衢州市2012年6月高二年级教学质量检测试卷

衢州市2012年6月高二年级教学质量检测试卷

语文

命题人：汪啸波汪益军金雪峰余洋洲

考生须知：

1．全卷分四部分，试卷共7页，四大题，26小题。满分150分，考试时间120分钟。2．请将答案做在答题卷的相应位置，写在试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卷上交。

一、语言文字运用（共28分，其中选择题每小题3分）

1．下列词语中加点的字，注音都正确的一项是（）

A．藤蔓．(wàn) 剽．悍(p iāo) 晕．车(yūn) 悄．无声息(qiāo)

B．动弹．(dàn) 粗糙．(cāo) 鹰隼．(sǔn) 按捺．不住(nài)

C．饿莩．(piáo) 稽．首(qǐ) 潜．伏(qiǎn) 奄奄．一息(yān)

D．泥淖．(nào) 埋．怨（mán）胡诌．(zōu) 一哄．而散(hòng)

2．下列各项中，没有错别字的一项是（）

A．简直可以说它就是一辆活的《启示录》里的马车。炮舱船梁下面摇拽着的船灯，给这景象加上了令人晕炫的、晃动的光和影。

B．杂文的本质是说理的，这种短小的文艺性评论应该鞭挞丑恶，针贬时弊，击浊扬清，求索真理，剖析人性。

C．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。

D．国际油价持续彪升将给世界经济蒙上阴影，因为油价高企势必造成能源成本和物流成本的上升，无形中推高通涨率。

3．下列各句中，加点词语运用恰当的一项是（）

A．面对鱼龙混杂

．．．．的奢侈品市场，消费者普遍感觉无从下手。事实上，很多知名品牌手袋还是可以从做工、饰件等细节上辨别真伪的。

B．广西多地遭遇暴雨袭击，部分市县灾害严重。迄今为止，当地的气象情况仍是翻云覆雨

．．．．，给灾区的救援抢修工作带来极大难度。

C．现在各种渠道发布的养生保健信息往往是“公说公有理，婆说婆有理

．．．．．．．．．．．”，有的还自相矛盾，很难自圆其说，叫人不知怎么办才合适。

D．江浙一带没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知

．．．．，但各地仍然出现了“抢盐潮”，这种现象提醒我们要理性地面对灾难。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．菲律宾军事主管们相信中国不会因为黄岩岛对峙事件出兵，原因是复杂的周边局势、艰难的经济形势等要素都制约着中国对黄岩岛派兵造成的。

B．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”“下岗工人”“农民工”一样，成为理解中国社会变迁的词语之一。

C．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，改变了国学以往刻板而僵化的印象，

受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家级的奖项。

D．通过选举居民身边的“文明使者”，能够给村民树立榜样，促进孝敬父母、诚实守信等优良传统的发扬，进而推进整个村子的精神文明建设。

5. 下列各句中，句式与其他三项不同的是（）

A．彼且恶乎待哉？

B．求人可使报秦者，未得。

C．句读之不知，惑之不解。

D．然而不王者，未之有也。

6．把下面六句话按照恰当的顺序填入横线处（只填序号），使之成为语意连贯的一段话。（3分）

①当他来临的时候，不要投机取巧，也不要逃避躲闪

②如果你把蹲苗期认做是不可逾越的冷落和打击，那你就注定了自己的失败

③其实却都是上帝赐予我们的别有殊意的蹲苗期

④每一个人，每一个生命，都有看似灰暗的经历

⑤而是认认真真、一丝不苟地去欢迎他和接纳他，那你就做出了对自己最负责和最明智的选择

⑥相反，如果你能辨析出这前进路程中不同寻常的停顿甚至是后退

▲

7．仔细观察漫画《祖孙“三带”》（下图从左至右依次是爷爷的腰带、爸爸的腰带、孙子的腰带），领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。（4分）

祖孙三“带”

【例句】爸爸的腰带是一根普通的皮带，上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与苍白。

（1）爷爷的腰带是▲

（2）孙子的腰带是▲

8.阅读下面这段新闻材料，概括主要内容。（50字以内，6分）

央视近日发布的消费投诉榜显示，消费者对网络购物的投诉高居榜首。投诉主要集中在商品质量与描述不符、以次充好、销售假冒伪劣商品、买到假货后商家消失、售后服务无法保障等方面。

由于不是直接选购商品，消费者网购来的商品颜色、质地、档次等往往出现偏差，其原因则主要是网络商家不讲信誉。一旦出现纠纷，消费者要取证和找到事主很难，购物者往往吃哑巴亏。

鉴于此，亟须对网络经营加以规范。网络商家要守法经营、诚信经营，不能因一时生意火爆而急功近利，使网购变成“罔购”。提供网购平台的网络营运方要完善程序设置，对欺

骗性贩卖商品者形成制约机制。公共管理者则要尽快在法规层面完善网购的管理规则，加强监管力度，加大对网购中出现的不法行为的查处力度。消费者也要提高对网购“猫腻”的识

二、现代文阅读（共22分）

阅读下面的文字，完成9～13题。

温暖的海滩

【意大利】卡尔维诺

①在某海滨浴场洗海水浴时，伊佐塔太太遇上了一件麻烦事：当从深海游回岸边的途中，她突然发觉自己的游泳衣不在身上了。她弄不清事情是刚刚发生的，还是发生得有一阵儿了。也许，那泳衣正在她身下不远处往下沉呢，她试图潜入水中去寻找，但没有成功。

②这是正午时分，海里四处都是人，有的在赛艇上，有的在小游艇上，还有的在游泳。伊佐塔太太不认识任何人。昨天，她丈夫把她送到此地后立即又回城里去了。她心想，眼下别无他法，只能找一艘救生船，或者找一个可信赖的男子，向他呼喊和求救，并要求他严守秘密。这样，她就可以放心地去寻求援救了。为了弄清别人的眼睛到底能看清她身体的多少，她时不时停下来，几乎垂直地漂浮着，以便窥视一下自己的躯体。她惊讶地发现，阳光照射在水面，又变成水下清澈的闪光，她躯体上的一切在水中纤毫毕现。伊佐塔太太重又以她那不伦不类的方式游动起来，尽可能压低身子，即便如此，每划动一下手臂，她那白皙的全身就显出来，轮廓清晰可见。伊佐塔太太心慌意乱，急忙变换游泳姿势和方向，夹紧双腿在水中打转。想不到她一向引为自豪的玉体现在却成了她的巨大累赘。

③正午已过，是吃午餐的时候了，游泳者开始纷纷游向岸边。船只、游艇也不时从伊佐塔太太身边驶过。她研究船上男人的面孔，有时，她几乎下决心向他们游过去，但是，他们眼神那邪恶的一瞥，或者某种不友好的动作，都会吓得她逃之夭夭。她装作若无其事地划着双臂，冷静地掩饰着已经很严重的疲惫。结伴而行的男人扬扬下巴或使使眼色，互相示意她的存在，而单身男人则用一只桨刹住船，故意掉转船头，截住她的去路。她看见一个救生员经过，他是唯一乘船巡视海面、预防出现意外的人，但此人嘴唇肥厚、肌肉凸鼓，她连喊他一声的勇气都没有了。她幻想的救星应是一个最无个人情欲、几乎像天使一般纯洁的人，看来这样的救星是不存在的。

④在绝望的幻想中，伊佐塔太太所盼望的救星一直是男的，却没有想过女的，虽然和女的打交道，一切都应该变得简单一些，但她与同性别的人交往太少。如今，还有一个不便之处：大多数女人都是和一个男人双双坐在小游艇上，她们忌妒心强，总是远离着她，因为她那无可挑剔的躯体对她们便是一种挑战。有的船只驶过来，上面满是唧唧喳喳、兴高采烈的少女们，伊佐塔太太想到自己那有伤大雅、有损声誉的困境与天真无邪的少女们在情趣上相去太远，因而没敢贸然呼喊她们。有一位皮肤晒得黝黑的金发女郎倒是独自坐着一只赛艇驶过来，她神气活现，一定是去深海作裸体太阳浴的，而她决不会认为这种裸露能算作丢人或

灾难。伊佐塔太太此时才感到自己是多么孤独，女人永远不会救她，男人又找不到，她感到筋疲力尽了。

⑤伊佐塔太太及时抓住了一个铁锈色的小浮标，要不然她会被淹死的。然而，从浮标那里游到岸边，要付出惊人的体力。这时，她看到一个穿长裤的瘦削男人站在一条停驶的汽艇上向海里张望，他是留在海上的唯一的一个人了。过了一会儿，那个瘦男人不见了，站在原处的是一个满脸稚气的卷发男孩儿。伊佐塔太太用被水泡得起了皱、变得毫无血色的手指头抓住浮标的螺钉，感到自己被整个世界所抛弃。当她再次抬眼时，看见那个男人和小孩都一起站在汽艇上，向她打手势，似乎告诉她要老实呆在那里，挣扎是徒劳的。随即，汽艇飞快地开走了，艇上的人头也不回一下。伊佐塔太太此时感到了末日的来临……不一会儿，汽艇又开回来，速度比刚才还要快，小男孩在船头扬起一条窄长的绿帆：一条连衣裙！

⑥当汽艇停在她附近时，瘦男人向她伸出一只手拉她上船，同时用另一手捂住自己的眼睛。伊佐塔太太还没明白过来是怎么回事，便已经上了船。一切忽然间变得这么完美，寒冷和恐惧已被抛诸脑后，她的脸色很快从苍白变得通红。此时，她站在船上穿那条连衣裙，而男人和小孩则背过身去，眼望别处。汽艇开动之后，伊佐塔太太坐在船头，看到船底有一个潜水捕鱼的面罩，明白了这两人是怎样发现她的秘密的。刚才，男孩戴着面罩，拿着鱼叉，潜水游泳时看见了她，便上船告诉了那个男人，男人又下水看了一遍，然后，他们示意她等待。不过，她当时没看懂。他们急忙向港口驶去，跟一个渔妇要了一件衣服来。伊佐塔太太心想，这两个人看到她现在穿着衣服，说不定脑子里正竭力回忆刚才在水下看她时的情景呢，不过，她并不感到难为情，反正总得有人看见，她倒高兴恰是被这两个善良人看见，他们一定会感到新鲜和愉快的！

（选自译林出版社《卡尔维诺作品集》，有删改）9.结合全文，概括伊佐塔太太的形象特点。（3分）

▲

10.为什么伊佐塔太太“没有想过女的”来救助她？（4分）

▲

11.第六段中那个“潜水捕鱼的面罩”对小说情节运行起什么作用？试结合全文分析。（4分）

▲

12.小说结尾写道“两个善良人”解救了伊佐塔太太，结合全文分析哪些细节体现了他们的善良。（6分）

▲

13. 从两个善良人对伊佐塔太太的救助中，你获得怎样的启示？请结合生活中的某一现象谈谈你的理解。（5分）

▲

三、古代诗文阅读（共40分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成14～19题（21分）

平阳王平子，赴试北闱，赁居报国寺。寺中有余杭生先在，王以比屋居，投刺焉。生不之答。朝夕遇之，多无状。王怒其狂悖，交往遂绝。

一日，有少年游寺中，白服裙帽，望之傀然①。近与接谈，言语谐妙，心爱敬之。展问邦族，云：“登州宋姓。”因命苍头设座，相对噱谈②。……

既而场后，以文示宋，宋颇相许。偶与涉历殿阁，见一瞽僧坐廊下，设药卖医。宋讶曰：“此奇人也！最能知文，不可不一请教。”因命归寓取文。遇余杭生，遂与俱来。王呼师而参之。僧疑其问医者，便诘症候。王具白请教之意，僧笑曰：“是谁多口？无目何以论文？”王请以耳代目。僧曰：“三作两千余言，谁耐久听！不如焚之，我视以鼻可也。”王从之。每焚一作，僧嗅而颔之曰：“君初法大家，虽未逼真，亦近似矣。我适受之以脾。”问：“可中否？”曰：“亦中得。”余杭生未深信，先以古大家文烧试之。僧再嗅曰：“妙哉！此文我心受之矣，非归、胡③何解办此。！”生大骇，始焚己作。僧曰：“适领一艺，未窥全豹，何忽另易一人来也？”生托言：“朋友之作，止此一首；此乃小生作也。”僧嗅其余灰，咳逆数声，曰：“勿再投矣！格格而不能下，强受之以膈，再焚则作恶矣。”生惭而退。

数日榜放，生竟领荐；王下第。宋与王走告僧。僧叹曰：“仆虽盲于目，而不盲于鼻；帘中人④并鼻盲矣。”俄余杭生至，意气发舒，曰：“盲和尚，汝亦啖人水饺耶？今竟何如？”僧曰：“我所论者文耳，不谋与君论命。君试寻诸试官之文，各取一首焚之，我便知孰为尔师。”生与王并搜之，止得八九人。生曰：“如有舛错，以何为罚？”僧愤曰：“剜我盲瞳去！”生焚之，每一首，都言非是；至第六篇，忽向壁大呕，下气如雷。众皆粲然。僧拭目向生曰：“此真汝师也！初不知而骤嗅之刺于鼻棘于腹膀胱所不能容直自下部出矣！”生大怒，去，曰：“明日自见！勿悔！勿悔！”越二三日竟不至；视之已移去矣。乃知即某门生也。

……（王）又闻次年再行乡试，遂不归，止而受教。宋曰：“都中薪桂米珠，勿忧资斧。舍后有窖镪⑤，可以发用。”即示之处。……见有金爵，类多镌款⑥，审视皆大父字讳。盖王祖曾为南部郎，入都寓此，暴病而卒，金其所遗也。王乃喜，称得金八百余两。明日告宋，且示之爵，欲与瓜分，固辞乃已。以百金往赠瞽僧，僧已去。

（节选自人民文学出版社《聊斋志异·卷八·司文郎》）【注释】①傀（gūi圭）然：高大的样子。②噱谈：谈笑。噱：大笑。③归、胡：明代归有光，胡友信。明嘉靖年间精于八股文之大家。④帘中人：清代举行乡试时，贡院办公分内帘外帘，外帘管事务，内帘管阅卷。帘中人指阅卷官员。⑤窖镪（jiàoqiǎng）：窖埋在地下的钱财。镪，古代称成串的钱，后多指白银。⑥镌（juān）款：凿刻的文字。镌：凿；款：款识，古代金属器皿上铸刻的题款。

14.下列句子中的加点词，解释不正确的一项是（）

A.朝夕遇之，多无状

．．没有礼节

B.僧嗅而颔之

．．曰点头，表示赞许

C.王下第

．．中举

D.审视

．．皆大父字讳仔细看

15.下列各组句子中，加点词的用法与意义相同的一组是（）

A.王以．比屋居，投刺焉愿以．十五城请易璧

B.既而场后以文示宋，宋颇相．许茕茕孑立，形影相．吊

C.生惭而．退吾尝终日而．思矣

D.欲与瓜分，固．辞乃已固．一世之雄也，而今安在哉

16.下列各个句子中，加点词的意义与例句相同的一项是（）

例：有志者事竟．成。

A.何竟．日默默在此，大类女郎也？

B.数日榜放，生竟．领荐

C.今竟．何如？

D.越二二日竟．不至

17.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A.余杭生举止轻狂，言谈粗俗，骄横之态令人厌恶，是个靠投机钻营获取功名的势利小人。

B.文中多处暗示那位姓宋的少年实为鬼魂，他古道热肠，尽心尽力，对王生关爱有加。

C.作者虚构了耳聋僧人凭嗅觉评判文章优劣的情节，借鬼神之口嘲弄考官的昏聩无知。

D.文章用荒诞虚幻的手法辛辣地讽刺埋没人材的现实，是对整个科举制度的大胆否定。

18.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

初不知而骤嗅之刺于鼻棘于腹膀胱所不能容直自下部出矣！19.把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）

（1）僧笑曰：“是谁多口？无目何以论文？（2分）

▲

（2）都中薪桂米珠，勿忧资斧。舍后有窖镪，可以发用。（4分）

▲

（二）阅读下面这首诗歌，完成20～22题（8分）

春夕

【唐】崔涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争？

【注】五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指自己的家乡浙江桐庐一带的大

好山水。

20. 诗的首联描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。（2分）

▲

21.诗歌第二联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（3分）

▲

22.简析尾联所蕴含的情感？（3分）

▲

（三）阅读下面两段文字，完成23～24题。（5分）

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎

哉？”

齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”

23.宋儒说“克己复礼”就是“明天理，灭人欲”，这和孔子的原意有什么区别？（2分）

▲

24. 后人把孔子的“君君，臣臣”理解成“君叫臣死，臣不得不死”，你认为正确吗？为什么？（3分）

▲

（四）古诗文默写。（6分）

25．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）

（1）丰草绿缛而争茂，▲。▲，木遭之而叶脱。（欧阳修《秋声赋》）（2）鹏之徙于南冥也，▲，▲，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）（3）▲，四弦一声如裂帛。▲，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）（4）青山隔送行，疏林不做美，▲。夕阳古道无人语，▲。（王实甫《长亭送别》）

（5）夫子循循然善诱人，▲，▲，欲罢不能。（《论语》）

四、作文（60分）

26. 请以“视野”为题写一篇文章。

【要求】自选角度。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。

衢州市2012年6月高二年级教学质量检测试卷

语文答案

一、语言文字运用（共28分，其中选择题每小题3分）

1．D（A.晕yùn 悄qiǎo B.弹tán 捺nà C.潜qián奄yǎn）

2．C (A.摇曳晕眩 B.针砭激浊扬清 D.飙升通胀)

3．C（A.对象误用。：比喻坏人和好人混在一起；B.望文生义。翻云覆雨：形容人反复无常或玩弄手段。C.公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理。D.感情色彩失当。路人皆知：比喻人所共知的野心。）

4．B（A.句式杂糅，去掉“造成的”；C.搭配不当，将“塑造的”改为“塑造了”；D.成分残缺，去掉“通过”。）

5．B 定语后置句，其他三项均为宾语前置句

6.④③②⑥①⑤（3分。错一处即不给分）

7．【参考示例】

（1）爷爷的腰带是一根粗陋的布条，那上面悬挂着烟袋和烟杆，诉说着往昔岁月中多少的艰难与无奈。（2分。特征描述1分，内涵表述1分）

（2）孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和饰物，显示着生活的富裕与时代的进步。（同上）

8．网购投诉高居消费投诉榜首，主要原因是网络商家不讲信誉，因此，亟须对网络经营加以规范。（6分。三个要点，每点2分）

二、现代文阅读（共22分）

9．伊佐塔太太是一个美丽、善良、保守、自尊的年轻女性。（3分。一点1分，写出三点即可）

10．①她与同性别的人交往太少。②大多数女人都和男人双双坐在游艇上，她们嫉妒心强。

③她觉得自己与天真无邪的少女们在情趣上相去太远。④她认为开放的金发女郎不会把裸露看作丢人或灾难。（4分。答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点即给满分）11．①揭示谜底，告诉读者两个善良人是如何发现伊佐塔太太的困境的；②前后呼应，照应前文中两人解救伊佐塔太太的相关情节，使故事更完整，更真实；③推动情节发展，自然引出下文伊佐塔太太一番独特的心理活动。（4分。答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给满分）

12．①男人和小孩站在远处的汽艇上，向她打手势——怕她难堪着急，提醒她原地等待，不

要挣扎，以免出危险；

②汽艇飞快地开走，又飞快地开回——尽快解除伊佐塔太太的困境；

③小男孩向伊佐塔太太扬起一条绿色的连衣裙——提前传达此行的目的，以使伊佐塔太太安心；

④瘦男人伸出一只手拉她上船，用另一手捂住自己的眼睛——帮助伊佐塔太太脱离困境，消除她的难堪，表现出对女性的关爱和尊重；

⑤她站在船上穿那条连衣裙，而男人和小孩则背过身去，眼望别处——消除她的难堪，维护她的尊严。（6分。一点2分，答出三点即可）

13．【参考示例】在帮助他人的时候，一定要顾及别人的感受，维护受助人的尊严。比如“暴

力慈善”的方式就引发了争议,因为受助对象在物质上得到帮助的同时，精神上却受到了伤害。（5分。启示2分，举例恰当1分，分析合理2分）

三、古代诗文阅读（共40分，其中选择题每小题3分）

14．C 落榜

15．C连词，表修饰（A.介词，因为/介词，用；B.代词，他/副词，互相；D.副词，坚决/副词，本来）

16．D 终究、终于（A.全、整；B.竟然、居然；C.究竟、到底）

17．C “耳聋僧人”错误，应该是“瞎眼僧人”。

18．初不知而骤嗅之/刺于鼻/棘于腹/膀胱所不能容/直自下部出矣！（3分。错一处扣1分）19．（1）盲僧笑道:“是谁多嘴告诉你的？我没有眼睛怎么能评论文章呢？”（2分。“何

以”1分，通顺1分）

（2）京城柴贵得像桂木，米贵得像珍珠，但你不用担心盘费。你住的房子后边埋着银子，可以挖出来用。（4分。“薪桂米珠”、“资斧”、“发”各1分，通顺1分）

20．水流花谢的晚春景象。（2分。“水流花谢”1分，“晚春”1分）

21．（3分。手法1分，分析2分，答出一种即可）

手法一：情景交融。以三更月夜子规啼的景象烘托出诗人清冷、凄凉的心境。

手法二：虚实结合。上句虚写梦境；下句实写梦醒之景。

22．“自是不归归便得”一语反映出诗人政治上走投无路而又欲罢难休的苦闷心理。末句“五湖”典故蕴含归隐田园之意。（3分。两种情感〈政治失意、归隐田园〉各1分，语言表达1分）

23．孔子所言的“克己复礼”是约束自己的欲望和行为回归于礼，其目的和基础是“仁”；“明天理，灭人欲”则是将克己复礼推至极端，无视人的存在，是无“仁”可言的。（2分。两方面分析各1分）

24．不正确。孔子提倡恪守本分，不但对臣子提出了制约，而且对君主也有制约，既强调臣子的义务，也强调君主的责任，如果“君不君”，那孔子也是反对的；而后人则强调臣子对君主的绝对服从，弱化了君主的责任和义务，突出了君臣的对立关系。（3分。观点1分，两方面分析各1分）

25．（1）佳木葱茏而可悦/草拂之而色变；（2）水击三千里/抟扶摇而上者九万里；（3）曲终收拨当心画/东船西舫悄无言；（4）禾黍秋风听马嘶、淡烟暮霭相遮蔽；（5）博我以文/约我以礼

【参考译文】

山西平阳县的王平子，进京赶考，在报国寺租房住下。寺里早住着一位浙江余杭县的举子，王生因为和这位举子是隔壁邻居，送了张名帖去拜访，余杭生竟不理睬；早晚相遇时也很没有礼节。王生对余杭生的狂妄粗野很生气，就不和他来往了。

一天，有位青年到寺中游览，只见这位青年白衣白帽，身材魁梧，器宇轩昂。王生走近和他搭话，这位青年言谈谦和精辟，王生从内心敬佩他。接着问到他的姓氏籍贯，青年说：“家住登州，姓宋。”王生于是吩咐仆人设座，二人谈笑风生。……

考试之后，王生把自己应试的文章给宋生看，宋生非常赞赏。一天，二人随便在寺内殿阁之间散步，看见一个盲僧坐在屋檐下卖药。宋生神秘地说：“这是位奇人呀！最善于评判文章，得去请教请教他。”因而让王生回寓所取文章。正巧遇见余杭生，于是王生和他一同来了。王生对盲僧喊了声禅师，行了拜见礼。盲僧以为他是求医的，便问他患了什么病。王生说要请教文章方面的事，盲僧笑道：“是谁多嘴告诉你的？我没有视力怎么能评论文章呢？”王生请他以耳代目。盲僧说：“三篇文章两千多字，谁有这么大的耐性听完！不如烧成灰，我用鼻子闻一闻就行了。”王生按盲僧的吩咐办了。每烧一篇文章，盲僧嗅一嗅点头说：“你初学大家手笔，虽然还不算维妙维肖，可也差不太多了。我正好用脾脏容受这篇文章。”王生问：“你看我能考中吗？”盲僧说：“还是能考中的。”余杭生不很相信盲僧的话，所以先烧了一篇古文大家的文章试试盲僧的本领。盲僧嗅了嗅说：“妙啊！这样的文章，我得用心脏容受了，若不是归有光、胡友信先生那样的手笔，怎么能写出这样的佳作来！”余杭生大为惊奇，这才烧了自己的文章。盲僧嗅了嗅说：“刚才领教了一篇大作，没能欣赏全数的妙文，为什么忽然又换了一个人来呀？”余杭生撒个谎道：“刚才那是朋友的文章，就那么一篇；这一篇才是小生作的。”盲僧嗅了嗅余杭生文章的灰，呛得咳嗽了好几声，连声说：“千万别再烧了！千万别再烧了！简直是格格不入，咽不进这股浊气，强吸进去，只能窝在横膈这地方，要是再烧一篇，就得吐了。”余杭生满脸羞惭地走了。

几天后发榜了，余杭生竟然考中，而王生却落榜了。宋生和王生去告诉盲僧，盲僧叹息道：“老僧我瞎眼，不瞎鼻子；主考大人连鼻子都瞎了。”过了一会儿，余杭生来到，神气十足地问：“瞎和尚，你也吃了人家的糖饺吗？今天到底是怎么回事呀？”盲僧说：“我所论的是文章，不是和你论命运。请你找几位试官的文章，各取一篇烧了，我就能知道哪位是录取你的恩师。”余杭生和王生一块去寻找，只得到八九个试官的文章。余杭生说：“你要是猜错了，拿什么罚你？”盲僧气愤地说：“把我的瞎眼珠剜去！”余杭生就开始烧文章，一连烧了好几篇，都说不是；等烧到第六篇，盲僧一嗅，猛然冲着墙拼命呕吐起来，屁声如雷。众人都哈哈大笑，盲僧擦擦眼睛向余杭生说：“这位肯定是你的恩师了！开始不加小心猛吸一口，这股浊气先呛鼻子，后辣肠胃，膀胱也受不了，一直从肛门放出来才算消停！”余杭生大怒而去，狠狠地威胁道：“咱们明天见！你可别后悔！别怪我不客气！”等了两三天，终究没见余杭生来找盲僧算帐；到他寓所一瞧，人已经走了。一打听，余杭生的恩师果然是那位写呛鼻子文章的试官。

……他又听说第二年还要考试，于是下定决心不回家，在京城跟着宋生学习。宋生说：“尽管京城薪桂米珠，物价昂贵，但你不用担心盘费。你住的房子后边埋着银子，可以挖出来用。”并且把埋银子的确切地点告诉了王生。……忽然发现有些金银酒杯，上面似乎刻着些字，仔细一看，都是自己祖父的名字。原来王生的祖父曾在南京六部任职，进京时也曾住在报国寺，后来暴病去世，金银原是祖父埋下的。王生因而大喜，称了称足有800多两。第二天他把这事告诉了宋生，把金银酒杯拿给宋生看，要和宋生平分，宋生坚决拒绝才罢。王生又拿出100两银子准备去酬谢盲僧，可是盲僧已经不在寺里了。

(完整版)2019年浙江省杭州中考科学试卷真题(WORD版含答案)

2019年杭州市初中毕业升学文化考试 科学 1.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟 2.答题前,在答题纸上写姓名，准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号 3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。答题方式评见答题纸上的说明 4.考试结来后,试题卷和答题纸一并上交 5.如需画图作答,必质用黑色字造的钢笔或签字笔将图形线条描黑 可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S132Ca:40Cu:94) 试题卷 一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧,液态甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是 A.甲烷是有机物 B.甲烷具有可燃性 C.液态氧是由氧原子直接构成的 D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应 2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“)分析示意图,可作出的正确判断是 A.常温常压下水可以发生分解反应 B.电解水的最终产物是H、O原 C.H原子是图示微粒中的最小微料 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子 3.繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雄蕊的柱头上 一过程称为

A.自花传粉 B.异花传粉C,人工授粉 D.风力传粉 4.胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是 A.胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作 D.胃壁分泌的硝化液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪 5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为 A.1250帕 B.2500帕 C.5000帕 D.12500帕 6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后,生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是 A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长 7.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这 些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以 减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是 A给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体 8.如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示 意图，箭头表示学管内血液流动方向。血液重的血红蛋白与氧结合的 血管是 A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.乙和丙 9.如图是太阳系部分天体的运行模式图,地球上每天的昼夜交替主要与

人教版九年级化学下册第十一单元测试题附标准答案详解

第十一单元盐化肥 (考试时间为45分钟，试卷满分为l００分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题４分,共40分) 1.下列各组物质,用水就能鉴别开的是( )。 A．液体：汽油、酒精、糖水?B．气体:氢气、氧气、二氧化碳 C.固体:碳酸钠、碳酸钙、食盐 D.固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜 2．只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是( )。 Ａ．酚酞溶液??Ｂ．石蕊溶液C．碳酸钠溶液??D.二氧化碳 3．往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是( )。 A．ＭｇCO3?? B.ＭｇSO４??C．MｇＣｌ2?? D.Mg（OＨ）2 4．下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是( ）。 A．HＣl和Ｃa(OＨ)2?????Ｂ.H2SＯ4和Na２CO３ C．ＡｇNＯ３和ＢaCl2?? D.KＣl和ＣuSO４ 5.下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是( )。 A.ＮH4Cl ? B.(NH４)2SＯ4?? C.NH4NO3??D．ＣO（NH2)２ 6.下列化肥与碱混合后,能闻到氨气气味的是( )。 Ａ．硫酸铵Ｂ．硫酸钾???C.氯化钠??D．硝酸钾 ７．下列物质的用途,与化学性质无关的是（）。 A．发酵粉用于蒸馒头??B．氯化钠用于制取盐酸 C.大理石用于建筑材料?D．纯碱用于制取苛性钠 ８.下列物质能够在溶液中共存的是( )。 A．Ｎａ2ＣO３和ＣaCl2???B.HCｌ和Ｋ2CO3 C．MgSO4和Ba（OＨ)2???Ｄ．NaCl和KNO3 ９.利用食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中常用的物质你能完成的实验是( )。 ①检验自来水中是否含氯离子；②鉴别食盐和纯碱； ③检验鸡蛋壳能否溶于酸;④除去热水瓶中的水垢。 A.①②③④? B.①③??C．②④?? D.②③④

2019-2020浙江省中考语文绝密预测试卷(含答案)

2019-2020浙江省中考语文绝密预测试卷 （本卷满分150分，答题时间为120分钟，答案写在答题卷上） 一、书写（4分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力保持卷面的整洁。 二、积累和运用（33分） 1．根据拼音写汉字（4分） 生活就是在不断的领略中，才慢慢丰富了人生：在身临暖风fú（▲）面、鸟语花香的春景之后，也许会渴mù（▲）硕果累累的金秋；在经历萧瑟荒凉、销声nì（▲）迹的严寒洗礼之后，也许会憧憬炎炎夏日的热情熔炼；在赞yù（▲）过春华秋实、夏烈冬丽的四季魅力之后，也许会发现这一切之于世界，是何其的微不足道。 2．根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。 (15个字以内) （3分）眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱，拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡”——一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买ELLE，我买《瑞丽》，交换着看…… 从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。含义是：▲ 3. 下列句子中标点符号运用准确的一项是（▲）（3分） A.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 B.东晋王羲之的书法作品，正如后人评论的那样，“飘若游云，矫若惊龙。” C.“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。 D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 4．阅读下面材料，按要求完成题目。（5分） “舌尖上的中国”是央视正在播出的中华美食文化的一部纪录片。不少人都会每晚10点准时守在电视机前享受“盛宴”。烹饪师的加工制作，使观众仿佛亲身到了那个境地 ．．．．．．．．，看到诱人的画面，听到美妙的声音。本片的魅力在于将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。 不少观众表示，纪录片引发了他们的食欲和思乡情感的双重共鸣。 （1）文段中画线句有语病，请修改。（2分） ▲ （2）请用合适的成语替换文段中加点的文字。（1分） ▲ （3）请用简洁的一句话概括文段的主要内容。（2分） ▲ 5．古诗文名句默写。（7分）（（1）—（4）必做，（5）—（6）选做一题。） （1）黑云压城城欲摧，▲。（李贺《雁门太守行》） （2）▲，骨肉流离道路中（白居易《望月有感》） （3）蒹葭萋萋，▲。（《蒹葭》） （4）杜甫的《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是： ▲，▲。 （5）请写出带有“马”字的连续的两句古诗：▲，▲。 （6）请写出带有“年”字的连续的两句古诗：▲，▲。 6．阅读名著选段，完成下列题目。(3分)

三年级音乐试卷分析

三年级音乐试卷分析 西戌中心小学郭金丽为了全面推进素质教育，落实音乐学科课程计划，提高学生 综合素质，检测学生掌握音乐知识的水平和创新能力，进行音乐 试卷考试，试题内容包括：填空、连线、选择、判断几部分。 一、基本情况 （一）成绩统计 全班平均48分，整体考核理想。 二、存在的问题 1、常见音乐的记号和一些简单的概念，是学生学习音乐、欣赏 音乐和音乐实践最基础也是最重要的知识，但抽测结果表明，大 多数学生有一定的简谱知识，少数学生对读谱知识掌握较差。 2、音乐欣赏不足、不细。 小学音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中，对学生 进行思想教育和审美教育，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力， 那么一切美就不能为他们所感受，也就失去了应有的作用，可见， 在音乐教学中，培养学生的欣赏能力是十分重要的，本次抽测欣 赏能力一题中表现出学生对欣赏内容缺乏，并且在所知道了解内 容上而缺乏深度和细度，总体上来说，学生缺乏欣赏的深度与广度，质与量完成不够好。 3、综合能力不够强 小学音乐教学的重要任务之一，是学生掌握音乐的基本知识

和技能技巧，获得初步音乐感受能力，鉴赏能力和表现能力。 为了切实提高音乐教学质量，全面实施素质教育，针以上的问题，特提出以下建议。 （1）学校以教学为中心，音乐课堂教学是校园音乐的主要组成形式，起着主渠道作用，学校必须高度重视和加强音乐课的教学，按大纲的要求开齐，开足音乐课时。 （2）在音乐课教学中，掌握好教材的特点，突出音乐欣赏的特点，抓住基础知识、基本技能的教学，力求用生动形象、极其艺术魅力，富有启发性的语言，吸引每一位学生全身心地投入音乐活动之中，以唤起学生对音乐的兴趣和情感，同时也充分调动学生学习音乐的积极性，使其在课堂中将自己的所思所想，所知所能充分表现出来。 （3）学校要加大投入力度，不断地引进，更新现代音乐教学设备，购置中外音乐作品的音响资料。 （4）音乐教师要积极使用电教设备和现代音乐媒体辅助单元音乐课堂教学，提高课堂直观教学的效果，达到音乐课堂教学的实效。 从这次检测情况来看，乐理知识、音乐欣赏及综合训练，反映出学生对音乐知识的理解，灵活运用能力方面还有一定差距，还进一步需要教学一线的教师们努力探索，不断改进，以争取更理想的效果。

第十一单元：盐、化肥单元检测试卷及答案2

第十一单元能力测试题附参考答案 （满分：100分） 一、我会选：（共30分） 1.氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是（） A.医疗上用它来配制生理盐水 B.农业上用氯化钠选种 C.生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉 D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐 2.下列物质中，全部是盐类一组的是（） A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰 B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠 C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋 D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢 3.某农作物的叶子发黄，发育迟缓且易倒伏，应追加的一种化肥是（） A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl 4.根据化学常识，下列说法正确的是（） A.施用碳铵后应立即盖上土壤 B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物 C.可用工业用盐作食盐用于烹调 D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质 5.农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（） A、钾肥 B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥 6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列说法正确的是（） A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料 B.磷酸二氢钾是一种氧化物 C.磷酸二氢钾中含有氢气 D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价 7.为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱。我为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水浑浊的气体，则食用碱中可能含有（） A、食盐 B、烧碱 C、纯碱 D、味精 8.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是（） ①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③区分食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙。 A、①② B、①③ C、①④ D、②③④ 9.下列物质间不能发生复分解反应的是（） A、碳酸钙和稀盐酸 B、硝酸钠溶液和氯化钾溶液 C、氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液 10.小金在了解水泥的主要成份是碳酸钙后，想验证一下，于是取水泥样品少量，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根？根据生活经验，下列物质中不含碳酸根的物质是（） A.水垢 B.珍珠 C.鸡蛋壳 D.大米 11.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为了改良土壤状况，他采取了下列措施。我认为可行的办法是（） A.停止使用硫酸铵，改用硫酸钾 B.来年施肥时，把硫酸铵和熟石灰混用 C.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用 D.庄稼收割后，向田地里洒草木灰

七年级音乐教学质量检测分析修订稿

七年级音乐教学质量检 测分析 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

音乐教学质量检测分析 为切实加强九年义务教育阶段各年级各学科课程管理，有效监控、检测和指导义务教育阶段初中各年级各学科教学质量，促进基础教育课程改革深入实施，特对初中七、八年级音乐学科进行统一检测，从这次考试试题看，题目的综合性很强，音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，覆盖面广，考察学生综合能力。但就七、八年级音乐成绩来看，可以看出音乐教育发展和掌握的不平衡。以下是我对本次考试的试题分析： 一、考查知识点： 1、试卷是考查学生音乐基础知识和基本技能的前提下进行命题，题型多样化，涉及面广突出学生平时音乐知识和技能的积累。从学生得分的情况来看，学生答题错误集中在乐理知识方面：例如： 1、变音记号中表示升记号的是( ) A. # B 、b C 、互 D、 f 2、在一拍内三个音的时值均等，这种特殊的节奏叫做（） A、三分音符B三节奏 C三连音D、三拍子 此题考查学生对音乐基本要素的记忆，此题有80%的学生答错，可见学生对基本知识点记忆不清，在教学过程中教师对乐理知识强调不扎实。 2、学生答题得分较高的题是考查学生听辨能力的题和歌唱知识的题。比如第二题判断题，第三题写出歌词片段相应的曲名。这些

题，选择了各单元有代表性的乐曲，比如《三国演义》主题曲，《西游记》主题曲，《送别》、《阳关三叠》等等这些作为音乐欣赏平时也比较重视，学生答题出错率相对较低，40%的学生完全能答对。这反映了音乐教学中的一些问题，对音乐欣赏和唱歌课的偏重，而对音乐理论和音乐创作的忽视，这导致学生的认识偏差，认为音乐课只是听歌课、唱歌课，而没有领会音乐的真正意义。而这些都和我们的音乐教师的引导有直接的关系。 四、个人看法： 针对上述我校学生考试情况的抽样分析，我对我校音乐教育现状提出自己的看法： 1、教学思想观念落后。目前，我国正在大力推行课堂教学改革并没有从根本上转变大多数乡村中小学教师和领导的教学观念。不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的唯一标准，而且很多农村基层学校领导对音乐教育教学知之甚少，认为音乐课只是一门辅修课，与升学无直接联系，在学校教育中可有可无。所以，忽视音乐教学，用数学、语文等“主科”抢占音乐课的现象在农村很普遍。另外，学校对教师的考核与学生升学考试成绩挂钩，音乐课不统考，音乐老师也就没有成绩，就成了教师中的落后分子。这不仅破坏了音乐课的整体教学，打击了音乐教师的授课积极性，遏制了音乐教学的发展。 2.音乐教师素质低。

(word完整版)初三化学第十一单元测试题附答案

九年级化学单元测试题 第十一单元盐化肥 （测试时间45分钟满分100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）1．某农场种植的小麦生长迟缓。针对这中情况，小麦结实期应施用的磷肥是( ) A．NH4HCO3B．Ca(H2PO4)2C．K2SO4D．CO(NH2)2 2．下列做法符合科学道理的是：（）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．用工业酒精兑制白酒 C．用纯碱制取少量烧碱D．用胆矾对饮用水杀菌消毒 3．实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中：（） A．白酒B．食醋C．烧碱溶液D．碳酸钠溶液 4．我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)晶体。下列说法正确的是： （）A．磷酸二氢钾也可用作复合肥料B．磷酸二氢钾是一种氧化物 C．磷酸二氢钾中含有氢气D．磷酸二氢钾中磷元素为十4价 5．据《中央电视台》报道：山东某些企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水，以达到增白效果，但这两种物质均可转化成致癌物。这两种化肥属于：（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥 6．严冬我国北方某些城市曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁树木死亡。目前专家已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是：( ) A．氯化钠氯化钙B．氯化钠氯化镁 C．氯化钠醋酸钙镁D．尿素硝酸钙硝酸镁 7．发明了联合制碱法而被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是( ) A.候德榜 B.张青莲 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 8．用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是：（） A.生石灰、食盐、烧碱 B.汽油、酒精、浓硫酸 C.无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 D.氯化钾、硝酸钠、硫酸钾 9．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质）时，按如下步骤进行操作： ①加入过量稀硫酸②加入适量的氢氧化钾溶液③蒸发、结晶，能达到实验目的的是（） A.K2SO4(K2CO3) B.铁粉(Fe2O3) C.NaCl(Na2CO3) D.银粉（铜粉） 10．在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是：（） 第 1 页共6 页

2019-2020年浙江省中考数学试卷(有答案)

2019-2020浙江省中考数学试卷 【考生须知】 1.本试卷三大题，24小题，满分为120分.考试时间为120分钟，本次考试采用开卷形式. 2.全卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分.答案都必须用黑色钢笔或水笔写在 “答题卷”相应的限定区域内. 3.考试过程中不准使用计算器。 卷 Ⅰ 一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分) 下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1. 下列实数是无理数的是…………………………………………………………………………（▲） A ．－1 B ．0 C ． D ． 22 7 2.如图，在直角坐标系中，卡片盖住的数可能是……………………………（▲） A ．（2，3） B.（－2， 1） C ．（－2， －2.5) D. (3, －2) 3．下列计算结果正确的是……………………………………………( ) A ．2x-3x= x B ．-2(x-1)=-2x+1 C ．(-2x 2y)3=8x 6y 3 D ．(a+2)2=a 2 +4a+4 4.下列图形中，随机抽取一张是轴对称图形的概率是………………………………………………（▲） A. 14 B.12 C. 4 D.1 5．如图是一个有底无盖．．．． 的笔筒，它的三视图为………………………………………（▲） 6.三个PM2.5监测点连续两天测得空气污染指数如下（主要污染物为可吸入颗粒物）： 61，82，80，70，56，91，该组数据的中位数是……………………………（▲）． A. 70 B. 80 C. 75 D. 81 7. 如图，⊙O 外接于△ABC ，AD 为⊙O 的直径，∠ABC=30°， 则∠CAD=…………………………………………………………………（▲）． A ．30° B ．40° C ．50° D ．60°

音乐美术测试卷 (1)

吴兴区2014学年第二学期音美学科教育质量监测卷（八年级） 考试时间（14:30 --- 15:40） 座位号 音乐卷 一、听赏能力题（每题听2遍，单选） 1. 你听到的歌曲是哪个族的民歌 （ ） A.朝鲜族 B.哈萨克族 C.傣族民歌 D.高山族 2. 这是我国家喻户晓的一首乐曲的片段，该乐曲的体裁和主奏乐器是 （ ） A.交响曲 小提琴 B.交响曲 长笛 C.协奏曲 小提琴 D.协奏曲 长笛 3. 你听到的民歌属于哪种体裁形式 （ ） A.山歌 B.小调 C.号子 4. 你听到的歌曲，它的演唱形式是 （ ） A.重唱 B.轮唱 C.合唱 D.齐唱 5. 这段哀婉动人的音乐片段，它是下列哪部影片的主题音乐 （ ） A.人鬼情未了 B.天空之城 C.放牛班的春天 D.辛德勒的名单 6. 交响序曲《御风万里》采用我国多地民歌主题为创作元素，在这段音乐中你听到的是哪两 首民歌主题 （ ） A.《黄河船夫曲》《嘎达梅林》 B.《嘎达梅林》《囊玛》 C.《黄河船夫曲》《囊玛》 D.《嘎达梅林》《哈萨克族民歌》 7. 你听到的音乐属于下列哪个乐种 （ ） A.河北吹歌 B.福建南音 C.江南丝竹 D.广东音乐 8. 这首歌曲选自下面哪部音乐剧 （ ） A.《音乐之声》 B.《悲惨世界》 C.《猫》 D.《金沙》 9. 你听到的音乐为下列哪种舞曲体裁 （ ） A.圆舞曲 B.探戈 C.小步舞曲 D.波尔卡 10.这一主题音乐选择下列哪首交响作品 （ ） A.中亚西亚草原上 B.沃尔塔瓦河 C.荒山之夜 D.图画展览会 学 班 姓

二、调查问卷题（请根据实际情况选择一个答案，将序号填在相应的括号里）1．这个学期你每周上几节音乐课？（）A．0节 B．1节 C．2节 2．这个学期上音乐课的地点在哪儿？（）A．音乐教室 B．自己班级 C．不一定 3．这个学期你通过音乐课学会演唱几首歌曲？（）A．0-2首 B．3-6首 C．7首以上 4．初中音乐课中你有表演小打击乐（例如串铃、三角铁、铃鼓、木鱼、双响筒、碰铃等）的机会吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 5．老师在音乐课中下发和使用音乐课本了吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 美术卷 一、调查问卷题（请根据实际情况选择一个答案，将序号填在相应的括号里）1．这个学期你每周上几节美术课？（）A．0节 B．1节 C．2节 2．这个学期上美术课的地点在哪儿？（）A．美术教室 B．自己班级 C．不一定 3．你记得这个学期美术课习作大概有几次？（）A．0-2次 B．3-6次 C．7次以上 4．初中阶段美术课有过室外写生的机会吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 5．老师在美术课中下发和使用美术课本了吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有

初三化学第十、十一单元测试题

初三化学（九年级）第十单元测试题 1、下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是（） A 氢氧化钠、纯碱、NaOH B 氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2 C 氯化钠、食盐、NaCl D 碳酸氢钠、小苏打、Na2CO3 2、下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减小的是（） A 浓盐酸 B 浓硫酸 C 氢氧化钠固体 D 消石灰 3、下列物质溶于水，能使无色酚酞试液变红的是（） A 干冰 B 食醋 C 食盐 D 生石灰 4、一些国家下在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（） A 改良酸性土壤 B 促进植物的光合作用 C 提高作物的产量 D 改良碱性土壤 5、下列两种不同PH的溶液混合，有可能得到中性溶液的是（） A PH==1 和PH==7 B PH==5 和PH==14 C PH==3 和PH==4 D PH==8 和PH==10 6、下列反应属于复分解反应的是（） A Fe+2HCl==FeCl2+H2 B 2 KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2 C CaO+H2O==Ca（OH）2 D Ca（OH）2+K2CO3==CaCO3 +2KOH 7、小明在做酸的性质实验时，不小心将某酸滴到手上，下列正确的处理方法是（）A立即用大量水冲冼，再涂上硼酸溶液 B立即用大量水冲冼，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 C立即用大量水冲冼，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液 D立即用大量水冲冼，再涂上一些石灰水 8、要检验仓库中的氢氧化钠是否变质，下列检方法不正确的是（） A取样品溶于水后加入酚酞试液 B 取样品溶于水后加入稀盐酸 C 取样品溶于水后加入氯化钙溶液 D 取样品溶于水后加入石灰水 9、下表列出了四种农作物生长最适宜的PH范围： 农作物棉花玉米大豆茶树 PH 6.0-6.8 6.0-7.0 6.5-7.5 5.0-5.5 某同学测定得知，当地土壤的PH接近于7。以上农作物最不适宜种植的是（） A 棉花 B 玉米 C 大豆 D 茶树 10、某学生测定的的下列数据中，不合理的是（） A 用10mL量筒量取了7.5mL水 B用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7克 C 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5% D用广泛PH试纸测得某地水的PH为5.2 11、除去氯化钠溶液中的碳酸钠溶液，下列方法不可行的是（）

2020年浙江省中考数学试卷-2020浙江中考卷数学

2020年浙江省中考试卷 毕业考试部分 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分） 1、–3的倒数是 （A ） 3 （B ） 3 （C ） （D ） 2、下列式子计算结果为正数的是 （A ）–32 （B ）–33 （C ） （–3）2 （D ） （–3）3 3、一个角的余角是550，则这个角是 （A ） 350 （B ） 450 （C ）550 （D ）1250 4、用科学记数法表示0. 00256是 （A ） 11056.2-? （B ） 21056.2-? （C ） 31056.2-? （D ）41056.2-? 5、已知角α是锐角，且tg α=1，则角α等于 （A ） 300 （B ）450 （C ） 600 （D ）750 6、函数x y -=3中，自变量x 的取值范围是 （A ）x ＞3 （B ） x ≥3 （C ） x ＜3 （D ） x ≤3 7、延长△ABC 的一边BC 到点D ，如果∠ACD=880，∠B=550，那么∠A= （A ） 1430 （B ） 920 （C ） 450 （D ）330 8、在计算样本方差的公式()()()[] 2222121x x x x x x n S n -+-+-=Λ中，x 表示 （A ）样本容量 （B ）样本平均数 （C ）样本方差 （D ）样本标准差 9、画正三角形ABC （如图）水平放置的直观图△A /B /C /，正确的是

10、D ，E 分别是△ABC 的边AB ，AC 上的点，DE ∥BC ，如果23=DB AD ，AE=15，那么EC 的长是 （A ） 10 （B ） 22. 5 （C ） 25 （D ） 6 11、已知 32==d c b a ，且d b ≠，则d b c a --=。 （A ）32（B ）52（C ）53 （D ）51 12、圆锥的高线长为3cm ，底面直径长为8cm ，这个圆锥的侧面积为 （A ） 12π （B ）15π （C ）20π （D ） 24π 13．扇形的圆心角为600，弧长为2πcm ，这个扇形的半径长是 （A ） 6 cm （B ）6πcm （C ）12cm （D ）12πcm 14、把抛物线23x y =先向上平移2个单位，再向右平移3个单位，所得的抛物线是 （A ）()2332-+=x y （B ）()2332 ++=x y （C ）()2332--=x y （D ）()2332 +-=x y 15、在一次美化校园活动中，先安排32人去拔草，18人去植树，后又增派20人去支援他们，结果拔草的人数是植树人数的2倍。问支援拔草和支援植树的分别有多少人？解题时，若设支援拔草的有x 人，则下列方程中正确的是 （A ） 32+x ＝2×18 （B ） 32+x=2（38–x ） （C ） 52–x=2（18+x ） （D ） 52–x=2×18 二、填空题（本题有5小题，每小题4分，共20分）

音乐期末考试质量分析(下)

2016年音乐期末考试质量分析 一、总体测试情况： 从测试结果看，大部分班级学生都能独立自信地演唱指定的歌曲，做到吐字清晰，声音流畅，音准、节奏把握较好；有半数的学生音乐知识掌握的较好；少部分能熟练地操作打击乐器。 二、问题与建议： 通过这次测试，我发现音乐常规教学中存在的一些不足之处： 1. 有些学生在独立演唱、演奏时缺乏自信和表现力。具体表现在学生的表情僵硬，声音胆怯 2. 学生还未养成科学用嗓的习惯，学生缺乏应有的歌唱技能，歌唱缺乏美感。具体表现在：高音上不去，低音下不来。 3. 能够完整背唱规定曲目的学生比例很小，（新课标的要求每学年能背唱四到六首。） 通过对这些问题的反思，结合对新课标的再次解读，要求努力做到以下几点：1. 要加强学习，透彻解读课程标准，落实教学目标。 首先教师要明确并理解音乐课程的目标：通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展学生的音乐感受能力与鉴赏能力、表现能力与创造能力，提高学生的音乐文化素养。针对这个目标，教师要根据课程标准的要求，从“情感、态度与价值观”、“知识与技能”、“过程与方法”三个方面整体制订课堂教学目标，并通过开展丰富的音乐实践活动将课堂教学与课外实践相结合，双管齐下，促进学生的音乐能力发展。 2. 换位思考，多了解学生。 教师要进行角色转换，多了解学生，也是改善音乐教学的一个重要环节。在了解学生、掌握学生学习意向的基础上，让学生参与你的教学，使学生对你的教学目标心中有数，学生才有可能自己管理学习目标，自我检测、自我要求，从而真正走进音乐课。 针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为： 1、在音乐欣赏课上，有些乐曲能够利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美潜力。 2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，透过模仿动物叫声的长短来辨别不一样的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。

人教版九年级化学第11单元测试卷试题及答案

第十一单元测试卷 姓名班级学号 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。） 1．硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物，硫代硫酸钠（Na2S2O3）属于（）A．氧化物B．酸C．碱D．盐 2．生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法不正确 ．．．的是（）A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl B．食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3 C．体温表中的水银不是银，是金属汞 D．生活中常用的铁制品都是铁的合金 3．今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化 钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，不正确 ．．．的是（） A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低 B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染 C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀 D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响 4．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（） A．氯化钠食盐NaCl2B．碳酸氢钠纯碱NaHCO3 C．氢氧化钙熟石灰CaO D．氢氧化钠火碱NaOH 5．做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是（） A．酸性B．碱性C．中性D．无法判断6．初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（）①检验自来水中是否含氯离子①鉴别食盐和纯碱①检验鸡蛋壳能否溶于酸①除去热水瓶中的水垢 A．①①①① B．①① C．①① D．①①①

7．只用一种试剂就能将NaOH 、NaCl 、BaCl 2三种溶液鉴别出来，该试剂是（ ） A ．CuSO 4溶液 B ．Na 2SO 4溶液 C ．酚酞试液 D ．Fe(NO 3)3 溶液 8．有X 、Y 、Z 三种金属，把Y 投入X(NO 3)2溶液中，Y 表面有X 析出，把X 投入Z(NO 3)2 溶液中，X 表面有Z 析出。X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A ．Z>Y>X B ．Y>X>Z C ．X>Y>Z D ．X>Z>Y 9．下列物质可用作复合肥料的是 ( ) A ．NH 4HCO 3 B ．KNO 3 C ．Ca 3(PO 4)2 D ．K 2SO 4 10．在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体。过滤，向固体中加 入少量稀盐酸，有气体放出，则下列叙述中正确的有（ ） ①固体中一定含有锌 ①固体中一定没有铜 ①固体中一定含有铁 ①溶质中一定含有氯化锌 ①溶质中一定没有氯化亚铁 ①溶质中肯定没有氯化铜 A ．①①①① B ．①①① C ．①①① D ．①①① 二、选择题（每小题有1～2个选项符合题意。） 11．下列有关铁及其化合物的转化关系中，不能．． 实现的是（ ） A ．Fe ?→?2O Fe 3O 4 B ．Fe 2O 3??→?HCl 稀FeCl 3 C ．Fe(NO 3)3 ????→?溶液2MgCl FeCl 3 D ．Fe ???→?42SO H 稀FeSO 4 12．能在水中大量共存的一组离子是（ ） A ．NH 4＋、Na ＋、C1－、SO 42－ B ．H ＋、Na ＋、NO 3－、CO 32－ C ．K ＋、Ba 2＋、OH －、SO 42－ D ．K ＋、Ag ＋、NO 3－、C1－ 13．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（ ） 点燃

2019-2020年浙江省中考数学押题试卷(含答案)

2019-2020浙江省中考数学押题试卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平．答题时，请注意以下几点： 1． 全卷共4页，有三大题，24小题．全卷满分150分．考试时间120分钟． 2． 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效． 3． 答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题． 祝你成功！ 参考公式：抛物线2 (0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标是2 4(,)24b ac b a a -- 卷I 一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选， 均不给分） 1．下列各数属于无理数的是（ ▲ ） A ．5 B C ． 7 3 D ．2π 2．如图是一个圆锥的立体图形，则它的主视图为（ ▲ ） 3．某校园足球队由13位男生组成，体育课上统计了所有男生所穿运动鞋的尺码，列表如下： 则这13双运动鞋尺码的众数和中位数分别是（ ▲ ） A ．40码、39码 B ．39码、40码 C ．39码、39码 D ．40码、40码 4．下列运算正确的是（ ▲ ） 主视方向 （第2题图） A B C D

A ．325x x x ?= B ．336 ()x x = C ．5510x x x += D ．422x x x -= 5．将二次函数2 y x =的图象先向右平移1个单位，再向上平移2单位后，所得图象的函数表达式是（ ▲ ） A ．()2 12y x =++ B ．()2 12y x =-+ C ．()2 12y x =-- D ．()212y x =+- 6．如图所示，直线m ∥n ，AB ⊥m ，∠ABC =130°，那么∠ɑ为（ ▲ ） A ．60° B ．50° C ．40° D ．30° 7．若一个多边形的内角和是900°，则这个多边形的边数是（ ▲ ） A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 8．一元一次不等式组21332x x x -? 的解是（ ▲ ） A ．23x -<< B ．32x -<< C ．3x <- D ．2x < 9．在反比例函数k y x =(0k >)的图象中，阴影部分的面积不等于k 的是（ ▲ ） 10．如图，∠MON =90°，线段AB 的长是一个定值，点A 在射线OM 上，点B 在 射线ON 上．以AB 为边向右上方作正方形ABCD ，对角线AC 、BD 交于点P ，在点A 从上往下，点B 从左到右运动的过程中，下列说法正确的是（ ▲ ） A ．点P 始终在∠MON 的平分线上，且线段OP 的长有最大值等于AB B ．点P 始终在∠MON 的平分线上，且线段OP AB C ．点P 不一定在∠MON 的平分线上，但线段OP 的长有最小值等于AB D ．点P 不一定在∠MON 的角平分线上，但线段OP AB 卷II 二、填空题（本题有6题，每小题5分，共30分） （第6题图） A B C D （第10题图）

人教版初中化学第十一单元检测卷

第十一单元盐化肥练习 一、单选题(共15小题) 1.下列措施或事故处理方法不正确的是() A．油库着火用水扑灭 B．把金属制成合金能提高金属的机械性能 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．施肥时，应避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用 2.化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明() A．铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型B．氨气比空气轻C．能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气D．铵盐能和碱反应放出氨气 3.实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论) 根据上述实验，下列说法错误的是() A． X物质为尿素 B． Y物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 4.下列几种化肥属于氮肥的是() A．硫酸钾B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾 5.在常温下，下列各组物质的溶液，两两混合都能发生反应的是() A． AgNO3、HCl、Ca(NO3)2 B． NaCl、BaCl2、Na2SO4C． NaOH、BaCl2、H2SO4 D． K2CO3、HCl、Ca(OH)2 6.下列操作能够反应，且没有明显现象的是() A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B． Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D． CO2通入澄清石灰水中

浙江省2019中考语文试卷(含答案)

浙江省2019中考语文试卷 （本卷满分150分，答题时间为120分钟，答案写在答题卷上） 一、书写（4分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力保持卷面的整洁。 二、积累和运用（33分） 1．根据拼音写汉字（4分） 生活就是在不断的领略中，才慢慢丰富了人生：在身临暖风fú（▲）面、鸟语花香的春景之后，也许会渴mù（▲）硕果累累的金秋；在经历萧瑟荒凉、销声nì（▲）迹的严寒洗礼之后，也许会憧憬炎炎夏日的热情熔炼；在赞yù（▲）过春华秋实、夏烈冬丽的四季魅力之后，也许会发现这一切之于世界，是何其的微不足道。 2．根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。 (15个字以内) （3分）眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱，拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡”——一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买ELLE，我买《瑞丽》，交换着看…… 从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。含义是：▲ 3. 下列句子中标点符号运用准确的一项是（▲）（3分） A.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 B.东晋王羲之的书法作品，正如后人评论的那样，“飘若游云，矫若惊龙。” C.“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。 D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 4．阅读下面材料，按要求完成题目。（5分） “舌尖上的中国”是央视正在播出的中华美食文化的一部纪录片。不少人都会每晚10点准时守在电视机前享受“盛宴”。烹饪师的加工制作，使观众仿佛亲身到了那个境地 ．．．．．．．．，看到诱人的画面，听到美妙的声音。本片的魅力在于将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。 不少观众表示，纪录片引发了他们的食欲和思乡情感的双重共鸣。 （1）文段中画线句有语病，请修改。（2分） ▲ （2）请用合适的成语替换文段中加点的文字。（1分） ▲ （3）请用简洁的一句话概括文段的主要内容。（2分） ▲ 5．古诗文名句默写。（7分）（（1）—（4）必做，（5）—（6）选做一题。） （1）黑云压城城欲摧，▲。（李贺《雁门太守行》） （2）▲，骨肉流离道路中（白居易《望月有感》） （3）蒹葭萋萋，▲。（《蒹葭》） （4）杜甫的《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是： ▲，▲。 （5）请写出带有“马”字的连续的两句古诗：▲，▲。 （6）请写出带有“年”字的连续的两句古诗：▲，▲。 6．阅读名著选段，完成下列题目。(3分)

小学三年级期末教学质量检测模拟试卷数学卷

小学三年级期末教学质量检测模拟试卷数学卷 一个学期结束了，相信小朋友们肯定学到了很多知识，请认真答题，看看你到底掌握了多少！ 一、基础知识 1．填空题 （1）今年是2012年，是一个（ ）年（填“闰”或“平”），全年共有（ ）天。 （2）考古队在大森林里迷路了，最后他们通过树的年轮辨别出了方向，顺利走出了森林，你知道吗, 年轮密的一面是（ ）面，稀的一面是（ ）面。（原创） （3）练习本7元一本，120元最多可以买（ ）本这样的练习本。 （4）最大的两位数和最小的两位数的和是（ ），积是（ ）。 （5）小明家要订7、8、9三个月的鲜牛奶，一天一瓶，一瓶3元，小明妈妈应该付给送奶员（ ） 元牛奶钱。（原创） （6） 填上合适的单位。（根据同步练习改编） 教学楼大约高12（ ） 一个火柴盒正面的面积约16（ ） 我们教室的面积约为56（ ） 萧山区的面积约1400（ ） （7） □35÷7的商是三位数，□里可以填的数有（ ）个，最小可以填（ ）。（原创） （8） 一支钢笔的长度约为15厘米，用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ） 米。（原创） （9） 王叔叔从晚上19：25开始看网球比赛，21：10看完，这场网球赛共历时（ ）小时（ ） 分。（原创） （10） 李叔叔和王阿姨都是打字高手，李叔叔6分钟打了618个字，王阿姨4分钟打了416个字，（ ） 的打字速度快。（原创） （11）一个正方形花圃的周长是24米，这个花圃的面积是（ ）平方米。（原创） （12）光明小学303班共有35名同学，在选择兴趣课时，有18人报了美术班，22人报了音乐班，既 报美术班又报音乐班有（ ）人，（原创） 2．判断题（对的打√，错的打×） （13） 比3.1大，比3.4小的数只有3.2和3.3这两个。 …………………… （ ）（原创） （15）一个梨能换两个苹果，一个苹果能换三个桃，那么一个梨可以换五个桃。（ ）（原创） （14） 一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形比长方形的面积大。……（ ） 3．选择题（把正确答案的序号填入括号里） （16）一人读一篇文章用了4分钟，30个人齐读这篇文章用了（ ）分钟。（根据课时特训改编） A 、120 B 、4 C 、24 D 、30 （17）下列数中，能被5整除，余数都为0的一组是（ ）。 A 、345、75、396 B 、208、765、330 C 、115、220、610 D 、295、590、419 （18）莎莎、明明、杰杰和兵兵进行50米短跑比赛，成绩分别是10.4秒、9.6秒、9.38秒和8.7秒， 第三名是（ ）。（根据网上试题改编） A 、莎莎 B 、明明 C 、杰杰 D 、兵兵 二、基本技能 1．直接写出得数（原创） （1）300×70＝ 50×40= 2.8+3.2＝ 91-54= （2）52×39≈ 79×60≈ 32×78≈ 91×23≈ （3）120÷3＝ 5600÷8＝ 8000÷5＝ 360÷9= （4）51÷5≈ 431÷6≈ 185÷3≈ 362÷9≈ 2．判断大小（填）（原创） （5）2分30秒 ○ 200秒 64×46 ○ 38×83 （6）900平方厘米 ○ 10平方分米 750天 ○ 2年 3．竖式计算（打※的要验算）（原创） （7）741÷3 (8) ※ 603÷7 (9) 33×42 （10）28× 82 （11 ） 3.7+ 4.9 (12)9.3-6.4 4．递等式计算（原创） （13）96÷8-11= （14）47×(121-97)= 5．计算下列图形的面积 (单位:厘米) (15) 25 （16）