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20062007学年度第二学期

20062007学年度第二学期
20062007学年度第二学期

2006—2007学年度第二学期

小学六年级语文期末综合练习卷

姓名:班别:成绩:

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音,能写出相应的字词,注意书写工整、正确。(3分)

dǐ yù wǔ rǔáo mèi

( ) ( ) 煎()()力

二、用“√”选出下面句子中多音字的正确读音。(2分)

1、他每天给老板磨(mó,mò)面,受尽了折磨(mó,mò)。

2、他的人生之路虽然曲(qū,qǔ)折,但他乐观向上,常常哼着小曲(qū,qǔ)儿。

三、用“——”划出句子中的错别字,把正确的字按顺序写在括号里。(3分)

1、俏也不争春,只把春来抱。待到山花烂慢时,他在丛中笑。()

2、这坐世纪宝鼎,集中国古代青同器艺术之大成,溶古代技艺和现代科技于一炉。()

四、根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(3分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;

“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

五、把下面句子中画线的部分换成一个恰当的成语。(3分)

1、在人民代表大会上,各条战线的代表个人都发表自己的意见,畅所欲言,认真讨论国

家大事。()

2、只有缩小机构,精简人员,才能真正提高工作效率。()

3、做任何事情都要留有余地,千万不能自己不估量自己的能力,过高地估计自己。

()

六、认真看看下面的句子存在什么毛病,把正确的写在横线上。(3分)

1、刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。

2、麦子已经成熟了,真是丰收在望。

七、按要求填空。(4分)

1、写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________ 。

2、写一句借月抒怀的诗:_____________ 。

3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________ 。(格言警句)

4、你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写一句。

八、选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分)

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________ ,婉约_________ ,粗犷________ ,细腻________ ,洋洋洒洒,蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

九、根据下面所描绘的情景,回答下列问题。(3分)

去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”

语文老师去年说的“这会过去的”意思是。今年说的“这会过去的”意思是。

十、语文实践。(2分)

如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞,影响大家的通行,你打算写一条告示来解决这个问题,最简明得体的说法是。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《穷人》片段,回答问题。(13分)

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安

....地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们

抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受

....……嗯,揍我一顿也好!”

1、这段话描写桑娜抱回孩子后的()。(2分)

A、外貌

B、动作

C、语言

D、心理活动

2、理解带点词语的意思,并写出你从中体会到了什么?(3分)

3、桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居家的孩子抱回

家?(2分)

渔夫皱.( zòu zhòu )起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得.(děi dé)把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!

哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(1分)

2、“嗯,是个问题!”这里的“问题”指的是什么?

。(2分)

3、读了渔夫说的这段话,联系全文,你体会到了什么?

。(3分)二、阅读短文,回答问题。(17分)

一条项链

①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:________________________ 。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”

⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”

⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。

1、在文中正确的读音上打“√”:(2分)

2、第②段“不速之客”中的“速”意思是_______(1)迅速,快;(2)速度;(3)邀请。文

中的“不速之客”指谁?___________________________________________ 。(2分)

3、第③段的内容,在文中的横线中填入恰当的句子。(2分)

4、“我”第一次多给了10元钱,是因为________________________________________ 。

“我”第二次又掏出100元给孩子,是因为______________________________________ ___________________________________。(3分)

5、读第⑤段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?(2分)

6、读第⑦段,文中的“这样”具体是指_____________________________________。(2分)

7、文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?摘抄其中的两句。(2分)

(1)_________________________________________________________________________ 。

(2)_________________________________________________________________________ 。

8、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?请谈谈你读后的感受。(2分)

第三部分:习作(40分)

一、小练笔。(5分)

对“小学生上网利大于弊还是弊大于利?”这个问题,同学们可能有不同的看法。请用50~100字左右的简短通顺的一段话谈谈你对这个问题的见解。

二、作文。(35分)

题目:当我面对的时候

要求:①把题目补充完整。如“挫折、成功、鼓励、打击、某种目光或情境……”

②写一篇450字左右的记叙文,要有真情实感。语句通顺,内容具体,书写工整。文中不能出现真实的校名、姓名。

2014-2015学年度第二学期

2014-2015学年度第二学期 学生选课有关问题问答和选课操作指南 亲,不管你是老生还是新生,不管你曾否选过课,请耐心研读完本选课问答和选课操作指南,它虽然不能解决你选课过程中的所有问题,但能解答你在选课过程中遇到的许多问题,指导帮助你选好课,提高你选课成功率。 一、选课原则 (一)选课应以专业人才培养方案为依据,在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费,取得注册资格,方可进行网上选课。 (三)应遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程,应先选先行课,再选后续课。 (四)选定课程时,应考虑其上课时间,原则上不允许冲突。 (五)每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。在预选阶段只选课程名称,没有人数限制,没有时间、地点和任课老师;在正选阶段设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,系统将根据课程的具体情况采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则进行处理;在补选阶段也设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,采取“次序优先”的原则进行处理。 (六)对于进行分级教学的公共课程,学生应根据分级考试结果,参加对应级别课程的选课。 (七)学生每学期选课最低不低于16学分,最高不超过35学分。 二、预选前的准备

预选前,学生首先应根据本专业人才培养方案了解本专业下学期的开课计划,搞清楚下学期将开设哪些课程,你有哪些课程补考不及格需重修或要刷分。2013级学生专业分流后,一定要弄清楚你所分流到的专业的人才培养方案和下学期开课计划以及你应修读的课程。 1.如何了解自己的人才培养方案、学业进展情况? 答:可通过“江汉大学教务网络管理系统”了解,也可通过学院下发到你们手上的专业人才培养方案了解。 进入“江汉大学教务网络管理系统”的操作方法:打开IE浏览器,在地址栏输入http://210.42.72.73:888/jwweb/或者在搜索栏输入“江汉大学教务教务网络管理系统”进入,如下图: 点击上图屏幕左上角的“用户登录”,在弹出的下图中,“身份”选择“学生”,“学号”栏输入自己的学号,“密码”栏输入初始密码(13级以前的学生的初始密码为87654321,14级学生的初始密码为654321),“验证码”栏输入指定的验证码,点击“登录”:

江苏省姜堰市2020-1011学年高一语文第二学期期中考试试卷苏教版

江苏省姜堰市2020年度第二学期高一期中测试语文试卷 (考试时间:150分钟总分160分) 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是(3分) A.对峙./侍.奉离间./间.杂瞭.望/撩.人强.迫/强.词夺理 B.诅.咒/沮.丧殉.情/徇.私纤.绳/纤.长累.赘/罪行累.累 C.巷.道/街巷.菲.薄/绯.红喝.水/喝.令装载./载.歌载舞 D.横.财/横.行起哄./哄.骗呼号./号.召闷.热/闷.闷不乐 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.《中国青年报》报道称,一方面民间对高油价抵触情绪很大,另一方面又不敢轻易开 闸降价,担心影响石油巨头积极保产、稳定市场供给的情绪,发改委的油价改革进退维谷 ....。 B.收入差别过大,造成骨干教师流失,对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言,无 异于釜底抽薪 ....。 C.国际货币基金组织(IMF)总裁多米尼克·斯特劳斯-卡恩22日表示,鉴于希腊债务 问题严重,解决其债务危机无法一.挥.而就 ..。 D.阿联酋国足在23人阵容中再做调整,此前从注册名单撤下的加里布祖马重回阵营, 原本临危授命 ....的法拉泽阿卜杜拉落得空欢喜一场。 3.根据下面一段文字,概括富士HS11相机的四大优点(每点不超过6个字)并填入横线上,要求所填句子语意连贯,句式大致齐整,结构匀称。(5分) 作为长焦相机的领军之作,富士HS11配备了恐怖的30倍光学变焦镜头,等效焦距达到了惊人的24-720mm。富士HS11采用了一枚1/2.3英寸、有效像素为1030万的CMOS作为感光元件,可拍摄最大分辩率为3648×2736的照片,最高感光度为ISO3200,在高感光度模式下,最高感光度也可提高至6400。屏幕方面,该机使用了LCD显示屏达3.0寸之大,且视觉效果非常清晰。特别需要说明的是,HS11除了具备恐怖的超长焦性能,在图像稳定方面,该机具备三重图像稳定系统(传感器位移式防抖,超高感光度防抖,电子防抖),从而保证了即使在长焦端,也能提供清晰稳定的成像。 总之,富士HS11是一款▲的相机。

2016—2017学年度第二学期

2016—2017学年度第二学期 高一年级生物(文科)期考试题 注意事项: 1.本试题考试时间60分钟,满分100分。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,请将答案涂在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,请将答案写在答题卡上。交卷时,请将答题卡交上。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 本卷共25道小题,每小题2分,共50分。在每道小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1.减数分裂的结果是染色体数目() A.保持不变B.减少一条C.减少一半D.增加一条2.高等生物中,基因的本质是() A.有遗传效应的DNA片段B.有遗传效应的氨基酸片段 C.DNA片段D.氨基酸片段 3.人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中,由染色体数目改变引起的是() A.21三体综合症B.白化病 C.猫叫综合症D.红绿色盲 4.物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。下列选项中,属于生物因素的是() A.X射线B.紫外线C.亚硝酸D.病毒 5.基因工程的正确操作步骤是() ①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达④提取目的基因 A.③④②①B.②④①③C.④①②③D.③④①②6.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自() A.祖父B.外祖母C.外祖父D.祖母

7.不参与 ...遗传信息的翻译过程的物质是() A.mRNA B.rRNA C.tRNA D.DNA 8.与DNA相比,RNA所特有的成分是() A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和尿嘧啶 C.脱氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶 9.白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的,这一事实说明() A.基因直接控制生物体的性状 B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C.控制生物体的性状与酶有关系,与基因没有关系 D.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 10.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”,这种育种方法称为() A.诱变育种B.单倍体育种C.杂交育种D.转基因育种11.由含有六个染色体组的花粉直接发育的生物体为() A.六倍体B.三倍体C.二倍体D.单倍体12.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是() A.有性生殖是高等生物的生殖方式 B.有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合 C.有性生殖是由减数分裂形成的 D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性 13.某植物单植年产百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株,按达尔文的观点,这一现象说明() A.物种是可变的;B.过度繁殖,生存斗争; C.选择的不定向性D.用进废退,获得性遗传。 14.两株高茎豌豆杂交后代中高茎和矮茎的比例如下图所示,则亲本的遗传因子组成为() A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg 15.下列关于种群的叙述中,错误的是()

2011-2012学年第二学期概率与数理统计期中试题答案

北 京 交 通 大 学 2011-2012学年第二学期《概率论与数理统计(B )》期中考试试卷(A ) 学院_____________ 专业___________________ 班级____________ 学号_______________ 姓名_____________ 一(满分8分)已知,.)(30=A P ,.)(40=B P ..)|(50=B A P 求),(AB P ),(B A P ? ),|(A B P ).(A B P - 解 由概率乘法公式....)|()()(205040=?==B A P B P AB P ----2分 由概率加法公式.....)()()()(50204030=-+=-+=?AB P B P A P B A P ----2分 ...) ()()|(3 23 020=== A P A B P A B P ----2分 ....)()()(102030=-=-=-AB P B P A B P ----2分

二(满分10分)高射炮向某飞机发射三发炮弹(每弹击中与否相互独立),设每发炮弹击中飞机的概率均为0.3,又知若飞机中一弹,其坠落的概率为0.2;若飞机中两弹,其坠落的概率为0.6;若中三弹则必然坠落. (1) 求飞机被击落的概率;(2) 若飞机被击落,求它中两弹的概率。 解 令{}{}..,,飞机被击落令,弹飞机中===B i i A i 321因每弹击中与否相互独立,故有 ...)(i i i i C A P -=337030 则...)(, ...)(...)(0270301890703034410703033 32221===??==??=A P A P A P , ----2分 由题意得.)|(,.)|(.)|(16020321===A B P A B P A B P , (1) 由全概率公式 )|()()|()()|()()(332211A B P A P A B P A P A B P A P B P ++= =0270601890204410.....+?+? ..22860= -------4分 (2) 由贝叶斯公式 ....) () |()()|(50127 632286 011340222≈= = =B P A B P A P B A P -------4分

广东省顺德市2018-2019学年高一第二学期期末考试历史试题

广东省顺德市2018—2019学年度高一第二学期期末考试 历史试题 2019.7 本试卷共8页,37题,满分为100分,考试时间为90分钟。 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考号。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(35小题,每小题2分,共70分,在每小题给出的四个选项中,只 有一个选项符合题目要求。请考生在答题卡上作答。) 1.《耒耜经》对某一农具这样描述:用金属做的有犁铧、犁壁,用木头做的有犁底、压镵、策额、犁箭、犁辕、犁梢、犁评、犁建、犁盘,木头与金属部件一共有十一件。符合这一描述的农具是 2.据《秦律·厩苑律》记载,秦国在每年的四月、七月、十月、正月,都要对“田牛”进行评比,养得好的,养牛者受赏,养得不好的则养牛者受罚。这表明 A.秦国已经在使用牛耕B.秦律的轻罪重罚原则 C.秦国最早发展畜牧业D.牛耕增强了秦国国力 3.明代自然灾害多发,276年共发生过1011次灾荒,包括水灾、旱灾、地震、雹灾、风灾

和蝗灾等,尤以水、旱二灾最为频繁。由此推知,明朝 A.百姓的环保意识淡薄B.农民的生产与生活较艰难 C.政府的统治出现腐败D.专制皇权得到进一步加强 4.宋代,通常将拥有田产的农户称为“主户”,没有田产的则称为“客户”。按照占有田产的多寡,主户又可分为五等(见表1)。 等次占田情况所属阶层占主户总数百分比 第一等户三顷至几百顷大地主 10% 第二等户一顷至数顷中小地主 第三等户数目不多、较为富裕小地主 第四等户 三五十亩或仅几亩自耕农或半自耕农90% 第五等户 表1 据以上信息可知,宋代 A.实现了经济重心的南移B.大规模推广均田制度 C.执行抑制土地兼并政策D.存在土地分散化现象 5.唐宋时期,依据租佃契约,无地或少地的佃户,在交纳地租之后,可以享有土地增殖的部分收益。在某些地区,佃户“耕佃”达到一定年限后,土地“父子相承,以为己田”。 据此可知,租佃制 A.有助于提高农民的积极性B.强化了农民对地主的人身依附关系 C.阻碍了城乡商品经济发展D.刺激政府实施“一条鞭法”的制度 6.汉魏之际,岭南一带是南方相当落后的地区之一。南朝时期,政府规定该地区因地制宜地缴纳贡赋,此地也逐渐实现粮食自给;到隋朝时,岭南“多以盐、米、布交易,俱不用钱”。材料主要表明 A.岭南得到了发展但仍然比较落后B.岭南地区的农、商业进步明显 C.政府扶持是经济发展的根本原因D.南方经济开发的格局初步形成 7.西周时期礼乐森严,祭礼、丧礼、朝观,皆是在席上行跪坐礼,放置于席上的饮食器皿如茶壶等,其造型一般是矮圆的。宋代“席地而坐”普遍被“垂足而坐”代替,茶壶等器皿的造型逐渐变得修长,把手也逐渐加大。这一变化反映了 A.商品经济推动私营手工业发展B.西周宗法制度逐渐瓦解

2016—2017学年度第二学期

2016—2017学年度第二学期跃升里小学教学工作计划 2017年2月

2016—2017学年度第二学期教学工作计划 紧密结合“十三五”规划的要求,以实施课程建设和深化课程改革为重点,按照《南开区教育局2016--2017学年度第二学期工作要点》要求,以“五环导学”教学模式为抓手,立足课堂,实施高效课堂教学;以艺术、体育课程为突破口,积极推进拓展型课程建设;继续实践探索学校中小幼衔接一体化的实践研究,实施非统测年级多元评价方式和手段,落实减负精神。以全面提高教学质量为核心,多途径引领教师提高课堂教学力和学生的学习力, 一、深入推进学校特色读书活动,加快学校课程文化建设。 具体工作: 1、以特色读书活动为途径,提高教师的教育智慧。 具体做法:以“读书点亮智慧”为主题在教师中开展读书“四个一活动”即每位教师制定一份读书计划(表格);每周完成一篇读书摘记(稿纸);每月结合读书心得写一篇教育叙事(电子版,格式同反思);每学期参加一次教师读书论坛,交流读书心得,分享教育智慧。 2、以国学教材为载体,开展学生经典诵读活动。 具体做法: 以学校自编古诗文诵读教材和《三字经》、《弟子规》等国学经典篇章为抓手,通过环境熏陶、学习欣赏、拓展阅读、诵读实践、活动展示等途径上好兴趣组的国学诵读课程,感悟国学的魅力,扩展古诗文阅读量,感受中国传统文化语言文字的魅力,培养语感和健康的审美情趣,提高动手实践能力,规范自己的言行,在潜移默化中形成正确的人生价值观,提高核心素养,以此深入推进学校特色读书活动建设。 具体安排:本学期开展两次展示活动。一次诗配画展示,一次国学经典诵读竞赛。3、积极推进学校拓展型课程的开发和建设 (1)1至6年级每周开设一节口琴校本课程,自主开发教材,由具有专长的专职教师负责教学,做到专课专用,逐步培养一定规模的表演队,在区校艺术活动中进行展示,培养学生的艺术兴趣和特长,为学校特色课程奠基。 (2)在学校原有特色武术项目的基础上,抓住我校被认定为区级武术传统体育项目学校的契机,继续深入与天津智诚武术文化发展有限公司的合作,双方签订合作协议,由该公司提供教材,制定训练计划,派遣专业武术教练来校指导武术教学,开发学校武术课程,每周二下午进行校级武术队的训练,每天大课间活动进行全校武术操的训练,以点带面,定期组织开展展示活动,进一步拓展学校特色课程建设,提高学生的身体素质。

2012学年第二学期阅读训练A巻(第5周)

2012学年第二学期阅读训练(第5周A卷) 训练重点:修辞和语境义 一、必做部分(30分钟内完成) 开花的心(一)卫宣利 ①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。 ②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串地,将整个园子都衬得烂漫多姿。 ③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。 ④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。 ⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。 ⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!” ⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。 ⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。 ⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。(摘自2006年第4期《文苑》)1.通读全文,结合“这草,它有一颗开花的心呢”,说说题目“开花的心”有什么深刻含义?(2分) 2.第⑥段“原来,原来花还可以这样开啊”中的“这样”指代的是什么?(2分) 3.有人说,这草之所以能开花,是母亲“精心照料”的结果,你的看法呢?(3分)

2012—2013学年第二学期三年级数学期末试题

2012-2013学年第二学期期末质量检测 三年级数学试卷 一、直接写出得数 300÷3 = 400÷8 = 21×40 = 60×50 = 30×23= 20×22 = 8.6-3 = 3.9+2.4 = 二、用竖式计算,有★的题要验算 707÷7 646÷8 ★406÷6 45×60 8.3-3.4 ★24×25 三、填空 1. 6000米=()千米 36个月=()年 5000公顷=()平方千米 2.(1)一个小贝壳的面积大约是23()。 (2)这个海水浴场的面积约为2()。 (3)数学书的封面约为4()。

3. 7平方千米=( )公顷=( )平方米; 操场的环形跑道长400( )。 4. 7分米是 )()(米,写成小数是( )米,2元5角是( )元。 5. 今年全年有( )天,第二季度有( )天。一个月里最多可能有( ) 个星期日。 6.下面是三种水果的价钱。 每千克香蕉比每千克橘子贵( )元。 每千克苹果比每千克橘子贵( ) 买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付( )元。 7. 左边的四个图形中,图形( )和图形( )面积相等, 图形( )面积最小。 8. 在每个图里涂色,表示它右边的小数。 0.2 0.4 7 .0

9. 比较大小 0.09元○0.11元 2元○1.95元 1.9分米○ 2.01分米 四、画一画 (1)把方格纸上左边的三角形向右平移7格。 (2)画出方格纸右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 五、选择合适的答案 1. 下面的年份中,哪一年份是闰年() A.1900 B.2001 C.2008 2. 观察下面的图形,哪个不是轴对称图形() A B C 3. 表示时刻的是()

2015-2016学年第二学期德育工作计划

吐鲁番市高昌区葡萄乡中心小学2015-2016学年第二学期 德育工作计划 德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十八大会议精神,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,按照市教育局有关德育工作的要求,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才,大胆改革,勇于创新,努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法,进一步开创德育工作的新局面,特制定此计划。 一、工作目标 (一)加强队伍建设,明确育人责任 (二)强化教育管理,建设安全文明校园 (三)提升学生思想素质,培养学生干部 (四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴 (五)增强科研力度,推进德育科研创新 二、具体措施 (一)、加强队伍建设,明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。 4、加强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗,选拔优秀少先队员参与学校管理,做

2017--2018学年度第二学期沪科版(上海)六年级期末考试数学试卷

○…外…………………名:__________………内○…………装…………○…………绝密★启用前 2017--2018学年度第二学期 沪科版(上海)六年级期末考试数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.本卷25题,答卷时间100分钟,满分120分 1.(本题3分)下列各组数相等的一组是( ) A. ()33-和-- B. ()143---和- C. ()2 2 33-和- D. 2 1133?? ≠ ??? -和- 2.(本题3分)数轴上有A 、B 、C 、D 四个点,其中绝对值相等的数所对应的点是 (). A. 点A 与点D B. 点A 与点C C. 点B 与点C D. 点B 与点D 3.(本题3分)研究表明,可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源,在我国某海域乙探明的可燃冰储存量达150000000000立方米,其中数字150000000000用科学计数法可表示为(). A. 101510? B. 120.1510? C. 111.510? D. 121.510? 4.(本题3分)如图是计算机程序计算,若开始输入x=﹣ 1 2 ,则最后输出的结果是( ) A. 11 B. ﹣11 C. 12 D. ﹣12 5.(本题3分)有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列关系式:①|a |>|b |;②a -b >0;③a +b >0;④ 1a >1 b ;⑤-a >-b ,其中正确的有()

…○………线……※※请※…○… 6.(本题3分)下列方程为一元一次方程的是( ) A. x+2y=3 B. y+3=0 C. x 2 =2x D. 1 y +y=2 7.(本题3分)不等式x <-2的解集在数轴上表示为() A. B. C. D. 8.(本题3分)甲、乙两人从相距24km 的A 、B 两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( ) A. 小于8km/h B. 大于8km/h C. 小于4km/h D. 大于4km/h 9.(本题3分)不等式组3121 { 11 x x x +>-->-的整数解的和是( ) A. 1 B. 2 C. 0 D. -2 10.(本题3分)12点15分,钟表的时针与分针所夹的小于平角的角为( ) A. 60° B. 67.5° C. 82.5° D. 90° 二、填空题(计32分) 11.(本题4分)比较大小:()8-+__________()3 2--,(填“>”,“=”或“<”). 12.(本题4分)按一定规律排列的一列数依次为:2-,5,10-,17,26-, ,按此规律排列下去,这列数中第9个数及第n 个数(n 为正整数)分别是__________. 13.(本题4分)设0a <,0b >,且a b >,用“<” 号把a ,a -,b ,b -连接起来为__________. 14.(本题4分)如图是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为-3时,则输出的数值为_______. 15.(本题4分)“b 的 1 2 与c 的和是负数”用不等式表示为_________. 16.(本题4分)计算:22°16′÷4=___________.(结果用度、分、秒表示) 17.(本题4分)若∠AOB=7518' ,∠AOC=2753' ,则∠BOC=_______.

浦东新区2016学年度第二学期教学质量检测及答案

图 1 图2 浦东新区2016学年度第二学期教学质量检测 高二、高三年级生命科学(等级考)试卷2017.4 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间为60分钟。 请将所有答案写在答题纸上,否则不给分 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.培养微生物时加入的氮源可用于合成( ) A .核糖 B .核酸 C .脂肪 D .淀粉 2.海带从海水中摄取碘的方式如图1所示,该方式属于( ) A .主动运输 B .协助扩散 C .自由扩散 D .胞吞 3.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( ) A .都有细胞膜和拟核 B .都有核糖体和DNA C .都有中心体和染色体 D .都能进行光合作用 4.下列生理活动与细胞膜的流动性无关的是( ) A .巨噬细胞吞噬病原体 B .突触前膜释放神经递质 C .动物细胞融合 D .肾上腺素与膜上受体结合 5.下列物质与其检测试剂一致的是( ) A .鸡蛋清——班氏试剂 B .植物油——双缩脲试剂 C .染色体——龙胆紫 D .生梨汁——苏丹Ⅲ 6.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。图2表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程(Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质),下列 相关叙述正确的是( ) A .该疾病传播途径为媒介物传播 B .该病毒能与Ⅱ发生特异性结合 C .Ⅲ为记忆B 细胞,参与体液免疫 D .Ⅳ的化学本质是多糖 7.E47是人工合成的、由47个核苷酸组成的单链DNA 分子,它可以催化两个DNA 片段之间的连接。下列有关E47分析错误的是( ) A .A 与T 的比例不一定相等 B .具有双螺旋结构 C. 具有酶的功能 D .碱基序列决定其特异性

英语复习——2011-2012学年第二学期

Lesson 8 A 1. The company began aggressive advertising campaigns, increased its variety of beers, and further expanded its markets. By 1991 Coors beer was available in all 50 states. It also worked to improve its image and quell (crush) ongoing boycotts. 2. With this strong right-wing views, and close affiliation (association) to the military, he’d long been regarded ad a sworn enemy of the people. 3. Adams supported what became known as the Boston tea party, and thereafter he firmly supported the patriotic (nationalistic) measures that led step by step to American independence. 4. The best hope is that we will have a rapid mobilization (calling up) of international opinion in support of the movement. 5. When he was there, he often gave food and coins to the destitute (poor) children who lived on the street. 6. Combining social commentary with rhythmic lyrics (words),heavy bass beats, and remixed or original melodies, rap is one of the most controversial of black musical forms. 7. The history of newspapers, magazines, and other publications in the country has varied, depending upon the level of censorship (control) in the ruling government.. 8. The cause of the incidence has been kept off the air (not broadcasted) in the radio by the administration. 9. He took out a court injunction (order) against the newspaper demanding the return of the document. 10. A great cheer went up from the crowd as they caught sight of their idol (hero). B 1. The congressmen accused politicians of whipping up anti-foreign sentiment in order to win right –wing votes. 2. It was a tragic love affair that bought forth only pain. 3. His competence as an economist had been reinforced by his successful fight against inflation. 4. The cause of the incidence has been kept off the air in the radio by the administration. 5. The improvement in standards has been steady and persistent, but has attracted little comment from educationalists. 6. Others are using secure Internet connections to intensify relations with some their trading partners. 7. Those ideas were persuasive and the Legislature gave us the appropriation. 8. There was a tremendous lack of communication between us .We sometimes misunder stood each other. 9. Children in underachieving schools finally caught up with students in other schools with extra tutoring and help. 10. He was always straightforward and did not understand about strategy and tactic. Lesson 9 A 1. We now are provided with several television commentators to explain the action to us, with the help of the ubiquitous (ever-present) slow motion instant replay. 2. the jury deliberated (discussed) for eighteen minutes and recommended a sentence of from two to five years in the state penitentiary. 3. Mr. Annan formally disbanded the fact-finding team Thursday because of

2019学年度第二学期沪科版(上海)六年级期末考试数学试卷

2019学年度第二学期沪科版(上海)六年级期末考试数学试卷 试卷第1页,总6页 ………外……………………○………○…校:______:___________班__________ 内…………○……○…………○…………线………○………六年级期末考试数学试卷 一、单选题(计30分) 1.(本题3分)下列各组数相等的一组是( ) A. ()33-和-- B. ()143---和- C. ()2 233-和- D. 2 1133?? ≠ ??? -和- 2.(本题3分)数轴上有A 、B 、C 、D 四个点,其中绝对值相等的数所对应的点是 ( ). A. 点A 与点D B. 点A 与点C C. 点B 与点C D. 点B 与点D 3.(本题3分)研究表明,可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源,在我国某海域乙探明的可燃冰储存量达150000000000立方米,其中数字150000000000用科学计数法可表示为( ). A. 101510? B. 120.1510? C. 111.510? D. 121.510? 4.(本题3分)如图是计算机程序计算,若开始输入x=﹣ 1 2 ,则最后输出的结果是( ) A. 11 B. ﹣11 C. 12 D. ﹣12 5.(本题3分)有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列关系式:①|a |>|b |; ②a -b >0;③a +b >0;④ 1a >1 b ;⑤-a >-b ,其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.(本题3分)下列方程为一元一次方程的是( ) A. x+2y=3 B. y+3=0 C. x 2 =2x D. 1 y +y=2 7.(本题3分)不等式x <-2的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 8.(本题3分)甲、乙两人从相距24km 的A 、B 两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( ) A. 小于8km/h B. 大于8km/h C. 小于4km/h D. 大于4km/h

2016学年第二学期期末工作安排

2016学年第二学期期末工作安排(修订稿) 根据衢市教基[2017]64号《关于做好2016学年第二学期期末和暑假工作的通知》及研训中心《2016学年度第二学期期末小学教学质量检测工作安排》精神,结合期初学校工作计划,为善始善终做好学校各项工作,特拟定期末结束阶段的各项工作,请各位教职员工遵照执行。 一、进一步抓好安全教育等工作。 根据开教发[2017]47号《关于全面开展校园安全大排查大整治工作的通知》精神,做好校园及周边安全排查工作,复习期间照常按课表上课,正常一切教育教学秩序。上好晨会、班会,特别要加强对学生的学习态度、思想教育及课间安全教育。开展好课间体育活动,劳逸结合。 二、组织好语数英科期末复习、质量调研。 1.科学合理组织复习。 根据期初教学进度,本学期语、数、英、科主学科的新授课于第十七周(6月9日)前完成,6月12日开始复习。以备课组为单位,商量讨论并合作制订复习计划。认真上好复习课,提高复习课的实效性。反对题海战术,机械操练,切实减轻学生学习负担。 2. 规组织期末考试。 按照教研室统一安排的日期考试,即: (1)小学一二年级

考试形式:“模块游考”,自行提供方案、样卷(一二年级)。 考试时间:2016年6月23日前。 文化检测:2016年6月26日 考完后学生11:00离校,6月27-7月3日开展学生在家阅读活动。 (2)小学六年级: 测试时间:六年级:2017年6月27日;三四五年级2017年6月28日。 测试安排: 说明:若用广播集中播放英语听力,播放顺序:四年级、五年级。听力容提前1小时左右在QQ群中下载。 (3)四五六年级由研训中心安排监考、阅卷。(6月29日) ①六年级:采用电脑阅卷。6月29日上午8 时30分开始。

石河子大学2015-2016学年第二学期

石河子大学2015-2016学年第二学期 5月份教学工作会议 一、时间:2016年5月11日12:00 二、地点:会泽区行政楼第四会议室 三、主持人:郑旭荣 四、参加人员:各学院主管教学院领导、教科办主任及 机关相关部门负责人 五、会议内容: (一)教学通报 1.2015-2016学年第二学期6-9教学周教学督导听课情况通报 2.2015-2016学年第二学期6-9周学生信息员听课反馈 (二)近期工作要求及安排 3.2016-2016学年第二学期期中教学检查工作安排 4.2016年本科生毕业资格审核和学士学位申报审核工作的安排 5.2015-2016学年第二学期期中考试工作安排 6.石河子大学第二届“互联网+”大学生创新创业大赛工作 7.石河子大学首届创新创业实验班工作 8.石河子大学2015年大学生创新创业训练项目评优工作 9.召开“石河子大学2016年教学信息化改革论坛”工作 (三)会议交流 1.外国语学院介绍《大学英语》课程教学改革实施意见 2.信息科学与技术学院介绍《大学计算机基础》课程教学改革实施意见 3.图书馆介绍《信息检索与利用》课程教学改革实施意见 石河子大学教务处 2016年5月11日

2015-2016学年第二学期6-9教学周教学督导听 课情况通报 一、总体情况 6-9周,学校教学督导组采取重点听课和全校性随机听课相结合的方式,共听课355节次。其中,课堂教学效果评价在90-100分范围的有84节次,课堂教学效果评价在75-89分范围的有246节次,课堂教学效果评价在75分以下的有22节次,具体课堂效果评价分段所占比例见表: 听课总节次 90-100 89-75分75分以下 备注节次比例(%)节次比例(%)节次比例(%) 355 84 23.66 246 69.3 22 5.35 4月份 1.16 -4.35 2.31 4月与3月对比升幅率 从教学督导反馈的听课结果看,优秀率与开学前5周教学效果评价相比略有上升,需继续保持;但教学效果评价75分以下的较前5周相比有上升趋势,上升了2.31个百分点,需要关注。 二、督导具体反馈 (一)教师课堂教学的优点 教学态度认真,讲课有激情,有感染力,对授课内容熟悉,能有效利用多媒体与板书,注重理论与实践结合,重点突出,思路清晰,善于引导学生,能抓住学生的学习情绪,启发学生思考问题,回答问题,课堂气氛活跃。 在6-9周教学督导专家组听课过程中表现突出的教师有:农学院李卫华、张伟(小)老师;化学化工学院杨金凤、易丽娟老师;生命科学学院张霞老师;水利建筑工程学院唐艳娟老师;体育学院王惊雷老师;师范学院王福老师;药学院李迎春、张梅老师;经济与管理学院陈昌兵老师;医学院赵磊、刘兵元、周政、何芳、慕晓玲老师;政法学院王胜华、李青武、苏瑛老师;马克思主义学院马海寿、张湛老师;食品学院姬华老师;动物科技学院何高明老师;理学院薛新英、张正勇等老师。 其中,理学院薛新英老师讲授的《大学物理》课程(4月5日,博C413)。教师上课精神饱满,声音洪亮,内容娴熟;讲课有激情,声调起伏,抑扬顿挫,富有感染力;对相关问题和概念分析交代的清晰、深入、透彻,条理清楚;对知识的运用得心应手,挥洒自如,信手拈

09学年第二学期数据结构B卷答案

广州大学2008-2009学年第二学期考试卷 课程《数据结构》考试形式(闭卷,考试) 物理与电子工程学院电子系专业班级学号姓名 一、判断题(对打√,错打×。每题1分,共15分) 1、非空线性表中任一元素都有且仅有一个直接后继。(×) 2、在拓扑排序序列中,任意两个相继结点v i和v j都存在从v i到v j的路径。(× ) 3、算法和程序没有区别,所以在数据结构中二者是通用的。(×) 4、抽象数据类型的三个组成部分分别为: 数据对象、数据关系和基本操作。(√) 5、在线性表的链式存储结构中,逻辑上相邻的元素在物理位置上不一定相邻。( √) 6、顺序存储结构只能用于存储线性结构。(× ) 7、在单链表中,要取得某个元素,只要知道该元素的指针即可,因此,单链表是随机存取的存储结构。(×) 8、二叉树按某种顺序线索化后,任意结点均有指向其前趋和后继的线索。(×) 9、不可能有这样的二叉树:n个结点的二叉树中,度为0的结点为n-1个,度为2的结点为n-2个。(√ ) 10、在n个结点的无向图中,若边数大于n-1,则该图必是连通图。(×) 11、在有向图中,从一个结点到另一个结点的最短路径是唯一的。(×) 12、无向图用邻接矩阵表示,图中的边数等于邻接矩阵元素之和的一半。(√ ) 13、有向图的邻接矩阵必定不是对称矩阵。(× ) 14、一个图按深度优先搜索法遍历的结果是唯一的。(×) 15、在一个具有n个顶点的有向图中,所有顶点的出度之和为Dout ,则所有顶点的入度之和为Dout。(√) 二、选择题(每题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分成(C )。 A.动态结构和静态结构B.紧凑结构和非紧凑结构 C.线性结构和非线性结构D.内部结构和外部结构 2.设有一个堆栈,元素进栈的次序为abcde。不可能得到( C )出栈序列:

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