新媒体时代下英语多模态教学改革探究

新媒体时代下英语多模态教学改革探究

王昕

【摘要】在新媒体时代下，传统的高级英语课程教学已经难以适应时代需求，存在教学设备陈旧化、教学模式片面化、阅读内容碎片化的问题。以多模态话语分析理论为指导的教改思路可以充分发挥新媒体技术的优势，提高教学成效。

【期刊名称】《文学教育（中）》

【年(卷),期】2015(000)012

【总页数】1页(P128-128)

【关键词】新媒体时代;高级英语教学改革;多模态话语理论

【作者】王昕

【作者单位】乐山师范学院外国语学院

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

2015.12学教育

一.新媒体时代下高级英语教学现状随着信息技术日新月异的蓬勃发展，新媒体作为“利用数字技术，通过计算机网络、卫星、无线通信网等渠道，以及电脑、手机、数字电视等终端，向用户提供信息和服务的传播形态” 已经成为大众生活中的热点媒介形式（匡文波， 2008 ），以电子媒介和移动互联网的普及应用为代表的新媒体时代已经来临。高校大学生群体乐于接受新鲜事物，必