2012成人口腔临床药物学试卷
成人口腔临床药物学试卷（专升本试题一）
一、名词解释：（共五题，每题四分）
1、药物：
2、吸收：
3、药物不良反应：
4、牙科畏惧症：
5、盖髓术：
二、单选题：（共十题，每题二分）
1.吸收是指药物进入
A.胃肠道过程
B.靶器官过程
C.血液循环过
D.细胞内过程
2.临床上常用的镇静催眠药是
A.丁酰苯类
B.吩噻嗪类
C.巴比妥类
D.苯二氮卓类
3.地西泮的药理作用不包括
A.抗焦虑
B.镇静催眠
C.抗惊厥
D.抗晕动
4.长期应用苯妥英钠最常见的不良反应是
A.胃肠道反应
B.叶酸缺乏
C.变态反应
D.牙龈增生
5.下列镇痛药中成瘾性较小的是
A.芬太尼
B.哌替啶
C.可待因
D.喷他佐辛
6.阿司匹林用于预防脑血栓时,宜采用的给药方法是
A.小剂量短疗程
B.小剂量长疗程
C.大剂量短疗程
D.大剂量间断给药
7.隔日疗法的给药时间是
A.隔日早晨
B.隔日中午
C.隔日下午
D.隔日晚上
8.长期应用糖皮质激素，突然停药不会引起
A.肾上腺皮质功能亢进
B.肾上腺皮质功能不全
C.肾上腺危象
D.原病复发或恶化
9.下列有关青霉素的错误叙述是
A.毒性低
B.价格低廉
C.钠盐易溶于水
D.水溶液性质稳定
10.磺胺类药物的抗菌机制是
A.抑制二氢叶酸合成酶
B.改变细菌细胞膜通透性
C.破坏细菌细胞壁的合成
D. 抑制二氢叶酸还原酶
三、简答题：（共五题，每题六分）
1、简述口腔临床药物学的任务？
2、简述抗结核病药的应用原则？
3、简述丁香酚的药理作用。
4、简述甲硝唑的临床应用。
5、简述地西泮的临床应用。
四、问答题：（共二题，每题十五分）
1、抗菌药物的主要作用方式有哪些？
2、糖皮质激素的临床适应症主要有哪些？
成人口腔临床药物学试卷（专升本试题二）
一、名词解释：（共五题，每题四分）
1、口腔临床药物学：
2、生物转化：
3、副作用：
4、焦虑症：
5、盖髓剂：
二、单选题：（共十题，每题二分）
1.吸收是指药物进入
A.胃肠道过程
B.靶器官过程
C.血液循环过程
D.细胞内过程
2.下列哪种镇静催眠药的安全范围最大
A.地西泮
B.水合氯醛
C.苯巴比妥
D.戊巴比妥
3.作用于中枢神经系统的镇痛药有什么特点
A.有强大的镇痛作用,反复使用易成瘾
B.有强大的镇痛作用和抗炎作用
C.有强大的镇痛作用,无成瘾性
D.有镇痛、抗炎、解热作用和成瘾性
4.阿司匹林解热作用机制是
A.抑制环氧化酶,减少PG的合成
B.抑制下丘脑体温调节中枢
C.抑制各种致炎因子的合成
D.药物对体温调节中枢的直接影响
5.糖皮质激素用于治疗急性严重感染的主要目地是
A.增强机体抵抗力
B.缓解症状帮助患者度过危险期
C.增强机体应激性
D.减轻炎症反应
6.对青霉素最易产生耐药的细菌是
A.溶血性链球菌
B.肺炎球菌
C.金黄色葡萄球菌
D.破伤风梭菌
7.治疗梅毒、钩端螺旋体病应首选
A.红霉素
B.四环素
C.氯霉素
D.青霉素
8.红霉素在下列何种组织中的浓度最高
A.骨髓
B.胆汁
C.肠道
D.肾脏
9.TMP与SMZ合用的依据是
A.促进SMZ的吸收
B.促进SMZ的分布
C.减慢SMZ的消除
D.两药药动学相似，有利于血浓度高峰一致
10. 下列哪种药物主要用于口腔、皮肤、阴道念珠菌病
A.红霉素
B.灰黄霉素
C.制霉菌素
D.两性霉素B
三、简答题：（共五题，每题六分）
1、简述获得耐药的机制有哪些？
2、简述阿片类镇痛药分为哪几类？
3、简述泼尼松的临床应用
4、简述影响消毒防腐药作用的因素？
5、简述四环素用于治疗牙周炎的主要药理作用。
四、问答题：（共二题，每题十五分）
1、抗肿瘤药物的不良反应有哪些？
2、牙髓失活剂应具备哪些条件？
成人口腔临床药物学试卷（专升本试题三）
一、名词解释：（共五题，每题四分）
1、药物代谢动力学：
2、排泄：
3、抗菌药物：
4、牙周病：
5、口腔黏膜病：
二、单选题：（共十题，每题二分）
1.苯巴比妥起效慢的原因是
A.血浆蛋白结合率高
B.肾排泄慢
C.脂溶性低
D.体内再分布
2.治疗癫痫持续状态的首选药是
A.水合氯醛静脉注射
B.苯巴比妥静脉注射
C.硫喷妥静脉注射
D.地西泮静脉注射
3.乙琥安可首选治疗
A.失神小发作
B.癫痫大发作
C.癫痫持续状态
D.部分性发作
4.吗啡的镇痛作用机制是
A.抑制中枢PG的合成
B.抑制外周PG的合成
C.阻断中枢的阿片受体
D.激动脑室及导水管周围灰质等部位的阿片受体
5. 解热镇痛抗炎药的镇痛作用机制是
A.激动脑内的阿片受体
B.抑制致痛因子的生成
C.抑制环氧化酶,干扰PG的合成
D.提高致痛阈
6.糖皮质激素用于慢性炎症的目的是
A.减轻炎症后遗症
B.增强机体抵抗力
C.改善红、肿、热、痛症状
D.增强抗菌药的作用
7. 抗铜绿假单胞菌作用最强的头孢菌素是
A.头孢西丁
B.头孢他定
C.头孢孟多
D.头孢噻肟
8. 下列β内酰胺类抗生素中哪种对伤寒沙门菌有效
A.青霉素Ⅴ
B.苯唑西林
C.氨苄西林
D.羧苄西林
9. 氨基苷类药物的抗菌作用机制是
A.增加胞质膜通透性
B.抑制细菌蛋白质合成
C.抑制胞壁粘肽合成酶
D.抑制二氢叶酸合成酶
10.氟尿嘧啶的抗肿瘤作用是
A.阻止肌苷酸转变为腺苷酸和鸟苷酸
B.阻止脱氧尿苷酸甲基化为脱氧胸苷酸
C.阻止叶酸转变为四氢叶酸
D.阻止胞苷酸转变为脱氧胞苷酸
三、简答题：（共五题，每题六分）
1、简述耐药性产生的机制有哪些？
2、简述VB1的药理作用
3、简述醛类消毒防腐药的杀菌机制。
4、简述头孢唑林的不良反应。
5、简述苯海拉明的临床应用。
四、问答题：（共二题，每题十五分）
1、试述临床大量和长期使用糖皮质激素应注意哪些问题？
2、口腔黏膜病在药物治疗方面具有哪些特点？
成人口腔临床药物学试卷（专升本试题四）
一、名词解释：（共五题，每题四分）
1、口腔临床药物学：
2、消除半衰期：
3、抗菌谱：
4、免疫调解药：
5、牙髓切断术：
二、单选题：（共十题，每题二分）
1.地西泮镇静催眠的作用机制是
A.作用于DA受体
B.作用于BZ受体
C.作用于5-HT受体
D.作用于M受体
2.下列哪种药物属于广谱抗癫痫药
A.地西泮
B.丙戊酸钠
C.苯巴比妥
D.苯妥英钠
3.不宜用吗啡治疗慢性钝痛的主要原因是
A.易成瘾
B.可致便秘
C.对钝痛效果差
D.治疗量可抑制呼吸
4.小剂量阿司匹林预防血栓形成的作用机制是
A.抑制凝血酶原的形成
B.直接抑制血小板聚集
C.抑制PGE的生成
D.抑制血栓素(TXA2)的合成
5.长期口服广谱抗生素所致出血宜选用
A.氨甲苯酸
B.维生素K
C.垂体后叶素 D红细胞生成素.
6.糖皮质激素小剂量替代治疗用于
A.肾病综合症
B.粒细胞减少症
C.阿狄森病
D.结缔组织病
7.青霉素的主要抗菌作用机制是
A.抑制胞壁粘肽合成
B.抑制二氢叶酸还原酶
C.抑制菌体蛋白质合成
D.抑制RNA多聚酶
8.红霉素的抗菌作用机制是
A.抑制细菌细胞壁的合成
B.抑制DNA的合成
C.与30S亚基结合，抑制蛋白质合成
D.与50S亚基结合，抑制蛋白质合成
9.甲氧苄啶的抗菌作用机制是
A.破坏细菌细胞壁
B.抑制二氢叶酸还原酶
C.增强机体抵抗力
D.改变细菌细胞膜通透性
10.各种类型结核病的首选药物是
A.链霉素
B.对氨水杨酸
C.异烟肼
D.乙胺丁醇
三、简答题：（共五题，每题六分）
1、简述口腔临床药物学的任务？
2、简述合理使用抗菌药物的基本原则。
3、简述红霉素的不良反应
4、简述苯巴比妥的临床应用
5、简述雷公藤总苷的药理作用。
四、问答题：（共二题，每题十五分）
1、镇痛药物治疗的主要原则是什么？
2、理想的牙本质脱敏药应具有几个条件？
2010年口腔临床药物学考卷
2010年口腔临床药物学考卷学员姓名学号分数 一：名词解释（2分×10） 1．治疗药物监测： 2．t1/2： 3．ADR 4．药物代谢动力学： 5．控释剂型： 6．癌痛三阶梯疗法： 7．生物利用度： 8．药源性疾病： 9．循证医学： 10．细胞周期特异性药物： 二：选择题（2分×10） 1. 环磷酰胺抗肿瘤作用特点是（） A．在体内外均有活性 B．在体内代谢为醛磷酰胺后有抗肿瘤作用 C．在体外有抑杀癌细胞作用 D．干扰转录过程 E．干扰有丝分裂 2. 下述何种镇痛药为阿片受体部分激动剂（） A．钠洛酮 B．芬太尼 C．安那度 D．喷他佐辛 E．美沙酮 3. 氨基糖苷类抗生素的不良反应有（） A．过敏反应 B．耳毒性 C．神经肌肉阻断作用 D．肝毒性 E．肾毒性 4. 镇痛作用最强的是（） A．吗啡
B．哌替啶 C．美沙酮 D．曲马多 E．芬太尼 5. 氨苄青霉素对何种菌的抗菌力弱于青霉素（） A．肠球菌 B．伤寒杆菌 C．大肠杆菌 D．变形杆菌 E．金黄色葡萄球菌 6. 阻止微管解聚的抗癌药有（） A 紫杉醇 B 长春碱 C 紫杉碱 D L-门冬酰胺酶 E 喜树碱 7. 药物吸收后可以（） A 经肾脏排出 B 经肺排出 C 经肠道排出 D 经胆囊排出 E 经乳汁排出 8. 可待因的临床应用（） A 适用于伴胸痛的干咳 B 长期应用易引起便秘 C 对痰多者禁用 D 镇痛的同时有镇咳的作用 E 长期应用可产生成瘾性 9.金黄色葡萄球菌对青霉素G的耐药机制是（） A.增加对药物具有拮抗作用的底物PABA B.改变细菌体内原始靶位结构 C.改变细菌胞浆膜通透性 D.抑制DNA合成 E.产生水解酶 10.以下抗菌药物的临床价值主要衡量的指标是（） A.化疗指数 B.最低杀菌浓度 C.抗菌谱
(完整版)口腔临床药物学
口腔临床药物学 第一章概论 1、药物：是指引入机体后能调节机体生理功能，影响病理过程，用以诊断、治疗、预防疾病，增强机体及精神功能，规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。 2、GMP：药物生产质量管理规范 GUP:药剂使用管理规范 GSP:药物经营质量管理规范 第二章药物代谢动力学与治疗药物监测 1、药物代谢动力学（PK）：简称药动学，他是研究药物在体内转运及代谢变化的过程和药物浓度随时间变化的规律性的科学。从广义上讲，泛指研究药物的体内过程，即机体对药物的吸收、分布、生物转化和排泄。 2、药物体内过程：吸收（absorption）、分布（distribution）、生物转化（biotransformation）或代谢（metabolism）、排泄（excretion）。 3、首过消除：从胃肠道进入门静脉系统的药物在到达全身血液循环系统之前必先通过肝脏，如果肝脏对其代谢能力比较强或经胆汁排泄的量比较大，则进入全身血循环的有效药物量减少，这种效应称为“药物的首过消除”。 4、消除半衰期：指血药浓度减少一半所需要的时间，反映了药物在体内的消除速度。 5、峰浓度：药物吸收后，血药浓度的最大值。 6、达峰时间：药物吸收后，血药浓度达最大值所需要的时间。 7、治疗药物监测（TDM）：目的是通过对病人的血液或其他体液中的药物的测定，研究临床用药过程中，人体对药物吸收、分布、代谢及排泄的影响，从而使给药方案个体化，以提高疗效，减少毒副反应的发生。 8、循证医学：就是遵循科学研究证据指导医学实践。即临床医务人员将个人的专业技能和经验、病人的喜好和需求与当前最好的科学依据结合起来制定医疗决策。 9、生物利用度：是指经血管外给药后，测得所给药物达血液循环的速率及程度。 10、论述影响药效的主要原因： 1、药物：剂量、剂型和给药方式、纯度、相互作用。 2、机体的普通性差异：年龄、性别、种族。 3、机体特异性差异：个人身体情况、个人药物敏感性、基础疾病。
《实用药理学》学习心得体会
学习实用药理学心得这学期，我有幸选上了实用药理学。俗话说“兴趣是良好的导师”。正由于我对药理学感兴趣，所以我才选修了使用药理学。同时，我作为一名制药工程的学生，学好药理学是我的学习任务之一。怀揣着愉悦的心情开始了我学习实用药理学之旅。虽然我们的课程并不多，但是我在课堂上获得了很多药理学知识。古人曾说：“学，然后知不足”。所以，我会在不断的学习及积累知识的过程中，不断的提升自身的科学素养以及为下学期专业课的学习打下坚实的基础。实用药理学为我打开了一扇通向药学知识的大门，所以我很珍惜每一次学习药理学的机会。首先我从课件的总论及绪论中得知了药理学的基本概念:药理学是研究药物的学科之一,是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科。药理学研究药物与机体(包括病原体)相互作用的规律及其原理。其次，我知道了药理学的研究方向，一方面研究在药物影响下机体细胞功能如何发生变化；另一方面研究药物本身在体内的过程，即机体如何对药物进行处理。前者称为药物效应动力学，简称药效学。后者称为药物代谢动力学，简称药动学。通过对绪论的学习，它不仅规范了我对药理学的认识。而且还了解到它与主要研究的内容。我知道只要付出就会有收获,老师的每次授课都会给我的身体注入新鲜的“营养”——药理学知识。通过对新知识的学习，我自身的知识体系得到了丰富与完善。在学习的过程中我总会总结一些学习方法。好的方法能使我们的学习效率达到事半功倍 者断言：任何知识的核心内容仅占其全部知识的约20%，弄通这20%就相当于熟悉了该知识的大半。这一观点尽管并不完全适用于药理学，但却可以有所借鉴。所以我们必须清楚老师的教学大纲，每章每节的重点与难点。对于重点的概念及药理机制的作用都应深刻记忆。二、提纲挈领法自上学以来，老师都强烈要求我们先把书读厚再把书读薄。诚然，我们需要理清各章节大致的内容。第一步就应该从目录入手。药理学的学习也是如此。在自学和复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以提纲挈领法重温各章节内容。这种方法尤适用于概念性、系统性较强的内容如总论的学习。如此步步深入，可使学习者在学习过程中始终有一个清晰的思路更便于理解与记忆。三、“点”、“面”结合法在各论的学习中，代表药与同类其他药之间也有“点”与“面”的关系。可以先将代表药的作用、作用机理、临床应用与不良反应吃透。然后将同类其他药物与之相比，找出并记住与代表药的不同点即特点其他性质则可由代表药的性质推论。如此可举一反三可事半功倍。有了以上的学习方法，我通过自学以及课堂的学习。我不仅了解的抗生素的广泛应用，尤其是青霉素，而且知道了为什么我们在输青霉素之前我们都得进行皮试。青霉素在各类病中的应用。再者，镇痛药、解热镇痛抗炎药。抗真菌及抗病毒药以及感冒药在我们的日常生活中是较常见的也是我们运用的最多的药物之一。通过对这些药物的学习。我对我们日常生活用药有了大致的方向。例如：镇痛药去痛片用于腹痛、胃痛、头痛、月经痛、腰腿痛、解热镇痛抗炎药，乙酰水扬酸(阿斯匹 苦参水杨酸散适用于敏感真菌所致的皮肤真菌病如体股癣、手足癣、头癣、甲癣、花斑癣、浅表念珠菌病。烯丙胺类抗真菌药物，适用于治疗敏感真菌所引起的体癣、股癣、手癣、足癣和花斑癣。时间如梭，岁月的脚步总是走的那么快，一晃选修的所有课程都结束了。在学习的过程中，我深深地感受到药理学的博大，它让我懂了以前的从未涉猎到的东西，它也让我对这门学科产生了强烈的求知欲望。虽然选修课的学习结束了。但学习药理的念头并没有结束。同时一件事的结束也意味着另一件事的开始。我将开始学习与之相关的学科一弥补我知识上欠缺。因此，我一直很珍惜每次学习实用药理学的机会。其不仅指导我们在各类疾病中如何用药，而且丰富了我们的视野，提升了我的知识体系。让我更懂药、更喜欢药学。
《实用药理学》学习心得体会
《实用药理学》学习心得体会 目录 第一篇：《实用药理学》学习心得体会 第二篇：药理学实验心得体会 第三篇：实用药理学 第四篇：临床药理学心得体会c 第五篇：计算机实用工具软件学习心得体会 更多相关范文 正文 第一篇：《实用药理学》学习心得体会 《实用药理学》学习心得体会 这学期，我有幸选上了实用药理学。俗话说"兴趣是良好的导师"。正由于我对药理学感兴趣，所以我才选修了使用药理学。同时，我作为一名制药工程的学生，学好药理学是我的学习任务之一。 怀揣着愉悦的心情开始了我学习实用药理学之旅。虽然我们的课程并不多，但是我在课堂上获得了很多药理学知识。古人曾说："学，然后知不足"。所以，我会在不断的学习及积累知识的过程中，不断的提升自身的科学素养以及为下学期专业课的学习打下坚实的基础。实用药理学为我打开了一扇通向药学知识的大门，所以我很珍惜每一次学习药理学的机会。首先我从课件的总论及绪论中得知了药理学的基本概念：药理学是研究药物的学科之一，是一门为临床合理用药防治
疾病提供基本理论的医学基础学科。药理学研究药物与机体（包括病原体）相互作用的规律及其原理。其次，我知道了药理学的研究方向，一方面研究在药物影响下机体细胞功能如何发生变化；另一方面研究药物本身在体内的过程，即机体如何对药物进行处理。前者称为药物效应动力学，简称药效学。后者称为药物代谢动力学，简称药动学。通过对绪论的学习，它不仅规范了我对药理学的认识。而且还了解到它与主要研究的内容。我知道只要付出就会有收获，老师的每次授课都会给我的身体注入新鲜的"营养"--药理学知识。通过对新知识的学习，我自身的知识体系得到了丰富与完善。在学习的过程中我总会总结一些学习方法。好的方法能使我们的学习效率达到事半功倍的效果。所以我认为我有必要谈谈我的学习方法： 主要有以下四点一、重点突破法 曾有学者断言：任何知识的核心内容仅占其全部知识的约20%，弄通这20%就相当于熟悉了该知识的大半。这一观点尽管并不完全适用于药理学，但却可以有所借鉴。所以我们必须清楚老师的教学大纲，每章每节的重点与难点。对于重点的概念及药理机制的作用都应深刻记忆。 二、提纲挈领法自上学以来，老师都强烈要求我们先把书读厚再把书读薄。诚然，我们需要理清各章节大致的内容。第一步就应该从目录入手。药理学的学习也是如此。在自学和复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以提纲挈领法重温各章节内容。这种
口腔护理的试题及的标准答案篇
口腔护理的试题及的答案篇
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
口腔护理的试题及答案(5 篇) 以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 口腔护理的试题及答案篇一 一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．刷牙是预防牙周疾病的好方法，下列哪种提法更好些A．有效刷牙 B．正确刷牙 C．饭后刷牙 D．认真刷牙 E．早晚刷牙
正确答案：A 2．婴儿6～12个月第一次看牙时应做的是 A．发展婴儿与家庭的联系 B．记录婴儿的医疗、牙科与喂养史 C．检查口腔内外健康状况 D．为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙 E．以上均应做 正确答案：E 3．龋活性试验目的和意义包括 A．是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B．是一种猜测性检测 C．可为预防措施的确定提供 D．对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义 E．以上均包括 正确答案：E 4．中、小学生学校保健的具体内容是 A．定期口腔健康检查和监测 B．口腔健康教育 C．培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯 D．口腔疾病的预防与治疗 E．以上均是 正确答案：E
5．釉质的哪一层抗龋能力最强 A．表层0．1～0．2mm B．表层0．2mm以内 C．中层 D．内层 E．各层抗龋能力一致 正确答案：A 口腔护理的试题及答案篇二 1．感染根管内的主要细菌是EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌 2．X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙CA 有无龋洞 B 是否有牙周疾病 C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛 3．急性牙间隙乳头炎的病因应除外BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋 4．对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术 5．诊断青少年牙周炎时，可查出主要致病菌是CA 产黑色
《实用药剂学》模拟卷
1 浙江大学远程教育学院 《实用药剂学》模拟卷 …………………………………………………………………………………………………… 一．名词解释 1．临界胶束浓度：表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度。 2．增溶: 表面活性剂在水溶液中达到CMC 后形成胶束，一些水不溶性或微溶性物质在胶束溶液中的溶解度可显著增加，形成透明胶体溶液，这种作用称为增溶。 3．热原: 微生物的代谢产物，注射后微量即能引起恒温动物体温异常升高的物质总称。 4．置换价: 药物的重量与同体积基质重量的比值称为该药物对基质的置换价。 5．含量均匀度：指小剂量口服固体制剂、半固体制剂和非均相液体制剂的每片（个）含量偏离标示量的程度。 二．单项选择题 1. 配制含毒剧药物散剂时，为使其均匀混合应采用（ D ）。 A. 过筛法 B. 振摇法 C. 搅拌法 D. 等量递增法 2．各国的药典经常需要修订，目前中国药典是每几年修订出版一次（ C ） A.2年 B.4年 C.5年 D.6年 3．由难溶性固体药物以微粒状态分散在液体分散介质中形成的粗分散体系( D ) A.低分子溶液剂 B.高分子溶液剂 C.溶胶剂 D.混悬剂 4．下列哪项是常用渗透压调节剂剂（ A ） A.氯化钠 B.苯甲酸钠 C.氢氧化钠 D.亚硫酸钠 5．最适合作W/O 型乳剂的乳化剂的HLB 值是（ B ）
A.HLB值在1－3 B.HLB值在3－8 C.HLB值在7－15 D.HLB值在9－13 6．下列哪一项不是防止药物氧化的措施（ D ） A.加入抗氧剂 B.加入金属离子络合剂 C.通入惰性气体 D.加入助溶剂 7．除另有规定外，一般药物酊剂浓度为( A ) A.每100ml相当于20g药材 B.每100ml相当于10g药材 C.每100ml相当于1g药材 D.每1ml相当于10g药材 8．制备胶囊时，明胶中加入甘油是为了（ D ）。 A．延缓明胶溶解B．减少明胶对药物的吸附 C．防止腐败D．保持一定的水分防止脆裂 9．低取代羟丙基纤维素（L-HPC）发挥崩解作用的机理是（ D ）。 A. 遇水后形成溶蚀性孔洞 B. 压片时形成的固体桥溶解 C. 遇水产生气体 D. 吸水膨胀 10．苯巴比妥在90%的乙醇溶液中溶解度最大，90%的乙醇溶液是（D ） A. 增溶剂 B. 极性溶剂 C. 消毒剂 D. 潜溶剂 11．下列属于栓剂水溶性基质的有（ B ） A、可可豆脂 B.甘油明胶 C.硬脂酸丙二醇酯 D.半合成脂肪酸甘油酯 12. 对维生素C注射液错误的表述是( B ) A. 可采用亚硫酸氢钠作抗氧剂 B. 处方中加入碳酸氢钠调节pH值使成偏酸性，避免肌注时疼痛 C. 可采用依地酸二钠络合金属离子，增加维生素C稳定性 D. 配制时使用的注射用水需用二氧化碳饱和 13. 片剂生产中往往需加入硬脂酸镁,其作用是( A ) A．增加颗粒的流动性B．增加片剂的崩解C．增加药物的稳定性 D．增加有效成分的溶出 14. 酯类药物易产生（A） A.水解反应 B.聚合反应 C.氧化反应 D.变旋反应 15.影响浸出效果的决定因素为（D） A.温度 B.浸出时间 C.药材粉碎度 D.浓度梯度 16．散剂制备的一般工艺流程是（A ） A. 物料前处理→粉碎→过筛→混合→分剂量→质量检查→包装贮存 2 B. 物料前处理→过筛→粉碎→混合→分剂量→质量检查→包装贮存 C. 物料前处理→混合→过筛→粉碎→分剂量→质量检查→包装贮存
最新口腔临床药物学重点整理
【药物（drug）】引入机体后能调节机体生理功能，影响病理过程，用以诊断、治疗、预防疾病，增强机体及精神功能，规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质 国家的药物政策：是健康和保健政策的基本要素，是政府对公众的承诺 基本目标：向人民群众供应买得起的基本药物，保证提供优质、安全和有效的药物，组织医护人员和公众共同推动合理用药 ●医药卫生事业的宗旨： 保障人民健康，应将人人享有基本医疗卫生服务 作为根本出发点和落脚点。 ●我国到2020年在医疗卫生方面的战略任务是： 基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度、公共 卫生服务、医疗服务、医疗保障和药品供应保障的 体系，基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求。 ●2011年： 已经初步建立全面覆盖城乡居民的基本医疗保障制度。 ●正探索： 建立城乡一体化基本医疗保障管理制度，为在全国范围内 向民众提供合格药品，推动合理用药建立良好的组织基础。 【目标】建立和完善以基本医疗保障为主体，其他多种形式补充医疗保险和商业健康保险为补充，覆盖城乡居民的多层次医疗保障体系。 【药物代谢动力学（pharmacokinetics，PK）】研究药物在体内运转及代谢变化的过程（吸收、分布、代谢、排泄) 和药物浓度随时间变化的规律性的科学。 吸收（absorption）药物从给药部位进入体循环的过程。 （二）分布（distribution）药物随血液循环输送至个器官、组织，并通过转运进入细胞间液及细胞内的过程。 （三）代谢（metabolism）或生物转化；在体内酶系统或肠道菌丛作用下，药物在体内发生结构变化的过程。 （四）排泄（excretion) ；药物的原型及其代谢物通过排泄器官排出体外的过程。
口腔主治医师考试辅导《口腔临床药物学》试题附答案解析
《口腔临床药物学》 一、A1 1、不可用于治疗口腔念珠菌病的药物是 A、氯己定 B、曲安奈德口腔软膏 C、制霉菌素 D、2%-4%碳酸氢钠（小苏打）溶液 E、咪康唑 2、属于复方四环素膜药理作用的是 A、抗菌 B、消炎 C、镇痛 D、可扩张局部微血管，改善局部微循环 E、以上均正确 3、地塞米松糊剂不可用于 A、阿弗他溃疡 B、创伤性溃疡 C、过敏性口炎 D、真菌性口炎 E、糜烂型扁平苔藓 4、盖髓剂应具备的条件 A、对牙髓组织有亲和性、无毒性和刺激性作用 B、有较强的杀菌和抑菌作用 C、有消炎作用 D、有较强的渗透性 E、以上均正确 5、目前常用的根管消毒剂 A、氢氧化钙糊剂 B、木榴油 C、丁香油（酚） D、甲醛甲酚 E、复方碘剂溶液 6、以下关于牙髓失活剂的描述，不正确的是 A、理想的失活剂应在牙髓失活时不引起疼痛 B、金属砷乳牙封药时间一般为2-4天 C、金属砷恒牙封药时间一般成人为5-8天 D、多聚甲醛作用缓慢安全，封药时间为2周左右 E、现在临床上鼓励多用失活剂 7、目前已知效果最确切的抗菌斑药物是
A、3%过氧化氢液 B、0.12%-0.2%氯己定 C、西吡氯烷 D、三氯羟苯醚 E、氟化亚锡液 8、有关牙周塞治剂的描述正确的是 A、有保护创面的作用 B、有固定龈瓣的作用 C、应用时用力不宜过大 D、用量不宜过多 E、以上均正确 9、不属于牙周袋用药的是 A、碘甘油 B、碘苯酚液 C、过氧化氢液 D、盐酸米诺环素软膏 E、氟化氨银 10、目前已知效果最确切的抗菌斑药物是 A、3%过氧化氢液 B、0.12%-0.2%氯己定 C、西吡氯烷 D、三氯羟苯醚 E、氟化亚锡液 11、有关牙周塞治剂的描述正确的是 A、有保护创面的作用 B、有固定龈瓣的作用 C、应用时用力不宜过大 D、用量不宜过多 E、以上均正确 12、不属于牙周袋用药的是 A、碘甘油 B、碘苯酚液 C、过氧化氢液 D、盐酸米诺环素软膏 E、氟化氨银 13、不能用作表面麻醉的是 A、普鲁卡因 B、利多卡因 C、阿替卡因
2020年智慧树知道网课《实用药物学基础--明明白白“药”你懂》课后章节测试满分答案》课后章》课后章
第一章测试 1 【单选题】(1分) 思密达的通用名称是（）。 A. 硝酸甘油 B. 普萘洛尔 C. 黄连素 D. 蒙脱石散 2 【单选题】(1分) 以下哪个药物发挥作用时属于局部作用（）。 A. 普鲁卡因浸润麻醉 B. 利多卡因抗心律失常 C. 苯巴比妥镇静催眠 D. 洋地黄强心作用
3 【单选题】(1分) 强心苷治疗心功能不全时其对心脏的作用属于（）。 A. 局部作用 B. 全身作用 C. 间接作用 D. 其他都不是 4 【单选题】(1分) 作用选择性低的药物在治疗量时往往出现（）。 A. 副作用较多 B. 毒性较大 C. 产生变态反应 D. 容易成瘾
5 【单选题】(1分) 副作用是指（）。 A. 由于病人有遗传缺陷而产生的作用 B. 应用药物不恰当而产生的作用 C. 停药后出现的作用 D. 药物在治疗剂量下出现的与用药目的无关的作用，常是难以避免的 6 【单选题】(1分) 肌注阿托品治疗肠绞痛时，引起的口干属于（）。 A. 过敏反应 B. 后遗效应 C. 副作用 D. 毒性反应
7 【单选题】(1分) 以下哪个不良反应是药物治疗时用药剂量过大、时间过长所引起的（）。 A. 毒性反应 B. 副作用 C. 变态反应 D. 后遗效应 8 【单选题】(1分) “反应停”临床上仅在严格控制下被用于治疗，某些癌症、麻疯病等，逐渐名称改称为（）。 A. 金刚烷胺 B. 对乙酰氨基酚 C. 沙利度胺 D.
奥司他韦 9 【单选题】(1分) 长期服药某些药物，突然停药导致原有疾病加重，我们称为（）。 A. 停药反应 B. 过敏反应 C. 继发反应 D. 毒性反应 10 【单选题】(1分) 体内缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的患者，服用磺胺类药物时出现溶血反应，这种不良反应属于（）。 A. 后遗效应 B. 停药反应 C. 特异质反应
实用药物学基础无纸化考试试题题库word文档下载
第一章绪论 A型题(单项选择题) 1．下列方法按任务分类的是（ B ）。 A．无机分析与有机分析 B．定性分析、定量分析和结构分析 C．常量分析与微量分析 D．化学分析与仪器分析 E．重量分析与滴定分析 2．在半微量分析中对固体物质称量范围的要求是（ A ）。A．0.01～0.1g B. 0.1～1g C. 0.001～0.01g D．0.00001～0.0001g E. 1g以上 3. 滴定分析法是属于（ C ）。 A.重量分析 B. 电化学分析 C. 化学分析 D.光学分析 E. 色谱分析 4. 鉴定物质的组成是属于（ A ）。 A．定性分析 B. 定量分析 C. 结构分析 D．化学分析 E. 仪器分析 5. 在定性化学分析中一般采用（ E ）。 A．仪器分析 B. 化学分析 C. 结构分析 D．微量分析 E. 半微量分析 6. 在常量分析中对体物质称量范围的要求是（B）。 A．>0.2g B. >0.1g C. 0.1～0.01g D．0.01～0.001g E. <0.001g 7. 在半微量分析中对试液体积取量范围的要求是（C）。A．>10ml B. >20ml C. 10～1ml D．1～0.01ml E. <0.01ml 8. 按样品用量分类滴定分析应该属于（ A ）。 A．常量分析 B. 光学分析 C. 化学分析 D．微量分析E. 半微量分析良反应 9. 测定食醋中醋酸的含量（ B ）。 A．仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D．微量分析 E. 半微量分析 10. 确定未知样品的组分（ C ）。 A．仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D．微量分析 E. 半微量分析 11. 测定0.2mg样品中被测组分的含量，按取量的范围应为 （ D ）。 A．仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D．微量分析 E. 半微量分析 12. 用化学方法测定8ml样品溶液中被测组分的含量 （ E ）。 A．仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D．微量分析 E. 半微量分析 13. pH计测定溶液的pH（ A ）。 A．仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D．微量分析 E. 半微量分析 X型题(多项选择题) 1. 下列分析方法按对象分类的是（ DE ）。 A．结构分析 B. 化学分析 C. 仪器分析 D．无机分析 E. 有机分析 2. 下列分析方法称为经典分析法的是（ BC ）。 A．光学分析 B. 重量分析 C. 滴定分析 D．色谱分析 E. 电化学分析 3. 按待测组分含量分类的方法是（ ABC ）。 A．常量组分分析 B. 微量组分分析 C. 超量组分分析 D．常量分析 E. 微量分析 4. 仪器分析法的特点是（ ABC ）。 A．准确 B. 灵敏 C. 快速 D．价廉 E. 适合于常量分析 第二章定量分析概述 A型题(单项选择题) 1．一般测定无机物质样品首先选择的溶剂是（C ）。 A．酸 B．碱 C．水 D．混合酸 E．有机溶剂 2．固体样品的采取可按（ D ）分法多次缩分。 A．一 B. 二 C. 三 D．四 E. 五 3. 装在大型储槽里的液体样品在取样时，应取（ D ） 溶液为样品。 A. 底部 B. 上部 C. 中部 D. 不同深度 E. 任意部位 4. 用万分之一分析天平进行称量时，若以克为单位，其 结果应记录到小数点后（ D ）位。 A．一 B. 二 C. 三 D．四 E. 五 5. 用减重称量法精密称取样品X克系指：用万分之一分 析天平进行减重称量法称量，称出的样品质量应在X± （ D ）%克范围内。 A．1 B. 2 C. 5 D．10 E. 20 6. 下列哪种情况可引起系统误差（ B ）。 A．天平零点突然有变动 B. 天平砝码被腐蚀 C. 操作人员看错滴定管读数 D．滴定时从三角烧瓶瓶中溅失少许试液 E. 以上均不属系统误差 7. 由于天平不等臂造成的误差属于（ C ）。 A．方法误差 B. 试剂误差
口腔临床药物学(考试最终版-辛苦整理)
口腔临床药物学 第一章 【口腔医学用药特点】 1、局部用药使用多 2、消毒防腐使用广泛 3、药物剂型多样化 第二章 【药物体内过程】 吸收（absorption）分布（distribution）生物转化（biotransformation）排泄（excretion） ①吸收：药物从给药部位进入体循环的过程。 首过消除：药物吸收后通过门静脉进入肝脏，有些药物首次通过肝脏就发生转化，减少进入体循环的药量，这一现象称为“首过消除”。 ②分布：药物随血液循环输送至各个器官、组织，并通过转运进入细胞间液及细胞内的过程。 ③生物转化：在体内酶系统或肠道菌丛作用下，药物发生结构变化的过程称为生物转化。 ④排泄：药物的原形及其代谢物通过排泄器官排出体外的过程。肾脏是主要的排泄器官。 半衰期：血药浓度减少一半所需要的时间。 意义：1、给药间隙时间 2、血药浓度达稳定需要5个半衰期 3、治愈后体内药物浓度。 药物代谢动力学（PK）：简称药动学，他是研究药物在体内转运及代谢变化的过程和药物浓度随时间变化的规律性的科学。从广义上讲，泛指研究药物的体内过程，即机体对药物的吸收、分布、生物转化和排泄。【药动学模型（一室、二室）】 药动学常见参数（P9） 1、表观分布容积：表观分布容积是给药剂量或体内药量与血浆药物浓度间相互关系的一个比例常数，通常以升或公斤表示。 2、消除半衰期 3、清除率 4、生物利用度：是指经血管外给药后，测得所给药物达血液循环的速率及程度。 第三章剂型与处方 【常用制剂（见书P16）】 第六章药物不良反应 （10点）药物不良反应（adverse drug reaction，ADR）：是指在药物以正常用量和用法用于预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能时所发生的意外的、与防治目的无关的、不利或有害的反应。 包括： 1、副作用：使用治疗剂量时出现的与治疗目的无关的令人感到不适的药理反应 2、毒性作用：药物对靶器官、组织、细胞的直接损害及由此产生的临床表现，对病人的危害性较大 3、后遗效应：停药后血药浓度已降至最低有效浓度以下，但生物效应仍存在 4、变态反应：药物刺激机体而发生的免疫反应 5、继发反应：由于药物的治疗作用引起的不良后果 6、特异质反应：由于先天性遗传异常，病人即使应用少量药物，仍发生与药物本身药理作用以及用量无关的严重反应。 7、致畸作用 8、致癌作用 9、药物依赖性 10、致突变作用 第七章抗微生物药物 抗菌药物：是指由微生物（如细菌、真菌、放线菌）生物合成所产生的抗生素及人工半合成、全合成的一类药物的总称。 抗菌谱：每种抗菌药都有一定的抗菌范围
《实用药物学基础》 实践教学大纲
《实用药物学基础》实践教学大纲 适用于3年制高职高专教育药学专业 课程编号：编写时间：2010年6月 课程名称：实用药物学基础课程性质：专业核心课 课程类型：必修开课学期：第3学期 适用专业：药学学时：34 一、实践教学大纲制定的基础和依据 本教学大纲是依据天津医学高等专科学校药学专业（三年制）学生培养目标的要求，在天津医学高等专科学校2010年修订的药学专业教学计划教学进程表中的实用药物学基础总学时数112学时，其中理论为78学时，实验、实训为34学时编制的教学大纲基础上进行修订。 本大纲是教师从事实用药物学基础教学工作的基本文件，是教师进行课堂教学必须遵守和执行的纲领性文件。也是督导组和上级领导检查和评价教师教学质量的重要标准。还是对学生进行技能考核的依据。 二、教学目标与任务 本课程实践教学包括校内实验和校外实训。校内实验其目的在于通过实验，巩固和理解实用药物学基础课程中的重要基本理论，基本知识，使学生学习基本的药物学实验方法，掌握药物学实验的基本操作技能、实验仪器的正确使用，对实验结果具有初步统计、分析的能力、实验报告的书写能力。培养与提高学生自学、独立思考、独立工作、科学思维的能力，初步具备药学相关知识应用能力。同时，通过实验培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风。 在校外实训课程的教学设计上，以工学结合为切入点，设计情境教学。根据教学内容需要，学生在理论课程学习结束后安排在医院药剂科完成相应的实训内容。掌握各类药物常用制剂的剂型、分类摆放、药品保管与养护等相关知识。初步具有处方调剂、处方分析能力。提高学生对所学知识的综合应用能力、知识迁移能力、沟通协调能力和团队合作精神。 1.技能目标 通过本课程校内实践教学，使学生学会溶液浓度的换算和制剂的配制；通过
口腔临床药物学-考试必过
口腔临床药物学 一：名词解释（2分×10） 1．治疗药物监测： 2．t1/2： 3．ADR 4．药物代谢动力学： 5．控释剂型： 6．癌痛三阶梯疗法： 7．生物利用度： 8．药源性疾病： 9．循证医学： 10．细胞周期特异性药物： 二：选择题（2分×10） 1.环磷酰胺抗肿瘤作用特点是（） A．在体内外均有活性 B．在体内代谢为醛磷酰胺后有抗肿瘤作用 C．在体外有抑杀癌细胞作用 D．干扰转录过程 E．干扰有丝分裂 2.下述何种镇痛药为阿片受体部分激动剂（） A．钠洛酮 B．芬太尼 C．安那度 D．喷他佐辛 E．美沙酮 3.氨基糖苷类抗生素的不良反应有（） A．过敏反应 B．耳毒性 C．神经肌肉阻断作用 D．肝毒性 E．肾毒性 4.镇痛作用最强的是（） A．吗啡 B．哌替啶 C．美沙酮
D．曲马多 E．芬太尼 5.氨苄青霉素对何种菌的抗菌力弱于青霉素（） A．肠球菌 B．伤寒杆菌 C．大肠杆菌 D．变形杆菌 E．金黄色葡萄球菌 6.阻止微管解聚的抗癌药有（） A紫杉醇 B长春碱 C紫杉碱 D L-门冬酰胺酶 E喜树碱 7.药物吸收后可以（） A经肾脏排出 B经肺排出 C经肠道排出 D经胆囊排出 E经乳汁排出 8.可待因的临床应用（） A适用于伴胸痛的干咳 B长期应用易引起便秘 C对痰多者禁用 D镇痛的同时有镇咳的作用 E长期应用可产生成瘾性 9.金黄色葡萄球菌对青霉素G的耐药机制是（） A.增加对药物具有拮抗作用的底物PABA B.改变细菌体内原始靶位结构 C.改变细菌胞浆膜通透性 D.抑制DNA合成 E.产生水解酶 10.以下抗菌药物的临床价值主要衡量的指标是（） A.化疗指数 B.最低杀菌浓度 C.抗菌谱 D.抗菌活性 E.最低抑菌浓度
实用药学词汇
实用药学词汇 1-NEP N-乙基吡咯酮 1-NMP N-甲基吡咯酮 2G-β-CYD 二葡糖基－－环糊精 2-HP-β-CYD 2－羟丙基－－环糊精 5-NCP 5-羧基吡咯酮 5-NMP 5-甲基吡咯酮 Accelerated testing 加速试验 Acrylic acid resin 丙烯酸树酯 Active targeting preparation 主动靶向制剂Adersive dispersion-type TTS 粘胶分散型TTS Adhersive strength 粘附力 Adhesion 粘附性 Adhesives 粘合剂 Aerosil 微粉硅胶 Aerosol 气雾剂 Aerosol of micropowders for inspiration 吸入粉雾剂Aethylis oleas 油酸乙酯 Agglomerate 聚结物 Aggregation 聚集 Air suspension 空气悬浮法 Alarm clock 闹钟 Alcohol 乙醇 All-trans 全反式 Alterntae addition method 两相交替加入法Amebocyte lysate 变形细胞溶解物 Amorphous forms 无定型 Angle of repose 休止角 Antiadherent 抗粘剂 Antioxidants 抗氧剂 Antisepesis 防腐 Apparent solubility 表现溶解度 Aprotinin 抑酞酶 Aquacoat 乙基纤维素水分散体 Aromatic waters 芳香水剂 Arrhenius 方程阿仑尼乌斯方程 Ascabin 苯甲酸酯 Aseptic technique 无菌操作法 Azone 氮酮 Azone 氮酮 Ball mill 球磨机 Base adsorption 基质吸附率 Bases 基质
口腔主治医师考试辅导《口腔临床药物学》试题附答案解析
口腔临床药物学》 一、A1 1、不可用于治疗口腔念珠菌病的药物是 A、氯己定 B、曲安奈德口腔软膏 C、制霉菌素 D、2%-4%碳酸氢钠（小苏打）溶液 E、咪康唑 2、属于复方四环素膜药理作用的是 A、抗菌 B、消炎 C、镇痛 D、可扩张局部微血管，改善局部微循环 E、以上均正确 3、地塞米松糊剂不可用于 A、阿弗他溃疡 B、创伤性溃疡 C、过敏性口炎 D、真菌性口炎 E、糜烂型扁平苔藓 4、盖髓剂应具备的条件 A、对牙髓组织有亲和性、无毒性和刺激性作用 B、有较强的杀菌和抑菌作用 C、有消炎作用 D、有较强的渗透性 E、以上均正确 5、目前常用的根管消毒剂 A、氢氧化钙糊剂 B、木榴油 C、丁香油（酚） D、甲醛甲酚 E、复方碘剂溶液 6、以下关于牙髓失活剂的描述，不正确的是 A、理想的失活剂应在牙髓失活时不引起疼痛 B、金属砷乳牙封药时间一般为2-4 天 C、金属砷恒牙封药时间一般成人为5-8 天 D、多聚甲醛作用缓慢安全，封药时间为 2 周左右 E、现在临床上鼓励多用失活剂 7、目前已知效果最确切的抗菌斑药物是
A、3%过氧化氢液 B、0.12%-0.2% 氯己定 C、西吡氯烷 D、三氯羟苯醚 E、氟化亚锡液 8、有关牙周塞治剂的描述正确的是 A、有保护创面的作用 B、有固定龈瓣的作用 C、应用时用力不宜过大 D、用量不宜过多 E、以上均正确 9、不属于牙周袋用药的是 A、碘甘油 B、碘苯酚液 C、过氧化氢液 D、盐酸米诺环素软膏 E、氟化氨银 10、目前已知效果最确切的抗菌斑药物是 A、3%过氧化氢液 B、0.12%-0.2% 氯己定 C、西吡氯烷 D、三氯羟苯醚 E、氟化亚锡液 11、有关牙周塞治剂的描述正确的是 A、有保护创面的作用 B、有固定龈瓣的作用 C、应用时用力不宜过大 D、用量不宜过多 E、以上均正确 12、不属于牙周袋用药的是 A、碘甘油 B、碘苯酚液 C、过氧化氢液 D、盐酸米诺环素软膏 E、氟化氨银 13、不能用作表面麻醉的是 A、普鲁卡因 B、利多卡因
实用药物学基础[试题集]
项目一 一、单选题 1、药物作用得概念就是: A.药物具有杀灭或抑制病原体作用 B.药物引起机体生理生化功能或形态得变化 C.药物对机体器官得兴奋或抑制作用 D.药物对不同脏器组织得选择性作用 E.药物具有得特异性或非特异性作用 2、受体激动药得特点就是: A.对受体有亲与力,有内在活力 B.对受体无亲与力,有内在活力 C.对受体有亲与力,无内在活力 D.对受体无亲与力,无内在活力 E.促使传出神经末梢释放递质 3、药物得半数有效量(ED50)就是指: A、达到有效浓度一半得剂量 B、与一半受体结合得剂量 C、一半动物出现效应得剂量 D、引起一半动物死亡得剂量 E、一半动物可能无效得剂量 4、药物与受体结合后,可能激动受体,也可能阻断受体,取决于: A、效价强度 B、剂量大小 C、功能状态 D、有否内在活性 E、效能高低 5、药物得安全范围就是: A、 ED95与LD5之间得距离 B、 ED50与LD50之间得距离 C、最小有效量与最小中毒量之间得距离 D、最小有效量与最大有效量之间得距离 E、 ED5与LD95之间得距离 6、以下有关不良反应得论述不正确得就是: A、副反应就是难于避免得 B、变态反应与药物剂量无关 C、有些不良反应可在治疗作用得基础上继发 D、毒性反应只有在超剂量下才发生 E、有些毒性反应停药后仍可残留 7、副反应就是在哪种剂量下产生得不良反应: A、最小有效量 B、治疗剂量 C、大剂量 D、阈剂量 E、与剂量无关
8、吗啡用于镇痛属于: A、对因治疗 B、对症治疗 C、局部作用 D、间接作用 E,补充治疗 9、青霉素治疗肺部感染属于: A、对因治疗 B、对症治疗 C、代替治疗 D、间接作用 E、补充治疗 10、A、B、C三个药物得LD50分别就是40mg/kg、40mg/kg、60mg/kg,ED50分别就是10mg/kg、20mg/kg、20mg/kg,口服比较三个药物安全性大小得顺序应为: A、A>C>B B、 A
实用药学词汇
Base adsorption 基质吸附率 实用药学词汇 1-NEP 1-NMP 2G- t3-CYD 2-HP- 3-CYD 5-NCP 5-NMP N -乙基吡咯酮 N -甲基吡咯酮 二 葡糖基－ 2－羟丙基 5-羧基吡咯酮 5-甲基吡咯酮 －环糊精 －环糊精 Accelerated testing 加速试验 Acrylic acid resin 丙烯酸树酯 Active targeting preparation 主动靶向制剂 Adersive dispersion-type TTS 粘胶分散型 TTS Adhersive strength 粘附力 Adhesion Adhesives 粘附性 粘合剂 微粉硅胶 气雾剂 Aerosil Aerosol Aerosol of micropowders for inspiration Aethylis oleas Agglomerate Aggregation Air suspension Alarm clock Alcohol 油酸乙酯 聚 结物 聚集 空气悬浮法 闹钟 All-trans 乙醇 全反式 Alterntae addition method Amebocyte lysate Amorphous forms Angle of repose Antiadherent Antioxidants 吸入粉雾剂 两相交替加入法 变形细胞溶解物 无定型 休止角 抗粘剂 抗氧剂 防腐 表现溶解度 Antisepesis Apparent solubility 抑酞酶 乙基纤维素 水分散体 芳香水剂 阿仑尼乌斯方程 酯 无菌操作法 Aprotinin Aquacoat Aromatic waters Arrhenius 方程 Ascabin 苯甲酸 Aseptic technique Azone Azone Ball mill 氮酮 氮酮 球磨机
口腔预防医学习题及答案A型题
口腔预防医学习题及答案（A1型题1） 一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．器械灭菌前理想的浸泡溶液是 A．戊二醛 B．合成酚溶液 C．氯制剂 D．75％酒精 E．洗必泰 正确答案：B 2．唇腭裂地区分布出现差异的原因 A．气候 B．饮食 C．生活习惯 D．常见病种类 E．原因不明 正确答案：E 3．当氟牙症牙出现光滑面与咬合面釉质不规则缺损＜牙面的1／2；咬合面沟明显磨耗消失，使形态改变时，TF分类法记为 A．4 B．5 C．6 D．7 E．8 正确答案：D 4．嚼槟榔引起的口腔癌最好发于 A．唇 B．牙龈 C．口底 D．颊部 E．舌 正确答案：D 5．下列食品中含氟量最高的是 A．肉类 B．内脏 C．鱼 D．贝类
E．蛋类 正确答案：C 6．控制菌斑的方法中不能由个人自己操作的是 A．牙线 B．牙签考试大(www．Examda。com) C．牙间刷 D．橡胶按摩器 E．龈上洁治术 正确答案：E 7．妊娠期口腔预防的重点是 A．龋病 B．牙龈炎 C．牙周炎 D．磨损 E．牙创伤 正确答案：B 8．对于CPITN计分为2的患者，应建议 A．有效刷牙 B．使用牙线 C．洁治 D．龈下刮治 E．口服消炎药 正确答案：C 9．不属于低溶解性氟化物的是 A．CaF2 B．MgF2 C．AlF3 D．NaF E．以上均是 正确答案：D 10．哪种材料为封闭剂的主要成分 A．树脂基质 B．稀释剂 C．引发剂 D．辅助剂 E．以上均不是 正确答案：A 11．有人调查，我国口腔医务工作者中，HBV血清阳性率为A．5％左右
- 口腔临床药物学复习资料(wu)
- 口腔医学综合中级习题.doc
- 口腔临床药物学复习资料(wu)(推荐文档)
- 口腔临床药物学题库1-1-8
- 临床药物治疗学 复习题
- 口腔临床药物学试题B卷
- 口腔临床药物学试题B卷
- 口腔主治医师考试辅导口腔临床药物学试题附答案解析
- 口腔主治医师考试辅导《口腔临床药物学》试题附答案解析
- 口腔临床药物学题库1-1-8
- 临床药物治疗选择题和问答题汇总
- 口腔医学三基试题(三)资料讲解
- (完整版)口腔临床药物学
- 口腔临床药物学(考试最终版,辛苦整理)
- 口腔临床药物学-考试必过
- 口腔临床药物学试题B卷
- 口腔临床药物学【2015主治医师考试题库(口腔颌面外科)(含答案)】
- 口腔临床药物学题库
- 口腔护理的试题及的标准答案篇
- 口腔预防医学习题及答案A型题