长江鱼类资源的现状与保护对策
长江鱼类
长江鱼类 （摘自《长江鱼类》，仅部分鱼名作了修改。原书中的分类性状未录入。） 鼠鲨目Lamnniformes 真鲨科Carcharhinidae 阔口真鲨Carcharhinus latistomus Fang et Wang(图1) 分布海产鱼类，长江口咸淡水中较稀少。 鳐目Rajiformes 魟科Dasyatidae 赤魟Dasgatis akajei（Müller et Henle）（图2） 分布海产鱼类，长江口咸淡水中亦有。 生活习性赤魟一般生活在海里，但也适应于沿海的咸淡水中。长江仅祟明东部可捕到，在那里成为一种渔业，每到4－5月是捕捞旺季。 赤魟是一种底栖性鱼类，喜欢生活在底质为泥沙的水域。捕获到最大的个体重65—70公斤，一般多为5－8公斤左右。生殖季节在5月。是胎生鱼类，每次可产小鱼10多尾。主要的食物是蚬和蟹。 经济意义祟明的渔业中，赤魟的产量占总产量的14％左右。有一定的经济价值。 鲟形目Acipenseriformes 鲟科Acipenseridae 达氏鲟 分布在长江中、上游，尤以宣昌至宜宾间的干流江段为多，在上游金沙江、沱江、嘉陵江等支流和洞庭湖亦有记载。 生活习性是一种淡水鱼类，在长江中、上游的深水区生活。性成熟的个体就在长江上游繁殖。 生殖关于长江鲟的繁殖习性，材料尚不充分，需要进一步作调查研究。解剖的78
尾鱼中，多数为幼鱼，有12尾卵巢分别发育到Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ期，也有产过卵的个体。根据这些材料，一般体重2.5－5.0公斤的个体，性腺发育为Ⅱ期，肉眼已能分辨雌雄，个别个体的卵细胞已经开始沉积卵黄。7.5公斤以上的个体多数性腺能发育至Ⅱ期。 1959年3月7日在宜昌捕获的一尾雌鱼，体长96.5厘米，体重8.5公斤，性腺重达550克，怀卵量为129，000粒。雄鱼达到性成熟的个体较雌鱼为小，一般体重达5公斤左右便性成熟。1959年4月14日在宜昌平善坝捕获一尾雄鱼，体长82.6厘米，体重6.4公斤，精巢重达317克，成熟系数达5。一般说来，长江鲟达到性成熟的个体很小，5－10公斤便能成熟。据渔民反映，每年春季在重庆，泸州、宜昌等地均能捕到性成熟的“沙腊子”。1959年4月26日捕到一尾帷鱼，体重16.1公斤，已产过卵，卵巢松弛，还有残存的成熟的黑褐色卵粒。估计生殖季节是在春季，产卵场分布在重庆至宜宾的江段。 年龄和生长长江鲟的年龄是根据胸鳍条切片上的年层来确定的。鳍条切片略呈三角形，分成上部和左右侧叶三个部分。切片上的年层由宽层和窄层组合而成。在入射光下宽层为浊白色，窄层为暗黑色；在透射光下，宽层为暗色，而窄层则光亮透明。宽层与窄层相间，窄层是年轮标志。在鉴定年龄时，我们还用鳃盖骨片作对照，所得结果基本相符。 根据29尾鱼的胸鳍条切片鉴定结果，推算长江鲟的生长速度如表7。 食性长江鲟的食物是以底栖无脊椎动物为主。根据42尾鱼的食物分析，食物组成有摇蚊幼虫、蜻蜓幼虫、蜉蝣幼虫和蛹、蚬、寡毛类、高等植物碎屑、硅藻及丝状藻类等。少数个体也摄食鱼苗和幼鱼。主要的食物是摇蚊幼虫和蜻蜓幼虫，占食物总重量的90％以上。1958年3、4月间，在宜昌解剖的23尾鱼中，全部摄食蜻蜓幼虫的有6尾；蜻蜓幼虫占60%以上，摇蚊幼虫约占30%以下的有7尾；摇蚊幼虫占90%以上的有8尾；全部吃鱼苗的有2尾。在重庆解剖的11尾标本中（体长43－70厘米），4月份以后主要吃晴蜓幼虫。体长10厘米以下的幼鱼主要食物为摇蚊幼虫。 经济意义长江鲟是长江经济鱼类之一，在长江上游的渔业中占有－定位置。由于未对鲟鱼采取繁殖保护措施，各地有大量捕捞幼鲟的现象，造成鲟鱼资源严重损害，这是值得注意的问题。长江鲟一般生活在长江中上游，将来三峡大坝建成后，可以作为三峡水库和其它大型水体的养殖对象之一。因此，今后有必要进行人工放养和人工繁殖试验，逐步把它发展成为饲养鱼类。 中华鲟Acipense sinensis Gray（图4） 生活习性中华鲟是一种洄游性的鱼类，到了生殖季节，性成熟个体均向长江上游洄
保护资源的建议书6篇(1)
保护资源的建议书6篇Proposals to protect resources 编订：JinTai College
保护资源的建议书6篇 前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：保护资源的建议书 2、篇章2：保护资源的建议书 3、篇章3：保护资源的建议书 4、篇章4：关于保护资源建议书 5、篇章5：关于保护资源建议书 6、篇章6：关于保护资源建议书 地球环境恶化不断，为了减排要求低碳，日常注意节约用电，私车行驶尽量避免。做事莫要只图方便，重在节约保护资源，人人如果都来节俭，必将重现碧水蓝天。下面是小泰整理的保护资源的建议书400字，欢迎阅读参考。 篇章1:保护资源的建议书
敬爱的市长伯伯： 您好!地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。山川 河流，是地球母亲的乳汁，哺育着我们健康成长;微风，是地 球母亲那布满老茧的双手，轻轻抚摸着我们的脸颊。可是，市长伯伯您知道吗，我们生活的环境已经遭到了严重破坏!大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人，把垃圾随手一扔，可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们，也不肯往前多走一步。 在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等 小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面，因为人们不懂得珍惜她，爱护她，所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽，光彩的面孔了。家园只有一个，地球不能克隆!据统计，世界每年所散发 出来的，对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字，市长伯伯您有何感想?为了我们的 地球，我冒昧地向您提出几点意见：
长江上游珍稀特有鱼类
长江上游珍稀特有鱼类 附录一：长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区“调整”方案示意图 图1 2000年批准建立的长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区的范围（红线所示的长江干流江段），以及后来建设的向家坝、溪洛渡两个大型水电站（图中黄色梭形符号所示）侵占保护区的位置关系。 图2 2005年调整后的长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区范围，在长江干流上保护区范围下移至重庆至向家坝坝下江段，另增加了岷江干流的宜宾至月波江段（此江段目前也拟建设梯级电站）、赤水河干流江段。
图3 新提出的调整方案造成的保护区干长江干流江段实际损失的范围（用橙色线条表示），以及拟建的小南海、朱杨溪、石硼三个电站大坝（图中用黑色粗线表示）与保护区的位置关系
白鲟 2003年在四川宜宾长江江段发现并被救治的白鲟 【白鲟】中国国家Ⅰ级保护野生动物，俗称象鱼、象鼻鱼、琴鱼、朝剑鱼、箭鱼、柱鲟鳇、琵琶鱼，古名鲔，是世界上最大的淡水鱼，也是长江特有种。一
般体长2至3米，体重200至300千克，最大者体长可达7.5米，体重1000千克。 拉丁文种名：Psephurus gladius Martens；英文名：Chinese paddlefish。 1996年被国际自然保护联盟（IUCN）列为红色目录极危种（CR），1998年被列为“国际濒危动植物种贸易公约”(CITES)附录二的保护物种。是目前最为濒危的鲟鱼种。 白鲟是中国特有的大型经济鱼类，是世界上仅存的两种匙吻鲟科鱼类之一（另一种是分布于北美密西西比河流域的匙吻鲟）。该科鱼类在鱼类起源、演化与地理分布研究上，有非常重要的科学价值。 达氏鲟 四川宜宾长江江段救治的达氏鲟 【达氏鲟】中国国家Ⅰ级保护野生动物，俗称长江鲟、沙腊子。长江上游的大型经济鱼类，为长江的特有物种，珍稀物种。体长一般0.8至1.0米，体重一般5至10千克。 拉丁文种名：Acipenser dabryanus Dumeril；英文名：Dabry’s sturgeon。 1996年被国际自然保护联盟（IUCN）列为红色目录极危种(CR)，1998年被列为“国际濒危动植物种贸易公约”(CITES)附录二的保护物种。
保护自然资源的作文建议书
保护自然资源的作文建议书 为了人类共同的未来，必须保护和合理使用各种自然资源!下面是WTT小雅整理的保护自然资源的作文建议书，欢迎阅读参考。 保护自然资源的作文建议书篇1 xxx： 森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用：森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。 森林是庞大的氧气制造厂，森林是良好的吸尘器，森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。 森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。 森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。 十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年。 时值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。 为了保护我们来之不易的良好植被，为了保护我们的生存环境，为了更好地建设我们的家园，小手拉大手、防火保平安，我们特向全校家长朋友们发出如下倡议： 1.严格遵守野外火源管理“八不准”规定。
即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在山中用火烧蜂、驱赶野生动物。 森林防火，人人有责。 2.尤其是即将到来清明节上坟祭祖时，严防山林火灾发生。 提倡大家文明祭扫，绿色祭扫，以敬献鲜花等方式替代原来烧香、烧纸点烛，避免火情的发生。 3.家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。 4.加强对防火的认识，明确防火的责任和失火应承担的后果。 家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，严禁子女携带火种上学。 春天天干物燥，外出游玩时，教育您的孩子不得在林区内开展任何活动，严禁野炊。 5. 一旦发生森林火灾，要立即报告，拨打救火电话119。 严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、小学生上山扑火。 造成森林火灾，要依法承担经济赔偿和法律责任。
长江上游珍稀特有鱼类保护区水环境因子时空分布格局研究_张敏
DOI：10.13721/https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,ki.dsyy.20141009.002 网络出版时间：2014-10-09 08:35 网络出版地址：https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,/kcms/doi/10.13721/https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,ki.dsyy.20141009.002.html 长江上游珍稀特有鱼类保护区水环境因子时空分布格局研究 张敏1,2,3，孙志禹1，陈永柏1，李翀1 (1.中国长江三峡集团公司；2.中国科学院生态环境研究中心；3.长江水资源保护科学研 究所) 摘要：基于2006~2013年对长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区水环境因子的监测数据，对区域内长 江干流和赤水河的水环境因子时空分布特征进行了比较分析。结果显示，保护区水体总氮含量较高，长江 干流总氮含量在0.5~1.5 mg/L的范围内波动，而赤水河的总氮总体超过2.5 mg/L。空间上，长江干流水温、 溶解氧、氨氮和总磷含量高于赤水河，而总氮和硝态氮含量低于赤水河。在长江干流，溶解氧自上游至下 游逐渐降低，总氮和硝态氮则自上而下平缓升高。赤水河水温自上而下逐渐升高，而溶解氧、总氮和硝态 氮均显示出自上而下逐渐降低的趋势。时间上，总氮和硝态氮逐年上升，氨氮在长江干流逐年下降。基于 各水质因子对样点的聚类分析表明，长江干流与赤水河呈现出明显的差异；河流内部空间距离越近，各样 点的水环境相似程度越高，甚至分处向家坝水电站上下游的两个断面被发现亦具有较高的相似性，表明在 研究期间较低的监测频率下，这两个断面并未因大坝的阻隔显示出上述水环境因子的显著差异。 关键词：长江；保护区；水质；时空分布 Spatial-temporal patterns of the water environment factors in “Rare and Endemic Fish national nature Reserve in the Upper Reaches of the Yangtze River” ZHANG Min1,2,3, SUN Zhi-yu1, YANG Hong-bin1, CHEN Yong-bo1, LI Chong1 (1. China Three Gorges Corporation, Beijing, 100038; 2. Research Center for Eco-Environmental Sciences, Chinese Academy of Sciences, Beijing, 100085; 3. Changjiang W ater Resources Protection Institute, Wuhan, Hubei, 430051, China) Abstract: The spatial and temporal distributions of the water environment factors in the “Rare and Endemic Fish national nature Reserve in the Upper Reaches of the Yangtze River”, were analyzed based on the monitoring data from 2006 to 2013. THigh total nitrogen (TN) content was found in the water of the conservation area. TN in the mainstream of the Yangtze River ranged from 0.5 to 1.5 mg/L. Average TN content in Chishui River exceeded 2.5 mg/L. Spatially, water temperature (WT), dissolved oxygen (DO), ammonia nitrogen (NH4-N), total phosphorus (TP) in the mainstream was higher than that in Chishui River, while TN and nitrite nitrogen (NO3-N) was lower. In the mainstream of the Yangtze River, DO decreased from the upstream to the downstream, and TN and NO3-N increased slowly from the upstream to the downstream. In Chishui River, WT increased from the upstream to the downstream, while DO, TN and NO3-N showed the opposite trend. Temporally, TN and NO3-N increased in recent years, while NH4-N decreased in the mainstream of the Yangtze River. Other factors did not show regular change. 收稿日期：2014-07-31；修订日期：2014-09-22 资助项目：中国博士后基金(2013M542082)；中国长江三峡集团公司保护区补偿项目 第一作者简介：张敏(1986-)，女，博士，工程师，研究方向为淡水生态学。Email: zhang_min5@https://www.wendangku.net/doc/975594385.html, 通讯作者：孙志禹。Email: sun_zhiyu@https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,
如何写好保护环境珍惜资源的建议书2篇
如何写好保护环境珍惜资源的建议书2篇 How to write the proposal of protecting environment an d cherishing resources 编订：JinTai College
如何写好保护环境珍惜资源的建议书2 篇 前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：如何写好保护环境珍惜资源的建议书 2、篇章2：保护环境的建议书：地球的小卫士 篇章1:如何写好保护环境珍惜资源的建议书 地球是我们赖以生存的环境，是我们人类唯一的家园，我们需要爱护环境，珍惜资源。下面是小泰给大家带来的保护环境，珍惜资源的建议书范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 如何写好一篇保护环境珍惜资源的建议书（一） 尊敬的市领导：
你们好!我是**学校六年级二班的一名学生。 在这个美丽的城市里，我们快乐地成长着，幸福的生活着。以前，走在街道上，看到的是干干净净的马路，风儿吹过来，树叶发出“哗哗”的响声，那声音真悦耳，使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河，犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城，因为它干净，漂亮，繁华，可爱。 可是近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛 弃的白色垃圾，还有吃剩的香蕉皮、罐头，还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人 们吃剩下的苹果核，还有人们喝饮料用的塑料杯，还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服! 就这样，这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。 我们生活在这个城市，就有责任保护它。这个城市原本 应该在人们的保护下变得更加美好，越发辉煌，可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为 人们应该保护环境，在此我建议人们做出以下改善： （一）像塑料袋等可以重复利用的化学物品，不要把它 扔在地上，更不要把它们埋在土里。
长江流域的鱼类图谱
长江流域的鱼类图谱 前言 长江是我国最大的河流，也是世界第三大河，发源于青藏高原，干流流经九省，汇集无数大小支流，浩浩荡荡地注入东海，整个流域面积约180万平方公里。宜昌以上的上游江段比降陡削，河谷狭窄，水流湍急；出三峡后的长江中游比降和缓，河道弯曲回转，串通了鄱阳湖、洞庭湖等大小湖泊，支流纵横；到了下游，江面宽阔，水流更为平缓，在河口江海相会，形成喇叭口形的三角洲江段。上、中、下游水文地貌千姿百态，自然环境各不相同，因此鱼类区系组成复杂，水产资源极为丰富。现已记载的长江鱼类近三百种，约占我国淡水鱼的三分之一。为反映我国淡水鱼类的区系特点和淡水鱼类绚丽多采的面貌，我们选用长江鱼类为《中国淡水鱼类原色图集》第一集的内容，其他水系和地区的鱼类拟将陆续再分集出版。 本集选自长江流域的鱼类169种，分隶于28科，其中包括长江流域所有的重要经济鱼类，以及上、中、下游不同类型的自然环境中的不同鱼类区系的代表种类和一些常见种类。图片均系在实地采集活体，模拟相应的生态环境拍摄而成，真实地反映了鱼的原有色彩和它们的自然习性。每种鱼都附有简要的文字说明，描述其主要形态特征、生活习性、地理分布和经济意义。全书反映了长江流域的鱼类的概貌，将为开发利用长江鱼类资源提供一些科学资料。 在照片拍摄过程中，曾得到湖南省水产科学研究所、岳阳市畜牧水产局、合川水产学校、乐山市农水局、四川省农业科学院水产研究所和新安江渔林研究所等单位及有关同志的大力支持和帮助；文稿由中国科学院水生生物研究所曹文宣副教授审阅，谨此表示衷心的感谢，并热诚希望广大读者对我国淡水鱼类原色图集的编写出版工作提出宝贵意见。 https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,/zt/yt/INDEX.HTM 一、鲟科 1中华鲟acipenser sinensis gray(鳇鱼、腊子) 头背部骨板光滑。背鳍前骨板一般为12～14。幼体骨板之间的皮肤光滑，成体较粗糙。头部皮肤布有梅花状的感觉器一陷器。鳃耙14～28。为洄游性鱼类，栖息于大江河及近海底层。秋季上溯至江河上游水流湍急、底为砾石的江段繁殖，产卵期在10月上旬至11月上旬，卵为粘性。一般成熟雄鱼重80市斤以上，雌鱼重240市斤以上。亲鲟在生殖期间基本停食，幼鲟主食各类底栖动物，成鱼食昆虫幼虫、硅藻及腐殖质。为生长迅速的大型鱼类，四川渔民有“千斤腊子，万斤象”的谚语，腊子即指中华鲟。鱼卵可加工成鱼子酱，是一种佳肴；鳔和脊索可制作鱼胶，分布于朝鲜半岛西海岸以南的沿海地区和各大江河，以长江出产较多。
关于保护环境保护资源的建议书
关于保护环境保护资源的建议书 导读：本文是关于关于保护环境保护资源的建议书，希望能帮助到您！ 关于保护环境保护资源的建议书篇1 敬爱的叔叔阿姨们： 如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。 这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染! 由此，我向大家提出以下几点建议： 1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。 2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。 3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。 如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶! 关于保护环境保护资源的建议书篇2 各位师生们： 大家好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息…… 如果我们在浪费下去，美丽的城市会毁灭的，因此，我想您提议： 1、不要滥砍滥伐，要多多植树，这样才不会水土流失。 2、如果垃圾堆满了一大车，请把那些垃圾分类，捡起那些可回收垃圾。 3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干净的话还可以继续用呢!例如：浇花、洗脚、洗衣服……如果水不干净也可以用，冲马桶不就行了! 4、加强节约，保护环境宣传，使每一位市民都能意识到节约，保护环境的重要性。树立”保护环境，人人有则”的思想。 保护环境，人人有责，我们每个人应该有这种意识，只要我们行动起来，国家、城市、地球才会更美丽;如果我们行动起来，地球才不会“生病”。让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧! 关于保护环境保护资源的建议书篇3 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 1、节约用水 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
建议书 珍惜资源保护环境建议书
珍惜资源保护环境建议书 珍惜资源保护环境建议书 珍惜资源保护环境建议书1 同学们好： 我们都明白此刻的地球，是我们赖以生存的家园。可它如今正遭受着巨大的磨难，很多的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，无数江河湖海被污染，天空不在明亮，空气不再新鲜。 先不说大地方，我家乡的一条小河，以前它清澈见底，无数鱼虾在河里嘻戏，人们在河里洗衣服，钓鱼，游泳，此刻河水浑浊不清，小鱼小虾也不见了，别说在河里游泳了，就是在河边站你就站不了几分钟，因为那里臭气熏天。此刻已有很多大江大河被污染，人们都期望我们赖以生存的地方青山不老，绿水常青，与日月同辉，作为一名中国公民我给大家提一些提议： 1、保护和珍惜身边的没一点资源，看到他们浪费资源应去阻止他们，并向他们介绍珍惜资源的好处，让他们也做一个好公民。 2、不乱砍伐树木，多植树，经常组织并参加与保护环境有关的活动。 3、不捉青蛙鸟类和那些对人类有益的昆虫。
4、尽量减少空气污染，出门尽量不开车，买东西自我提前准备好能多次用的袋子，减少塑料袋的使用，坚持低碳生活，我十分相信如果大家能携起手来做到这些，相信我们赖以生存的地球必须会生机勃勃，充满欢声笑语。 建议人：xx xx年xx月xx日 珍惜资源保护环境建议书2 亲爱的地球全人类： 你们好! 地球是我们共同赖以生存的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。据统计，全世界污水排放量已经到达4000亿立方米，使5.5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨，酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难，都是我们人类自我造成的啊! 爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的职责。“说到不如做到”，让我们全人类从此刻做起，从小事做起。为此，我提出了以下几个倡议： 1、节俭用水，每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。 2、每周少开一天汽车，这样能够减少尾气排放，减轻污染空气的程度。 3、出门走路骑自行车，既能够锻炼身体，又能够保护环境。
长江渔业资源
长江流域的鱼类资源及其保护 曹文宣 （中国科学院水生生物研究所，武汉 430072） 长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰（海拔6621m）西南侧，全长6300余km，比黄河长800余km，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，为世界第三大河。长江流域面积180×104km2，约占我国陆地总面积的1/5。长江是中国水量最丰富的河流，水资源总量9616×108m3，约占全国河流径流总量的36%，为黄河的20倍，在世界上仅次于赤道雨林地带的亚马逊河和刚果河（扎伊尔河），居第三位。长江自西向东穿越青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原，地势变化很大，气候差异显著，支流及附属水体众多，形成了多样的生境，孕育了丰富的鱼类资源。 长江鱼类物种多样性具有种类丰富、资源波动大、特有性高、经济物种多和分布区域差异大等特点，是我国淡水渔业的摇篮、鱼类基因的宝库、经济鱼类的原种基地、生物多样性的典型代表。 长江水系现有鱼类400余种(亚种)，其中纯淡水鱼类350种左右，淡水鱼类之多居全国各水系之首。例如，珠江水系纯淡水性鱼类239种，黄河水系仅150种。长江水系有11种河海洄游性鱼类，中华鲟(Acipenser sinensis)、鲥鱼(Macrura reevesi)等9种为溯河洄游性鱼类，鳗鲡(Anguilla japonica)与松江鲈(Trachidermus fasciatus)则为降河洄游性。此外，长江水系中还生活着40余种咸淡水鱼类，它们对盐度的适应性较强，主要生活在沿海及河口区域。 长江鱼类分别隶属16目39科161属，以骨鳔类(Ostariophysans)为主，计310种(亚种)，占77.3%；其中，鲤形目(Cypriniformes)鱼类269种，鲇形目(Siluriformes)鱼类41种。鲤形目的4个科在长江中都有代表性种类，亚口鱼科(Catostomidae)有1种、鳅科(Cobitidae)56种、鲤科(Cyprinidae)196种，平鳍鳅科(Homalopteridae)16种。鲤科鱼类涵盖鲤科所有12个亚科，占全流域鱼类总数的48.9%，鲤科鱼类种类多是长江及东亚淡水鱼类区系的特点之一，长江流域是东亚鲤科鱼类起源和演化的中心。在长江流域的不同江段内，鱼类区系的组成是不同的。根据其生境特点和鱼类种类组成，大体上可分为四个区：青藏川西高原鱼区，金沙江川江水系鱼区，中下游水系鱼区及河口鱼区。长江鱼类的分布规律，由上到下，种类由少到多，分类结构由简单愈趋复杂。大体上青藏川西鱼类为高寒冷水性鱼类，川江区多山地流水性种类，中下游常见平原静水性种类，河口区则多为咸淡水鱼类。长江鱼类丰富的物种和区系复杂是自然环境的多样化和物种进化分异的结果。 长江鱼类区系的另一特点是特有鱼类数量多。据统计，长江有147种特有鱼类，占长江鱼类种类数的42%。其中局限分布于上游的特有鱼类117种，分布于中下游的21种，9种是全江都有分布的。长江水系有6个特有属，它们分别是：鲤科 亚科(Danioninae)
保护资源建议书
保护资源建议书 全体少先队员们： 你们好!我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环 境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空 气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然 无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成 的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也 在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善 待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议： 1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样， 才能使生态平衡。 2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一 颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱 惜它。 3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在 流眼泪，小树苗哭了。 4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为 它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。 5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。 6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质， 灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类 的眼泪，所以我们要节约用水。 8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。 9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用 到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。 10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧!为了我们的 未来，一定要保护好地球 xxx: 是呀!随着人们生活水平的不断提高，到处都兴建起工厂、医院、宾馆、民区……。工厂排放出的各种污水中的有毒、有害物质严重 破坏了水质;工厂冒烟、燃烧垃圾，有毒气体破坏臭氧层，导致酸雨 的形成，污染了水源;医院的医用药水含有大量的有害病毒物质，宾馆、居民区中人类的排泄物、洗涤污水等等都一同排进了我们赖于 生存的小河、湖泊，水资源的污染越来越严重。如果我们在不觉悟 的话，失去家园的不仅是那些可怜的小鱼、小虾，哪怕我们人类也 难于避免这一灾难的降临啊。 最后，我向大家呼吁：让我们行动起来，一起保护生态环境，让我们的家园水更绿，天更蓝吧! 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空 无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生 活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 1、节约用水
增殖资源学复习资料
有关名词概念： 1.渔业资源增殖：指用人工措施放流苗种或人工栽培、科学管理、收获以及对渔场环境改造与保护等方法，使水产资源再生产类似于农牧业的一种渔业方式。 2.栽培渔业：一面增殖，一面捕捞，使渔业资源永久延续。或将对象生物按人的意志加以增殖后再进行捕捞的渔业方式。 3.潮间带：落潮时定期暴露于空气中，而涨潮时又淹没于水中的沿岸区。具有岩岸、沙滩和泥滩，甚至是珊瑚礁和红树林等多种生态系统。 4.河口湾：除真正的河口外，还包括半封闭的沿岸海湾、潮沼（tidal marshes）和沿岸沙坝后面的水体。 5.寒流：指水温低于流经海区水温的海流，通常是从高纬度流向低纬度，如千岛寒流。寒流一般低温低盐，透明度较小。 6.暖流：指水温高于流经海区水温的海流，通常是从低纬度流向高纬度，如黑潮暖流。暖流一般高温高盐，透明度较大。 7.人工鱼礁：是一种人为设置在水域中的构造物，它是以捕获水生生物或增殖保护为目的的渔场设施。 8.鱼礁性：鱼对礁石的行为反应和相对位置关系，不同鱼种和各成长阶段而有差异，这种差异即称之为鱼的鱼礁性。 9.单位人工鱼礁：（≥400m3） 10.马尔萨斯增殖：假设环境因素一定时，种群的瞬时增殖速率与该时刻的个体数成正比。 11.逻辑斯谛增殖： 12.标志放流：研究鱼类的洄游和鱼类资源的一种方法。将天然水域中捕获的鱼类做上标记后放回原水域，重新捕获时可据以研究鱼类的洄游、分布、生长和资源等状况。 13.生物学零度：生物发育生长是在一定的温度范围内上才开始，低于这个温度，生物不发育。 14.有效积温：生物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。 15.矶烧：由于环境恶化（如高水温、低营养盐海况）造成海藻群落荒漠化的现象。 16.异型世代交替：在生活史上孢子体和配子体外表悬殊。根据两个世代的形态、大小和有无独立生活机能，又可分为：苔藓型的世代交替、蕨类型的世代交替和种子植物型的世代交替。 17.同型世代交替：在生活史上孢子体和配子体外表形状、大小、构造和显著性完全一样，没有区别，并且都能独立生活，只是两个个体的细胞中染色体数量上有二倍体（2n）和单倍体（n）的区别，称为同型世代交替。 18.阴干刺激：人工诱导贝类（如虾夷扇贝、鲍鱼等）产卵方法，将亲贝阴干加冷风吹15小时左右。 问答题 1．对虾、鲍鱼、扇贝、海参、海带、海蜇的生活史 对虾：受精卵-无节幼虫-蚤状幼体-糠虾幼体-仔虾-幼虾-成体 鲍鱼：受精卵-担轮幼虫-面盘幼虫-初期匍匐幼虫-围口壳幼虫-上足分化幼虫-稚鲍-幼鲍-成鲍 扇贝：受精卵-担轮幼虫-D形幼虫-壳顶幼虫-匍匐幼虫-稚贝-幼贝-成贝 海参：受精卵-耳状幼虫-樽形幼体-五触手幼体-稚参-幼参-成体 海带： 海蜇：受精卵-浮浪幼虫-螅状幼体-碟状幼体-成体 2．增殖放流的一般方法与主要步骤（主要是对虾、海蜇、梭子蟹） 对虾：中间培育→体长≥3cm→测量称重→放流→海上放 →开闸放 海蜇、 梭子蟹 3．真鲷、对虾、鲍鱼、扇贝、海参、海藻增殖方法的异同 增殖的两方面：1.种苗、亲体的放流2.增殖环境的改造，对虾只有1 4．人工礁诱集鱼虾等的一般机理（底鱼礁、浮鱼礁） 底鱼礁的集鱼原理：鱼礁的波流效应（礁区周边常形成较复杂的流态）、鱼礁的生态效应（为鱼、虾、贝、藻类提供附着基形成鱼；虾、贝类及其幼体的庇护所；为鱼、虾、贝类提供丰富的饵料） 浮鱼礁的集鱼原理：阴影诱集、声波诱集、食饵诱集、刺激诱集、流场诱集 5．海流的生态意义及其与海洋渔业的关系 生态意义：海流有扩大海洋生物分布的作用，海流对海洋生物最重要、最直接的影响是在于海流散播和维持生物群的作用。包括：（1）暖流可将南方喜热性动物带到较高纬度海区；而寒流则可将北方喜冷性动物带到较低纬度海区。
长江上游珍稀特有鱼类自然保护区重庆段渔业资源现状调查
Open Journal of Fisheries Research 水产研究, 2018, 5(2), 85-97 Published Online June 2018 in Hans. https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,/journal/ojfr https://https://www.wendangku.net/doc/975594385.html,/10.12677/ojfr.2018.52011 Status Study on Fishery Resources in Rare and Endemic Fish National Nature Reserve in Chongqing of Yangtze River Tao He1, Yaodong Wei2, Qun Lu1, Ying Liao2, Jianhu Liu1 1College of Animal Science and Technology, Southwest University, Chongqing 2Administration of Fishery and Fishing Harbor Supervision, Chongqing Received: Jun. 12th, 2018; accepted: Jun. 22nd, 2018; published: Jun. 28th, 2018 Abstract In 2014 and 2015, we took a survey of fishery resources in rare and endemic fish national nature reserve in Chongqing of Yangtze River. There were 120 species of fish affiliated to 5 orders, and the Cypriniformes exhibited the highest species diversity with 100 species. The fish faunas of the reserve were mainly composed of River Plain fish, with the lack of Central Asian Plateau fish. The main catch was 25 species, mainly including Coreius heterokon, Pelteobaggrus vachelli, Coreius guichenoti, Rhinogobio ventralis, Botia superciliaris. There were 5 reproducing types of fish in the Reserve, and the species, spawned the adhesive eggs, were the most popular. There were 24 spawning grounds (adhesive and floating egg) and 3 feeding grounds (Degan, Shengzhong, Baisha) in Reserve. Through this investigation, we can find that the fishery resources have decreased mainly because of over-catch and reproduction grounds destroyed. Keywords Rare and Endemic Fish National Nature Reserve, Chongqing of Yangtze River, Fishery Resources 长江上游珍稀特有鱼类自然保护区重庆段渔业资源现状调查 何滔1，魏耀东2，卢群1，廖莹2，刘建虎1 1西南大学动物科技学院，重庆 2重庆市渔政渔港监督管理处，重庆 收稿日期：2018年6月12日；录用日期：2018年6月22日；发布日期：2018年6月28日
保护资源的建议书
保护资源的建议书 各位市民： 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》 那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身 上!所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我 建议大家做到如下几点： 2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水......如果这些资 源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。 3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地 球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严 重缺水，所以，我们要节约用水。虽然我们一两个人改变不了地球 的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起， 保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。 亲爱的同学们： 一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。 四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
此致 敬礼! 亲爱的同学们： 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所; 1、节约用水 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所; 2、爱护公物 大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 3、节约用纸 地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园! 大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!
(九年级生物教案)鱼类资源的利用和保护
鱼类资源的利用和保护 九年级生物教案 教学目的 1.知识方面 使学生通过学习知道鱼类资源的利用和保护。 2.能力方面 通过学习鱼类资源的保护,使学生初步形成生态学观点,培养学生的自学能力。 3.思想情感方面 通过本节课的学习培养学生热爱大自然、热爱生命,树立保护生物多样性,自觉保护环境的意识。 教学重点 鱼类资源的合理利用和保护是新教材增加的内容,意在使学生树立热爱大自然、保护环境的意识。所以鱼类资源的合理利用和保护是本节课的重点内容。 课时安排 1课时。
教学过程 1.教学过程设计思路: 激学导思,提出问题,引出课题 → 引议释疑,联系生活 实际研讨 → 鱼类资源的利用和 保护 2.教学过程说明: 本节课是新教材增加的内容,目的是为了使学生树立热爱大自然、保护环境的意识,为此,教师在上此课时应注意渗透保护环境的紧迫性和重要性。 (1)鱼类资源的利用 让学生把自己调查的鱼类资源利用的情况在课堂上谈一谈,充分发挥学生学习的主动性,培养学生自己获得知识的能力。然后师生共同总结鱼类的用途:食用、药用、饲料、工业原料等。教师提出问题印发学生思考,如:鱼类的用途很广,与人类生活和生产关系密切,我们该如何保护渔业资源。
(2)放录像片,我国沙尘暴由20世纪60年代的8次,70年代的13次,80年代的14次,急剧上升到90年代的23次,北方沙尘暴正以每年2490km2的速度南侵,直达河北丰宁,距北京仅70km,____年珠江口发生的赤潮造成香港渔民损失达一亿港元,大陆渔民的损失超过4000万元,____年9月爆发的渤海赤潮造成经济损失5.6亿元,并且由于毒素的富集作用,还发生了摄食被藻毒污染的贝类,而致人死亡的事件。通过以上录像让学生分析发生赤潮的原因。可以不拘泥于教材广开思路,从而使学生认识到保护环境和鱼类资源的紧迫性、重要性。 (3)还可以让学生谈一谈市场上为什么出现鱼类的品种在减少。有些鱼的价格在上涨的情况。 谈一谈该如何保护鱼类资源,必须采取哪些有利措施,通过学生讨论激发学生学习的热情,培养学生学习的意志。通过讨论,学生可以了解合理利用并保护好鱼类资源的重要性,了解一些国家制定的相关法律法规。我国已从____年7月1日起实行《中华人民共和国渔业法》。在学生理解以上知识的基础上,让学生讨论一下在本地区如何保护好鱼类资源,努力学习把所学的知识用到生活实际中去,学以致用。 板书设计 ●第三节鱼类资源的利用和保护 ●一、鱼类资源的利用; 食用、药用、饲料、工业原料等 &nb