勤俭持家事迹材料

勤俭持家事迹材料

勤俭是一种优良的传统美德，是我们的精神财富。本文是有关勤俭持家的事迹材料，欢迎阅读学习。

“成由勤俭败由奢”，这是一句世代流传的千古名言，是古代先贤对后人的一种警示，也是留给后人的一种财富。勤俭是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。崔明玲，一个普通的妻子、母亲正是秉承着这种几千年来的传统美德，细心的打理着自己和谐幸福的家庭。

崔明玲，今年34岁，家住樊城区春园东路艺名邸小区，一个5岁孩子的妈妈，一名普通的社区工作者，虽然是一名80后，但是由于生在农村、长在农村，从小就养成了勤俭节约的好习惯，生活中不追求享受，穿衣打扮不和人攀比，不追求名牌、不追求奢侈,生活中一直保持着勤俭节约的习惯，从不铺张浪费，虽然收入不高，但是凭着勤俭持家的优良美德，有一个和谐幸福的家庭。

虽然节约这种美德为世代中国人所崇尚，早在春秋时期，俭朴就作为一种公德，为智者仁人所大力倡导。《论语》中也有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。《左传》中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。

把俭朴作为培养良好道德的基础，把侈奢看成是一切恶行的根源。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到倡导、保持和发扬。然而，在我们今天的生活中，很多人已经不认同这种做法了，认为勤俭是以前没有钱的时候才提倡的，现在时代不同，有了钱了，就要懂得享受，在这种错误思想的影响下，“勤俭节约”时下几乎成了“小农经济思想”的代词。奢侈被认为有“派头”，“节约”反被认为“无能”。有的人奢侈浪费不以为耻，反以为荣。“享受生活，尽情消费”，“好日子先过，超前消费”，“打肿脸充胖子，玄耀消费”。成为部分社会群体的“时尚”和生活理念。在生产生活中浪费水、电、油、纸的现象普遍存在。

然而崔明玲却不是不赞同这种说法，在家庭生活中特别注意在各个方面节约能源。在她的生活中节约是一件很普通的事情，根本不需要刻意去做什么，在日常生活中随时可以做到勤俭节约。虽然现在的生活中自来水管一打开水就哗哗地流不停，与农村的水井相比省时又省力，但是她从不浪费一滴水，家里的厨房和厕所里一直放着几个大大的水桶，用过的水也不是随着下水管道流走，而是被放进这些大桶里用来拖地、冲厕所，进行二次利用;家里用电也是本着节约用电的原则，到哪个房间开哪个房间的灯，房间里没有人，就把灯关掉，家用器不用的时候，随手把电源拔掉，而不是像

有些人，任电源一直插着。

不仅如此，她还经常到网上或者别人那里学习一些勤俭节约、废物利用的好方法，用到自已的生活当中，始终坚持“低碳生活”。比如：每天的淘米水不倒掉，用来洗手擦家具，既干净卫生，又自然滋润;将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;还经常利用家里的废旧物品给儿子做成小玩具或者是做成小工艺品装点房间，即变废为宝又充满了创意的小欢乐。刚开始丈夫对她的这种生活方式很不理解，认为家里虽不是大富大贵，但也是吃穿不愁，完全没有必要这样。她虽然没有当面反驳，但也没有改变自己的生活方式，渐渐地用自己的习惯影响着家庭里的每一个人，特别是对年幼的儿子更注重这方面的教育。给孩子买衣服从来不追求大品牌，名品牌，而是选择穿着舒服，美观大方的，她常说的一句话是“小孩子穿衣服不需要品牌，不需要华丽，只要穿得舒服、穿得干净就行了”。有一次全家外出去吃饭，年幼的儿子看到什么都想吃，爷爷奶奶也惯着孩子，买了很多，吃到最后，还剩下许多，怎么也不肯吃了，她就给儿子讲小时候在农村种地怎么辛苦，庄稼种出来做成食物怎么不容易，还教儿子背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗，让儿子小小年纪就

懂得珍惜，懂得节约，从小养成良好的习惯。一开始家人都对她这种做法不理解，觉得对一个这么小的小孩要求太高了，可看着孩子越来越懂事，习惯也越来越好，也慢慢接受了，并且对她勤俭节约、“低碳”的生活习惯也越来越理解。

节俭是一种美德，是每一个人都应拥有的品质。是一种不竭的财富。无论是在艰难困苦的逆境之中，还是在条件优裕的顺利之时，这种道德要求都不会过时，也不应当过时。勤是甘泉水，俭是聚宝盆。节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计，而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态，也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚，更是一个普通公民应当具备的基本素质。正是秉承着这种精神和做法，她把家里打理的井井有条，家庭生活也越来越来幸福和谐。

四有好老师先进事迹材料

四有好老师先进事迹材料 扎根农村，无悔青春献教育 陶村中心校陶村小学 李志 2015年8月

扎根农村，无悔青春献教育 ------四有好老师先进事迹材料我是一名普通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的工作；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。1995年7月毕业参加工作至今，一直扎根在农村，无怨无悔地为家乡教育事业默默奉献。 自从走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心，一定要做好老师，信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言。“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献……”是我一贯的教学作风。凭着对事业的追求，我以顽强的毅力，在陶村中心校的三尺讲台上默默地耕耘了二十个春秋。在我已走过的二十个春秋里，时时刻刻谨记扎根农村，奉献青春，洒向教育无限的爱。 一、爱岗敬业，锐意进取。 二十年来，我始终坚持不懈地认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从上级的分配，任劳任怨，严格遵守学校的各项规章制度。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己。工作期间，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。

二、认真教学，潜心教研。 作为一名数学教师，我勤于学习，精于业务，乐于奉献。在工作中，时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。为了提高自己的教学水平，我利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 三、关爱学生，精心施教 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。身为教师，我二十年如一日，默默奉献，心里始终装的是孩子，多年来没有因个人的原因耽误一天工作，每天用亲切的微笑和声音来迎接每一

扶贫帮困先进事迹材料3篇

扶贫帮困先进事迹材料3篇 篇一：扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文 是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事 迹材料，仅供参考。 扶贫帮困先进事迹材料篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料 扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组 有关文件要求，我单位高度重视，紧紧 围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识， 认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作 职责，积极推进包扶工作顺利进行，从

人力、物力、财力方面促使扶贫工作的 深入开展，取得明显成效。 作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有 长期病号，有的家遭变故，生活困难...... 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们 吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不 容辞的责任，也是实践”三个代表”的具 体体现，事关我单位职工稳定的大局。 因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活 等十分重视。 我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映， 矿及时给予了救济。 同时，我单位对生活困难的职工进行帮扶，并积极帮助困难职工申请救济 金。我队党、政、工还曾多次前去探望

因病住院的职工史忠显、刘建伟等，不 仅送去了水果等慰问品，更送去了我全 队职工的关心与爱护。 扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工 作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作 取得新进展、新成效，为我矿的快速发 展做出我单位的最大贡献。 扶贫帮困先进事迹材料篇二： 近年来，我们XX工会按照集团公司工会的部署和要求，把困难职工帮扶 工作作为工会实践”三个代表”重要思 想、贯彻落实科学发展观，服务职工群 众的一项重要工作来抓，不断创新维权 帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维 权帮扶内涵，为困难职工提供快捷完善、 行之有效的帮扶服务，使帮扶中心真正 成为工会履行社会职能的前沿阵地和推 进和谐社会建设的重要载体，成为工会

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好，我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想，她一直与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，理想的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正因为这样的想法，带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐心地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，改变另一种角度去讲，直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把注意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种耐心，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度，用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效，原本迟钝的脑袋灵活起来，就算换一换条件，我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动，让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”，我们相信，凭着她对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位优秀的少先队员。 个人简介：鲍依晨，女， 13岁，萧江二少先队大队长，六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下，逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学，年年被评为学校优秀干部，三好学生，深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章，获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号，，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况)： 连续六年被评为三好学生，近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

四有四好教师事迹材料

四有四好教师事迹材料 四有好教师事迹材料：扎根农村教育，服务基层 他是一名普通的乡村教师，在甘肃省镇粮窖村老庄社的老庄村学，一校一师教了整整30年，他坚信“少年强，则国强”，他说：“小学校也有大梦想”，就算只有他一位老师，也要让孩子们全面发展，他自学音乐、美术、书法、手工给孩子们开展丰富多彩的课外活动，他说乡村教育担负的责任不仅仅是教书育人，还要担负传承乡土文化的使命，校园教学条件虽然简陋，他利用当地的乡土文化打造了丰富的校园文化，他所在的村庄虽然贫瘠，教学匮乏，但他善于发现，勤于学习，一点一滴的累积和凝聚让整个老庄教学点绚丽多彩，有声有色。一、他以身作则，树立榜样 老庄村学原本只有一个老百姓共同筹资建起的旧房子，总是夏天漏雨，冬天进风，直至 0年，在村民的帮助，教育部门的资助下，才有了如今干净整洁的教室，有了围墙，但校园里依旧光秃秃的，他同路边的环卫工人要的树苗，因为地方干旱，校园外打了一个水窖，他周末就去拉水浇树，天一下雨，他就担着扁担跳着水桶去校园附近的积水坑挑水浇树，“十年树木，百年树人”，从栽树至今一晃十年过去了，不负期望，孩子们取得了优异的成绩，树木也伴随这孩子们茁壮成长，校园里一片生机勃勃，绿意盎然。他教导孩子们要准时守时，爱护环境，融合时代精神“金山银山不如绿水青山”，他以身作则，每天早晨6点到校，打扫卫生给孩子们提供良好的学习环境，带领学生课余锄校园里的野草，给花草树木浇水，捡校园里的垃圾，做到爱护校园，爱护环境，从小养成好习惯。二、他爱岗敬业，坚韧不拔 1988年，因为连年干旱部分村民移民，村子里没有老师，当时的他父母均已逝世，高中未读完就辍学回家，临危受命便成了老庄村学里的代课老师，他没有文凭，没有，工资微薄，除了上课还要做地里的农活，生活十分辛劳。但“无照驾驶”可不行，他毅然决然的报考了大专成人自考，白天上课，晚上熬夜自学，咬紧牙关，终究皇天不负有心人，直到 9成功取得了大专文凭，本科文凭，，这期间孩子的上学费用，生活费，妻子又做了几次手术，让本就收入微薄的家庭捉襟见肘，亲戚朋友劝说他放弃另谋他业，但他说：“干了这么多年，虽然经历了无数困难，但我是真的热爱这份工作，也放不下。”生活虽然让他历经了重重困难，但他依旧坚持梦想，从未放弃，终于在年转正成为了正式的教师，他更加充满了信心和力量。他爱岗敬业，对待教学工作严谨认真，他习惯在身上带着笔和小笔本，遇到好的教学方法、优美的语句、自己偶然间的想法都随手记录下来，他说，要想让学生取得好成绩并不是一朝一夕，老师要不断地学习和反思，才能摸索出针对学生恰当的教育方法。三、他关爱学生，别出心裁大部分学生的家长都长时间在外打工，有时家长地里农活太忙，或者在外打工脱不开身，他就将学生带到自己家吃饭、写作业、休息，他将学生当成自己的孩子，学习生活方方面面照顾的细致入微，他常说：“生活不易，能帮一把就是一把。”学校小，教学条件简陋，教具匮乏，但这并未限制他的创造力，他带领学生亲手做正方体、长方体教具，每去县城就给孩子们买课外书、新颖的数字玩具，虽然他的经济并不宽裕，但他戏谑：“精神粮食比物质粮食更重要。”他说好习惯要从小培养，他经常组织学生开展阅读活动，锻炼学生的阅读、写作、语言表达能力。 校园需要给孩子们提供良好的学习氛围，陶冶学生的情操，他别出心裁结合当地的地方文化，当地有着石头文化，他和当地的石匠共同合作，在石头上画好并刻上了与琴、棋、书、画相对应的图案和字。一次偶然经过沙河时发现了一块被水冲的光滑的石头，经过村民的帮助运到了校门口，刻上了“追梦——让微小变微笑”的办学理念，他还与当地石匠做了一块

先进帮扶责任人事迹材料

先进帮扶责任人事迹材料 先进帮扶责任人事迹材料 心系村民冷暖认真践行帮扶责任人职责 **县东城委党支书书记、副主任**同志自**年开始帮扶**乡**村以来，按照“真扶贫、扶真贫”的总要求，真抓实干、攻坚克难， 真心实意为贫困群众排忧解难，真正做到了助人用真情，帮扶有成效。 一、俯下身子勤走访，让贫困户树立信心 **同志是县东城委的干部，每天事务繁忙。可是为了村中贫困群众，他坚持半个月就来到他帮扶贫困户的家庭中和田间地头上，和 他们聊家常、问困难，将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来 处理，为贫困户真心实意的排忧解难，他所帮扶的贫困户都真正将 他当成了“娘家人”。同时，他积极发挥自身资源、人脉优势，为 贫困户制定的切实可行的帮扶计划，贫困户倍感振奋，为他们树立 起了脱贫致富的良好信心。 二、凝聚起资源合力，让贫困户感受变化 **同志对于帮扶对象，并不仅仅停留在口头承诺上，他利用自身和单位优势，改危房、通水电、修水利，对**村实施全方位的帮扶。更让**村民们感到欣喜的是，**同志到村后，通过积极协调各部门，不断在改善着村里的各项生产生活条件，水泥村组道路将村内7个 组紧密的联系在了一起、部分贫困户获得了县畜牧局帮扶的鸡仔并 得到技术指导、部分村民组群众吃水难问题得到了根本解决…… 三、办了好事办实事，让贫困户满意幸福 要让村民满意，就要把好事办实、实事办好，办到群众的心坎上。无论刮风下雨，**同志和他的帮扶工作队每月都会准时出现在贫困 户的家庭中。村中有位贫困户，年龄太大，身体又不好，无法提供 有效的帮扶的措施。**同志在知悉情况后，量身为其定制了专门的

帮扶措施。一方面他将小鸭苗交予贫困户养殖，帮助其增加收入； 另一方面，他又每月来贫困户家庭中，以高于市场5%的价格从贫困 户手中收购鸭蛋，保证其长远增收。当鸭苗成熟以后，他还负责联 络专人收购成品鸭，为贫困户增加致富内生动力。 “欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。**同志就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个共产党员的真心为民的理念，也 正是有千千万万的这样好干部、好帮扶人，才有了**乡精准帮扶的 成效。

小学“四好少年”事迹材料

小学“四好少年”事迹材料 吴昕，现就读于小学六年级一班，任班级班长，学校少先队大队长。她是一个天真活泼的13岁女孩，性格开朗活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。她年年被评为旗级优秀三好学生、旗级优秀学生干部、校级全优少年、教师小助手、艺苑新秀等。2017年，在第四届小学希望杯全国数学邀请赛中，获年级组优秀奖。2017年，在第十二届“文苑杯全市中小学生征文竞赛中获小学组优秀奖。2017年，在学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，2017年在全旗中小幼文体节中参与表演的午蹈“斗鸡”获一等奖。2017年，被评为“自治区优秀少先队员”，同年，被评为“市十佳少先队员”，并曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。2017年学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，同年，被评为“市十佳少先队员”，曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称的好队员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“吴昕，好样的。”每天6：30分，她准时到校督促大家晨读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风

蔚然成风，成为学校最受称的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称，因为每当老师把任务交给她，她就马上组织同学出黑板报，合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨1的任务留给自己去完成。从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到好评。有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上6、7点钟还没离开。然后作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、公正、尽职。作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。作为大队长，她能积极参加大队部组织的各项活动，把大队部的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展社区活动，受到街道领导的一致好评。吴昕同学对待工作不乏女孩子的细心。每周一的升旗仪式上，她都是光荣的升旗手，伴着雄壮的国歌声，让五星红旗冉冉升起。大队部每天由她负责组织国旗手升降国旗。当第一抹阳光照耀在学校的上空，吴昕同学就早早和升旗手庄严地把五星红旗升上了蓝天；下午放学了，也按时去降国旗。记得有一次中午，突然狂风大作，大雨即将来临，她为了不让国旗淋湿，飞快地从家跑到学校，降下了国旗，然后将国旗收好送到大队部，又赶紧跑回教学楼，把没有关窗的班级的窗户全部关好，等把这一切做好，她全身都淋湿了。吴昕不但对工作认真负责，而且人品好，乐于助人。记得有一次体育课上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受伤了，血流不止，她看见了，想都没有想，就和几个男同学把他送到医务室去

电力优秀党员先进事迹材料

电力优秀党员先进事迹材料 篇一：电力系统优秀党员事迹材料 平凡的岗位不平凡的坚守 ××单位 我叫×××，××单位一名普通的共产党员。 不论严寒酷暑还是雨雪交加，不论任何时间任何地点，只要工作需要，现场就是岗位，这就是一位一线供电所员工的情怀，也是新时期一个共产党员应该对群众的承诺。今天借这个机会，我就给大家讲讲----- 一个普通党员在××××的故事。 党的十八大以来，党的群众路线教育实践活动正在深入开展。×××客户服务大厅是供电公司的窗口，也是咱××对外形象的一个脸面，关乎××的形象，更是基层党组织服务群众，让群众感知党的方针政策惠及民生的最后“一公里”。我

把自己从事的工作当成是党的群众路线教育实践活动的主阵地。为了给前来所内办理业务的群众提供一个舒心的办公环境，留下一个好的印象。我和大家一齐每天都是提前到达供电所，认真细致的从三楼到一楼再到营业厅、大院卫生进行认真的打扫，不放过任何的一个角落。就是这些琐事，我把它当做是对我党性修养的一种检验。一个普通的共产党员干不出什么惊天动地的大事，但是就是一件件小事，我也用党员的标准严格要求自己。群众能干好的，我要干的更好。这也许就是我对党的群众路线教育实践活动的理解。日复一日年复一年，没有抱怨没有怨言，把最优美的环境提供给来所办理业务的群众，在平凡的工作中默默践行着共产党人的理想和信念。 我所为全面落实“四个服务”宗旨，积极推进服务规范化、精细化、常态化和人性化管理，塑造“以电相连，用心沟通”供电企业新形象,对营业窗口实施了

“五强化”管理。一是强化营业厅人员的定岗定责和营业厅制度建设。实行严格的岗位考核制度，用考核管理取代人情管理。二是强化营业窗口人员的素质提高。供电所有针对性地对窗口人员开展了职业道德、技术业务，优质服务等各类专项培训，同时坚持每天开展五分钟的供电所情况介绍演示和每天的“百问百查”问答活动。三是强化窗口服务特色管理。完善了工作机制建设，使窗口人员更注重细节管理，提升优质服务水平。四是强化了诚信形象建设。简化了办事流程，真正做到一口对外，内转外不转，并对客户办理业务报装全过程跟踪和服务。五是强化监督机制建设。全面推进了客户满意度调查、行风测评、客户投诉三位一体的社会监督评价体系的建设，主动、真诚接受社会和客户的意见和监督。 我作为一名共产党员更加深切的知道这些制度的背后，是党的群众路线的深刻解读，是我们党执政为民，一切以

“我心目中的好老师”事迹材料

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/9713609051.html,）/总结报告/先进事迹 “我心目中的好老师”事迹材料 “我心目中的好老师”事迹材料 邵xx，女，42岁，大专学历，88年参加工作。该同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。他忠诚党的教育事业，在24年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了和谐严谨的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。 作为一名教师，该同志深感自己肩上的责任重大。该同志一心扑在工作上，他始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育，积极参加校本培训学习，认真

踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课，他总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。曾先后还多次上镇级、校级公开课，并要求听课的老师针对他的课找缺点，提建议，每次同志们评他的课时，他都洗耳恭听，认真笔记。她深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。 作为班主任，她注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用爱心抚育每一个孩子，李老师教育学生有他独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响。邵老师喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟她说出来，邵老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因家庭原因心里受到伤害，从小父母离异，在她11岁时，母亲不堪忍受多次失败的婚姻用极端的方式结束年轻的生命。邵老师给予母亲般的关怀，常给予心理开导，常把她带到家中，使她走出了阴霾。

先进帮扶个人典型事迹材料

先进帮扶个人典型事迹材料 **，男，中共党员，现任**县残联理事长、残联党支部书记，县残联开展联村联户为民富民行动领导小组组长。自开展“联村联户、为民富民”行动以来，**同志认真践行三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，自觉履行党的群众路线，始终心系联系村产业发展，重点制定帮扶规划，心系帮扶户脱贫致富，联系的秦亭镇董河村以及单位帮扶的长沟村田间地头、农舍乡村，处处留下了他访贫解困、真心为民的身影。 真心实意解民情，因地制宜谋出路。作为单位“**”领导小组组长，**同志主动肩负起进村入户先遣队的重任，在单位“联村联户、为民富民”行动动员大会后，第一时间带领抽调工作队员奔赴秦亭镇董河村、长沟村展开工作，怀揣着三问两找，即：问寒问暖问需求，找准优势找出路的工作方针，深入秦亭镇董河村、长沟村了解困难群众的家庭情况及生产生活状况。同村两委班子严格筛选，确定帮扶名单，并在全村进行公示。对一些没有进入帮扶名单的困难群众，**同志挨家挨户开展走访活动，与他们拉家常，耐心解释沟通。并结合单位自身的业务工作摸清了这两村 2016人2016户（其中#户一户多残）残疾人的基本情况。特别了解到这两村由于地处偏僻，信息不畅，残疾人都没有办理

残疾人证，决定上门免费为其办理；同时根据当地的地理环境及生产作物的特点和全镇总体发展思路制定出了《秦亭镇董河村产业发展规划》、《秦亭镇长沟村产业发展规划》，明确了2016#户联系户、2016户帮扶户今后帮扶的工作思路“三个一”即：一户一亩麻，一户一亩全膜玉米，一户一头母猪。为下一步更深入开展“联村联户、为民富民”行动打好了坚实基础。通过**同志的不懈努力和扎实工作，董河村全村群众上下一致，对**行动充满了期待，积极投身到**工作中来。 围绕中心帮困、为民富民办实事。围绕村上确定的发展目标，利用自身的工作实际和人缘关系，帮助村协调项目资金，加快村内设施产业发展，帮助村民、残困户解决生产生活所需。一是积极与县卫生局协调联系，争取村级卫生所扶贫建设项目，发动残联干部职工投工投劳，捐资#万元帮董河村建卫生所一处，解决了该村2016#户2016#人多年生病无处就医看病的难题；二是捐资20162016元帮助长沟村建食堂一处，解决了村、组干部和驻村干部开展农村工作的生活难题；三是号召单位干部职工自掏腰包、慷慨解囊为两村送去价值20162016元的化肥2016袋、价值20162016元的学习用品和价值20162016元的营养包，同时为帮扶村重度贫困残疾人发放辅助器具2016件，为长沟村村民雷小红，残疾人李来喜帮助协调无息贷款#.#万余元，解决了他们的

好少年事迹材料范文4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年事迹材料美德好少年事迹材料“诚实守信”好少年事迹材料 xxx，女，XX年1月出生，是xxxxx小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学，兴趣广泛，全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力 在社会，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱，追了将近米，如数将钱还给失主。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

【文明家庭事迹材料范文】优秀共产党员事迹材料范文4篇

【文明家庭事迹材料范文】优秀共产党员 事迹材料范文4篇 朱xx，女，汉族，1966年9月出生， 1988年参加工作，xx年6月入党，现为xx林业局防火办幸福瞭望塔森林防火瞭望员。她用26年的执着坚守，用青春和汗水诠释了一个普通林区女儿对大森林的热爱和保护，谱写了一首巾帼奉献之歌。在林区防火通讯瞭望员被誉为“大森林守护神的眼睛”，春秋两个森林防火期他们要在茫茫林海的大山深处工作守望近八个月的时间，每天需要十几个小时的不间断瞭望，及时传递数百条甚至上千条信息。工作的单调、环境的艰苦、生活的寂寞，令人难以忍受。朱xx——一名普通的林区女儿却克服了生活、工作中的种种困难和病痛，以忘我的精神和执着的态度，满腔热情地投身到林区的防火护林工作之中一干就是26年，圆满完成了各种急难险重任务。她情系林海、无私奉献，连续多年被评为xx 林业局先进个人标兵，并成为xx林业局唯一工作在森防最前线的女性优秀共产党员。曾先后被评选为全省森工优秀共产党员、全省杰出青年卫士、全省女职工建功立业标兵，xx省“三八”红旗手，xx年被授予xx省“五?一劳动奖章”荣誉称号。xx年4月年被授予全国“五?一劳动奖章”及全国十大“最美职工”称号。 1988年9月，新婚不久，年仅20岁的朱xx，毅然放弃了殷实的生活，放弃了其他的发展机会，怀着对家乡、对大森林的热爱，怀着林区儿女对生态保护的质朴责任，与爱人王学堂一起来到位于xx林

业局幸福施业区猪山上的451瞭望塔，成为了一名防火通讯瞭望员，组成了xx林区第一个夫妻塔。开始了日复一日、年复一年的单调、艰苦、宛如与世隔绝的孤寂的工作和生活。防火瞭望员在林区工资待遇很低，常年生活在深山无人区，艰苦的工作环境与现在都市人的工作条件无法比拟，形成强烈反差。 环境艰苦，首先就苦在上山没有路。朱xx所在的塔从最近的公路边到瞭望塔要在山林中穿行3公里，距居民点几十里地，进塔工作所有的东西都要靠人力背进去。每年防期进点时，他们不仅要背生活用品，还要背设备。初春时节，山中积雪都有半人深，他们每次几乎都是爬进去的。最长一次，他们到塔房用了8个小时，累得连说话的劲儿都没有了。 环境艰苦，最苦的还是寒风刺骨。初春和深秋季节，即便是穿上厚重的棉衣，也难以抵御冷风的侵袭。早上带到塔上的馒头，到中午就冻得咬不动，一壸开水也成了凉水。xx年以前的18年间，塔上没有取暖设备，现在虽然有了炉子，但地面上三、四级风，塔上可能就要达到七、八级风，还是不能生火取暖。一旦发生山火，三、五天甚至半个月，昼夜开机不能下塔，晚上就睡在冷板铺上，天长日久，她落下了严重的风湿。工作环境的艰苦倒也不算什么，最让朱xx犯愁的是吃水、吃粮、吃菜这些最基本的生活问题。瞭望塔离最近的幸福林场也有9公里的山路，每个防期的进驻，朱xx和爱人都要储存够几个月吃的粮食、土豆、干菜和咸菜，因为青菜不易储存，所以他们只能存储一些易保存的土豆、干菜之类的。吃水要到3公里外的山下

四好老师事迹材料

“四好老师”个人先进事迹材料 ——演讲稿 蔡紫阳 乌什县麦盖提民汉小学 2015年8月27日

“四好老师”个人先进事迹材料 ——演讲稿 蔡紫阳同志，1985年出生，汉族，本科学历，2009年参加工作，在6年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。大学毕业后，我通过自治区特岗招聘成为一名光荣的人民教师。站在三尺讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。 记得在我刚踏进单位的大门，走进宽敞明亮的教室，面对那些天真可爱的孩子，我的心里是多么的激动。但是迎面而来的困难让我又是那么的失落，一年级的小学生全班41名学生只有2名汉族.其余39名学生都是维吾尔族，语言不通，汉语基础差，激情高昂的我站在讲台上讲一节课也就那么有数的几个学生能够听懂。我告诉自己要用心地做教育教学中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，在今年5月收获了付出的成绩。学校面临严重缺老师，毕业班的一个近60岁的维吾尔族老师突然肺结核发作，又加上综合病症脑血栓、高血压。作为班主任的

我没有放松对孩子们的教育顶住教学压力努力较好自己担任的课程。虽然最终考上内初班的人数不多，但是现在想想当时学校面临的困难，我终于顶过来了。所以学生才是我最好的荣誉证书。工作6年我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！ 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。在我带的班级里有一个五年级的时候转入我班学生行为习惯很差，老师欺负女生喜欢和男生打架，刚好那一年我取得了心理咨询师的资格。我就试图用所学的知识去和他交流谈心从内心深处去了解他，感化他，渐渐地我发现自己的所做所谓起到了作用，从那时让我对心理健康教育产生了浓厚的兴趣并担任了学校咨询师。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。自取得心理咨询证担任心理咨询师这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。 三、严爱相济，教书育人 从我踏进教室的那一刻到学生六年毕业我一直担任班主任。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使

扶贫帮困先进事迹材料3篇

扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事迹材料，仅供参考。 扶贫帮困先进事迹材料篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料 扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组有关文件要求，我单位高度重视，紧紧围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识，认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作职责，积极推进包扶工作顺利进行，从人力、物力、财力方面促使扶贫工作的深入开展，取得明显成效。 作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有长期病号，有的家遭变故，生活困难...... 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不容辞的责任，也是实践"三个代表"的具体体现，事关我单位职工稳定的大局。 因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活等十分重视。 我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映，矿及时给予了救济。 同时，我单位对生活困难的职工进行帮扶，并积极帮助困难职工申请救济金。我队党、政、工还曾多次前去探望因病住院的职工史忠显、刘建伟等，不仅送去了水果等慰问品，更送去了我全队职工的关心与爱护。

扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作取得新进展、新成效，为我矿的快速发展做出我单位的最大贡献。 扶贫帮困先进事迹材料篇二： 近年来，我们XX工会按照集团公司工会的部署和要求，把困难职工帮扶工作作为工会实践"三个代表"重要思想、贯彻落实科学发展观，服务职工群众的一项重要工作来抓，不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵，为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务，使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体，成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。 在帮扶救助上，主要做到了"三个三"即，坚持了"三个到位"，建立完善了"三项帮扶制度"，打造了"三个帮扶品牌"。 一、坚持"三个到位"，为困难帮扶工作铺路搭桥一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设，公司党委书记XX、工会主席XX等公司领导曾多次了解情况和现场办公，X书记常说：群众利益无小事。他要求对职工群众的困难，要帮得准、扶得到位，公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心，"煤海阳光"帮扶理事会和煤海希望助学理事会，下发了《关于开展xx年"没还希望"助学活动的通知文件》，并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组，明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等，形成了由党政工团参与，有效运行的"大帮扶"格局。同时，建立了基层帮扶小组，全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。 二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库，实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《XX》、《XX人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制，扩大帮扶中心在社会的影响力，营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。

中国好少年事迹材料

中国好少年事迹材料 春天正向我们走来，沉睡了一冬的大地开始觉醒，冷藏了一冬的花骨朵开始散开，绽放出各自的光彩。在德州经济技术开发区某某中学校园里，我们不难找到这样一位同学：他真诚、自信、进取，目光炯炯有神，步伐矫健，这就是14岁的阳光男孩——某某某。该生就是德州好少年事迹材料的主人公，其担任本班班长兼学习委员，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和他的一班同学清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有安安静静的学习，满足充实的笑容，默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。 在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异，在初一全年、初二上学期都在年级考试中取得前十名的好成绩。他不骄不躁、谦虚有度，自从被推举为班长以来，他都以高标准来要求自己，并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学

校组织的活动，并且获得不错的名次，还积极参与大学生组织的社会公益活动。他自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。自从有了想成为一名中国共青团团员的打算以后，某某某同学就用团员的标准严格要求自己，更加难能可贵的是某某某同学养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。 助人为乐，发扬中华民族的优良传统在某某某同学身上体现的十分充分。作为班级的一员，某某某同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。他的积极和模范作用影响了他的同桌和前后桌，本来学习不积极的同学单某某开始上劲读书了，数学和物理这些理科都提前预习，预先完成相关的习题。本来行为习惯不是很规范的李某某如今也变了样，好像成为另一个人似得，小动作没有了，说话从嘟嘟囔囔变得铿锵有力。有些学生课上问不完题目，某某某同学就在下课的时候耐心给他们讲解。遇到难题，和同学老

我身边的好老师先进事迹材料(最新)

我身边有一名教师，在他的信念里，“教育是一种能量的传递，是一朵云推动另一朵云，是一个生命影响另一个生命”。他对工作兢兢业业，尤其是他能以教育局“十抓十提升”文件为精神指导，以一个优秀教师的标准严格要求自己，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩显著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教育教学水平。教育教学工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提升自己的教学水平。在教学中他把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的有效途径。以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，并逐渐形成自己的教学风格;所以他的教学业绩也比较突出，近几年所带的班级数学学科成绩在学校同年级一直名列前茅。 作为青年教师，他做学生的良师益友，善于创建优良的班风、学风。分析研究中学生的心理发展特点和智能发展规律，深入到学生的内心世界，结合学生的个性特征制定学习策略，并对学习效果进行反馈总结，善于发现班级管理和教育教学中的潜在问题。 无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他获得过青年教师基本功大赛的一等奖;在国家正规刊物发表并获得一等奖;公务员考核获得“市级优秀”;中考所带班级都较好的完成学校所规定的升学指标并有四名学生进入中考前十名。先后获得学校教学成果一等奖，“师德标兵”等荣誉称号。所带班级被教育局评为“文明礼仪示范班集体”。班级学生参加教育局组织的“五好小公民”尊师爱师主题教育获得优秀辅导教师奖。获得自治区“我的好老师”优秀辅导教师奖。 一枝独秀不是春，万紫千红香满园。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名年轻的教师，他觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。 李国义，男，1977年1月出生，1999年毕业于农安师范学校，大学本科学历。该同志参加工作以来，时刻严格要求自己，始终如一地贯彻执行党的教育方针，积极进取，爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评，先后被评为“农安县级优秀教师”、 2011至2014年度农安县语文学科骨干教师、2012年被评为农安县“十二五”科研骨干教师、2014至2017年度农安县数学学科骨干教师、2015年度入选哈拉海镇第二中心小学教育好人。

驻村扶贫先进事迹材料5篇

驻村扶贫先进事迹材料5篇 驻村扶贫先进事迹材料5篇 【篇一】 20XX年4月9日，在XX镇XX村委召开的扶贫第一书记交接工作会议上，由于组 织的信任，XX同志被派任为XX镇XX村担任第一书记，负责开展扶贫攻坚工作。 驻村工作以来，在村两委干部的密切配合下，XX积极深入各自然村调研、帮扶， 确保工作取得了阶段性成效。 一、深入开展调查研究，全面体察民情 XX同志深知此次组织干部驻村扶贫攻坚的初衷，既是体察民情、帮扶贫困人口脱 贫的一项措施，又是传递政府温暖和关怀、密切干群关系的一种方式。所以驻村后，她首先通过村干了解XX村的基本情况和村中比较贫困的农户情况。并在村 党支部书记董仕胜等同志的积极协助下，用了两个多月的时间对XX村的贫困户、五保户、困难党员户、村干部、致富能手户进行了走访，较快熟悉了本村具体民 俗习惯及群众的基本生活条件。平时除了双休日期间外，XX一直坚持在驻村点开 展工作，切实把上级组织部门对第一书记驻村的要求落实到位。通过与村支书、 主任沟通后发现，XX村的党员活动经费缺乏，因此XX同志向后盾单位申请援助 了3500元党员活动经费。 二、及时解决历史顽症，为民排忧解难 在XX开展驻村工作过程中，XX村的村民反映村里横岭厂自然村主干道路现状很差，道路便凹凸不平，泥泞不堪，村民生产生活十分不便。为此她经过驻村走访，了解到该村仍有1760米村道无法实行路面硬化，遇下雨天气，道路便凹凸不平，泥泞不堪，村民生产生活十分不便。为改变这一现状，XX通过与村两委干部协商 研究，达成了“要致富，先修路”的共识。其后我们组织召开了村小组长和村民 代表会议，决定向县扶贫办申请项目资金进行道路进行硬化，在上级部门的重视下，4月28日，XX及村委干部会同县扶贫办人员一行开展了对XX村横岭厂村内 道路测量规划工作，并对道路建设进行测算。周边群众得知这一消息后，高兴拍 手称赞，表示对道路建设满怀希望。 三、联系特色产业扶贫，助推群众脱贫 产业扶贫就是扶贫大业中的支点，只有充分用好力，找准发力位置，才能“撬动”贫困这座大山，实现真正意义上的脱贫。由于XX村经济发展的基础条件差，靠