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3D打印创新实验室建设方案(设备清单)

3D打印创新实验室建设方案(设备清单)
3D打印创新实验室建设方案(设备清单)

3D打印创新实验室建设方案

创新实验室整体效果图

3D打印创新实验室建设方案

目录 一 3D打印技术...............................................错误!未定义书签。 1、3D打印技术原理........................................错误!未定义书签。 2、3D打印流程............................................错误!未定义书签。 1)三维设计...........................................错误!未定义书签。 2)切片处理...........................................错误!未定义书签。 3)模型打印...........................................错误!未定义书签。 4)后续处理...........................................错误!未定义书签。 3、常见3D打印技术........................................错误!未定义书签。 1) FDM:熔融沉积成型工艺..............................错误!未定义书签。 2) SLS:选择性激光烧结工艺............................错误!未定义书签。 3) LOM:分层实体成型工艺..............................错误!未定义书签。 4) SLA:立体光固化成型工艺............................错误!未定义书签。 5) 3DP:三维印刷工艺..................................错误!未定义书签。 6) PolyJet:聚合物喷射技术............................错误!未定义书签。 4、3D打印材料............................................错误!未定义书签。 5、3D打印机类型..........................................错误!未定义书签。 二 3D打印创新实验室建设规划.................................错误!未定义书签。 1、3D打印创新实验室功能..................................错误!未定义书签。 2、3D打印创新实验室建设规划..............................错误!未定义书签。 3、3D打印创新实验室软件..................................错误!未定义书签。 三 3D打印创新实验室创新课程体系设计.........................错误!未定义书签。 1、教学架构...............................................错误!未定义书签。 2、教学内容...............................................错误!未定义书签。

实验室所需设备清单

《医学仪器及系统》实验要求: 分组,每组6人 实验设备: 1. 迈瑞P9000设备 2. 计算机 现有设备: 迈瑞P9000设备 12套(电源4套) 《单片机实验》 实验要求: 基础实验一人一机;综合和设计实验两人一组 实验设备: 1. APP009实验板 2. ICD2调试、编程器 3. 实验用微型计算机(MPLAB IDE v8.30软件平台) 现有设备: 1. APP009实验板 12 套 2. ICD2调试、编程器 12 套 《生理学实验》 实验要求: 自愿结合分16组,每组4人。 实验设备: 1.图像分析仪 2.听诊器 3.脉搏传感器 4.生理记录仪 5.引导电极 6.心音传感器

现有设备: 图像分析仪 听诊器 脉搏传感器 生理记录仪21台 引导电极 《生物医学电子学》 实验要求: 两人一组 实验设备: 1.函数信号发生器 2.双通道稳压电源 3.20MHz双通道数字示波器 4. 数字式万用表 现有设备: 1.函数信号发生器 6台 2.双通道稳压电源 22台 3.20MHz双通道数字示波器 6台模拟示波器20台4. 数字式万用表 14台 《医学物理实验》 1. BD-Ⅱ-116型听觉实验仪 2.函数信号发生器 3.双通道稳压电源 4.模拟示波器 5. 数字式万用表 6. 立体声耳机 7. 导电电极 《生物医学传感器原理与应用》

实验要求: 两人一组 实验设备: 1.PT14M2型生物压力传感器 2. 生理记录仪 3. 张力传感器 4. 恒温槽 5. 红外光电传感器 6. 血压计 7.函数信号发生器 8.双通道稳压电源 9.模拟示波器 10. 数字式万用表 现有设备: 1.PT14M2型生物压力传感器 2. 生理记录仪 21台 3. 张力传感器 4. 恒温槽 4台 5. 红外光电传感器 3套 6. 血压计 7.函数信号发生器 6台8.双通道稳压电源 22台9.模拟示波器 20台10. 数字式万用表 14台

常见实验室仪器设备清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白

3D打印创新实验室建设方案

目录 一3D打印技术.............................................................................................................. - 1 - 1、3D打印技术原理................................................................................................. - 1 - 2、3D打印流程 ........................................................................................................ - 1 - 1)三维设计 ...................................................................................................... - 1 - 2)切片处理 ...................................................................................................... - 1 - 3)模型打印 ...................................................................................................... - 1 - 4)后续处理 ...................................................................................................... - 1 - 3、常见3D打印技术................................................................................................ - 1 - 1) FDM:熔融沉积成型工艺.............................................................................. - 1 - 2) SLS:选择性激光烧结工艺............................................................................. - 1 - 3) LOM:分层实体成型工艺 ............................................................................. - 1 - 4) SLA:立体光固化成型工艺............................................................................ - 1 - 5) 3DP:三维印刷工艺...................................................................................... - 1 - 6) PolyJet:聚合物喷射技术............................................................................. - 1 - 4、3D打印材料 ........................................................................................................ - 1 - 5、3D打印机类型 .................................................................................................... - 1 - 二3D打印创新实验室建设规划 .................................................................................... - 1 - 1、3D打印创新实验室功能...................................................................................... - 1 - 2、3D打印创新实验室建设规划............................................................................... - 1 - 3、3D打印创新实验室软件...................................................................................... - 1 - 三3D打印创新实验室创新课程体系设计...................................................................... - 1 - 1、教学架构.............................................................................................................. - 1 - 2、教学容 ................................................................................................................. - 1 -

混凝土实验室设备清单.doc

检测仪器、试验设备清单 序号设备名称型号/主要技术 性能 数量 用途 1 200T 压力机JB67-200A 1 测混凝土抗压强度 2 万能试验机WE-1000A 1 测钢筋 3 水泥压折一体化试验机YAW-300I 1 测胶砂抗压、抗折 4 混凝土抗渗机HS-40 1 测混凝土抗渗性能 5 净浆搅拌机SS-160A 1 搅拌水泥净浆 6 行星式水泥胶砂搅拌机JJ-5 1 搅拌水泥砂浆 7 强制式混凝土搅拌机HJW-15-30-60 型 1 搅拌混凝土 2 8 混凝土震动台1m 1振混凝土 9 行星式水泥胶砂震实台ZS-15 1 振水泥胶砂 10 混凝土惯入阻力仪0-1200N 1 测混凝土凝结时间 11 含气量测定仪HC-7L 1 测混凝土拌合物含气量 12 标准稠度与凝结时间测定仪 1 测定水泥净浆的标准稠度用水量及凝结时间 13 水泥胶砂流动度测定仪NLD-3 型 1 测水泥胶砂流动度 14 水泥标准养护箱SBY-40B 1 养护水泥胶砂试件 15 烘箱101-2 型 1 烘原材料,测含水率 16 砂浆标准养护箱SJ-40A 型 1 养护水泥胶砂砂浆 17 水泥定安性沸煮箱F2-31A 1 测水泥安定性 18 水泥细度负压筛析仪FSY-150B 1 测水泥、粉煤灰细度 19 雷氏加测定仪LD-50 型 1 测水泥安定性 20 标养室温湿度自控仪BYS- Ⅱ 1 控制养护室温湿度 21 线材弯折试验机XWJ-10 型 1 20 扭转试验机XWJ-10 型 1 21 新标准方孔石子筛 2.36-90mm 1 石子筛分 22 新标准方孔砂石筛0.075-9.5mm 1 砂筛分 23 振击式标准振摆仪ZBSX-92A 型 1 筛石子、砂 24 水泥细度负压筛析仪FYS-150B 1 测水泥、粉煤灰细度 25 马弗炉SX4-10 型 1 测烧失量 26 电子天平TD21001 型 1 测质量较小的原料 27 台秤TGT-100 型 1 测质量较大的原料 28 坍落度筒200×100×300mm 2 29 捣棒600×16 2 30 压碎指标仪(砂子) 1 31 压碎指标仪(石子) 1 32 针片状规准仪 2 33 超逊径筛4-175mm 1 34 混凝土回弹仪WTC-H 型 1 35 钢筋保护层厚度测定仪VK900A 1

爱用中小学3D打印创新实验室方案

中小学3D打印创新实验室建设框架方案

爱用机械科技 目录 一3D打印创新实验室建设意义和价值 (3) 二3D打印创新实验室的主旨规划 (4) 三3D打印创新实验室建设环境要求 (4) 四3D打印创新实验室人员配置 (6) 五主要培训对象 (6) 六主要培训容 (6) 七实验室部区域划分 (7) 八实验室配置方案及报价 (7) 九实验室主要设备参数及性能 (8) 十创新实验室课程方案介绍 (13)

一、中小学3D打印实验室建设意义和价值 3D打印机技术被称之为”第三次工业革命”,其最大的魅力在于为创意设计提供了无限的可能性。将3D打印技术引入中学课程,有助于学生综合素质能力的提高和发展。 1、教育目标 科技前沿——学习、认识前沿的先进制造技术、逆向工程技术等 特色教育——通过与传统课程结合,激发学习乐趣 综合发展——学习设计建模和3D打印机的使用技能 学以致用——创新设计、团队合作、参加竞赛 2、3D打印或将颠覆传统教育方式 一些在传统教育中表现不好的学生,主要是因为所学的课程理论性太强,没有兴趣,死记抽象概念让学生通过了考试,但考试过后就很快忘记了,3D打印机可以让枯燥的课程变得生动起来,它是一种同时拥有视觉和触觉的学习方式,具有很强的诱惑力,在触觉学习中,学生不是在黑板或显示器上简单地看文字或图形,而是通过他们的触觉抓住核心概念的三维模型,这样能够吸收和消化知识,使学生不再

遗忘所学的课程。英国著名教师戴夫怀特曾经说过:如果你能抓住学生的想象力,你就能抓住他们的注意力。 中国的传统教育是应试教育,没有开设培养学生“创新精神和创造力”的课程,纯粹的理论学习使学生的大脑僵化,学校应开设集设计和3D打印于一体的“边学边做”的课程,把数学,物理课中的许多抽象概念通过让学生动手设计一些由3D打印组件组成的小电路和小装置,变成有趣的课程,3D打印机将激发新一代学生投身科学,数学,工程和设计的热情,造就一批学生工程师。 在美国,几乎所有的大中小学已经开设了3D打印的课程,通过对青少年进行3D打印创新意识、技术手段的培养,3D打印成为“美国智造”的有力手段,成为中美制造业竞争的重要砝码。 二、3D打印创新实验室的主旨规划 本实验室软件套件旨在培养中小学生的艺术素养(欣赏及制作)、计算机新技术的接触及应用(设计软件、三维打印机实操)、提供实验室架构、师资培养、课程设计、软硬件更新及其它配套服务。3D 打印课程培养的是学生的学术思维及能力,通过对青少年进行3D打印创新意识、技术手段的培养,大大拓宽学生的学习视野。很多学生可以利用3D打印结合自己的创新思维,设计出更好的作品。 利用讲解案例过程嵌入理论知识的教学方法,让学生先动手操作然后认知3D打印的概念,这样更能深刻感受新科技的魅力。由教师

3D打印实训室方案

3D打印实训室 1.1建设背景 《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年)》明确指出“组织实施学校增材制造(3D打印)技术普及工程。在学校配置增材制造设备及教学软件, 开设增材制造知识的教育培训课程,培养学生创新设计的兴趣、爱好、意识,在 具备条件的企业设立增材制造实习基地,鼓励开展教学实践。” 1.1.1社会发展需求 目前,3D打印技术正在引导着第四次工业革命,世界各个国家都已展开战 略性的方针发展该项技术。3D打印技术的发展依赖大量的准也技术人才,而人 才的培养要从小开始,从基础教育开始奠定3D打印的基石。在中小学开设3D 打印创客教育,从小开始着眼学生的创新、创造思维能力,让3D打印技术渗透到生活的方方面面,有助于学生综合素质能力的提升和发展,为学生的未来成长发挥有利作用。 为了能够在人才培养上抢占先机,美国在几年前就开始重视3D打印教育,把3D打印植入中小学教育体系。在中国,2015年2月11日,工信部、发改委、财政部三部门联合《国家增材制造产业反战计划(2015-2016年)》,明确指出:组织实施学校增材制造(即3D打印)技术普及工程。在学校配置增材制 造设备及教学软件,开设增材制造知识的教育培训课程,培养学生创新设计的兴趣、爱好、意识,在具备条件的企业设立增材制造实习基地,鼓励开展教学实践。

1.1.2国内市场PEST分析 通过PEST(P:政治、E:经济、S:社会、T:技术)分析法可以看出,从近年 来国家相继出台扶持政策,正处于利好局面。2016年,中国国内3D打印已经进入启动期。 P(politics)国家政策保障: ①2013年,科技部《国家高技术研究反战计划(863计划)、国家科技支撑计划制造领域2014年度备选项目征集指南》中3D打印产业首次入选。 ②2015年,工信部正式发布《国家增材制造产业反战推进计(2015-2016)》,从国家战略高度提出3D的发展方向和目标。 ③2015年5月19日,中国国务院印发《中国制造2025》,部署全面推进实施制造强国战略。 E(economy)宏观经济促进: ①中国经济保持发展迅速,城镇人均收入水平提高,用户对个性化产品的消费欲望逐渐加强。 ②中国庞大的资本市场为3D打印产业提供有利保障,2014年以来,相关产业企业融资近资本10笔。资本市场的持续关注和运作将推动3D 打印产业的快速发展。 S(society)社会环境推动:

化学实验室仪器设备清单word版本

化学实验室仪器设备清单 编号名称单位数量单价(元)金额(元)备注 1钢制黑板块1150.00150用于贴磁性图片2打孔器套411.0044 3打孔夹板个134.0034 4打孔器刮刀个114.0014 5手摇钻孔器台178.0078 6仪器车辆1300.00300 7离心沉淀器台173.0073 8酒精喷灯个243.0086 9电加热器个176.0076 10列管式烘干器台1270.00270 11注射器只50 5.00250 12塑料洗瓶个4 5.0020 13试剂瓶托盘个1219.00228 14实验用品提蓝个230.0060 15塑料水槽个508.00400JY 53 16碘升华凝华管个2515.00375可自制 17方座支架套2525.00625或称铁架台18万能夹个510.0050 19三脚架个257.00175 20泥三角个1 1.20 1.2 21试管架个257.00175 22漏斗架个112.0012 23滴定台个119.0019 24滴定夹个114.0014 25多用滴管架个2518.00450与多用滴管配套26教学电源台1150.00150可与物理共用27托盘天平台5046.002300 28托盘天平台175.0075 29温度计支50 1.5075 30温度计支1 2.50 2.5 31多用电表个185.0085

32密度计支1 4.004 33密度计支1 5.005 34水电解演示器台1120.00120 35水电解实验器台2577.001925可自制36原电池实验器个2513.00325可自制37贮气装置台251.00102 38分子间隔实验器件2560.001500 39溶液导电演示器台1110.00110 40微型溶液导电实验器套25120.003000 41初中分子结构模型套320.0060 42金属矿物、金属及合 金标本 盒160.0060 43原油常见馏分标本盒125.0025 44合成有机高分子材料 标本 盒122.0022 45走进化学实验室套175.0075 46身边的化学物质套175.0075 47物质的组成、性质和 变化规律 套175.0075 48化学与社会发展套175.0075 49元素周期表件138.0038 50量筒个50 3.00150 51量筒个50 4.00200 52量筒个2 5.0010 53量筒个215.0030 54量杯个18.008 55容量瓶个110.0010 56容量瓶个112.0012 57滴定管支125.0025 58滴定管支135.0035 59试管支2500.60150 60试管支250 1.00250 61试管支100 1.20120 62试管支50 1.0050

实验室仪器清单

. . . . . 1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中的微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产和研究中,可用来检查荧光药品的质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等的精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表:测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统的进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪:测量水质浊度 44实验淘(labtaobao.)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。 45

3D打印创新实验室建设方案

目录 一3D打印技术 .........................................................................................................................- 1 - 1、3D打印技术原理 ...........................................................................................................- 1 - 2、3D打印流程 ...................................................................................................................- 2 - 1)三维设计.................................................................................................................- 2 - 2)切片处理.................................................................................................................- 2 - 3)模型打印.................................................................................................................- 3 - 4)后续处理.................................................................................................................- 3 - 3、常见3D打印技术 ..........................................................................................................- 3 - 1) FDM:熔融沉积成型工艺.......................................................................................- 3 - 2) SLS:选择性激光烧结工艺...................................................................................- 5 - 3) LOM:分层实体成型工艺.......................................................................................- 7 - 4) SLA:立体光固化成型工艺...................................................................................- 8 - 5) 3DP:三维印刷工艺............................................................................................ - 11 - 6) PolyJet:聚合物喷射技术................................................................................ - 12 - 4、3D打印材料 ................................................................................................................ - 13 - 5、3D打印机类型 ............................................................................................................ - 14 - 二3D打印创新实验室建设规划 .......................................................................................... - 15 - 1、3D打印创新实验室功能 ............................................................................................ - 15 - 2、3D打印创新实验室建设规划 .................................................................................... - 16 - 3、3D打印创新实验室软件 ............................................................................................ - 19 - 三3D打印创新实验室创新课程体系设计 ...........................................................................- 20 - 1、教学架构.......................................................................................................................- 20 - 2、教学内容.......................................................................................................................- 20 -

3D打印创新实验室

3D打印创新实验室3D打印创新实验室 解决方案 (中小学版) 快速制造国家工程研究中心 教育部快速成型工程中心 云上动力(北京)数字科技有限公司 2013年9月1日 目录 一、梦工厂——3D打印技术浪潮 3

二、3D打印创新实验室 4 3D打印或将颠覆传统教育方式 4 三、技术依托-----中心简介 5 快速制造国家工程研究中心 5 教育部快速成型工程中心 5 四、3D创新打印设备部分介绍 6 4.1 3D打印创新流程 7 4.2 场地规划及配置 8 4.3 3D打印创新设计室项目推荐配置 10 4.4主要机型设备参数及性能 13 4.4.1普及型三维打印机 13 4.4.2桌面型三维打印机(工业型) 17 4.4.3 三维立体成像系统介绍 20 4.4.4 激光内雕机 21 4.4.5 激光快速成型机 23 五、3D打印创新实验室软件介绍 26 5.1软件优势 26 5.2软件介绍 26 5.3软件功能 27 5.4 教学资源库课程体系课程介绍 29 一、教学架构 29

二、教学内容 30 1、三维模型设计模块 30 2、创意3D打印模块 30 3、个性化手工制作模块 31 4、趣味泥塑模块 32 三、师资培养 33 六、完善的软硬件服务和创新培训服务 35 6.1 软硬件服务 35 6.2 3D创新设备培训 35 6.3创新软件部分师资培训培养 35 一、梦工厂——3D打印技术浪潮 3D打印技术,又名增材打印技术,快速成型技术,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过一层又一层的多层打印方式(微积分),构造零对象。

3D打印,克服传统的模具制造周期长、不能及时发现设计错误、减材制造浪费材料等问题,将带来世界性制造业革命。 3D打印耗材:粉末材料;线性材料。包括:金属、塑料、树脂、石膏、陶瓷、蜡、食品、细胞等。 3D打印机工作步骤: 逆向工程---à计算机建模---à数据导入到3D打印机--à3D打印机输出物理实体 三维打印主要应用的场景有:1、医疗行业;2、科学研究;3、产品原型;4、文物保护;5、建筑设计;6、制造业;7、食品产业;8、汽车制造业;9、配件、饰品。 二、3D打印创新实验室 3D打印或将颠覆传统教育方式 微博空间微信新浪微博邮箱QQ好友人人网开心网 经过近30年的探索和发展,3D打印技术成为当今全球最受关注的新兴产业技术之一,被誉为引领第三次工业革命最具标志性的生产工具,正在进入“高歌猛进”的发展新阶段。我国对3D打印已经有了长达20

实验室仪器清单

1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求得仪器

3、其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质得浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品与部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体得折射率与平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素得基态原子对特征辐射得吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析与测试与类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中得微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点得滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产与研究中,可用来检查荧光药品得质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等得精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表:测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统得进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数与检测空气中得与种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪:测量水质浊度 44实验淘(labtaobao、)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

实验室仪器设备清单及价格

一、组培室设备清单 项目名称规格数量单价(元)总价(元) 准备室 中央实验台200×150×850 1 7800 7800 药品柜耐酸碱药品柜 2 1500 3000 空调立式 1 3500 3500 水槽钢木 4 500 2000 滴水架高密度PP 4 220 880 冰箱三开门式 1 2400 2400 天平FA1104 2 7100 14200 酸度计上海雷磁PHS-25 1 900 900 推车医用推车 2 1000 2000 摇床HY-2A 1 700 700 电磁炉SDHCB9E34-210 1 260 260 不锈钢锅普通 2 183 366 水浴锅 HX-HHSA4 1 1031 1031 磁力搅拌器JBZ-16 1 490 490 漏斗普通 3 4 12 吸耳球普通 4 4 16 移液枪TopPette 5 220 1100 纱布普通10 15 150 白大褂大中小10 40 400 线手套普通50 75 橡胶手套一次性 3 50 150 滤纸普通 5 7 35 培养瓶及瓶盖广口瓶5000 1 5000 三角瓶各种量程100 60 试管各种量程100 50 试管架铝合金 3 30 90 移液吸管各种量程12 8 96 吸管架各种量程 4 26 104 温度计200度 6 27 试纸30 75 玻璃棒普通9 量筒各种量程 3 49 147 烧杯各种量程9 不锈钢药勺普通9 4 36

容量瓶各种量程10 15 150 灭菌室高压灭菌锅150L 1 15000 15000 电烘箱电热鼓风 2 1700 3400 缓冲室试验台防腐蚀边台 1 750 750 鞋帽架普通 2 150 300 柜子防尘 1 350 350 拖鞋普通8 25 200 口罩一次性 3 21 63 接种室超净工作台标准型 3 6700 20100 高温灭菌器接种台专用 2 520 1040 紫外灯华能仕 3 108 324 喷壶普通 5 8 40 酒精灯普通 5 7 35 组培框普通20 14 280 接种镊子医用10 5 50 剪刀医用 5 15 75 解剖刀医用10 12 120 接种针普通10 25 250 培养室 培养架7层 5 1600 8000 组培灯32W 6 65 390 紫外灯华能仕 2 108 216 光照培养箱SPX-100 2 3500 7000 自动控时器LBE-2 5 40 200 除湿机OJ-161E 2 600 1200 温湿度计普通 2 30 60 空调立式 1 3600 3600 二、温室资金预算 项目名称规格数量单价(元)总价(元) 温室 移动苗床普通160 130 20800 育苗容器普通1000 30 30000 育苗基质普通500 70 35000 自动喷灌系统普通 1 10000 10000 育苗园艺工具普通 1 2000 2000 其他辅助设备普通 1 50000 50000 不可预计费52200 合计200000

3D打印机创客实验室建设方案

项目背景 人是创新最关键因素,创新驱动是人才驱动。为了加快实施创新驱动发展战略,需要深化高校创新创业教育改革。进一步促进高等教育改革发展,牢固树立科学的教育理念,落实立德树人根本任务,优化专业结构,提高教育质量,促进学生在创新创业中全面发展,适应和服务经济社会发展和国家战略需求。要把创新创业教育融入人才培养体系,改革教育教学内容方法,改进课程,强化实践。 利用3D测量、打印等高新制造技术打造创客实验室,加强师资团队培养定期组织交流活动并根据实际开展创新创业训练营活动,通过创新活动促进院校间的交流并进一步提高创新水平。推进“大众创业万众创新”发展。 3D打印机的出现也为个人提供了更为广阔的创意呈现平台。创意的本质在于对现有事物的重新诠释与突破,设计者个人将无限的想象空间赋予创意独有的个性化内涵,而在3D打印技术出现之前,真正转化为创意实物作品受限于创作成本,更多的创意只是局限于图纸或设计者的脑海中。3D打印技术本身的技术特性将设计者的一切创意打印成现实成为一种可能,为设计带来了个性化、定制化的呈现手段。而对于设计者本人而言,3D打印技术第一次使设计者的无限创意找到了一个可以近乎完美的梦想呈现平台

“设计领创未来”职业院校创客实验室建设方案 创客实验室建设目标 在“岗位导向、学做合一、能力递进、工学结合”人才培养模式指导下,以建设产品开发和快速制造实验室为总体目标。通过持续建设3D打印与快速制造实验室,推动模具设计实操水平,推动美术设计与制作教学、课程体系、教学内容和教学方法改革;开发适合“教、学、做”一体化的3D打印与快速制造实训项目,建成具有“真实性、开放性、先进性、通用性”的,集教学、培训、技能培训、科研和技术服务“五位一体”的实验室。“五位一体”的实验室功能建设目标细分如表1所示。 表1 “五位一体”的产品开发与先进制造实验室功能目标建设细分表 力争尽快将实验室建设成与学校各专业高度融合,管理运行模式先进,设备配置和功能设置合理、技术先进,产学研结合,教学特色明显,实验教学团队一流、实验项目一流、实验教学方法一流、实验教学条件一流、实验室运行管理方法一流的实验室。按预期建设目标完成后的创客实验室,无论是设备或技术都将在数年内领先国内其他高校,在我校的后示范建设中继续发挥示范作用。 依托学校各专业相关课程,建设完成后的实验室可面向模具设计、机械制造专业、机电技术、计算机辅助设计与制造等专业可开展3D打印与快速制造实训、产品模型制作实训。 (2)依托实验室的先进设备,结合原有设备,组建一个创新、创业团队,依托实验室教学、培训、技能培养、科研和技术服务“五位一体”的功能,引入“行业订单和行业项目”;指导学生创新活动,为企业员工开展培训课程。 (4)依托实验室培养高素质的教学团队,开发适合在产品设计与快速制造

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