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木兰诗练习题及答案

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《木兰诗》习题精选

(一)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1、用一句话概括这两段文字的段意。

2、填出相应的动词:

⑴描写爷娘:____________________________________

⑵阿姊:____________________________________

⑶描写小弟:____________________________________

⑷描写木兰:____________________________________

3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项()

A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。

B、表现了木兰及家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。

4、选段运用了()修辞方法。

A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问

(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。

1、为画线字注音。

⑴溅溅()⑵胡骑()⑶燕山()

2、解释下列诗句中画线的字词。

⑴但闻黄河流水鸣溅溅

⑵万里赴戎机,关山度若飞

⑶朔气传金柝

3、对句①理解正确的一项是()

A、按东西南北的顺序逐一去买

B、操办急切而井然有序

C、家人和木兰分头去买

D、出征前的急切心情和紧张操办

4、①句照应前面的“___”;②~③句可用后面的“____”来概括。

5、对句④理解正确的一项是()

A、描写木兰想早日到达战场的急切心情

B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心

C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概

D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情

6、对句⑤理解正确的一项是()

A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格

B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛

7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?

答:____________________________________________________ 8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?

答:____________________________________________________ 9、木兰替父从军表现了()

A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概

B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定

C、古代人民要求男女平等的愿望

D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议

《木兰诗》同步达纲练习

1、下列加粗字的读音、书写完全正确的一项是()。

A、可汗(kàhán)燕山(yàn)胡骑(jì)战袍(páo)

B、鞍鞯(ān jiān)机杼(zhù)红妆(zhāng)戎机(jiè)

C、辔头(pèi)朔气(sù)金柝(tuò)傍晚(biàng)

D、军帖(tiě)阿姊(zǐ)云鬓(bìn)策勋(xūn)

2、下面诗句和原文不完全一致的一项是()。

A、愿为市鞍马,从此替爷征。B、不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

C、愿弛千里足,送儿还故乡。D、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3、下列句子中没有使用对偶修辞的一项是()。

A、万里赴戎机,关山度若飞。B、朔气传金柝,寒光照铁衣。

C、将军百战死,壮士十年归。D、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

4、下列句子中和例句一样都使用了互文的一项是()。

例:开我东阁门,坐我西阁床。

A、问女何所思,问女何所忆。

B、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

C、可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

D、出门看火伴,火伴皆惊忙。

5、解释下列句子中加粗的词。

①不闻机杼声,惟闻女叹息。()

②愿为市鞍马,从此替爷征。()()

③旦辞爷娘去,暮宿黄河边。()

④但闻燕山胡骑鸣啾啾。()

⑤策勋十二转,赏赐百千强。()()⑥爷娘闻女来,出郭相扶将。()

⑦脱我战时袍,著我旧时裳。()⑧出门看火伴,火伴皆惊忙。()

6、下列句子中加粗词的意思完全一致的一项是()。

A、愿为市鞍马,从此替爷征

东市买骏马,西市买鞍鞯B、不闻机杼声,惟闻女叹息

C、万里赴戒机,关山度若飞

但闻燕山胡骑鸣瞅瞅若中道而归,何异断斯织乎

D、愿驰千里足,送儿还故乡

桓侯故使人问之

7、填空。

①《木兰诗》是一首__________朝民歌,从表达方式上看,它属于

__________。它选自__________编的《__________》。

②《木兰诗》成功地塑造了__________的形象,表现了__________。

③写木兰从军原因的诗句是:__________。__________,__________。

④写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是:__________,__________。__________,__________。

⑤写木兰征战生活的句子是:__________,__________。__________,__________。

⑥写木兰回到家乡后喜悦心情的句子是:__________,__________,

__________,__________,__________,__________。

8、下面对诗句的理解不完全正确的一项是()。

A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。

B、“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。

C、“万里赴戎机,关山度若飞”描述了征途遥远,表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。

D、“出门看火伴,火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。

9、翻译下列句子。

①万里赴戎机,关山度若飞。

答:_________________________________________________________

②双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

答:_________________________________________________________ 10、简答。

①如何理解木兰代父从军这件事?

答:_________________________________________________________ _________________________________________________________

②为什么在写木兰辞朝还乡前还要写出木兰功劳之大,天子赏赐之多?

答:_________________________________________________________

【参考答案】

(一)1、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。

2、⑴扶将;⑵理;⑶磨;⑷开、脱、著、理、帖

3、B4、ABDE

(二)

1、⑴jiān⑵jì⑶yān

2、⑴水流声⑵过⑶北方

3、B

4、愿为市鞍马,从此替爷征万里赴戎机,关山庭若飞

5、C

6、A

7、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

8、写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。

9、A

【参考答案】

1、D2、C3、A4、B

5、①只②为此父亲③早晨

④只⑤记功有余⑥扶持

⑦穿⑧同“伙”

6、B

7、①北叙事诗郭茂倩乐府诗集

②木兰古代北方劳动人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质

③可汗大点兵。阿爷无大儿,木兰无长兄

④不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑤万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

⑥开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时装,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

8、B

9、①不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道关隘。

②雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪是雄兔,哪是雌兔呢?

10、①表现了古代北方劳动人民的英雄气概、爱国精神以及他们对和平劳动生活的向往。

②这样写可以更加突出木兰不图功名利禄的高尚品格。

木兰诗测试题

《木兰诗》复习测试题姓名________ 学号________ 一、文学常识填空。(5分) 《木兰诗》选自代编的《》,这是(年代)时方的一首乐府民歌。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“”。 二、解释加点词。(35分) (1)唧唧复唧唧,木兰当.()户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 (2)问女何所思.(),问女何所忆.()。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见 军帖 ..(),可汗大点兵 ..(),军书十二卷,卷卷有爷.()名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市.()鞍马,从此替爷征。 (3)东市.()买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦.()辞.()爷娘去.(),暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但.()闻黄河流 水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 ..()鸣啾啾。 (4)万里赴戎机 ..(),关山度.()若飞。朔气 ..()传金柝 ..(),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 (5)归来见天子,天子坐明堂。策勋 ..()十二转,赏赐百千 ..()强.()。 可汗问所欲.(),木兰不用 ..()尚书郎,愿.()驰千里足,送儿还故乡。 (6)爷娘闻女来,出郭()相扶将 ..();阿姊闻妹来,当户理红妆 ..();小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著.()我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴.()花黄。出门看火.()伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 (7)雄免脚扑朔 ..(),雌兔眼迷离 ..();双兔傍地 ..()走.(),安.()能辨我是雄雌? 三、翻译句子。(20分) 1、阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、万里赴戎机,关山度若飞。 4、朔气传金柝,寒光照铁衣。 5、将军百战死,壮士十年归。 6、策勋十二转,赏赐百千强。 7、可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。 9、出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 10、雄免脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 四、问答题。 1、概括各部分内容。 第一部分(1-2):叙述木兰代父从军的缘由。 第二部分(3):木兰准备出征和征途奔驰。 第三部分(4):木兰十年的征战生活。 第四部分(5-6):叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。 第五部分(7):设喻赞美木兰。 2、文章开头写木兰停机叹息有什么作用? 设置悬念,引起读者的兴趣——木兰为何忧愁。

含2016年中考题22木兰诗练习题及答案

22.木兰诗 考点1人物形象 花木兰是一个怎样的女子,从课文中的哪些语句可以看出? 从“赴戎机”“度若飞”“百战死”“十年归”可以看出木兰英勇无畏;从“十二转”“百千强”“问所欲”“还故乡”可以看出木兰不贪名利;从“皆惊忙”“十二年”“不知木兰是女郎”可以看出木兰机敏谨慎;从“当户织”“女叹息”可以看出木兰勤劳;从“市鞍马”“替爷征”可以看出木兰孝顺;从“辞爷娘”“唤女声”可以看出木兰恋家;从“理云鬓”“帖花黄”可以看出木兰爱美。总之,花木兰的形象可用以下关键词概括:深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。 考点2详略安排 诗中木兰出征前置办行装、从军征战生活以及得胜归来等情节,哪些写得详细?哪些写得简略?这样写的好处是什么? 详写的内容有:从军缘由、出征准备、还朝辞官、亲人团聚,略写的内容是十年征战。作者这样安排目的是突出木兰孝敬父母、勇于担当重任的性格。此外,这种详略安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。 考点3品味语言 本文是一首北方民歌,综合运用了多种修辞,请你指出下面语句所用修辞,并分析其表达效果。 1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 运用排比修辞,铺陈地写出木兰连赴东西南北四市,匆忙购置战马鞍具的情景,表现了木兰准备出征的急切操办而又井然有序。 2.将军百战死,壮士十年归。 运用互文修辞,写出了战争时间的持久和战斗情况的激烈,表现出木兰骁勇善战、保卫家乡的英雄形象。 3.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 比喻、反问连用,从侧面赞扬了木兰的机智、聪明。 基础积累 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.机杼.(zhù)可汗 ..(kè hán)鞍鞯.(jiān)鸣溅.溅(jiàn)

《木兰诗》试题汇编(可编辑修改word版)

木兰诗(2011 聊城中考阅读及答案) 已整理完毕 (2011-07-07 15:59:31) 13 秋 16 级七上一学月 木兰诗 ①万里赴戎机,关ft度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 ②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 ③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。 【例题】 1.解释下面加点的词。(2 分) ①策勋十二转②当户理红妆 2.第①段画线句意在表达什么?(2 分) 3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。(2 句) 【答案】 1.①记功②窗户 2.体现出战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。 3.“霍霍”是拟声词。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制 不住的欣喜之情。 一.填空题《木兰诗》中考复习习题 复习提纲 1.《木兰诗》是一首(体裁)诗,选自编的。它又被称为、,是时期的一首北方。“乐府”原指 ,后来把也叫做乐府。 2.全诗叙述了的故事,根据插图,全诗可分为部分,各部分的大意分别是、、、。 3.汉乐府中的“双璧”指的是、。 4.教材中插入了一组插图,以为表现形式,图案以、为表现手法,配以为背景,(其好处是)诗画浑然一体,相映成趣。 二.课下注释 1.词汇解释:唧唧复当户惟女军帖十二爷市鞯溅溅啾啾戎机朔气寒光铁衣

策勋转强不用郭相扶将红妆著裳帖火伴扑朔迷离傍安 2.句子翻译:(1)可汗大点兵(2)军书十二卷(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾(4)将军百战死,壮士十年归。(5)策勋十二转(6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 三.区分下列句子的修辞方法: 1.军书十二卷,卷卷有爷名。()2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()()3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。()()4、朔所传金柝,寒光照铁衣。()5、将军百战死,壮士十年归。()6、归来见天子,天子坐明堂。()7、出门看火伴,火伴皆惊忙。() 8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。()9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。() 10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()() 四、按要求默写: 1.表现木兰出征前紧张周密准备的句子是,,,。 2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,。 3.木兰决定替父从军的原因是,。 4.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子,,,,。 5.描写边塞夜景的句子:,。 6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。 7.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:,。 8.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:,;,。 9.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。 10.描写宿营地空寂荒凉句子: 11.全诗中最富有喜剧色彩的句子,:,。五.回答下列问题: 1.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?2.这首诗的主题是什么? 3.结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。4.课后练习三。 1、《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子: 2、《出塞》中,有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是: 3、《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句: 4、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是:描写边塞夜景的诗句: 5、王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句: 参考答案: 一、叙事(民歌)郭茂倩乐府诗集《木兰辞》《木兰歌》南北朝民歌古代朝廷中管理音乐的机构,负责采集民间的诗歌乐府采集的诗歌 2、木兰替父从军四木兰纺织木兰从军木兰征战木兰还乡 3、《木兰诗》《孔雀东南飞》 4、邮票剪纸皮影《木兰诗》 三 1、顶真 2、排比、嵌字 3、对偶反复(征途思亲的小儿女细腻情怀) 4、对偶 5、互文 6、顶真 7、顶真 8、排比 9、对偶 10、比喻、反问 四 1、东西南北四句 2、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾 3、阿爷无大儿,木兰无长兄 4、开坐脱著当帖六句 5、朔气传金柝,寒光照铁衣 6、策勋十二转,赏赐百千强 7、将军百战死,壮士十年归 8、可汗问所欲,……送儿还故乡 9、万里赴戎机,关山度若飞 10、但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾 11、出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 五.1、木兰是一个少女,又是一金戈铁马的英雄。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。2、赞颂劳动人民出身的妇女英雄,反映人民对和平生活的向往。3、木兰有许多可敬、可爱之处。如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”,一个女孩子看到家里没有兄长,父亲已年老体衰,毅然替父从军,这种

最全木兰诗测试题及答案

《木兰诗》测试题 班次:姓名: 二、二、字词句积累 三、(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音 五、(二)、重点字词解释 (三)、通假字 1、对镜帖花黄:通译为: 2、出门看火伴:通译为:(四)、古今异义词

(五)、一词多义 (六)、词类活用 燕山胡骑:当窗理云鬓:愿为市鞍马: (七)、重点句子翻译 1、万里赴戎机,关山度若飞。 2、朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、将军百战死,壮士十年归。 4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 5、双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (八)、理解性默写 1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是: 2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是: 4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,

5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句: 6.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: 7.《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是: 8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是: 9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: 10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是: 三、内容及写法理解 1.你从文本中可以看出木兰是个怎么样的人 2.文章中用了哪些修辞手法,试举2例。 3.“旦辞爷娘去……黄河流水鸣溅溅。”中的景物描写的作用 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 四、拓展阅读:木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,

中考语文诗词基础过关:木兰诗训练题

木兰诗 5.木兰诗 1.(2017·福建)“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。 放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。(意对即可) 2.“将军百战死,壮士十年归”意在表现什么? 表现出战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。 3.本诗是如何运用侧面描写来刻画木兰这一形象的? 诗中对木兰形象的塑造借助了对他人(或物)的描写来进行烘托,使人物形象更鲜明突出。“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗渲染了军中悲壮、严肃的气氛,用环境描写烘托出木兰勇敢坚强的性格;“策勋十二转,赏赐百千强”,运用夸张的修辞手法写勋级之高、赏赐之多,从侧面写出木兰战斗之英勇与战功之卓著;“出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎”,通过军中同伴的“惊忙”“不知”,从侧面表现木兰的非凡智慧和才能。 4.(2017·福建)对诗句的理解和分析,不正确的一项是( C ) A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张的修辞手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。 C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战、壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 5.下列对《木兰诗》赏析有误的一项是( C ) A.“东市买骏马……北市买长鞭”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。 B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰行进的神速和军情的紧迫,使故事更具传奇色彩。 C.“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。 D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,繁简描写极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。

《木兰诗》试题汇编含答案全网

《木兰诗》习题1 一.填空题 1.《木兰诗》是一首(体裁)诗,选自编的。它又被称为、,是时期的一首北方。“乐府”原指 ,后来把也叫做乐府。2.全诗叙述了的故事,根据插图,全诗可分为部分,各部分的大意分别是、、、。3.汉乐府中的“双璧”指的是、。 4.教材中插入了一组插图,以为表现形式,图案以、为表现手法,配以为背景,(其好处是)诗画浑然一体,相映成趣。 二.课下注释 1.词汇解释: 唧唧复当户惟女军帖十二爷市鞯溅溅啾啾戎机朔气寒光 铁衣策勋转强不用 郭相扶将红妆着裳帖火伴扑朔迷离傍安 2.句子翻译: (1)可汗大点兵 (2)军书十二卷 (3)但闻燕山胡骑鸣啾啾 (4)将军百战死,壮士十年归。 (5)策勋十二转 (6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 三.区分下列句子的修辞方法: 1.军书十二卷,卷卷有爷名。() 2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()() 3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。()() 4、朔所传金柝,寒光照铁衣。() 5、将军百战死,壮士十年归。()

6、归来见天子,天子坐明堂。() 7、出门看火伴,火伴皆惊忙。() 8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳。() 9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。() 10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()() 四、按要求默写: 1.表现木兰出征前紧张周密准备的句子 是,,,。 2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子 是,。 3.木兰决定替父从军的原因是,。 4.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句 子,,, ,。 5.描写边塞夜景的句子:,。 6.从侧面描写木兰战功显赫的句子 是,。 7.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子 是:,。 8.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子 是:,;, 。 9.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。10.描写宿营地空寂荒凉句子:, 11.全诗中最富有喜剧色彩的句 子,;,。 12.《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句 子:,;, 。 13.《出塞》中,有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是: 14.《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句:, 15.《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是: 描写边塞夜景的诗句:

《木兰诗》习题含答案

七年级第二学期语文练习题 (10《木兰诗》) 一、阅读《木兰诗》,完成习题。 1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼.()阿zǐ()策勋.()雄 cí() 赏赐.()理云bìn() pèi头()扑shuò() 2、下列词语中加点字注音有误的一项是() A.鞍鞯.(jiān)溅溅.(jiān)啾啾.(jiū) B.红妆.(zhuānɡ)霍霍.(huò)可汗.(hán) C.唧唧.(jī)朔.气(shuò)燕.山(yān) D.胡骑.(qí)金柝.(tuò)赏赐.(cì) 3、找出下列句子中的通假字,并解释。 ①对镜帖花黄通义:②日扳仲永通义: 4、下列句子中加点词解释有误的一项是() A.愿为市.鞍马市:买东市.买骏马市:集市 B.出郭.相扶将郭:外城木兰不用 ..尚书郎不用:不愿做 C.朔.气传金柝朔:北方策勋 ..十二转策勋:记功 D.军书十二卷 ...十二卷:十二本赏赐百千强.强:有余 5、下面加点字解释正确的一项是() A.但.闻黄河流水(但是)万里赴.戎机(奔赴) B.出郭.相扶将(外城)朔气 ..传金柝(北方的寒气) C.关山度.若飞(度过)愿驰.千里足(奔驰) D.雌兔眼迷离 ..(眯着眼)愿为市.鞍马(集市) 6、对诗句品味有误的一项是() A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 7、下面是对木兰的几种评价,正确的一项是() A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。 C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平生活的向往。 D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。 8、填空。 ①《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。 ②诗中的“、”一句,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 ③成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。 ④万里赴戎机,________________。________________,寒光照铁衣。 ⑤可汗问所欲,________________;愿驰千里足,________________。

《木兰诗》练习题及参考答案53904

城南街道中学13年3月29日命题人:审核:审批: 七年级语文学科质量检测试 (一) 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 一、解释下列加横线的词: ⑴木兰当户织⑵不闻机杼声⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金柝 二、一词多义: ⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马 ②东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下 三、划分朗读节奏: 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 四、默写填空: ⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。 ⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。 ⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。 ⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。 ⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 ⑹描写边塞夜景的句子是_________。

五、选择题: ⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是() A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。 B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。 D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。 ⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是() A.采用对比手法,反映战争紧迫。 B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。 C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 ⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是() A表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。 ⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 A.比喻对偶反复夸张 B.对偶对偶排比对偶 C.借代反复排比对偶 D.对偶反复对偶比喻 ⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是() A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。 C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。 ⑹没有运用修辞手法的一项是() A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞 C.阿姊闻妹来,当户理红妆 D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二) 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

历年中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案)教学教材

中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案) 一填空题 《木兰诗》选自(代)编的是 朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语 1木兰当户织()() 2不闻机杼声() 3 惟闻女叹息() 4问女何所忆() 5军书十二卷() 6愿为市鞍马()()( ) 7旦辞爷娘去() 8但闻黄河流水鸣溅溅() 9但闻燕山胡骑鸣啾啾() 10万里赴戎机() 11关山度若飞() 12朔气传金柝()() 13寒光照铁衣() 14策勋十二转() 15赏赐百千强() 16出郭相扶将()() 17当户理红妆() 18著我旧时裳() 19对镜帖花黄() 20雄兔脚扑朔() 21雌兔眼迷离() 22双兔傍地走()

三原文填空 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 2 表现木兰出征做准备的排比句是 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5 表现战争持久的句子是 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 11 成语“扑朔迷离”的原句是 12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 13 描写出木兰同其他战士一样,戎马倥偬,由于军情紧急而矫健如飞的句子是 14 写出文中运用反问修辞手法的句子 15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是

16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句 17 写出诗中运用排比修辞手法的句子 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 19 表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是 20 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 21 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是 四问答题 1 将全文分为四个部分,写出每个部分的主要内容 2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?从下文看,木兰叹息的是什么? 3 怎样理解文中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”这句话?她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗?

最新部编版七年级下册《木兰诗》知识点汇编

部编版七年级下册《木兰诗》中考考点汇编 1 一、原文呈现 2 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女3 何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。 4 昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰5 无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 6 东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至7 黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。8 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 9 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰10 不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。 11 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀12 霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云13 鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎! 14 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辩我是雄雌? 15 二、课文翻译 16 叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响,17 只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑18 娘我并没有思念什么。 19 昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文书,每20 一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,我木兰没有兄长,我愿意21

去买来马鞍和马匹,从现在起替代父亲去应征。 22 在东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和23 缰绳,北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父24 母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路,晚25 上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣26 叫声。 27 行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒28 风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出29 生入死的战斗,十年之后才得胜而归。 30 胜利归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。记功授爵木兰是最高一31 等,得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎这样32 的官,希望骑上一匹好骆驼,借助它的脚力送我回故乡。 33 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,34 对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打35 开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我36 以前女孩子的衣裳,当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴37 好花黄。出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久,38 竟然不知道木兰是女的。 39 雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾,雌兔的两眼老是眯缝着,当它们挨着一起在地40 上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?知道木兰是女孩子。 41 三、文学常识积累 42 43 四、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩(人名)编的《乐府诗集》,这是南 北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一44

《木兰诗》理解性默写题目(答案):

1 《木兰诗》理解性默写测试姓名计分班级 一、理解性默写 1、《木兰诗》 中写木兰从军的原因是: 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是: 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是: 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的: 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:万里赴戎机,关山度若飞。 6、《凉州词》诗云: “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。” 《木兰诗》中有相似的两句诗是: 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是: 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是: 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是: 11、写战争激烈紧张的句子是: 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是: 13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是: 14、描写战争惨烈的句子是: 15、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子 是(共10 字): 15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是: 16、 二、找出并解释句中的通假字 1)当窗理云鬓,对镜帖花黄: 1

2 2)出门看火伴,火伴皆惊忙: 三、思考与探究 1、《木兰诗》中哪些地方写的详细?哪些地方写的粗略? 详写: ①②③④; ②略写:① 2、说一说木兰是个怎样的人? 3、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么? 3、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。 4、你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么? ① ② 5、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是(), 这句诗的作用是写出木兰停机叹息,表现()。 6、“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数,请联系所学内容再举两例: 7、 8、“阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用修辞手法是(),表现了木兰(、和)的性格。 2

最新最全木兰诗测试题及答案

《木兰诗》测试题班次:姓名:

4.@ 5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:, 6.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句: 6.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: 7.《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是: 8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是: 9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: 10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是: 三、内容及写法理解 1.你从文本中可以看出木兰是个怎么样的人 2.文章中用了哪些修辞手法,试举2例。 3.“旦辞爷娘去……黄河流水鸣溅溅。”中的景物描写的作用 … 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 四、拓展阅读:木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。 1.下列各句中加点的字解释错误的一项是() A.少.习射(少年时) B.市.鞍马(买)C.长而益.精(更加) D.易.男装(穿) 2.给下列加点字注音。 皆次当行.()数.()建奇功 , 3.一词多义 因其父以老病不能行(因:)余观夫木兰从军之事因益信(因:) 4.用现代汉语翻译下列句子。 ①.木兰者,古时一民间女子也: ②.男子可为之事女子未必不可为: 5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是() A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。 C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。

《木兰诗》理解性默写(带答案)

《木兰诗》理解性默写 一、理解性默写 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:万里赴戎机,关山度若飞。 6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11、写战争激烈紧张的句子是:【万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。】 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 14、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 15、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。 16、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 二、找出并解释句中的通假字 1)当窗理云鬓,对镜帖花黄:“帖”通“贴”,粘贴 2)出门看火伴,火伴皆惊忙:“火”通“伙”,伙伴 三、思考与探究 1、《木兰诗》中哪些地方写的详细?哪些地方写的粗略?详写:①从军的缘由②离别思亲③辞官④团聚的欢乐;略写:①军旅生活。 2、说一说木兰是个怎样的人?木兰是个勇敢、坚毅、不慕高官厚禄、热爱家乡的人。 3、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?用隐喻描写出木兰的乔装巧妙,作战勇敢。 4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。略。 5、你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?①在国家危难之际,她冲破阻挠,代父从军,令人敬佩;②在战场上有英雄气概。 6、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是对偶,这句诗的作用是写出木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。 7、“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数,请联系所学内容再举两例:壮士十年归,同行十二年。 8、“阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用修辞手法是对偶,表现了木兰孝顺、勇敢、当机立断的性格。

部编版 七年级下册语文 《木兰诗》中考题 (5)

《木兰诗》检测题 班级_____________________姓名_______________ [基础巩固] 1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼.()鞍鞯.()胡骑.()金柝.() 策勋.()赏赐.()理云bìn() pèi头()扑shuò()雄 chí()阿zǐ() 2.解释下列句中加点的字词。 木兰当.户织()昨夜见军帖 ..() 旦.辞爷娘去()万里赴戎机 ..() 著.我旧时裳()安.能辨.()()我 3.下列句子中加点词解释有误的一项是() A.愿为市.鞍马市:买东市.买骏马市:集市 B.出郭.相扶将郭:外城木兰不用 ..尚书郎不用:不愿作 C.朔.气传金柝朔:北方策勋 ..十二转策勋:记功 D.军书十二卷 ...十二卷:十二本赏赐百千强.强:有余 4.填空。 1).《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是《》和《》。 2).写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 3).写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: 4).赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 5).写木兰矫健雄姿的句子是: 6).写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子: 7).诗中的“、”一句,用和

的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 8).成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”一句诗文。 9).描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是, 。 10).木兰决定替父从军的原因是,。 11).描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子 ,,,, ,。 12).描写边塞夜景的句子:,。 13).从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。 14).最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:,;,。 15).夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。 16).描写宿营地空寂荒凉句子: 17).全诗中最富有喜剧色彩的句子,:,。18)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句: 5.对诗句品味有误的一项是() A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 6.写出下面诗句的大意。 ①.爷娘问女来,出郭相扶将 ②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄? ③.将军百战死,壮士十年归。 ④.策勋十二转

木兰诗习题含答案

木兰诗习题含答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

七年级第二学期语文练习题 (10《木兰诗》) 一、阅读《木兰诗》,完成习题。 1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼.( ) 阿z ǐ( ) 策勋. ( ) 雄 c í( ) 赏赐. ( ) 理云b ìn ( ) p èi 头( ) 扑shu ò( ) 2、下列词语中加点字注音有误的一项是( ) A.鞍鞯.(ji ān ) 溅溅.(ji ān ) 啾啾. (ji ū) B.红妆.(zhu ān ɡ) 霍霍.(hu ò) 可汗 .(h án ) C.唧唧(j ī) 朔.气(shuò) 燕.山(y ān ) D.胡骑.(q í) 金柝.(tu ò) 赏赐. (c ì) 3、找出下列句子中的通假字,并解释。 ①对镜帖花黄 通 义: ②日扳仲永 通 义: 4、下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A.愿为市.鞍马 市:买 东市. 买骏马 市:集市 B.出郭.相扶将 郭:外城 木兰不用.. 尚书郎 不用:不愿做 C.朔.气传金柝 朔:北方 策勋.. 十二转 策勋:记功 D.军书十二卷... 十二卷:十二本 赏赐百千强. 强:有余 5、下面加点字解释正确的一项是( ) A.但.闻黄河流水(但是) 万里赴.戎机(奔赴) B.出郭.相扶将(外城) 朔气.. 传金柝(北方的寒气) C.关山度.若飞(度过) 愿驰.千里足(奔驰) D.雌兔眼迷离..(眯着眼) 愿为市. 鞍马(集市) 6、对诗句品味有误的一项是( ) A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 7、下面是对木兰的几种评价,正确的一项是( ) A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。 C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平生活的向往。

(完整版)《木兰诗》练习题及答案

《木兰诗》练习题 班级_______姓名________ 1、给加点字注音:(17分) 可汗 ..()()辔.头()戎.机() ..()()鞍鞯 朔.气()金柝.()傍.地走()胡骑.()燕.山() 机杼.()军帖.()溅溅 ..() ..()百千强.()霍霍 ..()啾啾 2、《木兰诗》选自()代()编的()是()时北方的()民歌。 全诗通过叙述木兰(代父从军)的故事,塑造了一个(勤劳能干)、(英勇善战)、 (不慕名利)〔此处或者写热爱祖国〕的女英雄形象。 3、解释下列词语的意思:(23分) 唧唧()当()户()惟()思(忆()亦()军帖()可汗()军书( 爷()愿()为市()西市()旦( 暮()但()溅溅()至()胡骑(胡()骑()啾啾()戎机()度( 朔()若()策勋()转()强( 欲()不用()千里足()扶将() 郭()霍霍()著()帖()火伴( 皆()扑朔()迷离()傍()辨( 4、找出并解释句中的通假字。(4分) 1) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 ()通(),_______ 2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。 ()通(),_______ 5、文中产生的两个成语及意思:(4分) (1)、磨刀霍霍: (2)、扑朔迷离: 6、问答题:(52分) (1).木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?(4分) (2).结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分) (3).对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?(2分) (4)、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花 黄”几句属于什么描写方法?表现了木兰什么情感?(4分)

(5)、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?(4分) (6)、诗中两次写“不闻爷娘唤女声,但闻……”,请你说说这样写的目的是什么。表达木兰怎样的心情?(4分) (7)、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么?有什么作用?(4分) (8)、这篇课文是按什么顺序写的?主要写了几件事?(4分) (9)、一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(4分) (10)、“出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。”这一句运用了什么描写方法?有什么作用?(4分) (11)、“朔气传金柝,寒光照铁衣。”运用了什么修辞?有何表达作用?(4分) (12)、从木兰辞官回家这一情节看,你认为木兰具有怎样的精神品质?(2分)(13)、木兰战功显赫,她为什么辞官不就?(2分) (14)、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写的好处?(4分) (15)、本诗的主题。(2分) (16)、请列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。(2分)

《木兰诗》中考阅读练习及答案(五)

阅读下面的文言文,按要求答题。(15分) 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 10、解释句中加点的字词:(4分) (1)旦辞爷娘去旦()(2)万里赴戎机戎()(3)出郭相扶将郭()(4)双兔傍地走傍()11、《木兰诗》选自宋代组织编撰的《乐府诗集》,它 与一起合称“乐府双壁”。《木兰诗》里有两个成语 是,(4分) 12 翻译下列句子(4分) A.策勋十二转,赏赐百千强。 B双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 13、下列说法不正确的一项是()(3分) A、“阿爷无大儿,木兰无长兄”这一句话点明了木兰替父从军的原因。 B、“将军百战死,壮士十年归”一句赞美了将军英勇善战,为国捐躯,说明了战士们经历了漫长而艰苦的战斗,是对木兰从军生涯的简单描述。 C、“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”这句话表现了木兰不慕名利的高尚品质。 D、“出门看火伴,火伴皆惊忙”一句从侧面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。 答案:

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