20春【福建师范】《地理信息系统导论》在线作业二(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《地理信息系统导论》在线作业二

试卷总分:100 得分:100

第1题,从历史发展看，GIS脱胎于（）

A、地图学

B、地理学

C、计算机科学

D、测量学

正确答案:

第2题,GIS运行所需的软件系统包括（）。

A、计算机系统软件

B、地理信息系统软件

C、其它支持软件

D、以上选项皆是

正确答案:

第3题,开发人员是GIS建设中最活跃的因素，可以将其分为几类？（）

A、管理人员和技术人员

B、管理人员、高级技术人员、一般技术人员

C、高级技术人员和一般技术人员

D、领导和管理人员

正确答案:

第4题,下列给出的方法中，哪项适合生成DEM

A、等高线数字化法

B、多边形环路法

C、四叉树法

D、拓扑结构编码法

正确答案:

第5题,对一幅地图而言，要保持同样的精度，栅格数据量要比矢量数据量（）

A、大

B、小

C、相当

D、无法比较

正确答案:

第6题,“二值化”是处理何种数据的一个技术步骤（）

A、扫描数据

福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案

福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案（试行）(闽师人〔2013〕38号) 各单位： 《福建师范大学教师等专业技术职务聘任制实施方案（试行）》经校八届四次教代会审议表决通过，现印发给你们，请遵照执行。 福建师范大学 2013年8月26日 福建师范大学教师等专业技术职务 聘任制实施方案（试行） 为贯彻落实《福建省人民政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》（闽政〔2012〕47号）精神，深化我校人事制度改革，推进专业技术职务聘任制实施，根据《福建省高校教师等专业技术职务聘任制实施办法（试行）》（闽人发〔2012〕206号），结合我校实际制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立按需设岗、平等竞争、择优聘任、科学评价、严格考核、合约管理的专业技术职务聘任制度和竞争激励机制，充分发掘教师潜力、增强教师活力、提高教师竞争力，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 二、基本原则 （一）按需设岗，评聘结合。将专业技术职务聘任制和岗位设置与聘用管理制度结合起来，根据岗位实际和需要，科学设岗，实行评聘合一。 （二）合理定位，分类管理。鼓励教师根据自身特点和工作实际合理定位，建立教师分类管理、指导、评价机制，实现人尽其才，才尽其用。

（三）平等竞争，择优聘任。坚持以人为本和公开、公平、公正，充分保障教师等专业技术人员平等参与竞争的机会，鼓励优秀人才脱颖而出。 （四）重视考核，强化评价。重视师德、业绩、能力、贡献的考核，坚持专家评价、业内评价、分类评价、综合评价相结合。 （五）保持稳定，逐步推进。正确处理改革、发展、稳定的关系，切实维护学校安定和教师队伍稳定，根据学校发展和专业技术职务聘任制进程稳步推进。 三、实施范围与对象 本实施方案适用于我校已获授权自主评聘的、申请晋升相应职务聘任的教师（含学生思想政治教育教师）、实验技术人员、社会科学（教育管理）研究人员。其他系列专业技术职务未获授权，仍按原系列要求推荐申报。 四、基本任职条件 （一）遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德。全面贯彻国家教育方针，教书育人。对思想政治表现差、违背教师职业道德和学术道德规范且造成不良影响的教师，实行师德“一票否决”，学校不予聘任。 （二）身心健康，能坚持正常工作。 （三）具备本学科较系统的理论基础和专业知识，以及履行相应职务岗位职责的教育教学能力、科学研究能力、实验技术能力和社会服务能力。 （四）认真履行岗位职责，完成学校规定的教育教学、科学研究、服务管理等任务，任现职期间年度考核合格以上。 （五）取得职称外语相应等级考试合格证书，外语考试的免试规定按照省有关规定执行。 （六）继续教育达到相应职务任职要求。 （七）非从事本专业的人员转岗应聘相应专业技术职务岗位，具有中级职务的须经过1年、具有副高级职务的须经过2年以上本专业工作实践后，方能按高一级职务的任职条件和程序实施聘任。 （八）教师等专业技术职务相关任职条件，按照《高等学校教师职务试行条例》、《实验技术人员职务试行条例》、《中国社会科学院研究人员职务试

福建师范大学本科生转专业管理办法暂行

福建师范大学本科生转专业管理办法（暂行） （非正式文件） 第一章总则 第一条为进一步规范本科生转专业工作，更好地适应学生的学习兴趣和发展需要，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、福建省教育厅有关规定，以及我校《普通本科学生学籍学历管理细则（试行）》（闽师教〔2017〕33号）有关要求，制定本办法。 第二条转专业工作在公平、公正、公开的基础上，坚持学生自愿申请、学生和专业双向选择、根据学生考核情况选拔录取的原则，按照规定程序进行，自觉接受全校师生监督。 第三条学院在全面考虑社会对人才需求情况的发展变化、自身教学资源条件，以及加强和保护基础性专业和急需紧缺专业建设需要的基础上，提出转专业计划数。原则上，各专业的转专业计划数控制在当年该专业实际在校生数的10—15%。 第四条学院应加强对学生的学习生涯规划和专业学习指导，增强学生对本专业学习的适应性和稳定性，避免盲目从众心理，理性选择转专业。 第五条转专业工作原则上每学年办理一次。学生在学期间只能转一次专业。 第六条本办法适用于校本部全日制本科生，港澳台侨生转专业工作可参照本办法执行。 第二章组织领导

第七条转专业工作主体责任在学院。学院成立转专业工作领导小组（以下称工作领导小组），组长由分管教学工作院领导担任，成员包括分管学生工作院领导、院党委纪检委员、专业负责人、其他教师代表（不少于3人）、教学秘书、辅导员代表等。 第八条工作领导小组统筹负责转专业工作，包括拟定工作方案、接受咨询、组织考核录取等。 第三章申请条件 第九条学生在学期间，符合以下情形之一的，可以申请转专业： （一）对其他专业有兴趣和专长的； （二）因患病或有特殊困难，无法继续在本专业学习或者不适应本专业学习要求，但尚可在其他专业学习的。 第十条经学校批准休学创业后复学的学生，其创业经历与转入专业相关且转专业后更有利于学生个人发展的，转入专业应在同等情况下优先考虑。退役后复学的学生因自身情况需要转专业的，转入专业应优先考虑。 第十一条转专业工作，对以下情形予以限制： （一）以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，如国防生、定向生、外国语保送生、专升本学生、预科转正生、体育特长生（含高水平运动队学生和运动训练专业学生）等，不得申请转专业；艺术类、体育类专业学生，不得跨类别申请转专业，艺术类专业不同类别间不得互转专业, 同一艺术类别专业按不同录取规则录取的不得互转专业；

18春福师《社会学原理》在线作业一

(单选题) 1: （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。A: 角色紧张 B: 角色冲突 C: 角色不清 D: 角色中断 正确答案: (单选题) 2: 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A: 社会制度 B: 社会文化 C: 社会事实 D: 社会群体 正确答案: (单选题) 3: （）是社会的本质和基础。 A: 生产力 B: 生产关系 C: 社会制度 D: 社会文化 正确答案: (单选题) 4: （）是一切社会中所共有的最基本的要素。 A: 自然环境与人口因素 B: 经济因素 C: 政治因素 D: 思想文化因素 正确答案: (单选题) 5: 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。 A: 规范系统 B: 组织系统 C: 设备系统 D: 概念系统 正确答案: (单选题) 6: （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A: 角色紧张 B: 角色冲突 C: 角色不清 D: 角色中断 正确答案: (单选题) 7: 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A: 社会分工 B: 生产关系 C: 生产力 D: 社会制度 正确答案: (单选题) 8: 社会学研究的重点首先是（）。 A: 社会文化 B: 社会制度 C: 社会群体 D: 现实社会 正确答案: (单选题) 9: 社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A: 泰勒 B: 梅奥 C: 索罗金 D: 孔德

正确答案: (多选题) 1: 影响社会化的因素包括（）。 A: 家庭的影响 B: 学校的影响 C: 社会的影响 D: 政治的影响 正确答案: (多选题) 2: 生活方式的基本内容包括（）。 A: 劳动生活方式 B: 物质资料的消费方式 C: 精神生活方式 D: 闲暇生活方式 正确答案: (多选题) 3: 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A: 控制主体 B: 控制客体 C: 控制手段 D: 控制设备 正确答案: (多选题) 4: 所谓实证研究，孔德提出四种方法（）。 A: 观察法 B: 实验法 C: 比较法 D: 历史法 正确答案: (多选题) 5: 社会组织的基本类型包括（）。 A: 政治组织 B: 经济组织 C: 文化组织 D: 宗教组织 正确答案: (多选题) 6: 文化的特性包括（）。 A: 象征性 B: 复合性 C: 多样性 D: 共享性 正确答案: (多选题) 7: 普通社会学的基本内容大体可以划分为两大部分（）。A: 社会的结构 B: 社会的运行及其规律性 C: 社会的文化 D: 社会观念 正确答案: (多选题) 8: 现代社会学研究方法的主要特点包括（）。 A: 定量化 B: 整体性 C: 技术性 D: 理论性 正确答案: (多选题) 9: 社会变迁的基本形式包括（）。 A: 社会渐变 B: 社会革命 C: 制度改革

福师《社会学原理》在线作业二答案

福师《社会学原理》在线作业二-0010 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共9 道试题,共18 分) 1.实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。 A.克罗伯 B.孔德 C.孟德斯鸠 D.卢梭 答案:B 2.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A.角色追求的目标 B.角色规范的程度 C.人们获得角色的方式 D.角色的定义 答案:A 3.文化冲突的最激烈的形式是（）。 A.协商 B.融合 C.过渡 D.战争 答案:D 4.社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A.索罗金 B.泰勒 C.梅奥 D.孔德 答案:A 5.（）是社会的本质和基础。 A.生产力 B.生产关系 C.社会制度 D.社会文化 答案:B 6.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。 A.社会改革 B.社会现代化 C.全球化 D.社会文化 答案:C

7.（）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 答案:C 8.（）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A.默顿 B.帕森斯 C.达伦多夫 D.米德 答案:B 9.社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 答案:A 二、多选题(共18 道试题,共36 分) 10.社会控制的手段包括（）。 A.习俗 B.道德 C.宗教 D.纪律 答案:ABCD 11.根据文化所包含内容的性质，可以将文化划分为（）。 A.物质层 B.心物结合层 C.心理层 D.制度层 答案:ACD 12.邻里的特殊性表现在（）。 A.地缘性 B.情感性 C.非正式性 D.正式性 答案:ABC

福师《社会学原理》在线作业一15秋满分答案

福师《社会学原理》在线作业一15秋满分答案 福师《社会学原理》在线作业一 一、单选题（共 9 道试题，共 18 分。） 1.（）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。 A.文化特质 B.文化模式 C.文化丛 D.文化理念 ——————选择：B 2. 非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。 A.梅奥 大众理财作业满分答案 B.泰勒 C.孔德 D.卢梭 ——————选择：A 3. （）又称扩大的核心家庭。 A.基本家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 ——————选择：B 4. 由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。 A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 ——————选择：C 5. 伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。 A.社会改革 B.社会现代化 C.全球化 D.社会文化 ——————选择：C 6. 实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。 A.克罗伯 B.孔德 C.孟德斯鸠 D.卢梭 ——————选择：B 7. 社会学研究的重点首先是（）。 A.社会文化 B.社会制度 C.社会群体 D.现实社会 ——————选择：D

8. （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 ——————选择：C 9. 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 ——————选择：A 福师《社会学原理》在线作业一 二、多选题（共 18 道试题，共 36 分。） 1.社会的基本构成要素包括（）。 A.自然环境 B.人口因素 C.经济因素 D.政治及思想文化因素 ——————选择：ABCD 2. 社会化的基本内容包括（）。 A.教导生存技能 B.传递社会文化 C.完善自我观念 D.培养社会角色 ——————选择：ABCD 3. 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A.控制主体 B.控制客体 C.控制手段 D.控制设备 ——————选择：ABC 4. 现代社会学研究方法的主要特点包括（）。 A.定量化 B.整体性 C.技术性 D.理论性 ——————选择：ABC 5. 文化的社会功能包括（）。 A.文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力 B.文化影响社会的组织形式和运转方式 C.文化影响人们的生活方式 D.文化影响人类自身的素质 ——————选择：ABCD 6. 普通社会学的基本内容大体可以划分为两大部分（）。 A.社会的结构 B.社会的运行及其规律性

福建师范大学物理学专业培养方案

福建师范大学物理学专业培养方案870

一、培养目标 本专业全面贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，针对国家和福建省物理基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，立足福建，面向全国，培养师德高尚、教育情怀浓厚、学科基础扎实、师范技能优良、能在中学和相关教育机构从事中学物理教学、研究和管理的中学物理教育教学高级人才。预期学生毕业五年后，能成长为中学物理骨干教师，具备卓越教师潜质。具体包括实现以下目标：目标1：践行社会主义核心价值观，具有良好的政治素养和职业素养，具有浓厚的教育情怀、高尚的师德师风、高度的社会责任感，具有正确的教育观，能以立德树人为己任。 目标2：具备良好的物理学科理论素养和实验素养，具备良好的物理学科核心素养，具有较强的专业实践能力，掌握物理学科基本思想和基本方法，能综合运用物理基本知识和实验技能解决实际物理问题。 目标3：具备先进的教育思想和教育理念，具备良好的教学基本技能和教师基本素养，掌握教育基本理论，能自制中学物理教具，能综合运用现代信息技术有效进行中学物理教学，具备一定的从事教育教学研究能力。 目标4：具备正确的育人理念和良好的心理素质，具备良好的组织、沟通、协调和合作能力，熟知育人规律，能胜任中学班主任工作，能综合运用多种方式开展育人活动。 目标5：具有全球意识和开放心态，具有自主的、终身的学习习惯和能力，能够通过继续教育或其他学习渠道更新教育理念，了解国内外基础教育改革现状与发展趋势，具有反思能力和批判性思维，能实现教育教学能力与水平的持续提升。 二、毕业要求 以践行师德、教书育人、持续发展为导向，通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 师德规范 具有坚定的理想信念和崇高的道德情操，自觉贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，自觉遵守教育法律法规和中学教师职业道德规范，依法执教，立德树人，具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。 （1.1）坚持立德树人：贯彻党的教育方针，遵守教育法律法规，具有良好的职业道德规范。积极践行社会主义核心价值观，将师德认识转化为师德认同、师德行为，以立德树人为己任。 （1.2）坚守师德师风：具有高度的教书育人责任感和使命感，以“学高为师，行正为范”为标准，立志成为“四有”好老师。 2. 教育情怀 具有从教意愿，认同教师工作的价值和意义，具有积极的情感、端正的态度和正确的价值观。具有人 871

福建师范大学历年全国硕士生录取分数线

福建师范大学历年全国硕士生录取分数线 2006年 报考学科门类（专 业） A类考生*B类考生*C类考生* 总分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 总 分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 总 分 单科 （满分 =100 分） 单科（满 分>100 分） 哲学[01]305466930044662954060 经济学[02]340568433054813255075 法学[03](不含法 律硕士专业 [030180]) 340558333553803304974 教育学[04](不含 体育学[0403]) 325538032051773154771文学[05](不含艺 术学[0504]) 350578634555833405177历史学[06]315487231046693054263理学[07]305466930044662954060工学[08](不含照 顾专业) 305456830043652953959农学[09]280395927537562703350医学[10](不含中 医学[1005]) 310487230546693004263军事学[11]300466929544662904060管理学[12](不含 MBA专业[120280]) 340548133552783304872体育学[0403]310477130545683004162艺术学[0504]320477131545683104162中医学[1005]300466929544662904060法律硕士[030180]335548133052783254872工商管理硕士 [MBA][120280] 1705010016045901504080照顾专业（一级学290426328540602803654

福师《社会学原理》在线作业一满分答案

福师《社会学原理》在线作业一 s 1. 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。 A. 规范系统 B. 组织系统 C. 设备系统 D. 概念系统 正确答案： B 满分：2 分得分：2 2. （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A. 角色紧张 B. 角色冲突 C. 角色不清 D. 角色中断 正确答案： D 满分：2 分得分：2 3. （）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。 A. 文化特质 B. 文化模式 C. 文化丛 D. 文化理念 正确答案： B 满分：2 分得分：2 4. （）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A. 默顿 B. 帕森斯 C. 达伦多夫 D. 米德 正确答案： B 满分：2 分得分：2 5. （）是一切社会中所共有的最基本的要素。 A. 自然环境与人口因素 B. 经济因素 C. 政治因素 D. 思想文化因素 正确答案： A 满分：2 分得分：2 6. 社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A. 泰勒 B. 梅奥 C. 索罗金 D. 孔德 正确答案： C 满分：2 分得分：2 7. 非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。 A. 梅奥 B. 泰勒 C. 孔德 D. 卢梭 正确答案： A 满分：2 分得分：2

8. 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A. 社会制度 B. 社会文化 C. 社会事实 D. 社会群体 正确答案： C 满分：2 分得分：2 9. 社会学研究的重点首先是（）。 A. 社会文化 B. 社会制度 C. 社会群体 D. 现实社会 正确答案： D 满分：2 分得分：2 1. 家庭演化的形态包括（）。 A. 血缘家庭 B. 普那路亚家庭 C. 对偶家庭 D. 一夫一妻制家庭 正确答案： ABCD 满分：2 分得分：2 2. 帕森斯的社会学理论包括以下几方面的主要内容（）。 A. 社会行动论 B. 一般系统理论 C. 均衡论 D. 中层理论 正确答案： ABC 满分：2 分得分：2 3. 传递社会文化的核心内容包括（）。 A. 社会观念 B. 社会制度 C. 价值观念体系 D. 社会规范体系 正确答案： CD 满分：2 分得分：2 4. 构成社会控制体系的主要因素有（）。 A. 控制主体 B. 控制客体 C. 控制手段 D. 控制设备 正确答案： ABC 满分：2 分得分：2 5. 社会学的学科特点包括（）。 A. 整体性 B. 综合性 C. 现实性 D. 实证性 正确答案： ABCD 满分：2 分得分：2 6. 影响社会化的因素包括（）。

福师大社会学原理作业

1、西方社会学的产生与发展阶段代表人物及学术观点。 答：西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物是孔德和斯宾塞。 孔德被西方社会学界公认为社会学的创始人。孔德的社会学主张包括下面几方面： 1、孔德第一个把社会学作为一门关于人类社会的科学。他认为，宇宙现象分为五类，即天体现象、物理现象、化学现象、生理现象、社会现象。这五类现象在整个宇宙中是统一的，只有社会现象还是个空白，砖雕要一种科学来补充，这就是孔德所来提出的社会学。 2、孔德提出了社会研究的实证方法。孔德认为社会学就是关于社会现象根本法则的实证研究。 3、孔德试图把社会学理论系统化。他认为社会学理论体系可分为两部分，社会静力学和社会动力学。社会静力学研究是社会的结构和制度。其目的是研究社会的“和谐”和“秩序”社会动力i0研究是达到“完全社会”的各种推动力，即研究社会的发展和进步。 孔德的社会学理论带有明显的保守倾向，但在西方社会学界认为，孔德把实证主义引入了对社会的研究，并对社会学体系化作了初步的尝试，他的将社会作为一个有机整体来进行研究的观点成为后来的结构功能主义社会学的理论渊源。所以孔德对社会学的贡献是巨大的。 斯宾塞的社会学深受生物学进化论的影响，他的社会学理论主要有社会有机体论和社会进化论。 斯宾塞将社会与生物有机体进行类比，他认为社会分工是必要的，是社会机体正常运转的根本保证。由此，他得出三个基本结论：1、社会是一个体系，一个由相互联系的各个部分构成的紧密整体。2、和生物有机体一样，随着社会的发展，它的结构会复杂化和分化，而结构的分化又伴随着功能的类似分化。故这个体系只能从其结构运转的意义上去理解。3、体系要存在下去，它的南非求就必须得到满足。 斯宾塞的社会进化论认为，进化是自然界的普遍规律，人类社会也不例外。他将生存竞争、自然选择的原则移植到社会理论中，认为社会的进化过程同生物进化过程一样，也是优胜劣汰、适者生存。他认为，社会进化既然是一种自然过程，就应该遵循其自身的规律，不应人为地加以干预。 19世纪末到20世纪初，西方社会学进入到作为一个独立学科的形成时期，主要代表人物是迪尔凯姆和韦伯。被公认为西方现代社会学的奠基人。 迪尔凯姆的社会学理论主要有四个方面：1、社会事实论，他认为社会事实是社会学研究的对象，它是一种个人外部的存在，是决定个人行为而不以个人的主观意志为转移的客观事物。他把社会事实分为物质的社会事实和百物质的社会事实。2、社会团结论，他把社会团结分为两种不同性质的类型，一种是机械团结，另一种是有机团结。他认为产生这两种团结类型的主要原因在于不同的劳动分工形式。3、宗教社会学，他认为宗教是使个人产生恪守社会要求的道德责任感的力量之一。4、给予社会学以具体的研究范围和特定的研究方法。他认为社会学是不同于哲学的一门独立学科。由于迪尔凯姆在理论研究上是进化论、结构主义、功能主义的集大成都是，因而对后来的结构功能主义学派影响甚深。 韦伯的社会学理论主要集中于社会学研究方法、宗教社会学和政治社会学等领域。韦伯的社会学理论对现代西方社会学产生了深远的影响。

福建师范大学学科教学(英语)专业课二写作与翻译10-16年真题史上最完整版

福建师范大学学科教学（英语)写作与翻译10~16年真题史上最完整版 学姐攒人品，纯手打，方便大家打印. 2010 I. Writing (40 points) Directions: Write an article of about 200 words on the following title: On the Relationship between Language Input and Language Output in English Teaching and Learning in China II. Writing (35 points) Directions: Write an article of about 200 words on the following title: Ways of Crossing Psychological Barriers in Practising Oral English in China III. Translation from English into Chinese (35 points) Directions: Translate the following passage into Chinese: Science and technology have come to pervade every aspect of our lives and, as a result, society is changing at a speed which is quite unprecedented. There is a great technological explosion around us, generated by science. This explosion is already freeing vast numbers of people from their traditional bondage to nature, and now at last we have it in our power to free mankind once and for all from the fear which is based on want. Now, for the first time, man can reasonably begin to think that life can be something more than a grim struggle for survival. But even today, in spite of the high standard of living which has become general in the more fortunate West, the majority of people in the world still spend nearly all their time and energy in a never-ending struggle with nature to secure the food and shelter they need. Even in this elementary effort millions of human beings each year die unnecessarily and wastefully from hunger, disease, or flood. IV. Translation from Chinese into English(40 points) Directions: Translate the following passage into English: 普通的读者阅读一篇文章或小说，主要是为了获取有关的信息，即文章的内容和小说讲述的故事。文学批评家关注的可能是小说的主题、人物形象的塑造、小说的语言特点以及社会意义等。译者则不但要了解原文的内容，还必须分析原文的内容是如何表达的。这是将原文转换成译入语前必不可少的准备工作。对原文分析得越透彻，准备工作做得越充分，翻译起来就越顺，越容易译出比较忠实原文的译文来。这种认真的工作态度也是对翻译工作者的一个基本要求。 2011 I. Translation From English to Chinese (50 points)

福建师范大学音乐学院专业介绍

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 福建师范大学音乐学院专业介绍 音乐学院-TEL-) ；传真：-TEL-招生咨询电话：-TEL-、(年的华南女子文理学1938福建师范大学音乐学院的历史可以追溯1 年的建设，现已发展成为国内实力较强的高师音乐学院。学院。经过70人。音乐学学科为人、副教授31院现有教职员工101人，其中教授13福建省重点学科，音乐学重点学科带头人、有突出贡献的中青年专家、民族音乐学家、博士生导师王耀华教授为教学名师。学院拥有音乐学博士点、艺术学一级学科博士后科研流动站、艺术个二级学科（音乐学、艺术学、舞蹈学）3学一级学科硕士学位授权点、）专业学位点，以及音乐学本科（国家基地1硕士点、个艺术硕士（MFA 班）、音乐学本科（师范类）、音乐表演本科、舞蹈学本科（师范类），

国家音乐教育人才培养创新实验区、高等学校音乐学特色专业建设点和“。体育与艺术师资培养培训基地”中国传统音乐研究、西方音乐史学、闽台音乐研究、音乐教育学研其部分成果居于国内地位，究、世界民族音乐研究等是音乐学院的特色，年来，学院教学科研成果显著，共计获得10在国际上也有一定影响。近多项、省部级奖项，教师、学生在各级艺术大赛中成绩斐然。较为突60 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 获得中国高校人文社会科学优秀成果一等奖，《福建传统音乐》出的有：硕士研究生主干专”《“民族音乐学及其教育《高师音乐教学综合改革》和业课程教材建设》先后获得优秀教学成果二等奖。《世界民族音乐》获精品课程。《琉球?中国音乐比较》、《三弦艺术论》、《中国传统音中国人视野中的欧洲音乐》、《琉----乐概论》、《欧洲音乐文化史论稿若”“新音乐――关于西方20世纪球御座乐与中国音乐》、《反思?

免费在线作业答案福师《社会学原理》在线作业二15秋满分答案

福师《社会学原理》在线作业二15秋满分答案 福师《社会学原理》在线作业二 一、单选题（共 9 道试题，共 18 分。） 1. （）又称扩大的核心家庭。 A. 基本家庭 B. 主干家庭 C. 联合家庭 D. 其他家庭 ——————选择：B 2. 根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A. 角色追求的目标 大众理财作业满分答案 B. 角色规范的程度 C. 人们获得角色的方式 D. 角色的定义 ——————选择：A 3. （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A. 角色紧张 B. 角色冲突 C. 角色不清 D. 角色中断 ——————选择：C 4. 社会学研究的重点首先是（）。 A. 社会文化 B. 社会制度 C. 社会群体 D. 现实社会 ——————选择：D 5. （）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A. 默顿 B. 帕森斯 C. 达伦多夫 D. 米德 ——————选择：B 6. （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A. 角色紧张 B. 角色冲突 C. 角色不清 D. 角色中断 ——————选择：D 7. （）是一切社会中所共有的最基本的要素。 A. 自然环境与人口因素 B. 经济因素

C. 政治因素 D. 思想文化因素 ——————选择：A 8. 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A. 社会制度 B. 社会文化 C. 社会事实 D. 社会群体 ——————选择：C 9. 由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。 A. 孔德 B. 斯宾塞 C. 迪尔凯姆 D. 韦伯 ——————选择：C 福师《社会学原理》在线作业二 二、多选题（共 18 道试题，共 36 分。） 1. 当代社会学发展的特点包括（）。 A. 实用化 B. 定量化 C. 多元化 D. 本土化 ——————选择：ABCD 2. 社会组织的基本类型包括（）。 A. 政治组织 B. 经济组织 C. 文化组织 D. 宗教组织 ——————选择：ABCD 3. 社会控制的功能包括（）。 A. 维持社会秩序 B. 维持社会稳定 C. 维持社会正常生活 D. 促进社会发展 ——————选择：ABCD 4. 家庭演化的形态包括（）。 A. 血缘家庭 B. 普那路亚家庭 C. 对偶家庭 D. 一夫一妻制家庭 ——————选择：ABCD 5. 社会制度的基本功能包括（）。 A. 行为导向功能 B. 社会整合功能

网络学历教育福建师范大学招生专业

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汉语言文学（教育）/ 汉语言文学（授予学位：文学学位） 文学创作论、古今汉语语法的异同、广义修辞学简纲、比较视野下的外国文学、20 世纪中国文学研究专题、语言学概论、中国现当代散文研究、中国文学史专题等。 英语（教育）/ 英语（授予学位：文学学位） 高级英语、听力口译、英语教学法、第二外语（日语）、高级英语阅读、英美文学选读、英语写作、英汉互译、现代语言学、语言与文化等 小学教育（授予学位：教育学学位） 现代教育技术、心理学、小学教育管理、小学课程与教学论、小学科学教育、小学生心理健康教育、教育统计与测量评价、小学德育理论、中国教育简史、教育科学研究方法等学前教育（授予学位：教育学学位） 幼儿园组织与管理、学前儿童科学研究法、幼儿园教育、学前儿童艺术欣赏、幼儿教育科学研究法、幼儿心理卫生与辅导、学前教育评价、中外幼儿教育史等 思想政治教育（授予学位：法学学位） 政治经济学原理原著、邓小平理论概论、中华人民共和国史、西方经济学、行政管理学、人生哲学与传统道德、当代资本主义、哲学原理原著、心理学等 公共事业管理（教育管理）（授予学位：管理学学位） 教育原理、现代教育技术、教育管理原理、德育论、教育科学研究法、管理心理学、学校心理健康教育、课程与教学论、比较教育学、中国教育简史等 数学与应用数学（教育）/ 数学与应用数学（授予学位：理学学位） 数学分析选讲、高等代数选讲、初等数论、复变函数、常微分方程、近世代数、实变函数、概率论、数学教育学、数学建模、教育学等 化学( 教育)/ 化学（授予学位：理学学位） 教育学、生物化学、物理化学、中级无机化学专题、仪器分析、中学化学实验研讨、中级有机化学、环境学、心理学、结构化学、物理化学实验等 历史学（教育）/ 历史学（授予学位：历史学学位） 中国古代史专题、中学历史教材教法、中国近代史专题、世界现当代史专题、中国现代史专题、中国历史地理、教育学、中国政治制度史等 体育教育/ 体育学类（体育）（授予学位：教育学学位） 体育保健学、体育测量与评价、学校健康教育学、运动训练学、体育管理学、体育教育学、专项提高课、体育科学研究方法、体育史等 物理学（教育）/ 物理学（授予学位：理学学位）

福师《社会学原理》在线作业二1答案

福师《社会学原理》在线作业二-0006 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共9 道试题,共18 分) 1.社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 正确答案:A 2.社会学研究的重点首先是（）。 A.社会文化 B.社会制度 C.社会群体 D.现实社会 正确答案:D 3.（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 正确答案:D 4.（）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。 A.文化特质 B.文化模式 C.文化丛 D.文化理念 正确答案:B 5.（）是社会的本质和基础。 A.生产力 B.生产关系 C.社会制度 D.社会文化 正确答案:B 6.实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。

A.克罗伯 B.孔德 C.孟德斯鸠 D.卢梭 正确答案:B 7.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A.角色追求的目标 B.角色规范的程度 C.人们获得角色的方式 D.角色的定义 正确答案:A 8.（）又称扩大的核心家庭。 A.基本家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 正确答案:B 9.迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A.社会制度 B.社会文化 C.社会事实 D.社会群体 正确答案:C 二、多选题(共18 道试题,共36 分) 1.文化的社会功能包括（）。 A.文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力 B.文化影响社会的组织形式和运转方式 C.文化影响人们的生活方式 D.文化影响人类自身的素质 正确答案:ABCD 2.社会制度的基本功能包括（）。 A.行为导向功能 B.社会整合功能 C.文化传递功能

2019逆袭福建师范大学学科语文考研经验之谈

2019逆袭福建师范大学学科语文考研经验之谈 初试成绩不好，是不是就被宣判成考研失败的“罪责”了呢？福建师范大学学科语文专业的学姐告诉你，找对方向，复试也可以逆袭！ 专业课 1.教育综合333 刚开始接触它的人，都会觉得这门课很可怕。333一共包括四门:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学。加起来要背的内容有那么多，想偷一点儿懒都不行。 我备考的时候，在333这一科上也是小白，背的头昏脑涨、死去活来。翻来覆去的背，到考前也只勉强背完了三遍。今年华师这一科出题比较简单，加上我真的读过看过好多好多遍，所以考到了130分。 333这一科我给学弟学妹的建议是:多读多背。你只要读过背过，考试的时候一定会有用。当时333的参考书目我全都买了，但看起来效果不是特别好。 如果经济条件还可以，建议报研途宝专业课一对一辅导班班学习，老师会给你很多指导方法快速提升，自己在暗中摸索，没有好的学习方法和背诵重难点会让你感到负担更重。 2.专业课二817 以前一直只包括两门:中国古代文学史和现代汉语，所以大家全都是按照这两门来复习的。对于817这一科，我想说的是:如果你本科的学习基础比较好，手头上又有背诵和复习的资料，那就可以自己慢慢学，踏实一点是没问题的。如果基础不太好，就要积极想办法解决了。多做真题，研究考题思路，我做的研途宝《福建师范大学817文学理论与阅读理论历年考研真题及答案解析》，考试的时候发现很多原题，真题在于质量不在多。 初试成绩成绩虽然可以进入复试名单，但是相对处于中下游，怎么办，可能越是没底的时候越要有信心，最后成功进入复试，复试的时候才是更重要的时候，千万不可以掉以轻心，最后成功逆袭。 初试备考的时候，你要自信，要抱着你一定能考上的信念去尽力一搏，破釜沉舟；复试的时候，你要自信，向老师展现你的优点和能力，力求稳中求胜。只要坚持到最后，你查分数时是不会失望的！2019考研加油！

福师《社会学原理》在线作业一1答案

福师《社会学原理》在线作业一-0005 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共9 道试题,共18 分) 1.（）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。 A.默顿 B.帕森斯 C.达伦多夫 D.米德 正确答案:B 2.文化冲突的最激烈的形式是（）。 A.协商 B.融合 C.过渡 D.战争 正确答案:D 3.（）又称扩大的核心家庭。 A.基本家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 正确答案:B 4.（）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 正确答案:C 5.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。 A.社会改革 B.社会现代化 C.全球化 D.社会文化 正确答案:C 6.迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。

A.社会制度 B.社会文化 C.社会事实 D.社会群体 正确答案:C 7.（）是社会的本质和基础。 A.生产力 B.生产关系 C.社会制度 D.社会文化 正确答案:B 8.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A.角色追求的目标 B.角色规范的程度 C.人们获得角色的方式 D.角色的定义 正确答案:A 9.由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。 A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 正确答案:C 二、多选题(共18 道试题,共36 分) 1.生活方式的基本内容包括（）。 A.劳动生活方式 B.物质资料的消费方式 C.精神生活方式 D.闲暇生活方式 正确答案:ABCD 2.社会的基本构成要素包括（）。 A.自然环境 B.人口因素 C.经济因素

福师《社会学原理》在线作业一答案

福师《社会学原理》在线作业一-0003 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共9 道试题,共18 分) 1.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 A.角色追求的目标 B.角色规范的程度 C.人们获得角色的方式 D.角色的定义 答案:A 2.（）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 答案:C 3.社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。 A.泰勒 B.梅奥 C.索罗金 D.孔德 答案:C 4.迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。 A.社会制度 B.社会文化 C.社会事实 D.社会群体 答案:C 5.（）是社会的本质和基础。 A.生产力 B.生产关系 C.社会制度 D.社会文化 答案:B 6.由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。 A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 答案:C

7.（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。 A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 答案:D 8.社会学研究的重点首先是（）。 A.社会文化 B.社会制度 C.社会群体 D.现实社会 答案:D 9.社会分层是在（）基础上形成的社会差别。 A.社会分工 B.生产关系 C.生产力 D.社会制度 答案:A 二、多选题(共18 道试题,共36 分) 10.邻里的社会功能主要表现在以下几个方面（）。 A.相互支持的功能 B.社会化的功能 C.社会控制功能 D.交流的功能 答案:ABCD 11.基本群体的特征包括（）。 A.规模较小 B.群体成员难以替代 C.非正式控制 D.聚合力和持久性强 答案:ABCD 12.组织结构的基本类型包括（）。 A.直线性组织结构 B.职能性组织结构 C.网络性组织结构 D.环式组织结构 答案:ABC

福师14秋《社会学原理》练习题

福师14秋《社会学原理》练习题 一、单项选择题 1、社会学一词最早是由（）提出来的 A、涂尔干 B、马克思 C、斯宾塞 D、孔德 参考答案：D 2、社会学的研究对象是（） A.社会结构 B.社会运行 C.社会制度 D.社会整体结构及其运行规律 参考答案：D 3、“大漠孤烟直，长河落日圆”与“浊浪掩红日，狂沙浸炊烟”的意境迥异，从社会学的理论角度来看，它体现了（） A.要素不同，导致结构不同 B.要素相同，导致结构相同 C.要素相同，要素之间关系不同，导致结构不同 D.要素不同，要素之间关系相同，导致结构不同 参考答案：C 4、孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（） A.神学、实证、形而上学阶段 B.形而上学、神学、实证阶段 C.实证、神学、形而上学阶段 D.神学、形而上学、实证阶段 参考答案：D 5、从费孝通教授的学术经历可以看出（）的重要性 A.家庭研究 B.社会问题研究 C.社区研究 D.民俗研究 参考答案：C 6、根据不同文化在文化系统中的地位和作用，可以把文化分为（） A.主流文化、亚文化、反文化 B.科技、规范、语言、价值 C.文化元素、文化丛、文化模式 D.文化区、文化区域、文化圈和边际文化 参考答案：A 7、把宗教、哲学、艺术、道德称为文化，把科学技术创造的物质成果称为“浅薄的文明”的观点出自（）

A.德国部分古典哲学家 B.马林诺夫斯基 C.克罗伯 D.傅立叶 参考答案：A 8、一般地说，家庭建立的基础是（） A.生产关系 B.婚姻关系 C.亲子关系 D.抚养与赡养关系 参考答案：B 9、.在19世纪30年代之前就创造了“社会物理学”这一名词的是（） A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.圣西门 D.卢梭 参考答案：C 10、西方国家的逆城市化转变是指（） A.农村人口流向城市 B.城市人口流向卫星城 C.城市人口流向农村 D.城市人口流向卧城 参考答案：C 11、提出“文化是人类生活的样法”的学者是（） A.克罗伯 B.梁漱溟 C.库利 D.泰勒 参考答案：B 12、被称为“第二次诞生”或“心理上的断乳期”指的是（） A.青年前期 B.青年后期 C.少年期 D.少儿期 参考答案：A 13、在社会化过程中_____是人生中的一个“危险期”（） A.青年前期 B.青年后期 C.少年期 D.少儿期 参考答案：C 14、“忠孝不能两全”反映的是一种（） A.角色紧张 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 参考答案：B 15、“集体激动”是用来解释社会学研究中的（） A.法人行为 B.犯罪行为 C.组织行为 D.聚众行为 参考答案：D 16、后工业社会理论是美国学者（）最早提出的 A、奈斯比特 B、贝尔 C、英克尔斯 D、托夫勒 参考答案：B 17、在国有企业改革中出现了大量下岗工人，这是社会流动中的（）A．结构性流动 B.非结构性流动 C.自由流动 D.代际流动