话题作文“窗”

窗，是瞭望的观察点；窗，是连接两个世界的通道；窗可以是有形的也可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证??大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。
请以“窗”为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角。文体不限，题目自拟，不少于600字。 [思路导引] “窗”的含义是比较宽泛的，我们把思维发散开来，可想到房屋之窗、文化之窗、奥运之窗、心灵之窗、理想之窗，等等。这道题可构思的范围也是很广的。可以是由窗引出的人或事，写成记人、写事的记叙文或小说；可以是由窗外之景的变化而触发的情愫，写成散文、议论文、诗歌；可以以窗的功能、变化等为立足点，写成说明文。如果能不仅仅停留在窗前所见的人、事、景上，而是向纵深挖掘，能反映中学生生活、观点，反映时代，折射人们的心灵世界，那么，文章就内容饱满而意蕴深刻了。
[素材链接] 1 窗代表了希望。当我们置身于一个封闭的无法逾越的困境中时，只要有一扇窗，我们就能眺望到远处的风景，从而恢复信心，继续奋斗。只要我们能看到一扇窗，我们就知道光明已经离我们不远了。外面的景色吸引着我们冲出牢笼，迎接新的生活，而窗就是传递光明和鼓舞士气的使者。 2 有句话说：没门有窗户呢。自古以来窗都屈居于门之下，是人们退而求其次的选择。窗很不服气，究竟门强在什么地方呢?窗不止一次地思考过，终于发现，门和窗一样都是人们借以交往和沟通的渠道，只不过自己不如门魁梧、威严。但难得的是自己更加灵巧和清秀。每件事物都有其自身的特点和长处，我们要充分看到自己的优点，这样才能避免妄自菲薄。
[佳作示例] 打开心灵的窗户 董晓东 数学老师今天叉给我们奥数小组的同学布置了一道题，说可以一题多解，可是一晚上我使出浑身解数，竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着：别急，别急??但眼睛总是向窗外望去，敏肯定做出来了，真该死，我应该比她强，我一定要赶上她。我重新振作起来，寻找另一种方法，可一晚上也毫无收获。 离期末考试还有两个星期，同学们都在准备着迎接考试，我和敏也不例外。每天晚上，从窗户望去，敏家的灯总是很晚才关。“想超过我，没门儿!你努力我也努力，看谁晚上学习的时间长。”第一天，我顺顺利利地过去了，直到敏家的灯灭了，我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天，我渐渐撑不下去了，上下眼皮天天打架，手里虽然捧着一本书，但一点也看不下去，

到十二点可真难熬呀，可我还必须熬
下去。几天下来，我就成了国家一级保护动物——熊猫了。眼圈黑黑的，一整天哈欠连天，精神萎靡，一副无精打采的样子。 终于有一天，我嫉妒地对敏说：“你精力真充沛。” “还可以。”敏轻松地回答。 “可你家的灯十二点才关呢?”我疑惑地问。 “哦，妈妈正在给人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我几次都告诉她不要太劳累了，可她总是不听劝。” 我恍然大悟，这关闭的窗户真是害人不浅啊! 一个星期天，我把敏约了出来，和她真诚地谈了许多，我们从学习谈到生活，从生活谈到做人??整整一个下午，我们无话不说，很快便成了亲密无间的好朋友。 从那以后，我的心胸变得开阔起来，也逐渐懂得了怎样去对待别人。从此，我的身边有了许多好朋友，我的心情格外轻松，精神也格外清爽，每天我沐浴着阳光而出，哼着小曲而归，神清气爽，愉悦无比。 打开“窗”，感觉真好! [点评] 文章以细腻的笔法描摹了自己在激烈的竞争面前的心理，率真地解剖自己，读罢不禁使人发出这样的感慨：坦率地写出自己的真情实感，你会走入一片明媚的天地，不仅能充分体会放下包袱的轻松愉悦，而且还能品尝写作成功的满足和自豪。由于作者的抒真情、说真话，因而行文显得自然而无生涩之感。 [主题延伸] 1 题目：窗外的 要求：①将题目补充完整；②文体不限；③要有自己的体验和感悟；④不少于600字。 点拨：写作前首先要吃透“窗”的含义。既可以把“窗”理解成我们学校、家庭等房屋建筑中具有“采光、透气”等功能的实有装置，也可将“窗”抽象化，如一个人的“心灵之窗”，“某单位是我市精神文明的窗口单位”，电脑网络中许多可以“打开”的“窗口”等。其次要补好文章的标题。要尽可能地将自己认识深刻的事物(具体的也罢，抽象的也好)的“名称”填在题目的空白处，只有这样，才有可能真正写出先感动自己再感动别人的优秀作文来。 写作的重心应偏向“窗外”的相关事物，要通过开头点题、文中关联、结尾照应等办法，有意识地“强调”、“突出”它，防止出现脱离文体写作的不良现象。文章应以记叙为主，可以兼用议论、抒情等表达方式，要通过生动细致的描绘，反映生活的美好和新生事物的时代意义。

写作指导

这个命题为考生选材立意提供了广阔的空间，通过联想可入题的角度很多，可以找到入题的最佳角度。

可以写物化的窗，贴于窗上的窗花、窗纸，窗内窗外的天地景色，人情故事

，窗内的菊花、火炉、伫立窗前盼子女归家的母亲的身影，窗外的老年迪斯科
、共青团志愿者、邻里亲情……可以用散文和记叙文的体裁来表现窗内外发生的故事。这个话题可以打开广阔的写作思路，然后根据占有的材料，熟悉的程度和自己擅长的文体来确定切入点，这样就可以避免大而空，杂而散，真正做到化大为小，宽题窄做。