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演讲评语大全

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篇一:

点评演讲

点评演讲

简单说点儿吧。

先说一下演讲稿。这次演讲,我校团委王老师有新要求,就是不准下载网络文章,也不准长篇幅借用已经发表的作品,而要我们自己写稿子,拿出真正的原创演讲稿。这样,我们就得在演讲稿的准备上下一番功夫。有的班级做的就很好,由多个人来写演讲稿,然后交到老师那里,由老师筛选,修改、整理,或者编辑,生成更合适的稿子。同学们的文学素养目前还不是很深,因此,我们要扬长避短,不要空堆词句,而要写出真情实感,提及点儿真人真事。因为主题是感恩,你要不说点儿实事儿,很难吸引大家。

再说一下演讲者的台上风范。台上风范,简称台风,就是演讲者在演讲台上给大家的感觉、给大家的样子。演讲演讲,不仅讲,还要演。得有标准的口语,丰富的体态语,体态语包括表情、肢体和身姿等。现在,我们有了新的课堂模式,就是每节课之前有几分钟的学生展示时间。同学们应该充分利用这个平台,认真准备自己的每一次展示,最好按照演讲的标准去做。

第三点,说说临场演讲需要注意的一个事项,就是忘稿。忘稿最基本的原因就是准备不充分,演讲前没有做到“滚瓜烂熟”,再一个就是演讲时目光交流过细,结果被现场的突发事件干扰。如果演讲过程

中,某处真的忘稿,怎么办?如果瞬间不能想到原稿原句,想到的是后面句子,而这个句子对演讲的整体内容没有太大影响,那么,我们就可以扔掉原句,把演讲进行下来,不要向评委或者观众暴露太大的破绽。同样,演讲中讲错了某句,却不影响整体意思,那么我们就不要再改回原句。一改,倒暴露你把稿子背错了。

演讲,是一种很实用的能力。古今中外,不少成功人士因为演讲而成功。当年,一贫如洗的亚伯拉罕林肯就是通过演讲赢得总统大选。他就是以内容取胜,记得他说了这样一句“I have nothing ,onl the support of all!(我什么都没有,只有大家的支持)”说得多有感召力。老师工作前后也参加过几次演讲,水平状态呈抛物线状,就是这样——低起,到一个高点,然后下滑。老师那个水平高点是庆香港回归时参加大学生演讲时的表现。当时,台下为我沸腾如今,风光远去,但我一直相信“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”,青出于蓝而胜于蓝,这些都不是白说的。希望更多的同学在演讲方面做得更好!

——黄老师,关于托走廊那个事例,我想过几个来替换,但是都没有成功。我坚持身教,主要体现在出钱和出力上。另外的“出力”的事例,我有重点的两个,拾捡垃圾的习惯,还有在清晨领学生跑步时,拾捡新垫操场上大大小小的石子,捡出的石子能有两车(手推车)。但都不实在,不能体现出“坚持”的特点。因为“身教”只有长期,才能真正感化学生。每三年一次,我班教室就会挪到二楼,一年里,我默默地义务拖走廊不知多少次,两届清洁工和两届领导都知道。(我在这段之前加了一段话,可能更贴切一些了吧)

篇二:

演讲比赛的点评

演讲比赛的点评

各位领导、各位评委、各位选手:领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧,还没有来得及和所有的评委们一起磋商,一起交流,一起汇总,更没来得及消化、提炼、归纳,所以下面我要谈的体会、感受及看法,纯属独家之言,若有不当,言责自负。

整个演讲,各位选手扬长避短,八仙过海,各显其能。如果要概括,那就是两个字----精彩。具体说:

一是演讲主题精彩,选手们能够紧扣主题,精选材料,抓住热点,会聚焦点,突出重点,展示亮点,并做到旁征博引,层层渲染,步步深入,丝丝入扣。二是演讲内容精彩,选手们演讲的内容丰富,题材多样,事例典型,生动感人,有的讴歌辛勤园丁,关爱学生,无私奉献;有的歌颂乡村干部,关心百姓,献出生命。三是演讲技巧精彩,这次演讲比赛可以说是精英会集,高手如云,新秀辈出,这些选手,语音标准,语言规范,语调自然,表达流畅,抑扬顿挫,轻重缓急,有声语言,体态语言,有机结合,声情并茂,相得益彰。

总之,这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画;是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。

然而,既然是比赛,就意味着竞争,是竞争,就意味着分层,是分层,就意味着淘汰,是淘汰,就意味着残酷,因此,其结果是几家欢喜,几家忧愁。我们这次比赛,没有什么优劣之分,只有演讲的特色之异。我认为,你们都是成功者,因为你们实践过,因为你们尝试

过,因为你们体验过,因为你们努力过,因为你们奋斗过。所以,无论结果怎样,你们都无羞无耻,你们都无内无疚,你们都无怨无悔。你们永远是胜利者,你们永远是成功者,你们永远是骄傲者!

谢谢大家!

篇三:

演讲点评

精神面貌,流利程度,演讲内容

一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。

其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:

“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。

最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:

鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作

技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。

各位老师、同学:大家好!

今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价,我想说说留给我印象最深刻的地方。从演讲内容看,13 号选手的《<芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象深刻,可见她读书的深入,细节的重敲,扣人心扉,激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足,比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列,名言名句的串烧;比如即兴演讲不扣题的现象,“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等;还比如题目过大,导致演讲内容的空泛,同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目,这些题目不仅启发我们关注书的内容,还提醒我们应该关注读书的方法,分享读书的经验。从语言表达看,12 号香港来的选手,她真诚、自然、投入、用

情的演讲,大量的反问句、感叹句的使用,似一声声呐喊,叩击心灵,其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊!从仪表仪态看,5 号选手最具演讲气质,表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰,似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。还有一些小小的遗憾,这次演讲比赛,似乎多了一些小资情调,也许是女生过多的原因,只有5 个男生参加比赛,仅占总人数的 20%,可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些,读书不应仅仅只限于文学类的书籍,偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰,生活何其广阔,读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约,更应该有大气磅礴的豪

迈。

各位老师、同学:

下午好!本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步,前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点,那就是高中生的演讲个性十足,令人可喜。 2 号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓,4 号选手在麦田里的多次守望,让人唏嘘感叹,一辈子读透一本书,一生不虚此行。8 号选手娓娓道来,让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由,3 号选手对“在线阅读”的创意理解,并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5 号选手装扮的很李宇春,气质很有侠气,这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差,长发飘飘的 12 号选手,滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示,让他们的演讲散发着迷人的魅力。感慨惊喜之余,还有点遗憾。高中的同学们,再多一点激情吧!也许高考的压力太重,蹂躏太深,可是青春的岁月何其短暂,拼命赶路的时候别忘了身边的风景,和欣赏风景的热情

演讲比赛点评稿用什么吸引人,用什么打动人,用什么说服人,用什么感染人,用什么激励人

一、用新鲜的内容,新颖的构思,独特的角度吸引人。

来了就很不容易了,在注重分数不注重素质的应试教育背景下,今天来参加比赛的同学都很不容易,但是,从对比赛的重视程度来看,同学们可能都很忙,所以,大部分选手没有很好的准备。有的对演讲稿很生疏。更主要地体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新,角度要新,这样才能吸引人,比如:

10号选手周谦随同学的演讲稿选用雪灾和汶川地震的最新资料和感人故事作为例证的材料,新鲜、与众不同、吸引人。同时,在开场白的设计方面有独到的地方,而不是千篇一律的开场就说“同学们,我今天演讲的题目是什么什么”。另外,演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度,以产生意想不到的效果。在演讲稿的写作时,除了开场白的设计外,高潮的安排也很重要,同时,在句子安排上,必要时安排一连串的排比句,步步逼近,产生节奏上的变化。没有好的演讲稿“巧妇也难为无米之炊”,吴一帆同学的演讲技巧丰富,表现手法多样,但内容空泛,这样表现就机械、缺乏真情,所以没有获得最高分,很可惜。

二、用细节打动人。

成功的演讲稿,要求在广征博引的同时,强化细节的处理,比如:获得一等奖的10号选手周谦随,在讲到抗击雪灾过程中,其中一个细节十分感人:

当战士们用脱下身上的绵袄、垫的车轮下……看战士们被冻伤的情景,一位大妈当即

脱下自己的棉袄给战士裹上,说“孩子,娘心疼啊!”。演讲者在举出具体事例的时候,一定要有细节,细节是打动人的关键,在处理细节时,要情景再现(力求在现当时的感人场面)。

三、用巧妙合理的逻辑,从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人。演讲不同与讲故事,也不同与诗歌朗诵,演讲要求演讲者,对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声,但是,

一般的空洞的说教也不能说服人,要设计巧妙的方法,要经得起推敲。

四、要用真情感染人,用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力。

相同的文章用不同的方法去演讲,产生的效果是截然不同的。比如:重音的处理、节奏的把握。拿10号选手周谦随前面的一系列的排比句来说,三个排比句,在语气上一步一步加重,节奏上一步一步紧凑;(点评人现场示范略)节奏把握好,抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了;有一点我想说的是,当演讲者情绪激昂需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候,千万不要叫嚷,越叫越发不出声音,越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态,比如孩子放学回家叫“妈妈!我回家了!”(示范),再比如:叫远方的人“喂——阿毛——!”,嗓子状态越放松,声音传得越远。

同时,演讲要用真情感染人,演讲忌讳背书式的,也不提倡装腔作势,没有情感不能打动人,情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。(真情还包括诚恳的态度)比如:

今天有位同学感情虽然也很丰富,一会儿哭、一会儿笑,但感情不真切,让人听了很不舒服。

真情有时候需要你去跟观众交流,特别是眼睛的交流,是否真情“眼睛是心灵的窗户”,在演讲者与受众眼神的交往中,真情自然流露。

五、用激情激励人鼓舞人。

演讲光用真情和简单的说理是不够的,用真情感染人的同时,往往需要包含激情的表演,演讲之所以叫演讲,它不是一般的讲解,而是激

情的表演。激情可以增强说服力和感人力,或给人深刻的启迪,或鼓舞人的斗志!

希望,今天的演讲能够激发更多的人对演讲艺术的热爱

演讲比赛点评

同学们:今天是201X年新年的第二天,高一年级在这里举行以感恩为主题的演讲比赛,很有意义。演讲比赛至始至终,我一直在感动着:为同学们充满感恩的真情真意所感染;为同学的理解了感恩之心之后的坚定誓言而感动。是啊,如果说,我们每一个人都怀有感恩之心,我们的校园会多么美好;如果说,世界上的每一个人都充满感恩之心,世界上到处都充满了爱,我们的世界会多么美好!

怀有感恩之心多么美好,是啊,我们为什么要有感恩之心呢?今天很多演讲的同学都提到:

感恩父母,因为父母给了我们生命,哺育我们成人;感恩老师,因为老师传授我们知识,教我们做人,给我们指明前进的道路;感恩朋友,因为

朋友让我们感受到温馨的友情,体会到人生的快乐;我们甚至感恩我们的对手,因为对手让我们体会到世界的博大精深,会激发我们奋勇前进的力量。是啊,我们要感恩,感恩会让我们用微笑面对生活,面对世界,面对每一天。感恩,使我们懂得宽容,懂得理解,懂得友爱;感恩,使我们以微笑面对胜利,面对成功,也同样以微笑面对困难,面对挫折,面对失败。

今天的演讲,同学们或抒情,或议论,或通过具体的事实形象,表达对感恩的认识。或慷慨激昂,激情洋溢,或语重心长,娓娓道来。大都主题明确,内容充实,感情真挚。特别是有的同学能通过自己对生

活的切身体验,表达自己对父母,对老师,对朋友的感恩之情,情真意切。有的同学还较好的掌握了演讲的技巧,洋洋洒洒,声声入耳,动人心弦。当然,可能是由于时间紧吧,有些同学准备不充分,上台后表现比较紧张。我想,这正也表明我们平时还要加强基本功的训练,加强语文的学习,努力提高自己的语文能力和素质。这里需要强调的是,有些同学的演讲不太像演讲。演讲需要有很强的针对性和很强的感染力。既要以理服人,又要以情感人。还要讲求较好的演讲技巧,除了很好的语言表达,还要有很好的肢体语言配合。今天有些同学的演讲,像朗诵,像朗读,不像演讲。态势语运用不好,与听众的交流也不够。

我在这里还想强调的两点。首先,我想自己生造一个词,叫做“大感恩”。什么是大感恩?我们感恩父母,感恩老师,感恩朋友,很朴实,很真挚,很好。但是,我想我们是不是还要把这种情感再升华一下。所谓,国家兴亡,匹夫有责。我们是不是胸怀再宽广一些,眼光再远一些,理想再高一些。畅想历史,诸葛亮,感先主三顾茅庐之恩,也为了实现自己恢复汉室,收复中原的理想,两朝开济,老臣之心,忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已;范仲淹,感天下苍生之恩,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。林则徐,感国家民族之恩,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;周总理,感民族人民之恩,“面壁十年图破壁”,为中华民族之崛起而读书。是啊,他们的感恩是大感恩,他们为了国家民族甘愿献出自己的一切。我想,如果我们有了这样的境界,那么我们的胸怀就会更加广,我的就会更有激情,动力就会更加强大,我们就会无往而不胜。

还有一点,就是我们感恩的方式,我们如何去感恩。我想我们的感恩

之心,应当是强烈的责任感,强烈的内驱力。作为学生就要履行学生的职责,作为人子就要履行人子的职责,作为华夏儿女就要履行华夏儿女的职责。作为学生,我们要严格遵守纪律,友爱同学,尊敬老师,刻苦努力,取得优异成绩,最终实现自己的理想。我想,这应当是对给你恩惠的人的最好回报。

同学们,从成长角度来讲,心理学家大都认同这样一个规律,那就是:

心的改变会带来态度的改变,态度的改变会带来习惯的改变,习惯的改变会带来性格的改变,性格的改变会带来人生的改变。所以,让我们满怀感恩之心,去拥抱生活,拥抱这个世界吧!让我们用感恩的心去改变我们的态度,用诚恳的态度去改变我们的习惯,用良好的习惯去改变我们的性格,用高尚的性格去升华我们的人生吧!篇四:

演讲点评

演讲点评

(供参考)

首先,很荣幸能和大家一起学习和交流。演讲是一门艺术,内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:第

一、主题突出。参加演讲的同学,都紧扣演绎了“科学发展加快发展”这一主题,做到重点突出、丝丝入扣。第

二、内容精彩。选手们演讲的内容丰富,事例典型,生动感人,讴歌了战斗在一线的新闻宣传工作者。

三、语言流畅。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。

我个人认为,号、号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手稍显紧张,影响了演讲的质量。还有选手对演讲内容不太熟悉,使演讲不够流畅。

总之,这次演讲比赛是一次成功的比赛,选手们比出了精神,比出了风采。在此,我向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢!向表现突出、成绩优异即将受到表彰的获奖选手表示热烈地祝贺!篇五:

班主任评语大全通知书评语

后进生评语

你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发

图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的

学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗

水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求

的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把

美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,

才能达到光辉的顶点!

你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级

争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,

但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追

求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦! 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级

体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但

学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方

法,因

此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和

同学交流,找到适合自己的有效的学习方

法,争取早日实现你的梦想。

外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉

映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文

笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的

师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩

有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课

堂效率,争取高三更大的进步。

你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现

波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要让自己打个漂亮的战!

你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

中等生评语:一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工

作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:

当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为

班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”

附送:

演讲词的写作

演讲词的写作

讲演是一种书面与口头艺术的结合体。成功的演讲与演讲者的口

茔翌和激情离不开,然而,它更离不开写出一份优秀出色的演讲词。[撰写要求] 1.应有一个具体、生动、有吸引力的题目。 2.称谓要

得体。 3.开场白要有吸引力,能给听众一个良好的印象。 4.结构

要简单,论题清楚。 5.短小精悍、语言具有节奏感、通俗。 6.有

感情、有逻辑性。 [范例参考]辉煌业绩是怎样创造的朋友们: 大家好! 如果您经常使用电脑,您肯定听说过一个叫"连邦软件"的公司,这是

国内最大的软件销售企业;如果您经常上网,你大概浏览过一个叫"8848"的网站,这是国内目前最大的电子商务网站之一;如果您是一个

关心股市行情的人,您或许熟悉综艺股份和最近在香港上市的南大苏

富特软件股份有限公司。这些著名的公司,这些著名的网站都属于同

一家企业--江苏综艺集团。如果我告诉您,这个集团10多年前还只

是江苏通州市黄金村的一家乡镇企业,一个普普通通的靠21台缝纫机

起家的村办小厂,滤布您会相信吗?短短十几年的时间,这家小厂就跃

升为一个资产市值近百亿元,跨行业跨国界的大型企业集团,而且进

军中关村,控股多家国内名牌网站,这不能不说是一个奇迹。创造这

一奇迹的是一位30多岁的年轻共产党员,他叫昝圣达。昝圣达,一

位普通农民的儿子,如果没有艰苦创业的决心。没有勇于进取的精神,没有无私奉献的情怀,或许他永远悄无声息,当然,也肯定没有综艺集团的今天。 1979年,昝圣达高考落榜了,美丽的大学梦虽然烟消云散,可是满腔的报国热血怎能让它冷却?经历了痛苦的徘徊,咎圣达暗下决心,要闯出一条属于自己的报国之路。他一边务农,一边在村办绣衣厂学设计。1987年,村里要新办一家绣衣厂,张榜公开招聘厂长,年仅24岁的昝圣达凭着他的设计技术和对绣衣市场的把握,被聘为厂长。他和村里的一群毛头小伙子,向银行抵押贷款80万元,凭借村里交给他的300平方米厂房和21台即将被淘汰的缝纫机开始了艰难的创业--多少个日日夜夜,他和助手们揣摩于案头灯下,苦战于车间机前;多少回风风雨雨,他与伙伴们奔波于大江南北,转战于国门内外。往5毛钱一夜的澡堂子、吃一块钱两碗的阳春面,乘最低价的车船……这个新创办的锈衣厂当年就创产值700万元,令同行刮目相看。"国内有销路、国外有订单",每年收益几百万元的形势,没有能使昝圣达满足。越来越多的国外订单证他产生了一个疑问:为什么自己生产的服装一到外国经销商手里,钉上洋牌,价格就能提高十几倍,甚至几十倍?这个疑问直接促成了昝圣达从乡土化生产走向国际化经管。近几年来,综艺集团的服装业与木业一直保持着令人称羡的增长态势,主要经济指标年均递增80%左右。但是,昝圣达早已注意到以互联网为代表的新经济产业正在迅速崛起,他的眼光开始跳出传统产业。昝圣达说,传统产业的市场渐趋饱和,98的企业在竞争2%的市场空间;新经济市场远未开发,2%的企业在争夺98%的市场。传统产业的产品经营方式是做加法,企业做大速度慢;运用资本经管的方式是做乘法;而资本经管加上新经济产业则是做乘方,能使企业以几何倍速

演讲评语大全

点评演讲 简单说点儿吧。 先说一下演讲稿。这次演讲,我校团委王老师有新要求,就是不准下载网络文章,也不准 长篇幅借用已经发表的作品,而要我们自己写稿子,拿出真正的原创演讲稿。这样,我们就得 在演讲稿的准备上下一番功夫。有的班级做的就很好,由多个人来写演讲稿,然后交到老师那 里,由老师筛选,修改、整理,或者编辑,生成更合适的稿子。同学们的文学素养目前还不是 很深,因此,我们要扬长避短,不要空堆词句,而要写出真情实感,提及点儿真人真事。因为 主题是感恩,你要不说点儿实事儿,很难吸引大家。 再说一下演讲者的台上风范。台上风范,简称台风,就是演讲者在演讲台上给大家的感觉、 给大家的样子。演讲演讲,不仅讲,还要演。得有标准的口语,丰富的体态语,体态语包括表 情、肢体和身姿等。现在,我们有了新的课堂模式,就是每节课之前有几分钟的学生展示时间。 同学们应该充分利用这个平台,认真准备自己的每一次展示,最好按照演讲的标准去做。 第三点,说说临场演讲需要注意的一个事项,就是忘稿。忘稿最基本的原因就是准备不充 分,演讲前没有做到“滚瓜烂熟”,再一个就是演讲时目光交流过细,结果被现场的突发事件干 扰。如果演讲过程中,某处真的忘稿,怎么办?如果瞬间不能想到原稿原句,想到的是后面句 子,而这个句子对演讲的整体内容没有太大影响,那么,我们就可以扔掉原句,把演讲进行下 来,不要向评委或者观众暴露太大 的破绽。同样,演讲中讲错了某句,却不影响整体意思,那么我们就不要再改回原句。一 改,倒暴露你把稿子背错了。 演讲,是一种很实用的能力。古今中外,不少成功人士因为演讲而成功。当年,一贫如洗 的亚伯拉罕林肯就是通过演讲赢得总统大选。他就是以内容取胜,记得他说了这样一句“i have nothing ,only the support of all!(我什么都没有,只有大家的支持)” 说得多有感召力。老师工作前后也参加过几次演讲,水平状态呈抛物线状,就是这样——低起, 到一个高点,然后下滑。老师那个水平高点是庆香港回归时参加大学生演讲时的表现。当时, 台下为我沸腾??如今,风光远去,但我一直相信“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”,青出于 蓝而胜于蓝,这些都不是白说的。希望更多的同学在演讲方面做得更好! ——黄老师,关于托走廊那个事例,我想过几个来替换,但是都没有成功。我坚持身教, 主要体现在出钱和出力上。另外的“出力”的事例,我有重点的两个,拾捡垃圾的习惯,还有 在清晨领学生跑步时,拾捡新垫操场上大大小小的石子,捡出的石子能有两车(手推车)。但都 不实在,不能体现出“坚持”的特点。因为“身教”只有长期,才能真正感化学生。每三年一 次,我班教室就会挪到二楼,一年里,我默默地义务拖走廊不知多少次,两届清洁工和两届领 导都知道。(我在这段之前加了一段话,可能更贴切一些了吧)篇二:演讲比赛的点评 演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手: 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家 汇个报。由于选手多、任务重、时间紧,还没有来得及和所有的评委们一起磋商,一起交流, 一起汇总,更没来得及消化、提炼、归纳,所以下面我要谈的体会、感受及看法,纯属独家之 言,若有不当,言责自负。 总之,这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画; 是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。 然而,既然是比赛,就意味着竞争,是竞争,就意味着分层,是分层,就意味着淘汰,是 淘汰,就意味着残酷,因此,其结果是几家欢喜,几家忧愁。我们这次比赛,没有什么优劣之 分,只有演讲的特色之异。我认为,你们都是成功者,因为你们实践过,因为你们尝试过,因 为你们体验过,因为你们努力过,因为你们奋斗过。所以,无论结果怎样,你们都无羞无耻, 你们都无内无疚,你们都无怨无悔。你们永远是胜利者,你们永远是成功者,你们永远是骄傲 者!谢谢大家!篇三:演讲点评 精神面貌,流利程度,演讲内容

最新初中经典作文评语大全-作文评语

最新初中经典作文评语大全-作文评语 1、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写哭开篇,以写笑结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。 2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。 3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。 4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。 5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些恶劣。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但凡事在于一试,让我们一起努力吧!

6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实xx同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。人之初,性本善,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗? 7、xx同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把着名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。 8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中司令和小兵的语言和动作既是兵的,又是孩子气的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼。 9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了第一次做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。 10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样

最新中学生爱国演讲稿(精选5篇)

最新中学生爱国演讲稿(精选5篇)导语:国旗,我们永远的信念! 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。以下是品才网小编整理的最新中学生爱国演讲稿范文,欢迎阅读参考! 中学生爱国演讲稿范文各位老师,亲爱的同学们:大家上午好! 都说中华民族是“龙的传人”,中华儿女具有龙腾虎跃的精神。当奥运健儿夺冠、“神舟5号”升空、经济快速发展时,我们拥有了太多的感动和兴奋。在“非典”肆虐的日子里,中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量,焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大,它是我们中华民族不屈的脊梁。 “多难兴邦”这一饱含哲理的话语,是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来,西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而,伟大的中华民族没有屈服,三元里、义和团,孙中山、毛泽

东,一代又一代,前赴后继,百折不挠。最终,在中国共产党的领导下,我们推翻了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来!在伟大的民族精神激励下,我们创造了一个又一个的奇迹,战胜了一次又一次的挑战,涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利,两弹一星争先。三峡大坝蓄水,神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟,民族精神薪火相传,民族的脊梁始终挺拔不屈。 1998年夏天,长江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脱缰的野马,践踏着灾区人民的生命财产。危难时刻,全国人民伸出了援助之手,子弟兵从四面八方赶来了,救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起,它们扼住了洪魔的咽喉,挽住了人们的生命。在水与火,生与死的考验中,李向阳们传承着中华民族的伟大精神,谱写了一首首壮丽的青春之歌。 XX年的非典疫情,又是一场严重的灾难。在灾难面前,党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争,像一座熔炉,锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格,使人们的精神境界得到新的升华;像一所学校,充满了智慧和力量,使人们受到了民族精神的教育。 “万众一心、众志成城”,中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现。

小学生演讲稿作文评语与小学生父亲节演讲稿汇编

小学生演讲稿作文评语 这是少先队员的职责,火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神,不断培养自己的能力,提高自身素质,开拓创新,努力实践,成为社会主义现代化建设的合格人才,成为共产主义事业的接班人! 这是一篇演讲稿,作者言辞恳切,向我们讲述了诚信的必要。文章语言朴实无华,但具有道理,作者能够引用历史事例来阐述自己观点,使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召,感情真挚,表达了希望每一个人做到诚信的愿望。 这篇演讲稿开头连用四个排比句,形式新颖,大气恢弘。第四段再用四个排比句,气势磅礴,展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力,展现出小作者的大抱负。 这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题,中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开,同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型,感染每个读者。 这是一篇气势恢宏的演讲稿,将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛,再回顾历史中的祖国的英雄事迹,最后升华感悟我们新一代年轻人,应当扛起肩上重则,为祖国奉献。文章层层递进,很有感染力。 这是一篇与责任有关的演讲稿,语言准确且事例得当,使文章的论点更加突出。文章内容引人深思,希望小读者能够将责任谨记于心,真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。 这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段,将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念,表达了我们临别母校时的依依不舍之情。 这是一篇在运动会的演讲稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激 第1 页共3 页

昂的文字,一定会取得优异的成绩。 这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题,引发听众的思考,接着直截了当,表明观点。文章能够紧扣“爱护资源,保卫家园”这个主题,精选材料, 突出重点,展示亮点,并能驳斥错误认识,突出自己的观点。文末再次呼吁,发人深省。 这是一篇关于读书的演讲稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力,突出中心小作者热爱读书。 这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿,语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情,希望在这美丽的家中能收获更多的知识。 这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题,中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开,同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型,感染每个读者。 文章旁征博引,列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹,提醒我们在享受革命成果的同时,要抚今追昔,效仿先烈,提高自身修养,承担起建设祖国的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辞手法,气势磅礴,使文章节奏和谐,感情洋溢,富于文采。 本文是一篇演讲稿。文章格式规范,平铺直叙,用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由,以及未来对播音主持生活的设想。虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

发言稿评语集锦

发言稿评语集锦 直抒胸臆,点明主题。 回顾中华民族百年的屈辱历史, 说明华夏儿女在民族危亡之时表现出的爱国情怀。 选取中华儿女心系祖国的典型 事例,激发少年儿童的爱国情怀。 铿锵的誓言,表达了中华少年报效祖国的心声。 这篇演讲稿语言激越,感情充沛,表达了中华少年热爱祖国,报效祖国的真挚情怀。习作构思巧妙,谈古论今,有力的证明了心系祖国是中华儿女的优良传统和美德。铿锵的誓言把整个演讲稿推向了高潮,给人以振聋发聩之感。 王鑫张薇演讲稿评语:本稿紧紧围绕湖北的文明内涵展开论述,从大处落笔,感情激昂,具有很强的抒情色彩,抒情节奏有缓有急,能很好的带动情绪,最后的号召把感情带入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建设中去。 指导教师:殷慧 杜越杨柳演讲稿评语:本稿以诗的形式出现,开头就把人带进了我是湖北人的那种骄傲里,在这种骄傲里我们感受文明的细节以及细节带给我们的精神和力量,以现实生活中的正反教材来教育我们该怎么践行文明。最后以《道德文明歌》做结,使得感情在大家的心中、耳边继续回荡,激励着

我们文明前进! 指导教师:殷慧 恰到好处,深入关键,认清形势,为我们今后的发展指明了方向。 感谢某领导热情洋溢的讲话,他的讲话全面总结了上一阶段工作,深刻剖析了当前我们工作中存在的问题,为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动具体的为我们的工作提出了具体的指导性意见,是我们开展某工作的方针性部署,希望各单位严格贯彻讲话精神,抓好落实。下面,我再谈几个方面的问题 领导讲话:对领导讲话后的总结词 同志们,今天的大会开得很成功。刚才某领导对前一段时间的工作做了总结,对下一阶段的工作进行了布置,我完全赞同。 下面我再补充三点意见,供同志们参考。 第一,要统一思想、提高认识。 要充分认识某某工作的重要性,同志们一定要把思想统一到某某工作当中来,要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面,总体来说大家认识是到位的,态度是积极地,但是也有个别同志思想不端正,措施不落实,比如有的人。。。。,。所以只有认识充分到位了,才能把工作抓好。 第二,要集中精力、狠抓落实。

作文评语大全初优缺点

作文评语大全初优缺点 登山虽然是一种比较消耗体力的活动,但登山却很有意义.下面是带来关于登山作文评语的内容,希望能让大家有所收获! 登山作文评语精选 1. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。 2. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。 3. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。 4. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。 5. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。 6. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。 8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。 9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸

现了事件的本质。 10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。 11. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。 12. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想, 13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于 14. 分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。 15. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。 16. 未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。 17. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。 18. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。 19. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。 20. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。 登山作文评语推荐 1. 心里过程真实细腻,人物的

我爱祖国演讲稿范文3篇

是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是给大家整理的我爱祖国演讲稿范文3篇,欢迎阅读。 我爱祖国演讲稿范文一 敬爱的老师,亲爱的同学们 早上好!今天,我讲话的题目是《爱国,是民族的灵魂》。 今天,我非常的荣幸能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上! 我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢? 作为学生,我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。 作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!

演讲点评模版

点评模版 各位选手,同志们: 大家好!很荣幸为此次比赛作点评。 今天的“感恩、责任、诚信、奉献”演讲比赛是一场电力人工作现场的再现,是浠电人在奉献之后的真实情感表达,更是浠电企业文化中的一朵鲜艳的花朵。 通过大家的讲演,我听到了花开的声音,充满着职工们用心生活,用情工作,付出汗水,收获快乐的旋律;我看到了一幅幅灿烂的画卷,是选手们描绘的调度台上、95598坐席室里以及工作现场一张张可爱的面庞,一个个忙碌的身影。 《风雨彩虹》情景交融,把我们带入冰天雪地,和抢险队员一起并肩战斗;《奉献者的“缺憾美”》是静静的诉说,因为美丽所以“缺憾”也成为一道风景;《撤向人间都是爱,节彩阳光亮万家》展现出的是青年豪迈的气势张扬的活力,因为年轻,所以面向客户都是微笑,因为感恩的心,所以奉献出的都是爱。 有位选手说的好,“播下春花,定有秋实;洒下汗水,定有收成”。在平凡的岗位上,若没有感恩的态度,没有奉献的意识,怎么有这样的慷慨陈词?束时,连站立都不稳;我亲眼目睹狂风大作,电闪雷鸣,我们的调度人员在调度台指挥若定,如同指挥千军万马;我还亲眼目睹五十年不遇的调度人员在调宝月变电站被皑皑白雪封锁,我们的运行人员坚守岗位,除雪保设备……这些都是一种精神,在我们选手的讲稿里便是一个个感人的故事。

面对客户的微笑是因为感恩! 为群众抢修快速行动是因为责任! 烈日下的炙烤是火热的奉献! 在最短的时间里送出服务送出光明则是电力人的诚信本色! 感恩、责任、诚信、奉献是人生态度。倾听演讲让我很感动,选手们选择事例真实,语言朴实,娓娓道来,更有选用手幻灯片丰富自己的演讲内容,增强了感染力度,震撼而感人。 但是,我们的选手还可以做的更好。表情还可以更自信些,因为大家身后是一个坚强而伟大的集体;感情还可以更真挚些,如一位选手说的“用绿叶对根的情满含深情的对待企业”;内容还可以更丰富些,因为有那么多汗水挥洒的场景都可以入笔;语言还可以讲究些,本色演讲最动人,演讲语言讲究抑扬顿挫,要亲切自然,又富有激情,尽量不用生僻字眼,便于演讲流畅,它不同于普通的发言,平铺直叙,也不同于朗诵,朗诵是用表演的语言,有夸张的成分,有煽情的含量,虽有跌宕起伏的语调,但用于演讲,就有矫揉造作之嫌;最后是标题还可以好好推敲和提炼,演讲题目要简洁明快,主题突出,铿锵有力,严谨慎密的逻辑与生动丰富的语言,艺术的灵动和生活的真实结合起来,体现在演讲中,将会使我们的演讲更完美。 我们一直要求“感恩、责任、诚信、奉献”,语言文字是这些词汇真实背后最好的表达,不断激励着后来人,一群人,一群奋斗的人。

优秀小学生作文批改评语大全

优秀小学生作文批改评语大全 这篇关于优秀小学生作文批改评语大全,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 字迹 a、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看…… b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… ---------------------------------------------------------------------------------------------- 内容 a、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…… ------------------------------------------------------------------------------------------ 语句 a、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… b、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… ----------------------------------------------------------------------------------------

关于爱国情怀的演讲稿范文大全

关于爱国情怀的演讲稿范文大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于爱国情怀的演讲稿篇一 大家好!今天我给大家演讲的题目是:从身边小事做起,书写爱国主义情怀。 一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来...... 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,......就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来......那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗???

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?” 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 谢谢大家! 关于爱国情怀的演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 作为中华民族的儿女,我们坚守着祖国的未来,所以我们要用诚恳的心去热爱伟大的祖国,积极弘扬爱国主义,立志为祖国作出贡献,将祖国建设得更加强盛,更加繁荣。 如何才能做到爱国呢!那就是要有一颗忠诚的热爱祖国的心。回首过去的历史,许多伟人才人都是具有强烈的爱国主义精神的,他们

作文评语大全

:1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。 6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。 9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。 11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 ①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切 ②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。 ③详略安排不当,主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 ⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。 主题:1.重点突出,中心明确,立意鲜明。 2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。 3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。 4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。 ⑴. 中心不够明确,立意不够清晰。 ⑵. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。 ⑶. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。 ⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。 情节:1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。 2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。 3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。 ⑴. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。 ⑵. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。 ⑶. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。 ⑷. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。 ⑸. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。 ⑹. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。 修辞:1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

关于演讲稿的评语

关于演讲稿的评语 【篇一:关于发言稿评语】 王鑫张薇演讲稿评语:本稿紧紧围绕湖北的文明内涵展开论述,从 大处落笔,感情激昂,具 有很强的抒情色彩,抒情节奏有缓有急,能很好的带动情绪,最后 的号召把感情带入高潮, 使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建设中去。指导教师:殷慧 杜越杨柳演讲稿评语:本稿以诗的形式出现,开头就把人带进了我 是湖北人的那种骄傲 里,在这种骄傲里我们感受文明的细节以及细节带给我们的精神和 力量,以现实生活中的正 反教材来教育我们该怎么践行文明。最后以《道德文明歌》做结, 使得感情在大家的心中、 耳边继续回荡,激励着我们文明前进!指导教师:殷慧篇二:领导 讲话后的评语恰到好处,深入关键,认清形势,为我们今后的发展 指明了方向。感谢某领导热情洋溢的讲话,他的讲话全面总结了上 一阶段工作,深刻剖析了当前我们 工作中存在的问题,为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动 具体的为我们的工作提出 了具体的指导性意见,是我们开展某工作的方针性部署,希望各单 位严格贯彻讲话精神,抓 好落实。下面,我再谈几个方面的问题领导讲话:对领导讲话后的总结词同志们,今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等) 对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结, 对下一阶段(或某季度、 或下半年、或明年)的工作进行了布置,我完全赞同。下面我再补充三点意见,供同志们参考。第一,要统一思想、提高认识。要充 分认识某某工作的重要性,同志们一定要把思想统一到某某工作当 中来,要想某某 所想、急某某所急。在某某工作方面,总体来说大家认识是到位的,态度是积极地,但是也

小学想象作文评语大全

小学想象作文评语大全 【篇一:想象作文评语】 想象作文评语 文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊! 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富,极具新意. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。

5分钟爱国演讲稿范文大全

5分钟爱国演讲稿范文大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 5分钟爱国演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 此时此刻,我的心情格外激动,久久不能平静。因为,我演讲的题目是《祖国在我心中》。 祖国是种子,埋在心底,用志向浇灌,成为蓝图;祖国是颜料,五颜六色,用双手描绘,成为江山;祖国是音乐,飘在耳边,用心来聆听,成为永恒;祖国是母亲,分泌乳汁,用思恋来牵引,成为美梦。祖国是伟大的,一个个鲜活的例子摆在眼前:伦敦奥运会,中国运动员在获得奖牌的时候,第一个感谢的就是祖国,足见祖国在他们的心中胜过那金灿灿、沉甸甸的奖牌。前不久,当洪水猛兽席卷而来的时候,祖国一声令下,解放军全体指战员一马当先,投入战斗,在难民眼中,祖国是那么的神圣!当太空中游弋着神舟飞船,当宇航员展开五星红旗,祖国变得更加伟大!作为中华儿女,怎么自豪? 说得好,我的祖国是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;是关中平原雪白的棉花,是长江两岸金黄的稻谷。为了祖国的繁荣,人民的安康;为了祖国的全面现代化,祖国请告诉我,命令我,该做什么,该怎么做,好让我们五十六个儿女努力拼搏、奋发向上、携手并肩,使祖国更加强盛!因为,祖国在我心中! 5分钟爱国演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们: 在历史的长河中,有着祖国辉煌的历史画卷;也有我们屈辱的历史。 我随着历史长河的河道去感受我们中华民我们的中华民族有辉煌,文学有唐诗宋词元曲,比如唐朝的李白,宋朝的诗人陆游,元朝的马致远。李白一生现存的诗就有990首。科学有张衡的地动仪。浑天仪。还有四大发明:火药。指南针。造纸术。印刷术。虽然我们的祖国有这样辉煌的历史但是我们也不能忘记在我们的国土上曾经也有着屈辱,在清末我们不仅签署了一系列丧权辱国的条约而且还要给外国大笔的金钱和土地。双方在我们的国土上打完仗后外国人总是向我国索要赔偿。外国人还总是干涉我国的政事,修筑京张铁路时外国人美其名曰是帮我们修铁路其实无非是想乘机赚取我国的钱财。 杨靖宇牺牲后,日本关东军残忍地剖开了他的腹部,发现他的胃中没有一粒粮食,只有枯草、树皮和棉花。 如今在革命先辈以死抗争换来的幸福生活中我们一次又一次的创造了奇迹,从那时的奥运三问:我们什么时候能参加奥运会;我们什么时候能得到奥运金牌;我们什么时候能举办奥运会。到我们今天真的举办了一次奥运会,还是十分成功,令人瞩目的奥运会。我们一次又一次的创造奇迹,从我们以前得一个小病就害怕的不得了到我们在2003年战胜非典。从我们的先人仰望星空到我们的神七上天。从那时我们给外国人俯首称臣,到现在我们的独立和强大。这来之不易的幸福和尊严我们一定要好好珍惜!

演讲稿作文评语

演讲稿作文评语 这是一篇气势恢宏的演讲稿,将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世 纪的祖国繁荣昌盛,再回顾历史中的祖国的英雄事迹,最后升华感悟我们新一代年轻人, 应当扛起肩上重则,为祖国奉献。文章层层递进,很有感染力。 这是一篇与责任有关的演讲稿,语言准确且事例得当,使文章的论点更加突出。文章 内容引人深思,希望小读者能够将责任谨记于心,真正在学习和生活中成为一个有责任感 的人。 这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段,将整篇文章串联起来。作者通过 选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念,表达了我们临别母校 时的依依不舍之情。 大家好!3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束,我们全年级师生、学校领导、各位家长欢 聚一堂,举行隆重的毕业典礼。 这是一篇关于读书的演讲稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老当益壮,宁 移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力,突出中心小作者热 爱读书。 这是一篇在运动会的演讲稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这 样激昂的文字,一定会取得优异的成绩。 Disease, enemy, and debt—these three must be cut off as soon as they begin to grow.疾病、敌人和债务,这三样事物一露苗头便应除之。 这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题,引发听众的思考,接着直截了当,表明观点。文章能够紧扣“爱护资源,保卫家园”这个主题,精选材料,突出重点,展 示亮点,并能驳斥错误认识,突出自己的观点。文末再次呼吁,发人深省。 这是一篇关于读书的演讲稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老当益壮,宁 移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力,突出中心小作者热 爱读书。 这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿,语言富有文采且善于引用诗句。使文 章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情,希望在这美丽的家中能收获 更多的知识。

演讲稿教师评语

演讲稿教师评语 【篇一:关于发言稿评语】 王鑫张薇演讲稿评语:本稿紧紧围绕湖北的文明内涵展开论述,从 大处落笔,感情激昂,具 有很强的抒情色彩,抒情节奏有缓有急,能很好的带动情绪,最后 的号召把感情带入高潮, 使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建设中去。指导教师:殷慧 杜越杨柳演讲稿评语:本稿以诗的形式出现,开头就把人带进了我 是湖北人的那种骄傲 里,在这种骄傲里我们感受文明的细节以及细节带给我们的精神和 力量,以现实生活中的正 反教材来教育我们该怎么践行文明。最后以《道德文明歌》做结, 使得感情在大家的心中、 耳边继续回荡,激励着我们文明前进!指导教师:殷慧篇二:领导 讲话后的评语恰到好处,深入关键,认清形势,为我们今后的发展 指明了方向。感谢某领导热情洋溢的讲话,他的讲话全面总结了上 一阶段工作,深刻剖析了当前我们 工作中存在的问题,为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动 具体的为我们的工作提出 了具体的指导性意见,是我们开展某工作的方针性部署,希望各单 位严格贯彻讲话精神,抓 好落实。下面,我再谈几个方面的问题领导讲话:对领导讲话后的总结词同志们,今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等) 对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结, 对下一阶段(或某季度、 或下半年、或明年)的工作进行了布置,我完全赞同。下面我再补充三点意见,供同志们参考。第一,要统一思想、提高认识。要充 分认识某某工作的重要性,同志们一定要把思想统一到某某工作当 中来,要想某某 所想、急某某所急。在某某工作方面,总体来说大家认识是到位的,态度是积极地,但是也

小学生作文评语大全《学生精彩妙评》

小学生作文评语大全:《学生精彩妙评》1 1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通顺的句子?〔作文高手――张锐评〕 2、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。〔作文明星――万晶晶评〕 3、习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。〔作文高手――刘瑞评〕 4、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕 5、句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。〔作文高手――张锐评〕 6、在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难〔作文大王――刘妍评〕 7、内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。〔作文明星――万晶晶评〕 8、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕 9、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子――朱云评〕 10、字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。〔作文大王――汪艳评〕 11、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲评〕 12、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。〔作文明星――万晶晶评〕

13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。〔作文大王――汪艳评〕 14、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――时雷评〕 15、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王――严福玲评〕 16、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。〔作文大王――刘妍评〕 17、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。〔作文明星――乔宇评〕 18、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞评〕 19、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。〔作文大王――严福玲评〕 20、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳评〕 21、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷评〕 22、标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏评〕 23、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。〔作文尖子――李静评〕 24、人物对话时脸部表情没有描写,难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?〔作文大王――严福玲评〕 25、习作中丢的字加起来,能垒成一座高山,以后细心点好吗?〔作文明星――周芳华评

大学生爱国主义演讲稿大全

大学生爱国主义演讲稿大全 各位老师,各位同学,各位领导,大家晚上好! 首先自我介绍一下:我叫xx,来自xx级计算机与软件学院网络一班。我演讲的题目是《因为爱国,所以爱国》。 未来的董事长们,成功人士们。。 你们爱国吗?我知道大家都会说,我爱祖国,相信不管我问谁,谁都会这样回答,至少不会说:“中华人民共和国是垃圾!我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国,但是,有谁能够回答我究竟什么是爱国吗? 回答不上来是吧。爱国,顾名思义就是爱一个国家!而国家是由什么组成的呢?无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。 爱国是一种凝聚力,当冰灾、当地震来临时,中国人牢牢地团结在一起,不得不让世界另眼相看,这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家,每个部族只为自己着想而忘了国家的利益,导致领土被无端侵占多年还无动于衷。 爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。 国家是自己的归属,如果不爱自己的国家就相当于贬低

自己。 一直再说爱国,一直在接受爱国思想教育,可是,大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上,但爱国离我们越来越远,尤其在偏居一隅的郴州,我们感到爱国只是随便说说,没有人会当真。在衣食无忧的和平年代,在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候,我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性:当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了:我为什么要爱国?在物欲横流的今天,在生存竞争日益激烈的今天,我自己都顾不上,还谈何爱国?我爱国。国家爱我吗?社会上,那么多贪官,他们是国家的治理者尚且不爱国,我们凭什么爱国?你是一个物欲横流的年代,大家都想着自己了,谁还会顾得上爱国?有钱人不爱国,凭什么要我们爱国?高级知识分子尚且不爱国,凭什么要我们爱国?社会上那么多人不爱国活得比我们好,我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处?我爱国,国家爱国吗?就算我爱国,我还是会饿死,还是会冻死,在文革年代还是会批斗死?我么究竟为什么要爱国??? 很简单的一个问题,和简单的逻辑,因为爱所以爱。爱国是一种本能,是没有道理的。“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已经把我的一切烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤无论何时无论何地,心中

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