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八年级生物上学期期末考试试题

八年级生物上学期期末考试试题
八年级生物上学期期末考试试题

山东省济南市槐荫区2016-2017学年八年级生物上学期期末考试试题

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷共4页,满分为50分;第Ⅱ卷共4页,满分为50分。本试题共8页,满分100分,考试时间为60分钟。

2.答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题纸上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束,将本试卷和答题纸一并交回。

3.第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

1.如图表示某植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是 A.两性花,自花传粉 B.两性花,异花传粉 C.单性花,自花传粉

D.单性花,异花传粉

2.下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是 A.利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体 B.利用马铃薯的块茎繁殖后代

C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活

D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 3. 如图是桃树的果实,下列说法正确的是 A.桃树是裸子植物 B.①是种子,②是果皮 C.桃花的子房发育成种子 D.桃子是桃树的生殖系统

4.右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。 关于图解的叙述不正确的是 A .染色体上的B 表示显性基因 B .如果B 来自父方,则b 来自母方

C .基因组成Bb 的个体表现为基因B 所控制的性状

D .基因b 控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异

5. 近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、

喜鹊等

A.生物对非生物因素的影响B

C.生物因素对环境的影响D.非生物因素对生物的影响

6. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液

和蒸馏水中培养,结果如右图所示。下列说法正确的是

A.实验变量是水分

B.实验应在黑暗处进行

C.土壤浸出液能为植物生长提供无机盐

D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐

7. 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位

B.②处的细胞具有较强的分裂能力

C.③处的细胞没有细胞壁

D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成

8. 下面是欣欣同学对四幅图的叙述,其中错误的是

甲乙丙丁

A. 甲生物的发育属于不完全变态发育

B. 乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象

C. 丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点

D. 丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为

9. 下图代表从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正

确的是

A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的

B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床

C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织

D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用

10. 如图表示植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表 A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物B.蕨类植物、藻类植物、裸子植物

C.裸子植物、藻类植物、蕨类植物

D.藻类植物、裸子植物、蕨类植物 11. 人类进化最关键的一个阶段是

A. 南方古猿

B. 直立人

C. 能人

D. 智人

12. 以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是

①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存

A.①②③⑦

B.④⑤⑥⑦

C.①③④⑤

D.③⑤⑥⑦ 13.在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动

A .草→食草昆虫→青蛙→蛇

B .草→食草昆虫→鼠→青蛙

C .草→兔子→食草昆虫→猫头鹰

D .狐→兔→蜘蛛→草

14. 白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江里生存繁衍了两干多万年,然而近几十年来,它们

的数量迅速减少,导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是 A .地震、洪水等自然灾客 B .长江中白鳍豚的天敌过多 C .白鳍豚的食物来源不足

D .人类活动对水环境的污染

15. 下图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是

A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量

B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

C. 乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少

D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

16. 乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是

A .单细胞个体,有细胞核,是真核生物

B .用其制作泡菜,要使泡菜坛内缺氧

C .乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代

D .乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 17. 右图示鸡的进化关系,下列说法错误的是

A .不同品种的鸡都具有共同的祖先

B .原鸡的所有变异都能遗传给后代

C .原鸡基因的变异不定向

D .鸡的进化主要是人工选择的结果

18.日常生活中人们运用各种方法保存食品,下表中食品的保存方法不合理的是

19. 克隆是生命科学研究的热点,下列相关叙述错误的是

A .克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程

B .克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜

C .克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合

D .植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆 20. 右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

以下分析正确的是

A .分析此图能大致判断发面的最适温度

B .45℃时发面效果会明显好于30℃

C .60℃的环境中酵母菌不能存活

D .发面过程中不可能产生酒精

21. 在耳垂性状的遗传中,A 对a 为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中

的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误..的是 A .这对夫妇的基因型都是Aa B .男孩有耳垂是一种遗传现象 C .男孩的基因型一定为Aa

D .女孩的基因型一定为aa

22. 如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是

A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚

B. 乙图中的a 和b 是由甲图中的1发育成

C. 丙图中的结构B 和C 可以使根不断长长

D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

23.为了探究某种植物种子萌发的最适当条件,小帆同学将不同含水量的该种子置于22℃的条件下

进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的

A. 该植物种子萌发的最适温度为22℃

B. 该实验表明,植物种子的萌发率与氧气浓度无关

C. 温度为22℃时,种子含水量越大,萌发率越高

D. 种子萌发的最适合水量为70%

24. 大明湖是济南三大名胜之一,是泉城重要风景名胜和开放窗口。素有“泉城明珠”之美誉。近

几年来,我市十分注重大明湖生态环境的建设和保护,如今大明湖水生植物,浮游生物丰富,湖岸植被茂盛,鸟类日益增多。据统计,仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息,还有效地丰富了该地城内生物,这体现了

A.基因的多样性B.种类的多样性

C.生态系统的多样性D.个体数量的多样性

25. 米勒实验为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?

A.从无机小分子生成有机小分子物质

B.从有机小分子物质形成有机大分子物质

C.从有机大分子物质演变为原始生命

D.从原始生命发展成单细胞生命

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

26.(8分)如图依次为桃的花、枝条和果实的结构示意图,请据图回答:

(1)在桃花的结构中,最主要的部分是[ ] ___________ 和[ ] ___________。

(2)按照芽的着生位置不同进行划分,芽A应属于_________,由_________发育而成。

(3)木本植物茎能够逐年增粗的原因是:_______细胞不断分裂,向内形成新的木质部,向外形成新的韧皮部。

(4)桃子是由受精后的[ ] _________发育而来,其中D 是由________发育而来。(5)嫁接是果农在改良果树品种时所采用的方法,若接穗为开红花的蜜桃,砧木为开白花的

蜜桃,接穗枝条上花朵的颜色应是____________。

27.(9分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的

生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有(填字母,可多选)。

A.水螅出芽

B.杂交水稻的培育

C.月季如图戊的繁殖方式

D.哺乳动物的克隆

(2)图甲中的M 表示的发育过程称为 。青蛙的幼体用 呼吸,生活在水中,成体用进行呼吸,因此

可以在陆地上生活也可以在水中活动。

(3)图乙中若D 表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。 (4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ],具有[1]结构的另一个生物类群是。 (5)与青蛙比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是,丁图中胎儿通过[ ] 从母体获得所需要的

营养物质和氧。

28.(8分)下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分

析回答:

甲 乙 丙 (1)甲图是染色体的结构模式图,[ ]是主要的遗传物质,其上有许多与遗传特征

蝗虫 青蛙

家蚕

M 甲

相关的片段叫做[ ],是遗传的基本单位。

(2)乙图是(填男或女)的体细胞染色体排序图,染色体组成是。

(3)丙图中①过程发生在器官,卵细胞的染色体组成为,③的染色

体数目为。

(4)人类的全部基因构成人类的基因组。人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置,所以需测定人类的条染色体的基因序列。

29.(8分)2015年是羊年,羊是最早饲养的动物,与人类的关系非常密切。下图所示山羊的毛色遗

传图解。请据图分析并回答下列问题。

(1)山羊的毛色有白色和黑色之分。山羊的毛色在

遗传学上叫做,据图可以判断山羊的

是显性性状。

(2)亲代是白毛羊,后代出现了黑毛羊,这种现象称

为__________。通过实验可知,羊的毛色与性别

无关,这说明控制性状的基因在__________ 上。

(3)如果用字母A表示显性基因,则亲代白羊的基因组成分别是__________。

(4)如果④号与另一只黑色羊交配,其子代出现黑羊的几率为。

(5)克隆羊多莉的身世与3只母羊有关:提供去核卵细胞的黑脸母羊,提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊,多莉的脸色应该是,这个实例说明。

30.(9分)近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入

人心。下图是生态系统的碳循环示意图,图中A~E代表生态系统中的某些成分,①②③④表示生物的某些活动。请据图回答问题。

(1)由图可以看出:碳元素主要以的形式参与物质循环,通过[ ]。 的某项生理活动由无机环境进入生物体,由B 到C 是通过活动实现的。 (2)图中E 代表的生物是。

(3)图中与过程①本质相同的有。(填数字)

(4)请写出图中的食物链。若此生态系统受到某种有毒物质的污染,一段

时间后,体内有毒物质含量最高的生物是,这种现象称为。

(5)在物质循环过程中同时伴随着,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

31.(8分)某校生物兴趣小组对一个草原生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录

在图表一中。图表二是某条食物链中五种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:

图表二

有机

物的总

量(

kg )

生物种类

图表一

(1) 作为一个完整的生态系统,图表一中缺少的成分是。

(2) 根据图表一中的信息,该农田生态系统有条食物链。

(3) 此生态系统中能量流动的起点从开始。

(4) 若图表二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对

应的生物是。

(5) 在获得能量最多的食物链中,猫头鹰属于第________营养级;在此生态系统中,猫头鹰与蛇的

关系是。

(6) 若图表一中蛇的数量大量减少,则草的数量会,从而影响生态平衡。

(7) 假如蛇的食物全部来自鼠,鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇,则蛇体内的能量每增加1

千焦需消耗含千焦能量的鼠。

2016-2017学年度第一学期调研测试题

八年级生物参考答案(2017.1)

第Ⅰ卷(选择题共50分)

1.B

2.D

3.B

4.D

5.B

6. C

7.A

8.A

9.D 10.A 11.B 12.D 13.A

14.D 15.D 16.B 17.B 18.D 19.C 20.A 21.C 22.A 23.D 24.B 25.A

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

26.(8分)(1)[③]雄蕊 [⑩]雌蕊(这两个答案的顺序可以颠倒)(2)侧芽芽原基

(3)形成层(4)[⑨]子房胚珠 (5)红色

27.(9分)(1)A、C、D (2)变态发育鳃肺(肺和皮肤)(3)D→A→C

(4)[2]胚盘爬行动物(5)胎生哺乳 [2]胚胎

28.(8分)⑴[2] DNA 4基因⑵男 22对+XY ⑶睾丸 22条+X

23对(46条)⑷ 24

29.(8分)(1)性状白(色)(2)变异常染色体上(3) Aa、Aa

(4)0%或50% (5)白色基因控制生物的性状(细胞核是遗传的控制中心)

30.(9分)⑴二氧化碳 A生产者捕食⑵腐生的细菌和真菌⑶③④

⑷A→B→ C D 生物富集⑸能量流动

31.(8分)(1)非生物成分、分解者(2)4 (3)生产者(或草)固定太阳能(4)草(5)三或3 捕食、竞争(6)减少(先减少后增加)(7)10

八年级生物期末考试卷及答案.doc

八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是() (时间:90 分钟满分:100 分)制卷:审核:(备课组教师) A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示:教科处审核:同意上报领导审 批:同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的() A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题 1.5 分,共60 分) C、肺,气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次,这层“皮”的作用()答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是() ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红,是因为鳃内:() A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是()C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比, 其溶解的气体成分的变化是()

10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构()A 二氧化碳增多, 氧气减少 B 二氧化碳减少,氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应() 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点:() A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的() C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是() 13、下列是鸟类特有的一项是() A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸

八年级下册生物试卷答案

北师大版初中生物八年级下册生物期末试卷答案 一.选择题: 二.判断题: 三.填空选择题。本题共14分 41.根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空: 42.根据发酵产品与其相关微生物的对应关系填空: 43.根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空: 四、简答题。本题共26分。 44.根据下图生物进化树回答问题: (1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A 哺乳动物 B 两栖动物

C 节肢动物 D 扁形动物 E 苔藓植物 F 被子植物。 (2)从图中可以看出生物进化的趋势是:从简单到复杂; 从低等到高等;从水生到陆生。 (3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为:其生殖(受精)过程离不开水。 (4)泥盆纪繁盛的植物和动物类群分别是:裸蕨和鱼类; 中生代繁盛的植物和动物类群分别是:裸子植物和爬行动物。(5)身体有两层细胞构成的动物是:腔肠动物;最早出现身体两侧对称的动物是:扁形动物;开始真正适应陆地生活的脊椎动物是: 爬行动物。45. 下图示不同类别的动物,据图回答下列问题: (1) 试说出A 及 B两类生物两点相同特征: 提问恒定、心脏两心房两心室、肺呼吸、有脊椎等 (2) 说出F及G两类生物两点不同特征: 身体分部不同、足的数目不同、翅膀有无等 (3) 图中 B 和 D 属于同一动物类群; F 和 G 属于同一动物类群。 (4) 解释为什么生物C被视为两栖类﹖ 幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在陆地生活,用肺呼吸的动物。 46. 下图所示为某河口的食物网。河口上有的田地曾喷洒过杀虫剂DDT。途中 数字表示个生物体内 DDT浓度. (单位是ppm,即以每百万份之一计)。 (1)利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物链。 水生植物蜗牛鱼B 鹭或 浮游植物蛤鱼B 鹭 (2)维系这条食物链的能量来源是太阳能能量在这条食物链传递过程中有什么特点?单向流动、逐级递减 (3)请解释为何在田间喷洒少量DDT会导致鸭体内含有大量的DDT? 用“富集作用”来解释 (4)若鸬鹚因体内含高浓度 DDT 全部死亡时对该生态系统有何直接影响?鳗鱼和鱼A会先增多,鸭由于食物增多而增加;水生植物减少,蜗牛和鱼B 减少,鹭减少。 (5)鸬鹚的尸体如何能变成水生植物的养料?

最新人教版八年级上册生物期末考试试卷

人教版八年级上册生物期末考试试卷 班次姓名得分 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题2分,共50分。) 1.在 屈 肘 动 作 起牵动作用的结构是() A.关节 B.皮肤 C.神经 D.骨骼肌 2..梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌 B.杆菌 C.酵母菌 D.霉菌 3下列属于先天性行为的一组是( ) A.蜘蛛结网、大雁南飞 B.老马识途、猫抓老鼠 C.鹦鹉学舌、公鸡报晓 D.黄牛耕地、孔雀开屏 4.生物多样性受到破坏的主要原因是() A.动物多种疾病蔓延 B.地球气温逐年升高 C.自然灾害频繁发生 D.人类活动对环境的破坏 5.下列动物中有社会行为的是() A.蝗虫B.青蛙C.蚯蚓D.猕猴 6.组成人和脊椎动物运动系统的是 A.骨骼和骨骼肌 B.骨连结和骨骼肌 C.骨、骨骼和关节 D.骨、关节和骨骼肌 7.下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 8.在下列生物分类等级中,哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少? A.种 B.属 C.科 D.目 9.哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是 A.降低出生个体的数目 B.增加后代个体的数目 C.提高后代的成活率 D.使后代个体的体质增强 10.海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两种动物属于 A.环节动物 B.腔肠动物 C.哺乳动物 D.鱼类 11俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的() A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情 12.把骨骼肌连在骨上的结构是 A.肌腱 B.韧带 C.关节 D.关节囊 13.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了 A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性

八年级生物上期末考试复习资料

八年级生物上期末考试复习资料 一、考查要点 1 生物的生殖与发育(1) 1、生物无性生殖方式 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如:分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等。 2、植物嫁接的基本方法和原理 嫁接就是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。嫁接时,必须使接穗和砧木的形成层对齐,形成层分裂出来的细胞可以愈合在一起。 3、植物组织培养技术的基本过程 将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整植物体的过程。主要有取材、脱毒、接种、形成愈伤组织、生根等过程。 4、植物的有性生殖过程 植物的有性生殖是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成新个体的过程。被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。 5、花的结构和与果实发育的关系 受精作用完成后子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。 6、果实或种子与传播相适应的结构特点 植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的,有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种子的传播。 2 生物的生殖与发育(2) 1、昆虫的生殖和发育过程 昆虫发育成熟后,绝大多数种类经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下发育成为幼虫和成虫。发育特点表现为变态发育。 2、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差异,这样的发育过程称为完全变态发育。 蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。 3、两栖类动物的生殖与发育的过程 两栖类动物将精子和卵排在水中,完成体外受精,受精卵在水中发育成幼体,经过变态发育,成体可以到陆地上生活。 4、两栖类动物在发育过程中形态结构的变化

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A . 海豚 B . 海豹 C . 乌贼 D . 鲨鱼 2. 下列动物中,真正属于鱼的是() A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼 3. 在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用 4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是() A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物 5. 下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() A . B . C . D . 6. 能正确表示动物与气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③ 7. 以下关于细菌和真菌的说法.错误的是() A . 细菌比真菌个体更细小 B . 真菌没有真正的细胞核 C . 剩饭变馊主要由细菌造

成,而发霉则是由真菌造成D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色 8. 梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌 9. 人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A . 捕食行为 B . 学习行为 C . 防御行为 D . 社群行为 10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A . 仿生学 B . 发酵 C . 克隆 D . 转基因技术 11. 做面包,包子需要的微生物是() A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌 12. 下列各项属于动物学习行为的是() A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13. 鱼类的呼吸器官是() A . 口 B . 鳃 C . 肺 D . 皮肤 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于() A . 先天性、攻击行为 B . 先天性、防御行为 C . 后天性、防御行为 D . 后天性、攻击行为 15. 常用食品保存方法有() ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气 A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥

八年级下册生物试卷及答案

八年级下册生物试卷及答案 【篇一:八年级生物下册单元卷及答案】 txt>9.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是() (第七单元第一章) 一. 选择题(答案写题后括号中,每题2分,共30分) 1.蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段() a.成虫 b.幼虫 c.受精卵 d.蛹 2.下列动物生殖过程中属于体外受精的是() a.青蛙 b.蝗虫 c.家鸽 d.蜜蜂 3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是(a.空气污染 b.水域污染 c.土壤污染 d.人类捕杀 4.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养() ①卵壳;②卵白;③卵黄;④胚盘。 a.①③ b.②④ c.①④ d.②③ 5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖() ①水媳的出芽生殖;②豌豆的种子繁殖;③月季的扦插繁殖;④鱼的受精卵繁殖;⑤细菌的分裂生殖;⑥鸡的受精卵繁殖。 a.①②③b.④⑤⑥ c.①③⑤ d.②④⑥ 6.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于() a.外界的空气过于干燥 b.昆虫的皮肤太干燥 c.外界的气温过高 d.昆虫的外骨骼不能随身体生长 7.下列哪一项属于有性生殖() a.椒草的叶子长成新植株 b.马铃薯的块茎发芽生根 c.鸟卵孵化出小鸟 d.把仙人球嫁接到仙人掌上 8.种子的胚由下列哪种结构发育而来的() a.胚乳 b.卵细胞 c.受精卵 d.受精极核 a.3次 b.4次 c.5次 d.6次 10.关于两栖动物的描述正确的是() a.幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别 b.所有的两栖动物成体都在陆地上生活 c.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 d.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物11.环境对两栖动物生存繁衍的影响是() a.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 b.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 c.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 d.前三项都对

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分,考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共 30 分) 本部分包括 1---30 小题,每小题 1 分,共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

人教版八年级生物上学期全册期末考试复习提纲

八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。 10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式.如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持) 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围 3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。 5、兔的食性:植物(草)。兔的身体分为:头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养

(完整版)八年级生物期末考试试卷分析

八年级生物期末考试试卷分析 为了准确把握考试的方向,有效落实课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析,并做出相应的教学反思,在此向各位领导汇报一下。 一、试题的特点 1这次考试,知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。题目难易程度适中,选择题和综合题,多数考察基础知识,难度不大。八下考查的知识点较多。 2、注重基础知识和重点知识的考查 今年的试题既注重基础知识的考查,有体现出与生活实际相结合的考查,主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。 3、结合生活实际的试题比较多 试卷注重生物与现实的对话,关注社会热点,关注学生生活,注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问,如第28题,通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。 二.试卷的结构分析 1、内容结构:本次考试内容涉及八年级上下册学期知识点,满分100分,答题时间60分钟。 2、目标水平结构:根据课标和中考范围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力。 3、题型结构分析:本次试卷分选择题、非选择题两大类。非选择题分为看图填空和材料分析题。 4、难度分析:本次试卷总体来看难度适中,梯度较合理,能够分出优、中、差三类学生。 三、试卷题目分析 1、选择题(4)考查学生先天性行为和学习行为的区别。 2、选择题(9)考查鸟的生殖和发育。 3、选择题(13)考查基因的显性和隐性、遗传图解。 4、选择题(17)考查生物的起源和进化。 5、选择题(18)考查达尔文的自然选择学说。 6、选择题(25)考查建立健康的生活方式。 7、填空题(26)考查动物的生理特征及其分类等级。 8、填空题(28)考查基因的显性和隐性:遗传图解。 9、填空题(30)考查免疫和计划免疫。 10、填空题(31)考查关爱生命,注重健康。 四、学生答卷分析: 在阅卷过程中,我们发现有如下一些问题须引起高度关注: 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对生物基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视,掌握较差,所以得分率比较低。 2、审题不清。不少学生不注意审题,或审题马虎,细心不够,以至出现不应该有的错误。 3、从考试结果统计来看,学生学习两极分化严重,也有一部分学生态度极其的不端正,只做选择题,其余大题都空着,对生物学失去了兴趣。大多数学生学习成绩不理想,处于低分段水平,作为老师经常重点强调的知识点,也有不少部分同学丢分,这充分反映出学生基础知识掌握不牢靠,知识结构混乱、含混不清,概念理解不准确、模棱两可,做题时不善于思维、审题不清、凭空想象、自以为是,识图作答不识图、胡乱猜测。 4、读图、识图分析能力差。非选择题中26、27、29题大部分同学失分的主要原因是读图,识图分析能力差。 五、今后教学建议:

人教版八年级下册生物期末试题(含答案)

人教版八年级下册生物期末试题(含答案) 人教版八年级生物下册期末模拟测试 八年级班姓名 一、单向选择题(每小题2分,共50分) 1.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是A.扦插B.嫁接C.压条D.杂交 2.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是 A.有性生殖,完全变态B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态D.无性生殖,不完全变态 3.蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在 A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼 4.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是 A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量 D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期 5.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是 A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③① 6.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是A.鹅的白毛和鹅的黄毛B.羊的黑毛和短腿 C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛 7.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚A.后代都会患遗传病B.违反我国的伦理道德规定 C.后代长相都很难看D.后代患遗传病的机会增加 8.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是 A.基因B.糖类C.脂肪D.蛋白质 9.下列()可能是原始大气的成分 A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气 C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫10.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是A.米勒的实验为该推测提供了证据B.原始地球条件下不可能形成有机物C.陨石和星际空间发现了有机物D.在其它星球上已经发现了原始生命

生物八年级上册生物 期末模拟试题及答案解答

生物八年级上册生物期末模拟试题及答案解答 一、选择题 1.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种最合理() A.池塘水面较温暖 B.鱼喜欢阳光的刺激 C.鱼需要到水面觅食 D.池塘中水的含氧量太低 2.与家鸽飞行生活相适应的特点是() ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸,气囊辅助呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇() A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子 4.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是() A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌 5.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是() A.用肺呼吸B.胎生哺乳 C.体表被毛D.体温恒定 6.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是() A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头 7.下列哪些项不是线形动物的特征() A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节 8.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 9.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

人教版八年级下册生物期末试卷含答案

八年级下学期生物期末测试卷 题号 1 2 3 456 , 7891011121314 . 15 1617181920 合计 答案 " 【【 一项是最正确的) 1在不增加耕地面积的情况下,大大提高农作物的产量,无疑是解决粮食问题的最好办法,而下列哪位科学家在这方面做出了卓越的贡献,被誉为“杂交水稻之父”的是()。 A.施登 B.虎克 C.达尔文 D.袁隆平 } 2原鸡是现代鸡的祖先,原鸡每年产卵只有8~12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种现象的原因是( ) A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果 3.科学探究的一般程序是() A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 B.作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流 C.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流 D.提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流 4. 传染病与非传染病不同的是,传染病具有() & ①传染性②广泛性③流行性④暴发性 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 5.人们为了蓄水而在山上修建一座水库,砍掉了山上的树,用卖树得来的钱来投资,可当水库修建成之后,山上却没有水了,这是因为树林能够保持水土,成片的苔藓植物对水土保持也有重要的作用,这是因为苔藓植物() A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分 B.输导组织能够蓄积大量的水分 C.根系发达,能够吸收大量的水分 D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小 6.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的()。 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡 7.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()。 ! 条条对对 8.无论是中国,还是其他国家,人口的剧增都会带来一系列的问题。过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。尤其突出的短缺是() A、粮食 B、淡水 C、能源 D、土地 9.、当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的办法是() A、立即把它放回大自然 B、把它带回家中养着观赏 C、把它抓住拿去卖掉 D、给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然 10古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的。按照达尔文的进化论观点,其主要原因是() \ A、食高处的树叶使颈愈伸愈长 B、颈长者较凶悍,攻击力强 C、颈长者的繁殖力较强 D、竞争中颈长者的生存机会大 11中国拥有世界最多的人口,面对着世界最大的人口压力。中国人民经过努力,在2000年以前,把人口的自然增长率控制在%以内,妇女总的生育率低于世界发达国家的平均水平,人口总数控制在()亿亿亿亿 12.对于人类来讲,河水是最主要的淡水水源,然而河水量十分有限。由此可见,地球上的淡水是一种多么宝贵的资源。以下说法不正确的是() A.淡水是一种可再生资源,当你用了以后,它可以自动地得到补充,所以我们不需要节约用水。B.全球淡水资源在空间上、时间上都十分不平衡。有的地方成天为降水太多而发愁,可是有的地方却苦于无水,生活难以维持。 C.由于人口增长,人类对水的需求量不断增加,水资源越来越紧张,所以我们要节约用水。 , D.水是人类生存与发展最基本的环境条件,没有充足的水人类就会消亡,洁净的水源对人类乃至于其他生物的健康非常重要。 13优生就是促使生出的后代在遗传素质上优良些,同时避免生出有遗传疾病的后代。下列哪项措施有利于优生() A.少生 B.晚婚 C.晚育 D.禁止近亲结婚 14生物体主要的遗传物质是() A.DNA B.蛋白质 C.糖类D.染色体 15子女像父母是因为() A.父母把各种性状传给了子女B.父母把遗传物质都传给了子女 、 C.父母把染色体传给了子女D.父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女16决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性,张华同学有耳垂,下列哪种说法正确() A. 小明的基因一定是BB型 B. 小明的父母一定都是有耳垂的 C. 小明的父母至少有一个是有耳垂的 D. 小明的基因型一定是Bb型 17下列说法,不正确的是() A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长使粮食问题难于解决 C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题 18基因是有显性和隐性之分的。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④B.①②C.②④D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误 ..的是() A.细菌比真菌个体更细小B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成D.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( ) A .海豚 B .海豹 C .乌贼 D .鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是( ) A .章鱼 B .鲸鱼 C .甲鱼 D .鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( ) A .蚯蚓必须生活在水中 B .使蚯蚓的呼吸能正常进行 C .以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( ) 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A .①④ B .①② C .②④ D .①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误.. 的是( ) A .细菌比真菌个体更细小 B .真菌没有真正的细胞核 C .剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成 D .真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( ) A .螺旋菌 B .杆菌 C .酵母菌 D .霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致? ( )

八年级生物下册第二章测试题(带答案)

八年级生物下册第二章测试题(带答案) 第七单元第二章第3-5节测试题第二章 3、4、5节一、选择题1.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她的体细胞内的基因组可能是() A.BB B.Bb C.bb D.BB 或Bb 2.以下关于染色体正确的叙述是() A.染色体就是生物的遗传物质 B.每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C.在生物的细胞里,染色体总是成对出现的 D.体细胞内的染色体一条来自父方,一条来自母方 3.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是() A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因 4.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是() A. Aa B. AA C. aa D.aA 5.下列几种变异,能够遗传的是() A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多 6.能遗传的变异是由()引起的。 A.个体生长快 B.个体发育好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化 7.下列那项不属于变异概念的范围? A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间D.性状上的差异 8.一卵生的双胞胎胖瘦相差很大,原因是() A.显性基因发生了作用 B.隐性基因发生了作用 C.染色体数目发生了改变 D.生活环境和条件有所不同 9.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是() A.能够使生物更好地适应不断变化的环境 B.所有的变异对生物的生存都是有利的 C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化 D.人们可以利用对人有利的变异选育新品种10.下列哪项有利于生物的生存和发展? A.遗传的变异 B.不遗传的变异 C.有利的变异D.不利的变异 11.下列方法中,不能得到遗传的变异的是() A.加强水肥管理,使作物生长健 B.进行品种杂交,之后进行选育 C.用射线和药物处理种子后进行选育 D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖 12.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子,这对夫妇的基因组成是() A.AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D.aa和aa 13.多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是() A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半

2017-2018年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷 (总分:100分 时间:60分钟 ) 一、单选题:本题共25个小题,每小题2分,共计50分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于:( ) A .腔肠动物 B .软体动物 C .甲壳动物 D .节肢动物 2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是:( ) A .环节动物 B .哺乳动物 C .鱼类 D .节肢动物 3.被称为“微生物之父”的科学家是:( ) A .林奈 B .列文虎克 C .巴斯德 D .普利斯特利 4.哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为:( ) A .产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B .心脏四腔,输送氧气能力强 C .体表被毛,保温性好 D .胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越 5.响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于( ) A .转基因 B .克隆 C .仿生 D .生物反应器 6.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的:( ) A .腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B .鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C .哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳 D .蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于:( ) A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如右图)是( ) A .肌肉a 收缩,肌肉b 舒张 B .肌肉b 收缩,肌肉a 舒张 C .肌肉a 、b 同时收缩 D .肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用( ) 姓名 班级 学号 试场

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

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