武汉大学固体物理学第四章课件
武大版摄影测量学重点
摄影测量学 第一章绪论 1、基础地理信息类型传统的 4D 数 据 DLG－Digital Line Graphic，数字线 化图 DEM －Digital Elevation Model，数字高程模 型 DOM － Digital Orthophoto Map，数字正 射影像 DRG － Digital Raster Graphic，数 字栅格地图 2、传统的摄影测量学 是利用光学摄影机获取的像片，通过像片来研究和确定被摄物体的形状、大小、位置、性质及其相互关系的一门科学技术。 3、摄影测量与遥感 是对非接触传感器系统获得的影像进行记录、量测、分析和表达，从而获得地球及其环境和其它物体的可靠信息的一门工艺、科学和技术。 4、摄影测量是影像信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。 5、摄影测量的任务： （1）地形测量领域：各种比例尺的地形图、专题图、特种地图、正射影像地图、景观图 ；建立各种数据库；提供地理信息系统和土地信息系统所需要的基础数据 （2）非地形测量领域生物医学、公安侦破、交通事故、勘察古文物、古建筑建筑物、变形监测、工业摄影测量、环境监测 6、摄影测量的特点 ?无需接触物体本身获得被摄物体信息 ?由二维影象获取对象的空间三维信息 ?面采集数据方式，信息丰富逼真 ?同时提取物体的几何与物理信息 7、摄影测量学的三个发展阶段 （1）模拟摄影测量阶段(1851-1970) ?利用光学/机械投影方法实现摄影过程的反转，用两个/多个投影器模拟摄影机摄影时的位置和姿态构成与实际地形表面成比例的几何模型，通过对该模型的量测得 到地形图和各种专题图 （2）解析摄影测量阶段(1950-1980) 以电子计算机为主要手段，通过对摄影像片的量测和解析计算方法的交会方式来 研究和确定被摄物体的形状、大小、位置、性质及其相互关系，并提供各种摄影 测量产品的一门科学 （3）数字摄影测量阶段(1970-现在）基于摄影测量的基本原理，通过对所获取的数字/数字化影像进行处理，自动（半自动）提取被摄对象用数字方式表达的几何与物 理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品 8、摄影测量三个发展阶段的特点
长江大学校级精品课程
长江大学校级精品课程 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 课程建设规划 所属单位（院）：长江大学政法学院 课程名称：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 课程类型：公共基础课 所属一级学科名称：马克思主义理论 所属二级学科名称：马克思主义中国化研究课程负责人：雷儒金教授 建设日期：2006.10---2009.10 二○○七年三月
目录 一、课程建设概况 (3) 二、课程建设的指导思想 (6) 三、课程建设的目标与特色 (6) 四、课程建设的主要内容 (6) 五、课程建设进度安排表 (9) 六、课程建设经费的使用计划 (10)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 校级精品课程建设规划 根据中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（即中央“16号文件”）、中宣部教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（即教育部“5号文件”）和中宣部教育部“9号文件”中要把“思想政治理论课程作为重点课程加强建设”的指示精神，学校党委历来就高度重视《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（以下简称《概论》）的建设工作。早在1988年就将《中国革命和社会主义建设》课程作为校级优质课程加以立项建设；1998年《邓小平理论概论》被评为“校级优质课程”；2002年《邓小平理论概论》课程又被省教育厅批准“省级优质课程”。此门课历经变迁，现在定名为《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程。为早日将《概论》课程建成校级和省级精品课程，现作出如下规划： 一、课程建设概况 本《概论》课程1998年被评为“校级优质课程”，2002年被省教育厅批准“省级优质课程”，2006年申请立项建设“校级精品课程”。课程负责人为政法学院副院长雷儒金教授。 作为高校思想政治理论课的核心课程，《概论》课程是对大学生进行马克思主义基本理论知识传授和高校思想政治教育的主阵地和主渠道，一直受到党中央、教育部和各级教育主管部门以及各高校的高度重视。 1、本课程发展的主要历史沿革 ①中央对《概论》课程的重视 1949年10月，新中国成立伊始，教育部就在各高校开设新马克思主义论（包括近代中国革命史）、政治经济学、辩证唯物论和历史唯物论（包括社会发展简史）等课程。此后，马克思主义理论与思想政治课程随着形势的不断发展变化而逐步调整完善。进入改革开放的新的历史时期以后，思想政治理论课逐步走向规范化、正规化、科学化的轨道。 1986年3月，国家教委落实中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》精神，将高校政治理论课由原来的“老三门”（党史、政治经济学、哲学）改为“新四门”（中国革命史、中国社会主义建设、马克思主义原理、世界政治经济与国际关系）。 1998年4月经政治局常委批准，通过了“两课”课程设量新方案即“98方案”，共8门课程。其中马克思主义理论课定为马克思主义哲学原理，马克思主义政治经济学原理，毛泽东思想概论，邓小平理论概论，当代世界经济与政治5门课程。 2004年8月，中共中央颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》即中发16号文件，提出包括邓小平理论概论课程在内的思想政治理论课是大学生的必修课，要加强宏观指导，采取有力措施，力争在几年内使思想政治理论教育教学有明显改善，充分发挥其主渠道作用。2005年中宣部、教育部根据16号文件精神，下发《关于进一步加强》和改进高等学校，思想政治理论课的意见即“5号文件”，提出“把思想政治理论课程作为重点课程加强建设”。 2005年3月，中宣部教育部又下发“9号文件”，确定了新的高校思想政治理论课实施方案，即“05方案”，将思想政治政府课确定为四门，它们是《马克思主义基本原理》，《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，《中国近现代史纲要》，《思想道德修养与法律基础》。2005年5月，湖北省委在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
泛函分析——武大精品课2-4
1 第12讲 Hahn －Banach 延拓定理 教学目的 掌握线性泛函延拓定理的证明思想及其推论。 授课要点 1、 实空间线性泛函的控制延拓定理。 2、 复空间线性泛函的控制延拓定理。 3、 保范延拓定理。 4、 延拓定理的推论及其意义。 对于一个线性赋范空间来说，对它上面的线性泛函知道得越多，对这个空间本身就了解得越多（参见第9讲思考题1）. 有时候为了某种目的，要求有满足一定条件的线性泛函存在，Hahn －Banach 定理为这样的线性泛函的存在提供了保证. 定义1 设()D T 与()1D T 分别是算子T 与1T 的定义域，若 ()()1D T D T ?，并且1,T x Tx =()x D T ?∈，则称算子1T 是T 的延拓. 定义2 线性空间X 上的实泛函()p x 称为是次可加的，若 ()()()p x y p x p y +≤+，,x y X ?∈ 称为是正齐性的，若 ()()p x p x αα=，x X ?∈，0α≥. 显然线性空间上的每个半范数都是次可加正齐性泛函. 定理1（Hahn －Banach ） 设X 是实线性空间，:p X R →是X 上的正齐性次可加泛函，M X ?是线性子空间，则 （1）对于M 上定义的每个线性泛函0f ，存在0f 从M 到X 的延
2 拓f ：X R →， ()()0f x f x =，x M ?∈ （2）若()()0f x p x ≤，x M ?∈，可选取f 满足 ()()f x p x ≤，x X ?∈ ()1 证 明 1 设M X ≠，取0\x X M ∈，记'M =span {}0,x M ，则 x M ′′?∈，0x x tx ′=+，其中x M ∈，t R ∈. 此分解式是唯一的，否 则另有110x x t x ′=+，1x M ∈，则()110x x t t x ?=??，若1t t ≠，则 1 01 x x x t t ?= ?M ∈，与0x 的取法矛盾，于是1t t =，并且1x x =. 对于任何常数c ，令 ()()0f x f x tc ′=+，0x x tx ′?=+. 则容易验证f 是M ′上的线性泛函. 实际上f 是0f 从M 到M ′的延拓，因为当x M ′∈时，0t =，从而()()0f x f x ′=. 2 我们将证明当x M ?∈，()()0f x p x ≤时，适当选择c ，可使 ()()f x p x ′′≤，x M ′′?∈. 实际上,x y M ?∈，由于 ()()()()000f x f y f x y p x y +=+≤+ ()()00p x x p x y ≤?++， 即 ()()()()0000f x p x x p x y f y ??≤+?， 故存在c 满足 ()()00sup x M f x p x x c ∈??≤ ()()00inf y M p x y f y ∈≤+? ， ()2
武汉大学C语言程序设计习题答案
习题答案： 第一章 一．选择题 ABDAC CABAA DDABA CCACB ADDDB AACAA 二、判断题 BABAB ABBBA BBBAB BBBAA 三、填空题 1．位 2．33.6 3．11010.1 4．机内码 5．Hz或赫兹 6．72B 7．机器字长 8．CPU 9．10100110 11011001 11011010 10．小 第二章 一、单选题 1. B 2. D 3. D 4. C 5. A 6. A 7. C 8. C 9. A 10. D 11. B 12. C 13. A 14. A 15. C 16. B 17 D 18. D 19. A 20. B 21. C 22. A 23. B 24. A 25. B 26. B 27. C 28. B 29. D 30.A 31. A 32. B 33. B 34. C 35. D 36. A 37. A 38. D 39. A 40. D 二、判断题 1. T 2.T 3.T 4.F 5.F 6.T 7.F 8.F 9.T 10. F 11. F 12.T 13.F 14.F 15.F 16.T 17.F 18.F 19.T 20. T 21. T 22.T 23.T 24.T 25.F 26.T 27.T 28.F 29.F 30. T 31. F 32.T 33.T 三、填空题 1. 资源管理器 2. 添加/删除Windows组件 3. · 4. 树 5. …… 6. 还原 7. 存档8. 显示9. TXT 10. EXIT 11. 启动 12. 右
13. 文件夹选项14. Alt+PrnScreen 15. 硬盘 16. CTRL 17. 属性 18. 任务栏和开始菜单属性 19. del 20. 移动 21. 255 22. 子文件夹 23. 隐藏 24. 浏览器 25. 彻底 26. A*.wav 27. 我的文档 28. 应用程序 29. shift 30. 关闭 31. 移动窗口 32. 任务栏33. 横向 34. Home、End 35. 桌面 36. 对话框 37. 拉伸 38. 复制 39. wav 40. 剪贴板 第3章 一、选择题 1．C 2.D 3.B 4．B 5．A 6．D 7．D 8．B 9. A 10. C 11．D 12.C 13.D 14．C 15．B 16．D 17．D 18．C 19. C 20. D 21．B 22.C 23.D 24．A 25．A 26．A 27．D 28．B 29. B 30. B 31．D 32.A 33.B 34．B 35．C 36．C 37．A 38．D 39. B 40. C 41．D 42.D 43.B 44．D 45．D 46．C 47．D 48．D 49. B 50. D 二、填空题 1.选择性粘贴 2. SUM 3. 占位符 4. 表格中插入点所在的行被删除 5．格式 6. 引用运算符; 算术运算符; 文本运算符; 比较运算符 7. 等差8. 记录单9．更新 10．设计模板空演示文稿11．“文件/页面设置” 12．4，6 13．演讲者放映观众自行浏览 14．幻灯片放映设置放映方式 15．普通视图幻灯片视图16．应用17．忽略母版的背景图形 18．幻灯片浏览19．超级链接20．新幻灯片 21．幻灯片浏览22. 表23. 查询24. 空值25. 对磁盘空间 26. 字段名称27. 数据类型28. 备注型29. 千位分割符30. 有效性规则 三、判断题 1．F 2.T 3.F 4．T 5．T 6．F 7．F 8．F 9. T 10. F 11. F 12. T 13. T 14. F 15. F 16. T 17. F 18. F 19. T 20. T 21. T 22. F 23. T 24. T 25. T 26. F 27. T 28. F 29. T 30. F 第4章 填空题 1、局域 2、Internet protocol 3、域名服务器 4、网络地址主机地址 5、smtp pop3（或IMAP4） 6、com cn 7、http
武汉大学数字摄影测量学试卷及答案
武汉大学2005—2006 学年下学期 《数字摄影测量》试卷（A） 学号： 姓名： 院系： 专业： 得分 一. 名词解释（每题3分，共计15分） 1．影像匹配，2. 金字塔影像, 3. 立体正射影像对,4.同名核线，5.立体透视图 二. 简答题(55分) 1. 以图1所示数字高程模型矩形格网为例,请说明图1中所画等高线的跟踪过程.如果 有特征线存在,应该如何处理?(15分) 第3000 x 条扫描线 (0,0) (1,0) (2,0) (3,0) 图2 一幅SPOT影像 图1 基于矩形格网的等高线跟踪 2. 图2是一幅SPOT影像，当影像的外方位元素和DEM已知时，如何制作正射影像，请 说明其原理过程，并指出与框幅式的航空影像制作正射影像算法的相同和不同之处。 （15分） 3.“相关系数最大”影像匹配、基于物方的VLL法影像匹配和最小二乘法影像匹配的相 同点及差别是什么？(15分) 4. 简述一次样条有限元数字高程模型内插方法的原理流程(10分) 三.综合题（30分） 1．什么是特征匹配？它与基于灰度的影像匹配有什么不同？结合课间编程实习内容，请说明实现自动相对定向的方法原理和关键技术(20分)。 2. 除了所学过的影像匹配方法之外,你还知道哪几种比较有效的匹配算法,请叙述其中一种方法的基本原理及特点(10分). 出卷人潘励 教研室 负责人 审核签字年月日 共 1 页第 1 页
武汉大学遥感信息工程学院 2005---2006学年度第二学期期末考试 《数字摄影测量》试卷（A）答案 一、 名词解释： 1 、影像匹配： 【答】通过一定的匹配算法在两幅或多幅影像之间识别同名点，如二维影像匹配中通过比较目标区和搜索区中相同大小的窗口的相关系数，取搜索区中相关系数最大所对应的窗口中心点作为同名点； 2、金字塔影像： 【答】对二维影像进行低通滤波，并逐渐增大采样间隔，形成的影像像素数依次减少的影像序列; 3、立体正射影像对： 【答】由正射影像和通过该正射影像生成的立体匹配片两者组成的立体相对； 4、同名核线： 【答】同一核面与左右影像相交形成的两条核线，其中核面指物方点与摄影基线所确定的平面； 5、立体透视图： 【答】运用透视原理和一定的数学模型（共线方程）将物方具有三维信息的点转换到指定的平面上，并通过消影处理获得立体透视效果。 二、 简答题： 1、 以图1所示数字高程模型矩形格网为例,请说明图1中所画等高线的跟踪 过程.如果有特征线存在,应该如何处理? (0,0)(1,0)(2,0)(3,0) 图1 基于矩形格网的等高线跟踪
数字图像处理-2(武汉大学精品课程)
第二章基本概念 贾永红 武汉大学
第二章 讲解内容 1. 图像数字化概念、数字化参数对图像质量的影响、数 字化器性能评价 2. 图像灰度直方图的基本概念、计算、性质及其应用 3.数字图像处理算法形式与数据结构 4.图像图像文件格式与特征 重点：图像数字化、图像灰度直方图和图像文件BMP格式难点：图像数字化、直方图应用、图像分层结构数据 教学法：灵活应用示例法、启发式、提问法等 目的： 1. 熟悉本章基本概念和图像处理算法形式，了解图像的特 征； 2.重点掌握图像数字化图像灰度直方图的基本概念及应用、
2.2 成象模型 3-D客观场景到2-D 成像平面的中心投影。 物方点空间坐标与对应 的像方点坐标满足几何 透视变换关系（共线条 件）。 f(x，y)---理想成像面坐标点（x，y）的亮度 i(x，y)---照度分量 r(x，y)---反射分量，则 f(x，y)＝i(x，y)×r(x，y) 其中：0< i(x，y)< ∞ ，0 2.3图像数字化 图像数字化是将一幅画面转化成计算机能处理的形式——数字图像的过程。 模拟图像数字图像正方形点阵 具体来说，就是把一幅图画分割成如图2.3.1所示 的一个个小区域（像元或像素），并将各小区域灰度用整数来表示，形成一幅点阵式的数字图像。它包括采样和量化两个过程。像素的位置和灰度就是像素的属性。 2.3.1采样 将空间上连续的图像变换成离散点的操作称为采样。 采样间隔和采样孔径的大小是两个很重要的参数。 当对图像进行实际的抽样时，怎样选择各抽样点的间隔是个非常重要的问题。关于这一点，图像包含何种程度的细微的浓淡变化，取决于希望忠实反映图像的程度。 不同形状的采样孔径 A FRAMEWORK OF CORPORATE FINANCE The goal of financial management: to maximize the shareholders’ wealth. Three questions: 1.What should the company invest (so as to earn good returns)? 2.What is the lowest cost to get money (borrow or issue equity) in order to invest? 3.How much cash needed to keep the company running? Work Map. Assets (investment): 1.Evaluation Compounding & discounting Bond valuation Stock valuation 2. Capital Budgeting Payback Net present value Internal rate of return 3. Return & risk Capital market efficiency(SML) Expected returns and variance Risks: systematic & unsystematic (Beta coefficient) Diversification & portfolios 4. Financial Statement Cashflow Ratio analysis Financial Planning Liabilities & equity 1.Cost of capital Cost of long-term debt Flotation costs Capital structure Weighted average cost of capital(WACC) 2.Financial Leverage & capital structure 第四章高技术产业发展 (The Development of High-tech Industry) 4.1高技术产业发展的国际比较4.2高技术产业发展与产业结构升级 4.3 Outline: 高技术与高技术产业 高技术是知识密集、技术 密集、 资金密集的新兴高层次实在技术群“新兴技术”是指新近才兴起并得到实际应用的技术，表明高技术具有巨大 的发展前途和潜力，有着旺盛的生命力“高层次技术”是指高技术本身的技术 等级高，是现阶段的先进技术和尖端技术，而不是一般的成熟技术和传统技术 用于研究与开发的经费占销售额 的3%以上 “创新性”是指高技术建立在最新科学成就基础上的技术，客观上具有技术变化 迅速、产品寿命周期短、产品性能和生 产工艺改进快等特点 一、高技术的概念界定 (High strategy) (High penetration) (High intelligence) (High risk) (High input) 二、高技术的特征 (High benefit) 1. 我国高技术 产业的界定《高新技术产业开发区高技术企业认定条件 和办法》 高技术企业是知识密集、 技术密集的经济实体 具有大专及以上学历的人员占企业总数 的30%以上，且从事研究开发的科技 人员占企业职工总数的10%以上 “实在技术”是指可以直接利用并转化为商品，能够获得巨大经济效益的技术，并不是需要从理论上重新探讨技术性收入和高技术产品产值的总和占 企业总产值的50%以上 三、高技术产业的概念界定 4.1 高技术与高技术产业 按照经济合作与发展组织（OECD）定义，高技术产业是指研究开发（R&D）经费占产品销售额的比例远高于各产业平均水平的产业 在1988-1995年 间，这类产业有6 个：电子计算机及 办设备制造业、航 空航天器制造业、 医药制造业、电子 及通信设备制造业、 电气机械制造业、 科学仪器仪表 制造业 1995-2001年 间，这类产业有 4个：航空航天 器制造业、医药 制造业、电子计 算机及办公设备 制造业、电子及 通信设备制造业 三、高技术产业的概念界定 2 经济合作与发展组织（OECD）的界定 武汉大学2005～2006学年上学期 《摄影测量基础》答卷（A） 一、填空题（20分，每空1分） 1、摄影测量中常用的坐标系有 像平面直角坐标系、 像空间直角坐标系 、 像空间辅助坐标系、 地面摄影测量坐标系 、 地面测量坐标系 。 2、解求单张像片的外方位元素最少需要 3 个 平高地面控制 点。 3、GPS 辅助空中三角测量的作用是 大量减少甚至完全免除地面控制点，缩短成图周期，提高生产效率，降低生产成本。 4、两个空间直角坐标系间的坐标变换最少需要 2 个 平高 和 1 个 高程 地面控制点。 5、摄影测量加密按平差范围可分为 单模型 、 单航带 和 区域网 三种方法。 6、摄影测量的发展经历了 模拟摄影测量 、 解析摄影测量 和 数字摄影测量 三个阶段。 7、恢复立体像对左右像片的相互位置关系依据的是 共面条件 方程。 8、法方程消元的通式为=+1,i i N 1,1 ,,1,+?+?i i i i T i i i i N N N N 。 二、名词解释（20分，每个4分） 1、内部可靠性：一定假设下，平差系统所能发现的模型误差的最小值。 2、绝对定向元素：确定模型在地面空间坐标系中的绝对位置和姿态的参数。 3、像主点：相机主光轴与像平面的交点。 4、带状法方程系数矩阵的带宽：带状法方程系数矩阵的主对角线元素沿某行（列）到最远非零元素间所包含未知数的个数。 5、自检校光束法区域网平差：选用若干附加参数构成系统误差模型，在光束法区域网平差中同时解求这些附加参数，从而在平差过程中自行检定和消除系统误差影响的区域网平差。 三、简答题（45分，每题15分） 1、推导摄影中心点、像点与其对应物点三点位于一条直线上的共线条件方程，并简要叙述其在摄影测量中的主要用途。 【答】 设摄影中心S 在某一规定的物方空间右手直角坐标系中的坐标为，任一地 面点A 在该物方空间坐标系中的坐标为，A 在像片上的构像a 在像空间坐标和像空间辅助坐标分别为),,(s s s Z Y X ),,(A A A Z Y X ),,(f y x ?和，摄影时S 、a 、A 三点共线(如下图) ),,(Z Y X X tp 又像空间坐标与像空间辅助坐标系满足： ??????????=?? ??? ??????Z Y X f y x R （2） 式中，为由像片外方位角元素组成的正交变换矩阵。 ???? ??????=32 1 32132 1c c c b b b a a a R 将（2）式写成纯量形式并用第一、二式分别除以第三式，可得 ) ()()() ()()() ()()() ()()(333222333111S A S A S A S A S A S A S A S A S A S A S A S A Z Z c Y Y b X X a Z Z c Y Y b X X a f y Z Z c Y Y b X X a Z Z c Y Y b X X a f x ?+?+??+?+??=?+?+??+?+??= （3） （3）式就表示了摄影中心点、像点与其对应物点三点位于一条直线上的共线条件方程。 共线条件方程在摄影测量中的主要应用如下： ? 单片后方交会和立体模型的空间前方交会； 精品课程 精品课程资源推荐网站： 全国高校精品课程资源库：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/index0.asp 国家精品课程索引：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/jpkc.asp 中国精品课程导航：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/core/localcourse/course_subject.aspx 国家精品课程资源网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/xpe/portal/20a4bb00-1188-1000-8b6c-ac9dee625938? 安徽省高校精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/jpkc/ 大学精品课程资源推荐网站： 华东地区高校： 上海高校精品课程建设网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/ 南京大学精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/news/JingPinKeCheng.htm 东南大学精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/index_xx.asp?xxid=11&xxmc=%B6%AB%C4%CF%B4%F3%D1%A7 浙江大学精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/index_xx.asp?xxid=165&xxmc=%D5%E3%BD%AD%B4%F3%D1%A7 中国高等学校教育资源网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/share_down.asp 复旦大学精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/index.jsp 华东师范大学精品课程网：https://www.wendangku.net/doc/9713862023.html,/ 上海交通大学精品课程网：http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm 武大精品课程《古代汉语》习题集 绪论： 1.古代汉语课程是什么性质的课程？ 2.古代汉语和现代汉语如何分期？ 3.何为古代汉语书面语的两大支流？ 4.什么是文言？什么是古白话？ 文字（上）： 5．为什么说结绳、契刻、八卦等不是文字？文字与图画有什么本质区别？ 6．汉字与汉语是什么关系？ 7．什么是字体？它与字的结构方式是同一概念吗？ 8.汉字字体演变总的趋势如何？ 9.举例说明汉字发展过程中的几种主要字体的特点： 甲骨文金文篆书隶书楷书草书 10.谈谈“隶变”对汉字结构的影响。 11.什么是“六书”？ 12.许慎对“六书”如何定义？ 13.什么是“四体二用说”？是谁提出的？影响如何？ 14表意字包括“六书”中的哪几种？ 15象形字反映了汉字的哪两种构形模式？ 16为什么说象形字是造字的基础？ 17意符与部首之间是何种关系？ 18江声、段玉裁、章太炎、朱骏声对转注的看法有何分歧？我们怎样理解转注字？ 19如何区分造字的假借与用字的假借？ 20什么是古今字？ 21谈谈下列汉字的关系（古今字、异体字、繁简字）： 孰——熟反——返共——供竟——境昏——婚说——悦错——措 亦——腋群——羣峰——峯妒——妬借——藉庄——莊发——發 22什么是异体字？写出下列各字的异体字： 睹咏岳杯玩鹅惭线略 文选（一） 23解释加点的字词： 同仲右师兑入门 癸未卜，争貞。 遹拜首首，敢對揚王休。 允有来艰自西。 王孔加子白义。 包荒，用冯河。 帝乙归妹，以祉元吉。 近取諸身，遠取諸物。 弦木為弧。 不封不树，丧期无数。 24为下面短文打标点，并翻译为现代汉语： 田贊衣補衣而見荆王荆王曰先生之衣何其惡也田贊對曰衣又有惡於此者也荆王曰可得而聞乎對曰甲惡於此王曰何謂也對曰冬日則寒夏日則暑衣無惡乎甲者贊也貧故衣惡也今大王萬乘之主也富貴無敵而好衣民以甲臣弗得也意者為其義邪甲之事兵之事也刈人之頸刳人之腹 武汉大学校级精品课程汇总 学院课程名称负责人 文学院古代汉语卢烈红中国现代文学史陈国恩中国当代文学史於可训文学概论张荣翼中国古代文学史王兆鹏大学语文吴天明 历史学院中国史学典籍导读何德章中国通史（二）杨果社交礼仪李荣建中国经济史张建民世界通史（近代史）向荣中国近现代史纲要宋俭中国通史（近现代部分）李少军德国大学现代化李工真 哲学学院马克思主义哲学史何萍中国哲学史李维武宗教学概论段德智马克思主义哲学汪信砚西方哲学史赵林美学概论彭富春社会心理学张掌然科学技术哲学王贵友西方文化概论赵林 外国语言文学学院英语语言学概论李庆生精读法语吴泓缈大学英语汪火焰 新闻与传播学院广告学概论姚曦世界新闻史张昆新闻采访学罗以澄广告策划张金海大众传播学冉华广告经营学张金海 艺术学系外国戏剧史郑传寅 信息管理学院信息管理学导论马费成目录学概论彭斐章出版学基础罗紫初电子文件管理刘家真信息资源建设肖希明信息计量学邱均平 经济与管理学院管理学谭力文西方经济学马颖 货币银行学江春审计学余玉苗运筹学龙子泉工程经济学徐莉世界经济概论周茂荣投资学胡昌生国际投资学卢汉林服务科学与管理王树良 法学院国际私法黄进宪法学秦前红法理学汪习根国际私法肖永平刑法莫洪宪海商法张湘兰 政治与公共管理学院公共管理学黎民比较政治现代化施雪华社会保障理论李珍毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要 思想概论 孙居涛马克思主义哲学原理石云霞中国化的马克思主义概论丁俊萍中国近现代史纲要宋俭社会保险邓大松行政学原理丁煌思想道德修养与法律基础佘双好 社会学系西方社会学理论周长城 数学与统计学院数学分析杜金元实变函数与泛函分析刘培德概率论与数理统计余长安高等数学樊启斌 物理科学与技术学院理论力学王波经典力学王波数学物理方法姚端正普通物理实验周殿清热力学与统计物理学胡承正大学物理李长真近代物理实验吴奕初光学于国萍 化学与分子科学学院有机结构分析孟令芝化学工程基础马玉龙仪器分析胡斌有机化学陈彰评大学化学基础试验席美云无机化学程功臻 武汉大学关于2015年下半年武汉大学研究生精品课程立项、课程中期考核和课程结题评审结果的公示 各研究生培养单位： 根据《武汉大学研究生精品课程建设实施办法》（武大研字【2012】72号）的相关规定，研究生院通过组织专家随堂听课、学生调查问卷、申报材料审核和专家评审等各环节，对2015年申报的研究生精品课程进行了立项，对2014年立项的精品课程进行了中期考核，对2013年立项的精品课程进行了课程项目结题验收。现将结果公示如下： 2015下半年通过立项申请的一级学科通开课、专业必修课名单 培养单位课程名称课程负责人课程类别新闻与传播学院中西新闻比较研究单波专业必修课新闻与传播学院新闻理论研究夏倩芳专业必修课法学院商法学专题孙晋专业必修课信息管理学院信息描述研究吴丹专业必修课艺术学系东方电影研究专题黄献文学科通开课遥感信息工程学院图像分析与解释贾永红专业必修课测绘遥感国家重点实验室地理信息理论与技术吴华意科学通开课2015下半年通过中期考核的一级学科通开课、专业必修课名单 培养单位课程名称课程负责人课程类别历史学院外国史学前沿潘迎春学科通开课外国语言文学学院翻译理论胡谷明专业必修课新闻与传播学院新闻传播研究方法周翔学科通开课信息与管理学院出版法制研究黄先蓉专业必修课政治与公共管理学院行政组织理论专题研究刘重春专业必修课经济与管理学院创业管理夏清华专业必修课经济与管理学院审计理论与务实余玉苗专业必修课化学与分子科学学院化工分离过程罗运柏专业必修课电气工程学院现代电网络理论夏长征学科通开课遥感信息工程学院定量遥感技术与应用方圣辉专业必修课电子信息学院现代数字信号处理孙洪学科通开课药学院现代药剂学何文专业必修课药学院生理生化技术与现代药学研究刘鑫专业必修课药学院药物代谢与体内药物分析肖玉秀专业必修课2015下半年通过结题验收的学科通开课、专业必修课名单 培养单位课程名称课程负责人课程类别哲学院心理学前沿问题与研究方法张掌然专业必修课文学院文字学专题肖圣中专业必修课文学院比较文学方法论赵晓琪专业必修课文学院文学研究方法论冯黎明学科通开课信息管理学院信息资源管理原理胡昌平专业必修课 武汉大学校训 武汉大学简称武大，是一所位于中国武汉市的综合研究型大学，其溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂(中国第一所公立现代大学)。1913年为六大国立高师之一的国立武昌高等师范学校，于1928年正式定名国立武汉大学，是民国四大名校之一。学校坐拥珞珈山，紧邻东湖，占地面积5166亩，建筑面积256万平方米，中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，被誉为“中国最美丽的大学”之一。武汉大学是中国教育部直属重点综合大学，“985工程”和“211工程”重点建设高校。 武汉大学校训：自强弘毅求是拓新 为继承和发扬我校的光荣传统与优良校风，激励全校师生员工不断焕发精神，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，奋发进取，在广泛征求各方面意见的基础上，经1993年第一次校务委员会审议，武汉大学新校训定为：自强弘毅求是拓新 “自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。我校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 “弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。我校30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。 用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，又体现了我校的历史纵深与校风延续。 “求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。 “拓新”，意为开拓、创新，不断进取。 概言之，我校新校训的整体含义是： 继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。 文学院 文学院前身为武汉大学建校初期设置的“国文科”，1928年正式命名为文学院，闻一多先生任首任院长。后历经数次体制变更，2003年恢复文学院建制。 名词解释 1．信息检索(Information Retrieval)是指将信息按一定的式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。 2．引文索引是一种将科技期刊、专刊、专题丛书等文献资料所发表的论文后所附的参考文献的作者、题目、出处等项目，按照引证与被引证的关系进行排列而编制的索引。 3．CALIS：China Academic Library and Information System中国高等教育文献保障系统。 4．邻近检索是用一些特定的算符(位置算符)来表达检索词与检索词之间的关系，并且可以不依赖叙词表而直接使用自由词的检索法。 5．搜索引擎(Search Engine)是一种Web 上应用的软件系统，它以一定的策略在Web 上搜集和发现信息，在对信息进行处理和组织后，为用户提供Web信息查询服务。用户可以通过主题浏览和关键词检索的式搜索所需信息。 6．截词检索：是指在检索标识中保留相同的部分，用相应的截词符代替可变化部分。检索中，计算机会将所有含有相同部分标识的记录全部检索出来。截词符一般用“？”或“*”表示，但不同的数据库中有所差别。 7．查准率：是指检出文献中合乎需要的文献数量占检出文献全部数量的比例。 8．查全率：是指检出的文献数量占数据库中全部相关文献数量的比例。 9．文献及其要素 “文献”是泛指“有历史价值或参考价值的图书资料。” 要素：1、构成文献核的信息、知识、数据、事实.2、载体信息、知识、数据、事实的物质载体。3、记录信息、知识、数据、事实的符号系统。 10．专利文献：专利文献是实行专利的、地区及国际专利组织在批审专利过程中产生的官文件及出版物，包括专利说明书、专利权利要求书、专利公报、专利分类表、专利检索工具等。 11．三大检索系统：SCI（《科学引文索引》，EI是美国《工程索引》（TheEngineeringIndex）的简称，ISTP是IndextoScientific&TechnicalProceedings的缩写。 12．二次文献：二次文献又称二级次文献,它是文献检索工具，能比较全面、系统地反映某个学科、专业或专题在一定时空围的文献线索，是积累、报道和检索文献资料的有效手段. 13．受控语言：受控语言是一种规化的人工语言，包括具有较强族性检索功能的分类语言和具有较强特性检索功能的主题语言。 14．信息素质教育：是指一个人的信息意识教育、信息道德教育、信息能力教育 15．引文追溯法：追溯法是指不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文” 的一种最简便的扩大情报来源的法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的容相关文献。 16．同引文献：与本文有相同参考文献的文献，与本文有共同研究背景或依据的文献。 17．学科导航：学科导航是按学科门类将学科信息、学术资源等集中在一起，以实现资源的规搜集、分类、组织和序化整理，并能对导航信息进行多途径容揭示，便用户按学科查找相关学科信息和学术资源的系统工具。 18．知识产权：知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。 19．IPC：国际专利分类法是国际上通用的专利文献分类法。用国际专利分类法分类专利文献(说明书)而得到的分类号,称为国际专利分类号,通常缩写为IPC号。IPC采用了功能和应用相结合，以功能性为主、应用性为辅的分类原则。采用等级的形式，将技术容注明：部——分部——大类——小类——大组——小组，逐级分类形成完整的分类体系。 20．NSTL：NSTL是科技图书文献中心的简称，它是根据国务院领导的批示于2000年6月12日组建的一个虚拟的科技文献信息服务机构，成员单位包括中国科学院文献情报中心、工程技术图书馆（中国科学技术信息研究所、机械工业信息研究院、冶金工业信息标准研究院、中国化工信息中心）、中国农业科学院图书馆、中国医学科学院图书馆。网上共建单位包括中国标准化研究院和中国计量科学研究院。中心设办公室，负责科技文献信息资源共建共享工作的组织、协调与管理。 21．百科全书：百科全书是全面系统的介绍文化科学知识，收集各种专门名词、术语，按词典形式编排，解说详细的大型参考工具书。 它汇总了各学科或某一学科的知识，提供人类有关知识领域的基本事实、基本概念和基本理论。百科全书由众多专家撰稿、编审，故有较高的权威性。 第一章遥感的基本概念：广义的遥感: 泛指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、力场、机械 波（声波、地震波）等的探测。实际工作中，重力、磁力、声波、地震波等的探测被划为物探，只有电磁波探测属于遥感的范围。狭义的遥感: 应用探测仪器，不与探测目标接触，从远距离把目标物的电磁波记录下来，通过分析，揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。 遥感系统：目标物的电磁波特征、信息的获取、信息的接收、信息的处理、信息的应用遥感分类：按平台分：航天遥感（卫星太空站）航空遥感（飞机气球）地面遥感（高塔、车、船）按传感器探测波段分可见光/红外遥感、热红外遥感、微波遥感。按研究对象分：1资源遥感以地球资源为调查对象 2 环境遥感对自然与社会环境的动态变化监测。按工作方式分：主动遥感、被动遥感。按空间尺度分： 1 全球遥感全球性资源环境、 2 区域遥感区域资源开发 3 城市遥感城市规划土地利用/覆盖 遥感的特点： 1 大面积同步观测 2 时效性动态监测，快速更新监测范围数据 3 数据的综合性与可比性 4 经济性 5 局限性 遥感应用：一、遥感在资源调查方面的应用 1，在农业、林业方面的应用：农、林土地资源调查、土地覆盖调查、农林病虫害、土壤干旱、盐化、沙化的调查及监测，以及农作物长势的监测与估产、森林资源的清查、牧场草场资源，野生动物生态环境、农用水资源等。2，在地质矿产方面的应用：客观真实 地反映各种地质现象，形象地反映区域地质构造,地质找矿工程地质、地震地质、水文地质和灾害地质3、在水文、水资源方面的应用：水资源调查、流域规划、水土流失调查、海洋调查等。青藏高原水资源调查夏威夷群岛淡水资源 第二章 电磁波：交互变化的电场和磁场在空间的传播。 电磁波谱：将整个电磁波按产生的方式和物理特性的不同可划分为不同的波谱区。绝对黑体：能够吸收全部入射辐射能量的物体 斯忒藩-玻尔兹曼定律：1cm2 面积的黑体辐射到半球空间里的总辐射通量密度的表达式为： W = dT T的四次方 d = 5.67 X 10 W/ cm ? K 黑体辐射的特性： 1，斯忒藩-玻耳兹曼定律：辐射强度随温度升高而迅速高。2，维恩位移定律：随着温度的升高，辐射最大值所对应的波长移向短波方向。3，每根曲线不相交，温度越高所有波长上的波谱辐射通量密度也越大。 太阳辐射：太阳辐射包括了整个电磁波波谱范围，波长从短于1埃（1埃=10-10米）的丫 射线到波长大于10KM 的无线电波。各波长范围内辐射能量大小不同，可见光波谱段辐射强度最大。大气散射的概念：电磁波与物质相互作用后电磁波偏离原来的传播方向的一种现象。大气窗口：电磁波通过大气层时较少被反射，吸收和散射的，透射率较高的波段地物反射波谱特性 地物反射波谱：是研究可见光至近红外波段上地物反射率随波长的变化规律。表示方法：一般采用二维几何空间内的曲线表示，横坐标表示波长，纵坐标表示反射率。植被的波谱特性 在可见光波段 在0.45um 附近（蓝色波段）有一个吸收谷； 在0.55um 附近（绿色波段）有一个反射峰； 在0.67um 附近（红色波段）有一个吸收谷。在近红外波段 从0.76um 处反射率迅速增大，形成一个爬升的《钙隆, 至 1.1um 附近有一个峰值，反射率最 大可达50％，形成植被的独有特征。 1.5?1.9um光谱区反射率增大； 以1.45um, 1.95um , 2.70um为中心是水的吸收带，其附近区间受到绿色植物含水量的影响，武汉大学公司金融课件(一)
产业经济学课件 武汉大学 内部授课班1第四章
武汉大学摄影测量学试卷及答案(2005-2011).
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