ch7 C++集成环境

C++程序设计

石家庄铁道学院计算机与信息工程分院计算机科学与技术系编制

C++程序设计

C++集成环境初步

石家庄铁道学院刘立嘉

7.1 常见C++编译器简介

7.2 Borland C++ 3.1的使用7.3 Visual C++集成环境的使用

7.1 常见C++编译器简介

使用C++语言开发应用程序的过程与C语言相同，首先输入源程序，然后使用编译器编译生成目标代码文件，再由连接程序生成可执行的二进制文件。

目前可以选择的C++编译器很多，在PC平台上，常见的操作系统环境下都有可使用的编译器，比较普遍的有微软公司与Borland（Inprise）公司的产品。

DOS环境下，由于操作系统本身功能的限制，C++编译器提供的功能相对简单，如微软的MS C 7.0、Borland C++ 3.1等产品。相比而言，Borland C++的集成环境使用起来更方便。

目前，PC操作系统越来越多地使用图形用户界面的Windows 95和Windows NT。Windows环境下，微软公司与Borland公司都有自己的C++编译器，如微软的Visual C++ 6.0、Borland公司的Borland C++ 5.0、C++ Builder等，它们所提供

的不仅仅是C++编译器，而是一个完整的开发平台。

在学习C++基本语法的过程中，建议读者使用DOS系统下的Borland C++ 3.1。它的集成环境简单易用，而且提供了强大的调试功能。下面先简单介绍一下Borland C++3.1的使用，再详细介绍Visual C++开发平台的使用。

7.2 Borland C++ 3.1的使用

1．安装

(1) 插入安装盘（第一张盘）到驱动器A，在DOS提示符下键入：

A:install

(2) 在安装屏幕上按回车键，顺序回答所有的提示即可完成安装。Borland C++3.1支持DOS及Windows 3.1应用程序的开发。如果不想安装Windows 3.1支持，可在安装过程中出现图1.1所示的屏幕时，将有关Windows的选项去掉。

图7.2.1 Borland C++3.1的安装

2．用Borland C++ 3.1编译C++程序

Borland C++3.1安装完成后，启动安装目录下bin子目录下的bc.exe，即可进入Borland C++ 3.1的集成环境。

Borland C++3.1集成环境可以编译执行独立的源程序文件，也可以编译执行完整的由多个源程序文件组成的项目。操作方法是：选择File菜单下的New，Borland C++3.1打开一个新的源程序编辑窗口如图1.2所示，输入源程序，然后按F2保存源程序（也可以使用File菜单下的Save），源程序文件

的扩展名使用CPP。选择Run菜单下的Run即可编译执行程序。如果程序在编译连接过程中有错误，错误信息可在Message

窗口中看到。如果是编译已存在的源程序文件，可用File菜

单下的Open功能装入该程序文件。

如果要编译执行多个源程序文件构成的项目，需要建立一个项目文件，即选择Project菜单下的Open功能，输入项目文件名，如果该文件存在，则打开该项目文件，否则将建立一个新的项目文件。图1.2中的Project VCIRC窗口，即为一个已打开的项目文件窗口，在该窗口中按Insert键弹出一个对话框，可选择要加入该项目文件的源程序文件。

3．Borland C++3.1调试功能简介

Borland C++3.1提供了较为强大的源程序级调试功能，可以通过Run菜单下的各项命令来跟踪程序的执行情况：

图7.2.2 Borland C++3.1运行画面

3．Borland C++3.1调试功能简介

Borland C++3.1提供了较为强大的源程序级调试功能，可以通过Run菜单下的各项命令来跟踪程序的执行情况：

Goto Cursor（F4）命令运行用户的程序，从程序开始到光标所在行，如果光标所在行没有可执行语句，将出现警告信息。该命令不设置永久性的断点，如果光标所在行前有永久性的断点存在，程序将会中断执行。如果想在某一行设置断点，可以将光标移动至该行按Ctrl+F8设置断点，重复按将取消断点。

Trace Into（F7）命令逐行语句运行用户的程序，如果遇到一个函数调用将跟踪进入该函数，执行函数的每条语句。

Step Over（F8）命令功能与Trace Into相似，但是它不跟踪进入被调用的函数。

rogram Reset命令终止当前的调试状态，释放分配给用户程序的内存空间，关闭用户程序打开的所有文件。

Argument命令用来输入用户程序的命令行参数，如果当前调试的程序需要命令行参数，可使用此功能输入。

使用Borland C++3.1提供的调试功能需通过Options菜单功能进行设置，使得在编译时目标代码中包含调试信息。详细的设置请参考Borland C++3.1的用户手册。

7.3 Visual C++集成环境的使用

7.3.1 Visual C++集成开发环境

7.3.2 菜单功能介绍

7.3.3 工具栏的使用

7.3.4 资源与标识符

7.3.5 应用程序的建立

7.3.1 Visual C++集成开发环境

7.3.1.1 集成开发环境的启动及其主窗口简介

Visual C++ 6.0提供了良好的可视化编程环境，集项目建立、打开、浏览、编辑、保存、编译、连接和调试等功能于一体。

Visual C++6.0可用于Windows 95及Windows NT环境。将Visual C++6.0正确安装到Windows系统之后，选择开始\程序\Microsoft Visual Studio 6.0 \Microsoft Visual C++ 6.0，即可启动，进入集成开发环境（Developer Studio），如图7.3.1所示。

图7.3.1 Visual C++ 6.0 的Developer Studio

图7.3.1为集成开发环境的主窗口，包括标题栏、菜单栏、项目工作区窗口（缺省时处于泊坞状态）、正文窗口、输出窗口（缺省时处于泊坞状态）和状态条。标题栏用于显示应用程序名和打开的文件名；菜单栏完成Developer Studio中的所有功能；工具栏对应于某些菜单或命令的功能，简化用户操作；项目工作区（Workspace）窗口用于组织文件、项目和项目配置。当读进一

个项目后，该窗口的下端会出现3个标签：类视图（ClassView）、资源视图（ResourceView）及文件视图（FileView），如图

7.3.2(a)~(c)所示；正文窗口用于各种程序文件、资源文件、文档文件以及帮助信息等显示或编辑，如图7.3.3所示；输出窗口用于显示项目建立过程中所产生的各种信息；状态栏给出当前操作或所选择的命令的提示信息。

图7.3.2 项目工作区(Workspace)窗口(a) 类视图；(b) 资源视图；(c) 文件视图

图7.3.3 正文窗口

7.3.1.2 正文窗口及其操作

用户可以同时打开多个正文窗口，每个窗口都是标准的Window窗口，可通过系统菜单以及右上角的最大化、最小化、复原、关闭、移动及改变尺寸等进行一般的操作。除此之外，还有以下两种方法可切换窗口。

(1) 若需要切换的窗口已打开且可见，用鼠标单击该窗口的任何部分, 或在Window菜单下选择最下面的文件列表中的相应文件即可将其激活。

(2) 若需要切换的窗口已打开但不可见，可以使用正文窗口系统菜单下的Next命令（或加速键Ctrl+F6）依次循环地切换正文窗口，也可以使用Window菜单下的Windows命令，将出现如图7.3.4所示的对话框。

图7.3.4 Windows对话框

环境艺术设计基础课程标准

环境艺术设计基础课程标准 课程编码：课程类别： 适用专业：环境艺术设计授课单位：环境艺术设计专业 学时： 36 编写执笔人及编写日期：王娇 学分： 36 审定负责人及审定日期： 一、课程定位 1.课程性质与作用 《环境艺术设计基础》在环境艺术设计专业中属于专业基础课程，它的知识面覆盖整个专业体系（主要是室内设计和景观设计），是个框架性和系统性的课程，它也是环境艺术设计的入门理论课程。 本课程的作用主要是对学生以后的专业设计和工程实践打下坚实的基础。 它的后续课程主要是图形图象设计软件、工程制图，手绘表现技法、景观设计等课程 2.课程基本理念 本课程设计理念是以为学生打下坚实的专业基础和培养学生的专业学习兴趣为重点，根据环境艺术设计专业后继课程的学习要求，提高学生对专业的认识，培养和提高学生融合各种知识的能力。要求学生在牢固掌握环境艺术设计基础原理的基础上，具备对设计的概念拓展、原理分析等来进行图解思考，从而掌握了设计程序和设计评价，为专业课程设计学习和工程实践打下坚实的基础。 （一）突出学生主体，注重学生的能力培养 《环境艺术设计基础》面向环艺专业全体学生，注重环境艺术设计的基本理论、基本方法和基本技能的学习及素质教育，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使其自主地、全面地理解境艺术设计的基本理论和基本方法，提高学生的思维能力和实际操作技能，增强他们理论联系实际的能力，培养学生的创新精神，使学生养成善于观察、独立分析和解决问题的习惯；以提高技能、磨砺意志、活跃思维和扩展视野为基本目标。 （二）尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展 本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定状况积极思考、分析，鼓励多元思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生的学习积极性和自信心。终结性评价应注重检测学生的知识应用能力。评

1 VISUAL C 集成开发环境(IDE)介绍

【实验准备】 一、Visual C++集成开发环境（IDE）介绍 集成开发环境（IDE）是一个将程序编辑器、编译器、调试工具和其他建立应用程序的工具集成在一起的用于开发应用程序的软件系统。Visual C++软件包中的Developer Studio就是一个集成开发环境，它集成了各种开发工具和VC编译器。程序员可以在不离开该环境的情况下编辑、编译、调试和运行一个应用程序。IDE中还提供大量在线帮助信息协助程序员做好开发工作。Developer Studio中除了程序编辑器、资源编辑器、编译器、调试器外，还有各种向导（如AppWizard 和ClassWizard），以及MFC类库，这些都可以帮助程序员快速而正确地开发出应用程序。 向导(Wizard)：向导是一个通过一步步的帮助引导你工作的工具。Developer Studio中包含三个向导，用来帮助程序员开发简单的Windows程序，它们是： AppWizard：用来创建一个Windows程序的基本框架结构。AppWizard向导会一步步向程序员提出问题，询问他所创建的项目的特征，然后AppWizard会根据这些特征自动生成一个可以执行的程序框架，程序员然后可以在这个框架下进一步填充内容。AppWizard支持三类程序：基于视图/文档结构的单文档应用、基于视图/文档结构的多文档应用程序和基于对话框的应用程序。也可以利用AppWizard生成最简单的控制台应用程序（类似于DOS下用字符输入输出的程序）。ClassWizard：用来定义AppWizard所创建的程序中的类。可以利用ClassWizard在项目中增加类、为类增加处理消息的函数等。ClassWizard也可以管理包含在对话框中的控件，它可以将MFC 对象或者类的成员变量与对话框中的控件联系起来。ActiveX Control Wizard：用于创建一个ActiveX控件的基本框架结构。ActiveX控件是用户自定义的控件，它支持一系列定义的接口，可以作为一个可再利用的组件。 MFC库：库（library）是可以重复使用的源代码和目标代码的集合。MFC（Microsoft Fundamental Casses）是Visual C++开发环境所带的类库，在该类库中提供了大量的类，可以帮助开发人员快速建立应用程序。这些类可以提供程序框架、进行文件和数据库操作、建立网络连接、进行绘图和打印等各种通用的应用程序操作。使用MFC库开发应用程序可以减少很多工作量。 二、项目开发过程 在一个集成的开发环境中开发项目非常容易。一个用C++开发的项目的通用开发过程可以用

环境艺术设计教学大纲标准

课程编号：093066 课程名称：环境艺术设计（Environmental art Design） 《环境艺术设计》教学大纲 课程类别：专业必修课 适用专业：建筑装饰工程技术开课学期：1 学分：3 总学时：45 理论学时：45 与其他课程的联系：本课程作为专业教学的主干课程，承前启后，一方面将已学到的专业基础课加以归纳、总结、消化和提高；另一方面也是为今后的工程实践和毕业设计奠定基础，系统地掌握建筑室内外环境艺术设计的基本原理和设计方法。本课程的要求就是要综合运用装饰艺术设计的手法和装修技术的手段，理论联系实际，充分考虑建筑室内外环境条件和影响，设计出符合时代要求，符合生理和心理要求的理想环境，使环境更加舒适化、科学化、艺术化。 建议教材：《环境艺术设计》郑曙旸主编，中国建筑工业出版社，2010.9. 参考书： 【1】董万里段红波，《环境艺术设计原理》（上）（下），重庆，重庆大学出版社，2003.4 【2】张绮曼等编．《室内设计资料集》．北京：中国建筑出版社，1991 年 【3】彭一刚著．《建筑空间组合论》．北京：中国建筑出版社，1998 【4】王国彬．《景观设计》，王国彬译．北京：中国青年出版社，2009.5 一、课程的性质、目的和任务 本课程的性质是作为专业教学的主干课程，承前启后，一方面将已学到的专业基础课加以归纳、总结、消化和提高；另一方面也是为今后的工程实践和毕业设计奠定基础，系统地掌握建筑室内外环境艺术设计的基本原理和设计方法。 本课程的主要任务就是要综合运用装饰艺术设计的手法和装修技术的手段，理论联系实际，充分考虑建筑室内外环境条件和影响，设计出符合时代要求，符合生理和心理要求的理想环境，使环境更加舒适化、科学化、艺术化。 二、课程章节的基本要求及学时分配

QuartusII开发环境简介

Quartus II开发环境简介 一. Quartus II概述 Quartus II是Altera提供的FPGA/CPLD开发集成环境，Altera是世界最大可编程逻辑器件供应商之一。Quartus II在21世纪初推出，是Altera前一代FPGA/CPLD集成开发环境MAX+plus II的更新换代产品，其界面友好，使用便捷。在Quartus II上可以完成设计输入、HDL综合、布线布局（适配）、仿真和下载和硬件测试等流程，它提供了一种与结构无关的设计环境，使设计者能方便地进行设计输入、快速处理和器件编程。 Altera的Quartus II 提供了完整的多平台设计环境，能满足各种特定设计的需要，也是单芯片可编程系统（SOPC）设计的综合性环境和SOPC开发的基本设计工具，并为Altera DSP开发包进行系统模型设计提供了集成综合环境。Quartus II设计工具完全支持VHDL、Verylog的设计流程，其内部嵌有VHDL、Verilog逻辑综合器。Quartus II 也可以利用第三方的综合工具，如Leonardo Spectrum、Synplify Pro、FPGA Complier II，并能直接调用这些工具。同样，Quartus II具备仿真功能，同时也支持第三方的仿真工具，如ModelSim。此外，Quartus II与MATLAB和DSP Builder结合，可以进行基于FPGA的DSP系统开发，是DSP硬件系统实现的关键EDA工具。 Quartus II包括模块化的编译器。编译器包括的功能模块有分析/综合器（Analysis & Synthesis）、适配器（Filter）、装配器（Assembler）、时序分析器（Timing Analyzer）、设计辅助模块（Design Assistant）、EDA网表文件生成器（EDA Netlist Writer）和编辑数据接口（Complier Database Interface）等。可以通过选择Start Complication 来运行所有的编译器模块，也可以通过选择Start单独运行各个模块。还可以通过选择Complier Tool（Tools 菜单），在Complier Tool 窗口中运行该模块来启动编辑器模块。 在Complier Tool 窗口中，可以打开该模块的设置文件或报告文件，或打开其他相关窗口。 此外，Quartus II还包含许多十分有用的LPM（Library of Parameterized Modules）模块，它们是复杂或高级系统构建的重要组成部分，在SOPC设计中被大量使用，也可在Quartus II普通设计文件一起使用。Altera提供的LPM函数均基于Altera器件的结构做了优化设计。在许多实用情况中，必须使用宏功能模块才可以使用一些Altera特定器件的硬件功能。例如各类片上存储器、DSP模块、LVDS驱动器、PLL以及SERDES 和DDIO电路模块等。 图1-1中所示的上排是Quartus II编译设计主控界面，它显示了Quartus II自动设计的各主要处理环节和设计流程，包括设计输入编辑、设计分析与综合、适配、编程文件汇编（装配）、时序参数提取以及编程下载几个步骤。在图1-1下排的流程框图，是与上面的Quartus II设计流程相对照的标准的EDA开发流程。 Quartus II编译器支持的硬件描述语言有VHDL（支持VHDL’87及VHDL’97标准）、Verilog HDL及AHDL（Altera HDL），AHDL是Altera公司自己设计、制定的硬件描述语言，是一种以结构描述方式为主硬件描述语言，只有企业标准。 Quartus II允许来自第三方的EDIF文件输入，并提供了很多EDA软件的接口，Quartus II支持层次化设计，可以在一个新的编辑输入环境中对使用不同输入设计方式完成的模块（元件）进行调用，从而解决了原理图与HDL混合输入设计问题。在设计输入之后，Quartus II的编译器将给出设计输入的错误报告。Quartus II 拥有良好的设计输入定位器，用于确定文本或图形设计中的错误。对于使用HDL的设计，可以使用

设计方法学在环境艺术设计中的应用

设计方法学在环境艺术设计中的应用 发表时间：2019-07-09T13:36:13.163Z 来源：《建筑学研究前沿》2019年6期作者：傅毅刘晋威 [导读] 设计方法学是一门研究其设计及其规律、设计的程序及设计中的思维和工作方法的一门综合性的学科。 沈阳建筑大学辽宁沈阳 110000 摘要：设计方法学是一门研究其设计及其规律、设计的程序及设计中的思维和工作方法的一门综合性的学科。设计方法学是以系统的观点分析和设计的战略进程和设计方法、手段的战术问题，同时这门学科也与设计有着紧密的联系，与我们环境艺术设计有着千丝万缕的关系，环境艺术设计是指对于建筑的室内外的环境空间的设计，通过艺术设计的方式进行综合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科非常广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科，而近年来设计方法学在环境艺术设计中的应用也愈发增多，环境艺术设计也要讲究设计方法学，通过对比验证，更多的创造性的对设计提出方案和构思思考，了解设计过程，了解熟悉与设计相关的条件和限制等，使设计结果更加完美。 关键词：设计方法学；环境艺术设计；关系；方法 一、环境艺术设计与设计方法学 1.1 环境艺术设计的认识 环境艺术设计是一个新兴的设计综合学科，它所关注的是人类生活的设备和空间的环境的艺术设计学科。20世纪80年代前这一学科称为室内艺术设计，主要是指建筑物的内外部布置和装修，以塑造一个好看的居住、生活的空间为目的，随着科学技术的发展，它的概念，已经不能太适应发展的实际需求，因为设计的相应的领域已不再局限于室内或者室外的空间，而是扩大到室外空间的整体设计、大型的单元环境设计、一个地区或城市环境的整体设计等多方面内容。 环境艺术设计通过运用自然光、人工照明、家具、饰物的摆放、造型等设计语言，进行一定的组织空间、围合的手段、对空间界面（室内外墙立面、地面、门窗、棚顶）进行艺术处理（色彩、形态和质地等），使建筑物的室内外空间环境呈现出特定的氛围和一定的风格，或者植物花卉、水、小品、雕塑等配置，来满足人们的使用功能及视觉审美上的需要。 环境艺术设计作为现代艺术的学科中的一员，其建筑作为整个空间环境的主体，是环境艺术的载体，环境艺术设计的发展离不开建筑的主体空间，其艺术设计的风格形成和变化，同建筑学的关系是密不可分的，环境艺术是人为创造的，是人类生活艺术化的生存环境空间。 1.2 设计方法学的认识 设计方法学这门学科是一个非常广泛的范围，在设计的各行各业我们都需要一定的设计方法，环艺设计只是其中的一个方向。广义的讲，设计就是创造新的事物；而具体的讲，设计师是在从事着创造性的劳动，只是各个行业会有不同的创造方法和形式。艺术是客观的物象在人主观的意识中的形式再现，而设计则是在客观环境与技术条件的限制下的物化，同时物质化了的产品本身也推动着人类社会意识形态与生活方式的改变。所以在对主观意识下的客观物象进行艺术创造的时候不能规避产品的定义，设计方法学则是实现这个目标所制定的总的计划的方法，而产品是满足人们功能需求与生活方式的东西，由于艺术设计所涉及的多工艺、多学科技术的特征，都需要相应的设计方法和设计流程来解决，那么设计方法就是这些领域的理论化指导思想。 二、设计方法学和环境艺术设计的关系 设计方法学与环境艺术设计的关系正如哲学与具体科学的关系一样，前者进一步的发展则推动了后者的发展，而后者以观念和方法论影响前者，它们在相互促进中而共同发展，一荣俱荣，一损俱损。设计方法学在环境艺术设计中的具体的体现主要是系统的主导的思维方法的问题，因为设计的结果是直接受设计过程的主导，而设计过程又受着设计思维的限制，目前在环境艺术设计已经成为了一门科学的背景之下，我们不能总习惯于靠着经验设计这一手工艺时代的观念来进行设计，而更多需要的是理论上的支持，靠设计方法学来指导环境艺术设计；而且思维方法不只有指导设计实践的作用，而是要对各种设计消息、各类数据、各种计划方式进行全局的设计分析和方法的考虑。从简单的设计，到复杂的景观规划设计，它们需要的设计方法是一致的。 三、设计方法学在环境艺术设计的体现 3.1 设计方法学的思潮 随着世界的发展，当今社会逐渐步入了信息时代，人类的想法和对环境艺术设计的设计方法，正在发生很大的变化，随着科学与文化的进步，作为一门新兴学科的“设计方法学”的研究，同样也跟随着这一思潮，国内和国外的各种新想法都在不断地涌现开来，它们对于设计方法学的不断完善和发展，也具有决定性的作用，而成为设计领域理论研究的核心问题。同时，艺术设计实践也跟随着设计方法学的发展，在设计步骤以及更多的设计的方面也相应地发生了变化，除了借鉴科学技术和环境艺术设计更新进步所带来的设计方式的更换之外，更加表达的是设计方法学中的更新换代，也对我们有着重大意义。 3.2 多样化设计 环境艺术设计也是同样需要讲究设计方法的，现如今世界经济与文化等各方面的飞速发展，使世界的发展面貌愈发趋于一致，但时至今日，从室内设计到室外设计、以及建筑设计或者景观规划设计，每个设计都差不多，一栋住宅楼的设计风格，装修风格都几乎一样，好像都出自于同一位设计师之手，这种现象是十分悲催的，人们虽然提高了生活的质量，却又感到抛弃了传统、抛弃了过去。同样地，艺术设计也是这样，如果设计师忽视本民族文化和地域文化，而只关注其中某一种文化在设计中的表达和运用是不可能做出完整的或是经典恒久的设计的，只有多样化的文化和谐共存，互相取长补短，共同进步，才是设计生存的发展之道。因此，环境艺术设计的风格多样化的趋势就是：既关注物质，也关注精神、既讲究现代，又讲究传统，这样的结果有发展的必然性和积极性，从而更好的运用设计方法学在环境艺术设计中的应用及表达。 3.3 人性化设计 人性化设计，主要旨在设计中体现对设计接受者的关怀，把设计使用者放在首位，关注设计使用者的心理和生理上的需求。强调的

环境设计植物配置的原则

环境设计植物配置的原则 环境设计植物配置的原则 由植物构成的空间,无论是空间变化、时间变化还是色彩变化,反映在环境变化上都极为丰富。那么环境设计植物配置要遵循哪些原则呢，一起来看看！ 1多样与统一原则 多样统一又常称“统调”。最伟大的艺术是把最繁杂的多样变成最高度的统一。多样与统一是植物景观形式美的基本构景原则。在植物景观设计中,植物的外形、色彩、线条、质感及相互结合等都应具有一定的变化,以显示差异性,同时也要使他们之间保持一致性,以求得统一感,做到统一中求变化,变化中求统一。 2对称与平衡原则 对称是规则性很强,易于得到平衡、稳定感的一种形式。任何创作都离不开对称与平衡原则。在植物景观配置中,对称与平衡原则是景观创作的精华。能带来整体稳定感,并确定景观脉络的秩序性,从整体上界定作品的结构要求。 3对比与调和原则 对比和调和是一对矛盾的要素,应用恰当便具美感,应用失当便形成丑态。植物造景中通过色彩、形貌、线条、质感和体量、构图等的对比能够创造出强烈的视觉效果,激发出人们的美感体验。 而调和则强调采用类似的色调和风格使整个景观效果和谐。若缺乏对比,则构图欠生动;若缺乏调和,又难达到静谧安逸的效果,二者是对立又统一的两个方面。在植物景观中二者的表现都是多方面的,其中以色彩与形体对比最为醒目。如植物造景中常见的桃红柳绿就是运用色彩的对比而增强了视觉美感。

作品要活泼有趣,就必须有韵律与节奏。从头至尾一成不变的作品将会非常单调沉闷。 在景观设计中,植物有规律的变化会产生韵律感,可以避免单调。比如路边连续较长的带状花坛,如果毫无变化就会使人感到十分单调,而如果将其形象连续不断地打破,形成大小花坛相继出现的情况,就 会给人的视觉带来富于变化的节奏韵律感。 韵律可以简单地表现,称为简单韵律、交替韵律、渐变韵律等。如一种树等距排列,一种乔木和一种灌木相间排列等都是如此;也可 以较为复杂地表现,称为起伏韵律。它是指由于地形的起伏、台阶的变化造成植株的起伏感,或是模拟自然群落所做的配置造成林冠线的变化。如路旁用多种植物布置成高低起伏、疏密相见的具有复杂变 化的构图。 5比例与尺度原则 由于具有空间三维特性,植物要素之间以及植物要素与环境要素之间必须保持一定的`比例关系才能形成美感。 与硬体景观不同,植物景观配置的相关空间比例不仅要考虑三维空间关系,还要考虑植物在时间上的三维变化。比如说,在上海的中 小别墅里种植一些小规格的象香樟大乔木之类,是不适宜的,即或香 樟现在的比例尺度没有大的问题,但它将来会长得很大,会使树体与 别墅的空间比例严重失调。 有时植物景观的比例尺度关系反映在类别的配置上。比如说,大树适宜与硬质铺装、硬质覆盖物、或良好的草坪、整齐的禾草、规 格比较大且比较一致的灌木相配。 6功能性原则 功能性原则是衡量一个作品是否适用的最终标准。满足不了功能,无论形式有多好,作品都是失败的。功能性原则不仅要满足环境美化这一中心要求,还要满足客户在时效性及经济性等多方面的需求。

幼儿园主题环境设计的方法

幼儿园主题环境设计的方法 如何选择环境布置的内容,可以以季节为一条线贯穿一年之中,将每个学期的主题活动、节日和社会性发展的内容穿插其中,这种安排可以改变过去墙面布罟中的一劳永逸的现象,也为教师和幼儿共同动手布置环境创造了条件。下面是小编为大家带来的幼儿园主题环境设计的方法，欢迎阅读。 一年四季不断交替,人们视四季变化很平常,但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常,经常赋予新的内容,使幼儿通过室内环境的不断变化,不断地获取新知识。季节的变化,可使幼儿看到动植物生长与季节的关系,学习了知识;季节色彩的变化,满足了幼儿的需要,也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面,同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。 例如：墙面布置“春天”,在常识教育活动中让幼儿认识春天气候的特征,柳树发芽,桃树、迎春都开满了小花,冬眠的小动物已苏醒,燕子从南方归来,小蝌蚪、小鱼在河水中游来游去,春天是播种季节。在语言教育活动中给幼儿讲述“桃树开花了”、“小蝌蚪找妈妈”的故事,让幼儿朗诵诗歌“春天的秘密”。在音乐教育活动中让幼儿唱“春天多美好”、“春天在哪里”。在绘画教育活动中让幼儿画小花、小草、柳树、桃树、迎春、小鱼、小蝌蚪等,并用彩色纸折叠小花、小草、青蛙、小鱼、小燕子等。在这一系列的教育活动的基

础上再进行关于“春天”的墙面布置。“春天”这个主题内容比较丰富,根据班内教育活动进展的情况,墙面布置可分两至三次进行,先选择部分内容让幼儿制作挂在墙面上,以后逐步增加内容,不断完善到一幅完整的描述春天特征的大型墙壁画。 教师要根据节日的性质布置环境,给幼儿留下深刻的印象,使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节,这些节日都比较庄重,要形成节日的庄重又热烈的气氛。如“十一”国庆节可以制作些国旗、五足、彩旗、纸花来装饰环境,教师和幼儿共同画天安门。“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日,应根据幼儿年龄的不同开展“我是小主人”的活动。幼儿在教师指导下,将自己所学的本领都施展出来,可以制作彩旗、彩带、纸花、窗花等来装扮活动室,制作些小礼物送给老师、小弟弟、小妹妹们,还可以互相赠送。元旦、春节的环境布臀要体现出节日的喜庆、吉祥的热烈气氛,要多用红色来渲染节日的喜庆气氛,可以制作拉花、彩链、彩环、彩球、灯笼、窗花、纸花、民间小挂饰等来装点活动室。 除了以上节日外,还有重阳节、教师节、爱鸟周、爱牙日、粮食日、无烟日、交通日等,结合这些节日教师可以根据本园及本班幼儿实际情况进行教育。 幼儿社会性是指幼儿在与社会环境的相互作用过程中

集成开发环境的配置及使用说明

集成开发环境的配置及使用说明 本文讲解如何编写MSBuild脚本文件执行编译系统、运行FxCop检查代码、运行NUnit以及NCover进行单元测试、运行SandCastle生成帮助文档四项功能，并如何在集成开发环境中使用。 一、集成开发环境的配置 1.1 工具软件准备 1.1.1 MSBuild 只要安装过VS2005或VS2008后，就可以是路径C:\WINDOWS\https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,\Framework中看到MSBuild的三人版本，本例中使用V3.5。另外还得从下面的网站下载一个https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,munity.Tasks.msi文件，里面有MSBuild的已经编写好的各种任务。下载地址如下： https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,/ 1.1.2 NCover NCover现有网上使用的主要有两个版本NCover3.1和NCover1.5.8，但由于后者是免费版本，所以本例中使用NCover1.5.8版本，下载地址如下：https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,/download/community 1.1.3 其它软件 其它软件如下所示： NUnit 2.5.1 FxCop 1.36 HTML Help Compiler Sandcastle Help File Builder v 1.8.0.2 以上包括1.1.1和1.1.2的软件均可在Redmine项目管理的集成开发环境的配置的文件管理中下载，此处就不一一给链接了。下载后均按默认安装即可。但因为要在命令行中使用MSBuild和FxCopcmd命令，所在在环境变量Path中加入： C:\WINDOWS\https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,\Framework\v3.5; C:\Program Files\Microsoft FxCop 1.36; 另外再增加两个新变量： DXROOT C:\Program Files\Sandcastle和 HHCEXE C:\Program Files\HTML Help Workshop

园林景观环境有哪些设计原则

园林景观环境有哪些设计原则 当前，人们对住区园林景观环境的期望愈来愈高，但由于人们在社会背景、文化教育程度、个人阅历与偏好等方面存在差异，对于居住区园林景观模式的要求亦千差万别。 1.尊重地域文化的原则 住区环境作为城市整体环境中的一部分，无论是人工环境的建设，还是自然环境的开发，都必然要与城市整体环境发生多方面的联系。居住区园林景观环境设计要考虑所在城市的历史文脉，注意民族传统和地方风格的传承，体现传统中长期积淀而成的空间智慧。在尊重地域文化的同时，居住区园林景观设计也应具有时代精神和风格。 2.满足行为心理与艺术审美需求的原则 居民在园林景观环境中的活动是具体的行为。对居民行为心理的调节与控制可以通过园林景观空间的封闭与开敞、连续与序列、对比与尺度等手法来完成。中国传统园林造园手法中的“步移景异”，是控制性地将景物一点一点地给人看到，景物随着人的移动时隐时现，使空间在变化中产生丰富的情趣。 3.回归自然化 人们向往自然，渴望住在天然绿色环境中。住宅室内的自然装饰设计就是以设计的手法带有大自然气息的花草树木引进室内，使之成为与大自然风景无异的自然美景，来美化城镇人的居住环境，也起到了美化的重要作用。设计师要不断在“回归自然”上下功夫，从而创

造出新的肌理效果，运用具体的抽象的设计手法来使人们联想自然。 4.重视园林景观的生态可持续发展原则 园林绿地作为住区中唯一有自净能力的组成部分和城市人工生态平衡系统中的重要一环，是住区建设过程中对自然所造成破坏的一种恢复和补偿，其对进一步发挥住区中自然生态系统的功能具有重要意义。要创造更富生机、生态兼容的居住环境，形成生态思维、遵循生态原理的设计方法是必然的要求，也是现代园林设计区别于传统的一个重要方面。 随着科学技术的发展和社会进程脚步的加快，在人们越来越追求生活质量的同时，设计师更是要忠于环境和生态的一脉相承，在做到几者的相互协调、相互运用中使用新手法、新理论，为人们创造出一幅诗情画意的新家园。

环境工程设计基础知识

环境工程设计基础知识 第一节环境工程设计的范围和内容 一、环境工程设计的工作范围 环境工程设计对象是“对环境有影响的建设项目”。对“环境有影响的建设项目”就是在建设过程中、建成投产后生产运行阶段和服务期满后，对周围的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、居民生活区等环境要素可能带来变化的建设项目。这种变化大多是对环境产生的污染和破坏。简单说，“产生污染的建设项目”是指项目建成投产后，因排放废气、废水、废渣等污染物一定会或可能对环境带来污染的项目。 随着社会经济的发展和科学技术的进步，“工程”的概念也发生了变化。工程已不再是单纯的技术问题，而且与社会经济密切联系。在解决具体工程问题时，需要综合考虑技术、经济、市场、法律等多方面因素。环境工程设计不能仅理解为完成设计任务的工作阶段，更不能认为“设计”就等于出图纸。实际上环境工程设计贯穿于整个建设项目的全过程。图l 一1表示了我国工程项目管理 程序图。 从图1—1不难看出，在项 目建设的前期阶段中，项目批 准立项、可行性研究、环境影 响评价、编制设计任务书都必 须有环境工程方向的设计人员 参与。在工程设计施工阶段中 的各项任务主要是由环境工程 设计人员承担。在工程后期， 如处理设备试运行、测试、工 程总结也必须有环境工程设计 人员参加工作。 二、环境工程设计的主要 内容 环境工程设计的主要内容 有以下几方面。 1．大气污染防治 大气污染物种类很多，一 次污染物(指直接由污染源排 放的污染物)按其存在状态可 分为两大类：颗粒物和气态污 染物。其中对环境危害严重的 气态污染物有硫氧化物、氮氧 化物、碳氢化合物、碳氧化物、卤素化合物等；对以上大气污染物的主要防治措施有工业污染防治、提高能源效率和节能、洁净煤技术、开发新能源和可再生能源、机动车污染控制等。 2．水污染防治 水污染的主要来源是生活污水和工业废水。

IntelliJ IDEA——Java 集成开发环境介绍

最智能的Java IDE 使用Java、Scala和Groovy进行极其出色的企业、移动和web开发，提供所有即开即用式的最新现代 技术和框架 IntelliJ IDEA 关键概述 IntelliJ IDEA 这款屡获殊荣的Java IDE 旨在提高开发人员的生产力。其智能的编辑器、代码分析器和一组强大的重构功能支持大量编程语言、框架和技术，而且能够立即投入使用。 IntelliJ IDEA 主要优点 ?允许开发人员在确保所有例程任务顺利进行的同时专注于开发。 ?让编写、调试、重构、测试和代码了解都变得轻松简单。 ?无缝处理异构式的Java、Ruby、Groovy、Python 和Scala 代码库。 ?自动维护代码质量。 ?跟踪和修复所有级别的错误——从语句到整个架构。 ?以最短的时间生成简洁、快速的执行代码。 ?适用于所有规模的项目——从个人级别项目到企业级别项目。 ?支持所有主要语言、技术和框架。 ?适用于流行的版本控制系统和持续集成服务器TeamCity。 IntelliJ IDEA 重要功能 智能编码辅助 ?智能完成代码 ?600 多种代码检查和即时代码分析功能 ?智能的快速修复 ?自动代码生成和样式设置 语言、技术和应用程序服务器的一致支持 ?为使用以下语言和技术进行的开发提供出色的支持，包括Java、 JavaScript/ ActionScript /Flex、HTML/XHTML/CSS、XML/XSL、PHP、 Ruby/JRuby、Groovy、SQL、FreeMarker/Velocity、JSP、JSF 和 JSF 2.0、EJB、AJAX、GWT、GWT 2.0、Google App Engine、Struts、 Struts 2、JBoss Seam、Spring、Spring 2.5 和3.0、Spring Security 2.0、Hibernate/JPA 和JPA 2.0、Tapestry、Web Beans、Bean Validation、

生态室内环境设计原则有哪些

生态室内环境设计原则有哪些 生态室内环境设计原则有哪些 生态室内环境设计作为关注自然生态环境的可持续发展的设计，所涉及的因素十分广泛。那么大家知道生态室内环境设计原则有哪 些呢？下面来看看！ 适应自然的原则： 尊重自然、生态优先是生态设计最基本的内涵，对环境的关注是生态室内环境设计存在的根基。与环境谐调原则是一种与环境共生 意识的体现，室内环境的营建及运行与社会经济、自然生态、环境 保护的统一发展，使建筑室内环境融合到地域的生态平衡系统之中，使人与自然能够自由、健康地谐调发展。 “以人为本”的设计原则： 建筑的根本目的就是要为自己提供符合特定需求的生活环境。室内环境是人类生活中最为密切的场所，人类每天起居、生活、工作 中最直接接触的场所，它要以满足人们生理、心理等各方面的需求 7而设计，以符合现代社会发展为前提。当然我们在设计过程中也 不能只一味地追求人类的满足，设计的完成应该建立在符合大自然 发展的规律之上。 适应时代发展原则： 世间万物都处于一种动态的变化过程中，周围的物理环境会随着一年中不同时期的气候条件等各方面因素的变化而变化，除此之外，室内环境也会随着时间的推移而变化，环境内部及外部的各部分功 能也可能发生很大的变化。当然，处在这一环境中的人也会不断地 变化和更替，这就要求室内环境设计应该具备较大的灵活性、发展 性和可适应性，让它能够符合时代的变迁和生态的发展。

重新利用和改造的原则： 在生态环境中，设计师要利用一切可重新利用的旧材料，以物尽其用为原则，同时将环境建筑中的各种资源，尤其是稀有资源或不 能自然降解的物质尽可能地加以循环利用，在选择建筑材料的时候，预先考虑其最终失效后的处置方式，优先选用可循环使用的材料， 减少资源消耗与浪费，维护生态环境的可持续发展。在新的环境工 程中免不了要再建筑、再生产、再规划、再消耗，给自然能加新的 环境和能源负担，如果能够利用现有的环境建筑加以改造、重新利用，既可以满足人类对新环境的需求，也可以降低和减少能量消耗，加强环境保护建设。 减少环境破坏的'原则： 减少对自然的破坏，充分利用可再生资合理利用非再生自然材料和减少废弃物都有助于减少对自然环境的破坏。环境建筑的目的就 是为了人们生理和心理的健康需求，不合理的盲目建造会导致对人 类的不良影响。因此在建筑与室内环境的设计、建造与使用过程中，应该采取一切有效措施，降低或减少建筑环境对人的伤害。 这些原则在某些方面是交叉和重叠的，它们之间有许多方面都是共通的，因此我们可以将这些原则的具体内容概括为：经济、环保、健康和高效四个方面。

集成开发环境

集成开发环境（简称IDE）软件是用于程序开发环境的应用程序，一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具。就是集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、debug 功能等一体化的开发软件套。所有具备这一特性的软件或者软件套（组）都可以叫做IDE。如微软的Visual Studio系列，Borland的C++ Builder,Delphi系列等。该程序可以独立运行，也可以和其它程序并用。例如，BASIC语言在微软办公软件中可以使用，可以在微软Word 文档中编写WordBasic程序。 IDE为用户使用Visual Basic、Java和PowerBuilder等现代编程语言提供了方便。不同的技术体系有不同的IDE。比如visual https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,可以称为C++、VB、C#等语言的集成开发环境，所以visual https://www.wendangku.net/doc/959077238.html,可以叫做IDE。同样，Borland的JBuilder也是一个IDE，它是Java的IDE。zend studio、editplus、ultra edit这些，每一个都具备基本的编码、调试功能，所以每一个都可以称作IDE。 IDE多被用于开发HTML应用软件。例如，许多人在设计网站时使用IDE（如HomeSite、DreamWeaver、FrontPage，等等），因为很多项任务会自动生成。IDE集成代码编辑，代码生成，界面设计，调试，编译等功能，目前还融合了建模功能。 Mylyn 简介 Mylyn（旧称Mylar）是eclipse的一个插件，用于将任务管理和上下文管理无缝集成到Eclipse中。 首先它是一个高度集成到ECLIPSE中的任务管理工具。 把任务列表与具体的代码联系到了一起。你只要激活一个任务，之相关的所有文件、函数将被突出的显示在ECLIPSE界面的每个“角落”――Package Explorer，Open Type, Open Resource，Debug View…… 相信很多人都有过这样的经验，改一个东西可能就几分钟，但找到在哪改、会影响到什么地方，却要花半小时。有了这个工具，让我们在非常大的项目里，在文件和代码的海洋里能马上找到所要关注的部分。有的人说，我有CTRL+SHIFT+T，可是你能记住几年前一个项目里的类名吗？而查阅文字描述的任务却要容易得多。 Mylyn是如何做到任务与代码的关联呢？你唯一要做的就是，在完成一个编码任务前，激活相应的任务！这样，随后你的编辑、访问各种元素的操作都被Mylyn记录，它会根据你的访问频率分析相关程度。当你的任务成百上千，或者你过一段时间再回头来修改代码时，只要激活相应的任务，它就会自动将相关的文件窗口打开，并在各种查找、显示界面里根据当初的记录突出显示相应元素。 1. 安装下载相应的Mylyn zip包，解压缩开就是两个文件夹：features和plugins，以及一个XML文件：site.xml。将这两个文件夹拷入或者以配置方式导入合适版本的Eclipse中就可以了。 2. 使用重启Eclipse，Window的preference配置窗口里就多了一个Task的菜单，用于对Mylyn的配置。 点击Window>show view> other（我的eclipse是英文版本），弹出的对话框中可以找到Mylyn的选项，它下面有两个View可供选择：Task List和Task Repositories。把两个view 都打开，可以看到Task List里是空的列表，因为还没和任何存储库建立查询联接。Mylyn的文档中说可以与Bugzilla, Trac 和JIRA等存储库集成，由于没有Trac和JIRA环境，

室内设计的基本原则

室内设计就是为满足人类生活、工作的物质要求与精神要求,根据空间的使用性质、所处环境与相应标准,运用物质技术手段与美学原理,同时结合历史文脉、环境风格与气氛等文化内涵,营造出功能合理、舒适美观、符合人类生理与心理要求的内部空间环境。 根据室内设计的定义,我将其基本原则归纳为以下五点: 一、整体性设计原则:保证室内空间协调一致的美感。室内设计 既就是一门相对独立的设计艺术,同时又就是依附于建筑设 计。室内设计师基于建筑整体设计,对各种环境、空间要素的 重新整合与再创造。在设计过程中,设计师个人意志的体现, 个人风格的突显固然重要,但就是更重要的就是将设计的艺 术创造性与实用舒适性相融合,将创意构思的独特性与建筑 空间的完整性相融合。这些都就是室内设计整体性原则的根 本要求。 二、功能性设计原则:空间的使用功能如布局、界面装饰、陈设 与环境气氛与功能统一。室内设计作为建筑设计的延续与完 善,就是一种创造性的活动。其目的就是在建筑设计提供的物 质环境基础上,根据人们实际的生活、生产需要,运用多种手法 创造出理想的人工环境。而另一方面,建筑较长的使用寿命, 也决定了其最初设计时的定位不能满足日后的使用需求。为 了方便人们在其中的活动及使用,完善其功能,需要对这样的 空间进行二次设计,室内设计完成的就就是这样一种工作。可 以说,将室内空间赋予相应的使用功能就是室内设计最本质

的工作。 三、艺术审美性设计原则:通过形,色、质、声、光等形式语言体 现室内空间美感。功能向审美与个性的延伸,就是一个层次不断提高的过程。室内环境营造的目标之一,就就是根据人们对于居住、工作、学习、休闲、娱乐等行为与生活方式的要求,不仅在物质层面上满足其对实用及舒适程度的要求,同时还要求最大程度地与视觉审美方面的要求相结合,在使用中体现美的感受与丰富的文化内涵,以及不同的个性化要求,这就就是室内设计的艺术审美性要求。正就是由于这种审美的、 个性化的要求存在,以及人们对于多姿多彩、源远流长的各民族建筑文化的追溯,才使得室内设计有着无限发展的可能。在现代建筑室内空间的设计中,这种对于审美要求的迫切性与多样性越来越具有重要的意义。 四、生态性设计原则:随着时代的发展,人们对其赖以生存的地 球自然环境越来越关注,低碳的绿色生活已然成为当今生活 的主流。同样,关注自然生态环境的可持续发展——强调建筑室内与周围环境之间的整体协调关系,强调建筑室内环境与地球整体的自然生态环境之间的协调关系——这一生态环境 的原则,越来越重要地摆在了室内设计师的面前。尊重自然、 关注环境、保护生态就是生态原则的最基本内涵。使创造的 室内环境能与社会经济、自然生态、环境保护统一发展,使建筑室内环境融合到地域的生态平衡系统之中,使人与自然能

VC++6.0 集成开发_环境简介

C程序上机指南 VC环境下C程序的开发与调试 开发C语言程序，一般包括四步： （1）编辑。可以用任何一种编辑软件将在纸上编写好的C语言程序输入计算机，并将C语言源程序文件*.c以纯文本文件形式保存在计算机的磁盘上（不能设置字体、字号等）。 （2）编译。编译过程使用C语言编译程序将编辑好的源程序文件“*.c”翻译成二进制目标代码文件“*.obj”。编译程序对源程序逐句检查语法错误，发现错误后，不仅会显示错误的位置（行号），还会告知错误类型信息。我们需要再次回到编辑软件修改源程序的错误，然后，再进行编译，直至排除所有语法和语义错误。 （3）连接。程序编译后产生的目标文件是可重定位的程序模块，不能直接运行。连接将编译生成的各个目标程序模块和系统或第三方提供的库函数“*.lib”连接在一起，生成可以脱离开发环境、直接在操作系统下运行的可执行文件“*.exe”。 （4）运行程序。如果经过测试，运行可执行文件达到预期设计目的，这个C 语言程序的开发工作便到此完成了。如果运行出错，这说明程序处理的逻辑存在问题，需要再次回到编辑环境针对程序出现的逻辑错误进一步检查、修改源程序，重复编辑→编译→连接→运行的过程，直到取得预期结果为止。 一、Visual C++ 6.0开发环境介绍 Visual C++ 6.0（以后简称VC）是Microsoft公司推出的可视化开发环境Developer Studio下的一个组件，为我们提供了一个集程序创建、编辑、编译、调试等诸多工作于一体的集成开发环境（IDE）。VC集成开发环境功能强大，不仅提供了大量的向导（Wizard ），还有完备的帮助功能（MSDN）。所以，初学者学习C语言编程，并不需要全面了解开发环境的全部功能。我们可以在安装VC 时选择完全安装MSDN，然后在遇到问题时再去查阅MSDN中的相关说明。 通过“开始”菜单或桌面快捷方式启动Visual C++进入集成开发环境，如图1-1所示。 图1-1 Visual C++界面 跟大多数的 Windows 应用程序一样，Visual C++最上面是菜单，然后是工具栏，中央是工作区（左侧窗口是项目工作区，C程序员可以在ClassView页的

环境艺术设计基础知识

环境艺术设计基础知识 通过对环境艺术这个专业概念的系统阐述,让学生从专业角度对环境艺术 设计专业有所认识,并通过对环境艺术设计专业领域中的各个学科内容的专业介绍,让学生能够对本专业各个学科领域专业知识有一定的了解与认识。 一、什么就是环境设计？ 区别于产品设计设计创造空间中的要素,环境设计设计创造的就是人类的生存空间。 环境设计的中心课题:协调“人—建筑--环境”的相互关系,使其与谐统一,形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间。 人就是环境设计的主体与服务目标,人与环境的“最适合化”就是环境艺术设计的主要课题。 环境艺术设计: 就是指对包括自然环境、人工环境、社会环境在内的所有与我们人类发生关系的环境,以原在的自然环境为出发点,以科学与艺术的手段协调自然、人工、社会三类环境之间的关系,使其达到一种最佳状态。 环境设计的三要素 1、适于人---“以认为本”思想体现。 2、适于空间---适合既定空间,符合规划。 3、适于时间---符合时代功能与美学原则。 另外,还应注意现实的整体性、失控的连续性、意识的民众性三个原则。 二、环境设计的类型 1室内设计 2建筑设计 3景观设计 4园林设计 5公共艺术设计 6城市设计1、室内设计 室内设计:指对建筑物内部的设计。(根据对象空间的实际情形与性质,运用物质技术手段与艺术处理手段,创造出功能合理、美观舒适、符合使用者生理与心理要求的室内空间环境的设计。) 室内设计的内容:空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计四个方面。 室内环境类别:住宅室内设计、集体性公共空间设计(学校、医院、办公楼等)、开放性公共室内设计(宾馆、饭店、影剧院、商场、车站等)、专门性室内设计(汽车、飞机与船舶体内设计等)。 2、建筑设计 建筑:建筑物与构筑物 建筑物---供人在其中生产、生活或从事其她活动的房屋或场所。 构筑物---人们不在其中生产、生活的建筑如:水塔、烟囱、堤坝等。 建筑设计:指对建筑物与构筑物的结构、空间及造型功能等方面进行的设计,包括建筑工程设计与建筑艺术设计。 建筑的四个基本要素: 功能实用、结构安全、成本经济、形象美观。 建筑的分类: 按使用性质分/按承重结构分/按层数分等。 建筑的内容与依据 内容:建筑设计、结构设计、设备设计。 设计依据:人体、自然、地质、水文等。 当代建筑设计,既要注重单体建筑的比例样式,更要注重群体空间的组合构成;既