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2017安徽中考语文试卷及解析

2017安徽中考语文试卷及解析
2017安徽中考语文试卷及解析

2017年安徽省中考语文试卷

一、语文积累与综合运用

1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)

①关关雎鸠,。(《诗经关雎》)

②阡陌交通,。(陶渊明《桃花源记》)

③欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》)

④,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑤,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》)

⑦落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。

(2)默写陆游《游山西村》的前四句。

,。

,。

2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。

千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

炫.目jiǎo洁澄.明

(2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“”。(3)文中“钟情”的“钟”的意思是;“如练的月华”中,“练”的意思是。

(4)画线句子运用了和的修辞手法。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。

(1)下列选项中,搭配不正确的一项是

A、《西游记》吴承恩明代

B、《安徒生童话》安徒生丹麦

C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代

D、《海底两万里》凡尔纳英国

(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》,诗中的“你”指的是。

4.某校开展“光影流年﹣﹣电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:

②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“”改为“”。

③画线句子有语病,可修改为。(不得改变原意)

(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

上联:咫尺银幕,流转千般光影。

下联:,。

A、斗室方桌,遍览万古文章。

B、方寸镜头,透视万种风情。

C、琳琅满布,经营百样繁华。

D、小小梨园,上演生旦净丑。

(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现字数。)

①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均

②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后。

二、阅读

5.阅读选文,回答下列各题。

明天,我们拿什么滋养生命

梁建中

①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。

②根据我国国家环保局的一项调查,在被统计的13l条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水水质呈下降趋势。

③污染带来的就是灾难。珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减;这里著名的“万山渔汛”,已不成汛。

④长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查,长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度的70%.随着乡镇企业及农业发展,长江水体还受到农药和化肥污染。另

外,每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。

⑤母亲河﹣﹣黄河的情况更遭。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆

的壮观场面。

⑥专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。

⑦拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!

(选自《青少年科技博览)2008年03期有删改)(1)选文以“明天,我们拿什么滋养生命”为题,主要说明的对象是什么?

(2)用一句话概括第②段的主要内容。

(3)请以第③、④段为例简要分析选文主要运用了哪几种说明方法?

(4)下面语句出自选文第⑤段,分析句中加点词的作用,体会说明文语言的准确性、严密性。

从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎

..年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。(5)相关链接:仔细观察下面“中国节水标志”图,回答①②题。

①请你探究“中国节水标志”图标的设计意图。

②“拯救我们的水资源环境吧,不要让人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪,变成现卖。”面对严峻的水资源环境,你该怎么做?

6.

扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅

顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③。

④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出﹣﹣扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何,父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离

开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信﹣﹣一根扁担仍能挑起一个村庄。

?这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。

(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)

(1)根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填,第③段应填

A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

B、我的家也是扁担挑起来的。

(2)阅读文章④﹣⑥段,概括补充扁担经历的主要变化过程。(每空不超过5个字)

上好的木材→→渐弯的扁担→

(3)作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?

(4)联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。

(5)“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。

7.

陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(1)解释下列句中加点的词

①山不在高,有仙则名.②斯.是陋室,惟吾德馨

③可以调.素琴,阅金经④无案牍之劳.形

(2)下面句子朗读时,停顿正确的一项是

A.臣不胜受恩/感激B.今齐地方/千里

B.朔气传/金柝D.水/不在深

(3)翻译:孔子云:何陋之有?

(4)结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?

三、写作

8.阅读下面文字,按要求作文。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

2017年安徽省中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、语文积累与综合运用

1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)

①关关雎鸠,在河之洲。(《诗经关雎》)

②阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

③欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》)

⑦落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

(2)默写陆游《游山西村》的前四句。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【考点】EF:名篇名句默写.

【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力.

【解答】(1)①在河之洲(重点字:洲)

②鸡犬相闻

③将登太行雪满山

④安得广厦千万间

⑤无可奈何花落去

⑥老夫聊发少年狂

⑦化作春泥更护花

⑧醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.(重点字:豚)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。

千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

炫.目xuàn jiǎo洁皎澄.明chéng

(2)文中有错别字的一个词语是“不记其数” ,这个词语的正确写法是“不计其数”。

(3)文中“钟情”的“钟”的意思是专注;“如练的月华”中,“练”的意思是白色的丝带。

(4)画线句子运用了排比和拟人的修辞手法。

【考点】61:修辞手法及运用;13:注音;14:常见易错字;16:根据拼音写字词;22:字词的含义.

【分析】本题考查的是字音字形字义和修辞手法的判别.

【解答】(1)按照要求给字注音或根据拼音写出汉字.

(2)本题考查的是字形,在阅读过程中完成汉字的纠错.

(3)切记通读全文,依据情景总结意思.

(4)从文中找出运用的修辞手法的句子,准确写出来即可.

答案:(1)xuàn 皎chéng

(2)不记其数不计其数

(3)专注白色的丝带

(4)排比拟人

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。

(1)下列选项中,搭配不正确的一项是D

A、《西游记》吴承恩明代

B、《安徒生童话》安徒生丹麦

C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代

D、《海底两万里》凡尔纳英国

(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《繁星》,诗中的“你”指的是母亲。

【考点】F5:文学常识.

【分析】此题词属文学常识类题.解答此题,要调动平时的积累.对相关的作家及其作品和作品风格有所记记忆.

【解答】(1)此题词考察学生对文学常识的记忆.需要平时广泛读书,在学习过程中有意识记忆,做好积累,D项中凡尔纳是法国人;

(2)诗句出自冰心的《繁星.春水》,以歌诵母爱,自然为主,“你”指的是“母亲”.

答案:

(1)D;

(2)《繁星》、母亲.

4.某校开展“光影流年﹣﹣电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:尊敬的家长,您好!

②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“一会”改为“十分钟”。

③画线句子有语病,可修改为去掉“妥善”(或“合理”)。(不得改变原意)(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

上联:咫尺银幕,流转千般光影。

下联:方寸镜头,,透视万种风情。

A、斗室方桌,遍览万古文章。

B、方寸镜头,透视万种风情。

C、琳琅满布,经营百样繁华。

D、小小梨园,上演生旦净丑。

(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现字数。)

①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高

②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后最爱学生喜爱。

【考点】84:综合读写.

【分析】第一小题考查修改病句.第二题考查学生对对联的理解、掌握能力.第三题考查学生把表格转换成文字的能力..

【解答】(1)本题考查修改病句.①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:尊敬的家长,您好!.②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“一会”改为“ 十分钟”;③画线句子有语病,可修改为去掉“妥善”(或“合理”)(2)本题考查学生对对联的理解、掌握能力.解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面.上联中有“咫尺”可思考下联中“方寸”与它相应,故选:B.

(3)考查学生把表格转换成文字的能力.作答此类题目时,一定要认真观察表格中的文字和数据,结合表格的标题,即可得出结论.注意,一般不能出现表格中的数据.几组数据并列,要考虑有没有比较的意味.①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高,②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后最爱学生喜爱.

答案:

(1)①尊敬的家长,您好!②一会十分钟③去掉“妥善”(或“合理”).(2)B

(3)①明显提高②均最爱学生喜爱

二、阅读

5.阅读选文,回答下列各题。

明天,我们拿什么滋养生命

梁建中

①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。

②根据我国国家环保局的一项调查,在被统计的13l条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水水质呈下降趋势。

③污染带来的就是灾难。珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减;这里著名的“万山渔汛”,已不成汛。

④长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查,长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度的70%.随着乡镇企业及农业发展,长江水体还受到农药和化肥污染。另

外,每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。

⑤母亲河﹣﹣黄河的情况更遭。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。

⑥专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。

⑦拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!

(选自《青少年科技博览)2008年03期有删改)(1)选文以“明天,我们拿什么滋养生命”为题,主要说明的对象是什么?

(2)用一句话概括第②段的主要内容。

(3)请以第③、④段为例简要分析选文主要运用了哪几种说明方法?

(4)下面语句出自选文第⑤段,分析句中加点词的作用,体会说明文语言的准确性、严密性。

从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎

..年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。(5)相关链接:仔细观察下面“中国节水标志”图,回答①②题。

①请你探究“中国节水标志”图标的设计意图。

②“拯救我们的水资源环境吧,不要让人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪,变成现卖。”面对严峻的水资源环境,你该怎么做?

【考点】A8:科普阅读综合.

【分析】文章第①段用顺口溜引出说明对象:我国的河流污染十分严重.第②段用数据说明我国河流污染的严重程度,第③段说明河流污染带来的灾难,第④⑤段说明我国的两大河长江和黄河的污染情况,第⑥⑦段说明中国将成为严重缺水的国家,呼吁拯救我们水资源环境.

【解答】(1)考查说明对象的把握.

找说明对象的方法:看题目、首括句、尾结句或提问式语句.如果是事物说明文,被说明的事物即是说明对象.如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,答案形成一个短语.

本文是一篇事理说明文,对象为“我国的河流”,特征“污染十分严重”,所以说明对象为:我国的河流污染十分严重.

(2)考查内容的理解和概括能力.方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼.

说明了我国城市河流污染的情况及主要污染物.

(3)考查说明方法及其作用.列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.作比较:把______和________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.

第③段“珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,”运用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明我国的水污染已十分严重,很有说服力.

第④段“长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度70%.”运用了列数字的说明方法,准确具体的说明了“长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带.”“每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的1/3,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量.”用了列数字和作比较的说明方法,直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多,情况不容乐观.

(4)考查说明文语言的特点:准确性.

一般选取副词进行赏析,答题格式:第一步,解释词语;第二步,说明句子的意思;第三步,体现了说明文语言的准确性.

“几乎”表明十分接近,说明黄河下游及河口地区旱季断流现象发生的年数多,体现了说明文语言的准确性.

(5)①考查了考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力,还考察了考生的想象力,可谓一箭“数”雕.

做题方法:1、全面解读.从图画的整体上去观察,观察时应注意:一是画面本身,包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等;二是画面中的人物语言,这些只言片语常揭示主题.三是图画中的补充性的文字,也是致关重要的.2、用心揣摩.特别是标识题、漫画题、宣传题,要理解图画和主题及暗含

的寓义,要在全面的基础上用心去揣摩,发挥联想和想像.3、准确表述.语言要概括、精炼,准确无误地表现主题.

②考查学生的综合能力,对人类关注的水资源污染问题提出解决的方法.

从生活中的节水、用水谈起即可.如:不浪费水资源,洗手时手龙头不用开到最大;节约用水,洗菜水、洗衣服水可以二次利用,浇菜浇花或冲厕所等;不污染水源,不往河里请到垃圾、粪便等污染物.

参考答案:

(1)我国的河流污染十分严重.

(2)废水污水不经处理就排放;农药化肥的污染;大挖水窖,对流入黄河的雨水“围追堵截”;无节制开采地下水.

(3)①句运用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明我国的水污染已十分严重,很有说服力.②句运用了列数字和作比较的说明方法,直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多,情况不容乐观.

(4)“几乎”表明十分接近,用“几乎”说明断流现象出现的频率高.

(5)①国家节水标志的设计意图是:“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成.(绿色的)圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.(能说出大意即可)(2)①加大宣传力度,提高全社会的节水意识.②进一步健全和完善与节水相关的法律法规,实现依法治水.③鼓励开发使用节水的新科技,如节水龙头、节水马桶…围绕“从我做起,节约每一滴水;从我身边做起,不污染水源;参加公益活动,做义务宣传员.为拯救水资源做出自己应有的贡献.”来答即可.

6.

扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密

2017年安徽省中考语文考试纲要(摘要)详解

2017年安徽省中考语文考试纲要(摘要) 一、编写说明 本纲要是依据教育部2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的内容和要求,以及安徽省教育厅制定的《安徽省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业和高中招生制度改革方案》的理念和精神,并结合我省初中语文教学实际制定的。 语文学业考试所用阅读材料应文质兼美,难易适度,富有文化内涵和时代气息。现代文阅读材料全部选自课外;古诗文考查材料以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐的优秀古诗文为主,涉及课外的材料应短小、浅显,与学生已学过的文言知识相关。口语交际能力纳入“语文综合运用”考查的范围,采用纸笔测试的方式,侧重考查学生在具体交际情境中的表达和应对能力。 语文学业考试以主观性试题为主,突出语文的综合性,鼓励学生表达自己独特的感受、体验和理解。 语文学业考试允许使用《新华字典》。 二、考试性质与目标 安徽省初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、准确地考查我省初中学生在学科学习方面所达到的水平,考试结果既是初中学生的毕业成绩,同时也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。 初中毕业语文学业考试是这一考试的组成部分。

初中毕业语文学业考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综合考查学生的语文素养。考试侧重考查学生语言文化的积累,侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,以及综合运用所学语文去解决实际问题的能力。在考查学生语文知识和能力的同时,注重考查学生的思维能力和创造潜能,注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。 本纲要从识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力(分别用A、B、C、D、E表示)的角度,确定语文考试要求的层次。表述如下:A.识记指识别和记忆。例如,认读常用的汉字,默写推荐背诵的“优秀古诗文”的句、段、篇。 B.理解指领会并能作简单的解释。例如,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。 C.分析综合指从整体的角度着眼,分解剖析和归纳整理语言材料。例如,整体把握文章大意,从中获取重要信息;准确概括段意或层意,归纳文章的中心;根据不同的写作目的,搜集、选择合适的写作材料。 D.表达应用指对语文知识、能力及方法的综合运用,考查学生对人生、社会和自然的正确认识和表达思想的能力。例如,自主策划实践活动主题,设计活动方案,并用书面形式展示活动成果;能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。 E.欣赏评价指对语言材料或生活现象的赏析和评说,考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。例如,阅读中,感受形象,品味语言,领悟、评说文学作品的内涵;写作中,正确认识生活,有真情实感和独特体验,写出体现一定文化品位和审美意识的文章。 以上考试要求的五个层次是阶梯式的,即从低级到高级,由简单到复杂,每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。 三、考试内容和要求 本纲要从语文积累、阅读、语文综合运用和写作四个方面,提出语文考试的内容和要求。表述如下:

2017广东中考语文题(含答案)

2017年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证 号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的 指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入 总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。【全卷参考答案及评分标准说明】 1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。 2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)□□□□□□,于我如浮云。(《论语》)(1分) (2)孟浩然《过故人庄》中“□□□□□,□□□□□”的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。(2分) (3)□□□□□,□□□□□。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)(4)持节云中,□□□□□?(苏轼《江城子》)(1分) (5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【本题共5小题,每句1分,每句错、漏、多1字该句不给分。 (1)不义而富且贵(2)开轩面场圃把酒话桑麻(3)苔痕上阶绿草色入帘青(4)何日遣冯唐(5)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)过去,他好听书,也会说书;在róng yīng这个尊称之后,当真看起书来。 (2)然而圆规很不平,显出bǐ yí的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑…… (3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī的人物了…… (4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié nán táo。 【(1)荣膺(2)鄙夷(3)妇孺皆知(4)在劫难逃】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当 ...的一项是()(3分) A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜 ..的。 B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留 ..了一夜。

2017年江西省中考语文试卷及答案

江西省2017年中等学校招生考试语文试题及答案解析说明:1、全卷满分120分,考试时间150分钟。 2、请将答案写在答题卡上,否则不给分。 一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分) 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A、感慨.(kài)哺育孜.孜不倦(zī)头晕目炫 B、静谧.(mì)荒缪龙吟凤哕.(suì)囊萤映雪 C、荣膺.(yīn)辐射恍然大悟.(huǎng)锋芒必露 D、门楣.(méi)剽悍周道如砥.(dǐ)诚惶诚恐 答案:D 解析:A、感慨kǎi头晕目眩 B、荒谬龙吟凤哕huì C、荣膺yīng锋芒毕露 2、下列句子加点词语使用不正确的一项是 A、重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 ....。 B、在人迹罕至 ....的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。 C、鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 ....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。 D、他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼 ....,却也习以为常。 答案:C 解析:首当其冲:当:承当;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难,并不是指冲锋陷阵。 3、下列句子没有语病的一项是 A、读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。 B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D、恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 答案:C 解析:A、搭配不当,视野可以拓展,但是感受不能拓展,只能是增强。 B、成分残缺,婆娑多姿为形容词,属于定语,后半句成分是谓语+定语,缺少宾语,后面加“的身影”。 D、句式糅杂,从结构上看,“由”的出现导致主语的残缺,把“由”删掉。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。 ②有了窗子,内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样,画的境界就无限地增多了。 A、③①②④⑥⑤ B、③②①⑤④⑥ C、②①⑤④⑥③ D、②③①④⑥⑤ 答案:B 解析:排列组合先看选项确定首句范围。本句首句为②或③其中一个。 按照总括性句子放在前面的原则,可判断③的总括性更强,是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括,即窗子很重要。那么,窗子为什么重要以及哪里重要呢?按照逻辑选项可知,原来窗子重要的原因就在于有了窗子,内外就发生了交流,接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述,这就是行文逻辑。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是 A、性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B、清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 C、他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D、老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。

2017-2019年安徽省中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2017-2019年安徽省中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年安徽省中考题

2018年安徽省中考语文试题卷 1.默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性,____________________________。(《孟子》) ②水河澹澹,________________________________。(《曹操(观沧海》) ③至于夏水襄陵,____________________________。(郦道元《三峡》) ④________________________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐(夜雨寄北》) ⑥________________________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥(过零丁洋》(2)根据提示写出相应的名句。

①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。” 【答案】(1).(1)①曾益其所不能(2).②山岛竦峙(3).③沿溯阻绝(4).④感时花溅泪(5).⑤君问归期未有期(6).⑥山河破碎风飘絮(7).(2)①浊酒一杯家万里(8).②略无慕艳意 【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题 不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找 出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、 溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要 认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未稿,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传》)【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民①,智虽弗及,必将至焉。” (节选自《国语》)【注】①中心图民:内心为百姓考虑。 15.解释下列加点词在文中的意思。 (1)又何间焉(2)小惠未编(3)必以信(4)必以情断之(5)智虽弗及 16.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)肉食者鄙,未能远谋。(2)是则可矣。 17.【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写,【甲】在写作手法上还使用了________。 18.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。 【答案】15.(1)参与(2)通“遍”,遍及,普遍(3)实情(4)代指案件、案情(5)够,达到 16.(1)当权的人目光短浅,不能深谋远虑。(2)这就能(开)战了。 17.(1).对话(语言);(2).对比 18.①鲁庄公任人唯贤②曹刿的远见卓识。 【解析】选自《左传》作者:左秋明年代:春秋时期

广东省中考语文试题研究第二部分阅读专题十一附加题——推荐名著阅读八《骆驼祥子》

八、《骆驼祥子》[2017重点猜押] 【考情搜索】2007年已考查。 【教材链接】人教八上:名著导读P238~245;语文版八下:名著引读P212~214 【内容梗概】 祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。从他拉租来的新车开始,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。 一起(苦干三年,买上新车):祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车,并把买车的这一天定为自己的生日。祥子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿。但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车。 一落(连人带车被大兵抓去当壮丁,理想第一次破灭):有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城,不料走到半路,连人带车被十来个兵捉了去。他只好每天在兵营里给大兵们扛拉推他们的东西,挑水、烧水、喂牲口。他心疼那辆自己用血汗挣来的车。后来大兵们吃了败仗,祥子趁黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了大兵们撤退时落下的三匹骆驼,把它们卖了三十五块钱。 祥子在返城途中病倒了,回到北平,在海甸的一家小店住了三天,在说梦话或胡话时道出了他与三匹骆驼的关系,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。 二起(卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车):祥子没有家,他就住在老板刘四爷的人和车厂里。刘四爷开的车厂有六十多辆车,女儿虎妞协助他管理。虎妞是个三十七八岁的老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得如铁桶一般。祥子对车有一种特殊的喜好,平时也不愿闲着,擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴。因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车,刘四爷仍允许他一直住在厂里。祥子把三十元钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买车。 祥子在杨宅拉包月。杨先生有两位太太,还有一大群孩子。祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂货。更可恨的是,主人不把仆人当人看,食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人之后,因为杨太太的无理,终于忍无可忍,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上,辞去了这份工作。 回到人和车厂,虎妞诱使他喝酒,然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋闷,并开始竭力躲避她,恰逢老主顾曹先生要他拉包月,祥子便欢天喜地地搬到曹宅住。快过年的时候,虎妞找到祥子,告诉他自己怀孕的事。在虎妞找他的第三天晚上,曹先生同朋友去看夜场电影,祥子在小茶馆里等着,遇见了老者(老马)和小马儿,祥子在小马儿身上似乎看见了自己的过去;在老者(老马)身上,似乎看到了自己的未来!他拿出钱来,为这一老一少买了十个包子。 二落(祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去):祭灶那天晚上,祥子拉曹先生回家,路上一个侦探骑自行车尾随他们。原来是曹先生的学生阮明因为功课太差被退学,记恨曹先生,而将曹先生在讲堂上和平日里与他闲谈的那些关于政治与社会问题的话编辑了一下,到党委告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。曹先生吩咐祥子把车子拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送过来。祥子刚到曹宅要按门铃时,便被孙侦探抓去。孙侦探告诉祥子说,把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱拿走了。祥子第二次买车的希望成了幻影,他带着哭音说:“我招谁了?!” 祥子又回到了人和车厂,在刘四爷的寿宴上,虎妞公开了与祥子的关系,并决心和父亲断绝父女关系,跟祥子在毛家湾一个大杂院里租房子成了亲。婚后才知道,虎妞没有真怀孕,祥子感到受了骗,十分讨厌虎妞。

2017年上海市中考语文试卷答案讲解

2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1.默写 (1)斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) (2)锦相貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子?密州出猎》(3)浮云游子意,落曰故人情。(李白《送友人》) (4)试问卷帘人,却道海棠依旧。(李淸照《如梦令》)(5)种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) 【考点】EF:名篇名句默写. 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力. 【解答】答案:(1)明灭可见 (2)千骑卷平冈(重点字:冈) (3)浮云游子意 (4)却道海棠依旧 (5)种豆南山下 2.阅读下面的元曲,完成下列各题 四块玉?别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又 遮,人去也!

(1)这首元曲的作者是关汉卿。 (2)下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是D A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI:送别离别诗. 【分析】这首小令描写离别情绪,表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情.送别后,情人在女主人公心中仍驻留难忘,令人痛苦欲绝.想登高眺望他离去的背影,但终被关山阻隔,这更使她肝肠寸断.在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪,用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情,入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪,给人以言有尽而意无穷的艺术感受. 【解答】(1)本题考查学生文学常识识记能力.解答此题学生要要平时的学习中多积累,熟记名篇及作者.这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令. (2)本题考查学生古诗文阅读理解能力.解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容,所反映的思想感情,逐一辨析选择,这首小令描写

2017年中考语文古诗文必考篇目

2017年中考语文古诗文必考篇目 导读:为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了中考语文古诗文必考篇目的内容。 七年级上册 1、论语十则 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”(《为政》) ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑦子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!”(《子罕》) ⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

2、观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 3、次北固山下,王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 4、钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 5、天净沙?秋思马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

2017年广东省中考语文试卷及答案(word版)

2017年广东省初中毕业生学业考试语文试卷 1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。 2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 一、积累与运用(24分)(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1),于我如浮云。(《论语》)(1分) (2)孟浩然《过故人庄》中“,”的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。(2分) (3),。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)(4)持节云中,?(苏轼《江城子》)(1分) (5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分) ,。 ,。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 1.(1)不义而富且贵(2)开轩面场圃把酒话桑麻(3)苔痕上阶绿草色入帘青(4)何日遣冯唐(5)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)过去,他好听书,也会说书;在rón g yīng这个尊称之后,当真看起书来。 (2)然而圆规很不平,显出bǐ yí的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑…… (3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī的人物了…… (4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié nán táo。 2.(1)荣膺(2)鄙夷(3)妇孺皆知(4)在劫难逃 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜 ..的。 B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来 ....的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继 ....,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精 ....的态度贯穿于工作的始终。 3.C(解析:“前仆后继”意为前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。用在句中不合语境。) 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)

2017年中考语文真题试题(含答案)

2017年初中学业水平考试语文 一、语言积累与运用(30分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是。()(3分) A.花圃.(pǔ)棘.手(là)迥.乎不同(jiǒng) B.稽.首(qǐ)喑.哑(yīn)吹毛求疵.(cī) C.慰藉.(jì)枯涸.(hé)骇.人听闻(hài) D.狡黠.(xiá)剽.悍(piāo)锲.而不舍(qì) 2.下列词语中, 没有错别字的一项是()(3分) A.尴尬威摄广袤无垠 B.荒谬孪生迫不急待 C.亵渎真谛恪尽职守 D.愧作褶皱咫尺天涯 3.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是。()(3分) 兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它、,妙在。 A.千姿百态浑然天成栩栩如生 B.栩栩如生千姿百态浑然天成 C.栩栩如生浑然天成千姿百态 D.千姿百态栩栩如生浑然天成 4.下列句子中,没有语病的一句是()(3分) A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。 B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”。 C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。 D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。 5. 结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成⑴-⑵题(4分) ⑴小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如此残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩,等等。 ⑵下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是()(3分) ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻

A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③① 6.综合性学习(7分) 近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。 【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,。 【材料二】 【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。 ⑴借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。(2分) ⑵根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。(2分) ⑶有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解(3分) 7. 默写(7分) ⑴鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》) ⑵,酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》) ⑶山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》) ⑷非独贤者有是心也,人皆有之,。(孟子《鱼我所欲也》) ⑸正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑹杜牧《泊秦淮》中以弦外之音批评上层人物的句子是:,。 二、古诗文阅读(23分) (一)阅读下面这首唐诗,完成8-9题(5分) 金城北楼①

2017年安徽省中考试卷(语文 解析版)

一、语文积累与综合运用 1.默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①关关雎鸠,。(《诗经关雎》) ②阡陌交通,。(陶渊明《桃花源记》) ③欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》) ④,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ⑥,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》) ⑦落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。(2)默写陆游《游山西村》的前四句。 ,。 ,。 2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。 千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 炫.目jiǎo洁澄.明 (2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“”。 (3)文中“钟情”的“钟”的意思是;“如练的月华”中,“练”的意思是。 (4)画线句子运用了和的修辞手法。 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。 (1)下列选项中,搭配不正确的一项是 A、《西游记》吴承恩明代 B、《安徒生童话》安徒生丹麦 C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代 D、《海底两万里》凡尔纳英国 (2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集

2017年中考语文必背古诗文最全整理B5版

2017年中考语文必背古诗文最全整理B5版性松浮~湮,yān,于沙上~渐沉渐深耳。沿河求之~不亦颠乎,”众服为确论。 2017 年中考必背古诗文一老河兵闻之~又笑曰:“凡河中失石~当求之于上流。盖石性坚重~沙性松浮~水不能冲石~其反激之力~必于石 打“※”的古诗文为考试的重点古诗文~必须背下来, 下迎水处啮,niè,沙为坎 ,kǎn)穴,xué,~渐激渐深~至石之半~石必倒掷(zhì)坎穴中。如是再啮,niè,~石又再转(zhuàn)。转,zhuàn,七年级,上册, 转(zhu※ 1、《论语》十二章àn)不已~遂反溯(sù)流逆上矣。求之下流~固颠(diān),求之地中~不更颠乎,”如其言~果得于数里外。 (1)子曰:“学/而时习之~不亦/说乎,有朋/自远方来~不亦/乐乎,人不知/而不愠~不亦/君子乎,”,《学而》, 然则天下之事~但知其一~不知其二者多矣~可据理臆yì断欤,yú,, (2)七年级上册课外古诗曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎,与朋友交/而不信乎,传/不习乎,”,《学而》, 8(3)子曰:“吾十有五/而志于学~三十/而立~四十/而不惑~五十/而知天命~六十/而耳顺~七十/而从心所欲~不逾矩。”、《龟虽寿》〃曹操,《为政》, 神龟虽寿~犹有竟时。螣蛇乘雾~终为土灰。老骥伏枥~志在千里, (4)子曰:“温故而知新~可以为师矣。” ,《为政》, 烈士暮年~壮心不已。盈缩之期~不但在天,养怡之福~可得永年。 (5)子曰:“学而不思/则罔~思而不学/则殆。” ,《为政》, 幸甚至哉~歌以咏志。 (6)子曰:“ 贤哉~回也:一箪食~一瓢饮~在陋巷~人/不堪其忧~回也/不改其乐。贤哉~回也:”,《雍也》, 9、《过故人庄》〃孟浩然

2017年广东省中考语文试卷及答案

语文试卷 第1页(共14页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 广东省2017年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)□□□□□□,于我如浮云。(《论语》)(1分) (2)孟浩然《过故人庄》中“□□□□□,□□□□□”的诗句,表现了诗人与友人 引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。(2分) (3)□□□□□,□□□□□。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)(2分) (4)持节云中,□□□□□?(苏轼《江城子》)(1分) (5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)过去,他好听书,也会说书;在r ón g y īn g 这个尊称之后,当真看起书来。 _________________________________________________________________________ (2)然而圆规很不平,显出b ǐ y í的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑。 _________________________________________________________________________ (3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是f ù r ú ji ē zh ī的人物了。 _________________________________________________________________________ (4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将z ài ji é n án t áo 。 _________________________________________________________________________ 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) ( ) A .他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜..的。 B .我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留..了一夜。 C .莫高窟是无数大师前仆后继....,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D .“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分) ( ) A .《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”) B .在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”) C .我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”) D .我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分) 寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1) _________,____________,________________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)_________,____________,________________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。 二、(46分) (一)(10分) 出师表 臣本布衣,躬.耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙. 夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢.,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)躬. 耕于南阳 ( ) (2)夙.夜忧叹 ( ) (3)则责攸之、祎、允等之慢. ( ) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ________________________________________________________________________ (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2017河南中考语文试题(含详细解析和答案)

2017年河南省普通高中招生考试试卷 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试试卷120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下 B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路 C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原 D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌 1.答案:D 解析:本题考查字音,需要注意的是多音字。A项中加点字的读音为:tā/tàmí/ mǐqiāo/ qiǎo。B 项中加点字的读音为:fū/ fú jū tì/chóu。C A项中加点字的读音为:juémò/ mó liǎo/ liáo。D 项中加点字的读音为:kuàng/ guǎng piāo/ biāo chóu/ zhù。 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 2.答案 B 解析本题考查字形,要注意把握同音字、形近字等。A项,“竖”应改为“树”。C项,“溜”应改为“馏”。D项,“练”应改为“炼”。 3.古诗文默写(8分) (1)学而不思则罔,_________________。(《论语》) (2)嗟夫!__________________,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“_____________,____________。” (4)天地英雄气,千秋尚凛然。“_________________,_____________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“_____________,_______________”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 3.答案(1)思而不学则殆(2)予尝求古仁人之心(3)夕阳西下断肠人在天涯(4)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊报君黄金台上义提携玉龙为君死。 解析本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)—(3)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(4)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。(1)“思而不学则殆”中的“殆”是难写字,不要写成“待、黛”等。(2)“予尝求古仁人之心”的“尝”不要写成“常”。(3)“夕阳西下,断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖”。(4)“弓如霹雳弦惊”的“霹雳”易写错,要注意;“提携玉龙为君死”中的“携”字容易少写一横,要注意。 4.名著阅读。(任选一题作答)

(完整word版)2017年安徽中考语文试卷分析.docx

2017 年安徽中考语文试卷分析(一) 合肥市第四十五中学周文娟 2017 年中考语文试卷在大家的翘首以盼中新鲜出炉,试卷整体上遵循了安徽中考历年 来“面向全体,以稳为主,稳中求新,稳中有变”的命题指导思想,既关注了经典的传统文 化,又体现了现代的科学精神,注重对学生文化素养的考查,充分体现了语文工具性与 人文性的统一。在分值设置上并无变化,“语文积累与综合运用”的题型占 35 分,三篇文本阅读的题型占 55 分,作文占 55 分,卷面分 5 分。试题难易适中,兼顾了学业水平检测 和高中选拔考试的要求,是一份高质量、高水准的试卷,下面就具体谈谈今年中考语文试 卷中的特色之处。 一、关注传统文化 试卷第 4 题“语文综合运用”的主题是“光影流年——电影主题周”,考查内容涉及 到“对联”和“黄梅戏”等活动,可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。在题型设 置上也体现了命题者的别具匠心,以第( 2)小题“对对联,赢影票”活动为例,出示的上联为“咫尺银幕,流转千般光影”,但它打破了以往“出上联,对下联”的仿写题型,而 是以客观题的形式来考查,给出四个选项选出最恰当的答案。表面上看是降低了难度,实 际上对学生的综合能力提出了更高的要求,学生需要从词性和内容综合考虑,如“咫尺” 对“方寸”,“千般”对“万种”,内容方面下联也必须与“电影”相关,方可做出准确 的选择。 第( 3)小题“戏曲电影展映”活动主要考查学生的“图文转述”能力,而图表内容 是关于“戏曲电影展映前后‘喜爱与支持率’调查情况统计图”,这样的命题方式既给学生 普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种,又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。 文言文的课内外对比阅读可以说是今年试卷变动较大之处,近十年的中考文言文阅读 都是课内文言文的单篇考查或对比考查,只在 2006 年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的 对比阅读。 今年所用课外文言文选自《论语?子罕》,对学生而言可以说是“最熟悉的陌生人”, “熟悉”在于选文是《陋室铭》中原句“孔子云:何陋之有?”的出处,教材的课下注释 对篇目也有所提及;“陌生”在于选句未学过,需要调动自己的文言文知识储备来翻译相 关字、句,理解作者传达的思想。选文一问一答,二十余字,浅显易懂,虽是课外篇目, 学生应该能够轻松地阅读和理解。 其实,除安徽以外很多省份在中考题中都设有课外文言文,今年安徽中考这一变化, 也将引导学生更加注重文言文的理解和运用,不再单纯地停留在死记硬背的机械性识记层 面,而是将自己所学文言文知识融会贯通,培养自主阅读文言文能力,这样也能更好地与 高中的语文学习相接轨,彰显了对传统文化的重视程度。

2017安徽中考语文古诗文40篇(已矫正)

2017安徽中考必考古诗文40篇 1.《生于忧患,死于安乐》 孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 2.《曹刿论战》 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:”肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:”肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:”何以战?”公曰:”衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:”小惠未徧,民弗从也。”公曰:”牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:”小信未孚,神弗福也。”公曰:”小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:”忠之属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:”未可。”齐人三鼓,刿曰:”可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:”未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 3.《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:”我孰与城北徐公美?”其妻曰:”君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:”吾孰与徐公美?”妾曰:”徐公何能及君也!”旦曰,客从外来,与坐谈,问之客曰:”吾与徐公孰美?”客曰:”徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:”吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王,曰:”臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:”善。”乃下令:”群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 4.《出师表》 先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰”能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

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