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思修多选题

思修多选题
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21. 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是( ) 标准答案:ABCD

A. 注重学习科学理论

B. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识

C. 注重联系实际

D. 注重知行统一

22. 大学生适应新的学习、生活环境,要从下列哪些方面提高独立生活的能力()标准答案:ABD

A. 确立独立生活意识

B. 虚心求教细心体察

C. 知行统一,脚踏实地

D. 大胆实践积累生活经验

23. 法律素质的基本要素包括()标准答案:ABC

A. 掌握必备的法律知识

B. 树立必需的法律观念

C. 拥有必要的用法、护法能力

D. 知行统一

24. 学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式,它包括()标准答案:ABCD

A. 学习态度

B. 学习精神

C. 学习方法

D. 学习风格

25. 《荀子-劝学》中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣

心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无

以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有

( )。标准答案:ABCD

A. 脚踏实地,从小事做起,从近处做起

B. 自知之明,解剖自己,意志坚强,控制自己

C. 一个动作一个动作地去做,一次一次地经常去

D. 精心地保持自己的善行,“勿以善小而不为,

勿以恶小而为之”

26. 当代大学生成才目标与人才素质的关系是

( )。标准答案:BCD

A. 德是人才素质的灵魂

B. 智是人才素质的基础

C. 体是人才素质的条件

D. 美是人才素质的重要内容

27. 现代社会,自我修养的正确途径有()。标

准答案:ABC

A. 认真读书,求得真知

B. 躬行实践,知行统一

C. 常思已过,有则改之

D. 为我所用,自我满足

28. 学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方

法是( )。标准答案:ABCD

A. 注重学习科学理论

B. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本

知识

C. 注重联系实际

D. 注重知行统一

29. 在我国社会主义初级阶段,个人思想政治素质

的核心内容包括()标准答案:BCD

A. 发展智力和能力,构建合理的智能结构

B. 为建设中国特色社会主义立足本职,艰苦奋斗

C. 拥护党的“一个中心,两个基本点”的基本路线

D. 为实现中华民族的伟大复兴勇挑重担,建功立

30. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根

本,它的基本内容包括()标准答案:ABCD

A. 马克思主义指导思想

B. 社会主义荣辱观

C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新

为核心的时代精神

D. 中国特色社会主义共同理想

21. 一个真正认为共产主义是科学的人,在世界社

会主义发展遭到暂时困难和曲折时,也不放弃自己

追求的目标。这说明()标准答案:BCD

A. 信念是一种单纯的知识或想法

B. 追求崇高的理想需要坚定的信念

C. 信念本身就表明着一种稳定的立场

D. 信念可以成为人们追求理想目标的强大动力

22. 理想信念对大学生成长成才的意义有()标

准答案:ABD

A. 引导大学生做什么人

B. 指引大学生走什么路

C. 告诉大学生吃什么饭

D. 激励大学生为什么学

23. 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们( ) 标准答案:BD

A. 逆境往往可以把人们打倒甚至打垮

B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问

C. 逆境消解了实现理想的可能

D. 要正确对待实现理想过程中的逆境

24. 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求,是人们的( )在奋斗目标上的集中体现。标准答案:ACD

A. 世界观

B. 道德观

C. 人生观

D. 价值观

25. 邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明()标准答案:BCD

A. 社会实践是科学知道产生的源泉

B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁

C. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成

D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实

实在在的实践

26. 把理想变为现实,要付出劳动,要积极实践,

还需要()。(ABCD)标准答案:ABCD

A. 有艰苦奋斗的精神

B. 要有献身精神

C. 要有真才实学

D. 要有学习前人并超越前人的民族气概

27. 一个真正认为共产主义是科学的人,在世界社

会主义发展遭到暂时困难和曲折时,也不放弃自己

追求的目标。这说明()标准答案:BD

A. 理想信念是一种单纯的知识或想法

B. 信念本身就表明着一种稳定的立场

C. 理想可以远离现实由人随心所欲地想象

D. 信念可以成为人们追求理想目标的强大动力

28. 理想信念的作用有()标准答案:ABC

A. 指引人生的奋斗目标

B. 提供人生的前进动力

C. 提高人生的精神境界

D. 决定人生的总体高度

29. 理想和信念的关系是( ) 标准答案:ABC

A. 它们是人类精神现象信仰的两个侧面

B. 人们对世界和自身及其关系的把握和相信,就

是信念,而对未来目标的向往、追求和设想就是理

C. 从一定意义上说理想就是信念,因为追求理

想,就意味着这种理想的正义性

D. 理想和信念是一回事,是等同的

30. 无数事实证明,人有了明确的理想,才能在人

生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价

值;人若没有明确的理想信念,就会像没有舵的小

船,在生活的大海中迷失方向,甚至搁浅触礁。这

就是说( ) 标准答案:ABC

A. 理想信念是人生的精神向导

B. 理想信念是人生前进的精神动力

C. 理想信念是人生的精神支柱

D. 理想信念是人们的主观意志和想当然

21. 大学生增强国防观念,要体现在日常学习、生

活和社会实践的方方面面,主要有()。()标

准答案:ABCD

A. 关注国家的安全与发展,强化忧患意识

B. 学习国防知识,提高国防意识和素质

C. 参加军事训练,学习国防知识和军事技能

D. 参与国防教育活动,增进对国防的感性认识

22. 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会

实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的( )

的总和。()标准答案:ABCD

A. 思维方式

B. 价值取向

C. 精神气质

D. 道德规范

23. 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的

目的、内容、途径和重要性等问题的认识,它主要包括()()标准答案:ABCD

A. 国防忧患意识

B. 国防目标意识

C. 国防价值意识

D. 国防法制意识

24. 新时期我国爱国主义的特征是标准答案:ABC

A. 热爱祖国与热爱社会主义的统一

B. 热爱祖国与热爱共产党的统一

C. 热爱祖国与坚持人民民主专政的统一

D. 热爱祖国与坚持民族区域自治的统一

25. 爱国主义包含着()三个基本方面。标准答案:ABC

A. 情感

B. 行为

C. 思想

D. 意志

26. 新时期爱国统一战线包括()标准答案:BCD

A. 各民主党派

B. 全体社会主义劳动者

C. 社会主义事业的建设者

D. 拥护社会主义的爱国者

27. 世界上没有哪个国家不主张爱国,中华民族富有爱国主义的光荣传统。爱国主义是()标准答案:ABCD

A. 全国各族人民共同的精神支柱

B. 全国人民团结奋斗的一面旗帜

C. 全国各族人民对自己祖国的深厚感情

D. 推动我国经济发展、社会进步的巨大力量

28. 爱国主义的时代价值体现在标准答案:ABCD

A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

29. 报效祖国就是要努力做到()标准答案:ABCD

A. 存忧国之心

B. 立报国之志

C. 增建国之才

D. 践爱国之行

21. 我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则

有() ()标准答案:ABD

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 功利原则

D. 互助原则

22. 在价值评价的过程中应坚持的原则()。()标

准答案:ABCD

A. 物质贡献与精神贡献相统一

B. 动机与效果相统一

C. 坚持能力大小与贡献须尽力统一

D. 完善自身与贡献社会相统一原则

23. 下列关于中国古代人性善论的命题,正确的有

()。()标准答案:ABD

A. 人性天生是善的,人的好的品德与生俱来

B. 人之所以异于禽曾,在于生来说有仁、义、礼、

智这些美德

C. “饥而欲饱,寒机遇欲暧,劳欲休”,这些都是

人的本性

D. 它的代表人物是孟子

24. 在人生道路上,协调好人与自然的关系,必须

牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据

可持续发展观()()标准答案:BCD

A. 人类必须停止对自然的改造

B. 这一代人的发展不能损害下一代人的发展

C. 经济的发展不能损害自然环境

D. 经济的发展不能损害生态的健康发展

25. 人的自然属性是()。()标准答案:ABCD

A. 人的生理构造和自然本能

B. 人存在的物质基础,人类生存和延续的前提条

C. 与人的社会属性不可分割的

D. 不是单纯的动物自然属性,是社会化了的自然

属性。

26. 实现人生价值的主观条件主要包括()。()标

准答案:ABC

A. 选择正确的人生价值目标

B. 立足现实,坚守岗位作贡献

C. 自觉提高自我的主体素质

D. 时代的局限

27. 良好的心理品质主要表现在标准答案:ABCD

A. 心态积极

B. 意志坚定

C. 情绪乐观

D. 为人豁达

28. “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的求紧密结合起来,用自已的知识和本领为祖国、为人民服务,才能自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成. “这段话的意思是()()标准答案:AD

A. 不创造社会价值不能就实现个人抱负

B. 实现自我价值是因,创造社会价值是果

C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程

是不相关的

D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

29. 社会心理学家安东尼.罗宾认为:“人生中最大的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义,具体表现在() ()标准答案:ABC

A. 良好的人际关系是人生幸福的需要

B. 良好的人际关系是人身心健康的需要

C. 良好的人际关系是人事业成功的需要

D. 良好的人际关系是人生奋斗的最高目标30. 科学对待人生环境,主要包括协调()。()标

准答案:ABCD

A. 自我身心的关系

B. 个人与他人的关系

C. 个人与社会的关系

D. 个人与自然的关系

31. 职业道德的基本要求包括()标准答案:ABCD

A. 爱岗敬业

B. 办事公道

C. 诚实守信

D. 服务群众

32. 所谓社会主义信念,是指对科学社会主义的正

确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信

念,必须()()标准答案:AD

A. 认真学习马克思主义理论

B. 大胆地随心所欲地畅想未来

C. 讲求实惠,放弃共产主义的远大理想

D. 积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践

33. 为了保障人民当家作主的各项权力实现,必须

推动社会主义民主的制度化、规范化、程序化,依

法保障人民的( ) ()标准答案:ABCD

A. 知情权

B. 参与权

C. 表达权

D. 监督权

34. 法律区别于其他社会规范的最本质的重要特征

是()()标准答案:BCD

A. 法律具有规范性

B. 法律由国家制定或者认可

C. 法律以国家强制力保证其实施

D. 法律对全社会具有普遍的约束力

35. 学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方

法是( )。()标准答案:ABCD

A. 注重学习科学理论

B. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本

知识

C. 注重联系实际

D. 注重知行统一

36. 下列词句中体现中华民族自强不息精神的有

()()标准答案:ABD

A. “精卫填海”

B. “夸父追日”

C. “天下为公”

D. “愚公移山”

37. 社会心理学家安东尼.罗宾认为:“人生中最大

的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义,具

体表现在() ()标准答案:ABC

A. 良好的人际关系是人生幸福的需要

B. 良好的人际关系是人身心健康的需要

C. 良好的人际关系是人事业成功的需要

D. 良好的人际关系是人生奋斗的最高目标

38. 我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有() ()标准答案:ABD

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 功利原则

D. 互助原则

39. 行政处罚是国家行政机关对于犯有轻微违法行为而尚不够刑事处罚的违法者所采取的惩罚措施。行政处罚的主要方式有( ) ()标准答案:AD

A. 警告

B. 罚金

C. 记过

D. 拘留

40. 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的( )的总和。()标准答案:ABCD

A. 思维方式

B. 价值取向

C. 精神气质

D. 道德规范

21. 社会生活中有竞争,有合作。下列有关竞争与合作关系的说法中,正确的有()标准答案:AC

A. 竞争中有合作,合作中有竞争

B. 竞争是击败对手,无须也无法合作

C. 竞争与合作是统一的,相辅相成

D. 有竞争就无法合作,合作就不存在竞争22. 人生的社会价值和自我价值的关系是()。

()标准答案:BCD

A. 两者完全对立

B. 两者共同构成人生价值的矛盾统一

C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条

D. 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

23. 在价值评价的过程中应坚持的原则()。()标

准答案:ABCD

A. 物质贡献与精神贡献相统一

B. 动机与效果相统一

C. 坚持能力大小与贡献须尽力统一

D. 完善自身与贡献社会相统一原则

24. 保持心理健康的方法和途径有()。标准答案:

ABCD

A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法

C. 合理地调控情绪

D. 积极参加集体活动,增进人际交往

25. 社会心理学家安东尼.罗宾认为:“人生中最大

的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义,具

体表现在() ()标准答案:ABC

A. 良好的人际关系是人生幸福的需要

B. 良好的人际关系是人身心健康的需要

C. 良好的人际关系是人事业成功的需要

D. 良好的人际关系是人生奋斗的最高目标

26. 人的自然属性是()。()标准答案:ABCD

A. 人的生理构造和自然本能

B. 人存在的物质基础,人类生存和延续的前提条

C. 与人的社会属性不可分割的

D. 不是单纯的动物自然属性,是社会化了的自然

属性。

27. 良好的心理品质主要表现在标准答案:ABCD

A. 心态积极

B. 意志坚定

C. 情绪乐观

D. 为人豁达

28. 爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一

个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这

句话正确的理解是()。()标准答案:CD

A. 人生价值的大小要看社会对他的满足程度

B. 人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程

C. 人生的真正价值在于对社会的奉献

D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越

大,个人的人生价值就越大

29. 关于世界观的说法正确的是()标准答案:AD

A. 世界观是人们对生活在其中的世界的关系的

总体看法和根本观点

B. 世界观是人们主观精神的产物

C. 有什么样的人生就有什么样的世界观

D. 世界观是人们在长期的社会实践活动中形成

30. 实现人生价值的主观条件主要包括()。()标准答案:ABC

A. 选择正确的人生价值目标

B. 立足现实,坚守岗位作贡献

C. 自觉提高自我的主体素质

D. 时代的局限

21. 道德的社会作用是()。()标准答案:ABCD

A. 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

B. 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响

C. 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

D. 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

22. 躬行实践的方法,就是运用(的方法进行道德修养()标准答案:ABC

A. 道德理论和道德实践相结合

B. 言行一致

C. 知行统一

D. 思考省醒

23. 把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点,具有重要的现实意义,主要表现在标准答案:ABC

A. 诚实守信是为人之本、成事之基

B. 诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石

C. 诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基

D. 诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要

24. 加强社会主义道德建设,是我国每个社会成员

在共同构建社会主义和谐社会中应尽的责任和义

务。我国社会主义道德建设要()标准答案:BCD

A. 与国际惯例相接轨

B. 与社会主义市场经济相适应

C. 与社会主义法律规范相协调

D. 与中华民族传统道德相承接

25. 现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径

和方法主要有()()标准答案:ABC

A. 认真学习,提高道德认识

B. 严格要求,完善道德品质

C. 勤于实践,加强道德行为训练

D. 坚持“慎独”,不与他人发生交往

26. 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义

有()。()标准答案:ABC

A. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主

义现代化建设的客观需要

B. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社

会主义道德建设的内在要求

C. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健

康成长的重要条件

D. 继承和弘扬中华民族优良道德传统能抵制西

方文化

27. “只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能

的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自

由。”这说明()()标准答案:ACD

A. 没有集体利益,就不可能有个人利益

B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正

当利益

D. 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正

当利益充分实现

28. 以集体主义为原则的社会主义道德要求包括

()。()标准答案:ABC

A. 反对个人主义

B. 重视个人的正当利益

C. 集体利益高于个人利益

D. 集体是达到个人目的一种手段

29. 下列选项中,对于道德的理解,正确的有()

()标准答案:ABD

A. 道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信

念来维系

B. 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会

意识形态

C. 道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始

社会就没有道德

D. 道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意

识、原则规范和行为活动的总和

30. 道德发挥作用主要依靠()。标准答案:ABC

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 传统习惯

D. 国家强制力

21. 社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵循的最基本的道德规范,其基本特征主要表现为()。()标准答案:ABCD

A. 基础性

B. 广泛性

C. 简明性

D. 继承性

22. 《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有()。()标准答案:ABCD

A. 警告

B. 罚款

C. 行政拘留

D. 吊销公安机关发放的许可证

23. 集会游行示威法的基本原则包括()。标准答案:BCD

A. 充分自由原则

B. 政府依法保障原则

C. 权利义务一致原则

D. 和平进行原则

24. 我们要建设的社会主义和谐社会的主要涵义包括()等。()标准答案:ABCD

A. 民主法治

B. 公平正义

C. 诚信友爱

D. 充满活力

25. 《治安管理处罚法》规定,公安机关及其人民

警察办理治安案件,不严格执法或者有违法违纪行

为的,任何单位和个人都有权向()检举和控告。

()标准答案:ABD

A. 公安机关

B. 人民检查院

C. 法院

D. 行政监察机关

26. 实施《治安管理处罚法》时要遵守的原则()。

()标准答案:ACD

A. 以事实为依据,以法律为准绳

B. 处罚第一位,教育第二位

C. 要尊重、保障公民的人格尊严

D. 坚持教育和处罚相结合

28. 网络生活中的道德要求是()标准答案:ABCD

A. 正确使用网络工具

B. 健康进行网络交往

C. 自觉避免沉迷网络

D. 养成网络自律精神

29. 社会公德的主要内容有()。标准答案:ABCD

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 保护环境

30. 根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公

共生活中法律规范的作用分为()标准答案:ABCD

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 强制作用

21. 婚姻法规定了离婚过错赔偿制度,当夫妻一方

有下列哪种过错而导致离婚,无过错方有权请求赔

偿()()标准答案:ABCD

A. 重婚的

B. 有配偶与他人同居的

C. 实施家庭暴力的

D. 虐待、遗弃家庭成员的

22. 在择业者创业问题上,社会对大学生提出的客

观要求是()。()标准答案:ABCD

A. 自由择业

B. 主动创业

C. 安排就业

D. 推荐就业

23. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中

应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

在下列职业活动中,体现了职业道德要求的有()。

()标准答案:ABCD

A. 干一行爱一行,安心本职工作,热爱自己的工作岗位

B. 诚实劳动,有一分力出一分力,出满勤,干满点,不怠工,不推诿

C. 自觉遵守规章制度,平等待人,秉公办事,不违章犯纪,不滥用职权

D. 处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们的利益,满足他们的需要

24. 婚姻家庭关系具有()()标准答案:AB

A. 社会属性

B. 自然属性

C. 历史属性

D. 法律属性

25. 下列哪些对爱情的说法是不正确的()标准答案:BCD

A. 爱情包含着性爱的因素

B. 爱情是人生最重要的,其地位是至高无上的

C. 爱情就是一种利益的权衡和交换

D. 爱情注重过程,不求结果

26. 职业道德的基本要求包括()标准答案:ABCD

A. 爱岗敬业

B. 办事公道

C. 诚实守信

D. 服务群众

27. 职业活动中道德和法律的共同特征包括()。()标准答案:ABC A. 鲜明的职业性

B. 明确的规范性

C. 调节的有限性

D. 持久的可操作性

28. 马克思说:“真正的爱情表现在恋人对他的偶像

采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在

随意流露热情和过早亲昵。”这表明()。()标

准答案:ABC

A. 在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为

B. 恋爱双方的交往应当文明端庄,持之以度

C. 真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的

D. 爱情蕴含着的丰富的社会属性,把人的一切自

然属性排除在外

29. 恋爱中的道德要求主要体现标准答案:ABC

A. 尊重人格平等

B. 自觉承担责任

C. 文明相亲相爱

D. 结婚和离婚自由

30. 构成爱情的三个基本要素是标准答案:BCD

A. 信任

B. 性爱

C. 理想

D. 责任

21. 我国法律制裁的种类有( ) ()标准答案:ABC

A. 民事制裁

B. 行政制裁

C. 刑事制裁

D. 经济制裁

22. 我国社会主义民主是社会主义法制的()

()标准答案:AB

A. 前提

B. 基础

C. 体现

D. 手段

23. 国家与法是()()标准答案:CD

A. 从来就有的

B. 与人类社会共始终的

C. 在阶级社会才存在的

D. 在社会发展到一定历史阶段产生的

24. 法律的历史类型中有()标准答案:ABCD

A. 奴隶制法

B. 资本主义法

C. 封建制法

D. 社会主义法

25. 为了保障人民当家作主的各项权利实现,必须

推动社会主义民主的制度化、规范化、程序化,保

证人民依法实行( ) ()标准答案:ABCD

A. 民主选举

B. 民主决策

C. 民主管理

D. 民主监督

26. 社会主义法制是社会主义民主的答案:AD

A. 体现

B. 前提

C. 基础

D. 保障

27. 按照社会主义法治理念的本质要求,其深刻内涵可以概括为(.) ()标准答案:ABCD

A. 依法治国

B. 执法为民

C. 公平正义

D. 服务大局、党的领导

28. 法的适用具有的特点包括( ) 标准答案:BCD

A. 主体是国家行政机关

B. 主体是司法机关

C. 按照法定程序活动

D. 过程或结果以国家强制力为后盾

29. 法律区别于其他社会规范的最本质的重要特征是()()标准答案:BCD

A. 法律具有规范性

B. 法律由国家制定或者认可

C. 法律以国家强制力保证其实施

D. 法律对全社会具有普遍的约束力

30. 中国社会主义法律体系包括标准答案:ABCD

A. 宪法和行政法

B. 民商法和经济法

C. 刑法和程序法

D. 社会法21. 我国宪法的基本原则有( ) 标准答案:ABCD

A. 人民主权原则

B. 尊重和保障人权原则

C. 民主集中制原则

D. 坚持党的领导原则

22. 下列选项中,属于法律规范调整的社会关系是

( ) ()标准答案:ABD

A. 经济关系

B. 行政管理关系

C. 友谊关系

D. 家庭关系

23. 《环境保护法》的基本原则主要有( ) ()标

准答案:ABC

A. 经济建设与环境保护协调发展原则

B. 预防为主、防治结合、综合整治原则

C. 谁污染谁治理、谁开发谁保护原则

D. 分类管理和效能原则

24. 我国《公务员法》的基本原则有( ) ()标

准答案:ABCD

A. 公开、平等、竞争、择优和法治原则

B. 监督约束与激励保障并重原则

C. 任人唯贤、德才兼备原则

D. 分类管理和效能原则

25. 下列属于刑事诉讼中的强制措施的有( )

()标准答案:ABC

A. 取保候审

B. 监视居住

C. 传唤

D. 拘役

26. 国家创制法律规范的主要方式包括( ) ()标

准答案:ABCD

A. 制定

B. 修改

C. 废止

D. 认可

27. 行政处罚是国家行政机关对于犯有轻微违法行

为而尚不够刑事处罚的违法者所采取的惩罚措施。

行政处罚的主要方式有( ) ()标准答案:AD

A. 警告

B. 罚金

C. 记过

D. 拘留

28. 所谓证据,就是以法律规定的形式表现出来的、

能够证明案件真实情况的事实。证据具有的特征有

( ) ()标准答案:ABD

A. 客观性

B. 关联性

C. 主观性

D. 合法性

29. 宪法是()()标准答案:ABCD

A. 国家的根本法

B. 人权的根本保障书

C. 规范和配置国家权力的总体方案

D. 人类政治文明发展的产物

30. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害()()标准答案:ABCD

A. 国家的利益

B. 社会的利益

C. 集体的利益

D. 其他公民合法的自由和权利

31. 在当代中国,爱国主义思想意识集中表现为()。()标准答案:ABCD

A. 建设中国特色社会主义

B. 维护世界和平

C. 反抗民族压迫

D. 争取祖国统一

32. 中华民族的民族精神的主要内容有()。()标准答案:ABCD

A. 团结统一

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

33. 职业道德的基本要求包括()。()标准答案:ABCD

A. 爱岗敬业

B. 办事公道

C. 诚实守信

D. 服务群众34. 社会主义道德建设中,提出和倡导“爱国守法、

明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公

民基本道德规范的重要意义在于,公民基本道德规

范()()标准答案:ABC

A. 有利于对公民进行道德教育

B. 是对公民道德要求的高度概括

C. 体现了社会主义道德建设的要求

D. 是每个公民都能高度认同并自觉做到的

35. 法的适用具有的特点包括( )标准答案:BCD

A. 主体是国家行政机关

B. 主体是司法机关

C. 按照法定程序活动

D. 过程或结果以国家强制力为后盾

36. 依法治国是社会主义民主政治的内在要求,是

“法治”作为一种治国方略的更为完整的表述。这一

理念的基本内涵包括( ) ()标准答案:ABCD

A. 维护社会主义民主政治,完善中国特色社会主

义法律体系,实现民主的制度化、法律化、规范化、

程序化

B. 公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都

没有超越宪法和法律的特权,违法行为都必须受到

追究

C. 树立和维护宪法和法律权威,人人都要自觉把

宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本

准则,维护社会主义法制的统一和尊严,严格依法

办事

D. 尊重和保障人权,依法保证全体社会成员乎等

参与、平等发展的权利

37. 为了保障人民当家作主的各项权利实现,必须

推动社会主义民主的制度化、规范化、程序化,保

证人民依法实行( ) ()标准答案:ABCD

A. 民主选举

B. 民主决策

C. 民主管理

D. 民主监督

38. 道德修养的主要内容包括()标准答案:ACD

A. 提高道德认识

B. 开展道德宣传

C. 陶冶道德情感

D. 锻炼道德意志

39. 社会心理学家安东尼.罗宾认为:“人生中最大

的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义,具

体表现在() ()标准答案:ABC

A. 良好的人际关系是人生幸福的需要

B. 良好的人际关系是人身心健康的需要

C. 良好的人际关系是人事业成功的需要

D. 良好的人际关系是人生奋斗的最高目标

40. 宪法是()()标准答案:ABCD

A. 国家的根本法

B. 人权的根本保障书

C. 规范和配置国家权力的总体方案

D. 人类政治文明发展的产物

32. 在择业者创业问题上,社会对大学生提出的客观要求是()。标准答案:ABCD

A. 自由择业

B. 主动创业

C. 安排就业

D. 推荐就业

33. 我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有() 标准答案:ABD

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 功利原则

D. 互助原则

38. 从理想的内容划分,理想有()答案:ABCD

A. 社会政治理想

B. 道德理想

C. 职业理想

D. 生活理想

39. 社会公德的主要内容有()。标准答案:ABCD

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 保护环境

40. 现代人才的素质规格包括()答案:ABCD

A. 思想道德素质

B. 专业素质

C. 文化素质

D. 身心素质

31. 关于党的领导与社会主义法治的关系的正确表

述是( ) (ABCD)标准答案:ABCD

A. 党的领导和社会主义法治在根本上是一致的

B. 党的领导是社会主义法治的根本保证

C. 只有坚持党的领导,才能确保民主法制建设沿

着正确的方向前进

D. 只有坚持党的领导,才能将法律所确定的人民

群众的根本利益落到实处

32. 行政法的特征有()标准答案:ABCD

A. 没有统一的法典

B. 其内容复杂、广泛

C. 法律规范集实体与程序规范

D. 内容变动性大

34. 国家与法是()(CD)标准答案:CD

A. 从来就有的

B. 与人类社会共始终的

C. 在阶级社会才存在的

D. 在社会发展到一定历史阶段产生的

36. 李大钊曾经指出:“劳于旅途的人,走到平坦的

地方,固然高高兴兴的往前走,走到崎岖的境界,

愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮观的境界,愈能感

到一种冒险的美趣”,“要知在艰难的国运中建造国

家,亦是人生中最有趣的事”。这段话的意思是说( )

(ABC)标准答案:ABC

A. 一个革命者要有树立为国家和民族献身的社

会理想

B. 追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力

C. 要有艰苦奋斗的精神

D. 靠冒险就能实现理想

37. 按照社会主义法治理念的本质要求,其深刻内

涵可以概括为(.) 标准答案:ABCD

A. 依法治国

B. 执法为民

C. 公平正义

D. 服务大局、党的领导

38. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,

不得损害()(ABCD)标准答案:ABCD

A. 国家的利益

B. 社会的利益

C. 集体的利益

D. 其他公民合法的自由和权利

40. 思想道德修养与法律基础课显著特点有()。

(ABCD)标准答案:ABCD

A. 较强的政治性

B. 较强的理论性

C. 鲜明的实践性

D. 较深的哲理性

最新大一思修期末考试试题及答案

思修期末考试试题题库 及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 4. 什么是理想什么是信念? 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7. 联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 8. 什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 9. 新时期的爱国主义有那些内容? 10什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 11. 什么是时代精神?内涵是什么? 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 13. 什么是人生观?什么是人生价值? . 14. 人的本质是什么?如何理解? 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 17. 人生价值实现的条件是什么? 18. 什么是健康?怎样协调自我身心关系? 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 20. 如何促进个人与社会的和谐? 21. 道德的本质、功能和作用是什么? 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么?.

23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原

则? 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么? 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?. 33联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么? 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用?38建设社会主义法治国家的主要任务是什么?39联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41 大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42我国宪法的特征和基本原则是什么? 43我国的国家制度包括哪些制度? 44我国公民的基本权利和义务有哪些? 45什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么? 答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解? 科学涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值,人生价值表现为对社会,对人类,对世界所造成的积极的影响,促使这个社会发展,同时也可以是对人文的丰盛,对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是,也是最为严重的事, 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心:人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远,立志做大事,立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾,理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一,民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义,就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家:富强、民主、文明、调和; 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的宏伟恢复的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵;义的理解?马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心.理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标

大一思修简答题及答案

大一思修简答题及答案 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一? 答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在: 首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些? 答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么? 答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。第二,是人生的精神支柱。第三,是人生的力量源泉。第四,是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是: 第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答:中华民族优良道德传统主要有: 第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想; 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神; 第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德; 第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。 其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求? 答:(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。诚实守信这一职业

思修考试题答案

【逢考必过】思修简答题重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活 1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化: 学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化 2.提高独立生活能力 确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验 3.树立新的学习理念 树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风 勤奋严谨求是创新 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法 意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。 2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展 方法:1.注重学习科学理论 2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3.注重联系实际 4.注重知行统一 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解 科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础 意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 什么是理想什么是信念 理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5. 理想信念对大学生成长成才的作用是什么 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的前进动力

大学思修考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7. 联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径) 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版(仅供参考) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 3 4.什么是理想什么是信念? 4 5,理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 4 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 4 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 5 9.新时期的爱国主义有那些内容? 5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 5 11.什么是时代精神?内涵是什么? 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 6 13.什么是人生观?什么是人生价值? 6 14.人的本质是什么?如何理解? 6 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 6 17.人生价值实现的条件是什么? 7 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 7 20.如何促进个人与社会的和谐? 7 21.道德的本质、功能和作用是什么? 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则? 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么? 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么? 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42.我国宪法的特征和基本原则是什么? 43.我国的国家制度包括哪些制度? 44.我国公民的基本权利和义务有哪些? 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活 也要独立:要积极参与社会活动; 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识; 虚心求教,细心体察; 大胆实践,不断积累生活经验; 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念; 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新; 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

大一思修期末考试试论述题参考标准答案

大一思修期末考试试论述题参考答案

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26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济建设的顺利发展。 (有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。) 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 基本特征:继承性、基础性、广泛性、简明性 主要内容:1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 网络是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题,已对公共秩序和公共安全产生了极大危害,影响到一些大学生的生活,个别大学生甚至误入歧途。由此可见,网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 遵守网络生活中道德要求,有利于养成科学、文明、健康的上网习惯;有利于个人身心健康和个人品德的培养;有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 指导作用,预测作用,评价作用,强制作用,教育作用。

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过,自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则,共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是:维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《治安管理处罚法》的基本原则主要:治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当;实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严;办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容 (1)违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类,110多种行为。 (2)治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理

大学思修考试试题及答案(通用)

大学思修考试试题及答案(通用)大一思修期末考试试题(选择题) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是(A ) A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对(D )的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是(C )的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。

A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性C超越客观性D 实现可能性 ⒏理想人的确立于(D) A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型(B) A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征(A) A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是(A) A 为人民服务B尊老爱幼C

⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D)A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B 自然C 人D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求(A) A人人为我,我为人人B 全心全意为人民服务 C 毫不利己,专门为人 D 人人为自己,上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D) A 职业规范B职业行为准则C 职业守则D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是(C)

最新大一思修期末考试试题

大一思修期末考试试题(选择题) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是( A ) A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对( D )的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是( C )的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于(D) A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型(B) A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征(A) A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是(A) A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D) A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求(A) A人人为我,我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己,专门为人 D 人人为自己,上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D) A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是(C) A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现(统治阶级)的意志 ⒛法律以(B)为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治

思修问答题、论述题、案例分析题

六、案例分析题 1、以下是当代著名诗人流沙河的一首长诗《理想》中的片段: “饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。” 请结合以上诗句,谈谈理想具有的特征以及理想对人生的意义. 参考答案:理想具有时代性的特征。理想作为一种社会意识,是社会存在在人们头脑中的反映,它总是同一定时代的生产力发展水平相联系,是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。生活在一定时代的人们的理想必然会被打上那个时代的烙印。饥寒的年代、温饱的年代、离乱的年代、安定的年代,人们对未来的向往和追求是不同的。 理想对于人生具有重要的作用,它指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。 2、李某,十六周岁。一天,她到工艺美术公司以1680元购买了项链和宝石戒指。她父母认为她尚未成年,没有征得家长同意,不能进行大数额的买卖行为,要求公司退货。而李某提出她是靠做临时工、自食其力的社会青年,她表示不愿退货。 问:李某的买卖行为是否有效?其父母要求公司退款是否符合法律规定?为什么? 答:李某的买卖行为有效。其父母要求公司退款不符合法律规定。 李某已满十六周岁,虽不满十八周岁的人,但以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人 完全民事行为能力人,可以独立进行民事活动,不受他人的意志约束。 3、赵某,男,21岁,某学校二年级学生。赵某平时爱好集邮。一天,他看到收发室有封信是本班女生李某的,信封上的邮票很新颖,自己还没有,同时又觉得这封信的笔迹像男孩子写的,认为李某在谈恋爱。于是,他把信带回宿舍。在拆信时,被另一位同学看见,当即受到同学的批评。赵某的行为侵犯了李某的哪项权利? 答:赵某为了集邮和好奇,私拆他人信件、偷看他人信件内容的行为,显然是违反我国宪法的,侵犯了公民的通信自由和通信秘密,理应受到严肃的批评。如果情节严重或者造成严重后果,还要追究法律责任。 4、何某,初中毕业后,就顶替父亲在厂里当学徒工,月收入1000元。17岁那年,何某在街上骑车逆行,将王某撞倒,造成王某颅骨骨折,共花去治疗费3000多元。后来,王某要求何某赔偿,何某以自己未成年为由,拒赔。王某又向何某的父母索赔,其父母认为儿子已参加工作,应由本人承担,也不赔。于是,王某向法院起诉,要求何某及其父母赔偿。 问:此案应如何处理? 答:何某赔偿。何某已满十六周岁,虽不满十八周岁的人,但以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人。中国《民法通则》规定“16周岁以上不满18周岁的公民,能够

大学思修考试试题及答案(历年精选)

大学思修考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆

思修考试(论述题)

1.谈谈学习思想道德修养与法律基础课后的收获(1270) 通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程,我体会到这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性和实践性于一体的课程,触及内容十分广泛,现实性,针对性都很强。在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教,仔细观察。同时综合性和实践性也是一个重要组成部份,任何能力都是在实践中积累起来的,加上大学活动特别多,所以要大胆实践,不断积累生活经验。 学习完这门课程我认为,我们应该 第一,我们要建立正确科学的理想信念,认清实现理想的长时间性,艰巨性和曲折性,为实现理想而奋斗。具体而言,我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划,并朝着这个目标一步一步前进。 第二,爱国主义是中华民族的良好传统,作为一位当代大学生,“以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这是我们的职责。以振兴中华为己任,尽自己所能,为国家和人民作做出力所能及的贡献,努力学习,用自己的真才实学报效国家。 第三,我们每一个人都有不同的人生观,而人生观主要通过人生目标,人生态度和人生价值三个方面体现的。我们要以认真的态度对待人生,严厉思考人的生命应有的意义,明确我们的生活目标和肩负责任。大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目,不能得过且过,放纵生活,否则会虚度光阴。要对自己负责,对社会负责,自觉承当应尽的义务,投身于生活,学习和工作中,实现自己的人生价值。 第四,道德影响着我们的意志,行为和品格,也深入影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境地,为此应当以“八荣八耻”为座右铭,时时处处对比检查自己的言谈举止,不做有为道德的事。公共生活是我们必不可少的一种生活方式,因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。我们要养成良好的文明行为习惯,加强我们的道德修养。例如不说脏话,乘车注意给需要的人让座,不无理抢座。

最新大学《思修》期末完整考题(含参考答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( ) A.“坐而论道”、“闭门造车” B.“不以善小而不为,不以恶小而为之” C.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之” D.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 2.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防止出现狭隘民族主义。狭隘民主主义() A、完全否定中国的传统和现实 B、往往对本民族进行过度的颂扬和崇拜 C、倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 D、主张学习和吸收世界各国人民创造的一切优秀成果 3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。写下这句名言的人是()D A.李白 B.杜甫 C.辛弃疾 D.范仲淹 4.建设有中国特色社会主义,是现阶段我国各族人民的共同理想。这种共同理想包括的内容有(ABCDE)。 A诚实劳动,争取美好生活的职业理想 B追求文明、健康、科学生活方式的生活理想 C民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想 D现代化建设、振兴中华、统一祖国的社会理想 E爱好和平、反对分裂的政治理想 5.(C)体现了每一个中华儿女对祖国的责任,这种责任是社会发展的客观要求,也是每个人自身发展的客观需要。 A社会主义B集体主义C爱国主义D奉献主义 6.(C)是人类道德起源的第一个历史前提。 A自我意识的形成B国家的出现C劳动D个人利益的出现 7.在露天公共场所或者公共道路上表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的活动是(A)。

大学思修考试试题及答案(通用)电子教案

大学思修考试试题及答案(通用)

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。 勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统 一。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理 解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

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