计算机网络课程论文

武汉理工大学

计算机网络课程论文

题目子网划分工具的设计与实现作者

学院信息工程学院

专业电子信息工程

学号

指导

教师李方敏

二〇一六年四月十四日

武汉理工大学信息工程学院课程论文诚信声明本人声明：所呈交的课程论文，是本人在指导老师的指导下，独立开展工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本课程论文不含任何其他个人或集体已经发表或创作过的作品成果。对本文工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科课程论文作者签名：

二○一六年四月十四日

课程论文成绩评定表

目录

1 选题背景 (1)

1．1 划分子网的背景 (1)

1.2 划分子网的基本思路 (2)

1.3 需求分析 (2)

1.4 子网掩码 (2)

2 方案论证 (4)

2.1 程序流程图 (4)

2.2 程序设计思想 (5)

3 设计原理及过程论述 (5)

3.1 输入网络地址的合法性 (5)

3.2 子网掩码是否合法 (5)

3.3 IP地址的类型判断 (6)

3.4 子网数、有效子网数、主机数和IP范围，广播地址的计算 (6)

4 调试和运行结果分析 (6)

5 心得体会 (6)

参考文献 (12)

附件1：Ipservlet.java (13)

附件2：IpUtil.java (14)

附件3：Result.java (18)

附件4：error,jsp代码 (20)

附件5：indux.jsp代码 (21)

附件6：result.jsp程序 (24)

1选题背景

子网划分工具的设计与实现

设计要求

（1）编程实现一个子网划分的简单工具。

（2）能够根据用户输入的网络地址和子网掩码，判断出用户输入的合法性及网络的类别（A、B、C地址）。

（3）能够计算出下列参数：子网数及有效子网、每个子网的主机数、每个子网IP范围及广播地址。

（4）应有相应的帮助提示及良好的结果输出组织，易于用户使用和查看结果。

课程设计报告内容

(1) 给出程序的流程图；

(2) 给出程序源码；

(3) 给出程序的部分运行测试结果。

1．1 划分子网的背景

随着网络的发展，局域网的普遍使用，我们不难发现在ARPANET的早期，IP地址的设计不够合理。第一是IP地址空间利用率有时很低。每一个A类地址网络可连接的主机数超过1000万台，而每一个B类地址网络可连接的主机数也超过6万台。然而有些网络对连接在网络上的计算机数目有限制，根本达不到这样的数值，地址空间利用率低。有的单位申请到了一个B类地址网络，但是所连主机数并不多，可又不愿申请一个足够使用的C类地址，因为考虑到今后可能的发展，造成了IP地址的浪费，还会使IP地址空间的资源过早的被用完。其次，给每个物理网络分配一个网络号会使路由表变得太大因而使网络性能变坏。每一个路由器都应当能够从路由表查出应怎样到达其他网络的下一跳路由器。因此互联网中的网络数越多，路由器的路由表的项目数就越多。这不仅增加了路由器的成本，还降低了路由器和整个因特网的性能。第三，两级IP地址不够灵活。有时情况紧急，一个单位需要在新的地点马上开通一个新的网络。但是在申请到一个新的IP地址之前，新增加的网络不能连接到因特网上工作。

为了解决上述问题，从1985年起在IP中又增加了一个“子网号字段”，使得两级IP 地址变为三级IP地址，它能很好地解决上叙问题，并且使用起来很灵活。这种做法即划分

子网（subnetting ）[RFC 950]，或称子网寻址或子网路由选择。

1.2 划分子网的基本思路

一个拥有许多物理网络的单位，可将所属的物理网络划分为若干个子网，划分子网纯属一个单位内部的事情，本单位以外的网络看不见这个网络是由多少个子网组成，因这个单位对外仍然表现为一个网络。

划分子网的方法是从网络的主机号借用若干位作为子网号stbnet-id ，当然主机号也就相应减少了同样的位数。于是两级IP 地址在本单位内部就变为三级IP 地址：网络号、子网号和主机号。也可以用以下记法来表示：

IP 地址：：={<网络号>,<子网号>,<主机号>}

子网号和主机号是由原先IP 地址的主机地址部分分割成两部分得到的；因此，划分子网的能力依赖于被子网化的IP 地址类型。IP 地址中主机地址的位数越多，能分得更多的子网和主机。实际上是把主机地址的一部分拿走用于识别子网。

图 1-1 IP

地址的各字段及子网掩码

1.3 需求分析

需要进行子网规划一般两种情况：

一、给定一个网络，整网络地址可知，需要将其划分为若干个小的子网。

二、全新网络，自由设计，需要自己指定整网络地址

。后者多了一个根据主机数目确定主网络地址的过程，其他一样。

1.4 子网掩码

子网掩码是一个网络或一个子网的重要属性。为了使路由器能够很方便地从数据报中

的目的IP地址中提取出所要找的子网的网络地址，路由器就要使用三级IP地址的子网掩码。把三级IP地址的子网掩码和收到的数据报的目的IP地址逐为相与即可得出所要找的子网的网络地址。

RFC 950定义了子网掩码的使用，子网掩码是一个32位的2进制数，其对应网络地址的所有位置都为1，对应于主机地址的所有位置都为0。

由此可知，A类网络的默认子网掩码是255.0.0.0，B类网络的默认子网掩码255.255.0.0，C类网络的默认子网掩码是255.255.255.0。将子网掩码和IP地址按位进行逻辑“与”运算，得到IP地址的网络地址，剩下的部分就是主机地址，从而区分出任意IP地址中的网络地址和主机地址。

图1-2 A类、B类和C类IP地址的默认子网掩码

子网掩码常用点分十进制表示，我们还可以用CIDR的网络前缀法表示掩码，即“/<网络地址位数>；”。如138.96.0.0/16表示B类网络138.96.0.0的子网掩码为255.255.0.0。

IP判断：子网掩码告知路由器，IP地址的前多少位是网络地址，后多少位（剩余位）是主机地址，使路由器正确判断任意IP地址是否是本网段的，从而正确地进行路由。在RFC 950成为因特网正式标准后，路由器在和相邻路由器交换路由信息时，必须把自己所在网络的子网掩码告诉相邻路由器。在路由器的路由表中的每一个项目，除了要给出目的网络地址外，还必须同时给出该网络的子网掩码。

在使用固定长度子网时，所划分的所有子网的子网掩码都是一致的。

2 方案论证

本次子网划分工具的实现我们采用java语言编程来实现，使用的软件为myeclipse。Java 语言提供类、接口和继承等原语，是一个纯的面向对象程序设计语言，使用方便。

2.1 程序流程图

图 2-1 程序流程图

2.2 程序设计思想

（1）提示用户输入网络地址、子网掩码并判断其合法性；

（2）若输入的网络地址或子网掩码有其中任意一个输入不合法就报错，需重新输入合法的IP地址和子网掩码；

（3）在二者都合法的情况下，判断其类别（A类、B类、C类）；

（3）分别计算其子网数及有效子网、每个子网的主机数、每个子网IP范围及广播地址。

3 设计原理及过程论述

3.1 输入网络地址的合法性

网络地址即子网地址。网络地址和IP地址的关系如下：

IP地址= 子网地址+ 主机地址

根据TCP/IP协议，连接在Internet上的每个设备都必须有一个IP地址，它一个32位的二进制数，可以用十进制数字形式书写，每8个二进制位为一组，用一个十进制数来表示，即0-255，每组之间用.隔开，如：176.16.122.204。

本次子网划分工具的设计中关于网络地址的合法性判断也可简单的归结为与IP地址

的合法性判断类似。关于IP地址的合法性验证很简单，方法也很多，比如字符串分解、正则表达式等。本次设计中判断网络地址是否合法的方法为判断输入是否为4段，每段是否为0-255的数字。

3.2 子网掩码是否合法

简单来讲，子网掩码就类似这样一串数字，前面一段是连续的1，类似“111111111“，后面一段是连续的0，类似“00000”，这样合法的样子是“11111111000000000”，总共是32位。

一个合法的子网掩码要满足如下条件：

1、是合法的IP地址；

2、二进制码要相邻，即形如111...11000...0的形式；

3、与IP地址对应，A、B、C、D各类IP地址都有对应的掩码范围。

判断子网掩码的方法：先验证是否为合法IP，然后将掩码转化成32无符号整型，取反

为000...00111...1，然后再加1为00...01000...0，此时为2^n，如果满足就为合法掩码。无论是哪一类掩码，第一个字段都是255。

或者查找字符串中的子串“01”，若查不到就合法，否则不合法。

3.3 IP地址的类型判断

Internet组织机构定义了5种IP地址，用于主机的有A、B、C三类地址。A、B、C三类IP地址的特征：当将IP地址写成二进制形式时，A类地址的第一位总是0，B类地址的前两位总是10，C类地址的前三位总是110。

图3-1 三类地址中网络号字段和主机号字段

3.4 子网数、有效子网数、主机数和IP范围，广播地址的计算

子网数可以通过子网掩码中二进制1的位数（即网络段所在的二进制位数）减去此子网掩码所在标准类的网络段所占的二进制位数（例：A类8位，B类16位，C类24位）计算得到。

有效子网数=子网数-2

主机数即用子网掩码中主机位数的多少来计算，主机数=2^二进制主机位数-2

减2是因为主机不包含网络地址和广播地址。

将网络地址中的网络地址部分不变，主机地址变为全1，结果就是广播地址。

ip范围即含在本网段内的所有主机，网络地址+1为第一个主机地址，广播地址-1为最后一个主机地址，所以ip地址范围是：网络地址+1至广播地址。

4调试和运行结果分析

在myeclipse环境下，编写程序代码并进行调试，在调试过程中出现了各种小问题，但大部分都是拼写错误，如大小写，还有一些常见的语法错误。程序运行成功后即出现下面的输入界面：

在输入界面上输入网络地址和子网掩码，如下图：

图4-2 输入展示

由前面介绍的子网划分原理以及子网数、有效子网等的计算原理我们可以知道输入的

网络地址192.198.126.0为合法的C类地址，输入的子网掩码255.255.255.240转换为二进

制为：11111111 11111111 11111111 11110000，则其子网数为2^4=16，有效子网=14，主

机数为2^4-2=14， ip范围：192.198.126.1-192.198.126.14。广播地址为192.198.126.15，

运行结果图如下：

图4-3 运行结果图再输入一组数据：

图4-4 输入数据

图4-5 输出结果图

结论：再输入的网络地址和子网掩码合法的情况下，通过本程序我们可以快速的算出其子网数，有效子网数，主机数以及广播地址和ip范围。

为了验证程序功能的完整性，我们可以输入几组错误的网络地址或是子网掩码，观察程序的运行结果。首先我们输入下面一组数据，网络地址192.198.126.0,子网掩码

255.255.255.222，如下：

图4-6 数据输入

我们简单的将子网掩码化为二进制形式为：11111111 11111111 11111111 11011110显然存在01字符，即子网掩码不合法。程序运行结果恰好验证了这一结论，如下：

图4-7 运行结果

下面我们将进行网络地址输入不合法时的分析，例如我们输入127.198.126.0与255.0.0.0，如下图所示：

图4-8 数据输入显示

图4-8 输出结果图

由运行结果我们可以知道，908,8.8.0.0不属于a、b、c三类地址。同时当输入为空时也会报错，如下图：

图4-9 输入为空时运行结果图

小结与分析：

在package cn.whut 中class Ipservlet是最中枢的类，另外两个class Iputil 和class Result都是被它调用，三个页面，index.jsp是第一个页面，它把请求提交给那个servlet处理，处理的结果返回给result.jsp，遇到不属于abc三类的就返回给error.jsp。

在划分子网时，不仅要考虑目前需要，还应了解将来需要多少子网和主机。对子网掩码使用必须要更多的子网位，可以得到更多的子网，节约了IP地址资源，若将来需要更多子网时，不用再重新分配IP地址，但每个子网的主机数量有限；反之，子网掩码使用较少的子网位，每个子网的主机数量允许有更大的增长，但可用子网数量有限。一般来说，一个网络中的节点数太多，网络会因为广播通信而饱和，所以，网络中的主机数量的增长是有限的，也就是说，在条件允许的情况下，会将更多的主机位用于子网位。

综上所述，子网掩码的设置关系到子网的划分。子网掩码设置的不同，所得到的子网不同，每个子网能容纳的主机数目不同。若设置错误，可能导致数据传输错误。

5 心得体会

在将近两周的时间里，我完成了本次计算机网络关于子网划分工具的设计与实现。从一开始的确定选题、查阅资料、学习使用myeclipse软件，到编辑各个类的程序并进行调试，每一个细节的成功都会给我带来一番欣喜，激励着我进行下一步工作。通过本次做《子网

划分工具的设计与实现》，我熟悉了java的基本数据类型定义以及基本的语法结构及其编程的流程，有时候看似简单的代数运算用程序表示时也需费些心思。在做本次设计前首先我们要掌握IP地址的组成原理，熟悉子网划分的方法以及子网掩码的使用，通过给出网络地址和子网掩码判断其类型（A、B、C）并计算其相应的子网数、主机数和IP范围等。

这次子网划分的设计与实现运用了很多以前课堂中学习到的理论知识，同时也是对我编程能力的一个检验。“实践出真知”。通过程序输入代码窗口，运行得出结果，然后再加上书本上的讲解，很容易就能理解程序功能，相反，如果我们只是在那想着这个程序或者这个函数有什么功能而不动手实践可能做这个设计实现就会比较吃力。Java在我们专业中的用处是很大的，以后我还得深入学习,并在以后的专业学习中去应用它来解决实际问题，从而真正做到学以致用。

对于我们电子信息工程专业而言，计算机网络是一门很重要的学科，它要求在一定的理解和计算的基础上掌握其内容，领悟其要旨。对于我个人来说，这是一次很好的学习和实践的机会。大作业，让我们学会了思考问题，不单单是依靠课本知识，还需要联系实际，理论需要结合实践才能发挥最大的作用。我们知道单独的理论学习是比较枯燥的，这种自己动手完成的大作业模式不仅加深了我们的认识，而且增强了我们的动手能力，整个的过程中也非常的有趣，使我对计算机网络这门课的兴趣大大提高。

我们在完成大作业的过程中，发现问题，并找出问题的原因，还需要自己动手将问题解决，这极大的调动了我们的积极性，扩展了我们的思维，对待出现的问题，我们学会了不逃避，而是努力将其解决，这对我们今后的学习生活有着重大影响。

本次大作业是一人一题，培养了我们独立思考的习惯，让我们养成了学会解决问题的思维。但这并不影响我和其他同学间的相互交流，从软件安装到设计程序实现题设要求，离不开身边同学的相互帮助。有时候，我们不得不承认多一个人多一份力量。在大家相互帮助的过程中，我们可以发现别人身上的闪光点，向身边的同学学习。我相信，一个真正优秀的人绝对不只是成绩生的优异。总之，我会继续努力，让优秀成为一种习惯。

参考文献

[1].谢希仁等. 计算机网络（第六版）[M].北京:人民邮电工业出版社,2015.

[2]. 陈国海．我国高校＂学生评教＂研究综述[J]．高等教育研究学报,2001.

[3]. Metsker S J. Java设计模式[M].第2版. 电子工业出版社, 2012年09月.

[4].陈刚．Eclipse从入门到精通北京[M].清华大学出版社, 2005年4月.

附件1：Ipservlet.java

package cn.whut.util;

import java.io.IOException;

import javax.servlet.ServletException;

import javax.servlet.annotation.WebServlet;

import javax.servlet.http.HttpServlet;

import javax.servlet.http.HttpServletRequest;

import javax.servlet.http.HttpServletResponse;

/** * Servlet implementation class IpServlet

*/

@WebServlet("/IpServlet")

public class IpServlet extends HttpServlet {

private static final long serialVersionUID = 1L;

protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {

String ipStr = request.getParameter("ipStr");

String mask = request.getParameter("mask");

IpUtil iu = new IpUtil();

if(ipStr != "" && mask != ""){

Result result = iu.getResult(mask, ipStr);

if(result.getType() != null){

request.setAttribute("result", result);

request.getRequestDispatcher("/result.jsp").forward(request, response);

}else{

response.sendRedirect(request.getContextPath() + "/error.jsp");

}

}

}

}

附件2：IpUtil.java

package cn.whut.util;

public class IpUtil {

public final static String S_0 = "00000000";

public final static String S_127 = "01111111";

//把十进制数转成二进制字符串

public String toBinary(String s){

int n = Integer.parseInt(s);

StringBuffer sb = new StringBuffer();

while(n > 0){

sb.append(n%2 + "");

n = n/2;

}

while(sb.length() < 8){

sb.append("0");

}

return sb.reverse().toString();

}

//判断网络类别

public String networkClass(String ipStr){

String type = null;

String [] ipArr = ipStr.split("\\.");

System.out.println(ipArr.length);

String s = toBinary(ipArr[0]);

//a类范围1.0.0.1-127.255.255.254

if(s.startsWith("0") &&!"1.0.0.0".equals(ipStr) && !"127.255.255.255".equals(ipStr)){ type = "A";

}

//b类范围128.0.0.1-191.255.255.254

if(s.startsWith("10") && !"128.0.0.0".equals(ipStr)

&& !"191.255.255.255".equals(ipStr)){

type = "B";

}

//c类范围192.0.0.1-223.255.255.254

if(s.startsWith("110") && !"192.0.0.0".equals(ipStr)

&& !"223.255.255.255".equals(ipStr)){

type = "C";

}

return type;

}

public Result getResult(String mask, String ipStr){

String[] ipArr = ipStr.split("\\.");

String[] masks = mask.split("\\.");

Result result = new Result();

result.setType(networkClass(ipStr));

String s;

if("A".equals(result.getType())){

s = toBinary(masks[1]);

int index = https://www.wendangku.net/doc/908918573.html,stIndexOf("1");

result.setSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1));

result.setValidSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1) - 2);

result.setHostCount((int) Math.pow(2, 2*8 + 7-index) - 2);

int start = Integer.parseInt(ipArr[1]);

start = start + 1;

result.setIpStart(ipArr[0] + "." + ipArr[1] + ".0.1");

int end = (int) Math.pow(2, 7-index) - 1 + start - 1;

result.setIpEnd(ipArr[0] + "." + String.valueOf(end) + ".255.254");

result.setBroadcastAddr(ipArr[0] + "." + String.valueOf(end) + ".255.255");

}

if("B".equals(result.getType())){

s = toBinary(masks[2]);

int index = https://www.wendangku.net/doc/908918573.html,stIndexOf("1");

result.setSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1));

result.setValidSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1) - 2);

result.setHostCount((int) Math.pow(2, 8 + 7-index) - 2);

int start = Integer.parseInt(ipArr[2]);

start = start + 1;

result.setIpStart(ipArr[0] + "." + ipArr[1] + "." + ipArr[1] + ".1");

int end = (int) Math.pow(2, 7-index) - 1 + start - 1;

result.setIpEnd(ipArr[0] + "." + ipArr[1] + "." + String.valueOf(end) + ".254");

result.setBroadcastAddr(ipArr[0] + "." + ipArr[1] + "." + String.valueOf(end) + ".255");

}

if("C".equals(result.getType())){

s = toBinary(masks[3]);

int index = https://www.wendangku.net/doc/908918573.html,stIndexOf("1");

result.setSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1));

result.setValidSubnetCount((int) Math.pow(2, index+1) - 2);

result.setHostCount((int) Math.pow(2, 7-index) - 2);

int start = Integer.parseInt(ipArr[3]);

start = start + 1;

result.setIpStart(ipArr[0] + "." + ipArr[1] + "." + ipArr[2] + "." +

String.valueOf(start));

int end = (int) Math.pow(2, 7-index) - 1 + start - 1 - 1;

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西科大校园网络规划 一：西科大校园网络概貌 我校校园网建设在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，并通过与广域网的互联，实现校际间的信息共享及与因特网(INTERNET)的连接，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。我校校园网络系统的设计应采用国际通行的TCP／IP协议，并达到了以下目标： 先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。 实用性：建网时充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益，保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性强，使用户最方便地实现各种功能。 开放性：系统设计采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。 适应性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，使网络具有强大的可增长性和强壮性，方便管理和维护。 可扩展性：网络规划设计满足我校迅速发展的要求，在覆盖地域范围和功能增长方面满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。 可靠性：具有容错功能，对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。为以后系统维护节约人力和财力。 安全性：提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据受侵击和破坏，有可靠的防病毒措施和阻挡不良信息进入的措施。 经济性：着眼于近期目标和长期的发展，选用先进的设备进行最佳性能组合，利用有限的投资构造一个性能最佳的网络系统。 我校校园网采用PDS结构化布线系统，主干为百兆以太网，终端节点交换速率为100Mbps，总投入为60多万元。全校有300多个信息点，分布于办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等近10个建筑单体，各建筑单体间通过光缆进行连接，联网计算机超过700台。校园网目前出口速率为100M。我校校园网通过路由器接入教师或学生，不论在校园内还是在家，都可以通过校园网连接Internet，享

计算机网络故障处理与维护方法(毕业论文)

五年制高职商贸信息专业毕业论文 计算机网络故障处理与维护方法 班级 姓名 学号 指导老师

目录 【摘要】 (1) 一、计算机网络故障的分类 (1) （一）计算机网络物理故障 (4) （二）计算机网络逻辑故障 (3) 二、计算机网络常见故障的处理 (1) （一）本地连接断开 (1) （二）本地连接收限制或无连接 (1) （三）本地连接正常，但浏览器无法连接网页 (1) 三、如何加强网络的维护 (1) （一）概括的说，应做到： (4) （二）具体来说，应该做到： (3) 四、结论 (8) 【参考文献】 (3)

计算机网络故障处理与维护方法 【摘要】 本文就网络中常见故障进行分类，针对各种常见网络故障提出相应的解决方法，并就如何加强网络的维护进行了概括论述。 网络出现故障是极普遍的事，其种类也多种多样，在网络出现故障时对出现的问题及时进行维护，以最快的速度恢复网络的正常运行，掌握一套行之有效的网络维护理论方法和技术是至关重要的。 【关键词】 网络故障分类处理维护 一、计算机网络故障的分类 计算机网络故障主要是指，用户在使用计算机网络过程中或网络在运行过程中出现的问题，导致计算机网络不能正常使用。通常计算机网络故障可以按照其故障的性质，分为物理故障和逻辑故障。 （一）物理故障： 物理故障也就是硬件故障，一般是指网络设备或线路损坏、接口松动、线路受到严重干扰，以及因为人为因素导致的网络连接错误等情况。出现该类故障时，通常表现为网络断开或时断时续。物理故障主要包括： （1）线路故障

线路故障的发生率在日常的网络维护中非常高，约占发生网络故障的60％～70％。线路故障包括线路的损坏和线路受到严重干扰。 （2）接口故障 接口故障通常包括插头松动和端口本身的物理损坏。如：双绞线RJ45接头的损坏。 （3）交换机或路由器故障 交换机或路由器故障在这里是指设备出现物理损坏，无常工作，导致网络不能正常运行的情况。 （4）网卡故障 网卡也称网络适配器，大多安装在计算机的主机部。通过主机完成配置和。网卡故障主要包括网卡松动、主机网卡插槽故障、网卡本身物理故障等。 （二）逻辑故障： 逻辑故障也称为软件故障，主要是指软件安装或网络设备配置错误所引起的网络异常。与硬件故障相比，逻辑故障往往要复杂得多。常见的网络逻辑故障有：主机逻辑故障、进程或端口故障、路由器故障等。 （1）主机逻辑故障 主机逻辑故障通常包括网卡驱动程序、网络通信协议或服务安装不正确、网络地址参数配置有误等。对计算机网络用户来讲，该类故障是十分常见的网络故障之一。 （2）进程或端口故障 进程或端口故障是指一些有关网络连接的进程或端口由于受到病毒或系统

计算机网络论文-----浅析计算机网络的前沿技术

浅析计算机网络的浅析计算机网络的前沿技术计算机网络摘要：计算机网络技术是当前发展速度最快、生命力最强、对人类社会影响最大、摘要：新技术新工艺涌现最多和最猛烈的前沿技术。目前比较热门的关键技术有云计算、软交换以及IMS 等。关键词：关键词：计算机网络、云计算、软交换、IMS 21 世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，成为了计算机行业不可分割的一部分。计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。而计算机网络技术则是通信技术与计算机技术相结合的产物，它在迅速地发展着，对世界、社会和人类都产生了巨大的影响。目前，计算机网络学术界和技术界对许多计算机网络的前沿技术进行着认真刻苦的研究工作。其中比较热门的研究技术涵盖了云计算、软交换以及IMS 等。一、云计算云计算(Cloud Computing)是分布式处理(Distributed Computing)、并行处理(Parallel Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展，或者说是这些计算机科学概念的商业实现；云计算也是虚拟化(Virtualization)、效用计算(Utility Computing)、IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)等概念混合演进并跃升的结果。其最基本的概念，是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。透过这项技术，网络服务提供者可以在数秒之内，达成处理数以千万计甚至亿计的信息，达到和“超级计算机”同样强大效能的网络服务。所以从最根本的意义来说，云计算就是利用互联网上的软件和数据的能力。最简单的云计算技术在网络服务中已经随处可见，例如搜寻引擎、网络信箱等，使用者只要输入简单指令即能得到大量信息。未来如手机、GPS 等行动装置都可以透过云计算技术，发展出更多的应用服务。进一步的云计算不仅只做资料搜寻、分析的功能，未来如分析DNA 结构、基因图谱定序、解析癌症细胞等，都可以透过这项技术轻易达成。笔者认为，云计算技术具备以下四个显著特征。第一，云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。大家应该都能体会到，数据保存电脑里实际上并不安全。电脑可能会因为损坏，或者被病毒攻击，导致硬盘上的数据无法恢复，而有机会接触私人电脑的不法之徒也可能利用各种机会窃取里面的数据。反之，当用户的文档保存在类似Google Docs 的网络服务上，当用户把照片上传到类似Google Picasa Web 的网络相册里，就再也不用担心数据的丢失或损坏。因

计算机网络新技术结课论文

计算机网络新技术结课论文 2012-2013学年第一学期 题目：论我国IPTV的现状及发展趋势 专业班级：计算本11-1班 学号： 321109010126 姓名：王学福 指导教师：贾慧娟 日期：2012-10-28

目录 1. 引言 (3) 2.IPTV概述 (4) 2.1 IPTV的广义定义 (5) 2.2 IPTV实质内涵 (5) 3.IPTV网络组成及结构 (6) 3.1 IPTV网络的构成及工作原理 (6) 3.2 IPTV网络环境需求 (7) 3.4 方案选型 (8) 4.IPTV技术实现 (9) 4.1 IPTV技术原理 (9) 4.2 IPTV涉及的技术 (9) 4.3 IPTV用户的认证方式 (9) 4.4 播出与传输 (10) 4.5 接收终端 (10) 5.IPTV产业全球发展分析 (11) 5.1 IPTV在国外和香港的发展 (11) 5.2 IPTV在国内的发展 (11) 6．运营商建设IPTV系统面临的问题 (12) 结束语 (12) 参考文献 (13)

论我国IPTV的现状及发展趋势 摘要：IPTV即交互式网络电视，是一种利用宽带有线电视网，集互联网、多媒体、通讯等技术于一体，向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。用户在家可以有两种方式享受IPTV服务：(1)计算机，(2)网络机顶盒+普通电视机。它能够很好地适应当今网络飞速发展的趋势，充分有效地利用网络资源。IPTV既不同于传统的模拟式有线电视，也不同于经典的数字电视。因为，传统的和经典的数字电视都具有频分制、定时、单向广播等特点，尽管经典的数字电视相对于模拟电视有许多技术革新，但只是信号形式的改变，没有触及媒体内容的传播方式。 关键词：IPTV 网络新技术 1.引言 本文主要介绍了对我国TPTV的现状及发展趋势进行研究分析，IPTV作为电视新展现形态的数字新媒体，日益被用户所看重成为不可阻挡的大趋势。与全球IPTV快速发展大趋势一样，随着国内运营商IPTV 试商用的地区与规模逐渐扩大以及广大消费者对IPTV的认知程度不断提高，在用户规模总量偏小的基础上，我国IPTV保持了稳定快速增长态势，IPTV用户总数已经从2003年的1.8万、2004年的4.6万增长到2007年的120.8万。进入2008年以来，虽然处在电信业产业重组的诸项事宜一度迟迟未落定而造成不利影响的背景下，我国IPTV用户总数仍然保持了持续快速增长。截至第三季度，用户总数已达220万。预计到2008年底，全国IPTV 用户数将突破300万，与上年同比增长将超过1.5倍。 IPTV等互联网视听节目服务的发展印证了电信业的媒体属性。就电视内容本身而言，与传统电视(有线、无线、卫星)相比，IPTV可能并无区别。但是由于网络互动性特征的存在，让IPTV可以更方便地提供诸如视频点播、互动游戏等交互式增值服务。电信重组改变了现有电信运营商的格局，中国电信将

计算机网络技术毕业论文范文

计算机网络技术毕业论文范文 《计算机网络技术磁介质载体安全问题分析》 摘要：随着科学技术的不断进步，互联网技术已经广泛的应用于各行各业，成为人们工作、生活中不可缺少的一部分。网络通信在给我们提供生活便利的同时，也带来了N-~-安全问题。磁介质载体的应用可以在很大程度上防止网络漏洞所带来的信息泄露风险。本文就磁介质载体在计算机网络技术的发展过程中如何更好的提供信息安全保障提出了建设性建议。 关键字：计算机;网络;磁介质载体;信息安全 进入二十一世纪，科学技术的发展日新月异，我们逐渐的进入了一个以网络为核心的信息时代。计算机网络通信技术被广泛的应用于各行各业。网络通信在传递信息时，具有方便、快捷的特点，为人们的生活、学习、工作提供的便利和帮助。然而，由于网络的开放性，网络病毒和网络黑客也很容易攻击和窃取我们的各种信息。随着计算机网络通信的不断延伸，磁介质载体的广泛使用，计算机网络和磁介质载体的信息安全问题已经成为大家关注的一个焦点。 1计算机网络条件下的信息泄密隐患 1.1涉密计算机上互联网，涉密网与非密网不分 1.2计算机剩磁效应泄密 1.3计算机联网泄密 机房管理不严格，无关人员可以随意进出机房。当机器发生故障时，随意叫自己的朋友或者外面的人进行维修，不安排专人监修，造成秘密数据被窃。操作人员对涉密信息与非涉密信息没有分开存储，甚至将所有的文件都放在一个公共目录里，也没有进行加密处理，使涉密信息处于无密可保的状态。 1.5故意泄密

1.6淘汰涉密计算机硬盘、磁介质(光盘、软盘等)随意的处理 2强化保密意识,采取有效措施提高信息安全水平 互联网已成为人们工作、生活中不可缺少的部分。互联网中存在着海量的信息，极大的方便了我们的工作和生活，但是当我们获得 方便的同时也面临着互联网上各种各样的威胁。但我们也绝对不能 因噎废食，因为怕泄密就不上网，怕泄密就不用计算机、移动硬盘、光盘等。只要我们加强保密意识、采取必要的防范措施，保证网络、计算机、磁介质存储数据信息的安全也是完全可能的。 2.1增强涉密人员保密意识，防范意识 2.2要建立健全网络管理制度、规定 2.3强调涉密网与互联网、办公网与互联网、涉密机与互联网严 格实行物理隔离 2.4对涉密机转为非涉密机使用时，需对硬盘进行低级格式 《多媒体网络技术在教学中运用》 【摘要】教师在教学中运用多媒体网络技术时，要正确处理多媒体网络教学与传统教学手段的关系、要合理取舍网络上的教学信息、要有所为有所不为、要优化网络教学环境、要遵循四个原则。 【关键词】多媒体;网络技术;理性思考 在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多 媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。多媒体网络教学 以其资源共享、交互性强、丰富生动的教学资源、友好的人机界面 等特点和优势，正逐步赢得教师的青睐，网络技术支撑下的教学也 越来越频繁地出现在教师的视野中。但是同时也带来了滥用多媒体 技术于课堂教学中的倾向，为此，笔者从自己的实践出发，对在教 学中运用多媒体网络技术进行一些理性的思考。 1.要正确处理多媒体网络教学与传统教学手段的关系

计算机网络安全毕业论文范文

浅谈计算机网络安全现状与防护策略 提要互联网技术在给人们生活带来方便的同时，也正受到日益严重的来自网络的安全威胁。针对这些问题，本文提出一些网络信息安全防护方法和策略。 关键词：计算机网络；信息安全；网络入侵 近年来，互联网技术在全球迅猛发展，信息化技术在给人们带来种种物质和文化生活享受的同时，我们也正受到日益严重的来自网络的安全威胁，诸如网络的数据窃贼、黑客的侵袭、病毒发布者，甚至系统内部的泄密者。尽管我们正在广泛地使用各种复杂的软件技术，如防火墙、代理服务器、侵袭探测器、通道控制机制等，但是无论在发达国家还是在发展中国家，网络安全都对社会造成了严重的危害。如何消除安全隐患，确保网络信息的安全，已成为一个重要问题。 一、网络存在的安全威胁分析 1、计算机病毒。有些计算机网络病毒破坏性很大，如“CIHH病毒”、“熊猫烧香病毒”，可谓是人人谈之而色变，它给网络带来了很严重的损失。 2、内部、外部泄密。内网中根据IP地址很容易找到服务器网段，这样就很容易运用ARP欺骗等手段攻击。 3、逻辑炸弹。逻辑炸弹是在满足特定的逻辑条件时按某种不同的方式运行，对目标系统实施破坏的计算机程序。 4、黑客攻击。这类攻击又分为两种：一种是网络攻击。即以各种方式有选择地破坏对方信息的有效性和完整性；另一种是网络侦察，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截取、窃取、破译以获得对方重要的机密信息。 5、系统漏洞的威胁。网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，这些漏洞和缺陷恰恰是黑客进行攻击的首选目标。 二、计算机网络系统安全策略 1、网络物理安全策略。计算机网络系统物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、网络用户终端机、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和攻击；验证用户的身份和

《计算机网络》课程论文.

《计算机网络》课程论文 设计题目：网络之生活应用 专业班级：应用电子（二）班 学生姓名：常海军 学号： 0932001202 授课教师：叶承琼

摘要 随着计算机网络的迅速发展，计算机网络不仅在现实生活中得到了广泛的应用，而且对社会的各个领域都产生了变革性的影响。计算机网络是大约出现在20世纪50年代末的一门新技术，虽然起步较晚，但是在社会信息化和信息社会化的进程中起到了举足轻重的作用。在这个信息时代，计算机网络技术的发展已成为人类社会生活不可缺少的一部分，它作为信息社会的基础设施已深入到社会的各个方面。例如：相关信息的搜索、计算机与计算机之间的各种信息的交换（包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面）、资源共享、生活的娱乐、网上购物、网上交易、网上QQ聊天、远程教育以及发送电子邮件等。本文就计算机网络在现实生活中的应用进行简要论述。 【关键字】计算机网络社会信息化网络技术

目录 第一章计算机网络的发展及其功能 (1) 一．计算机网络的发展史 (1) 二．计算机网络的功能 (2) 第二章计算机网络在生活中的应用 (4) 一．计算机网络的广泛应用 (4) 二．计算机网络的前景 (8) 结束语 (8)

第一章计算机网络的发展及其功能 【引言】计算机网络技术的发展，已把我们带领到一个新的信息时代，对我们的学习和工作都起到了很大的作用。它的发展也经历了几个阶段的演变，我们通过对计算机网络的发展史以及功能，然后论述计算机网络在现实生活中的应用和今后对我们生活的应用的前景。 一．算计网络的发展史 现代的计算机技术则是在1946年世界上第一台电子数字计算机ENIAC在美国诞生后才出现的新技术。随着计算机技术的迅速发展，使其成为信息存储与处理的主要工具，信息的流通需要则促使了计算机技术与通信技术的相互影响与结合，从而产生了计算机网络。计算机网络是通过各种通信手段相互连接起来的计算机组成的复合系统。计算机网络自产生以来经历了三个历史阶段： 第一阶段的计算机网络大体上从２０世纪５０年代中至６０年代中，实际上是以单个计算机为中心的远程联机系统，即面向终端的计算机网络。这样出现的第一代计算机网络，系统中除了一台中心计

计算机网络技术毕业论文

计算机网络技术毕业论文 题目网络故障诊断设计 专业计算机网络技术

摘要 故障管理是计算机网络的管理最基本、最重要的功能。 网络故障管理进行研究，并提出了网络故障管理智能化的方法，为网络故障智能化的进一步发展奠定了基础。 一个网络管理系统有五大功能域：故障管理、配置管理、性能管理、计费管理和安全管理其中，故障管理是最基本，也是最重要的功能。目的是保证网络能够连续可靠地运行。如果网络服务意外中止，将会对生产、生活造成很大影响，这就需要一套科学的故障管理策略，及时发现故障、排除故障。 现在一些网管软件趋向于将专家系统等人工智能技术引入到网络故障诊断和排除中。提高网络故障的智能水平有助于网络高效、可靠地运行。网络管理的智能化也是发展的必然趋势。为此本文针对网络故障智能化管理进行研究，并提出了建立事件知识库提高故障管理的智能水平的方法，为网络故障智能化的进一步发展奠定了基础。 关键词：网络设备故障管理影响因素

Abstract Fault management is the management of computer networks, the most basic and important functions. Network fault management research, and proposed intelligent network fault management approach for the further development of intelligent network fault basis. A network management system has five functional domains: fault management, configuration management, performance management, accounting management and security management which, fault management is the most basic and most important functions. Purpose is to ensure continuous and reliable operation of the network can be. If an unexpected termination of network services will be on production and living a great impact, which requires a scientific failure management strategies, timely detection of failures, troubleshooting. Now, some network management software tend to be artificial intelligence expert system technology into the network fault diagnosis and exclusion of. Increase network intelligence failures help network efficient and reliable operation. The development of intelligent network management is an inevitable trend. To this end this paper, intelligent management of network faults, and proposed the establishment of event knowledge to improve the level of intelligent fault management approach for the further development of intelligent network failure laid the foundation. Keywords: network equipment failure management impact factors

计算机网络安全本科毕业设计(论文)

毕业设计论文计算机网络安全

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

计算机网络技术在教育教学应用论文

浅议计算机网络技术在教育教学中的应用摘要：计算机网络技术的快速发展，使教育教学发生了深刻的变化。本文分析了计算机网络技术在教育教学中应用的基本特征及其主要存在问题，对计算机网络技术在教育教学中的具体应用进行了探讨，为网络教学研究提供参考。 关键词：计算机；网络技术；教育教学；教学应用 中图分类号：tp393.17 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 (2011) 22-0000-01 computer network technology application in education teaching gu chunmei (tianjin nankai district workers university,,tianjin 300100,china) abstract:the rapid development of computer network technology,so that education has undergone profound changes.this paper analyzes the computer network technology application in education and teaching in the basic characteristics of the major problems of computer network technology in education and teaching in the specific application are discussed,provide a reference for the teaching and research network. keywords:computer;network technology;education and

高等计算机网络论文..

水下传感器网络协议研究 专业：计算机科学与技术 姓名：周芳 学号：2015216140 天津大学计算机科学与技术学院 二零一六年一月

水下无线传感器网络是由一系列具有声学通信能力和计算能力的传感器节点构成的水下检测网络系统，在海洋资源勘测，水污染检测、海洋地震监控、战术监视等领域都有着广泛的应用前景。近些年来，有关水下传感器网络方面的研究已经引起各国政府和研究机构的广泛关注，成为当前研究热点之一。水下传感器网络依靠声音进行通信，声音在水中的传播速度较低，数据往往通过多个中间节点的转发才能传输到基站。由于水声网络本身具有能量受限、高延迟、低带宽、信号衰减、信道质量依环境变化等特点，使得水下无线传感器网络中路径选择的研究面临巨大挑战。 无线传感器网络具有与传统网络不同的特点, 且与应用高度相关。传统网络及移动自组织网络的路由协议不能有效地用于无线传感器网络, 因而研究人员提出了众多的路由协议。在介绍了无线传感器网络的特点及路由协议设计的关键问题之后, 总结分析了现存的路由协议的分类方法, 并对各类路由协议从路由策略、路由协议的特点、性能等多方面进行了对比分析, 指出了各类路由协议的优缺点及其包含的路由协议。 关键字：水下传感器网络，路由协议，路径选择

1 绪论 (1) 2 水下传感器网络拓扑 (3) 2.1研究现状 (5) 3 水下网络协议分析 (7) 3.1基于深度信息的水下路由协议 (7) 3.2无线传感器网络MAC 协议的分析 (8) 3.3 VBF路由协议 (10) 3.4 HHVBF路由协议 (13) 4 路由协议的性能比较 (16) 5研究展望 (17) 参考文献 (17)

计算机网络课程设计内容及要求

《计算机网络课程设计》 一、课程设计的目的 计算机网络课程设计是专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的是引导学生将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，使学生体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧，培养学生解决计算机网络问题的实际能力，掌握组建计算机网络的基本技术，提高学生的综合应用能力。 二、课程设计要求和内容 课程设计要求： 1、正确理解题意； 2、具有良好的编程规范和适当的注释； 3、有详细的文档，文档中应包括设计题目涉及的基础知识、设计思路、程序流程图、程序清单、开发中遇到的问题及解决方法、设计中待解决的问题及改进方向。 4、有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。评分标准： 1．是否有正确的运行结果； 2．是否有良好的编程规范和适当的注释； 3．文档是否完备。 课程设计内容即参考题目：（任选下列一题或自行另选设计题目)： XX 高校校园网网络规划与设计 一、需求分析 （1）用户规模500 台计算机。 （2）用户大致平均分散在4栋楼房内，4 栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4 层。每栋楼的4 楼用户构成两个VLAN。 （3）中心机房设在其中1 栋楼房的1 楼靠近另一栋楼房的一端。 （4）安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿 名服务，但FTP 仅对内部开放。 （5）提供LAN、WLAN接入。 （6）在业务WWW 服务器上配备基于Web 的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现 网上办公。 （7）要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 （1）写出简要的可行性分析报告。 （2）设计网络结构，并给出解释。 （3）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 （4）给出工程预算（包括设备、线路等，不含施工费）及其计算依据。 2、设计一个中小企业网络规划与设计的方案 一、用户需求 （1）公司有1000台PC （2）公司共有7 个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3 个跨省的分公司。

计算机网络结课论文

重庆三峡学院 结课论文 课程名称计算机网络基础 论文名称论《互联网+与中国高校发展》 系别电信学院专业物理学（师范） 年级班别2013级开出学期2015-2016第1期 学生姓名杨孝波学号201307034116 编号16 指导教师谭晓玲成绩 2015年 11月 25 日

论《互联网+与中国高校发展》 杨孝波 摘要“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。随着互联网的蓬勃发展，网络教育已成为当今世界关注的热点。进入新世纪，世界许多国家都将网络作为进一步普及教育、提高国民素质的途径，网络大学作为网络教育的一个重要组成部分，近年来在各国更是风起云涌。随着“互联网+”概念的提出，作为网络用户的大户——大学生来说，“互联网+”对中国高校的学习、生活、教学管理将产生巨大的影响。 关键词“互联网+”高校发展 1互联网在当代高校生活中的现状 中国目前已成为一个互联网大国，网络用户突破7亿。而网络用户中的很大一部分为在校大学生，可以说互联网已经对我们高校生活带来了重大的影响。互联网的发展一方面丰富了高校学生的学业生活，另一方面也让高校学生形成了不良习惯。 互联网对大学生的积极影响： （一）互联网为大学生的学习提供了便利。过去，学生基本上从老师及课本上获得知识；查阅资料，往往只能到图书馆才能实现。随着高校招生人数扩增，各高校图书馆资源都十分紧张，压力很大，并且图书馆到了下班时间，就会闭馆，所以许多同学很难能及时查询到所需资料。 （二）互联网带来大学生交往方式的改变，网上交友是大学生人际交往的一种重要方式，由于网络的虚拟性，这种方式去除了互动双方的诸多社会属性，网友可以直接交流思想，使个人有更多的机会表达自己的观点，既可推心置腹，又可任意调侃，没有任何心理负担，缓解了生活中交友的心理压力，扩大了交际面。 （三）互联网带来大学生生活方式的改变，在网络中，大学生的文化生活得到极大丰富，他们可以同时以文字、声音、图像等形式接受来自世界各地的文化信息和娱乐节目，一些思潮、观念、生活方式、学习方式、消费方式、娱乐方式等都会通过各种渠道对学生产生直接或间接地影响。 （四）互联网为大学生的生活提供了使利，大学生利用日渐成熟的电子商务，在网上购买教材、衣服、电脑等，也可以在网络上交易二手商品；还可以在网上为自己手机充话费，更改电话服务套餐；还可以通过远程网络视频和远方的亲人面对面的交流。 互联网对大学生的消极影响： （一）互联网文化的交互性和开放性容易导致大学生身心受到危害，由于互联网的开放性、匿名性和交互性，使得任何人都可以借助网络工具交流沟通，大量不良信息，如封建迷信、色情暴力、流言蜚语、反动言论等不健康的信息以及低级趣味的网上游戏不经意间便在网络上泛滥。大学生群体正处于人生观、世界观、价值观建立的关键时期，其本身又缺乏对信息的准确判断，极易受到网络文化不良观念的干扰，引起人格扭曲。

计算机科学与技术毕业设计论文

河北建筑工程学院成人教育学院 毕业论文 专业： 班级： 姓名： 学号： 起迄日期： 指导教师：

学生宿舍局域网建设 摘要： 当今时代是一个以信息技术（Information Technology,简称IT）为代表的知识经济时代，各种先进的科学技术迅猛发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。以计算机技术和网络通信技术为代表的信息科技改变着我们的生活，从手机通信到3G技术，从互联网普及到电子商务的广泛应用，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，从有线网络普及入户，到无线网络遍及生活中的各种场所，人们的生活已经离不开计算机网络，并且随着因特网的普及与发展，给我们的学习与生活带来极大的方便。 随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术快速发展。在人类信息文明的发展过程中，计算机网络的作用越来越明显。随着计算机网络管理功能的强化，计算机硬件技术和软件技术都与网络技术融合到一起。人们越来越意识到网络的重要性，通过网络，人们拉近了彼此之间的距离。本来分散在各处的计算机被网络紧紧的联系在了一起。计算机局域网作为网络的一个常见类型，发挥了不可忽视的作用。在这个局域网中，我们可以在它们之间共享程序、文档等各种资源。随着网络应用的发展计算机病毒形式及传播途径日趋多样化，安全问题日益复杂化，网络安全建设已不再像单台计算安全防护那样简单。计算机网络安全需要建立多层次的、立体的防护体系，要具备完善的管理系统来设置和维护对安全的防护策略。学生宿舍局域网作为学校中最小的网络个体，文章将从网络组建、网络设置及网络安全等方面进行分析。 关键词：局域网、Internet、计算机网络、网络安全

计算机多媒体教学论文计算机网络教学论文：计算机网络课程教学中的VMware虚拟机技术应用

计算机多媒体教学论文计算机网络教学论文： 计算机网络课程教学中的VMware虚拟机技术应用摘要：虚拟机技术能实现在一台计算机中模拟出一个近似真实的局域网络环境，它为教师进行计算机网络课程的课堂教学演示和利用普通计算机机房进行网络实训提供了极大的便利和低成本化。本文阐述了虚拟机技术的概念和特点，介绍了计算机网络的教学和实训现状，提供了虚拟机软件在网络课程课堂教学和实训环节中的应用方法和技巧。 关键词：网络课程；教学；虚拟机技术；Vmware 一、虚拟机技术简介 正常情况下，一台计算机虽然可以安装多个操作系统，但在同一时刻只能运行一个操作系统。而有了虚拟机（Virtual Machine，简称VM）技术则可不用这么麻烦。虚拟机技术就是用虚拟机软件真实地模拟完整的计算机硬件系统，使我们可以在这个虚拟的计算机中安装全新的操作系统和应用软件。这样就可以在一台计算机上同时运行多个操作系统，用户可以在同时运行的多个操作系统间来回切换，相互不影响。还可以将这些虚拟出的计算机相互连接起来形成虚拟网络（VirtualNetworking）。 目前，市场上比较流行的虚拟机软件主要有两种：1.Microsoft 的Virtual PC。运行环境为Win-dows和MacOS，支持安装的操作系统有Win-dows、Mac和Linux；2.VMware公司的VMware Workstation。运行环境为Linux、Windows 2000以上版本，支持安装的操作系统有

MS-DOS、Win9x、Win2000、WinXP、Linux、NetWare等。Vmware 和Virtual PC都能在Windows系统上虚拟出多个计算机,用于安装其他操作系统。微软在2003年2月份收购connectix后，很快发布了Microsoft Virtual PC 2004。但出于种种考虑,新发布的Virtual PC 2004已不再明确支持Lin-ux、Freebsd、netware、solaris等操作系统，只保留了OS/2，如果要虚拟一台linux计算机，只能自己手工设置。相比而言，Vmware不论是在多操作系统的支持上，还是在执行效率上，都比Vir-tual PC 2004明显高出一筹，本文建议使用VMware的虚拟机软件。虚拟机技术的实质是通过中间层次实现计算机资源的管理和再分配，实现资源利用的最大化，虚拟化分区带来的最大好处是使同一物理平台能够同时运行多个同类或不同类型的操作系统，以分别作为不同业务和应用的支撑平台。 二、目前网络课教学中存在的问题 由于计算机网络在我们的日常生活中产生的影响越来越大，很多学校和专业都把与网络相关的课程列为必修或选修的课程内容。而网络课是一门理论与实践并重的课程，若采用传n e t统的PPT文档，用投影仪进行讲解和演示，这对于我校理解能力相对薄弱的学生，没有现场感，很难理解和掌握。最终导致学生学习产生困难，甚至会使学生对网络课产生抵触情绪。 1.由于学院没有专用网络实验室，只能使用普通机房，而普通机房通常都通过硬盘保护卡来实现对计算机系统的保护，不允许学生动

计算机网络论文范文集锦

下面是为你整理整合的关于计算机络的一些论文，欢迎阅读浏览，希望你喜欢。 计算机络原理教改探索 已经成为人们社会生活中不可缺少的部分，计算机络已经应用于各个领域[1]。信息化社会对人才素质的培养和知识结构的更新提出了全新的要求，计算机知识和应用能力成为高校各个学科的重要组成部分。我校针对信息社会对高校学生的更高要求，多次调整了本科生培养的教学计划，提出培养宽口径、工程型专业技术人才的改革方案。为了适应高速发展的计算机络技术，计算机络课程采用外文原版教材，中文讲授，课堂中引入研究性教学方法，理论与实践相结合的学习模式，使课程更符合当前高校要求，体现我校计算机专业的特点，使我校的计算机专业学生在基础理论知识、新技术的掌握和实际动手能力方面有所提高。 一、教改探讨 信息社会的到来给全球带来了信息技术飞速发展的契机，信息技术的应用引起了人们生产方式、生活方式和思想观念的巨大变化，推动了人类社会的发展和人类文明的进步;信息系统的建立已经逐渐成为社会生活各个领域不可缺少的基础设施，信息化水平已经成为衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要标志。为了适应这一要求，我们在本科生高年级阶段开设了计算机络原理这一课程。这一课程面向计算机专业高年级本科生，以学生掌握计算机络的基本知识、基础理论为目的，同时具备一定的实际动手操作能力，能够开发设计、使用、维护络、能够基于络开发应用程序，为学生成为络方面的专业人才奠定基础。对于一所大学而言，培养学生具有国际化的视野和尖端知识，培养出在思想、知识、技能方面，在国际上具有竞争力的人才是重中之重。为此，我们这门课采取的具体措施是加强外语教学，课堂采用英语课件、中文讲解的方式，在选择的教材上直接引进国外原版教材进行教学。通过原版教材的学习，可以达到几个目的： 1.提高学生的外语水平。通过采用英语原版教材，使得学生在掌握专业知识的同时加强了英语的学习。同时，我们在考试环节，采用英语试卷的形式，在客观上，督促学生平时着眼于原版教材的学习，掌握英语阅读的同时，掌握大量的计算机络专业词汇，从而达到专业知识和英语能力的同步提高。 2.使学生了解国际前沿技术。虽然我们国家近几年随着经济上 D 的快速提升，科研水平达到了前所未有的进步，但和发达国家相比，还是有一定的差距。反映在知识体系上，就是教材的内容和更新不够快，不能紧跟世界先进技术和科学研究方向的发展。而国外原版教材在这些方面要优于国内教材。我们从几年之前就开始一直选择高等教育出版社出版的英语影印版教材，并且随着版本的不断更新，讲授的内容也和国外的大学同步，这样使得我们的学生能以更快的速度接近计算机络技术发展的前沿，对学生将来工作以及进一步的深造打下了良好的基础。 二、整合教学内容、改进教学方法 在我校计算机专业本科生的低年级阶段，已经选修过数据库、操作系统、计算机组成原理等课程。计算机络原理是计算机专业重要的专业必修课。在课堂教学方面，我们重点介绍计算机络的基本知识。该课程基于，目的在于让学生了解计算机络的体系结构和工

计算机网络技术基础论文

计算机网络技术基础论文 1.网络安全的含义 网络安全从其本质上来讲就是网络上信息的安全.它涉及的领域相当广泛。这是因为.在目前的公用通信网络中存在着各种各样的安全漏洞和威胁。从广义的角度来说：凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全索要研究的领域。下面给出网络安全的一个通用定义： 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行.防止和控制非法、有害的信息、进行传播后的后果，本质上是维护道德、法规或国家利益网络上信息内容的安全.即我们讨论的狭义的“信息安全”。它侧重于保护信息、的保密性、真实性和完整性，避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充等有损于合法用户的行为.本质上是保护用户的利益和隐私网络安全与其所保护 的信息对象有关.其含义是通过各种计算机、网络、密码技术和信息安全技术，保护在公用通信网中传输、交换和存储的信息的机密性、完整性和真实性.并对信息的传播即内容具有控制能力。网络安全的结构层次包括：物理安全、安全控制和安全服务。 2.计算机网络安全机制分析 安全性机制是操作系统、软硬件功能部件、管理程序以及它们的任意组合.为一个信息系统的任意部件检测和防止被动与主动威胁的方法。安全机制与安全

性服务有关，机制是用于实现服务的程序，OSI定义的安全性机制有加密、数字签名、鉴别、访问控制、通信量填充、路由控制、公证等。安全性服务和安全性机制有一定的对应关系，例如：机密性服务可以通过加密、通信量填充和路由控制来实现。另外，加密不仅可以是机密性服务的成分.而且还可以是完整性和鉴别服务的成分。 各种安全机制中.加密有着最广泛的应用.并且可以提供最大程度的安全性。加密机制的主要应用是防止对机密性、完整性和鉴别的破坏。 数字签名是一种用于鉴别的重要技术数字签名可以用于鉴别服务，也可以用于完整性服务和无拒绝服务。当数字签名用于无拒绝服务时，它是和公证一起使用的公证是通过可信任的第三方来验证(鉴别)消息的。 对于网络终端用户来说.最通常的安全性经历是通过使用口令来实现访问控制。口令是一个字符串，用来对身份进行鉴别。在获得对数据的访问权之前.通常要求用户提交一个口令，以满足安全性要求。问卷与口令有很近的亲缘关系.它也是鉴定身份的方法。 3.采取的应对措施 3.1信息加密信息加密技术是一种主动的信息安全防范措施.是保证网络信息安全的核心技术信息加密技术的原理是利用一定的加密算法.将明文转换成为不可以直接读取的密文.对非法用户获取和理解原始数据起到了很好的阻止作用，确保了数据的保密性。明文转化为密文的过程我们称之为加密，密文还原成