新东方词根词缀+联想记忆法
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TOEFL词汇词根+联想记忆法
word list 1 accomplishment acronym acute adhere aggression artistic awareness balance brochure careless chimpanzee collective conductivity congestion convince council crevice crossing curriculum/course debate deficiency devotion discharge dispute diverse doctrine endless enforce essentially expire fare flat forward foul glow gym honest improve interest investigate juvenile/rejuvenation load log manage maritime mat obstruct overcharge partly pollen predominant prevalent protagonist radiation rehabilitate renovate sapphire /emerald/ ruby scatter sensual shellfish shuttle/ plane sodium solo/alone spice stretch/extend strive stylistic surplus sweep syllable temporary tendency term tow /pull trial unearth varnish wipe word list 2 ability accord additive affection alike alternately behaviorism biologist budget calender coil /soil colleague composer composition dairy/diary/dry/drain deadline deal…with…/due … to … deceive distant dramatic erosion explosive forestall fume igneous immutable impetus indicate industy intelligence interpret intriguing
英语单词的学习方法
背单词的好方法 我是一名英语培训学校的专职老师，来学校培训的学生中有许多基础比较差、拥有的单词量非常少，直接造成学习英语困难。我教学的一个重要的方面就是提高学习者词汇量，所以在日常的工作中特别关注各种背单词的方法和辅助工具。 这学期我开始了新概念英语的教学，为了采取更好的辅助工具帮助学生记忆单词我对市场中的各种背单词的软件和在线背单词的网站进行了新概念第一册第一单元背诵效果的横向测试，以下是我测试的结果，供各位学习者和老师、家长借鉴。 软件类： ①新东方背单词 《新东方背单词》的特点 就是内容全面权威，囊括中小学、 许国璋、新概念、职称、大学、研 究生、新东方出国考试（GRE、 TOEFL、GMAT、LSAT、雅思）词汇， 适合从零起点到高级英语学习人 员的全面需要。遵循多种记忆法则：例如词缀、词根记忆法、比较记忆法、单词举例记忆法等。 我组织三名成绩接近的学生进行了新概念第一单元的学习和测验。 一个小时测试结果：总学习：175词，已知： 47词，生词： 128词 测验结果：记住40词/小时正确率：31% 学生反馈：新东方背单词的例句有些简单，不太具有典型性。比如excuse，的例句是“Excuse me !" 和“Excuse me.What's the time ?两个例句的知识点
是相同的。 我的评价：感觉《新东方背单词》对学习英语的方式方法很有心得，它利用不同的学习方式来加强单词的记忆效果，比起其他软件公司开发的单词记忆软件，具有更强的教学性，毕竟是多年积累的教学经验，更易于学习者的学习。而且有几个不错的背单词的游戏，能引起学生的学习兴趣，寓教于乐。 ②轻轻松松背单词 蒲公英也算是背单词软件行 业里的佼佼者了，估计许多学习 英语的人都用过这款《轻轻松松 背单词》。这款软件最大的特点就 是单词和例句的发音是标准的美 音而且是美国专家朗读，。 我组织三名成绩接近的学生 进行了新概念第一单元的学习和测验。 一个小时测试结果：总学习：175词，已知： 47词，生词： 128词 测验结果：记住39词/小时正确率：30% 学生反馈：《轻松背单词》的发音比较好，例句也是标准的发音不是那种电脑合成的让人觉得难受的声音，而且有不错的记忆游戏可以在游戏中加深记忆。 我的评价：《轻松背单词》和《新东方背单词》作为软件类背诵单词中最优秀的几个，功能实际上已经有较强的趋同性。《轻松背单词》的确可以作为学习英语一个有效的辅助工具。 ③疯狂单词 这款软件界面的设计很有web2.0
高中英语词汇词根联想记忆法乱序便携版电子版自测词汇
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词根词缀联想记忆法
词根词缀联想记忆法 背单词当然要靠刻苦，但是助记法的作用决不可以忽视。坊间流行的诸多著作宣称可以利用某种独门绝学“轻轻松松背单词”，其实不然。我们固然可以把pest联想成“拍死它”从而记住其“害虫”义，把ambition联想成“俺必胜”从而记住其“雄心，野心”义，把chaos 联想成“吵死”从而记住其“混乱”义，但这只能解决相当有限的生词，且容易对单词发音产生误导，一旦走火入魔，为害不浅。如笔者曾见到有同学对着sentimental一词口中念念有词“三屉馒头，三屉馒头……”怎不令人啼笑皆非且心存忧虑——长此以往，词将不词了！ 还是让我们放下浮躁的心态，一起来领略一下高效扩大词汇量的不二法门——词根词缀记忆法。准确定义词根和词缀，在英语词汇学方面亦属极为专业的课题，我们在此不深入讨论。简单地说，不妨以动词的构成为例（英语单词中最重要的词性是动词词性，很多名词和形容词是从动词演化而来）。在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠
近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。 笔者在此不可能也无必要列举所有在国内考试中出现的词根，市面上有些词汇书籍在这方面的工作已趋完善。本文只是着重讨论词根词缀法记忆单词某些可加以联想从而事半功倍的方面，为同学们的词汇学习指明方向。 一、记忆词根应当以熟记生 有一种误解认为：记词根相当于多记了一个单词，还不如直接死记硬背。我们说，如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话，确实不该多此一举。但是对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义，并进而用来指导一些生词的记忆。
初中英语词汇词根联想记忆法 文本
英语单词联系记忆 第一讲 1.act v 行动，扮演 n 行为动作 2.active a 活跃的积极的主动的 act+ive(形容词后缀) actor n 男演员 act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人 actress act+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人 中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位 2.air n.空气 airport n.机场 air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联：空气的港口是机场 3.any a.任何的所有的 anything pron.任何事，任何东西 any(任何的)+thing（东西，事）---任何事，任何东西 anywhere ad.任何地方 any(任何的)+where（哪儿）----任何地方 中文串联：任何事，任何东西都能在任何地方发生 4.ball n.球 balloon n.气球 ball（球）+o(球的形状)+on(在----上) 气球 volleyball n.排球 volley(空中传)+ball(球)=排球 basketball n.篮球 basket（篮子）+ball（球）=篮球 football n.足球 foot（足）+ball（球）=足球 footballer n.足球运动员 foot（足）+ball（球）+er(人)=足球运动员 5.board n.板木板 boat（船）[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘 key(钥匙，关键)+board（木板）[放着钥匙的木板是键盘] 中文串联：把钥匙放在木板上当键盘 6.build v.建立建筑 谐音：必要的[建立社会主义是必要的] building n大楼，建筑物 build+ing(名词后缀) rebuild v。重建 re(前缀再)+build（建立）=重建中文串联：美国要重建建筑世贸大楼 7.class n.班级 classmate n同班同学 class（班级）+mate(伙伴)=同班同学 classroom n教室
联想记忆法快速记单词 三
联想记忆法快速记单词三 1. cargo n. 船货，货物 〔记忆窍门〕将该词分解成car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成drag 和on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成host 和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age） 4. inform v. 通知，告诉，报告 〔记忆窍门〕将该词分解成in 和form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里 5. tenant n. 房客，佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成ten 和ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
6. season n. 季节，时节 〔记忆窍门〕将该词分解成sea 和son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son） 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 8. advise vt.劝告，建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿，幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词； 10. seam n. 缝，接缝；煤层 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam） 11. forth ad. 向前，往外 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追
的全中文默写版(四级词汇词根+联想记忆法-乱序版)
《四级词汇词根+联想记忆法（乱序版）》 1 真诚的 情绪 稳定的 议员 兴趣 小伙子 装备 蹙眉 紧抓 软件 搅拌 分配 可调节的 解决办法 平板 部门 最高的 描述 细枝 环境 核心 助手 乱 减去 统计数据 孕妇 部门 侦查 雕像 新娘 自行车 酱汁 娴熟的 文明 在头上，经费碰 授予 绑 人员 中部的 吉他 综合的 出席垫子 紧急情况 解决 标签 瘦的 地位 平稳的 包括 阻力 主要的 大使 起源 启动者，资助者 比例 金属 打 导致 顾客 蒸汽轮船 选择 寝室 态度 陡的 部 掌舵 丑闻 2 当然的 当心的 祈祷 巢 本国的 箱子 飞机 反叛 令人满意的 主干 给予 反对 园丁 皱缩 接受检阅，游行 小地毯 建立 主要地 好意 胸脯 黏的 激发，促进 基金 难以置信的 到国外 侦探 僵硬的 激发 名望 消费，消化 加速 闪电 叮，刺 划界 唤醒 培养 材料 人员 播放 粒子 青蛙 深刻印象 生物 醉的 障碍，栅栏 存货 渔夫 政客 王室的 理发师 长袜 代表 突出 沮丧 签名 大气 估价 救援 人格
器械 议会 输入 部分的 忠诚 日历，历法 忽视 争论 俯身 3 立方体 沉入 信用 环境 电炉 屈服 运输工具 暗示 拉紧 组成 捆扎 有效率的 膳宿 具有战略意义的层 呼喊 具有代表性的 预报 纪律 中性的 打断 结 向往的 促进 接受 市长 方程 管理 成熟的 证明 然而 小伙子 探险 整夜 策略 流言 捆扎 溪流 风度 假定 方式，路 保持 抽象 延伸 估计 显眼的 滥用 批判 口译 弦 图示 有帮助的 裂缝 会计 粗野的 产品 脱光 条纹 交流 接下来的 篱笆 消费者 情绪化的 工艺 协会 不可缺少的 计划 比例 代替 吠叫 4 克 国会 碰撞 划水，中风 成分 专制的，武断的 撮 开发 行动 后面的 绳 大宗货物 巩固 独立的 去国外 回忆起 工作室 坟墓 前夜 正式的 吸收 敏感的 能力 小仙子 天赋 比较 填 眉毛 推断 侵略 极好的 压力 记者 供给 刺入 主题 极 原始的 大使馆 木匠 恰当的 社会学家 潜在的 扩充 继承 化学家 冲突 排水 建筑学 慈善机构 赋予，命名 之后的 延长 豌豆 命令，教 恶意
新东方密传的高效背单词方法这样背就对
这是我在新东方学到的单词记忆的方法。 市面上流行的背单词的方法很多，比如“词根词缀”、“联想记忆”、“谐音记忆”等，但是，从本质上说，这些方法适合“授课”，但是不适合“使用”，因此也不具备通用性。从记忆行为本身来看，“自然记忆”和“机械记忆”是两种主要的记忆方式。在日常生活中，人们的记忆行为通常表现为“自然记忆”，并且自然记忆的效果是非常好的。但是，在学习过程中，大多数人却不由自主地选择和使用了效果并不好的“机械记忆”（实际上很多人也不知道为什么要选择这种方式，只不过所有人都这样做，自己也就这样做了）。于是，上述流行的记忆方法应运而生，其目的是为了补充机械记忆的不足。 自然记忆并不是不可以实现的。考虑一下自然记忆的特点，无非是如下两点：一是自然记忆没有显性的记忆过程，也就是说，我们在记忆过程中不会专门做“背”这个动作，这一点显然和“背”单词的做法是相矛盾的。日常生活中很多例子可以体现自然记忆的这种特征。比如，我们记忆一个人的长相的时候，就从来没有专门“背”过；我们记住自己家住在什么地方的时候，也从来没有“背”过。二是自然记忆的结果不容易丧失。在我们所记住的东西中，凡是难以忘记的，几乎都是自然记忆的结果，比如小时候发生的若干事情，平时看过的电视剧情节，父母曾经跟我们说过的话等。相反，机械记忆的结果是很容易丢失的，比如我们经常忘记刻意记过的某条路怎么走，我们也经常忘记专门背诵的某些课文或者诗歌，无论它们是用中文写的还是英文写的。按照这样的特征，我们只需要在单词记忆过程中也尽量模拟非显性记忆过程就可以了。 模拟自然记忆的过程非常容易，基本的原则只有一条，就是高频率重复。所有的电视广告都是使用了这种原则很好地实现了自然记忆的过程，比如脑白金的广告，恒源祥的广告等。所以，在单词记忆的过程中，最有效的办法也是同样的高频率重复！因此，我们需要有几个方法来实现这样的过程： 1. 使用零散的时间记忆单词。很多同学都喜欢用大段的时间来背单词，但是事实上效果是不好的。首先，大块时间背单词实际上是一种“显性”的单词记忆过程，它已经不是自然记忆的方法。（仔细想想，我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢？）其次，长时间进行枯燥的单词记忆容易造成催眠效应，以至于背单词的时候很容易犯困。第三，每天大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务，实际上全部被浪费掉了，而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。因此，我的建议是根据自己的实际情况总结一下自己每天的零散时间，用若干个5-10分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程，还能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看单词，不用在意这段时间有多长，也不用在意这个地方是否是安静的教室。 2. 尽量以10-15天为周期重复所有单词。很多同学把背单词的周期拉得过长，以至于背了后面忘了前面，甚至有很多我们认为已经“记住”的单词在背完整本书背完以后仍然
词根+联想记忆 新东方--俞敏洪
考研英语词汇词根+联想记忆 第一部分通过词缀认识单词 （常用前缀一） 1、a- ①加在单词或词根前面，表示"不，无，非" acentric 无中心的（a+centric中心的） asocial 不好社交的（a+social好社交的） amoral 非道德性的（a+moral道德的；注意：immoral不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political政治的） anemia 贫血 反常的（anomal ous正常的+ous） ②加在单词前，表示"在…，…的" asleep 睡着的（a+sleep睡觉） aside 在边上（a+side旁边） ahead 在前地（a+head头） alive 活的（a+live活） awash .泛滥的（a+wash冲洗） 2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等 abnormal 反常的（ab+normal正常的） abuse 滥用（ab+use用→用坏→滥用） absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺席的） abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain拿住→不再拿住→戒绝） abscond 潜逃（abs+cond藏→藏起来→潜逃） abscind 废除（abs+cind剪切→切掉→废除） abscise 切除（abs+cise剪→剪掉→切除） abstinence 节制；禁欲（abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲） 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意 accelerate加速（ac+celer速度→一再增加速陪伴度） ac+company伙伴→陪伴 accentuate （ac+cent唱歌→一再唱出→强调） accomplish强制 accumulate积累（ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累）accustom使习惯（ac+custom习俗→习惯习俗） addict上瘾，入迷（ad+dict说→一再说起→对……入迷） addi c tive上瘾的（addict的形容词） adduce引证，举例（ad+duce引导→一再引导→举例说明）affable亲切的（af+fable说话→不断可以说话→亲切） afford买得起（af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起） affirm肯定（af+firm坚定→肯定） aggression侵略，进攻（ag+gress走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize扩大（ag+grand大→一再大→扩大[权力]等）aggravate恶化（ag+grav重+ate病加重） announce通告（an+nounce通知→通告） appal使震惊（ap+pal白色→[脸]变白→受惊） applause鼓掌（ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌） appreciate欣赏（ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏） appoint指定，任命（ap+point指→指定） arrange安排（ar+range排列→安排） arrest逮捕，阻止（ar+rest休息→不让动→逮捕） arrive到达（ar+rive河→到达河边→达到目标） assault进攻（as+saul跳→跳起来→进攻） assiduous勤奋的（as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋） assist帮助（as+sist站→站过来→帮助） associate联合，结合（as+soci社团+ate→结成团队→联合） assimilate吸收；同化（as+simil相同+ate→成为相同→同化） assure肯定；确信（as+sure确定→一不再确定→肯定） attach附上；依恋（at+tach接角→接触上→附上） attain达到；获得（at+tain拿住→获得） attend（at+tend关心→关心到了→出度） attract吸引（拉→拉过来→吸引） attest证实（at+test试验→一再试验→证实） 4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…" adapt适应（ad+apt能力→有适应能力） adept熟练的（ad+ept能力→有做事能力→熟练的） adopt收养；采纳（ad+opt选择→选出来→采纳） adhere坚持（ad+here粘→粘在一起→坚持） adjacent邻近的（ad+jacent躺→躺在一起→邻近的） adjoin贴近；毗连（ad+join参加→参加在一起→贴近） administrate管理；执行（ad+ministr部长+ate→做部长→管理）admire羡慕（ad+mire惊奇→惊喜；羡慕） adumbrate预示（ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust调整（ad+just+正确→弄正确→调整） adventure冒险（ad+venture冒险） admonish告诫，警告（ad+mon警告+ish→一再警告） advent来临，来到（ad+vent来→来到） 5、amphi-表示"两个，两种" amphibian两栖动物（amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar水陆两用车（amphi+car车→两用车） 6、an-在词根前，表示"不，无" anarchism无政府主义（an+arch统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) anechoic无回声的（an+echo回声+ic→无回声的） anonymous匿名的（an+onym名字+ous→匿名的） 7、ana-表示"错误，在旁边，分开" analogy类比；类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous类似的（analogy的形容词） analysis分析（ana+lysis分开→分开来→分析） 8、ante-表示"前面，先" antedate提前写日期；先于，早于（ante+date日期→提前写日期）anterior前面的（ante+erior[…的] →前面的） 1
词根加联想记忆法
Short-sighted近视眼的 Eye-catching引人注目的，耀眼的 Eye-opening使人吃惊的，有启发意义的eye-opener是人大开眼界的人或物 Wait-and-see观望的 Insensitive不敏感的sens，sent=feel nonsense没有意义的话，无聊的话sensible（能够感觉到的）明智的，聪明的sensitive敏感的，神经过敏的sensory 感觉的，知觉的sensory organ感觉器官 indifferent in=否定前缀冷淡的，漠不关心的 sentimental 多愁善感的，感伤的 Consent （感觉是一致的）同意，答应con=together consensus n.一致意见，同意us=名词后缀resent re=against（感觉相反的）愤恨，憎恨，反感resentment resist sist=stand抵抗，抵制 dissent不同意dis=否定前缀dislike dissenter持不同意见的人dissension分歧，争论，纠纷 Auto=self autobiography（写自己生命的）自传bio=life graphy=write autonomy自制nomy=治理autocriticism自我批评 Scatter er=-动词后缀（反反复复发生的动作）waver chatter glitter gli=light stagger hover Be exposed to/be faced with/be confronted with/deal with(处理，面对，面临) I back you. The board backs me.(构成了背景) Back the car and turn right Plane（平行于地面飞行，机翼是平面的）飞机，平面，planet（在太阳系的大平面飞行的小东西）et=小东西helicopter helix=蜗牛（螺旋状的）pter=翼o（元音字母）在构词中充当桥梁dinosaur din=大saur=蜥蜴pterosaur翼龙 Please plane（v.）the desk smoothly Divided vide=seperate分开di=分division划分，区分，行政区域dividend红利，股息draw dividend 分红individual（不能再分）个人的，个体的in=否定前缀ual=adj./n. Depose disproof反证discontinue dishonest discomfort disguise dis/de/im/in/un（名词动词前）/=否定前缀untie unlock uncap uncover unload unkind unequal unbodied unjust uncivilized unartistic Federal 联邦的，联盟的feder=联盟al=adj. Federation联盟，联合会 Detail n.细节;详情;琐事;枝节v.详述,详细说明tail=cut de=强调deposit（de=down）depose（de=否定）retail 零售re=again(再次细分，切分) retailers零售商wholesale批发Wholesaling批发行业ing=（构成名词）practical realistic合乎实际的realism 现实主义idealism唯心主义materialism唯物主义，拜金主义aggressive ag=to gress=walkPrescribe（先写的东西）1.开药方2.命令，约束，pre=before scribe=write describe 描述de=down description描绘，描述inscribe（往里面写）雕刻，铭刻，镌刻，in=里面inscription碑文Manuscript手抄本，原稿man=hand manual work手工劳动manufacture 制造,加工fact=do subscribe （在下边写好）订阅，捐赠，认购sub=under subscription 订阅量circulation发行量 telegraph电报tele=far graph=write telephone phone=sound phonetic语音学（s）（语音学）phonetist语音学家stereophone立体音响stereo=立体的electrophone电子乐器electro=电子的saxophone萨克斯管teleplay电视剧telescript电视剧本telecommunication远程通信，远程电话会议teleconference远程电话会议telescope望远镜geography 地理学geo=大地y=n.（一种学科）micrograph微观图，显微照片paragraph par=在……旁边（在旁边写，表示一个意群）段落parasite （在坐着的人旁边）食客，寄生虫photograph 照片photo=light=gl photo-sensitive materials感光材料 Legal le=law legacy（法律,遗嘱上留下来的）遗产，遗赠acy=n. Delegate de=强调detail leg=law
四级词汇词根+联想记忆法(乱序版)
《四级词汇词根+联想记忆法（乱序版）》 Word List 1 sincere 真诚的mood 情绪 static 稳定的senator 议员hobby 兴趣 lad 小伙子 equip 装备 frown 蹙眉 fasten 紧抓software 软件 stir 搅拌distribution 分配flexible 可调节的solution 解决办法panel 平板ministry 部门supreme 最高的describe 描述limb 细枝circumstance 环境core 核心assistant 助手mess 乱 minus 减去statistic 统计数据pregnant 孕妇sector 部门detection 侦查statue 雕像 bride 新娘 cycle自行车saucer 酱汁 skillful 娴熟的civilization 文明overhead 在头上，经费clash 碰 grant 授予 bond 绑 staff 人员 intermediate 中部的guitar 吉他comprehensive 综合的presence 出席appliance 器械 cushion 垫子emergency 紧急情况solve 解决 label 标签 slim 瘦的 status 地位 steady 平稳的 include 包括resistance 阻力 prime 主要的ambassador 大使derive 起源 sponsor 启动者，资助者proportion 比例 mental 金属 punch 打 result 导致 client 顾客 steamer 蒸汽轮船
单词联想记忆法
单词联想记忆法 情境联想记忆法（使用于看似相似易混的词）： 例: 1类：clash(撞击)-crash（失事）----911飞机撞击，失事。 2类：gaze（凝视）-gape（吃惊地看）---凝视电视快要睡着了（z），结果看到美女吃惊地放了一个p。 拆词联想记忆法： 例：virose（有毒的）=vi（罗马6）+rose（玫瑰）---六朵玫瑰都是有毒的。 谐音联想法： 例子：blunt 1、直言不讳2、使迟钝 blunder 跌跌撞撞地走 --- 不拦他---直言不讳，把别人都吓傻了---使迟钝---都迟钝了还得得瑟瑟（der）地走，肯定跌跌撞撞。 字母换序联想记忆法： 例：live（活着的）-evil（恶魔）-veil（面纱）---活着（live）活反就变成了恶魔（evil），恶魔出门用v挡住左眼（e），可是邪恶的右眼又漏了出来。 同类联想归纳法： 例：cap（帽子）--clothes （衣服，服装）---trousers(裤子)---shoes(鞋子) 词根联想记忆法： 例：前进和后退这两个动作的本质都是“走”,可以由词根“cede,ceed,ces三”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“r e”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退””。 【英语字根】 1,ag=do,act他做，动 2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear听 5,bell=war战争 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取 9,cid,cis=cut,kill切，杀 10,circ=ring环，圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚，明白
联想记忆法快速记单词[1]上课讲义
联想记忆法快速记单 词[1]
1. cargo n. 船货，货物 〔记忆窍门〕将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age） 4. inform v. 通知，告诉，报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里 5. tenant n. 房客，佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
6. season n. 季节，时节 〔记忆窍门〕将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son） 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 8. advise vt.劝告，建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿，幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词； 10. seam n. 缝，接缝；煤层
俞敏洪四级词汇词根+联想记忆法乱序版
Word List 1 sin cere 真诚的真挚的 My respect to your family is very sin cere 我对贵家族的尊敬是非常诚挚的 mood心情情绪语气 static 静的静态的静止的停滞的静电 House prices,which have been static for several monIths, are now rising aga in. 房价稳定了几个月后，现在又上涨了。 lad男孩小伙子equip装备配备使有准备 A good educati on will equip your childre n to get a good job. 良好的教育有助于孩子找到好工作 frown 刍B眉蹙眉 Paul frowned but said nothing 保罗邹起了眉头但什么也没说 faste n紧抓 Faste n your seat belt 系紧你的安全带 software 软件 stir动拨动使微动激动产生搅拌搅动 They both stir their coffee. 他俩都在搅动咖啡 Ang Lee's film has caused a stir in America 李安的电影在美国引起来轰动 distribution 分发分配分布flexible 易弯曲的灵活的 We n eed a foreig n policy that is more flexible 我们需要更有弹性的外交政策 solution 解决解决办法溶液 panel专门小组面板控制板仪表盘 mi ni stry 咅部门 supreme最高的最大的极度的最重要的 supreme court 最高法院describe 形容描写画出 Paul startedto describe a couple of broadleaf trees on the paper. 保罗开始在纸上画几棵阔叶树 limb肢臂腿树枝 circumstanee 情况条件境遇境况经济情况 Un der no circumsta nces can we betray our country 无论怎样的状况我们都不能背叛自己的祖国 core果实的心核心要点 Throw away the apple because of the core 因噎废食 Debt is at the core of the problem 债务是问题的核心
传统单词记忆法和新型单词记忆法的比较
传统单词记忆法和新型单词记忆法的比较 摘要： 英语学习中背单词是不可避免的事情，本文就是对传统单词记忆法和新型单词记忆法进行比较总结。传统记忆法有及时记忆法、意群记忆法等方法；新型单词记忆法有李阳疯狂记忆法和新东方的一系列记忆方法。两者比较有异有同，但经典方法还是不能摒弃，新型方法也要因人而异。 关键词：传统，新型，单词，记忆法 正文： 在英语学习中，单词几乎对于每一个人来说都是一个很重要的关卡，很多人就是因为词汇量不过关而导致分数不理想。而事实情况也的确如此，很多同学在英语学习中对背单词这项单调乏味但又不可或缺的过程抱怨不已，都想找到一个简单易行的方法来达到最好的效果。在这种趋势下，各种各样的背单词方法应运而生。本篇论文就将对一些传统单词记忆法和新型的背单词方法进行分析、比较，从而探讨出一个相对来说适合大多数人的单词记忆方法。 1．传统单词记忆法 从小学生学英语开始，学生一般都会用与记汉字一样的方法来背诵英语单词。介于单词量较少，且相对简单，对于记忆力较好的小学生来说背单词似乎并不是一件很难的事情。但我们不得不承认，单词对于小学生来说也是一件头疼的事。从笔者对小学生的家教经历可以看出，大部分家长也是侧重于让家教解决孩子的单词问题。保险起见，大部分家教，包括学校的老师教授的都是传统的单词记忆方法。 1.1传统单词记忆方法 1、及时记忆法 课堂效率是提高学习效率的关键。要求上课时要用一种积极的态度能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。 2、意群记忆法 单词认识事物首先要从感知事物信息开始，学生必须从语篇的高度把握文章的基调，才能准确地把握词语的含义及用法，在意群中记忆单词。可采用“讲故事”将单词融于故事中。 3、“头脑风暴”记忆法 即利用对比联想法，构成单词网络。就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。 4、构词记忆法 了解一些构词方面的知识，也有助于记单词。如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住basketball,worldwide；掌握一些派生词的前缀和后缀，许多单词是由词缀和词根构成的。如un-表示否定，就容易记住unhappy,unfriendly；-ful表示充满的，就不难记住colorful,successful。还有转化词，如water(n.) → water(v.)，缩略词adervertisement→ad.，China Central Television→CCTV等构词法来学记单词。 5、拼读记忆法
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