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课题结题报告 (800字)

《中学历史教学中有效利用非连续性文本培养史料分

析能力的研究》课题结题报告

一、课题提出的背景

1.新课标下高考考试的客观需要

回顾2012年江苏高考历史试题，整份试卷材料非常丰富，在20道选择题中有18道使用材料。给我们的直观感受是新材料、新情境。受高考试题的影响，高中历史教学中，几乎每节课都会有一定量的史料分析的环节，为了取得最佳训练效果，都想寻找新材料、有创新思维的经典史料。到底什么样的史料才是经典史料，是困惑高中老师的一个重要问题。其实，高中历史教材中存在大量的非连续性文本，有图表、有重大历史事件的名人语录，有典籍、民谣。它们是经专家学者反复斟酌后选用的,具有一定的普适性和较高的教学价值,是史料教学的首选。充分运用教材中的非连续性文本，对学生阅读连续性文本、进行各种史料分析有着不可或缺的过渡和拓展作用。

2.信息时代学生终身成长的需要

历史教材中大量非连续性文本是教材的有机组成部分，它注重从学生的思维特点、思维习惯、思维能力、思维过程来展示历史事件的发展变化过程。所以加强对教材中非连续性文本的开发和研究运用，对于极大激发学生学习历史的兴趣、提高历史思维能力、激发学生对史料分析的兴趣，有着极大的意义。

二、课题要解决的问题

在历史课程改革过程中，史料教学的重要性将越来越突出。可以说，几乎每一节历史课，都会有史料教学的环节。近几年来的高考命题改革，作为一种重要的能力考查目标，史料分析的色彩和比重在试卷中越来越显著，几乎是没有史料无以成题。如何培养学生分析史料的能力，需要教师仔细甄别，挑选经典史料，费尽心思。其实教材中大量的非连续性文本，就是最佳的史料：历史人物图、政治经济和社会生活图、器物图、名胜古迹图、历史地图、数字统计图、文字史料等等。如何充分利用这些非连续性文本，培养学生的史料分析能力，是我们这个课题所要解决的重要问题。

三、本课题在国内外同一研究领域的现状

非连续性文本对史料分析能力的培养这个课题是由英国的历史教学界首倡的。20世纪50、60年代英国的历史教学界出现了历史科的“无用且无聊’的教育危机,面对困境,他们掀起了一股“新历史科”的思潮。那么如何获得历史知识呢? 举措之一是注重发挥史料教学的价值。他们认为，史料教学（大部分是非连续性文本）关涉历史教育之本质问题。非连续性文本更适合低龄学生活泼好动的特点，更能调动学生对历史的兴趣。如今这场改革已坚持数十年，不仅赢得了学生的欢迎和社会的赞同，而且，英国的历史科教育也彻底摆脱了危机。

我国对非连续性文本在学科教学整合的研究从2012年火热兴起，2012年相关论文29篇，2012年以前还少人问津。这些研究大多集中在小学语文教学中的非连续性文本的阅读和小学数学非连续性文本的试题，对高中历史教学中非连续性文本和史料分析整合的研究还没有。但对教材史料的研究运用早已随着高考和新课程改革的需要迅速发展，教材史料主要分成多段材料的连续性文本和简洁明快、信息量涵盖广泛的非连续性文本。对非连续性文本的研究使用在追求高分数的功利形势下已经引起广泛的关注。

四、课题研究的实践意义

大部分教师认为既然教材上有了相关的史料，学生自己看就可以了。其实这是一个错误的想法。教材作为最主要的教学资料，它所引用的史料一般是为了说明书本阐述的某个观点，而且是经过了精心地选择的，所以一般是比较贴切的，我们应该充分的利用。如果忽视了教材史料的运用，势必会导致学生对教材观点理解的困难，而且舍弃教材中史料不用而去找其他的资料，便是舍近求远，效果也会大打折扣。非连续性文本的有效运用，既能方便有效利

用教材，又能培养学生对非连续性阅读的兴趣，有利于学生对史料分析能力的提高。

五、完成课题的可行性分析

（一）课题是在充分考虑我校学生的实际情况和高考大环境下提出的，符合当前素质教育、课程改革的方向，旨在提高学生分析史料的兴趣、提高学生综合思维能力，对学生的适应性较强，具有现实针对性。

（二）本课题研究目标内容清晰，实施的可操作性较强，阶段实施过程与目标都很明确，完成课题的可行性有充分保障。

（三）进行课题实验的教师有一定的教育理论、实践经验，善于进行理论总结，对课题有一定的研究能力。

六、主要概念及课题的界定

课题的核心概念及其界定

1.非连续性文本：是一个新鲜词汇，它来自国际“ｐｉｓａ”阅读素养测试项目。连续性文本，是由句子和段落构成的文本。比如，大段的教材陈述。非连续性文本，包括图表、表格、清单。当前，非连续性文本越来越多的在高考试卷中出现，尤其对于高中的史料分析，这就需要增加非连续性文本的阅读机会，提高我们的史料分析能力。

2.史料分析：在教学过程中，科学地使用史料，引导学生解读史料，在分析史料的基础上得出历史结论，这就是史料分析。与“基础知识”目标相比，“史料分析”更具历史学科特点，是让考生“做一点历史家所做的事，学习历史家的论证过程”。

3.二者之间的关系：史料分析，既有直线型的连续性文本——大段的文字陈述，更有涵盖信息量更多、知识点碎化的非连续性文本。历史教材中各种表格数据、人物插图、典籍、笔记、碑文、民谣等。这些都可以部分的拿来作为非连续性文本，非连续性文本简洁、信息涵盖量大，需要读懂吃透才能更深入的理解其内在涵义，这和史料分析对学生质疑、辨析、论证的思维要求殊途同归。

七、课题研究目标、内容与重点、研究的方法

课题研究的目标：

1．通过对教材中非连续性文本的搜集分析，分类整合，寻求有效利用非连续性文本的教学策略，进而指导教师的历史教学工作。

2．通过对高中历史教材中非连续文本的研究，培养学生阅读非连续性文本的兴趣，进而提高史料分析的能力。

课题研究的内容：

1.搜集统计历史教材中非连续性文本的分布，这些文本一般都具有直观性、具体性、生动性、形象性、实证性、典型性、可读性、探究性、趣味性等特点,分析非连续性文本有效利用的具体情况。

2．通过历史组的教研活动，公开课示范课等形式，研究教师在课堂教学中非连续性文本的运用情况，分析成功运用非连续性文本的教学案例，探究非连续性文本与史料分析能力的关系，探寻有效运用非连续性文本的策略。

课题研究的方法：

1.行动研究法。

进入新课程教学的全体教师都是课题研究的实施者，课题组成员成员既是课题的指导者也是课题的实施者，在行动研究过程中研究，在研究状态中行动，注重实践与科研的有机结合。

2. 文献资料法

收集国内外有关课堂运用非连续性文本的研究成果，指导课题研究。

3.调查法采用问卷、座谈等方法

了解学生对教师在课堂教学中利用非连续性文本的意见，收集一线教师对非连续性文本与

史料分析的反思和困惑。

4.案例研究法

结合教师课堂教学实践，收集优秀教学案例，进行客观、深入的研究分析和推广，不断提非连续性文本与史料分析的整合能力。

5.经验总结法课题组以及研究者个体对研究过程中的体会与得失进行回溯性的研究，探求非连续性文本与史料分析整合的最优化。

课题研究的主要观点：

处理教材中非连续性文本等资料时的方法：

1.明确定位，认识非连续性文本的不同功能。纪实的照片、量化的表格等都有体现史实的不同功能。

2.提出问题，提高学生的观察力。提问的目的是：训练学生观察漫画、表格等非连续文本的能力，捕捉发现重要信息。提问有一重要前提，即设问的目的和任务是什么，有的放矢。通过这样的设问让学生在此中掌握观察技巧，进而形成解读史料的能力，授之以渔，为以后学生自主探索、自主学习提供方法。

3.通过设问，引导学生感受，体验、探究历史。首先要鼓励学生发散思维，利用所学历史知识和其他学科知识作出判断。其次以图引思，引导学生发掘图片内涵，寻找历史现象背后的原因。在此中，教师的提问是起着引导、点拨作用的问题，必须有思维度和训练能力的目的。

选用教材中非连续性文本作为史料教学必须坚持的原则：

1.能加深对历史知识的理解，提高学习兴趣。非连续性文本作为一种直观而抽象的历史现象的呈现手段，其直观性，易于引起学生学习兴趣，便于理解；其抽象性，具有知识量大，信息丰富，能够总揽全局，运用得当，可引起学生主动思考，主动深入探究问题。

2.能培养学生空间思维能力、量化能力。尤其是非连续文本中的地图和表格在训练这两个能力上有举足轻重的作用。

3.能展拓学生视野，提高学生历史素养。这方面体现在史地不分家，文史哲不分家，只要能拓展视野的，提高学生综合运用能力的非连续性文本皆可入选其中。

八、课题研究过程、成果分析与课题反思

1．研究过程

（1）整合相关材料，设计问卷，针对高一新生展开问卷调查。

调查问卷的内容涉及到学生对教材中、教材外的非连续性文本的兴趣，以及教材中和教材外连续性文本的关注等几个方面,共发放问卷240份左右,回收有效问卷235份,达到99%,接近高效样本。根据问卷调查结果分析，学生对非连续性文本尤其是教材外非连续性文本更有兴趣，尤其是漫画和名人轶事更关注。对教材中非连续性文本的兴趣并不高,选择有兴趣一般的占到了54.04%;选择很感兴趣只占到10.95%;选择比较感兴趣的有31.24%;不感兴趣占到3.77%。由于对教材中非连续性文本熟视无睹，因此学生对教材中非连续性文本的解读效果更不理想。通过调查研究，从中摸清了学生对非连续性文本中漫画与图表的兴趣及喜欢猎奇的心理特征。对学生进行了心理上的疏导，关注对教材中非连续性文本的创新运用，以及适时补充教材外原始文本的史料。提高学生对非连续性文本的兴趣。

（2）搜集理论知识和对教材中非连续性文本就行整理归类

通过知网等工具，搜集有关非连续性文本的相关理论知识和运用的案例，提高课题研究的理论水平。并通过人员分工，对必修历史三本和选修历史两本教材中的非连续性文本的史料进行分类整理，形成专题研究。

（3）对教材中的非连续性文本史料进行教学实践，撰写运用非连续性文本进行史料分析的案例，制作课件。通过实践，及时进行反思。

上课前，把非连续性文本以自学质疑、活动探究、知识链接等方式糅合在学案中，引起学生对非连续性文本的关注。如《三民主义》的自学板块，既利用了教材中的时局图、同盟会的会员证，又适时添加了清政府近代与西方国家签订的500多个条约和赔款的数额等简短史料，用图说历史的方式替换掉填空题式的基础知识整理。图文并茂、简短精悍的非连续性文本立刻引起学生的极大兴趣。充分调动学生学习历史的兴趣。

课堂中在分析运用这些非连续性文本时，强调它们在教材中哪页哪个位置，再次引导学生对教材中非连续性文本的关注并通过朗读、发问等方式仔细揣摩非连续性文本，提高学生的史料分析能力。

课后组建历史社团。把学生对非连续性文本的兴趣从对教材中的运用到创新制作，通过比赛，引导学生对画漫画、制作表格的兴趣。

（4）材料整合与分析

针对教学中对非连续性文本史料的运用情况分析并加以总结，归纳筛选，找出经验和不足，不断调整，并做好跟踪记录。

2.研究成果：

本课题的研究成果主要包括非连续性文本整理专栏和研讨课、非连续性文本教学实践的案例分析、以及非连续性文本的读书笔记和论文。下面对其逐一进行简单介绍。

（1）非连续性文本整理专栏和研讨课

本专栏依托历史必修一、二、三和选修历史重大改革、重要人物评说共五本教材，通过查阅教材，对教材中的非连续性文本进行了收集、整理，由于材料众多，为了避免杂乱之嫌，按课程顺序进行整理。并通过研讨课的方式和组内同事共同探讨非连续性文本的运用情况。

（2）运用非连续性文本的教学案例

依据教学需要，在教学中利用非连续性文本进行史料分析的案例很多，组内进行交流分析的主要有《罗斯福新政》、《美国1787年宪法》等。其中《罗斯福新政》一课中笔者着重探究漫画在史料分析中的作用。而《美国1787年宪法》着重探究表格和图示在史料分析中的实效。

（3）读书笔记

通过大量的阅读，使我对非连续性文本与史料分析的整合这一课题有了更深的理论认识，虽然课题是新的，但内涵实际上在我们的教学中早已熟悉，对教材中插图表格的运用分析也在教学中时有运用，只是不够系统，随意性很大。通过阅读，充分认识到对教材中非连续性文本挖掘运用的重要意义。对后期的教学实践有直接的指导作用。在课题研究过程中，笔者还阅读了《智慧课堂：史料教学的方法与策略》，对史料教学有了更深的认识，对课堂教学的历史意识有了进一步提高。

（4）论文

鉴于非连续性文本域史料分析的整合运用，笔者撰写了《媒介素养与高中历史教学融合路径探析》等相关论文，为非连续性文本与史料的结合向纵深发展奠定基础。

3.课题研究的成效

（1）学生受益

在学期开始初期，对高一新生进行了一次“历史学习中非连续性文本兴趣问卷调查”，了解学生对非连续性文本的态度。大部分学生对非连续性文本没有兴趣，认为历史学习就是背背提纲，记记笔记。对于史料分析，一筹莫展，无从下手。经过一段时间的练习，学生对非连续性文本充满了浓厚的兴趣，对史料分析也不再害怕了。由被动接受知识变为主动获取知识，提高了学生学习历史的兴趣。历史社团组建后，很多同学有这么一个感受：就是以前学习历史只是书本上的条条杠杠，是死的无用的知识。对史料分析题，就是照抄材料中的句子，瞎说一气。而通过对非连续性文本中的漫画及名人日记等的的搜集解读，他们意识到学习历史不再是枯燥无味的，是非常有意思的，对当下报纸杂志中的非连续性文本多了一份历

史的审视意识。看待问题更客观、更成熟。

（2）教师受益

课题的研究，使教师积累了经验，总结了得失，有效提高了个人素质，不仅视野开阔，教学理念更新，还密切了师生关系，从引导学生猎奇的“漫画”到“表格”的讨论中，教师的知识面更宽了，教师成为课堂的推动者和创造者。通过课题研究，我的教育教学水平和教科研水平都得到了很大提高，积极参与各项活动，并撰写了许多高质量的教育教学论文。 2013年4月积极参加连云区教育论文的撰写，《非连续性文本域史料分析整合的策略研究》获得好评，在省级刊物发表论文《高中历史教学中媒介素养与史料分析整合路径探析》等。

3.问题思考：

课题研究的是高中历史课堂中非连续性文本域史料分析的有效整合问题。适时适度、正确选择一些历史漫画、歌谣等非连续性文本运用于教学可以使学生情趣盎然，学习兴趣倍增，课堂气氛活跃，提高课堂教学效率，使学生爱学、乐学历史。对于我们身处一线的历史教师来说，平时教学当中要多留意多收集多选择相关历史非连续性文本，充实历史课堂教学，盘活历史教学资源，拓展教学空间，培养学生学史能力，为历史教学开辟一条新途径。由于该课题才刚刚起步，对于非连续性文本的设计和运用还有很多值得进一步思考和研究的领域。小学语文阅读在这一方面做得比较扎实深入，值得我们借鉴，但在具体的学科内化的理论探讨和实践操作上，还需要融入自己的思考和内容。

2021高中生暑假社会实践报告800字正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 2021高中生暑假社会实践报告800字正式版

2021高中生暑假社会实践报告800字正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。高中生暑假社会实践报告800字范文(一) 今年是我进入高中后的第一个暑假，天气格外的炎热，在一学期结束之后，我也终于可以回家，虽然家在外地，但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开始思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多，但毕竟是自己劳动换来的，特别值得去珍惜。

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社会实践调查报告800字社会实践调查报告800字该怎么写的呢。参考下文，希望可以帮助到你。小编为你推荐，欢迎阅读。 xx月21，22号两天我参加了学校组织了到沙区天新桥医院的社区实践，虽然只有短短两天的时间，但却给我收获很多让我学到了许多在学校学不到的东西。其实说起来，虽然社会实践只有短短的两天时间，但准备却花了五天的时间，在准备期间进行了大量的培训，学到了好多东西，五天的时间，学习了大量的知识，从数据统计，到诊断技巧，老师讲的认真仔细，学生听的一丝不苟，这些知识是但从书本上学不来的。两天的实践，却用五天的时间来准备，这也更让我明白了，做医生一定要有认真负责的态度，无论这个任务多简单，只要关系到患者的健康，就要去竭尽自己的全力将它做好，才不近仙的人无以为医，说的或许也正是这个道理。两天的社区实践其实并没有太多很难的技能操作，但却暴露了很多问题，第一天，我们任务很是轻松只是简单地发发传单，但就是这个简单的任务，我们完成的却很艰巨。因为没有太多人愿意去接我们的传单，他们心中自始至终将医生与骗子联系在一块儿，认为这些传单除了骗他们的

钱毫无益处，这些当然暴露了他们的无知对自己健康的漠不关心，但同时是不是我们也有问题?作为医生我们被人称为白衣天魔，医患关系紧张，是不是也有我们的利欲熏心，医德尽丧?所以医患关系仍待改善，任重而道远。第二天也只是简单的量量血压血糖，操作虽然很是简单，但做起来却不是很顺利，有个病人的脉搏波动确实很微弱，以至于两次测量，都不是很明确，所以对于我测量了三次才完成，以至于都弄疼了别人，我固然也是出于好心与负责，但这里面也有我的学艺不精，学医真的是一件一点也马虎不得的事情。进入小区，本来以为测血糖血压这些事情，是不会有很多人来测的，但却出乎意料，人非常多，这固然是我们值得高兴得一方面，因为这一天我们会有好多事情来做，会得到很多锻炼，但回过头来考虑，确有许多值得考虑的地方，测量血糖血压是老年人必须定期来做的，甚至高血压病人，糖尿病人，要一天一测，甚至一天多测，按道理来讲，这些病人家里都有这些仪器，或许社区医院进行方便的测量，但却并不是这样，他们的医疗常识与知识严重匮乏，和社区医院的制度落实并不是很到位，医疗改革并没有能够很好的实行下去，所以啊或普及医疗知识，彻底监督医改的落实仍然需要很多人去努力。

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大学社会实践总结800字范文

大学社会实践总结800字范文社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。以下是WTT精心收集整理的大学社会实践总结,下面WTT就和大家分享，来欣赏一下吧。大学社会实践总结1 20__年寒假开始了半个月的社会实践。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将寒假社会实践当做工作了吧。本次寒假社会实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

参加社会实践在帮助在校生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过寒假社会实践，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。虽然马上就是大二下学期了，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的寒假社会实践机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。在这寒假社会实践期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。寒假社会实践对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实践，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!

护理社会实践报告800字

护理社会实践报告800字护理社会实践报告800字炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。。。。。。。护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参加社会实践活动的体会和感受做一简单回顾和总结.在实践工作中，我通过对12例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：⑴病情观察意识：意识的变化往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍5例。瞳孔：观察瞳孔是否等大等圆、对光反

射是否存在等。瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。生命体征：①血压可以反映颅内情况改变，…… XX年7月12日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病发生的客观原因，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访，给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识，同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。我经常会想，如果一个人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切的确很重要，但是人们却经常会忽视更重要的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平时也许更多的是忽视了健康在生命中的地位。那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财富，疾病只是提醒我们健康赤字了，所以在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学

社会实践报告600字高中生(完整版)

报告编号：YT-FS-6027-10 社会实践报告600字高中生(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

社会实践报告600字高中生(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。许多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋，都努力学习、实践为自己的将来补充“能量”，而在高中开始一次社会实践，绝对是一次很好的体验! 高中生社会实践报告范文这次的寒假期间我利用了一个月的时间去体验了打寒假工的生活，高中生社会实践报告范文。我选择的打工地点是市区镇村的电子厂。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。现将此次实践活动的有关情况报告于下。高中生社会实践报告。

之所以选择进厂做一个打工仔，我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。经亲戚介绍，我从家里出发于七月十五号到达厂里的，但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿，大发慈悲让我休息一天，并让我利用这天去招商银行办卡以便以后把工资打进卡里，然后去医院办健康证。我们住的是四人一间的宿舍，条件不错，比学校的好;而吃的却比较差点，都是油。所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱，吃的每顿两块。可能是初来乍到，舍友冷冷淡淡的，关系弄得不是很好。吃饭的时候大家没有排队的概念，盛饭能抢的就抢，看到这种场景我还真的不知道该怎么办，只好等别人都打完饭了再去。高中生社会实践报告。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作时间紧，休息少，所以基本没顾上那么多，抓紧时间要紧! 第一天八点上班，去主管那填了上班卡，正式上

2020暑假社会实践报告800字五篇

2020暑假社会实践报告800字五篇社会实践即假期实习或是在校外实习。确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面是为大家暑假社会实践报告内容，欢迎参阅。暑假社会实践报告一夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实，自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量，然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的

高中社会实践报告800字范文

高中社会实践报告800字范文高中生参加社会实践可以充实、锻炼自我的社会生存能力，进而掌握社会发展的时代趋势。以下是高中社会实践报告800字范文，欢迎阅读! 高中社会实践报告800字范文一实践目的：为了增强中学生自身的社会实践能力，也为了更能对未来就业形势有所了解。我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作，以此来充实、锻炼自我的社会生存能力，进而掌握社会发展的时代趋势。由于自己从事的大多是一些餐饮行业，所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响，各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。正是基于此，本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状，并尽可能的深入其中，并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。实践对象：xx门店 xx门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业，虽算不上几星级酒店，但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。而且深受顾客青睐，而往往是供不应求，经营也非常有特色，服务质量很好，注重以诚信来经营，下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。

实践过程：我们一大早来到xx门店开始了我们今天辛苦的实践活动，一大早我们就开始帮助店员打扫卫生，叠纸盒，整理台务，帮忙盖章和做宣传册，叠宣传册，理册子，做册子，整理外卖，洗碗，切水果，集体去外面发传单. 就这样我们在xx门店里干了整整一天，当我们踏出店门时，真可谓身心疲惫实践结论：在我看来，餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”，实现餐业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节，并能够将各各环节有效的结合起来，也只有这样，餐饮业才能从真正意义上走出目前********等外部环境所带来的负面影响。高中社会实践报告800字范文二我去参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小学生们早就在那里等候多时了。在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马

实践报告800字数通用范本

内部编号：AN-QP-HT824 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 实践报告800字数通用范本

实践报告800字数通用范本使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。不知不觉中长大了，不知不觉中上大学了，一切都是那么的不期而遇，没有任何的征兆，没有任何的暗示，原来长大是不需要任何理由的，那是顺其自然的，那是我们每个人都必须经历的。上大学了，总以为自己长大了，总以为自己可以脱离父母，脱离家，到外面自己去闯，总把一切都想得那么美好，总以为生活是那么美好，永远都是那么一帆风顺。我们开始学会了不听父母的话，什么都觉得自己是对的。总以为自己长大了，总以为我们的翅膀变硬了，我们可以自己去展翅高飞了，可是到了自己真

社会实践报告600字(共8篇)

篇一：2015年暑期社会实践报告600字速冻食品公司打工暑期社会实践报告600字速冻食品公司打工今年暑假，我在我们县的一家速冻食品公司打工，完成了我今年的暑期社会实践。到了我们这个年纪，就该有所担当了吧，我这样想着。放假休息数天后，便开始满腔热情地找工作。然而几天过去了，找的地方越多，失望便越大??有的地方根本不招暑假工。有的地方你去应聘了再去细问的时候却又杳无音讯了，我想他们根本没打算招我吧。所以，听到的大多数就是“不好意思，我们不招暑假工。”“我们觉得你不适合我们的工作。最后找到的这个工作，还是托了好几个门道寻到的，说实话，工作还真不好找?? 起初我的工作是公司的仓管，其实就是负责一个仓库日常的进出货物情况，然后进行登记。但是点数的时候我老是出错，损失虽然不大，但是由于我的马虎，还是出了很多不必要的差错。某天，我照常去超市货物通道接货，然后照常将货物上架，由于我的疏忽，没有把以前的货物进行整理，依旧摆在最下层，而速冻食品要经常翻动，保证货物的保鲜期越长，不然就会出现货物变质的情况。而由于我那次上货没有进行整理，导致放在下面的货物变质了，当然损失是一定的，同时也有些负面影响。但由于我及时向该公司反应了当时的情况，所以我只需承担一部分的费用。这个暑假就这么在无数的冒失和错误中度过了，学的东西太多，时间太短?不过这一切很值得！篇二：金工实习报告600字金工实习报告600字简称上班。我不知道老师为什么这么招呼我们，但是第一天我们上班就迟到了，足足有半个小时。金工实习就是要在两周的时间里做一个锤子，有三或四道工艺，我们组要做的第一个工艺是锉，就是磨一个铁锭，还挺沉，大约三斤吧。这可是有些费事，磨了有两个小时，才刚刚出型，还没有据多少，就下班了。是这样的，前一段时间看了一本书叫货币战争。里边讲的就关于资本家剥削世界的事，其中就揭露了货币的本质。其实货币没有错，错就错在利用货币的人身上。他们用别人给予的信任度，用一只看不见的手和看得见的大脑作用，一同去瓜分别人的财产。有时觉得只是一种很无奈的事情，大部分的人是没有权力而言的，因为他们不得不生活在别人所定下的规矩之下。而那些自诩是代表人民的人，其实也是受雇于那些冷酷的人们的。至于那些人，他们的道德，就是财富的道德。对此，他们是引以自豪的。虽然我的工程进度不是很快，但就是在这四个小时里，我的小小的工作量能用什么来衡量了，如果给我3块钱的话。篇三：金工实习报告600字金工实习报告600字到了，足足有半个小时。就是这样，还有人抱怨没吃早饭。真是懒懒懒猪一个！金工实习就是要在两周的时间里做一个锤子，有三或四道工艺，我们组要做的第一个工艺是锉，就是磨一个铁锭，还挺沉，大约三斤吧。这可是有些费事，磨了有两个小时，才刚刚出型，还没有据多少，就下班了。是这样的，前一段时间看了一本书叫货币战争。里边讲的就关于资本家剥削世界的事，其中就揭露了货币的本质。其实货币没有错，错就错在利用货币的人身上。他们用别人给予的信任度，用一只看不见的手和看得见的大脑作用，一同去瓜分别人的财产。有时觉得只是

高中生暑假社会实践报告800字(精选3篇)

高中生暑假社会实践报告800字（精选3篇）高中生暑假社会实践报告1 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自

己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。高中生暑假社会实践报告2 暑假如期而至，这个暑假是我高中生活的.第一个暑假。想充实下暑假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外

社会实践报告800字作文

社会实践报告800字作文这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。社会实践报告800字作文，希望可以帮助到大家。社会实践报告800字作文一：今年的暑假格外的炎热，在一学期结束之后，我也终于可以回家，虽然家在外地，但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开始思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多，但毕竟是自己劳动换来的，特别值得去珍惜。姑姑安排我做服务员，帮别人点单，上菜。刚开始的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，大概是因为如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平时不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。后来妈妈告诉我，对待每件事，我们都必须有一个认真的态度，别人看你是因为亲戚过去，平时又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。

第二天，很早我就到了店里，帮忙收拾，果然大家都露出惊讶的眼光，一天下来，虽然比平时累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心，充实。渐渐的，关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。大概是几个星期都的一天，一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日，好不热闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我帮忙去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦!这蛋糕可真大，而且还是3层的。蛋糕拿回店里，突然我开始担心一个问题，于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。结果到最后，他们还是到处开始砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，毕竟明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分快乐，不是很值得吗? 社会实践报告800字作文二：很快就要开学了，在这个寒假里，我做很多事情，其中一项就是社会实践了。我并没有在北京社会实践，而是去了广州。我来到了广州本田恒达特约销售服务店，开始了二周的学习实践。第一天“上班”由于自己什么都不会而对汽车这个家伙

大学生社会实践报告600字

大学生社会实践报告600字现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生

都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。一:挣钱的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好无耐啊! 二:人际关系：在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。

学生暑假社会实践心得体会800字(最新)

今年的暑假格外的炎热，在一学期结束之后，我也终于可以回家，虽然家在外地，但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开始思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多，但毕竟是自己劳动换来的，特别值得去珍惜。姑姑安排我做服务员，帮别人点单，上菜。刚开始的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，大概是因为如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平时不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。后来妈妈告诉我，对待每件事，我们都必须有一个认真的态度，别人看你是因为亲戚过去，平时又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。第二天，很早我就到了店里，帮忙收拾，果然大家都露出惊讶的眼光，一天下来，虽然比平时累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心，充实。渐渐的，关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。大概是几个星期都的一天，一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日，好不热闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我帮忙去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦！这蛋糕可真大，而且还是3层的。蛋糕拿回店里，突然我开始担心一个问题，于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。结果到最后，他们还是到处开始砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，毕竟明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊？我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分快乐，不是很值得吗？这真是对我帮助最大的一次社会实践，它不仅给我的是劳动的快乐，而且给了我不少做人的道理，社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是

社会实践报告800字左右

社会实践报告800字左右我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。社会实践报告800字左右范文，欢迎大家阅读。社会实践报告800字左右一：打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了总之，这个寒假的社会实践

是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。…… 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。社会实践报告800字左右二：这个寒假，对于我来说，是意义非凡的。这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人过年。不过班里的好多同学都跟着学校里的带队老师去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，准备出来找一份工作。妈妈听了我这个想法以后就对我说：“反正在哪儿干都是干。那还不如在咱的物流里干呢!”

大学生暑期社会实践报告800字

大学生暑期社会实践报告800字在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。下面就是我给大家带来的大学生暑期社会实践报告800字，希望大家喜欢! 大学生暑期社会实践报告800字一一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那

是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要有热情和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。四、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，