七大洲轮廓巧记法

七大洲轮廓巧记法

地理课内容很多，不可能要求学生什么都记住。但有些内容是必须记住的（如世界地理中的七大洲四大洋和中国地理中的34个省区的相对位置以及轮廓图），只有这样才能帮助学生建立起地理的空间概念，才能为后面的学习打下牢固的基础。现将个人在讲授七大洲的轮廓时，交给学生的记忆方法说出来，与大家共享。

根据地理学科特点和初中学生心理特点，充分运用特征记忆法和联想记忆法。特征记忆法：许多地理图形，必须抓住图形的特征来强化记忆。对国家、省区、岛屿、湖泊等图形的记忆，就应突出它们的轮廓特征来记忆。如：意大利酷似一只长筒靴，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅、陕西省象兵马俑；这样不但好记而且容易区分。联想记忆法：地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系，有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其而冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……，甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河。

一七大洲轮廓形象取名——特征记忆法

亚洲：绵羊吃草非洲：大象踏蚁北美洲：火鸡展翅

南美洲：大象迈脚南极洲：乌鸦喝水欧洲：老牛背睡童大洋洲：袋鼠跃出澳洲

二七大洲形象解说——联想记忆法

亚洲绵羊吃草

羊头是阿拉伯半岛，羊脚分别为印度半岛和中南半岛，羊尾是堪察加半岛，草是由板块运动形成的位于太平洋西岸的岛弧链（由此可联想到我国的夏季风——风吹草低见牛羊）

非洲大象踏蚁

非洲是非洲象的故居。非洲象是世界上最大的陆生哺乳动物，足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。我们运用借代的方法，借象足代大象指非洲；蚁即蚂蚁，指马达加斯加岛。

北美洲火鸡展翅

火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。北美洲的轮廓犹如腾空而起火鸡，其喙为阿留申群岛和阿拉斯加半岛，鸡头是阿拉斯加州，两支翅膀分别是加拿大和格陵兰岛，两腿一为中美地峡，一为弗罗里达半岛。

南美洲大象迈脚

借板块学说南美洲和非洲原是一块大陆之说，取义大象，借其形取名大象迈脚。南极洲乌鸦喝水

取名源于中国古代儿童故事——乌鸦喝水，南极洲淡水资源丰富，但都以固态形式存在，难以利用。乌鸦只好伸长脖子（南极半岛），用石子（火地岛）填充瓶子，从南美洲取水。另借两者黑白分明之意，说明人类必须遵守《南极条约》，南极只用于和平目的；冻结对南极任何形式的领土要求，确保了南极大陆未来50年的和平与安宁。

欧洲老牛背睡童

欧洲特别是西欧，气候为温带海洋性气候，温带草原和畜牧业发达，取意“牛”。牛头是伊比利亚半岛；牛角一为大不列颠群岛和爱尔兰岛，另一个是亚平宁半岛；睡童是斯堪的纳维亚半岛。

大洋洲袋鼠跃出澳洲

袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强键而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。因伊里安岛和新不列颠岛形象袋鼠跳跃且在澳大利亚大陆的北方（上方），故而得名。

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七大洲轮廓巧记法

七大洲轮廓巧记法 地理课内容很多，不可能要求学生什么都记住。但有些内容是必须记住的（如世界地理中的七大洲四大洋和中国地理中的34个省区的相对位置以及轮廓图），只有这样才能帮助学生建立起地理的空间概念，才能为后面的学习打下牢固的基础。现将个人在讲授七大洲的轮廓时，交给学生的记忆方法说出来，与大家共享。 根据地理学科特点和初中学生心理特点，充分运用特征记忆法和联想记忆法。特征记忆法：许多地理图形，必须抓住图形的特征来强化记忆。对国家、省区、岛屿、湖泊等图形的记忆，就应突出它们的轮廓特征来记忆。如：意大利酷似一只长筒靴，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅、陕西省象兵马俑；这样不但好记而且容易区分。联想记忆法：地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系，有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其而冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……，甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河。 一七大洲轮廓形象取名——特征记忆法 亚洲：绵羊吃草非洲：大象踏蚁北美洲：火鸡展翅

南美洲：大象迈脚南极洲：乌鸦喝水欧洲：老牛背睡童大洋洲：袋鼠跃出澳洲 二七大洲形象解说——联想记忆法 亚洲绵羊吃草 羊头是阿拉伯半岛，羊脚分别为印度半岛和中南半岛，羊尾是堪察加半岛，草是由板块运动形成的位于太平洋西岸的岛弧链（由此可联想到我国的夏季风——风吹草低见牛羊） 非洲大象踏蚁 非洲是非洲象的故居。非洲象是世界上最大的陆生哺乳动物，足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。我们运用借代的方法，借象足代大象指非洲；蚁即蚂蚁，指马达加斯加岛。 北美洲火鸡展翅 火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。北美洲的轮廓犹如腾空而起火鸡，其喙为阿留申群岛和阿拉斯加半岛，鸡头是阿拉斯加州，两支翅膀分别是加拿大和格陵兰岛，两腿一为中美地峡，一为弗罗里达半岛。 南美洲大象迈脚 借板块学说南美洲和非洲原是一块大陆之说，取义大象，借其形取名大象迈脚。南极洲乌鸦喝水 取名源于中国古代儿童故事——乌鸦喝水，南极洲淡水资源丰富，但都以固态形式存在，难以利用。乌鸦只好伸长脖子（南极半岛），用石子（火地岛）填充瓶子，从南美洲取水。另借两者黑白分明之意，说明人类必须遵守《南极条约》，南极只用于和平目的；冻结对南极任何形式的领土要求，确保了南极大陆未来50年的和平与安宁。 欧洲老牛背睡童

世界地图填充空白图

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容：

）四大洋、七大洲的1标注大洲界名名称称：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运）3河、德雷克海峡格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛 ）里海、地中海、波4斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海 1

2

3 一、在世界地图中找到下列地理事物：

o N、30o N60；、、、、E60o E90o E120o E150o E o画出．1亚洲———30小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、印度半岛、中（半岛）：欧洲、亚洲、非洲、北冰洋、太平洋、印度洋、、马（群岛和岛屿）：日本列岛、台湾岛、海南岛南半岛、堪察加半岛、朝鲜半岛、辽东半岛、山东半岛；、斯里兰卡岛；2来群岛（包括吕宋岛、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、苏拉威西岛等大小万多座岛屿）白令海、鄂霍次克海、日本海、渤海、黄海、东海、南海、孟加拉湾、阿拉伯海、波斯湾、红（边缘海）：白令海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊：海、黑海、地中海；（海峡与运河）鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河、：士运河。（河流）4 两河（幼发拉底河和底格里斯河）、珠江;（湖泊）：贝加尔湖、咸海、里海、死海；（山脉）：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭；（高原）：青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原；（平原）：西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(图1-1-4)，回答下列问题：

中图版八年级地理上册知识点空白

第一章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转 1、地球绕着不停地旋转，叫做地球的自转，自转的方向是，自转一周需要 (即24小时)，自转产生的自然现象是，从而决定了人们一天的作息安排。由于地球不停的自转，所以地球上经度不同的地方，也是不同的。 2、地球自西向东的旋转，从北极上空看，以方向旋转；从南极上空看，以方向旋转。 3、地球在自转的同时还围绕太阳不停的旋转，叫做地球的，公转的方向是，公转一周需要 （即365天），公转产生的自然现象是、五带形成等，与南半球的季节相反。 4、北半球夏至时，此时太阳直射，北极圈以北的地区会出现现象，此时，南极圈以南的地区都会出现现象，北半球冬至时，情况正好相反。 第二节海陆分布 1、目前海洋的面积为，约占地球表面积的；陆地面积为，约占地球表面积的。因此，人们常说“”。 2、海陆分布是不均匀的，从南北半球看，陆地主要集中在；从东西半球看，陆地主要集中在。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是； 4、亚洲和非洲的分界线是； 5、南北美洲的分界线是， 亚洲与北美洲的分界线是。 6、七大洲按面积从大到小依次 是： 。（） 7、②赤道穿过的大洲 是； ③完全在北半球的大洲是； 完全在南半球的大洲是。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲 是。纬度最高，跨经度最广的大洋是。 7、四大洋按面积从大到小依次是：（） 8、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是，西面是，北面通过。 9、大西洋第二大洋，位于之间，形状像字母“”。 10、印度洋被所包围，南部与相通。 11、是面积最小的大洋，被所包围。 12、【世界之最】世界上面积最大的洲是；世界上面积最大的洋是;跨经度最多的洲是 南；跨纬度最多的洲是； 二、名词解释 1、陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆；最小的大陆：澳洲大陆）。 2、陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：格林兰岛） 3、一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。（最大的半岛：阿拉伯半岛） 4、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。 第三节海陆变迁 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。造成海陆变迁的原因有：、 和。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于，时而为海，时而为陆。部分沿海国家通过的方式扩大陆地面积。 3、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了“”。 4、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是、、、、非洲板块和。 5、一般来说，板块内部比较，板块与板块的交界处，地壳活动比较。世界上的 主要分布在板块与板块交界地带。 6、世界两大火山地震带：、。我国处在之上。第二章多样的世界气候第一节世界的气温和降水 1、是说明一个地区气候特征的基本要素。 2、世界各地的气温和降水存在着差异是受到等多种因素影响造成的。 （1）纬度位置：一般来说，南、北半球气温从逐渐降低。 （2）海陆位置的影响：夏季，同纬度地区陆地的气温比海洋；冬季情况相反。南、北半球季节相反，南半球的最高气温出现在，最低气温出现在，北半球相反。 （3）洋流：有暖流经过的地区气温，有寒流经过的地区气温。 （4）地形：山地的气温随着海拔的升高而。平均每升高，气温降低约。 13．简述世界降水的分布规律。P27-28 答：赤道地区纬度低，气温高，蒸发旺盛，降水多；两极地区纬度高，气温低，蒸发弱，降水少。中纬度地区的沿海与内陆距海远近不同，沿海地区降水多于内陆地区。洋流对降水也有影响：一般而言，暖流增湿，寒流减湿。地形对降水的影响表现为高大山脉对气流的阻挡作用，从而造成山脉两侧降水多少的差异：迎风坡降水多，背风坡降水少。降水量在地区间存在差异，在同一地区的不同季节间也存在差异。 第二节世界的气候类型 一、热带气候类型: 1、热带气候的共同特点是，最冷月的平均气温都在以上。 二、亚热带气候类型： 1、亚热带气候的气候特点是： 三、温带气候类型： 。 1、温带气候的气候特点：。 四、寒带气候类型：主要分布在高纬、高寒地区，根据植被不同分为和。 五、高原、山地气候气候特点是：气候垂直变化明显。 ① ② ③ ④ ① 名称： 特点: 名称： 特点: 名称： 特点: 名称： 特点:

世界七大洲和四大洋分布图

世界七大洲和四大洋分布图【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的%，是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。 非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口亿，占世界总人口的%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的%，是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口亿，约占世界总人口的%，居世界第四位。

南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口亿，约占世界总人口的%，居世界第五位。 南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的%，是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居 居民。 欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口亿，约占世界总 人口的%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。 大洋洲：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万，约占世界总人口的%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋：世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大 洋。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面 积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。 大西洋：世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之 形的洋带。南北长大约万千米，东西窄，其最大宽间，呈南北走向，似“s”

湘教版七上地理复习提纲空白版

湘教版七年级地理上册知识提纲 各位同学注意：书上所有活动题都要会做，讲义中不再一一罗列。 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理（课本2—6页） 1、以风车而著名的国家是 。 2、地理与日常生活、生产建设、风土人情有关。 3、 阿拉伯人的传统服装多是身穿 ，头戴 ，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。 第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理（课本7—14页） 4、学习地理的方法有：学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察。 5、地图上的三要素是： 、 、 。 6、确定地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向 方；②没有指向标的地图，通常采用“ 北 南， 西 东”来确定方向。③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。④在室外看地图时，应手持地图，面朝 ，背朝南。 7、比例尺就是图上距离与实际距离之比。相同图幅的两幅地图关系： 比例尺小 → 表示范围 → 内容 （如：中国地图） 比例尺大 → 表示范围 → 内容 （如：北京地图） 8、 比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。 9、比例尺的三种表示方式： 式、 式、 式。 10、图例和注记：判断常用图例（见课本10页图1-19） 11、地图的种类包括: 地图和 地图。 12、会做课本14页活动题。 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（课本16—27页） 13、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是 ；他环球航行依次经过的大洋是： 洋→ 洋→ 洋→（又回到） 洋。 ②地球的真实形状是一个 、 的不规则球体。 14、地球有多大：赤道周长约为 千米，地球的平均半径为 千米；地球的表面积为 平方千米。 15、比较经线和纬线的特点： 项 目 经 线 纬 线 形 状 都是 （极点除外） 长 度 ，从 向 长度越来越短 指示方向 方向 方向 16、比较经度和纬度的特点： 项目 经 度 纬 度 零度线的确定 （0°经线） （0°纬线） 度数划分 向东西各分作 ° 向南北各分作 ° 表示方法 0°经线以东称东经用“ ”；西经用“ ” 赤道以北称北纬用“ ”；南纬用“ ” 度数的变化 由 °经线向东西逐渐增大 由 向两极逐渐增大 半球界线 和 （东西半球） （划分成南北半球） 17、低纬度范围是 °— °；中纬度范围是 °— °；高纬度范围是 °— °。 18、经纬网中东西经南北纬的判别方法：度数往右越来越大的是 经（E ），往左越来越大的是 经（W ）； 往上越来越大的是 纬（N ），往下越来越大的是 纬（S ）。（北增北纬，南增南纬，东增东经，西增西经） 实地距离图上距离 比例尺 班级： 姓名：

世界七大洲和四大洋分布图(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。 非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿，占世界总人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿，约占世界总人口的8.1%，居世界第四位。 南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿，约占世界总人口的5.6%，居世界第五位。 南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。 欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的6.8%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口7.23亿，约占世界总人口的13.4%，居世界第二位，是人口

密度最大的一洲。 大洋洲：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万，约占世界总人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋：世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。 大西洋：世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米，东西窄，其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米，最深处达9219米，位于波多黎各海沟处。 印度洋：世界第三大洋。位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。面积约为7617万平方千米，平均深度3397米，最大深度的爪哇海沟达7450米。洋底中部有大致呈南北向的海岭。 北冰洋：位于地球的最北面，大致以此北极为中心，介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间，是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。面积约为1479万平方千米，仅占世界大洋面积3.6％；体积1698万立方千米，仅占世界大洋体积的1.2％；平均深度1300米，仅为世界大洋平均深度的三分之一，最大深度也只有5449米。

七大洲与四大洋

上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时，极点周围是陆地的是南半球，极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解 学习目标上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时，极点周围是陆地的是南半球，极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解 学习目标 1.知识与技能：了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。 2.过程与方法：通过地图学习大洲大洋在地图上的分布、培养阅读地图和空间想象能力。初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决实际问题的能力，培养从图上查找、搜寻信息及分析处理的能力。 3.情感态度与价值观：通过加加林登月，培养热爱科学，积极探究自然世界奥秘的精神。 快乐点击 1.世界海陆分布 （1）海陆分布概况 读图2.1－1可知：地球表面由海洋和陆地组成，海洋面积大，占71％；陆地面积小，占29%。概括地讲，七分是海洋，三分是陆地。 (2)半球的海陆分布 人们生活在陆地上，过去以为海洋是陆地的边缘，甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心，并未认识到海洋比陆地大，因此起名为地球，这反映了从古到今人们认识的不断发展。 (4)人类探索地球面貌的历程 人类对地球海陆面貌的认识，经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界，仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时居住在大陆两岸的人们没有交往，海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上，古希腊是世界的中心，而我们的祖先把自己的疆 土称“中国”。 在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。其中有许多著名的探险家，他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。 公元前2世纪，中国汉代使者张骞出使西域，开辟了著名的“丝绸之路”。 13世纪，意大利商人马可·波罗来到中国，为亚欧的交往竖起了一块路标。 15世纪初，中国明代航海家郑和七下西洋，足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东 海岸，并且留下了著名的航海图。 15世纪末，意大利探险家哥伦布横渡大西洋到达美洲大陆，这就是人们常说的地理大发现。 16世纪，葡萄牙人麦哲伦率领的船队，首次完成了环绕地球航行一周的壮举。…… 直到近代，人类才有了正确反映地球上海陆面貌的世界地图。 2.七大洲 从地球仪或世界地图上看，全球陆地被海洋包围，并分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。 (1)大陆、半岛、岛屿、大洲的概念：

区域地理查绘填图册(3)基础图练习题

区域地理查绘填图册（word版） 第三部分基础图练习 核心图查记空白图填绘 常考地图集中呈现核心区域系统盘点指导读图便捷查记自主填绘高效实用 2019年8月20日

目录 第一部分世界区域空白图填绘 陆地和海洋 (1) 世界地理分区 (3) 世界的气候 (4) 亚洲 (5) 东亚 (6) 日本 (7) 中亚 (8) 东南亚 (9) 南亚 (10) 中东—西亚 (11) 非洲 (12) 欧洲西部 (13) 德国 (14) 俄罗斯 (15) 北美 (16) 美国 (17) 拉丁美洲 (18) 巴西 (19) 大洋洲 (20) 澳大利亚 (20) 南极地区 (21) 北极地区 (21) 第二部分中国区域空白图填绘 中围的疆域 (22) 中国政区 (23) 中国地形 (24) 中国季风区和非季风区 (25)

中国河流和湖泊 (26) 中国的自然资源 (27) 中国的交通 (28) 北方地区 (29) 南方地区 (30) 西部地区 (31) 第三部分基础图练习 一地球与地图 (32) 二世界地理概况 (34) 三世界地理分区 (41) 四中国地理概况 (57) 五中国地理分区 (68) 参考答案 (74)

第三部分基础图练习 一地球与地图 1．读下面两幅经纬网示意图，回答： (1)写出图中各点的经纬度和所处半球。 ①：A 经度，纬度。按经度位于半球。 ②：B 经度，纬度。按纬度位于半球。 ③：C 经度，纬度。按经度位于半球。 ④：D 经度，纬度。按纬度位于半球。(2)在地球仪上，以地心为对应中心与D点相对应的点的经纬度是经度，纬度，从经度看位于半球，从纬度看位于半球。 (3)填表比较经线与纬线的基本特征。 2．图示G点是上下两图的连接点。读图回答下列问题。 (1)太阳直射点的地理坐标是。 (2)北京时间是时。 (3)图中B在D的方向，C在A的方向。

初中地理知识点：七大洲和四大洋

初中地理知识点：七大洲和四大洋一、选择题 下图为“世界海陆分布图”，读图完成1～4题。 1．图中甲所在的大洲是 A．南极洲B．非洲C．南美洲D．大洋洲2．图中表示大西洋序号的是 A．①B．②C．③D．④ 3．下列表示苏伊士运河的字母是 A．a B．b C．c D．d 4．印度洋周围的大洲是 A．亚洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 B．亚洲、大洋洲、非洲、南极洲 C．亚洲、大洋洲、南美洲、南极洲 D．亚洲、北美洲、欧洲 5．根据下列陆地轮廓判断，不属于大陆的是 A．B． C．D． 6．亚洲和非洲的分界线是 A．巴拿马运河B．白令海峡C．苏伊士运河D．乌拉尔河读地球北半球图，回答7～9题。

7．图中A大洲和B大洲的分界线是 A．苏伊士运河B．巴拿马运河 C．马六甲海峡D．白令海峡 8．包围大洋①的大洲没有 A．非洲B．亚洲C．南极洲D．北美洲9．跨经度最多的大洋是 A．④B．③C．②D．① 读麦哲伦船队环球航行路线图，完成10～11题。 10．麦哲伦船队的环球航行先后经过了 A．大西洋、太平洋、印度洋、大西洋B．太平洋、大西洋、印度洋、大西洋C．大西洋、印度洋、太平洋、大西洋D．印度洋、太平洋、大西洋 11．麦哲伦环球航行没有经过下列哪个大洋 A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋 二、解答题 12．读下图完成下列练习。

（1）写出图中字母所表示的大洲名称A_______B_______C_______D_______。 （2）写出图中数字所表示的大洋名称①_________②__________③__________。（3）七大洲中，纬度最高的是__________，面积最大的是__________。 （4）四大洋中，面积最大的是________洋。纬度最高的是______洋。 （5）亚洲、非洲分界线是________B洲的D洲分界线是__________。 13．如图是竖版世界海陆分布图，读图回答下列问题。 （1）从南北半球看，陆地主要分布在___半球；从南北极点看，___极点附近是一片海洋． （2）甲是___洲，乙是___洲，甲、乙两洲以___运河为界． （3）A地的经纬度是_____，该地位于___洋．A、B两地更早迎来日出的是___地．14．读“大洲大洋分布图”，回答问题。

七大洲四大洋练习图

______ (1)四大洋：E._________，F.________，G.______________。M.______________， (2)半岛：2. 。群岛：K_________。岛屿：L______________ (3)运河：a.______________，b.______________。 二、读《世界地图》，完成相关题目。 （1）七大洲：（7分） A__________，B__________， C__________，D__________， E__________，F __________， G__________。 （2）大洲分界线： A 与C 洲界：_______________________;A 与E 洲界：____________________ E 与F 洲界：________________________;F 与G 洲界：____________________ B 与 C 洲界：________________________ A 与 B 洲界：__________________________________________________________ 三、填写重要的海峡和海域： G J L H P F N M E 1、 海峡：E_______________；H_______________；M___________；G_____________； P_______________________；L__________________；N_______________________ 2、海域：J_________________; F_______________

七大洲和四大洋

1.知识与技能：用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称。 2.过程与方法：通过观察各种地图得出结论，培养学生看图、析图、绘图的能力，学会使用地理的语言──地图。 3.情感态度与价值观：通过“地球”“水球”的争论，培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。 教学重难点： 1、七大洲和四大洋的名称及分布。 2、认识七大洲的轮廓及位置的确定。 教具准备：东西半球投影图、世界政区投影图、七大洲面积和轮廓投影图、用吹塑纸自制的七大洲轮廓简图、经线和纬线绘制成平行的经纬网底图、写有七大洲和四大洋名称的卡片、七大洲分布课件。 课时安排：1课时。 教学设计 引入新课 导入：同学们!地球是人类的家园,只有全方位地认识我们的家园,才能更好地爱护它,更合理地利用它的资源。请看大屏幕：是海洋面积大还是陆地面积大？（学生回答） 进行新课 一、地球？水球？ 1、地球名称的由来。 2、陆地和海洋的半球分布。 3、大陆、半岛、岛屿、大洲、海、洋、海峡。 教师提问:请同学们看大屏幕然后回答:从图上你看到了些什么? 学生活动：学生自由发言。 教师追问：请大家看大屏幕并阅读教材思考: A、什么是大陆、半岛、岛屿和大洲? B、世界上最大的岛屿是哪个?请在书后的"世界地形图"上找到它的位置。 学生活动：学生阅读教材后回答,并请一位同学到黑板上指图告诉大家格陵兰岛的位置。 教师指图：比格陵兰岛大的陆地就是大陆,有这几块,比它小的就是岛屿,有很多,大陆和它附近的岛屿合起来称大洲。 C、什么是海峡? D、什么是海?什么叫洋？ 过渡：知道了大陆、半岛、岛屿、大洲、海、洋、海峡这几个基本概念后,我们来认识七大洲。 二、七大洲 ①名称及轮廓: 教师提问：请同学们认真看大屏幕,了解地球上的七大洲的名称和名称的由来, 并回答问题:

七大洲和四大洋教案

公开课《七大洲和四大洋》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 掌握七大洲的名称、轮廓、面积顺序、分布特征、位置、分界线（主要掌握亚欧、亚非、南北美洲）。 1、过程与方法 能够在地图上准确、规范填写七大洲的名称；通过读图培养学生的空间想象力和迁移能力。 1、情感态度与价值观 通过了解七大洲看似规律的分布特征，激发学生的求知欲望和探索精神。 二、教学重点 七大洲的名称、分布及分界线 三、教学难点 七大洲空间概念的建立。 四、教学方法 读图讲解法、讲练结合法、启发式谈话法等 五、教具准备 地球仪、自制多媒体课件

教学过程 【新课导入】 （投影亚太城市市长峰会的宣传画） 大家有没有见过这幅图，觉得眼熟吗？ 细心的同学也许已经在回家的路上看到过这样的巨幅图片。这是亚太城市市长峰会的宣传画之一，名叫亚太城市一家亲。大家看三件体恤上画了什么？（七大洲）。其实，随着各城市间联系的加强，参加峰会的城市并不局限于亚洲太平洋地区。例如有“世界音乐之都”——维也纳，法国的“图卢兹”——重庆的友好城市之一，美国的“西雅图”等。这些城市分别在哪些大洲呢？各大洲的位置怎样呢？上节课我们学习了海陆分布，今天我们一起走进七大洲和四大洋。 名称、轮廓（几何）、位置 【指导读书】首先让我带领大家来一次大洲之旅，逐一认识这七个大洲。这需要同学们先读P29的阅读材料《大洲的命名》，看看各大洲的名称是如何得来的。同时对照图2.6“大洲和大洋分布图”或者屏幕上的东西半球图，记一记各大洲的轮廓和简单的位置。（给大家两分钟时间） [学生阅读及观察大洲和大洋的分布图：1、看名字由来；2、看大洲轮廓；3、看大洲的基本位置] [老师从东西半球图点击入大洲轮廓图引导学生答名称，联想轮廓，又返回到东西半球图读出其大致位置。（先看轮廓说名字或先说名字让学生选大洲轮廓）] 【问题抢答】说名字，描轮廓，找位置 这是用东西半球表示的大洲和大洋的分布图，首先回忆东西半球的分界线是哪两条经线组成的经线圈？——西经20和东经160。 同学们听我描述，根据我的描述说说是哪个大洲！ A、（课件投影亚洲轮廓图）这是哪个大洲？ ——亚洲，正是我们所居住的大洲。是“亚细亚洲”的简称，意为“东方日出之地”

七大洲轮廓填图练习

世界轮廓填图训练 班级姓名 一、东西球图 1、在图中用红线画出各大洲的分界线。 图中，亚洲与北美洲的界线是，与非洲的界线是；欧洲与非洲的界线是，与北美洲的界线是；南美洲与北美洲的界线是，与南极洲的界线是。面积最大的是，最小的是； 2、东西半球的分界线是和，其中，跨经度最多的大洲是，跨纬度最多的是。 3、大洲：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；可见，主要分布在东半球的大洲有、、、、，主要在西半球的有、。 4、大洋：A ；B ； C ； D ；面积最 大的是，占世界海洋面 积，最小的是； 主体部分位于南半球的 是，轮廓呈“S”型的 是。 二、亚洲 1、用红笔在图中画出大洲界线， 和60oE、90oE、120oE。 2、大洲：A ； B ； C ； 3、大洋：D ； E ； F ；

4、亚洲海岸线破碎，多半岛，主要半岛有：G ；H ；I ；J ；K ； 5、在图中标出：○1朝鲜海峡、○2台湾海峡、○3马六甲海峡、○4霍尔木兹海峡、○5曼德海峡、○6苏伊士运河、○7土耳其海峡。 6、标出亚洲主要岛屿：a、北海道岛b、本州岛d、台湾岛e、吕宋岛f、加里曼丹岛g、爪哇岛h、苏门答腊岛i、斯里兰卡岛 三、非洲 1、海洋：E ；F ； G ；I ； 2、半岛：J ； 3、岛屿：H ； 4、海峡：A ；B ； D ； 5、运河：C ； 6、用红笔画出大洲界线（直布罗 陀海峡、苏伊士运河、曼德海峡）； 0o、30oE。 7、在图中标出厄加勒斯角、好望 角、世界最大的海湾——几内亚 湾、尼罗河河口、刚果河河口。 四、北美洲 1、大洲：A ；B ； C ； 2、大洋：D ； E ； F ； 3、半岛：H ；I ； J ；K ； 4、海峡：L ； 5、运河：G ； 6、岛屿：M ； 7、用红笔在图中画出大洲界线（白令海峡、 麦哲伦海峡、巴拿马运河）；90oW。 8、在图中标出纽芬兰岛、古巴岛、夏威夷 群岛、冰岛，四岛中属于欧洲的是，属 于大洋洲的是。标出密西西比河

世界七大洲和四大洋分布图

世界七大洲和四大洋分 布图 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。 非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的 20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿，占世界总人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿，约占世界总人口的8.1%，居世界第四位。

南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿，约占世界总人口的5.6%，居世界第五位。 南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。 欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的 6.8%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口 7.23亿，约占世界总人口的13.4%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。 大洋洲：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万，约占世界总人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋：世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。

完整word版,七大洲和四大洋教案

新人教版七年级上册第二章第一节第二课时 七大洲和四大洋 承德市滦平县第八中学段桂香 一、设计理念： 当今的新课程改革，提倡转变学生的学习方式，采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主的学习方式。利用现代化的教学手段辅助地理教学，创设情境，激发学生兴趣，引导学生学以致用，落实教学目标。教师指导、课件播放、练习体会等综合方法培养学生的创新思维，引导学生去主动学习，学会运用地理图表资料说明和解决地理问题，从而实现学习方式的改变，逐渐从“学会”发展到“会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展，体现以学生发展为本的教学理念。 二、教学目标 ①知识目标： 1、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡. 2、能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 3、培养和提高学生读图绘图的能力，达到灵活运用掌握的目的。 ②能力目标： 本节从复习海陆的分布开始，探索和发现大陆、半岛、岛屿和海洋、海峡的区别，从科学的角度重新认识七大洲和四大洋的过程。主要采用组织学生活动的方法，使学生会用地球仪、世界地图培养学生提取

信息、分析资料、发现问题、解决问题及快速获取、分析、加工和利用地理信息能力，培养学生的问题意识，以及通过师生双边活动，培养学生加强理论联系实际的能力。 ③情感目标： 通过对本节的学习，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴趣，同时渗透开放性的话题，组织讨论，鼓励学生大胆发表自己的观点，培养学生的口头表达能力和求异思维。通过组织竞赛活动，增强学生的竞争意识，团结协作精神，并加强了语言表达的能力，通过师生互动，创建一种民主、平等、交往的新型师生关系。让学生切切实实感受到现在学习的是对生活有用的地理，是对终身发展有用的地理。 三、重点和难点 重点：七大洲、四大洋位置、分布及大洲轮廓落实在地图上。 难点：熟悉七大洲和四大洋的分布位置和关系。 四、教具准备: 多媒体课件 五、教学方法: 讨论教学法、多媒体电脑直观演示法 六、教学流程： 1、引入：大屏幕出示一张地球与月球的图片， 教师问：有哪位同学可以指出图中哪一个是地球？你的判断依据是什么？

世界七大洲和四大洋分布图.

世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。 非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿，占世界总人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿，约占世界总人口的8.1%，居世界第四位。 南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿，约占世界总人口的5.6%，居世界第五位。

南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。 欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的6.8%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口7.23亿，约占世界总人口的13.4%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。 大洋洲：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万，约占世界总人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋：世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。 大西洋：世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米，东西窄，其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米，最深处达9219米，位于

七大洲四大洋图片 [七大洲及四大洋]

七大洲及四大洋 七大洲大小排名（亚非北南美，南极欧大样） ? 七大洲面积的比较 ? 亚洲面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的24%，是世界第一 大洲。共有40个国家和地区。人口329亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。 ? 非洲面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第 二大洲。共有56个国家和地区。人口62亿，占世界总人口的13%，居世界第三位。 ? 北美洲面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界 第三大洲。共有37个国家和地区。人口32亿，约占世界总人口的1%，居世界第四位。 ? 南美洲面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第

四大洲。共有13个国家和地区。人口02亿，约占世界总人口的6%，居世界第五位。 ? 南极洲面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的4%，是世界第五大 洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。? 欧洲面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的8%，仅大于大洋 洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口23亿，约占世界总人口的14%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。 ? 大洋州面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最 小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万，约占世界总人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 ? 七大洲上面分布的国家 ? 亚洲 ? 东亚

中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 ? 东南亚 菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶 ? 南亚 尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫 ? 中亚 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 ? 西亚 阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国（阿联酋）、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其（跨亚欧）、塞浦路斯（已加入欧盟）? 非洲

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【最新整理，下载后即可编辑】 湘教版七年级地理上册知识提纲 第一章 让我们走进地理 第一节 页） 1、以风车而著名的国家是 。 2、地理与日常生活、生产建设、风土人情有关。 3、 阿拉伯人的传统服装多是身穿 ，头戴 ，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。 第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 （课本7—14页） 4、学习地理的方法有：学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察。 5、地图上的三要素是： 、 、 。 6、确定地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向 方；②没有指向标的地图，通常采用“ 北 南， 西 东”来确定方向。③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。④在室外看地图时，应手持地图，面朝 ，背朝南。 7、比例尺就是图上距离与实际距离之比。相同图幅的两幅地图关系： 比例尺小 → 表示范围 → 内容 （如：中国地图） 比例尺大 → 表示范围 → 内容 （如：北京地图） 8、 比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。 9、比例尺的三种表示方式： 式、 式、 式。 10、图例和注记：判断常用图例（见课本10页图1-19） 11、地图的种类包括: 地图和 地图。 12、会做课本14页活动题。 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（课本16—27页） 13、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是 ；他环球航行依次经过的大洋是： 洋→ 洋→ 洋→（又回到） 洋。 ②地球的真实形状是一个 、 的不规则球体。 14、地球有多大：赤道周长约为 千米，地球的平均半径为 千米；地球的表面积为 平方千米。 实地距离图上距离比例尺

七大洲 四大洋简介

七大洲四大洋简介 亚洲 亚洲的全名为亚细亚洲 ASIA，占全球陆地面积的三分之一，地理分区（西亚的分区是本网站创作的） 东亚 : 中国、蒙古国、朝鲜、韩国、日本 东南亚: 文莱、柬埔寨王国、东帝汶民主共和国、印度共和国尼西亚共和国、老挝、马来西亚、缅甸联邦、菲律宾共和国、新加坡共和国、泰王国、越南社会主义共和国 南亚: 孟加拉人民共和国、不丹王国、印度共和国、马尔代夫共和国、尼泊尔、巴基斯坦伊斯兰共和国、斯里兰卡中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦 西亚阿拉伯半岛巴林、科威特、阿曼、卡塔尔、沙地阿拉伯、阿联酋、也门 西亚低地国塞普路斯、伊拉克、以色列、约旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、叙利亚 西亚山国阿富汗、亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、伊朗、土耳其 北亚西伯利亚地区（即俄罗斯东部） 欧美国家将小亚细亚、地中海东岸外及高加索等地称为近东Near East；将阿拉伯半岛、波斯湾沿岸称为中东 Middle East；将东亚、东南亚及西伯利亚等地称为远东 Far East。

大洋洲 大洋洲的范围有狭义和广义两种说法，狭义仅指太平洋三大岛群，即波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚三大岛群。广义的除三大岛群外，这包括澳大利亚、新西兰和新几内亚岛，共约１万多个岛屿。陆地总面积约８９７万平方千米，约占世界陆地总面积的６％，是世界上面积最小的一个洲。现在一般指广义而言。大洋洲又称为澳洲。澳洲是澳大利亚洲的简称。“澳大利亚”一词来源于西班牙文，意思是“南方的陆地”。人们在南半球发现这块大陆时，以为这是一块一直通到南极洲的陆地，便取名“澳大利亚”。后来才知道，澳大利亚和南极洲之间还隔着辽阔的海洋。 居民：居民约占世界总人口的０. ５％。除南极洲外，是世界上人口最少的一个洲。城市人口占总人口的６０％以上，是各洲中城市人口比重最大的一洲。７０％以上的居民是欧洲移民的后裔；当地居民约占总人口的２０％，主要是美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人、巴布亚人、波利尼西亚人；印度人约占总人口的１％；此外还有混血种人、华裔、华侨以及日本人等。绝大部分居民信基督教，少数信天主教，印度人多信印度教。绝大部分居民通用英语，太平洋三大岛群上的当地居民，分别用美拉尼西亚语、密克罗尼西亚语和波利尼西亚语。 自然环境：大陆海岸线长约１９０００千米。岛屿面积约为１３３万平方千米，其中新几内亚岛为最大，是世界第二大岛。