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免疫学基础与病原生物学 重点知识

免疫学基础与病原生物学 重点知识
免疫学基础与病原生物学 重点知识

免疫学基础与病原生物学重点知识

(南阳革命委员会生化武器防御组诚祝诸位考试顺心!本资料仅供参考20110612)

第一章

1,免疫系统的功能:

①免疫防御:是指机体排斥外源性抗原的能力。正常时防止病原微生物感染,异常时超敏反应(过高)或免疫缺陷(过低)。

②免疫自稳:是指机体识别和清除自身衰老残损组织的能力。异常时发生自身免疫疾病。

③免疫监视:是指机体杀伤和清除异常突变细胞的能力。异常时细胞突变或持续感染。

2,中枢免疫器官包括:①胸腺:T细胞分化成熟的场所。②骨髓:B细胞分化成熟的场所。

3,外周免疫器官包括:淋巴结、脾脏、扁桃体,黏膜淋巴组织。脾脏是最大的免疫器官。

第二章

1,抗原:凡能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答并能与之相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴组织)在体内外发生特异性结合的物质,统称~。

同时具有免疫原性和免疫反应性的物质称为完全抗原,如细菌、细菌外毒素等。只有免疫反应性而无免疫原性的物质称为半抗原。

2,抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的结构基础或化学基团,又称抗原表位。

3,抗原免疫途径以皮内最佳,皮下次之,腹腔注射和静脉注射效果差,口服易导致耐受。免疫耐受静脉最明显。

4,异嗜性抗原:是存在于不同种属动物植物和微生物之间的共同抗原。

第三章

1,免疫球蛋白:又称抗体,是B 淋巴细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一种糖蛋白能与相应抗原发生特异性结合,显示免疫功能。

2,互补决定区:V区有3个HVR(高变区),共同组成Ig的抗原结合部位,由于这些高变区序列与抗原表位互补,故称~。

3,木瓜蛋白酶水解IgG得到两个相同的Fab和一个Fc.

胃蛋白酶水解IgG得到一个F(ab')2 和一个pFc'.

4,调理作用:IgG抗体的Fc段与中性粒细胞、巨噬细胞上的IgG Fc受体结合,从而增强吞噬细胞的吞噬作用。

5,ADCC(抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用):指具有杀伤活性的细胞,如NK细胞通过其表面表达的Fc 受体识别结合于靶抗原上的抗体Fc段,直接杀伤靶细胞。

6,各类免疫球蛋白的特点——

①IgG:血清中含量最多、半衰期最长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导I 、

II型超敏反应。

②IgM:分子量最大、感染早期出现、含量少,高效能。

③IgA:血清型IgA由肠系膜淋巴细胞产生,以单体形式存在,分泌型IgA(SIgA)存在于支气管分泌液、初乳、唾液、泪液中等,以二聚体形式存在。

④IgD:是B细胞成熟的重要标志,在血清中含量很低。

⑤IgE:血清中含量最少、引发Ⅰ型超敏反应、杀死蠕虫,有抗寄生虫作用。

第四章

1,补体:多数成分均为糖蛋白,对热不稳定,经56℃温育30min即灭活。在活化过程中某些活性成分也可介导炎症反应,产生一些病理损伤。

2,补体激活的途径:①经典激活途径;(a,识别阶段b,活化阶段c,膜攻击阶段:膜攻击复合物是C5b6789)

②MBL激活途径;③旁路激活途径。

3,补体系统生物学作用:①补体的溶菌、溶细胞作用。②炎症介质作用。③清除免疫复合物作用。④免疫调节作用。

第五章

1,细胞因子(CK):由细胞合成分泌的具有生物活性的低分子量蛋白质或多肽的统称。

2,自分泌:细胞所分泌的活性因子与该细胞表达的相应受体结合,从而调节自身功能的现象。

3,细胞因子按生物学作用分为:白细胞介素(IL)、干扰素(IFN)、肿瘤坏死因子(TNF)、集落刺激因子(CSF)、趋化因子、生长因子(GF)。

第七章

1,TCR-CD3复合体:是T细胞抗原受体以共价键与CD3分子结合形成的复合物,是T细胞识别抗原和转导信号的主要单位。必须经CD3传导。CD3五种肽链其胞浆区均有免疫受体即酪氨酸活化基序(ITAM),均能传导TCR的信号。

2,CD28分子作为协同刺激分子,通过与抗原提呈细胞上的CD80(B7)结合,形成T细胞活化的第二信号。3,当B细胞接受抗原刺激信号时,必须通过mlg与Igα(CD79a)/Igβ(CD79b)形成BCR-CD79a/b复合体,才能传导活化的信号。

4,CD80与CD86(又称B7-1、B7-2)同为B细胞上的协同刺激分子,均能和T细胞的CD28分子结合,提供T细胞活化的第二信号。CD40属于肿瘤坏死因子受体。

5,NK细胞:介导的细胞毒反应无需抗原刺激,无MHC限制性,可直接杀伤肿瘤和病毒感染的靶细胞,称~。6,抗原提呈细胞(APC):凡能摄取、加工处理抗原表达MHC分子,将抗原信息呈递给淋巴细胞,启动免疫应答过程的细胞。专职细胞包括单核巨噬细胞、树突状细胞、B细胞。

7,DC是已知APC中抗原提呈能力最强(最理想、最活跃)的细胞。

第八章

1,反应性氧中间物(ROI)系统:形成超氧阴离子(O2-)、游离羟基(OH-)、过氧化氢(H2O2)和单态氧(1O2),产生杀菌作用。

2,抗原加工处理途径:MHC-Ⅰ途径(CD8+ T细胞的识别与杀伤);

MHC-Ⅱ途径(CD4+ T细胞的识别);

3,免疫耐受:指机体免疫系统接受抗原刺激后所表现得特异性无应答状态,也成负免疫应答。

4,初次免疫应答与再次免疫应答

初次应答再次应答

潜伏期5—10天2—5天

高峰浓度较低较高

持续时间短长

亲和力低高

主要类别IgM IgG(长效)

抗原呈递非B细胞B细胞

抗原浓度高低

无关抗体多少

5,CD8+ T细胞的作用:在T细胞介导的免疫效应中发挥重要功能。它的主要作用是特异性直接杀伤靶细胞。其杀伤靶细胞的机制有细胞凋亡和细胞裂解。效应性CD8+ T细胞杀伤靶细胞导致靶细胞调亡,通过两种机制:①是Fas/Fasl介导的细胞凋亡。活化的CD8+ T细胞大量表达Fasl,Fasl和靶细胞表面的Fas分子结合,通过Fas分子胞内段的死亡结构域,引起死亡信号的逐级转导,激活内源性DNA内切酶导致细胞死亡。②CD8+ T细胞释放颗粒酶B等,通过穿孔素形成的通道进入靶细胞内,导致靶细胞凋亡。

效应性CD8+ T细胞杀伤靶细胞,导致靶细胞裂解的过程分为两阶段:①CD8+ T细胞表面的TCR-CD3分子复合体以靶细胞表面的抗原肽-MHCⅠ类分子复合物紧密结合,通过复杂的识别、粘附、信息传递等过程触发CD8+ T细胞活化。②致死性打击溶解阶段。CD8+ T细胞和靶细胞紧密接触后,释放穿孔素在Ca2+ 存在下可插入靶细胞膜内,形成空心管道,在细胞膜上形成穿膜的管状结构,使Na+、水分子进入靶细胞,K+ 及大分子物质则从胞内溢出,从而改变细胞渗透压,最终导致细胞溶解。

CD8+T细胞的杀伤作用具有抗原特异性,且收MHCⅠ类分子的限制。它杀伤靶细胞后本身未受损,可连续杀伤多个靶细胞,其杀伤作用具有高效性。

T细胞介导的效应(即细胞免疫)主要针对细胞内感染的病原体以及真菌和某些寄生虫感染。也表现在抗肿瘤方面,参与Ⅳ型超敏反应、移植排斥反应及某些自身免疫病的发生和发展。

6,胸腺依赖性抗原引起的免疫应答:TD-Ag引起的体液免疫应答包括三个阶段,即B细胞对TD-Ag的特异性识别,B细胞活化、增殖和分化,即抗体的效应。

①B细胞对TD-Ag的特异性识别:B细胞表面的BCR和Igα(CD79a)/Igβ(CD79b)以非共价键结合成复合物,抗原与BCR的可变区结合,产生第一活化信号,无需APC对抗原进行加工和处理,也无MHC限制性。

②B细胞活化、增殖和分化:B细胞可将加工处理的TD-Ag以抗原肽-MHCⅡ类分子复合物的形式提呈给Th细胞,使其产生活化第一信号,并通过其表面B7及其他协同刺激分子与Th细胞表面相应受体分子CD28等相结合,激发产生协同刺激信号,在双信号的作用下使Th细胞活化。其中最重要的是CD40L与CD40,活化的细胞表达的CD40L与B细胞表面的CD40分子结合产生第二活化信号,在双信号的刺激下B细胞活化,B细胞可增殖分化为抗体形成细胞,合成、分泌抗体。部分B细胞分化成记忆细胞。

③抗体的效应:抗体本身只具有识别靶抗原的作用,并不具有杀伤或排异靶抗原的作用。在机体抗感染免疫机制中,抗体主要参与清除细胞外微生物,防止细胞内感染的播散。其作用机制包括中和作用、调理作用、激活补体和ADCC作用。

7,T细胞的第一激活信号来自抗原肽-MHC复合物与TCR的特异性结合。T细胞活化的第二信号时T细胞上的CD28分子与APC表面相应配体CD80和CD86分子结合。CD4和CD8分子可分别与MHCⅡ类及MHCⅠ类分子结合。

8,CD4+ T细胞的作用是激活巨噬细胞。

第九章

1,超敏反应:已致敏机体再次接受相同抗原或半抗原刺激后组织损伤和/或功能紊乱的病理性免疫应答称为~,又称变态反应。

第十章

1,酶联免疫吸附试验(ELISA )原理:是将抗原(抗体)结合于某种固相载体的表面,并保持免疫活性,再以标本中的待检抗体(抗原)与之结合,然后使酶标抗体与以形成的抗原抗体复合物结合,分别洗去未能结合的游离抗原与抗体,最后加入酶反应的底物,出现橙色反应,该反应中的有色产物含量与待检抗体(抗原)的含量直接相关。

2,人工主动免疫制剂:

①灭活疫苗,如百日咳杆菌、副伤寒杆菌、霍乱弧菌等疫苗。

②减毒活疫苗,如脊髓灰质炎病毒、麻疹病毒、风疹病毒、牛痘病毒、卡介苗等疫苗。

③类毒素,如白喉外毒素、破伤风外毒素、肉杆菌毒素等。这些外毒素经处理后丧失毒素活性,保留免疫原性,并可诱导机体形成特异性抗体。

第十三章

1,观察细菌最常用,光学显微镜,一般以微米为单位。

2,细菌4个特殊结构:①荚膜;②鞭毛;③菌毛;④芽胞。

基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,核质。

细胞壁的主要成分:肽聚糖。

细胞壁功能:①维持细菌的外形,并对细菌起保护作用。②与细胞膜共同完成菌体内外的物质交换。③细菌细胞壁上有多种抗原决定簇,决定菌体的抗原性。可以诱发机体免疫应答。④磷壁酸是重要表面抗原,与血清型分类有关。⑤外膜是屏障结构,与致病性相关。

3,脂多糖(LPS )的组成:脂质A ,核心多糖,特异多糖。LPS 具有毒性作用,可引起机体的发热反应,故称内毒素或热原质。

4,中介体:为细胞膜内陷而形成的囊状结构,多见于革兰阳性菌。化学组成与细胞膜相同。

5,质粒:细菌染色体外的遗传物质,为闭合的环状双链DNA ,可携带遗传信息,控制细菌某些遗传性状。 6,革兰阳性菌与革兰阴性菌的结构比较:

细胞壁

G + 菌 G - 菌 强度

较坚韧 较疏松

又称 特点 常见病 I 型 速发型超敏反应

或过敏反应

和IgE 有关, Fc 段可与肥大细胞和嗜碱性粒细胞结合 过敏性哮喘、 过敏性鼻炎、 过敏性休克 II 型 细胞溶解型

或细胞毒性

发作快,常引起严重组织损伤 输血反应、 新生儿溶血症、 自身免疫性溶血性贫血 III 型 免疫复合物型或血管

炎性超敏反应 和免疫复合物有关 肾小球肾炎、 血清病、

系统性红斑狼疮

IV 型

迟发型超敏反应 过强的细胞免疫过程

感染性超敏反应、

接触性皮炎、

移植排斥反应

厚度厚薄

肽聚糖层数多少

磷壁酸 + -

外膜 - +

7,细菌的特殊结构及功能:

①荚膜:抗干燥、形成生物膜、有抗吞噬等作用、和致病性有关。

②鞭毛:有抗原性、和细菌运动有关、与致病性有关、可鉴定细菌进行细菌分类。

③菌毛:普通菌毛有黏附作用、和致病性有关,性菌毛还有接合作用、传递遗传物质。

④芽胞:使细菌抵抗力增强、有些芽胞称为繁殖体后可致病、作为灭菌是否彻底的指标。

芽孢不能繁殖,为细菌的休眠状态,是细菌保持生命的一种形式。

8,根据生长曲线,细菌生长分四期,:迟缓期,对数期,稳定期,衰亡期,。

研究细菌的生物学性状及药物敏感试验等选用对数期的细菌。

9,高压蒸汽灭菌法:是最有效,最常用的灭菌方法。在103.4kPa(1.05kg/cm2)蒸汽压下,温度达到121.3℃,维持15~20分钟。可杀灭细胞芽胞在内的所有微生物。适用于普通培养基、生理盐水、手术器械、玻璃容器及注射器、敷料等物品的灭菌。

10,细菌致病机制:与细菌的毒力,侵入数量,侵入部位与机体的免疫力有关。

细菌的毒力包括侵袭力和毒素。

11,内毒素和外毒素的区别:

外毒素内毒素

来源G+菌及部分G-菌产生G-菌细胞壁裂解后释放

存在部位活菌分泌或菌体崩解后释放菌体细胞壁成分,细菌裂解后释放

化学成分蛋白质LPS

稳定性不稳定,加热60-80℃30min迅速破坏温度,160℃2-4h才被破坏

抗原性刺激机体产生高浓度抗毒素

可经甲醛脱毒制成类毒素

不能经甲醛脱毒制成类毒素

不能形成保护性抗体

毒性作用强,对组织器官有选择性毒害作用

引起特殊的临床表现

作用大致相同,引起发热、

白细胞数量变化、休克等

12,医院获得性感染的特点:住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染;特点:病原菌多为条件致病菌,且一般对常用抗生素耐药。多数病人有不同程度的免疫功能减低。因而治疗困难,疗效差。,

13,败血症:细菌侵入血流后,在其中大量繁殖,并产生毒性物质。

14,脓毒血症:化脓性细菌侵入血流后,在其中大量繁殖,并通过血循环扩散至机体其他组织和器官,引起新的化脓性病灶。

15,菌血症:细菌侵入血流,但未在血流繁殖。

16,内毒素血症:革兰阴性菌侵入血流,并在其中大量繁殖、崩解后释放出大量内毒素。也可由病灶内大量革兰阴性菌死亡,释放的内毒素入血所致。

17,毒血症:病菌侵入宿主体后,只在机体局部生长繁殖,病原菌不进入血循环,产生的外毒素入血,外毒素经血循环到达易感的组织和细胞,引起特殊的毒性症状。

第十四章

1,金黄色葡萄球菌能产生血浆凝固酶,被称为血浆凝固酶阳性葡萄球菌。

病原生物学与免疫学复习题(附答案)讲解

免疫学部分 【A型题】 1.免疫的概念是: A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是: A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利,有时不利 D.适当时有利,不适当时不利 E.以上都不是 4.一般而言,抗原的分子量为多少才具有免疫原性? A.<10kD B.<9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 5.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 6.TD-Ag得名,是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 7.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 8.下列哪种物质没有免疫原性? A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 9.异嗜性抗原广泛存在于: A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 10.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示: A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 11.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力,反映了这两种抗原分子的: A.特异性 B.交叉反应性 C.分子量大 D.异种性 E.化学结构复杂 12.HLA是人类的

(完整word版)免疫学基础与病原生物学重点总结

1.补体(C)系统是具有多种调控机制的蛋白质酶促反应系统,广泛存在于人和脊椎动物血清、组织液和细胞膜表面。 2.补体的组成:补体固有成分、补体受体、补体调节蛋白 3.补体来源:肝细胞、巨噬细胞 4.补体极不稳定,应保存在-20℃或冷冻干燥保存。 5.补体系统的激活:经典途径、凝集素途径、旁路途径 经典途径 (1)激活物与激活条件 激活物:抗原-抗体免疫复合物(IC) 条件:每一个C1q分子必须同时与IC中两个以上Ig分子的补体结合位点结合后才能活化,单个IgM即可激活 (2)活化过程:【识别阶段】C1识别IC进而活化的过程 【活化阶段】形成C3转化酶和C5转化酶阶段 (3)膜攻击阶段:膜攻击复合物(MAC)在细胞膜上形成亲水性通道,能使可溶性小分子、离子和水分子自由通过细胞膜,导致胞内渗透压降低,细胞膨胀而被溶解。 6.补体的生物学作用 (1)补体介导的溶细胞作用 (2)调理作用 (3)清除免疫复合物的作用 (4)炎症介质作用 (5)免疫调节作用 第三节主要组织相容性复合体 1.同一种属的不同个体进行组织移植时会发生排斥反应,编码此类抗原的基因群称为组织相容性复合体(MHC)。 2.人类的有关抗原在白细胞发现,称为人类白细胞抗原(HLA),编码这些抗原的基因群称为HLA复合体。人类MHC分子一般指经典HLA基因编码产物,简称HLA分子(提呈抗原肽)。 3.HLAⅠ结构:肽结合区(信息传递)、Ig样区、跨膜区、胞浆区 分布:各种有核细胞、血小板及网织红细胞表面,成熟红细胞和滋养层

细胞表面不表达。 抗原肽与Ⅰ类分子的结合有一定的选择性,但并不像抗原抗体那样高度结合,只要多肽2~3个关键的氨基酸能恰当地连接而沟槽内相应位置,多肽即可与之结合。 4.HLAⅡ类分子的分布:主要表达于B细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞等抗原提呈细胞和活化的T细胞表面。 5.MHC分子的免疫学功能 (1)参与抗原的加工与提呈 (2)参与免疫应答的遗传控制 (3)制约免疫细胞间相互作用 TCR识别APC上抗原肽的同时还必须识别与抗原肽结合成复合物的自身MHC 分子,此现象为MHC限制性 (4)参与T细胞分化成熟 (5)参与调控自然杀伤细胞 第四节其他免疫因子 一、细胞因子 细胞因子(CK)是指多种细胞受免疫原、丝裂原等刺激后合成分泌的,通过与细胞表面相应的受体结合而发挥多种生物效应的一类小分子蛋白质,是机体内细胞间信号传递的重要介质。 (一)细胞因子的分类 白细胞介素(IL)、干扰素(IFN)【最先发现的CK】、肿瘤坏死因子超家族(TNF)、集落刺激因子(CSF)【能刺激造血干细胞增殖分化】、生长因子(GF)、趋化因子家族 (二)CK的共同特性 绝多数CK是低分子量的蛋白或糖蛋白。 1.作用方式:自分泌、旁分泌、内分泌 2.生物学效应的重复性:(1)重叠性【几种不同的CK可作用于同一靶细胞】(2)高效性和多效性(3)拮抗性和协同性(4)网络性 (三)CK的生物学作用 1.刺激造血并参与免疫细胞的发育和分化 2.参与免疫应答和免疫调节 3.参与炎症反应 二、白细胞分化抗原 免疫应答有赖于免疫细胞之间的相互作用,细胞膜分子则是免疫细胞之间相互作用的物质基础。免疫细胞表面的白细胞分化抗原与免疫细胞的发育、分化及功能密切相关。 (一)白细胞分化抗原与CD分子的概念 1.白细胞分化抗原(HLDA):是指造血干细胞在分化为不同谱系以及分化的不同阶段和活化的过程中,出现或消失的表面标记。 2.CD:位于细胞膜表面一类分化抗原的总称。 (二)CD分子的免疫学功能 1.参与抗原加工与提呈【目前已知的参与抗原加工与提呈的CD分子主要是CD1分子,其处理抗原的方式与MHCⅡ类分子相似】 2.参与免疫细胞的抗原识别与活化

病原生物与免疫学

《病原生物与免疫学》教学大纲 总学时:54(理论:42 实验:12) 先修课程:医用化学、生物学、组织学与胚胎学 适用专业:临床医学、护理、助产专业 一、教学内容 绪论 一、教学目标 1.掌握现代免疫的概念、免疫的基本功能;微生物的概念与分类。 2.熟悉免疫系统组成;免疫器官的组成与功能。 3.了解免疫学、医学微生物学与与人体寄生虫学发展简史; 二、教学内容 第一节免疫与医学免疫学概述 第二节病原生物学概述 附:免疫学讲授内容简介;免疫器官 第一篇免疫学基础 第一章抗原 一、教学目标 1.掌握抗原的概念、特性;抗原特异性;医学上重要的抗原及其意义。 2.熟悉决定抗原免疫原性的条件;抗原的分类。 3.了解共同抗原与交叉反应;超抗原的概念及意义。 二、教学内容 第一节抗原的概念与分类 第二节决定抗原免疫原性的条件 第三节抗原的特异性与交叉反应 第四节医学上重要的抗原物质 第二章免疫球蛋白与抗体 一、教学目标 1.掌握抗体、免疫球蛋白的概念;免疫球蛋白的生物学活性。 2.熟悉免疫球蛋白基本结构、功能区及其功能;各类免疫球蛋白特性及免疫功能。 3.了解免疫球蛋白的抗原特异性;人工制备抗体的类型。 二、教学内容 概述:抗体、免疫球蛋白的概念 第一节免疫球蛋白的结构与类型 第二节各类免疫球蛋白特性及功能 第三节免疫球蛋白的生物学活性 第四节免疫球蛋白的抗原特异性 第五节人工制备抗体的类型 第三章补体系统 一、教学目标 1.掌握补体的概念及生物学功能。 2.熟悉补体的组成、命名及理化性质;补体两条激活途径及特点。 3.了解补体的异常。 二、教学内容

第一节补体系统概述 第二节补体系统的激活与调节 第三节补体系统的生物学功能 第四章主要组织相容性复合体 一、教学目标 1.掌握主要组织相容性复合体及主要组织相容性抗原的概念。 2.熟悉HLA复合体的基因组成及遗传特征;HLA的结构、分布与功能。 3.了解HLA在医学上的意义。 一、教学内容 第一节概述 第二节HLA的结构、分布与功能 第三节HLA的遗传特征 第四节HLA在医学上的意义 第五章免疫系统——免疫细胞 一、教学目标 1.掌握T细胞、B细胞主要特点及功能;细胞因子的概念及种类。 2.熟悉免疫细胞的概念及种类;T细胞的亚群及功能;NK细胞、单核吞噬细胞的特点及功能;细胞因子的生物学功能。 3.了解T细胞、B细胞来源、分化与分布;细胞因子的共同特点。 二、教学内容: 第一节概述 第二节免疫细胞 第三节细胞因子 第六章免疫应答 一、教学目标 1.掌握抗体产生的一般规律及其意义。 2.熟悉免疫应答的概念、类型及基本过程;体液免疫的概念及其生物学效应;细胞免疫的概念及生物学效应。 3.了解体液免疫和细胞免疫应答的过程;免疫耐受的概念及意义;免疫应答的调节。 二、教学内容 第一节概述 第二节B细胞介导的免疫应答 第三节T细胞介导的免疫应答 第四节免疫耐受 第五节免疫调节 第七章超敏反应 一、教学目标 1.掌握超敏反应的概念与分型;I型超敏反应的发生机制及防治原则。 2.熟悉Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应的发生机制及各型超敏反应的常见疾病。 3.了解其他超敏反应的防治原则。 二、教学内容 超敏反应的概念与分型 第一节I型超敏反应 第二节Ⅱ型超敏反应

病原微生物学知识点重点整理学习资料

病原微生物学知识点 重点整理

精品资料 病原生物与免疫学记忆知识点 1.免疫的现代概念。P4 答:生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”,以及通过排斥“非己”而保护“自我”维护自身生理平衡与稳定的现象。 2.固有免疫与适应性免疫的特点。 答:(1)固有免疫:非特异性,可遗传性,效应恒定性。 (2)适应性免疫:特异性(针对性),习得性,效应递增性。 3.免疫系统的功能。P5 答:(1)积极意义:免疫防御,免疫自稳,免疫监视。 (2)消极意义:免疫损伤:超敏反应,自身免疫病。 4.人体中枢免疫器官的类型及作用。P6 答:(1)骨髓:①产生所有血细胞; ②淋巴细胞产生发育的器官:B细胞分化、发育的最主要场所; (2)胸腺:T细胞分化、发育、成熟的场所。 5.人体外周免疫器官的类型。P7 答:淋巴结,脾脏,黏膜相关淋巴组织。 6.抗原的定义及双重属性。P12 答:指能与T、B细胞受体结合,启动免疫应答,并能与相应的免疫应答产物产生特异性结合的物质。 双重属性:(1)免疫原性:指抗原能够刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的能力。 (2)免疫反应性:指抗原与其所诱导的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的能力。7.半抗原的概念。P12 答:仅具有免疫反应性的物质。 8.表位的概念。P13 答:决定抗原特异性的结构基础或化学集团称为表位,又称抗原决定簇。 9.影响免疫原性的主要因素。P14 答:(1)抗原的结构与生物学特性:“异物”性,分子量,复杂性,易接近性,可提呈性。(2)免疫系统的识别能力。 (3)抗原与免疫系统的接触方式。 10.T细胞依赖性抗原和T细胞非依赖性抗原的概念。P15、16 答:(1)T细胞依赖性抗原:指需在APC及Th细胞参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。(2)T细胞非依赖性抗原:指刺激B细胞产生抗体时不需要Th细胞辅助的抗原。

电子教案——病原生物与免疫学

病原体与免疫学课程教案 课题微生物学概论课时2课时总课时68 授课时间90分钟检查签名 目的及要求1、掌握免疫的基本概念和功能,抗原的概念及性能 2、熟悉基础免疫学的主要研究能容及免疫系统的组成 3、了解免疫学的发展概况,抗原的分类及重要的抗原 重点 难点 免疫的基本概念、免疫功能和免疫应答的类型;免疫器官的组成和功能。抗原的概念及性能。课型教法教具 教学步骤与教学过程学法指导1、什么是免疫:机体识别和排除抗原性异物,维持自身生理平衡和稳定的功能。某些情 况下也可造成机体组织的损伤。如过敏反应,短时间内被蜜蜂或马蜂蛰两回以上容易引发 过敏性休克。称超敏反应。 2、免疫功能:(1)免疫防御:机体清除病原生物及其代谢产物、保护机体免受病原生物 的侵害的功能。(2)免疫稳定:机体清除体内损伤、衰老、死亡细胞的功能。(3)免疫监 视:清除机体内突变的肿瘤细胞的功能。【记住书上的表格】 3、免疫器官:分为(1)中枢免疫器官——免疫细胞产生、发育、分化、成熟的场所,包 括骨髓、胸腺。(2)外周免疫器官——成熟淋巴细胞定居的场所,也是T细胞、B细胞对 外来抗原产生免疫应答的部位,包括淋巴结、脾脏、扁桃体和黏膜淋巴组织。 4、抗原的概念:能与免疫活性细胞上的抗原受体结合,促进其增殖、分化,产生抗体或 效应T细胞,并与之结合,进而发挥免疫效应的物质。 5、抗原的特性:(1)免疫原性:能刺激机体发生免疫应答、产生抗体及效应T细胞的特 性;(2)抗原性:在体内外与相抗体或效应T细胞发生特异性结合的特性。 所谓抗原的反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特 异性反应。具备免疫原性和反应原性两种能力的物质称为完全抗原,如病原体、异 种动物血清等。只具有反应原性而没有免疫原性的物质,称为半抗原,如青霉素、 磺胺等。半抗原没有免疫原性,不会引起免疫反应。但在某些特殊情况下,如果半 抗原和大分子蛋白质结合以后,就获得了免疫原性而变成完全抗原,也就可以刺激 免疫系统产生抗体和效应细胞。在青霉素进入体内后,如果其降解产物和组织蛋白 结合,就获得了免疫原性,并刺激免疫系统产生抗青霉素抗体。当青霉素再次注射 人体内时,抗青霉素抗体立即与青霉素结合,产生病理性免疫反应,出现皮疹或过 敏性休克,甚至危及生命。 6、抗原具有特异性,即专一性,只能刺激机体产生针对该抗原的免疫效应物质, 且只能与相应的免疫效应物质特异性结合。特异性是免疫应答最基本的特点,是免 疫学诊断与防治的理论依据。 7、决定抗原免疫原性的条件: (1)分子大小:具有免疫原性的物质分子量通常在10000以上,一般认为分子量越

《病原生物学与免疫学》习题及答案

免疫学部分 一、概述 【A型题】 1.免疫的概念是: A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是: A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利,有时不利 D.适当时有利,不适当时不利 E.以上都不是 【X型题】 1.免疫功能在正常情况下可表现为 A.阻止病原微生物入侵 B.对自身组织成分的耐受 C.清除体内损伤、衰老细胞 D.诱导组织细胞突变 E.防止肿瘤发生 二、抗原 【A型题】 1.一般而言,抗原的分子量为多少才具有免疫原性? A.<10kD B.< 9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 2.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 3.TD-Ag得名,是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 4.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 5.下列哪种物质没有免疫原性? A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 6.异嗜性抗原广泛存在于: A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 7.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示: A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 8.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力,反映了这两种抗原分子的

医学免疫学与病原微生物学知识重点

免疫就是机体识别与清除抗原性异物得一种生理功能。包括对病原微生物及其毒性产物得识别与清除。 免疫应答:机体对抗原性异物得识别与清除得过程。由体内得免疫系统与神经-内分泌系统共同协调完成。 非特异性免疫得特征:①在种系进化过程中逐渐形成。②可以遗传。③对一切异物(包括抗原性与非抗原性)均有免疫作用。③各个体间得免疫能力仅有强弱之别。 屏障作用: 皮肤黏膜得屏障作用,血—脑屏障, 胎盘屏障 非特异性免疫中得免疫分子:补体系统 ,防御素,溶菌酶,细胞因子 参与非特异性免疫中得免疫细胞包括: 吞噬细胞:包括中性粒细胞与单核—巨噬细胞,NK细胞:来源于骨髓造血干细胞,依赖于骨髓微环境发育成熟。 1、吞噬细胞吞噬病原体得过程:①募集与迁移②吞噬与杀菌③降解与消化 2、NK细胞得主要免疫生物学效应:①抗肿瘤②抗病毒与胞内寄生菌得感染③参与免疫病理损伤 特异性免疫得特征:①就是机体在生活过程中接触抗原后形成②仅对相应得抗原有免疫效应③有明显得个体差异④不能遗传 中枢免疫器官:骨髓、胸腺免疫细胞得来源与发育成熟得场所。 免疫器官外周免疫器官:脾脏、淋巴结、黏膜免疫系统成熟得T、B细胞与其她免疫细胞存在得场所。 淋巴细胞:T淋巴细胞、B淋巴细胞、NK细胞等。 抗原提呈细胞:树突状细胞、巨噬细胞。 免疫系统免疫细胞粒细胞:中性粒细胞、嗜酸粒细胞、嗜碱粒细胞。 单核细胞: 其她细胞:红细胞、血小板、肥大细胞。 细胞分子可溶性分子:免疫球蛋白、细胞因子。 膜免疫分子 一、中枢免疫器官 (一)骨髓 骨髓得功能: 1、骨髓就是主要免疫细胞发生得场所: 多能造血干细胞包括:髓性多能干细胞(分化成粒细胞、单核细胞、红细胞、血小板)与淋巴性多能干细胞(分化成淋巴细胞,NK细胞) 2、骨髓就是B细胞分化成熟得场所 3、骨髓就是抗体产生得主要场所 (二)胸腺 1、胸腺得组织结构:髓质(内层):含大量得上皮细胞与少量得胸腺细胞、巨噬细胞、树突状细胞及呈环状得胸腺小体(胸腺正常发育得标志),发育成熟得T细胞存在于髓质中;皮质(外层):主要就是未成熟T细胞(即胸腺细胞),含少量上皮细胞、巨噬细胞、树突状细胞等。 2、胸腺得细胞组成:胸腺细胞(95%以上得胸腺细胞就是αβ+胸腺细胞);胸腺基质细胞TSC(以胸腺上皮细胞(TEC)为主) 3、胸腺微环境①分泌胸腺激素与细胞因子②胸腺上皮细胞与胸腺细胞得密切接触③细胞外基质 4、胸腺得功能:最主要得功能就是T细胞发育得主要场所。 胸腺小体由上皮细胞、巨噬细胞与细胞碎片形成,就是胸腺正常发育得标志。 胸腺微环境由基质细胞、细胞外基质、胸腺激素与细胞因子等组成,胸腺上皮细胞就是胸腺微环境得最重要组分。

病原生物与免疫学基础测试题答案

病原生物与免疫学基础测试题答案(2016级) 班级:姓名:得分: 一、名词解释:(共5题,每题5分,计25分) 1、芽胞:是某些细菌在一定的条件下,细胞质脱水浓缩在菌体内形成的一个圆形或椭圆形小体。 2、消毒:杀死物体上或环境中的病原微生物的方法。 3、医院感染:又称医院内感染或医院获得感染,是指医院各类人群(包括患者、探视者、陪护者及医院工作人员)在医院获得的感染。 4、感染:在一定的条件下,病原菌突破机体防御功能,侵入机体,与机体相互作用而引起的不同程度的病理过程。 5、败血症:病原菌侵入血流,并在其中生长繁殖,产生毒素,引起严重的全身中毒症状。 二、题空题(共20格,每格1分,计20分) 1、根据微生物的结构、组成差异,可分为:非细胞型微生物、原核细胞型微生物 和真核细胞型微生物3类。 2、人体寄生虫是指:寄居在人体并引起机体损伤的低等动物。 3、细菌的形态分为:球菌、杆菌和螺形菌 3类。 4、细菌的特殊结构包括:荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞 4种。 5、细菌的测量单位是:微米。 6、细菌的生长方式是:二分裂无性繁殖。 7、根据细菌生长繁殖对氧气需求不同,可将细菌分为:需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌和微需氧菌 4种。 8、细菌在液体培养基上生长繁殖的现象有均匀混浊、沉淀生长、膜状生长 3种。 三、单项选择题(共15题,每题1分,计15分) 1、细菌的基本结构不包括:( D )

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2、细菌合成蛋白质的场所是:( C ) A、胞质颗粒 B、质粒 C、核糖体 D、核质 3、关于细菌的鞭毛,描述错误的是:(B) A、鞭毛是运动器官与致病有关; B、鞭毛可在细菌中传递遗传物质; C、鞭毛 的化学成分是蛋白质,具有免疫原性; D、抗原为(H)抗原,用于细菌鉴别; 4、关于芽胞,错误的是:(A) A、芽胞是二分裂无性繁殖; B、芽胞是细菌抵抗不良环境形成的休眠体; C、芽胞对外界因素抵抗力强; D、临床上常以杀灭芽胞为灭菌标准; 5、许多革兰氏阴性菌和少数革兰氏阳性菌在代谢过程中合成的一种多糖,注入人体可引起发热反应的物质是:(D) A、毒素 B侵袭性酶 C、细菌素 D、热原质 6、在临床护理工作中,若发现手术切口、烧伤创面等出现绿色的渗出物,应考虑:(B) A、金黄色葡萄球菌感染 B、铜绿假单胞菌感染 C、幽门螺杆菌 D、霍乱弧菌 7、杀灭物体上所有微生物指的是:(B) A、消毒 B、灭菌 C、防腐 D、无菌 8、用于耐高温、耐潮湿的物品灭菌的最常用、最有效的灭菌方法是(D) A、煮沸法 B、流通蒸汽灭菌法 C、巴氏灭菌法 D、高压蒸汽灭菌法 9、紫外线消毒,错误的是:(B) A、紫外线波长易被细菌吸收,干扰其复制,导致其死亡; B、可杀灭物体中的细菌 C、空气消毒时,有效距离不超过2M; D、适用于病人的书报、衣物、手术室等消毒 10、乙醇消毒作用最好的浓度为:(C) A:99% B、90% C、70%-75% D、50%--60% 11、影响消毒剂作用的因素错误的是:(D)

免疫学基础与病原生物学重点知识

免疫学基础与病原生物学重点知识 (南阳革命委员会生化武器防御组诚祝诸位考试顺心!本资料仅供参考) 第一章 1,免疫系统的功能: ①免疫防御:是指机体排斥外源性抗原的能力。正常时防止病原微生物感染,异常时超敏反应(过高)或免疫缺陷(过低)。 ②免疫自稳:是指机体识别和清除自身衰老残损组织的能力。异常时发生自身免疫疾病。 ③免疫监视:是指机体杀伤和清除异常突变细胞的能力。异常时细胞突变或持续感染。 2,中枢免疫器官包括:①胸腺:T细胞分化成熟的场所。②骨髓:B细胞分化成熟的场所。 3,外周免疫器官包括:淋巴结、脾脏、扁桃体,黏膜淋巴组织。脾脏是最大的免疫器官。 第二章 1,抗原:凡能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答并能与之相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴组织)在体内外发生特异性结合的物质,统称~。 同时具有免疫原性和免疫反应性的物质称为完全抗原,如细菌、细菌外毒素等。只有免疫反应性而无免疫原性的物质称为半抗原。 2,抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的结构基础或化学基团,又称抗原表位。 3,抗原免疫途径以皮内最佳,皮下次之,腹腔注射和静脉注射效果差,口服易导致耐受。免疫耐受静脉最明显。 4,异嗜性抗原:是存在于不同种属动物植物和微生物之间的共同抗原。 第三章 1,免疫球蛋白:又称抗体,是B 淋巴细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一种糖蛋白能与相应抗原发生特异性结合,显示免疫功能。 2,互补决定区:V区有3个HVR(高变区),共同组成Ig的抗原结合部位,由于这些高变区序列与抗原表位互补,故称~。 3,木瓜蛋白酶水解IgG得到两个相同的Fab和一个Fc. 胃蛋白酶水解IgG得到一个F(ab')2 和一个pFc'. 4,调理作用:IgG抗体的Fc段与中性粒细胞、巨噬细胞上的IgG Fc受体结合,从而增强吞噬细胞的吞噬作用。 5,ADCC(抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用):指具有杀伤活性的细胞,如NK细胞通过其表面表达的Fc 受体识别结合于靶抗原上的抗体Fc段,直接杀伤靶细胞。 6,各类免疫球蛋白的特点—— ①IgG:血清中含量最多、半衰期最长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导I 、

教学-病原生物学与免疫学习题

中学生物教学资料 病原生物学与免疫学习题 1. 以下哪一项不属于决定抗原免疫原性的条件:C环境因 素。 2. 对抗原特异性的描述错误的是:C 抗原决定基只能刺激 相应的抗体或致敏淋巴细胞结合。 3. 不属于医学上重要的抗原物质是:A水、空气和食物。 4. 家庭成员间进行器官移植引起排斥反应的物质称为:B. 同种异体抗原。 5. 正常机体不会对下列物质发生免疫应答:D.胚胎期机体 免疫系统接触过的物质。 6. 免疫球蛋白与抗原特异性结合的部位是:B.Fab段。 7. 以下哪项不是免疫球蛋白的功能:D.与抗原结合后直接 杀伤抗原。 8. 在机体黏膜抗感染中起重要作用的Ig是:B.IgM。 9. 相对分子量最大的和结合抗原数目最多的Ig是:B. IgM。 10. 可穿过胎盘的Ig是:A.IgG。 11. 关于补体,正确的是:C.是非特异性免疫的抗微生物物 质。 12. 补体经典激活途径与旁路途经比较,错误的是:A.激活 物质相同。 13. 具有免疫粘附作用的补体成分为:A.C3b、C4b 14. 经典途径中激活不提能力最强的Ig是:B.经典途径。 15. 在感染晚期发挥溶菌作用的激活途径是:B经典途径。 16. 细胞因子的特点不包括:B.特异性。 17. 不表达HLA-I类分子的细胞是:E.神经细胞。 18. 多次接受输血的病人所发生的非溶血性输血反应与下列 哪种抗体有关:E.抗白细胞和抗血小板的HLA抗体。 19. 与强直性脊椎炎相关联的HLA分子是:A.HLA-B27。 20. 对人而言HLA抗原属于:B.同种异型抗原。

21. 人B细胞分化发育成熟的场所是:B.骨髓。 22. T细胞主要分布于淋巴结的:D.深皮质区。 23. T细胞表面识别结合特异性抗原的受体是:B.TCR。 24. 能特异性杀伤细胞的细胞是:A.CTL细胞。 25. NK细胞表面的特有标志是:C.CD56. 26. 抗原提呈细胞不包括:E.肥大细胞。 27. B细胞作为APC可通过BCR直接识别结合:C.可溶性抗 原。 28. 可诱导B细胞活化第一信号的产生的是:E. BCR-Iga/IgB 复合受体与抗原间的相互作用 29.再次应答抗体产生的特点是:E. lgG和lgM类抗体均显著升高 30.细胞间相互作用不受MHC限制的是: D.NK细胞与肿瘤细胞 31.内源性抗原是指 D.在APC内产生或形成的抗原 32.T细胞表面的协同刺激分子CD28的配体是APC表面的 B.B7(CD80) 33.能特异性杀伤靶细胞的是 D.CD8+CTL细胞 34.CD4+效应Thl细胞通过下列那种作用产生免疫效应 E.释放IL-2,IFN-r,TNF-B等细胞因子 35.CD8+效应CTL细胞的作用特点是 E.可释放穿孔素,颗粒酶杀伤靶细胞 36.引起I型超敏反应早期相反应的生物活性介质是 A.组胺 37.与I型超敏反应无关的细胞是E.中性粒细胞 38.能使支气管平滑肌强烈而持久收缩的生物活性介质是 B.白三烯 39.脱敏治疗可用于 D.血清过敏症 40.化工产品引起的疾病最常见的是E.接触性皮炎 41.与Ⅱ型超敏反应无关的成分是E. CD4+效应Thl细胞 42.主要表现为血管炎的超敏反应是 C.Ⅲ型超敏反应 43.属于Ⅱ型超敏反应的疾病是 D.新生儿溶血症 44. Ⅲ型超敏反应的重要病理学特征是

病原生物与免疫学基础期末试题doc资料

眉山卫生职业学校2015年第一期 期末考试《病原生物与免疫学基础》试卷 (考试时间:100分钟,满分100分) 班级姓名学号 一、选择题:(共60题,每题只有一个正确答案,每题1分,共60分) 1.判断灭菌是否彻底的标准是() A.繁殖体被完全消灭 B.芽孢被完全消灭 C.鞭毛蛋白变性 D.细胞壁被破坏 2.对外界抵抗力最强的细菌结构是() A.细胞壁 B.细胞膜 C.荚膜 D.芽孢 3.脊髓灰质炎的传播途径() A.呼吸道传染 B.粪口途径 C.虫媒叮咬 D.接触传染4.钩体病的主要传染源是() A.病人 B.病鼠或病猪 C.节肢动物 D.携带者 5.真菌的繁殖方式不包括() A.出芽 B.形成菌丝 C.产生孢子 D.复制 6.人体寄生虫的传染源包括() A.病人和带虫者 B.隐形感染者 C.虎狼等野兽 D.病人带虫者保虫宿主 7.最常用的检查蛲虫卵的方法是() A.直接涂片法 B.透明胶纸拭子法 C.自然沉淀法 D.毛蚴孵化法 8.生吃淡水鱼、虾可能使人感染的是() A.蛔虫 B.肝吸虫 C.血吸虫 D.肺吸虫 9.猪带绦虫虫卵内含有() A.尾蚴 B.毛蚴 C.六钩蚴 D.雷蚴 10.疟原虫的传播媒介是() A.按蚊 B.伊蚊 C.库蚊 D.巨蚊 11.阴道滴虫的致病作用在于() A.机械损伤作用 B.免疫病理作用 C.毒性作用 D.改变阴道

环境的PH 12.流行性斑疹伤寒的传播媒介是() A.蚊 B.螨 C.人虱 D.鼠虱 13.导致人类传染病最常见的微生物种类是() A.病毒 B.细菌 C.衣原体 D.真菌 14.病毒的增殖方式是() A.二分裂法 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.复制方式 15.破伤风特异性治疗应用() A.抗生素 B.抗毒素 C.类毒素 D.细菌素 16.用于人工被动免疫的制剂有() A.活疫苗 B.抗毒素 C.类毒素 D.外毒素 17.查明变应原最常用的方法是() A.询问病史 B.皮肤试验 C.皮肤斑贴试验 D.肥大细胞数量检测 18.寄生的正确含义是() A.双方均得利 B.双方均有害 C.双方既无利也无害 D.一方得利,一方受害19.肺炎链球菌的致病物质是() A.内毒素 B.外毒素 C.荚膜 D.菌毛 20.引起肾盂肾炎最常见的细菌是() A.变形杆菌 B.葡萄球菌 C.大肠埃希菌 D.真菌 21.属于非细胞型微生物的是() A.病毒 B.衣原体 C.放线菌 D.支原体 22.异嗜性抗原属于() A.完全抗原 B.共同抗原 C.自身抗原 D.半抗原 23.免疫稳定功能异常可引起() A.反复感染 B.肿瘤发生 C.免疫耐受性 D.自身免疫性疾病 24.数量最多的免疫器官是() A.肾脏 B.胸腺 C.淋巴结 D.骨髓 25.中枢免疫器官是() A.T细胞分化成熟的场所 B.产生免疫应答的场所 C.免疫细胞发育分化成熟的场所 D.是人体的神经系统 26.预防超敏反应的皮内试验,阳性结果是() A.红晕大于5厘米 B.红晕大于2厘米 C.红晕大于1厘米

病原生物学与免疫学

《病原生物学与免疫学》知识重点 1,免疫系统的功能: ①免疫防御:是指机体排斥外源性抗原的能力。正常时防止病原微生物感染,异常时超敏反应(过高)或免疫缺陷(过低)。 ②免疫自稳:是指机体识别和清除自身衰老残损组织的能力。异常时发生自身免疫疾病。 ③免疫监视:是指机体杀伤和清除异常突变细胞的能力。异常时细胞突变或持续感染。 2,中枢免疫器官包括:①胸腺:T细胞分化成熟的场所。②骨髓:B细胞分化成熟的场所。 3,外周免疫器官包括:淋巴结、脾脏、扁桃体,黏膜淋巴组织。脾脏是最大的免疫器官。 第二章 1,抗原:凡能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答并能与之相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴组织)在体内外发生特异性结合的物质,统称~。 同时具有免疫原性和免疫反应性的物质称为完全抗原,如细菌、细菌外毒素等。只有免疫反应性而无免疫原性的物质称为半抗原。 2,抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的结构基础或化学基团,又称抗原表位。 3,抗原免疫途径以皮内最佳,皮下次之,腹腔注射和静脉注射效果差,口服易导致耐受。免疫耐受静脉最明显。 4,异嗜性抗原:是存在于不同种属动物植物和微生物之间的共同抗原。

1,免疫球蛋白:又称抗体,是B 淋巴细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一种糖蛋白能与相应抗原发生特异性结合,显示免疫功能。 2,互补决定区:V区有3个HVR(高变区),共同组成Ig的抗原结合部位,由于这些高变区序列与抗原表位互补,故称~。 3,木瓜蛋白酶水解IgG得到两个相同的Fab和一个Fc. 胃蛋白酶水解IgG得到一个F(ab')2 和一个pFc'. 4,调理作用:IgG抗体的Fc段与中性粒细胞、巨噬细胞上的IgG Fc受体结合,从而增强吞噬细胞的吞噬作用。 5,ADCC(抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用):指具有杀伤活性的细胞,如NK 细胞通过其表面表达的Fc受体识别结合于靶抗原上的抗体Fc段,直接杀伤靶细胞。 6,各类免疫球蛋白的特点—— ①IgG:血清中含量最多、半衰期最长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导I 、II型超敏反应。 ②IgM:分子量最大、感染早期出现、含量少,高效能。 ③IgA:血清型IgA由肠系膜淋巴细胞产生,以单体形式存在,分泌型IgA(SIgA)存在于支气管分泌液、初乳、唾液、泪液中等,以二聚体形式存在。 ④IgD:是B细胞成熟的重要标志,在血清中含量很低。 ⑤IgE:血清中含量最少、引发Ⅰ型超敏反应、杀死蠕虫,有抗寄生虫作用。

医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案)

医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案) 医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案) 一.名词解释:(每词4分,共20分) 1.抗生素 2.L型细菌 3.鞭毛 4.质粒 5.单克隆抗体 二.单项选择题: (每题1分,共30分) 1.人类B细胞分化成熟的场所是( ) A.骨髓 B.胸腺 C腔上囊 D.淋巴结 E.脾 2.B细胞主要位于外周淋巴组织中的( ) A.淋巴小结 B.脾小结 C.红髓 D.白髓 E.中央动脉周围弥漫淋巴组织 3.激活补体能力最强的Ig是( ) A.IgG B.IgM C IgA

D.IgD E lgE 4.补体经典途径激活的顺序是( ) A.C123456789 B.C124536789 C.C142356789 D.C124356789 E.C356789 5.半抗原( ) A. 只有与载体结合后才能和相应抗体结合 B.是大分子物质 C. 通常是多肽 D.本身无免疫原性 E.仅能刺激B淋巴细胞 6.与Tc细胞表面CD8分子结合的部位是( ) A.MHC类分子轻链 B.MHC-Ⅱ类分子0191功能区 C.MHC-Ⅱ类分子e2p2功能区 D.MHC-I类分子重链ala2功能区 E.MHC-I类分子重链3功能区 7.正常人体无菌的部位是( ) A.外耳道 B.小肠 C.胆囊 D.眼结膜 E.尿道口

8.关于淋球菌 A.女性感染者比男性更严重 B.G+肾形双球菌 C.空气传播 D.无垂直传染 E.人是惟一宿主 9.青霉素.头孢霉素导致细菌死亡的机制是( ) A.破坏磷壁酸 B.裂解粘肽的聚糖骨架 C.损伤细胞膜 D.干扰核糖体抑制菌体蛋白合成 E.抑制粘肽四肽侧链与五肽桥链的联结 10.下列细菌中,繁殖速度最慢的细菌是( ) A.链球菌 B.大肠杆菌 C.破伤风杆菌 D.葡萄球菌 E.结核杆菌 11.质粒的叙述哪项是错误的( ) A.是细菌染色体外的遗传物质 B.能在胞浆中自行复制 C.是细菌生命活动所必需的结构 D.可与某些细菌的耐药性有关 E.可以丢失 12.细菌致病性强弱主要取决于细菌的( )

医学免疫学与病原生物学教学大纲

《医学免疫学及病原生物学》课程教学大纲 一、课程介绍 (一)课程目标及地位 医学免疫学及病原生物学是一门医学专业基础课,是临床医学和预防医学的基础,是医学院校学生必修的课程,在各专业课程体系中具有重要地位。通过本课程的学习,为将来学习药理学、传染病学及临床各门专业课程打下坚实基础,同时着力培养的学生严密的无菌观念,将在消毒、灭菌、隔离、预防、治疗等医护实践中科学应用。 (二)教学基本要求 医学免疫学是生命科学的前沿学科,是紧密联系临床实践的应用科学,可广泛地应用于医学各领域。医学微生物学及医学寄生虫学属病原学范畴,主要研究病原生物性状及其及人体相互作用的规律性、致病性和免疫性,寻找消灭、控制传染病及相关疾病的措施和方法。通过本课程的学习可以使得学生了解人类疾病发生、发展和转归的机理及规律,为将来从事临床医学的防治工作和科研工作奠定基础。 (三)课程的重点和难点 本课程的讲授一般安排在第3个学期,本课程重点是免疫学基础理论、病原微生物主要生物学性状和致病性;难点主要有免疫分子、临床免疫学。重点章节有上篇第2章、第4章、第5章、第6章、第12章、第15章;中篇第1章、第2章、第3章、第6章、第20章、第26章等。难点章节有上篇第4章、第5章、第7章、第8章、第12章等。 (四)课程教学方法及手段 《医学免疫学及病原生物学》在教及学的过程中,不仅要发挥教师的主导作用,还应充分发挥学生的主体作用,要为学生的积极参及创造条件,让学生从知识的被动接受者转变为主动参及者和积极探索者,引导学生去思考、探索和发现,鼓励学生大胆提出问题。教师在教学讲中可以进行教学互动的提问式、讨论式、启发式、归纳式、自学式、精讲、多体系、多种形式的教学方法。

病原生物与免疫学

病原生物与免疫学 病原生物与免疫学2010-06-04 20:52 1.细菌的基本形态包括球形,杆形,螺形。 2.细菌在液体培养基中生长现象有混浊状态,沉淀生长,膜状生长。 3.紫外线穿透力弱,故只适用于物体的表面和空气的消毒。 4.决定细菌致病性因素有毒力,侵入数量,侵入门户。 5.免疫球蛋白是由两条重链和两条轻链借二硫键连接起来的对分子结构。 6.Ig的Fab段可与相应抗原特异性结合,Fc段功能有激活补体,结合细胞,通过胎盘和粘膜的功能。 7.人类免疫球蛋白分为五类,分别是IgG,IgM,IgA,IgD,IgE。 8.sIgA是血清型单体IgA通过连接链相连接,再加上一个分泌片组成。 9.免疫系统是由免疫器官,免疫细胞,免疫分子组成。 10.骨髓和胸腺是人类T细胞和B细胞发生,分化,成熟的场所;淋巴结和脾脏是人类T细胞和B细胞定居,增殖,发生免疫应答的场所。 11.T淋巴细胞和B淋巴细胞在抗原刺激下活化增殖和分化,从而表现出免疫活性,称这两种细胞为免疫活性细胞。 12.NK细胞表面有IgG的Fc受体,它的杀伤作用因依赖抗体为桥梁,故称为ADCC作用。 13.免疫应答的基本过程可分为感应,反应,效应三个阶段。 14.体液免疫是B淋巴在抗原刺激下,增殖分化为浆细胞,产生抗体,发挥免疫效应。 15.初次应答抗体产生的规律是:潜伏期长,抗体含量少,持续时间短。先产生IgM抗体,后产生IgG抗体。

16.细胞免疫指T淋巴细胞介导的免疫应答过程。其效应阶段包括Tc细胞的细胞毒作用和Th细胞释放细胞因子产生的炎症反应。 17.机体的非特异性免疫由屏障结构,吞噬细胞,体液中的抗微生物物质三部分组成。 18.屏障结构由皮肤黏膜屏障,血-脑脊液屏障,胎盘屏障三部分组成。 19.正常体液中的抗微生物物质主要有补体,干扰素,溶菌酶。 20.补体的调理作用指吸附于细菌表面的微生物与吞噬细胞表面的吞噬细胞受体的结合,促进吞噬作用。 21.根据发生机制和临床表现,超敏反应分型为I型超敏反应,II型超敏反应,III型超敏反应,IV型超敏反应。 22.引起超敏反应的抗原称变应原。 23.I型超敏反应中参与的抗体为IgE,II型超敏反应中参与的抗体为IgG,IgM。 24.临床使用青霉素首先要进行皮试。 25.氯苯那敏抗过敏的机制是拮抗生物活性介质(拮抗组胺)。 26.血清过敏性休克属I型超敏反应,血清病属于III型超敏反应性疾病。 27.补体参与的过敏反应见于II型,III型。 28.II型超敏反应的靶细胞损伤的主要机制是激活补体,激活吞噬细胞,激活NK细胞。 29.鉴定葡萄球菌有无致病性的重要指标是凝固酶。 30.脑膜炎奈瑟菌抵抗力极弱,对冷,热,干燥均高度敏感。 31.亚急性细菌性心内膜炎的病原菌是甲型溶血性链球菌。 32.淋病的传播方式是性接触和间接接触被污染物。 霍乱弧菌主要通过污染的水源或食物经口传播,致病物质是菌毛,鞭毛33.

A套--病原生物学和免疫学试题(参考答案)

病原生物学和免疫学试题(A套)参考答案 一、填空题(10分) 1.免疫三大功能:免疫防御、免疫稳定、免疫监视。 2.医学上重要抗原物质:病原生物及其代谢产物、动物免疫血清、异嗜性抗原、同种异型抗原、自身抗原、肿瘤抗原、超抗原。 3.五大类免疫球蛋白:IgG、IgM、IgA、IgE、IgD 4.细菌基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质,其中维持细菌基本形态的结构是细胞壁。 二、名词解释(10分) 免疫:机体识别排出抗原性异物,维护自身生理平衡与稳定的功能。抗原:是一类能刺激机体免疫系统启动特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物在体内或体外发生特异性结合的物质。 抗体:是指B细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞,由浆细胞合成并分泌的能与相应抗原特异性结合的球蛋白。 热原质:是由大多数G-性菌合成的,极微量注入人体或动物体内即可引起发热反应的物质。 正常菌群:正常人的体表及与外界相通腔道粘膜上存在着不同种类和一定数量的微生物,这些微生物在正常情况下对人无害,称为正常菌群。 三、单项选择题(20分) 1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. C 7. D 8. D 9. C 10 A 11. B 12. A 13. B 14. A 15. D 16. C 17. D 18. A

19. A 20. D 四、多项选择题(20分) 1.ABCDE 2.ABCD 3. AB 4.CE 5. BCDE 6.ABCDE 7. ABDE 8. ABE 9. ABE 10. ABCDE 11. AD 12. ABCD 13. CD 14. ABCD 15. ACD 16. BCDE 17. ABCD 18. ABCDE 19. ABCE 20. BCD 五、简答题(20分) 1.免疫球蛋白生物学活性。 特异性结合抗原、激活补体、与细胞表面FC受体结合、通过胎盘 2.细菌生长繁殖条件。 营养物质、酸碱度、温度、气体 3.正常菌群生理意义。 生物拮抗作用、营养作用、免疫作用 4.全身感染有哪些类型? 毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症 六、论述题 实验室检查乙肝病毒五项指的是哪些成分?哪几项同时阳性是大三阳?哪几项同时阳性是小三阳?接种乙肝疫苗应产生哪种抗原的抗

病原生物与免疫学-抗体-试卷与答案

2018-2019学年(春)季学期 2018级公共卫生管理, 临床医学专业《病原生物和免疫 学(抗体)》(A卷) 一、A1型题 (答题说明:单句型最佳选择题。每一道考题下面均有五个备选答案。在答题时,只需从中选择一个最合适的答案,并在显示器选择相应的答案或在答题卡上相应位置涂黑,以示正确回答。共有87题,合计分。) 1. 与抗原结合的部位是抗体的 +CL +CH1 +VL +CH2 E. CH2+CH3 参考答案:C 2. 血清中含量最高的Ig是 参考答案:D 3. 用胃蛋白酶可将IgG分子水解成 (ab’)2+Fc +pFc’ +Fc D. F(ab’)2+pFc’ E. F(ab’)2+Fc 参考答案:D 4. ①通过胎盘,②激活补体,③结合细胞,④递呈抗原,⑤与抗原决定簇结合,上述各项功能中哪一种组合与抗体Fc段有关 A.①+②+③ B.②+③+④ C.①+③+④ D.①+③+⑤ E. ①+②+④ 参考答案:A 5. 在慢性寄生虫感染时,人体内明显升高的Ig是 参考答案:C 6. 人类IgG的亚类共有 种种种种 E. 5种 参考答案:D

7. 下列哪一类型的抗体能通过胎盘 参考答案:B 8. 具有4个CH功能区的抗体是 、IgM 、IgM 、IgE 、IgE E. IgG、IgM 参考答案:C 9. 对于Ig分子结构的描述,哪一项是错误的 A. 每个Ig分子具有两条相同的轻链 B. 一条重链和轻链的组合在结构上与分子的另一半对称 C. 每个Ig分子都有链内二硫键构成的功能区 D. 每个Ig分子都有4个功能区 E. 每个Ig分子都有铰链区 参考答案:D 10. 可将Ig连接为多聚体形式的结构主要是 A.分泌片 B. 链间二硫键 C. 链内二硫键 D. J链 E. H键 参考答案:D 11. 免疫球蛋白的超变区的含义是 A.该区肽链结构不稳定 B.该区易被蛋白酶水解 C.该区存在大量抗原决定簇 D.该区氨基酸序列变化很大 E 该区氨基酸序列相对稳定 参考答案:D 12. 胎儿最早合成的免疫球蛋白是 E. IgD 参考答案:D 13. 当发生子宫内感染时,新生儿血清中哪类抗体增高 E. IgD 参考答案:C

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