校园好声音观后感
校园好声音观后感
周二晚上，学校举办了“我校园好声音”演唱会。能够亲耳听到同学们的声音，让我无比激动。
《暗香》是首很美的歌。演唱者淡淡的沙哑嗓音收放自如，恰到好处的掌握住了歌曲中感情的丰富变化、三宝的作曲功力从来都是毋庸置疑的，这首歌曲也不例外，将剧中人物纠葛复杂的命运表现得淋漓尽致，陈涛的作词是曲子的点睛之笔，歌词有种缠绵悱恻的感觉，也是佳作。我真的很喜欢这首歌。然而，评委却给了不高的分数，我只能叹息，可惜啊！
让我印象深刻的，是那首来自凤凰传奇的《最炫民族风》是电音加民歌的组合，恰到好处的时尚节拍和老少皆宜的流畅旋律，在没有国际化的背景下，却因为契合了中国老百姓传统的审美习惯，从而得以让很多作品拥有很高的流传度和传唱性。一不小心把我也带动起来了，洋气的民院是我的爱，今晚的影剧院呀花正开不愧是最炫民族风，演唱的同志也是十分卖力。
《流浪记》，它的歌词就是写的一篇流浪记吧，那位选手，简直就是第二个杨宗纬，似乎没浪费一丝，完美演唱了这首流浪记，诸多女同学也不经呼喊起了“男神”的称号！评委也一致鼓掌致意，所以，分数也是十分高的！
整体相对来讲比较放松，更多的情感和注意力都投入到了音乐之中，这是音乐表现中最重要的，从他们很多人的身上都能看到这一点。
指挥全身心投入，钢琴轻灵悦耳，主持人幽默风趣而又不失风度，整场音乐会给大家带来了美的享受。不得不说老师和同学们都是尽了最大努力为我们展现他们最美的歌声。我们的歌是海事大学一次绝无仅有的音乐盛会，一次歌声与心灵的共鸣。
想听你的声音的说说
想听你的声音的说说 ★、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹;风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。 ★、有时候，明明知道那是一场没有结局的爱恋，却还是死心塌地的坚守着 ★、你的美，让我流连忘返，你的爱，让我精力充沛着迷，你的笑，让我神魂颠倒，你的眼，让我含情默默，你的声音，让我越听越想听，你的拥抱，让我不想松开，你的，让我窒息的感觉 ★、你在干嘛呀，我可以给你打电话吗，想听你的声音了，告诉你我好想你了。 ★、我最喜欢自己的地方就是有你爱我。 ★、不是你讲的有多精彩，亦不是你唱的有多好听，只是单纯的想听你的声音 ★、我不是千颂伊没有都叫兽但是我有他i
★、温暖我无悔青春燃尽我所有无怨的认真 ★、我有一个很喜欢的人可是我们没在一起 ★、据说，你梦到了一个人，是因为那个人在想你。据说，只是说说而已，不必当真。何必自欺欺人。 ★、爸爸不喜欢聊语音，所以我打算明天换回卡给我爸爸打电话，总是很想你，想听你的声音 ★、[你是我做了一半便哭醒的梦] ★、。她是他灰暗生命里唯一的一缕阳光，但这缕阳光却不唯一的照耀他。 ★、别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着你翻脸别人会说你开不起玩笑! ★、你以为你就是52hz的鲸鱼，你心想你就是那个孤单而又特别的存在。其实不是你的声音因为频率问题没人能听到，而是没人想听。你只是孤单，并不特别。
★、放心，有我在，绝不会让你再受到伤害。 ★、哥哥，又是想念你的一天，下班后在空降群爬楼梯想听你语音，多少次都被卡出来了，不开森，好久没听见你的声音了，妈妈都看不下去了，让你来宠幸我们，想你想你想你 ★、你爱我是梦醒来心绞痛 ★、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。 ★、老公要不你找个时间休息一下，然后写一首新歌吧之前的歌都听了个遍，想听听其他的换种心情好不啦?不要听别人的歌，只想听你的声音!!!或者你下次抽到我就不要新歌 ★、你为什么历史交白卷因为我觉得篡改历史是不对的 ★、清风吹散一尘人醉梦中以无真留容于醉明石沉万年不复经时人★、[我终于可以放弃他了，那伤透了的累死了的麻木了的感觉，我放手了。 ★、或许，我是说大概哈，我只是某段时间觉得，我好像有点离不开你，想依赖你，想听你的声音，想看看你，你不开心了想安慰你
最新《中国好声音》观后感
最新《中国好声音》观后感 周一晚上看完了重播的决赛,这一季中国好声音就追完了。一集没有落下。我大概是从中间五六期开始追的。我很喜欢每一位导师,我也希望周杰伦能夺冠,但是就我自己看的这一两年的几期,选择周杰伦的学员也都不错,但重点是每次PK时,很多学员都唱他的歌,但大部分学员并不太适合唱杰伦的歌,发挥不出实力的。所以最终杰伦一直与冠军无缘。总体感觉周杰伦的个人风格太强了,可能当导师的能力不如其他导师。 周杰伦战队我最喜欢的是16年有向洋的那一期。虽然他唱的歌很大众化,但我觉得听起来很深情,在进入决赛之前,向洋也确实在排名中是第一的。但最后决赛我没看,听说是汪峰战队的蒋敦豪夺冠了。 17年是刘欢战队的扎西平措夺得冠军。我感觉导师最后镇定的样子很能影响学员最终的状态。李建一直以来很稳扎稳打,比赛中一直给学员中肯的评价,而且选歌很用心,也注意到了不同学生不同的指导方式。最后知道旦增尼玛,当他将自己脖子里的玉送旦增的时候,我隔着屏幕都感觉出来李建老师特别真挚诚恳。虽然李健老师自己的风格更倾向于民谣类的,但他也尊重不同学员的喜好,一路PK尽量按照学生喜好选歌的。
周杰伦的风格一致是和学员们打成一片,不管是聚餐什么的都太接地气了。决赛前,他还说能从队员们身上学到一些东西挺好的。总体来说感觉他在学员身上花心思不够多,而且对结果略过于自信。所以最终面对突如其来的压力会有些不知所措。这次有两名学员进入18年决赛,如果他真的想拿冠军,应该在两个人身上都好好用心思的。结果明眼人都感觉他花在宿涵身上的功夫比在周兴才让上多的多。但多花在宿涵身上的心思作用不是太大,因为第一个出场不是特别占优势,尤其是这次决赛的歌还是摇滚风的,和前几次没有太多差别,甚至没有让人有第一次初选时候的那种惊艳感。 关于比赛中很多人说的内幕问题。我最早看的时候也很纠结,这些内幕会影响很多。但后来释然了,有内幕又如何,一个选手能否最终成名,和他在比赛中的表现有关,和名次关系不是特别大。但我有时候忍不住想,如果不淘汰我很喜欢的选手,会不会结果不一样呢?比如从前那英不淘汰周深该多好呀。这次,如果周杰伦不淘汰刘嘉慧或者吴奇该多好啊。今年海选时我最喜欢周杰伦战队的“小丸子”刘嘉慧。 但是最后吴奇非要挑战刘嘉慧,现场刘嘉慧可能因为比了好几次,
《中国好声音》观后感500字 - 观后感范文
《中国好声音》观后感500字-观后感范文 今年暑假，我一直在看《中国好声音》，我可以说是《中国好声音》忠诚的粉丝。 好声音学员的名字我知道很多，例如蘑菇兄弟、侯磊、金润吉、张欣奕、李琦、张恒远、萱萱……还有他们的导师庾澄庆、汪峰、那英、张惠妹，我也一清二楚。 好声音的第一阶段是选人环节。要求选手唱歌，赢得导师转身。这个阶段我最喜欢侯磊唱的《味道》和单冲峰唱的《存在》。这两首歌我听了不止十遍。特别是单冲锋唱的《存在》，因他是有过第二次生命的人，唱得台下许多人都为他感动。 第二阶段是两个人在台上同唱一首歌，哪个被导师选中，那个人就可以留下，另一个人在十秒钟内如果有导师拍他椅子上的按钮，这个人就可以到那个导师的队伍去里了。这个阶段中我最喜欢单冲峰和倪鹏唱的《当我想你的时候》，听了这首歌我感动得眼泪都流出来了。 第三阶段是三个人在台上轮流唱自己要唱的那首歌，导师在三个人当中选一个人，导师也可以用一次的双选权力。这一次我最喜欢的叶秉恒被淘汰了，我心里非常难过。 第四阶段是每队只能剩一个人，这次不只是主导师能选择，还有101位大众媒体陪审团投票选决。这一次连我最喜欢的蘑菇兄弟和单冲峰也被淘汰了，我比自己比赛失败还伤心呢。最后的比赛更是精彩至极，四个人争夺冠军宝座。第一次是导师和学员一起唱一首歌。再是靠学员自己唱出自己的特点，让大众媒体陪审团投票决定输赢，台下不时传来阵阵掌声。 看到他们在舞台上精彩的演唱，那种胜利的喜悦是多么来之不易，这种坚持不懈，勇往直前的精神，一直鼓舞着我，所以我一定要向他们学习，不辜负老师和家长对我的期望，坚持不懈，努力拼搏，争取在新的学年里取得更好的成绩。
校园好声音活动策划书方案
校园好声音活动策划书方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。下面就是给大家带来的校园好声音活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 校园好声音活动策划书方案1 活动目的： 通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：参赛要求： 1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内) 2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。 3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)
活动程序： 第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。 第四周：各歌手进行初赛。(阶梯室) 第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室) 评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊 主持：陈宇邓珍莉 奖项设置:特等奖：1名 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：7名 优秀奖：若干名 决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号 校园好声音活动策划书方案2 为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：
活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。 活动地点：暂定3号教学楼326 主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。 工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。 比赛细则： 一、比赛规则 1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。 2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。 3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。 二、评分细则 本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。 啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热 烈度，从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
校园好声音主持稿
第三届校园好声音主持稿 男：尊敬的各位领导 女：敬爱的评委老师 男：亲爱的同学们 合：大家____好! 男：我是主持人______ 女：我是主持人______ 男: 追寻真梦想，亮出好声音！ 女：在这灯光与微笑构成的舞台，我们唱响激情的青春。 男：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。 女：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。 男：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。 女：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。 男：来吧，迎接成功，让真我的风采飞起来。 合：这里是江西工程学院天工校区第三届“校园好声音”歌手大赛决赛现场，欢迎大家的到来！ 男：现在我宣布，江西工程学院第三届校园好声音总决赛现在正式开始！ 女：首先请允许我向大家介绍出席决赛的各位领导及评委老师。 他们是：__________________________________。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！ 男：接下来，让我来向大家介绍本次大赛的评分规则以及比赛赛制。 本次比赛将按照公开、公平、公正的原则进行，本次大赛为十分制，去掉一
个最高分、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。赛制为，从10名选手第一轮的得分高低评出前五名进入第二轮，再从第二轮的五名选手中评出本次大赛的冠军、亚军和季军。 女：此时此刻正在我们后台进行准备的10位优秀选手，在激烈的海选、初赛以及复赛的竞争中脱颖而出，最终站在了这个舞台上。而今天，他们将面临更加严酷的考验。 男：今天，他们把自己交给了这个舞台，把自己交给了梦想，把自己交给了他们自己的好声音！欢迎他们的到来！ 女:让我们预祝各位选手能发挥水平，创造佳绩！ 男：首先，今天我们有幸邀请到第二届校园好声音冠军谢丽作为我们的助阵嘉宾，她将用她的歌声来为我们的选手加油，那么接下来我们掌声欢迎她的演唱！ 经过第一轮的PK，我们的前五名的结果已经在评委手中了， 接下来我将宣布第一轮中的比赛结果，他们分别是： 结束语： 男：最紧张的时刻终于到来了，谁会是新一届的冠军呢？ 女：谁将要登上冠军的宝座？我想你们和我一样都迫不及待了。 男：现在进行今天的颁奖仪式。（冠亚季军、最佳活力奖、最佳人气奖）首先颁发的是三等奖的获得者，他是来自--学院的______，有请______为他颁奖 女：现在颁发的是二等奖的获得者，他是来自--学院的______，有请______为他颁奖 男：现在颁发的是一等奖的获得者，他是来自--学院的______，有请______为他颁奖
【2018最新】听见你的声音优秀作文800字-word范文 (2页)
【2018最新】听见你的声音优秀作文800字-word范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 听见你的声音优秀作文800字 正值春日，乍暖还寒时候，明媚的春一光一泻而下，散落在深深庭院里，树叶将其一揉一碎，洒在地上，一片斑驳。大簇大簇的花拥在一起，微微倚靠 着有些陈旧剥落了水泥的围墙。 爷爷仰面躺在藤椅上，微微地摇晃着，手里捏着一个陶瓷酒杯，时不时微 微抿上一口杯内的白酒。爷爷一爱一酒，身上总是带着一股淡淡的酒香。小时候，我总 一爱一同他一起坐在藤椅上，嗅着那令人微醉的酒香，听着他那略微沙哑 的声音，讲着岁月的故事。磁一性一的声音缓缓展现爷爷的生活画卷，其中不 乏爸爸小时候的糗事，空气里跳跃着我稚一嫩的笑声。 我就这样坐在爷爷身上，用嫩一嫩的小手一揉一着爷爷那刻着时光痕迹的 粗糙却一温一暖无比的大手，听着爷爷一温一柔缓慢地讲着往事，乐此不疲。 这种光景持续了好多年，但随着年龄的增长，耳畔便很少响起这种令人发 醉的声音了。 不是春天不再来了，也不是爷爷不再仰躺在藤椅上坐在院子里乘凉了，而 是因为，我渐渐长大，时间赋予我更多地是繁忙的学业，无尽的作业，我不再 有那么多时间去听这种声音了，也便徐徐地不再听见了，代之老师上课急躁的 讲课声，同学下课的嬉闹声。这些明明比爷爷的声音活力、响亮了许多，却无 法拨动我心中的那根弦。 偶尔的清晨，在院里碰到爷爷，也是步履匆匆，有口无心地道声“爷爷好”，前脚早已跨出大门，连看都来不及看一眼，便上学去了。有时傍晚归家，爷爷叫住我匆忙的脚步，招呼着：“丫头，今天要听我讲故事吗？”我总会笑 着回答：“爷爷，今天好多作业还没写完，改天吧。”说着也未停下脚步，大步流星地往里屋走。 偶然一次不经意的回头，瞧见的竟是爷爷满脸的落寞，有多久没有听到爷 爷那微醺如陈酒般的声音了？我默默地问自己。 又是春日，正是暮色时分，隐约的夕一陽一爬过斑驳围墙，我坐在爷爷身旁，看爷爷悠然仰躺在藤椅上摇晃，划过淡淡的痕迹，听爷爷娓娓道来，而这 次说的是我小时候的趣事。
中国好声音观后感
中国好声音观后感 篇一、中国好声音观后感这几年，各家电视台的选秀节目接踵不断，如火如荼的进行着的，有湖南卫视的快女快男，青海卫视的《花儿朵朵》，中央经济频道的《梦想中国》等等！ 今年浙江卫视推出了《中国好声音》，很好看，声音很美，我个人认为要比快男快女还好看，还好听！ 把一些，社会底层，小城市的人，小村庄的人，有着唱歌梦想的人，被埋没的人才都召集起来了，给他们了一个让梦想照亮现实的的时机，都说心有多大？舞台就有多大！让那些有梦想的人实现了心中愿望，小城市的人有着大灵魂，都在用心在做事，在唱歌，把内心深处的爱好和生命结合起来，用心在歌唱，用灵魂在歌唱！祝福他们！ 评委们也很公正，我最喜欢的评委是刘欢和庾澄庆了，也喜欢他们的歌，刘欢的《在路上》《弯弯的月亮》，庾澄庆的《快乐颂》，《情非得已》，《快乐颂》，《春泥》我都十分喜欢听！ 在选手中给我印象最深刻的是来自台湾台北市的盲人歌手张玉霞声音太像邓丽君的了，说话声音和唱歌声音都太神像了，无以伦比，妙趣横生！正如张玉霞所说的，音乐是她的第二生命。她在用生命在歌唱！在用灵魂在歌唱，所以说，世界是公平的，上帝在为你关上一扇门，同事又会为你打开一扇门的！东边日出西边雨，道是无情却有情！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 就让梦想照亮你的现实吧！
祝福《中国好声音》生意兴隆，选手们都能实现心中的梦想！祝福张玉霞将来的道路上顺风又顺水！ 篇二、中国好声音观后感以前，中国好声音这类的歌曲节目我是不看的，因为这类节目的歌手，其实不能唱出好的声音，台上的评委或是大师的装模作样也让人恶心，但是有时也瞄几眼，看看热闹，不往心里去。但是中国好声音，这个节目我瞄几眼后就十分的喜欢，看了很多集，甘心为它熬夜。 几位大师的台风，让人刮目相看，没有装模作样。随和平易近人，有时还很顽童，看他们都很普通，似乎没有大师风范，可是他们越是这样普通，就更觉得他们可亲，可敬，可尊。师者，解惑也，这是关键。 看中国好声音后，知道了世上还有这么多的好歌，好音乐。于是思考，是歌好，还是歌手唱得好。 学太极拳也是一样，拳无优劣，只是功夫有高低，功夫的高低，不是拳的原因，而是拳手的原因。 模仿是没有经典的。有人这样说，是一个道理，好声音的歌手，也多唱别人的歌，但是都不是在像似上下功夫，多是唱出自己的心声，这就难能可贵了，现当今，天下文章一大转，天下文章一大抄，天下事情一大炒，天下武功一大玄，天下武功，一大吹。文艺界就是一个跟，一个学的今天，中国好声音，让人耳目一新。闪光处多多。 联想到太极拳，通过中国好声音，又让我想起齐白石大师的话;学我者生，似我者死.大师告诉我们一个道理，要学他画中的神韵和
唱歌比赛主持人结束词
唱歌比赛主持人结束词 每个人都是生命中的歌者，用心去歌唱，我们的人生就不会寂寞，用步履去歌唱，我们的生命会更加精彩。下面就是给大家整理的唱歌比赛结束语，仅供参考。 唱歌比赛主持人结束词篇1 女：尊敬的领导、老师男：亲爱的同事们 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，今天的“舞乐激昂”歌唱比赛到此已接近尾声 男：在此，我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢 女：同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家 男：舞乐激昂歌唱比赛 合：到此结束，祝朋友们晚安! 唱歌比赛主持人结束词篇2 男：感谢每一位参赛选手，是你们，让我们体会到每个人都是生命中的歌者，用心去歌唱，我们的人生就不会寂寞，用步履去歌唱，我们的生命会更加精彩 女：是的，尊敬的领导、评委，亲爱的同事们，感谢你们的大力支持和踊跃参与。 男：胸怀理想青年人，**崛起生力军。我们祝福你们的明天!
女：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们祝福**的未来! 男：让我们紧紧团结在**党政领导班子周围，开拓进取，奋勇前进。 女：让我们团聚在这个幸福的大家庭里，再接再厉，谱写**新篇章。男：工程公司庆祝建党95周年暨“青春四建好声音”职工歌唱比赛。合：到此结束! 朋友们。再见 (再见) 唱歌比赛主持人结束词篇3 女：歌声传送着友谊男：歌声激励着你我 女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春 男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡 女：让我们在分公司二次创业、和谐运输发展的伟大实践中 合：同心协力，奋勇开拓 女：下面我宣布，首届“青春杯”运输青年歌唱比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。 男：祝各位领导、评委、青年朋友们，学习进步工作顺利! 再见。 唱歌比赛主持人结束词篇4 一首首耳熟能详的校园歌曲; 一幕幕众人合唱的感情高潮; 一阵阵掌声雷动;
初中生满分作文：倾听你的声音
倾听你的声音 12岁那年的夏天爸爸带回来三只小狗。 我记得第一次见到你的时候，你摇着小尾巴儿在我脚边团团转。我因为恐惧一下子就跳到了台阶上，我还笑你个子太矮，跳不上来。你就摇小尾巴儿，跑到同伴那里去，和他们一块玩。我还在背后说你的坏话，你妈咋把你生成这样？ 我记得我喂你吃东西的时候，你一头钻进小米粥里，你那小脸上，粘的全是小米，你连忙甩头，把那小米都甩在我身上，害得我被妈妈说了。 我记得你吃饱饭后，那那圆圆鼓鼓的小肚子，像极了一个大皮球，我每次拍你的小肚子你都吓得跑得远远的，害得我还要把你抱回来。 我记得我交你爬楼梯的时候，24阶楼梯你都爬过去了，你是我教过学的最快，表现最好的一只小狗。 我还记得我和你在姥姥家一起晒太阳，那天的太阳很柔和，风柔柔的吹着，躺在地上，后背凉凉的。还有好吃的东西伺候着。那个时候，才知道什么是享受。我搂着你，尽管你不愿意，但是最后还是被我征服了。就这样睡了4个小时，那时候的夏天一点也不热。 我和你还在山上奔跑，你跟在我身后跑，不一会儿你就不见了，我终于知道我三岁自己一个人跑到大姨家，妈妈焦急找我时的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳着，后背的汗像倾盆大雨，哗哗的下着，我大步的跑着，叫着你的名字。我哭了，那不是悲伤的眼泪，是风吹的，吹的我眼睛酸酸的。 当我听到“汪汪”时候的开心，回过头来，你向我跑来，扑倒在我的怀里，没有过多的抱怨，只有过多的幸运。 在姥姥家的最后一晚，早上醒来你已不见，我没有上你的当，再心急如焚的找你，而是坐在秋千下，安静的等待。一个
小时、两个小时、三个小时…。。你迟迟没有再次出现在我的眼前，你是不是迷路了？你丢失了指南针，找不到家了？那么我就要变成指南针，去寻找你的方向，直到最后找到你。 但是我刚跑出大门，就被一双有力的大手拉了回来，把我拉到车上。我没有反抗的能力，我从车窗那狭小的范围内找你，对不起，我放弃了。这是我才意识到，这是妈妈的“鸿门宴”，而我吃的津津乐道 车刚打着火的时候，你那弱小的身影出现在扯得后视镜里，我高兴的回过头，你扭搭扭搭的小屁股，我就知道你会回来找我的。 车开了，但是你依然在跑着，你那撕心裂肺的叫声，那一刻，我认真听你叫出的每一个字，我似乎能听懂你说的是什么，“不要离开我，我还没上车，等等我啊，呜呜”你只直追到水泥马路上，你坐在那冰凉的地上，你的呼喊声依然没有停止。 和你这么长时间，我还是第一次这么认证的在解读你说的话。不求你能吃饱喝足，但求你能平平安安的活下去。希望今天你还在世上。
浅谈中国好声音
我心目中的刘欢老师 当我打开中国好声音第三十期节目的时候，我一时热血沸腾了，因为我最喜欢的音乐老师之一——刘欢老师，带着他的学员出现在舞台上。 “她只要唱出真实的自己，一定是最棒的”当刘欢老师的这一句话飘出来时，我一时深深地感动了，朴素而有力，当看见他的出现，我一时想起了他很多豪迈的歌声。 音乐界，虽然听众“萝卜白菜，各有所爱”，但是我认为刘欢老师就是“中国主流音乐的教父级人物”，他虽然是老一代的歌手，但是他的歌经久不衰，在中国大地家喻户晓，其创作和演唱的作品多次获奖，这是我喜欢他的原因之一。早在1987年的抽样调查中其知名度已达到87%，自1985年夺取首都高校英语和法语两项歌曲大赛冠军以来，一直屹立于歌坛之巅，在中国歌坛有着举足轻重的地位，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。 刘欢老师神奇的歌声打动了所有的听众，他独特的鼻子发音极具感染力，独特的声音传遍了华夏大地，豪迈的歌喉洒遍神州大地，经久不衰的歌喉成为了唯美的天籁，豪迈之中带着爱国热情，缭绕的歌声充满了对生活的信心，铿锵有力的声音激励了一代又一代的人们。 当刘欢老师和他的学员（吉克隽逸）同台唱起《天地在我心》的时候，他美妙的音喉唤起了我无尽的思念，想起了《少年壮志不言愁》、《好汉歌》、《从头再来》、《亚洲雄风》、《怀念战友》……当他们唱出“相信我会创造奇迹”这一句的时候，很多人都感动了，刘欢老师的
歌就是这样，朴素却充满了生活的热情。 刘欢老师的身上具有上世纪八十年代歌手典型的特征：“晚会歌手”、“电视歌手”、“走穴歌手”，这些名头也是刘欢与同时代歌手的共性特征，而在一次次的赶场、追名、逐利的竞争游戏中，我们看到的是一个个原本具有灵气的歌手渐渐被磨平个性，最终堕落到平庸的境地。但相反的是，刘欢却在这一次次可能未必全是自我随兴的表演中摸索出许多音乐的质与核，并在一次次的实践中凝练成一种属于自我的、独特的音乐风格。 在刘欢的身上也具有九十年代歌手典型的特征：这就是对于形式风格的不断开拓与探索。听一听美国开放式自由的《北京人在纽约》的配乐、听一听法国式小资情调的《东边日出西边雨》的配乐，还有纯东方化的《胡雪岩》的配乐，你就会感慨刘欢在这条融合的道路上走得有多从容和洒脱。 在刘欢身上同样也具有新世纪歌手典型的特征：在电子音效的纷飞翻涌中折射出一种永恒的怀旧情调。《六十年代人生》这张唱片就是这种电音与怀旧碰撞最好的明证。 刘欢老师用音乐打动世人，我认为他是当之无愧的“中国最好的声音”。我喜欢他的音乐，更喜欢他的生活热情和处世态度。 2012年10月1日
校园好声音主持稿
校园好声音主持稿 篇一：好声音主持词 2 北城好声音主持词 聆听五月的讯息，阳光洒满大地；走进五月的校园，我们充满活力！五月的微风中，传送着同学们朝气蓬勃(来自: 小龙文档网:校园好声音主持稿)的歌声； 五月的歌声里，充满了相聚相守的情缘！各位老师，各位同学，这里是北城好声音现场，欢迎各位的到来，我是主持人梁军杨。 经过上个月初赛选拔，决赛名单已经产生，今天将有24位优秀的参赛选手在这里角逐冠军之位。他们将有怎样的精彩表现呢？谁会在本届好声音中拔得头魁呢？让我们拭目以待! 1.我用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光 请欣赏来自高一（17）班一号选手张丽带来的《爱的供养》 2.二号参赛选手真的可以说是个全才啊，北城好声音的舞台怎么会少的了他，掌声有请高二六班夏明亮带来这首动听的情歌《至少还有你》 3.接下来上场的是来自高二8班的两位帅哥修宇迪、陶文庆，他们将要演唱的歌曲是《没那么简单》，掌声欢迎。
4.果然是实力派，震撼十足啊！四号选手是公认的表现欲十足的咖，而且他还有个特殊身份——我的同桌，他就是高二三班代鹏程........愿得一人心，白首不分离。掌声有请。 5.高二同学尽显其才，高一同学怎么会甘心示弱呢，五号选手徐政带来一首光良的《童话》掌声欢迎。 6.六号选手孙少军有个绰号叫“小贤”，因为他完美继承了曾小贤的优良品质。且听他用怎样的深情来演绎这首《地心》 7.“原谅我这一生不羁放纵爱自由”，家驹的经典经久不衰，足以证 明他的魅力。掌声有请7号选手丁子和带来《海阔天空》 8.八号选手是来自高一一班的何建辉同学，他带来的是林俊杰的《背对背拥抱》掌声欢迎 9.九号选手是个低调奢华有内涵的帅哥，他就是高二二班的黄陈陈同学，一首低回婉转的《明明就》送给大家 10.《红日》曾借由李克勤之口唱红大江南北，有请高一十一班程小辉，郑功韬演绎这首激励人心的《红日》 11.不知大家记否，去年元旦晚会上，她以一首纯人声伴奏的的《Poke face》技惊四座，今天她将带给大家怎样的惊喜呢？掌声有请高二七班“乔丹”尹丹乔！ 12.啊！Beautiful song , pretty girl！这场比赛
听见你的声音作文800字
听见你的声音作文800字 用心倾听就能听到你的声音。下面是给大家带来的听见你的声音作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 听见你的声音作文800字1 夏风在某一场飘泼大雨如约而至，暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。阵阵声音似是从前般熟悉，又沾染上几分陌生，此起彼伏，钻进我的耳朵里，让心灵受宠若惊般，任一只毛茸茸的小松鼠经过内心世界。于是，我牵着那声音，跌进回忆里。 浅巷深情，孩童们放纵地打发时间。你追我赶间，安宁从未被扰乱。湿漉漉的毛发，在阳光普照下熠熠生辉；青砖白瓦上，岁月的痕迹无法抹去。我们踩着泥路，追着蝉蝶。于是乎，蝉鸣困在手心，似乎是抓住了整个夏天。 忽然，一阵又一阵的声音悠闲地扫过耳尖。像静夜中湖面上的小船凫水一般，虽是不动声色，却惹得草丛里的麻雀各回归宿。老伯伯摇着车把手上锈迹斑斑的车铃，嘴里不时吆喝着招牌，拖鞋磨着泥路的砂砾，尽是惬意。 车铃声尽显清脆，串串动听的声音几度入梦。那阵阵的声音起伏不平，朴素自然，却也乏味。但只要听到车铃声，脸上的愁容自是散开。它也似乎有魔力，敞开了家家户户的朱红大门。
孩童们不一会儿又出现了，手里的钞票神采奕奕，在风中红旗般飘扬。他们聚集在车头车尾，却只有车把手高。每个人的眼睛都盯着车上的草粿，竟然比草粿的汁先流放出期待。 伯伯的草粿很快便被一争而光。孩童们的手里无不端着瓷碗，还没等黑糖融化，草粿便软绵绵跌进喉间。嬉笑声戛然而至，这个世界只剩下泛滥不息的瓷勺碰撞声，还有不时扬起的蝉鸣，更有，那亘古不变的车铃声，泠泠作响，有节奏地带领孩子们一口一口吃掉碗里的草粿，在每个人的心里留下芬芳，在我的童年里绽放着美好。 那个锈迹斑斑的车铃是世界上独一无二的清脆。那时的我总迫不及待地等着拉车碾过沟壑纵横的大地，争先食尽碗里的盛肴，偷偷地溜到车前，趁伯伯招待客人的空隙间，按响留有余温的铁铃，满足感溢于言表。这绵延又单调的铃声，竟承载了我年复一年的成长。伯伯后来竟习惯了让我帮他按铃。那声声神圣的音符，从我指尖飞奔而出，向炊烟袅袅的乡村，向非远即近的成长奔忙。 后来，那声音随着我走出童年的边际。我已经能够看清车铃的全貌，也早已失了按响它的机会与童趣，但总在夏季的回忆里，听见那声音，未曾熄灭，无息无止。 听见你的声音作文800字2
综艺节目朗读者观后感范本
综艺节目朗读者观后感范本 【1】综艺节目朗读者观后感《中国诗词大会》的热度还未散去，由著名节目主持人董卿首次担当制作人、央视创造传媒有限公司承担制作的文化情感类综艺节目《朗读者》，于2月18日晚在央视一套黄金时段播出。 《朗读者》是一档传播中华传统文化的节目，来自各行各业、有一定生活阅历的人用深情朗读这一极具中国风的方式，来分享一段诗篇或者一个段落对别人生的积极影响。这档节目既有接地气的人情味表达，也有引发人们共鸣的故事分享，而最让人无法忘怀的，是“朗读者”们在故事分享前所经历的真实人生经历。每一个朗读者都在行走中感悟人生，聆听和观察别人带给自己的感动，继而将这份感动通过朗读这一方式分享给更多人。 朗读是每一个中国人都会经历的学习方式，学生时代中，每一个人都在校园朗读中感悟文字表达的力量和魅力。但是限于当时人生阅历尚浅，朗读显得较为功利，年轻的学生们更习惯用背诵一词，来替换“朗读”这一概念。其实，朗读是一种和文字的互动，更是一种读书人和作者的内心交流，朗读若到情深处，时时刻刻会牵引情感，人们会不由自主地在朗读过程中放缓速度，甚至干脆停下来，用心品味作者在写下这段文字时的心情。而背诵更像是一种走马观花的体验，即使消耗了时间，却无法让人产生足够共鸣。因此，当有了一定阅历的人们邂逅牵引回忆的综艺节目《朗读者》时，对诗篇和文章会有更
深刻的理解，也会随着朗读者的表达产生更多思考和共鸣。 朗读是一种重新讲述故事的温情方法实验中学生综艺节目朗读者观后感实验中学生综艺节目朗读者观后感。在这样一款主打朗读的综艺节目中，我们不但能看到名人、长者偏爱的诗篇和文章类型，还可以通过他们走心的分享来走近他们的内心世界，了解他们曾经面对的抉择和挣扎。这些都是读者们期盼多时的宝贵的人生财富，不同年龄的人对待人生的角度不同，思考方式不同，但是却可以在和别人互动交流中感受不同的思考方式，提前为自己可能会面对的人和事打好铺垫。以后再遇到这样的事情时，处理起来也会更加沉着。每一个人的人生，或者说每一个人的成功，其实都是无独有偶、不可复制的，但是在这些长者的故事分享中，我们能够感受到真实人生故事的魅力。我们通过这些长者的故事去发现世界，重新对待父子情、友情、爱情，告别稚嫩和执拗，用更加包容的态度去面对感情，这些都是非常有用的人生体验。它通过朗读被传达，通过故事分享而影响更多人。 《朗读者》看上去像一个静态表达的节目，但是当人我们能够借助他们的故事扩大视野，随他们的故事去感受发现的力量、行走的力量，而这些正是《朗读者》这个节目真正要赋予我们的内心滋养。 【2】综艺节目朗读者观后感内容生产者总在废寝忘食探求下一个风口。大概超乎了很多人想像的是：在20XX年的起始强势突围的，竟是文化类综艺。《中国诗词大会》的热度还未散去，由著名节目主持人董卿首次担当制作人、央视创造传媒有限公司承担制作的文化情感类综艺《朗读者》，将于本周六、本周日起分别登陆ＣＣＴ
校园好声音策划案
校园歌手大赛策划 一、活动介绍 活动主题：寻声觅迹 活动背景：时下高校课余生活丰富，我们贤达的校园人才辈出。其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展现当代大学生的精神风貌。3月，是属于春天的贤达！每一年的比赛都会成为贤达学院的时尚音乐风尚.激烈的赛程，都会使各位选手在春天与青春的印象上留下完美记号！“寻声觅迹”--让我们寻着选手的歌声,觅着三月的脚步，唱响青春，唱出属于我们的中国青春梦！show出贤达精彩！ 活动目的：本次“寻声觅迹”校园歌手大赛，旨在给予大学生展现自我的舞台，丰富大学生活，展示现代大学生的多姿风采，同时也体现出学校的校园文化，唱响青春中国梦！ 活动口号：“心有多大，舞台就有多大” 二、宣传工作 线上:微信公众号推文与朋友圈集赞活动(满100赞即可获得小礼品如小本子或笔QQ群,QQ空间集赞(同上 微博扩散(帮扩抽奖 校园网传播 线下:在校园各处贴出海报 宿舍楼前设宣传台,播放历届好声音选手的歌曲,吸引大家填报报名表
报名者即可获得小礼品一份 校内广播 三、活动安排 活动简介：大赛计划选出2018年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3单项奖，分别为：" 最有创意歌手" 、" 最有人气歌手" 、" 最有活力歌手"，后三个奖项由大众投票选拔出来。 具体安排：A初赛： a)时间：3月22号周四下午4点 b)地点：待定 c) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要带伴奏d）评选方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前七名进入决赛，其余选手待定。 e)评委邀请：邀请各部长及站长参加初赛评选活动 B复赛 a)时间：3月26日周一下午4点 b)地点：待定 c)比赛方式：待定选手以组合的方式共唱一首歌，分为三组选取每组中最好的一位，共三人
听见你的声音作文600字
听见你的声音作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。——题记世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事？喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的温暖，整天懒洋洋的；但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受？最后，便是人类。人类是最高级的生物，有着上
帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了；它开心时，叶子便饱满起来。人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
大学生好声音活动策划书
大学生好声音活动策划书 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题 主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主! 四、活动时间 9月-11月，具体时间待定 五、参与对象 本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分： 线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。 七、报名方式 由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 (2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
好声音歌唱比赛主持词结尾
好声音歌唱比赛主持词结尾 【篇一】 尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们： 大家下午好。首先我代表学校对各位家长对本次活动给予的支持 表示感谢，你们的参与将给本次活动增添了许多光彩。 有一种爱，叫真诚无私；有一种爱，叫无微不至； 有一种爱，叫至死不渝；有一种爱，叫不离不弃... 感谢上帝赐予我们灵魂 感谢父母赋予我们生命 感谢老师给与我们知识 感谢朋友给予我们温暖 昨天是西方的感恩节，同时也是我们学校的感恩日 感恩是一种态度，是1 1种品德，是1 1片肺腑之言， 今天就让我们用那最美的声音，来表达那份感恩之情 合：李千小学“感恩梦之声孝在我心中”校园好声音大赛现在开始首先宣读本次比赛的评分细则 下面宣布比赛结果 结束：我们要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我们往往 忽略了最最直接的语言，同学们，何不把爱大声说出来，把感恩倾诉
给我们最亲的人听？爱就要大声的来表达，一起对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈我爱你们”，感谢今天到场参与评委的家长，感谢你们。 合：XX 小学“感恩梦之声孝在我心中”校园好声音大赛到此结束！【篇二】 全场暗灯，播放片头（约 1 分钟） 评委（共5 人）亮相，演唱串烧歌曲一首，入座。主持人合唱《卷珠帘》出场叶：各位观众晚上好，我是歌手叶科。温：各位朋友晚上好，我是歌手温丽静。 叶：又是*五月。温：又是浪漫相约。 叶：这里是浙大附一院20** 浙一好声音的竞演现场。温：现场的朋友们，准备好了享受这一场精彩的视听盛宴了吗？叶温：让我们感受一下自己的热情！叶：好，首先让我们认识一下今天比赛的五位评委，他们都是历届歌手大赛的歌王歌后，他们的实力也在刚才的演唱中有了充分的体现，大家觉得如何？ 温：的确是冠军的实力，他们还将在接下来的比赛中担任选手的导师，进一步展现他们的魅力！ 叶：让我们用掌声和欢呼声迎接他们的到来。萌帅歌王毛朝阳老师。 温：典雅歌后何庆伟老师。叶：冷 酷歌神章星刚老师。 温：柔情歌圣刘宁虎老师 叶：温润歌者郭琴芬老师。 温：欢迎他们！ 温：浙大一院护理部主任冯志仙老师
2020大学新学期校园音乐广播稿【精品】
音乐用有组织的乐音来塑造形象，反映现实生活，表达思想感情的一种艺术。基本表现手段是旋律和节奏。以下是收集的大学新学期校园音乐广播稿，欢迎查看！ 节目报头 大家好，这里是音乐风行地带，我是节目播音XXX，今天是星期二，也是我们新学期的第一期音乐节目，转眼之间呢又到了一个新的学期，相信很多人都跟我有一样的感触，有点儿不太适应。但是我们毕竟都是大学生了，在感慨时间飞逝的同时呢还是应该打起精神好好的迎接新的学期，也希望我们广播台在新的学期能够带给大家带来一场场精彩的听觉盛宴，今天既然是新学期的第一期音乐节目，我当然也给大家准备了一份见面礼物，接下来我们将要一起听到的是20**年的全球众多冠军单曲的剪辑，希望大家能够喜欢这份见面礼，一起来听。 刚刚和大家一起听完了这段非常嗨的音频剪辑，接下来我将和大家一起关注最近的乐坛新动态。 播放板块报头 1、20**年度第29届美国MTV音乐录影带大奖颁奖仪式刚刚在美国落幕，今年掀起一股新热潮的英国组合One Direction成为了今晚的一大赢家，一共收获了三项大奖.而本届VMA 音乐奖最重要的“年度最佳录影带”大奖被 Rihanna拿到。不过跟往常相比，本届典礼没有了布兰妮和麦当娜的同性之吻，也没有人上台抢Taylor Swift的话筒，更看不到Lady GaGa 的女扮男装，可以说本届颁奖礼的确亮点不多。 2、曲婉婷亚洲巡回演唱会内地首场上海站的演出将于9月15日盛大举行。尽管此次巡演是曲婉婷入行以来首次在内地举办大型售票演唱会，但新专辑与演唱会同步发力的曲婉婷表示信心满满。据悉，演唱会上不仅要邀请上海歌迷一起演唱自己的多首大热金曲，观众还将有机会聆听她的动人新曲。让我们共同期待这位“华语乐坛年度最具实力的唱作才女”的现场音乐魅力。 3、9月4日，《邓丽君诞辰六十周年全球巡回演唱会》新闻发布会在京举办。会上主办方正式宣布，巡演将于今年12月2号于深圳首演，为期1年多的巡演预期不少于60场。据悉，活动已经向刘德华、张学友、周华健、王菲等歌手发出邀请，将根据他们的档期为每场演出安排最佳阵容。 4、本周公告牌热门单曲榜中，凭借《欢乐合唱团》和《周六现场夜》两大强劲攻势的影响，歌曲《Somebody That I Used to Know》终于从亚军升至第1，这首上榜单曲直接拿下了第一次的全美冠军。而Fun.乐队的《We Are Young》从上周冠军下滑到第2，不过依然保持了它良好的销售势头，已经连续七周突破30万大关。 5、李宇春继8月26日在北京举办了“疯狂世界巡演”的首场演出后，在9月4号也正式推出20**个人全新创作大碟《再不疯狂我们就老了》。新专辑封面、海报及宣传照也在近日曝光。这张专辑在李宇春的各种奇思怪想中，也变得越来越有卖点，加上不断有新的合作者出现，比如作词大师林夕一气呵成的三首作品，香港著名造型师精心制作的靓衣以及80
再读《让我听见你的声音》有感
再读《让我听见你的声音》有感首先，我想请问：有谁读过《让我听见你的声音》这本书？请你来说说本书内容，好吗？（一个家庭战胜孤独症的故事）玛丽和米歇尔是自闭症患者，母亲凯瑟琳积极学习。正是通过行为干预，她成功地帮助一双儿女康复，挣脱了孤独症的束缚。 再读这本书，我有两点感受： 1.没有最好的特殊教育，只有最适合的特殊教育。“适合的教育”，就是尊重学生个体差异和发展需求，适合学生本性和个性、回归人的天性的教育。书中的玛丽和米歇尔都是自闭症患者，但他们的情况有很大不同，马莉与人交往更封闭、更害怕，而米歇尔与人互动则好一些。语言方面，马莉的交流能力比米歇尔来得容易。所以对他们的行为治疗课程设立也不同。 我们《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中强调要“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”。如今，“适合的教育”已然成为江苏教育界的一种主流话语，并逐渐进入办学管校的日常实践。作为特殊教育工作者，如何结合自己的教育教学工作，准确理解“适合的教育”的内涵并积极探寻其实现的途径和策略，就显得格外重要了。 《残疾人教育条例》明确了“提供基于评估的服务”这一残疾人教育的专业取向。规定了评估实施的主体——残疾人教育专家委员会，这是一支由跨部门多学科专业人员组成的专业性团队，他们提供包括
身体状况、接受教育的能力、适应学校学习生活的能力等多个方面的评估服务。之所以要从教育、心理、康复、社会工作等多角度开展评估工作，就是为了以专业评估促进精准服务，为了给每一个残疾学生提供“适合”的特殊教育。此外，台湾地区的个别化教育计划“能力现况描述”部分包括认知能力、沟通能力、学业能力、生活自理能力、动作/行为能力、感官能力、社会化及情绪行为等方面，足见其对残疾学生评估的专业、细致和周全。 （二）调整课程 特殊教育的课程并非固定不变。即便是面对同一残疾类别的学生，我们也应该根据不同需要对国家课程进行适切性的调整，生本化、班本化、校本化地实施国家课程。举例来说，苏州工业园区仁爱学校就在追求他们心目中理想的人性化教育，即尊重人的多样性、充满选择性的更加公平、更有质量的以人为本的“适合的教育”。构成“适合”的特殊教育的基础就是研究适性发展的生态伙伴课程，其中就包括了分科课程、融合课程和康复课程等，与此同时，“一生一课表”的课程运作则在彰显课程多样性的同时，凸显了选择性，大大满足了特殊学生的康复需求和个性发展需求。 2.谈自闭症儿童家庭训练介入 <让我听见你的声音>是本书作者凯瑟琳。有两个孤独症子女的母亲的心声，他的家庭故事激励着世界各地众多有孤独症子女的家庭。坚定信念，不言放弃他的经历启示，人们寻找和选择有科学依据经验证明的干预方法。他的顽强，拼搏告诉我们孤独症的康复。是一个艰