么尚核心领袖密训开始!百位精英见证彼此成长路

么尚核心领袖密训开始！百位精英见证彼此成长路

首富李嘉诚曾经说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生也是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。2017年6月13日，么尚集团在广州举办了盛大的核心领袖密训会议，并邀请郑清元老师担任讲师，助力几百位么尚领袖实现自我蜕变和成长！

据了解，郑清元老师是中国电子商会微商专业委员会培训中心主任，并且还是微谷教育联合创始人、大学生创业导师、微商界创业学院院长等，素来有“中国内训第一人”之称。他凭借多年来的实战营销经验，持续为企业和个人解决营销难题和困惑，是中国最具价值的微营销培训讲师。在本次么尚核心领袖密训中，么尚集团巨资聘请郑清元来到现场进行培训，目的就是打造一批具有实战能力，并且敢想敢作敢当的核心领袖。

么尚董事长周昭銮表示，人才是企业持续健康发展的基础，么尚国际一直都非常重视旗下代理们的素质和能力培养。实际上，么尚核心领袖密训仅仅是集团培训链条中的一环，为了培养最优秀的代理人和领导者，么尚不定期举办各种分享会和培训会，还有大规模的线下流量裂变会等，通过全方位多层次多

领域的干货内容输出，来帮助么尚家人们提高认知层次和营销能力，从而获得最实际的社交红利以及业绩提升等效果。

现场的一位么尚代理表示，她加入么尚已经有一年多的时间，参加过的培训共计十几场。“这些培训会议，涵盖的内容不重样而且非常有用，包含微商引流，个人IP打造和形象提升，还有裂变法则技巧等等，让我大开眼界。”还有的么尚领袖则表示，正是因为如此完善健全的培训机制，让她对么尚品牌有了十足的信任和归属感。“没有哪一个品牌能像么尚这样，不遗余力地教导我们如何从零开始做微商。现在我学到了很多，也想要通过实际业绩能力的提升来回报么尚。”

对此，么尚创始人周昭銮认为，成就自己是智慧，成就别人是慈悲。么尚会在未来继续成就旗下的代理人，大家一起在实现梦想的道路上越走越远！

(完整版)“我成长,我快乐”领袖训练营总体方案

“我成长，我快乐” ——青少年领袖训练营 活 动 策 划 书 2011年3月25日

“我成长，我快乐” ——历元学校青少年领袖训练营 一、活动背景 青少年是社会上最具活力的一个群体，他们是社会发展的生力军和后背力量，其发展状况关系到未来社会的良性运行与协调发展，所以社会的各方面力量，包括家庭、社区、政府组织及非政府组织都要关注并促进青少年在生理、心理和社会适应等方面实现健康发展。 青少年的成长内容是多层次、多元化的，即不仅体现为学业成绩的提高，还表现为体育、德育、创造力和组织能力的发展。但从现实情况来看，主流社会对青少年的评价还是以学业成绩论英雄，家长采取各种方式千方百计提高孩子的学习成绩，而忽视了孩子诸多课外能力的培养，这其中就包括学生组织和领导能力的培养。领袖能力的培养之所以如此重要，是因为其对提高青少年的自信心和完善青少年的自我意识非常关键。 今年4月，社会工作服务社落户社区。服务社成立以后，工作人员开始全面了解社区的基本情况，并计划针对社区内不同群体进行需求评估。依据过往经验来看，在进入一个社区的初始阶段，老年人和青少年的工作比较容易开展。所以，我们选择了青少年群体作为服务社的首次评估对象，并获得了居委会领导的认可和支持。在评估的方式上，我们选择了以小组活动为载体进行评估。在内容的选择上，我们认为单一的需求评估容易使小组缺乏活力，所以我们针对上述青少年在发展过程中遇到的组织和领导能力欠缺的现状，以此为主题，将青少年需求评估和青少年领袖训练有机结合，设计并开展我们的小组活动。 二、理念及理论框架 （一）理念 理念是指对某一事物和某一群体进行评价时，背后所持有的形而上的哲学理念和观念标准。我们认为，青少年在生理、心理和社会适应性等方面处于不成熟状态，需要社会各方面给予教育和引导，但不能因此忽视青少年自身巨大的发展潜能，不能使青少年丧失自身发展的主体性。所以在具体的活动中，我们将充分尊重青少年的价值和尊严，倾听他们的内心世界，挖掘青少年的发展潜能，以实现青少年发展的主体性和自主性。 （二）理论框架 1、增权理论 增权理论关注青少年在发展过程中出现的“去权”和“失声”现象，将改善青少年的权能感和自主性作为自己的理论指向。在活动过程中，我们以将依据此理论设计相关的活动主题，提高青少年的自信心和自尊感。 2、优势视角理论 优势视角理论关注青少年在发展过程中出现的“自我认识偏差”问题，将改善青少年的自我意识作为自己的理论指向。在活动过程中，我们将依据此理论设计相关的活动主题，使青少年对自己的优势和劣势有一个客观的、平衡的认识。

培训结束发言稿

培训结束发言稿 ××× 同志们： 大家×午好！经过××天紧张而有序的学习，在大家的共同努力下，×××识培训班今天就要圆满结束了。这次培训班是××结合新形势下××工作特点，精心举办的一期××集中培训班。全体参学干部严格按照要求和本次培训日程安排，以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律圆满完成了本次培训任务，达到了预期的效果，这对于加强新形势下××干部队伍建设，提升××管理水平，具有深远而重要的现实意义。下面，我就此次培训做一简要总结。 一、联系实际，注重实效，培训学习特点突出 这次集中培训学习，时间虽短，但主题鲜明，内容丰富，安排紧凑，针对性强，具有以下五个方面的显著特点：一是师资水平高。本次培训班安排了×××。二是培训内容精。×××，整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。三是课程安排实。整个培训过程，计划周密，落实到位。×××，提高了培训质量和效果。四是教学要求严。按照“严要求、重管理、求实效”的办班要求，在整个培训过程中，参训同志严格遵守学习纪律，严格请销假

制度，按时到课听讲，做好学习笔记，做到了学习工作两不误。五是学习风气浓。每名学员都非常珍惜这次学习机会，并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇，×××。 二、突出重点，明确形式，培训学习效果明显 通过这次培训，大家在思想政治上和业务知识水平上都有新的认识和提高，具体表现在以下四个方面： 一是拓宽思路，明确方向。进一步拓宽了大家的视野，拓展了思路，使大家充分认识到，只有不断增强发展意识、创新意识，以思想的大解放、大创新推动×××工作的大突破、大发展，才能促进各项工作的提速增效。 二是把握知识，提高素质。这次培训，给大家创造了良好的学习环境，学习把握了相关理论和专业知识，有了更深一层的理解和领会，增强了理论修养，提高了业务水平和工作能力，增强了信心。 三是培养骨干，建立队伍。参加这次培训的同志，都是×××。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的×××。通过这次培训，达到了培养业务骨干，建立高素质队伍的目标，全面实现跨越式发展提供了人才保证。 四是促进交流，增强合力。这次培训，给大家提供了一个相互交流学习的机会×××。大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成

青少年魔鬼拓展训练

青少年魔鬼拓展训练 营之特色： 1、入驻特战部队，一对一军事教官密切关注，正确沟通引导 2、特种兵营不讲姓名，只讲编号，纪律严明，但尊重学员特性 3、高品质课程内容，获得家长学员一致好评，学员收获改变大 4、专业军训办学资质，多年举办经验，高标准，严把控，保障有力，家长安心 明阳天下军事营地保障设施： 1、住宿：标准空调8人间，每间安排辅导员 2、食品：部队食堂，以早餐(鸡蛋，牛奶，包子，馒头，粥)正餐(两荤两素一汤加水果)为最低标准执行，24小时纯净水供应 3、训练场：特战部队营房训练场 4、图书观馆：部队阅览学习室 5、教室：部队学习教室 6、医务室：部队医务室 7、洗浴：部队独立浴室 特种兵营历届家长点赞口碑榜：(孩子有哪些改变) 1大大提升孩子自信心 2作风上更加积极阳光，孩子气质更好了 3做事没有以前那么散漫，拖拉 4对长辈更加尊重，做事情更讲原则

5更加细心，遇到事情不会乱发脾气 6更愿意承担责任，理想更加远大 入营须知： 一、报名条件： 1、年满6—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名; 2、外籍学员不收，香港澳门籍学员须特别申请 3、家长积极配合与学员共同填写报名表，突出学员个性及特长，以便制定营期成长规划; 4、家长(监护人)签署入营安全协议，并提供24小时联系电话及紧急呼叫备用电话; 5、请勿携带任何贵重物品、电子产品、刀具等危险物品，手机入营后统一交由辅导员保管 二、学员需携带物品 1、个人生活用品(洗漱洗浴用品、拖鞋、卫生纸、洗衣液、水杯); 2、个人生活用品(便装2套、内衣2套/运动鞋2双/袜子3双); 3、营员可携带备用金(少量)，以备不时之需，营地内无商铺，入营由所在队辅导员统一保管 4、有特长的学员可以携带工具入营，如乐器，魔方，画笔等 5、暑假作业或学员喜欢的文化科普类书籍，营地图书馆书籍可供学员观看

建国后几代领导人发展经济的思路

浅析建国后三代领导人发展经济的思路 姓名：田煜 学院：经济学双学位

浅析建国以来三代领导人的经济发展思路 摘要：新中国成立62年来，中国经济发展并非一帆风顺，而是遭遇了许多的坎坷和挫折。期间经历了三个时代，从上世纪50年代“大干快上”“超英赶美”的“大跃进”运动，到改革开放后一些地方盲目地“招商引资”，大上高耗能、高污染产业，再到2003年提出科学发展观，追求可持续发展，中国的发展思路一直在调整、转变和完善。 关键词：毛泽东邓小平胡锦涛经济发展思路经济建设计划经济社会主义市场经济改革开放可持续发展经济增长方式的转变 建国以来我国的经济发展阶段： 1953-58：建立中央计划经济 1959-65：大跃进，经济崩溃与调整 1966-78：文化大革命 1979-84：农村改革 1985-91：城市改革 1992- ：建立社会主义市场经济 （一）毛泽东时代 毛泽东提出的第一代发展战略是以封闭式追赶发达国家（主要是美国、英国）战略，以建设强大的社会主义工业国和强国为目标，实行优先发展重工业战略，采用进口替代和贸易保护主义，后来毛泽东放弃了经济建设为中心的纲领，转向“以阶级斗争为纲”，实行“备战、备荒、为人民”的经济方针。在这段时期，我国实行的是计划经济，毛泽东的经济发展思路具体表现在一下几个方面： 1949-1956完制定过渡时期总路线，完成对农业、手工业工商业的社会主义改造，第一个五年计划提前完成，社会主义制度确立 1961年初中国正式决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济开始转入调整的轨道。但1966年开始的“文化大革命”，造成了10年动乱，经济遭到了新中国成立后最严重的挫折和损失。 成就与问题： 毛泽东时代我国逐步建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为社会主义现代化建设奠定了重要的物质技术基础，而且积累了在中国进行社会主义建设的重要经验；但1966年开始的“文化大革命”，造成了10年动乱，经济遭到了新中国成立后最严重的挫折和损失。加之计划经济强调统筹兼顾、综合平衡,一切大小事务,都有国家（政府）周密的计划安排。它主要是政府通过行政手段和指令性计划，直接控制企业的行为。弊端是政府对企业统得过多、过死，使企业和劳动者不能充分发挥其主动性和积极性，降低了劳动率，从而阻碍了生产力的发展。 （二）邓小平时代 邓小平清楚的认识到“和平与发展”已经成为当今时代的主题，人们日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾已经取代了阶级斗争的矛盾成为最主要的矛盾，加上计划经济弊端逐渐显露出来，这就要求改变原有的经济模式，采用一种新的经济发展方式，不断发展的生产力，提高人们的生活水平。 邓小平所提出的第二代发展战略，也是改革以来的第一代发展战略，这一战略的核心是以经济建设为中心，以加速经济增长为目的（实行国民生产总值翻两番），以改革开放为发展动力，以先富论为促进发展的重要手段，以不平衡增长战略为发展的主要方式，充分利用了中国的劳动力优势，主动参与经济全球化，发挥中国的比较优势。 邓小平的社会主义市场经济理论： 第一阶段：明确提出“计划经济为主，市场调节为辅”的方针 第二阶段：提出有计划商品经济的理论 第三阶段：提出“国家调节市场、市场引导企业“的概念 第四阶段：提出“计划经济与市场调节相结合“的方针 第五阶段：明确“建立社会主义市场经济体制”的改革目标

河北学习心得体会

心得体会 这次河北的学习，路途的确有些遥远，但是收获还是挺多的。让我印象最深的就是他们学生的学习氛围，他们的学生是自己想去学，主动地去学；对比我们的学生，似乎是老师逼着他们去学的，主动学习的学生少之又少。要说学习环境，可以说河北有的高中学习环境还不如我们一中，可是他们的学生学习积极性很高。突然发现，好的教育并不一定来源于好的环境。而是要看学习气氛和管理模式。 我们的第一站-----河北省石家庄市精英中学，精英中学实行的高效6+1课堂教学模式真的很不错。这里的学生无论是课堂纪律还是学习积极性都很好，当他们“议”的环节时间到时，老师便拍手三下，发现在老师拍第二下手时，学生都已经全部安静地坐下了。又马上进行下一环节“展”，这时候有疑问的同学便站起来说出自己所在组存在的问题，这时候会有很多同学举手，老师便让一位同学来解答疑难，只要同学们说懂了，那他们将会让其他同学提出另外的问题，直到时间差不多为止。 精英中学的跑操也是一大特色，不仅集合速度快，而且脚步整齐、排与排之间没有间隙，。我想如果没有训练，应该做不到，甚至有可能在跑的时候踩到前排的同学，可是我们观察下来，始终整齐有序的跑着。一边跑着还一边喊着口号“胸怀天下，自强不息”。 精英中学的教室里面除了挂有“哈佛二十条祝你成才”以及“努

力每一刻，进步每一天”外。墙上几乎没有挂其他的了，布置很简单。而且我发现在“努力每一刻，进步每一天”那里贴的各科成绩单上都有老师的备注，多数上面都是“表扬90分以上的同学，批评85分以下的同学”，甚至可以说是没有60分以下的学生。 同时我们还感受到精英中学教师的教研活动，他们都是自己手写教案，然后一起讨论，查缺补漏。每个办公室里面坐六位教师，就只有几张桌子而已，设备很简单。这里早上的最后一节课都是学生自习，老师就批改作业或进行教研活动之类的，学生的自习课没有老师，但是他们依然保持安静，每个学生都非常认真。我们有老师发现跑操之后还有一个学生上课时间还站在操场那里，然后就过去问怎么回事，学生说：由于他自习课被发现抬头、不专心了，所以被罚站，并且还要写检讨那20遍，要深刻的认识到自己的错。而且他还告诉老师们，若是因犯错被开除，那么河北省的任何一所高中都不会收留这个被开除的学生。这也许是他们有好纪律的一把双刃剑吧，好的纪律、好的学习气氛，我想这就是他们有好成绩的结果了。 我们的第二站是衡水市，首先我们到的是衡水市第一中学（分校），进入里面的感觉就是校园很大，由于是新校区，所以各方面还不是很完善。但是还能感受到学生的学习积极性，在跑操的时间段，学生都是拿着课本来看的；同时学生们在体育课的时候，能看到多数学生都拿着课本去的，还有部分学生在练习台词（因为他们有活动，学校有很多社团，学生自愿参加，而且还定时的举行各项活动）。 其次我们参观了衡水市第十三中，这个学校面积挺小的，连学生

充分发挥党组织领导核心作用

充分发挥党组织领导核心作用 努力开创管理养护工作新局面 中共黑龙江省鹤大高等级公路管理处委员会 各位领导、同志们： 我们鹤大管理处是在原依勃公路管理处的基础上，由2002年正式组建，下辖一个副处级公司、17个收费站、3个设备管理站，全处现有职工1187人，其中党员246人，设21个党支部，管养里程500余公里，沿线横跨哈尔滨、牡丹江、佳木斯、鸡西、鹤岗、七台河6市5县。 由于我处组建时间短，各项工作刚刚起步，加上职工队伍年轻，缺乏管理经验，无法和各老大哥单位相比。省厅机关党委让我处党委在这么隆重的会议上作发言，我们十分珍惜这次难得的学习和提高的机会。下面，我汇报一下我们处党委几年来的点滴作法与体会。 我汇报的题目是：《充分发挥党组织的领导核心作用，努力开创管理养护工作新局面》。 一、集中力量抓大事，在树立班子良好形象上下功夫 我处刚组建时，工作面临诸多困难：班子成员来自不同单位，领导干部互相缺乏了解；人员来自四面八方，职工素质参差不齐；管理的公路里程长，平交道口多，假军警车多，收费难于管理；面临体制改革，公路养护走市场化道路，一

切要从头开始；工作任务新，领导要求高，没有成功经验可以借鉴。为此，我处党委班子组建之初，就确立了这样一种目标：鹤大管理处工作的好与坏，党员、干部素质的高与低，职工队伍的强与弱，对国家的贡献大与小，都与党委班子的整体能力、决策能力、驾驭全局的能力密不可分。党委成员必须有高度的政治责任感，有强烈的事业心，有较高的政策水平，有良好的自身形象。围绕努力创建一个团结务实、开拓创新、具有较强事业心和较高政治觉悟的领导班子这一目标，我们集中精力抓了这样几件事。 处党委抓的第一大事就是把学习作为切入点，提高党委成员的政策理论水平。按照现代化管理的要求和交通事业飞速发展的需要，我们明显感到党委成员的理论功底较差，整体实力较弱。为此，处党委在强化处、站两级领导班子的理论武装上没少下功夫。处党委明确要求：对于领导干部来说，勤奋学习既是终生修养，也是政治要求，要把学习作为一种政治责任，作为一种精神追求，作为一种思想境界来认识、来对待。并提出学习的“约法三章”，即：要真正做到稳住身子学习，静下心思读书，把精力集中起来；要真正学得深入，钻得进去，把基本理论搞清楚、弄明白；要真正做到常抓不懈，持之以恒，把培训辅导搞出特点和特色。几年来，我们系统地举办了邓小平理论、“三个代表”重要思想、两个《条例》等理论学习班20多期，同时还举办了公路养护、

领袖训练营感想

领袖训练营感想 这仅仅是一个两天的活动，它改变的或许只是表面，但又像在训练前刘老师说的：在很久很久以后我们依旧会记得，而那时的我们才真正明白，现在的训练有多么重要的意义。 第一天早上我去了，但我的心又一般在外面，我还在想教练太年轻了，也去他们懂得我们都懂，少年人的自傲我差点错失这个机遇，但我还是听到了下午，到了被害者环节，说实话我真没想到会有这个环节，我想过这个活动会让我们以某种方式面对内心。但是却没想到如此直接，我的同伴与我开始说了一些很玩笑的话，只是让彼此笑没有眼泪。我有些喜欢这样，因为我一如既往的讨厌看到别人的内心。 接着随着问题的深入，很在然的第一个哭泣的出现了，接着话题开始沉重，我紧紧抓着同伴的手，没有流泪，没有劝说，因为我知道悲伤的原因只因为想要悲伤罢了，而我愿意为我的同伴承载眼泪的沉重。接下来，是我讲，我不愿意撒谎，我现在脑海里最悲伤的事其实也快淡忘了，你也许会说我的悲伤太轻浅，也许是吧，我从很小开始就讨厌自己的眼泪呢，除了脆弱一事无成，什么都没有改变，眼泪在世界里实在太过渺小了，甚至不如沧海一粟大海捞针。我断断续续说了一些但我的内心却没有丝毫悲伤，只是很空洞，想起一件事，我好像在很久前就先自己发誓要获得比任何一个人幸福，我要用最大的努力去拒绝悲伤拒绝痛苦，我要活的无怨无悔。 是的，我想成为阳光，我要让周围的人都可以被我驱散痛苦与悲伤，我自己也可以永远温暖再也不会回到过去的悲伤里。我永远不会

做向日葵，因为追逐什么的从来没有意义，这世界上没有所谓的背叛只因为你在自以为是，没有人一定要为你做的付出还以回报。付出就要心甘情愿永远不要留一秒时间去后悔，那只是在浪费生命，你可以去纠正错误，挽回遗憾但请不要去后悔，那只失落着无谓的呻吟罢了。 我没有悲伤，或许被骗过遇过许许多多不公平，可是我从不对生活退缩，我依旧坚持自己的信念，我相信自己拥有世界上最坚强的心灵。我的眼泪不属于悲伤指数与欢乐和感动。 红与黑，我除了黑牌，其实我只在意结果，我也没想过双赢，现实生活总让人无奈，总是不缺这样那样的背叛，可我听清了题目要赢，是啊反正是一个团队谁赢不是赢呢。 我小时候总在观察人，这样与那样的人，人性什么的并不由别人决定，只在于自己的选择，学则相信了就不后悔的相信下去，半途而废的就别去怨别人，被无缘无故背叛的也不要怨命运，只是选择了相信了都是自己的决定，所以不后悔也不埋怨，当断则断，改正自己的错误再不踏进同一条河流。 对别人出黑牌，这是我付出的信任，也是我当时的信念，结果也许刀刀见红，但我会负责自己的错误。因为我永远不会放弃的信念和信任他人的本能。 A队与B队的游戏它不仅仅是这个游戏，我为它流泪了，因为无法形容的感动与欢喜，我们一个大集体，从没有一刻像现在一样紧密，大家拼在一起赢在一起，眼泪与汗水混成一片，我们，这一刻的我们，还有什么团队会比我们更强呢。没有的这一刻我们就是最成功的最当

培训班学习感言

学习培训体会 首先，感谢公司给我们学习培训的机会，也非常荣幸参加了这次培训班的培训，这对我们来说也是一次武装自己的思想和给自己一次充电的机会，感谢公司各级领导对我们培养和厚爱，这也说明了公司对我们的重视，也充分反映了公司重视“重视人才”、“培养人才”的战略方针，对于建设安装服务行业的我，也非常珍惜这次学习和培训的机会。 通过这些天的学习无论从工作的细节还是人生的规划上都让我们受益颇多。让我们从专业化，从责任感，从规范化的管理等都有了一个深刻的认识。在这里向公司的领导能够给予我们这样学习的机会，为这方面培训所付出的努力再次表示深深的感谢，我们需要公司给我们展示自我的机会与平台，但更希望公司给予我们提升所需要的学习的机会，让我们认识我们的差距与不足，让自己变得更加的职业，让我们更加的专业为公司服务。通过这次学习让我们学到了不少的知识，但是，这还是远远不够的，在今后的工作中，我们还要继续加强学习，不断提高自己的工作能力和个人素质，做好自己的本职工作，不折不扣地完成公司领导布置的各项工作任务，团结协作，求真务实。为分公司明天的辉煌尽自己的绵薄之力！ 山东淄建集团工业设备安装分公司第六项目部 王京华篇二：培训学习感言 培训学习感言 厦门市海沧中学黄月华 我们非常有幸，能参加“海沧区骨干班主任培训班”的学习，通过这一阶段的学习与实践，我们的理论水平与业务能力都得到了一定的提升，心灵得到了又一次的荡涤与净化。 我对他说了一句：你还真是个人才，体育好，歌也唱得这么好，只要用功学习，成绩一定会很好。后来，又在他的好友面前、同学面前经常夸他智商高，有一副热心肠，有学习的潜能。慢慢地，我们的师生关系越来越密切，他跟我几乎成了无话不谈的朋友，对我教的数学科的学习越来越有兴趣，不仅上课专心致志地听讲，而且课余时间还把高一、高二的课本拿出来研究，晚自习也总是追着我给他讲题，问过的题他一定会认真地整理思路，对于其中的疑点一问再问，直到把问题弄得清清楚楚才作罢。真是功夫不负有心人，在今年3月份以及4月份举行的省高三质检中，他的数学成绩均居于班级前三分之一的位置，考试总分也有很大的进步。直到现在，他一直保持着很高的学习劲头，还成为了我的“小助手”，自告奋勇辅导数学科成绩较差的同学，有个同学在他的帮助下数学成绩有了大幅度的提高。这不正说明了“信任与尊重”可以点燃学生向上的心灵之火吗？老师们，你一定想有一种和谐的师生关系吧？你一定希望你的学生最大限度地发挥出他们的学习潜能吧？那么，信任你的学生、尊重你的学生、激励你的学生吧，他们会给你意想不到的惊喜。总之，教师这个职业是太阳下最光辉的职业，百年大计，教育为本；十年树木，百年树人；才高为师，身正为范；科学育人，创造奇迹。“拓展训练”更是我们大家都非常喜欢的一种培训方式，它不仅形式多样，而且寓教于乐。它让我们在活动中学到了许多的东西，增强了自信，增进了友谊，增强了集体观念，强化了团结协作的意识；更新了思想观念，拓展了思维面，增加了智慧和胆识；更学会了如何利用身边的资源，把握住可能获得成功的机遇。有一个“搭铁钉”的游戏，即：我们将把在培训中学到的知识应用到我们的教育教学实践之中，我们小组的成员之间将会经常性地交流学习心得、教学心得、在工作中互相帮助，最大限度地利用好“大集体”这个资源库，共同解决班主任工作中遇到的困惑，争取事半功倍。篇三：培训班感言这一段时间的培训，时间安排紧凑而又充实，学习内容丰富而又切合需要，通过紧张而又活泼的学习，就我自己而言，思想观念有所转变，认知能力有一定提高，个人综合素质有所提高。首先感谢给我们提供了这么好的一个平台，让我们汲取了更多的知识，学到了更多的工作方式方法。感谢老师对我们的教诲，感谢领导对我们的关怀。通过这次培训班的学习，个人认为在师资配备上，我们的教师都是具有较高的素质和知识水平，准备的都很充分，能

中国第一代领导人排名

中国第一代领导人排名 本排名是按照新中国成立后职位地位排名，是政治与军事综合的排名，并非是按照七大和八大的委员排名。而且有几位大将和政治人物没有上榜，也有一些在解放前因为带病、请辞、出国等等原因无缘榜单。值得需要注意是党外人士也不在榜单，比如宋庆龄、傅作义、程潜、李济深等。 第一名： 毛泽东（1893-1976）； 湖南人， 中央人民政府主席； 中华人民共和国主席； 军事委员会主席。 第二名： 朱德（1886-1976）； 四川人， 书记处第四书记； 国家副主席； 解放军总司令； 后任委员长； 1955年授第一元帅。

刘少奇（1898-1969）；湖南人， 书记处第二书记； 新中国第二副主席； 总政治部主任； 后任国家主席。 第四名： 周恩来（1898-1976）；江苏人（原籍浙江）； 书记处第三书记； 国务院总理兼外交部长；政协副主席。

任弼时（1904-1950）； 湖南人； 书记处第五书记兼秘书长。第六名： 高岗（1905-1955）； 陕西人； 政治局委员； 国家副主席； 东北政府主席兼东北局书记；东北军区政委兼司令员。

董必武（1886-1975）； 湖北人； 政治局委员； 国务院第一副总理兼政法委员会主任； 华北政府主席。 第八名： 陈云（1905-1995）； 江苏人； 政治局委员，书记处候补书记； 国务院第二副总理 兼财经委员会主任兼重工业部长。

彭真（1902-1997）； 山西人； 政治局委员， 书记处候补书记兼中央组织部长； 北京市委书记； 后任委员长 第十名： 彭德怀（1898-1974）； 湖南人； 政治局委员； 解放军副总司令； 西北政府主席兼书记； 1955年授第二元帅。

高中部2015～2016学年度第一学期工作总结

酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期 工作总结 2015～2016学年度第一学期工作已结束。一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。现将本学期工作总结如下： 一、教师队伍建设工作 ㈠加强教师思想教育 本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。 ㈡注重教师专业发展 教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。高中部主要开展了以下工作： 1.课题立项与结题： 高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。 2.培训交流学习： 9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了

(完整版)青少年领袖训练营

我应为王 ----青少年领袖训练 学问永远超不过志向 迅捷《青少年领袖训练》以引导孩子梦想，采用体验式情景教育，拉高孩子志向为设计主线， 人不是因为知道而改变，而是因为触动而改变， 所以教育孩子的核心在于设计孩子的人生体验。 只有观世界才有“世界观” 只有体验人生才有“人生观” 三大特点： 专业性：借鉴国际流行课题研究成果，融入成人拓展思想精华，开发出适宜7～18岁少年儿童拓展课程。 系统性：课程涵盖自我认知、个人励志、体验挫折、时间管理、意志磨练、沟通交流、合作竞争、求异创新、感恩父母、未来发展十大方面，给予青少年全面发展的空间。 个性化：根据现代孩子发展的规律和特点，专门量身定制特殊个性化活动，可提供多种方案供选择。 五大目标： 改善心态：帮助孩子建立自信、积极的心态，不会因失败而轻言放弃，学会坚强与承受压力。 体验快乐：在大自然的环境里，让孩子获得一种自由感，

心情也会随之好起来。 学会交际：走出独生子女的封闭空间，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量。 发展能力：通过活动课程的参与，孩子的情商会得到综合提高与发展 感恩父母：通过故事和情节教育，让孩子深度理解父母的爱，学会感恩，学会大爱。 课程安排： 第一次： 学习入学相关知识，互相认识了解，礼仪教育，环保意识教育、分组形成“班级”文化。自我介绍，才艺展示。 播放青少年励志影片片段，讲叙每个人的智商差距的微弱性。天才都是通过奋斗，才能获得成功，一些名人的故事。 第二次： 朗诵《弟子规》等，团体协作活动：无敌风火轮、趣味传球。 情景模拟培训《人生大剧》或者《最深记忆》，国学诵读。 第三次： 国防课，培养孩子爱国情操，心怀天下。爱多少人，就有多少朋友，爱有多大，就有多大成就。 吞火训练，战胜恐惧，战胜自我。

优秀年轻干部培训班结业典礼发言

优秀年轻干部培训班结业典礼发言 由市委组织部、市委党校组织举办的全市优秀年轻干部培训班就要结业了。大家度过了紧张、充实而又愉快的一月学习生活,在此，我谨代表全班同学向付出辛勤劳动的学校领导和老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并就本次培训班的一些认识和感受向领导、老师作以汇报。 在学习培训过程中，大家通过认真开展交流讨论，撰写学习心得，畅谈思路想法，普遍认为有四个方面的收获：一是对政治理论有了更加全面地掌握。通过中国特色社会主义理论、当代世界与中国、当前理论热点等系列专题，特别是十八大精神与政府工作报告系列讲座的学习，使大家新的历史条件下世界与中国面临的发展环境、发展机遇、困难问题有了更深刻的了解，对党的十八大确定的“五大建设”的总体构架有了更加全面、深刻的理解，政治理论素养水平有了新的提升。二是对发展方向有了更加准确地把握。通过庆阳市情市策、县域经济发展、果树产业培育系列专题的学习，使大家更加全面地掌握了全市经济社会发展的现状、存在的问题以及转型跨越发展的目标定位、方法步骤，对全市经济社会发展的主导产业、县域经济发展的重心所在都有了新的思考、新的把握，增强了积极适应发展、主动开展工作的信心与决心。三是对认识水平有了更加全面地提升。通过年轻干部能力培养、加强党性修养、树立阳光心态等专题的学习，

促使大家进一步树立了正确的认识观和方法论，对把握自身角色有了更为准确的定位，激发了大家投身小康社会建设的热情。四是对增进友谊有了更大程度地促进。通过培训班的一月共同学习生活，大家在严格遵守反对铺张浪费、厉行勤俭节约的纪律要求之下，以谈心交流、比赛联谊等简便易行的形式搭建起了相互交流互动的平台。我们感到，这种互动交流必将会使更多的信息得到传递与共享，将会使大家的身心受益、工作受益，也必将会在互帮互助中，增长我们作好本职工作的本领，使整个社会受益。 同时，大家在学习过程中，普遍有三点感觉非常深切。一是为党校授课老师的理论素养所折服，体会到了差距。通过聆听党校老师的讲课，深切体会到了他们丰富的知识储备和扎实的理论功底，多名老师的授课内容涉及多个领域，但无论讲到那个课题都能旁征博引，讲授过程中妙语连珠，引人入胜；相反觉得我们大家对一些问题只是一知半解，对一些知识甚至闻所未闻，深深地感觉到在学什么、怎么学及学用结合等自身学习中的不足。二是为党校授课老师的敬业精神所感动，体会到了严谨。老师们在讲课过程中，普遍引用了大量的例证和具体的数字，这些例证生动鲜明，数字准确翔实，可以肯定地说，获得这些内容是查阅了大量资料的，是经过认真分析思考的，他们付出了辛勤的劳动。与之相比较，我们大家有时就缺乏一股较真的劲头，遇到棘手的问题常会绕

中国青少年“成长动力”训练营

中国青少年“成长动力”训练营 【课程背景】 全世界青少年精神障碍统计，今后20年内将增长50%；中国至少有3000万17岁以下青少年受到心理问题的困扰；中国青少年“网络成瘾症”发病率高达15%；上海市有24.39%的孩子滋生过“活着不如死了好”的念头；天津市8—15岁的中小学生中，有抑郁心境的占15.1%；深圳市受情绪障碍和行为问题困扰的青少年至少有9万人。 面对这样的现实，我们该怎么办？尊敬的家长朋友们：你忙于赚钱，总用钱来满足孩子的要求，可否知道这将引发什么结果？你打拼一生，让孩子应有尽有，这样做可否令他传承家业，增值财富？你可否知道，孩子让你痛心和苦恼的生活及学习方式，正是来自你的错误引导？你用心良苦，为孩子把心都操碎了，你们的关系是密切还是愈来愈对立？孩子闭门学习，你是否明白，这个让你欣慰的良好习惯能保证他今后不会成为有才华的穷人吗？ 如果您希望孩子能够具有较高的情商，最大限度的发挥自己潜能；如果您希望孩子能够拥有更多优秀品质，拥有一个完美的人格，那就一起来加入我们的青少年潜能激发训练营！更多的惊喜、更多的期待等着您！通过训练可以达到“挖掘孩子潜能，激发学习原动力”的作用，让孩子变“要我学”为“我要学”，从内心知道并懂得感恩，使父母与孩子间的情感交流立即改善。 【潜能训练营青少年十大收益】 让孩子拥有无限灵动创造力（CQ） 解除孩子的逆反心理 塑造孩子健全的精神人格 激发孩子学习的兴趣和学习的原动力 改掉不良习惯，养成良好的生活学习习惯 化解对抗，激发对父母的感恩心 强化自我管理能力、上进心、责任心等 强化孩子做事的专注力、持续力、心理抗压力 激发潜意识记忆，提高记忆力 懂得与人团结与合作，增强团队责任意识 【培训方式】 本次课程采用目前国际最有效的互动体验式教学，通过冥想+心灵导航+互动+角色扮演+情景模拟+个案分析等方式，激发学员主动去思考，让学员在最短时间内，对所学内容深刻领悟。【课程大纲】 模块一： 开营 1.1分配房间 1.2发放服装 1.3用餐 1.4宣布营员守则 模块二：

赴河北石家庄精英中学学习心得体会

赴河北石家庄精英中学学习心得体会 城关一小姚卉 一月十四号，在教育局领导的带领下，我有幸参加了第二批去河北石家庄精英中学学习的活动，当然也要感谢校领导对我的信任。尽管途中受尽了晕车的折磨与煎熬，但无比的兴奋与好奇让我坚持着。来到传说中的精英中学，第一感觉便是：自然而朴素。 刚走进校门，正好碰到了一班无老师带领的孩子，他们的队伍没有打闹声、没有说话声，只有整齐的步伐声和文体委员洪亮的口令声。看到这一幕时，我就心生敬意。她虽然仅有二十年的办学历史，却有着浓厚的文化氛围，办学理念新颖独特，非常适合我们前来参观学习。此次我们学习的内容涵盖了多个方面，下面就说说我自己通过初步参观学习得出的一点看法： 一、高效 精英中学逆势崛起靠的是什么？就是靠取得了优异的教学质量，说白了就是教学成绩，尤其是升学率迅速提高和超越，其严谨朴实、扎实的高效6+1课堂模式改革起到了最主要最关键的作用。“导”“思”“议”“展”“评”“检”“练”环环相扣、步步紧随、结构严谨、过程清晰、活泼高效、自主合作探究的学习方式有条不紊地展开，老师们精心准备的导学提纲始终引领着教师的教和学生的学，课上导学提纲和自习紧跟的练习讲义使知识技能得到了实实在在的落实，这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年下来，教学成绩怎么能不好？从汴主任的《精中奇迹是这样缔造的》中我还了解到了，在这高效课

堂的背后，激情教育是前提，而这激情教育的实施者，便是一线的所有教师。精中便拥有一支富于激情的教师队伍，他们培养了大批富于激情的学子。 二、细节 早就耳闻精英中学的课间操“令人震撼”，因为雾霾天气的影响，我们没有看到。不过报告中观看的课间操视频也足以让我震撼了。听完报告，我们来到了小学部，孩子们正在上课，虽然今天没能听到小学的课，但我同样收获颇多，他们每个教室门前的班级日量化、整洁的垃圾桶、无味的厕所、干净的校园环境、有礼貌的学生等无不显示了精中其精细化的管理，明确工作标准及职责，落实责任追究，实实在在落实在教育教学的每一个细节。参观了小学部后，我们旁观了他们的集体教研。二十分钟里，他们的发言和交流没有一刻停止，整个活动有序有效，智慧与智慧的碰撞，求同存异。这种团队作战的模式让老师们的潜能发挥到极致。 三、目标 通过本次的学习，我决定在以后的教学工作中，仔细琢磨他们的教学模式，有借鉴的使用到自己的课堂教学中，真正做到让学生成为课堂的主体。在备课组工作中，克服老师人数多、办公室分散、不好统一的困难，用心工作，不辜负校领导的苦心，正如今天报告中所说，讲课如挖井，不能只告诉孩子哪里有水，而是要教给学生挖井的方法，给予学生以正面的教育和引导，以更多的信任和自信，让自己和学生成为更加阳光、更加健康的人。

新时期如何充分发挥党支部的领导核心作用

新时期如何充分发挥党支部的领导核心作用 李义生 农村党支部是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项事业的领导核心。农村党支部能否充分发挥领导核心作用，事关农村的改革、发展和稳定，关系着党在农村执政基础和执政地位的巩固。随着农村各项改革的不断深化，农村党支部的领导环境发生了深刻变化。为了研究探索新形势下村党支部领导核心作用的实现途径和有效形式，日前，我们对杜代沟村党支部发挥领导核心作用的状况进行了深入的调查研究。 一、杜代沟村党支部发挥领导核心作用的现状 杜代沟村位于得力其尔乡政府北17公里处，全村六个村民小组，403户，1643口人，耕地面积34650亩，草场1500亩，林地2900亩，党员26名。几年来，杜代沟村党支部以争创“五个好”为目标，紧紧抓住“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”这个思路，充分发挥党支部在村级事务管理中的领导核心作用，狠抓农村基层组织与经济工作的结合，重点实施“农业立村、工业强村”发展战略，种植业结构调整成效显著，工业经济发展迅速，有效促进了全村经济社会的全面发展，使得杜代村由原来一个贫穷落后的小山村，发展成为远近闻名的富裕村。 2004年以前，杜代沟村还是一个因上访告状而全旗闻名的乱村，村两委软弱涣散，干群关系紧张，村容村貌破烂不堪,村里的各项工作在得力其尔乡来说，都在末位徘徊，是一个远近闻名的老大难村。是什么原因使杜代沟村在短短的几年时间发生了翻天覆地的变化呢？经过调研,我们了解到他们充分发挥了党支部在村级事务管理中的领导核心作用。具体来说，主要体现在五个方面： 一是配强班子、理顺关系，打牢村党支部发挥领导核心作用的工作基础 俗话说，“火车跑的快，全凭车头带”，配强一个村领导班子，成了杜代沟村的当务之急。为了改变落后现状，乡里于2006年对杜代沟村班子进行了调整，一些党性强、作风正、懂知识、有干劲的青年进入村“两委”班子。村党支部从规范工作机制入手，大力加强自身建设。先后实行了党建责任区制度、村“两委”成员和党员目标化管理责任制度，并与村“两委”班子成员签定了实绩考核目标管理责任状，从而激发了村两委成员的工作积极性和主动性。为充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党支部还以制度建设为重点，以健全机制为主线，以扩大农村基层民主为目标，建立健全了学习、会议、财务管理等各项制度，切实抓好制度落实，保证了村党支部在村级民主选举、村级重大事务民主决策、日常村务管理和民主监督中的领导核心作用。 二是走访调查、化解矛盾，打牢村党支部发挥领导核心作用的群众基础 新班子组建后，首先把村里的工作重点放在信访问题上，针对上该户的反映强烈的村里帐目乱和招待费高问题，进行了走访、调查，并把情况反映到乡里，乡党委及时派出工作组对杜代沟村存在的问题进行了处理，对有问题的村干部进行了处罚，给群众一个满意的答复；另一方面严格执行村务公开和民主管理制度，对村里的帐目、集体资产的经营情况、扶贫贷款、救灾物资的发放等群众普遍关心的问题全部实行公开，接受群众监督，增加工作透明度，得到了群众的理解,密切了干群关系，党支部的凝聚力明显增强。 三是选准路子、带动发展，打牢村党支部发挥领导核心作用的经济基础 党支部针对杜代沟村的气候较适合马铃薯生长的具体情况，一方面提出了“因地制宜、稳粮扩薯”的发展思路，大力调整种植结构。另一方面由村党支部牵头，村里和七名党员经过多方考察论证，以贷款和自筹的方式共同出资115万元兴建了日加工百吨马铃薯的大型淀粉厂。2007年淀粉厂生产一个月，产出淀粉260吨，获利60万元，上缴利税5.6万元。农民每年实现增收100余万元。淀粉厂的建成对加快农业产业结构调整起到了极大的促进作

培训班结束感言

精心整理 [标签:标题] 篇一：培训结束感言 培训结束感言 作者：张万成时间：2012-08-1220:28:56 从7 发展服务。不要做“目光短浅”的教师，只注重考试分数， 不注重学生学习语言的感受，不去体会考题以外，经典文本对学生的影响。 在这次培训中，我收获颇多，通过这个平台我们可以各述己见，互通在教学中的困境和心得。对于我不仅有了专业上的提升，也有了提升自我价值的动力。教授的讲评让我茅塞顿开。希望能有更多优秀的课、专家团队的讲解，在这里让我们来进一

步的学习。 通过这次远程研修，听了专家老师的讲座使我弥补了自己的不足之处，我要好好提高自己。 教师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机。有时需要语言的激发；有时需要教学手段的多 1. 务。 2.学到了新的专业知识，信息素养和应用能力得以提升。在学校管理中如何使用代信息技术功能，如何做好学校信息化管理，深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，同时掌握了常用的教学模式和教学策略的应用，及如何进行教学评价，很多方面都有

深刻认识和较大的提升。 3.通过交流学习平台，互相学习积累经验。在校长网络研修工作坊中通过与其他学校领导交流，通过信息技术融合QQ群、YY语音研修会议、全国教育信息技术应用能力微信平台，了解到许多学校优秀的管理，借鉴了不少的管理经验，为自己模糊的思路指明了方向。 通过学习，大大开拓了我的视野，并清醒地意识到自己知识的贫乏，认识到自己专业上的差距；通过学习，让我更进一步了解和掌握了当前财务管理的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。 老师的授课很注重对我们学员能力的训练，要求我们除了接受知识，还要学以致用。因此他们在传授理论知识的同时，紧密结合工作、生活中的实例加以阐述和分析，

听名校校长报告心得体会

听名校校长报告心得体会 听名校校长报告心得体会 听了李XX校长的报告，我内心波澜起伏，感触颇多，为了学习贯彻报告的主要教育思想，全校教师进行了集体学习，李XX校长在精英中学有两个首创，一个是高效6+1教学模式，另外一个就是激情教育。 李XX校长报告中指出，学校最先要求学生的不是让学生立即投入到学习中，而是要先练好、跑好精中的“激情跑操”。“激情跑操”是每一个精中学子入学的第一课，也是学子们要在精中必过的第一关。而这有悖于传统的 以课业为主的方式，也是校长李金池在精中首创的激情教育中的重要内容。 李校长说，激情是一种积极昂扬的心态，可以排遣郁闷、提升自信、激发灵感、调动潜能，可以最大限度地提高工作和学习效率。人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力! 激情教育包括激情早读，激情跑操，激情远足，激情辩论等。在新

精中改造计划中，最先启动的就是激情教育。激情跑操是激情教育的一个重要内容，也是精中的“第一名片”。其功能已经超越自身强身健体的体育锻炼功效。在运动中历练团队意识和拼搏进取的精神，提升学生的注意力，并使支迁移到学习中，提高学习效率。 早在2012年，李XX校长就开始建构“激情教育”体系，提出“打造激情校园、养育激情学子”口号，并送给全体精中学子八个字“梦想、激情、自制、高效”。希望大家好好把握，向着梦想，向着新的高地坚定地前行。 2013年，李校长又提出主题班会是激情教育的重要载体和抓手，应该常抓不懈，伴随着主题班会的开展，学校的“激情跑操”“激情演讲”“激情早读”“激情远足”“激情辩论”等一系列活动随之展开。 在全体教师学习大会上，老师们依次积极发言探讨学习。老师刘XX 说，学生们在精中的激情教育中，应该会有很大的的改变。孩子们充满朝气，充满激情，会自发的热爱学习，主动与人交流，也会逐步敢于在人面前展示自己，会更加阳光自信。老师运红霞说，她对激情教育充满希望，希望我校的学生在这样的教育模式下，变得能吃苦，表达能力更强，善于与人交流，内心更强大。 “一个没有激情的民族是没有希望的民族，一个没有激情的青年是没有前途的青年，一个没有激情的学校是没有希望的学校。” 我们将学习并实施这一教育路线，不断进取，坚持不懈，致力于魏村小学教育教学工作再上新台阶，不辜负领导和家长们的期望，实现