阅读理解
（一）
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背(bēi bai )上背(bēi bai)着妹妹，肩上再挑100多斤重的担（dàn dān）子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担（dàn dān），母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
1、划去不正确的读音
2、为什么“我一直以为母亲力大无穷”？把有关内容用“”标出。
3、我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如
古诗《游子吟》中所说的那样：“，。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲，她非常感动。
（二）美的启发
我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里仍旧垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两(从丛)翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民（）没来这儿倒垃圾，（）纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱。
1、在文中括号里填上合适的关联词。
2、给带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”
我们伤透．了脑筋（①穿过②程度深③显露）
我听了，乐得直．拍手（①公正②不断地③不弯曲）
3、写出近义词
仍旧( ) 慷慨（）
4、第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、______ 、______ 、_______ 、____ ，栽花苗（每条横线上写3个字）
5、为了让空地变得干净美丽起来，我和家人想了几个办法？分别是什么？有成效的那个办法好在哪里？
（三）我喜欢的大公鸡
我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那宏亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着自己要做的事情。
有一天晚上，我去看话剧，很晚才睡觉。第二天早上，我在朦胧中听见公鸡的叫声，便想该起床了。可是怎么也起不来，我又迷迷糊糊地睡着了，刚一睡着，大公鸡又叫起来了，再一次把我惊醒了。我起床一看钟，啊呀，已经六点半了。再不抓紧，上学就要迟到了。我从心底里感激这只大公鸡。
从此以后，我每次喂鸡的时候，总是给这只大公鸡多吃一点，以表示我对它的感谢。
1．把描写大公鸡样子的句子用线画出来。
2．给短文分段，在段首画△。抓重点句概括段落大意。
（一）给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了（及极）点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的（决抉）择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。
2、“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（）；
它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（）；“堵塞”的“塞”读（）。
3、联系上下文理解下列词语的意思。
（1）小心翼翼：
（2）置之度外：
4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”这句话改为陈述句。
5、用“”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。
6、这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。
（二）拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道："别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。"
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（）
A、弟弟
B、同学
C、“我”
D、爸爸
2、文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找出弟弟心情变化的语句，用横线画出来。
3、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读短文，回答：
（1）这一动作发生的时间仅仅；地点是。
（2）最能表现爸爸此时神态的词是：；对弟弟关心的动作是：。
（3）这一动作体现了爸爸的性格是：。
4、请你根据自己的理解完成下面的填空。
父爱像。
（三）
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
1、给短文加一个恰当的题目。
2、在第一自然段中找出一对反义词，写在括号里。（）——（）
3、用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。
4、作者写橄榄坝现在的样子是按由（）到（）的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“——”画出。
5、你从这篇短文中悟出了什么道理？
阅读短文，按要求作答。
（一）
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有
几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。
1、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。）
3、用“”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
4、联系这篇文章回答：
⑴爸爸为什么要“故意”地发问？
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________
⑵读了这篇文章后你得到什么启发？
（二）
家乡的小河（10分）
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1．用“”划出文中的一个比喻句。
2．用“”划出文中的一个似人句，并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。
3．用"‖"给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4．判断，对的在（）里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）
短文反映了作者对家乡的热爱。（）
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）
短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）
短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（）
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）
（三）
特殊的墙
暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头．．．．，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？
面对这堵?墙?，我愕然了。这是一堵不平凡的?墙?，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上，不是还有一些人也在筑?墙?吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵?墙?里取得暂时的欢乐，但这堵?墙?迟早是要倒塌的。
面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……
1、用课文中加点的词语造句。
2、短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？
3、为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？
4、你认为作者跑出家门干什么去了？
（四）
________________
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给
了人类。
1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。
①竹②竹笋③竹林④竹器
2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。
这些字______________________________
4、“藏”字用音序查字法应查字母___，用部首查字法先查_______部，再查__画。（3分）
5、第二自然段的第一个句子是一个（）。
A．疑问句 B．设问句 C．反问句
6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。）
（）一夜之间能长一、二尺，（）不到一年能长成（）
①竹林②新竹③春笋
7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（）→（）
梢竿叶
8、本文主要写了竹（），赞扬了竹（）
A．成材迅速 B．无私奉献 C．用途广泛 D．默默无闻
（五）
《漓江》
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（）安静—（）丰收—（）
2、读短文，补充词语。）
色彩（）颜色（）热闹（）生机（）美不（）丰硕（）
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）
比喻句：
拟人句：
4、短文的第1自然段与下文的关系是________。
5、短文按______顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：_______________ 夏天：_________________
秋天：_______________ 冬天：_______________
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
（六）
《一流风景胜地－－漓江》（
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以?山青、水秀、洞奇、石美?四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位臵，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
犹如：（1）如同（2）还
陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
（1）全世界一致认为。（）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（）
3. 用“”画出描写水中倒影的语句。
4. 细读短文，填空。
（1）桂林山水以四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指_峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，
两岸景色犹如百里锦绣画廊；山光水色之变化。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（1）描述了桂林山水的美丽景色。（）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。（）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（）
（七）
《莫干山的蝉鸣》
到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíng r?ng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（shìsì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
1、我会给文中括号内选择正确的读音。
2、找出第2自然段中的两对反义词。
（）——（）（）——（）
3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。
4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
5、把第3自然段划横线的那个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。
__________________________________
（八）
《美丽的香山公园》
秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。
早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即( jí jì )奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào )住整个山林。
我们爬到半山腰，近看黄栌( lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。
我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛臵身于一幅连绵不断的画卷中，真是"万山红遍，层林尽(jìn jǐn)染"。
1．判断文中带点字的读音，在正确的读音下画"√"。
2．联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。
3．把文中描写红叶的语句用"______"画下来。
4．照样子，写词语。
一片片
红彤彤
密密麻麻
5．你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。
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6、摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。
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（九）
《华盛顿的故事》（26分）
美国的开国总统是乔治华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。
他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说：?来吧，我的朋友，我要在你身上试试斧头。?说着一斧头砍了下去，只听?咔嚓?一声，那小树便成两截，躺在地上。
嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……
谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。
这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。
这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：?要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……?
爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。
后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。
?爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……?
爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：?乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。?诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。
1、我会在文中缺标点的地方填上合适的标点。
2、我会写出近义词和反义词。
（1）错误近义词（）反义词（）
（2）喜欢近义词（）反义词（）
3、照样子，写词语
美滋滋
恭恭敬敬
4、按要求改写句子。
华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句”）
5、根据文章内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。
优良的斧头
锋利的品种
可爱的脸色
铁青的樱桃树
惭愧地低下头
6、“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？
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7、读了这篇短文，你还读懂了什么？
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十）
《难忘的两分》
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（jùan qùan）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”
妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯（mī mǐ）成了一条缝，赶紧围上围裙说妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
1．我会写出下列反义词。（6分）
诚实（）得到（）抗议（）
2．给第二自然段空缺标点的地方加上标点。
3、会划去文中括号内不正确的读音。
4、我会在文中找出四字词语来。
5、看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。
妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
凡是……都……
6、“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重
要的东西”指的是什么？（3分）
7．从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？
（十一）
《一群光头男孩》
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不觉的在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
1、在文中的括号里划去不适当的词语。
2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
3、我会写出反义词。
漂亮（）激动（）接受（）
3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
4、用一两句话概括短文的主要内容。
5、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。
（十二）
《购买上帝的男孩》
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：?请问您这儿有上帝卖吗？?店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，
只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①②。
4.为第3自然段补写老头说的话。
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个
的孩子。
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
《大自然的现象——风》
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上
风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（ku? kuǒ）的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、在文中括号内选择正确的读音。
2、反义词。
幸福（）辽阔（）灾害（）
3、文章主要写的是________________________
4、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
5、风是怎么形成的？
6、请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。
（十四）
一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定马上动手术。当时还没有发明电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急。
爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来，对医生说叔叔你快做动手术的准备吧我有办法了
说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生：“孩子，这个办法真好！”
手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。
1、我会给文章选一个较准确的题目写在开头的横线上。
2、我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、照样子，写词语。
亮堂堂：
4、我会给下面的字按字母顺序重新排列。
阑盏趣镜蜡隔壁堂顺迪
5、按要求改写句子，使意思保持不变。
这样暗的光线怎么能动手术呢？（改为陈述句）
6、我会修改病句。
（1）一下子照得亮堂堂的。
（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。
7、爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？
十五）
《提灯笼的小飞虫》
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē zh?）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cáng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取
2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。
3、找出下列词语的反义词。
温暖——（）热闹——（）柔和——（）
4. 用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
5. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？
（十六）
《血染的母爱》
有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。
冰心老人说过：?世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。?是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1、根据意思写出文中的词语。（6分）
（1）没有活动的力量了。（）
（2）地位低下而渺小。（）
（3）没有完成任务就回来了。（）
2、写出下列词语的近义词。
搜寻（）辛苦（）忙碌（）
3、用“_______”划出文中的重点句。（3分）
4、对冰心的话，你是怎么理解的？（4分）
5、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做？会对已经死去的母亲说些什么？展开合理的想像，写一段话。
（十七）《和平鸽》
我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲热的伙伴它们一起生活一起玩耍一起飞行整天形影不离有一次有一只鸽子不知怎样走了另一只鸽子伤心极了它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它的面前它就吓得扑闪躲藏（ zàng cáng ）翅膀拍打在笼上飞出?啪啪?的响声喉咙里发出低沉的咕咕声好像对我抗（kāng kàng）议叫我不要伤害它
鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shū shu ō）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平，我喜欢鸽子。
1、我会选择文中括号内正确的读音。
2、我会写反义词。
淘气（）清洁（）和平（）形影不离（）
3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。
4、用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。
5、用“”画出文章中的比喻句。
6、作者由看到的和平鸽，联想到什么？
7、“我”为什么喜欢鸽子？
（十九）
《给我一个承诺》
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车?抛锚?被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：?这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。?
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。?我不需要回报，但我要你给我一个承诺……?克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1．查字典，填写下表。
查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释
一沓．美钞①量词（）
②多（）酬．
谢酉．①敬酒（）
②报酬（）
2．用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“_______”在文中划出。（3分）
5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？
6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
（二十）
《老师，我想对您说》
今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：?早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。?您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。
1、写出上列词语的近义词。
教诲（）激励（）坦诚（）
2、照样子写词语。
热乎乎：
谆谆教诲：
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？（2分）
(英语)英语阅读理解专项习题及答案解析
（英语）英语阅读理解专项习题及答案解析 一、阅读理解 1．根据短文内容选择正确答案。 D If you could see a movie of your life before you lived it, would you want to live it? Probably not. The excitement of living is that you don’t know what’s coming. Sure, it’s hard to see uncertainty in such positive（积极的）light when you’re out of work, or when you feel like you’re failing. But uncertainty is really another word for chance. When Allison graduated from Harvard, she had chan ces all over the place but had no idea what she wanted to do. She took a job in consulting（咨询）, but she knew she wouldn’t stay there. She took the GRE and scored so high that she was able to increase her income（收入）by teaching students. Still, she didn’t think she wanted to go to graduate school. Allison knew she w asn’t doing what she wanted, but she didn’t know what she wanted. She worried. All her friends were going to graduate school or starting their own businesses. She was lost and felt that she would never find anything out. After six years, Allison, by having a general（全面的）plan in mind, got married, moved to the Midwest, and used her consulting experience to get a great job. Allison realized that she spent her years finding her way: time well spent, and time we must all take if we’re being honest with ours elves. The only way to lead an interesting life is to face uncertainty and make a choice. Otherwise your life is not your own—it is a path someone else has chosen. Moments of uncertainty are when you create your life, when you become who you are. Uncertainty usually begins with a job hunt, but it doesn’t end there. Every new role we take on means another round of uncertainty. Instead of fearing it, you should find some ways to deal with uncertainty. （1）From the first two paragraphs, we can learn that . A. being out of work is a sad thing B. uncertainty is what makes life interesting C. life in a film is more exciting than real life. D. chance never appears when we need it （2）What troubles Allison after graduation? A. She couldn’t find a well-paid job. B. She had no money to start a business. C. She was not sure what to do. D. She didn’t score high enough for graduate school. （3）How did Allison feel about her six years’ working experience? A. Uncertain. B. Amazed . C. Sorry. D. Satisfied. （4）What may be discussed in the following paragraph?
网络语言大全
网络语言大全 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 网络语言大全 1、几楼的：除楼主外，所有回复帖子的人，依次可称为“2楼的”、“3楼的”…… 2、打铁：写帖子，一般指有点儿重量的帖子。 3、寒：对某帖某人或某现象感到浑身发冷。 4、黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事。 5、闪客：使用Flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和网站MTV都是闪客的杰作。 6、找抽帖：楼主发的帖子内容特别找抽，让绝大多数人都不待见，也称找砖帖。 7、博客：一种网上共享空间，让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。博客让两个女人飞速走红：木子美和芙蓉姐姐。 8、蛋白质：笨蛋+白痴+神经质。 9、红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对。 10、水手：喜欢灌水的人。级别高的也称水桶、水鬼、水仙。
指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。 11、小强：《唐伯虎点秋香》中的那只蟑螂，泛指生命力特别顽强的人。 12、白骨精：白领+骨干+精英。 13、走召弓虽：超强，通常用于回帖时表示对主题帖的膜拜。 14、包子：形容某人笨，或者长相欠佳。 15、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。例句：青眉建议斑竹进行版务管理时，不可以用马甲发言。 16、扫楼：也叫刷墙，打开一个论坛，所有主题帖的最后一个回复都是同一个ID的。 17、闪：离开。 18、地板：连板凳都没得坐的人。 19、朋客：起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。 20、拍砖：对某人某帖发表与其他人不同看法和理解的帖子。例句：侠友们拍砖请注意口气和态度，否则很容易转化为人参公鸡。 21、恐龙：长得不漂亮的女性网民，含贬义。与之相对的是“青蛙”，形容相貌抱歉的男性网民。 22、狼族：热爱美色，不过比犬科作风正派一点，不会纠缠。 23、犬科：喜欢追逐论坛里的女生的那种类型，尤其喜欢死缠烂打。
高考英语阅读理解解题技巧及经典题型
（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文
精选中考语文阅读理解题(答案)
中考记叙文阅读汇编（答案） 一、答案：（黑龙江绥化2017）《低到尘埃的愿》，回答1-4题（8分）1．作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。 评分说明：（2分）概括事件1分，精神状态1分。 2．结构上的作用：承上启下或者过渡作用。 内容上的作用：承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。 评分说明：（2分）从结构和内容两个方面来答题，各1分。 3．“不祝愿我飞得有多高，只祝愿我飞得不那么累”，饱含着朋友对“我”的关爱；生命是一个不断前行向上的过程，在“行走”的过程中要更多地收获快乐，而不仅仅是疲惫追逐。 评分说明：（2分）从情感角度和含义理解两方面来答题，意思相近言之有理即可。 4．提示：来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。 评分说明：（2分）写出一份账单不得分，写出两份账单得1分，写出三份账单方可得2分。 二、答案：（2017湖北荆州）阅读《新年礼物》（侯发山） （1）本题考查情节结构作用的分析．文章在首段写越来越浓的年味，在内容上主要是交代故事发生的时间，表明春节将至；也正因为春节将至，才有了李娟买礼物的情节，所以在结构上，还起到引出下文情节的作用．（2）本题考查段落作用的分析．解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用．首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等．文章第六段，在内容上，承接上文买礼物的情节，引出下文母亲反而为自己买礼物，从而表达出母亲对自己的思念；在结构上，很明显是起到了承上启下的过渡作用，由买礼物的情节过渡到收礼物． （3）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题可在理解词语本义的基础上，结合语境分析其深层内涵．
【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典
【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 拔萝卜 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大 萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后 小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷 上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我 拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了 又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共________个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 （3）这个故事告诉我们什么道理？________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】（1）2 （2）小狗 ；熊 ；小象 （3）A 【解析】 2．读短文，完成练习。 两只小鸟 雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！” 另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着…… （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词：争——________
网络语言改变了什么_阅读附答案(2019广西百色中考试题)
网络语言改变了什么阅读附答案（2019广西百色中考 试题） 网络语言扭转了甚么 黄集伟 ①我最近10年对网络语言做了笔记，这是一项业余爱好。我认为，网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化。 ②说到生存方式的变化，咱们的糊口愈来愈如网络所说的段子化了，段子本来是一个相声术语，它是相声作品当中的一小节或一小段。历经10年的网络演变，段子已成为人们文化糊口中的重要内容，几近是无段子无饭局，无段子无聚会，无段子无社交，人人都是段子手。 ③再说修辞方式的变化，近十年的网络语言最为活跃，这里仅列出三种修辞方式的变化，即压缩、反转和迭代。 ④压缩，良多貌似没法压缩的词语或句子，被网友活生生地压缩了，像高大上不明觉厉等词。依照语文修辞学，这些词是不能这样压缩的，然而网友就这么压缩了，而且传播范围很广。 ⑤反转，本来是一种修辞格，在网络时期，反转修辞格的大量涌现有目共睹，如撩字，大家都无比熟悉，撩的基本意思是撩逗，词性偏向于贬义，有轻薄的意思，但它被网络化之后，已从贬义词转为中性词。 ⑥迭代，本身是网络术语，一般用这个术语描迷网络语言的变化，汉语就是在迭代的进程中不断地演变。如我的一位朋友在微信里说：难道众筹真的不是要饭的别称吗？这句话尽管很刻薄，但也有
必定道理。从语文角度看，有时候所谓的迭代变来的词依然是换汤不换药。 ⑦网络语言还带来了社交方式的变化，例如表情包社交，它最先是来源于QQ的表情包，伴跟着社交媒体的膨胀而飞速发展。表情包语言是一种图片语言，一种基于直观+吸睛合成的信息符号，近年成了网络交流的常用符号。 ⑧牛津辞典曾经选出的年度热词就是一个表情包-一张喜极而泣的脸。这张笑哭了的脸是当年全球使用率最高的表情包，这类细致入微的表达方式，跨越了不同的语言局限，成为现代人最高频使用的单个有意义元素，在便利性与信息量上同时占优。 ⑨表情包的流行，有两个缘由：一是方便，在泛社交年代，便捷交流是糊口中的首选；二是丰富，表情包的使用，其实是既通用又个性，既清晰又含糊，一个笑中带泪的表情，在不同语境中，可以解读成苦笑、笑哭，也可以解读成无奈等。 （摘编自《光明日报》，有删改）（来源：好语文网） 1．依据选文内容，下列不属于网络词的一项是 A．段子化 B．高大上 C．中性词 D．表情包 2．下列对选文的理解和分析不正确的一项是 A．第①段画线句子中，这指代我最近10年对网络语言做了笔记。 B．本文的中心论点为网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化。 C．第⑥段主要运用举例论证和引用论证的论证法子，使论述更具体，更有说服力。 D．选文的结构方式为：总（①）-分（②③④⑤⑥⑦⑧）-总（⑨）
阅读理解题型分析
阅读理解题型分析 1.阅读理解题型的特点 （1）所选材料来源与实际生活，而且使用语言地道。 （2）体裁常见的有记叙文，说明文；议论文和应用文等。 （3）题材广泛包括了政治、经济、文化、科普、人物、故事、社会现象、地理风情，新闻报道等内容。 （4）阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。1）、叙述文叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是在考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。 所以中考中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是： ①一段概括性的话引入要叙述的经历(话题) ②叙述先前的经历及其感悟或发现 ③叙述接下来的经历及其感悟或发现 ④做出总结或结论 2）、说明文（描述文）说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- 发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。知道了类似的文章结构特点，就可以据此来进行考题预测。比如，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因，还有可能要出现推断题。
3）、议论文我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反主张模式。在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者说提出反主张或真实情况。议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。 只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案，基本上不存在任何困难。 2.题型 2.1 细节判断题 以原文中某一句话或某一个短语为入手点，考查学生对细节的理解。很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子，但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。做这类题目时，应关注选项和原句的细微差别，选择与原文意思和所问问题都相符的答案。 2.2 单词释义或句意解释题 要求考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词、短语或句子。这类题目的解题关键在于其上下文，因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。 2.3主旨大意题 如果是考查整篇文章的主旨大意，可以把文中每段的首句串起来考虑。若是仅考查某一段落的中心思想，则可将该段的首、尾句综合起来考虑。 2.4标题选择题
“原作者也答错”的语文阅读理解题,其实一点也不荒诞!
“挖了那么多…坑?的考题究竟能不能很好地测出学生的阅读能力？”你肯定也曾产生过这样的怀疑：一边做着语文试卷上的阅读理解题，一边想，作者真是这样想的吗？不 仅学生有这样的疑问，作者也有。近些年，屡屡见到有文章被选入语文试卷的作者，以玩笑的口吻说，自己去答，也只能拿到一半左右的分数。而文章经常被选入语文试 卷的知名作家周国平，最近更是专门出了一本书——《试卷中的周国平：对标准答案说不》。（5月21日《新京报》） 阅读理解是语文试卷上必不可少的内容，良好的阅读理解能力也是每一个学生甚至每一个受过一定教育的人都必须具备的技能，否则，不仅在考试中考不出好成绩，在工 作生活中也会处处碰壁、受困，带来意想不到的损失。 作者自己都答不出自己的“原意”，这让很多阅读理解题蒙上了一层荒诞的色彩，也屡屡落人口实，成为人们嘲讽的对象。那么，作者做不好自己作品的阅读理解题，真的 有那么荒诞吗？ 其实，从解读文学作品的角度来看，作者自己的理解并不重要，甚至作者理解不对“作者原意”的现象也没什么好奇怪的。因为，文学作品一旦完成，就具有了它自己的生 命力，很多时候，连作者本人都无法再对其施加影响。而且，文学作品的活力就在于 它能够在不同的读者那里获得共鸣，而由于读者知识背景各异、理解角度各异，对作 品的理解也就很容易产生截然不同的结果。 所以，读者从中读出什么样的信息，是一个“仁者见仁、智者见智”的问题，很多解读 完全出乎作者本人的意料之外也属正常。而且，如果某件文学作品只能从作者“原意”的角度解读，或者除了“原意”之外再也挖掘不出其他的“内涵”，往往说明这类作品是死的，是没有生命力的，是注定会在流传的过程中被淘汰的。 从这个角度来看，作者本人对于做不对针对自己作品的阅读理解题应该感到开心才对，因为这至少从一个侧面说明其作品已经具有了一定的普遍意义，可以在不同的读者那里获得不一样的共鸣。 鲁迅先生在谈到国人对《红楼梦》的阅读体验时说，“单是命意，就因读者的眼光而 有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫, 才子看见缠绵，革命家看见排满，流言 家看见宫闱秘事……”这里的“命意”之不同，说的就是阅读理解问题。这些不同之间，并无对错之分，也无高低上下之别，有的只是“眼光”和角度的差别而已。
大学英语A网络统考2014阅读理解真题2
阅读理解A2 1、During the meal, you'd better be careful not to leave a spoon in a soup bowl or coffee cup or any other dish. The coffee spoon ought to be on the saucer, the soup spoon ought to be on the plate under the bowl. When you are having soup, make the least noises and use the side of your spoon inside out this way, not the tip. And you mustn't pick up your soup bowls so as to drink away the last drops of your soup from the bottom of the bowl. Very often there is only one main course and salad, followed by your sweet. If you find the meal not enough, say "Oh, it's delicious!" and ask for some more of the chicken or steak or whatever you have just had. The hostess will be very glad that you appreciate her cooking and will give you an extra portion. But if you observe the Chinese way of being polite and say "No, thank you" when the hostess offers you more, you will most probably starve later, because Americans will never press food on you. Yet it is not polite to keep silent and not to talk with the person next to you. It would be considered good manners if you handle your silverware with care so that they don't make any noise. When coffee comes, drink it from your cup. The coffee spoon should rest on the saucer while you are drinking. And smoking, of course, is rarely seen at a dinner table. Well, when the meal is finished, the guests put their napkins on the table and stand up, the men again helping the ladies with their chairs. After the dinner, the guests usually stay for an hour or two, then they would say, "Well, I'm afraid I must be going now." The host and hostess would of course urge everyone to stay longer. "What, already? Won't you have another coffee?" The guests, for instance, would say, "I'd love to, but I have to be up early tomorrow morning. Thank you for a most enjoyable evening. Good-night." And if you stay overnight or over the weekend, it will be courteous to send a thank-you note to the host or hostess the following day, very often with a small gift such as a box of chocolate or some flowers as a token of appreciation of their hospitality. (1)、Which of the following would be the best title of the passage? A：How to Prepare for a Meal. B：Never Press Food on Your Guest. C：Table Manners in the U.S.A. D：How to Enjoy a Dinner. 答案：C (2)、The passage suggests that ______. A：to make the hostess happy you should ask for more food even if you are full B：you should keep silent at a dinner table in order to be polite C：if you want to be friendly with the person next to you, you should press food on him D：talking is necessary at a dinner table 答案：D (3)、At a dinner table, you do all of the following except ______. A：making the least noise possible B：picking up your soup bowl to drink away the last drop C：handling your silverware with care D：drinking the coffee from your cup 答案：B (4)、What does "courteous" in the last paragraph mean? A：Friendly. B：Generous C：Polite D：Noble. 答案：C (5)、The passage implies that ______. A：different nations have different customs B：Chinese customs are quite similar to American ones C：both Chinese and Americans have soup before the main course D：if you are polite, the hostess will press more food on you 答案：A 2、Mr. Stevenson was the owner of a general appliance store. He had seen many newlyweds coming into his store to shop for their first refrigerator, washer and dryer, and air-conditioner. Pen and pencil in hand, they would ask him a lot of questions about price, features and after-sale services, but they would usually walk away at the end of their inquiry. The other day a young couple came into his store. They asked him all the usual questions and he answered all of them patiently. But when he suggested an order at the end, they replied firmly, "We'll have to look around places first." Although feeling a bit disappointed, Mr. Stevenson did not show it. Instead, he smiled, moved closer and said, "I know you will go to Discount Dan to look at the price tags. That's perfectly understandable. I do the same. In fact, they sell the same stuff as we do. But if you buy things there, there is something you will not get. And that is me. I come with everything I sell. I've been in the business for thirty years and in a few years' time I'm going to give my store to my daughter and son-in-law. I hope they will carry on the family business. I stand behind everything I sell and I will make sure that you will never regret buying things from me." After this short speech Mr. Stevenson offered the young couple some ice cream to thank for their interest. Impressed by his honesty and sincerity, the young couple decided to place an order. (1)、What did Mr. Stevenson's store sell? A：Family furniture. B：Sports apparatus. C：Household appliances. D：Things for newlyweds. 答案：C (2)、Why did many newlyweds usually walk away at the end of their inquiry? A：They knew they could buy better quality appliances elsewhere. B：They are bored with the owner's speech. C：They wanted to compare prices at other stores. D：They thought the store could not meet their needs. 答案：C (3)、Which of the following best describes Mr. Stevenson's attitude towards his customers? A：Polite and patient. B：Polite and inflexible. C：Generous and flexible. D：Snobbish and rude. 答案：A (4)、What was Mr. Stevenson's response to the young couple's refusal? A：He was not disappointed at all because he was accustomed to it. B：He could not hide his disappointment. C：He felt disappointed but smiled and then walked away. D：He smiled and started to use his power of persuasion. 答案：D
(英语)英语阅读理解练习题及答案含解析
（英语）英语阅读理解练习题及答案含解析 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Castle Dale is a small town in central Utah. My grandpa's farm is a few miles to the north. I grew up there. Milking a cow, feeding the chickens and cutting firewood were daily routines. Grandpa had me carrying a broom to do snow cleaning when it was actually taller than I was. This was the work kids like me learned to do at a young age. I was tall, very tall at a really young age. My unusual height caused people to look, ask questions, laugh, tease, and sometimes even challenge me to fight. I was teased cruelly as a kid. It wasn't fair, I knew, but that was just the way it was. Luckily, I was taught at a very young age a very important lesson. I am different and that's Okay—I'm unique and I matter. No one could ever take that away from me. I knew this then, and I know this now. That alone helped me through the frustrations and heartaches of normal life. When I was in junior high school, I realized something else that helped me cope. Most teasing came from one of two places—people who were either jealous or ignorant (愚昧). I couldn't change the way they were, but I could change the way I felt. I was not going to feel bad because of their ignorance or jealousy. It wasn't worth it. Realizing this didn't stop them, or change the fact that these comments hurt. It did, however, give me a way to understand these people and deal with their treatment in a way that was okay for me. These things still happen today. It will probably happen the rest of my life. I will always be 7 feet, 6 inches (2.29 meters) tall. I wouldn't change that for anything. People will always look because it is not every day that you see someone that tall. I learned that at a young age and I now try to teach my own children that they are unique and they matter. That is the message I give to you. Regardless of your race, religion, background, or circumstances ... Being different is okay. （1）The author mentioned his hometown to show us _______. A. he is from an ordinary family B. his grandpa is strict with him C. he loves this lovely small town D. he had to do a lot of labor work （2）The author was often teased because _______. A. he grew up in a small town B. he was much taller than others C. he fought with people easily D. he didn't want people to watch him （3）What was the author's attitude towards being teased? A. He accepted the fact of being different and let it go. B. He felt angry failing to change others' opinions. C. He felt hurt hearing people's negative comments. D. He hated people's ignorance and jealousy. （4）Which of the following may best describe the theme of the passage? A. Everything comes to the man who waits. B. It is the first step that is troublesome. C. Speech is silver, silence is gold. D. Keep your head up. 【答案】（1）A
阅读理解练习题含答案
阅读练习《生命的礼物》 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a捐献我的任一器官和部件。、 b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日） c捐献下列部件和器官—— d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。 真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！ 我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！” （1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。 （2）在文中括号中选择字的正确读音。 （3）写出下列词语的反义词。 残酷（）延续（）激动（） （4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？ （5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 。 （6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分） 经典阅读天天练2 《他要感谢那只手》 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。