2020届重庆巴蜀中学高三适应性月考卷(二)数学(理)试
题
一、单选题
1.已知α是第二象限角,且sin 4
5
α=,则cosα=( ) A .
45
B .45
-
C .35
D .35
-
【答案】D
【解析】通过同角三角函数的平方关系,结合α是第二象限角,cosα为负值,直接代入解得答案. 【详解】
∵α是第二象限角,且sin 45
α=
,
可得3cos 5α==-, 故选:D . 【点睛】
本题考查同角三角函数关系,注意象限角的符号即可,属于基础题.
2.集合A ={x |(x ﹣1)(x ﹣7)≤0},集合B ={x |x =2k +1,k ∈N },则A ∩B =( ) A .{1,7} B .{3,5,7}
C .{1,3,5,7}
D .{1,2,3,4,5,6,7}
【答案】C
【解析】先求出集合A 与B ,求出两集合的交集即可. 【详解】
∵集合()(){}
{}|=17017|A
x x x x x ≤≤≤=﹣﹣, 集合B ={x |x =2k +1,k ∈Z }, ∴A ∩B ={1,3,5,7}, 故选:C . 【点睛】
本题考查集合的运算,此类题目一般比较简单,只需将两集合解出,再进行交并补运算即可求解.
3.向量a =r (1,2),b =r (2,λ),c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c r ,则实数λ=( )
A .3
B .﹣3
C .7
D .﹣7
【答案】B
【解析】向量a r ,b r ,计算可得a b +r r ,再由c r 和(a b +r
r )∥c r ,代入向量平行的性质
公式计算,即可求解. 【详解】
根据题意, 向量=a r
(1,2),=b r
(2,λ),
则()=32+a b λ+,
r
r , c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c
r ,
则有()()3132+0λ?--=, 解可得=3λ-, 故选:B . 【点睛】
本题考查平面向量的坐标运算和平行的性质,属于平面向量常考题型.
4.已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),且P (x ≤1)=0.1,则P (3<X ≤5)=( ) A .0.1 B .0.2
C .0.3
D .0.4
【答案】D
【解析】根据已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),得到正态分布曲线关于=3x 对称,又根据题目P (x ≤1)=0.1,由对称性可得()50.1P x ≥=,因此得到P (1≤X ≤5)的值,再乘1
2
即为所求. 【详解】
∵随机变量X 服从正态分布N (3,σ2), ∴正态分布曲线关于=3x 对称, 又P (x ≤1)=0.1, ∴()50.1P x ≥=, ∴()()
510.1235==0.42
2
P X P X ≤≤-?≤1<=,
故选:D
本题考查正态分布概率问题,此类问题通常根据正态分布曲线的对称性质推导求解,属于基础题.
5.函数πsin(2)3
y x =-的图象的一条对称轴方程为( )
A .π12x =
B .π12x =-
C .π
6
x =
D .π
6
x =-
【答案】B
【解析】试题分析:令23
2
x k π
π
π-
=+
,即5212
k x ππ
=
+
()k Z ∈,当1k =-时,12
x π
=-
,故选B.
【考点】1、两角差的正弦函数;2、正弦函数的图象与性质.
6.定义H (x )表示不小于x 的最小整数,例如:H (1.5)=2,对x ,y ∈R ,则下列正确的是( ) A .H (﹣x )=﹣H (x ) B .H (2﹣x )=H (x ) C .H (x +y )≥H (x )+H (y ) D .H (x ﹣y )≥H (x )﹣H (y )
【答案】D
【解析】根据题意,可用特殊值法进行逐一排除,最后得到正确选项. 【详解】
∵定义H (x )表示不小于x 的最小整数,
A 选项,令()()1.5, 1.5=1
1.5=2x H H =----,,显然错误, B 选项,令()()3,233x H H =-≠,显然错误,
C 选项,令()()()1.5, 2.5,=4=5x y H x y H x H y ==++,,故错误,
D 选项根据排除法,因此正确, 故选:D . 【点睛】
此类问题属于定义新概念题型,根据定义去判断各个推论是否正确,此类问题最快速的办法是举特例进行排除,可快速锁定答案,属于中等题.
7.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且b +c =acosB +acosC ,则A =( ) A .
2
π
B .
3
π C .
6
π D .
23
π
【解析】由题意代入余弦定理,可得到三边a ,b ,c 的等式,化简可得222a b c =+,从而得到△ABC 为直角三角形,A 为直角. 【详解】
由b +c =acosB +acosC ,
根据余弦定理可得,222222
22a c b a b c b c a a ac ab +-+-++=,
222222
22a c b a b c b c c b
+-+-++
=, ()()(
)233
2a b c bc b c b c b c bc
+++-++=
()()()(
)222
=
2a b c bc b c b c b bc c bc
+++-+-+,
进一步化简可得222a b c =+ ∴△ABC 为直角三角形,2
A π
=.
故选:A . 【点睛】
本题考查余弦定理的应用,考查运算求解能力,通过余弦定理找到各边之间的关系,然后推导出角的大小,属于中等题.
8.对任意x ∈R ,存在函数f (x )满足( ) A .f (cosx )=sin 2x B .f (sin 2x )=sinx C .f (sinx )=sin 2x D .f (sinx )=cos 2x
【答案】D
【解析】根据题意,对任意x ∈R ,存在函数f (x )满足,对选项逐一判断即可. 【详解】
对于A 选项,取x =
4π,则cos x ,sin2x =1,∴f )=1;
取x =4π-
,则cos x =2,sin2x =-1,∴f (2
)=-1;
∴f (
2
)=1和-1,不符合函数的定义,故不满足题意;
对于B 选项,取x =0,则sin2x =0,∴f (0)=0; 取x =
2
π
,则sin2x =0,∴f (0)=1; ∴f (0)=0和1,不符合函数的定义,故不满足题意;
对于C 选项,取x =
4π,则sin x =2,sin2x =1,∴f (2
)=1;
取x =
34π,则sin x =2,sin2x =-1,∴f (2
)=-1;
∴f (
2
)=1和-1,不符合函数的定义,故不满足题意; 对于D 选项, ∵22=12sin cos x x -,
∴f (sinx )=cos 2x =212sin x -,
即对任意x ∈R ,存在函数f (sinx )=cos 2x , 只有D 选项满足题意. 故选:D . 【点睛】
本题考查三角函数二倍角公式和函数的解析式,需要对公式和概念的熟练掌握,属于简单题.
9.在三棱锥S ﹣ABC 中,SA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,且SA =2,AB =1,BC =则三棱锥S ﹣ABC 外接球的表面积为( ) A .4π B .6π
C .8π
D .10π
【答案】C
【解析】由勾股定理可得AC ,求得△ABC 外接圆的半径,从而再利用勾股定理可求该三棱锥的外接球的半径,即可求出三棱锥S -ABC 的外接球的表面积. 【详解】
∵AB ⊥BC ,AB =1,BC = ∴由勾股定理可得AC =2, ∴AC 是△ABC 外接圆的直径, ∴△ABC 外接圆的半径为r =1, ∵SA ⊥平面ABC ,且SA =2,
设球心到平面ABC 的距离为d ,
则由勾股定理可得2
2
2
2
2
11(2)R d d =+=+-, ∴22=1R d =,,
∴三棱锥S ?ABC 的外接球的表面积为248R ππ=. 故选:C . 【点睛】
本题考查几何体外接球的表面积,此类问题常常先求底面的外接圆半径,再与球心到底面距离、球的半径运用勾股定理求解,属于中等难度题型.
10.已知AB u u u r ?AC =u u u r 0,|BC |=4,P 是三角形ABC 平面内任意一点,且满足|PA u u u r
|=1,
则PB u u u r ?PC uuu
r 的最小值是( ) A .﹣4 B .﹣3
C .﹣2
D .﹣1
【答案】B
【解析】利用已知0AB AC ?=u u u r u u u r
,得到AB AC ⊥,|BC |=4,以A 为坐标原点建立平面
直角坐标系,再根据P 点满足|PA u u u r
|=1,设P 点坐标为()cos sin P θθ,
,代入点坐标计算PB PC ?u u u r u u u r ,再根据辅助角公式和坐标之间的关系可得PB PC ?u u u r u u u r
的取值范围,从而得解. 【详解】 ∵0AB AC ?=u u u r u u u r
, ∴AB AC ⊥, 建立如图直角坐标系,
设()()()0,00,,0A B y C x ,,,
又|BC |=4, ∴2224x y +=
∵|PA u u u r
|=1,∴设()cos sin P θθ,
, ()()cos sin cos sin B P y x P C θθθθ?=--?--,,u u u r u u u r
22cos +cos sin +sin x y θθθθ=--
()+1θ?=-
()4cos +1θ?=--,
∵()1cos 1θ?-≤-≤,
35PB PC -≤?≤u u u r u u u r
,
故最小值为3-, 故选:B . 【点睛】
本题考查向量积的最值问题,通常建立直角坐标系,设未知数,得到各个向量的坐标,运用坐标运算计算出含有未知量的解析式,再进一步运用函数思想找出取值范围,属于中等题.
11.已知f (x )=sin (ωx 6π+
)(ω∈Z )x ∈(0,3π]时f (x )12
=有唯一解,则满足条件的ω的个数是( ) A .3 B .4
C .5
D .6
【答案】D
【解析】对ω进行分类讨论,当0>ω,通过0,,3x π??
∈ ???
可确定6x πω+的范围
,636ππωπ??+ ???,由f (x )1
2=,得到2,233πωππ??∈????
,从而得到[)2,6ω∈,再根据ω∈Z ,可得ω的值;当0ω<时,同理可得ω的值. 【详解】
当0>ω时,0,
,,,36636x x ππππωπω?
?
??
∈∴+∈+ ???
???
Q 513,3
666πω
π
ππ??
∴
+
∈????
,
∵()1
2
f x =
有唯一解, 2,233πω
ππ??
∴
∈????
,[)2,6ω∈, 又,2,3,45,Z ωω∈∴=,
当0ω<时,
0,,,,36366x x πππωππω??
??∈∴+∈+ ??????
?Q
117,,3
666
πω
π
ππ??
∴
+
∈--????
∴
42,,(6,4]33πω
ππω?
?∈--∈-- ???
, 又,5,4Z ωω∈∴=--, 综上所述, 2,3,4,5,5,4ω=--
故选:D . 【点睛】
本题主要考查三角函数的图象与性质,函数零点与方程的根的关系,求三角函数的ω值时,利用函数图像数求出ω的范围,即可求得ω值,属于中等题.
12.已知抛物线()2
:20C x py p =>,直线1:l y kx t =+与抛物线C 交于,A B 两点(A
点在B 点右侧),直线()2:l y kx m m t =+≠交抛物线C 于,M N 两点(M 点在N 点右侧),直线AM 与直线BN 交于点E ,交点E 的横坐标为2k ,则抛物线C 的方程为( ) A .2x y = B .22x y =
C .23x y =
D .24x y =
【答案】D
【解析】联立直线1l 与抛物线C 得到2A B x x pk +=,同理2M N x x pk +=,记AB 的中点为P ,MN 的中点为Q ,根据直线PQ 过点E ,得到2E x pk k ==,得到答案. 【详解】
联立直线1l 与抛物线C :22x py y kx t
?=?=+?,消去y 得2
220x pkx pt --=,2A B x x pk +=,
同理2M N x x pk +=,记AB 的中点为P ,MN 的中点为Q ,所以P Q x x pk ==,
又因为直线PQ 过点E (EP 为中线,所以EQ 也为中线,所以,,P Q E 三点共线),
所以2E x pk k ==,所以2p =,从而抛物线C 的方程为2
4x y =.
故选:D .
【点睛】
本题考查了抛物线方程,确定直线PQ 过点E 是解题的关键,意在考查学生的计算能力和转化能力.
二、填空题 13.设复数z 满足12z
i
=+2+i ,则|z |=_____ 【答案】5
【解析】复数方程的两边同乘1+2i ,然后利用多项式展开化简,即可确定z ,再进一步求得z . 【详解】 复数z 满足
212z
i i
=++, 所以()()212=2245z i i i i i =++-++=, 故5z = 故答案为:5. 【点睛】
本题考查复数代数形式的乘除运算,复数的模的计算,属于基础题.
14.函数
()()2
12
log 224f x x x =--的单调递增区间是________. 【答案】(),4-∞-
【解析】计算定义域为()(),46,x ∈-∞-+∞U ,再根据复合函数单调性得到答案. 【详解】
()()212
log 224f x x x =--,函数定义域为满足22240x x -->,
即()(),46,x ∈-∞-+∞U , 函数
12
log y u =单调递减,故只需求2224y x x =--的单调递减区间,即1x ≤.
综上所述:(),4x ∈-∞-. 故答案为:(),4-∞-. 【点睛】
本题考查了复合函数单调性,忽略掉定义域是容易发生的错误. 15.sin 20°+2sin 20°cos 40°=_____.
【答案】
2
. 【解析】利用20301040301==0+??????-,进行角的转化,再利用和差公式化简即可求解. 【详解】
sin 202sin 20cos 40???+
()()()
=sin 30102sin 3010cos 3010??????--++
()(
)
=sin 301012cos 3010????
??-++??
()()
sin 12sin30cos10cos3010cos30cos102sin30sin10????????-+=-
()
1
cos10101sin10n 2????
??=+- ? ???
-
1cos1010cos102????=
13
10sin10cos10sin1010cos1022
sin ??????--
sin 200in 202
+s ???-=
=
【点睛】
本题为计算题,主要考察正余弦和差公式的灵活应用,此类问题中非特殊角三角函数化简求值,如20°、40°等角度,一般找出与特殊角的和差关系,再利用和差公式化简即可,属于中等题.
16.已知函数f (x )=lnx 1
x
+
+a ,f ′(x )是f (x )的导函数,若关于x 的方程f ′(x )1
f x x -
=+()
0有两个不等的根,则实数a 的取值范围是_____ 【答案】(﹣∞,1
4-ln 2)
【解析】根据题意可得f ′(x ),代入关于x 的方程f ′(x )()1
f x x -
=+0,方程有2个交点
转化为y =121x -
-lnx 1x -与y =a 有两个不同的交点,则令g (x )=121x --lnx 1
x
-,求导研究g (x )的图象从而可得a 的取值范围. 【详解】
根据题意可得,f ′(x )22111
x x x x
-=
-=,x >0 ∵关于x 的方程关于x 的方程f ′(x )()1
f x x -
=+0有两个不相等的实数根,
∴22
1
x x
-=lnx 1x ++a 有两个不相等的实数根, ∴y =121x -
-lnx 1x
-与y =a 有两个不同的交点; 令g (x )=121x -
-lnx 1
x
-, ∴g ′(x )()()23233
212112x x x x
x x x x x -+-+=-+==-
, 令g ′(x )=0,x =2或﹣1(舍负);
令g ′(x )>0,0<x <2;令g ′(x )<0,x >2; ∴g (x )的最大值为g (2)=114--ln 211
24
-=-ln 2; ∴a 1
4
-<ln 2;
∴a 的取值范围为(﹣∞,1
4
-ln 2). 故答案为:(﹣∞,1
4
-ln 2). 【点睛】
本题主要考查导数的运算、导数在函数中的应用、函数零点等基础知识,考查了转化能力、运算求解能力,考查了函数与方程、化归与转化等数学思想方法,属于较难题.
三、解答题
17.已知函数f (x )=sinxcosx +
cos 2x +1 (1)求f (x )的最小正周期和最大值,并写出取得最大值时x 的集合;
(2)将f (x )的函数图象向左平移φ(φ>0)个单位后得到的函数g (x )是偶函数,求φ的最小值.
【答案】(1)最小正周期为T =π,f (x )取得最大值为2,此时x 的集合为{x |x =kπ12
π
+,
k ∈Z }.(2)
12
π
【解析】(1)由三角函数公式化简可得f (x )=sin (2x 3
π
+)+1,由此可得最小正周期及最大值,由当且仅当2x 3
π
+=2kπ2
π
+
,k ∈Z 时,f (x )取得最大值,解出x 的集合;
(2)通过平移变换可得g (x )=sin (2x +2φ3
π
+)+1,若函数g (x )是偶函数,运用三角函数的诱导公式,令23
π
?+=2
k π
π+
,k ∈Z 即可,从而得到φ的最小值.
【详解】
(1)f (x )=sinxcosx 2+
cos 2x +112=sin 2x 2
+cos 2x +1=sin (2x 3π+)+1,
所以函数f (x )的最小正周期为T 22
π
==π, 当且仅当2x 3π
+
=2kπ2
π
+
,k ∈Z 时,f (x )取得最大值为2,
此时x 的集合为{x |x =kπ12
+π
,k ∈Z }.
(2)g (x )=f (x +φ)=sin (2x +2φ3
π
+)+1, 因为g (x )是偶函数, 所以2φ3
π
+
=kπ2π+
,k ∈Z ,即φ12=kπ12
+π,k ∈Z ,
所以φ的最小值为12
π
.
【点睛】
本题主要考查了利用公式化简三角函数,求三角函数的周期、最值、极值点和三角函数的图像和性质等,需要特别注意集合的书写规范,属于基础题.
18.如图,在四棱锥S ﹣ABCD 中,SA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是平行四边形,E 是线段SD 上一点.
(1)若E 是SD 的中点,求证:SB ∥平面ACE ; (2)若SA =AB =AD =2,SC =2,且DE 2
3
=
DS ,求二面角S ﹣AC ﹣E 的余弦值. 【答案】(1)证明见解析(2419
【解析】(1)由题意连结BD ,交AC 于点O ,连结OE ,可证OE ∥SB ,SB ∥平面ACE 得证;
(2)建立空间直角坐标系,求得平面SAC 与平面ACE 的法向量,代入公式求二面角的余弦值即可. 【详解】
(1)证明:连结BD ,交AC 于点O ,连结OE , ∵底面ABCD 是平行四边形,∴O 是BD 的中点, ∵E 是SD 的中点,∴OE ∥SB , ∵SB ?平面ACE ,OE ?平面ACE , ∴SB ∥平面ACE .
(2)∵SA ⊥底面ABCD ,AC ?平面ABCD , ∴SA ⊥AC ,
在Rt △SAC 中,SA =2,SC =22, ∴AC =2, ∵AB =AD =2,
∴△ABC ,
△ACD 都是等边三角形, ∴BD =23,
以O 为原点,OD 为x 轴,OA 为y 轴,过O 作AS 的平行线为z 轴,建立空间直角坐标系,
O (0,0,0),D (3,0,0),A (0,1,0),S (0,1,2),
DS =u u u r (3-,1,2)
,23DE DS ==u u u r u u u r (233
-,24
33,), OE OD DE =+=u u u r u u u r u u u r (32433
,,)
, ∵BD ⊥平面SAC ,取平面SAC 的一个法向量n OD ==u u u r r (300,,)
, 设平面ACE 的法向量m =r
(x ,y ,z ),
则0324
0333m OA y m OE x y z ??==???=++=??
u u u
v r u u u v r ,取x =4,得m =r
(4,0,3-), 设二面角S ﹣AC ﹣E 的平面角为θ,
则cosθ43419
319
m n m n ?==
=??r r r r . ∴二面角S ﹣AC ﹣E 的余弦值为
419
.
【点睛】
本题主要考查线面平行的判定定理,二面角的向量求法,意在考查学生的分析转化能力
和计算求解能力,属于基础题.
19.甲、乙两名射击运动员在进行射击训练,已知甲命中10环,9环,8环的概率分别
是1
3
,
1
3
,
1
3
,乙命中10环,9环,8环的概率分别是
1
8
,
1
4
,
5
8
,任意两次射击相
互独立.
(1)求甲运动员两次射击命中环数之和恰好为18的概率;
(2)现在甲、乙两人进行射击比赛,每一轮比赛两人各射击1次,环数高于对方为胜,环数低于对方为负,环数相等为平局,规定连续胜利两轮的选手为最终的胜者,比赛结束,求恰好进行3轮射击后比赛结束的概率
【答案】(1)1
3
(2)
4
27
【解析】(1)甲运动员两次射击命中环数之和恰好为18包含“第一次10环和第二次8环”,“第一次8环第二次10环”,“第一次9环和第二次9环”这三种情况,分别求三种情况概率再求和;
(2)求恰好进行3轮射击后比赛结束的概率,先确定甲胜利,平局,失败的概率,恰好进行3轮射击后比赛结束情形包括两种:①当甲获得最终胜利结束3轮比赛时,由第
2轮、第3轮甲连续胜利,第一轮甲没有获得胜利,算出其概率P1
1
8
=;②当乙获得最
终胜利结束3轮比赛时,则第2轮、第3轮乙连续胜利,第1轮乙没有获得胜利,其概
率P2
5
=
216
,两情形概率之和即为所求.
【详解】
(1)记X表示甲运动员两次射击命中环数之和,
则X=18包含“第一次10环和第二次8环”,“第一次8环第二次10环”,“第一次9环和第二次9环”这三种情况,
∴甲运动员两次射击命中环数之和恰好为18的概率为:
P1
211111 33333
C
=??+?=.
(2)记A i表示甲在第i轮胜利,B i表示甲在第i轮平局,?i表示甲在第i轮失败,
∴P(A i)
151151
384382
??
=?++?=
?
??
,P(B i)
1
3
=,P(?i)
1
6
=,
①当甲获得最终胜利结束3轮比赛时,由第2轮、第3轮甲连续胜利,第一轮甲没有获得胜利,
其概率P1
1111
1
2228
??
=??-=
?
??
,
②当乙获得最终胜利结束3轮比赛时,则第2轮、第3轮乙连续胜利,第1轮乙没有获得胜利, 其概率P 21155666216
=
??=, ∴经过3轮比赛结束的概率P 12154821627
P P =+=+=. 【点睛】
本题考查了概率的计算,第一种为已知取值,求取此值的概率,常常利用排列组合、枚举法、概率公式等方法计算,第二种需要分析判断得到结果所有的可能情况,再根据每种状况求出概率,属于中档题.
20.已知椭圆E :22221x y a b +=(a >b >0)的离心率e =
(1)若点P (1,
E 上,求椭圆E 的标准方程;
(2)若D (2,0)在椭圆内部,过点D 的直线交椭圆E 于M .N 两点,|MD |=2|ND |,求椭圆E 的方程.
【答案】(1)22
14
x y +=(2)221123x y +=
【解析】(1)因为2
c e a ==,所以2234c a =,则2214b a =,所以222214x y b b +=,将P
(1b 2=1,所以a 2=4,可得椭圆方程; (2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),设y 1<y 2,因为2214b a =,所以椭圆的方程为22
2214x y b b
+=,
MN 的直线方程为x =
+2,联立求解韦达定理,结合条件|MD |=2|ND |,可得y 1
=﹣2y 2,所以解得1y =,2y =b 2=3,a 2=12,求得椭圆E 的方程. 【详解】
(1)因为2
c e a ==,所以2234c a =,则2214b a =,所以222214x y b b +=,
将P (1
b 2=1,所以a 2=4, 所以椭圆E 的标准方程为2
214
x y +=;
(2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),不妨设y 1<y 2,
因为2214b a =,所以椭圆的方程为22
2214x y b b
+=,MN 的直线方程为
x =+2,
联立22
22
214x x y b b ?
=+????+=??,得,16y 2
+12﹣12b 2=0, 所以y 1+y
22
=-,y 1y 22334b -=①. 因为|MD |=2|ND |,即y 1=﹣2y 2
,所以1y =
22
y =, 代入①,得b 2=3,a 2=12,
所以椭圆E 的方程为22
1123
x y +=.
【点睛】
本题考查椭圆方程的求解,一种为根据离心率及椭圆上的点建立方程组求解,考查计算能力;另一种为已知弦长之间的关系求解,利用弦长关系转化得到纵坐标的关系,结合韦达定理即可求解,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 21.已知函数f (x )=()212
11x x x e -+-
(1)求f (x )>0的解集; (2)若x ∈R 时,2
221mx
x
x e e +≥+恒成立,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)(0,+∞)(2)[
1
2
,+∞) 【解析】(1)通过对f (x )求导,可得x ∈R 时,f ′(x )≥0,所以f (x )在(﹣∞,+∞)上单调递增,又f (0)=0,x ∈(0,+∞)时f (x )>0,不等式得解; (2)若x ∈R 时,2
221mx
x
x
e e
+≥+恒成立,不等式转化为2e 2
mx ≥e x
1
x e
+
(x ∈R ),因为都是偶函数,所以只需x ∈[0,+∞)时,2e 2
mx x
+-e 2x
﹣1≥0成立即可,构造新的函数
F (x )=2e 2
mx
x
+-e 2x
﹣1,求导后再对导函数进行分类讨论,可得实数m 的取值范围.
【详解】
(1)因为f (x )=()21
211x x
x e -+-,则f ′(x )=2
1
22
x
x
x e -;
所以x ∈R 时,f ′(x )≥0,
所以f (x )在(﹣∞,+∞)上单调递增,又f (0)=0, 所以x ∈(﹣∞,0)时,f (x )<0, x ∈(0,+∞)时f (x )>0, ∴f (x )>0的解集为(0,+∞). (2)因为x ∈R 时,2e 2
mx
x
+≥e 2x
+1恒成立,
等价于2
21mx x x
x
e e e +-≥恒成立,
即2e 2
mx ≥e x 1
x e
+
(x ∈R ), 因为都是偶函数,
所以只需x ∈[0,+∞)时,2e 2
mx x
+-e 2x
﹣1≥0成立即可,
令F (x )=2e 2
mx
x
+-e 2x
﹣1,F (0)=0,
F ′(x )=2(2mx +1)e 2
mx
x
+-2e 2x =2e 2x
[(2mx +1)e 2mx x --1],F ′(0)=0,
令G (x )=(2mx +1)e 2
mx x
--1,G (0)=0,
G ′(x )=2me 2
mx
x
-+(2mx +1)
(2mx ﹣1)e 2
mx x
-=(4m 2x 2
+2m ﹣1)e 2
mx
x
-
①当2m ﹣1≥0,即m 1
2
≥
时,G ′(x )≥0,所以G (x )在[0,+∞)上单调递增, 又因为G (0)=0,所以x ∈[0,+∞)时,G (x )≥0,即F ′(x )≥0,
所以F (x )在[0,+∞)上单调递增,又因为F (0)=0,所以x ∈[0,+∞)时,F (x )≥0,所以m 1
2
≥
时满足要求; ②当m =0,x =1时,2e <e 2+1,不成立,所以m ≠0;
③当2m ﹣1<0且m ≠0时,即m 1
2<且m ≠0时,x ∈1202m m ??- ? ???,上单调递减, 又因为G (0)=0,所以x ∈1202m m ??
- ?
?
??
,时,G (x )<0,即F ′(x )<0, 所以F (x )在1202m m ??- ? ???
,上单调递减,
又因为F(0)=0,所以x∈
12
2
m
m
??
-
?
?
??
,时,F(x)<0,
所以m
1
2
<且m≠0时不满足要求.
综上所述,实数m的取值范围是[1
2
,+∞).
【点睛】
本题主要考查函数单调性和导数之间的关系,以及不等式恒成立求参数问题,将不等式恒成立转化为构造差函数,求函数的最值是解决本题的关键,也是本题的难点,需要对导函数进一步求导和分类讨论,综合性较强,运算量较大,难度较大.
22.在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C1的极坐标方程为ρ=4cosθ,
直线C2的参数方程为
1
x tcos
y tsin
α
α
=+
?
?
=
?
(t为参数).
(1)求曲线C1的直角坐标方程和直线C2的普通方程;
(2)若P(1,0),直线C2与曲线C1相交于A,B两点,求|PA|?|PB|的值.
【答案】(1)曲线C1:x2+y2﹣4x=0;直线C2:xsinα﹣ycosα﹣sinα=0(2)3
【解析】(1)求曲线C1的直角坐标方程需利用直角坐标与极坐标关系互化关系式x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2,将ρ=4cosθ,等式两边乘ρ得ρ2=4ρcosθ代入即可,直线C2的参数方程消去参数t即为普通方程;
(2)因为P(1,0)在直线C2上,将直线C2的参数方程
1
x tcos
y tsin
α
α
=+
?
?
=
?
(t为参数)
代入曲线C1:x2+y2﹣4x=0,设A,B对应的参数分别为t1,t2,根据根与系数关系可得则t1t2=﹣3,故可求|P A|?|PB|=|t1t2|=3.
【详解】
(1)曲线C1的极坐标方程为ρ=4cosθ,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2,
可得ρ2=4ρcosθ,即为x2+y2﹣4x=0,
直线C2的参数方程为
1
x tcos
y tsin
α
α
=+
?
?
=
?
(t为参数),
可得xsinα﹣ycosα﹣sinα=0;(2)因为P(1,0)在直线C2上,
将直线C2的参数方程
1
x tcos
y tsin
α
α
=+
?
?
=
?
(t为参数)代入x2+y2﹣4x=0,
可得(1+tcosα)2+(tsinα)2﹣4(1+tcosα)=0,
化为t 2﹣2tcosα﹣3=0,
设A ,B 对应的参数分别为t 1,t 2,则t 1t 2=﹣3, 可得|P A |?|PB |=|t 1t 2|=3. 【点睛】
本题考查极坐标方程与平面直角坐标方程的转化、参数方程与普通方程的转化、求弦长关系问题,极坐标方程与平面直角坐标方程的转化、参数方程与普通方程的转化,可利用转化关系直接求解,求弦长关系问题通常借助联立二次方程,转化为根与系数关系问题求解.
23.已知函数f (x )=|x +1|+2|x ﹣m | (1)当m =2时,求f (x )≤9的解集;
(2)若f (x )≤2的解集不是空集,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)[﹣2,4](2)[﹣3,1]
【解析】(1)当m =2时,函数f (x )=|x +1|+2|x ﹣2|≤9,对x 分类讨论,分别在三个区间1122x x x --≤≤<,,>,去掉绝对值求解不等式即可求得解集;
(2)若f (x )≤2的解集不是空集,转化为f (x )min ≤2成立,又根据|x +1|+|x ﹣m |≥|m +1|恒成立,f (x )min =|m +1|≤2,解得﹣3≤m ≤1. 【详解】
(1)当m =2时,f (x )=|x +1|+2|x ﹣2|332
512331x x x x x x -??
=-+-≤≤??-+-?
,>,
,<. ∵f (x )≤9,∴3392x x -≤??
?>或5912x x -+≤??-≤≤?
或339
1x x -+≤??-?<,
∴2<x ≤4或﹣1≤x ≤2或﹣2≤x <﹣1, ∴﹣2≤x ≤4,
∴不等式的解集为[﹣2,4]; (2)∵f (x )≤2的解集不是空集, ∴f (x )min ≤2.
∵|x +1|+|x ﹣m |≥|m +1|,|x ﹣m |≥0,
∴f (x )=|x +1|+2|x ﹣m |≥|m +1|,当且仅当x =m 时取等号, ∴|m +1|≤2,∴﹣3≤m ≤1, ∴实数m 的取值范围为[﹣3,1]. 【点睛】
重庆巴蜀中学 关于开展校本课程总结表彰及等级评定的通知各位校长、各位老师: 为了调动学校广大教职工积极参与新课程改革,开发校本课程,促进学校办出特色,促进教师专业发展;也为了整理、总结学校开展校本课程建设的成果,不断提高教师、学校实施校本课程建设的能力,经学校研究,决定自2011年起,每年进行一次校本课程建设总结表彰。现将《巴蜀中学校本课程评价方案》(见附一)公布于此,并对校本课程等级申报、评定工作,做如下部署,请各位老师参照执行。 1、凡是参与过高2011级高一(下)选修课程开设(具体课程名称及指导教师姓名,见附三)的教师及课程;凡是参与过高2013级高一(下)选修课程开设(具体课程名称及指导教师姓名,见附四)的教师及课程,因相关资料在学校已有存档,故相关课程教师,可以不再提交资料及填写申报表,学校组织专家组根据学校已有资料进行评审。 2、学校除高2011级、高2013级外,在其他年级开设过选修课的老师,或附 3、附4有遗漏、错误的教师,请将开课的相关材料进行整理,于7月29日以前将纸质材料,课程等级申报表(见附二)交到本部行政楼二楼课改处。或发往bashu_zhang@https://www.wendangku.net/doc/9b9059912.html,。逾期不予受理申报申请。 重庆巴蜀中学 2011年7月21日
附一: 巴蜀中学校本课程评价方案 (试行) 一、指导思想及评价原则 落实学校教育理念。校本课程开设要符合学校“教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本”的教育理念,发现和发展学生的潜能,促进学生全面发展和个性成长,引领教师多元发展。 贯穿学校德育主线。校本课程必须体现学校的“善为根、雅为骨、志为魂”的育人理念,校本课程评价必须依托“公正诚朴”的校训,提升学生对“善雅志”的感悟,培养紧跟时代主旋律的合格中学生。 彰显区域发展特色。校本课程在“131”校本课程体系内,教师可以选择自己认为合适的任何内容来设计课程,但课程的选择要体现学校的办学特色及学校所在区域的政治、经济、文化、社会等各方面实际情况,体现区域发展特色。 把握时代发展脉搏。校本课程的提出和教学内容设计必须符合时代发展的特征,扎根经济、政治、文化和社会的丰厚土壤,尽量体现经济发展的方向、政治民主法治建设进程、文化发展的趋势和社会发展的热点。总之,校本课程要引领时代发展潮流。 坚持科学发展思路。校本课程是在国家课程基础上的拓展,学生能否实现知识、能力、视野的拓展,能否实现情感、态度、价值观的感悟是评价校本课程实施成效的重要内容。因此,校本课程的开发必须与国家课程相一致,与学生身心特点相适应,与学生的兴趣爱好相一致,帮助学生认识科学规律、接受人文熏陶。 二、评价策略
重庆市巴蜀中学高二上期末考试 数学(理科)试题 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数在处取得极值,则() A. B. C. D. 2. 某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是() A. B. C. D. 3. 命题“,均有”的否定形式是() A. ,均有 B. ,使得 C. ,均有 D. ,使得 4. “”是“”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 我国南宋时期的数学家秦九韶是普州(现四川省安岳县)人,秦九韶在其所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一例,则输出的的值为()
A. B. C. D. 6. 函数的导函数的图像如图所示,则的图像可能是() A. B. C. D. 7. 设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中错误的() A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 8. 已知函数在区间上单调递增,则的取值范围是() A. B. C. D. 9. 如图所示程序框图输出的结果是,则判断狂内应填的条件是()
A. B. C. D. 10. 已知点为椭圆上第一象限上的任意一点,点,分别为椭圆的右顶点和上顶点,直线与交于点,直线与轴交于点,则的值为() A.2 B. C. 3 D. 11. 已知点在正方体的线段上,则最小值为() A. B. C.0.3 D. 12. 已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点,左、右焦点分别为,,且两条曲线在第一象限的交点为,若是以为底边的等腰三角形.椭圆与双曲线的离心率分别为,,则的取值范围是() A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 若双曲线的离心率为,则__________. 14. 已知抛物线,焦点为,为平面上的一定点,为抛物线上的一动点,则的最小值为__________. 15. 三棱锥中,垂直平面,,,,则该三棱锥外接球的表面积为__________. 16. 已知函数,,若对于任意的,,不等式恒成立,则实数的取值范围为__________.
重庆巴蜀中学2019年初三上入学数学试卷含解析解析 一、选择题:每题4分,共48分。 1.分式的值为零,则x的值为() A.3 B.﹣3 C.±3 D.任意实数 2.方程x2﹣=0的根的情况为() A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根D.有两个相等的实数根 3.一个正多边形,它的每一个外角都是45°,则该正多边形是() A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 4.在一张由复印机放大复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原来的1cm变成了4cm,那么这次复印的面积变为原来的() A.不变 B.2倍C.3倍D.16倍 5.如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,且点E在AB的延长线上,F在DC 的延长线上,则∠FAB=() A.22.5° B.30°C.36°D.45° 6.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是() A.B.C.D. 7.对于反比例函数y=,下列说法正确的是() A.图象经过点(1,﹣1) B.图象位于第二、四象限 C.图象是中心对称图形D.当x<0时,y随x的增大而增大
8.目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校去年上半年发放给每个经济困难学生 389元,今年上半年发放了438元,设每半年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程 中正确的是() A.438(1+x)2=389 B.389(1+x)2=438 C.389(1+2x)2=438 D.438(1+2x)2=389 9.如图,在?ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=() A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2 10.如图,矩形ABCD中,点G是AD的中点,GE⊥CG交AB于E,BE=BC,连CE交BG于F,则∠BFC等于() A.45°B.60°C.67.5° D.72° 11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,若AC=2,则AD的长是() A.B.C.﹣1 D.+1 12.如图,四边形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2,…,如此进行下去,得到四边形A n B n C n D n.下列结论正确的有() ①四边形A2B2C2D2是矩形;②四边形A4B4C4D4是菱形;③四边形A5B5C5D5的周长是,④四边形A n B n C n D n的面积是.
2020年巴蜀中学高三下学期期中测试(线上) 理科数学 (满分: 150分考试时间: 120分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.设复数z=(a+i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上,则实数a 的值是 A. -1 B.1 .C .D -2.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知函数2 ()(0,0)f x x ax b a b =++<>有两个不同的零点.12,,x x -2和12,x x 三个数适当排序后既可成为等差数列,也可成为等比数列,则函数f(x)的解析式为 2.()54A f x x x =-- B.2 ()54f x x x =++ 2. ()54C f x x x =-+ D.2 ()54f x x x =+- 4.若l,m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l ⊥m”是“l//α”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知函数222,0 (),|log |,0 x x x f x x x ?--≤=? >?,若1234,x x x x <<<且1234()()()()f x f x f x f x ===。现有结论:122,x x +=-①341,x x =②412,x <<③12340 1.x x x x <<④这四个结论中正确的个数有 A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知抛物线2 :2(0)C y px p =>的焦点为F, 点00()2 p M x x >时抛物线C.上的一点, 以点M 为圆心与直线2p x = 交于E ,G 两点,若1 sin ,3 MFG ∠=则抛物线C 的方程是 2.A y x = 2.2B y x = 2. 4C y x = 2. 8D y x = 7.已知函数f(x)=sin(ωx+φ),其中ω>0,||,2 4 π π ?- <为f(x)的零点:且()|()|4 f x f π恒成立,f(x)在(, ) 1224ππ - 区间上有最小值无最大值,则0的最大值是 A.11 B.13 C.15 D.17 8.图1是某县橙子辅导参加2020年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为1A 、210A A L (如2A 表示身高(单位: cm)在[150, 155)内的人数]. 图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数
2020届重庆巴蜀中学高三适应性月考卷(二)数学(理)试 题 一、单选题 1.已知α是第二象限角,且sin 4 5 α=,则cos α=( ) A . 45 B .45 - C .35 D .35 - 【答案】D 【解析】通过同角三角函数的平方关系,结合α是第二象限角,cos α为负值,直接代入解得答案. 【详解】 ∵α是第二象限角,且sin 45 α= , 可得3cos 5α==-, 故选:D . 【点睛】 本题考查同角三角函数关系,注意象限角的符号即可,属于基础题. 2.集合A ={x |(x ﹣1)(x ﹣7)≤0},集合B ={x |x =2k +1,k ∈N },则A ∩B =( ) A .{1,7} B .{3,5,7} C .{1,3,5,7} D .{1,2,3,4,5,6,7} 【答案】C 【解析】先求出集合A 与B ,求出两集合的交集即可. 【详解】 ∵集合()(){} {}|=17017|A x x x x x ≤≤≤=﹣﹣, 集合B ={x |x =2k +1,k ∈Z }, ∴A ∩B ={1,3,5,7}, 故选:C . 【点睛】 本题考查集合的运算,此类题目一般比较简单,只需将两集合解出,再进行交并补运算即可求解.
3.向量a =r (1,2),b =r (2,λ),c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c r ,则实数λ= ( ) A .3 B .﹣3 C .7 D .﹣7 【答案】B 【解析】向量a r ,b r ,计算可得a b +r r ,再由c r 和(a b +r r )∥c r ,代入向量平行的性质 公式计算,即可求解. 【详解】 根据题意, 向量=a r (1,2),=b r (2,λ), 则()=32+a b λ+,r r , c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c r , 则有()()3132+0λ?--=, 解可得=3λ-, 故选:B . 【点睛】 本题考查平面向量的坐标运算和平行的性质,属于平面向量常考题型. 4.已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),且P (x ≤1)=0.1,则P (3<X ≤5)=( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3 D .0.4 【答案】D 【解析】根据已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),得到正态分布曲线关于=3x 对称,又根据题目P (x ≤1)=0.1,由对称性可得()50.1P x ≥=,因此得到P (1≤X ≤5)的值,再乘1 2 即为所求. 【详解】 ∵随机变量X 服从正态分布N (3,σ2), ∴正态分布曲线关于=3x 对称, 又P (x ≤1)=0.1, ∴()50.1P x ≥=, ∴()() 510.1235= =0.42 2 P X P X ≤≤-?≤1<=,
数学试 卷 (时间:60分钟 分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色,其中 黑子占22 7 ;若增加10枚白子,这时黑 子占7 2 。那么,这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把71 化成小数后,小数点后50个数 字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~ 100分的恰好占参赛人数的7 1 ,得80~ 89分的占参赛人数的51 ,得70~79分 的占参赛人数的 3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的31 ,而c 不变,d 应 ( )比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的 54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯掉8分米后,方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段,第一段是全长的 32,第二段是全长的3 2 米,第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、 d 都是不为0的自然数,其中最小的一个数是:( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: ……密……封……线……内……不……得……答……题……
重庆市巴蜀中学2020届高三数学下学期期中(线上)试题 理(含解 析) (满分:150分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 设复数z =(a +i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上,则实数a 的值是( ) A. -1 B. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由题,先对复数进行化简,再根据对应点在虚轴负半轴上,可得实部为0,虚部为负,即可解得答案. 【详解】z =(a +i)2=(a 2 -1)+2ai ,据条件有21020a a ?-=? ,∴a=-1. 故选A 【点睛】本题考查了复数知识点,了解复数的 性质是解题的关键,属于基础题. 2. 质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( ) A. 点数都是偶数 B. 点数的和是奇数 C. 点数的和小于13 D. 点数的和小于2 【答案】C 【解析】 【分析】 分别求出所给选项对应事件的概率即可. 【详解】由已知,投掷两次骰子共有66=36?种不同的结果,点数是偶数包含的基本事件有 (2,2),(2,4),(2,6),(4,2),(4,4),(4,6),(6,2),(6,4),(6,6)共9个,所以 点数都是偶数的概率为 91 364 =;点数的和是奇数包含的基本事件有(1,2),(1,4),(1,6), (2,1),(2,3),(2,5),(3,2),(3,4),(3,6),(4,1),(4,3),(4,5),(5,2),(5,4),
重庆市巴蜀中学2020学年高二数学下学期半期考试试题理(含解析) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.命题,的否定是() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 按存在性命题的否定的规则写出即可. 【详解】因命题为“,”,它是存在性命题, 故其否定为:,选B. 【点睛】全称命题的一般形式是:,,其否定为.存在性命题的一般形式是,,其否定为. 2.抛物线上的点到其焦点的距离为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】 利用焦半径公式可得长度. 【详解】,故选C. 【点睛】如果抛物线的方程为,则抛物线上的点到焦点的距离为. 3.圆形铜钱中间有一个边长为4毫米的正方形小孔,已知铜钱的直径为16毫米,现向该铜钱
上随机地投入一粒米(米的大小忽略不计),那么该粒米落入小孔内的概率为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 算出正方形小孔的面积和铜钱的面积,利用几何概型的概率公式可得所求的概率. 【详解】设为“该粒米落入小孔内”,因为正方形小孔的面积为平方毫米,铜钱的面积为平方毫米,故,故选A. 【点睛】几何概型的概率计算关键在于测度的选取,测度通常是线段的长度、平面区域的面积、几何体的体积等. 4.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是() A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,,,则 D. 若,,,则 【答案】D 【解析】 【分析】 对于A,B选项均有可能为线在面内,故错误;对于C选项,根据面面平行判定定理可知其错误;直接由线面平行性质定理可得D正确. 【详解】若,,则有可能在面内,故A错误; 若,,有可能面内,故B错误; 若一平面内两相交直线分别与另一平面平行,则两平面平行,故C错误. 若,,,则由直线与平面平行的性质知,故D正确. 故选D. 【点睛】本题考查的知识点是,判断命题真假,比较综合的考查了空间中直线与平面的位置关系,属于中档题.
数学试 卷 (时间:60分钟 分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色, 其中黑子占22 7;若增加10枚白子, 这时黑子占 7 2 。那么,这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2 。 7、把7 1 化成小数后,小数点后50 个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的恰好占参赛人数的 7 1 ,得80~89分的占参赛人数的5 1 ,得70~79分的占参赛人数的 3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的3 1,而c 不变,d 应( )比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: ……密……封……线……内……不……得……答……题……
一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.(1)已知△ABC是等腰三角形,其底边是BC,点D在线段AB上,E是直线BC上一点,且∠DEC=∠DCE,若∠A等于60°(如图①).求证:EB=AD; (2)若将(1)中的“点D在线段AB上”改为“点D在线段AB的延长线上”,其他条件不变(如图②),(1)的结论是否成立,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【解析】 试题分析:(1)作DF∥BC交AC于F,由平行线的性质得出∠ADF=∠ABC,∠AFD=∠ACB,∠FDC=∠D CE,证明△ABC是等边三角形,得出∠ABC=∠ACB=60°,证出△ADF是等边三角形,∠DFC=120°,得出AD=DF,由已知条件得出∠FDC=∠DEC,ED=CD,由AAS证明 △DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出结论; (2)作DF∥BC交AC的延长线于F,同(1)证出△DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出结论. 试题解析:(1)证明:如图,作DF∥BC交AC于F, 则△ADF为等边三角形 ∴AD=DF,又∵∠DEC=∠DCB, ∠DEC+∠EDB=60°, ∠DCB+∠DCF=60°, ∴ ∠EDB=∠DCA ,DE=CD, 在△DEB和△CDF中, 120 EBD DFC EDB DCF DE CD , , ∠=∠=? ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△DEB≌△CDF, ∴BD=DF, ∴BE=AD . (2).EB=AD成立;
理由如下:作DF∥BC交AC的延长线于F,如图所示: 同(1)得:AD=DF,∠FDC=∠ECD,∠FDC=∠DEC,ED=CD, 又∵∠DBE=∠DFC=60°, ∴△DBE≌△CFD(AAS), ∴EB=DF, ∴EB=AD. 点睛:此题主要考查了三角形的综合,考查等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,平行线的性质等知识,综合性强,有一定的难度,证明三角形全等是解决问题的关键. 2.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且 PA=PE,PE交CD于F (1)证明:PC=PE; (2)求∠CPE的度数; (3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)90°(3)AP=CE 【解析】 【分析】 (1)、根据正方形得出AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,结合PB=PB得出△ABP ≌△CBP,从而得出结论;(2)、根据全等得出∠BAP=∠BCP,∠DAP=∠DCP,根据PA=PE得出∠DAP=∠E,即∠DCP=∠E,易得答案;(3)、首先证明△ABP和△CBP全等,然后得出PA=PC, ∠BAP=∠BCP,然后得出∠DCP=∠E,从而得出∠CPF=∠EDF=60°,然后得出△EPC是等边三角形,从而得出AP=CE. 【详解】
重庆巴蜀中学物理电功率(培优篇)(Word版含解析) 一、初三物理电功率易错压轴题(难) 1. ( ) U U U P U I R - ==额额 额额额 在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压保持不变,待测小灯泡的额定电压为2.5V? (1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率,电压表的量程应选0-____V; (2)实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障可能是_____(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数是2.5V,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是____W; (4)测量结束后,应先______,再拆除导线,最后整理好器材; (5)某实验小组在处理实验数据时,采用描点法,在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象,请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______; (6)某实验小组设计了如图所示的电路(还缺一根导线连接才完整),可以测量小灯泡的额定功率,其中R为定值电阻?请写出本实验主要测量步骤及所测物理量: ①电路连接完整后,开关S2断开,S1?S3闭合,调节滑动阻器滑片,使电压表示数为U额; ②_______,开关S3断开,S1?S2闭合,记录电压表的示数U2; ③小灯泡额定功率的表达式P额=______(用R?U额?U2表示) 【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大 保持滑动变阻器滑片位置不变 () U U U R 2 额额 - 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程应选0~3V。 (2)[2]实验时,小灯泡不亮,且电流表示数几乎为0,则电路中有断路现象,而电压表有示数,即电压表与电源是接通,则故障可能是灯泡与灯座接触不良。 (3)[3]由图示知,电流表的示数为0.5A,则小灯泡的电功率
-来源网络,仅供个人学习参考 数学试卷 (时间:60分钟分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2 为90345占22 7 67、把 7 1 化成小数后,小数点后50个数字之和是()。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的 恰好占参赛人数的7 1 ,得80~89分的占参赛人数的 5 1 ,得70~79分的占参赛人数的3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是 2倍,b 缩 比例仍然 则每张门 人,其中则参加分) C 、8m 2立 方分米D 、12m 2立方分米 2、把一根铁丝分成两段,第一段是全长的3 2,第二段是全长的 3 2 米,第一段与第二段比()。 A 、第一段长B 、第二段长C 、一样长D 、无 …… 密 ……封…… 线… …内……不……得 ……答…… 题 ……
法比较 3、a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、d 都 是不为0的自然数,其中最小的一个数是: () A 、a B 、b C 、c D 、d 4、1( 94+135+95+138)×100 9 = 2.25× 53+2.75÷13 2 +60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算(每题3分,共18分) × 301 + (5 1 + +60 2厘米
分,共20分) 1、在一个除法算式里,被除数、除数、 商和余数的和是346,已知商是18,余数是 12,被除数是多少? 2、有一个200米的环形跑道,甲、乙两人 同时从同一地点同方向出发.甲以每秒0.8 米的速度步行;乙以每秒2.4米的速度跑步, 离终点 米, 4 15 让30 -来源网络,仅供个人学习参考
1 重庆巴蜀中学小升初数学试卷 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色,其中黑子占22 7 ;若增加10枚白子,这时黑子占72。那么, 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把 7 1 化成小数后,小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的恰好 占参赛人数的71,得80~89分的占参赛人数的51,得70~79分的占参赛人数的3 1 ,那么 70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的31 ,而c 不变,d 应( ) 比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯掉8分米后,方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段,第一段是全长的32,第二段是全长的3 2 米,第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数,其中最小的一个数是:( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8,它们的底面半径的比是3:2,那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天,所以2012年是平年。 ③一件大衣,如果卖100元,可赚25%;如果卖120元,就赚50% ④一个两位小数精确到0.1后的近似值是2.0.这个小数最大是2.44。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高,那么圆柱的体积是圆锥的31 。 三、计算:(共28分) 1、直接写出答案(每题2分,共10分) 16.15÷1.7+0.85÷1.7= 199+99×99= ( 94+135+95+138)×1009= 2.25× 53+2.75÷13 2 +60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算(每题3分,共18分) 1、51 32×5 3+7143×74+9154÷59 2、 256×255254+254×2551 3、141-521×19961995×521380 -181 1 4、 121+201+301+421+561+721+901 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: 肖老师培训学校 班 … …密…… 封 … … 线 ……内 … … 不 ……得 ……答……题 … … 联系电话: …题 … …
数学试卷 (时间:60分钟 分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色,其中黑子占22 7 ;若增加10枚白子,这时黑子占72。那么, 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把 7 1 化成小数后,小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的恰好占参赛人数的 71,得80~89分的占参赛人数的51,得70~79分的占参赛人数的3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的31 ,而c 不变,d 应( ) 比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯掉8分米后,方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段,第一段是全长的32,第二段是全长的3 2 米,第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数,其中最小的一个数是:( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8,它们的底面半径的比是3:2,那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天,所以2012年是平年。 ③一件大衣,如果卖100元,可赚25%;如果卖120元,就赚50% ④一个两位小数精确到0.1后的近似值是2.0.这个小数最大是2.44。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高,那么圆柱的体积是圆锥的31 。 三、计算:(共28分) 1、直接写出答案(每题2分,共10分) 16.15÷1.7+0.85÷1.7= 199+99×99= ( 94+135+95+138)×1009= 2.25× 53+2.75÷13 2 +60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算(每题3分,共18分) 1、5132×5 3+7143×74+9154÷59 2、 256×255254+254×2551 3、141-521×19961995×521380 -181 1 4、 121+201+301+421+561+721+901 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: ……密… …封 … … 线 … … 内… … 不 ……得……答… …题 … …
初2016级三(下)数学练习题 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.四个数-3.14,0,1,-2中最小的数是 ( ) A .-3.14 B . 0 C . 1 D .-2 2.化简27的结果是 ( ) A .3 B.2 2 C.3 2 D.3 3 3.计算32 (2)xy -的结果是 ( ) A .-42 6 x y B .2 6 4x y C .-42 9 x y D .2 9 2x y 4.下列调查中,调查方式选择正确的是 ( ) A .为了了解全市中学生课外阅读情况,选择全面调查 B .为了了解全国中学生“母亲节”孝敬母亲的情况,选择全面调查 C .为了了解一批手机的使用寿命,选择抽样调查 D .旅客上飞机前的安检,选择抽样调查 5.如图,直线AC ∥BD ,AO 、BO 分别是∠BAC 、∠ABD 的平分线,若∠ABO=35°,则∠BAO 的度数为( ) A .35° B .45° C .55° D .65° 6.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标: 其中属于中心对称图形的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7.若关于x 的方程x 2 +3x +a =0有一个根为-1,则另一个根为( ) A .-2 B .2 C .4 D .-3 8.为了建设节约型社会,电力局随机对某社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2015年12月份用电量的调查结果:那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法中错误..的是( ) A .中位数是50 B .众数是51 C .极差是21 D .方差是42 9.如图,AB 是⊙O 的弦,AO 的延长线交过点B 的⊙O 的切线于点C ,如果∠ABO =25°,则∠C 的度数是( ) A .65° B .50° C .40° D .20° 10.在同一平面直角坐标系中,函数y =ax 2+bx 与y =bx +a 的图象可能是( ) 第9题图 第5题图
2016年重庆市巴蜀中学高考数学一诊试卷(文科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.集合A={x|y=lg(﹣x2+2x)},B={x||x|≤1},则A∩B=() A.{x|1≤x≤2} B.{x|0<x≤1} C.{x|﹣1≤x≤0} D.{x|x≤2} 2.已知复数z(1+i)=2i,则复数z=() A.1+i B.1﹣i C. +i D.﹣i 3.设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+3y的最大值为() A.4 B.6 C.16 D.26 4.执行如图所示的程序框图后,输出的结果为() A.B.C.D. 5.已知a,b为两条直线,α,β为两个平面,下列四个命题 ①a∥b,a∥α?b∥α;②a⊥b,a⊥α?b∥α; ③a∥α,β∥α?a∥β;④a⊥α,β⊥α?a∥β, 其中不正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 6.对于函数f(x)=xcosx,现有下列命题: ①函数f(x)是奇函数; ②函数f(x)的最小正周期是2π; ③点(,0)是函数f(x)的图象的一个对称中心; ④函数f(x)在区间[0,]上单调递增.
其中是真命题的为() A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 7.若在区间(﹣1,1)内任取实数a,在区间(0,1)内任取实数b,则直线ax﹣by=0与圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=1相交的概率为() A.B.C.D. 8.在△ABC中,内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,已知a2﹣c2=b,且sin(A﹣C)=2cosAsinC,则b=() A.6 B.4 C.2 D.1 9.已知O为坐标原点,F1,F2是双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点,P是双曲 线右支上一点,PM为∠F1PF2的角平分线,过F1作PM的垂线交PM于点M,则|OM|的长度为() A.a B.b C.D. 10.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=30.3?f(30.3),b=logπ3?f(logπ3),c=log3?f(log3),则a,b,c大小关系是() A.b>a>c B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a 11.已知正三棱锥V﹣ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示,则该正三棱锥侧视图的面积是() A. B.6 C.8 D.6 12.若函数f(x)在[a,b]上的值域为[,],则称函数f(x)为“和谐函数”.下列函数中:①g(x)=+;②p(x)=;③q(x)=lnx;④h(x)=x2.“和谐函数” 的个数为() A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知函数f(x)=,若f(x0)>0,则x0的取值范围是.14.设等比数列{a n}的前n项和为S n,若S10=40,S20=120,则S30= .
1 重庆巴蜀中学小升初数学试卷 (时间:60分钟 分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色,其中黑子占22 7 ;若增加10枚白子,这时黑子占72。那么, 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把 7 1 化成小数后,小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的恰好占参赛人数的 71,得80~89分的占参赛人数的51,得70~79分的占参赛人数的3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的3 1 ,而c 不变,d 应( ) 比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯掉8分米后,方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段,第一段是全长的32,第二段是全长的3 2 米,第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数,其中最小的一个数是:( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8,它们的底面半径的比是3:2,那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天,所以2012年是平年。 ③一件大衣,如果卖100元,可赚25%;如果卖120元,就赚50% ④一个两位小数精确到0.1后的近似值是2.0.这个小数最大是2.44。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高,那么圆柱的体积是圆锥的3 1 。 三、计算:(共28分) 1、直接写出答案(每题2分,共10分) 16.15÷1.7+0.85÷1.7= 199+99×99= (94+135+95+138)×1009= 2.25× 53+2.75÷13 2+60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算(每题3分,共18分) 1、513 2×53+7143×74+9154÷59 2、 256×255254+254×2551 3、 141-521×19961995×521380 -1811 4、 121+201+301+421+561+721+90 1 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: 肖老师培训学校 班 ……密… …封 ……线 … … 内……不 ……得……答… …题… … 联系电话: …题 … …