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新生儿护理最新版精品培训教学课件

儿科护士分层培训计划

儿科护士分层培训计划 儿科护士分层培训计划 为加强儿科病区护理人员业务培训,不断提高护士的业务素质与能力,特制订培训计划如下: 一、岗前培训(新入科室1-3月护士): 1、培训目标: ①掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。②掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。 ③掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。④掌握常用仪器设备及专科技术操作。 ⑤掌握常见疾病护理常规,熟悉常见护理操作并发症。⑥熟悉护理文书及电脑操作。 2、培训内容: 第一、二周培训内容 ①环境介绍。 ②护理人员职业形象管理要求。③规章制度。 ④护士职责、各班工作流程。 ⑤基础监护理论知识:危重患者病情观察和护理、常见化验结果分析、动脉血气结果分析和判断、专科常见疾病护理常规及健康宣教。 ⑥感染知识:针刺伤处理、消毒隔离制度、垃圾分类。⑦护理文书书写规范,电子病历。 ⑧常见仪器操作:血糖仪、黄疸仪、暖箱、蓝光灯、雾化吸入器。 ⑨基础操作:口腔护理、会阴护理、脐部护理、皮肤护理、经口/鼻腔吸痰、静脉留置针、鼻饲、氧气吸入、动脉血标本采集、小儿沐浴技术,引流袋的更换,六步洗手法等。 第三、四周培训内容 ①专科常见疾病护理常规及健康宣教。②常见管道的护理。 ③常用药物的药理作用、不良反应、注意事项。④突发紧急事件的应急处理。

⑤专科技能及操作:心电监护仪、除颤仪、微量泵、输液泵、呼吸机的操作,气管插管术,气管插管内吸痰、呼吸囊正压通气技术,呼吸机操作及参数调节,胸部物理疗法等。 ⑥护理质量标准与考核标准、等级医院评审标准。 ⑦安全培训。 第二月起:在责任护士的指导下分管患者。掌握儿科病区常见病护理常规及健康教育,提高护士的核心能力,规范实施优质护理服务。培训人员根据培训计划及时进行培训,跟进考核。 3、考核方法:科室针对培训内容进行考核,对于未掌握内容,科室着重培训,培训后再次进行考核,考核合格后方能上岗,三个月内完成。 二、在职护士培训: 根据护理部的分层次培训计划与要求,制定儿科病区分层次培训计划及内容。 1、培训目标护士职称培训目标: ①掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。 ②掌握本科疾病护理常规,独立为患者实行健康教育及整体护理。 ③熟知并能正确演示各项应急预案。 ④掌握危重患者的抢救护理。 ⑤知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。 ⑥知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值;知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。 ⑦熟知并能遵守院及科室的各项规章制度,熟知各班岗位职责。 ⑧能参与护生带教及护生讲座。 护师职称培训目标: ①熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药,并能讲解示范。 ②掌握危重病人的护理要点,能够熟练配合抢救。 ③具有一定的护理管理、预防保健能力,积极参与病房管理及质量控制。 ④进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。 ⑤参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。

专科护士培养和培训方案

2019 年护理部专科护士培训方案和培养计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2010-2015 年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训 大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想坚持“以病人为中心”护理理念,深入贯彻优质护理服务,提高专科护 理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑 科中心、新生儿、助产、等专科领域,及专业小组(慢伤、静疗、糖尿病)开展专科护士培 训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题,并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业的发展。 三、培训对象 1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。 2、专业小组(慢伤、静疗、糖尿病),提高护士专科护理技术水平。 四、培训形式: (一)院外培训: 1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习(脑科中心去天坛医院),更新护理理念,规范操 作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书,并争取在 2019 年每个科室至少取得 1 名专科护士,以后相关专业领域专科护士逐年递增;派出各专 科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。提升护士长专科管理能力。附《具体进修安排表》 2、继续选派专业小组优秀骨干到省级以上培训基地学习,更新护理技术理念,2019 年3 个小组各培养至少一名专业护士,其他专业小组成员派出参加省内外各种培训班。增长专业知识,提升医院专科化技术水平。 (二)院内专科培训: 1、对急救中心、血液透析中心、手麻科、新生儿病房、供应室、产房、导管介入室、神外

护理专科培训内容

各专科培训内容 培训方向理论学习要点主要的技能操作 基础护理理论与基本技 能①参与危重患者的护理及临终护理。②应用 护理程序进行病史采集及身心健康评估,制 定护理计划,实施整体护理及卫生宣教,评 价护理效果。③实施营养评估,制定营养计 划及饮食指导。④掌握药物的分类和临床应 用,不良反应及防治等。⑤掌握病情观察的 要点和重点,准确、客观、适时地记录病情 变化。⑥掌握护理文书的书写,如体温单, 医嘱单,护理记录单等,在带教老师指导下, 进行医嘱处理。⑦积极参加各种形式的护理 查房及疑难病历讨论,参加医疗查房。 铺床法、卧床病人更换床单 法、晨晚间护理、出入院护 理、生命体征的测量、冷热 疗法、标本采集、口服给药 法、雾化吸入法、无菌技术 操作法、注射法、静脉输液 法、输血法、过敏试验法、 膀胱冲洗术、灌肠法、洗胃、 给氧法、吸痰法、口腔护理、 床上洗头、擦浴、导尿术、 鼻饲法、临终护理及尸体料 理、身体评估等。 急诊科①掌握急诊科常见病症,如高热、昏迷、休 克、大咯血、呕血、中毒、中暑、溺水、电 击等的急救配合及护理。②熟悉急诊科常用 药品,如兴奋呼吸药物,镇静止痛药,脱水 利尿药等的使用方法及注意事项,正确快速 执行各类抢救医嘱。③熟悉急诊科各种抢救 器材、设备的使用与保管要求。如心肺复苏 技术,除颤仪,呼吸机等。④遇突发事件, 能按《紧急风险预案》实施紧急救护。 急救止血法、洗胃术、心肺 复苏术,心电图机,呼吸机, 心电监护仪,除颤仪及各种 输液泵等仪器的熟练使用。 内科心血 管内 科 ①掌握心血管内科常见病症,如心肌梗塞、 心力衰竭、冠心病、心绞痛等的临床表现、 治疗及护理。②心肺复苏及心包抽液术后的 观察护理。③掌握心电图的阅读及分析。④ 各种介入性检查及治疗的术前准备和术后护 理。⑤有关化验检查的临床意义(如心肌酶 谱、凝血酶原时间、尿酸等)。 多功能监护仪的应用和护 理;中心静脉压的测量;心 电除颤仪、心脏起搏器的作 用及其使用;体表心电图描 记;心电监护及人工呼吸机 使用。 呼吸 内科 ①掌握呼吸内科常见病症,如慢阻肺,支气 管哮喘,呼吸衰竭,肺结核,肺癌等的临床 表现、治疗及护理。②掌握大咯血、气胸的 急救及护理。③掌握气管切开、支气管镜术 的术前准备及术后护理。④氧疗原则。⑤检 查指标临床意义(如血气分析、痰细菌培养、 痰涂片检查、痰细胞学检查等)。 痰标本的留取;动脉血标本 采集;各种人工呼吸机的使 用;酒精湿化吸氧;排痰护 理(吸痰技术、体位引流)。 呼吸功能锻炼;胸腔闭式引 流护理;PPD试验。

新生儿科护理工作计划(标准版)

编号:YK-JH-0389 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 新生儿科护理工作计划(标准 版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

新生儿科护理工作计划(标准版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现 同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 过去的一年,在科室病人数量急剧增加的高压状态下,全科医护人员共同努力,顽强拼搏,各项护理工作顺利完成,特别是在二甲复审过程中,成绩突出。新的一年我们将再接再厉,争取取得更大收获。现将护理工作计划如下: 一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。 二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。 三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至

儿科护理培训计划

2013年儿科护理人员培训计划 随着医学的发展,护理工作领域的拓宽,对各级在职护士提出更高的要求.也为更好地抓好科室护理质量,规范护理技术操作、巩固基础理论知识,结合我科实际,特制定2013年“三基”培训及考核计划。 一、对全科护理人员”三基三严”培训的内容与安排 (一)一月份理论培训:科室管理目标及科室制度。 培训时间:2013年1月( 主讲人:何成丽 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:心电监护仪的使用带教人:张玉芬 培训时间:2013年1月10日—12日 考试时间:1月13日——14日 (二)二月份理论培训:护理文件的书写规范 培训时间:2012年2月5日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:静脉输液泵的使用带教人:李燕梅 培训时间:2012年2月18日—20日 考试时间:2月21日——22日 (三)三月份理论培训:专科护理常规 培训时间:2012年3月11日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:皮内注射带教人:叶启梅 培训时间:2012年3月9日—11日 考试时间:3月12日——14日 (四)四月份理论培训:关于新生儿的培训(正常新生儿特点、新生儿呼吸机窘迫征、新生儿窒息的护理规范、早产儿的护理规范) 培训时间:2012年4月9日

主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:密闭式静脉输血带教人:何秀菊 培训时间:2012年4月10日—13日 考试时间:4月16日——17日 (五)五月份组织培训:新生儿病室护理专项考核、新生儿安全管理制度培训时间:2012年5月7日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:肌肉注射带教人:李佳芹 培训时间:2012年5月14日—16日 考试时间:5月17日——18日 (六)六月份理论培训:1、分级护理内容、制度、原则。2、护士条例培训时间:2012年6月11日 6月25日 带教人:何秀菊 考试时间:2012年6月12日(闭卷)6月26日(闭卷) 操作培训:小儿头皮静脉输液带教人:杨云梅 培训时间:2012年6月18日—19日 考试时间:6月20日——21日 (七)七月份理论培训:优质护理、责任制整体护理 培训时间:2012年7月9日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:新生儿吸痰带教人:何秀菊 培训时间:2012年7月16日—18日 考试时间:7月19日——20日 (八)八月份理论培训:危重患者的护理常规。 培训时间:2012年8月6日 带教人:张玉芬 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式

新生儿护理带教

新生儿科新入职护士 培训方案 根据国家卫纪委2016年制定的《新入职护士培训大纲》相关专科培训要求及护理部制定的《新入职护士培训方案》和培训计划中的具体要求,现制定2018年度新生儿科的专科培训方案和计划。 一、培训对象:2017年新入职护士 二、培训目标: 1.熟悉新生儿科收治的病种、科室布局、环境设施、科室的核心制度、岗位职责、工作流程等。 2.掌握新生儿科常见疾病如:早产儿、新生儿黄疸、新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿肺炎、新生儿脐炎及新生儿红臀的病因、临床症状、体征、处理原则及护理。 3.掌握新生儿科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 4.熟悉科室常用药物(如祛痰药物、镇静药物、抗感染药物、解痉药物、急救药物等)的相关知识及药物计量换算。 5.掌握新生儿科常见护理操作技术:如静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧气吸入、吸痰、灌肠、新生儿心肺复苏等。 6.熟悉新生儿科常用化验检查(如血常规、血生化、血培养、血胆红素等)结果的临床意义。 7.了解新生儿静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧疗、吸痰、灌肠、

新生儿心肺复苏等操作。 8.熟悉新生儿科常见新生儿复苏、新生儿呼吸支持的急救配合要点。 9.掌握更换尿布法、人工喂养法、新生儿沐浴法、脐部护理、臀部护理等。 10.掌握暖箱、辐射抢救台、蓝光治疗仪、经皮黄疸仪的使用及消毒方法。 11.掌握与患儿家属的沟通技巧 12.掌握早产儿、新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿缺血缺氧性脑病等常见疾病的健康教育。 三、教学培训人员及资格 带教组长:张**(N3大专学历工作7年临床带教组长2年)临床带教老师:张**(N4)、储**(N3)、荆*(N3) 王**(N3)、张**(N3)、林*(N3) 四、培训方法:课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等。 五、培训效果评价: 1、带教组长经常与临床带教老师交流,了解新入职护士带教情况,根据轮转护士工作表现,实际护理病人情况、操作水平、回答问题、护理记录进行教学效果评价,及时反馈给新入职护士,以提高带教质量。 2、对培训内容进行每周晨间提问、课后填写教学评价表、出科时

分级护理培训内容

分级护理培训内容 时间:2017年8月22日培训人员:全体护士主讲人:罗金娣分级护理是患者在住院期间,医务人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理,分为特级护理、一级、二级、三级护理共四个级别。在住院患者一览表上采用不同颜色进行标识,特级和一级用红色标志,二级用黄色标志,三级可不做标识,患者床头卡上标注相应的护理级别。确定患者的护理级别,应当以患者病情和生活自理能力为依据,并根据患者的情况变化进行动态调整。 (一)特级护理 1.病情依据 (1)病情危重,随时需要抢救的病人。(2)重症监护患者。(3)使用呼吸机辅助呼吸并需要严格监护病情的患者。 2.护理要求 (1)严密观察病情变化,随时测量生命体征。(2)制定护理计划,详细记录病人的病理变化。(3)认真细致的做好基础护理,专科护理。如整理床单位,面部清洁和梳头,1次/日。需要时协助更衣和指甲护理。床上洗头周一次。生活部分自理者,协助完成。对非禁食患者协助进食/水。加强眼部护理,准确记录24小时出入量。根据病情,给予平卧位或半卧位,保持患者舒适体位。(4)备齐急救药品和器材,用物定期更换和消毒,严格执行无菌操作规程。(5)观察病人情绪上的变化,做好心理护理,消除抑郁。

(二)一级护理 1.病情依据 (1)重症病人、尚需严格卧床休息以及生活不能自理的病人。(2)生活一部分可以自理、但病情随时可能发生变化的病人。(3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者。 2.护理要求 (1)每小时巡视病房,随时观察患者喘促,咳嗽等病情变化,根据病情测量生命体征。(2)加强基础护理、专科护理。如整理床单位,面部清洁和梳头,1次/日。需要时协助更衣和指甲护理,床上洗头,周一次。生活部分自理者,协助完成。对非禁食患者协助进食/水。咳嗽无力咳嗽困难者要协助排痰,定时翻身拍背,体位引流排痰,必要时吸痰。(3)指导患者注意安全,防止病人受外伤,按照方便病人使用原则,将常用物品固定位置放置,活动的空间不设障碍物,避免病人绊倒。(4)提供护理相关健康指导,告知患者起居有常,注意四时气候变化,防寒保暖,积极寻找过敏源,预防哮喘复发。(三)二级护理 1.病情依据 (一)急性症状消失,病情趋于稳定,仍需卧床休息的病人。(二)慢性病限制活动或生活大部分可以自理的病人。 2.护理要求

2021年儿科护士培训计划(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0941 2021年儿科护士培训计划(标Training plan for pediatric nurses in 2020

2021年儿科护士培训计划(标准版) 【篇一】 一、加强医德医风建设,提高病员满意度 1、对住院病人发放满意度调查表,评选护士,进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务: 1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。 2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养 以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。 1、制定201x年训练计划,由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,给予奖励,激发护士爱岗敬业热情,更好的为患儿提供爱心服务。 四、加强基础护理,规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 【篇二】 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

护理人员培训方案

第十八节护理人员培训方案 为了有效促进和提高护理人员整体素质,保障各项护理措施的落实,提高护理服务质量,保障护理安全,按照《护士条例》对护土培训的相关要求,结合医院规模发展与护士人员结构现状,综合各层级护土核心能力要求,制定全院护士培训工作方案。 一、培训目标 通过培训,全面提升护士基本素质,促进护理质量改善,保障护理工作安全。三基三严考核合格率达95%以上。 培训率:院内培训100%;院外培训>30%;专科护士人数逐年增加。 二、培训内容及方法 (一)基础培训 1.适岗培训:①结合岗位设置及岗位核心能力要求进行适岗培训,强化科室培训责任,护理部进行督导,严格进行试用期、转正定级、晋升及晋级考核,实行目标管理。②新设科室病房护士强化培训,结合专业疾病请及病情特点,聘请外院相关护理专家、护士长及临床老师,亲临科室现场进行针对性指导。 2.基础培训:法律知识、人文知识、服务理念、护理综合知识、病案分析等,以专题及查房形式开展,每月1-2次。 3.前沿新知培训:开设专题讲座及论坛(适时)。 4.管班培训:办一期护士长培训班、质控员培训班及带教老师培训班(分时段进行)。 (二)专科培训 1.借助中华护理学会及湖北省助产专科护士培训基地。 2.根据中华护理学会华护理学会、省卫生厅专科护士培训开展情况,培训相关专业专科护士。 3根据各临床专科发展需要,选送定数量护士到国内外相关医疗机构定向培养。 三、保障措施 1.培训经费:在上-年基础上增加30%。 2.人员:按医院标准完善护理部管理人员基本配置。 3.设备设施:配专门护理示教室(常设),购置训练模型,为广大护理人员提供基础训练场所,在条件允许情况下,设教学指导至少1名。 四、具体安排:每年根据情况制定。 五、学分管理 1.各级各类护土必须修完规定内容的课程,获得相应的学分并作为专业晋升、年度考核、护士长选拔、护士评优先决条件。 2.护理部组织的所有业务学习和查房,纳入继续教育学分管理系统,参与者均可获得相应II类继续教育学分;参加各类短训班必须经科室申请,由护理部组织安排,各类自费或免费学习者也必须到护理部登记备案。学习结束,学分及时送护理部归档,否则不予认可。 3.每年年终进行学分统计,结果纳入本年度考核。 六、经费管理 1.各类培训费用,纳入医院财务预算,护理部按政策、制度、计划实行管理,专款专用。 2.凡按规定申请、执行,符合条件参加学术会议和或培训班者,按规定标准住宿、购车船飞机票等,在办理相应手续后,均按程序及规定比例予以报销。

护士培训内容

患者身份识别制度 一、医护人员在各类诊疗活动中,必须严格执行查对制度,应至少同时使用姓名、性别、床号3种方法确认患者身份。 二、病情危重、意识障碍、新生儿、围手术期患者必须按规定使用“腕带”标识。 三、一级护理病人及年龄在75周岁以上伴有听力障碍的病人必须按规定使用“手腕带”。 四、护士在为患者使用“腕带”标识时,实行双核对。 五、介入治疗或有创治疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者或家属陈述患者姓名,确认患者身份。 六、在诊疗活动前,实施者必须亲自与患者或其家属进行沟通,严格执行查对制度,保证对患者实施正确的操作。 执行医嘱制度 一、值班护士必须认真阅读医嘱内容,并确认病人姓名、床号、药名(剂量、次数、用法和时间无误后再执行。 二、执行医嘱时必须按要求认真核对,长期医嘱执行后在医嘱执行单上立即打“√”并签字。临时医嘱执行后在医嘱本上立即用黑色笔签全名并注明执行时间。 三、处理后的医嘱由护士确认,打印于医嘱执行单上,然后在医嘱本上打“√”。 四、医护人员对病人的一切处置必须写书面医嘱,不得执行口头医嘱(抢救病人时可先处理,后补开医嘱)。 五、处理医嘱应字迹清楚、整洁,意义明确、完整,不得随意涂改。 六、书写检查、治疗、饮食、护理常规等医嘱一律用中文,药名、用法可以用中文也可以用外文。 七、病人进行手术或转科时,术前医嘱或原来医嘱一律停止,在医嘱单上以红笔划一横线,以示截止,重新开写术后医嘱和转科后医嘱。 八、医师开写特殊医嘱后,应向值班护士口头交待清楚。

九、护士执行医嘱时须经第二人认真核对,无误后方可执行。医嘱班班核对并签全名。 给药安全 一、护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改。 二、了解患者病情及治疗目的,熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用,向患者进行药物知识的介绍。 三、严格执行三查八对制度。 四、做治疗前,护士要洗手、戴帽子、口罩,严格遵守操作规程。 五、给药前要询问患者有无药物过敏史(需要时作过敏试验)并向患者解释以取得配合。用药后如有不良反应要及时报告医师,填写药物不良反应登记本。 六、用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时,要注意配伍禁忌。 七、安全正确用药,合理掌握给药时间、方法、药物要做到现配现用。 八、如发现给药错误,应及时报告、处理,积极采取补救措施。向患者做好解释工作。 患者跌倒/坠床风险评估与预防 一、全面评估 患者入院后均由管床护士对其行入院评估的同时进行坠床或跌倒危险因素评估,以确定是否为高危坠床或跌倒患者。 评估内容主要包括: (一)行为受损如意识模糊、定向力障碍、幻觉、烦躁; (二)大小便需要帮助; (三)患者有无肢体的运动、感觉障碍(如失明、头晕、耳聋等) (四)肢体移动或平衡障碍 (五)是否使用特殊药物如利尿药、导泻药、降压药、镇痛药、镇静药、麻醉药、降糖药等。

儿科护理工作计划精选文档

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2016年儿科护理工作计划 2016年儿科护理工作将针对不足,狠抓内涵建设,进一步加强专科护士的培养,加强与医院其他科室的协作配合,完善各项护理工作流程,提高护理服务质量,打造医院形象。现作出计划如下: 一、强化护理安全意识,加强全员安全教育: 1、对照等级医院评审标准,按照护理部的部署安排,修订完善科室的护理规章制度,工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理,建立符合本科室的管理制度。 2、根据护理部分层级岗位管理方案,本科室现有护士任级资格,设定科室各岗位具体人员,并逐步建立护士岗位管理工作制度,开展护士核心能力培训。 3、制定完善科室各层级护士岗位任职资格、岗位职责、权限及不同层级的职位说明书。 4、对于所发生的护理不良事件,实行无惩罚上报制度,科室及时组织讨论,提出处理意见、必要的防范整改措施,并上报护理部。分析科内的护理安全隐患,提出防范措施。

5、严格执行查对制度,强化护士的“慎独”精神,强调用药安全,杜绝差错事故的发生。 6、内服、外用药品分开放置,瓶签清晰.特殊药品有醒目标示。 7、各种抢救药品器材专人保管。保持器材清洁、性能良好.急救药品符合规定,用后及时补充;无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。 ? 8、加强安全管理,预防安全事故的发生,组织护理人员学习临床护理应急预案、护理安全管理工作方案及十大护理安全目标。提高护理人员安全意识,预防安全事故的发生。 9、控制风险关口前移,护士长每天重点巡查危重患者、出现危急值患者等,及时发现安全隐患,并做好记录。护士长要关注护士工作,病人的需要,发现问题,及时解决。 10、做好压疮、跌倒坠床的安全防护措施,做好风险评估,对高危人群进行重点交班,床头交接,班班严格交接。 11、继续加强护理文件书写的培训、检查工作,确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录,保证医疗护理安全。

产科新护士培训计划

产科新护士培训计划一、目的 为了提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量。二、内容 规章制度学习计划;基础理论培训;基本操作培训计划;各班职责跟班计划;基础及常见病护理;新生儿护理;护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。三、计划 第一个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序。基础理论、基础操作培训。 第一、二周: 目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握产科的工作性质及工作流程。 1.介绍病区环境、产科护理工作流程和规章制度(各项规章制度和各班职责)。 2.治疗室、办公室、换药室新生儿沐浴室产房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。 实施: 1.由组长负责带领巡视病区和各个区域,边看边讲解。 2. 学习产科各项制度交接班规范、熟练掌握各护理班次的工作流程。第三到四周 目标:掌握基础理论和基础操作实施: 由责任组长带教负责具体实施。熟练、规范基础操作程序,如导尿、吸氧、雾化、铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液、各种标本的留取方法等。 第二个月:巩固基础理论、基础操作,进行专科理论知识、专科操作培训。第一到二周:目标:巩固基础理论,掌握产科常见病和新生儿的护理. 实施: 1.由责任组长安排每周讲课,做好记录。 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆。 3.护士长晨会提问,巩固知识。第三到四周 1.掌握产科合并症的护理. 2.掌握异常新生儿病情观察。 3.掌握专科基本操作技能,如留置会阴护理,产前会阴消毒、母乳喂养,二次断脐、听胎心音、新生儿沐浴等。 第三、四个月:强化基础、专科操作技能培训 目标:熟练掌握各项操作,在责任组长的指导下,配合医生对重、急患者进行救治。

专科护理领域护士培训大纲

专科护理领域护士培训大纲 第一部分重症监护(ICU)护士培训 一、培训对象 具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。 二、培训目标 (一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势; (二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理; (三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术; (四)掌握危重症患者的抢救配合技术; (五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理; (六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则; (七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧; (八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。 三、时间安排 培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。 (一)理论学习(参考学时:不少于160学时) 主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。 (二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时) 主要内容包括:综合重症监护病房(ICU)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(CCU)、新生儿重症监护病房(NICU)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。 四、培训内容 【重症监护学概论】 (一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势; (二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求; (三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点; (四)循证医学在重症监护学中的应用。

2020年新生儿科护理工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0256 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年新生儿科护理工作计 划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年新生儿科护理工作计划(最 新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 新的一年,新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际,制定本计划。 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1.不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排

产科新上岗护士培训计划

2015年产科新上岗护士培训计划 一、目的:为了提高新上岗护士的综合素质,使其能尽快适 应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全。 二、内容:规章制度学习计划;基础理论培训;基本操作培训计划;各班职责跟班计划;基础及常见病护理;母乳喂养指导;新生儿护理;护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。 三、计划: 第一个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序及各班职责。基础理论、基础操作培训。 第一到二周: 目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握产科的工作性质及工作流程。 1.介绍病区环境、产科护理工作流程和规章制度(各项规章制度和各班职责)。 2.治疗室、办公室、换药室、抢救室等物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。 实施:1.由教学秘书负责带领巡视病区和各个区域,边看边讲解。 2. 学习产科各项制度交接班规范、熟练掌握各护理班次的工作流程。 第三到四周

目标:掌握基础理论和基础操作。 实施:由教学秘书带教负责具体实施。熟练、规范基础操作程序,如导尿、吸氧、铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液、各种标本的留取方法、母乳喂养技能指导等。 第二个月:巩固基础理论、基础操作,进行专科理论知识、专科操作以及急救操作培训。 第一到二周 目标:1.巩固基础理论,掌握产科常见病。 2.新生儿护理和母乳喂养相关健康教育知识. 3.掌握入院宣教及出院指导。 4.掌握产科各种护理文书的书写方法及要求。 5.掌握产科各种收费标准及正确处理医嘱。 实施: 1.由教学安排讲课,做好记录。 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆。 3.护士长晨会提问,巩固知识。 4.培训结束进行专科操作考核。 第三到四周 目标:1.掌握产科合并症的护理(妊娠高血压;胎膜早破;前置胎盘;产后大出血;羊水栓塞等). 2.掌握异常新生儿病情观察。 3.掌握专科基本操作技能,如留置尿管护理,产后会阴冲洗、红外线治疗、产后按摩子宫、产后出血量的测量方法、母乳喂养、听

2019年护理部专科护士培训方案和培养计划

2019年护理部专科护士培训方案 和培养计划 (说明:本文为word格式,下载后可直接使用) 1

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2010-201 5年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想 坚持“以病人为中心”护理理念,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标 有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑科中心、新生儿、助产、等专科领域,及专业小组(慢伤、静疗、糖尿病)开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题,并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业的发展。 三、培训对象 1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。 2、专业小组(慢伤、静疗、糖尿病),提高护士专科护理技术水平。 四、培训形式: (一)院外培训: 1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习(脑科中心去天坛医院),更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书,并争取在2019年每个科室至少取得1名专科护士,以后相关专业领域专科护士逐年递增;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。提升护士长专科管理能力。 具体进修安排表 2

儿科护士培训计划

儿科护士培训计划 1、培训目标1) 培养护士爱岗敬业,有良好的职业态度和专业兴趣。 2) 熟悉各班职责,掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故发生。 3) 掌握儿科护理常规及常见疾病的常规护理,熟悉专科疾病护理知识,逐步提高其专业素质。 4) 规范各项护理操作规程,提高其操作技能,尤其是静脉穿刺技术。能使用科内备用仪器设备。 5) 能及时、规范、完整、正确地书写护理病历。 6) 熟悉危重病人的抢救配合工作。 7) 有意识地培养护士临床观察能力和评判性思维能力以及解决临床实践问题的工作能力。 2、培训及考核方法1) 晨会提问每周两次2) 参加医院及科室业务学习3) 每月进行护理技术操作培训技术操作考核每月一次,4) 每月参加护理部组织的操作考核每年参加护理部组织的理论考核5)自学儿科护理学儿科护理常规 专科疾病护理常规每月一次理论考核6) 示范培训各班职责及各项操作流程护士长及相关质控员随时进行督查7) 临床实践中多给予帮助指导,多进行讨论交流及时给予肯定及指正。 3、培训内容1) 基本理论与护士相关的卫生法律法规如中华人民共和国护士法传染病管理法医疗事故处理条列医务人员职业道德等护患交流与沟通技巧护患纠纷及防范对策护士在临床工作中的礼仪规范儿科护士的角 色与素质要求护理病历书写规范护理管理制度2) 基本知识掌握小儿生长发育的规律及几个常用的计算公式熟悉各年龄小儿的特点及保健熟悉儿童计划免疫程序掌握辅食添加顺序掌握各年龄段小儿生命体征的正常值掌握足月儿及早产儿的特点及护理要点掌握新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿硬肿症的护理要点掌握小儿腹泻、急慢性胃炎、消化 性溃疡的护理要点及健康指导掌握上感、幼儿急疹、支气管炎、喉炎、支气管肺炎、支气管哮喘病儿的 护理要点熟悉病毒性心肌炎、肾炎、过敏性紫癜、病毒性脑炎的护理常规熟悉新生儿窒息、新生儿颅

2019年呼吸内科专科护理培训计划

益阳市第三人民医院 2019年呼吸内科专科护理培训计划为了加强呼吸护理人才的培养和队伍的建设,提高护理队伍的专业技术水平和危重症患者的抢救质量,培养出高素质的呼吸专科护士,以满足社会日益发展的需要,我院呼吸专科护士在职培训工作,在护理部的指导下,由护土长制定呼吸专科护士培调计划,并负责计划的组织、实施、协调和管理,同时进行效果评价。 一、培训原则 采取多种方式,对培调对象进行院级在职教育培调,培调重点以临床需要的知识和技能为主,以湖南省12个专科护士培养基地的培训方案为指导,结合科室实际情况,制定培调计划,保证培调质量与实效。 二、培训对象 呼吸科从事临床护理工作的各层级护士。 三、培训目标 通过培调使在呼吸科工作的护士在呼吸专科理论知识、呼吸专科技能及仪器使等方面得到进一步的提高,为其今后在临床护理中为呼吸危重症病人的抢救提供了有力保障。 (一)掌握无创呼吸机使用和大咯血的急救和护理; (二)掌握上氧、氧气雾化工作流程和气管切开后的相关知识; (三)掌握心肺复苏术和心跳骤停的护理常规; (四)掌握心电监护相关知识、操作和胸腔闭式引流的护理; (五)掌握简易呼吸气囊的使用和药物外渗的预防与护理; (六)掌握输液泵、注射泵的使用和支气管哮喘的健康指导; (七)掌握亚低温治疗仪的使用和COPD的护理常规; (八)掌握清洁灌肠和压疮的护理与预防; (九)掌握皮下注射低分子肝素钠的操作规范及静脉留置针操作技术; (十)掌握中心吸痰和定量吸入剂的使用; (十一)掌握支纤镜术及气胸的护理; (十二)掌握静脉、动脉血标本的采集技术和间质性肺炎的护理。 四、培训师资 培训老师由本专科工作3年以上护师或中级以上职称组成,根据科室业务发展需要 请院内各专科高级职称医护人员授课。

我在母婴专科护士培训路上(一)

我在母婴专科护士培训路上(一) 胡晓娜 三月,烟雨蒙蒙,我来到了美丽的西子湖畔。此行承蒙医院各领导的厚爱和托付,有幸参加了浙江大学附属妇产科医院和温州市附二医联合举办的第三批母婴专科护士 培训,在这里我将面临为期一个月的专科理论学习和三个月的临床实践培训。 3月2日来自六个不同省市的34名学员欢聚在省妇保的学术报告厅参加第三期母婴专科护士培训的开幕式。浙江大学医学院附属妇产科医院院长、博士生导师黄荷凤和省医学学术交流中心主任胡斌春、省妇保的护理主任徐鑫芬和副主任余晓燕,温附二院护理部主任全小珍共同参加了此次开幕式。由此阵容,我们足以了解专家对专科护士培训的重视度。黄院长的讲话让我们在座的各位倍受鼓舞。省妇保的业绩以及在学术研究、学科发展所取得骄傲成绩,让她名列在全国专科医院的龙头,告诉我们一个医院的发展除了业绩的增长之外需要学科的发展和人才梯队的建设、更需要科研的深入更好的为临床工作服务。而专科护士培训培养的就是集专业,教育、科研、管理于一身的德才兼备的高级人才。我们任重而道远。 下午安排的是省妇保两位护理部主任给我们讲解有关培训管理方面的内容,徐鑫芬主任和我们一起分享了在南非德班举行的第29届国际助产联盟会议内容。会议的主题是全球助产士抓住5大挑战:1全球化、2倾听妇女和他们的伴侣、3护理的持续性、4加强助产士和助产实践、5文化、社会和传统的多元化。全球热点政策讨论集中在1提出产时助产士全球化基本标准、2建立院外助产士主导的分娩中心、3助产士诊所和助产士门诊、4连续性助产服务、4网络多媒体的利用。还有包括产时分娩体位的选择,会阴裂伤护理,母乳喂养,婴儿皮肤护理,新生儿复苏等相关护理内容的讨论。提出助产未来发展的5大方向是:1促进自然分娩减少干预、2加强助产士教育、3加强社区工作、4关注女性健康、5降低死产及母婴死亡率。其中助产士为全球妇女步行的5公里长征步行之旅实录里全球助产士都身穿自己国家的民族衣服,高举国旗和标语,每位脸上都洋溢着幸福的微笑。让我们感觉到的是他们在享受着这份事业给予他们的满足和骄傲。场面的盛大和隆重让我们为之动容。其中有个全球年龄最大的助产士80多岁坐着轮椅由家属推着走完5公里让我们肃然起敬。而国际上对助产士的关注更是让我身为一名助产士的自豪感油然而生。 新的理念和新的希望让我有一种柳暗花明又一村的感觉。让我重新对助产事业有了新的认知和感悟。把职业当事业,用蜘蛛的精神来磨练自己。在新的时代和新的医改背景下,我们护士不能再以机械工作为本,而要以全面提高自身的素质为前提。认识到自己所从事的工作的崇高,意识到自己肩上担负着担子和责任,从而树立坚定信念和职业理想。学会学习,学会工作,学会思考。从实践中学习,在反思中进步,提高自己的专业化水准,更好的为产妇服务,为医院的发展谋略。同时我更会珍惜这次培训机会,努力学习前沿理念和专业知识,带回来和医院姐妹共同成长。

2015年新生儿科护理培训计划

2016年新生儿科专科护士培训计划为了提升我科护理人员的整体素质,有效提高护理专业水平与业务技能,现制定各级护理人员培训计划: 工作一年内护士培训 一、工作目标1·具备良好的护士形象与行为2、能独立完成临 床护理中基础护理工作 二、培训内容1、岗前培训(1周):医院基本概念,规章制度,有关 法律法规,护理人员行为规范,工作职责,促进母乳喂养知识 及临床专科基础护理。2·临床工作实践培养:病房各项工作 程序,各种标本采集,住院患儿健康教育,护理文件书写,熟 悉本科,新生儿科常见疾病护理常规,护理核心制度,常用护 理技术操作。3·继续医学教育培训:参加本科室的护理查房 及业务学习。4‘操作培训:新生儿生命体征测量,皮内注射, 肌肉注射,静脉输液,氧气吸入无菌技术与铺床4·每月1次 理论考试,每月交一次学习笔记。 三、实施方法:由护士长,高年资护士完成并考核。 工作2~5年护士培训 一培训目标 1能按要求独立完成本科各项护理工作。 2熟悉专科疾病护理常规及相关理论知识。 3掌握一般抢救技能,逐步达到护师水平。

二培训内容 1临床工作实践培训:侧重专科护理及急救知识,熟悉本科疾病护理常规,掌握常见疾病护理常规及健康教育,护理文件书写。 2继续教育培训:参加本科室护理查房及业务学习,每月一次。 3操作培训:吸痰,暖箱蓝光箱,高频呼吸机,辐射台,心电监护,呼吸机,新生儿沐浴,新生儿喂奶及配奶,更换尿布等操作技术。 4每月理论考试一次,参加病房小讲课。 三实施方法: 1由护士长与高年资护士完成。 2技能训练及考核:每月由高年资护士完成。 护师培训 一培训目标 1:培训掌握本科专科理论与技能的专科护士。 2:熟练掌握各项抢救技能 3:能指导临床护士护理工作 二培训内容及方法 1:专科理论培训:本科室专科常见疾病的全面知识 2:参加本科室业务学习:护理查房每月一次 3:专科技能培训:新生儿沐浴由护士长不定期考核 4:抢救培训:徒手心肺复苏,胃肠减压,心电监护,呼吸机等的操作技术 5:参加科室小讲课,带教实习生

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