国家开放大学形考任务西方行政制度课程学习体会(参考答案4)

国家开放大学形考任务

西方行政制度课程学习体会（参考答案4）

西方行政制度课程的学习体会

在深入学习西方行政制度课程的过程中，我深刻地认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性。通过这门课程的学习，我对西方国家的行政制度有了更全面、更深入的理解。以下是我对这门课程的学习体会。

一、了解西方行政制度的必要性

学习西方行政制度课程，有助于我们深入了解西方国家的政治体制和行政管理方式。这不仅有助于我们认识和比较不同政治体系的优缺点，也有助于我们借鉴西方国家的先进经验，提高我国政府的管理水平。

二、对西方行政制度的认识

通过学习，我了解到西方行政制度主要包括以下几个方面：

1. 行政组织结构：西方国家的行政组织结构通常包括内阁、部长、公务员等。其中，内阁是最高的行政决策机构，部长是各部门的负责人，公务员则是执行机构的工作人员。

2. 决策程序：西方国家的决策程序通常遵循一定的法律和程序，如公开征集意见、召开听证会等。这保证了决策的透明度和公正性。

3. 行政法规：西方国家有一套完善的行政法规体系，规范了政府的行为和公务员的职责。这有助于保证政府工作的规范性和公正性。

4. 公共服务：西方国家的公共服务体系发达，包括教育、医疗、社会保障等方面。这为公众提供了高质量的公共服务。

三、对西方行政制度与我国的比较

在学习过程中，我意识到西方行政制度与我国的行政制度存在一些差异。例如，我国的行政组织结构更加集中，决策程序更加注重集体决策，行政法规体系也在不断完善中。同时，我国的公共服务体系也在不断发展，但与西方国家相比还存在一定差距。

四、学习西方行政制度课程的收获

通过学习西方行政制度课程，我收获颇丰。首先，我认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性，这有助于我更好地理解政府的工作和决策过程。其次，我对西方国家的行政体系有了更全面、更深入的了解，这有助于我更好地认识和比较不同政治体系的优缺点。最后，我也认识到我国在行政制度方面还有很多需要改进的地方，这为我未来的学习和工作提供了方向。

总之，学习西方行政制度课程是一次非常有意义的经历。通过学习这门课程，我对西方国家的行政制度有了更全面、更深入的了解，也认识到了我国在行政制度方面还有很多需要改进的地方。我相信这些知识和经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

国开《西方行政制度》形成性考核1-2参考答案

国开《西方行政制度》形成性考核1-2参考答案2022.11（后 附精简版） 西方行政制度·形成性考核一 1.当代西方国家政体主要有君主专制和共和制两种形式。（） A.对 B.错 正确答案：B 2.君主立宪制政体可以分为议会君主制和二元君主制两种类型。（） A.对 B.错 正确答案：A 3.日本是最早实行议会君主制的国家。（） A.对 B.错 正确答案：B 4.在二元君主制中，议会是国家权力的中心。（） A.对 B.错 正确答案：B 5.共和制的首要特点是国家元首和国家最高权力机关是经过选举产生，并且具有一定的任期制度。（）

B.错 正确答案：A 6.总统制最先是由美国创立的政体。（） A.对 B.错 正确答案：A 7.宪政的根本性质在于对国家和政府的权力作出限制，同时保障公民的基本权利。（） A.对 B.错 正确答案：A 8.卢梭反对代议制政府，认为代议制政府是与民主背道而驰的。（） A.对 B.错 正确答案：A 9.《独立宣言》被马克思称为是“第一个人权宣言”。（） A.对 B.错 正确答案：A 10.财产权是公民基本权利中最具根本性的权利。（）

B.错 正确答案：A 11.公民享有请愿权、诉愿权、诉讼权等受益权。（） A.对 B.错 正确答案：A 12.美国宪法规定，国会在1/2议员认为必要时，应提出宪法的修正案，或根据1/2州议会的请求召开制宪会议提出修正案。（） A.对 B.错 正确答案：B 13.违宪审查制度始创于英国。（） A.对 B.错 正确答案：B 14.进行违宪制裁的最基本方式就是对违反宪法的法律等予以撤消或宣 布无效。（） A.对 B.错 正确答案：A 15.20世纪70年代西方国家基本确立了普选权原则。（）

《西方行政制度》课程作业(一至四答案)

《西方行政制度》课程作业（一）答案 一、不定项选择题(每小题2分，共20分） 1。最早实行联邦制的国家是（ C ）。C美国 2。瑞士的委员会制度的特点包括(ABCD ）. A联邦委员会由议会选举产生，不一定由议会中的多数党或党派联合产生。B委员不得兼任议员，任期4年,可以连选连任。C采取合议制，政府一切决定均有7人委员会合议决定。D不实行权力分立，不设总统和总理。 3.实行责任内阁制国家的议会反对党组成一个准备上台的执政班子被称为（D ）。D影子内阁 4.下列国家中实行联邦委员会制的国家有（B ）。B瑞士 5.美国总统的任期是 ( B ).B：4年 6.美国市政管理的组织形式主要有（ ABC ）。A市长议会制 B委员会制 C委员会经理制 7。英国实行的政治制度包括（ ABC ）。 A君主制B单一制C内阁制 8。英国的文官工资制度强调的原则包括（ ACD )。 A比较平衡原则 B统一原则C适应物价原则 9。日本封建时代所经过的时期包括（ABD ） 。A镰仓时代B室町时代D江户时代 10.二战后，美国占领军政府对日本进行的民主化改革的内容有(BCD ). B宪法民主化C经济民主化D农地改革 1.日本实行的政治制度包括( ABC ）。 A君主制B单一制C内阁制 2.“地方议会制定的条例,其内容必须在国会或内阁通过和颁布的法律、决议允许的范围之内，否则一律无效”这反应了日本中央政府对地方自治体的（D）D立法控制3。（ B ）国家实行中央控制，地方政府在法律上只是中央的分支机构.B.单一制国家 4。最早实行联邦制的国家是( C ）。 C.美国 5.亚里士多德认为政体可分为( B、C、D ） .B。君主政体 C.贵族政体 D.共和政体 6。下列国家中采用单一制有（A、D ）。 A.法国 D.日本 7.按照总统在政府中权力和地位的大小程度不同，可以将总统制分为( A ）。 A。美国式的总统制和法国式的总统制 8。在英国，（ A ）是协助英王处理一切立法、司法和行政的中央政府机构。A.枢密院 9.在英国，( A ）确定了议会的主宰地位，国王的权力受到极大的削弱.A.《权力法案》 10。英国对文官实施的考核包括（BC)。B.考勤C。考绩 1.政府文官的工资要“同文官系统外的广泛可比工作的工资率”有一个公正的比例，这是指英国的文官的工资制度的（ A ）原则。A.比较平衡原则 2。英国的文官考试录用程序包括（ A、B、C、D）。 A。考选机关发布考试公告B。资格审查 C。考试 D.录用 3.美国总统在立法上的权限包括（A、B、 D )。 A。劝告权 B.否决权 D.委任立法权 4.美国总统的任期是（ B ）.B.4年 5。按照美国有关选举的法律规定，总统竞选时,选民投票的时间在大选年的（ D ）。 D.11月 6。下列表述中,正确的有（A、B、C、D )。 A。美国国会两院可以以简单多数票拒绝当选议员就职B。美国国会两院要开除一名议员，必须以2/3的多数票通过 C。美国国会议员可以不受所属党派的约束，自由

《西方行政制度》形成性考核册参考答案作业1、2、3、4参考答案[1]

《西方行政制度》作业1、2、3、4参考答案 作业1 一、不定项选题（每小题3分，共15分） 1.亚里士多德认为政体可分为（ BCD ）。 A.联邦政体 B.君主政体 C.贵族政体 D.共和政体 2.最早实行联邦制的国家是（ C ）。 A.法国 B.中国 C.美国 D.日本 3、（B）国家实行中央控制，地方政府在法律上只是中央的分支机构。 A.总统制国家 B.单一制国家 C.议会制国家 D.联邦制国家 4.下列国家中采用单一制有（ AD ）。 A.法国 B.瑞士 C.美国 D.日本 5. 英国的行政制度包括：（AC） A.君主制 B.单一制 C.内阁制 D.委员会制 二、判断分析题（先判断对错，再说明理由。每小题5分，共20分） 1.美国是世界上最早建立议会民主制的国家。 判断：错误 理由：英国是世界上最早建立议会民主制的国家。 2.当代世界各国所采用的君主政体多数属于立宪君主政体。 判断：正确 理由：立宪的君主政体是权力受成文宪法或不成文宪法限制的政体。宪法规定了君主的地位和权力，限制了君主的特权。当代世界各国所采用的君主政体多数属于立宪君主政体。 3.“影子内阁”是指实行总统制议会反对党组成一个准备上台的执政班子。 判断：正确。 理由：影子内阁：在西方国家中有一种形式，称为“影子内阁”，或称“预备内阁”、“在野内阁”。它是指实行责任内阁制的议会反对党按照内阁的组织形式组成一个准备上台的执政班子。 4.总统制政府是目前西方国家最普遍的一种政府形式。 判断：错误

理由：内阁制政府是目前西方国家最普遍的一种政府形式。 三、简答题（每题10分，共40分） 1.在现代社会，共和制国家的政治制度具有那些特征？P4 答；国家权力机关和国家元首由直接或间接选举产生，并由宪法和法律规定其任期。政府在宪法和法律规定的范围内活动，公民在法律面前人人平等，享有选举权和其他基本权利等。 2.比较单一制和联邦制。 答：单一制与联邦制是国家权力结构的两种不同的组织形式，其差别主要体现于权力在纵向上的分配。单一制国家实行中央控制，地方政府在法律上只是中央的分支机构。联邦制国家的各个成员国政府则享有由宪法规定的自治权。 3、现代民主制包含哪些基本内容？ 答：①宪法和法律均确认公民的民主权力和自由。 ②许多国家其民主制的主要表现形式是议会制、普选制、两党制（或多党制）、文官制等政治制度。 ③大多数国家的成文宪法都规定了政府的组织纲要，政府及其各部门权力的分配，各机关权力的范围，政府官员的任期、任命及选举方法，以及选民资格的确定和选民团体的构成。 ④实行“多数统治，保护少数”的原则。在选举中获得多数选票的政党为执政党，允许反对党或在野党存在，但反对党或在野党必须服从和遵守宪法和法律。 4、比较内阁制和总统制。 答：内阁制起源于英国，是由内阁掌握行政权并对议会负责的一种政府制度。内阁对议会负责并受议会监督。 总统制始于美国。在1787年，美国在制定国家宪法时，采取立法、司法、行政三权分立又相互制约的原则。通过选举来确定总统，总统既是国家元首，又是行政首脑，还兼任武装部队总司令。总统具有极大的权力，同时又受到相当程度的制约。 四、论述题（每题25分） 试比较法国半总统制与美国总统制。 答：①在国家元首的产生方式上，两国总统都由公民选举产生，但法国总统采用直接选举方式，美国总统采用间接选举方式。 ②在总统与议会的关系上，两国总统都只对宪法负责，而不是对议会负责，但他们又都与议会保持着广泛而密切的联系。 ③美国议会中的党派构成对于总统的执政过程并不产生直接的、决定性的影响，而在法国，总统所属的党派是否在议会中占有多数席位，对于总统执政则具有直接的、决定性的影响。

国家开放大学形考任务西方行政制度课程学习体会(参考答案4)

国家开放大学形考任务 西方行政制度课程学习体会（参考答案4） 西方行政制度课程的学习体会 在深入学习西方行政制度课程的过程中，我深刻地认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性。通过这门课程的学习，我对西方国家的行政制度有了更全面、更深入的理解。以下是我对这门课程的学习体会。 一、了解西方行政制度的必要性 学习西方行政制度课程，有助于我们深入了解西方国家的政治体制和行政管理方式。这不仅有助于我们认识和比较不同政治体系的优缺点，也有助于我们借鉴西方国家的先进经验，提高我国政府的管理水平。 二、对西方行政制度的认识 通过学习，我了解到西方行政制度主要包括以下几个方面： 1. 行政组织结构：西方国家的行政组织结构通常包括内阁、部长、公务员等。其中，内阁是最高的行政决策机构，部长是各部门的负责人，公务员则是执行机构的工作人员。 2. 决策程序：西方国家的决策程序通常遵循一定的法律和程序，如公开征集意见、召开听证会等。这保证了决策的透明度和公正性。 3. 行政法规：西方国家有一套完善的行政法规体系，规范了政府的行为和公务员的职责。这有助于保证政府工作的规范性和公正性。 4. 公共服务：西方国家的公共服务体系发达，包括教育、医疗、社会保障等方面。这为公众提供了高质量的公共服务。 三、对西方行政制度与我国的比较 在学习过程中，我意识到西方行政制度与我国的行政制度存在一些差异。例如，我国的行政组织结构更加集中，决策程序更加注重集体决策，行政法规体系也在不断完善中。同时，我国的公共服务体系也在不断发展，但与西方国家相比还存在一定差距。 四、学习西方行政制度课程的收获 通过学习西方行政制度课程，我收获颇丰。首先，我认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性，这有助于我更好地理解政府的工作和决策过程。其次，我对西方国家的行政体系有了更全面、更深入的了解，这有助于我更好地认识和比较不同政治体系的优缺点。最后，我也认识到我国在行政制度方面还有很多需要改进的地方，这为我未来的学习和工作提供了方向。

西方行政制度作业概论及答案(四次作业)

浙江广播电视大学 行政管理专业（开放专科） 《西方行政制度》教学作业1 一、名词解释： 1.行政制度P3 答：行政制度（即政府制度）是由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的组成、体制、职能、权限、活动方式及互相关系等方面的一系列规范和准则体系。 2.麦格雷戈X理论—Y理论P35 答：道格拉斯·麦格雷戈提出了有关人性的两种截然不同的观点：一种是消极的X理论，即人性本恶，另一种是基本上积极的Y理论，即人性本善。X理论阐述了独裁式的管理风格，而Y 理论则阐述了民主式的管理风格。 3.经济人P42 答：微观经济学家认为，作为一个人，无论他处在什么地位，人的本性都是一样的，都以追求个人利益极大化，个人的满足程度为最基本的冬季，并假定人都具有经济人特点。 4.政府失灵P42 答：所谓政府失灵是指个人对公共物品的需求在现代议会制民主政治中得不到很好的满足，公共部门在提供公共物品时趋向于浪费和滥用资源，致使公共支出规模过大或者效率降低，政府的活动并不总像应该的那样或像理论上所说的那样“有效”。 二、简答题 1.行政制度的特征主要有哪些？P4 答：1、权力规范性； 2、严格法制性； 3、环境制约性； 4、效力强制性； 5、形式多样性2.简述行政制度的主要功能。P5

答：1、维护国家政治统治；2、规范行政权力运作；3、促进经济发展；4、实现公共管理职能3.公共行政的发展变革上的总体趋势。P13-14 答：一、公共行政越来越多地受到国际环境的约束；二、信息技术将推动行政组织管理深度变革； 三、政府职能的市场化与社会化趋势将继续下去；四、更加强调政府的责任性。 4.简述柏拉图的主要行政制度思想。P22-23 答：一、哲学家治国；二、四种政体；三、行政制度的运转要遵循依法行政的思想 5. 简述巴纳德的组织三要素。P31 答：1、协作的意愿；2、共同的目标；3、信息沟通是组织中所有活动的依据。 三、论述题 1.试述亚里士多德的行政制度思想。P23-24 答：亚里士多德认为：“一切政体都有三个要素，作为构成的基础，一个优良的立法家在创制时必须考虑到每一个要素，怎样才能适合于其所构成的政体。倘使三个要素都有良好的组织，整个政体也将是一个健全的机构，各要素的组织如不相同，则其合成的政体也不相同。三者之一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分；其三为审判（司法）机能。”亚里士多德所说的三要素同近代西方国家的立法、行政和司法三大权力是有区别的。其议事机能虽类似现代的立法权，但所议之事除立法外．也包括一些有关行政、司法的事情。其行政机能也和现代的行政权不完全一样，但是他毕竟是将行政机能区别于立法（议事）机能和司法机能，并进行了专门的论述。在《政治学》里，亚里士多德也对“行政机能有哪些职司，所主管的是哪些事，以及他们怎样选任”进行了分析。 此外，亚里士多德还提出设置行政机构的依据，即城邦事务管理的实际需要；行政机构的设置要以管理的业务或对象为依据；不同的政体有不同的行政机构与之相适应。行政组织应当具有一定的职能，如城邦监护职能、公共财政、军事职能等。行政人员任用的原则是：适用、专任、德才兼备。建立行政监督机构对行政人员进行监督。亚里士多德还主张以法治国。 2.试述马克斯·韦伯的主要行政制度思想。P27-30 答：马克斯·韦伯的行政制度思想主要是：

《西方行政制度》形考作业参考答案

《西方行政制度》形考作业参考答案《西方行政制度》形考作业1参考答案 一、名词解释 1、行政制度书本P3 2、经济人书本P42 3、法定权力书本P27 4、行政组织体系书本P28 5、渐进决策书本P39 6、有限理性决策书本P33 7、x理论书本P35 8、y理论书本P35 二、简答题 1、行政制度具有哪些特征？书本p4——5

2、行政制度的功能有哪些？书本p6——7 3、简述政治与行政的区别？书本p25 4、马克斯·韦伯将权力分为哪几种类型?书本p27 三、论述题： 1、如何理解行政制度的含义? P3 2、试比较分析有限理性决策和渐进决策理论的异同。重点在该理论最后的二段内容p33,p39-41 3、试述官僚制理论的主要内容。书本p28 《西方行政制度》形考作业2参考答案 一、名词解释： 1、专职化原则书本 p50 2、立法参与权书本 p52 3、议会至上书本 p58 4、总统制书本 p62 5、半总统制书本 p68

6、合议决策书本 p75 7、联邦制书本 p86 8、分权化书本 p95 二、简答题 1、总统制中央行政制度具有哪些特征？书本 p65 2、简述半总统制中央政制度与总统制中央行政制度的区别。书本 p73 3、什么是国家结构形式？它有哪些类型？p86 4、简述美国地方政府的组织形式及其拥有的职权。p87 三、论述题 1、试评析内阁制中央行政制度。P61——62 2、试述地方行政制度改革的内容及其特点。P91——96 《西方行政制度》形考作业3参考答案 一、名词解释 1、政府行政过程书p100 2、利益集团书p107

3、政策执行偏差书p111 4、民主书p118 5、公务员制度书P125 6、政治中立书P129 7、职位分类书P142 8、品位分类书P134 二、简答题 1、简述集权型政府行政过程的优缺点。书P117-118 2、民主型政府行政过程的特点是什么？书P120-121 3、试述分权型政府行政过程的优缺点。书P113-114 4、简述美国公务员制度的特点。书P141-142 三、论述题 1、试评析西方国家公务员制度的特点。书P129-131 （摘录其中带有评价下断论的语句，通常在最后一段最后三句） 2、试述英国文官制度的主要内容。书P134-138

西方行政制度学习体会3篇

西方行政制度学习体会3篇 西方行政制度的演变比较繁复。本教材首先探讨西方行政制度的源头，即地中海城邦与罗马帝国的行政，随后分析西、罗马帝国灭亡后，法兰克王国与基督教会在西方行政制度由古代向中世纪转变过程中的过渡作用。下面是xx为大家整理的西方行政制度学习体会,供大家参考。 西方行政制度学习体会1 三天的学习，使我受益匪浅，我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的根本原理和应用技术通过灵活有效的教学方法传授给学生，以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。这需要积极探索新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学，重视教学内容研究、轻视教学方法研究的倾向，改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。 我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人才的需求。在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。而从当前行政管理人才的培养来看，课堂教学多采取黑板管理学授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。 随着电子政务技术的开展，对行政管理过程中信息的快速反响能力、判断能力、预测能力和处理能力等要求更高，而行政管理专业的本科实践教学环节非常薄弱，主要的实践教学为进行社会调研、撰写毕业论文和参与毕业实习，集中实践教学环节根本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的需要，这就迫切

2021年电大西方行政制度形考4答案

2021年电大西方行政制度形考4答案 2021年电大西方行政制度形考4答案 综合习题四及解答 一、单选题（每题5分，共50分） 1.在美国众议院的下列委员会中，属于独占性委员会的是（） A.司法委员会 B.武装部队委员会 C.拨款委员会 D.哥伦比亚区委员会 正确答案：C 2.根据日本宪法规定，国会开会的法定人数为（） A.40人 B.全体议员的1/2以上 C.全体议员的1/3以上 D.全体议员的1/4以上 正确答案：C 3.在美国，兼任参议院议长的是（） A.大法官 B.副总统 C.国务卿 D.司法部长 正确答案：B 4.下列对二元君主立宪制的描述中有一条是不正确的，即（） A.君主掌握实际权力

B.政府对议会负责 C.带有浓厚的封建专制色彩 D.宪法通常是钦定的正确答案：B 5.被称为法国“隐蔽的政府”的是（） A.国民议会 B.宪法委员会 C.总理府 D.总统府 正确答案：D 6.英国和加拿大多数城市所采用的政府组织形式是（） A.议会委员会制 B.市长议会制 C.议会市长制 D.议会一经理制 正确答案：A 7.俄罗斯的边疆区属于（） A.一般地域型地方政府 B.市镇型地方政府 C.民族区域型地方政府 D.特殊型地方政府 正确答案：D 8.作为英国历史上的一次重要宪政改革，最高法院成立于（） A.1703年 B.1832年 C.1997年

D.2021年 正确答案：D 9.在美国，所有联邦法院的法官由（） A.总统经参议院同意后任命 B.国会两院选举产生 C.司法部长任命 D.最高司法会议决定后任命 正确答案：A 10.德国普通法院系统中最高审级的上诉法院是（） A.联邦高等法院 B.最高法院 C.联邦上诉法院 D.联邦参议院 正确答案：A 二、判断题（每题5分，共50分） 1.总统卸任后进入参议院成为终身参议员的国家是法国。（错） 2.主张两院制议会的学者秉承的是卢梭的公意理论。（错） 3.日本国会通过法案所需的法定人数为全体议员的2/3以上。（错） 4.内阁制起源于西班牙。（错） 5.从18世纪后期到20世纪初，西方国家主要奉行积极干预的大政府思想。 （错） 6.在宪法上分别列举联邦政府和成员（省）政府的权力、而将没有明确授予成员（省）政府的权力保留给联邦政府的国家是加拿大。（对） 7.法国的城市政府大多采用市长议会制。（对） 8.司法独立主要是审判独立。（对）

(详细版)《西方行政制度》形考作业参考答案

《西方行政制度》形考作业参考答案 《西方行政制度》形考作业1参考答案 一、名词解释 1、行政制度书本P3 行政制度（即政府制度）是由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的组成、体制、职能、权限、活动方式及相互关系等方面的一系列规范和准则体系。 2、经济人书本P42 微观经济学家认为，作为一个人，无论他处在什么地位，人的本性都是一样的，都以追求个人利益极大化、个人的满足程度为最基本的动机。 3、法定权力书本P27 法定权利是指依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权力的服从是依法建立一套等级制度，这是对确认职务或职位的权力的服从。 4、行政组织体系书本P28 行政组织体系又被称为官僚指政治或者官僚主义，韦伯的原意是指通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理。要使行政组织发挥作用，管理应以知识为依据进行控制，管理者应用胜任工作的能力，应该依据客观事实而不是凭主观意志来领导。 5、渐进决策书本P40 林德布洛姆认为，决策的过程只是决策者基于过去的经验对现行政策稍加修改而已。这是一个渐进的过程，看上去似乎行动缓慢，但积少成多，其实际速度往往要大于一次大的变革。 6、有限理性决策书本P33

有限理性决策认为人的理性是处于完全理性和完全非理性之间的一种有限理性，决策者在做决策的时候，不可能做到完全理性，只能做到有限理性，决策者在决策中追求的是“满意标准”而不是最优标准。 7、x理论书本P36 X理论认为人都是不喜欢工作的，并且一有可能就逃避工作；一般人都愿意被人指挥并且希望逃避责任，所以，对大多数人必须实施强迫、控制以及指挥，甚至要以惩罚相威胁，才能使他们尽到自己的努力。 8、y理论书本P38 Y理论认为人都是勤奋的，每个人不仅能够承担责任，而且还能够主动寻求机会承担责任，大多数人都有一种自我实现、发挥自己潜能的欲望。所以，管理者要创造一个使人得以发挥才能的工作环境，并对员工进行合理引导。 二、简答题 1、行政制度具有哪些特征？书本p4——5 （一）权力规范性 （二）严格法制性 （三）环境制约性 （四）效力强制性 （五）形式多样性 2、行政制度的功能有哪些？书本p6——7 （一）维护国家政治统治 （二）规范行政权力运作 （三）促进经济发展 （四）实现公共管理职能

国开电大(北京) 西方行政制度 第1-4次形考作业答案

国开电大（北京）西方行政制度第1-4次形考作业答案 第一次形考作业 题目1 美国是单一制国家。(判断题) 正确的答案是“错”。 题目2 法国是联邦制国家。(判断题) 正确的答案是“错”。 题目3 亚当·斯密经济思想的中心内容是经济自由，即“自由放任”。(判断题) 正确的答案是“对”。 题目4 政府行政过程的主体除了政府之外，同时还包括立法机关、政党、利益集团、大众传媒、公民等。(判断题) 正确的答案是“对”。 题目5 政府行政过程的客体是公共事务，包括社会问题、公共项目、公共资源和公共利益等(判断题) 正确的答案是“对”。 题目6 请解释“政府职能市场化”的概念 答：政府职能市场化是指政府为促进经济市场化而进行职能调整以及在职能输出过程中引入市场机制的改革。 题目7 请解释“利益集团”的概念 答：利益集团是指有共同利益目标的一群人，某个组织组成的以影响政府公共政策来实现自己利益和目标的团体。 题目8 请分别从政治和社会两个方面简述西方国家地方行政制度的作用 答： 1、地方行政制度的政治作用。 （1）对国家政治统治的持续和稳定有重要的影响。国家政治统治的持续和稳定，有赖于国家社会秩序的安定和社会矛盾的缓和。地方政府，特别是承担直接治理职责的基层地方政府，在形成良秩序，缓解社会矛盾冲突方面起着关键性的作用。

（2）有助于促进民主政治的发展。由于地方政府的活动，特别是基层地方政府的活动，同当地居民日常生活密切相关，因而其工作的结果，以至工作的方式方法，都会对所管辖地域居民的切身利益产生直接影响，进而会影响到公民对国家的态度。 （3）有利于中央政府完成对公共事务的管理。国家对公共事务的管理分别由中央政府和地方政府完成。这些社会事务中必须分地域因地制宜进行，由地方政府根据中央政府制定的，依法实施；涉及必须统一管理而又须分地域实施的，则由中央政府委托地方政府，依据中央制定的政策，在中央监督下依法实施；少数必须统一集中管理的，则由中央政府直接承担。 2、地方行政制度的社会作用。 （1）这居民提供一个安定的生活环境和工作环境。地方政府的主要，是完成与本地居民日常生活紧密相关的公共事务的管理，如社会治安、城市公共交通秩序；提供并管理居民日常生活必不可少的公共服务；建设相应的各种公共设施等。（2）有助于形成凝聚地方居民向心力的共同体。地方政府，特别是基层地方政府，直接承担本地域的治理职责。当地方政府能真正地从居民的愿望和利益出发从事地方事务的治理时，必然会获得当地居民的支持和拥护。 题目9 请分析中央集权和中央高度集权的区别 答：中央集权制与中央高度集权制是两种完全不同的体制，二者具有本质上的区别。前者是民主下体的必然要求，后者是专制下体的重要表现。 它们的主要区别是： 第一，中央集权制具有普遍性，而中央高度集权制则不具有普通性。 第二，中央集权制主要是将国家的权力集中于中央，而不是集中于中央的某个人。第三，在中央集权制下，中央集权是有一定范围的，不是把一切权力都集中于中央；而在中央高度集权制下，中央集权则没有什么范围可言，它把一切权力都集中在中央手里。 第四，中央集权制不与官僚制度相结合，而中央高度集权制则是与官僚制度相伴而生、相互依存的。 第五，中央集权制与地方自治水乳交融，密不可分，而中央高度集权制则根本否定地方自治。 第六，中央集权制维护地方的合法利益，而中央高度集权制则无情地剥夺地方利益。 题目10 请论述公共服务社会化的意义 答： 1.有利于政府机构精简。 2.有利于减轻政府财政压力，优化财政资源配置。 3.有利于构建激励与约束机制。 4.有利于推进社会民主化进程。 总而言之，公共服务社会化意味着政府通过对社会力量的组织，利用和管理，实现公共管理和服务的社会化，以实现在不增加政府规模和开支的情况下，改善公共服务，提高行政效率。

国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务

国家开放大学电大《西方行政学说》 形考任务 一、课程简介 《西方行政学说》是国家开放大学的一门公共选修课，主要介绍了西方现代行政学的历史、理论和实践等方面的知识。通过学习本课程，可以了解西方行政学的发展脉络、主要理论流派及其代表人物、西方行政改革的实践经验以及中国行政制度与西方行政制度的异同等内容，从而建立起对西方行政学的基础认知。 本文主要介绍国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务，旨在帮助广大学员更好地备战形考，顺利通过本课程。 二、形考任务 1. 形考时间 国家开放大学电大《西方行政学说》的形考一般在学期结束后的次年1月或次年7月进行。具体的形考时间可以在学习指南或教学日程表中获取。 2. 形考形式 国家开放大学电大《西方行政学说》的形考形式一般是闭卷考试，考试时间一般为两小时。具体的考试形式包括客观题、主观题和案例分析题等。

3. 形考内容 国家开放大学电大《西方行政学说》的形考内容主要围绕以下几个方面： （1）行政学的基本概念、范畴和科学体系； （2）西方行政学的历史演进和理论流派； （3）对于西方行政改革的理解和分析； （4）中国行政制度与西方行政制度的异同点分析。 其中，对于西方行政学的历史演进和理论流派方面，需要比较熟悉如美国行政学、德国行政学、奥地利公共管理学、英国行政学等知名理论流派的代表人物、主要理论观点等方面的内容。 4. 备考建议 国家开放大学电大《西方行政学说》的形考任务难度较大，需要学员在备考期间掌握丰富的理论知识，并能够熟练运用到实际案例中。建议学员在学期期间多进行练习，积极参加教师授课或线上讨论等活动，掌握理论知识后再分阶段进行习题和模拟答题，提高形考的应试技巧和应变能力。同时，要做好笔记和归纳工作，形成属于自己的知识体系，方便日后的复习和总结。还要定时复习，以保持对知识点和理论观点的熟练程度。 三、总结

西方行政学行考一、行考二、行考四答案(1)

最新国家开放大学电大《西方行政学说》网络核心课形考网考作业及答案 考试说明：2019年春期电大把《西方行政学说》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有4个形 考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对 考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用木文档中的查找 工具（Ctr1+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还 有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看． 形成性考核占课程综合成绩的30%，终结性考试占课程综合成绩的70%。 形考任务1 专核任务形式：专题讨论 考核内容样例： 讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分） 答：讨论提纲 行政的适度集权化是现在社会政党政治与行政实现协调的必要途径。 2）协调不仅取决于政治对行政的适度控制是问题，而且还取决于行政权力是必要集中问题。3）国家的分权，特别是中央和地方的分权，容易造成行政力量统一性的破坏，从而使国家意志 表达是执行出现问题 4 要控制出现这种问题，具有通过行政权的集中这个唯一的途径。因为只有行政在一定程度上 被集权化了，才能达到政治与行政功能之间的必要协调。 形券任务2 考核任务形式：阶段性学习测验 题型：小论文题。 样题：以“Y理论”为主题，撰写一篇小论文。（20分） 答： 浅谈Y理论在日常企业管理中的适用 Y理论是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的种假设。由美国社会心理学家、管理学 家D.麦格需戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。麦格香戈的人事管理理论主要体现在他基于X 理论合理内核的扬弃而提出的￥理论中。在麦格戈吞米，正是由于上述理由以及其他许多原因，我们 需要另一种建立在对人的我和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。Y理论的主要观点是：人本性不是厌悲工作，如果给予适当机会，人们喜欢工作。并渴望发挥其 才能，多数人愿意对工作负责。寻求发挥能力的机会，能力的限制和想法不是使人去为组织耳标面努 力的唯一办法。激动在需要的各个层次上都起作用，想象力和创造力是人类广泛具有的。因此人是“自动人。激勋的办法是：扩大工作范围，尽可能把职工工作安排的富有意义，并具挑

西方行政学说-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

西方行政学说 一、单项选择题 1.行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。 A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 正确答案: C 2.在为威尔逊看来，“与制定一部宪法相比较，贯彻一部宪法变得愈来愈困难了”，政府的行政管理工作迫切需要有（）予以指导。 A.办事的人员 B.科学的理论 C.政府的官员 D.议会的议员 正确答案: B 3.古德诺认为，政治与行政的协调的基础是政治必须对行政取得某种形式的（）。 A.规制 B.管理 C.控制 D.统治 正确答案: C 4.在官僚制中，一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达，并且要记录在案，用毕归档，为此，官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的“档案馆”，这属于官僚制的哪一特征？（） A.合理的分工 B.层级节制的权力体系 C.组织管理的非人格化 D.形式正规的决策文书 正确答案: D 5.韦伯认为效率较好的组织类型是（）。 A.基于超凡魅力权威而形成的组织 B.与合理合法权威相适应的组织 C.与传统权威相适应的组织 D.神秘化的组织 正确答案: B 6.泰勒认为，对那些体力或智力上不适合于干分给工作的“非第一流的工人”，应该采取什么措施使之适应工作需要（）。 A.加以培训 B.扣减工资 C.扣除奖金 D.严厉斥责 正确答案: A 7.法约尔的主要功绩在于（）。 A.给管理规定了特有概念

B.开创了组织研究领域 C.提出了14 条管理原则 D.将管理定义为5要素 正确答案: B 8.在怀特看来，对政府行政进行的司法监督不包括（）。 A.对公务员的司法监督 B.对普通行政行为及特别行政行为的监督 C.对行政自由裁量权行使的监督 D.对国会议员投票行为的监督 正确答案: D 9.古利克认为（）是政府行动的主要原因。 A.公共部门职能扩张 B.时代变迁 C.公民需求激增 D.市场失败 正确答案: D 10.被誉为“现代管理理论之父”，并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是（）。 A.古德诺 B.韦伯 C.巴纳德 D.怀特 正确答案: C 11.西蒙认为，组织最重要的性质就在于它是许多人在其中处理信息、传递信息和制定决策的系统，因此组织设计的一个基本出发点是，必须采用（）的观点来看待组织，从而提出组织设计的基本要求。 A.信息处理 B.任务管理 C.职位分类 D.理论 正确答案: A 12.林德布洛姆对渐进决策理论层次的划分，不包括在内的是（）。 A.简单的渐进分析 B.复杂的渐进分析 C.连续的渐进分析 D.断续的渐进分析 正确答案: C 13.1993年，美国行政学会因该学者在公共预算方面所取得的巨大学术成就而专门设立了（）奖。 A.爱德华·奎德 B.维尔达夫斯基 C.布坎南 D.林德布洛姆 正确答案: B

国家开放大学一网一平台电大《西方行政学说》形考任务1-4题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《西方行政学说》形考任务1・4题库及答案形考任务1 考核任务形式：专题讨论 讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分） 答：从西方行政学的鼻祖威尔逊在其论文《行政学之研究》中提出政治与行政二分法后，古德诺对其进一步阐述与发展，接着众多学者对其进行反思与批评，比如，尽管西蒙猛烈地抨击传统行政学的政治与行政二分法和所谓的行政原则，并提出一种以决策为中心的行政理论，但他最终并未摆脱传统行政学框架的束缚。 一、政治与行政二分法的提出与发展 行政与政治二分法观点的主要代表人物是美国学者威尔逊和古德诺，威尔逊在《行政学之研究》一文对行政与政治的差别加以了阐述，他认为：？行政管理是政府工作中极为显著的一部分，它就是行动中的政府；它就是政府的执行，政府的操作，就是政府工作中最显眼的部分，并且具有与政府本身同样悠久的经历。……行政管理是置身于'政治'所特有的范围之外的。行政管理的问题并不是政治问题，虽然行政管理的任务是由政治加以确定的，但政治却无须找麻烦地去直接指挥行政管理机构。政治是'在重大而且带普遍性的事项'方面的国家活动，而另一方面，'行政管理'则是'国家在个别和细微事项方面'的活动。因此，政治是政治家的特殊活动范围，而行政管理则是技术性职员的事情。政策如果没有行政管理的帮助就将一事无成'，但行政管理并不因此就是政治。古御诺第一次从政府功能区分的角度明确提出政治与行政是政府的两种不同功能。在《政治与行政》一书中，指出?在所有政府体制中都存在着两种主要的或基本的政府功能，即国家意志的表达功能和国家意志的执行功能，这两种功能分别就是：政治与行政。? 在政治与行政二分法提出的基础上，韦伯从组织体制的角度提出了官僚制理论，继而出现了泰勒的科学管理理论和法约尔的一般管理理论，在一定程度上加强了政治与行政二分法的合理性。 二、政治与行政的关系是密不可分，行政过程充满政治因素 古德洛在《政治与行政》一书中这样论述：？所谓政治，是国家意志是表现，也是民意的表现和政策的决定。它是由议会掌握的制订法律和政策以表达表达国家意志的权力。所谓行政，是国家意志的执行, 也是民意的执行和政策的执行。？这就是著名的政治与行政两分法的论点。这样，古德诺就否定了立法、司法和行政的三分

最新电大《西方行政学说》形考作业任务01-04网考试题及答案

最新电大《西方行政学说》形考作业任务 01-04网考试题及答案 最新电大《西方行政学说》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《西方行政学说》形考共有4个任务。任务1、 任务2、任务4是主观题，任务3是客观题，任务2、任务3、任务4需在考试中多次抽取试卷，直到分别出现02任务_0003、03任务_0001、04任务_0005试卷时，就可以按照该套试卷答案答题。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 01任务讨论主题专题讨论讨论内容什么是行政学？如何理解政治与 行政的二分？说明： 学习完教材第1章至第6章之后完成本次任务。 形式： 小组讨论。 要求： 1．认真研读教材第1章至第6章的内容。 2．熟悉西方行政学兴起的社会背景。 3．明确作为一门独立学科的行政学的研究必要性、目标和任务、研 究对象及基本的方法论。

4．辨析行政学与政治学之间的关系。 5．组成5—8人的学习小组完成本次任务。 6．小组讨论采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式，进行网上实时讨论、互相交流，讨论时间不得少于1.5小时，辅导教师网上实时指导。 7．每一位学生都要联系实际准备个人讨论提纲。 8．每个小组讨论完成后，形成不少于800字的小组意见。 9．联系实际的个人讨论提纲（包括联系实际的例子和个人准备的提纲）占此次讨论总成绩的60%，由学生自己提交。 10．小组意见占此次讨论总成绩的40%，由小组长在自己的作业中提交（后附参与讨论的小组成员名单，无名单的视为未组织讨论，各小组成员的小组意见的成绩为0分）。 11．教师根据每一位学员的提纲以及小组讨论后形成的小组意见给每一位学员评分，举例必须联系实际，所举实例应能够证明其观点。答案一、联系实际的例子美国在法律上把承担政治和行政的二种机构分开。由政党来实现政治与行政的协调，但政治对行政的控制应当限于针对狭义的执行性机构，以保证行政效率。执行性官员中的最高级官员从属于政治，保证政治对行政的控制，他们随政党进退，其余的行政官员是不受政治影响的常任文官，以保证行政的效率。 美国是将分权理论精神贯彻得最彻底的国家，将国家权力作了横向的划分，使立法、行政、司法相互分立、相互牵制，而且还使中央和地方分权，从而大大降低了中央集权化的程度。

最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务3-4试题及答案

最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任 务3-4试题及答案 最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务3-4试题及答案形考任务3一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。）题目1行政学的直接理论基础是（）。 选择一项：A.政治学B.法学C.经济学D.社会学题目2被认为是 行政学开山鼻祖的是（）。 选择一项：A.B.C.D.题目3（）是政治与行政实现协调的必要途径。 选择一项：A.政府体制的改革B.行政的适度集权化C.法外调节 题目4在“合理化—合法化组织”中，行使权威的基础是（）。 选择一项：A.先例B.组织内部的规则C.惯例D.领导者个人的人 格题目5在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（）。 选择一项：A.学历B.专业C.能力D.性别题目6泰勒认为，培训 工人成为“第一流的工人”，是（）的职责。 选择一项：A.工人自己B.管理者C.政府D.工会题目7法约尔指 出（）是培养管理能力的首要条件。 选择一项：A.管理经验B.管理教育C.管理实践D.管理天赋题目 8（）被誉为行政科学的奠基人。 选择一项：A.威尔逊B.怀特C.沃尔多D.法约尔题目9人们认为，如果说在美国只有一个人是行政管理的化身，那么这个人就是（）。 选择一项：A.古利克B.杰佛逊C.潘恩D.威尔逊题目10组织成 员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站 在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。

选择一项：A.协作性B.个人性C.民主化D.科学化题目11西蒙 在行政行为研究上是以（）为基本概念提出一组概念工具的。 选择一项：A.计划B.决策C.组织D.决定题目12在林德布洛姆 的渐进决策理论出现之前，最有影响的政治和行政决策理论是（）。 选择一项：A.断续决策模式B.理性决策模式C.激进决策模式D. 有限理性决策模式题目13在《编制预算：预算过程的比较理论》一 书中，他积极主张（）。 选择一项：A.经济理性B.扣减工资C.扣除奖金推进程序改革D. 修改宪法题目14麦格雷戈在下列哪部著作中，大胆地批评了他称之 为“x理论”的人事管理传统理论？（）选择一项：A.《企业的人 性方面》B.《行政学研究》C.《政治与行政》D.《行政学导论》题 目15在沃尔多看来，强调组织的生存和发展的组织理论是（）。 选择一项：A.传统组织理论B.新传统组织理论C.现代组织理论D.后现代组织理论题目16下列属于现代工业社会的经济结构的是（）。 选择一项：A.“互惠—重配”结构B.“集市—有限市场”结构C.“市场—企业”结构D.“计划—政府”机构题目171968年弗雷 德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方 法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公 共行政学的研讨。 选择一项：A.耶鲁大学B.锡拉丘兹大学C.哈佛大学D.斯坦福大 学题目18最早提出目标管理这一概念的是（）。 选择一项：A.泰勒B.西蒙C.厄威克D.德鲁克题目19奎德认为 执行分析主要考虑的是政策实施过程中可能发生的各种因素，其中 最重要的因素是（）。 选择一项：A.人B.环境C.政治D.组织题目20在布坎南看来， 一旦发生公共生产低效率的问题，就应该从（）上去寻找对策，以 便从根本上减少政府的失败。