精品解析：(河北少儿版)七年级上册生物同步练习：第一单元3.1 在实验室里观察植物(解析版).doc

1.3.1在实验室里观察植物

一、基础检测

1、下列植物的根系属于直根系的是( )

A．狗尾草B．小麦C．白菜D．韭菜

【答案】C

【解析】

试题分析：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系。狗尾草、小麦、韭菜是单子叶植物，是须根系；白菜双子叶植物，是直根系。

考点：本题考查的是双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别

2、下列根属于不定根的是( )

A．蒲公英根B．辣椒根C．槐树根D．葱根

【答案】D

【解析】

试题分析：从茎、叶和胚珠上生出的根叫不定根；从胚轴的基部上生出的根是不定根。葱根是葱茎基部的根、属于不定根，蒲公英根、辣椒根、槐树根是主根与侧根相连，向土壤四周生长。

考点：本题考查的是根系及其在土壤里的分布和意义

3．下列常见食品不属于变态茎的是( )

A．马铃薯B．荸荠C．藕D．萝卜

【答案】D

【解析】

试题分析：变态茎由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎，分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎。马铃薯、荸荠、莲藕属于变态茎，萝卜是植物的根。

考点：本题考查的是常见的变态茎

4、枝条上着生叶的部分是茎的（）

A．节间B．叶腋C．节D．侧芽

【答案】C

【解析】

试题分析：叶片与茎夹角为锐角一面的基部称叶腋，大多数的侧芽是生在茎的叶腋，叶腋是生长分枝的部位。茎上着生叶的部分是节。侧芽是着生在茎的一侧的芽，具体在叶腋内。考点：本题考查的是茎发育成枝条

5、植物茎的基本特征是（）

A．具有节和花B．具有节间和叶

C．具有芽和叶D．具有节和节间

【答案】D

【解析】

试题分析：植物的茎有以下特征：具有节和节间；着生叶和芽；具有皮孔。

考点：本题考查的是茎发育成枝条

6．下列不是长在茎上的是( )

A．花B．叶C．侧芽D．侧根

【答案】D

【解析】

试题分析：叶片与茎夹角为锐角一面的基部称叶腋，大多数的侧芽是生在茎的叶腋，叶腋是生长分枝的部位。茎上生叶的地方叫节，在节上生有花、叶、侧芽，侧根生在根上。

考点：本题考查的是双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能

7．下列不属于叶的结构的是( )

A．托叶B．叶柄C．腋芽D．叶片

【答案】C

【解析】

试题分析：一个完整的叶的结构分为叶片、叶柄和托叶三部分，叶片是叶的主要部分。

考点：本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能

8．下列不属于变态叶的是( )

A．猪笼草的捕虫叶B．仙人掌的叶刺

C．豌豆的叶卷须D．甘薯

【答案】D

【解析】

试题分析：变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶。豌豆的叶卷须、捕虫草的瓶状叶、仙人掌的叶刺都是变态叶，甘薯属于根的变态。

考点：本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能

二．拔高过关

9、下列说法错误的是（）

A．两个节之间的部分叫做节间B．只有植物的主干才是茎

C．茎的基本特征是具有节和节间D．茎上着生叶和芽的部位叫做节

【答案】B

【解析】

试题分析：茎上着生叶和芽的部位叫做节。两个节之间的部分叫做节间。茎的特征是具有节和节间。具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎。

考点：本题考查的是茎的基本特征

10、小麦和大豆的根分别为（）

A、直根系、须根系B．须根系、直根系

C．须根系、须根系D．直根系直根系

【答案】B

考点：本题考查的是双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别

11、直根系的主要特征（）

A、主根不发达B．主根上生有不定根

C．主根与侧根有明显的区别D．由不定根组成

【答案】C

【解析】

试题分析：直根系主根发达，长而粗，侧根短而细。须根系主根不发达，不定根多而发达。考点：本题考查的是根系及其在土壤里的分布和意义

12、油菜花开花时节，常见蜜蜂等昆虫飞舞，而小麦开花时却难见蜜蜂等昆虫，对这种现象的解释是（）

A．油菜花和小麦花都是虫媒花B．油菜花和小麦花都是风媒花

C．小麦花是虫媒花，油菜花是风媒花D．小麦花是风媒花，油菜花是虫媒花

【答案】D

【解析】

试题分析：油菜花颜色鲜艳，属于虫媒花，而小麦花没有艳丽的花冠和芳香的花蜜，属于风媒花。油菜花开花时节，常见蜜蜂等昆虫飞舞，而小麦开花时却难见蜜蜂等昆虫。

考点：本题考查的是花的结构

13、下列花是虫媒花还是风媒花?说出你的理由。

【答案】A和C属于虫媒花，它们具有鲜艳的颜色，利于吸引昆虫传粉；B属于风媒花，其种子轻，像降落伞，利于随风飘散。

【解析】

试题分析：A和C属于虫媒花，它们具有鲜艳的颜色，利于吸引昆虫传粉；B属于风媒花，其种子轻，像降落伞，利于随风飘散。

考点：本题考查的是花的结构

三．真题链接

1、大王花颜色鲜艳，奇臭无比，它属于什么花？（）

A．风媒花B．虫媒花

C．既是虫媒花，也是风媒花D．既不是虫媒花，也不是风媒花

【答案】B

【解析】

试题分析：大王花会散发出像鲜牛粪或是腐肉般的恶臭，并且这种气味能传到几里以外，引诱某些逐臭或者是腐生、尸生类的蝇类和甲虫为它传粉，它应属于虫媒花。

考点：本题考查的是传粉和受精

2、关于叶的叙述正确的是（）

A、植物的叶就是指植物的叶片

B．叶片上有许多脉络都是交叉成网的

C．所有植物的叶都是都有托叶、叶柄和叶片三部分

D．有些植物的叶发生了改变成为变态叶

【答案】D

考点：本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能

关于七上生物复习重点河北少儿版

七年级上册生物复习提纲 *显微镜的放大倍数=物镜放大倍数 X 目镜放 大倍数 五、 物镜与实相相反（完全倒像）：上下倒、左右 倒，例如：b 在显微镜里是q 六、 如何确定污点位置？ 先转动目镜，看污点有 没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有 随之动；最后如果两项都没有，污点就在物镜上。 * 三、显微镜使用（每个过程应注意的方法）： 1、取镜和安放:一手握镜臂，一手托镜座，把显 微镜放在距 离实验台边缘10CM 处; 2、 对光:转动转化器，使低倍镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱 _ 时用凹面镜。 3、 安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，让标 _ 本正对通光孔； 4、 调焦:转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止，注意物镜 不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目境内观察，同时逆向 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使 物象更清晰。 一、科学探究的一般方法： 提出问题f 作出假设f 设计实验f 完成实验f 得出结论f 表达、交流。 *二、科学探究实例： 1、 提出问题： 以问号结尾） 2、 作出假设： 3、 设计实验： 实验组） 实验步骤： 1、将种子平均分为两组,放在两个培养皿中，放入同样的棉花，都放入 10粒菜 豆种子。 2、保持1号培养皿内干燥；经常向2号洒水，使棉花保持潮湿，但不 要让种子浸在水里。 3、将两个培养皿放在相同的室温中,并保持光照相同。 4、记录种子萌发的情况。 5、 完成实验： 6、 得出结论：种子萌发需要水。（描述现象。处理数据。得出结论。） 7、 表达、交流。（撰写探究报告。交流探究过程和结论。） 第一节细胞 二、常用的玻片标本： （1）用生物体上切取的薄片制成的，叫做切片。（2）用液体的生物材料经过涂 抹制成的，叫做涂片。（3）用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装 片。分类：永久的和临时的两类玻片标本。 种子萌发需要水吗？ （提出与生物学相关的可研究性科学问题, 种子萌发需要水。（猜想有科学依据，完整的陈述语句，句号结尾。） （1.要确定实验单一变量；2.合理设计对照实验一一分对照组和 材料：菜豆20粒，培养皿两个。 11 12 13 訓咄II 2 3 10

河北少儿版生物七上寒假作业

初中生物学习材料 鼎尚图文制作整理 丰城矿务局第三中学中学2015-2016学年上学期初一生物寒假作业 一、选择题（本大题共30小题,每题2分，共60分） 1.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法 2.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是 A．在显微镜视野内观察到的物像是“b p d q”，则载玻片上的实物为“b p d q”B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方 D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数 3.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（） ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤ 4.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是 A.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核

B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变 C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变 D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理 5．下列结构属于组织的是 A.皮肤 B.神经纤维 C.肌腱 D.唾液腺 6.下列关于植物类群的叙述，正确的是（） A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 B．藻类植物有输导组织，因此适应陆生能力不强 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等 7.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是 A.种子外无果皮包被 B.种子外果皮较薄 C.植物体内有输导组织 D.受精过程脱离了水的限制 8．去菜市场买鱼，在很多已死的鱼中，你根据哪一特征可判断鱼是否新鲜 A．鳞片是否完整B．鳃丝的颜色C．身体有无伤痕D．体表是否湿润 9.和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是 A.体腔 B.肺 C.牙齿 D.膈 10.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是 ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④ B.①② C.②④ D.①③ 11.下列有关寿光大鸡的叙述，正确的是 A.体型硕大、就巢性强，产蛋量多 B.发育类型属于晚成雏 C.进行双重呼吸，有的骨愈合 D.胸腔和腹腔之间有膈

七年级期中生物试卷(河北少儿)

七年级期中生物试卷 一、选择题（每题2分共30分） 1把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这是因为细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流（） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 2、组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的是（） A、上皮组织 B、输导组织 C、肌肉组织 D、神经组织 3、切西瓜和番茄时，流出的汁液是（） A、细胞质 B、细胞液 C、水分 D、液泡 4、中风病人常出现半身不遂，这是因为他的什么组织出现了功能丧失（） A、结缔组织 B、上皮组织 C、肌肉组织 D、神经组织 5、以下有关单细胞生物的描述中，正确的是（） A、单细胞生物都能需要以现成的有机物作为营养 B、单细胞生物同样具有生物的各种特征 C、单细胞生物必须生活在水里 D、单细胞生物在生态系统中多是分解者 6、用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在（） A、玻片上 B、目镜上 C、物镜上 D、反光镜上 7、把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应是（） A、q B、p C、b D、d 8、王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么（） A、细胞壁、液泡、叶绿体 B、细胞壁、细胞膜、细胞质 C、细胞质、细胞核、线粒体 D、细胞膜、细胞质、细胞核 9、构成生物体结构和功能的基本单位是（） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 10、植物体的生殖器官是 ( ） A、根、果实、种子 B、叶、花、果实 C、花、果实、种子 D、根、叶、茎 11、为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向方向移动。（） A、右下方 B、右上方 C、左上方 D、左下方 12、下列四组显微镜的镜头组合中，能看到细胞数目最多的是（）

河北少儿版七年级上册生物的知识点及复习提纲

（一）探索生命的奥秘 1、认识周围的生物 生物是指有生命的物体。生命现象包括： （1）具有一定的结构，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 （2）生物体都能生长 （3）生物体都有新陈代谢 （4）生物体都能产生后代，亲子代间具有遗传和便宜的现象。 （5）生物体都能对外界刺激作出一定的反应，称为应激性，可以躲避有害、趋向有利。 （6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 2、生物的生存依赖一定的环境 生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素，分为非生物因素和生物因素。 非生物的生态因素包括有：阳光、水分、温度、空气、土壤等。如绿色植物的光合作用需要光；温度影响各种生物的生命活动；水常常决定生物的分布。 生物因素：其他的生物影响该种生物的生活，比如草的繁盛，影响到牛羊的数目，人类对自然界森林的破坏，导致森林中原有生物的数量剧减。 3、生物对环境的适应和影响 生物的形态、结构和生理功能适应相应环境，比如沙漠中的仙人掌，土壤中的蚯蚓。同时生物的生存也能影响环境，比如蚯蚓的活动使土壤疏松、肥沃。生物和环境之间相互作用，相互影响。 4、生物学与人类生活的关系 生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。人类的生存和发展离不开生物。

5、认识显微镜 基本结构： 目镜：用来进行观察的窗口，长度越长倍数越低。 转换器：通过转动更换不同倍数的物镜。 物镜：起放大作用，与目镜一起放大被观察物。物镜越长，倍数越大。 粗准焦螺旋：迅速升降镜筒，使成像比较清晰。 细准焦螺旋：精确升降镜筒，使成像最清晰。 载物台：放置被观察的玻片，上有玻片夹用来固定，中间有通光孔。 反光镜：将光线反射通过通光孔，照在玻片上。其上有遮光器用来调节强弱。 6、使用显微镜 （1）右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在自己前方偏左处。 （2）对光时转动转换器，使低倍镜对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。 （3）将装片放在载物台上，使标本正对通光孔中心，用压片夹压住装片。 （4）双眼注视物镜，转动粗准焦螺旋，下降镜筒至距玻片3~5mm处。 （5）左眼注视目镜内，转动粗准焦螺旋上升镜筒，当看到物象时调节细准焦螺旋，直到看清物象。 （6）将观察对象移动到视野正中心，转动转换器换上高倍镜，调节细准焦螺旋直到视野清晰。 简要步骤： 对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升、对焦→低倍镜观察→将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器，换至高倍镜→观察 7、其他常用的探究器具

八年级上册生物复习资料(河北少儿)

第三单元植物的生活 第一章种子的萌发和的发育 第一节种子萌发的过程 （1）种子的基本结构 胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚 1.单子叶植物： 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质 6)子叶:一片，不肥厚。种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、 2.双子叶植物： 1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。在凹陷一侧的种皮上有种脐 2)胚芽: 生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)子叶:两 片，肥厚， 储存着营养 物质

3.双子叶种子与单子叶种子的异同点： 同：①都有种皮和胚 ②都贮存有供植物发芽的营养物质 ③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的 异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳 ②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶 ③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳 （2）种子萌发过程 种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。 随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。 在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。 （3）植物的休眠 有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发，需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。 （4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90% 第二节种子萌发的条件 （1）种子萌发的条件 自身：1.发育完全，完好无损2.通过休眠阶段；3.在种子的寿命之内 外界：1.适宜的温度2.适量的水3.充足的氧气 第三节芽的发育 （1）芽轴——发育成茎

初中生物河北少儿版七年级下册第三章 健肺强肾 精力充沛第二节 排泄-章节测试习题(2)

章节测试题 1.【答题】肾单位是形成尿的结构功能单位，右图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）血液在流经肾单位时，通过[ 1 ]______ 和[ 2 ]______ 的作用，除______ 和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。 （2）当健康人的原尿流经______ 时，全部被重吸收回血液的成分是______ ，完全不被重吸收的成分是______ ，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。 （3）人体排尿，不仅能够起到排出体内______ 的作用，而且对于调节体内______ 的平衡也有重要的作用。 【答案】 (1). 肾小球 (2). 肾小囊内壁 (3). 血细胞 (4). 3肾小管 (5). 葡萄糖 (6). 尿素(7). 废物 (8). 水和无机盐 【分析】本题考查肾单位结构及泌尿系统。 【解答】在肾单位的结构示意图中，各部分的名称分别是：1肾小球、2肾小囊，3肾小管 （1）血液流经1肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。

（2）原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，完全不被重吸收的成分是尿素，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液。 （3）人体排尿，不仅可以排出废物（或尿素），还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。 2.【答题】甲图是人体内的气体交换过程示意图，乙图为人体心脏剖面图，据图分 析回答下列问题： （1）外界气体进出肺泡是通过______ 实现的．人体内的气体交换包括（一）肺泡内的气体交换和______ 两个过程；通过（一）过程后，血液由乙图中的 [⑥]______ 血管回到心脏。 （2）乙图中心脏壁最厚的是[]______ ，与它相连的血管为[④]______ ，将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网。 （3）在甲图中，①由血液中的______ 运输，当血液流经组织细胞时，扩散进入组织细胞，参与分解有机物，为生命活动提供______ ，同时将产生的二氧化碳通过______ 系统排出体外，其他代谢废物主要由______ 系统以尿液的形式排出体外。【答案】 (1). 呼吸运动 (2). 组织处的气体交换（组织细胞的气体交换） (3). 肺静脉(4). D左心室 (5).主动脉 (6). 红细胞（血红蛋白） (7). 能量 (8). 呼吸 (9). 泌尿 【分析】此题考查人体肺泡内的气体交换，以脏的结构和血液循环，呼吸的意义和废物的排出，以此考查学生综合分析应用能力。

八年级下生物知识点(河北少儿版)

八年级下册生物知识点 第六单元第一章 1．植物的主要生殖器官―――花 花的结构：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊包括柱头，花柱和子房三部分，雄蕊包括花药和花丝两部分。绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，然后形成果实和种子。 3．绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。 （1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖过程 （2）无性生殖：不需要经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖（扦插，压条，嫁接）和植物组织培养。 4．动物的生殖和发育 昆虫：（1）生殖：交配，产卵 （2）发育：完全变态（苍蝇，蚊子，蝴蝶等），不完全变态（蟋蟀，蝼蚁，蝗虫等） 两栖类动物：（1）生殖：体外受精，卵生（如青蛙，娃娃鱼等） （2）发育：变态发育（幼体跟成年体态完全不同） 鸟类：（1）生殖：体内受精，卵生

（2）有筑巢，孵卵，育雏等行为，后代存活率较高 5．人的生殖和胚胎发育：男性提供精子，女性提供卵细胞，通过体内受精，结合成受精卵，子女性子宫内经过胚胎发育成胎儿，大约经过280天的发育之后分娩。女性第一次月经后，男性第一次遗精后就具备了生殖能力，所以男女青少年在交往时，要做到自尊自爱。 第六单元第二章 6．染色体，ＤＮＡ，基因的关系：染色体主要由ＤＮＡ和蛋白质组成，ＤＮＡ是主要的遗传物质，在ＤＮＡ上具有控制生物性状的最小单位――基因 7．每种生物的体细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体都是成对存在的，例如人的每个体细胞内都含有23对染色体 8．性状：显性性状和隐性性状 9．基因控制性状：（1）显性基因A （2）隐性基因a （3）AA，Aa表现显性性状；aa表现隐形性状 10．人的性别：（1）人体含有22对常染色体和1对性染色体

河北少儿版生物七上第一单元测试卷

七年级生物第一单元测试卷 一、选择题(将下列选择题答案填在表格中) 1、下列 描述的不是生命现象的是 A 、春来秋去 B 、梁上飞燕 C 、流萤点点 D 、麦浪滚滚 2、下列不属于生物的是 A 、蘑菇 B 、走动的机器人 C 、 病毒 D 、鱼 3、下列属于生物的竞争关系的是 A 、草与兔 B 、斑马与雄狮 C 、玉米与杂草 D 、工蜂与蜂王 4、高山植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 A 、阳光 B 、水分 C 、海拔高度 D 、温度 5、下列生态系统中，自动调节能力最强的是 A 、温带草原 B 、南方阔叶林 C 、北方针叶林 D 、热带雨林 6、一个池塘被农药污染食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰。中体内农药最多的是 A 、浮游植物 B 、水蚤 C 、鱼鹰 D 、鱼 7、下列属于生态系统的是 A 、一只大象 B 、一片树林 C 、一群飞鸟 D 、一朵彩云 8、下列食物链的表示正确的是 A 、草→兔→狼 B 、草←兔←狼 C 、阳光→草→兔→狼 D 兔→草→狼 9、青蛙在冬天要进行冬眠，这是 A 、生物适应环境 B 、环境影响生物 C 生物影响环境 D 生物躲避敌害 10、动物生活的有机物来自 A 、动物自己制造 B 、绿色植物制造的 C 、天然就有的 D 、细菌制造的 11、“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征 A 、排除体内废物 B 、呼吸C 、能生长繁殖D 、对刺激发生反 12、按照生物的形态结构特点可以将生物划为分 A 、 单细胞生物和多细胞生物 B 、脊椎动物和无脊椎动物 C 、陆生生物和水生物 D 、植物、动物和其他生物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 密 封 线

河北少儿版七年级上册生物教学计划

河北少儿版七年级上册生物教学计划 争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。 篇一 一、指导思想 贯彻党的教育方针，按照生物学科的教学大纲要求进行教学。把学生们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。通过学习，激发他们多观察大自然中的生物现象，并能积极参加绿化，美化环境的活动。保护野生动物以及爱国卫生等实践活动。全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。 二、学生情况分析 生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生在小学阶段对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分对本课的学习兴趣浓厚。但仍有个别同学探究能力尚需提高。 学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容量加大不适应，在学习方法和应对上不免有些不适应，顾此失

彼，精力分散，使听课效率下降，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习，对学习生物学这科不够重视，对老师布置的作业不认真完成，没有做到课前预习，课后复习。但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。大部分学生对学习生物学很感兴趣，对老师布置的课外实验能按时完成，积极配合老师上好每一节课。 三、教学目标 (1)基础知识，要求学生在期末统考成绩三率达标。 (2)能力培养方面：通过教学，培养学生的思考探究能力，实验能力，了解一些自然现象，以及生物科学的发展前景。 四、教材分析 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。 篇二 一、指导思想： 以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生

河北少年儿童出版社《生物》知识点.

生物 一.单子叶植物主要特征： 1.根系为须根系； 2. 叶脉为平行脉； 3.花的各部分基数为3； 4.种子的胚具有一片子叶。 （5）常见的单子叶植物：小麦、水稻、玉米、高粱、谷子、竹、狗尾草、百合、椰子、棕榈 二. 双子叶植物主要特征： 1. 根系为直根系； 2.叶脉为网状脉； 3.花的各部分基数为5或4； 4.种子的胚具有两片子叶。 三.被子植物主要特征： 1.具有真正的花、果实和种子； 2.胚珠外面有子房壁包被； 3.种子被果实包被； 4.受精过程为双受精，生殖过程不受水的限制。 （5）被子植物有20多种。

四.开花植物的转换（A——B） 1.子房————果实 2.子房壁———果皮 3.胚珠————种子 4. 胚被————种皮 5.受精卵———胚 五.裸子植物主要特征： 1.没有真正的花和果实； 2.胚珠裸露，没有子房壁； 3.种子祼露，没有果皮包被 4.生殖过程不受水的限制。 （5）主要的裸子植物：各种松树、柏树、杉树 六.被子植物主要特征： 1.具有真正的花、果实和种子； 2.胚珠外面有子房壁包被； 3.种子被果实包被； 4.受精过程为双受精，生殖过程不受水的限制。 （5）被子植物有20多万种。 七.蕨类植物主要特征： 1.有根、茎、叶的分化； 2.不开花，没有果实和种子；

3.靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水； 4.多生活在阴湿环境里。 （5）常见的蕨类植物：肾蕨、乌蕨、铁线蕨、卷柏、满江红、贯众、桫椤。（肾蕨的孢子囊在叶片背面） （6）[1]玫瑰花提炼的玫瑰油被称为“软黄金”。 [2]芦荟的美容效果明显。 [3]红花对心、脑血管疾病有较好疗效。 [4]百日草、波斯菊能监测二氧化硫气体 八.藻类植物主要特征： 1.结构简单，大部分生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的； 2.没有根、茎、叶的分化； 3.细胞内含有叶绿素，能进行光合作用；生殖过程离不开水。（藻类是大气中氧的主要来源（95%）。海带由柄、固着器、叶状体组成。） 九.经济动物的分类 1水产动物：生活在水中，对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。 2.家禽：人们为了经济或其他目的而驯养的鸟类。 3.家畜：人们为了经济或其他目的而驯养的哺乳动物。 十．鱼类的主要特征。

八年级上册生物复习资料(河北少儿版)

第一章种子的萌发与播种幼苗 （1）种子的基本结构 胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚 1.单子叶植物： 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质 6)子叶:一片，不肥厚。种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、 2.双子叶植物： 1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。在凹陷一侧的种皮上有种脐 2)胚芽: 生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质 3.双子叶种子与单子叶种子的 异同点：

同：①都有种皮和胚 ②都贮存有供植物发芽的营养物质 ③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的 异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳 ②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶 ③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳 （2）种子萌发过程 种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。 随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。 （3）植物的休眠 有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发，需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。 （4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90% 第二节种子萌发的条件 （1）种子萌发的条件 自身：具有完整的活胚，已度过休眠期 外界：适宜的温度，适量的水，充足的氧气 （2）实际应用 第二章根的吸收与水肥管理 第一节根的生长 （1）根的生长具有向地、向水、向肥性。这些特性，分别与根的生长、吸收水分和无机盐有关系。（2）根尖各部分的功能：

河北少儿版生物七下试题

初中生物学习材料 马鸣风萧萧精心整理制作 冀教版七年级生物(下)试题 一、选择题。40分 1．能促使人体出现第二性征的激素是 ( ) A．促性腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素2．关于青春期的特点，不正确的是 ( ) A．身高、体重迅速增长B．身体迅速长胖 C．出现第二性征D．生殖器官开始成熟 3．下列属于第二性征的是 ( ) A．男子长胡须 B．男子出现遗精，女子来月经 C．男子有睾丸 D．女子有子宫、卵巢 4．为了防止或消除非疾病引起的频繁遗精，不要( ) A．把精力集中到学习和工作上B．睡前用温水洗脚C．穿过紧的内裤，睡醒后不肯起床D．早睡早起 5．女性在月经期间应避免 ( ) A．精神紧张，受寒着凉B．足够的睡眠和休息 C．清洁卫生D．饮食营养 6．语言中枢、视觉中枢、听觉中枢，运动中枢等位于 ( ) A．大脑皮层 B．大脑白质 C．小脑皮层 D．脑干 7．大脑白质主要由________组成。 ( ) A．神经元 B．神经纤维 C．神经末稍 D．神经细胞

8．的主要功能是维持身体的平衡，使运动协调准确。 ( ) A．大脑 B．脑神经 C．小脑 D．脑干 9．管理人的心跳、血液循环、呼吸、消化液的分泌并维持生命的基本活动的是，它是基本的生命活动中枢。 ( ) A．大脑 B．脑神经 C．小脑 D．脑干 10．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于 ( ) A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫 C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫 11．传染病传染性最强的时期一般是 ( ) A．发病初期无症状时 B．发病初期有症状时 C．发病症状明显时 D．病症治疗初愈时 12．用于预防接种的麻疹疫苗是 ( ) A．经过减毒的抗体B．未减毒的抗原 C．经过减毒的抗原 D．未减毒的抗体 13．流行性感冒属于 ( ) A．消化道传染病 B．呼吸道传染病 C．体表传染病 D．血液传染病 14．预防接种的目的是 ( ) A．控制传染源B．切断传播途径 C．消灭病原体 D．保护易感人群

河北少儿版生物七上第一学期期末教学质量测查卷

北海市2016——2017学年度第一学期期末教学质量测查卷 七年级生物 （考试时间：60分钟满分：100分） 温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个 ．．．．选项是 正确的，请将正确选项的序号填入选择题答题卡中。） 1．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是A．便于放置在显微镜上B．能让光线透过 C．不宜污染物镜D．易染色 2．观察是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是 A．观察必须借助显微镜才能进行B．科学观察要有明确的目的 C．要全面地、客观地、细致地观察D．观察时要认真思考，并如实做好记录3．若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物像应是 A．b B．p C．d D．q 4．一个量筒中原有15ml的水，放入一个草莓后，量筒中的水的读数为25ml，则这个草莓的体积为 A．10cm3B．15cm3 C．25cm3D．40cm3 5．人的皮肤外表面的主要组织是 A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织6．植物细胞的遗传物质主要存在于 A．液泡B．细胞核C．线粒体D．叶绿体7．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，其中的缘故是A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果 C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果 8．生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于 A．细胞B．组织C．器官D．植物体 9．人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A．细胞B．组织C．器官D．系统 10．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 A．整个身体由一个细胞构成 B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C．都是对人类有害的 D．大多数生活在水域环境中 11．下列不属于叶的结构的是 A．托叶B．叶柄C．腋芽D．叶片12．下列属于双子叶植物的是 A．玉米B．花生C．水稻D．小麦13．在进行校园植物调查时，具体的步骤为

生物七年级上河北少儿版1.3.(1-4)-20

生物七年级上河北少儿版1.3.3常见的动物--水产动物同步精练(解 析版) 课前备战 知识点一：观察鲫鱼 1.鲫鱼的身体分为______________、______________和______________。鲫鱼的体形是______________；体色是背面______________、腹面______________；体表有______________，能分泌______________。鲫鱼的运动器官是______________。 2.鲫鱼吞水是在呼吸，鲫鱼的呼吸器官是______________，它是由______________、______________、______________组成的。鳃丝内有很多的毛细血管。 3.探究鲫鱼在水中游泳时，各种鳍的作用，要确定鲫鱼在游动时各种鳍的作用，就要设法使所观察的鳍______________原有的作用。 答案：1.头部躯干部尾部梭形深灰黑色白色鳞片黏液鳍 2.鳃鳃丝鳃耙鳃弓 3.失去21世纪教育网 知识点二：水产动物 1.水产动物是指生活在__________的，对人类有一定__________的野生或养殖的动物。 2.鱼类的主要特征：终生生活在__________，身体的表面大多覆盖着__________，用__________呼吸，用__________游泳。 答案：1.水中经济价值 2.水中鳞片鳃鳍 知识点三：脊椎动物与无脊椎动物 凡是体内有__________的动物，叫做脊椎动物；体内没有的__________动物，叫做无脊椎动物；__________是最低等的脊椎动物。 答案：脊柱脊柱鱼类 本节要点[来源:21世纪教育网] 1.鲫鱼的呼吸器官是鳃，它是由鳃丝、鳃耙、鳃弓组成的。鳃丝内有很多的毛细血管。 2.鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体的表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 3.凡是体内有脊柱的动物，叫做脊椎动物；体内没有脊柱的动物，叫做无脊椎动物。 课堂练兵 1.下列水产动物中哪一种是脊椎动物( ) A.鲫鱼 B.扇贝 C.对虾 D.蟹 答案：A 解析：根据形态结构特征的不同，可以把动物分成两大类：一类是体内有脊柱的脊椎动物；另一类是体内没有脊柱的无脊椎动物。扇贝、对虾、蟹等动物都是体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物，叫做无脊椎动物；鲫鱼的体内有脊椎骨组成的脊柱，所以鲫鱼是脊椎动物。 2.鲫鱼的身体分为( ) A.头、躯干、尾三部分 B.头、躯干、尾鳍三部分 C.头、躯干、鱼鳍三部分 D.头、躯干、腹三部分 答案：A 3.下列不是脊椎动物的是( )[来源:21世纪教育网] A.鲫鱼 B.鲤鱼 C.草鱼 D.鱿鱼 答案：D[21世纪教育网]21世纪教育网 4.具有如下特征的生物是( )

河北少儿版生物七上第一学期期中考试

初中生物学习材料 灿若寒星 整理制作 2011～2012学年度第一学期期中考试 七年级 生物（冀少版） 考生注意： 1. 本试卷共4页，试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 考试时间60分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一．单项选择题（每小题2分，共50分） 1．显微镜下观察花粉粒细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是 ( ) A ．10×和40× B ．10×和l0× C ．5×和l0× D ．5×和40× 2．在进行田野动物调查时，在绿草地中生活的蝗虫的体色往往是 ( ) A ．灰色 B ．绿色 C ．黄色 D ．褐色 3．右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要 观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步 骤是 ( ) A ．调节光圈 B ．向左侧移动装片 C ．向右侧移动装片 D ．转动粗准焦螺旋 4．“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知 道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？ ( ) A ．衣藻 B ．蕨 C ．白菜 D ．葫芦藓 5．使用显微镜对光的程序是 ( ) ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A ．①─②─③─④ B ．②─①─③─④ C ．③─④─②─① D ．③─②─①─④ 6． 现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是 ( ) A ．藻类植物 B ．苔藓植物 C ．裸子植物 D ．被子植物 7. 有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在 ( ) A ．室外阳光充足处 B ．室内光线阴暗处 C ．室内光线明亮处 D ．暗室内 8. 藻类植物大多数生活在 ( ) A ．陆地上 B ．淡水中 C ．水中 D ．海水中 9．下列花具有芬芳的气味，极具观赏性，其中属于河北省省花的是 ( ) 10．下列植物类群中，能产生种子的是 ( ) A ．藻类植物 B ．苔藓植物 C ．蕨类植物 D ．裸子植物 11．下列四种植物中属于单子叶植物的是 ( ) A B C D