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小学三年级下册语文总复习计划知识交流

小学三年级下册语文总复习计划知识交流
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小学三年级下册语文总复习计划

小学三年级下册语文总复习计划

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

小学三年级下册语文总复习计划{1}一、指导思想:以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都能得到提高。二、复习目标:(一)、基础知识方面:1、巩固汉语拼音,利用拼音识字、阅读、学习普通话.2、准确认读374个生字,正确默写248个,按字的结构把字写端正、匀称。3、掌握本册学生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。4、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。5、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。6、掌握本期所学词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。7、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。(二)、阅读。1、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文;会分角色朗读课文。2、继续

学习默读课文,能不出声,不指读,能对课文中不理解的地方提出疑问。3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。4、能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。(三)、习作。1、留心周围的事物,乐于书面表达。2、能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。3、根据表达的需要,使用冒号、引号。三、复习重点1、继续加强学生良好学习习惯的培养,如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤学好问等习惯。2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中的实际问题。3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字的结构把字写端正,写匀称,写美观,加强学生的生字连词、组词的能力;将课本要求的生字做到会默写、会组词;将每课读一读,再抄写的词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句;将7个练习上的读读背背做到能理解、会默写、会运用。4、培养学生良好的口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。5、培养良好的朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文;将课本(含练习上要求背诵的)中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。6、要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领。7、阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的

审题、选材、构思训练。四、复习内容:主要包括本学期学的26篇必学课文,8次习作训练和8个练习。(一)基础知识1、汉语拼音要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音(2)看拼音写字、词、句(3)确定字的音序、音节等。2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。能区分常见的同音字、形似字;不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:(1)把字写得正确、端正、匀称(2)确定字的部首,除部首外还有几画(3)辨字组词(4)多音字组词(5)选择正确的字填空等。3、词语理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如:(1)照样子写词语(2)根据意思写词语(3)用词造句(4)找近义词或反义词(5)选择恰当的词语(6)把可以搭配的词语用线条连起来等。4、句子(1)了解常见的句式。(2)了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换)。(3)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。(4)扩句是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。5、标点:正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法。(二)阅读能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;

能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情。1、课内阅读落实背诵和默写把背诵和默写的段落交给学生,让他们自我检查、相互检查,选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。2、课外阅读配合单元的阅读重点,巩固并提升学生的阅读能力,有意识地选择了较为典型的阅读材料。如找出短文的中心句、体会中心的片段,理解含义深刻的句子的片段等。(三)写作从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想,有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事,有写景。五、复习措施1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法,对学困生进行个别辅导,努力提高及格率。2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。3、善于利用教材。以课文为主,一是通过复习,对字词句的掌握,对课文的熟记,让学生做到温故而知新;二是通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。训练学生理解字词句的方法,整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法。小学三年级下册语文总复习计划(2}一、指导思想:以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施,

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对. 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的.(做题时先标出北南西东.) 4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方). 5、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方,傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何不是零的数都等于0 (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算:4舍5入法. (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算. (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600. 除法估算:493÷8≈60,就是把被除数个位数学遮住,用乘法口诀推出6X8=48 最接近49,然后在后面添个0. 3、没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算. (1)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除. (2)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0. 如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要:人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排,分八个单元,分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养,辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考,本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点,既有基础的字词句知识,又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容,且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说,本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。(一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

三年级下册数学知识点整理

三年级下册数学知识点整理 [ 2011-6-16 11:38:00 | By: hz-kuxuna ] 7 推荐第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。东南与西北相对,东北与西南相对。方向按顺时针方向是:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 二单元除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2.被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 3.0除以任何不是的0数都等于0,0乘以任何数都得0, 4.除法计算时,记住每一次计算的余数一定要比除数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 三单元统计 1.求平均数公式: 总和÷份数=平均数平均数×份数=总和总数÷平均数=份数 2. 3.条形统计图中,一定要看清楚一格是表是1个,2个,5个,10个,还是更多单位。

四单元年、月、日 1.重要的日子: 1949年10月1日,中华人民共和国成立。 2005年10月12日,“神舟六号载人飞船”发射成功 2001年7月13日北京申奥成功 1月1日元旦节2月14日情人节3月8日妇女节3月12日植树节,4月5日清明节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节,8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节12月25日圣诞节 2.一年当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月是31天,称为大月。4、6、9、11这4 个月是30天,是小月。平年2月28天,闰年2月29天。平年全年365天,闰年全年366天。 平年:31 7+28=365(天)闰年:31 7+29=366(天) 3.一年有四季,每3个月为一季,一、二、三月是第一季度,四、五、六月第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。 4.公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900和2100年不是闰年而是平年。 5.推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几? 解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。 6.超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。比如下午3时:3+12=15时,16时:16-12=下午4时。 7.经过时间=结束时间—开始时间。比如10:00开始营业,22:00结束营业, 营业时间为:22:00—10:00=12(小时)时刻—时刻=时间段 8.常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。 9.时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟 10.典型例题。2007年2月份有(28 )天。先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄 语文的学习比较重视日常的点滴积累,以及知识的潜移默化的濡养。小学三年级语文基础知识有哪些呢?下面给大家带来小学三年级语文知识积累,欢迎大家来参阅。 小学三年级语文知识积累 【篇一】 白发苍苍ABCC形式的成语: 无所事事喜气洋洋得意洋洋两手空空 怒气冲冲生机勃勃书声朗朗死气沉沉 小心翼翼心事重重波光粼粼兴致勃勃 杀气腾腾大腹便便负债累累大名鼎鼎 风度翩翩虎视眈眈来势汹汹泪眼汪汪 气喘吁吁气势汹汹千里迢迢热气腾腾 自言自语ABAC形式的成语: 一心一意自生自灭自作自受各种各样 真心真意不三不四一心一意有始有终 大模大样不慌不忙一生一世无影无踪 有声有色无边无际无缘无故有血有肉 大摇大摆自高自大有头有脸大风大浪 无法无天大吃大喝笨手笨脚称王称霸 呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚 怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现

绘声绘色将信将疑尽善尽美尽心尽力 快人快语可亲可敬 闻鸡起舞,有动物的成语: 守株待兔牛鬼蛇神泥牛入海虎视眈眈 虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾放虎归山 谈虎色变狐假虎威狼吞虎咽龙争虎斗 龙腾虎跃虎头虎脑生龙活虎藏龙卧虎 如狼似虎龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥 画龙点睛藏龙卧虎生龙活虎叶公好龙 望子成龙车水马龙胆小如鼠对牛弹琴 【篇二】 好句积累(要求背诵、能填空默写重点词语) 1课:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着雪绒花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族的和德昂族的,还有汉族的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

知识点举例说明金点子 认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认识 东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述

知识点举例说明金点子 口算除法口算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数, 在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等 于被除数,乘的数就是所求的商 估算 估算323÷4≈80,可以把323看 作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看 成和它最接近的整十、整百或几百 几十数,再口算出结果 笔算除法两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算 先用除数去除被除数十位上的数,商 写在十位上,如果有余数,落下来和 个位上的数合起来除以除数,商写在 个位上,即除到哪一位,就把商写在 那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算 三位数除以一位数,先从百位除起, 如果百位上的数比除数小,就和十位 上的数合起来除以除数,商写在十位 上,如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法 1.被除数首位能整除一位数,被除数 的中间是0或比除数小,商的中间是 2.如果被除数的前两位能整除一位 数,末尾是0或比一位数小,商的末尾 是0 除法的 验算 466÷5=93 (1) 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数

最新版小学三年级语文阅读知识点大全

最新版小学三年级语文阅读知识点大全_三 年级语文知识点_ 一、划分段落层次 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一句话或几句连贯的话,是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段,它可以由一个自然段组成,也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要,意义段着眼思想内容的划分。 我们学习段,一是弄懂怎样把话一句一句地连起来,表示一个主要意思;二是进行思维训练,培养概括能力。 自然段如何分层和概括段意呢? 自然段划分层次,就是通过对一段话的分析,看出这段在有个意思,这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 自然段常见的组合方式有: 1、顺承式。 即按事情或动作的先后顺序表达。 例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在

泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意: 当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤。 2、并列式。 在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。 例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”,就是指这种走马观花式的快

小学三年级语文知识点

小学三年级语文知识点(*) 动宾短语: 带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受 散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹 震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领 练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天 充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂 振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟 走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向 回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝 发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门 阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师 研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬 感受文化、开展活动、了解文化、参加建造 减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条 长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋

挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪 没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带 发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位 伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪 讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功 试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯 涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封 打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠 捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号 采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖(*) 多音字: 似shì(似的)sì (似乎) 相xiānɡ(相逢)xiàng(照相) 发fā (发现)fà (理发) 散sǎn(散文)sàn(散步) 卷juǎn(胶卷)juàn(试卷) 当dànɡ(停当)dāng(当时) 磨mò(磨坊)mó(磨刀)

人教版小学语文三年级下册知识点总结

三年级语文下册复习资料 一、有特色的词语 1、带有数字的成语:四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水 2、带有反义词的成语:大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去 活来大同小异东奔西走 3、是一对反义词的词语:得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏 4、AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语 日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语 喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语 团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森 10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长 12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山 13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 二、读读背背大练兵。(1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) (2)和思想有关的谚语 绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 (3)和气象有关的农谚 日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。今夜露水重,明天太阳红。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 (4)与友谊有关的名句 海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣) (5) 歇后语 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善(6)与时间有关的格言 花有重开日,人无再少年。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,一年之计在于春。(7)与月亮有关的诗句 小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。 课文知识点整理(1—4单元) 一、《燕子》 1、第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添许多生机;第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。 2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。 3、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

部编版语文三年级下册知识点归纳

部编版语文三年级下册知识点归纳 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉 (冰凉) 偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣 (花瓣) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫 (辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩 (规矩) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距 (距离) 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动

三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽 聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像 朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词 轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮 展开—合拢雪白—乌黑走近—远离 朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀 一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘 一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻) 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。

小学三年级下册语文知识点整理

小学三年级下册语文知识点整理 【导语】在复习的时候,要善于打破单元之间的界限,分析不同知识点之间的联系,从而建立知识网络。通过这样的方法,可以在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索,从而知道自己的不足。WTT为大家准备了以下内容,供大家参考。 (日月):喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 (山峦):崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 2、万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 3、表达朋友友情 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣) 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。--孟子 相知无远近,万里尚为邻。--张九龄 路遥知马力,日久见人心。 4、绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 5、博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 6、有关气象的谚语:日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。今夜露

水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。 碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。 2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊! 3、有关时间的谚语: 少壮不努力,老大徒伤悲; 花有重开日,人无再少年; 一日之计在于晨,一年之计在于春; 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 4、榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。 5、四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖 结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙零零星星

小学三年级下册知识点

三年级下册知识点总结 语文 一、字 1.字音(多音字、易读错字) 多音字:圈、似、曲、泡、钻、将、咽、差、载、便 易读错的字:掠、骤、涉、湛、弦、诲、蕴、稚、拙、悬、憾、栩、溉 2.字形(易写错字) 易写错字:聚、蹈、蜓、骤、窿、赢、罐、稼、摔、驮、渠、灌、溉 3.字义(多义字) 光:不光、月光、花光抽:抽出信纸、抽出新条、抽鞭子 4.查字典(能够用音序和部首查字法来查汉字,个别重点的字要知道它的笔顺) 稻的笔顺为:撇、横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横、 二、词 1.组词(多音字、形近字组词)、 圆圈歌曲钻石方便文章互相至于入迷 羊圈弯曲钻研便宜波纹车厢细致谜语 2.近义词、反义词(本学期新学两个字为反义的词语) 动静得失吞吐详略攻守 进退始终呼吸是非爱憎 3.词语解释(多为阅读中联系上下文理解) 4.有特色的词语(带有数字的、带有反义词的、AABC、AABB、ABCC、ABAC) 带有数字的成语 四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门 带有反义词的成语 大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来 AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光恋恋不舍历历在目头头是道斤斤计较 AABB式成语

日日夜夜高高兴兴结结实实郁郁葱葱风风火火 ABCC式成语 喜气洋洋白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空 AAB的重叠词语 团团转哈哈笑冰冰凉晶晶亮飘飘然 ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海多才多艺 ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰 成语故事:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙寓言故事:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长神话故事:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 三、句 1.句式改写(反问句与陈述句) 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 2.仿写句子(比喻句、拟人句、排比句) 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 3.填关联词(需掌握的关联词语) (并列)又···又···(并列)有的···有的··· (因果)因为···所以···(假设)一···就··· (假设)如果···就···(转折)虽然···但是··· (选择)不是···而是···(条件)既然···就··· (条件)只有···才···(条件)只要···就··· (条件)只要···也···(条件)不光···都···

小学三年级语文上册知识点归纳汇总

小学三年级语文上册知识点归纳汇总

温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。 第一单元知识点 读准字音 双桨ji ǎn ɡ 倒d ào 映y ìn ɡ 轻轻q īn ɡ 晒蔫ni ān 山崩b ēn ɡ 地裂 背书似sh ì 的 不仅j ǐn 石径j ìn ɡ 一蹦b èn ɡ 一跳 骄阳似s ì 火 姑苏城ch én ɡ 江枫f ēn ɡ 乳r ǔ 汁 奉f èn ɡ 献 整zh ěn ɡ 体 一、 多音字 似 似sh ì 的 似s ì 乎 好似s ì 假 假ji ǎ 如 放假ji à 处 处ch ǔ 分 处ch ǔ 理 到处ch ù 处ch ù处ch ù 泊 湖泊p ō 停泊b ó 二、 词语积累 1、自然风光:大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 鸟语花香 山绿水青 山清水秀 2、夏天钓鱼:烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉 自由自在 兴高采烈 3、有“根”字的: 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 4、秋天的成语:凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽

雁过留声 5、描写风浪的:波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪 6、带颜色的词语:绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字 三、词语解释: 1、晒蔫了:因失去水分而萎缩。 2、停车坐爱枫林晚:因为。 3、枫桥夜泊:停船靠岸。 4、霜叶红于二月花:比。 5、白云生处有人家:白云缭绕的地方。 6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。 7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。 8、意味深长:含义深刻,耐人寻味。意:含义“深”:深刻。 9、江枫渔火对愁眠:枫:枫树。对:相伴。 四、填空: 1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共产党。“谁”是指:党、祖国、父母、老师。《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

三年级语文下册知识点归纳

三年级语文下册知识点归纳 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。 知识点归纳如下: 一、生字、生词 1、认识200个字,会写300个字。累计认识2 200个字,会写1 600个字。 2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 3、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 在学文的过程中,要抓住关键词句进行理解、体会,感悟形象,体会情感。学会理解词语的常用方法。 查字典:在课堂上强化,引导学生熟练运用。 联系上下文理解法:进行教学时,一定关注课文中的泡泡,要通过帮助学生理解词语,养成细读的习惯,边读边思考的习惯。让学生明明白白地指导联系哪里就可以理解词语的意思。 联系全文理解法:如《可贵的沉默》“这极为珍贵的东西会是什么呢?”需要联系下文体会,联系全文理解。《亡羊补牢》“联系课文,我知道了亡和牢的意思。” 词素分解法; 意象还原法,如,《荷花》中的“挨挨挤挤”可以通过想象画面来进行理解; 有的时候,我们在理解词语的时候可能会使用不止一种方法,如《女娲补天》中的“冶炼”一词,就不仅仅联系上下文,可能还要用查字典的方式来理解才能理解精准。引导学生灵活运用多种方法理解词语。 二、课文 第一单元

1.加强直观感受,想像画面。 2.体会观察方法、顺序。 3.体会关键词句的表达效果。(比喻、拟人手法的表达效果) 第二单元 1.联系上下文理解词语(鲜艳、启程) 2.学习按照一定的顺序描写外表。 3.体会“排比、反复、比喻”等句子在表情达意方面的作用。 4.通过讨论理清顺序,把握主要内容。 第三单元 1.体会反问句和陈述句在表情达意方面的不同效果。 2.继续巩固联系上下文、查字典理解词语的方法。 3.培养学生发现问题的意识。 4.培养由表及里地深入思考问题的能力。(寓言故事──寓意)在文章中走一个来回。 第四单元 1.读与品、读与评结合学习散文 2.积累文中意味深长的语句。 3.抓住关键词句,通过换位体验人物的内心感受和变化,提高学生体验的能力。 第五单元 通过动作、神态体会人物的内心。 第六单元 1.读文边读边想,培养质疑意识,以疑促读。 2.说明文如何概括大意。(可放在学文后进行) 3.初步了解比较的说明方法。

人教版小学三年级下册数学知识点总结

三年级下册数学知识点 第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对,按顺时针方向转:东→南→西→ 北。东南与西北相对, 西南与东北相对。 2、地图上通常是按照(上北下南,左西右东)来绘制的。 3、生活中的方位知识: ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对的。如太阳在东,影子在西。 ③ 早上太阳从东方升起,中午太阳不在正头顶,而是在头顶 偏南方一些(我国的情况是这样),傍晚太阳从西方落下。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。(刮风时树朝风向相反的 方向弯,如刮北风时,树叶朝南方摆动) ⑤树叶茂密情况:南茂盛北稀疏。 树木年轮:南疏北密。(因为我们中国在北半球,太阳升起 到落下的整个过程中都会偏南方一些,所以通常一棵树的南面 比北面接受阳光要多些,南面的树叶就长得比较好(茂盛),树径生长较快,年轮就较宽(稀疏),北面接受阳光相对较少,树叶长得稀疏,而树径生长较慢,年轮就较窄(密))。 ⑥指南针的一端永远指向北,另一端永远指向南。 ⑦ 大雁每年秋天要从北方飞向南方过冬。 4、我国早在两千多年就发明了指示方向的仪器——司南。 5、谁在谁的什么方向,以第二个谁为观察点或中心点来进行判 断。 如图,小华在小海的()面,以小海为中心画个“十”字 架来判断。 小海在小华的()面,以小华为中心画个“十”字架来判断。 谁的什么方向是谁,就是以第一个谁为中心点来进行判断。如图,小红的()方是小海,()方是小明,都是以小红为中心。 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0 除以任何不是 0 的数都等于 0; (2)0 乘以任何数都得 0; (3)0 加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 (5)任何数乘以1或除以1都得任何数本身; (6)0不能作除数。 2、只要是平均分就用(除法)计算。

人教版三年级语文上册知识点汇总

人教版三年级上册知识点汇总 多音字 相、假、好、发、晃、朝、似、当、闷、几、看、磨、论、倒、爪、作、溜、乘、参、应、量、称、撒、落、调、角、什、模数量词 一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、 一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗 偏正短语 七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、

笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的,不是绝对的。 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。) 4、会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 6、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算:4舍5入法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。 除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),再口算480÷8得60。

小学三年级语文基础知识

住注查察进近反返 ()意()目停()观()调()()看走()()去接()()回往()()方向二、读一读,写写加点的词语 碧绿蔚蓝将来乘风破浪保卫威武一本正经引人注目返回观察合拢拳头 三、找一找描写颜色的词语 红黄黑绿 蓝白 四、读一读,抄一抄 第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。 五、默写《晓出净慈寺送林子方》作者:年代:

脊()()书()课()动()草()电话北()()好高()()走()分()奶粉二、读一读,写写加点的词语 清脆熟悉逐渐关闭寂静丰富美妙召唤绝望抢救援助奇迹成群结队欣赏掩耳盗铃 滥竽充数待遇演奏装腔作势发觉鸦雀无声悄声细语响彻云霄震耳欲聋声如洪钟声情并茂 声色俱厉声泪俱下 三、填一填,说一说这是什么声音 叮当叮叮当叮叮当当哗啦哗啦啦哗啦哗啦 咔嚓 四、读一读,抄一抄 当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧? 当山间的清泉奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?五、默写《赠花卿》作者:年代: 默写《竹里馆》作者:年代:

别()()今()于()负()待()望()答()怨怀()口()()人难忘()外二、读一读,写写加点的词语 硬币污泥闪烁温暖映照照耀辽阔惊喜激动斩钉截铁学识渊博遗憾尽力虐待抱怨 糟糕劈头盖脸大义凛然侮辱 三、读一读,抄一抄 天下兴亡,匹夫有责。 风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事、事事关心 五、默写《示儿》作者:年代:

密蜜座坐分份召招 茂()甜()紧()()落()落入()水()月()成()()呼()唤号()二、读一读,写写加点的词语 盛产成熟茂密五光十色好客晾房安静遥遥相对欢闹目不暇接热情忙碌 三、照样子说一说,看谁说得多 鲜嫩嫩的小白菜火辣辣的的 水灵灵的毛茸茸的雾蒙蒙的金灿灿的 四、读一读,抄一抄 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 走在街在,仿佛置身在欢闹的海洋里。 五、默写《望天门山》作者:年代: 默写《敕勒歌》:

人教版三年级下册知识点汇总(详细总结)

三年级下册知识点汇总(详细总结) 第一单元 东南西北:在地图上一般都是上北、下南、左西、右东 辨认方向:如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南;如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北;如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西 四面八方:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线 第二单元 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法:(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商 两位数除以一位数:除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,商写0。 三位数除以一位数:从被除数的百位除起,除到哪一位,商就写在那一位的上面,余数要比除数小。 有余数的除法验算:被除数÷除数=商……余数,商×除数+余数=被除数

0的乘除:0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0。三位数除以一位数被除数中间有0:三位数除以一位数,当除到十位不够商1时,用0占位。 三位数除以一位数被除数末尾有0:被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。 除法在实际生活中的应用: 第三单元 平均数:总和÷份数=平均数,总数÷平均数=份数,平均数×份数=总和 平均数的作用:平均数能较好地反映一组数据的总体情况 复式统计表:把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,就是复式统计表。它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。 第四元 口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。 竖式计算两位数乘两位数(进位):末位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数,用哪一位的数去乘的,得数的末位就和哪一位的数对齐,哪一位的数上的乘积满几十,就要向前一位进几十,最后把每次乘得的积相加。 用连乘解决实际问题:

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