unit8导学案(新部编)
精品教学教案设计| Excellent teaching plan
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：________________ 任教年级：________________ 任教老师：________________
xx市实验学校
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Unit 8 When is your birthday?
第1 课时Section A (1a —1c)
【学习目标】
1:学会词汇：when month January February March April May June July August September October November December
2. 学会句型：When is your birthday? My birthday is on March 20th
【学习重难点】
1. 能运用询问时间的句型。When is your birthday? My birthday is on March 20th
2. 学会时间表达法：April 1st, February 26th
导学过程
【自主学习探究】
1. 请看书本P43,用音标标注本课时要求掌握的单词，并根据学习目标用笔划出重点句型。
并在书上完成1a. o
2. 单词或短语填空。
一月 ___________ 二月______________ 三月______________ 四月____________ 五月____________
六月 ________ 七月________ 八月_____________ 九月__________ 十月___________
十一月 ________________ 十二月________________ 我的生日_____________ 你的生日_______________
他的生日 ____________ 她的生日____________________ 他们的生日________________
3. 看书本p43根据句子意思填空。
(1) . ____________ y our birthday? My birthday is on Jan uary 21st.
(2) . When is _____ birthday? Her birthday is on January 10th.
(3) . When is his birthday? ____ birthday is _____ January 10th.
【合作探究】
1. 利用1a的图片编写对话。
A: B:
A: B:
2序数词的用法
英语中，表示顺序的词叫______ ,序数词前一般要带冠词 _____ ,但如果前面有形
容词性物主代词如my/your/his/her 时，则不用the,序数词一般是在基数词词尾加-th,其中特殊变化记法如下：
1, 2,3，特殊记，8去t ,9 去e,以y结尾改ie , five,twelve 两兄弟，常以f 代ve。若是遇见几十几，只变各位就可以。
做一做，比一比。写出对应的序数词。
one __ two ____ three ___ five ______ eight ____
nine ___ twenty ______ thirty _____
3. 日期的表达法
英语中，“几月几日”要先说____，再说____ ，其中月份是专有名词，开头第一个字母要_____ ,而日要用序数词，书写时序数词前the可省略，但
读时the必须读出来.
如: Her birthday is ____
A. March ten th
B. Ju ne twoth C J uly on eth D. April forth
【当堂检测】
写出下列基数词的序数词： e.g :one first 1st
two three four : ______________________ ____________________ ______
five six seven : ______________________ ____________________ ______
eight nine ten : ___________________________________________ _______
twelve eleven thirteen: _____________________ ____________________
fourteen twenty twenty-one: __________________________ _____________
twenty-two twenty-three twenty-four : ______________________
（
一）按要求写出单词
-
1.（——月）is the first month of the year.
2.My good frien d's （生日）is in June.
3.Teachers' Day is （九月）10th.
4.My father s birthday is
5.My mother ' s birthday is
6.My bother ' s（sister 's）birthday is .
7.My desk mate '同桌）birthday is .
C二）翻译
1. __________________________________ 你的生日是什么时候？your birthday ?
2. 我的生日是5月2日。My birthday is _______________ .
3. 他的生日是什么时候？_____________ his ________ ?
4. 他的生日是在1月17日。His ___________ i s ______________ 17th.
5. 她的生日是在什么时候？When is ____________ ?
【总结反思】
我学会了单词________________________________________________________________________________
我学会了句型________________________________________________________________________________
我的疑惑是__________________________________________________________________________________
第2 课时Section A （2a---3c）
【学习目标】
1. 学会词汇: happy birthday !old ,how old, party, first ,second ,third ,fourth fifth, sixth ,seventh,
eighth, nin th, tenth ,eleve nth, twelfth, twen tieth
2. 学会句型：---When is your birthday? My birthday is on March 20th
When is Alice 'birthday? Her birthday is on March 11th How old is he? H e is 13
【学习重难点】When is your birthday? My birthday is on March 20th
When is Alice 'birthday? Her birthday is on March 11th 导学过程
【自主学习探究】
1 When is ______ (he) birthday?---- It ’ s September ___ 「__(ten).
2 How old are you ?
I ’ m twelve _____(year)old.
1序数词的用法
英语中，表示顺序的词叫 ______ ,序数词前一般要带冠词 _____ ,但如果前面有形 容词性物主代词如 my/your/his/her 时，则不用the,序数词一般是在基数词词 尾加-th,其中特殊变化记法如下：
2. 日期的表达法
开头第一个字母要 ____ ,而日要用序数词，书写时序数词前the 可省略，但读时 名词所有格表示关系，与物主代词的作用相同，一般在名词的词尾加’s 构 成，可做定语修饰名词，当名词以-s 结尾时，只加’。在名词后加's 表示---- 的，表示一种所有关系
你妈妈的生日 your mother's birthday Tom 的书桌 Tom's desk Mary 的生日 Mary's birthday
Xiaoming
的书 Xiaoming's books
鲍勃的书 ______________ 妹妹的手表 ______________________
【合作探究】
1. 学生读课文，合作讨论重点难点，标注出自己不懂得知识点，老师点拨。
2. 生日游戏。
3. 做练习巩固所学知识
4. 自己总结当堂所学知识。 【The Birthday Game 生日游戏】
1. 小组内每个成员把自己的名字，生日和年龄写在卡片上。
2. 把写好的卡片收集起来，找学生读卡片上的生日和年龄，不读出名字，用和 his /her 开头，让其他同学猜是谁的卡片。 四.当堂检测
.--- _____ is your mother?---She is forty.
A. How old
B. How
C. How are
D. What age 所给词的适当形式填空。
英语中，“几月几日”要先说 再说— ，其中月份是专有名词, the 必须读出来. 10月1日 9 5月4日
6
3. 名词所有格
月2日 12 月5日
12
月3日 __________ 月25日 _____________
3 When is your birthday? --- It ' s November ______ (twelve).
翻译句子。
你多大了 ? ___________ .我十二岁了_______ 单词填空
1. Today is Mary ' s t birthday. She is twenty.
2. He is the f student to go to school. He is Number 1
3. A year has twelve m ________
4. Whe n is your s birthday.
5. The shoes are nice. I ' ll take t ____________
【总结反思】
我学会了单词________________________________________________________________________________ 我学会了句型________________________________________________________________________________ 我的疑惑是__________________________________________________________________________________
第3 课时Section B 1a-2a
【学习目标】
1 :学会词汇: test, trip, art, festival, dear, student, thing, term, busy, time
【学习重难点】When is sally "sbirthday party? It's on October fifth
On September 21st , we have a school trip in the after noon.
This is a really busy term
导学过程
【自主学习探究】
一、自主学习。
1、想想译译：
一些问题_____________ 校庆日_________________________ 艺术节_______________________
在8月_____________________ 我妈妈的生日________________________
学校旅行___________________ 篮球比赛______________ 英语考试____________________
生日聚会_________________ 排球赛____________________ 几岁___________________
二、学习过程。
1交流预习情况，内容为自主学习1-3部分
2、完成活动1a
3、听力练习2a、2b
4、对话练习，操练听力材料的相关内容
When is Sally ' s birthday party? It ' s October fifth.
三、当堂检测。
（一）、用所给单词的适当形式填空。
1. —Where is _______ （Lucy）pencil?
—It ' s over there.
2. September is the _______ （nine） mon th of the year.
3. When is your _______ （father） birthday?
4. How old ________ （be） your sister?
5. I w ant ________ （have） lunch at home.
（二）?把下列基数词变为序数词。
Two- three ___________ twenty- nine ________________ Twelve ________ eight ______ five _____ thirty-one ______ : （三）.句型转换
1. Sally ' s birthday parQdsober fifth.（就划线部分提问）
2. Do you have a school Day at your school?（作肯定回答）
3. What ' s your age改为同义句）
4. The boy is five years old.（就划线部分提问）
（四）?你知道这些节日吗？
I.Spring Festival （春节）is in ________ or _______
2. Tree Planting Day （植树节）is in _____ .
3. National Day （国庆节）is in ______ .
4. Teachers ' Day is in ____________ .
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