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交通、人地关系单元测试题

交通、人地关系单元测试题
交通、人地关系单元测试题

《交通、人地关系》单元测试题

读某城市内部和对外联系路线图,完成1~2题。

1.最不可能发展成为商业中心的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁

2.对图中路线网的叙述,不正确的是( )

A.城市内部道路网比较合理 B.城市内部道路不宜改造成为“井”字形

C.城市内部联系十分便利 D.高速公路、铁路应穿越城市中心

3.如左图中a、b、c分别表示有关各种交通运输方式的运速、

运量和运费因素,沿箭头方向表示量的递增变化。则表示航空

运输和海运方式的分别是

A.①和② B.②和③ C.④和⑤ D.①和④

读“京杭运河古、今通航图”,完成4~5题。

4.“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”,这是古人对扬州的赞誉与

向往。历史上的扬州曾经是全球十大繁华都市之一,地位堪比

今天的纽约、巴黎。下列造成扬州地位下降的原因正确的是A.由于人类的过度开垦使环境恶化 B.洪水淹没了原来的扬州

C.环境污染使它发展变慢 D.交通运输线路的发展变化

5.下列关于扬州城市发展说法正确的是( )

A.发展速度加快 B.现代城市发展沿运河伸展

C.城市形态变化缓慢 D.历史上城市形态是多方向发展出行期望线是连接起点和终点的直线,宽度表示出行期望量的多少,圆圈的相对大小表示区域。读图,完成6~7题。

6.出行期望量的变化规律是( )

A.与聚落之间的距离没有相关性 B.与聚落的规模呈负相关的关系

C.与聚落之间的距离呈正相关的关系D.与聚落的规模呈正相关的关系

7.实际交通线一般是依据哪个因素来建设的( )

A.人口多少的需要 B.聚落规模的大小C.聚落之间的远近D.出行期望量的多少如图为某岛屿图,完成8~9题。

8.最适宜建港口的是( )

A.① B.② C.③ D.④

9.⑤处建飞机场的有利条件是( )

A.离海港近,便于客货的中转

B.该岛风景优美,游客多,经济效益好

C.地势较高,云雾少,降水少

D.地形平坦,视野开阔,利于飞机的起飞降落

读图,完成10~11题。

10.下列关于图示线路的运输方式说法正确的是( )

A.高压输电线路B.水路交通线路C.铁路运输线路D.管道运输线路

11.下列说法符合图示运输方式特点的是( )

A.机动灵活B.损耗小、连续性强C.运量大、投资少D.速度快、效率高随着交通工具的改变,聚落的分布和形态也发生了很大变化,下面四幅“城市形态图”是在不同的交通运输工具影响下形成的。据图回答12~13题。

12.图中所示形成最早的城市形态是( )

A.①B.③ C.② D.④

13.有关上述四幅图所处时期的说法,正确的是( )

A.①是火车—电车时期B.③是汽车时期

C.②是高速公路时期D.④是步行—马车时期

下图为“某地区商业网点大致分布示意图”。读图,回答14~15题。

14.该地区商业网点的形成最不可能的影响因素是

A.政治B.山地 C.河谷D.交通

15.若该地区商业网点是受河流影响,则图中最有可能是

支流的是 ( )

A.甲乙 B.乙丙 C.乙丁D.甲乙丙

下图为“我国长江中下游地区、黄河中下游地区、西北地区和西南地区三种货运方式占全国的比重示意图”。读图,回答16~17题。16.甲、乙、丙、丁依次代表的地区是( )

A长江中下游地区、黄河中下游地区、西北地区、西南地区

B黄河中下游地区、长江中下游地区、西南地区、西北地区

C西南地区、长江中下游地区、黄河中下游地区、西北地区

D西北地区、黄河中下游地区、长江中下游地区、西南地区

17.丁地区三类交通所占的比例都不大,其原因可能有( )

①需要进行交流的物资少②地形崎岖,修建铁路和公路的难

度较大③气候恶劣,沙漠广布,修建铁路和公路的难度较大

④气候干旱,河流水量小,通航河段少

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

2011年10月28日上午9点30分,我国首次航空生物燃料用于客机试飞取得成功。本次试飞所需航空生物燃料的原料来自麻风树结出的果实。据此完成18~19题。

18.云南、四川、江西、贵州等地山区建立麻风树种植基地的有利自然条件主要是( )

A.宜林山地广布B.灌溉水源较多C.气候温和干燥D.土壤深厚肥沃19.推广使用以麻风树果实为原料的生物燃料,积极的生态意义是( )

A.降低航空运输成本B.缓解地面下沉C.解决地区人地矛盾D.缓解气候变暖如图为循环经济模式图。读图,完成20~21题。

20.有关a过程结果的说法正确的是( )

A.提供新的自然资源B.产生新的废弃物C.减少污染D.节约资源

21.下列行为,能较好体现循环经济的是( )

①东北大豆和小麦间作②消费者选用一次性用品③我国农耕区谷物种植和家畜饲养④城市垃圾用于焚烧发电、集中填埋⑤北京留民营村的生产模式⑥生产企业减少对商品的过度包装⑦珠江三角洲的基塘生产⑧加强对产品生命周期的环境监管A.①③④⑤⑧ B.②④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑦ D.③⑤⑥⑦⑧

庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间,从事高度集约化生产的一种经营形式。农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。读某地农业经济模式图,完成22~23题。

22.该经济模式对当地农村的有利影响有

A.调整产业结构,促进粮食生产

B.发展多种经营,增加农民收入

C.吸引城市游客,减轻环境压力

D.降低资源消耗,解决生活用能

23.为发展农家乐旅游,下列规划不合理的

A.加强交通建设,改善住宿条件

B.营造人造景点,丰富旅游资源

C.挖掘民风民俗,增加休闲情趣

D.建设农产超市,方便游客购物《2002年地球生态报告》显示,人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年之前耗尽。这份报告除评估全球生态系统现状外,还根据每个国家人口数量和各国自给自足能力的平衡关系,计算各国的“生态脚印”大小,换言之,也就是指各国消耗资源时对自然环境造成的冲击程度。阿拉伯联合酋长国是地球留下最大“生态脚印”的国家。据此完成第24题。

24.阿拉伯联合酋长国等国“生态脚印”大,主要是因为这些国家( )

A.发展速度快 B.生态系统的承载力太小

C.资源消费量大 D.资源利用与环境保护不协调

25.2010年11月29日到12月10日坎昆气候变化大会所关注的焦点问题集中在“责任共担”上,这体现了可持续发展的( )

A.持续性原则B.公平性原则 C.共同性原则D.阶段性原则

26.读图,回答下列问题。

(22分)

(1)城市A与B相比,形成较

早的是___,理由为

城市B与C相比,形成较早的是________,理由为

(2)若图中铁路线为京九线,则与C城市地域形态最为接近的是(2分)( )

A.株洲B.武汉 C.九江D.天津

(3)C城市中的商业区区位的有利条件是_______________________________________

___________________________________________________________________。(4分)

(4)在 C 城市的①、②、③、④四处,布局工业区最合理的是______处,原因是_______

_____________________________________________________________________。(6分)

27.根据下列图文材料,回答有关问题。(11分)

材料一水环境功能区规划,就是按照不同的水质使用功能、水文条件、排污方式、水质特征划分水质功能区,监控断面,建立水质管理信息系统。

材料二下图为华北某地水环境功能分区及垃圾场建设规划图。

(1)据图说明饮用水集中取水口位置分布的特点,并解释其原因。(2分)

(2)规划在甲乙丙丁四处分别选建垃圾填埋场和垃圾发电厂,若建垃圾填埋场宜选处最合理,若建垃圾发电厂宜选处最合理,试分别说明理由。(6分)

(3)若图中自然保护区遭受生态破坏,将给河流下游带来哪些影响(3分)

(4)简要说明水环境的城市景观功能区的主要作用

交通工程总论1章2章3章答案解析

第一章绪论 1、交通工程学定义的多样性与功能作用如何?你是怎么认识的? 答:交通工程学是研究交通发生、发展、分布、运行与停驻规律,探讨交通调查、规划、设计、监控、运营、管理、安全的理论、方法以及有关设施、装备、法律和法规,协调道路交通中人、车、路与环境之间的相互关系、使交通更加安全、高效、快捷、舒适美观、方便、经济的一门工程技术学科。 2、交通工程的发展与学科的建立及其发展的关系如何?试简析之。 答:交通工程学创立的初期,主要是交通管理,诸如给驾驶人发执照,设立交通标志,安装手动信号机,进行路面划线等,以减少交叉路口的阻塞。 交通工程学的中期,进入20世纪60年代,由于汽车数量激增,美、英、前联邦德国、法、日等国的每公里公路平均汽车密度逐渐趋于饱和。 3、交通工程学科的内涵与外延,今后如何发展? 答:社会科学方面:社会学、法学、心理学、经济学、管理学、工效学、行为科学;自然科学方面:高等数学、统计学、运筹学、物理学、动力学、预测学、汽车学、电子学、运输学、控制理论、系统工程;工程设计方面;道路工程、桥梁工程、建筑工程、城市规划、轨道工程、运输工程、环境工程、隧道工程、岩土工程、通信工程、电子计算机技术等。 4、交通工程学科的性质与特点如何?你是怎么认识的,有何建议? 答:交通工程学性质是一门兼有自然科学与社会科学双重属

性的综合性学科,它从交通运输的角度把人、车、路、环境与能源作为统一的有机整体进行研究和应用。 交通工程学科的特点:系统性、综合性、交叉性和复合性、社会性、前瞻性、动态性。 5、交通工程学科的发展,特别是现代交通工程发展的特点,外因内因如何? 答:现代交通发展的特点:高效益、高效率;(1)交通工具的高速、大型化、远程化;(2)不同交通运输方式的结合;(3)城市内外部交通的延续和相互渗透;(4)高速干道系统、城市街道系统以及步行系统的分离;(5)城市交通组织的立体化;(6)城市综合交通枢纽的组织;在城市外围的出入口附近建设“货物流通中心”,将主要货运交通设施集中布置;以车站为节点,将轨道交通与道路交通、公共交通与个体交通、机动交通与非机动交通相衔接,方便客运转乘; 6、对如何认识及实现我国交通工程学科近期主要任务,你有哪些想法和建议? 答:现代交通工程学在我国还是一门新兴的科学,有许多问题进一步研究,必须在学习国外的先进经验与基本理论的同时,从我国的交通工程实际出发,建立符合我国国情的交通工程理论和方法,建议重点研究以下一些问题。 1、交通流基础理论研究; 2、城市交通规划理论与方法研究; 3、区域综合交通运输规划理论与方法研究; 4、适应我国交通特点的交通控制理论与方法研究; 5、交通综合治理理论、方法与措施研究; 6、城市轨道交通系统研究。 第二章交通特性分析 1、路网两大体系的各自功能与相互联系如何理解,试细分

安全月安全知识考试题库

第四部分液化石油气 1.液化石油气钢瓶属于下列哪种压力等级的气瓶(c ) A)高压气瓶 B)中压气瓶 C)低压气瓶 2.有关充装液化石油气体以下描述中错误一项是( c ) A)实行充装重量复验制度,严禁过量充装。 B)称重衡器的校验期限不得超过三个月。 C)可以从液化石油气槽车直接向气瓶灌装。 3.液化石油气储配站四周应设置高度不低于多少米的非燃烧实体围墙( b ) A)米 B)2米 C)米 4.液化石油气充装称重衡器的定期校验期限为多长时间(c ) A)每年1次 B)每半年1次 C)每3个月1次 5.下列哪种燃气的爆炸极限范围最大( b ) A)天然气 B)人工煤气 C)液化石油气 6.液化石油气的爆炸极限为下列哪一项( b ) A)5%—35% B)%—% C)10%—20% 7.钢瓶内装的液化石油气的状态为下列哪一种状态( c ) A)气态 B)液态 C)气、液共存 8.液化石油气储罐的安全阀定期检验周期为多长时间( b ) A)半年 B)一年 C)三个月 9.液化石油气充装时,若不慎接头部分的液体泄漏出来喷到操作人员手上,会对操作人员造成什么伤害(b ) A)烫伤 B)冻伤 C)腐蚀伤 10.下列哪一项是发现液化石油气罐漏气的实时正确处理方法( a ) A)把它移出至空旷地方 B)开抽气扇 C)应自行尽快修好它 11.为防止液化石油气泄漏时在厨房的地柜内沉积发生危险,地柜柜门上的通风口 应设置在什么位置( c )

A)上部 B)中间 C)下部 12.燃具从售出之日起,液化石油气和天然气热水器判废年限为多少年( c ) A)4年 B)6年 C)8年 13.市面上液化石油气的主要成分是什么( c ) A)乙烷和丙烷 B)甲烷和丁烷 C)丙烷和丁烷 14.液化石油气中含有沸点较高的_____及其以上成分,在常温下不能气化而残留在 气瓶内,称之为残液(b ) A)C3 B)C5 C)C4 15.气瓶充装液化石油气时,应____充装( c ) A)满瓶 B)按80%容积 C)按充装系数 16.居民液化石油气钢瓶属于____,氧气,氮气瓶属于____( a ) A)低压气瓶高压气瓶 B)低压气瓶中压气瓶 C)中压气瓶高压气瓶 17.甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓,应设在什么位置( c ) A)储罐下 B)防护堤内 C)防护堤外 18.液化石油气的残液应该由_____负责处置(a ) A)燃气供应企业 B)使用者个人 C)燃气供应企业或个人 19.下列关于钢瓶充装的说法不正确的是( C ) A) 钢瓶标记、颜色标记不符合规定的严禁充装 B) 充装后的钢瓶应进行重量检测及检漏,合格后应贴合格证方可出站 D)首次充装的新瓶可以直接充装 20.液化气储配站罐区运行、钢瓶充装、装卸罐车在进行操作时不得少于多少人 ( B ) A)1人 B)2人 C)3人 21.有的用户冬天将液化气钢瓶放在室外,急用时几次点火都不着,这时应该( B )

交通安全常识测试题带答案

交通安全常识测试题 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(×) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(×) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(×) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(×) 20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√)

中学生交通安全教育教案

交通安全教育教案 教学目标: 1、教育学生必须遵守交通规则,注意人身安全。 2、让学生了解基本的有关知识;明确交通安全不安全的行为 3、认识交通安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力 4、引导学生在学习中认识交通安全及生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害交通安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,在日常生活中自觉遵守交通规则。 情感方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法:分析评议相结合。 教学媒体:多媒体课件。 课时:一课时。 教学过程: 导入:(2分钟) 师:同学们,几个星期前!我们学校两位八年级同学趁着周末外出游玩,开着摩托车,在一条T型路上直行,到路口时,与横向一辆大货车发生冲撞,造成了一位同学当场身亡,一位身受重伤,如今依然在医院接受治疗。经交警部门调查后得出:她俩都不具备开摩托车的资格,同时都没有带安全头盔,而经过路口时没有适当鸣喇叭且速度过快。同学们,发生这件不幸的事情我们都很痛心,可是这血淋淋的事实不能不教育我们交通安全的重要性啊! 今天老师找了几个由于不遵守交通安全而发生的交通血案,下面请班里的几位同学以播报新闻的方式,让同学们了解一下不遵守交通安全的危害。希望同学们能够认真倾听。 一、交通血案,痛彻心扉(4分钟) 生1:(2010年)中新社广州2月22日电 2月22日,广东揭阳普宁市发生一起交通事故造成7人伤亡。记者从广东省应急管理部门获悉,22日凌晨零时50分,一辆广州市籍小客车行驶至揭阳普宁市流沙镇南园村村道路段时,因司机驾驶操作不当失控翻入流沙新河,造成3人死亡,4人受伤。 生2:(2010年)中新广东网7月16日电15日晚22时左右,揭阳市东山区三号路发生一起摩托车互撞交通事故,涉及四名青年,目击者称其中一名男子头部大量出血,估计无生还可能,受伤者已被送往院抢救。 事发后热心路人立即报警,交警和医护人员车辆迅速到达现场。 据现场目击者称,出事两车是同向行驶。从事发地点看到,地上有啤酒瓶碎片,有路人猜测是酒后驾驶并且在驾驶过程中仍有人在喝酒的,又有围观者称:并非酒后驾车,现场遗留酒瓶碎片为其中出事摩托车后面所载的一箱空酒瓶。 另有目击者称,两辆摩托发出事故疑与一辆小车有关,小车与出事其中的一辆摩托相刮或碰撞,导致与另一辆同向行驶的摩托车相撞出事,事后小车停留几十秒

交通工程总论考试必备套题及答案

一、单选 1、排队规则指到达的顾客按怎样的次序接受服务,主要有三种方式(A)A混合制,损失制,等待制 B 先到先服务、后到先服务 C输入过程、服务方式 D优先服务、随机服务 2、道路交通流中车头时距统计分析可用( B )来描述。 A 二项分布 B 负指数分布 C 泊松分布 D 负二项分布 3、交通标志设计的三要素是( D ) A.颜色、形状、图案 B.相位、周期、绿信比 C.流量、速度、密度 D.颜色、形状、图符 4、车辆行驶路程与通过该路程所需的总时间(包括停车时间)之比称为(C)A.地点车速 B. 行驶车速 C.行程车速D.临界车速 5、对同一道路交通而言,基本通行能力CB,可能通行能力CP与设计通行能力CD之间 的关系(C) A.CP>CB>CD B.CP>CD>CB C.CB>CP>CD D.CB>CD>CP 6、各种感觉器官中给驾驶车辆中的驾驶员提供信息最多的是(B)。 A.听觉 B. 视觉 C.触觉 D.嗅觉 7、代表小区间所发生的出行,连接个小区形心的直线叫(C)。 A.境界线 B. 核查线 C.期望线 D.形心线 8、设M/M/N系统的利用系数为λ/N,则说法准确的为(D) A.λ/N可以小于0 B.λ/N>1,则系统稳定 C.λ/N<1,则系统不稳定D.λ/N>1,则系统不稳定 9、根据跟车理论,关于非自由行驶状态的车队,正确的说法是(A)。A.前车车速制约后车 车速 B.后车车速制约前车车速 C.前车改变运行状态,后车立即同步改变运行状态 D.后车改变运行状态,前车立即同步改变运行状态 10、在排队论中,M/D/N记号的含义是( C )A.定长输入,负指数分布服务,N个 服务台B.泊松输入,爱尔朗分布服务,N个服务台C.泊松输入,定长服务,N个服 务台D.爱尔朗分布输入,定长服务,N个服务台 11、在交通管理上用作路段的最高限制车速是(D)A.15%位车速 B.50%位车速C.第30位小时车速 D.85%位车速 12、用“停车线法”计算信号灯交叉口通行能力时,本向直行车道通行能力需要折减的情况是(B)A.当本向左转车的实际数量超过允许值时 B.当对向左转车的实际数量超过允 许值时C.当本向右转车的实际数量超过允许值时 D.当对向右转车的实际数量超过允许值时

安全知识考试题库

安全知识考试题库 安全知识考试题库 A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作 C、在指定区域内有序开展活动 2、遇到不了解真相的网友约你见面,你应该怎么办?(C) A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉,不能去约见 3、乘坐出租车要在车停稳后从(B)门下车。 A、左边的 B、右边的 C、随意的 4、在有人行道的路上,你应该:(A) A、走人行道 B、走非机动车道 C、随心所欲,哪儿没车走哪儿 6、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车(B):A、前进B、倒车 7、行人可以搭乘自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B) A、能 B、不能 8、经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:(C) A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时通过 四、多项选择题:(请将正确选项的符号填到括号里) 1、容易造成意外伤害的做法有:(BC) A、雷雨时,不使用电话或观看电视 B、玩弄火柴、打火机等 C、用潮湿的手触摸电器开关或插头 2、容易造成喉咙被卡住的事情有:(AB)

A、吃鱼时狼吞虎咽 B、吃饭时,边吃边说笑 C、吃果冻时,用小勺挖着慢慢吃。 3、容易引起火灾的做法是:(ABC) A、在柴草前燃放鞭炮 B、随手扔未灭的烟头 C、祭祀时,烧香烧纸 4、被狗咬伤后正确的救治方法是:(ABC) 5、乘坐公共汽车时要做到:(ABC) A、在指定地点依次候车,先下后上 B、不把头、手、胳膊伸出窗外 C、不带危险品乘车 A、扶他到医务室找校医 B、把他扶到阴凉处及时补充水分 C、用手指掐嘴唇上方的人中穴 8、为了避免遭到他人抢劫应该注意:(AC) A、要和同学结伴上学、回家 B、上学放学路上尽量走偏僻的小路 C、衣着朴实,不追求高消费,身上尽量少带钱 9、雨雪天气在路上行走要注意:(AB) A、尽量穿色彩鲜艳的雨衣 B、手撑雨伞尽量不要挡住行进的视线 C、没带雨具,慌不择路,赶快找地方避雨 10、造成食物中毒的原因有:(ABC) A、食用腐烂变质的食品 B、使用劣质原材料加工食品 C、没有饭前洗手等良好的卫生习惯 五、简答题 1、扑救电器火灾应首先做什么? 答:切断电源。 3、当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办? 4、我国消防工作贯彻什么样的方针?

《交通安全教育课》教学设计

《交通安全教育》教学设计 导入: 师:今天我要和大家一起分享的是“马路上的那点事儿”。听到这里,大家可能会感觉很可笑,这么简单的问题!谁不会走路啊,甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。 但实际上,即使是像爸爸妈妈这个年龄,还不一定能够很安全地把路走好,把车开好。所以我们今天要再一次认真地学习一下这些知识。引导学生观看1分钟的交通事故视频 师:展示案例一“黑车”的后果 2011年11月29日下午,河南省濮阳县一家幼儿园的15个孩子和1名老师乘违规超载无牌面包车与一货车相撞。事故造成4人重伤,6人轻微伤。 案例二:超载的悲剧 2011年12月12日18时许,江苏徐州首羡发生重大车祸。首羡小学一载有71人的校车因严重超载,为躲避电动车发生侧滑,翻入河内。死亡人数高达40余人. 案例三:违规的代价 2011年11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎面相撞。事故遇难人数达20人,其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。安全警钟长鸣 师:据公安部有关负责人介绍,我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”。平均每天死亡300人,每4.8分钟就有1人死于车祸。2008年,全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。 这是为什么呢? 主要是因为人们的交通意识太淡薄了! 课件展示:一、交通标志 师:在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意义。告诉驾驶员和行人注意附近路况。这些标志对交通安全非常重要,被称为“永不下岗的交警”。 常见的交通标志可以分为三类:1、指示标志;2、警告标志;

安全知识考试试题(带答案)

安全知识考试试题 一、填空题(每空1分,共25分) 1、新进厂的员工必须进行三级安全教育,考试合格后方可上岗,所谓的 “三级安全教育”是指对职员进行的厂级教育、车间教育、班组教育。 2、设备部统筹全厂电气设备的维护工作,在车间呼叫维修,值班电工 必须10分种内到达现场,问清故障发生原因, 15 分钟后还找不出原因的必须马上上报班长,如 30 分钟后无法判断问题或关键部位必须上报技术员或主管,否则延误了生产将作出处罚。 3、特种作业人员必须经过相应专业培训,通过安全生产监督部门的考 核,取得特种操作证方可上岗,并要严格遵守安全操作规程。严禁无证上岗。 请例举四种特种作业内容电工作业、金属焊接(切割)作业、登高作业、车辆驾驶作业。 4、安全生产中的两种安全一般是指人身安全、设备安全。 5、氧气瓶应与其他易燃气瓶、油脂和易燃、易爆物品分开存放。同时 气瓶存入应与高温、明火地点保持 10米以上距离,与乙炔瓶的距离不少于 5米。氧气瓶中的氧气不能全部用完,必须保持不小于 0.2MP 的压力。 6、使用乙炔瓶时必须直立,严禁卧放使用,并与热源的距离不得小于 10 米,乙炔瓶表面温度不超过40度。气瓶内气体严禁用尽,必须留有不低于 0.05MP的剩余压力。 7、国家规定的四种安全色为红色、黄色、蓝色、绿色。 8、安全生产中的“三违”现象是指:违章指挥、违章操作、违反规 章制度。 9、我国的安全生产方针是:安全第一,预防为主。 10、叉车在搬运影响视线的货物或易滑的货物时,应倒车低速行驶。 二、单选题(每题1.5分,共30分) 1、高空作业的“三宝”是指( A )。 A、安全帽、安全网、安全带 B、安全帽、手套、安全网 C、工作服、手套、安全帽

交通安全常识测试题(附答案)

交通安全常识测试题(附答案) 一、判断题(对的打“√”,错的打“?”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(?) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(?) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(?) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(?) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(?) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(?) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(?) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(?)

20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(?) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√) 26、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐(?) 27、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶(?) 28、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力(?) 29、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引(?) 30、驾驶自行车只要制动好,其他机件坏了照样可以上路行驶(?) 31、自己不会骑自行车,所以让别人在道路上教你学骑自行车(?) 32、驾驶自行车时不得扶身并行,互相追逐或者曲折竞驶(√) 33、行人在道路上通行,可以3人以上并行(?) 34、打的时可以从出租车的左侧上下车(?) 35、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。(对) 二、单项选择题(每题1分,共25分) 1、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(C) A、跑步快速通过 B、示意机动车让行后直行通过 C、确认安全后直行通过 2、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(C) A、减慢车速通过 B、确认安全后通过 C、按机动车信号灯指示通过 3 、转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时应当:(B) A、在直行的车辆和行人前通过 B、让直行的车辆和行人先通过 C、有优先通行权 4、非机动车遇有前方路口交通堵塞时,应当:(C) A、下车推行通过路口 B、从人行横道内绕行通过路口 C、不得进入路口 5、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口,相对方向行驶同为转弯的非机动车相遇

大学交通工程学期末考试试卷及答案

期末考试交通工程总论课程试卷答案和评分标准(A)卷 学年第一学期第1页共4页 号 学 名 姓 级 班 1 2 信 交 级 班 用 适 卷 试

的交通量扩大为高峰 1、试述时间平均速度与区间平均速度的概念及其计算公式。 答:时间平均速度是指在特定的时间段内,通过道路上某一地点的所有车辆 点速度的算术平均值。(2分) - 1 n 计算公式为:Vt =—2 V ; n i — 、名词解释(每小题4分,共20分) 、简答题(每小题10分,共20 分) 小时的交通量之比。 2、道路通行能力: 道路上某一点、某一车道或某一断面处,单位时间内可能通过的最大交通实体数, 亦称道路通行能量。 3、绝对相位差: 在联动信号中,选定一个标准路口,规定该路口的相位差为零,其他路口相对于 此路口的相位差, 称为绝对相位差。 4、服务水平: 指道路使用者从道路状况、交通与管制条件、道路环境等方面可能得到的服务程 度或服务质量。 期末考试交通工程总论课程试卷答案和评分标准 5、延误: vt :时间平均车速;V i :第i 辆车的地点车速; n :单位时间内观测到车辆总数 (3 分) 区间平均速度是指某路段的长度与通过该路段所有车辆平均行程时间之 比。 (2 分) 计算公式为: - 1 -Z - n i V i . 7 vs :区间平均车速;其他符号意义同前。(3分) 2、简述交通需求预测四阶段法以及各阶段的功能。 答:四阶段为交通发生预测、交通分布预测、交通方式划分预测、交通分配。 (2 分) 交通发生预测用于推测规划年交通量;(2分) 交通分布预测区与区之间交通流量的多少;(2分) 交通方式划分把总的交通量分配给各种交通方式; (2分) (交通分卷预测将各小学年第不同交通方期的交通量分页 到具体的路网 上。 分)

安全知识考试试题以及答案

部门:姓名:分数: 一、不定项选择题。(每小题2 分,共20分。多选或错选不得分;每少选一个选项扣分) 1、据统计,因火灾死亡的人中有80%以上属于(B)。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息死亡 C、跳楼或惊吓致死 2、如果电视机着火了,应(B) A、迅速往电视上泼水灭火。 B、拔掉电源后,用湿棉被盖住。 C、马上拨打火警电话,请消防队来灭火。 3、停电时(AB)。 A、要尽可能用应急照明灯照明 B、要及时切断处于使用状态的电器电源,即关闭电源开关或拔掉插头 C、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用 4、燃烧的必要条件是(ABC) A、可燃物 B、助燃物 C、引火源 D、有风力 5、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C) A、就地打滚 B、用厚重衣物覆盖,压住火苗

C、迎风快跑 6、如果高层建筑发生了火灾,你认为正确的做法是(C) A、迅速往楼上跑,以防被烟熏致死 B、第一时间选择从电梯逃生 C、用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火区 D、从窗口中跳下 7、假设你住在一个高层公寓楼的第16层,无法从窗口逃离房间,而过道里已是烟雾弥漫,你该怎么办(ABCD) A、立即返回房间,给消防队打电话 B、将湿毛巾围在门的周围 C、如果呼吸困难而周围尚未起火,在窗子的上方和下方各开一条缝 D、在窗前等待,以便向消防队员求救 8、B)必须分间、分库存储。 A、灭火方法相同的物体 B、容易相互发生化学反应的物品 C、以上两种答案都对 9、配电室发生火灾的原因有(ABCD) A、短路 B、过电荷 C、电弧 D、电火花 10、检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是(C) A、用鼻子嗅 B、用火试 C、用肥皂水涂抹 D、用试剂试 二、填空题。(每空1分,共20分)

交通安全知识测试题

交通安全知识测试题 一、填空题 1、穿越马路时,行人要、或人行地下道。 2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为列纵队。 3、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由上车,下车。 4、在地铁月台上候车时,应站立在内,不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时,应由侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住其与并速予报警处理。 7、交通信号灯有等三色灯号。 8、学生骑自行车以岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为、、。 10、月日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全。 二、是非题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。() 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。() 3、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。() 4、走路时,要思想集中注意来往行人,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。() 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。() 6、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。() 7、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。() 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。() 9、自行车不可在快车道上行驶。() 10、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。() 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。() 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。() 13、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。() 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。() 15、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,容易发生车祸,应“喝酒不开车,开车不喝酒”。() 16、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通过。() 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。() 18、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。() 19、骑自行车可以不载安全帽,转弯也可以不打手势。() 20、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。() 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆,必须遵守()。 A右侧通行的原则;B、左侧通行的原则;C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为()。 A、非交通管理人员无权过问; B、任何人都有劝阻和控告的权利; C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号,交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时()。 A、服从信号灯; B、服从交通警察指挥; C、服从交通标志或交通标线

小学道路交通安全教育教案系列教学文案

小学道路交通安全教育教案系列

危险的道路游戏 教学内容 《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第30、31页 教学目的: 1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、故事引入 播放音乐《天堂里没有车来车往》。师:这首歌是送给因交通事故而失去生命的人们的。有的交通事故是完全可以避免的。(讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故)。 二、讨论案例,明白道理 多媒体出示,《丁丁和飞飞的小故事》) 一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。 马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重得地摔倒在路边。 1.请同学们读读这则小故事,互相说说自己的看法。 2.同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。 3.如果是你,你会怎么做? 4.学生互说,教师点拔。 5.读读儿歌 练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。 .6、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。 4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 三、辩一辩、说一说(出示课本P31的图片) 1、这些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由 2、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳

交通工程总论复习题

一、单项选择题 1、交通工程学是一门研究()中各种交通现象的基本规律及其应用的一门正在发展中的新兴科学。 A. 道路交通 B. 自然科学 C. 政治经济 D. 社会 正确答案:A 2、交通工程学是一门研究道路交通中各种()的基本规律及其应用的一门正在发展中的新兴科学。 A. 交通现象 B. 密度 C. 交通量 D. 排队 正确答案:A 3、交通工程的发展主要经历了步行时代、马车时代、汽车时代、高速公路时代和()。 A. 航空时代 B. 大航海时代 C. 智能运输时代 D. 黄金时代 正确答案:C 4、与交通工程学相关的学科主要有社会科学、自然科学和()。 A. 工程设计 B. 医疗卫生 C. 农业科学 D. 海洋渔业 正确答案:A 5、交通工程学科的特点主要有系统性、综合性、()、社会性、前瞻性、动态性。 A. 交叉性或复合性 B. 整体性 C. 复杂性 D. 两面性 正确答案:A 6、交通工程学科的特点不包括()。 A. 系统性 B. 综合性 C. 交叉性 D. 经济性 正确答案:D 7、道路交通的基本要素就是人、车和()。 A. 信号灯 B. 轮船 C. 路 D. 环境 正确答案:C 8、驾驶员的视觉特性包括视力、视野和()。 A. 瞳孔 B. 乘客 C. 色感 D. 知觉 正确答案:C 9、视力可分为静视力和()。 A. 动视力 B. 近视 C. 远视 D. 普通视力 正确答案:A 10、我国现行公路工程技术标准将车辆类型主要分为小客车、鞍式列车和()。 A. 快速公交 B. 载货汽车 C. 火车 D. 普通汽车 正确答案:B 11、汽车动力性能包括最高车速、加速度或加速时间和()。 A. 最大爬坡能力 B. 发动机 C. 散热器 D. 车身密封性 正确答案:A 12、确定汽车最高车速是指在良好的()。 A. 上坡路段 B. 水平路段 C. 下坡路段 D. 转弯路段 正确答案:B 13、汽车加速时间是指原地起步加速时间和()。

交通安全常识测试题带答案

交通安全常识测试题 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道与人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道与人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(×) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(×) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(×) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(×) 20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√)

小学生交通安全教育课教案

六(3)班交通安全教育课教案 《文明安全行》 教学目标: 1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 教学准备: 1、学生搜集今年重大交通事故新闻。 2、搜集文明交通小知识。 教学过程: 一、认识文明交通的重要性。 1、看视频 2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。 那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命安全出行 3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。 4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则) 5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意) 6、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守) 二、学习交通小知识 1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。 2、通过做是非题,选择题,辨析题巩固交通知识。 3、小游戏:交通知识连连看 三、学写交通安全警示语。 在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:

交通工程总论考试题必过

交通工程总论考试题必 过 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

一、单项选择题 1、交通工程学是一门研究()中各种交通现象的基本规律及其应用的一门正在发展中的新兴科学。 A. 道路交通 B. 自然科学 C. 政治经济 D. 社会 答案:A 2、交通工程学是一门研究道路交通中各种()的基本规律及其应用的一门正在发展中的新兴科学。 A. 交通现象 B. 密度 C. 交通量 D. 排队 答案:A 3、交通工程的发展主要经历了步行时代、马车时代、汽车时代、高速公路时代和()。 A. 航空时代 B. 大航海时代 C. 智能运输时代 D. 黄金时代 答案:C 4、与交通工程学相关的学科主要有社会科学、自然科学和()。 A. 工程设计 B. 医疗卫生 C. 农业科学 D. 海洋渔业 答案:A 5、交通工程学科的特点主要有系统性、综合性、()、社会性、前瞻性、动态性。 A. 交叉性或复合性 B. 整体性 C. 复杂性 D. 两面性 答案:A 6、交通工程学科的特点不包括()。 A. 系统性 B. 综合性 C. 交叉性 D. 经济性 答案:D 7、道路交通的基本要素就是人、车和()。 A. 信号灯 B. 轮船 C. 路 D. 环境 答案:C 8、驾驶员的视觉特性包括视力、视野和()。 A. 瞳孔 B. 乘客 C. 色感 D. 知觉 答案:C 9、视力可分为静视力和()。 A. 动视力 B. 近视 C. 远视 D. 普通视力 答案:A 10、我国现行公路工程技术标准将车辆类型主要分为小客车、鞍式列车和()。 A. 快速公交 B. 载货汽车 C. 火车 D. 普通汽车 答案:B

交通安全知识竞赛题库及答案

交通安全知识竞赛题库及答案 一、单项选择题(50题) 1、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?(C) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 2、交通信号灯中的黄灯表示什么?(C) A、禁止通行 B、准许通行 C、警示 3、周岁以下儿童不能骑自行车上街,(B A、10 B、12 C、14 4、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员:(A) A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 5、下列哪项属于非机动车:(A) A、自行车、人力车、畜力车 B、三轮汽车 C、轻便摩托车、残疾人专用车 6、交通信号灯包括:(B) A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号 7、交通信号灯绿灯亮时:(C) A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行,但直行车辆须注意避让转弯车辆 C、准许车辆通行,但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行 8、机动车行驶中,乘坐机动车正确的做法是:(B) A、干扰驾驶员驾驶

B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 9、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时:(B) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 10、在车辆没有停稳之前:(B) A、可以开车门,不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人 11、红灯、绿灯分别表示:(C) A、警示、准许通行B准许通行、警示C、禁止通行、准许通行 12、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人通行:(B) A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 13、交通信号灯黄灯持续闪烁,车辆、行人应:(B) A、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行 14、红色叉形灯或者箭头灯亮时:(A) A、禁止本车道车辆通行 B、禁止其他车道车辆通行 C、准许本车道车辆通行 15、行人通过没有人行横道的路口时应当:(B) A、在车辆临近时突然加速横穿 B、观察来往车辆,确认安全后直行通过 C、在车辆临近时中途倒退、折返

(整理)交通安全教育课教案

交通安全教育课教案 安全教育课教案 第一课公路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行。(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行。(3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行。(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走。(2)横过车行道,须走人行横道。(3)不准穿越、倚坐道口护拦。(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项: 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则做到“绿灯行,红灯停”。(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手

消防安全常识测试题

消防安全知识测试题 一、填空题 1、燃烧是由可燃物、助燃物和火源三个基本条件相互作用而产生的。 2、动火一般实行三级审批制度;在特别危险的区域、重点要害部门和部门领导提出 申请,采取有效的防范措施,并由消防、保卫和安全部门审核提出意见,经企业领导批准后方能动火。 3、加热易燃液体时,避免使用明火,应采用热火、水蒸气等加热措施。 4、火焰在管道中蔓延的速度,随着管子直径的减小而减,慢」径减小到某一程度 时,火焰就不能蔓延,阻火器就是利用这个原理而制成的。 5、灭火基本方法分为隔离法、冷却法和窒息和抑制法。 6可燃物作为能源和原材料以及氧化剂(空气)广泛存在于生产和生活中,因此,消除着火源消除着火源是防火措施最基本的措施。 7、使用、运输、贮存易燃易爆气体、液体和粉尘时,一定要严格遵守安全操作规 程。 8、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。 9、“防消结合”就是在积极做好防火工作的同时,在组织上、思想上、物质____ 和技术上做好灭火战斗的准备。 10、易燃、可燃材料堆料场及仓库距离修建的建筑物和其他区不小于20 m。 11火警电话是119、交通事故报警台是110、急救电话是120。 12、临时木工间、油漆间、机具间等,每25卅应配备一个种类合适的灭火器; 油库、危险品仓库、易燃堆料场应配备足够数量、种类的灭火器。 13、凡是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的伤害,称为火— 14、各种气瓶在存放和使用时,要距离明火100以上,并且避免在阳光下暴晒, 搬 动时不得碰撞。 15、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。 二、选择题 1、禁火作业区距离生活区不小于15 m,距离其它区域不小于30 m 。【A 10 m; 25 m【B】15 m;30 m【C】20m 35m [D】15 m;30 m 2、配电柜内电源线着火应选用B灭火剂进行灭火。 【A】水【B】干粉灭火器【C】卤化烷灭火器【D】空气泡沫灭火器 3、使用灭火器扑灭初起火灾时,要对准火焰的C喷射。 【A】上部【B】中部【C】根部 4、我国消防宣传活动日是每年的Ao 【A】11月9日【B】1月19日【C】9月11日 5、我国目前通用的火警电话是B o 【A】911【B】119【C】110 6消防车和消火栓的颜色是Co 【A】白色【B】黄色【C】红色 7、今年“ 119消防宣传日”活动主题是Co

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