建筑设备自动化系统教学大纲
《建筑设备自动化系统》课程教学大纲课程代码：课程名称：建筑电气施工技术
课程类别：职业技术课适用专业：建筑设备工程技术
总课时数：30 执笔人：李睿
编写日期：2012年2月审核人：李睿
一、课程说明
（一）编制依据与适用专业
此教学大纲是依据建筑设备工程系建筑设备工程技术专业教学计划编制的。
本教学大纲适用于三年制高等职业学院建筑设备工程技术专业，教学对象是高职高专院校三年制二年级的建筑设备工程技术教学，课时范围30学时。
（二）课程性质及任务
本课程是高等学校专科非电类专业的一门职业技术课程，近几年来，智能楼宇技术作为智能建筑的系统集成之一，在我国乃至世界都在快速的发展。
本课程的作用和任务是：使学生通过本课程的学习，获得有关楼宇智能化技术的必要的和较宽的基本知识和基本技能。理论知识的掌握以“必需，够用”为原则，并强调实践、强化基础、突出重点。
（三）本课程同其他课程的关系
本课程的先行课为《电工电子技术》、《建筑电气》和《建筑与电气识图》，要求学生掌握有关电的基本知识。
（四）教学内容的设置，
由于本课程为职业技术课，内容为智能建筑的概念、现场控制器及末端设备的原理和应用，智能楼宇工程的设计、编程、组态，消防技术，安全防范技术，智能小区，智能建筑信息集成系统等。
（五）教学方法与教学手段的采用
根据本课程的性质与特点,教学方法应采用启发式、讨论式、实操式等方法教学，重视学生在教学中的主体地位、充分调动学生学习积极性、主动性，要培养学生自学能力、分析问题和解决问题能力。
要充分利用现代化教学设备组织教学，以加强学生直观、形象的认识及实践动手能力。
（六）教材的选用
《楼宇智能化技术》，牛云陞主编，天津大学出版社，2008年8月第一版
二、教学时数及分配表
三、教学内容与要求
单元1建筑设备自动化系统工程认知
1.了解智能建筑的定义、组成和要素
2.了解智能建筑环境
3.掌握建筑设备监控系统的定义、组成、功能和适用范围
4.了解建筑设备自动化系统的工程实施流程
单元2 建筑设备自动化系统的主要硬件设备
1.掌握自动控制系统、计算机控制系统的基本知识
2.掌握DDC控制器的作用、分类，掌握并理解I/O通道等接口的外在特性，了
解当前市场的主流产品，理解四种基本的控制规律
3.了解BAS中主要传感器的工作原理，掌握其作用、信号特点和安装方法，掌
握传感器与DDC之间的接线方法，理解传感器的选型依据
4.掌握执行器的功能作用，了解其工作原理，理解电动调节阀的流量特性和口
径选择，理解电磁阀、两位旋转阀、电动调节风门的应用知识
单元3 给排水系统的控制
1.了解给排水系统构成
2.掌握给排水系统监控设计
3.掌握室内热水供应系统的监控设计
单元4 空调系统的控制
1.了解暖通空调系统工艺流程的基本知识。
2.理解半集中空气调节系统的控制原理，掌握相应的监控点位设计和监控原理
图的绘制。
3.理解集中式空调系统的控制原理，掌握相应的监控点位设计和监控原理图的
绘制。
单元5 冷热源系统的控制
1.了解冷冻站的工艺流程。
2.理解冷冻站的控制原理，掌握冷冻站监控原理图设计
3.理解BAS对水泵、风机等机电设备的控制原理，会设计二次回路图。
4.理解冷水机组群控实现的策略和方法
5.理解空调冷冻水循环系统的控制原理，掌握监控原理图设计
6.理解空调冷却水循环系统的控制原理，掌握监控原理图设计
7.理解热源设备及热交换系统的控制原理，掌握监控原理图设计
单元6 其它建筑设备的控制
1.了解智能建筑供配电系统控制原理。
2.熟悉供配电、照明、电梯监控系统主要功能
3.掌握供配电、照明、电梯监控系统的工作原理
4.理解冷水机组群控实现的策略和方法
单元7 BAS系统集成
1.了解智能建筑的系统集成。
2.熟悉建筑设备自动化系统集成设计
3.掌握建筑智能化子系统的集成模式
4.系统集成下的通信标准
四、考试、考核方式
该课程采用考查方式，采取开卷考试方法进行考核。
成绩组成：平时成绩40%，测验考试60%。
五、教学参考书
[1] 余志强智能建筑环境设备自动化第一版北京大学出版社 2012年
[2] 牛云陞．楼宇智能化技术．第1版．天津大学出版社．2008
六、补说明
建筑设备自动化课程作为一门职业技术课，课程的性质应是学生通过本课程的学习，获得必要的和较宽的自动化方面的基本理论，基本知识和基本技能。并能用此“三基”解决本专业的实际问题。教学应该重理论、重实践、重视新技术与现代分析手段的应用；为学生学习后续从事工程技术工作和终身学习打下基础，并具有可持续发展的能力；以培养适合社会主义市场经济、具有一定建筑设备自动化技能素质的综合性创新性工程技术人才。
建筑设备自动化系统 课程设计(DOC)
课程设计任务书 课题名称建筑设备自动化系统 学院(部) 电子与控制工程学院 12 月26 日至 1 月 6 日共 2 周 指导教师(签 2017年 1 月 5 日 目录 一、设计要求 (1) 1. 设计内容 (1) 2. 技术要求 (2)
3. 给定条件 (2) 4. 发挥部分 (2) 二、设计系统简介 (2) 三、设计思想 (3) 四、设计依据 (3) 五、子系统设计 (4) 六、设备选型 (8) 七、结束语 (10) 八、设备清单 (10) 一、设计要求 1. 设计内容 1）图书实验楼公共区域；2）实验室；3）办公室 4）阅览室
2. 技术要求 1）采用全数字式电视监控系统（前端采用网络摄像机或摄像机加Video Streamer） 2）公共区域无死角，实验室考虑安全要求 3）主控室在五楼网络中心 3. 给定条件 1）某图书实验楼图纸及建筑概况 4. 发挥部分 设计入侵报警系统并与视频监控系统联动 二、设计系统简介 DVR硬盘录像机（digital video recorder），相对于传统的模拟视频录像机，采用硬盘录像，故常被称为硬盘录像机。它是一套进行图像存储处理的计算机系统，具有对图像/语音具有长时间录像、录音、远程监视和控制的功能，DVR集合了录像机、画面分割器、云台镜头控制、报警控制、网络传输等五功能集于一身，用一台设备就能具有模拟监控系统一大堆设备的功能，而且在价格上也越来越占有优势。 DVR采用的是数字录用技术，在图像处理、图像储存、检索、备份，以及网络传递、远程控制等方面也远远优于模拟监控设备。DVR代表了电视监控系统的发展方向，是目前市面上电视监控系统的首选产品。目前市面上主流的压缩技术有MPEG-2、MPEG-4、H.264等，而MPEG-4、H.264是国内最常见的压缩方式。从压缩卡上分有软压缩和硬压缩两种。软压受CPU影响太大，做不到全时显示图像和录像，故逐渐被硬压缩取代。从摄像机输入录像上分为1路、2路、4路、6路、9路、12路、16路、32路，甚至更多路数。
建筑设备自动化系统的介绍
建筑设备自动化系统(Building Automation System，简称BAS)，是一套中央监控系统。它通过对建筑物(或建筑群)的 各种电力设备、空调设备、冷热源设备、防火、防盗设备等进行
集中监控，达到在确保建筑环境舒适、充分考虑能源节约和 环境保护的条件下，使建筑的各种设备状态及利用率均达到 最佳的目的。建筑设备自动化系统是智能建筑弱电系统工程中 较为复杂的系统之一，本文浅析建筑电气自动化系统安装时需 要注意的问题。 一、自动化系统实施计划的制定 建筑电气设备自动化系统为智能建筑系统的重要系统之 一。其采用具有高速处理能力的微处理机，通过通信网络对整 个建筑物的空调、供热、给排水、变配电、照明、电梯、消防、广播音响、闭路电视、通信、防盗、巡逻等众多设备进行实时测量、监视和全面监控，实现最优化的管理，从而提高了系统运行的安 全可靠性；节省了人力、物力和能源；降低设备运行费用；随时 掌握设备状态及运行时间、能量的消耗及变化等。因此要深入 了解业主的各种需求，并据此制定详细的实施计划，提出能满 足其需求的智能建筑标准，使智能系统具有可靠性、开放性和 先进性。在了解业主需求后，征求业主对施工图纸的意见。要充 分考虑业主装修的具体需求，尽量避免数据点、语音点的返工 和增加，从而保证工期和质量。 二、主要设备安装 1．远程处理机的安装。楼宇自动控制系统与各可重构处 理单元RPU 之间的通信是透明的，可利用同一线路不同的 RPU 完成同一个控制系统。建筑电气设备自动化系统大量监控
的是空调机组，所以将RPU 布置在机房之中或附近，把空调机 组控制系统使用后剩余的输入输出接口用于连接附近的水流 量计、水位信号、照明控制等。为了日后的发展，RPU 的接口要留出20%～30%为宜。 2．建筑电气设备自动化系统的布线。在建筑电气设备自 动化系统进行布线时，要注意某些线路需要专门的导线，如通 信线路、温度湿度传感器线路、水位浮子开关线路、流量计线路等，它们一般需要屏蔽线，或者由制造商提供专门的导线。电源线与信号、控制电缆应分槽、分管敷设；数据显示通道(DDC)、计算机、网络控制器、网关等电子设备的工作接地应连在其他弱 电工程共用的单独的接地干线上。智能建筑中安装有大量的电 子设备，这些设备分属于不同的系统，由于这些设备工作频率、抗干扰能力和功能等都不相同，对接地的要求也不同。 3．DDC安装。由于DDC（DirectDigital Control 被称为直接 数字式控制器，由8 位微处理器，基础软件和自检软件，以及输入输出模块组成，此外还置有后备电池），由于其组成部分比 较复杂，对其安装要求也相对较高。第一，DDC 的安装位置应 严格按照设计施工图纸进行，分散地配置在被监控设备较集中 的场所，以减少管线敷设，便于进行原始数据资料的采样收集；在建筑电气工程施工中数字式控制器通常安装在光线充足、通 风良好、便于检修的地方；一般将其放置在电控箱或电控柜， 并使强弱电系统分开以保证系统安全。第二，DDC 控制器的输
建筑设备工程教学大纲
《建筑设备工程》教学大纲 学分：4 学时：72 适用专业：建筑设备工程技术 一、课程定位 1.课程性质 《建筑设备工程》是建筑设备工程技术专业的专业必修课课程。是针对建筑电气行业的岗位能力需求而设置的一门理论与实践一体化课程，旨在培养工业与建筑电气行业的高级技术应用型人才。 2．课程作用 工业与建筑变配电系统是我院建筑设备工程技术专业的一个重要专业研究方向，所以《建筑供配电》课程是建筑设备工程专业的核心课程之一，故本课程在专业中地位非常重要。
3.课程任务 通过本课程的学习，学生在具备基本的电工理论知识、掌握10KV 及以下变配电系统的基本知识的基础上，了解工业与民用供配电特点及施工方法，熟悉各种高低压电气设备及其建筑变配电系统。课程以培养学生能达到建筑变配电系统设计员和安装施工员方面的岗位职业能力为核心，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生创新意识，养成良好的职业道德，为将来从事工业与建筑电气行业的工作打下坚实的基础。 二、 课程设计 1. 课程设计理念： ① 以行动为导向组织教学，课程设计体现“与专业结合，为岗位服务”，在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力，使学生具备相应的综合职业素质与岗位竞争力； ② 充分调动学生的自主学习积极性和创新能力， 灵活运用多种教学方法， 如引导文法、对比法、分数激励法等； ③ 教学内容项目化、模块化，便于学生进行系统化学习； ④ 课程考核采用笔试加综合实训的考核方法，重视学生学习过程中的表现。 2．课程设计思路： 以将学生培养成为专业设计、施工管理、及维护运行管理等方面的岗位职业能力为核心，基于工作过程构建教学过程，采用项目教学法和引导文教学法，恰当地在各教学环节融入标准、规范的内容，将该课程建设成为集能力培养、职业素养培育和孕育学生创新成 与前导或后续课程的关系
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计 课题名称图书实验楼电视监控系统的设计 学院(部) 电子与控制工程学院 专业建筑设施智能技术 班级28060601 学生姓名梁潇 学号35
前言 随着科技的发展、社会的进步，许多高级建筑物（例如：商务大厦、会展中心、党政机关、企事业单位办公楼，高级宾馆，高级写字间）内包含的楼宇设备设备和不同功能的子系统越来越多，越来越复杂。同时，建筑物业主希望整个系统具有更高的性能、更高的效率和相对低的维护扩展费用。但由于不同厂商提供了不同功能的产品和子系统，采用了不同的通信协议，因此将造成各子系统有不同的通信速率、不同的编码格式和不同的通信规则，致使各子系统间实现互操作和系统互连将很困难，实现智能建筑的系统一体化集成更就无从谈起。如果各子系统孤立运行，不仅难以对整个系统进行统一的协调和管理，会有较高的运行和维护费用，而且不利于系统扩展和改造。现在，建筑物业主和管理者迫切需要一种开放的、可互操作的控制技术。通过这种技术建筑物内的各种自控设备都可方便地集成在一起，实现各个子系统和各个设备间的自由通信，以求取得最佳的经济利益。本次课程设计主要介绍楼宇电视监控系统，以及入侵报警系统与视频监控系统的联动。
目录 1.设计要求 (4) 2.设计思想 (4) 3.方案及产品选择 (5) 4.各子系统设计 (6) 5.结束语 (16) 6.设备清单 (17) 7.参考文献 (18) 8.附图（系统图、平面图） (19)
正文 设计要求 1.初步掌握简单的建筑设备自动化子系统设计的基本方法，包括：根据设计任务书要求，确定建筑设备自动化子系统的内容，通过调查研究，确定系统结构和产品，画出建筑设备自动化子系统的系统图、平面设计图，并写出设计说明书； 2.了解智建筑设备自动化系统的最新发展和主流技术与产品； 3.培养初步设计能力和独立解决问题的能力。对设计中遇到的问题，能通过上网查阅资料和独立思考寻找解决问题的办法。 设计思想 本着系统既要先进、实用、成熟、可靠，又要做到系统开放性、可扩展性好，兼顾投资合理、效益最佳的目的。电视监控系统对现场设备进行集中监视、控制和管理，使这些设备得以安全、可靠、高效地运行，最大限度地发挥智能管理的作用，创造安全、健康、舒适宜人和能提高工作效率的优良环境。
建筑设备自动化
建筑智能化的组成及其结构 1.建筑管理系统BMS 建筑设备自动化系统BAS安全防范系统SAS消防报警系统FAS 2.通信网络系统CNS 通信系统，计算机网络，接入系统 3.信息网络系统INS 事物型办公自动化系统OAS与物业管理系统。4综合布线系统GCS 简述LonTalk数据通信的协议的作用和体系结构，BACnet与LonTalk各自的优势？ 作用：LonWorks支持以不同通信媒体分段的网络。 体系结构：物理层、数据链路层、网络层、传送层、会话层、表示层、应用层LonWorks优点：1）网络结构灵活、组网方便支持多种网络拓扑形式，包括总线型、星型、树型、自由拓扑型等，这样可适应复杂的现场环境，方便现场布线；2）支持多种传输介质3）完善的开发工具4）无主的网络系统LonWorks网络中各节点的地位相同，网络管理可设在任一节点处，并可安装多个网络管理器；5)开发LonWorks网络节点的时间较短，也易于维护 BACnet的优点，可以与LonWorks等网络进行无缝连接。 简述BACnet数据通信的协议的作用和体系结构，BACnet与Internet实现互连时，应采取何种协议方式？ 作用BACnet主要为解决不同厂家的楼宇自控系统相互间的通讯问题设计，并不太适用于智能传感器、执行器等末端设备BACnet是一种开放性的计算机网络，就必须参考OSIRM。选用成熟应用的LAN技术和简化OSIRM的层次结构，形成包容许多LAN的简单，实用的四层体系结构：物理层，数据链路层，网络层，应用层。BACnet设备间的通信采用的是BACnet数据通信协议，Internet采用的是IP协议。 BACnet设备要利用Internet进行通信，必须采用IP协议的方式进行。这就需要附加传输层协议 调节阀的理想流量特性有哪几种？各有什么特点？ 1）直线性流量特性：调节阀的相对流量与相对开度成直线关系。阀在小开度时控制作用太强，不易控制，易使系统产生振荡；而在大开度时，控制作用太弱，不够灵敏，控制
2018建筑设备工程技术专业就业方向与就业前景分析
2018建筑设备工程技术专业就业方向与就业前景分析 建筑设备工程技术专业培养从事工业与民用设备安装工程施工设计、安装工艺设计、设备调试及施工管理工作的高级工程技术人才。主要课程：主要有机械学、安装工程学、计算机应用基础、安装工程制图、安装工艺学、工程力学、电工与电子学、施工组织设计、起重运输与吊装工艺、机械设计基础、非标制作与检测技术等。 2、建筑设备工程技术专业就业方向 本专业学生毕业后可从事安装施工组织设计、工程预算、安装工艺方案设计、安装工程机械应用管理、企业管理、施工项目的技术经济分析等技术工作。 从事行业： 毕业后主要在建筑、房地产、仪器仪表等行业工作，大致如下： 1建筑/建材/工程 2房地产 3仪器仪表/工业自动化 4其他行业 5物业管理/商业中心 6新能源 7石油/化工/矿产/地质 从事岗位： 毕业后主要电气施工员、给排水施工员等工作，大致如下： 1、电气施工员 2、给排水施工员
工作城市： 毕业后，广州、上海、北京等城市就业机会比较多，大致如下： 1广州 2上海 3北京 4昆明 5深圳 3、建筑设备工程技术专业就业前景 土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 2013年建筑设备工程技术专业高校毕业人数为3000-3500人，其中男83%、女17%，2013年建筑设备工程技术专业高校招生男女比例为文科15%、理科84%、文理综合1%，近几年建筑设备工程技术专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（90%-95%）、2013（90%-95%）。
《建筑设备安装》教学大纲
《建筑设备安装》教学大纲 一、课程的性质、地位与任务 《建筑设备》是高职高专建筑工程技术专业的一门专业选修课，它的任务是：使从事建筑施工与管理工作同时具有建筑给水与排水、消防、供热、供燃气、通风与空气调节、建筑供配电、电气照明、防雷与接地等设备工程的专业基本知识，以及掌握这些基本知识和技术所必备的基本理论，以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题，并且在节省资源和减少结构破坏影响都有重大意义。 二、教学基本要求： 本课程的目的是通过本课程的教学使学生熟悉建设设备的基本理论、规划设计原则、简要计算方法、应用材料设备及建筑设备和建筑物的建筑、结构工程之间的协调配合关系，了解用于工程建设项目的新设备、新技术和新材料的发展动态和趋势，具备根据工程建设项目的功能、特点、性质和业主的特殊要求进行建筑设备选型的技术经济分析及决策咨询的基本能力。 三、教学学时分配表 四、学习内容与学时安排 第一章建筑给排水设备安装 (6学时) 教学目的与要求：解给排水系统常用管材、附件和器具，给排水工程安装与土建配合；掌握建筑给水系统、建筑排水系统，建筑给排水施工图识读。 教学重点：建筑给水系统、建筑排水系统、建筑给排水施工图识读 教学难点：建筑给排水施工图识读 学习情境1 给排水系统常用管材,附件及器具
1.1 管材 1.2 附件 1.3 卫生器具 学习情境2 建筑给水系统 2.1 建筑给水系统的分类 2.2 建筑给水系统的组成 2.3 建筑给水方式 2.4 升压给水设备 学习情境3 建筑排水系统 3.1 排水系统的分类 3.2 排水系统的组成 3.3 高层建筑排水系统 3.4 屋面雨水排放 3.5 污水局部处理设施 学习情境4 建筑给排水施工图识读 4.1 建筑给排水施工图的组成及内容 4.2 建筑给排水施工图的识读举例 学习情境5 给排水工程安装与土建配合 5.1 卫生间布置要求 5.2 给水管道布置、敷设与安装 5.3 排水管道的布置与敷设要求 项目演练 1.1 单元式卫生间给排水系统安装 1.2 选择卫生器具,给排水管道,附件 1.3 选择安装机具 1.4 安装操作工艺方法和步骤 1.5 水压试验及灌水试验 拓展提高 拓展1 建筑消防给水系统 拓展2 建筑热水供应系统 第二章建筑供暖设备安装 (6学时) 教学目的与要求： 了解供暖管道,散热设备及供暖系统附属设备，供暖工程安装与土建,装饰专业配合；掌握建筑热水供暖系统，分户热计量与低温热水地板辐射供暖系统，供暖施工图识读。 教学重点：建筑热水供暖系统、供暖施工图识读. 教学难点：供暖施工图识读 学习情境1 供暖管道,散热设备及供暖系统附属设备 1.1 供暖管道基础知识 1.2 供暖管道 1.3 阀门 1.4 散热器 1.5 供暖系统附属设备
【广东建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案
中央财政支持高等职业学校 专业建设发展建设方案 专业名称建筑设备工程技术专业专业代码560401 学校名称广东建设职业技术学院学校代码 12741 学校举办单位广东省教育厅 学校所在地广东省（省份）广州（地市） 填表日期 2011 年 10 月 9 日 广东建设职业技术学院 二0一一年十月
一、指导思想 以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，以提高本专业人才培养质量和办学水平，提高服务珠三角地区经济社会发展的能力，为珠三角地区创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才为目标，借国家大力发展职业教育的强劲东风，继续推进专业内涵建设，深化教学改革，提高人才培养质量，增强我专业的核心竞争力和社会服务能力，为珠三角地区乃至全国的建筑及相关行业、企业提供技术和人才支持，为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。 二、专业建设基础 广东建设职业技术学院“建筑设备工程技术”专业开办于2001年，是我院的重点专业之一， 2006年该专业被省教育厅评审为广东省高等职业教育示范性建设专业。经过几年来的建设，尤其是在09年学院人才培养水平评估当中，以评估为契机，以评促建，在专业内涵方面下苦功，在人才培养模式、专业课程体系、师资队伍建设、校企合作、实践条件建设等方面取了显著的进步，形成了鲜明的办学特色，2010年该专业顺利通过了省教育厅组织的示范性专业验收工作，正式成为了“省级示范性专业”称号。 1、建设了一支高素质、双师结构合理的专业教学团队 通过“内培外引”、“专兼结合”等手段引进专业团队人才，通过国内外访学、参与高职教育课程开发与精品课程建设培训、参与项目研发或企业兼职等途径锻炼培养人才，本专业目前已拥有一支专业素质高、技术能力强，在本行业技术领域内有较高影响力的专业骨干队伍。专业带头人具有副教授职称，教学水平高，工程实践经验丰富，专业教学团队整体思想素质好，团队意识强，年龄结构与职称结构合理，拥有一批来自广东省建筑工程集团有限公司、广州沃华消防公司、广东建业工程技术公司、广东海富建设有限公司消防技术服务分公司、广州珠江监理公司等业内知名企业的兼职教师。 2、课程建设成果显著 我们在课程改革方面以点带面，以课程等级建设推进课程整体改革，通过与企业合作共建，先后有《电气控制与PLC应用》获省级精品课程、《建筑设备安装工程施工组织与管理》获全国土建类高职高专教学指导委员会精品课程，通过精品课程建设带动了《建筑构造与识图》、《计算机辅助设计》、《建筑给排水系统
《施工技术与组织》教学大纲2017
“施工技术与组织”课程教学大纲（Construction technique and organization）课程类别：专业方向及专业前沿课 课程归属：建筑工程学院课程编号： 总学时：16 学分：1 讲授学时：16 实践学时： 修习类型：选修考核方式：考查 适用专业：建筑环境与能源应用工程（本科）…专业核心课：是/否 一、课程概况与教学目的 《施工技术与组织》是建筑环境与能源应用工程的专业选修课，它是关于建筑设备与管道系统施工方法和施工组织的一门专业课程，是一门实践性很强的专业课。它重点介绍建筑设备安装技术的基本原理和基本方法，安装工程的基本程序和基本技术，以及安装工艺方案编制的一般方法与要求，讲解了管道与通风工程的施工技术和施工组织设计及施工生产管理基本原理和方法。 通过本课程的教学，培养学生具有科研设计、施工和运行管理多方面的和技能，使学生在本专业工程的施工技术与组织管理方面得到提高，达到理论与实际相结合的目的。通过以讲授为主，同时结合实际的具体实例的分析和讲解以及辅之以生产实习的教学方式，提高学生对具体施工、组织管理等方面的问题，运用科学的方法分析并加以解决的能力。 二、课程学习目标及要求 1．了解并掌握建筑设备工程安装常用材料，熟悉管道及设备的防腐与保温的有关知识。 2．熟悉室内供暖、给排水、室外热力管道、通风空调系统以及空调用制冷系统的主要施工安装工艺、要求、技术与方法。 3．理解并掌握流水施工基本原理，横道图基本知识。 4．熟悉建筑设备安装工程施工组织方案的内容及编制。 三、课程内容与学时分配 第一部分建筑设备工程安装常用材料（4学时） 1．常用管材及附件 2．管道的加工与连接 3．常用的板材与型钢 4．防腐与保温
【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案
中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 建筑设备工程技术专业 建设方案 浙江建设职业技术学院 二○一一年十月
目录 一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)
一、专业建设背景 1. 行业背景资料 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年，中国全社会建筑业增加值26451亿元，比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元，增长25.9%。2011年上半年，我国建筑业总产值达43111亿元，同比增长26.1%；房屋建筑施工面积达57.1亿平方米，同比增长25.5%。未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。 浙江省作为建筑业大省，最近几年继续保持了健康的发展态势，，2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元，总产值达11860亿元，跨过万亿元门槛，位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高，建筑业主要指标高位增长，同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元，同比增长28%，居全国各省市第一位，占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。 浙江作为名符其实的建筑大省，拥有特级企业40家，一级企业655家，百亿元以上产值企业7家，上市公司16家。至2010年底，浙江省有建筑企业7082家，从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析 据中国建筑专业人才网数据显示，建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%，其中以一线城市人才需求最大，长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底，长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%，诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。 我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时，作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能，使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术，例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业，最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专
药物制剂工程技术与设备教学大纲-张洪斌
《药物制剂工程技术与设备》教学大纲 学时：40 学分：2.5 教学大纲说明 一、课程的目的与任务 《药物制剂车间设计与专用设备》是制药工程专业的一门专业课程。它是一门研究制药工程车间设计原理与方法，归纳总结药物制剂车间GMP设计原则与规范，以及涉及相关专业设备的基本构造、工作原理、使用和维修方法的一门应用性工程学科。通过本课程教学，使学生树立工程观点，能够掌握制剂生产车间GMP设计的基本要求和主要设备的构造原理，从而为正确、安全使用和合理选择制药设备，并能够为药品生产车间设计提出符合GMP要求的条件奠定基础。 二、课程的基本要求 了解国内外制药车间GMP发展动态，熟悉GMP的主要内容，掌握药厂总体规划、主要制剂的生产工艺流程及洁净区域划分，车间GMP布置原则及主要制药设备的工作原理，并能设计较为简单的GMP制药车间及相关的设备选型。 三、与其它课程的联系与分工 《化工原理》的管路计算；《化工机械设备》的设备机械基础知识；《药剂学》的各制剂生产工艺；《GMP教程》的GMP实质内容。 五、本课程的性质及适应对象 制药工程专业必修 教学大纲内容 第一章绪论 课程定义、课程范畴、制药机械设备分类及发展动态，制药车间工程设计的程序。 教学提示：
本章重点在于让学生掌握该课程的定义、范畴，制药机械的分类；熟悉车间设计的一般程序；了解制剂设备发展动态；明确学习该课程的目的和任务。 第二章药品生产质量管理规范（GMP）与车间设计 GMP的主要内容，GMP与药厂总体规划、车间设计、车间卫生要求、制剂生产设备之间的关系，GMP认证与验证。 教学提示： 本章重点在于让学生了解GMP发展史、GMP认证与验证制度；熟悉GMP的主要内容；掌握GMP对药厂总体规划、洁净厂房车间设计的要求；掌握GMP对洁净厂房卫生要求及对制剂生产设备的要求。 第三章固体制剂 片剂生产设备与车间工艺设计，硬胶囊剂生产设备与车间工艺设计。 教学提示： 本章重点在于让学生熟悉片剂、硬胶囊剂生产工艺流程及区域划分；掌握片剂、硬胶囊剂主要生产设备的工作原理、特点；掌握固体制剂车间设计的原则及要点；了解国内外固体制剂设备的发展动态、先进制药洁净厂房布局。 第四章注射剂 水针剂、输液剂、无菌分装粉针剂、冻干粉针剂的工艺流程、区域划分、主要生产设备及车间工艺设计。 教学提示： 本章重点在于让学生掌握水针剂、输液剂生产工艺流程及区域划分；掌握水针剂、输液剂、无菌分装粉针剂、冻干粉针剂的主要设备工作原理、特点；掌握水针剂、输液剂的生产车间设计原则及要点；熟悉无菌分装粉针剂、冻干粉针剂生产工艺流程及区域划分；了解无菌分装粉针剂、冻干粉针剂生产车间设计原则及要点；了解国内外注射剂设备发展动态；了解制药工艺用水的生产流程、设备及制水间的设计。 第五章液体制剂及其它制剂 口服液的工艺流程、区域划分、主要生产设备及车间工艺设计；糖浆剂的工艺流程、区域
建筑设备自动化课后题参考答案-建环
1. 什么是建筑设备自动化系统？其整体功能是什么？ 建筑设备自动化系统，简称BAS，（Building Automation System）是将建筑物或建筑群内的电力、照明、空调、电梯、给排水、防灾、保安、车库管理等设备或系统进行集中监视、控制和管理为目的而构成的综合系统。 整体功能：以最优控制为中心的过程控制自动化；以运行状态监视为中心的维护管理自动化；以安全状态监视和灾害控制为中心的防灾自动化；以节能运行为中心的能量管理自动化。 2. 简述计算机控制系统的组成环节，并画出其组成框图。计算机控制系统从应用角度如何分类？ 组成环节：①硬件部分：计算机（主机、外设、系统总线、过程输入设备、人机联系设备、通信设备等）；现场仪表（测量器件、变送器、执行器等）。②软件部分：系统软件和应用软件。 组成框图： 按应用分：操作指导控制系统；直接数字控制系统（DDC）；监督计算机控制（SCC）；集散控制系统（DCS）－分布式控制系统；现场总线控制系统（FCS）；计算机集成制造系统（CIMS）。 3. 开放系统互联参考模型的作用是什么？由哪几层组成？ 国际标准化组织（ISO）的ISO7498所定义的开放系统互连模型OSI作为通信网络国际标准化的参考模型，它详细描述了软件功能的七个层次。从下至上包括：物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层，应用层。 4. 简述BACnet协议和LongTalk协议的体系结构和适用领域。 （1）BACNet协议参考并简化了OSI RM（开放系统互连参考模式），形成包容许多局域网的简单而实用的四级体系结构：应用层、网络层、数据链路层、物理层。适用于信息管理域方面，是为实现不同的系统互联而制定的标准，适于大型智能建筑。 （2）LonTalk协议与OSI RM（开放系统互连参考模式）一样,具有七层结构：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。LonTalk协议适用于实时控制域方面，是建筑物自控系统中传感器与执行器之间的网络化并实现产品互操作性的协议标准。 5. 新风机组的监控内容有哪些？ 监测内容： 1）风机的状态显示、故障报警。 2）测量风机出口空气温湿度参数。以了解机组是否将新风处理到要求的状态。
建筑设备自动化系统(BAS)
建筑设备自动化系统的设计要点 建筑设备自动化系统（Building Automation System,简称BAS），实际上是一套中央监控系统。它通过对建筑物（或建筑群）的各种电力设备、空调设备、冷热源设备、防火、防盗设备等进行集中监控，达到在确保建筑环境舒适、充分考虑能源节约和环境保护的条件下，使建筑的各种设备状态及利用率均达到最佳的目的。 建筑设备自动化系统是智能建筑弱电系统工程中较为复杂的系统之一，现将该系统的设计要点介绍如下： 1 中央控制室选址及室设备布置 （1）中央控制室应尽量靠近控制负荷中心，应离变电所、电梯机房、水泵房等会产生强电磁干扰的场所15m以上。上方及毗邻无用水和潮湿的机房及房间； （2）室控制台前应有1.5m的操作距离，控制台离墙布置时，台后应有大于1m的检修距离，并注意避免直射； （3）当控制台横向排列总长度超过7m时，应在两端各各留大于1m的通道； （4）中央控制室宜采用抗静电架空活动地板，高度不小于20m。 2 建筑设备自动化系统的电源要求 （1）中央控制室应由变配电所引出专用回路供电，中央控制室设专用配电盘。负荷等级不低于所处建筑中最高负荷等级； （2）通常要求系统的供电电源的电压不大于±10％，频率变化不大于±1Hz，波形失真率不大于20％。 （3）中央管理计算机应配置UPS不间断供电设备，其容量应包括建筑设备自动化系统用电设备总和并考虑预计的扩展容量，供电时间不低于30分钟。 （4）现场控制器的电源应满足下述要求： ①Ⅰ类系统（650点～4999点），当中央控制室设有UPS不间断供电设备 时，现场的电源由UPS不间断电源以放射式或树干式集中供给； ②Ⅱ类系统（1点～649点），现场控制器的电源可由就地邻近动力盘专路 供给； ③含有CPU的现场控制器，必须设置备用电池组，并能支持现场控制器运 行不少于72小时，保证停电时不间断供电。 3 现场控制器设置原则 （1）现场控制器的设置应主要考虑系统管理方式、安装调试维护方便和经济性。一般按机电系统平面布置进行划分。 （2）现场控制器要远离有输水管道，以免管道、阀门跑水，殃及控制盘。在潮湿、蒸汽场所，应采取防潮、防结露等措施。 （3）现场控制器要离电机、大电流母线、电缆1.5m以上，以避免电磁干扰。在无法满足要求时，应采取可靠屏蔽和接地措施。 （4）现场控制器位置选择宜相对集中，一般设在机房或弱电小间，以达到末端元件距离较
建筑设备自动化习题题目练习
第一章 智能建筑：是以建筑为平台，兼备建筑设备、办公自动化及通信网络系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便利的建筑环境。与传统建筑区别：具有某种“拟人智能”特性及功能，主要表现在：A具有感知、处理、传递所需信号或信息的能力：B 对收集的信息具有综合分析、判断和决策的能力：C 具有发出指令并提供动作响应的能力。 类型：1）智能办公、商用大楼 2）智能建筑群（广场） 3）智能化住宅 4）智能化小区功能：1）舒适功能 2）安全功能 3）便捷功能。 核心技术：智能建筑综合利用了“4C”技术（现代计算机技术、现代控制技术、现代通信技术和现代图形显示技术），4C技术的核心是信息技术。 建筑智能化系统组成：建筑管理系统、信息网络系统、通信网络系统。 建筑管理系统包括：建筑设备自动化系统、安全防范系统、火灾自动报警与消防联动系统，也称之为建筑设备自动化系统。 建筑设备自动化系统(广义)的功能：设备监控与管理、节能控制。范围及内容：电力系统、照明系统、电梯系统、暖通空调系统、给排水系统。 建筑管理系统：自动测量：1）选择测量2）扫描测量3）连续测量。自动监视：1）状态监视 2）故障、异常监视 3）火灾监视 4）暖通空调系统的监视。自动控制：1）建筑设备的启停控制 2）设定值控制3）设备的节能控制4）消防系统控制等。 按控制系统结构分为：开环、闭环、复合控制。 第二章 计算机控制系统包括硬件（主机、外围设备、过程输入输出通道、人机联系设备等）和软件（系统软件、应用软件）两大部分组成。分类：1）操作指导控制系统2）直接数字控制系统3）计算机监控系统（监督管理系统）4）分布式控制系统（集散控制系统）5）现场总线控制系统6）建筑物自动化系统的现场总线7）计算机集成制造系统。 的基本结构式计算机网络。的通信网络是一个控制网络，不同于普通的计算机网络，应具有良好的实时性，较高的安全性、可靠性和较强的环境适应性等特殊要求。 是一种全数字、半双工、串行双向通信系统。与相比，其优势表现为：1）现场通信网络2）现场设备互联3）互操作性4）分散的系统结构5）开放式互联网络6）通信线供电。 计算机集成制造系统：不但承担着面向过程控制和优化的任务，而且基于获得的生产过程信息，完成整个生产过程的综合管理、指挥调度和经营管理。计算机网络技术应用是实现智能建筑系统集成的关键技术之一。计算机网络拓扑结构：星型、总线型、环形、树形、星环形拓扑七层参考模型及其数据传输形式：物理层（比特或位）、数据链路层（帧）、网络层（分组）、传输层（数据报）、会话层（数据包）、表示层（数据包）、应用层（报文）的拓扑网络结构：主从结构、总线和自由拓扑 建筑系统集成的关键技术：1）功能集成：A 管理层的功能集成 B 各个智能化子系统的功能集成。2）网络集成：通信设备及通信线路与网络设备及网络线路的有机结合，其重点在网络协议和网络互联设备上。3）界面集成：在统一的界面上，实现整个网络系统的运行和管理。模式：1）智能建筑综合管理的一体化集成模式。（建筑集成管理系统是系统集成的最高目标）2）以、为主，面向物业管理的集成模式3）集成模式： A）各子系统之间的网络一致 B）以为主，其他系统存在不同的通信协议 C）采用互联软件技术4）子系统集成。第三章 新风补偿环节：在夏季工况室温给定值能自动的随着室外温度的上升按一定的比例关系而上升，这样既可以节省能量，又可以消除由于室内外温差大所产生的冷热冲击，从而提高舒适感。在冬季工况，当室外温度较低时，为了补偿建筑物冷辐射对人体的影响，室温给定值将
建筑设备工程技术专业简介
建筑设备工程技术专业简介 一、培养目标 本专业以能力培养为主线，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等一线需要，德、智、体等方面全面发展的，培养能够坚持四项基本原则、德智体美诸方面全面发展的，在建筑设备工程技术方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高级技术应用型人才。 二、主要专业课程 理论课：建筑识图、工程力学、热工学、工程材料与机械基础、流体力学、建筑概论、安装工程概予算、计算机绘图、建筑给排水、电工及电子技术、建筑电气技术、建筑电气施工技术、空调制冷技术、建筑消防技术、信息通信设施技术、施工组织与管理、物业管理概论、等； 实训课：照明与供电课程设计、给排水课程设计、电气控制课程设计、建筑消防工程课程设计、安装工程预算大型作业、施工组织设计大型作业 三、教学模式 1、主要教授理论知识，培养应用能力； 2、培养实践能力，开展各种实习，加强理论与实践的结合。 四、专业特色 本专业教学计划以培养学生技术应用能力为主，注重全面提高学生的综合素质，通过操作实习加强学生实践能力的训练。 五、实践教学条件 1、实验室（电工实验室、消防实验室、CAD机房） 2、校内实训基地（水电操作实习工场） 3、校外实习基地（省内七个产学研合作基地） 六、岗位方向 毕业生具备在建筑工程施工企业、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理等有关企业、公司、管理部门从事以下岗位工作：
1、建筑电气设备的设计、施工（安装）和管理工作； 2、建筑消防的设计、施工（安装）和管理工作； 3、建筑给排水的设计、施工（安装）和管理工作； 4、建筑设备的运行、维护和检修等专业技术服务工作； 5、小区物业管理等工作。 6、优秀毕业生可通过专升本途径继续深造。
《建筑设备》教学大纲
《建筑设备》教学大纲 课程编码：10054 课程名称：建筑设备construction equipment engineering 先修课程：工程制图、土木工程概论、大学物理、房屋构造、施工技术 总学时：48 （授课学时：36 上机学时：0 实验学时：12） 一、课程的性质和任务 建筑设备工程是建筑工程学院工程造价专业的一门专业技能课。本课程的任务是使学生掌握有关室内外给排水、暖通空调的基本概念、系统分类组成、工作原理，掌握系统中各组成部分的作用、安装方式以及相关的各种建筑构造，掌握建筑设备系统设计的一般原则和基本要求；培养学生对保障现代建筑满足生产工艺和人们对建筑环境要求所必不可少的设备系统的认知，为今后工作中遇到的安装工程概预算做好知识准备。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配 1．建筑给水系统（8学时） 基本要求：通过学习，使学生了解流体力学基本知识和饮用水水质标准，掌握建筑给水系统的分类、组成及各部分的功用，掌握给水管道的布置的原则、要求、形式及适用范围。 重点与难点：掌握建筑给水系统的给水方式和室内消防给水系统； 2．建筑排水系统（6学时） 基本要求：通过学习，使学生掌握室内排水系统的分类、组成及各部分的功用以及室内排水管道的布置要求、敷设的基本要求、安装的基本要求，掌握室外排水系统的组成及各部分的功用，掌握化粪池的构造特点和设置要求。 重点与难点：建筑排水系统布置和敷设。 3．高层建筑给排水简介（2学时） 基本要求：通过学习，使学生了解高层建筑给排水系统的特点、给水方式及排水通气方式。 重点与难点：高层建筑给排水系统的特点。 4．建筑给排水施工图（2学时） 基本要求：了解建筑给排水施工图的基本内容及识读方法。 重点与难点：建筑给排水施工图的识读方法。 5．建筑给排水系统的维护与管理（1学时） 基本要求：通过学习，使学生了解建筑给排水系统管理、日常养护及水池、水箱、水泵的维修养护。 重点与难点：给排水系统的管理养护。 6．建筑采暖系统（6学时） 基本要求：通过学习，使学生掌握热水供暖系统和蒸汽供暖系统的优缺点，掌握热
建筑设备自动化--大纲
教学工作手册2014 ～2015学年第一学期 任课教师：程利双 系（部）: 土木工程系 教研（实验）室： 授课任务一览表 课程名称 授课对象 （本、专科/ 班数） 授课类别 （理论/实验） 周学时 本学期总 学时 建筑设备自动化本科/1个理论 2 32
《建筑设备自动化》教学大纲 一、课程的基本信息 课程编号：09210054 课程性质：专业课/必修课 学时：32 学分：2.0 开课单位：土木工程系适用专业：建筑环境与设备工程 先修课程： 二、课程目的与任务 通过本课程的学习，培养学生研究建筑设备工程中的控制技术理论和方法的能力；达到熟悉和掌握建筑设备（主要是暖通空调设备）中所用到的简单控制系统、复杂控制系统以及建筑自动化管理系统的目的。为今后进行暖通空调系统设备的控制、运行和管理打基础。 本课程的主要任务是：为学生拓宽专业方向，增加知识面，适应人才市场就业的需要。 三、课程教学基本要求 1.了解建筑设备自动化的基本概念及其组成和发展。 2.掌握计算机控制系统与建筑设备自动化、空气处理设备的控制，集中空调冷热源与空调水系统的监控、供热系统的监控与管理、其它建筑设备的监测控制原理。 3.理解住宅小区智能化系统等方面的工作原理和实际应用。 四、教学内容及学时分配 章节教学内容 各教学环节学时分配 讲授实验上机习题讨论小计 第1章建筑设备自动化概述 2 2 第2章计算机控制系统与通信网络结构 4 4 第3章建筑设备自动化中的监控设备 4 4 第4章空气处理设备的控制 4 4 第5章 集中空调冷热源与空调水系统的监 控 4 4 第6章供热系统的控制 2 2 第7章其他建筑设备的监测与控制 4 4 第8章住宅小区只能化系统 4 4 第10章建筑设备自动化系统的设计、施工 与管理 2 2 机动 2 2 合计32 32 五、课程教学基本内容 第1章建筑设备自动化概述 教学内容： 1. 智能建筑与建筑智能化的基本概念 2. 智能建筑的组成及核心技术 3. 建筑设备自动化系统
建筑设备工程技术专业人才需求调研
建筑设备类专业人才需求分析及对策【摘要】为了进一步提高建筑设备类人才培养质量，更好的服务经济社会，通过对近几年社会对建筑设备类专业人才需求以及建筑设备类专业毕业生就业情况分析，找出现阶段建筑设备类专业毕业生存在不足，着力从提高学生的综合素质、同时应加强教学内容和手段，注重实践教学质量等教学环节，培养具有创新精神和实践能力的高素质技术应用型人才。 【关键词】建筑业建筑设备类专业人才需求分析对策 一、我国建筑业发展现状 1.城镇化进程对建筑业的影响 改革开放以来，我国的城镇化速率逐年提高（见图1），到 2012年我国城镇化水平为52.6%左右，达到世界平均水平，预计到2030年中国城镇化率将达70%。根据欧美日韩等国家的历史经验显示，城市化率突破50%以后，建筑业占GDP的比重通常会持续上升，并持续到城市化率达到或超过60%，而建筑业占GDP的历史峰值平均为8.73%，因此城镇化已经成为决定我国经济增长的关键性因素。 图1 1978-2012年中城镇化率变化情况图（%） 随着我国城镇化水平进一步提高，建筑工程中的重要组成部分的建筑设备工程也迎来机遇，建筑设备工程也迅速向多功能、高技术的方向发展，其技术进步的速度相对于建筑业全行业的速度更快。 2.我国建筑业人才的现状 我国近三年（2011-2103年）建筑企业、建筑业总产值以及从业人员逐年递增（如图2），截止到2013年底，全国建筑企业有79528家，完成建筑业总产值159312.95亿元，建筑企业从业人员4499.31万人，居各行业之首。
图2 2011-2013年建筑业状况 根据教育部、住建部组织进行的行业资源调查报告，建筑技术人才短缺突出表现在建筑施工（含市政工程施工）、建筑装饰、建筑设备和建筑智能化这四个专业领域。从建筑业从业人员的构成图（图3）中，可看出其中专业技术和管理两类人员数量上严重不足，专业技术和经营管理两类人员仅占从业人员总数的9%，重远低于全球30%的平均水平。并且建筑业整体学历层次较低，专业技术和管理人员中，中专以上学历者占58%，大学以上学历者占11%；占从业人员总数90%以上的生产一线的操作人员绝大多数未经任何培训直接上岗。 图3 建筑业从业人员的构成 其中建筑设备专业领域从业人员在建筑业中所占比例约为11%，技术与管理人员占该从业人员总数的12.5%。今后10年，其从业人员要达到500万，专业技术与管理人员的比例需要为30%，高、中等职业教育每年还需培养6万人左右。生产操作人员高级工要由持证人员总数的5.44%达到生产操作人员总数的10%，技师和高级技师要由0.17%达到3%。 二、建筑设备类人才社会需求状况 为了全面了解社会对建筑设备类专业人才的需求及评价，我们对部分高校毕业生的就业率、建筑企业以及人才网上对人才需求数据进行统计。 1.招聘网站人才需求情况