湖北省体验磨练黄冈中学学生英语词汇水平及策略调查
湖北省体验磨练黄冈中学学生英语词汇水平及策略
调查
湖北省黄冈中学学生英语词汇水平及策略调查
黄冈中学英语实习组
一、引言
近年来，我国外语教学界关注的焦点大多集中在语用、语篇、交际能力、跨文化交际和学习策略等方面，而语言构成的三大要素—语音、语法、词汇的地位看起来口渐衰落。英国闻名语言学家D.A.Wilkings(1985)曾说过:“没有语法，人们无法表达专门多东西;而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”把握一定量的词汇对学习者学好外语起着重要的作用。据研究者们估量:在第一语言阅读中，流利读者的词汇量范畴是1万到 10万个词汇量。而在第二语言阅读中、只要求总数专门低的词汇量，通常为2000-7000个词)。第二语言学习者如要以第一语言读者的方式进行流利阅读则需要把握和第一语言读者一样多的词汇知识。
最近几年，我国外语教学界也开始对英语词汇学习作了相关研究。发觉词汇学习是学生学习过程中遇到的要紧问题。由于词汇量的不足，给学生的听、说、读、写带来专门多困难，直截了当阻碍学生的英语学习水平。因此，近年来.词汇研究已成为我国外语教学研究中一个颇受关注的领域，并取得了许多关于中国学生英语词汇学习水平的研究成果。研究发觉，离开了高效率的词汇学习，语言知识的把握便无从谈起，交际能力的培养也必将成为无源之水，外语教学也就无效益可言。研究高中学生的词汇学习是有专门重要意义的，专门对高一、高二时期的英语教学有着指导作用。
二、研究方法
1、研究目的
此次研究的目的是要回答三个方面的问题:
（1）高二学生词汇水平总体情形如何?
（2）在外语词汇学习上，高二学生中是否存在文理差异?
（3）学生词汇学习的策略把握如何，并与词汇水平的关系如何?
此外，本文拟在描述性统计和定量分析的基础上对高二的词汇教学提出建议。
2、测试对象
参加本次调查的调查对象是湖北省黄冈中学的五百名高二学生、其中理科278人，文科222人。平均年龄l7岁。调查对象已在中学完成了五个多学期的英语学习，选择他们的缘故是他们通过中学近五年的英语学习，几乎完成了高中时期所规定的所有英语课程学习，因此，他们的词汇能力能够与新课标所要求的词汇要求相比较。
3.测试工具
调查对象参加了词汇测试和词汇学习策略问卷调查。
调查学生对常用的三千多个词汇的把握情形词汇测试涉及的词汇总体是新课程标准所规定的高中学生所达到的3160个单词、词汇测试卷共从其中随机抽取了难易适中的80个单词。试卷由两部分构成:一：文/理，年龄，班级等。二：词汇测试，对一个单词能够有四个选择A、我不记得往常见过那个单词;B、我往常见过那个单词，但不知他的词义;C、我往常见过那个单词，它的词义是---。D、我明白那个词的多个词义，如l) 2) 3) 。该词汇测试卷从四个层面研究了学习者的词汇水平，即完全不认识的单词有多少？见过但不认识的单词有多少？明白一个词义的单词有多少？明白一词多义的单词有多少？不仅测试了词汇的广度，还测试了词汇的深度。
词汇学习策略调查问卷的制作由我们小组成员共同出题，编制了18个问题，分别针对一种具体的词汇学习策略。每个问题的后面依照学生的策略使用频率设置了5级分制。
英语成绩采纳的是本次期中考试统考的成绩。
4.数据收集与分析
词汇测试卷由小组成员发给学生，要求学生如实填写并在课堂上当堂完成，时刻为5分钟，同时告诉学生此次测试对他们的英语学习成绩没有任何阻碍。然后对数据进行了描述性统计和定量分析。
三、研究结果与讨论
1、英语成绩与英语词汇水平的相关性如何?
表一
表二
从表一能够看出，学生的词汇水平与英语成绩之间呈显著正相关，英语成绩越好，认识词汇越多。
表二的输出结果说明：“记得多个词义”与英语成绩之间呈显著正相关，这说明词汇的深度关于提高英语成绩更为重要。
2、高二学生词汇水平的总体情形如何?
表三
从表三能够看出，在3160个单词中，高二学生从未见过的单词的平均有179个。见过但不记得词义的单词平均有986个。认识但只记得一个词义的平均数为1785个。熟悉并记得多个词义的平均有180个。从数据看来，学生之间的差距在“见过但不记得词义”上最大，达2212个。其次是“记得一个词义”达2020个。通过高中两年的学习，学生之间词汇广度的进展极为不平稳。而相比较而言，学生词汇的深度的进展也不够。学生词汇的广度与深度的进展不平稳。这也证明
了研究者所发觉的“在中国，英语学习者宽度学习广度速度明显大大超过深度学习速度”。
3、在二语词汇学习上，高二学生中是否存在文理差异？
表四
从表四的结果来看，总体上不认识的单词〔从未见过的单词+见过但不记得词义的单词)中，文科的平均值要高于女生的平均值。总体上认识的单词(认识但只记得一个词义+熟悉并记得多个词义)中，文科的平均值要低于女生的平均值。由于湖北省黄冈中学一项以理科为强项和重点，因此文科学生不仅在成绩上，在词汇学习上也不例外的低于理科学生。
4、学生词汇学习的策略如何?
(1)平常总是有意识地去经历单词。(15%)
(2)学习单词时，预备一个词汇本，把自己可不能的做记录，以便日后复习。(7%)
(3)在经历单词时，发挥自己的想象来关心经历。 (22%)
(4)把单词分组经历，如把表示颜色的单词放在一起记。(10%)
(5)几个同学在一起互相提问来经历单词。(10%)
(6)利用一个与英语单词发音相近的汉语词，并想象两者联系来经历单词(14%)
(7)用反义词来关心经历。(6%)
(8)经历单词时，一边读，一边在纸上拼写。(52%)
(9)制定打算，要求自己每日或每周经历多少单词。 (6%)
(10)利用前缀，后缀以及词根来学习单词。(11%)
(11)学习单词时利用近义词或同义词关心经历。(10%)
(12)借助英语谋体学习单词，如英文歌曲、电影、电视节目等。(17%)
(13)经历单词时，只是反复念，而不用手写，或只是写不读。(20%)
(14)注意利用点滴时刻经历单词。(6%)
(15)向老师或同学请教如何学习、经历单词。(10%)
(16)把单词与实物相联系.如，经历单词tree时，在脑海里就有一棵树的模样。(19%)
(17)定期检测自己的单词学习情形，如每星期检测一次。(11%)
(18)通过有意义的重复使用来经历单词，如在口语或书面表达中使用所经历的单词(18%)
(19)依照发音相似或拼写相似关心经历。(37%)
(20)利用单词表来经历单词。(63%)
(21)通过大量的阅读来学习、经历单词。(14%)
(22)我在学习单词上专门有毅力。(15%)
从上表能够看出，学生差不多上没有词汇学习策略。以百分比来看，22题中有18题小于等于20%。这说明，学生在英语词汇的学习策略上存在不足，学生记单词的要紧方法依旧以死记硬背为主，可不能采取其他方法(如：词缀法、联方法、比较法、推测法)或是其他渠道(如:听广播、听录音磁带、看电视节目)来扩大词汇量。而学生所采纳的方法大多由于脱离具体的语言环境，经历的内容容易遗忘一如：“利用单词表来经历单词”达到63%。”
四、结论与建议
通过本次调查能够得出以下结论:
英语词汇是英语学习的基石总体上学生认识的词汇只有1965个，而高中英语教学目标的词汇要求为把握2800个。此外，学生之间词汇的进展也是专门不平稳，差距专门大学生的词汇广度和深度的进展也极为不平稳，而提高学生的词汇深度关于提高学生的英语成绩有专门大的意义
学生在对词汇学习上差不多没有采纳什么策略。因此，高中英语教师应意识到学习策略的重要性，重视对学生词汇学习策略的培养和指导，教师除了有意识加强词汇策略的训练之外，还应对学生进行学法指导，专门是对差生的指导，让他们更多地采纳多种适合自己的有效的学习策略，从而提高词汇的经历效率，提高英语教与学的效率。
五、结语
词汇是语言学习中的重点与难点.而词汇教学的成效常常不明显，它是整个英语教学过程的薄弱环节，因此提高词汇教学质量是一项复杂而艰巨的任务。词汇的积存不但要靠经历法，也要与实践相结合，教师教学与学生学习都必须具有科学性、系统性、针对性和可操作性;要有打算、有日标、坚持不懈，才能不断打一大学生的英语词汇量，为学生英语的听、说、读、写、译排除困难，从而提高学生英语水平和能力。
附：
黄冈中学高二学生英语词汇把握情形调查问卷
1.你平常英语测验的成绩为
A.130分以上 B110分-130分 C 90分-110分 D 90分以下
2.你每天花多少课外时刻学习英语?
A.2小时以上 B 1-2小时 C 1小时以内 D 从来不花课外时刻学英语
3.你认为词汇把握对英语学习
A.专门重要
B. 比较重要
C.阻碍不大
D.毫无阻碍
4.你对自己词汇量的多少有何概念
A.清晰的明白自己把握的词汇数量
B.大致明白自己把握的词汇数量
C.不清晰自己把握的词汇数量
D.没有考虑过那个问题
5.你是否觉得记单词专门难?
A.专门难
B.比较难
C. 一样 D 专门容易
6.你是否在平常下意识地积存英语词汇?
A. 是
B. 不是
7.你经历单词的方法是(能够多选)
A.机械性经历
B.联系音标
C.策略性经历如联想等
D. 其他
8.你是如何对待课本上单词表中的单词的?
A.全部做到听说读写四会
B.按照课本里的四会要求区别对待
C.不分四会与非四会,尽量多记
D.无所谓
9.除了教科书,你所经历的词汇来源有(可多选)
A.专门的词汇参考书
B.练习中遇到的词汇
C.英语课外读物
D..英语电影、歌曲等娱乐媒介
10. 下面哪些是你常用的记单词的途径?(可多选)
A.老师在课堂上讲解 B 课下自己背单词表
C.通过平常做英语题目积存 D 在不断运用中记住单词,比如写作,交谈等
11. 在上述经历单词的途径中,哪个最有效?
12.你觉得英语词汇学习中难点有哪些?
A.近义词辨析
B.词的用法与搭配
C.习语的把握 D其他.例如
13.你觉得扩大词汇量对哪些方面关心最大?
A.阅读
B.口语
C.写作 D听力
14.你认为理想状态下最有效的一套单词把握方法应该是如何样的?对比这一套方法你认为目前自己对单词的把握方法应该从那些方面改进?
15.你对英语实习老师有什么专门的期待?
友爱的同学, 感谢你的支持与合作!
华中师范大学赴黄冈中学英语实习
黄冈中学小升初数学试题word.doc
小升初语文试卷（黄冈） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是（） A．凋败调查啁啾未雨绸缪风流倜傥 B．秕子毗连砒霜如丧考妣蓬荜生辉 C．寓所愚昧偶尔向隅而泣藉断丝连 D．打靶疤痕芭蕉奇葩异草反弹琵琶 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．针贬别出心裁阴霾查言观色 B．功迹真知卓见暧昧明知故犯 C．安排贻然自得斗殴滔天罪行 D．邦交川流不息谗言出类拔萃 3．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是（） A．在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致大草原上的地热资源十分丰富。 B．乡党委认真贯彻党在农村的经济政策，从而推动了生产的迅速发展。 C．你不论如何都要把他请来，否则我饶不了你。 D．连你们的大头人，我们抓住了都不杀，况且你是个背枪的小头领咧。 4．依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（） ①中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。 ②与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为，而不是建立一个新的军事网络。 ③美国陆军特种部队已经加入奥马尔和“基地”组织领导人本?拉登的军事行动。 A．稳定依附搜缴 B．稳健依托搜剿 C．稳健依附搜剿 D．稳定依托搜缴 5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（） A．爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述，使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。 B．我们要对他们进行教育，如果他们接受教训，重新做人，可以既往不咎；如果不悬崖勒马，则要严肃处理。 C．颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。D．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。 6．下列各句中没有语病的一句是（） A．新华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。 B．中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。 C．安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性
全国知名初高中办学理念
办学理念集锦 执信中学执德至弘信道至笃 柳州高中做人格健全、自主发展的现代人 郧阳中学传承文明，进而不已，明德博学，和谐发展 湖滨中学塑造健全人格，陶冶美的心灵 渝北中学为每一位学生的可持续发展奠定基础 通安中学让爱心和责任润泽孩子心灵让方法和激情开启智慧之门盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责 陈家中学创造适合学生理想发展的教育 洛社高级中学人文人本生活生命 都江堰中学以人为本，拾阶而上 容山中学承华夏传统，纳四海文明，育创新人才 温州中学英奇匡国、作圣启蒙 十六里河中学以人为本内涵发展 仲元中学养浩然之气,扬君子之风 德才中学促进城乡学生主动健康发展 文锦中学为了孩子的明天 大足中学为学生和谐、可持续发展奠基
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湖北省黄冈中学2018年自主招生（预录）物理训练试题C无答案） 2018 年黄冈中学自主招生（预录） 物理训练试题 C 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，3 分×10=30 分） 1、在月球上可能发生的现象是（） A．放风筝B．用电风扇乘凉C．月球车不需要进行防锈处理D．听到雷声 2、在如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减小0.2A 时，电压表的示数从6V 变为5V，那么该定值电阻所消耗的 电功率的变化量为（） A.1.2W B.1.0W C.2.2W D.5.0W 3、如图所示，放在光滑水平面上的物体受到一对平衡力的作用下向右作匀速直线运动，现 其中的一个力 F2 逐渐减小到零，然后又逐渐恢复到原值。在此过 程中，物体的运动情况是（） A. 速度先增大后减小 B.速度先减小后增大 C.速度一直增加 D.速度一直减小 4、杂技演员在进行顶杆表演时，用的是一根长直竹竿（不计质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩膀竖直顶起，演员甲在竹竿上表演。在竹竿底部与演员乙肩膀之间装有一个压力传感器，传感器能显示出演员乙肩部的受力情况。若质量为30 千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到竿底的过 程中，传感器显示的受力情况如右图所示，则（） A．演员甲一直匀速下滑 B．演员甲一直加速下滑 C．0～1s 内演员甲受到摩擦力大于重力 D．1～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力 5、圣诞夜，金桥广场上有一棵美丽的圣诞树，树上有很多灯串，依次发出不同颜色的色光，小周想用高精度机械照相机留下这美丽的灯串夜景（不使用闪光灯拍照），当树上灯泡发出 红色的色光时，他调好焦距正准备拍照，灯泡的色光发生了变化，变成紫色的色光，此时他 要使像变得和刚才一样清晰，理论上他应该怎么调整镜头（） A．不需调节，直接拍照B．镜头略微前伸再拍照 C．镜头略微后缩再拍照D．无法判断 6、在两端开口的弯管内用两段水柱封闭一段空气柱，A、B、C、D 四个液面的位置关系如图所示，若再往左侧管口A 管内注入少量水，则它们的液面变化情况 是（） A. A 上升，B 不动 B. B 上升，A 不动 C. B 的上升量大于C 的下降量 D. B 的上升量小于C 的下降量
实习期幼师个人简历范文
实习期幼师个人简历范文 人才类型：应届毕业生 应聘职位：贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师 工作年限： 1 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州 个人工作经历：公司名称：起止年月：2009-09 ～ 2010-02黄冈中学网校广 州分校 公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校 担任职务：教师 工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生 离职原因：毕业 教育背景 毕业院校：华南师范大学 学历：本科获得学位: 英语教育毕业日期： 2010-07-01
所学专业一：英语教育所学专业二：英语教育 受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号 2006-09 2010-07 华南师范大学英语教育英语四级 440060********* 语言能力 外语：英语良好 其它外语能力：日语能力一般 国语水平：良好粤语水平：良好 工作能力及其他专长 有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战 专长:羽毛球，篮球，象棋 详细个人自传 不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后！ 性别：女 民族：汉族 出生年月： 1989年5月3日
婚姻状况：未婚 身高： 162cm 体重： 44kg 户籍：浙江省杭州市 现所在地：浙江省杭州市西湖区 毕业学校：杭州幼儿教师培训学校 学历：大专 专业名称：师范幼儿教育 毕业年份： 2009年 工作经验：一年以内 求职意向 职位类别：教师-幼教 职位名称：幼儿教师 ; 工作地区：杭州市区 ;
待遇要求：（面谈）元/月可面议 ; 需要提供住房 到职时间：可随时到岗 技能专长 语言能力：普通话标准二等 电脑水平：国家网络技术三级 教育背景 2006年3月 - 2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专 2003年3月 - 2006年6月杭州达可大学附属中学中学 2002年3月 - 2003年6月杭州范文小学小学 工作经历 2008年6月 - 2009年1月杭州教育机构担任幼教 自我评价 本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！
2019-2020湖北省黄冈中学数学中考试卷(带答案)
2019-2020湖北省黄冈中学数学中考试卷(带答案) 一、选择题 1．如图A ，B ，C 是 上的三个点，若 ，则 等于（ ） A ．50° B ．80° C ．100° D ．130° 2．如图，菱形ABCD 的一边中点M 到对角线交点O 的距离为5cm ，则菱形ABCD 的周长 为（ ） A ．5cm B ．10cm C ．20cm D ．40cm 3．若一组数据2，3，，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( ) A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 4．下列图形是轴对称图形的有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 5．我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”．如图，直线l ：y=kx+43与x 轴、y 轴分别交于A 、B ，∠OAB=30°，点P 在x 轴上，⊙P 与l 相切，当P 在线段OA 上运动时，使得⊙P 成为整圆的点P 个数是（ ） A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 6．实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示，若a b ，则下列结论中错误的是（ ）
A ．0a b +> B ．0a c +> C ．0b c +> D ． 0ac < 7．不等式组213 312 x x +??+≥-?＜的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 8．方程2 1 (2) 304 m x mx ---+=有两个实数根，则m 的取值范围（ ） A ．52 m > B ．5 2 m ≤ 且2m ≠ C ．3m ≥ D ．3m ≤且2m ≠ 9．如图,某小区规划在一个长16m ，宽9m 的矩形场地ABCD 上，修建同样宽的小路，使其中两条与AB 平行，另一条与AD 平行，其余部分种草，如果使草坪部分的总面积为112m 2 ，设小路的宽为xm ，那么x 满足的方程是（ ） A ．2x 2-25x+16=0 B ．x 2-25x+32=0 C ．x 2-17x+16=0 D ．x 2-17x-16=0 10．已知直线//m n ，将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置 （30ABC ∠=?），其中A ，B 两点分别落在直线m ，n 上，若140∠=?，则2∠的度数为（ ） A ．10? B ．20? C ．30° D ．40? 11．某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为（ ）元． A ．140 B ．120 C ．160 D ．100 12．如图，斜面AC 的坡度（CD 与AD 的比）为1：2，AC=35米，坡顶有旗杆BC ，旗杆顶端B 点与A 点有一条彩带相连．若AB=10米，则旗杆BC 的高度为（ ） A ．5米 B ．6米 C ．8米 D ．（5）米
对分校支持体系
黄冈中学网校市场支持制度 尊敬的各位来宾大家下午好： 感谢大家在百忙之中来参加黄冈中学网校的招商会，再一次用热烈的掌声对大家的到来表示欢迎，下面由我来给大家介绍黄冈中学网校对全国分校的市场支持和服务体系，对分校的市场支持和服务制度主要从四个方面来进行，即：日常沟通、运营培训、帮助运营和客服支持。 一、日常指导沟通制度 1、随时沟通了解分校运营状况，掌握分校运营动态。 总校和分校会保持长期的沟通，根据分校的经营状况 给出更合理化的建议； 2、推广介绍运营较好分校成功经验、成功模式，引导分 校复制成功营销模式。 全国各地的分校都在运用不同的模式经营，总校会根 据新成立分校的具体情况，将好的模式和经验在各分 校之间推广； 3、针对各地不同情况，制定有针对性的营销方案。 分校各地的教育状况，人文因素等各不相同，什么样 的营销方案更适合当地，在具体了解完以后作出指导； 4、针对各分校反馈意见，给予运营指导。 分校在运营的过程中，出现的各类招生的问题，支持 部会及时给予指导和解决；
二、培训制度 1、运营前期培训： （1）学生平台、家长平台的讲解 平台其实就是我们网校的核心产品所在，我们必须通过讲解我们的产品来吸引客户，这在我们运营前期也会有一个详细的培训； （2）分校管理平台、教师管理平台、分校网站管理平台讲解（分校成立以后总校将给每个分校开通）这些平台如何使用？这也是运营前期培训内容之一； （3）成功分校运营方案的讲解 （分校选择一个模式以后） 成功的运营方案具体每一个操作细节的讲解； （4）招生基本技巧及常见问题讲解 在招生的过程中，招生的技巧及家长所提出的常 见问题的讲解（这些技巧都是我们全国分校在发 展中不断总结出来的经验） （5）场地布置及基本物料的准备讲解 2、示范分校实习培训制度： （1）黄冈中学网校示范分校有代总校对周边分校进行培训的权力和义务。 （2）总校给每个分校一年提供四次实习培训机会，将发给每个加盟分校价值2000元的四张培训券，该
2020年湖北省黄冈中学高考物理二模试卷解析版
高考物理二模试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题（本大题共 5 小题，共 30.0 分） 1. 以下有关近代物理的内容叙述正确的是（ ） A. 放射性元素在发生 α 衰变时 2 个中子和 2 个质子结合为一个 α 粒子，设中子、 质子和 α 粒子的质量分别为 m 、m 、m ，则 2（m +m ）=m B. 在关于物质波的表达式 ε=hv 和 中，能量 ε 和动量 p 是描述物质的波动性的 重要物理量，波长 λ 和频率 v 是描述物质的粒子性的典型物理量 C. 在原子核发生衰变后，新核往往处于不稳定的高能级状态，会自发地向低能级 跃迁 D. 重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损 2. 极地卫星的运行轨道经过地球的南北两极正上方 （轨道可视为圆轨道）。如图所示，某时刻某极地 卫星在地球北纬 45°A 点的正上方按图示方向运行， 经过 12h 后再次出现在 A 点的正上方，地球自转周 期为 24h 。则下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 该卫星运行周期比同步卫星周期大 该卫星每隔 12h 经过 A 点的正上方一次 该卫星运行的加速度比同步卫星的加速度小 该卫星所有可能角速度的最小值为 3. 如图所示，倾角为 30°的粗糙斜面与倾角为 60°的足够长的光滑斜面对接在一起， 两斜面上分别放有质量均为 m 的物块甲和乙，两物块通过一跨过定滑轮的细线连在 一起．在平行于斜面的拉力 F 的作用下两物块做匀速运动．从图示位置开始计时， 在甲物块与滑轮相碰前的一段时间内，下面的图象中，x 表示每个物块所通过的路 程，E 表示两物块组成的系统的机械能，E 表示两物块组成的系统的重力势能， W 表示甲物块克服摩擦力所做的功，W 表示拉力 F 对乙物块所做的功，则图象中 所反映的关系可能正确的是（ ） 1 2 3 1 2 3 P f F
2017年黄冈中学预录 数学试题
2017年黄冈中学预录数学试题 时间：120分钟 分数：120分 一、 选择题（每小题5分，共20分） 1. 方程023x =+-x x 实根个数为（ ） A 1 B 2 C 3 D 4 2.=+++=-=6,2 31,23122b a b a 则（ ） A 3 B 4 C 5 D 6 3.已知一个六边形六个内角都是1200，连续四条边长依次是1，3，3，2则该六边形的周长是（ ） A 13 B 15 C 14 D 16 4.实数a,b 满足()() 111a 22=----b b a ，说法：(1)a=b, (2)a=-b, (3)ab=1, (4)ab=-1中正确的有（ ）个 A 1 B 2 C 3 D 4 二、填空题（每小题5分，共40分） 5.若a,b 都是正实数，0111=+--b a b a ，则=??? ??+??? ??3 3b a a b 6.不论m 为任何实数，抛物线1222-+++=m m mx x y 的顶点都在一条直线上，则这条直线的解析式是 7.甲从A 地到B 地，乙从B 地到A 地，甲，乙同时出发相向匀速而行，经t 小时相遇于C 地，相遇后二人继续前进，甲又用了4小时到达B 地，乙又用了9小时到达A 地，则t= 8.75+的小数部分是a ，75-的小数部分是b ，则ab-2a+3b-12= 9.设a a x -=1，则24x x += 10.如果一个三位数，百位数字与个位数字都大于十位数字，则称这个三位数为“凹数”，从所有三位数中任取一个三位数是“凹数”的概率是 11.化简：=++??? ? ??+--+-+-b a ab ab a a ab b b b ab a 21b 12.同心圆半径分别为6，8，AB 为小圆的弦，CD 为大圆的弦，且ABCD 为矩形，圆心在矩形ABCD 内，当矩形ABCD 面积最大时，矩形ABCD 的周长为
黄冈中学预录考试语文试题(六)
黄冈中学预录考试语文试题（六） 本试卷共75分，考试时间50分钟。 一、语文基础知识（共27分，共9小题，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．戮力（lù）翌日（yì）长歌当哭 （dāng）浪遏飞舟（è） B．颓圮（pǐ）创伤（chuāng）桀骜不驯（ào）殒身不恤（xù） C．执拗（ào）游说（shuì）人头攒动（cuán）瞋目而视(chēn) D．着陆（zhuó）贿赂（luò）屏息以待（bǐng）忸怩不安（ní） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．廖廓嘈杂惩戒发源 地挥斥方遒 B．冷寞谦逊焦灼包身 契绿草如茵 C．撰写峥嵘蠕动笑嘻 嘻星辉斑斓 D．凋敝殴打作揖万户 侯暗然神伤 3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．2013年，刚刚度过41岁生日的光头大叔齐达笑容满满地站立在皇马新帅安切洛蒂身边，踌躇满志，他将以助教身份开启人生中另一段未知的旅程。 B．在这个互联网发展迅速的时代，沉寂许久的BBS是否已成明日黄花，它未来的方向在哪？对此，人们有着不同的看法。 C．清晨的雾气，下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着风格迥异的霓裳。 D．日前，“3?10”特大跨国电信诈骗系列案在集中宣判，电信诈骗这一社会顽疾再次引发广泛关注。整治电信诈骗，既是工信部，也是运营商责无旁贷的职责。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（） A．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济 衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 B．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。 C．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，地铁三号线再增加一列新车上线运营。 D．纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。 5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）(3分) ①轼不仅在文学上成就极高，在书法上也极其擅长。他取法颜真卿，但能_____，与蔡
2018年黄冈中学预录数学试题 含解析
绝密★启用前 湖北省黄冈中学理科实验班预录考试数学试卷 一．选择题（共11小题） 1.记号[x]表示不超过x的最大整数，设n是自然数，且．则（）A．I＞0 B．I＜0 C．I=0 D．当n取不同的值时，以上三种情况都可能出现 2.对于数x，符号[x]表示不大于x的最大整数．若[]=3有正整数解，则正数a的取值范围是（） A．0＜a＜2或2＜a≤3 B．0＜a＜5或6＜a≤7 C．1＜a≤2或3≤a＜5 D．0＜a＜2或3≤a＜5 3.6个相同的球，放入四个不同的盒子里，每个盒子都不空的放法有（） A．4种B．6种C．10种D．12种 4.有甲、乙、丙三位同学每人拿一只桶同时到一个公用的水龙头去灌水，灌水所需的时间分别为1.5分钟、0.5分钟和1分钟，若只能逐个地灌水，未轮到的同学需等待，灌完的同学立即离开，那么这三位同学花费的时间（包括等待时间）的总和最少是（） A．3分钟B．5分钟C．5.5分钟D．7分钟 5.已知实数x满足x2++x﹣=4，则x﹣的值是（） A．﹣2 B．1 C．﹣1或2 D．﹣2或1 6．如图，在等边△ABC中，D为AC边上的一点，连接BD，M为BD上一点，且∠AMD=60°，AM 交BC于E．当M为BD中点时，的值为（） A．B．C．D． 7．如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠DBC=45°，翻折梯形ABCD，使点B重合于点D，折痕分别交边AB、BC于点E、F．若AD=2，BC=6，则△ADB的面积等于（） A．2 B．4 C．6 D．8 8．如图，正方形ABCD中，E为CD的中点，EF⊥AE，交BC于点F，则∠1与∠2的大小关系为（）A．∠1＞∠2 B．∠1＜∠2 C．∠1=∠2 D．无法确定 9．已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）
湖北省黄冈中学等八校2020┄2021届高三第二次模拟考试 英语卷解析版
2021届高三第二次联考 英 语 命题学校:华师一附中 命题人：王 云 黄 瑾 刘 娟 审题人：杨晓斌 雷运波 考试时间：2015年04月02日下午15：00—17：00 本试题卷共10页，81题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 【试卷综述】本套试卷试题遵循考试大纲要求，体现了新课程理念。试题秉承了“稳中求变、稳中求新”的命题思想，贯彻了“关注热点，体现语篇”的文化意识。单项选择题重点考察了名词、动词、动词短语、形容词、副词以及介词短语。“阅读理解”语篇的选材内容广泛，语言风格鲜明，文化气氛浓郁，试题仍以细节题为主，推断题为辅，得“细节”者得天下，做对“推断”锦上添花。完成句子大部分仍然是涉及的常考点，都是平时训练的重点，学生比较好拿分。本卷贯彻了重视文学渗透，强调语料的原汁原味；夯实基础，注重语言的交际运用”的命题原则。 ★ 祝考试顺利 ★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．完成句子和短文写作题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 湖北省 八校 鄂南高中 黄冈中学 黄石二中 华师一附中 襄阳四中 襄阳五中 孝感高中 荆州中学
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 A. A teacher. B. A doctor. C. A policeman. 2. What will the man do？ A. Change the plan. B. Wait for a phone call C. Sort things out. 3. What does the woman mean？ A. She will not take any medicine. B. She hasn’t got a bad cold. C. She will take some medicine in a week. 4. What do we learn about the woman？ A. The woman is planning a trip to Austin. B. The woman hasn’t been to Austin before. C. The woman doesn’t like Austin. 5.What can we learn from the conversation？ A. The sign is not clear enough. B. The man wants to see the staff. C. The man is in the wrong place.
高中生的学习计划合集.
高中生的学习计划 2020-03-15 关于高中生的学习计划范文1 1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时 2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。 4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。 5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。 6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。 7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧！ 8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。 真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步！ 关于高中生的学习计划范文2 1.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次练习都在95分以上。
【精校】2020年湖北省黄冈中学高考三模数学文
2020年湖北省黄冈中学高考三模数学文 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合U={1，2，3，4}，集合A={x ∈N|x 2 -5x+4＜0}，则C U A 等于( ) A.{1，2} B.{1，4} C.{2，4} D.{1，3，4} 解析：集合U={1，2，3，4}， 集合A={x ∈N|x 2 -5x+4＜0}={x ∈N|1＜x ＜4}={2，3}， 所以C U A={1，4}. 答案：B. 2.复数z 1=2+i ，若复数z 1，z 2在复平面内的对应点关于虚轴对称，则z 1z 2=( ) A.-5 B.5 C.-3+4i D.3-4i 解析：由题意可知z 2=-2+i ，再利用复数的运算法则即可得出. 由题意可知z2=-2+i ， 所以z 1z 2=(2+i)(-2+i)=-4-1=-5. 答案：A. 3.某校为了解1000名高一新生的身体生长状况，用系统抽样法(按等距的规则)抽取40名同学进行检查，将学生从1～1000进行编号，现已知第18组抽取的号码为443，则第一组用简单随机抽样抽取的号码为( ) A.16 B.17 C.18 D.19 解析：∵从1000名学生从中抽取一个容量为40的样本， ∴系统抽样的分段间隔为 1000 40 =25， 设第一部分随机抽取一个号码为x ， 则抽取的第18编号为x+17×25=443，∴x=18. 答案：C. 4.已知向量m u r =(-1，2)，n r =(1，λ)，若m n ⊥u r r ，则2m n +u r r 与m u r 的夹角为( ) A. 23 π
2011年高考必备)湖北省黄冈中学高考数学压轴题精编精
（2011年高考必备）湖北省黄冈中学高考数学压轴题精编精解九 81.已知函数的图像过点，且对任意实数都成立，函数 与的图像关于原点对称。 （Ⅰ）求与的解析式； （Ⅱ）若—在[-1，1]上是增函数，求实数λ的取值范围； 82.设数列满足，且数列是等差数列，数列是等比数列。 （I）求数列和的通项公式； （II）是否存在，使，若存在，求出，若不存在，说明理由。 83. 数列的首项，前n项和Sn与an之间满足 （1）求证：数列{}的通项公式； （2）设存在正数k，使对一切都成立，求k的最大值. 84.已知F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，其左准线与x轴相交于点N，并且满 足，设A、B是上半椭圆上满足的两点，其中 （1）求此椭圆的方程及直线AB的斜率的取值范围； （2）设A、B两点分别作此椭圆的切线，两切线相交于一点P，求证：点P在一条定直线上，并求点P 的纵坐标的取值范围. 85.已知函数 （1）求函数f(x)是单调区间； （2）如果关于x的方程有实数根，求实数的取值集合；
（3）是否存在正数k，使得关于x的方程有两个不相等的实数根？如果存在，求k满足的条件；如果不存在，说明理由. 86、已知抛物线的焦点为，直线过点且与抛物线交于两点.并设以弦 为直径的圆恒过原点. (Ⅰ)求焦点坐标； (Ⅱ)若，试求动点的轨迹方程. 87、已知椭圆上的点到右焦点F的最小距离是， 到上顶点的距离为，点是线段上的一个动点. （I）求椭圆的方程; (Ⅱ)是否存在过点且与轴不垂直的直线与椭圆交于、两点,使得,并说明理由. 88、椭圆的对称中心在坐标原点，一个顶点为，右焦点与点的距离为。（1）求椭圆的方程； （2）是否存在斜率的直线：，使直线与椭圆相交于不同的两点满足 ，若存在，求直线的倾斜角；若不存在，说明理由。 89、已知数列的前n项和为，且对一切正整数n都有。 （1）证明：；（2）求数列的通项公式； （3）设， 求证：对一切都成立。 90、已知等差数列的前三项为记前项和为． (Ⅰ)设，求和的值； (Ⅱ)设，求的值． 黄冈中学2011年高考数学压轴题汇总
黄冈中学试题
黄冈中学数学高考模拟试题（一） 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．已知0[∈x ,]π2，如果x y cos =是增函数，且x y sin =是减函数，那么（ ）． A ．2π0<
湖北黄冈中学高二期末考试化学试题
湖北省黄冈中学2009年高二期末考试 化学试题 命题人：夏焕斌审稿人：傅全安 相对原子质量：H — 1 C—12 N —14 O—16 S—32 Fe—56 Al —27 Cu —64 第I卷（选择题，共48分） 一、（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 建设"环境友好型、资源节约型”社会必须大力实行节能减排，下列有关CO2排放的说法 中正确的是（） A .开发太阳能、氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放量 B .煤的气化技术是减少二氧化碳排放的重要措施 C.减少二氧化碳的排放有利于减少酸雨对环境的污染 D ."不允许向大气中排放二氧化碳”是《京都议定书》的重要精神 2. 下列说法中错误.的是（） A. F2在卤素单质中沸点最低，Li在碱金属单质中熔点最高 B .在氯化钠晶体中每个Na同时吸收8个Cl，每个Cl同时吸引8个Na C.聚乙烯塑料没有固定的熔沸点，且聚乙烯不能与溴水发生加成反应 D .利用丁达尔效应可以鉴别葡萄糖溶液和淀粉溶液 3. 分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是（） ①根据元素所构成的固态单质是否导电把元素分为金属元素和非金属元素 ②根据在水溶液中或在熔融状态下是否导电把化合物分为电解质和非电解质 ③根据分散质粒子的大小将分散系分为溶液、胶体、悬浊液或乳浊液 ④根据反应是否需要加热将化学反应分为放热反应和吸热反应 A .①③ B .②④C.①④ D .②③ 4. 下列现象或应用不能.用胶体知识解释的是（） A .肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗 B. 牛油与NaOH溶液 共煮制肥皂，向反应后所得的溶液中加入食盐后，有物质从混合物中 析出，浮在液面上 C. 氯化铝溶液中加入小苏打溶液会产生白色沉淀和气体 D .水泥冶金厂常用高压电除去工厂烟尘，减少对空气污染 5. 只要用一种试剂就能将以下各组中的物质一一鉴别开来，这种试剂是（） ①过氧化钠、硫②乙醛、苯、四氯化碳③无水硫酸铜、碳酸钡、氯化钠 A .蒸馏水B. AgNO a溶液C.汽油 D .乙醇 6. 有关晶体的下列说法中，正确的是（） A .晶体中分子间作用力越大，分子越稳定 B. 原子晶体中共价键越强，熔点越高 C. 冰熔化时水分子中共价键发生断裂 D .氯化钠熔化时离子键未被破坏 7. 已知25C、101 kPa时，2H2（g）+O2（g）=2H 20（g）；H 483.6kJ/mol。下列说法或表达正确的是（） A . H2的燃烧热为241.8kJ/mol 1 B . H2（g）+—O2（g）=H2O（l）; H 241.8kJ/mol 2 1 C . H2（g）+— O2（g）=H 20（g）; H 483.6kJ/mol 2 D . 1mol H2与0.5mol O2总能量小于1molH2O （g）的总能量 F列离子方程式中，正确的是（ A .向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe（OHb胶体 B.向苯酚钠溶液中通入CO2气体 C. 向澄清石灰水 中滴加盐酸Ca（OH）2 D. 向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 2 2 Ca 2HCO3 2OH CaCO3 CO3 2出0 在一定条件下，分别以高锰酸钾、氯酸钾、过氧 3 Fe 3H2O = Fe(OH” 3H —0+ C02 + H20 —OH+ CO 2 2 Ca2+ 2H2O 2H C . 2 : 3 : 1 D . 4 : 3 : 2 ② HCIO3+5HCI=3CI 2+3H2O ④ 2FeCl+Cl=2FeCl
招生常见问题
招生常见问题及回答技巧 1. 黄冈中学网校是什么?(你们卖的是什么，什么是远程教学，什么是网校) 答:网校就是通过网络进行学习，这样可以不受时间和地域的限制，只要有可以上网的计算机就可以学到正宗的黄冈中学老师的课程,它让全国各地的学生只要坐在家里就可以像黄冈中学的学生一样享受黄冈中学优秀的教学资源。甚至，在某些方面要超过黄冈中学的学生，因为我们聘请的是黄冈中学中最优秀的那部分师资，而在学校要保证师资平衡，所以，一般的学校都是把优秀师资平均到各个年级和班级的。 2．黄冈中学网校与黄冈中学是什么关系? 答:湖北黄冈中学网校是全国中学第一名校“湖北黄冈中学”在互联网上的发展与延伸，是她唯一对外窗口。黄冈中学网校将黄冈中学成熟教学方式和一线教师的优秀教学经验，通过互联网、卫星为向往知识、追求高水平教学、渴望名校名师指点、快速提高学习成绩的学生提供帮助。 3. 为什么要选择黄冈中学网校? 会不会增加学业负担? 答：在宣扬综合素质教育的今天，课堂上的45分钟对孩子来说是远远不够的，黄冈中学网校的教学内容体现的是湖北黄冈中学优秀教师多年的教学经验，可帮助学生提高学习效率，改善学习效果, 对照网校的教学信息，学生可以巩固课堂教学内容，加深对基本知识点、重点、难点的掌握，弥补在校学习的一些不足。精进的例题、详细的例题解析可帮助学生多见典型题型，开拓思路，举一反三。黄冈中学网校的疑难解答共享，将会对上课不爱提问的同学起极大的帮助，在没有心理压力的情况下，各类学习问题都可上网提出，并及时得到解答。只要你坚持系统的、有规律的学习，你会感到学习是一种多么有趣味、有意义的事情。而且每天一小时、每个周末半天的时间，通过复习和预习可让学习事半功倍，成绩即可得到全面提升。网校学习并不是要学生把所有的课程都完全的学习一遍。 4、我的孩子可否上黄冈中学网校呢? (哪些学生可以上黄冈中学网校学习?) 分析:此类家长最关心适合自己孩子的部分，所以可以充分挖掘他孩子的信息，有针对性的咨询。各个年级都有各个年级的特点和需求，要用专业的教育角度看问题解决问题，且不可武断盲目的给对方做出决定。要在解答过程中注意家长的感受。 答：主要是中学生。(这个时候问对方孩子的年级，学习状况，学习态度，帮主对方分析原因，然后运用网校相关学习栏目进行解答)。在校的高中生、初中生及考后复读的学生都可以参加黄冈中学网校相应阶段的学习。(职高、中专学生在校学习的课程内容要比高中学生学习的难度低一些，教材也不大相同，但由于目前国家己放宽参加高考的条件限制，如果这些学生学有余力，完全可以上网校与黄冈中学学生同步学习，从而为将来奠定更好的基础，增加更多的选择机会。) 5．网校怎么报名?怎么收费呢? 分析：此类家长对网校十有八九不熟悉，而且对费用比较敏感。首先回避具体价格问题，展示网校的优势和重点子栏目（根据交流中得到的学生信息情况针对性列出）。如：一周强化、名师面授、在线测试，黄冈秘卷、错题收藏等。同时，由条件的学校还可以强调出本校的后续服务。
2020-2021湖北省黄冈中学小学数学小升初试卷(带答案)
2020-2021湖北省黄冈中学小学数学小升初试卷(带答案) 一、选择题 1．已知○、△、□各代表一个数，根据○+△=52，△+□=46，△-□=28，可知下列选项正确的是（）。 A. △=37 B. □=15 C. ○=9 2．下面的问题，还需要确定一个信息才能解决，是（）。 某花店新进了玫瑰、百合、菊花三种花，已知玫瑰有200朵，是三种花中数量最多的。这个花店一共新进了多少朵花？ A. 玫瑰比菊花多20朵 B. 三种花的总数是百合的6倍 C. 玫瑰的数量占三种花总数的 D. 玫瑰、百合的数量比是5∶3 3．从6：00到9：00，时针（）。 A. 逆时针旋转90° B. 顺时针旋转90° C. 逆时针旋转180° D. 顺时针旋转180° 4．等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差12.56cm3，它们体积的和是（）cm3。A. 18.84 B. 25.12 C. 31.4 D. 37.68 5．下面各题中的两种量成反比例关系的是（）。 A. 单价一定，总价与数量 B. 圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高 C. 全班人数一定，出勤人数与缺勤人数 D. 已知圆的面积=圆周率×半径的平方，圆的面积与半径 6．如果甲× =乙× （甲和乙都不为0），那么甲和乙相比（）。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 7．一桶油，第一次用了，第二次用了剩下的，那么（） A. 第一次用得多 B. 第二次用得多 C. 两次用得同样多 D. 无法比较 8．将5：8的前项加上20，要使比值不变，后项应加上（） A. 15 B. 20 C. 32 D. 40 9．小方每天上学先向北偏东40°方向走200米，再向正东方向走300米到学校，他每天放学先向正西方向走300米，再向（）方向走200米到家。 A. 北偏东40° B. 南偏西40° C. 西偏南40° 10．一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是8，这个两位数表示（） A. a+8 B. 10a+8 C. 8a 11．一种商品的价格先提价30%后，再打7折出售，现在售价是原价的（） A. 70% B. 100% C. 109% D. 91% 12．用四根木条制作一个长方形框架，双手将它的两个对角慢慢向两边拉动，在这个变化过程中，平行四边形的面积和高（）
(完整)黄冈中学考试试卷初二数学
黄冈中学2010年秋八年级上学期期末考试 数 学 试 题 命 题 汤长安 一、填空（3分×10=30分） 1、2 (2)--=________；当x=_____时，分式21 x x +-无意义；当k=____时，23k y x -=是反比例函数。 2、分解因式：3 2 a ax -=_________________。 3 、函数y = x 的取值范围______________________。 4、如图，正方形ABOC 的边长为2，反比例函数k y x =过点A ，则k 的值 是________。 5、在数轴上点A B 、对应的数分别为2，5 1 x x -+，且A B 、关于原点对称， 则x =___________。 6、 若2||3 23 x x x ---的值为零，则x 的值是 。 7、将函数y=2x 的图象1l 向上平移3个单位得到直线2l ，则直线2l 与坐标轴围成的三角形面积为___________。 8、已知：2 69x x -+与1-y 互为相反数，则式子)()( y x x y y x +÷-的值等于_________。 9、已知关于x 的方程 232 x m x +=-的解是正数，则m 的取值范围为________。 10、直线y ax =（0a >）与双曲线3 y x =交于A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）两点，则 12212x y x y -=______。 二、选择题（3分×8=24分） 11、下列等式成立的是 （ ） A. 26 a a =3（） B.0 2)1-= C. 6 3 2 a a a ÷= D. 2 (4)(4)4a a a +-=- 12、某种流感病毒的直径是0.0000085cm ，这个数据用科学记数法表示为(单位 ：cm) （ ） A. 6 8.510-? B. 5 8.510-? C. 70.8510-? D. 7 8.510-? 4题图