专题九 口语交际与书面表达：应用文

1.【2017·浙江舟山】

请你根据下面谈话内容，给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。

要求：内容简明，语言得体，150 字左右。（7分）

胡爷爷：唉！现在超市里盐的品种真多，都搞不灵清买哪种盐好了。

关奶奶：是呀。我家老头子甲状腺不太好，也不晓得该吃哪一种，就怕吃错了对健康不利。

董爷爷：嗯，要是盐也能像药品一样，在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。

【答案】给食盐配上健康说明的建议

尊敬的市盐务管理局领导：

您好！最近，我听到小区老人们在谈论，市场上食盐品种很多，但有些食盐包装上没有健康说明，都在为不知如何选择而烦恼。因此我建议，给每袋食盐都配上健康说明，标明食盐的功能、对健康产生的影响、适宜人群、注意事项等内容，这样，老百姓就能获得更多信息，根据需要，正确选择。请您在百忙之中考虑采纳我的建议。

祝您

工作顺利，身体健康！

建议人：×××

2017 年6 月13 日【解析】本题考查学生的语言表达能力，拟写建议书，首要明确建议的内容，即建议市盐务管理局给食盐配上健康说明，然后细读材料中三位人物的对话，明确建议书的内容，抓住句子“搞不清买哪种盐好”“甲状腺不太好，也不晓得该吃哪一种”“有‘适宜人群’‘注意事项’等健康方面的说明内容就好了”可以明确建议的内容，最后在拟写时，要注意称呼、格式和语言的委婉得体。

2.【2017·浙江金华】

金华人文底深厚，名家辈出，诸如黄宾虹、李渔、宋濂、艾青等等，不胜枚举。某校开设了拓展性课程《锦绣金华·家乡的历史文化名人》。学期结束，选修该课程的同学决定用图片展的形式汇报学习成果。假设你也参与了这项活动，请你为本次展览拟写前言。（只写正文部分，120字左右）（5分）

温馨提示：下笔前先考虑以下内容，对你完成任务可能会有帮助。

举办展览的目的、本次展览的内容、对本文展览的期待……

前言

《锦绣金华·家乡的历史文化名人》课程选修小组

X年X月X日19.（5分）示例：为汲取先贤思想之精华，同时也为汇报本学期的拓展性学习成果，我们特举办“家乡的历史文化名人图片展”。本次展览将采用图文展示的形式，介绍黄宾虹、李渔等名人的人生经历、文化成就、后世影响等。希望同学们能走近名人，加深对家乡的认识，增进对家乡的感情。

【解析】本题考查语言表达的能力，要求为汇报学习成果拟写前言。拟写时，要有目的，紧扣主题，汇报内容，紧扣题目要求来做。本题，目的是：汇报本学期的拓展性学习成果；主题是：家乡的历史文化名人图片展；汇报内容是：采用图文展示的形式，介绍黄宾虹、李渔等名人的人生经历、文化成就、后世影响等；要求是：120字左右。语言表达要得体、简洁、流畅。

3.【2017·黑龙江齐齐哈尔】

应用文修改。（2分）

下面的征稿启事在格式和内容方面各存在一处错误，请改正。

征稿启事

为了响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，激发同

学们的创作热情，我校文学社面向全体同学征集以“阳光运动”为话

题的文章。文体不限，千字以内。请将稿件送至我校文学社编辑部。

此致

敬礼

圆梦中学文学社编辑部

2017年5月10日

（1）格式方面

_____________________________________________________________

【答案】格式方面：删去“此致”“敬礼”。

【解析】本题考查的是应用文“启事”的格式。启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。在本题给出的“征稿启事”中“此致”“敬礼”属于“书信”的组成部分，“启事”中并不包含此项，所以应当删去。

（2）内容方面：

____________________________________________________________

【答案】内容方面：应写明截稿日期。

【解析】本题考查的是应用文“启事”的内容写作。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。本文是“征稿启事”，却缺失详细的截稿日期，这一点应当注明。

4.【2017·浙江温州】根据要求，写一封信。(10分)

同学们感到非常烦恼。音乐课既能陶冶情操，又能愉悦身心，同学们都很喜欢。希望您让老师们不要随意占用音乐课，让同学们在紧张的期末复习期间也能上自己喜欢的课。相信您一定会满足我们的要求。

【解析】本题考查语言表达能力。首先要明确相关要求，了解要求以一位学生的口吻向校长写一封信，反映老师们占用音乐课的问题。首先形式要符合书信格式，其次要注意学生对校长的口吻，再次意思要表达清除，理由要充分。

5.【2017·青海西宁】综合性学习（3分）

我国自行研制、建造的第一艘航空母舰下水仪式将于明天（2017年4月26日）9:00

在大连造船厂举行，届时中央电视台新闻频道将进行现场直播。为此，育才中学准备明天组织全体同学在本班教室集体收看现场直播。请你以育才中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。

8.

通知

各班级（各班主任）：

我国首艘国产航母

．．．．．．将于明日下水。请组织本班学生于2017年4月26日9:00时在本班

教室集体收看央视

．．新闻频道的现场直播。

育才中学政教处

2017年4月25日【解析】本题考查写作通知的能力。首先，明确通知应该交代清楚通知的对象、内容以及发文者、时间等。其次，根据题干中已给出的信息，摘取通知需要的关键词：时间“2017年4月26日9:00时”，地点“本班教室”，事件“收看央视‘首艘国产航母’下水直播”，活动方式：“集体收看”。还要注意是以“育才中学政教处”的身份发出通知。最后，按照通知的规范格式拟写即可。通知的格式为：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文末尾的右下方写上发通知的单位名称和日期。

6.【2017·】

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口语交际专题复习

口语交际专题复习 库车实验中学鹏兴 一、《课程标准》要求： 学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。 二、《考试说明》要求： 根据对象和场合，文明得体地进行口语交际。（考查水平为：运用） 出题方向预测：以说话表述题为主。 三、考点分析： 口语交际要求我们在说话时要简明、连贯、得体、讲究词语的运用，还要注意对象和场合，文明得体地进行交流。 中考对口语交际的考查，重在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。考题常常设置一个特定的口语交际的情景，要求考生发表自己的意见。在命题形式上，多以表述题为主。 四、复习容： 紧扣语文版七—九年级课本中每单元后列举的42个口语交际活动进行复习，并关注身边的学习、生活交际情景。 五、复习指引： 口语交际题的解答技巧：（1）读通情景，抓住中心或主题，根据具体情景进行表达。（2）注意说话对象的身份、年龄、场合等。（3）注意礼貌，语言简明、连贯、得体。（4）注意字数限制，既要清楚地表达自己的观点，还要准确恰当。 口语交际考查的几种形式：（1）是生活情景对话，考查学生在具体的情景下说话的能力，这是考查的重点；（2）是论辨性质的口语，其实也是在一定的语境下的口语表达；（3）是观漫画，或提供材料，让考生辨析正误，谈自己的看法；（4）是演讲类口语交际题；

比较常见的交际情境例析： 1、说服他人 例：小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。 解析：在我们的日常生活中，我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人，并且希望对方能够接受我们的意见或建议，然后付诸实施，这个过程就是说服。既然要说服他人，就不能把自己的观点强加给对方。这就必须晓之以理、动之以情，以理服人、以情动人，让对方心服口服。 答案示例：叔叔，文学名著是人类智慧的结晶。阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，是离不开文学名著的滋养的。 2、邀请他人 例：4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午，你去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写在下面。 解析：既然是邀请他人，所以首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么。其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。 答案示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场指导。 3、劝阻他人 例一：几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子，他们好奇地围上去。其中一个同学说：“我来把它的毛拔光，看看它还能不能活。”假如当时你也在场，你想劝阻他，你将怎样说？（说话要注意场合和对象，做到简明、连贯、得体） 解析：劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行

应用文写作试题及答案(共6篇).doc

篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题 1 分，共 10 分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关 +事由 +文种 b、发文机关 +文种 c、事由 +文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、 2 号宋体 b、 3 号宋体 c、3 号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一) ”，第三层为“ 1.第”四层为“（ｌ）”。 b 、第一层为“(一) ”，第二层为“ 1.，”第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“ 1.第”四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题 2 分，共 10 分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d 、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c 请示报告 d 、情况报告e、答复报告 三、简答题（每小题 5 分，共 25 分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定 1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容 第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

2018年高考英语专题五 书面表达 技法精准剖析 含答案

考情分析2015—2017高考江苏卷书面表达出题形式、体裁和话题统计表

技法精准剖析 写作步骤 1．审。“审”即审题。审题时一定要做到全面。全面的审题包括五个方面：审文体，审人称，审格式，审时态，审要点。 2．列。“列”即列要点。表达出全部的要点是得高分的基本保证，漏掉要点得分档次就会降低。因此，要列出所有需要表达的要点，做好写作准备。 3．造。“造”即造句。列出全部要点之后，把要点扩充成完整的句子。造句时要结合时态、人称等，准确选词，选择运用所学的句型句式，准确表达各个要点。这一步骤的要求是：词汇要高级，句式要多变。 4．连。“连”即连句成段。灵活、巧妙而恰当地运用衔接过渡词，利用好“启、承、转、合”这四个方法使文章流畅自然。还可以适当添加细节，使文章的内容更加完善、全面。5．改。“改”即修改。阅读整篇文章，检查文章是否包括所有要点，发现并改正文章中的错误，如单词拼写、词语搭配、人称、时态、语态、主谓一致、句式、从句的引导词、标点符号、大小写等。 6．抄。“抄”即抄写。经过修改无误之后，工整地把文章抄到答题区域。 写作技巧 1．写好五种基本句型，确保写对简单句 熟练运用五种基本句型是写作的基本要求。 (1)主语＋谓语。该句型常用来表示主语的动作或状态。句型中的谓语动词能表达完整的意思。要用不及物动词或相当于不及物动词的短语，其后可以跟副词、介词短语、状语从句等状语。As is indicated in the graph，the box-office income of Chinese films increased constantly from 2012 to 2015.(2017·江苏) After that，I set out to read widely for an inspiring topic...(2016·浙江) (2)主语＋谓语＋宾语。该句型中的谓语动词要用及物动词或相当于及物动词的短语。谓语动

部编人教版七年级语文专题复习 口语交际与综合性学习

部编人教版七年级语文专题复习口语交际与综合性学习 一、初中语文口语交际与综合性学习 1．黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。 （1）【活动一：标语我设计】为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：至少运用一种修辞手法） （2）【活动二：通知我来改】学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。 格中的信息。 “改革开放40周年”成果调查表 【答案】（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。 （2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。 （3）①四十年来粮食产量大幅提升；②国内生产总值大幅提升；③国内生产总值排名跃居世界第二；④改革开放以来经济快速增长，人民生活水平不断提高。 【解析】【分析】（1）紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题，语言简洁有号召力，注意修辞手法的运用。 （2）“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时因通知事项简短、内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。根据通知内容可知，通知中少了报告会的地点。“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安，不能用于通知中。 （3）根据表头、表格中的项目和数据可知，从1978年到2017年，粮食总产量和国内生产总值大幅提升，国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前，据此，分点概括即可。 故答案为：（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。 （2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。

应用文写作习题及答案

模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 答：C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答：C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答：D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答：C

1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答：B 1.06 下面公文中，属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答：C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答：D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用 答：A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度

D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。

2020年高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达任务型阅读与书面表达组合练(三)精品

【关键字】活动、作文、英语、要点、发现、研究、支撑、环境、标准、任务、关系、取决于、规范 任务型阅读与书面表达组合练(三) (限时40分钟) Ⅰ.任务型阅读 (2017·南京、盐城高三二模)“HELL is a city much like London，” said Percy Bysshe Shelley in 1819. Modern academics agree. Last year Dutch researchers showed that city dwellers (居民) have a 21% higher risk of suffering from anxiety disorders than do their calmer rural countrymen, and a 39% higher risk of suffering from mood disorders. But exactly how the inner workings of the urban and rural minds cause this difference has remained unclear —until now. A study just published in Nature by Andreas Meyer-Lindenberg of the University of Heidelberg and his colleagues has used a scanning technique called functional magnetic-res onance imaging (机能性磁共振成像，简称fMRI) to examine the brains of city dwellers and countrymen when they are under stress. In Dr Meye r-Lindenberg's first experiment, participants lying with their heads in a scanner took maths tests that they were bound to fail (the researchers had designed success rates to be just 25－40% ). To make the experience still more embarrassing, the team provided negative feedback through headphones, all the while checking participants for indications of stress, such as high blood pressure. The city people's general mental health did not differ from that of the rural countrymen. However, their brains dealt with the stress caused by the experimenters in different ways. These differences were noticeable in two regions: the amygdalas (杏仁核) and the perigenual anterior cingulate cortex (前扣带皮层，简称pACC)．People living in the countryside had the lowest levels of activity in their amygdalas. Those living in towns had higher levels. City dwellers had the highest. In the case of the pACC, however, what mattered was not where someone was living now, but where he or she was brought up. The more urban a person's childhood, the more active his pACC, regardless of where he was dwelling at the time of the experiment. The amygdalas thus seem to respond to the h ere-and-now while the pACC is programmed early on, and does not react in the same, flexible way as the amygdalas. Second-to-second changes in its activity might, though, be expected to be connected with changes in the amygdalas, because of its role in regulating them. fMRI allows

2020年中考语文复习专题九 口语交际与书面表达

2020年中考语文复习专题九 口语交际与书面表达 1.【2018·湖南岳阳】综合运用，阅读下面材料，完成第（1）—（4）题。（8分） 丽丽，红虹，军军征得爷爷同意，乐呵呵地进入了爷爷的书房。 军军：（一屁股坐在书桌旁，发现新大陆般）快来看，这是爷爷的笔记哦（见下图） 丽丽：（一把夺过来，摇头晃脑地读起来）在许多时候，把字和词错过了，就把整个作品错过了…… 红红：嘿，从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法，（1） 丽丽：红红，拙见！你归纳的读书方法让我茅塞顿开。 军军；，怎么是“拙见”？应该是“（2）”，爷爷，对吧？ 爷爷：（点点头）谦词、敬辞不能用反哦。 军军：哈哈，真是踏破铁无觅处，得来全不费工夫。我可以把（3）（甲，毕飞宇：乙、但汉松）的话作为“反对用浓缩音频替代文本阅读”的论据了，明天的辩论赛我可威武啦 爷爷：（欣慰地看了看三个孩子）小家伙们了不起！你们还有哪些好的读书方法，说给爷爷听听。 军军：（抢答道）（4） （1）红红的发现： （2）应该是“”（1分） （3）＿（填“甲”或“乙”）的话（2分） （4）请替军军说出一种读书方法：（2分） 【答案】（1）读书要字斟句酌（2）高见（3）乙（4）做读书笔记，除了把书中的精彩记录下来，还可以有所感悟。 【解析】第⑴题信息提取能力。爷爷的记录本上“把字和词错过了，就把整个作品错过了”的意思就是不放过每个词语，要字斟句酌。第⑵题考查敬辞、谦辞的使用。敬辞，即表示对别人敬重的词语;谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。“高见”是指对别人意见的评价，是敬语。“拙见”是谦词，是对自己意见的谦虚的说法。丽丽评价红红的读书方法让她茅塞顿开，很明显应该用敬辞，所以应该用“高见”表示对红红的赞赏。第⑶通过论点和论据的契合能力，但汉松说“真正的阅读需要亲自把文字当药煎服，使其进入体内，和身心、血液、神经中枢发生奇妙反应”指的就是读书要参透文字内涵，不能囫囵吞枣，注意消化，所以但汉松的话能证明“反对用浓缩音频替代文本阅读”这一观点。第⑷题考查学生读书方法的积累能力，读书除了字斟句酌，参透内涵这两点之外，还有笔记法、批注法，背诵法等等。 2.【2018·四川成都】阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整， 答：①。②。③。④。 【答案】①掌握了打开书的大门的钥匙②精读精彩部分和难点部分，有利于不断提高欣赏能力③学会做读写笔记④加深理解、拓展视野 【解析】本题考查理解、分析综合与表达运用的能力。①空，从“犹如”一词可以看出这里是要参照第一

标点、口语交际、应用文学生用

标点符号 1.“为什么呢？只带一把伞！”这句话的标点使用正确。（正确或错误） 2.标点符号“怎么了,你?"这个句子问号使用不恰当。（正确或错误） 3.“小河四里外是浅山,好似细浪微波,蜿埏起伏,连接着高高的远山。"标点符号使用正确。（正确 或错误） 4.“明天在新街口活动,你是坐地铁去?还是坐公共汽气车去?”这个句子中标点符号使用正确。 （正确或错误） 5.“读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？”这句话 标点符号使用正确。（正确或错误） 6.“每一种活着的东西，（大概还有很多死了的东西）都会留意这声呼唤。”这句话的标点符号 使用正确。（正确或错误） 7.“‘春雨惊春清谷天’，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。”这 句话中最后一个顿号应该删去。（正确或错误） 8.“有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。”这句话的顿号应该改成分号。（正确或错误） 9.最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去 找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”句子中省略号的用法是两个都是 表示语义未尽，欲言又止。（正确或错误） 10.“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”一句中标点符号使用正确。（正确或错误） 歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号《》标示。（正确或错误） 11.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和”。这句话的标点符号使用 正确。（正确或错误） 12.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。这句中的引号 使用正确。（正确或错误） 13.“水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。”句中 的破折号表示解释。（正确或错误） 14.“莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。”这句话中的“琵琶行”不需加书名号。（正确或 错误） 15.“一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。”这句话的标点符号使用正确。（正确或错误） 16.“我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等。”此句标点符号使用正确。（正 确或错误） 17.“四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。”这句 话中标点符号用错了，最后一个顿号应该删去。（正确或错误） 英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关？他回答：18.“除了我的 才华，什么也没有。”这句话的标点符号使用正确。（正确或错误） 19.“观众长时间地等待，只为一睹她的风采，或签上一个名。”此句标点符号使用正确。（正 确或错误） 口语交际 1.按照囗语交际的要求,根据以下内容,请为母亲选择最恰当的一句话( ) 女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。 A.不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话 B.可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀! C.法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗? D.你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。 2.下列选项中的交际用语,使用得体的一项是 A.请柬:新居落成,我明天搬壬,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意! C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷 3.如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说,对此,你较好的表达 方式是 A.“多可惜啊,前天还是好好的书,今天怎么变成这模样了 B.“你把书弄成这样子,别想以后我再借书给你了!

2018年高考英语天津专版复习：专题五 书面表达 第三节 题组6 含答案

1 假如你是李华，你的美国网友David给你写信，询问近年来多次袭击中国华北的雾霾情况。请你给他写封回信，感谢他的关注，简述雾霾的危害并谈谈你的看法。 注意： (1)词数不少于100； (2)可以适当增加细节，以使行文连贯； (3)开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：雾霾smog DearDavid， I’mgladtoreceiveyourletter. Yours， LiHua 参考范文 DearDavid， I’mgladtoreceiveyourletter.Thankyouforyourconcernabouttheheavysmog inNorthChina.NowI’dliketotellyousomethingaboutit. Sincethewinterlastyear，thesmoghasoccurredalotoftimes，whichhasbroughtmuchinconveniencetoourdailylifeanddonegreatharmtopeople ’shealth.Manytrafficaccidentshavehappenedjustbecauseoftheheavysmogwe

ather.Inaddition，quitealotofflightshavetobeputoffandagreatnumberofpeoplehavetostayathometo avoidthepoisonousair.What’sworse，manypeoplehavesufferedfrombadcoughs，sorethroatsandotherseriousdiseasescausedbythesmog.Personally，Ithinknotonlythegovernmentbutalsoeveryoneshouldtrytomakeadifference.Istro nglyapproveoftheideathatwecantrytodrivelessandbuyenvironmentally-friendlyp roducts.Onlywheneveryonehastheawarenesscanwehavecleanerair. Hopingtohearfromyousoon. Yours， LiHua 2 假定你是李华，你的班级决定组织同学们5月30日端午节(theDragonBoatFestival) 一起骑自行车去西湖观看龙舟比赛。请你给外教史密斯先生写封邮件邀请他上午8：00在学校门口集合，一同前往，感受中国传统文化。 注意： (1)词数不少于100； (2)可适当增加细节，以使行文连贯。 参考范文 DearMrSmith， Howiseverythinggoing?

中考语文复习-精编习题-专题九口语交际与书面表达创新表达

专题九口语交际与书面表达 1.【2018·湖南岳阳】综合运用，阅读下面材料，完成第（1）—（4）题。（8分） 丽丽，红虹，军军征得爷爷同意，乐呵呵地进入了爷爷的书房。 军军：（一屁股坐在书桌旁，发现新大陆般）快来看，这是爷爷的笔记哦（见下图） 丽丽：（一把夺过来，摇头晃脑地读起来）在许多时候，把字和词错过了，就把整个作品错过了…… 红红：嘿，从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法，（1） 丽丽：红红，拙见！你归纳的读书方法让我茅塞顿开。 军军；，怎么是“拙见”？应该是“（2）”，爷爷，对吧？ 爷爷：（点点头）谦词、敬辞不能用反哦。 军军：哈哈，真是踏破铁无觅处，得来全不费工夫。我可以把（3）（甲，毕飞宇：乙、但汉松）的话作为“反对用浓缩音频替代文本阅读”的论据了，明天的辩论赛我可威武啦 爷爷：（欣慰地看了看三个孩子）小家伙们了不起！你们还有哪些好的读书方法，说给爷爷听听。 军军：（抢答道）（4） （1）红红的发现： （2）应该是“”（1分） （3）＿（填“甲”或“乙”）的话（2分） （4）请替军军说出一种读书方法：（2分） 【答案】（1）读书要字斟句酌（2）高见（3）乙（4）做读书笔记，除了把书中的精彩记录下来，还可以有所感悟。 【解析】第⑴题信息提取能力。爷爷的记录本上“把字和词错过了，就把整个作品错过了”的意思就是不放过每个词语，要字斟句酌。第⑵题考查敬辞、谦辞的使用。敬辞，即表示对别人敬重的词语;谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。“高见”是指对别人意见的评价，是敬语。“拙见”是谦词，是对自己意见的谦虚的说法。丽丽评价红红的读书方法让她茅塞顿开，很明显应该用敬辞，所以应该用“高见”表示对红红的赞赏。第⑶通过论点和论据的契合能力，但汉松说“真正的阅读需要亲自把文字当药煎服，使其进入体内，和身心、血液、神经中枢发生奇妙反应”指的就是读书要参透文字内涵，不能囫囵吞枣，注意消化，所以但汉松的话能证明“反对用浓缩音频替代文本阅读”这一观点。第⑷题考查学生读书方法的积累能力，读书除了字斟句酌，参透内涵这两点之外，还有笔记法、批注法，背诵法等等。 2.【2018·四川成都】阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。 阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考： 不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大 致内容有个初步的了解，犹如①。 略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容；②。二者结合， 收获更多。 ③。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等，养成“不动笔墨不读书” 的良好习惯。 此外，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，来④。 答：①。②。③。④。 【答案】①掌握了打开书的大门的钥匙②精读精彩部分和难点部分，有利于不断提高欣赏能力③学会做读写笔记④加深理解、拓展视野 【解析】本题考查理解、分析综合与表达运用的能力。①空，从“犹如”一词可以看出这里是要参照第一段文字的内容写出一个恰当的比喻句。根据我们的读书学习经验，“先读前言、后记和目录”以及对“写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解”之后，再去读这本书后面的内容，对于该书各方面的理解会更加透彻和深入，因此结尾可以填写“掌握了打开书的大门的钥匙”。②空，根据首句“略读与精读相结合”可以看出本段要写两个方面的内容。“略读全书”的好处已在题干的分号前给出，因此，横线处应根据前句句式“……读全书，有利于……”写出精读的好处。③空，从位置上来看，此处应该填写一个总领全段的句子。根据后面的“抄名言、写摘要、作批注、写心得”都在强调阅读过程中“动笔”的重要性，即写读写笔记。④空，根据“来”字可以确定此处应填入的是前文“利用工具书和有关参考资料”的作用。 3.【2018·浙江金华】邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈入成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（2分）

口语交际应用文实践活动

口语交际应用文实践活 动 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

口语交际应用文语文实践活动复习 要求：根据考试题型和写法要求，参考《圆梦之篇》中的单元提示和范文，在作文本上草拟该类型题目样式或仿写。特别注意几种易混淆题型的区别点和考试中的基本要求（写作类型、组成部分、各部分的固定位置、固定术语和字数等）。 一、辨析口语交际的写法和要求 （各自的写法与辨析） 1、即席发言与演讲的写法样式（相同点 与不同点）* 2、解说、讲解、介绍的区别（相同点与 不同点） 3、访谈与交谈的区别 4、讨论与辩论的写法区别与样式* 5、致辞、致谢与道歉的写法，格式与区 别* 6、投诉处理、劝说和协商的区别* 7、现场报道与情境对话的不同* 8、主持、接待、拜访与答辩的区别 二、应用文的格式及要求（共同点 不同点） 1、计划与总结的格式与区别* 2、求职应聘信与一般书信的区别* 3、说明书的区别（条文式和短文式的写 法） 4、广告词与海报的写法与区别* 5、新闻（消息）与简报的写法与区别* 6、通知与启事的写法和区别* 7、会议记录与电话记录的写法 8、便条与单据等的格式和要求三、语文综合实践活动（场景设 置、主持台词、参与的方法、活 动或节目、宣传口号或标语等） 1、青春诗会* 2、探究低碳生活 3、古诗重读* 4、职业生涯规划书 5、难忘的人物形象 6、我的亲人们 7、社会热点问题调查 8、低碳生活社区宣传活动筹备工作 9、生活中的文化冲突与融合 10、成语、名句、典故交流会* 11、走上舞台 12、职场人物访谈 13、走进企业文化 14、产品推介 15、分享我的创业策划书* 16、模拟求职应聘洽谈会 17、面对新媒体* 18、流行风古典味——流行歌曲歌词欣 赏* 19、“科学的历程”主题报告会 20、那人，那事，那景——“感动心灵” 交流会* 21、走近“红楼”——《红楼梦》探究阅 读 22、舌尖上的记忆——语文沙龙活动 23、加强消费指导，培养勤俭美德——职 校学生消费情况的调查研究* 24、中华古代文化常识竞赛

应用文写作试题及答案

山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：

2018年高考英语天津专版二轮复习文档：专题五 书面表达 第三节 题组1 Word版含答案

第三节题组训练 1 (2017·天津春) 假设你是晨光中学的学生李津。你的美国笔友Chris正在学习汉语，他得知“中国诗词大会”在CCTV播出，非常感兴趣，便写信给你，希望你介绍相关情况及更多了解中国文化的途径。请根据以下提示给他写一封回信。 (1)简单介绍“中国诗词大会”引起的反响； (2)介绍了解中国文化的途径(如阅读相关书籍、利用媒体资源等)； (3)表达对Chris学习中国文化的祝愿。 注意： (1)词数不少于100； (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； (3)开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：中国诗词大会ChinesePoetryCompetition DearChris， Yours， LiJin 参考范文 DearChris， I’mgladtoreplytoyourletter.ChinesePoetryCompetition，whichaimstoencouragepeopletoknowmoreabouttraditionalChinesepoetryculture，hasbeensuccessfullyheldonCCTVandhasattractedalmostallthepeoplewhoareinterestedi nChinesepoetry. Inyourletter，youmentionedthatyouwereeagertoknowaboutChineseculture.Ithinkthebestwaytolearnab outitistoreadsomerelevantbooks.I’dliketorecommendabooktoyou.Thebook，entitled ReadPoetryandLearnHistory byWangChunshui，issuitablefortheforeignerstolearnclassicalChinesepoetry.Thepoemsofthebookcanref lecttheChinesehistoryandculture，

口语交际专题训练

精品 口语交际专题训练 1·王林的理想是当一名画家，课余在少年宫学画，可他学了一段时间就觉得太辛苦了，有点不耐烦。你可以这样开导他： 2·你喜欢哪个季节，为什么？把你的看法写在下面的横线上。 3·春节，如果你打电话向老师拜年，你将怎样说，写在下面的横线上. 4·有一次，你的同学失信于你，请你用上名言警句教育他。 5·元旦到了，给同学写一张新年贺卡吧。用小小卡片，把你的祝福和友谊尽情传达！6·很多同学过生日邀请同学一起参加，你认为这样好不好？为什么？请结合你的观点谈理由。 7·同学们，你们在学习中一定认识了不少名著人物，如：诸葛亮、周瑜、武松……你最喜欢哪部名著中的谁？并说说理由。 8·邻居的大哥哥李明一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体。你会怎么劝说他呢？请写下来。 9·有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？请谈谈你对此现象的看法和理由。 10·今天是妈妈的生日，你怎样用语言来向她表示祝贺，写在下面的横线上。 11·你最喜欢哪一首古诗，为什么？写在下面的横线上。 12·你的同学又没有完成家庭作业，请你运用名言警句对她进行劝说。把要说的话写在横线 .

精品 上。 13·下雨了，没有带伞，老师看见后，把伞让给你，你将怎样说，写在下面的横线上。14·有客人来你家找你爸爸，可是你爸爸出差了，要明天下午才能回来，你会怎样对客人说。把你要说的话写在横线上。 15·元旦到了，班上要举行联欢活动，假如你是主持人，请设计一个开场白，写在下面的横线上. 16·你的邻居有一天对你说：“你们家的电视机效果太好了，在我们家都听得清清楚楚。”你听懂了他的言外之意吗？请写在横线上。 17·如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚的向他（她）道歉呢？请你用得体的语言表达出来并写在横线上。 18·李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。’你听出刘阿姨的言外之意是什么？请写在横线上。 19·一次，萧伯纳正在一条狭窄的路上行走，遇到一个对他不满的同行，那人想侮辱他，对他说：“我从不给傻瓜让路的。”萧伯纳答道：“我正好相反。”那个人的言外之意是什么？萧伯纳的言外之意又是什么？请分别用一句话说说。 20·周恩来为中华之崛起而读书，你又为什么而读书呢，请写在下面的横线上。 21王芳的邻居家失火了，浓烟滚滚，王芳立即拨通电话119报警，电话接通了，开始通话。 .

应用文与口语交际试题3(练习)

绍兴文理学院《应用文写作》练习（3） 一、单项选择题 （请把正确序号填入下列表格中） 1．下列公文属于下行文的是（）。 A报告 B请示 C决定 D函 2．在“请示”的写作中，应该重点阐述的部分是（）。 A所请示事项的现实意义 B所请示事项的理由 C所请示事项的目的 D所请示事项的背景 3．上级机关对下级机关报送的（）必须表态。 A意见 B议案 C请示 D报告 4．（）属于日常事务公文。 A计划 B条例 C办法 D贺信 5．《某某市公安局关于查禁赌博的通告》属于（）类型。 A法规性通告 B知照性通告 C办理性通告 D行止性通告 6．党委机关不用的文种是（）。 A通告 B意见 C函 D通报 7．（）属于告知性文种。 A公告、通告 B通知、通报 C报告、公告 D决定、通告 8．收到请示，应当（）。 A. 根据事情大小或必要性来决定是否批复 B. 根据紧急程度来决定是否批复 C. 根据《国家行政机关公文处理办法》，必须予以批复 D. 根据单位领导的批办意见决定是否答复 9．（）是对过去一段工作的回顾、分析与研究，从中得出规律性认识的事务性文书。 A述职报告 B总结 C计划 D简报 10．某市政府把省政府文件加通知发至各县政府和市直属单位，这种形式叫（）。 A、批转 B、转发 C、印发 D、翻印 11 ．以下四个标题，只有（）最正确。 Axx县关于召开治理“三乱”工作会议的通知 Bxx县关于召开“三乱”会议的通知 Cxx县人民政府关于召开治理“三乱”工作会议的通知 Dxx县关于召开治理“三乱”会议的通知 12．万科集团向福田区国土管理局申请批准土地时使用（）。 A.批复 B.请示 C.公函 D.议案 13．对社会现象进行深入调查研究后，将其结果写成公文，应用（）。 A计划 B总结 C调查报告 D可行性研究报告14．XX省人民政府授权省府办公厅答复省教育厅有关召开全省教育工作会议请示事项，省府办公厅应用（）。 A批复 B函 C复函 D意见 15．深圳职业技术学院关于召开增报专业论证会的（）。 A通知 B通报 C请示 D报告 二、不定项选择题 1．标引主题词的顺序，应该是（）。 A先标类属词，再标类别词。 B先标类别词，再标类属词 C先标反映文件内容的词，再标反映文种的词 D先标反映文种的词，再标反映文件内容的词 2．报告可用于陈述的事项有（）。 A向上级汇报工作，反映情况 B向下级或有关方面介绍工作情况 C向上级提出工作意见或建议 D答复群众的查询、提问 3．法规文书主要包括（）。 A条例 B章程 C规定 D 办法 4．“批复”的写作应该做到（）。 A一事一批 B可以只答复部分 C明确及时 D严格论证 5．求职函的称呼通常可以选择（）。 A单位名称 B单位人事部 C公司老板 D人力资源部负责人 （请根据下文回答第6——10题） 关于请求派车运送民工的请示 ××省交通厅各位领导： 为做好今年的春运工作，及时运送在我省工作的外省民工回家过年，我省组织了民工运送专门车队，有着很好的社会影响，估计也会有较好的经济效益。但由于我们力量有限，恐怕不能满足民工要求。特请贵省派出大型客车20辆，与我省组成运送民工车队，负责运送贵省在我省工作的民工。 请尽快批复，以便办理手续。 谢谢！ ××省交通厅 2003年1月15日 6．文中标题上不当之处是（）。 A“关于……的……”句式运用B“请求”与“请示”重复 C文种错误，应用函 D事由概括不够精当 7．主送对象在写作上的不当是（）。 A应在前加“尊敬的”三字 B应去掉“各位领导” C空两格写 D没有不当之初，正确8．“为做好今年的春运工作，……估计也会有较好的经济效益”一段文字中，应当（）。 A去掉对社会影响和经济效益的说明 B去掉这一段文字 C应当对社会影响重点说明 D应当对经济效益重点说明 9．结尾部分，要求对方派车20辆（）。