柿子树长叶了作文

柿子树长叶了作文

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柿子树长叶了作文

山东省淄博市临淄区稷下街道中心小学四年级王菁依

你知道吗？我家的柿子树终于长叶了，听了这话，你肯定会糊涂了，人家的柿子树都枝叶成片了，你家的柿子树怎么才开始长叶？

事情是这么回事：在三月份的时候，一个在市场上卖豆腐的婆婆，给了我们家一棵手指那么粗的柿子树苗，我和妈妈可爱惜它了，精心挖个树坑把树苗种上。因为怕小狗和小猫啃了它，还在树苗周围插上了一些枣树条。可是，我们这么精心栽种它，它却不给我们面子。眼看着三四月份过去了，可它还没有长叶子。其实它有几个小芽芽，芽芽表面被一层毛茸茸的东西包着。

妈妈告诉我说这棵柿子树苗不长叶子，可能是种得太深了。如果再过段时间它还不长叶子，这棵树可能就活不成了。我和妈妈每天都去看它，希望一夜过后，芽芽能变成小叶子，可不管我们怎么看，怎么浇水侍候它，这棵柿子树还是不见有大的生长变化。我们心里那股着急劲儿，用一句“肠子痒痒挠不着”来形容还真恰当！

一天我放学回家，瞧了一眼那棵柿子树，突然发现芽芽表面那毛茸茸的一层变没了，冒出了几片嫩绿的小叶子，这就是说它活了。我跑进屋把这好消息告诉了妈妈！妈妈也笑了！是啊，等柿子树长大了，

就不会再怕猫猫狗狗的了。

我想象着，这棵柿子树苗长成粗壮的大树，长得枝叶繁茂，长出金黄的果实，长得硕果累累。

（指导教师：崔丽霞）感谢阅读，希望能帮助您！

描写柿子树作文400字

描写柿子树作文400字 描写柿子树作文400字1 今天是星期六，正好没事，爸爸妈妈带着我去了河山的柿子园。说起柿子园，我已经很熟悉它了!因为我春夏秋冬都去哦!今天来，我还是观察柿子树的! 柿子树，它呀，像一个魔术师，一年四季都在变化着!瞧! 春天来了，大雁也从南方飞回来了。柿子树呢，它也穿上了漂亮的绿衣服!它的叶子刚开始，是小小的、嫩嫩的。再过几天，叶子渐渐长大、加宽。叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的。它的茎脉就像是透明的一样，看不出来;但是仔细看，茎脉仿佛是谁刻上去似的，就像是痕迹。 夏天到了，柿子树结出了一个个青绿色的小柿子，非常可爱，就像一个小绿球一样，挂在柿子树上，让你去想象长大了是什么样? 秋天的时候，柿子树渐渐变大变黄，也熟了。一个个像灯笼似的，挂在枝头，好想再说：“先吃我，不行，要先吃我!”让人迫不及待的想马上摘下来吃上一个!

柿子吃起来又香又甜，我恨不能把它们全摘些来，吃个精光!但是妈妈说：“柿子吃多了会拉肚子的!”我只好吃了两个。 寒冷的冬天来了。柿子树变的一点也不引人注目了。是光秃秃的一个，一点也不好看了!漂亮的绿衣服没有了，好吃的果实没有了，只剩下了一个个树枝。但我还是喜欢你! 柿子树，我喜欢你，无论春夏秋冬!更喜欢你结的果实! 描写柿子树作文400字2 外婆家的院子里有一棵高大的柿子树，它是我夏季乘凉的好地方。 春天，柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份，茂密的枝叶向四面展开，像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花，吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。花谢以后，就结出无数个小小的青色的柿子。到了九月份，柿子成熟了，黄澄澄的，远远望去，树上像挂上了无数个小灯笼。摘下来的柿子必须要在家放一星期后，柿子变的软软的，这时，你轻轻咬一口，甜滋滋的，好吃极了。 柿子树房前屋后，小沟边都可以生长，果实有很高的营养，树干可以做木材。我长大以后要像柿子树

【四年级作文】故乡的柿子树

【四年级作文】故乡的柿子树 以前，每每在秋季，总能收到故乡在门口的一大袋柿子，那都必须要归功于它们的母亲——那棵老柿子树。 据说，那棵柿子树是几十年前买种子时意外捡到的，便种在院中，如今倒成了全家人 秋季的水果来源。自打我三四岁时便与那棵树结下了“不解之缘”。 十岁那年，我坐在它的下边看漫画书。由于内容十分搞笑，我就锤着它的树干哈哈大笑，它可能十分不满我的行为，便扔了一个炸药包——熟柿子下来，不偏不斜地掉在我的 书上。我的书顿时从红色变成了橙色，我十分生气地蹬了一下它的树干，结果它又用“最 新洗发水”——柿子给我洗了一下头，我连连说：“错了，对不起！”便飞速跑开去洗头。 十一岁那年，我站在它下边，望着小红灯笼一样的柿子，我又想到了一个坏主意。爷 爷奶奶买完菜回来之后，我猛踹一脚柿子树，爷爷奶奶连忙躲闪，但还是整得措手不及， 被我弄得满身都是柿子汤与柿子皮。我向爷爷奶奶做了个鬼脸，转身要跑时，一个不小心 踩到了柿子，脸正好给地面上的柿子来了个“砰”。把脸抬起时，爷爷奶奶都笑了，说我 是个“小橙人”。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 十二岁那年，我得到了一把大斧子。我十分迫切的想知道它的锋利，于是便开始找木柴，但刚好院中早已没有了木柴，我便将邪恶的目光投向了那棵柿子树。假如树有腿，一 定会跑的远远的，可现在它只能落下绿色的“眼泪”。不知是那斧子太钝还是柿子树命不 该绝，我只砍了不到半厘米就被爷爷发现并狠狠批评了我一顿。 可在我十三岁那年，那与我“结梁子”的柿子树被砍掉了。因为工厂扩张，老院拆迁，柿子树没了，永远不会有了！永远不会再有柿子了！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

作文：柿子树【精选】

作文：柿子树 柿子树 柿子树 2009-3-13 开阳第六小学四年级（4）班刘玲 我们学校后面有几户人家，有一户人家的院子边有两棵柿子树。 今天下午，我来到教室的窗，踮着脚，伸手推开窗户。远远望去，只见一个个红柿子把柿子树压弯了腰。这一个个红彤彤的柿子犹如一盏盏红灯笼挂满枝头。 一阵秋风吹过，叶子和柿子就随风摆动。红柿子时而躲进绿叶里，时而又露出红红的脸蛋，这让我觉得柿子好像在和我们捉迷藏一样。红果配绿叶，真是美极了。 在教室里，远远地瞧着那红彤彤的柿子，真是让我馋得起直流口水，我真想爬到那棵树上摘一个又大又红的柿子剥了皮，慢慢的品尝品尝。 成熟的柿子吃起来是甜甜的、凉凉的；摸起来滑滑的；捏起来软软的。如果你使劲捏，肯定会把里面的汁捏出来。 没有成熟的柿子虽然有一点苦涩，可我也非常喜欢它，就象我们的人生一样，有甜有苦。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

四年级作文外婆家的菜园

四年级作文外婆家的菜园 我很喜欢到外婆家玩，尤其是到菜园里玩。外婆家的菜园非常美，让我来给你介绍一下吧！ 菜园在房子的东北角。一进菜园，两棵伟岸的杨树就引入眼帘。这两棵伟岸的杨树就像两个坚强的士兵，笔直地站在门口，不让小偷进来偷菜。如果你晚上朝菜园望去，你会真的以为有两个士兵站在那里呢！ 杨树的左边就是菜地了，那原本硬邦邦的黄土地经过蚯蚓弟弟仔细地松过土以后，土地变得比以前柔软多了。外婆就在这里种了许许多多的蔬菜，第一排种的是辣椒，晶莹剔透的辣椒像一个个红色的小灯笼挂在枝头，好看极了；第二排种的是小白菜，长大了的小白菜可爱极了，像一个个绿色的小精灵，急着从草地里探出头来，想看看外面的世界有多美丽；第三排种的是茄子，茄子的颜色大多是紫色，也有的是青绿色、白色的。茄子可以蒸着吃，可以炒着吃，还可以凉拌。可我特别爱吃外婆做的油淋茄子。每到星期天，外婆都要摘一些新鲜的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、香葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又柔软又可口，真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我，胃口大开，都要吃两小碗饭。 菜地的右边是鸡舍，鸡舍里住了母鸡妈妈和公鸡爸爸还有可爱的小鸡。 小鸡刚出生时可爱极了，它的羽毛是黄色的，摸起来毛茸茸的，惬心极了。每天傍晚，他们就在鸡舍里散步。公鸡爸爸走在最前面，小鸡排在中间，母鸡妈妈走在最后面。他们一家三口就在鸡舍里悠闲的散步，其乐融融。 鸡舍的西北角是一个小凉亭，里面放了一些柴火。到了晚上，大人们就在这里聊天、下棋。我们小朋友就在这儿看书、做游戏。 小凉亭的前面种了一棵橘子树，橘子成熟时，黄色的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在枝头。外婆会把橘子摘下来，分给我和妹妹吃。外婆种的橘子不像我们在集市上买的橘子那么酸，外婆种的橘子很甜，很甜，一直甜到了我的心里。

我家的柿子树_三年级作文

我家的柿子树 一年四季在我家·院子里挺立的柿子树仿佛个果实的母亲，春夏秋冬都有着不同的工作。 在生机勃勃的五月，我在家外观察了下柿子树。树干的颜色是深褐色的，外形就仿佛一支又高又粗的筷子；如果它外面有大伤疤，那它一定会很疼。树皮的颜色还是深褐色，它像鱼鳞一样密密麻麻；树枝像树妈妈仲展开千百只手；而树叶是由树根决定的，如果树根扎的浅，说明树叶很不茂盛，如果树根扎的很深，树叶就很茂盛，像一把巨大的伞。 在春天，长久的睡眠让它再次苏醒。当它睁开眼睛时，突然间看到它那千百只手失去了很多的手指。所以它再次帮助长去嫩绿的枝条，它把在漫长的冬季中吸收的营养释放出来。刹那间，它的手长出了很多茂盛的叶子，那叶子仿佛一个个小宝宝，从树枝中钻了出来。 夏天，刚到五月，那黑黑的树枝上又顶出了一朵朵绿而又含苞欲放的小花。五月快完时，那含包待放的绿小花开放了，不过中间的小柿还没有长大呢！为了防止小虫破坏柿子的中心，保证它健康成长，我和爸爸还经常给树喷农药，喷洒完农药后再给树浇水，施肥，这样小柿子才能健康成长。 秋天，小柿子争脱了绿花的保护，变大了，不过有的还是青色，因为它很迟才开花，可是爸爸还是爬上梯子，爬的才程中，心里装着喜盈盈的开心，他摘一个开心一下，直到都摘完为止。现在来解开这

个疑问吧：为什么要很早摘柿子呢，因为柿子有的熟透了就掉地下摔烂，并且我家那两只馋嘴小狗吃掉怎办呀！有时家热时，我还在树下玩耍，大人在树下玩扑克牌，老人们在树下打麻将。快到入冬的时候，那叶子仿佛一只只彩蝶在飞舞。 冬天，树上的叶子没有了，树枝上铺了一层白地毯。树妈妈再次进入了睡眠，一切都很安静。 我爱柿子树，爱它为我们奉献的精神。

柿子树的作文600字

柿子树的作文600字 导读：篇一 我家院子里有一颗柿子树，枝头挂满了像灯笼一样的柿子。红红的，圆圆的，大大的，很诱人。 我问妈妈：“什么时候摘柿子吃呢？”妈妈说：“先看美景吧！在冬天，树叶都落了，别的树都光秃秃的，这棵柿子树就越显得美丽。”又过了很久，柿子有的开始落了，但是都是半个的或者只是柿子皮。原来，柿子被找不到事物的小鸟吃了。我告诉妈妈：“把这些柿子留给小鸟过冬吃吧！”妈妈听了，笑着点了点头。 篇二 今年，我家的柿子树又结了好多果实，爸爸告诉我这树已经十五年了。 春天，柿子树长出了嫩绿的小叶子，不久便长出了花骨朵，接着开出了浅黄色的小花，她在春姑娘的吹拂下长成了绿色的小柿子。到了夏天，小柿子渐渐的长大了。到了金秋，柿子变黄了﹑软了﹑甜了。深秋的扫帚非常厉害，她扫走了柿子树的黄叶。深秋的霜搭在了柿子树枯枝上。树枝和柿子都变成了白色，柿子更甜了。柿子树冬天只有树枝和树干，一场傲雪过后，柿子树变成了耀眼的白色，美丽极了！ 我希望我家的柿子树明年结出的果实更大﹑更甜﹑更多。欢迎大家来我家尝一尝。 篇三

我家有一颗每年都会结出许多小灯笼的树，它就是柿子树。今年我家柿子树没结几个柿子，但是也够我们一家吃的了。 我家的柿子树有3米高，柿子树的树干有点儿粗糙，它的叶子有很多绒毛，摸起来毛绒绒的，很舒服。为了让柿子树每年结出更多的果子，每逢春天我们都会精心培育它，给他剪枝、施肥、浇水。为了吃绿色果实，我们有时把花生皮当肥料埋在柿子树根下面。有时柿子树生病了，我们会给柿子树适量的喷洒一点药物，让柿子树更加健康。慢慢的小芽长出来了，几天后开花了花是黄色的`，招来了许多蜜蜂。渐渐的花落了果实长了出来，果实非常小，像瓜子一样大，到了8月份柿子长大了我们没有蒙砂窗就是为了让柿子长大。几天之后柿子老是掉，一天掉3个。剩下10个了。这就是我们家的柿子树。 妈妈说小孩的成长就像柿子树一样，需要及时改正缺点，多学科学知识吸取营养。 篇四 我家后院有一棵柿子树。 春天，树上长出嫩叶，下面开满了白色的柿子花，非常好看。 夏天，柿子树长出来和苹果一样，是绿色的，圆圆的，看着非常好吃。 秋天，柿子由绿色变成橙黄色。柿子成熟了，小鸟就会在柿子上啄。看到小鸟会在柿子上啄，我非常的好奇，为什么小鸟会啄柿子呢？我就跑过去问妈妈：“为什么小鸟会啄成熟了的柿子，而不啄那些没

柿子树作文

柿子树作文 人生之中我们会遇到许许多多的人，也自然会经历许许多多的事情。有的事情是可能是以失败告终，留给我们无尽的哀伤，但是一些事情是会给人带来收获的满足和喜悦的感受，比如我这一次的从柿子树上摘柿子的体验。 那是十月份的一个早晨，已经是金秋十月的时节，到处都是丹桂飘香，硕果累累的景象，于是爸爸决定带着我去果园里面摘柿子。一到柿子院里面，眼前的景象令我十分的惊讶，一个个红红的柿子高高的挂在枝头，像是一个个红色的灯笼，一棵棵柿子树连成一片，一眼望去全是红色的海洋。那一个个饱满的果实引得我垂涎欲滴，爸爸看着我的谗样不由哈哈大笑，于是就从柿子树上摘了一个柿子给我。我接过柿子，极其小心撕开手中的柿子的皮，但是柿子的汁水还是流了出来，咬上一口，便感觉到了柿子的柔软的口感在舌尖回味着。 等吃完手中的柿子，拿上专门装柿子的箱子，开始了摘柿子的计划。柿子树又高又大，有些的柿子在树枝的高处，于是我和爸爸拿着竹竿一人摘一人装。毕竟是树上的柿子太多了，不一会儿，就装满了一个篮子的柿子。于是我们就停下摘柿子，在果园里面闲逛。 于是，我便可以好好观察柿子树了。柿子树的树干摸上

去有些粗糙，而树的叶子是椭圆形状的，摸上去有些毛茸茸的感觉，但是现在的大多数的柿子树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树枝以及其中红红的柿子。所以此时的柿子树就像一副删繁就简的工笔画，十分漂亮。 我喜欢这次的摘柿子的经验，也喜欢这秋天的感觉。 我家屋前有两颗柿子树，它就像卫兵保卫着我是家，它一点也不突出，但果实是丰富的，我爱我家的柿子树。 春天，柿子树抽出了芽，虽然早春有些冷，但这些芽顽强地坚持下来了。 夏天，树叶葱茏。每次我放学回家，总能看见两把“绿色的大伞”。是他们让我家充满了大自然的气息，是他们让我早上起来能呼吸到新鲜的空气，总之，我现在已经离不开他们了。 秋天，他们由年轻的小姑娘变成了饱经风霜的老奶奶。虽然叶子已经枯黄了，但他们却迎来了丰收。到了这个时候柿子树是最引人注目的，因为满树都是橘红色的柿子，让人眼馋呀！就像一个个小灯笼挂在树上，看到家人们的笑脸，这些小灯笼也“咯咯”笑起来。 冬天，柿子树光秃秃的。尽管寒风凛冽，可柿子树从不低头。他们正在积蓄力量呢！ 啊！我爱我家的是柿子树。 我老家的院子里有一棵柿子树，它的枝干很粗，枝叶很

四年级写景作文 ： 外婆家的菜园_800字

四年级写景作文：外婆家的菜园_800字 我的外婆住在一个小村庄里，这个村庄叫芦田村。芦田村是一个 美丽的小村庄，这里没有繁华拥挤的大街，没有那么多的高楼大厦， 更没有烦人的汽车鸣叫声，有的仅仅小溪叮咚的声音和鲜花的清香。 我很喜欢到外婆家玩，尤其是到菜园里玩。外婆家的菜园非常美，让我来给你介绍一下吧！ 菜园在房子的东北角。一进菜园，两棵高大的杨树就引入眼帘。 这两棵高大的杨树就像两个坚强的士兵，笔直地站在门口，不让小偷 进来偷菜。如果你晚上朝菜园望去，你会真的以为有两个士兵站在那 里呢！ 杨树的左边就是菜地了，那原本硬邦邦的黄土地经过蚯蚓弟弟仔 细地松过土以后，土地变得比以前松软多了。外婆就在这里种了许很 多多的蔬菜，第一排种的是辣椒，晶莹剔透的辣椒像一个个红色的小 灯笼挂在枝头，好看极了；第二排种的是小白菜，长大了的小白菜可 爱极了，像一个个绿色的小精灵，急着从草地里探出头来，想看看外 面的世界有多美丽；第三排种的是茄子，茄子的颜色大多是紫色，也 有的是青绿色、白色的。茄子能够蒸着吃，能够炒着吃，还能够凉拌。可我特别爱吃外婆做的油淋茄子。每到星期天，外婆都要摘一些新鲜 的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、 香葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又 松软又可口，真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我，胃口大开，都 要吃两小碗饭。 菜地的右边是鸡舍，鸡舍里住了母鸡妈妈和公鸡爸爸还有可爱的 小鸡。小鸡刚出生时可爱极了，它的羽毛是黄色的，摸起来毛茸茸的，舒服极了。每天傍晚，他们就在鸡舍里散步。公鸡爸爸走在最前面， 小鸡排在中间，母鸡妈妈走在最后面。他们一家三口就在鸡舍里悠闲 的散步，其乐融融。

写柿子树作文

写柿子树作文 导读：柿子树作文（一） 我家有一棵柿子树。 冬天，柿子树哭了，是那么凄凉，那么孤独。柿子树瘦瘦的，没有厚厚的棉衣，没有暖和的鞋子，也没有…… 柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冬天到了，还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，呜呜得哭着，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。 冬天过去了，春天终于来临了！ 那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时，他很幸福，他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的.新衣裳，那是春妈妈为他缝的，一针一线缝进挚热的心意． 五月，柿子树便长出了一个个绿色的小柿子，我真喜欢她们。 秋天到了，小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把石子摘下来，吃着那一个个味道鲜美的柿子，心中别提多高兴了！ 柿子树作文（二） 在我的老家，有一颗柿子树，是爷爷在我小时候栽的，现在已有三层楼那么高了。 每年春天，柿子树上就开满了淡黄色的小花，像一个个的小铃铛，花落了以后，树上就结满了青绿色的小柿子，有乒乓球那么大。 夏天的狂风暴雨一来，总有一些不坚强的小柿子掉下来。孩子们

把这些小柿子捡起来，埋在河边的沙子下面，过上四、五天再挖出来吃，咬上一口，一点也不涩，又甜又脆，绝对不亚于苹果。 到了秋天，柿子树的树叶落了，剩下一树火红的柿子，像一个个小灯笼。不过，柿子虽然红了，味道还是涩的，只要放在温水里泡上两三天，涩味儿就没了。吃起来甘甜爽口，一时吃不完的柿子就一束束地挂在门前，哪个柿子红了就吃哪个，拔掉柿柄，用嘴对着小口一吸，汁就全融在嘴里了，比蜜还甜呢！ 冬天来了，柿子树变成了一棵不起眼的光秃秃的小树，但是，我相信，到来年的春天，它还会恢复往日的生机勃勃。 柿子，就像一根丝线把我和故乡牢牢地系在了一起 柿子树作文（三） 你知道吗？我家的柿子树终于长叶了，听了这话，你肯定会糊涂了，人家的柿子树都枝叶成片了，你家的柿子树怎么才开始长叶？ 事情是这么回事：在三月份的时候，一个在市场上卖豆腐的婆婆，给了我们家一棵手指那么粗的柿子树苗，我和妈妈可爱惜它了，精心挖个树坑把树苗种上。因为怕小狗和小猫啃了它，还在树苗周围插上了一些枣树条。可是，我们这么精心栽种它，它却不给我们面子。眼看着三四月份过去了，可它还没有长叶子。其实它有几个小芽芽，芽芽表面被一层毛茸茸的东西包着。 妈妈告诉我说这棵柿子树苗不长叶子，可能是种得太深了。如果再过段时间它还不长叶子，这棵树可能就活不成了。我和妈妈每天都去看它，希望一夜过后，芽芽能变成小叶子，可不管我们怎么看，怎

【三年级作文】外婆家的菜园

【三年级作文】外婆家的菜园 一大早，我们一家便来到外婆家过中秋节。外婆家在一个依山傍水的好地方，那里空 气新鲜，井水甘甜。特别令我难忘的，是外婆家的菜园。 外婆见我们来了，连忙跑出来迎接我们。外婆说要做好吃的给我吃，于是带我去她家 的后菜园摘菜。一路上，两旁土壤里里有许多不知名的野花竞相开放。我问外婆，这些五 颜六色的小花这么漂亮，叫什么花呀？外婆说，秋天大都是菊花。只见有些花颜色是淡白 色的，周围镶嵌着深红色的花边，有的半紫半红，有的黄色中又带点奶白色，五彩缤纷， 好看极了！ 经过一段小路，来到了菜园门口。那里，外婆用竹子做了篱笆，篱笆周围牵了许多粉 白色的牵牛花。就像一个个小喇叭的牵牛花，把篱笆围成一个花圃，真是漂亮。外婆打开 竹门，哇！各种颜色的蔬菜映入眼帘。有绿油油的小白菜，萝卜菜，还有粉白色带点毛的 像个娃娃一样的大冬瓜，有金黄金黄的南瓜，就像长颈鹿的脖子那么长。这些都不够引人 注目，最奇怪的是长在一排长长的架子上挂满了整个架子的紫红色的冬豆角。绿色的叶子中，一根根冬豆角像一条条编织的红彩带。微风吹来，不停摆动，仿佛红色的彩带在飘舞。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 菜园的最后面，也有一排竹架。上面结满了好多外表长满刺的黄瓜，那是我最爱吃的。菜园的右边，外婆种了几块辣椒，有青的，有红的，奇怪的是树上居然还开了许多白色的 小花。外婆说只要天气好，即使冬天都有新鲜辣椒吃。已是深秋，我真佩服这些蔬菜，生 命力真顽强！丝瓜也不示弱地开了好多黄色的花。我和外婆摘了些辣椒、冬豆角、丝瓜。 外婆说这些都是绿色无污染的食品，人吃了会健康的。 我和外婆满载着蔬菜恋恋不舍地离开菜园。我真佩服她老人家六十多岁了，还用自己 劳动的双手打造了个像花园的菜园。长大后，我也要象她一样，用劳动去创造美好的生活！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

柿子树作文四年级优秀作文集锦400字

柿子树作文四年级优秀作文集锦400字 春天，柿子树经过了冬日的休眠，开始发芽、长叶，慢慢的，几百片一样的树叶给柿子树穿上了一件绿色的新衣。下面是我为大家带来的四年级与柿子树有关的作文，希望你们可以喜欢哦。 与柿子树有关的作文1 秋天到了，金风送爽，瓦蓝瓦蓝的天空如洗过似的明镜，我和外婆扛着梯子，去柿子园里摘柿子。 来到柿子园，我被眼前的景象惊呆了!只见挂满枝头的红柿子，远看像一串串红玛瑙，近看如一盏盏小灯笼。外婆给我摘下了一个熟柿子，对我说：“不用去皮，只要指甲在上面抠了一个洞。”我用 指甲在上面抠了个洞，用嘴一嘬，一个又大又红的柿子，转眼间只剩下一个皱巴巴的皮了。然后，我和外婆摘柿子。我爬上梯子用手摘下个柿子，结果柿子是摘下来了，但却捏了个稀巴烂。我扔掉烂柿 子，抬头一看，外婆拿着一把剪刀在剪柿子。我恍然大悟，怪不得啊，外婆叫我带一把剪刀。于是，我从地上拿起剪刀，一剪，只听“扑通”一声，柿子摔了下去，我一看，柿子成了“五马分尸”。我 只好爬下了梯子，去问外婆，到底怎么摘。 我来到外婆面前，问：“为什么你摘的柿子完好无损?而我的却五马分尸了。外婆说：”你手可能没托住。“说完外婆示范了一遍。我学着外婆的样式剪下了一个，呵，果然没有掉下来。我迅速的 剪了起来。篮子里立刻装满了柿子。

我兴高采烈的和外婆往家走。 与柿子树有关的作文2 今年亲将村亲戚家的柿子树归西溪湿地了，我们把目标转移到瓶窑。可到了那里，找了半天也没见柿子树的影子。 这时，亲戚看出了我们的心思，忙走过来说：“别急，还有一棵。”啊，一棵!这冲淡了我们心中对许多柿子树的向往。“至少还有，不失望吧!”爸爸安慰我。 我强打起精神。亲戚带着我们走到了一片工地后面，突然，一棵高大的柿子树映入了我们眼帘。柿子树下，是皮开肉绽的柿子;柿子树上，圆圆的红柿子迎风摇动。 爸爸立刻换上迷彩服，动作敏捷地爬上了树，拿起杈子，对准了一个摇摇欲坠的柿子，一套，一拉，“啪!”由于失误，这个柿子掉到了地上。 爸爸毫不灰心，感叹了一声后，对准了另一个红柿子。“啪!”这可不是柿子掉在地上了哦!是柿子掉进网里啦。 爸爸把杈子伸下来，我赶紧跑过去，把柿子从网里拿出来。 熟得不能再熟了!我和妹妹马上把它分吃了。干脆，我和妹妹守在树下，迎接一个个战利品——被采下来的柿子。 慢慢地，篮子里越来越满了。这时，树上的柿子也被采得差不多了。于是，我们离开了工地。 饭后，我们去散步，散着散着，我们来到了一片一望无垠的农田。微黄的水稻，嫩嫩的土豆……阵阵清风迎面扑来。 啊，愉快又充实的一天。

描写柿子树的作文200字_作文200字

描写柿子树的作文200字 故乡的柿子树我的故乡在浏阳，那是个山清水秀的地方。我最爱我家门前的柿子树。 春天，冰雪融化，小溪淙淙地流着。柿子树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，柿子树长得葱葱茏茏。天气炎热，我们热得不知如何是好，柿子树伸出无数绿色的小手向我们招呼。我和小伙伴们迫不及待地跑到柿子树下乘凉。我们在树底下跳房子，玩扑克，挖蚯蚓喂小鸭子……抬头看，柿子树像一把撑开的大伞，把骄阳严严实实地挡住，留给我们一片清凉。 秋天，柿子树丰收了。树上像挂满了红色的灯笼。爸爸爬到柿子树上，摘下一个又一个又大又红的柿子。我们痛痛快快地吃了起来，柿子真甜啊！ 冬天，柿子树的叶子飘落下来，不久就成了光秃秃的了。下雪的时候，柿子树穿上厚厚的白棉袄，好看极了。我们在树底下堆雪人、打雪仗，好玩极了。 我爱我的家乡，我更爱家乡的柿子树！ 家乡的柿子树我老家的院子里有一棵柿子树，它的枝干很粗，枝叶很茂盛。小时候我经常在树下玩耍、嬉戏…… 寒冬刚过去，柿子树上的叶子早已掉光，只剩下树枝孤零零的长在树上。随着天气变得温暖，春天马上就要来临了。柿子树的枝干开始长出一个个绿色的小苞，小苞越来越大，过了一段时间，小绿苞竟然变成了嫩绿的枝叶，像一个木桩长满了绿色的头发。 夏天，柿子树的枝叶更加茂盛，郁郁葱葱的，像一把组大的遮阳伞。我发现树枝上开始结出了一个个小花蕾。爷爷说：“柿子树上的每一个花蕾都回结出一个柿子来。”爷爷还说：“这棵树还是我爸爸的外公种的呢。”我心想：这棵树的年龄可比我大多了！ 随着天气慢慢变凉，哇！秋天终于来了。我们可以吃柿子啦！树上的柿子，有的是青的，像一个个青苹果；有的是半红半黄，像没有熟的西红柿；树顶上熟透了的柿子红得想一个个灯笼一样，高高的挂在树上，好看极了！ 冬天，一阵阵寒风吹打着柿子树，树叶几乎全部给吹掉了。我心想：明年的春天，柿子树应该会长出更多生机勃勃的绿叶，也会结出更多又大又甜的柿子…… 啊！我爱家乡的柿子树！ 家乡的柿子树在我奶奶家的后园，有一棵高大挺拔的柿子树。 春天，柿子树开始生根发芽，枝丫上长出了又嫩又细的绿芽，不久，便渐渐长大，变成绿油油的叶子来，过了一段日子，柿子花也慢慢长了出来。 夏天，柿子树枝繁叶茂，无数片小小的叶子挨挨挤挤的，装扮得柿子树像一把撑开的绿绒大伞。在大树底下下棋、玩耍、乘凉，简直就是一种享受，令人心旷神怡。 秋天，金色的叶子仿佛一群群黄色的蝴蝶缓缓飘下来。秋天不仅是落叶的季节，更是丰收的季节。柿子树、苹果树、桃树……果实累累。柿子红澄澄的，香气扑鼻，在跟前闻一闻，就仿佛吃到了一样，真正吃一口，香喷喷、甜丝丝的，可真是有口福呢。 冬天，雪花纷飞。鹅毛大雪落满了光秃秃的柿子树。但是，柿子树仍然像一

描写外婆的菜园作文

描写外婆的菜园作文 导读：篇一：外婆的菜园 我外婆的菜园里充满了生机，有昆虫的鸣叫，也有植物在生长，蔬菜也从土里钻了出来，这小小的菜园顿时生机勃勃。 我外婆的菜园中有很多的蔬菜，有时会种几个水果，菜园在离外婆家500米外的一个小土坡下，应该有一亩地。大部分都种着蔬菜，菜园里还有很多的野花散落在各处，把菜园装饰得多姿多彩。 菜园里有一口井，四周都有篱笆，好像只是为了区分自家的菜园，还有一个小水塘，最里边还有一个小凉棚，夏天太热乘凉用的。菜园里的菜大多数都是我们吃，我们每一次过来，外婆都会说：“去菜园摘点菜你们带回去吧，自家的菜没农药，吃的更放心。”有时家里的菜实在吃不完才不带的。 菜园里有萝卜、白菜、葡萄……，有好多好多的蔬菜和水果，它们的花也时不时招来蜜蜂、蝴蝶。夏天的时候，我喜欢在池塘里抓小蝌蚪，在凉棚下吃着西瓜。那葫芦藤上挂满了葫芦，好像葫芦娃里的葫芦，只是颜色不一样。还可以在田里拔萝卜，拔萝卜最有趣，有时也会很惨。萝卜的根在土里，很不容易拔，有时使劲，萝卜没拔出来，到是把萝卜叶子拔断了，自己还一屁股坐在泥巴地上，要是雨后那就更惨了，泥巴还带着水，这滋味说不出来呀。 我们有时还帮外婆种菜、松土、种菜、浇水，这我都做过。这松土有时也会吓到我，因为那里刚开始土有点干，有裂缝，蜘蛛就会爬进去，我一铲，蜘蛛就乱爬，有时还会爬到我腿上，我一发现就吓得

直蹬脚。有一次我在地的旁边发现一个蚁窝，这个蚁窝是我踩掉的，因为我要爬坡，正好有一个垫脚石，结果一踩就踩塌了，蚂蚁四处逃窜，我也四处逃窜，生怕它们知道我就是罪魁祸首，在天空诅咒我。过了一会儿又开始种地。 外婆的菜园不仅充满生机，而且还有无穷趣味。 篇二：外婆的菜园 我的外婆有一块菜园，菜园里种了各式各样的蔬菜，有我最喜欢的高丽菜、绿色的丝瓜、深紫色的茄子、金黄色的南瓜，以及其他健康又营养的蔬菜。 记得以前我小的时候也去过外婆的菜园里，里面种了五颜六色的蔬菜，还有蝴蝶和蜻蜓在飞舞着，有时还会看到蜜蜂在采花蜜整个菜园真是热闹及了。有一次外婆问我要不要帮忙，我一口就答应了，当我把手刚伸到高丽菜上时，忽然看到一条小虫子，真是把我吓坏了。但是外婆説：这是因为没洒农药的关系，你不用怕。每种蔬菜都是外公和外婆用心裁种出来的，所以每当我们吃着外婆种的菜的时候我就会觉得特别美味、可口。 所以我非常喜欢外婆的菜园，那里有营养的蔬菜，可爱的小昆虫，还有新鲜的空气。希望外公、外婆身体健康，这样我们才可以永远吃到这么新鲜又没有农药的菜。 篇三：外婆的菜园 我的外婆住在一个小村庄里，这个村庄叫芦田村。芦田村是一个美丽的小村庄，这里没有繁华拥挤的大街，没有那么多的高楼大厦，