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新闻写作训练(一)

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新闻写作训练(一)

(一)课堂任务:

1.拟写新闻标题2、拟写新闻导语3、会写简短消息

(二)当堂过关:

新闻(消息)标题的特点:____________________________

练习1:阅读下面文段,请你用简洁的语言给其拟一个恰当的标题,不超过15个字。(5分)

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?海外网10月8日电当地时间10月8日,2018年诺贝尔经济学奖在瑞典首都斯德哥尔摩公布。瑞典皇家科学院宣布,将该奖授予William D. Nordhaus、Paul M.

Romer.

?根据诺贝尔奖官方网站介绍,诺贝尔经济学奖是1968年瑞典国家银行成立300周年之际,为纪念阿尔弗雷德·诺贝尔而设立的奖项,但它并非根据阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱所设立,但在评选步骤和授奖仪式方面与诺贝尔奖相似。

?诺贝尔经济学奖由瑞典皇家科学院颁发,从1969年起该奖已颁发49次,共有79位获奖者。1969年的奖项授予挪威经济学家拉格纳·弗里希(Ragnar Frisch)以及荷兰经济学家简·丁伯根(Jan Tinbergen),以表彰二人在计量经济学方面的贡献。2017年,美国学者塞勒(Richard H.Thaler)因在行为经济学方面的贡献获奖。

?诺贝尔经济学奖得主的平均年龄为67岁,最年轻获奖者是1972年的得主艾罗(Kenneth J.Arrow),当时他51岁;而年龄最大的获奖者是获奖时已90岁的美国经济学家赫维克兹(Leonid Hurwicz)。

?此外,2009年,美国经济学家埃莉诺·奥斯特罗姆(Elinor Ostrom)因在经济管理行为领域的卓越成绩而获奖,曾成为史上唯一一位女性获奖者。

练习2,阅读下面相关内容,给这则消息拟一个恰当标题。(5分)

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2018年10月13日17:30 来源:金羊网作者:程行欢

不敌共享单车?广州公共自行车15日起停止运营。用户可通过线上或前往13个网点退回押金

记者13日从广州公共自行车运营管理有限公司了解到,广州公共自行车将于2018年10月15日零时起停止运营,注册会员可通过线上、线下两种途径办理押金退还。

广州公共自行车自2010年6月22日开始运营,到如今停止运营一共坚持了8年多。去年4月份,公共自行车曾配套的设施设备及自行车进行升级和改造,并调整了收费方式和价格,原有的1小时免费福利取消。根据其发布的信息,停运原因是“我市互联网租赁自行车已较好满足市民短距离出行需求,为实现城市资源的合理配置和利用,经研究,决定终止公共自行车项目。”

至于在押金退款上,公共自行车公司方面表示已经为市民退押金做足了准备,线上注册用户可在微信或支付宝服务平台退还押金,羊城通卡注册用户凭本人身份证、羊城通、押金

单就近到市内13个网点退还押金,预计近期将会是退押金高峰,建议市民错峰前往办理,具体地址及服务时间见“广州公共自行车”官方网站及微信公众号,或致电24小时服务热线4008864483咨询。

请你小结:拟写消息标题的方法

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练习3:根据下列材料,给这则消息写一段导语。(5分)

新闻导语的特点:_________________________________

2018年黄埔区校园足球高中联赛圆满落幕!

2018-10-10 (黄埔教育网)

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_______________________________________________________________________________________ 决赛中,广州市玉岩中学与广州市第八十六中学经过一番激烈的比拼,占据主场优势的玉岩中学在决赛中首先取得进球,虽然期间被扳平,但在比赛末段打入绝杀球战胜对手,玉岩中学夺得2018年黄埔区校园足球高中联赛改制以来的冠军!第八十六中学获得第二名,广州市第二中学、广州开发区外国语学校分列三、四名;广州石化中学、黄埔职业技术学校获得体育道德风尚奖;玉岩中学、第八十六中学获得优秀赛区奖。

2018年黄埔区校园足球高中联赛的比赛于9月19日便开启第一轮的比赛,可以说是刚开学,浓厚的足球氛围就在黄埔区的校园内洋溢。

而今年的高中联赛也是有别于往年,今年采用了现代足球更常见的十一人制,首先是为了让参赛高中球队感受十一人制的踢法,锻炼出球员们更开阔的足球大局观、大视野,更重要的是本次改制代表着黄埔区校园足球勇于改革,是黄埔区校园足球从踢“小球”到踢“大球”的尝试,也是符合校园足球发展趋势的一次创新。

请小结:撰写新闻导语的方法:

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练习4、请用一句话简明概括下面这则新闻的主要内容。

据新华社10月9日电记者从国家税务总局江苏省税务局获悉,依据《中国共产党问责条例》、《行政机关公务员处分条例》和《税收违法违纪行为处分规定》,国家税务总局责成江苏省税务局对在范冰冰偷逃税案件中,因管理不力、负有领导责任的相关单位和人员,依规依纪进行了问责。

?责令国家税务总局无锡市税务局作出深刻检查,并采取切实措施整改;

对原无锡市地方税务局局长、现国家税务总局无锡市税务局局长丁源给予行政警告处分;

?对原无锡市地方税务局总会计师、现国家税务总局无锡市税务局总会计师李青给予行政记过处分;

?对原无锡市地方税务局第六税务分局局长、现国家税务总局无锡市滨湖区税务局副局长钟小新给予行政记过处分,并免去其现任领导职务;

对其他有关责任人也按规定给予了相应处理。

?目前,尚未发现上述人员存在其他违法违纪行为。

你的答案:

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练习5.根据下列信息,撰写一则简短的校园新闻。

我校足球队今天(15日)下午与86中足球队路踢了一场比赛,之前,我们分别以10:0战胜了九佛二中,2:0胜了广州开发区中学,连胜了两场。下午的比赛,我们以取胜(失败)。在小组中,我们排名,可以进入下一轮。这是黄埔区校园足球赛的初中联赛。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 练习6.

请你以身边最近发生的事件作为素材,写一则简短的消息。要符合消息的要求。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

新闻写作试题及答案

一、单选题 1. 记者应当履行的基本职责是 A.社会活动家的职责( D ) B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2. 在新闻采访中,记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 3.事实与新闻之间的关系,是一种( B D.内外有别原则) A. 流与源的关系 B. 源与流的关系 C. 并列关系 D. 等同关系 4. 记者要自觉地遵守职业道德。当前,在"讲究文德,反对以稿谋私" 方面,首先要坚决反对( D ) A. 采写人情稿 B. 拿原则作交易 C. 见利忘义 D. 有偿新闻 5. 新闻采访的目的是( D ) A.搜集创作素材 B. 采风问俗 C. 取得人证物证 D. 识别和获取新闻 6. 新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道 的质量,还可以( A ) A.指明采访的去向 B. 赢得采访的主动权

C.提高采访的工作效率 D. 把采访引向深入 7. 在采访中,记者既要"身入",又要"心入"。"心入",就是要有强烈的社会责任感,要对客观事物进行由表及里的分析,还要( D ) A.广泛地接触群众 B. 多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D. 真心实意地和群众打成一片 8《. 人民日报》有位记者,曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水,让我们重新认识你》。这次采访的成功,主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B. 记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D. 记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C ) A.认真做好记录 B. 注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D. 把握好座谈的气氛 10. 开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B. 思想更加开放 C.有思想活动 D. 有细节与故事 11. 记者为了全面报道长江三峡建设的情况,较长时间住在三峡工地,这种采访方式是( A ) A. 蹲点采访 B. 隐性采访 C. 易地采访

新闻写作练习试题有答案解析

新闻写作习题练习库(夏玲) 新闻知识写作练习题一 一、名词解释 1、新闻真实性 真实性,最简单的定义是:新闻必须反映客观事物的原貌。真实性是新闻存在的基本条件,也是新闻传媒必须遵守的原则。 2、故意失实 指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 3、非故意失实 指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 4、用事实说话 指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见;或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里,让受众通过事实自己领悟其中的道理。总之,是“事实”和“观点”的结合。 5、新闻的时效性、可读性、针对性 时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则时效性越强。 可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性,把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢

读、读的下去。 针对性——两层意思:一是指在写新闻时,你的心中要有对象感,二是要明确你为什么而写,你的报道针对的是什么问题而发。 6、新闻角度 指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。 7、“倒金字塔”结构 消息的倒叙结构,按照事件发生、发展的时间顺序来组织材料,把先发生的放在前面叙述,后发生的放在后面叙述。倒金字塔式的结构,其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。 8、“蒙太奇”结构 把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落,利用跳笔省略过程的叙述,突出事物的主要特征,再组合和连接而成写作表现方式。 9、新闻语言 通过新闻媒介,向受众报道新近发生的事实,传播具有新闻价值的信息时所用的文字语言叫做新闻语言。 10、新闻白描 新闻白描,是指文字描写的具体方法,即不尚修饰,不用或少用形容渲染,以质朴的文笔,力避浮华、做作,简练而直接地勾勒出事物的特征 11、新闻背景 宏观意义上的新闻背景,是指对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。狭义的新闻背景,是指新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的

新闻写作试题及答案

一、单选题 1.记者应当履行的基本职责是( D ) A.社会活动家的职责 B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2.在新闻采访中,记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 D.内外有别原则 3.事实与新闻之间的关系,是一种( B ) A.流与源的关系 B.源与流的关系 C.并列关系 D.等同关系 4.记者要自觉地遵守职业道德。当前,在"讲究文德,反对以稿谋私"方面,首先要坚决反对( D ) A.采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻 5.新闻采访的目的是( D )

A.搜集创作素材 B.采风问俗 C.取得人证物证 D.识别和获取新闻 6.新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以( A ) A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权 C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入 7.在采访中,记者既要"身入",又要"心入"。"心入",就是要有强烈的社会责任感,要对客观事物进行由表及里的分析,还要( D ) A.广泛地接触群众 B.多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D.真心实意地和群众打成一片 8.《人民日报》有位记者,曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水,让我们重新认识你》。这次采访的成功,主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B.记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D.记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C )

A.认真做好记录 B.注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D.把握好座谈的气氛 10.开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B.思想更加开放 C.有思想活动 D.有细节与故事 11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况,较长时间住在三峡工地,这种采访方式是( A ) A.蹲点采访 B.隐性采访 C.易地采访 D.交叉采访 12.因经验访问与因问题访问的区别有( ) A.选题是否有典型性 B.着眼于工作中的矛盾还是成果 C.问题是否有新闻价值 D.能否给人以启迪或教训 13.采访中抓问题应当抓( C )

新闻写作培训教程

1、新闻的定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文;曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。 ? 《现代汉语词典》释新闻为: ? ①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。 ? ②指社会上最近发生的新事情。 ? 《辞海》对新闻的解释是: ? ①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 ? ②指被人当作谈助的新奇事情。 ? 综合上述,我们不妨把新闻定义小结为:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。 ? 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。 ? 广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。 ? 狭义的新闻专指消息。 ? 新闻价值 ? 社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面: ? (一)指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人; ? (二)重要性与显著性:内容重要,社会影响大; ? (三)普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点; ? (四)知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣; ? (五)时效性与真实性:坚持新闻的真,突出新闻的新。 ? 新闻写作基本原则 ? (一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律; ? (二)实事求是,用事实说话; ? (三)迅速及时,讲求时效; ? (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则: ? 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。 ? 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ? 3、要表现,不要陈述。 ? 4、把精彩的引语放在消息的前头。 ? 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ? 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ? 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。 ? 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。 ? 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 ? 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 ? 总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活 2、消息的写作

浅析当前新闻写作中存在的一些问题

浅析当前新闻写作中存在的一些问题 当今社会是一个信息爆炸的时代,人们通过各种途径获知这些信息,报纸、网络,又或是手机。而无论是传统的纸质媒体,抑或是现今的数字媒体,都离不开新闻这一重要的写作形式。以传统纸质媒体为例,它之所以被社会群体所需要,是因为它承载了大量的信息,这些信息便是通过新闻这一形式表现出来,无论是时政、财经,还是娱乐、体育。电视上的新闻报道,也是在成为文本形式后又被主持人播报,这一文本形式便是新闻稿件。 新闻写作是媒体从业者的必修课,也是他们的基本功。若是离开了新闻,想必各类媒体立身的第一要素便消失了。正因为此,媒体从业者有必要对新闻写作加以重视,从而为自家媒体的发展争得社会群体的关注。但是,在当前这个媒体竞争激烈的时代,新闻写作中还是出现了一些问题,这些问题值得我们关注。 一、当前新闻写作中存在的一些问题 人们常说“看电视”,而电视媒体发布的新闻多是通过人们看电视的过程被人们所接受。在这一过程中,人们一般会略去次要内容,只把重要内容记住。在这样一个过程中,这个新闻是怎么写的,是否存在错误,很少有人会去关注。而报纸等纸质媒体是白纸黑字印刷出来的,在读报的过程中,因为眼睛也在关注,一篇新闻稿件中存在什么问题,读者一目了然。网络媒体也是如此,文字在网页上,读者一览无余。因此,在这里,我以纸质媒体和网络媒体为例,来说一下新闻写作中存在的问题。 首先是新闻写作拘泥一种格式,即“套”,每一篇套用同一种格式,死板没有生气。某高校网站曾有一篇新闻稿件,内容是写一次会议,文中首先是“某年某月某日,我校某系召开会议”,接下来介绍会议主要内容,最后是会议的意义,典型的“三段论”格式。作为一篇新闻稿件,这样的格式倒也算是中规中矩,但是在看该网站上其他稿件,竟也都是这么个格式,甚至于“意义”这一部分竟也都大同小异。 其次是文章只有一副骨架,而缺乏骨肉和灵魂,即“空”。很多文章只是泛泛地写一件事情的时间、地点、人物、事件,却没有深入了解事件。以写某组织挂牌仪式的一篇稿件入手,这篇文章除了写到新闻稿件这些基本的要素之外,还写到这个挂牌仪式的背景,这个组织是如何筹划的,并且还采访了现场部分人对这个组织成立的看法,这样,就为这篇文章注入了灵气,读者读到这篇文章,便能较为全面的了解整个事件,从而避免了文章的空洞,增加了文章的可读性。 最后,新闻写作中还存在的一个问题就是缺乏真实性,即“假”。很多新闻稿诞生都诞生于新闻事件发生前,即为了保证新闻的时效性,提前写好新闻稿件。

英语新闻写作练习

The 14th "Chinese bridge" Chinese proficiency competition for Turkish university students opened in Middle East Technology University here on Saturday. "My Chinese dream," which is the topic of the contest, attracted 25 students, who have past the writing test in the morning, to give their own story about their connection with Chinese language and culture. "The world is so big, I want to go to china and have a look," the sentence which is quite popular on Chinese web, was used in Arad's speech about why he chose to learn Chinese. Dance of Little Apple, the most popular song in China in 2014, and the drunken beauty of leading Chinese opera performer Li Yugang, among other famous Chinese songs and dances, were included in the performance list of the competitors. The show of famous poetry "To the Oak Tree" written by Chinese poet Shu Ting helped Gullu from sinology department of Ankara University to win the first runner-up and gain a chance to go to China, a dream she has been trying to fulfill for a long time. "I love Chinese poem and songs and I wish to go to China to get my master degree," Gullu said. Zeynep, the girl who won the ticket to the world "Chinese Bridge" competition host annually by Hanban in Beijing, was very excited after the contest. "I am fascinated by Chinese culture and I could even touch the pulse of this dragon. Now I have a chance to improve my Chinese by communicate and compete with the students from other countries in China. What a dream come true!" she said. Wu Changqing, the headmaster of Confucius institute in Middle East Technology University which held this year's "Chinese bridge" competition together with the Chinese embassy to Turkey, said that "The quality of the competition is higher than last year because it is harder to choose better students through writing test and speech competition. The number of Turkish students interested in studying Chinese is increasing these years which force the competitors to learn harder to win the champion." "'Chinese bridge' is not only a contest among Turkish students but also an important pillar of the bridge of social, cultural and economical relationship between Turkey and China, which will definitely benefit Chinese and Turkish people," said Yu Hongyang, the Chinese ambassador to Turkey.

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库(共287题) 一、填空题:(56题) 1、狭义的新闻指(消息)。 2、广义的新闻包括(消息、通讯、述评及其所属品种)。 3、没有(事实)就没有新闻。 4、(真实)是新闻的生命。 5、(言之无物)是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是(用事实说话)。 7、新闻写作的要求是(真、短、快、活、强)。 8、新闻的快应以(新闻的新鲜和真实的事实)为前提。 9、新闻报道要快的表现是一(及时)、二(适时); 10、新闻的思想性是指(一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪)。 12、新闻写作要求强的(思想性强、政策性强、针对性强)。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是(陆定一)。 14、新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)。 15、新闻的要素说的是(构成新闻不可缺少的事实材料)。 16、新闻背景从内容分为(人物、历史、地理、事件背景)。 17、新闻背景从作用分为(对比性、说明性、注释性); 18、背景材料可用于(新闻的导语、正文、结尾)三个不同部分。 19 、新闻的主题应从(新闻事实挖掘)中来。 20、提炼新闻主题应注意两点:一是(一条新闻一个主题);二是(新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来)。 21、选择最佳角度是表现(新闻主题)的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。 23、新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头,把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分),对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种,一是(横断面综合报道) ,二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

浅谈新闻写作的方法与技巧

浅谈新闻写作的方法与技巧 内容: 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻? 新闻的概念有狭义和广义两种。 狭义的新闻专指“消息”,从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章,包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻的定义: 在我国新闻学术界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的新闻的定义,“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念,把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定,都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。 新闻的特点: 尽管新闻的类型有多种,但它们都有一个共同的特点。那就是:新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定,并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政,也需要对外作宣传介绍,这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如:笔、墨、帛、纸等都已具备。于是,新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。 新闻的写法。每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可

新闻写作考试试题

综合办公室一月份新闻宣传技能培训考试试题 部门:姓名:得分: 一、填空题。(60分,每空2分) 1.广义上新闻写作包括()和(),狭义上新闻写作包括()。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的()、()、()以及相关知识。 3.新闻写作的基本要求有()、()、()、()以及()等。 4.新闻报道的基本写作程序有()、()、()以及()四个阶段。 5.新闻语言要求信息员做到准确、()、()、()、要有(),而()是新闻语言的主要特征。 6.新闻导语的类型有()、()、()以及()四种类型。 7. 新闻背景的两个层面有()以及()。8.通讯选材要注意()、()以及()。 9. 公司信息报送各部门报送新闻数量每月不能少于()篇。

二.简述题。(40分,每题20分) 1. 简述做好新闻宣传工作对于公司发展的重要性。 答: 2. 本次宣传技能培训的心得体会。 答: 答案 1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 4.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 5.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 6.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 7.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 8.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。 9. 每月报送新闻信息报道数量不能少于(两篇)

浅议新闻写作的方法

浅议新闻写作的方法 在新闻消息的体裁中,消息是第一新闻文体,怎样写好它,写活它?一直是我们宣传工作者们不断探索和实践的问题,根据自己多年来的学习和积累,就消息新闻的写作谈点看法。 一、选准角度 角度一词,源于摄影,的确有些令人过目不忘的摄影作品,其成功之处就在于角度的选择。摄影如此,消息写作同样也如此。对一条消息而言,角度选择不仅关系到主题的确立,而且也直接影响到报道的效应。有时同一个题材,立意和思维的角度不同,报道的效果也不大相同。即使是一个很小的角度,只要选择巧妙,就能出奇制胜,以小见大,达到“窥一斑而知全貌”的效果。 铜矿峪矿选矿厂是集团公司由生产基础型管理向生产技术型管理升级的重点单位之一,全厂上下围绕精细化管理、标准化作业、精准化操作做了很多的探索和实践,在日常宣传报道中,我们以厂推行函数化管理为重点,着重宣传各个工段、各个岗位推行函数化管理的措施及产生的效果,通过宣传函数化管理过程中的精准化控制,达到了以小见大的宣传效果。 二、提炼语言 清代诗人袁枚在谈论语言时说过:“一切诗文,总须字立纸上,不可字卧纸上。人活则立,人死则卧,用笔亦然”。做诗人如此,写消息何尝不是这样。消息要活,也须字立纸上。 怎样做到字立纸上呢?我们宣传工作者除了坚持深入实际、深入一线、从生产实践中获新鲜、丰富、生动、充满生命力的语言外,还必须切实加强语言的实际锻炼。“工欲善其事,必先利其器”。不断地提高运用、锻炼语言的能力,对于我们写好写活消息有着极其重要的作用。 稿子写好后,要多看几遍,去掉可有可无的字、句,认真修改、仔细斟酌,加以润色。特别是会议报道,从标题、副标题到内容,要反复提炼、修改、润色,力求用最简约、准确、鲜活的语言,将会议精神、情状及效果生动地、具体地表述出来。其实会议报道写起来容易写好比较难。仅标题这一环节就值得推敲,切忌千篇一律地采用“认真贯彻”和“采取措施”,一定要突出画龙点睛、生动传神的功效。 三、精制导语 导语居消息之首,担负着揭示主题和吸引读者的双重任务。古代人曾给它下了这样的定义:“立片言以居要,乃一篇警策。”可以毫不夸张地说,导语写好了,一篇消息也就成功一半了。所以要想写好导语,应该是先下足功夫精心设计、精

浅谈新闻写作技巧

浅谈新闻写作技巧 第一部分消息简介 消息是报纸、电视、广播新闻中最主要的文体。消息的特点:真、新、快、短、实 先来看一篇文章 引题、眉题、肩题:意气风发点燃奥林匹克火炬继往开来展现精神文明风貌 主题、正题:伊川县四运会昨日盛装开幕 副题、附题、子题:共历时49天,2000多名运动员参赛 导语:本报讯昨天上午,在伊川县体育中心,万众欢腾,激情飞扬,3万多人为伊川县第四届运动会的盛装开幕鼓掌喝彩。 (导语是消息的第一段或第一句话,用简洁、经济的笔墨扼要表述最主要或最新鲜的事实,揭示主题、目的或意义,引起受众的注意。导语是消息中最重要、最精彩的部分,是新闻报道中的精华、路标和广告。导语和新闻头是消息区别于其他新闻文体的根本特征。) 主体:8时30分,伴随着高亢激昂的运动员进行曲,16名驻伊武警战士手擎五星红旗和县四运会会旗,迈着有力的步伐,首先进入会场。紧接着,伊川二高的4名学生肩扛县四运会会标入场,来自伊川新华学校的彩旗方队、城关一中的气球方队、伊川县实验小学的花束方队及裁判员队伍、14个乡镇代表队、6个高中代表队、48个县直有关单位代表队相继入场。 入场完毕,1500只和平鸽从南观礼台前振翅凌空,1000个彩色气球飞向蓝天。开幕式由县委副书记司志华主持,县委常委、常务副县长魏进忠致开幕词。随后,运动员代表和裁判员代表分别宣誓。 9时30分,县委书记娄会峰宣布:伊川县第四届运动会开幕!话音落地,万人欢腾,鼓乐齐鸣,大型广场文体表演《魅力伊川》拉开帷幕。县老年体协太极盘鼓队、县老年体协夕阳红舞蹈队表演了配乐鼓舞《好日子》,西场学校学生表演了少儿团体操《七彩童年》,驻伊96546部队官兵表演了军乐《军民团结向前进》,伊川高中学生表演了青年团体操《放飞梦想》,驻伊71117部队官兵表演了军体拳《铁军雄风》,伊电集团员工表演了大型舞蹈《建设者之歌》,县老年体协太极拳协会表演了《太极之尊》,县教师进修学校、伊川二高学生表演了大型歌舞《祝福祖国》。 10时40分,开幕式在缤纷的彩花中结束。 背景:据了解,伊川县至今共举办了四届运动会。第一届运动会举办于1962年,当时比赛项目只有篮球、乒乓球、田径等几个项目。第二届运动会举办于1995年4月,46个单位的1300名运动员参加了9个大项、20个单项比赛。第三届运动会举办于2001年8月,设置了10个大项、22个小项、144个单项,共有262个奖牌。本届运动会从7月14日开始至8月31日结束,历时49天。比赛分高中、县直、乡镇三个组,有乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、十级跨跳、中国升级、中国象棋、迎面接力、武术比赛和田径等10个大项,74个单位的2000多名运动员参赛。 第二部分通讯员写稿最常见的毛病

精 《新闻写作》随堂练习(含答案)

《新闻写作》习题 一、文体知识理解掌握 (1)新闻,又称。是用的方式和的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构 标题: 导语: 主体: 背景: 结语: (3)新闻的特点: (4)新闻的表达方式: (5)新闻的六要素:“五个W”+“1个H”即: 参考答案 (1)新闻,又称消息。是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 导语:是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体:承接导语、揭示主体,对消息事实做具体的叙述与展开。 背景:指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语:是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要,可有可无。 (3)新闻的特点:传播性、真实性、时效性。 (4)新闻的表达方式:以记叙为主,可适当议论。 (5)新闻的六要素:“五个W”+“1个H”即:When(何时),Where(何地),Who(何人),What(何事),Why(何故),How(如何)。

二、例文赏析 张龙龙刷新我校25年的跳高记录 本报讯又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1。83米的优异成绩打破了尘封10年的1。81米的原校记录。 张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此,他说:“那一直是我的目标。” 在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子。到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思。第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了。第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了。从什么下来后,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久。终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势! 在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。 我校首届校园管乐节圆满成功 本报讯 5月15、16两日,悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆,展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。 15日晚,管乐节专场音乐会在大礼堂开幕,会场嘉宾云集。南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席,我校副校长王华林教授、廖为明教授,校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。 本次专场共安排有18首精彩曲目,伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺,高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午,一位去观看的学生还对我说:“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律,真是余音绕梁,三日不绝啊!。” 在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时,台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。 在中场,不断的有些大人带着小孩进来观看,而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了,连小孩的嘈杂声也没有了。

新闻写作考试试题及答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会) 5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。 (2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。 (2)事实胜于雄辩。

2019年部编版八年级语文上册第一单元《新闻写作》教案

部编版八年级上册语文第一单元:新闻写作 上节课,我们学习了新闻采访。通过完成活动任务,同学们感受到了新闻采编的一般方法和步骤。但是,只有采访而没有报道,新闻活动就没有意义。所以,我们要学会写作新闻。随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元,新闻的写法也在发生相应的变化,但万变不离其宗。今天,我们就运用之前学习的新闻知识,写一则消息。 1.在掌握新闻知识的基础上,学习消息的写作手法,提高写作新闻的能力。 2.培养学生热爱新闻及新闻工作的感情,激励学生善于发现社会中有意义的人和事,学会发现美、传扬美。 教学重点 引导学生回顾消息这种文体的相关知识,以具体的实例让学生学会写标题;通过朗读、交流实例,让学生体会导语的写法。 教学难点 在合作探究中学习消息主体的写法,安排好消息正文的结构。 1课时 文题展示 必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,写一则消息。写完后,组内同学互相交流,修改完善。 写作指导 一、引导学生回顾新闻的有关知识。 1.新闻“六要素”:何时、何地、何事、何人、何故、如何。 2.新闻结构的五部分:标题、导语、主体、背景、结语(其中标题、导语和主体三者缺一不可)。 3.新闻的特点:迅速及时、真实准确、简明扼要。 二、引导学生学写标题。 写作消息时,首先要确定一个恰当的标题。如何写作标题呢? 1.板书展示下面几个消息标题:

(1)我三十万大军胜利南渡长江 (2)人民解放军百万大军横渡长江 (3)首届诺贝尔奖颁发 2.引导学生分析比较,然后归纳标题的特点。 (1)要准确概括消息的主要内容。 (2)要尽可能重点突出、简洁醒目。 三、引导学生就学校新发生的事实写作标题,例如: (1)××中学举行首届中学生诗词大赛 (2)我校学子全国创客大赛载誉归来 (3)初中各年级上好新学年开学第一课 (4)本校组织开展“小记者·大社会”综合实践活动 四、引导学生合理安排消息正文的结构。 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实;此后随文章的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有相关的背景材料,一般放在新闻事实的后面。 五、引导学生讨论交流,学习导语的写法。 1.学生朗读课本上三篇消息的导语,分析导语的特点:导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征,它是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。 2.分条明确导语写作要求:(1)突出重点,吸引读者——摒弃可有可无的内容,突出关键信息,集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实。(2)言之有物,用事实说话——要浓缩、概括新闻事实,但不能流于抽象、空洞,尽量用事实而非概念来说话。(3)简明扼要,开启全篇——导语应简洁明了,避免与主体部分重复,用精练的语言呈现精要的内容,同时为整篇消息定下基调。(4)形式多样,体现特色——可以直接陈述新闻事实,也可以在不违背新闻真实性的前提下,表现场面,描写细节,渲染气氛,讲述故事。 六、强调写作新闻时在语言方面的要求和注意事项。 引导学生反复体会本单元三则消息的语言特点,或以身边各种媒体为例,分析其发布的消息有何语言特色。在此基础上,进行指导陈述:写作时要注意语言的准确、简练、易懂。准确,是指语言表述要与新闻事实本身高度吻合,不能夸大或缩小,也不能含糊其词。简练,是指在呈现新闻事实的时候要讲究语言干净利落,删去多余的文字。易懂,是指写消息时要有读者意识,考虑受众需求,尽量采用大众化的语言,不用生僻词语,少用专业术语。在此基础上,可适当讲究生动形象。 范文评析 我校男女篮球队勇创佳绩

新闻写作基本知识复习题 (1)

一、名词解释(每小题3 分,共15 分) 1.新闻结构 2.动态消息 3.综合消息 4.速写 5.观察 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1 分,共30 分) 1.新闻的功用是( ) A.报道和运用事实 B.报道和评价事实 C.宣传和评述政策 D.分析和判断事实 2.报道健康的有益于社会进步的内容,属于记者的( ) A.职业道德修养 B.知识修养 C.作风修养 D.业务修养 3.中国最早的中文近代报纸是( ) A.《亚细亚报》 B.《中外新报》 C.《察世俗每月统记传》 D.《中外纪闻》 4.判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的( ) A.新闻敏感 B.新闻判断力 C.新闻概括力 D.新闻分析能力 5.新闻的宣传价值为( ) A.时效性,典型性,针对性,一致性 B.真实性,时宜性,针对性,一致性 C.灵活性,典型性,针对性,一致性 D.一致性,针对性,典型性,时宜性 6.记者进行采访,主要表现为四个阶段:( ) A.接近,融洽,沟通,激发 B.接近,和谐,沟通,交流 C.接近,沟通,谈话,记录 D.接近,沟通,交友,激发 7.对被采访对象实施“心理控制”,属于下列采访方法:( ) A.少听多讲,广采博纳 B.求同存异,心理共鸣 C.沟通思想,见机行事 D.因人而异,灵活对待 8.俗话说:耳听为虚,眼见为实,这说明观察的特点之一:( ) A.观察的综合性 B.观察的客观性 C.观察的直接性 D.观察的敏感性 9.记者或化装或易名,以探亲的形式去采访一个名人或要人,这种采访形式属于( ) A.易地采访 B.交叉采访 C.巡回采访 D.隐性采访 10.捕捉变动着的事件细节是记者用心捕捉( ) A.瞬间印象 B.新闻事实 C.独特感受 D.背景材料 11.调节采访者与被采访者的微妙心理情绪变化,这在新闻采访中叫作( ) A.现场协调律 B.情绪调节律 C.情景协和律 D.心理感应律 12.新闻写作的第一要领是( ) A.真实 B.灵活 C.鲜明 D.迅速 13.消息写作中多采用第三人称是为了( ) A.增加亲切感 B.提高客观性 C.避免主观说教 D.增加真实感 14.突出新闻中富有特征的局部是( )的写法。 A.动态消息 B.新闻特写 C.事件通迅 D.速写 15.早期出现的人物通讯与古代的哪一种文体有

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻,你4月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向;新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300人”比“几百人”,“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即:“多用中性词,少用修饰语;多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学

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