有一种爱叫成全
恍惚之间，似一场梦，她和他之间竟然跨越了千里阻碍，站在了彼此面前。她走近他，有一点局促，有一点担心，有一点悸动……这是她四年来魂牵梦绕的他吗？在这个知了恬噪的夏天，他从遥远的东北到遥远的西北，辗转来到了她在的城市，一切发生的那么突然，突然得让她感觉似乎有些不真实。可他终究是真的来了，容不得她有丝毫的思想准备，他就那么真实地出现在了她的面前，军装上金色的领花和肩章在人群中那么突兀，使她一眼便认出了他，她朝他挥手，他也瞬时看见了她，彼此相视一笑打了招呼，他带她到旁边的饭店用餐，饭店里古色古香的吊灯发着橘黄温暖的光，餐桌上他点好的菜正飘着诱人的香气。彼此隔桌相对而坐，他为她斟水，她为他夹餐，虽是人生第一次相见，却仿佛没有半点生疏，她在他用餐的间隙端详他，那眉，那眼，那容颜，似梦里见过N次的脸。他是她的梦，承载着她的一切情感，相识近四年的时光，她一直逃避与他在现实里碰撞，不是不想见，而是不想那火花伤了他亦伤了自己，更重要的是她怕她小心翼翼堆砌起来的童话般的爱情城堡会在相遇的刹那轰然倒塌，所以，她一直拒绝与他相见，尽管她是那么爱他，但她宁愿远远地驻足，远远地欣赏，因为她深知，很多时候，得到便是失去的开始。遇见他之后，她竟空前地害怕失去，所以她不敢索取、不敢得到，她只想用心爱着他，让他在人海之中过得幸福，她为了那份情感可以更长久，宁愿一个人独自承受相思的孤独，她想，只要那份情感可以经得住流年的考验，即使一生不与他相见，她也无怨。然而，现实仿佛总与她想象的背道而驰，因为她心中的他，却是那么迫切地想要见到她，想要完整地拥有她。所以，没有任何征兆地，他来到了她在的城市，跨越所有的障碍，他不顾路途遥远，一心只想见到她，那个爱着他也被他所牵系的女孩，身上似乎总有许多解不开的谜底，想让他去探究，去寻觅，带着心中坚定不移的愿望，他终于在这个暑气弥漫的夏天抵达了这座有她的城市。得知他到来的消息时，正在上班的她突然有点慌乱，她还丝毫未做好与他相见的准备，他就突然来袭，让她感到惊慌失措，之所以惊慌失措，是因为她不知道他们之间的相见是梦的升华还是结束，她不知道这次相见会不会是那份感情的终点，所以她的慌乱多于即将相见的惊喜。然而，爱情，还是在那一刻发生了不可逆转的魔力，她决定不再逃避，她知道，他一直想见她，如若一直逃避，她虽然保留了自己的梦，但她仍然会失去他，缺少了他的梦，同样是一片荒芜。况且，她无论如何不忍心再次把他丢在一个对他来说陌生的城市，她爱着他，胜过一切，她想，她不该为了保全自己的梦想而阻止他实现他想见她的愿望，于是，这一次，她同意了相见，虽然有一种飞蛾扑火般的感觉。她不知道，以破碎自己梦来成全他的梦，究竟是对还是错，她只知道，当他的手温柔地抚摸上她的面庞和发梢时，她的心已经释然，爱是付出，爱是成全，即便自己失去了未来，至少还有一段真实的曾经，在岁月的枝头粲然开放过。如愿以偿的他，离开了这座有她的城市，回到生命的另一个起点，在疾驰的列车上，不知道他是否还会惦念着那个为爱做了让步的她，在内心深处为那份倾城之爱保留一个小小的位置，来帮她延续那童话般的梦……
爱与美的哲学
爱与美的哲学 爱的家族与美的家族 将爱与美做一个比较，首先我们发现：爱是个家族，美也是个家族，而且这两个家族有一种内在的亲缘关系。 正像许多哲人指出的，爱是一个复合概念，是与欲望、认同、同情、怜悯、依恋、友情、新奇、尊敬、忠诚、仰慕、自我价值的实现等因素的组合而成的一种心理体验或经验①。与欲望相结合，而有性爱(eros)；与依恋相结合，而有母爱；与情义相结合，而有友爱(philia)；与尊敬相结合，而有敬爱 (devotion)；与怜悯相结合，而有怜爱；与相互认同和关切相结合，而有博爱(aritas)或仁爱（denevolence）②；与同情和惠顾相结合，而有惠爱；与信仰和自我实现相结合，而有圣爱或大爱（agape）。没有与理智、意志以及情感完全无关的爱，因此没有所谓的“纯爱”（ cavstas）。 美同样是一个复合概念，是由对象的不同特征和主体的不同心境相碰撞和相融合而形成的一种价值判断。与优雅相关的，叫做优美；与秀丽相关的，叫做秀美；与华丽相关的，叫做华美；与娇小相关的，叫做娇美；与和谐相关的，叫做谐美；与雄壮相关的，叫做壮美；与高大恢弘相关的，叫做崇高之美；与凄厉悲怆相关的，叫做悲剧之美；与诙谐幽默相关的，叫做喜剧之美；与奇异怪诞相关的，叫做丑或荒诞之美；与天地、圣神、道、理念相关的，叫做大美或至美。没有与真、善以及想象无关的美，因此没有所谓的“美本身”。 爱是个家族，是因为它们都是爱的亲属，都体现了人类的克服孤独、分离、疏远，追求完整，融入社会和自然的一种内在的需要和趋向。③ 美是个家族，是因为他们都是美的支脉，都是协调、比例、匀称、秩序、规律、统一、充实、完善的表征和象征。 作为两个家族，爱和美是这样的具有亲缘性，以至于我们提到爱的时候，不能不涉及到美，因为爱的最终指向就是美④；而提到美的时候又不能不勾起爱，因为只有美才能表达我们对交往、融合、和谐、整体的意愿和渴望。⑤ 爱的秩序与美的秩序 与中国学者注重爱与美的道德意义不同，西方学者更关心的是爱与美的自身的秩序。⑥ 如果把爱看作是一种追求完整、融入社会和自然的趋向，如果把美看作是完整或完善的表征或象征，那么，我们会发现，在爱与美的家族中确实存在着一种由个别到一般，由物质到精神，由社会到自然，由具象到理念，最终与天、地、神⑦、人融合为一的心路历程。 爱，就是融入，是由自身向他人，向世界的逐步融入。首先，是性爱。由于两性的结合，人肯定了另一个人的存在，并和这个人构成了为物质（生理）的和精神的整体。整体和孤独的距离，在这里，就是人与动物的距离。爱于是成为使人从性，即自然中超离出来的自
我爱传统文化
我爱传统文化------古诗 我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里，我们“听取蛙声一片”。中秋节，我们唱“明月几时有”。过年时，我们吟着“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我们懂得了珍惜；从“欲穷千里目，更上一层楼”我们知道了努力；从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我们悟出了哲理；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我们学会了做人。我国的古典诗词博大精深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的丰富多彩，从而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。 学古诗时，你一定发现了，古诗的诗句非常简练，用几个字可以概括出很多内容。因此，我们在欣赏古诗的时候，想象力就能得到很好的培养，我们可以一边诵读，一边想象诗句中的画面-----山川河流、花鸟虫鱼、阴晴雨雪。 儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时期，读古诗就好像种子种下去一样，将来一定会慢慢生根、发芽、开花、结果。同学们！ 就让我们开始行动起来，诵读古诗吧！一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校；一个书香飘溢的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本，诵读经典，使得我们的人生更加绚丽多姿！
赏识的老师。“我们的老师总是表扬鼓励我。”这样的老师会记住美国心理学家威谱·詹姆斯那句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。这样的老师明白赏识使孩子变得越来越好，孩子个个喜欢高帽子的道理，注重激励孩子的优点和长处——适时鼓励，适度夸张，点燃孩子的信心之火，让孩子体会到成功的快乐，让孩子充满自信，在“我是好学生”的心态中觉醒。善于赏识的教师哪怕一句鼓励的话语，一个期待的眼神，一个亲切的手势，都会让他们感到无限温暖，给他们留下深刻的印象。他们一旦意识到自己被重视、被赏识，便会立即点燃希望之火，其本能的表现则是积极的配合。一个人觉醒的力量是排山倒海的，是势不可挡的。 五是肯宽容的老师。“我们的老师不骂人、不打人。”教师的职业决定自己必须大度，不斤斤计较，不耿耿于怀，严于律己，宽以待生。遇到学生所发生的问题包括一些自己较为反感的问题不是立即发作，雷霆震怒，羞辱学生于大庭广众，而是善于设身处地，冷静客观地给学生摆事实，讲道理，以理服人，不以势压人。既保护学生隐私，不伤及学生自尊，又能使学生认识问题，改正错误。 一、培养学生的创新意识 培养创新意识是提高创新能力的前提和基础，因此，小学语文教师要培养和提高学生的创新能力，首先就应当培养学生的创新意识。这就需要教师营造民主、和谐的教学氛围，改变严肃枯燥的教学方式，缓解学生的课堂紧张心理，鼓励学生大胆发表自己的意见和见解，并采取积极性评价的方法，对正确的、有发展空间的见解，及时给予肯定和称赞，对可行性低、逻辑性低的见解，指导学生改进，鼓励学生继续努力。另外，教师在教学过程中，应当从一个新颖的角度导入课堂，在课堂讲解中恰当地插入一些创新型见解，通过这种方式，潜移默化地培养学生的创新意识。
有一种爱叫做母爱
有一种爱叫做母爱 世界上有一种爱叫做母爱。母爱，是人间第一爱，这种爱是发自内心的，是爱中最伟大的一种，是一个母亲对自己的子女之间最深的爱，也是别的爱所不能比的。 我们大家应该都听说过这样一个故事：有一个小孩，她的妈妈早晨给他做了一条鱼，而吃饭时，小孩看妈妈只吃鱼头，而把鱼身子留给了自己的儿子，他问妈妈：“你为什么只吃鱼头，而不吃鱼身呢？”妈妈却这样回答：“我喜欢吃鱼头，你吃就行！”吃过早饭后，儿子上学去了，可走到半路上忘了拿东西，就忙跑回家去拿。可一进门，他惊呆了!母亲正吃着那仅有的一点鱼身肉。他顿时热泪盈眶，痛哭起来…… 通过这个故事，我们懂得了母爱的伟大，每次当我想起我的妈妈对我说的那一句话，我都会流出伤心的泪水。 那是一个晴朗的早晨，虽然天气预报说今天要有雷雨，可我却不信，因为今天这阳光明媚的早晨，实在让我想不起有什么要下雷雨的征兆，出门时，妈妈让我多穿件衣服，再拿上一把伞，可被我给拒绝了，因我认为天气预报也许会出错，到了学校以后，顿时天昏地暗、狂风呼啸、倾盆大雨立刻从天而降。雨下了一个上午却没有停歇，放学了，妈妈在雨中打着一把伞，手中拿着雨披在门口等我，妈妈问我：“冷吗？”“不冷”，我说。妈妈一看我是很冷，害怕我感冒，所以就把她的大衣脱下来披在了我的身上。而她自己却……回到了家里，妈妈又是咳嗽又是冷的，我担心是感冒了，就给她递了一杯热水。在这
时，我的心里出了一个念头，我想是什么力量让妈妈不顾自己来保护我呢/?我问妈妈而接到的回答是“不为什么”！ 不为什么，这句话有谁能够说出?只有母亲，一个把自己安慰排到第二的母亲。世界上有一种伟大的爱——母爱。
爱与美 1 克里希那穆提作品集
爱与美 1 克里希那穆提作品集 爱与美1 美存在于你的自我不存在的地方。如果你不了解，那真是个悲剧。真相就在你不在的地方。美与爱都在"你"不存在的地方。我们是无法看到这个被称为真相的东西的。 我们是什么?除了名字、形体之外，也许如果你很幸运，有银行账户，也许有 一种技术，除此之外，我们是什么?我们不是在受苦吗?或者你的生活中没有痛苦吗?其中有恐惧吗?有焦虑、贪婪、羡慕吗?我们会崇拜思想创造的形象吗? 我们难道没有矛盾吗?说是一种而做又由于害怕死亡，我们会依靠某些观念吗? 是另外一种?我们全都是这样。我们的习惯，我们的愚蠢，心中永无止境的絮 絮叨叨，那些都是我们的一部分。意识的内容生出意识，而意识已经由时间、经验、痛苦、悲伤而进化。一个人可以从那些，从所有的恐惧感中解脱出来吗?因为有恐惧，就没有爱。如果总是以自我为中心，敏感就不能存在，没有了敏感，就没有爱。而没有爱，就没有美。美只存在于美好事物的盛放中。 让我们看看美是什么--不是形式的美，虽然其实这也是很好的。一棵树的美、一片绿地的美、一座山的美--它的庄严衬着蔚蓝的天空、日落的美、一朵花开在人行道旁的美。我们不是要浪漫，或滥情。我们是一起在探索美是什么。在你的生活里，有美的感觉吗?或是它总是平淡、没有什么意义的，从早到晚都在挣扎呢?美是什么?它不是感官上的问题，也不是性方面的问题。它是非常严肃的问题，因为没有美在你心里，你就不能在善方面开花结果。你是否看过山或大海，内心里没有絮叨，没有噪音，而能够真正地看着蔚蓝的海洋、海水的美和水面上光影的美。当你看到地球上如此的美，还有它的河流、湖泊和山川的时候，会发生什么事情?当你看着实际上是很美丽的事物时，比如:一座雕像、一首诗、池塘里的荷花，或维护
有关中华传统文化的作文八篇
有关中华传统文化的作文八篇 一：端午节的传统文化 我国是一个有着丰富文化底蕴的国家， 其中也不乏有很多的传统节日， 如春 节、元宵节、清明节、中秋节??今天我就给大家说说端午节。 为什么端午节会在每年的阴历五月初五过呢？那是因为我国古代伟大的政 治家、思想家屈原在这一天遭人迫害，被迫投江而死，人们为了纪念他，就将他 投江死亡的这日定为“端午日”。 在我国， 端午节这天有很多的民间习俗， 包粽子是大家最喜欢的习俗， 这天， 一家人会围坐在一起包粽子，有说有笑，其乐融融，粽子熟了，大家又会坐在一 起吃粽子，香喷美味的粽子香飘满了屋；赛龙舟也是我国端午节传统的节目，亲 朋好友相伴而行，到江边观看龙舟比赛，看，一艘龙舟快速的驶过来了，激起了 江边观赛人的热情，大家为它鼓掌加油。 在我的家乡， 每到端午节， 每家每户还会准备一些艾草， 插在大门和窗户上， 我问奶奶“为什么要在门上插草呢？”奶奶说“这是咱这的习俗， 插上艾草， 蚊 虫蛇蚁就会远离咱家，让咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，还会给小孩的 衣服上挂上做的“五毒葫芦”，祈求保佑孩子健康。这些虽然只是一些习俗，但 却在我们家乡形成了一种文化。 端午节虽然只是众多节日中的一个， 却给我们带来了欢乐， 也让我增长了知 识，愿端午节的传统文化能够继续传承。 作文 二：中华传统文化——汉字 中华传统文化——汉字汉字， 是中华民族几千年来文化的结晶。 点， 横， 竖， 撇，捺，每一笔都至关重要。作为一个中国人，我们应该写一手中国字。小时候 吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。那是我经常抱怨：这可恶的汉字这么 难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道，况且用上了钢笔，字歪的不那么 厉害，也就不那么讨厌了。现在，我爱汉字，虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看， 虽然老师已经让用可擦及中性，但是我仍旧喜欢用钢笔，因为钢笔可以练字。汉 字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。 早晨起来读着课文， 我爱课本上 的汉字。中午，打开练习册，做着题，我爱练习册上的汉字。晚上，打开电视， 我爱电视上的汉字。整整一天，我都爱汉字！ 追遂汉字，从甲骨文，金文，小篆到隶书，楷书，草书，行书，有 8000 多
有一种爱叫“为你好”
有一种爱叫“为你好” 发表时间：2018-05-07T16:53:50.347Z 来源：《教育学文摘》2018年5月总第263期作者：刘璐[导读] 孩子是生命中最美的馈赠，是每个父母欢乐的盟友。 石家庄市直机关第一幼儿园河北石家庄050000 摘要：每个人无论是从蹒跚学步、牙牙学语还是到矫健如飞、出口成章，生活中经常会听到“为你好”这样类似饱含浓浓爱意的词汇，尤其是在亲子关系中更为常见，当我们的孩子表现出不合作或是不听话的时候，身为父母往往都会无意识的打着爱的名义说句“我这是为你好”去捆绑孩子的思想进而希望孩子成为你想让他成为的样子去生活或是学习。其实每个幼儿都是独立的个体并拥有独立的人格，在教育中，更是如此，人们运用成人所谓的理性去控制孩子时，不如给予孩子自由。孩子是生命中最美的馈赠，是每个父母欢乐的盟友。 关键词：无条件的爱回归自由有效沟通 一、学会接纳，给予孩子无条件的爱 只有智慧地爱孩子才能滋养孩子美好的心灵，首先从了解记录接纳开始，接纳不仅仅是接纳儿童本人，更应接纳幼儿的感受、个性、想法，并给予儿童尊重和关注。天下没有不爱自己孩子的父母，可是当孩子不能遵从我们的意愿有力反抗时，许多父母会强行控制孩子思想的同时还会不自觉地说出“我这是为你好”。静心想后这无非是希望孩子成为我们想让他成为的样子，进而用成人的思维去改变孩子以及听从父母的想法，这无疑是忽视了孩子的感受，必将会影响和谐的亲子关系。 那如何接纳孩子呢？尤其是孩子不服从我们的主观意志开始反抗的时候，此时除了一句让孩子感受不到爱意的“这是为你好，应该听我的”，还有哪些具体的方法可以让孩子真切地感受到成人是因为无条件的爱孩子，才去帮助他并告诉他怎么做是对的？尽管有时难以抑制自己的负面情绪会出现吼叫，但即便如此父母依旧爱你。因此，接纳中有指明，可以说：“不给你买玩具，我知道你很难过！”接纳中有示范，教给孩子调节情绪的方法，可以说：“如果你特别难过，你可以怎样怎样！”接纳中有强化，把孩子无意识地做出来或是情绪发泄出来奖励。这样无条件的包容接纳会形成良好的关系，因而，和谐的家庭知道保持关系比教育孩子更重要！ 一个没有机会进行自我控制的孩子，不可能学会自我控制；一个不被接纳信任的孩子，很难发展出诚信、自尊的品质；一个忽视孩子感受的父母，这会使自己的孩子忽视别人的感受，所以父母无条件地接纳孩子，孩子才会接纳自己，转而接纳他人。只有接纳才是孩子成长和培养自信的最佳土壤，接纳会使爱变得恒定而持久。 二、自由的人才是自觉的人 在教育中，没有自由就没有教育，一个人，必须首先是自由而人，才可能成为一个自觉的人。例如：许多人担心，给孩子自由，会不会养成孩子不听话、不守规则的坏毛病，这里所谓的自由不是信马由缰，是一种可以舒展释放的空间，是一种能够托举的力量，它让孩子有能力去选择、尝试甚至犯错误，并且有能力抵抗生活中的脆弱与愚昧。蒙台梭利认为让孩子服从成人的意志，这是成人犯了最大最可耻的错误。这会产生一种后果，即儿童的胆怯。现实生活中，太多的“不许、不能、听我的、应该”等等这样“为你好”的词汇使多少孩子产生了“心理抗体”变得更加叛逆更加冷淡。 孩子仿佛就是成人的监视器，我们的一言一行都会在孩子的身上得到反馈和记录，总爱控制孩子的父母，孩子会从中学到控制，从而变得软弱；尤其是在教育上，常把“为你好”中的控制当成教育，却从不知每一种控制，都是一条或粗或细的绳索，时而在孩子身上缠绕，一个失去自由的孩子终将变得心理功能失调。成长是每个孩子的自然特性，只有灵魂上充分自由的人，才更有可能培养一个更加完善的人格，只有给孩子留下一些生产性的、可持续性的财富，才是真正对他们的一生负责。 三、人同此心，情同此理 沟通无处不在，开展有效机智的沟通显得尤为重要。“为你好”中应该有能让对方感受到的关爱与了解，因为了解，所以理解；因为理解，所以尊重；因为尊重，所以通理。对于孩子而言，每次一对一的关注以及沟通中的语言应该是孩子能够听懂的简单的言语表达，甚至有时还需要解释以及示范，一种有效的沟通一定是有助于问题的解决，不做任何判断和评价，真实地去体验孩子的感受，作为父母，亲子沟通中应该真心地给孩子一些选择。生活中不乏这样的例子，“不要再玩了，这都是为你好，你再不回家，要不你自己走，要不妈妈走了”事实上这不是真正地给出选择，基于现实因素，妈妈不可能自己走，这其实是在威胁孩子，强迫孩子遵循自己的意愿并听从自己的指令。所以，真正的交流是暂时的抛开自我与对方共情，兰心蕙质，善解人意。 当然，有效的沟通中还要有联结，即是一种积极关注，这正是要引导成人不断地能看到孩子的优点长处以及光明面，因此，培养一个人最重要的机会不是在他做错的时候，而是在他做对的时候，当孩子做对的时候，我们应该告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么，这个孩子才能越来越自信并且积攒大量的正确行为，他和世界的关系才是和谐美好的。 俗话说“孩子是复印件，父母是原版”。真正的教育应是教育无痕，爱有痕，这种春风化雨、润物无声的无痕教育的魅力不仅仅在于它的无痕，更在于注入了一个情字，情字中有接纳、尊重、自由、理解，这种爱叫无条件的爱！参考文献 [1]尹建莉最美的教育最简单[M].作家出版社，2014，8，1。 [2]蒙台梭利蒙台梭利幼儿教育科学方法[M].人民教育出版社，2001，5，第2版。
漫谈古希腊哲学中的爱与美思想
[收稿日期] 2008-05-12 [作者简介] 苏振兴(1963-),男,河北沧州市人,历史学博士,哲学博士后,河北师范大学历史文化学院教授,硕士研究生导师,研究方向:世界文化史;吕芝(1963-),男,河北深泽人,河北交通职业技术学院基础教学部主任,研究方向:世界文化史。 漫谈古希腊哲学中的爱与美思想 苏振兴1 ,吕 芝 2 (1.河北师范大学历史文化学院,河北石家庄050091;2.河北交通 职业技术学院,河北石家庄050000) [摘 要] 古希腊哲学中有丰富的爱与美思想。哲学家认为爱美是人的天性,身体美是爱的基础。他们所推崇的理想之爱是“美德”,理想之美是“和谐”。神人以和是哲学家和谐审美理想的最高层次。哲学家在爱与美面前常常表现得彷徨,反映了古希腊人复杂而矛盾的心理,也体现了古希腊人丰富的情感世界。[关键词] 古希腊;哲学;爱情;审美[中图分类法]B502 [文献标识码]A [文章编号]1003-6121(2009)03-0041-04 古希腊神话中有专司爱与美的女神阿佛洛狄忒。爱与美在古希腊人的现实生活中也拥有重要地位。哲学家们的思想集中体现了古希腊人的爱与美观念。他们将爱与美作为人类最为普遍的情感第一次提高到哲学的高度,从这一意义上可以说是古希腊人真正发现了爱和美。哲学家们的主张异彩纷呈,反映了古希腊人绚丽多姿的爱与美的世界。在这五彩缤纷的世界中,也昭示出古希腊人的思维方式和行为准则,映射出古希腊人的社会风貌。首先,哲学家认为爱美是人的天性,身体美是爱的基础。 古希腊哲学家们都认识到爱美是人的自然本能,人与人之间的爱首先是身体上的吸引。柏拉图认为,美是人所表现出来的客观实在。他在《大希庇亚篇》中借苏格拉底之口阐明了自己对美的认识。柏拉图认为,美对人是有益的,并与人的需要密切相关。他说: 我们说整个身体造得很美,有时候可以跑,有时候可以摔跤,我们以同样的方式谈论一切动物。我们实际上全用相同的方式把“美”这个词用于一匹美丽的大马、一只美丽的公鸡或鹌鹑,用于所有用具,陆上和海上的交通工具,商船或战船,用于所有乐器和一般的艺术品,如果你愿意,还可以把这个词用于习俗和法律。在这种情况下,我们用来作为判断天然的或人工制造的事物和人的行为方式的标准就是有用,凡是有用的就是美的,所谓事物之美就在于它对于某个特定目标的实现在某个时期是有用的,而在这些方 面无用的事物则被我们称作丑的。 [1](46) 他指出:“美的身体、美的生活守则、智慧,以及我们刚才提到的一切事物,之所以为美,乃是因为它们是有益 的。”[1](48) 然而,人们所需要的东西并非一切都是美的,如 不当的权力、快乐等。“我们说过快乐中间有一部分是美 的,但并非每一`快乐'都是美的,因为只有那些通过听觉和 视觉得来的快乐才是美的。”[1]( 57) 的确,从现代生物学的角度讲,人类为了获得有利的遗传,在生存竞争中获胜,这就要靠其本能操纵。人在选择对象时,就会服从于审美的需求。因此,美的体现离不开人的生理基础。男性和女性的美就有了典型的差别。女性美应当是肌肤圆润光泽,面孔鲜嫩,隆起而富有弹性的乳房,身体灵活匀称,以及作为生命之母的形体的恰当和谐;男性美则另有其特殊的尺度,往往是面孔轮廓清晰分明、体格和谐匀称、肌肉结实、胸廓宽阔厚实、步伐坚定等。古希腊人把爱和美结合起来。在他们的眼中,身体的美主要表现在眼睛、面容、唇部、臀部和胸部等。希腊人认为眼睛是爱情的窗户。荷马在《奥德赛》中写道: 他迎见主人, 亲吻他的头颅、双手连同俊美的眼睛, 热泪涌注,淌滴。 [2](495-496) 雅致羞涩而发红的少女面颊和口唇很容易唤起男人的爱。奥维德在《变形记》中这样引述道: 这位帕福斯英雄……又去吻那嘴唇,这回是真嘴唇了。姑娘觉得有人吻她,脸儿通红,羞怯地抬起眼皮向光亮处张 望,一眼看见了天光和自己的情郎。 [3](134) 美女海伦她有着“苹果般”的乳房。特洛伊战争结束后,斯巴达王墨涅拉俄斯本想处置海伦,但是她忽然向丈夫展露了美丽的酥胸。这位丈夫当时竟忘记她的罪行而原谅了她。男人们对女人的脖颈、眼睛和胸脯充满敬意。荷马在《伊利亚特》中对海伦赞美道: 阿佛洛狄忒话语激扰了海伦的心境,她认出了女神,那修长、滑润的脖颈, 2009年第3期牡丹江师范学院学报(哲社版)N o .3,2009(总第151期) Jo urnal of M udanjiang N o rmal Univ ersity T o tal N o .151 DOI :10.13815/j .cn ki .j mtc (pss ).2009.03.030
有一种爱叫动心不动情
有一种爱叫动心不动情 作者：夏沬 【有个词叫蓝颜】 对于男生来说，和自己相识、相知的女子是红颜。 那么对于女生来说，若要选择一种颜色去描绘和自己心有灵犀的男子。便是蓝颜。 人的一生，是否真的能遇到这样一个人，我曾经怀疑过。 有一个人，明明并没有多少相熟，却可以一语道破你内心隐藏着某种情绪。虽然会感到手足无措，却窘迫而欣喜。 有一个人，你会祈求你们一辈子是朋友而不是恋人。因为只有朋友才不会害怕会分手。可是即使是朋友，也有会变质的时候，越过了某种防线，那种微妙的平衡就会被打破。那个时候我会问，为什么我们不能永远是很好很好的朋友呢？ 有一个人，和自己一样，是个外表坚强内心却异常脆弱的人，都是打从心底里寂寞得要命的家伙。就像他说的一样，我们可能真的很像，也可能一点都不像，有时候很喜欢对方，有时候却讨厌的要命。都像是刺猬，把自己包裹起来才会觉得安全。
有一个人，会表现的一点都不相信你，却总在有意无意间会把连兄弟也不曾告知的秘密和伤痛告诉你。因为觉得相像，所以总会把对方的生活当作自己的去过，去焦急、去心疼、去关心。猛然发觉，自己越过了界限。 有一个人，明明比自己要大，却总还是很无赖的叫着自己姐姐。会在你问他意见的时候，认真的回答你：那去做吧。会对你说：人不为己，天诛地灭。会在自己受到伤害后，拼命的回到最原始的保护自己。 有一个人，不用说什么就能明白对方心中所想，有时候默契的连旁人都觉得惊讶。却不得不因为自己的生活圈子而开始保持距离。 有一个人，是永远觉得心中有所缺憾的。因为感受过那种相同的宿命，可是因为彼此间的固执，失去了。 我从来不想做恋人。深知，太过相像的人会互相吸引，却也会互相伤害。 看，现在的我们，成了陌路人。 有人说，能在看透你是个怎样的人之后，还能喜欢你的人，是真正的朋友。那么我想我拥有过，便已知足。 经历了很多事之后，我告诉自己，直到自己能真正的承担起一份感情的重量，再去爱。 【那不是爱】 至今我也十分清楚，那，不是爱。 比朋友多一点点，比恋人少了许多。 上课坐在一起，会闹会笑，有时一起去买东西，有时一起做饭吃，一起去海边散步，一起去伦敦看过音乐剧，晚的时候他会送我回家，有时间的话还会留下喝杯咖啡聊天。 我们爱斗嘴，我们爱比学习，我们聊各样的话题，会为不同的意见而争吵，也谈论过往各自的感情。 即使，外面下着雨，他还是会在约定的时间出现在我家门口，只为说好一起吃饭。
莎士比亚诗歌中的爱与美
莎士比亚诗歌中的爱与美 论文摘要：在诗人们的心目中，美与诗是互补并存的。美借助诗才能达到永恒，懂得欣赏美的人才会真正去爱，才会拥有爱情。从古至今，人们从来没有停下过对爱与美的追求和探索的脚步，诗人们都以他们特有的浪漫情怀和天赋谱写出了一首首美妙的诗歌，吐露了心中的爱情和对美的向往。本文对莎士比亚诗歌中的一些歌颂爱情和抒发对美的看法作了具体分析,并从莎士比亚作品中对爱人的美的描写、对爱人纯真的爱、对人性的讴歌的同时对禁欲主义进行勇敢的冲击三个方面体现出来，诗人站在人文主义的思想高度，宣扬了新兴资产阶级的人道主义思想和人性论观点，肯定了人的价值。诗人将抽象的概念转化成具体的形象,用可感可见的物质世界,形象生动地阐释了人文主义的命题。 关键词：莎士比亚、爱、美 Abstract: ：In the eyes of the poets, and poetry is complementary. the coexistence of the aid of a poem to reach lasting, learn and appreciate the beauty of the people can really to love will not have love. still, people have never stopped for love and beauty and exploration, poets their sense of romance and talent wrote beautiful poetry out between tracks, the confidence of love and desire to beauty. Of shakespeare's poems in praise of love and to express some views on the specific analysis, And from different shakespeare plays for the love of description, virginal love for love, of human nature of the praise of asceticism to brave the impact of the three aspects executed, the poet is reflected in the ideological level, that the emerging japanese bourgeoisie. the humanitarian and human nature in the affirmative, the value of man. the poet will be an abstract concept into a concrete image of a visible object . Keywords ： shakespeare, love, beauty 四百多年来,不同的学者从不同的角度审视和欣赏莎士比亚的十四行诗。有人说，十四行诗就像是莎士比亚心灵的一面镜子,或者至少可以说,它是打开莎士比亚心扉的一把钥匙。在十四行诗中，诗人或直抒胸臆、或借景抒情,用其中的诗句来说明诗人的思想感情,表达了诗人对爱人的美的赞叹及诗人对爱情忠贞不渝,海枯石烂誓死不变的信念,歌颂心灵美与外在美的统一。正是因为真正懂得了美，才会体会到爱情的甜美。爱情可以给出身卑微的人的带来幸福,自信和勇气,给意志消沉、郁郁不闷的人带来希望和快乐的。爱情是人世间最美好的一种感情，追求爱情是人类的天性，人人都有追求它的权利。它可以给人类带来勇气、信心和希望。莎士比亚站在人文主义思想的高度充分肯定了人的价值，歌颂了人的巨大创造力和对美的追求。我读了莎士比亚的许多关于爱情和美的诗篇，让我受益匪浅。 一、莎士比亚作品中对爱与美的关注 莎士比亚（W. William Shakespeare；1564～1616）是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，又是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他在约1590～1612的20多年内共写了三十七部戏剧和一百五十四首十四行诗。其中，四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，深刻地揭示了在资本
我爱传统文化作文九年级
我爱传统文化作文九年级 传统文化也包括节日，我国有各种各样的节日：过春节可以吃到象征幸福平安的饺子;过清明可以拜祭去世的亲人;端午节可以吃到香甜的粽子;中秋节是全家团圆，一起吃月饼、赏月的好日子;重阳节是登高、佩戴茱萸的日子;国庆节是庆祝建设国家的节日……在所有的传统节日里，我最喜欢的还是春节。一起了看看关于我爱传统文化作文九年级，欢迎查阅! 我爱传统文化范文1 中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事…… 一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。“飞起来了!飞起来了!”我的脸上乐开了花，“啊，怎么落下来了”我嘟囔着嘴对爸爸说。爸爸语重心长的对我/说：“放风筝不能只放线不收线啊，这样风筝反而飞的不高，就像人生一样，一开始认为失去了一些东西或者遇到一些困难，但都是为你更好的未来做铺垫。”我似懂非懂的点了点头，默默地
记在了心里，想不到中华传统文化不仅历史悠久，还有如此深奥的道理呢!“好啦，我们一起放风筝吧”妈妈在一旁拿着风筝向我们招手，草地上充满着我们的欢声笑语。真是个开心的下午! 传承了五千年的传统文化，正等着我们继承!正等着我们弘扬!感谢风筝给我带来的乐趣，给我带来的启迪! 我爱传统文化范文2 我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了。是因为可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉，端午节还有一个有趣的传说，楚国有个爱国诗人屈原，公元前340年楚国灭亡了。屈原很痛心，在五月初五这一天投江自杀了，人们怕小鱼小虾吃屈原的身体，他们用竹筒把米装起来投进江中，可是被蛟龙偷吃了，后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线，人们用这些东西把糯米包了起来。蛟龙看见这些东西就吓走了，这样小鱼小虾不吃屈原的`身体了。于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中，一年又一年就成了习俗。 我最喜欢端午节了，我最喜欢吃棕子了，我最敬佩屈原了。 我爱传统文化范文3
有一种爱叫“夫妻之义”
有一种爱叫“夫妻之义” 中国人结婚时常说：“执子之手，与子偕老。”西方人则说：“我愿意她（他）成为我的妻子（丈夫），从今天开始相互拥有、相互扶持，无论是好是坏、富裕或贫穷、疾病还是健康都彼此相爱、珍惜，直到死亡才能将我们分开。”都是表达爱情坚贞不屈，永不离弃的意思。在现实生活中，真有坚守约定的夫妻，在非常困难的条件下，不抛弃、不放弃，一生一世兑现着自己的诺言。 林世美，山阴县玉井乡吴家坪村人，1980年与元堡子镇高家村人姚尚忠结婚，1990年姚尚忠在村煤矿上班时，因事故造成脊柱粉碎性破损，导致终身瘫痪。二十多年来，姚尚忠卧病在床，生活不能自理，连大小便都需要人照顾，其结发妻子林世美始终没有离开已经近乎废人的丈夫，经年累月地为他端水喂饭，接屎倒尿，没有因为脏和累而埋怨放弃过。 在农村，男人就是家庭经济的顶梁柱，柱子倒了，家庭生活就会变得非常困难，作为妻子，林世美也曾撕心裂肺地哭过，但是，伤心过后，她坚定地挑起了照顾全家人的重担，田地里的农活儿，孩子的学习，一家人的吃喝拉撒，全靠她一个人忙里忙外地操持着，实在忙不过来，她一个女人家就自己厚着脸皮去求亲戚邻居帮忙，甚至有的时候，家里连下锅的米都没了，她自己东借西凑坚持着，从来不抱怨丈夫。伤心了，就自己一个人在墙角偷偷地抹把眼泪，哭完了，继续操持着。为了缓解年迈的婆婆的伤心，她还得经常安慰婆婆：“别怕！他虽然躺下了，这个家咱们众人支撑着就有希
望！”不管生活多么艰辛，也不管受了多少委屈，她的伤心从来不让丈夫、婆婆和孩子看见，她说：“怕他们没了信心。” 真情总是会传染的。婆婆看着终日劳累的媳妇，既心疼，又心爱，为了减轻媳妇的负担，她不顾年迈的身体，尽力帮着媳妇，起早搭黑地缝些鞋垫子，卖了换钱，以支持家用。为了体贴劳累的妻子，尽管因长期卧床，引起皮肤严重溃烂，身上多处生疮化脓，姚尚忠却常常强忍着疼痛，不吭声，装出没什么的样子，妻子林世美却总能从中看出实情，不论忙闲，坚持每天用温水为丈夫擦洗身体，数十年间从不间断，她告诉丈夫：“你别心里过不去，十年修得同船渡，百年才修得共枕眠，我们这辈子做夫妻是因为上辈子有恩的，下辈子我还做你的妻子。” 家贫出孝子。他们的儿子现已是朔州市二中的高三学生，家庭的变故让他早早地懂事，生活中处处体谅家里的困难，常常是一袋子方便面或几个干馒头就顶一天，能省就省，能俭就俭，从不抱怨父母。 林家一家人的坚守，绵延了中华民族的传统美德，也感动着四邻八村的乡亲们。 通讯员王日荣
关于爱与美的作文1200字
关于爱与美的作文1200字 导读：本文关于爱与美的作文1200字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于爱与美的作文1200字 阅读爱与美 夜莺在森林里歌唱，它的歌声无比美妙。被生活压弯了腰的农民走过森林，也会被歌声暂时洗去痛苦和忧伤。恩格斯有一句名言，常常用来证明美是奢侈品：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”我以为，那只是因为这美还不够。美的力量是无穷的，世间万物都会不由自主地膜拜在天地的至美面前，心存感激与希望。 夜莺对听了它的歌声而落泪的皇帝说：“我看到了皇上眼里的泪珠——这对于我说来是最宝贵的东西。”安徒生深深懂得，美，落到你的心里，就会溅出晶莹清纯的泪水。 《海的女儿》，美丽的人鱼公主从少年时期就深深爱着人间的王子。她用纯真的思念、热烈的爱恋织成花环，围绕着心中的偶像，她渴望长大。人鱼公主怀着隐秘的思念，怀着鱼尾撕裂成双腿的痛苦，来到王子身边，用最优美的舞姿和最温柔的眼神，成为王子最钟爱的小妹妹——王子说，假如找不到那位人间的公主，你将是我的新娘。这一个细节表达了王子的忠贞、执著，这一对人间与大海的人儿，都有一颗同样美好的心。因此，我们才会在人鱼公主的绝望里读到真诚的祝福，牺牲的幸福，悲痛和勇敢。当人间真情的礼花绽放时，人鱼
公主化成海面上的蔷薇泡沫，消散在阳光里。爱，并不意味着占有，假如占有就是伤害和掠夺。爱是什么？是阳光包围着你，温暖而自由，透明而宽广。 爱还是坚贞、勇敢、无私无畏。《野天鹅》中，妹妹被关押在囚笼里押赴刑场，十一只野天鹅飞到囚笼旁，用洁白巨大的翅膀保护仍在不停编织荆棘的小妹妹，小妹妹将荆棘的衣服抛向空中，十一只野天鹅变成十一个英俊的王子，群众欢呼起来：“放了她！她是无辜的！”。每当我读到这个情节，我坚信，美好、善良、勇敢始终是最高尚的品格，它让你荣辱不惊，历尽艰辛仍然期待光明。 爱是信赖与赞美。《老头子做事总不会错》妙趣横生，又发人深省。面对爱人，我们的心有多柔软，信赖就有多深厚。老头子用一匹马换了一头牛．然后连续换了好几次，他总觉得他换的东西要对他家有用，给他的生活带来愉快。最后带回家的是一袋烂苹果。老太太坚信：老头子做事总不会错。她用两个响亮的吻表达了他们之间纯朴的感情，让两个打赌的英国人输掉了一斗金币。 爱是对美的向往和忠诚。独腿的小锡兵被命运捉弄，远离家园，历经艰辛，回到了纸做的娇小、美丽的舞蹈小姐身边。“他望着她，她也望着他，但是他们没有一句话。”实际上全篇童话里两个主人公都没有一句话。也许宁静美好的时光就要来到，但厄运降临——锡兵被扔进火炉，一阵风来，舞蹈小姐“飞向火炉，飞到锡兵身边，化为火焰。”小锡兵化成了一颗小小的锡心，令人唏嘘。 安徒生，一言难尽，对生活的热爱，对爱与美的赞颂，独特的幽
关于传统文化的作文15篇
《关于传统文化的作文》 关于传统文化的作文（一）： 中国的传统文化 中国有五千年的礼貌史，延续到这天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的走婚、傣族的泼水节。在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念好处的是端午节。春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。 中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。 另外，端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时政府被 贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。 生活中，我们处处能够感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一向传承下去。 关于传统文化的作文（二）： 中国的茶文化 我国有着悠久的历史和礼貌，各种文化源远流长，茶文化就跟不用说了，茶，在我国有很悠久的历史。传说，炎帝神农尝百草后发现了茶，唐人陆羽曾著的《茶经》赫赫有名，告诉我们如何泡茶、品茶。并且你明白吗？茶还是世界三大不含酒精饮料之一呢。听到茶如此有名，我也忍不住来泡一泡、品一品茶了。 我先买了一包茉莉花茶，把细细的，干干的，又硬又长的干茶放入杯中，它们好像一群正在睡觉的蝴蝶，宽大的翅膀紧紧地裹着身子似的。我再把85度左右的开水倒入杯子里，水似风，茶似蝶，风把蝶摇醒，有的蝶在风中翩翩起舞；有的蝶在水面张望；还有的蝶是小懒虫，还在树上睡哩；过了一会，蝶飞累了，慢慢地回到了杯底睡觉去了。茶水也渐渐变黄。这时，茶泡好了，我轻轻把杯盖揭开，白白地水雾参杂着沁人心脾的茶香扑鼻而来，仿佛把我带到了仙境一般。看到如此景色，让我忍不住品尝。 我把茶杯放在手中，轻轻地喝了一口茶。嗯，微苦中带着一丝甘甜，甘甜里又带着一丝清凉，怪不得古人那么喜欢品茶呢！真好，我又喝了几小口，立刻清醒了很多，清凉、清静和清醒在我身边缭绕。 古人云：人生如茶，茶如人生，先苦后甜，有苦有甜。所以，我就应乐观地去学习和生活，因为只有克服生活中的挫折，才能赢得更多的鲜花和掌声。
我爱中国传统文化作文3篇
我爱中国传统文化作文3篇 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。下面是XX给大家分享的我爱中国传统文化作文，让我们一起来看看吧! 我爱中国传统文化作文一 中国传统文化像一个浩瀚的海洋，在我们吃饭时的筷子是中国传统文化；在我们玩耍中的陀螺是中国传统文化...它们就在生活中，在玩耍中，真是无处不在，无时不有。 今天我为大家介绍的传统文化是——汤圆，它可是一种好吃的食品！汤圆的皮是糯米制成的，吃起来软软的，十分可口。汤圆的馅儿有很多种类，比如：白糖、芝麻、果仁、豆沙，其中，我最喜欢吃芝麻馅儿的。从汤圆的名字听起，就一定会知道它是圆的，接下来我给大家讲一个小故事，很久很久以前，古人们并不把汤圆叫做汤圆，起初它的原名是浮圆子，接着又叫汤团，直到后来才改名为汤圆，“汤圆”与“团圆”的字音极为接近，它象征着一家人团团圆圆，和和美美，快快乐乐，有一种美好的象征。至今，大家在农历的正月十五就可以享受这香甜可口的汤圆了。汤圆的制作方法也很不一般，它可以：煮、煎、蒸、炸，
可我最爱吃煮熟的汤圆。 我再为大家介绍一种很熟悉的食品，它就是——饺子，也属于中国传统文化。饺子是张仲景发明的。饺子的原名是“娇耳”，现在也叫做水饺。它的味道鲜美，形状奇特，真是令人百食不厌啊！饺子的名品甚多，有：山东的高汤小饺，上海有名的锅贴饺，蟹黄蒸饺...其中我最喜欢猪肉大葱饺子。 中国传统文化还有很多，让我们一同去研究，一同去发现吧！ 我爱中国传统文化作文二 中国是一个屹立在东方的国家，几千年来，祖先们创造出了许许多多的宝贵财富，使我们的祖国文化源远流长。 耍牙是一种古老的汉族传统艺术。属于宁海平调表演中的一门绝活儿，与川剧中的“变脸”相齐名。口含四颗、八颗甚至十颗野猪獠牙，在口内，时而快速弹吐，时而刺进鼻孔，时而上下左右歙动，或有两颗刺出鼻孔，尤其是有两颗牙始终藏于口内，仍要唱、做、念、打，这一绝技称为“绝活”。一位二十几岁的少女叫薛巧萍，她是一位耍牙的传承人。她学耍牙的时候，年仅九岁。当时和她一起学耍牙的有八九个和她差不多大小的女孩，但只有她一人坚持下来。训练时，牙床全都会磨出血泡，一个礼拜都不能吃东西，连水都不能喝，全靠打点滴。可想而知，要经历多少痛苦和磨练，才能成就今天的本领呀！ 皮影戏，一个被国家列入非物质文化遗产的技艺。由于皮影戏的剪纸要求做工非常的精细，不能有半点的差错，如剪纸的大
有一种爱叫做母爱(600字)作文
精选作文:有一种爱叫做母爱(600字)作文有一个人，让我的每一寸肌肤都在牵挂，她的每一个动作，都让我担忧。若是她走散了，我愿履着她的足迹，寻觅她的踪影。若是她渴了，我愿为她沏上一杯清新的凉茶。可是我只害怕她走远了，远到我再也触不可及。这个人，便是我的母亲。岁月荏苒，时光飞逝；潮打空城，斗转星移；红了樱桃，绿了芭蕉。十几载的时光能让一位意气风发的少年跨过淘气，也能让一位名震天下的大相忘于江湖，更能让一位花季少年步入成熟。而您也已经接近半百之年，岁月悄悄染白了你曾经墨黑的发丝，眼角的皱纹是岁月在你脸上留下的痕迹。如今又是我为你吹灭蜡烛的时刻。夜深人静时，思绪凌乱起来，那流淌在清浅岁月里的画面，一一呈现在脑海中：在为我洗那沉重的衣物时，来不及擦拭已淌进水中的汗滴；在哄我睡觉时，那上下跳动的眼皮在不经意中闭合；为了检查我的作业，时刻在学习着我的功课。想到如此，总有莫名的惆怅哽咽住呼吸。还记这，我小时候每次打吊针，您都是抱着我，抓着我挣扎的小手，别过脸流泪。我那时连泪都没有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的脸上那双大眼睛总是蒙着一层雾水，您担心爸爸照顾不好我，坚持每夜在医院陪我，因为我总是冷，您只能整夜整夜的弯曲着身体把我放在怀里，还不敢翻身，怕惊醒我。一直用一个姿势，第二晚再换一个姿势。至今您仍会腰疼，也许就是那时落下的病吧。亲爱的妈妈，您辛苦了，我一直记挂着您，您就像一把大伞，为我遮风挡雨，您就像一盏明灯，指引这我前进的方向；您就像一条鞭子，时刻鞭策着我奋勇前进。母亲，您是我心中永远的依恋，是我永恒的牵挂！茫茫俗世，有一种爱叫母爱！初二:fdgbfb 篇一：有一种爱叫母爱 有一种爱叫母爱 九（2）班梁佩韵 母爱是世间最大的驱动力。——题记 有一种爱叫母爱，它既平凡又伟大。有人说：母爱是一盏明灯，在黑夜里为我们指引方向；母爱是冬日里的一缕阳光，给我们带来温暖；母爱是一股甘泉，滋润着我们的心田。 当我们牙牙学语时，母爱给予了我们无微不至的爱护。那时的我学习走路，屁颠屁颠地走着，一下子摔在了地上。母亲连忙把我抱起，着急关切的说：“别走这么快，慢慢来。”在这三言两句间，注满了爱。 上小学时，母爱是默默地付出。每天放学后，我就像一只脱笼之鹄，跟着伙伴们一起去疯玩。每次回家后总会把衣服弄得脏兮兮的，这时妈妈看见了，都会一如既往地嗔怪几句，却又心疼地马上叫我去换衣服。 换好衣服后，一桌香喷喷的饭菜已经在饭桌上等着我了。此时的我已彻底被饥饿打败，不停往肚子里塞那些美味。妈妈总是不停地把菜夹到我的碗里，把我的碗塞得满满的。这时我突然看见妈妈脸上刚才严肃的表情不见了，脸上挂着一副十分满意的笑容。 饭后，当我悠闲地坐在沙发上看电视时，妈妈却在为我洗那脏衣服?? 现在，母爱是那一次又一次的唠叨。同样是放学后，那次我考试没考好，心情很沮丧。回到家，妈妈一见到我就问寒问暖，当她问到考试时，我就不耐烦的说：“妈妈，你不要再问了，你好烦啊。”然后就径直往房间里去。