核心价值观活动剖析材料

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根据XX县委政法委通知精神，结合我局的实际，现将核心价值观教育实践活动开展情况汇报剖析如下：

一、领导重视，为活动有效开展提供强有力的组织保障。我局高度重视核心价值观教育实践活动，采取系列措施加强组织领导工作。（１）落实领导干部联系点。建立核心价值观核心价值观教育实践活动联系点，由局班子成员负责联系分管的局机关各部门和几个司法所，对联系点做到包思想发动、包学习教育、包学习效果。（２）局班子成员把开展教育实践联系点活动与促进局各项工作紧密结合起来，为基层办实事、解难题作为联系点工作的重要内容，协调做好热点难点问题的解决处理，促进机关作风的转变和执法执业水平的提高。六是加大宣传力度。我局利用宣传栏、简报、短信、局网站平台等，大力宣传核心价值观教育实践活动的目的、意义、内容和要求；局机关各部门、各司法所也先后组织召开了不同层面的会议认真学习有关文件和会议精神，激发了全局上下参与核心价值观教育实践活动的积极性和自觉性，为主题活动的全面开展营造了良好的氛围。由于领导重视，精心组织，确保了教育活动顺利推进。（３）召开会议，研究核心价值观教育实践活动。3月28日，我局召开领导班子会议，认真传达市局和县委政法委有关文件精神，研究部署了我县司法行政系统深入开展政法干警核心价值观核心价值观教育实践活动的相关工作。（４）成立领导小组和工作机构。为有效开展教育活动，我局成立了由局长陈锡坤任组长，班子成员为成员的领导小组并下设办公

室。（５）制定方案，明确目标任务。经过研究、讨论，我局制定并下发了《博罗县司法局关于深入开展政法干警核心价值观核心价值观教育实践活动的实施方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤等。（６）召开动员会，层层动员部署。4月10日，我局召开教育活动动员大会，对活动进行动员部署，提出要求，局机关全体人员参加了会议。

二、围绕主题，丰富载体，扎实开展各项活动。我们围绕活动主题，把核心价值观教育实践活动与创建学习型机关、三德教育

年、基层组织建设年和三进工作相结合，创新活动载体，丰富活动内容，拓宽活动形式，扎实开展大学习、大讨论和大教育活动。我们主要做好了三方面工作：

一是明确学习内容，区别对象，突出重点，扎实开展学习教育活动。我们把中国特色社会主义理论体系、社会主义法治理念、中央领导关于开展忠诚、为民、公正、廉洁为主要内容的政法干警核心价值观核心价值观教育实践活动重要讲话和重要论述、省十一次党代会精神和有关文件精神等作为核心价值观核心价值观教育实践活动的重要学习内容，采取讲座、讨论会、学习会、观看专题片等形式，深入学习和深刻领会政法干警核心价值观的本质要求。同时，我们针对全县司法行政队伍的实际情况，区别不同对象，突出重点，加强对干警的廉洁从政、职业道德、纪律作风等方面的教育。主要实行了四个狠抓：

1、狠抓了局党支部中心组成员的专题学习。党支部中心组先后开展4次专题学习，着力增强班子的大局意识、责任意识和开拓意识。在学习过程中，要求每个班子成员撰写不少于2篇学习心得。

2、狠抓了机关干部的政治学习。全局进一步建立健全了政治学习制度，坚持每月ji中学习，并由班子成员轮流上辅导课。共组织ji 中学习6次。

3、狠抓了基层司法助理员的业务培训。针对全局基层司法助理员流动性大，业务素质欠强的问题，在搞好思想政治教育的同时狠抓业务学习。先后举行ji中培训和以会代训3次，着力增强其责任意识和业务素养。

4、狠抓了法律服务做好从业人员的职业道德教育。4月份以来，针对法律服务行风尤其是基层法律服务工作中存在的突出问题，着力开展法律服务人员的职业道德教育。组织20多名法律服务工作者参加博罗县政法机关深入开展政法干警核心价值观教育暨黄植忠同志先进事迹报告会，我局公证员冯爽同志结合自己的工作岗位作了学习体会发言。从开展主题活动以来,我局干警人人撰写了心得体会和读书笔记。

二是扎实开展大讨论活动，牢固树立忠诚为民意识。5月11日，我局以科股室为单位开展了大讨论活动，各科股室干警在深入学习的基础上，结合工作实际，展开了以下5个方面的专题讨论：

1、如何永葆忠诚的政治本色？

2、如何践行为民的宗旨理念？

3、如何恪守公正的价值追求？

4、如何保持廉洁的职业操守中国特色社会主义法律制度的优越性？

5、如何争创一流的工作品牌？通过学习讨论，使广大干警进一步增强了群众观念、牢固树立全心全意为人民服务的思想，从思想上解

决好为谁执法、为谁掌权、为谁服务的问题，以公正、高效、廉洁、文明的执法形象，进一步密切与人民群众的关系，真正地建立一支人民满意的司法行政队伍。

三是扎实开展大教育、大培训，打造过硬队伍。我们把教育培训贯穿活动始终，建立健全长效机制，不断提高司法行政队伍的政治素质和业务能力。通过请进来、走出去、现身说法等多种形式,深入开展理想信念、群众观念、业务水平、法治理念和纪律作风教育，不断强化干警队伍政治素质。如我们针对社区矫正这项新职能和新任务，组织分管社区矫正领导和工作人员参加市局组织的为期3天的社区矫正业务知识培训；4月27日，我局又组织中层以上干部和司法所所长进行了《社区矫正实施办法》学习，重点围绕基层司法所在社区矫正工作中的职责以及对社区矫正人员监督考核，管理的程序、措施和原则等内容作了详细的说明和解读培训学习。通过抓好学习，真正做到干什么学什么，缺什么补什么的学习效果。

三、把主题实践活动与工作实际相结合，促进司法行政各项工作取得明显成效。通过开展核心价值观教育实践活动以来，广大干警思想境界和精神状态得到新提升，并转化为强大的工作动力，达到了教育活动与工作两不误、两促进的效果。

（1）为三打两建营造良好法制氛围。我局组织精干力量制作三打两建法制宣传图片、录制宣传广播在全县巡回宣传，重点宣传三打两建活动内容以及相关的法律法规，公布欺行霸市、制假售假、商业贿赂等违法犯罪行为的举报方式，呼吁群众积极参与打击违法行为，为有关部门提供有效线索，配合相关部门打击这些违法行为，共同维护良好的市场秩序。各基层所都能够配合镇委、镇政府开

展三打两建工作，积极参与当地三打两建工作，开展了广泛的、有针对性的法制宣传和法律服务工作。如横河所通过悬挂宣传横幅、标语，张贴宣传栏、广播电视等方式，在全镇掀起三打两建的舆论氛围；福田所开展了以《消费者权益保护》、《侵权责任法》、《物价法》等三打两建专项预防性法制宣传，为三打两建工作营造良好法治氛围。文章出处：

https://www.wendangku.net/doc/976032000.html,!(编辑：

Guotuzy)

（2）法治县创建工作得到市考评组充分肯定。今年是法治县创建检查考评年，我们扎实做好法治县创建迎检工作，3月，召开法治创建工作推进会，进行再动员、再部署，同时认真做好创建材料整理归档，并组织各单位开展自查和查漏补缺等迎检工作。6月11日，市法治创建考评组在市法治办常务副主任李过好的带领下，对我县法治创建工作进行考核验收，并得到考评组的充分肯定和一致好评。

（3）基层司法行政三进工作稳定扎实推进。我们整合全县司法行政资源，开展法制宣传、人民调解、法律援助、安置帮教、社区矫正、律师、公证等工作进农居、学校、企业活动，使司法行政各项工作向基层推进，更好地服务民生，服务群众，取得了明显成效。如在化解矛盾纠纷方面，县公职律师所积极协助政府处理信访案件，会同农林局深入横河镇，积极为上访户横河镇某村黄某冲因土地承包引起的涉法纠纷提供法律服务，成功引导黄某冲以法律途径解决纠纷；泰美司法所会同有关部门迅速处理了泰美镇某制品有限公司厂区宿舍楼装饰工程劳资纠纷引发的过激行为，并通过三次调解，成功为施工队12名工人追回工资和误工费近10万元，同时，泰美司法所还通过情理

法相结合成功调处涉及两村三方林地权属和承包合同纠纷；罗阳司法所成功调处了安徽籍个体木柴供应商与博罗广隆实业有限公司（大发纺织印染厂）的木材款纠纷，涉及人数十多人，标的近49万。在社区矫正方面，泰美司法所组织社区矫正人员参加公益活动杨侨；司法所积极为社区矫正对象许某发展养殖业牵线搭桥，促成他拜访了养殖专业户，学习养殖知识，同时，又协调有关部门，妥善解决由于结婚证和孩子准生证时间差导致其小孩不能入户问题；龙溪司法所积极鼓励社区矫正对象黎某自主创业，协助解决其办木厂涉及变压器报装、工商营业执照的申领等有关手续和一些实际困难；麻陂司法所了解到社区矫正对象朱某想承包村鱼塘遇到村民歧视和阻难，司法所和矫正工作人员耐心做村民的工作，成功说服村民同意将鱼塘发包给朱某。在法制宣传方面，石湾司法所与派出所、法庭、工商、劳动等部门在石湾公园联合举办咨询活动，现场向群众讲解相关的法律法规、发放宣传资料和法律读本；公庄司法所分别到寨岗小学、陂头神小学开展禁毒图片展及为全体师生上青少年维权法律讲座；石坝所组织法制副校长为石坝中学上法律知识专题讲座，并分别选取了3个学校、1个村、1个企业作为法治创建示范点；横河司法所会同劳动所、经济办到景田矿泉水厂进行送法进企业暨法律咨询活动等。在法律服务方面，积极推行公证处刷卡缴费等便民方式；积极推行村（社区）法制副主任和法律顾问工作制度。据统计，1-5月，法援处共办理各类法律援助案件53宗，接待群众来电来访296人次；公证处办理公证933宗；基层所为中小学生上法制课42堂次；司法所、人民调委会共开展排查活动100多场次，司法所成功调处各类矛盾纠纷92宗；安置帮教、社区矫正对象始终保持零脱管、零重新违法犯罪，为社会各界和

人民群众提供了优质高效的法制宣传、法律服务和法律保障。四、存在的主要问题我县司法行政系统在开展核心价值观教育活动以来，虽然取得了一定成效，但存在一些问题。如个别干警认识方面还有待提高，参与活动的积极性有待加强；有的干警图形式，学习笔记和心得简单、粗糙；有个别干警的政治意识、忧患意识、群众意识、服务意识和廉政意识需要进一步提高。五、下一步工作打算按照实施方案的要求，我局深入开展政法干警核心价值观核心价值观教育实践活动已经完成了动员部署阶段、学习讨论阶段，我局将继续深入开展学习巡回宣讲阶段、开门整改阶段、总结验收阶段工作，确保活动有效开展。文章出处：

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附送：

核电施工企业劳务管理论文

核电施工企业劳务管理论文

当前核电施工企业劳务管理的新问题及对策【摘要】改革开放以来，我国建筑业管理体制进行了一系列的改革，特别是建筑业企业资质重新就位、建设部首次提出劳务分包企业概念以来，建筑行业的用工制度已经发生了深刻的变化。一方面，建筑施工现场的操作层大量从企业里脱离出来，大中型施工企业的自有员工主要是管理层人员和技术人员，自有劳务层人员越来越少，建筑劳务逐步市场化。另一方面，建筑业从业人员大量增加，建筑劳务市场却还远未完善。二级建

筑市场（即专业分包和劳务分包市场）尚不健全，总分包环节混乱，专业承包和劳务承包界限模糊，私下交易、无证承包、越级承包、挂靠转包、违法分包等问题仍然较为严重。建筑劳务市场的混乱，危及工程质量和生产安全，也难以保障劳务工的合法权益。同样，这种状况对核电建设市场带来了极大的影响。本文将从核电劳务队伍构成、面临的新问题、福岛核事故的影响进行分析，并提出初步的解决意见。【关键词】建筑市场施工企业核电劳务管理

一、核电建设劳务队伍的构成分析核电建设劳务队伍的来源基本上有三种形式：

企业自有劳务、专业劳务分包和临时性用工。

1、企业自有劳务。是指在总承包企业和专业承包企业中，与企业签订有正式劳动合同的自有劳务人员。如原来很多国有企业招聘了农民合同制工人，一般合同期较长，劳动合同有效期不限于单个工程项目。建筑业企业新资质就位以后，企业大大地减少了此类劳务的数量，但对这些有技术、会管理的工人（如工长），不少企业都采取了特殊政策予以保留，并签订正式劳动合同，是企业正式职工。还有一些企业对劳务单位人员中的优秀员工进行考核、招聘后，转变为正式工人或协议工。总体来说，他们的人数很有限。以我公司为例，

20xx～20xx年核电项目部使用的自有劳务（含专业公司）分别是26％、29％、29％，基本保持在1/3以下。对企业而言，自有劳务的管理是其自己的职责，企业有权决定直接雇佣劳务的有关问题，并对这类劳务的雇佣、使用、培训、权益以及他们的工作质量负直接的、完全的责任。

2、专业分包劳务。是指从施工总承包企业或专业承包企业那里分包劳务作业的专业劳务分包企业。这类分包是典型的劳动密集型企业，有建筑业专业劳务资质，往往是成建制的，能以独立的企业形态承担施工企业的现场操作任务。目前，核电现场操作任务大多是由劳务分包来承担的。以我公司为例，20xx～20xx年核电项目部使用的专业劳务分包分别是36％、33％、33％，基本保持在1/3的水平。成建制的劳务企业有以下特点：

一是有一定的管理能力，在人员管理、培训、质量、安全控制方面有优势；

二是管理责任比较容易界定，双方都签订有合同，合同范围和责权利方面比较明确；

三是自身有较强的谈判能力，善于与总承包单位进行谈判；

四是有时会有协调困难，成建制的分包劳务会降低总包单位对现场劳务力量安排的灵活性。

3、临时性用工。指企业临时雇佣的人员，一般是为了具体一个工程项目或阶段性的任务而临时雇佣，也就是我们通常所说的临时性用工。通常临时性用工不是成建制的施工劳务，在建筑领域非常普遍。需要指出的是，目前施工现场普遍使用的劳务派遣也属于此类用工。新的《劳动合同法》规定，对于企业临时性、辅助性或者替代性的工作岗位，可实施劳务派遣。劳务派遣都由已取得合法资质的劳务单位招聘、签订劳动合同，再由派遣单位与用工单位（施工企业）签订协议，由用工单位管理员工。以我公司为例，各单位都有相对比较固定的劳务派遣合作单位，20xx～20xx年各核电项目部使用的劳务派遣比例都是38％，一直比较稳定。目前，核电项目部都能严格地执行国家

的法律法规和相应的劳动标准，并提供与正式员工相一致的劳动条件和劳动保护，支付加班费、绩效奖金、福利待遇。

二、核电建设劳务市场出现的新问题近几年来，随着国家经济结构改革和产业政策调整，特别是东部沿海地区劳动力资源短缺持续存在，我国建筑领域劳务市场已经发生了质的变化，已经从过去的买方市场变成了现在的卖方市场。而东部沿海地区历来是我国核电建设劳务的主要来源地，市场的变化对核电劳务的供应源产生了极大影响。主要体现在三个方面：

1、企业成本压力非常大。东南沿海地区每次的“民工荒”都会带来建筑市场工资薪酬待遇的一次次上涨，而核电工程的报价却呈不断下降的曲线，业主单位在合同中给出的劳务单价已经远远低于市场价。据不完全统计，目前广东地区核电劳务的市场价比合同价高40－60％，且技术型工人越来越吃香，技能水平不同带来的差别很大。施工总承包单1 2

最新2019核心价值观活动总结4篇

核心价值观活动总结4篇 为促进未成年人思想文明水平不断提高，XX年以来，共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作，积极探索，利用“三个一”的形式（即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课）培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播，产生深刻影响。 一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆，团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》，把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中，童谣节奏明快、内涵深刻，深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起，通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。 二是签一次名。秋季学期伊始，由团区委牵头，在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，弘扬正能量、践行真善美，用实际行动践行社会主义核心价值观。 三是上一堂课。10月10日，由团区委牵头，在xx二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育，组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观，用青少年喜闻

乐见的方式，引导他们理解认同社会主义核心价值观，广泛参与道德实践活动，树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。 践行社会主义核心价值观献爱心募捐活动总结核心价值观活动总结（2）阳春三月，本是万物复苏，播种希望的季节，我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上，高昂的医疗费，让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，XX年1月进行手术治疗，花费二十余万元，XX年1月病情复发，经过三个月的化疗，还需再次手术进行截肢，费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题…… 这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族友爱互助的优良传统，传递社会正能量，工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动，党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚，通过校内募捐现金xxxx元、涂xxx本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得xxxx元（涂xx本人反馈的数据），共筹集善款xxxxx元，善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。 募捐期间，校党委书记何xx、常务副校长施xx、副校长刘xx等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷

党员自我剖析材料五篇

2017党员自我剖析材料【五篇】 按照机关党支部关于党员自我评价的工作要求，为进一步增强自身政治素质和思想认识，提高 业务水平和履职能力，本着实事求是的原则和态度，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合身边部分党员群众的意见和建议，做了认真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神状态是良 好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的。根据“20XX年度评议党员”工作的通知要求，现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下，请支部评议。 一、20XX年工作情况 这一年来，我本着改造自我、提高自我，完善自我，善意地、实事求的工作作风，虚心地、自 觉地向领导、同事学习，这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的是自己的进步和同志的 信任，向优秀的、前沿的管理模式和学习理念来武装自己，全面提升自身的工作能力，适应当前的 岗位工作需求，较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处： 第一、在政治理论学习不够深入，管理岗的工作能力有待提高。当前工作形势对我们的综合素 质提出了更大挑战， 学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新 知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事 务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学 习缺乏系统性，学习深度不够，理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度， 进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。作为一名管理人员，必须要有扎实的管理工作的经营 理念来完善自己，目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习，同时，也缺乏岗位危机意识， 在工作繁忙之时，面对纷繁复杂的事务，没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己， 对于工作方法的学习还不到位，不能很好地学以致用，以学促用。工作时，存在的各种问题都表明 我对管理工作只是一知半解，对业务的掌握不够熟练，对业务的理解不够彻底，对管理岗位应掌握 的工作理念没有深入的认识。 第二、工作的思路不清晰，不能及时、全面地了解基层的情况。工作上创新精神不够，有些事 情做起来心有余而力不足。小节问题需要改进，比如：经常出现手忙脚乱的现象，面对多项需要同

核心价值观活动总结范文4篇

核心价值观活动总结范文4篇 10月13日，在中国少年先锋队建队65周年纪念日当日，我校460名少先队员开展少先队建队日主题队会暨社会主义核心价值观 宣讲活动，隆重庆祝这个属于少先队自己的节日。 在新队员入队仪式中，我校32名少年儿童佩戴上鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，在国旗、队旗下庄严宣誓，全校老队员 也一道重温入队誓词。随后，新入队的新队员表决心，表达着队员 们对少先队组织、对社会、对祖国的期盼和祝福，倾诉着对家人、 同伴、师长的心声。 建队日期间，我校少先队组织广泛开展少先队基本知识和少先队员礼仪规范讲解，对少先队员进行队史、队情、队知识教育，以展 示少先队员良好的精神风采，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝 聚力，增加少先队员的光荣感和自豪感。 建队日期间，我校少先队组织开展社会主义核心价值观宣讲。我为社会主义价值观代言。大家围绕社会主义价值观培育和践行，结 合自身的经历畅谈认识体会，鼓励少先队员以“我是……爱国/敬业/ 诚信/友善…….我为核心价值观代言。”微观点活动。 XX年9月24号下午，xx区域化团建宣讲最后一站在xx社区如 期开展。我校求是学会宣讲实践团三位宣讲员为社区的将近50位退 休老干部就社会主义核心价值观的“爱国、诚信、和谐、民主、法治”五方面进行了精彩、生动的宣讲。xx社区居委会主任马xx出席了此次活动。 冉xx在宣讲中讲道：和谐社会是一种理想的社会状态，是人类 永恒的价值追求。我们现在提出的“社会主义和谐社会”是一个很大 的创新，第一次把“社会主义”同“和谐社会”联系起来，把马列主义 同中国传统文化核心结合，走的是马克思主义中国化的道路，成为 中国特色社会主义的重要部分，不但适应中国的国情，而且马列主 义是最先进的思想，两者的结合必然会在中国960万平方公里的土

审计人员个人剖析材料

审计人员个人剖析材料 审计人员个人剖析材料 近一个时期以来，按照盟委行署的统一部署，在局党组精心组织下，通过对肃风整纪和机关工作作风等方面理论的系统学习，我本人深深的体会到，作为一名老的审计人员在新的经济形势下，应该加强政治学习，刻苦钻研业务，在学习中找出自身存在的问题，分析存在问题的原因，紧跟时代步伐、与时俱进，达到提高思想觉悟、激发工作热情、提高综合素质的目的。 一、存在问题的表现形式与原因 1、没有处理好政治学习和业务学习的关系，存在轻政治重业务思想。多年来，由于自己是业务干部，平时把主要精力都放到工作上，学习也是紧紧围绕业务展开，并能做到认真自觉。认为业务干部就应该多钻研业务少问政治。至于政治学习，只有通过电视、报纸或机关统一组织才去被动学习，没有系统性，认识得不到根本提高。 2、对新形势下审计的职能作用认识不够深刻，思想观念没有及时转变。由于不注重政治学习，对新形势下的工作审计不能够站到一定高度去认识，认为审计局只是一个监督部门，既不能为社会创造财富，也不能为政府提供更多的宏观决策依据，审计项目大多为具体审计，审计只是查问题、处理处罚及纠正问题。本人是从事财政审计的工作人员，受狭隘思想所限，在预算执行审计中，只注重本级财政收支的完整性、真实性。对专项资金的审

计，大多是对资金本身的拨付渠道、结算方式和收入支出结余的合规性，合法性进行审计，不能够对其使用效益进行评估，存在一定表面性。 3、业务学习不够积极。近一两年，财政体制改革比较大，由于受环境所限，没有对新知识提前进行系统学习，到了实际工作中遇到了新问题，现找资料，现学现用，态度不端正。 4、廉政建设方面也没有做到尽善尽美。在工作中存在吃"人情饭"的问题，但不存在查人情账的问题。 二、整改措施 对于本人存在的问题，通过这次学习，我深刻认识到以前的思想和认识是错误的。作为一名国家公务员，你的一言一行本身就代表一定的政治性，你是代表国家在行使其职能，你一个人做好与不好，将影响整个队伍在人民群众中的形象。在今后的工作中、学习中，要保持清醒的头脑，做到政治学习业务学习两不误、都过硬，树立良好的审计形象，接受群众监督。严格按审计纪律要求自己。

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动记录精选版

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动 记录 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

开展培育和践行社会主义核心价值观教育 活动记录 1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话活动。 全校中要利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习社会主义核心价值观为教育内容，对全体中学生发出倡议。 2、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班（队）会活动。 全校要利用班、团、队会，在中学生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题班（团、队）会活动。 3、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。 组织学生开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛宣传社会主义核心价值观。通过举办道德讲堂，开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，开展社会主义核心价值观宣传。 （1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。 （2）、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。内容要突出诚信教育主题和校园特点，使学生个个明白，个个知晓。

（3）、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。着重收集有关名人名言、谚语、俗语。在收集的过程中，使学生明确活动的意义，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。 （4）、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动，以校为单位组织学生签名。 （5）、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。 （6）、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，并评选一批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。 （7）、进行一次诚信教育实践检验。结合考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验。

社会核心价值观总结

社会主义核心价值观活动总结 我校自开展认真学习关于培育和践行社会主义核心价值观活动以来，行动积极，迅速成立了以校长钟景云为组长，以德育副校长张艳清为副组长，以德育主任及各年级班主任为组员的领导小组。认真学习和深刻理解富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为在全校范围内深入宣传为主题的社会主义核心价值观，我校首先拉起“培育和践行社会主义核心价值观”的横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合起来。具体活动总结如下： 一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围， 在校区醒目的北楼大厅前挂上“培育和践行社会主义核心价值观”横幅; 设置专一宣传栏，大力宣传富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 二、以班为单位组织宣传、学习，充分利用黑板报、学习园地等进行宣传，形成浓厚的学习氛围;以此同时，各班开展针对性的深入认识和理解24个字的內容，在上班会课时一二三年级书写、听写、熟读并记住社会主义核心价值的内容，并将书写工整的学生稿件收集展出;四五六年级组织学生开展书法、朗诵、读后感、演讲等形式多样的比赛活动;五六年级每班选交学生学习心得2篇进行展岀。 我们深知培育和践行社会主义核心价值观是我们学校的宝贵资源和财富，为此，我们通过多种形式引导学生，为了更好的对学生进行文明礼仪教育，践行文明行为，将培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动。制定了共和镇中心小学学生礼仪规范。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明青少年”的签名活动。通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。 通过一系列的活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，成绩只代表过去，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

公司员工自我剖析材料(精选多篇)

公司员工自我剖析材料(精选多篇) 公司员工自我剖析材料 经过8个多月的工作，结合个人与部门工作，对照公司制度，在工作作风、工作方法、思想观念方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下： 一、工作作风方面 工作标准不高。具体表现在不能自觉地已公司工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。 二、思想观念方面 一是创新意识不强。理论知识学习

不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。 总之，在这8个多月的时间里，我深刻感受到了自己在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照公司部门的要求，深刻领会领导的指导方针，切实克服工作中存在的不足，本着对企业高度负责的态度投身到企业发展中，以实际行动、实际业绩回报企业，向企业交上一份满意答卷。 自我剖析材料 按照集团公司和建安公司党委的要求，本人积极参与基层党委民主生活会，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距、促进队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用，以便更好地指导自己的工作。下面是我这5

个月的工作情况做一下回报。欢迎各位给予批评指正。 一、存在的主要问题 1、爱岗敬业上做得不够突出，这些年来，狭隘地认为自身素质还可以，对于考试考核我都能应付，逐渐放松了对自己的专业钻研。 2、工作方面，主动意识不强，有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入。 3、工作协调性差，总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。 4、关心，帮助他人还做得不够，与他人的谈心交流，沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 5、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，作为一名党员，未能以党员的标准严格要

社会主义核心价值观教育记录

青华小学社会主义核心价值观教育记录 参加人员：全体教师主讲人:赵世阁 1、开展“学雷锋”志愿服务活动。 要以学雷锋为契机，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，组织全校师生参加形式多样的公益活动、自愿者服务活动，在奉献社会、关爱他人、孝敬父母的过程中，滋养人文情怀，提升自强自立能力。 2、开展“十佳孝心少年”、“重阳节敬老尊老活动”，对全校师生进行孝敬教育。 通过“十佳孝心少年”评选，以及重阳节敬老尊老活动，并以父亲节、母亲节、教师节等节日为契机，大力弘扬孝道，培养人们的孝心、爱主，引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。 3、开展“美在身边”寻找活动。 要积极开展“美在身边”寻找活动，引领广大青少年积极践行社会主义核心价值观，通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，争做“崇德向善”的新一代。 4、开展礼仪养成教育活动。 要围绕以“懂礼仪，知廉耻，严律己，讲文明、遵法纪”的要求，以坐、立、行、走、言等显性礼仪为抓手，开展养成

教育和法纪教育，提升学生的文明礼仪素养和遵纪守法自觉性，促使他们谈吐文雅、举止文明、遵纪守法。 5、开展“节粮、节水、节电”活动。 全校中学要全力建设“三节”校园文化，将“三节”教育全面纳入课堂教学中，积极开展“三节”体验行动，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚校园氛围，培养学生自学节约的意识，灌输行为节约的思想。 6、开展“诚信回归”主题教育系列活动。 全校中学要以“诚信回归”为主题开展形式多样的教育活动，强化中学学生的诚信意识，引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，体现重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。具体要求为：（1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。 （2）、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。内容要突出诚信教育主题和校园特点，使学生个个明白，个个知晓。（3）、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。着重收集有关名人名言、谚语、俗语。在收集的过程中，使学生明确活动的意义，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。

小学核心价值观活动总结

××小学 社会主义核心价值观教育活动总结为深入贯彻落实党的十九大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观，我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。 1、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。 2、加强宣传，营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。 3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入学校德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十九大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。 一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。 二是开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。 三是充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。 5、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公

社会主义核心价值观活动总结

自2019年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结： 一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观 1、我校召开领导班子会议，制定了《中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。 2、健全机制，实施到位。(1)政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。(2)学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。(3)对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。 二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围 通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。 三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设 我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。 1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。 (1)3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

个人剖析材料及整改措施

个人剖析材料及整改措施 （2）认真做好各项工作。工作中以身作则，确保圆满完成工作任务。（3）热情接待各方纳税人咨询，提高工作水平和服务水平，提高工作效率。 （三）、整改后达到的目标（一）思想政治素质进一步提高，进一步增强全心全意为人民服务观念，进一步增强工作责任心，在平凡的岗位上用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，为我市经济的发展做出贡献。（二）业务理论水平不断提高。使自己成为既能掌握业务工作技术，了解工作的现状，又能对工作中存在的问题进行分析研究，向领导提出建议的多面手。（三）工作作风进一步改善。多干实事，少说空话，爱岗敬业，踏实苦干。除了能积极完成本职工作外还要当好领导的参谋和助手，向领导提出工作建议、意见，配合有关单位开展工作。纪律作风整顿教育剖析材料开展纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据县局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，经过上一阶段的学习教育，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照在职不在岗、警容风纪不整、在岗不履责、涉嫌违法违纪四方面，作如下剖析： （一）、存在的主要问题和不足 （一）、办公环境不勤于打扫，存在脏、乱、差的现象，所容所貌不整洁；

（二）、爱岗敬业精神不强，对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。 （二）、存在问题的根源考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：一是思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。二是工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己改进工作的紧迫感、责任心还不够强。三是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 （三）、自我整改措施 （一）、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《中华人民共和国人民察法》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关五条禁令》等法律法规为行动准则，服从大局，听从指挥，令行禁止。 （二）、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动记录1

开展培育和践行社会主义核心价值观教育 活动记录 1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话活动。 全校中要利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习社会主义核心价值观为教育内容，对全体中学生发出倡议。 2、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班（队）会活动。 全校要利用班、团、队会，在中学生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题班（团、队）会活动。 3、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。 组织学生开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛宣传社会主义核心价值观。通过举办道德讲堂，开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，开展社会主义核心价值观宣传。 （1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。 （2）、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。内容要突出诚信教育主题和校园特点，使学生个个明白，个个知晓。

（3）、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。着重收集有关名人名言、谚语、俗语。在收集的过程中，使学生明确活动的意义，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。 （4）、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动，以校为单位组织学生签名。 （5）、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。 （6）、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，并评选一批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。 （7）、进行一次诚信教育实践检验。结合考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验。

小学培育践行社会主义核心价值观”活动总结

小学开展社会主义核心价值观 活动总结 自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下： 一、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。 我校召开校领导班子会议，制定了《宣化镇中心小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，迅速成立了以校长吴斌为组长，以常务副校长闫康和政教主任张天存为副组长，以各年级班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。 二、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围。 一是通过LED屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心；二是通过校园网络进行宣传，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。三是书写永久性标语，在校外宣传，学校抽调专人，在校外显眼处张贴24字体现核心

价值观基本内容的标语，向社会宣传，提高社会主义核心价值观知晓率；四是校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向小学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。 三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设。在全校范围内组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性。 1.将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”征文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。在三月份还开展了“学雷锋、爱中华”诗文朗诵比赛，通过朗诵歌颂雷锋和爱国的诗词，培养了同学们的爱国热情。另外，我校还从各班选取热心公益、乐于助人的同学，组成了“学雷锋志愿者服务队”，并到敬老院

2018年核心价值观教育活动方案

岳池县普安小学校 2018年度开展社会主义核心价值观教育活动方案 为落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实社会主义核心价值观的宣传教育，帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校工作实际，特制定教育活动实施方案如下： 一、指导思想 围绕社会主义核心价值观教育，利用集中学习和实践活动等，引导全校师生不断升华对社会主义核心价值观的理解和认识，树立良好的道德风尚。 二、组织机构 为加强组织领导，落实工作任务，确保社会主义核心价值观教育活动取得实效，成立活动领导小组。 组长：蒋杰 成员：童宪昌蒋成林伍术各班主任 三、活动内容安排 1.氛围营造。开展丰富多彩的社会主义核心价值观教育活动，出好主题黑板报，宣传图说、主题标语等形式，宣传社会核心价值观，营造社会主义新风气。 2、开展教师志愿服务活动。组织教师走入学生家中，积极参加体验活动。通过活动，大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚，在实践中引导师生传承雷锋精神，先锋模范作用，

提高思想道德修养。 3、开展一次“寻找身边的好人好事”抓拍活动。师生把家乡的美景，身边的好人好事及时用相机或手机拍照，继而进行图片展览。 4、把社会主义核心价值观的基本内容通过师生喜闻乐见的方式以及各种社会实践活动，让师生知行合一，践行社会主义核心价值观，必须从我做起，从小事做起，做一个热爱家乡、热爱学习、热爱劳动，做一个有道德的人。只有人人都行动起来，做好本职工作，集腋成裘，聚沙成塔，才能最终实现中国梦。 5、全体师生积极投身践行社会主义核心价值观实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。开展一助一师生义务服务队伍活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，立足身边，继续深入开展帮扶和服务职工群众的工作。 6、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与我校实际结合起来。我们倡议全校师生向不良行为告别，做一个有道德的人。力争把礼貌带进校园，把微笑带给社会成员，把孝敬带给家庭成员，把谦让带给他人。形成了目标明确，纪律严明，文明礼貌，团结友爱，奋发向上的良好风气，形成人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。 岳池县普安小学校 2018年2月

办公室个人剖析材料

办公室个人剖析材料 办公室个人剖析材料 xx年11月30号，我成为了一名光荣的学生预备党员，现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，我不断的加强政治、思想水平的学习，从而增强了自身的党性修养，更进。 转变干部作风政效能建设个人剖析材料 通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“xxxx”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重。 xx年11月30号，我成为了一名光荣的学生预备党员，现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，我不断的加强政治、思想水平的学习，从而增强了自身的党性修养，更进。 转变干部作风政效能建设个人剖析材料 通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“xxxx”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重。 附送： 办公室个人工作总结与自我评价

办公室个人工作总结与自我评价 个人总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。以下我为大家整理了办公室个人工作总结与自我评价,欢迎阅读! 办公室个人工作总结与自我评价一 非同寻常的一年，激发斗志，催人奋进。20xx年注定是不平凡的年度，从年初雨雪冰冻灾害，到年中汶川大地震，全国人民紧密团结在一起，我和同事们扫雪除冰、捐款抗灾，共同抗击自然灾害;从北京奥运会成功举办，神七载人飞船成功登月，我和同事们齐心做好奥运火炬传递安保志愿者，共同为奥运健儿加油助威，一起为神七返航真臂欢呼灾难或许让我们短暂地伤痛过，却让我们更加团结，荣誉带给我们不仅是瞬间的激动，更多的是自信，更多的是责任，越发催人奋进。 积累成长的一年，瑕瑜互见，催人自身。20xx年既让我在学习中不断提高自己，也让我在实践中找到差距。 一是坚持理论学习提高政治素养。坚持每天读书阅报，关心国家大事，了解时事政治，及时学习掌握党的执政路线、方针、政策。坚持学习法律法规、经济、社会学知识，不断提高综合理论素质。坚持学习市、区重要文件和领导讲话，掌握地方发展思路和方向，为自己撰写文稿奠定坚实的理论基础。 二是坚持实践锻炼积累经验。实践出真知。坚持在实践中学习提高，常怀反思之心，对做过的事情及时总结，发现问题，及时改正。

银行员工自我剖析材料

银行员工自我剖析材料 2018-03-29按照分行党委和支行党支部的要求，党员应当通过积极开展批评与自我批评活动，自我剖析，总结经验，找出差距，进一步提高思想理论水平，更好地服务于工作,为此我对自己这一段时间的学习、工作和生活进行了认真的思考，发现了自己的优点和不足，在此作一总结汇报。 一、能够坚持理论学习，具备了扎实过硬的政治素质。 在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验，认真学习邓小平理论、xxxx的重要思想，xx大精神，能够按照上级党委、处党委的重要决议、决定指导工作和实践，在大是大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。 注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。 我深知要做一名优秀的共产党员，政治学习的过程应当贯穿始终，而不应该是阶段性的，因此我不断给自己加压，认真学习，积极思考，每次支行组织的党员民主生活会，我都积极参加，踊跃发言。 日常生活中，我经常阅读各种党报、党刊，进行强化的政治学习，通过这些学习，使我更加坚定了对党的信念。 同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身综合素质。 二、工作认真负责，有较高的奉献精神。

有较强的工作事业心和责任感，工作上敢想敢干，为了干好工作，不惜牺牲个人的业余时间，具有较高的奉献精神和开拓精神。 作为一名新入行的大学生，面对诸多以前从未面对过的新领域，我发现学校里所学的无法满足我实际中的工作需要，为了更好的适应工作，我虚心向同事请教，认真听取他们的建议，自己抽出时间钻研业务，为了更好的胜任工作，我专门抽出时间，阅读了银行营销和客户心理方面的一些书籍，通过与实际业务中发生的事例的比较分析，使得我深刻认识到了自己工作的重要性，同时我也明白，学习应当是个贯穿我职业生涯的始终，而不应是自己书到用时方恨少，通过坚持不断的学习，我现在已经感觉到工作起来难度不像以前那么大了，与客户沟通起来容易多了，能够在一定程度上做到想客户所想，急客户所急。 由于我们光华路支行处于使馆区，来办理业务的外宾较多，，我发局以前在学校里所学的英语，无法满足实际中的需要，为了更好的为外宾服务，树立我行优质服务的形象，我专门购买了《银行业务常用英语》，挤出时间进行学习，遇到外国客户主动上前交流，现在我的英语口语述评已经有了一定的提高，基本上可以应付外宾的一般问题。 三、热爱集体，善于协作，具有较好的团队精神。 所谓单丝难成线，独木不成林，除非你是标榜个性的艺术家、it 人士或自由职业者，个人再如何强势也难敌团队的力量，尤其我们这

社会主义核心价值观活动记录

双台子区第三中学“践行社会主义核心价值观 争做文明守纪好学生”活动记录 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念；活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内容； 2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守 纪好学； 活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等； 准备工作：ppt制作； 活动内容： 1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 2、我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出）

3．说出大家自己认可的价值观 （1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观） （4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法 4．同学讨论我们需要的价值观 教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：富强民主文明和谐、自由平等公正法制、爱国敬业诚信友善 5．同学谈体会（教师提示从以下三方面） （1）如何在学习中加强自我修养 （2）如何在社会实践中加强自我修养 （3）如何在与人交往中加强自我修养 （4）如何在学校争做文明守纪好学生 6．教师总结 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完

社会主义核心价值观活动总结

社会主义核心价值观活动总结 社会主义核心价值观活动总结 自2014年7月开展培育和践行社会主义核心价值观活动以来，我局积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向干部职工渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动有机结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养干部职工积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况总结于后： 一、主要工作开展情况及成效 (一)强化组织领导，落实工作责任。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。民政局积极召开专题会议，研究制定了《民政局培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，研究成立了以党组书记、局长为组长，党组成员、分管副局长为副组长，其余班子成员、相关股室和下属单位负责人为成员的民政局培育和践行社会主义核心价值观领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作，形成了以主要领导亲自抓，分管领导具体抓，股室及下属单位各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。同时，领导干部既带头学亲自抓，又带头讲带头做，充分发挥了导向、示范和激励作用，真正成为社会主义核心价值观的示范者、引导者。要求下属各单位也要成立相应的领导机构，确保培育和践行社会主义核心价值观活动开展落到实处。 (二)加大宣传力度，营造良好氛围。一是通过 LED 显示屏滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24 字“社会主义核心价值观”基本内容让全体干部职工熟知于心;二是通过职工学习会进行宣传，让全体干部职工深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。三是利用宣传标语、大小会议，向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率;四是充分利用宣传栏、黑板报等形式向干部职工宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心;通过不同形式的宣传，营造了良好的氛围。 (三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把学习教育作为推动培育和践行社会主义核心价值观工作的重要平台，丰富学习教育内容，创新培训形式，引导民政干部筑牢全心全意为人民服务的思想根基，确保民政工作和民政队伍建设的正确方向。 1.深入开展学习讨论。我局把学习作为提升干部政治素养的重要途径，充分利用局党组中心组、机关干部集中学习日、专题报告会、“三会一课“等形式，组织民政干部职工认真学习党的基本理论、省委省政府和市委市政府重要会议精神以及社会主义核心价值观，确保民政干部的思想和行动始终与党中央保持高度一致。组织民政干部集中

核心价值观的活动总结

核心价值观的活动总结 核心价值观的活动总结 为促进未成年人思想文明水平不断提高，2016年以来，共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作，积极探索，利用“三个一”的形式（即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课）培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播，产生深刻影响。 一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆，团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》，把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中，童谣节奏明快、内涵深刻，深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起，通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。 二是签一次名。秋季学期伊始，由团区委牵头，在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，弘扬正能量、践行真善美，用实际行动践行社会主义核心价值观。 三是上一堂课。10月10日，由团区委牵头，在xx二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育，组织共青团员、少先队员集中学习社

会主义核心价值观，用青少年喜闻乐见的方式，引导他们理解认同社会主义核心价值观，广泛参与道德实践活动，树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。 阳春三月，本是万物复苏，播种希望的季节，我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上，高昂的医疗费，让全家人陷入困境……涂xx同学于2016年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，2016年1月进行手术治疗，花费二十余万元，2016年1月病情复发，经过三个月的化疗，还需再次手术进行截肢，费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题…… 这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族友爱互助的优良传统，传递社会正能量，工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动，党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚，通过校内募捐现金xxxx元、涂xxx本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得xxxx元（涂xx本人反馈的数据），共筹集善款xxxxx元，善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。 募捐期间，校党委书记何xx、常务副校长施xx、副校长刘xx等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷来到募捐现场慷慨解囊，为涂xx同学伸出援助之手，献上对涂xx同学的爱心。在留言板上留下一句句感人的话语“士强，早日康复！”“学长，加油！”“士强、等你回来一起上课！”……募捐现场爱意浓浓，在初春乍暖还寒