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庆“六一”拔河比赛规则

庆“六一”拔河比赛规则
庆“六一”拔河比赛规则

官店民族小学庆“六一”拔河比赛细则

1、比赛场地说明:中心线至两端白色记号线各设定为2m。

2、握绳法以及姿势

(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线(2)选手赤手,双手掌向上紧握绳子。

(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。

(4)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。

(5)队员站位顺序由班主任自定。

3、比赛开始

(1)「集合」双方队员按班主任安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方班主任互相确认准备完毕。双方班主任必须明确回答,否则主裁判不能确认。

(2)「举绳」(队员双手提起绳子)

口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。

(3)「拉紧」(队员做好拔河姿势拉紧绳子。注:只能拉紧绳子不能用力)口令时,绳子充分伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须拉紧绳子,保持开始准备姿势。

(4)「调整中心线」

主裁判根据中心线记号调整绳索标记,使之能与中心线记号能相符合。(5)「预备」

选手注意力集中静止不动,保持拉紧绳索状态,注意听主裁判的哨声。(6)「开始」(主裁判在喊1、2、3口令后,吹哨开始比赛) 。

4、比赛结束

(1)每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。

(2)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

具体比赛方法:

1、每个班级各选出男、女选手各8名。从三年级开始,同年级间进行比赛。

2、比赛采用淘汰赛,每赛完一局输方淘汰,赢方接着进行比赛

3、本次拔河比赛地点设在学校操场。

4、比赛顺序由抽签决定。抽签顺序如下:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

5、注意事项:

(1)、各班应组织好参赛队员,务必在比赛前清点好人数做好赛前活动准备,让比赛能及时顺利进行(如出现延误比赛队伍场次顺延)。

(2)、比赛时组织好各班未参赛的学生为比赛加油打气,特别强调:非参赛队员不得进入警戒区内,如有违反将进行严厉的批评教育。

(3)为保证比赛的公证性,以第一局比赛的队员为准,不得更换队员。

2012年5月28日

小学生拔河比赛作文450字四篇

小学生拔河比赛作文450字四篇 【篇一】小学生拔河比赛作文450字 今天下午,第一节课,奚老师走到教室里说:“我们来举行一次“拔河”比赛。”奚老师这一说,我都惊呆了,又不是体育课,去哪里拔呢?只见奚老师拿出一把尺子,中间绑着一朵红花,说:“用这个来拔。”奚老师简单说了一下比赛规则,要用食指和中指来移动尺子。 第一局开始了,奚老师把我们分成两组。一组是甲组,一组是乙组。甲组派出金景瑜,我这组派出陈宇翔。只见一声‘开始,’教室里马上沸腾起来,他们两个眼睛睁得圆圆的.,脸蛋涨得通红,像一个大苹果似的,互不相让呢!金景瑜使出了吃奶的力气,陈宇 翔也似乎要把全身的力气都用在手指上,即使这样,那朵红花却一直纹丝不动。“停,”他们打成了平手。 第二局开始了,只见他们两个要爆发了,趁金景瑜不注意的时候,陈宇翔一使劲,1 厘米、2厘米……,ye!我们乙组赢了! 第三局,奚老师说:“这次派两个女生来拔。”甲组派出了程梦雪,我这组派出了章尔佳。我想:“程梦雪这么大块头,肯定赢了,真是有点担心。”一开始她们铆足了劲,同学们有的急得连连跺脚,有的也跟着使劲,恨不得飞到讲台上帮一把。同学们的加油声震耳欲聋,只见她们俩脸涨得通红,紧锁着眉头,紧抿着嘴巴。章尔佳的手心都冒汗了,想擦一擦。程梦雪趁这时候一使劲,近了,近了,更近了……哎!我这组真得输了,我们都垂头丧气。 这次拔河比赛,真是一个令人难以忘怀、永记心头的场面哦! 【篇二】小学生拔河比赛作文450字 周五,下午我们学校举行了一次拔河比赛。 比赛的规则是:一根长长的粗绳子,中间系着一根红色的布条,绳子的一边站着一个班。等裁判员一吹哨,比赛正式开始了,看哪个班的同学先把中间的红布条拉到自己班的这边来,那一班的同学就获胜。

介绍拔河比赛的规则

介绍拔河比赛的规则 好激动啊!好激动啊!因为今天是最后一年的拔河比赛,所以我我比以往都紧张。 拔河比赛正进行的如火如荼,苦苦等了好一段时间,终于到了我们班和一班的对决。大家异口同声地大吼:“啊!”,然后雄赳赳气昂昂地大踏步走向第二赛场。 我们各自拿好位置,抓好绳子,向下压,做好了万份的准备(虽然保持这个只是很累)。当哨子一吹响,旗子砍下来的时候,每个人都拿出吃奶的力气奋力往后扯,我把一班当成萝卜,用力地“黑哟黑哟拔萝卜”。拔着拔着就乱了阵脚,我踩了别人被人也踩了我。最后我们变成萝卜被人拔过去了。 下一场换场地了,好怕拉不过啊,因为手痛死了,差点就刮伤了。不过准备比赛的时候大家好像忘了手上的痛,把绳子揪得紧紧的,每个人的脸上流露出坚定的神色,某个同学很有气势地说:“这一次咱们要赢回来!”开始了,我紧咬着牙,用力向后拉。这一次,不费吹灰之力,我们赢了。一班认为是场地问题,当他们回到第一次比赛的场地时,他们不屑地看着我们。可是,他们错了,第三场我们又凭着自己的实力获胜。我朝他们大喊:“不管场地的事!”几位同学被我带动了,也一起喊了起来。 休息大闹时,三班的一个同学对媛媛说:“我会让你们看不见明天的太阳。”

“明天是阴天。”她佯装严肃的说。 气得他“哼”了一声地夹着尾巴回去。 良久,我们要和三班比赛了。上次三班赢了我们,这次新帐旧账一起算。 一班的同学也来为我们班加油,特别是我的党组织(姐妹死党组织),还有班里的拉拉队。不过第一场我们很快就败了。我不甘心地说:“三班真的有这么强吗?” 我望着天,心想:“上帝爷爷,请保佑我们获得胜利。” 第二场和第三场时,拉拉队喊破嗓子为我们班加油,加油声叫喊声像潮水般涌来。我的信心增加了几分,我对自己说对自己说:“加油!”众望所归,我们是第一名。人人都高兴地跳跃、欢呼,尽情地拥抱。喜悦之情填满胸膛。六年二班是最团结、最棒的班级。

拔河比赛规则

甘棠路佳信小学拔河比赛规则 为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。 一、比赛时间: 2018年11月2日 二、比赛地点:学校小广场。 三、比赛形式: 1、参赛队伍:一、五、六年级各班 2、按年级进行分组,每支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。 四、组织机构: 组长:杜昌喜 副组长:刘俊良、刘晓红 成员:张震、赵涛、张建国、王乐、谭海洋 总裁判长:杜昌喜 副总裁判长:刘俊良、刘晓红 裁判员:张震、赵涛、张建国、王乐、谭海洋王敏 记录:张建国 场地、器材:王乐 活动协助:姚文静、谢秀丽、徐冬丽 五、比赛规则: 1、每班男、女生参加人数各15人,共计30人。 2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。 4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。 5、比赛必须服从裁判员裁决。 六、录取名次及奖励: 1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。 2、第一名:羽毛球拍3副、羽毛球1桶;第二名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:羽毛球拍1副、羽毛球1桶、小跳绳1根。 七、比赛器材: 拔河绳:2根;标志桶:8个 注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。 2018年11月2日 甘棠路佳信小学

甘棠路佳信小学拔河比赛通知 一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛 二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。 三、参赛对象:所有在校生 四、比赛时间:2018年11月2日下午2:00 五、比赛地点:学校小广场 六、比赛规则: 1、各班只能组一只代表队参赛,共33支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手30人,在当场比赛中不得更换比赛选手。 2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。 七、比赛注意事项: (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够30人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格. (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。 (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛

小学生拔河比赛300字作文【三篇】

小学生拔河比赛300字作文【三篇】 导读:本文小学生拔河比赛300字作文【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 今天是元旦,我们学校举行了一场拔河比赛。 第一场是52vs54。52班取得了胜利。 接下来到我们班了,我们班vs53班。我们紧握绳子,人人都屏住呼吸,做好准备要获胜。只听裁判员老师的一声哨响,我们马上开始拔。但53班的力量很大,眼看就要输了,我们突然听到了我们拉拉队的加油声,‘'51加油!'’,‘'51加油!'’我们突然来了力气,在关键时刻把绳子拉了回来,同学们高兴得跳了起来。53班在那里垂头丧气,我们交换了场地,又开始了新的一轮。这一轮我们班豪不费力就赢了,这下53班没有一点希望进决赛了。 第三场是52vs55。52赢了。也就是说我们的对手是52班。 接下来是决赛,我们班vs52班。一开始我们就想速战速决,但我们错了,52班的劲很大,一会就把我们班拉倒了。我们个个就像泄了气的气球,但一会就回过神来了。交换了场地之后,又开始了新的一场拔河比赛。这次一定要赢,只有赢了才有机会。我在我心底里说。但是我们输了,输给了52班。 这次比赛我们输了,但我们不会灰心,下次比赛我们一定拿第一! 【篇二】 今天,是我们期盼已久的xx年级拔河比赛。

首先是我们和x二班一决高下。规则是三局两胜。第一回,大家都非常努力,很轻易就赢了,大家高兴的雀跃欢呼,选手们也面带笑容着使劲搓着通红的双手,还不时的互相交谈几句,商量着计策。 第二回开始了,大家都信心满满,相信这回赢的也一定是我们。然而,那绳子上的红色部分不听话的往相反的部分“跑”去,怎么会这样啊?刚刚稍作歇息的拉拉队见势不妙,马上大喊:“加油!加油!六一加油!”可为时已晚,那团红色已经超过了分界线,我们输了。 “唉,怎么会这样!”到处都是唉声叹气的声音。 第三回开始了,大家都更加努力。可是,也许是累了,我们很快败下阵来。 “x二班获胜!”听到老师宣布结果,我们本来就低落的心情就像是又加了一层霜。大家无谓的拍拍对方的肩,等着下一场比赛。 接着,是我们班对x四班。上回的失败让我们吸取了教训,我们两局连胜,赢喽! 虽然获得了第三名有些不甘心,但是我们总结了一个道理:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!” 【篇三】 今天,作文班的老师说,要带我们去牡丹广场,男女生对战——拔河比赛。一路上男生幸高采烈,而女生却显得忧心忡忡。 到了牡丹广场,老师拿出绳子,先挑了二十名个子高的女生,然后又挑了十名个子比较矮的男生,这第一场比赛我们女生赢得非常轻松。后来老师不断的减少女生的人数,但是我们依然赢了。到了最后,男女生人数一样,个子高低也一

拔河比赛方案

拔河比赛方案 资料一: 拔河比赛策划书方案 一、活动宗旨:用心、向上、团结、奋进、户外、健康 二、活动目的: 增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造户外机会,带给展现个人、群众风采的舞台。透过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会群众的力量。 三、赛事主办及管理 本次比赛由研究生部团委主办,研XX级五中队二班承办 四、比赛地点:雁塔校区篮球场 五、比赛时刻:周一、周二、周三的下午4点(具体日期盼抽签结束 后另行通知)。 六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名。 七、拔河比赛规则 1。报到:

比赛开始前,各队领队务必到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。 2。队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员务必是本校研究生院学生,其余人员不得参加。 八、比赛方法: 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)比赛分组及比赛首场的站位选取由各队队长抽签决定。 3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后 双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。 4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。 5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 九、注意事项: 1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到

达比赛场地(雁 塔篮球场)。 2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为 自动弃权。 3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖户外衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。 4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。 5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时刻另行通知)。 6、务必听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。 7、奖励办法 比赛取前三名,给予必须奖励。 十、本规程如未尽事宜,由五中队二班负责解释。 大学研究生部XX级五中队二班 XX年5月25日 资料二: 拔河比赛策划书方案 一、活动宗旨:用心、向上、团结、奋进、户外、健康

拔河比赛规则(国际版)

拔河规则目录 第一篇拔河运动规则 第一条依据 第二条比赛场地与比赛用绳 第三条队伍 第四条服装 第五条报名、测量体重、验戳章 第六条比赛 第二篇裁判要领 第一条裁判服装 第二条裁判职责 第三条裁判资格 第四条裁判任务 第一篇拔河运动规则 第一条依据 本拔河运动规则,是根据国际拔河运动总会的规则制定而成。 (室外与室内一样在硬且平坦的场地举行比赛时,适用本规则) 。在室内像国际拔河运动总会方式举行时,可引用国际拔河运动总会所制定的各项规则。 第二条比赛场地与比赛用绳 2 : 1 比赛场地 (一)比赛场地称为拔河道,必须是水平线而且平坦,或使用专用拔河道垫。而在体育馆可以直接使用地板比赛时,也可以使用贴布或胶带做标志。 (二)拔河道规格 (l)A=比安区域宽90cm 拔河道宽为9Ocm, (以内测量不包括5cm的标志线) 如考虑到比赛中,因地板滑,或程度差的队伍,容易滑出边界线外时,得以启用宽至180cm的拔河道举行比赛。但必须在竞赛规程中说明。 (2)B =后面安全区 为预防比赛开始后,优胜队向后退时,碰撞到墙壁或障碍物,所以必须充分取得后面安全区 (至少应各为4.5m ) 以确保安全。以中心线为准,至两端线各为l2m,按体育馆的大d‥ 必须充分取得后面安全区,以确保安全。

(3)C =边界安全区 使用垫子时,因段差关系,为防止跌倒,也可以设计宽l5cm的安全区。 为预防比赛开始后,优胜队向后退时,碰撞上墙壁以及障碍物,为安全性着想,必须设置端线,而且端线后面要有充分场地。比赛开始时,各队中最末尾之一A,如不在端线之前,则表获胜队会有碰撞之危险。 (三)标志的颜色 中心线为红色、其它线原则上为白色,线宽5cm。 注 :运动场以及运动场记号拔河场为水平线平坦的草地,在运动场,划一条中心线并两端插旗志及两边各4m线,比赛开始后,绳子的中心线与运动场中心线对准之后,双方立刻把绳子张开。 比赛用绳 (一)比赛用绳规定如下: A (一般用绳) B (少年组用绳) (1)一般用绳规定如下, 外周 lOcm*l2.5cm 注 : 室外比赛至少33.5m 材料马尼拉麻 长度 28.m~33.5m (2)少年组用绳规定如下 : 外周 9cm*lIcm 长度 28m*30m 材料马尼拉麻 各组比赛用绳,绳子上不能有结节或握把。 (二)比赛用绳的标志如下 (1)绳子的标志如下, 1.中心记号区………绳子的中心………红色 2.白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色 (从中心记号区至白色记号的内侧测量) 。 3.蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。 (2)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。 (3)标志线宽为5*lOcm ,蓝色记号区宽为5cm 。 (三)室外比赛时绳子标志如下 : (1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

小学生拔河比赛作文

小学生拔河比赛作文 以下是关于小学生拔河比赛作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 拔河!拔河! 金敏 /书香八闽 /连江透堡中心小学六年二班 拔河!拔河! 拔河--每当提起这两个字的时候,大多数人便总会想到那激动人心的场景,但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧!我们曾期待过,但结果又一次的失败;我们曾努力过,但胜利总和我们无缘;我们曾沮丧过,但我们却从未放弃过。 今天,是学校一年一度的拔河比赛,几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后,同学们有的兴奋,有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶,因为在我们班的内心深处都有一根“刺”,总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了,怎么能灭自班威风,长他人志气,说不定有转机,将我们从黑暗拉回起跑线!对,千万不能放弃,六(2)班是最棒的!我对自己说道。 比赛开始了,我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动,从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望,我们也信心饱满。转眼间,瞥见了死对头六(1) ·

班,我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢!”这句话久久荡在我心头,这是算关心,还是讥笑,实力强有什么了不起,真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜,一血前耻。 终于到我们班了,第一个对手是五(2)班,他们个个都很壮,实力也很强,让我不由担心起来。但之前交过手,他们败在我们手下,所以同学们都信心满满地进入赛场,仿佛要去干一件神圣的事。双方以最快的速度摆好位置,在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违,过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了,太轻敌了,身体都不由前进,无法后退。我心里像十五个吊桶--七上八下。完了,输了。手紧着这种局面我有些气馁了,上天都不愿意给我们一次机会?不,不就表面输了一局,还有两局,我们重拾信心,队员们互相鼓励,可最后我们还是败给了五(2)班。 大家失望下场,这一输,把我们的信心全输光了,把我们的勇气也输掉了,大家在一旁埋怨检讨。男生没尽心,地势不利,没太当真……我听着心里酸酸的,有一种想哭的冲动,真的是这样吗?到底是不团结,还是没尽力,错在谁?后来上场前林老师苦口婆心的将我们训斥一通,是啊,无论做什么事,怎么能轻言放弃呢? 接着,我们又和六(1)、五(1)班比赛,同学们都十分 ·

电子拔河游戏机设计全文

电子拔河游戏机设计全文 设计题目:拔河游戏机 专业班级:运算机科学与技术08-2班学生:程杨杨20082567 同组学生:郑恒2008 指导教师:

拔河游戏机 摘要:本实验使我们进一步把握数字电子技术的理论知识,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力 本课程设计的内容确实是采纳74LS00、74LS193、4线-16线译码器CC4514、74LS02、CC 4518设计的一个电子拔河游戏机,该游戏机具有整形、 计数、译码、操纵、复位等功能,设计原理简单易明白,所设计的游戏机的游戏规 则和确实拔河竞赛规则相类似。 名目 一.设计任务与要求 (1) 1.设计任务 (1) 2.设计要求 (1) 二.总体设计方案 (1) 1.设计思路 (1) 2.电路设计原理 (1) 3.两个方案的对比 (6) 4. 实验方案论证 (6) 5. 实验目的 (6) 6. 实验器件 (7) 三.单元电路设计与参数运算 (7) 1. 整形电路 (7) 2. 计数电路 (7) 3. 译码电路 (8) 4. 胜负显示电路 (9) 四.总原理图及元器件清单 (11) 1. 总原理图 (11) 2. 说明 (14) 3. 元器件清单 (14) 五.结论与心得 (15) 六.参考文献 (16)

一.设计任务与要求 设计思路 给定实验设备和要紧元器件按照电路设计的各部分组成一个完整的拔河游戏机。 1.拔河游戏机共有15个发光二级管,开机后只有中间一个发亮,以此作为拔河的 中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地,不断地按动以产生脉冲,谁按的快,亮 点向谁方向移动,每按一次,亮点移动一次,移到任一方终端二极管发亮,这一方 就得胜,现在双方按键均无作用,输出保持,只有经复位后才使亮点复原到中心线。 2.用七段数码管显示胜者取胜的盘数。 任务与要求: 1.设计一个模拟拔河游戏竞赛的逻辑电路。 2.电路使用15个发光二极管,开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。 3.竞赛双方各持一个按钮,快速不断地按动按钮,产生脉冲,谁按得快,发光的二极管就向谁的方向移动,每按一次,发光二极管移动一位。 4.亮的发光二极管移到任一方的终点时,该方就获胜,此后双方的按钮都应无作用,状态保持,只有当栽判按动复位后,在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。 5.用七段数码管显示双方的获胜盘数。 6.依照设计要求合理选择方案。 二、总体设计方案: 2.1、设计思路 1.该设计的要紧任务是操纵“电子绳”发亮的LED管由中点向速度快的一方移动,而阻止向另一方移动。用可预制的加/减计数器作要紧器件,用计数器的输出状态通过译码器操纵LED发亮。当向计数器输入“加脉冲”时,使其作加运算而发亮的LED向增大的一方移动,相反,当输入“减脉冲”时,发亮的LED向相反的方向移动。 2.当一局竞赛终止,即发亮的LED移动某一方的终点时,由点亮该终点灯的信号使电路封锁加/减脉冲信号的作用,既实现电路的自锁,使加/减脉冲无效。同时,使电路自动加分。 3.操纵电路部分应能够操纵由振荡器产生的脉冲信号进入计数器的加/减脉冲输入端,其进入方向由参赛双方输入的按键信号决定。 2.2、电路设计原理 拔河游戏机用15个电平指示灯排列成一行,开机后只有中间一个点亮,有以此作为拔河的中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地、不断地按动产生脉冲,谁按得快,亮点向谁方向移动,每按一次,亮点移动一次。移到任一方终端指示灯点亮,这一方就得胜,现在双方按键均无作用,输出保持,只有经复位后才使亮点复原到中心线。最后,显示器显示胜者的盘数。

拔河比赛简要规则

拔河比赛简要规则 一、赛制说明 1、两队之间比赛一场定胜负,比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分两轮,第一轮淘汰赛,第二轮决赛。 2、淘汰赛:分三ABC组,每组4个队,抽签决定比赛组别。 以A组为例: A1<——>A2 A3<——>A4 ∨∨ A12 <——>A34 ∨ A B、C组以此类推。 注:凡组别中出现弃权比赛的,本组的剩余队之间将通过循环赛产生参加决赛的队伍。 3、决赛:在A、B、C三队中采用循环赛决出冠、亚、季军,胜两场的为冠军,三队如果各胜一场,则以赢得比赛时间长短排列名次,时间最短的为冠军,其余类推。 A、B、C三队比赛顺序为: 1、A<——>B 2、A<——>C 3、B<——>C 注:循环赛中裁判将记录各队获胜时间 一局定胜负,场地现场抛钢镚来决定,每局比赛胜队进入下一轮赛。 4、拔河比赛为水泥地上画5条直线,间隔为1M,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其她人员一律不得进入拔河道。 5、一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线;

6、选手须赤手紧握绳子; 二、比赛 1、(集合)听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方队长互相确认准备完毕,分别向裁判作出明确示意; 2、(举绳拉紧)听到此口令后,选手双手握住绳子; 3、(调整中心线)听到此口令后,比赛队员听从裁判指挥,迅速使绳上红线记号与中心线对准; 4、(预备)听到此口令后此时选手静止不动,保持拉着绳索状态; 5、(开始)裁判吹哨,比赛开始。 6、赛局裁定 a)每局胜负判定:当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束; 比赛中,主裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,重新比赛三、以下情况判为犯规 (一)[坐着犯规]故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。 (二)[贴身犯规]比赛进行中,脚步以外身体任何部分触及地面等。 (三)[锁绳犯规] (1)利用膝、腿压住绳子不动 (2)绳子固定在某队员的身体。 (3)绳子上不能有轮或结。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 3支队伍拔河比赛规则 拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。这是小编为大家收集的3支队伍拔河比赛规则,喜欢本文的小伙伴们不要错过啦。 3支队伍拔河比赛规则 1、将3组分ABC组,第一场B---C 第二场A--C 第三场 A--B 2、三局2胜,先抛硬币“挑边”胜者,先选场区(赛场的一侧),第二局交换场区,如果双方各胜局,打决胜局,但决胜局还需重新挑边。 3、每个队出场2次,胜次多者为冠军,,如果出现3个队都是一平一负,看他们谁的净胜局局数多,多者列先,假如净胜局也一样,可以加赛一场,一 局定胜负,假如2个队胜次相同,看他们循环赛的胜负关系,胜者列前。 假如出现连场问题,需休息10分钟。 拔河比赛技巧 技巧 根据运动生物力学家Hay(1993)在其有关运动生物力学与运动技术论箸 中认为,运动(Biomechanics)是描写、分析与评估人体运动时,身体之内在 与外在力量,以及这些力量所造成影响的一门问。因此透过力学的角度来对拔 河进行探讨将有助于观念的氂清与现象的解释,进而建立运动技术教学和训练 的基础,使得拔河运动技术能够提升,竞赛能力得以突破。前面介绍了有关拔 河的起源後,本节将分别从下列几部分来加以说明: (一)拔河运动的特色 (二)拔河的自由体图 (三)倾倒力矩与回复力矩 (四)摩擦力 (五)合力

(六)基本力学模式。 拔河运动的力学特色 拔河比赛站位 现代拔河运动的特色是参与的双方体重同等级,透过拔河绳的互拉以进行 对抗的比赛。胜负的判定端看那一队先将对方拉向该队,且使拔河绳上的标志 点超过所订定的界缐。因此拔河教练及选手所关心的是如何透过训练及姿势上 的改变和靠绳位置的变化得以产生较佳及持续的水平拉力,使足够将对手拉向 我方场地而获得胜利。 透过自由体图的解析,可以让我们对于拔河姿势中各作用力间的相互关系 有较明确的认识。 假设上图为一平衡的情况下,作用力于重心(CG)的力为重力(Fcg),地面反作用力的水平与垂直分力分别为(Gh)与(Gv);绳子反作用力的水平与 垂直分力分别为(Ph)与(Pv)。 倾倒力矩与回复力矩 假设在拔河时之支点位于足部压力中心处,若要让身体达到平衡必须具备 下列二个条件:一为合力为零,亦即图一中的重力(Fcg)等于地面垂直反作用力(Gv)与拔河绳上垂直分力(Pv)的和,其公式是Fcg=Gv+Pv;二为合力矩 为零,亦即透过握绳处至足部支点所产生的倾倒力矩要等于由重力至足部支点 所产生的回复力矩。 摩擦力 于现代室内拔河比赛中,选手穿著利于比赛的专用拔河鞋,其最主要的著 眼点是专用拔河鞋具有较高的摩擦系数,在相同的垂直作用立下,可产生较大 的摩擦力,如此较有利于姿势的稳定与平衡;一训练有素之一流队伍对拔河鞋 底及拔河道表面的洁净都非常注意,其原因在于两者表面的不洁是造成摩擦系 数减损的主要原因之一。重心至足部支点与地面的夹角愈小,所获得的水平分 力最大,但垂直分力也愈小,若垂直分力所造成的摩擦力小于对方之拉力时, 将产生不利的滑动现象。如重心至足部之点与地面的夹角角度较大时,回复力 矩小于倾倒力矩,虽不易滑动,但因回复力矩的减小容易发生体轴向前倾倒的 现象,这对比赛亦是不利的。 合力 经由研究数据发现,若有两位各能产生80公斤重(KGW)水平拉力的选手,以串联的方式测量其总拉力,所得之合力值要小于两位选手之水平拉力的和 160公斤重(KGW),其原因在于两人以串联方式来拉的情况下,合力会有所消耗,这种现象在多人的情况下更明显。因此教练在安排选手位置及选手施力方

XX小学拔河比赛活动方案

小学拔河比赛活动方案 一、活动宗旨: 为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。 二、组队: 各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。 三、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二。比赛口号:我参与、我快乐 四、比赛安排: 1、参赛方法:握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。 2、比赛顺序:从低年级到高年级依次进行。 3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为2——3 分钟。 4、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。 五、比赛时间:20XX年5月21日上午 六、比赛地点:学校操场 七、比赛步骤及胜负判定: 1、比赛步骤:举绳---拉紧---调整中心线---预备---开始(主裁判吹哨)。 2、胜负判定:将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。 八、赛后由校长宣布比赛成绩 九、奖励办法:按获胜局数决定。 十、赛事组织委员会

裁判:XX 器材:XX 评委:XX 十一、比赛其他说明: 1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。 2、在场地上画三条平行的短线,间隔1.5米,居中的为中线,两边的为河界,拔河绳中间系上一根红带子作为标志,每队选一名指挥员,其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后,双方队员站好位置,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。 3、班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威。 4、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。 5、教师参赛队伍(趣味赛),由学校工会负责分组进行比赛。

拔河比赛活动方案

拔河比赛活动方案 一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛 二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。 三、参赛对象:所有在校师生 四、比赛时间:2012年4月12日下午第一节课 五、比赛地点:兴华小学操场 六、比赛规则: 1、拔河道为砖头地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以各班为单位参赛,共12支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手10人,女选手10人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格 4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、(1)同年级相比;(2)老师之间比赛;(另外说明如果教师人员不够的情况下,补充预备学生选手。) 七、比赛方式: (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。 (2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。 八、比赛注意事项: (1)各参赛队必须提前5分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格. (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。 (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意

拔河比赛活动策划方案

拔河比赛活动策划方案 一、活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的: 为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间: 12月26日 四、活动地点: 操场 五、活动人员: 全体教师学生 六、活动规则: 1.报到: 比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。 2.队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员为10人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。3、每班派2个比赛监督员,清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。 4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河

界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。 6、比赛方法: 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)比赛分组及比赛首场的站位选择由抽签决定。 3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制。 4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛,进行抽签决定哪队复活。 5)半决赛:抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的三支队伍进入决赛。 6)决赛:采用循环赛,最终决定一二三名。 七、赛前及赛后宣传: 1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。 2、参赛过程记者部用相机纪录各班比赛精彩瞬间。 八、注意事项: 1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。 3、比赛前由抽签决定对阵。 4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。 5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。 6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。 九、奖励办法:

小学拔河比赛总结

xx小学拔河比赛总结 为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我校于2011年12月26日在操场举办了拔河比赛,全校11支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下: 一、校领导高度重视,学生会准备充分,使比赛顺利进行。体育教师策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视,比赛当天,都有学校领导、各班主任亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。 二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。 我们本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有

着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。 三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。 不知不觉,所有的比赛已进行完毕,但毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。 通过这次活动,我想不光是班级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。 2011、12、27

拔河比赛规则

拔河比赛规则 一、比赛场地 拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。 二、队员人数 一场比赛由两队参加,每队上场人数为16人(参赛队伍必须由本班级同学组成,如发现冒名顶替、弄虚作假,将取消其参赛资格。) 三、比赛方法: (1)比赛采取三局两胜制 (2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。 四、比赛要求 (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。 (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。 (7)同一场比赛中不可替换队员,如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生,女生替补只能替换女生)。 4、比赛结束 (1)每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束 (主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。 (2)主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。 (3)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

小学拔河比赛活动方案

湖坊小学拔河比赛活动方案 一、活动名称:“阳光体育,健康同行”拔河比赛 二、活动宗旨 为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。 三、参赛对象:本校一---------五年级学生 四、比赛时间:2013年5月6----10日下午最后一节课 具体安排如下:6日:一年级组 7日:二年级组 8日:三年级组 9日:四年级组 10日:五年级组 五、比赛地点:操场 六、领导小组 组长:杨光 组员:徐朝阳、胡斌、张金忠、许靖华、姚征 七、工作小组 裁判长:周小熊裁判员:方冬仔、许靖华 记录员: 丁巧玲拍照:胡斌奖品及奖状:后勤处 八、比赛规则:

1、拔河时地上画3条直线,间隔为2M,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人(班主任),参赛选手30(暂定)人(其中男选手15人,女选手15人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、每场比赛会派2个比赛监督员(许靖华、方冬仔),清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格 七、比赛方式: (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,胜者得2分,负者得1分,比赛双方由各自抽签决定。 (2)比赛开始前,各队按照每30人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。 八、比赛注意事项:(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够30

拔河比赛策划方案汇总

拔河比赛策划方案汇总 a;团结就是力量!拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。下面为大家整理分享的是关于拔河比赛策划方案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。 拔河比赛策划方案1 为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。 一、比赛时间: 20年11月26日16:05 二、比赛地点: 初中部操场 三、比赛形式: 1、参赛队伍:初一、初二年级各班 2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。 四、组织机构: 组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰 副组长:李京、余晓磊 成员:韩晗、李劲槟、鲍志国

总裁判长:李京 副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国 裁判员:学生会文体部成员 记录:韩晗 场地、器材:学生会文体部部长 活动协助:王玉林 五、比赛规则: 1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。 2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。 3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。 4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。 5、比赛必须服从裁判员裁决。 六、录取名次及奖励: 1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。 2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。 七、比赛器材: 拔河绳:2根;标志桶:8个

[规章制度]公司拔河比赛规则

公司拔河比赛规则 公司拔河比赛规则 赛制说明 1、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。 2、淘汰赛分二组,每组两队,抽签决定比赛队伍,三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地,每组比赛胜队进入决赛。 3、拔河道为水泥地上画5条直线,间隔为1M,居中的线为中线,最外两边的线为河界,内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道 二、握绳法及姿势: 1、第一位队员握住靠近2米线外侧的`绳子,脚位不能超过2米线; 2、选手须赤手紧握绳子; 三、比赛开始 1.〈集合〉听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕,分别向裁判作出明确示意; 2.〈举绳拉紧〉听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子; 3.〈调整中心线〉听到此口令后,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合; 5.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动,保持拉着绳索状态; 6.〈开始〉裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹哨,比赛开始。 四、比赛结束 1.每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束; 2.主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负; 3.比赛中,主裁判作出比赛结束前,如两队同时倒下或自己认为获胜而自发

站起来,比赛必须继续进行重赛 五、重赛说明: (一)重赛判断 1.两队同时犯规,经主裁判判断为无法继续比赛时。 2.判断胜负之前,两队队员双手离开绳子,经主裁判判断为不适合继绩比赛时。 3.因观众及其它外在因素,比赛受妨碍,主裁判判断为无法继续比赛时。 (二)重赛的开始 1.与原比赛开始时同样位置。 2.不得替补以及变更选手职位。 六、犯规说明 (一)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。 (二)「贴身犯规」比赛进行中,脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。 (三)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿) (1)绳子不能自由动的握绳法。 (2)利用膝、腿压住绳子不动,且绳子将腿当做顶点,看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿,绳子不形成山形状,形成笔直的话,就不形成锁绳。 (3)绳子固定在某队员的身体。 (4)绳子上有轮或结节时。 (四)「夹持犯规」握绳的双手,紧贴腋下,或用腋窝夹绳。 (五)「蹲姿犯规」蹲着不动。 (六)「爬绳犯规」(双手做攀登绳子的动作)。像登山一样,用手拉绳交替前进。 (七)「滑绳犯规」(两手与上半身做划船的动作)。像划船一样,反复坐在地面上,脚向后边动边拉。

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