优秀青年教师竞选演讲稿

优秀青年教师竞选演讲稿

各位老师，同学：

大家好！

记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：“这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗？”。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。

经过近六年的发展，中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构，在业内产生了较大的影响，深受广大客户的好评。中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主，所有工作人员均受过正规的高等教育，具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。特别是几位在党政机关工作多年，具有丰富工作经验的退休老同志的加盟，更加增强了我站的实力。

多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，20xx年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都

公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。

谢谢！

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可。在为同学服务的同时，自己的综合素质也得到很大的提高。 在学习上，勤奋努力，使其他方面发展的同时也不忘努力学习。上课认真积极，课后及时认真完成各科作业并加以复习，以不懂就问的求知精神严格要求自己。时常关注本专业方向的各种情况，使所学知识能得到更好的应用，加深自己的对本专业的了解，为以后就业打基础。每天花一个小时阅读一些文学作品或观看名家视频，在书中找到眼睛所不能到达的地方，开拓了自己的见识，丰富了自己的知识，提高了自身修养。 在生活实践上，与同学相处和谐，积极参加校团委和院团委等其他部门组织的各项活动，丰富了自己的课余生活，提高了自身素质。平时的班级活动投篮比赛，都积极参与。正是在这些与同学互相学习，互相帮助的生活环境下，才促成我两年的成长与进步。 一年多的时间，我做了很多，也学到了更多。在未来的两年里，我将继续保持健康积极，勤奋认真的心态，努力实现自己的大学规划。我始终相信“没有最优秀，只有更优秀”！在老师，同学们的指导和帮助下，目标终将一个个实现，自己的综合素质也会进一步加强。 竞选优秀团员演讲稿二 尊敬的校团委领导： 您好！ 虽然我入团不到一个月，我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。为了争当一个优秀的共青团员，我觉得应该要从以下几点做起：

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事情的真相，情节的轻重，产生的根源和造成的后果，经过认真研究才作出处理，而不可偏听偏信，在没有掌握全面情况之前就匆忙简单地下结论，那样必定没有不出错误的；其三要重教育，启发引导学生认识错误，改过自新。批评与处分只能作为教育学生的辅助手段，如果企图借机整人、惩罚和压制学生，那么既不可能正确解决问题，也无助于教育学生。 一位教育家曾经说过：“农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；教师怎样对待学生，影响着学生的成长。不是好学生需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏学生需要抱怨，而是报怨使他们变得越来越坏。”赏识导致成功，抱怨导致失败，赏识是成功的驱动力。可见，学生的每一点进步，都需要有人赏识；学生的每一次成功，都需要有帮助她建立起自信的契机。老师的赏识和赞扬就是学生自信的种子，播下了就会长成枝繁叶茂的大树。 我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢，见证学生积极努力的滴滴进步！在三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想，践行人生的价值。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……,但我知足，我是教师，

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研究教学型外国语大学作出英贡献。 作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为"最受欢迎的老师"。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。 今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习

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青年教师演讲稿文 今天。我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想，于是，在人生的第一个十字路口。我依然选择了教 师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案，作业，办公室和讲 台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用 诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。当周围 的同学有的做起了不大不小的老板，筹划起了发家至福的宏伟蓝图，有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活，而 我正面对这一群活蹦乱跳的，不服管教的孩子一筹莫展，那一刻， 我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫让我又一次站在 了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的 选择。 那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到泽惠同学 身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今天是你的 节日。妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。短短的一句话让 我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说：老师。这是我送你的，祝你节日快乐”接着，很多同学都捧出自己 的礼物送给我。那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流 下来，难道这就是我平时说的调皮的学生吗?我仿佛在他们身上看到 了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真 诚的祝福。看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物，一种自豪感 油然而生，我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后 来的教学工作中经常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。我 不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节，但它确实让我坚 定了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。

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优秀青年团员演讲稿 优秀青年团员演讲稿1我是来**分行人力资源部的**，今天我演讲的题目是----让青春在激情奉献中闪光。沐浴着组织温暖的阳光，享受着同事们们浓浓的情谊，站在农商行的发展平台上，岁月匆匆，弹指一挥间，四年的时间飞逝而过。回顾过去，自己一点一滴的进步离不开组织领导的帮助，自己一丝一毫的成绩离不开同事们热情的支持，作为农商行的一员，我感到骄傲；作为新时代的青年，我感到自豪。爱岗敬业，努力进取，让青春在激情奉献中闪光，是我孜孜以求的目标。**年进入**分行以来，我先后从事过办公室文秘、柜面业务、人事管理等工作，无论岗位如何变换，我始终牢记一名青年团员的光荣使命，谦虚好学，吃苦耐劳，团结同事，热情服务，勤勤恳恳，在平凡的岗位上奉献着自己的一份力量。从事办公室工作第一年，恰逢改制，各项行政管理工作制度推陈出新，虽然文秘工作琐碎繁杂，事无巨细，但我认认真真做事，扎扎实实工作，较好地完成了各项工作，得到了领导的好评。年轻人就要到最艰苦的岗位锻炼，就要承担更重的责任，就要吃得起苦，受得起累，经得起考验。**年我主动申请调入业务最繁忙的**支行，学习各个柜面岗位操作技能，我苦心钻研业务知识，努力学习服务技能，受到了客户的多次表扬。**年调任分行人事管理岗，正好面临薪资与人力资源改革；分行员工数量多，摊子大，面对繁琐量大的日常工作，我主动放弃休息时间，利用下班和双休日时间加班加点，有时通宵达旦地工作。xxxx年5月，面临结婚典礼，为了

不影响人资部整体的工作进度和效率，结婚前没有因为准备婚事请过一天假。虽然放弃很多属于自己的时间，虽然工作辛苦，但我看到各项工作有条不紊开展，感到由衷高兴。我也始终认为，奉献青春力量，就需要立足岗位，任劳任怨，不计较个人得失，拼搏努力。学习进步，热爱集体是青年人永恒的主题。我勤学善思，向领导请教，向同事们学习，不断总结经验，提升自身工作能力；利用业余时间，自学人力资源专业书籍，积极参加人力资源管理师培训班，开拓了视野，提高了自身综合素质。工作中，我总是以年轻人特有的热情帮助同事，参与集体活动。**年我参加总行团委组织的形象大使评选，成功入围20强，展现了浦东分行青年员工良好形象；业余自学油画参加总行xx年艺术节比赛，获得无限潜力奖。平时单位组织的各项羽毛球、桌球、游泳、宣传、接待等活动，我也是热心参与，以满腔的热情，默默无闻地奉献着自己的青春年华。 各位领导，同志们：也许前进的道路崎岖而坎坷，身上的担子任重而道远，但是作为一名青年团员，我将以满腔的热情、一如既往地参与到农商行发展中来，让青春在激情奉献中闪光！最后一句话结束演讲：路漫漫其修远兮我将上下而求索！谢谢！ 优秀青年团员演讲稿2大家好!我是来自178班的###，能够获得我校2015年度“十佳青少年”光荣称号，我感到十分荣幸!在这里，我代表受表彰的“十佳青少年”、“优秀共青团员”、“优秀青年志愿者”向给予我们关怀的各位领导、辛勤培育我们的各位老师、热心帮助我们的各位同

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快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的”友善”，对我玩起了”欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了”灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。 哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情，诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！ 平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打

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( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020优秀青年教师演讲稿范文Model speech of outstanding young teachers in 2020

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永远忘不了，同室的一位班任老师，每天要跨校区、跨年段的上课，她身体不好，常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”后来，她偷偷地告诉我：“我了解我自己，这是病的呀!全身有些浮肿了，一旦去医院检查，大夫肯定让我住院，我不能扔下学生们，我得把他们带出去啊!”我说：“你会耽误的。”她回答：“不怕，我耽误了一个人，保全了64个人，我这辈子值了。”这时的我无语，安静地看着她，并读懂了无私奉献的真谛。 听一位男老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他，他继续说：“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。 她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

竞选十大杰出青年演讲稿

竞选十大杰出青年演讲稿 能够站在这里参加市十大杰出青年竞选，心中除了激动，更有一丝不安。我很喜欢《烈火青春》里面的一段话——“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”多少次挑灯夜读，圆了自己医学研究生的梦想；不懈地精益求精，获得了市优秀中青年专业技术骨干、市青年岗位能手、市优秀青年科技工作者等殊荣；忘我地埋头苦干，带领肛肠科全体医护人员开展三基三严训练，完成了一项项课题研究，奠定了在全市同行中的领先地位；全面地接受锻炼，除担任市中医院肛肠科主任外，我还担任了省中西医结合大肠肛门疾病专业委员会委员、区政协委员等社会职务。在从医十多年的职业生涯里，我用充满诗意而不缺乏拼搏的激情，渲染着时尚浪漫而又平实丰满的青春。 “杰出”在字典中的解释为——有出众的才能、成就。最初我用“杰出”这个词衡量自己的时候，确实又生出一丝不安。我虽心存高远，但还谈不上才能出众、成就非凡，我只是用勤奋的脚步，努力追求着卓越与完美。我以精湛的技术亲自主刀，解除了71岁高龄老人的痛苦，为家属的感激而欣慰着；我拖着疲惫的身躯回到几日没归的家，为家人的理解而幸福着；我拿苛刻的条件、严格的标准要求科室人员，

却得到了他们的支持和配合，为这个被团市委命名为“青年文明号”的集体而感动着……我一次又一次沉醉在这温馨的旋律里。对于生活，我充满热情去感受；对于工作，我充满激情去参与；对于朋友，我充满爱心去关注；对于患者，我充满柔情去照顾……且不论自己是平凡还是非凡，我只希望让别人因我的存在而感到幸福。大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”我不敢断定自己是否达观，但已经把先前的那丝不安化作了坦然。 此时，我心中涌动的唯有感激，能拥有这样一次让青春眩目的美好机遇，能收藏在座的各位领导和朋友给予我的微笑和鼓励，幸莫大焉！就算“杰出”这个词暂时还不能写在我的名字前面，又有何憾！我会怀揣着大家的关切与期盼，继续用勤奋的脚步向我深爱的医学高峰攀登，挥洒一路汗水，落满一地笑声。

2020年优秀青年教师竞选演讲稿(新版)

编号：YB-JH-0423 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年优秀青年教师竞选演 讲稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年优秀青年教师竞选演讲稿 (新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 - - 作为一名普通的教师，我常常这样反思：在一生的教育生涯中，我能够为社会贡献什么？在一个周期的教育教学任务结束后，我能给学生留下什么值得回忆的东西？有没有一节课会让学生想起我？有没有一节课让学生一生受益，终生难忘的？如此反思，真有点不寒而栗。我深知教师应该博览群书，上通天文，下晓地理，学富五车，满腹经纶。因此，我从不敢怠慢，“教师无业余”，课余时间，我不断地对自己进行充电，挤出时间加强课外阅读：一读教育经典，诠释生命和生活的真谛；二读教育报刊，了解同行在思考什么；三读人文书籍，拓展自己的人文视野；四读写中学生和为中学生写的

获奖青年教师即兴演讲稿模板文档

2020 获奖青年教师即兴演讲稿模板文 档 SPEECH DRAFT

获奖青年教师即兴演讲稿模板文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 时光如白驹过隙，转眼已近年末，鸡年探春仿佛发生在昨天，我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。 青春是画，它需要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中实验学校。在这里，有一群优秀的老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我快乐，给我笑声。八月，带着紧张与兴奋，我来到了这里，开始从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了许多，酸甜苦辣，各种滋味，让我的青春变得更飞扬。 青春是画，它需要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。

跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点，并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上，每个参赛老师的认真与热情感染了我，在上大附中实验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。 青春是画，它需要一份热情，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说：“我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚;选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起!我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很自豪，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。 站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳永远向上;就如山溪不羁奔流…我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!

竞选优秀学员演讲稿(精选3篇)

竞选优秀学员演讲稿（精选3篇） 竞选优秀学员演讲稿（精选3篇） 演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的竞选优秀学员演讲稿（精选3篇），欢迎阅读与收藏。 竞选优秀学员演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是潘伟豪，来自百家湖小学六(5)班。经过在百小六年的努力奋斗我学到了许多，也得到了许多。我知道自身还有一些瑕疵，不能满足作为一位优秀学生的严格要求，但是我有一颗积极向上的心，我愿通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。拿破仑曾经说过：“一个不想做将军的士兵不是好士兵。”我知道要想获得这一称号需要极其优秀。经过小学六年的奋斗，也许因为自己的不够努力，但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己，那样自己将会被社会淘汰。 我是一名学生，学习课程是我的主要任务。在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，这些经历

使我了解了更多的社会知识。 我认为“优秀学生”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的考进好的中学。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利! 要想成为一个优秀学生，必须各方面都要出类拔萃，我深知：学习固然重要，但是综合素质也要好，德智体需全面发展。这点，个人感觉做的还不错。 首先，我是班里的思想品德课代表，能够当选说明老师和同学对我的品德认可及肯定。 其次，从幼儿园开始，我就习武，至今已取得多次重量级比赛的项目第一名，其中在第四届世界华人比赛中我荣获第二名。多年的苦练使我不但有个健康的体魄，而且更有一种吃苦耐劳，坚持不懈的精神，直接受益就是表现在体育方面：每次学校举行校运会，我总是不负众望的拿到参赛项目第一，尤其引以为豪的是在20xx年的秋季运动会中，

优秀青年教师演讲稿

优秀青年教师演讲稿 优秀青年教师演讲稿 时光如白驹过隙，转眼已近年末，虎年探春仿佛发生在昨天，我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。 青春是画，它需要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中实验学校。在这里，有一群优秀的老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我快乐，给我笑声。八月，带着紧张与兴奋，我来到了这里，开始从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了许多，酸甜苦辣，各种滋味，让我的青春变得更飞扬。 青春是画，它需要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点，并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上，每个参赛老师的认真与热情感染了我，在上大附中实验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。 青春是画，它需要一份热情，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说：“我无怨无悔，

因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很自豪，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。 站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳永远向上；就如山溪不羁奔流…我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！ 附送： 优秀青年教师演讲稿：学做智慧的德育者 优秀青年教师演讲稿：学做智慧的德育者 学做智慧的德育者 201X年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想，当一名教师。开学后，我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么

青年教师演讲稿

青年教师演讲稿 青年教师演讲稿1 非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。 曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。 我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。 是啊!人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我

将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。 朋友们，放飞自己，是对理想的追求;放飞自己，是对生命的演绎! 青年教师演讲稿2 “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖?…… 三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。 的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤

2017教师五四演讲稿(3篇)

2017教师五四演讲稿(3篇) 在新世纪我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情，今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。 “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说：“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。 我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。 引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习，既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时；当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时；当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“谢谢老师”时；当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理，使他纠正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。 毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让

2020优秀青年教师演讲稿

各位老师，同学们： 大家好! 永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美 的帷幕，在短短的教学过程中，发自内心地和大家分享一个 “苦”字，苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。 我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句 话、每一个微笑，感谢他们在有别人听课时怕我紧张，每一 个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信， 让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。 同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与 不可思议我想只有用泪水去诠释。 永远忘不了，同室的一位班任老师，每天要跨校区、跨 年段的上课，她身体不好，常常刚拔完针头就要赶回学校。 一次一位老师关切地问道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”后来，她偷偷地告诉我：“我了解我自己，这 是病的呀!全身有些浮肿了，一旦去医院检查，大夫肯定让我 住院，我不能扔下学生们，我得把他们带出去啊!”我说：“你会耽误的。”她回答：“不怕，我耽误了一个人，保全了64个人，我这辈子值了。”这时的我无语，安静地看着她，并读懂 了无私奉献的真谛。 听一位男老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他，他继续说：“一连这三

天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床，晚上回 家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊， 在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达 对女儿和妻子的歉疚。 她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠 孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。 不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶 莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔的江海，推动着一中 这条大船顺利前航。 一年多啦，一年多的每一天，我都被这种幸福和感动包 围着，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没 有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔、与世无争地 散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个 人放弃过，依然坚守着精神家园。 有一首歌最为动听 有一种人最为美丽 有一种风景最为隽永 不要说我们一无所有 当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”

优秀青年教师成长即兴演讲稿

优秀青年教师成长即兴演讲稿 尊敬的各位领导、老师：大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导

师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，