七颗钻石教学设计和作业构想x

22七颗钻石

一、教学目标：

1.运用学过的方法，自主学会本课生字，借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词, 养成积累的好习惯。

2.通过品读，感悟文中人物美好的心灵和爱”的神奇力量。

3.借助旁批，让学生一步步地感受这篇童话故事的神奇魅力。

二、教学重点：

自主学会本课生字，借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词，通过品读课文，了解水罐的变化过程，让学生一步步感悟人生哲理。

三、教学难点：

通过品读课文，了解水罐的变化过程，让学生一步步感悟人生哲理。

四、教学课时：2课时

五课文内容：

课文讲述了一位小姑娘和她的母亲出于爱心，把生命般珍贵的水奉献给别人的故事。

六课文结构

课文按照故事的发生，发展，高潮，结局来写。

小姑娘为母亲找水——水罐有水了

小姑娘想到母亲，舍不得喝水，摔倒后一一水罐端端正正，里面的水满满的

小姑娘给小狗喂水——银水罐

母亲留水给小姑娘——金水罐

小姑娘让水给过路人一一跳出七可钻石，引出一股巨大的水流

作业设计：

1、抄写词语、句子。

2、想象片段练习（教案中的四个片段选择其一）

3、列夫.托尔斯泰作品选读。