创意家长会案例

用爱撑起未来的一片天

———创新型家长会案例

月考结束了，学生成绩出来之后，每个班都在准备着接下来的家长会，向学生家长汇报近期学生的学习成绩和在校表现。五年（2）班是一个有43人的大家庭。我们有幸参加了五年（2）班的创意家长会。

五年（2）班家长会的的班级宣言：

我的课堂我做主，展示我才华，我是小画家，数学天使，小作家……

设计创意：

更新家长会的形式和内容，变“成绩通报”为”才艺展示”；变“批评、训斥”为“表扬、鼓励”。更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，使家长会开得别开生面，有效地促进了学生与老师、老师与家长之间的相互交流，对学生的健康成长起到了极大的督促作用。

设计目的：

1、帮助家长提高教育水平，掌握学生的发展近况，了解学校教育任务。

2、建立社会、家庭、学校“三结合”教育网络。

3、让家长成为教师的合作伙伴，使更多家长能参与到学校教育管理，让家长会真正成为一座连接心与心的桥梁，真正成为加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁。

家长会形式：

表演、展览和激励性评价相结合式的家长会。

创意主旨模式：

“九个一”的家长会模式。

即班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下。

活动过程：

一、导语

家长会开始，班主任李老师先对家长的到来表示感谢。接着她讲明了此次家长会的大致意图：尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的五年里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。让我们共同把握住这次机会，使我更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况和表现。

只要是有利于孩子们的成长，我就采用；只要是你的建议是美丽的，我都会接纳。最后祝愿我们的沟通无限，带着一颗感恩的心，快乐自己，快乐我们的孩子。

二、活动步骤

1、创意表演。在家长会前李老师精心布置了一个诗歌朗诵《我的梦》，同时

以学习和品德方面表现突出的小张同学帮助落后生补课的案例改编成情景剧《好班长》进行表演，并同时邀请其家长参与表演。拉开家长会的序幕。

接下来布置以下环节：有学生代表小王介绍家庭成员和家长特点；小高父母简介培养孩子的语文方面成功经验；展示学生特长有书法、绘画、剪纸、拉丁舞和自编舞蹈、优秀作文等，请家长参观；请家长自由谈谈本次家长会的体会和收获，并谈谈今后教育子女的打算。

家长能亲身体会到孩子所取得的成绩；通过经验交流，为其他家长树立了榜样；通过展示，让每一个学生和家长都认识到每个孩子都有自己的优势，关键在于培养。

2、才艺展示。李老师打破了以往家长会上老师“一言堂”的传统模式，把家长会办成一个学生作品展示会。通过展示学生的作业本、笔记本、写字本、日记本及学生主办的手抄报、剪纸，绘画等让家长充分了解孩子在学校的表现；走廊文化则充分与课本知识紧密相连，凸显班级特点。

3、表扬、鼓励。本着“人人有第一，个个有最好”的标准，在家长会上，李老师将每位学生身上的优点做成PPT的形式在大屏幕上放映出来，展示给家长，鼓励学生进步。同时，将学生存在的问题以希望的形式提出，更易于家长接受。这样，每一位学生都得到了认可，家长也看到了希望，对自己的子女充满了信心。

4、倾吐心声。请家长自由谈谈本次家长会的体会和收获，并谈谈今后教育子女的打算。让他们主动成为家长会的主角，更深入地全面了解孩子的情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验。

5、介绍孩子，展示孩子。向家长们展示了学生们自己制作的富有个人风格的成长记录袋，引得家长们争相观看与学习。家长会上李老师精心准备，看着孩子们在学校的满满收获，带着老师们给家长们的贴心“法宝”，回想着与老师们的交流经过，力求让家长们带着微笑来，载着满意归。

三、结束语

主要的环节结束后，李老师说了本次家长会的结束语，宣布活动结束。

虽然人家长会结束了，但我在课堂上听到了许多家长对本次家长会的反馈。有一位挨着我坐的学生家长说，以前在长春时，一开家长会就头疼，怕挨老师批评。就因为孩子老惹祸，不爱学习，成绩也不好。可是今天她才发现儿子舞跳的这么好，感到意外了。自从孩子到了李老师班级之后，孩子就像变了个样，学习态度改变了，作业也能自己完成了，考试成绩也提高了很多。还是李老师有办法，她的教育方法太好了。今后会更加配合学校和老师的工作，把孩子教育好。

听着学生家长热烈的讨论着，我感觉今天的家长会我又学到了很多。

【案例分析】

通过开家长会，开发家长这一教育资源，提高了班主任协调教育的能力，变“单一教育”为“合力教育”。

从这个成功的家长会，我们可以学到

（一）召开家长会的方法：

1.制定整体规划；

2.要有明确的目标；

3.制定详细的规划；

4.注意创新家长会的形式；

5.做好相关的记录。

（二）班主任如何协调家长，开好家长会：

1.首先要尊重学生家长，注意自我修养，为人师表。

2.与家长平等交流，互相学习。

3.分门别类，科学指导。要注意家长的职业类别，家长文化程度，经济状况。

4.指导家长要关爱子女。

5.教师要指导家长对子女的期望水平适中。

班主任掌握了与家长沟通应遵循的使学校教育与家庭教育有机地结合，对于未成年人的思想道德建设起到了积极的促进作用。

高一家长会活动方案

高一家长会活动方案 一、活动主题：“家校携手，共促发展” 二、活动目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、工作措施、管理要求、育人氛围，展示学校教育教学成绩和办学成果，使家长更好地了解我们学校。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，并了解学生在家中的表现。 3、和家长互动，探讨学生成长中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围，促进学生身心健康成长。 三、活动时间： 7—12班：2017年5月9日（农历四月十四，周二）下午14：00 1—6班：2017年5月10日（农历四月十五，周三）下午14:00四、活动地点：阶梯教室及各班教室 五、活动准备： 1、召开安排会 布置通知家长事宜；提前安排好发言的家长代表；安排环境卫生及布置教室（包括阶梯教室）；安排家长会当天的课程调整；安排好学生做引领员；参会领导及任课老师分组入班和通知参会等。 2、写好发言稿，包括班主任的发言稿、学生代表的发言稿等。 班主任发言稿中应包括以下内容： （1）介绍召开家长会的目的。 （2）向家长汇报班级整体情况（包括期中考试成绩情况）。 （3）表扬优秀同学，恰当地对一些平时表现较差的同学提出希望要求（注意只说现象不点名，个人表扬与集体鼓励相结合）。 （4）向家长介绍学校相关校规，正确的学习方法、子女教育方法，并向家长提出具体要求。（如：学校收费标准、教育扶贫资助政策、手机使用规定、生活费使用要求、作业要求、周日到校的要求等）。 （5）强调关于学生安全工作、卫生保健、预防传染病等问题。 六、活动流程： 1、家长大会（地点：阶梯教室） （1）致欢迎词。 （2）校领导讲话。 2、班会（地点：各班教室）

10个成功的家庭教育案例

10个成功的家庭教育案例 人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。如何教育孩子也成为了现在家庭的难题，但有个问题值得我们去深思，为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例，大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经，并找出自身的不足，树立正确的育儿观! 成功的家庭教育案例篇1： 袁隆平(1930— )，农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中 心主任，1995年当选为中国工程院院士。袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法 远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。 袁隆平祖籍江西德安，是钟灵毓秀的庐山脚下一个山清水秀的小县城。德安西部青竹板地势 西北高东南低，丘陵起伏，气候温暖湿润，适宜种植水稻。他的先祖世代在此躬耕垄田，繁衍生息，19世纪后期弃农经商，因经营有方，家道日盛。他的祖父袁盛鉴，在孙中山领导的民国时期 当选为江西省第一届议会议员，历任德中县高等学校校长、农会会长、广东琼崖行政长官秘书长 等职;父亲袁兴烈曾任高等小学校长、督学，后就读南京东南大学中文系，毕业后任北平铁路局高 级职员。 袁隆平1930年9月1日出生，兄弟五人，他排行第二，属马，被称为“调皮的小马驹”。少年 时他经常闯祸遭罚，做事又显得笨手笨脚。父母想训练和调动他的积极性，要他帮助拿碗，碗却 摔破了;要他拿杯，杯掉到地上。但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他，相反更频繁地让他 参与。他好奇心特强，有什么问题必追根究底，父母往往不厌其烦地给予解答。母亲贤惠善良， 酷爱花卉。母亲伺弄花卉的时候，小马驹在一旁手忙脚乱地“帮忙”。他爱动脑子，感兴趣的必亲自 体验。比如第一次看到荞麦粉，他想弄点尝尝，结果弄得整个成了白粉人;看到木匠钉钉子时嘴衔 铁钉，他也拿一个衔在嘴里，一个跟斗，铁钉掉进肚子，送到医院才取出来。袁隆平7岁时随父 母逃难乘船渡浣江时，被四弟不小心碰了一下掉入江水，幸被船工救起，于是他下决心一定要学 会游泳。到重庆后，去长江边照图例一步步练习分解动作。一个暑假下来，仰泳蛙泳来往自如。 后又学自由泳。10岁时能横渡长江。他还参加比赛，出人意外地游出了“汉口赛区一百米、四百米 自由泳第一名”的成绩。他从小就是这样，一旦认定目标，就百折不回地不达目的誓不罢休。 读中学期间他好学勤思，成绩优异，志趣高远，爱好广泛，课余博览群书，思维比一般同学 敏捷活跃。他喜欢从不同角度思考问题，喜欢提问，琢磨为什么。这种寻根究底的执著在以后的 科研中起了至关重要的作用。 多年后，同行们引用学术用语与他开玩笑:“袁教授，你有那么多常人没有的优点，是不是远缘 杂交造成的?”袁隆平回答：“差不多吧，母亲江苏人氏，父亲江西人，个性不同，父亲小聪明多， 母亲聪慧善良。”这虽然是说笑戏言，但事实上他确实从父母身上得到了丰厚的给养。

家长会典型案例123

家长会典型案例八年级一班

如何与孩子沟通？ 有家长反映，孩子自从升入初中以来，不如以前听话了。特别是现在每天早上都洗头发，经常感冒。怎麽说也不听，现在无法和她沟通。不知该怎麽办才好 都已经是初中的孩子了，还能像小学一样的听话吗？那不是说明孩子还没有长大吗？孩子长大了，可能最重要的一个标准，就是凡事能够自己拿主意了。如果还是事事听父母的，那叫长大了吗？你愿意孩子永远“听话”吗？ 可能我们父母担心孩子不听话，会做一些错事，甚至就是在措施的时候，我们才说孩子的。其实，我们应该知道，孩子不听话，有不听话的理由，也有不听话的原因，关键是父母是否能够理解孩子的心，是否能够接纳孩子的情。如果父母不理解孩子，不能够接纳孩子，那么，孩子就一定不会和你沟通。因为，与父母沟通，只能伤害自己的利益。尤其是我们事事都要让孩子听自己的话，那么，即使我们说的再对，也都是孩子的一种伤害。 孩子不是电脑，靠他人的发号施令来行动，她是要靠自己的判断来做出决定的。可能我们当父母的就感觉孩子是自己的，以前一直都是听自己的，以为孩子就应该听自己的话。或者怕孩子一旦有闪失，出了问题。所以就是事事处处要和孩子唠叨。 再者，孩子长大了，我们和孩子说话的内容、方式、甚至口气，还都是像以前一样，还把孩子当成小孩，你想一想，那个孩子会听呢？你如果能够到初四听听课，就会感觉到，初四老师讲的内容和方式，以及讲课的口气，都与小学、初中低年级的老师不同了，最大的特点，就是把他们当成成人来教了。我们当家长的，也应该主动转换角色和地位，该说的要说，不该说的，就不能说，该说的还要注意说话的方式和口气。你想一想，你现在还想听你的父母给你唠叨吗？尽管他们说得也很有道理。 你的孩子“每天早上都要洗头发，而且经常感冒，怎么说也不听”。其实，这是孩子和你玩的一个“小把戏”。什么“小把戏”呢？就是她在为自己学习不好找借口，甚至在为以后中考的失利找借口，找台阶。这就叫做“自我防卫心理”。 曾经有一个学生，因为担心考试，有一次因为感冒，家长就给请了假，没有参加，后来每逢考试，孩子都会感冒，到医院检查，还真有所表现，比如，发

家长学校活动计划

家长学校活动计划 篇一：家长学校活动实施方案 家长学校活动实施方案 一、指导思想： 为贯彻落实好教体局《关于进一步加强家长学校工作的意见》文件精神，使家庭教育更加紧密地配合学校教育，促进家长了解并熟悉青少年身心发育的客观规律，并按照这些规律创造各种有利条件促进青少年身心健康和谐发展，充分发挥并挖掘青少年身上的内在潜力，适时地引导他们去认识自然和社会，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向，培 养他们的能力，激发他们的创造力，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会 主义合格的建设者和可靠的接班人。为此，我校制定切实可行的家长学校活动方案。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家 长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。 2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进 作用。 3、宣传新的课程改革理念，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确教子的责 任和义务。 4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、培训方式 1、进行家庭教育的专题讲座。 2、学校和家长共商学校办学理念、发展规划。 3、班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长进行如何科学的培养学生的练好习惯。 4、开展学校、班级家长会，在家长、学生中进行问卷调查。 5、开展交流会，请优秀家长介绍家教经验、交流学习心得、体会、教子心得。 6、邀请家长与学生一起参加学校举行的有意义的活动。 7、利用校园网站建立家校交流互动平台。

创意家长会案例.

用爱撑起未来的一片天 ———创新型家长会案例 班级：五年二班 班主任：王立峰 地点：磐石市吉昌镇第二小学校五年二班教室 班级宣言： 我的课堂我做主，展示我才华，我是小画家，数学天使，小作家…… 设计创意： 更新家长会的形式和内容，变“成绩通报”为”才艺展示”；变“批评、训斥”为“表扬、鼓励”。更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，使家长会开得别开生面，有效地促进了学生与老师、老师与家长之间的相互交流，对学生的健康成长起到了极大的督促作用。 设计目的： 1、帮助家长提高教育水平，掌握学生的发展近况，了解学校教育任务。 2、建立社会、家庭、学校“三结合”教育网络。 3、让家长成为教师的合作伙伴，使更多家长能参与到学校教育管理，让家长会真正成为一座连接心与心的桥梁，真正成为加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁。 家长会形式： 表演、展览和激励性评价相结合式的家长会 创意主旨模式： “九有”的家长会模式。 即班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下。 活动过程： 一、导语 尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的五年里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们班级也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使我更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况和表现。 只要是有利于孩子们的成长，我就采用；只要是你的建议是美丽的，我都会接纳。最后祝愿我们的沟通无限，带着一颗感恩的心，快乐自己，快乐我们的孩子。 二、活动步骤

高一家长会材料模板

家长会材料 开家长会的目的： 学校，家长紧密团结，让孩子更好地适应高中的学习，高中的生活!更好地成长! 话题一：考试成绩 1、首先要让家长意识到高中的成绩与初中成绩的差别，一句话那就是高中的分数更值钱。初中只是水平考试，成绩皆大欢喜，高中是选拔考试，必须体现差距。(免得家长总是说我孩子初中很好啊，一来你班怎么就不行了，用这句话就打发他们。) 2、要让家长hold住，因为有些家长一看那成绩，低得可怜，而且这次年级很多同学退步较大。这些学生与家长肯定着急，但是着急可以，即使你心急如焚，也不要在孩子面前表现出来，因为孩子本身也很急，这个时候是孩子最无助，最没有自信，最没底的时候，如果他看到家长很急躁，会给孩子带来很大的压力，也会变得更没有自信。这个时候，家长在孩子面前应该表现得很镇定，说高中的学习有个时候就是这样的，可能还没有完全适应好，但是我们也要找到自身的不足，然后跟孩子一起分析原因，一起分析对策。 3、考得好不一定是好事，考得差不一定是坏事。(有点忽悠人，但是目的是让所有家长都行动起来，这样我们就轻松了)

考试就像一面镜子，目的是为了发现不足从而更好地完善自己。所以我们开学一个月就组织这场考试，目的就是让学生及时适应高中的学习，及时发现自身的不足。考得不理想，找出原因，对策，改正就好，考得好，也不要高兴太早，因为高中才刚刚开始，后面还有更大，更难的路要走，不能掉以轻心。 4、可以适当提提文理分科的问题。 话题二：家庭教育 今天把大家邀请到学校，最重要的目的是想跟各位家长共同探讨孩子的教育问题，共同探讨当孩子进入高中了，住进学校了，我们家长还能做点什么? 一、说服高中家长关心孩子教育。 材料一： 当孩子进入高中以后，经常会听到有些家长跟我们说，现在孩子住学校了，而且又进了重点高中，老师，孩子就全拜托你了，我们可就使不上什么劲了。 这样吧，我举一个例子，每次大型考试之后，我们的孩子心里都要起比较大的波澜，这个时候，考得好的同学需要即使给予肯定，提出要求，考得不好的同学需要给予信心，提出希望，家长们一定认为这是老师的事情，但客观的说，老师除了一天备课讲课批改作业之后，剩余的时间是大概是只有晚上的自习课，如果说找学生聊天分析考试情况，一天顶多能解决4至5个学生的问题，根据我的经验，在找学生聊到20个以上之后，老师们就一般实在是聊不动了，要么千篇一律，要么唠唠叨叨，已经谈不上什么效果了。即使这样，老师要找完全班同学，也起码要一个月以上，一个月，考试总结的效果早就没有了。

家长会案例分析

家长会教育案例 1、合理应用网络资源 随着时代的推移，中国在飞速发展，摆脱了贫穷，走向富裕之道，网络风吹进全国大地，几乎所有的学校都配备网络设备，大部分的家庭为了自己工作方便和孩子们的学习购买了电脑或其他上网工具，甚至在各地分布着一些经营商网吧开，为大家提供方便。但是凡事都有两面性，需要正确的对待。自制力对于学生们都很重要，但更需要家长们的微妙监督，促进孩子成长。 正面案例： 关于网络利于学习这方面和大家分享一个故事：在我们学校，有一个教师子女，学习成绩中等，在她初中的时候，家里就已经配备了电脑，对于新鲜的东西，每个人都会着迷，她也像很多人一样迷于网络，但是在她父母的引导下，逐渐认识到危害性，及时纠正。她除了每天学习之外只是了解一些社会实事，不再疯狂上网，最值得大家学习的是她用网络搜索各个地方各类型的试题，帮助自己及同学学习，学习越来越优秀。 反面案例： 相反的2011届10班刘某同学（住宿生），在高一开学的一段时间后，便沉迷于网络不可自拔，将父母所给的伙食费都花在了上网，逃课、不吃饭、到处借钱、骗人成为了这个同学的“乐趣”，在向父母伸手要取较大量的金额时，其父母发现后并带回家中观察教育了一段时间，在渐渐变好的状况下，答应其归校，但是回校以后，不思进

取且网瘾变得更加厉害，屡次违反校规且诈取任课老师钱财，我校有关老师多次警告无效，于是校方协议该生父母令其退学。作为一个学生，来到学校就应该知道自己应该做什么，不能做什么，所以，每个学生都应该深思这个问题。 2、处理好与同学们之间的关系，把握异性交往的度 处在青春期的学生，心理成长和生理发育变化很大，在逐渐走向成熟，学习和生活在一个大家庭。在认识与认知下，不能避免一些这样那样的问题出现，每个人都有自己的交际圈，起到互帮的作用，与同学们友好相处，不歧视不抛弃每一个同学。同学们都慢慢的有一些关于自己感情的私密，大家都知道，有一部分同学会早恋，但处于发奋图强的阶段，早恋是否会影响学习、同学之间是否能正确的处理关系等等一系列问题值得深思，把握与异性交往的度，是成长中的重中之重。对于老师们而言，希望同学们努力学习，多多考虑自己的前途。如果大家合理把握与人交往的度，共同促进，这也是每个老师和家长最希望看到的。 正面案例： 2011届6班高某和冯某，在班里与同学们友好相处，每天同学们之间在一起，互帮互助，他们通过与彼此深交，共同设立学习目标，互相激励，促进了各自的学习，在不影响彼此的学习下却更加优秀，最后都考取自己满意的大学。 反面案例： 2011届10班胡某（男生），学习成绩优秀，性格古怪，不愿和

小学家长会活动方案的案例

小学家长会活动方案的案例 【家长会方案】 小学家长会活动方案案例 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 全文结束》》年12月2日下午3：30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报 前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报 本班级的期中考试情况。 4、班主任汇报 纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报 并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由任家华老师负责组织，注意学生活动安全。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

高中家长会策划书

高中家长会策划书 1. 高中家长会策划书 2. 高中家长会策划书 3. 高中家长会策划书 1、高中家长会策划书 一、目的： 1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况、通过相互交流，了解学生们在学校的表现，通过段考成绩成绩分析，让家长们看到他们的子弟的前途、汇报班级工作状况、分析学生带有普遍性的问题、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手6、树立家长的信心，让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校，了解自己的孩子7、更好的促进家校联系和沟通，形成学生、家长、学校之间三方的合力，促进学生的发展。 二、步骤： 由班干部代表向家长们的致词： 、班主任汇报： 1、班主任作半学期来的工作汇报和小结： 班级的基本情况分析 学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和 学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革

以后对学生们的作用：他们能吃得好，睡得好。 学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成 学生相比刚入学时的变化 学生平时的表现：用真实事例学生们在校的良好表现 让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心” 2、对家长们提出几点建议：对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的；同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。 3、了解家长们的所思所想：问家长们有什么意见和建议，及时记录下来。 4、向家长们介绍跟班的科任教师，让家长们和科任教师交流。 三、预期的效果： 通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况，同时介绍班级里面的科任教师的情况，让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环，这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解，对孩子就读的学校有更好的了解。对自己的孩子有信心，对他们的前途有信心，对学校也有信心的，可以看到家长们也是比较满意和放心的。 2、高中家长会策划书

感恩创意主题活动策划方案优秀

感恩创意主题活动策划方案优秀 感恩活动策划方案1 一、活动主题词： 感恩在心报恩在行 二、活动主旨： 在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。 三、活动时间： 四、活动准备： (一)宣传发动： 1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。 2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。 3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲) (二)环境部署： 1、1号楼前展出____年和____年感动中国十大人物的展板。 2、迎校门处设立九块大展板，上书： (1)主题词：感恩在心，报恩在行 (2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师 感恩大自然，感恩社会

感恩亲人，感恩生活 感恩同学 (3)代名花(每天一种)： 祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。 3、彩旗分插 4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。 5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。 五、活动内容： (一)启动仪式： 时间：周一早上7：15——7：40 内容：1、校长致词 2、学生代表发言 3、教师代表发言 4、家长代表发言 5、宣布启动 6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩) (二)感恩祖国：(周一) ★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛 各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。 要求：8k纸大小图文并茂横向设计

小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。 ★“祖国之最”收集活动。 每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至 中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取) ★校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。 (三)感恩学校和老师：(周二) ★校友陈诉会：(团队课) ★“校园美化献一计”活动 献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门) ★“为校园净化出一份力”活动。 各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。 ★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 ★各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)

高中家长会策划书(最新)

家长会有利于将学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。高中家长会策划书怎么写?这里给大家分享一些关于高中家长会策划书，希望能帮到各位。 高中家长会策划书1 一、活动目的： 1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 3、了解学生家长及家庭的情况;家庭的氛围;家教状况等，便于教师达到因材施教的目的。阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。 4、让家长了解这学期孩子在校的学习情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。 二、活动主题： 构建家校和谐，共同关注孩子成长 三、家长会时间： 四、领导小组 组长：高澄清 副组长：高浩然、陈武、丁继成、徐加能 成员：贾鸰、吴云飞、曾同华、向伟、郜时锦、李振国、张天栋、刘平 五、地点：校园及教室 六、具体工作安排及要求 高中家长会策划书2

一、活动背景 全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育也有了明显改善,家长参与教育的意识大大搞高，家长对子女教育的.责任心、使命感显著增强。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质。 二、活动介绍 1、活动目的：充分利用家长会这一平台，加强学校、老师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走进课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好的配合学校教育，形成有效的三结合教育格局。 2、组织机构 主办单位：高三八班 赞助单位：校各级领导 活动时间：20______年11月13日上午9点——11点 活动地点：高三八班教室 现场布置： (1)前后黑板报要出好 (2)全班全面大扫除做到教室整洁六面光 (3)事先邀请学生家长发言 (4)撰写好致家长的一封信 (5)分发好纸杯及相关资料 (6)学生桌面要有考试试卷、作业本、练习册、致家长的一封信及笔一只。 三、主创人员

高中读书节活动方案

篇一：中学读书活动方案 读书活动策划方案 贵阳市第四十 二中学 一、活动背 景： 为了进一步开 发课程资源，帮助学生养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高学生综合 素质，努力建造“书香校园”。特制定《读书活动方案》。 二、指导思 想： 以“形成全民 学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目 的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活 方式，为一生的成长奠基。 为进一步推进 书香校园建设，我校通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设，努 力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个 性和谐发展积淀深厚的文化内涵。 三、活动主 题：书香润泽校园，阅读幸福人生 四、活动宣传 口号： 1、与书籍为 伍，与名家对话，与智慧同行。 2、读书改变 我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。 3、与经典同 行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。 4、诵读经典 诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。 5. 黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 五、活动目 的： 1、让学生养 成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相 伴成长。 2、开辟学习 的更广阔的天地，提高学习能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生 态。 六、活动时 间：2014年10月13日—2014年11月13日 七、活动地 点：贵阳市第四十二中学

八、活动对象：贵阳市四十二中学全体师生 、活动流程： （一）宣传启动阶段（2014年10月13日—21日）： 1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。 2、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。 3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。 4、优秀图书推荐，荐书台：我荐你读活动 5. 纪念新中国成立65周年华诞主题征文活动 二）活动实施阶段（2014年10月22日—11月7日）： 1.课前诵 读经典 （各班 主任负 责落 实，语 文老师 协助） 2.主题班 会:我和 我读的 书 负责：教务处、各班主任 3.书友 会：全 校七、 八、九 年级学 生代表 4.读书笔 记比 赛：每 班抽取 5份优 秀笔记 参加评 比，评

创意家长会案例

创意家长会案例Last revision on 21 December 2020

用爱撑起未来的一片天 ———创新型家长会案例 班级：五年二班 班主任：王立峰 地点：磐石市吉昌镇第二小学校五年二班教室 班级宣言： 我的课堂我做主，展示我才华，我是小画家，数学天使，小作家…… 设计创意： 更新家长会的形式和内容，变“成绩通报”为”才艺展示”；变“批评、训斥”为“表扬、鼓励”。更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，使家长会开得别开生面，有效地促进了学生与老师、老师与家长之间的相互交流，对学生的健康成长起到了极大的督促作用。 设计目的： 1、帮助家长提高教育水平，掌握学生的发展近况，了解学校教育任务。 2、建立社会、家庭、学校“三结合”教育网络。 3、让家长成为教师的合作伙伴，使更多家长能参与到学校教育管理，让家长会真正成为一座连接心与心的桥梁，真正成为加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁。 家长会形式： 表演、展览和激励性评价相结合式的家长会 创意主旨模式：

“九有”的家长会模式。 即班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下。 活动过程： 一、导语 尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的五年里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们班级也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使我更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况和表现。 只要是有利于孩子们的成长，我就采用；只要是你的建议是美丽的，我都会接纳。最后祝愿我们的沟通无限，带着一颗感恩的心，快乐自己，快乐我们的孩子。 二、活动步骤 1、创意表演。在家长会前我精心布置了一个诗歌朗诵《我的梦》，同时以学习和品德方面表现突出的张萌同学帮助落后生补课的案例改编成情景剧《好班长》进行表演，并同时邀请其家长参与表演。拉开家长会的序幕。 接下来布置以下环节：有学生代表王梓莹介绍家庭成员和家长特点；髙翎峰父母简介培养孩子的语文方面成功经验；展示学生特长有书法、绘画、剪纸、拉丁舞和自编舞

家长会案例

家长会案例 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 家长会活动案例 一、活动目的: 1、通过家长会活动，宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求;展示学校发展成果。 2、通过家长会，向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。 3、通过家长之间，教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流，相互了解学生情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，提高教育合力。 4、围绕主题向家长宣传读书的益处和阅读的奥妙，做到读书从自身做起。 5、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议，以便加强和改进今后的工作。 二、活动主题:“读书，让你和孩子共同成长” 三、活动内容与形式: 1、家长签到 2、介绍科任老师;班主任、任课教师汇报情况、提出要求; 3、交流讨论:集体沟通交流、个别沟通交流，听取意见等。形式自拟，不拘一格。 4、学校领导讲话 四、活动议程安排: (一)时间:2013年9月12日下午3点 五、工作准备与分工:

(一)准备工作 1、校讯通发通知周三下午开家长会。 2、环境卫生整理，室内物品摆放有序，环境舒适温馨，将最佳的一面展现给家长。 3、准备各项展品 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 班主任发言稿 各位家长: 您们好～ 很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。 就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容: 一、学习方面 1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。 2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要

励志主题班会策划范例

励志主题班会策划范例 花儿虽不能选择生长的地方，但它可以选择美丽。过去的一切，我们不能改变，就让它过去，我们唯有把握好现在，用行动期盼我们的未来。下面是小编为大家带来的励志主题班会策划范例，欢迎大家阅读，仅供参考！ 励志主题班会1 活动背景 高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌；到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。班会目的 1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。 2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。 3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。 课前准备 1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二励志主题班会 2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”（照片），并做成幻灯片。 3、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。 4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。 班会过程 背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开始 环节一：一路“跑”来，风雨兼程 1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？ 2、名人竞猜：展示一些中外名人的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让学生从中受到启发。 3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时候，要勇敢的面对。

环节二：共同走过（6）班，“奔跑”路途里的中转站 展示我们高二（6）班的一些照片《共同走过》，然后请同学回忆、讲述在高二（6）一些珍贵的记忆，但是我们还有梦想，还需要继续“奔跑”下去，引出诗歌朗诵《走向远方》。（背景音乐—追梦人） 环节三：给梦一个“奔跑”的方向 （背景音乐《怒放的生命》）（大屏幕显示歌词） 每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。 环节四：班主任小结 我们班是一个温暖的和谐的大家庭，由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。因为梦想，我们全力“奔跑”，克服重重困难，最终相聚在高二（6）班。但，这不是终点，它只是我们人生路上的中转站，我们还需要从这里启程，向着自己的梦想一直“奔跑”下去，让我们的生命之花怒放的更加灿烂。 《怒放的.生命》——汪峰 曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/ 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活曾经多少次失去了方向/ 曾经多少次扑灭了梦想/ 如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/ 就象飞翔在辽阔天空/ 就象穿行在无边的旷野/ 拥有挣脱一切的力量/ 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之颠/就象穿行璀璨的星河/ 拥有超越平凡的力量 《走向远方》——汪国真 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦： 学着把眼泪像珍珠一样收藏，

家庭教育(家长会 结合案例)

家长学校授课材料 时间：2016年9月8日星期四下午14：00 地点：中心校广播室 主持人： 出席人：全体学生家长 尊敬的各位家长： 很高兴有这样一个机会，能和大家进行交流。我是心健教师，我姓林。 今天，在这里和家长朋友们聊聊“家庭教育”的话题。 父母是孩子的第一位教师,是孩子模仿学习的第一人选.在我们这边，孩子模仿学习的对象更多的可能是长期和孩子近距离相处的长辈们。而往往，我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，基于孩子的常模标准，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。有一位教育学者曾经提出5+ 2=0的理论,也就是说在学校五天的教育加上在家中两天的放任自流,其教育效果等于零。从这个观点可以看出家庭教育在教育中的重要性。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 我非常理解坚守在孩子身边的长辈心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也请不要忘记初衷，请不要忘记我们追求的不过是给孩子更有质量的生活，让孩子以后有更多的选择，将来过得更幸福。教育等不了，不要忘记对孩子的教育和辅导。试想孩子在校无心学习，整天惹麻烦，你给孩子提供再好的生活条件又有什么用。 我相信，家长们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够

让家长会成为家校良好的沟通平台(家长会案例)

让家长会成为家校良好的沟通平台 ——二年级家长会案例有一些家长认为，家长会越来越形式化，弃之不舍，食而无味。其中重要的原因是这些家长会没有随着教育的发展变化而变化，还停留在“批斗会”的层次上，没有成为沟通家庭教育和学校教育的桥梁，老师、家长心灵交流的平台。家长会对于大多数家长来说则是无奈，是硬着头皮去应付的差事，特别是一些较偏僻的农村学校，家长到会后，会场可能成了他们叙旧嬉笑的场所。要开好一年一度的家长会，作为教师要紧跟教学形势制定好家长会主题，同时让家长也明确家长会的目标，而且让目标贯穿整个家长会。会中以平等、尊重为前提，还要针对学生心理成长特点、孩子们的困惑提出科学的教育方法，让家长不再把学习成绩作为家长会的惟一内容，而是关心教育孩子的方法，为孩子成长打造良好的沟通平台，让家长们能够从交流中受益，从而提高家长会的质量。而我认为无论家长会的花式怎样变，其目的始终都是要发挥“家长学校”的作用，与家长达成教育共识，让家长会成为家校良好的沟通平台。 【家长会目标】 发挥“家长学校”的作用，与家长达成教育共识，让家长会成为家校良好的沟通平台。 【家长会准备】 1、围绕目标准备讲话稿。 2、挑选一位有代表性的学生、两位素质较好的家长，动员他们在会上发言。 3、在当晚开会之前，在黑板上设计了一个图文并茂的欢迎牌。上面画着一个可以母亲的手拖着一个手拿奖状的小女孩，她们的脚下是一条崎岖而又开满鲜花的道路，画的上面写着“欢迎您---孩子的第一任老师”和“携手共创孩子美好的将来”

这两句话。（目的是提醒家长要子女成材，除了承担抚养的责任外还要和老师一起共同教育子女。让家长的思想从踏入教室那一刻起就被导入了正轨。） 【家长会过程】 【片断一】 教师讲话： 1、介绍本班学生的大概状况，着重介绍各类学生的特长。 2、针对家教的一些误区提出了一些建议，让家长学校起到实质性的作用。【反思一】 传统的家长会确实存在一些弊端，一是家长从家长会上获得的信息有限，只注重孩子学习成绩；二是多数家长有挫折感，觉得自己的孩子不行，很失落，同时觉得自己没把孩子教育好很失败。回去后就会恶性循环，只盯着孩子学习，忽视了孩子的全面发展。我希望家长将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较。另一方面，要能“不唯分数是问”，分数只能作为评价孩子的一个参照，教育的目标是以培养学生的各种能力为主。所以老师要家长明白“寸有所长，尺有所短”的道理，尽量发掘学生的优点，让一些后进生的家长找到孩子的闪光点，从而感到自豪。通过交流，让家长转变观念，关注孩子的长远、全面发展，使家长认识到培养孩子的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力才是最重要的。 【片断二】 请了班中两个有代表性的家长作经验介绍： 1、请一位优秀家长作如何辅导女儿学习而取得优异成绩的经验介绍。 （他的教育方法创新可行，使不少家长边听边点头表示认同。） 2、请一位智力一般的学生家长讲话：她讲出了不望子成龙，但也不能成虫的平

家长会案例

五年级二班家长会案例 一、向家长致辞 尊敬的各位家长： 你们好！我是五年级二班的班班主任，曹老师。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 二、班上情况 我们班共有学生48人。男生28人,女生20人。认识4年以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。 三、班上荣誉 一学期的辛苦换来了累累硕果。我班在学校黑板报评比中获二等奖；在元旦文艺汇演中获三等奖；徐梦婷同学获市级三好学生；高雅楠、杜美竹、王航英、王蒙琪同学获校三好学生、徐梦婷、吴芳等同学获校优秀干部的称号、李曼、赵雨涵等同学获进步大的学生。所取得的成绩与同学的努力和家长支持、关心是分不开的。 四、工作思想及目标 我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。 具体目标是：做人与学习双丰收，最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲认真程度不高，课后作业没有保证真正弄明白。未复习，在家的表现如：下午放学回家不能及时完成家

世界读书日主题活动策划方案

2017年世界读书日主题活动策划方案 2017年世界读书日主题活动策划方案 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校结合自身的实际情况，特制订以下读书活动方案。 一、活动目的： 引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。 二、活动领导小组： 组长：孙爱国 副组长：荣玉辉 组员：张广臣、闫俊全、马秀波、丁启云、高孟民、周华永、高国森、付红星、邵志华、赵凤平 三、活动要求 (一)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。 依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特

点开展读书以及交流活动，体现班级特色。 1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周二下午第三节课，平时下午大课间为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。 2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。 3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。 4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。 5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。 6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。 7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良