学生情况分析学生的智力比较高和沟通能力也比较强,就是缺乏一点学习英语的兴趣,只有打能这一点,兆晖
也可以取得比较高的成就啊!
教学目标激发学习英语的兴趣,从学习英语歌曲开始!重点难点主动学习一些新单词
查出下面歌词的中文意思:
Talking To The Moon
I know you're somewhere out there
Somewhere far away
I want you back
I want you back
My neighbors think
I'm crazy
But they don't understand
You're all I have
You're all I have
Chorus:
At night when the stars
light up my room
I sit by myself
Talking to the Moon
Try to get to You
In hopes you're on
the other side
Talking to me too
Or am I a fool
who sits alone
Talking to the moon
I'm feeling like I'm famous
The talk of the town
They say
I've gone mad
Yeah
I've gone mad
But they don't know
what I know
Cause when the
sun goes down
someone's talking back
Yeah
They're talking back
Chorus:
At night when the stars
light up my room
I sit by myself
Talking to the Moon
Try to get to you
In hopes you're on
the other side
Talking to me too
Or am I a fool
who sits alone
Talking to the moon
Do you ever hear me calling?
Cause every night
I'm talking to the moon
Still trying to get to you
In hopes you're on
the other side
Talking to me too
Or am I a fool
who sits alone
Talking to the moon
I know you're somewhere out there
Somewhere far away
本周作业上周作业完成情况学科负责人签字日期/时间
2019小学二年级学生英语单词记忆儿歌大全 动物名词歌 动物名词歌,记住各种动物英语说法的顺口溜: Bird ,bird是小鸟,小鸟bird天上飞; dog ,dog是小狗,小狗dog汪汪叫; cat ,cat是小猫,小猫cat喵喵叫; monkey ,monkey是小猴,小猴monkey逗人笑; elephant ,elephant是小象,小象elephant鼻子长; zebra ,zebra是斑马,斑马zebra黑白纹;
panda ,panda是熊猫,熊猫panda胖乎乎;tiger ,tiger是老虎,老虎tiger真威武。 我们一起来牢记,保护动物爱自然。 色彩和颜色单词歌 颜色英语单词顺口溜1: 小黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔。 画片天空是蓝色,blue,blue 是蓝色; 画片云彩是白色,white,white是白色; 画个太阳红彤彤,red ,red是红色;
画片草地绿荫荫,green ,green是绿色; 画串香蕉是黄色,yellow ,yellow是黄色; 画只猴子是棕色,brown ,brown是棕色; 画个橘子是橙色,orange ,orange是橙色; 最后拿起黑色笔,black ,black是黑色。 对着镜子画自己,黑不溜秋不美丽,哭着喊着叫妈咪。颜色英语单词顺口溜2: red红旗随风飘,white白墙亮堂堂, black黑发披肩上,blue蓝天多晴朗, yellow香蕉黄衣裳,orange桔子桔皮上,
purple茄子紫衣裳,green绿草生命强, pink 粉花真漂亮,gray灰兔吃草忙,brown棕熊大又壮。颜色英语单词顺口溜3: red意思是红色,形容词、名词都能作; blue sky是蓝天,blue蓝色记心间; white意思是白色,作为姓氏是怀特; brown意思是布朗,也当棕色、褐色讲; purple紫色grey灰,black意思就是黑; orange意思比较多,橘子、橙子和橙色; pink意思是粉红色,yellow意思是黄色;
2016好听的英文歌曲推荐 1. because of you 这首歌第1次听的时候震撼特别大,高潮过后突然安静的那一会真的太爽了.而且这首歌还很有气势,真正的百听不厌 2.never had a dream come true 个人最喜欢的一首...旋律肯定熟悉,但是不知道歌名,现在知道了吧 3.anyone of us 这首歌可能不是所有人第1次听就喜欢,但我第1次听它就很感冒,gareth gates的声音的确非常好听,节奏和旋律真的没有他的歌声霸道 4.she 这是在我mp3里呆的最久的一首歌.可能有半年了吧,相当好听,不管是节奏,歌词,还是groove coverage的唱功都着实了得 !经常玩劲舞团的对这首歌应该不陌生吧 5.i want it that way 这首歌是我认为的后街最好听的一首歌 第1次听完了下在mp3上,听了半个月直到现在都想不通啊 6.hero-mariah carey 这首歌不象其他歌一样搞的很大声,但它依然很有气势。我真的有点佩服mariah carey,可以把一首并不快的歌唱成这样,可以说,这首歌很有气质,值得一听 7.my happy ending
不懂avril lavigne清纯的外表下怎么会有如此的爆发力?!这是一首需要挑战耳膜强度的歌哦,特别是晚上.如果都开很大声,嘿嘿,有你爽的哈 8.fighter 这是nba季后赛的主题曲.这首歌带给我的气势和激情就是代表nba的一种精神. 像个勇士一样,永不放弃 这就是nba的魅力,也是这首歌的魅力。 9.it’s my life cs mv的主题曲,钢琴版的听着超爽,如果你想去感叹人生的话听这首歌是个很好的方法 10.yesterday once more 舒缓的节奏和干净的声音听起来实在舒服,这首歌很老,但就象酒,越老越香 它太经典了。 很多人想 但真的永远不会 昨日重现 11. big big world 这首歌是初中时全班都唱过的 现在好怀念初中的时光
好听的经典英语歌曲 1)DreamYouToLife 2)歌剧 3)Seventeen 4)WeBelongTogether 5)WhiteFlag 6)ItNeverRainsInSouthernCalifornia 7)LessonNo 8)ImWithYou 9)imnottwenty 10)Suddenly 1)Sway 2)DasSpiel 3)EverythingWillFlow 4)NotReadyToMakeNice 5)AlwaysYou 6)Gone 7)Sayitright 8)NatureBoy 9)RainingOnSunday
10)OpportunityFair 11)PlaceNearby 12)UnbreakMyHeart 13)porquetevas 14)FlyByIi 15)beautifulgirl 16)neveragain 17)LittleBitty 18)YouTookMyHeartAway 19)GoingHome 20)Mercy 21)OopsIDidItAgain 22)SayYouLoveMe 23)IneedyouvsIneedyou 24)LoveMeForMe 25)TrulyMadlyDeeply 26)AnythingButOrdinary 27)NeverSayNever 28)OceansDeep 29)NextToYou 30)ListenToYourHeart 31)ThisMoment 32)LikeASong
33)LongLongJourney 34)AllOutOfLove 35)WhatAboutNow 36)Addicted 37)ourlovewillalwayslast 38)WhenYouTellMeThatYouLoveMe 39)BackToTheMiddle 40)AllISee 看了“好听的经典英语歌曲”文章的人还看了:
十大经典英文歌曲 每个时代都有每个时代风靡一时的流行风潮。而有些歌曲却在相隔了几个时代却依旧能散发出迷人的魅力,久久传唱,历久不衰,这也许就是经典吧。曾几何时,从那时刚刚有WALKMAN开始,耳朵里塞上两个耳机听筒,走在校园里,也是一种时尚。如今,很多年过去了,那时候买的卡带大部分已尘封在书柜里,他们留下的是让我时时在心里聆听的不灭旋律,即使现在每当听起它们,仍会荡起我一种青春的悸动。下面是在我心里认为的十大经典英文金曲,当然每个人的审美观有差异,如果其中的几首能让你有认同感的话,我也是觉得欣慰了~~~~~~ 现在Byron带你们重温经典,重拾那些逝去的岁月。下面大家就一起来分享优美动人的旋律,感受着音乐无国界! 经典英文歌曲Top1:Yesterday Once More,The Carpenters 几乎学过英文的都知道!真的是太经典了,当每次听的时候是否就会有种回味无穷的感觉!它在世界乃至中国的影响力最大,傲视群雄,冠军非她莫属! Yesterday once mor[昨日重现]--美国著名的兄妹组合卡朋特的代表歌曲。在1974年,这首歌就以电影《昨日重现》的主题曲而获得奥斯卡金曲奖。这首歌从1974年到现在一直在流行,历久不衰。我第一次真正意
“Sailing”这首1975年的英国冠军歌曲,是Rod Stewart最广为人知的一首歌。这首歌曲在Rod Stewart那通常被人称为豆沙的喉般的声音诠释下,显得异常动听。而这首歌更被香港巨星张国荣改编成中文版“全赖有你”令这首歌在世界各地再度传得街知巷闻。 SAILING(远航),电影《哥伦布传》的主题曲,也是Rod Stewart(罗德斯特华特)的成名之作。Sailing 这首歌,朴实无华、意境悠远,既有心情的宣泄,又带点淡淡的忧伤,透出一股苍茫,给人以力量。 英语经典歌曲TOP6:Casablanca
一二年级广场英语教学计划 教学目标: 1、能听懂、会说、会运用所学的日常交际用语; 2、能听懂、会说、会表演所学的歌曲和律动; 3、激发学生学习英语的兴趣和热情 4、鼓励学生大胆说英语 教学内容: 一、日常交际用语: Hello/Hi Good morning/afternoon/evening Nice to meet you/Nice to meet you,too Goodbye/See you Thank you Sorry May I come in? 二、律动: 1、Hello hello how are you, Fine,fine,thank you, Hello hello how are you, No,no,just so so.
2、Up up go go , down down go go Up go down go Up down go go 3、Red light red light, stop stop stop Yellow light yellow light, wait wait wait Green light green light, go go go 4、One one wu wu wu.Two two mian mian mian ; Three three owl owl ;Four four fei fei fei ;Five five hua la la;Six six mou mou ; Seven seven hua hua hua ;Eight eight biu biu biu; Nine nine guaguagua; Ten ten jia jia jia. 5、Shake shake up Shake shake down Shake shake shake Let's turn around Shake shake up Shake shake down Shake shake shake Let's sing a song
1、Bubbly--Colbie Caillat(你听过一遍就会非常喜欢的歌); 2、Burning--Maria Arredondo; 3、Happy--丽安娜刘易斯; 4、Cry On My Shoulder--出自德国选秀节目(很早的一首,非常好听); 5、Apologize--Timbaland; 6、The Climb--Miley Cyrus(个人最喜欢的歌手之一); 7、You Belong With Me--泰勒.斯威夫特(尽棒的); 8、I Stay In Love--玛利亚.凯莉; 9、I Didn't Know My Own Strength--Whitney Houston(是非常棒的一首慢歌,也是我非常爱好的黑人歌手之一。); 10、A Little Bit Longer--Jonas Brothers(嗓音非常棒的组合,几乎每首都很好听,尤其是这首!强力推举); 11、The Little Things--Colbie Caillat; 12、Mad--尼欧; 13、My All--玛丽亚.凯莉(据说非常合适作手机铃声的歌); 14、My Love--WestLife(西域成名金曲,经典老歌,诠释了所有经典的定义。); 15、Need You Now--Lady Antebellum(时下排行榜热点歌曲); 16、The Saltwater Room--Owl City(最爱的歌手之一,曲风相当特别); 17、Take A Bow--Rihanna(听2秒就会爱上的歌手和歌~); 18、The Technicolor Phase--Owl City(《爱丽丝梦游仙境》的主题曲之一); 19、This Is It--迈克尔.杰克逊(不知到底是翻唱还是遗作,都能再现天王的奇特魅力); 20、Who Says--John Mayer(相似乡村风.以吉他为伴奏,这首非常棒!);
歌曲:pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩我爱你 Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人
Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩,是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall 有时我觉得我在我房间里听到了你的 呼唤 You stay a little while 你待了一会儿
Someone Like Y ou Adele 说道伤感情歌,这首《Someone Like Y ou》当之无愧要上榜首。科学家们经过研究发现,有一种叫做“倚音”的装饰音,总在意想不到的地方让人紧张,浑身战栗。所有的情感都在高潮到来时释放出来。这就是为什么《Someone Like Y ou》催人泪下的原因了。 Set Fire T o The Rain Adele 这是一首相对新的歌曲,一如既往地延续了Adele的Soul(灵乐)唱腔,和煽动人心的歌词。爱人在爱情中和自己玩“权力游戏”,让Adele又爱又恨,才说出“I set fire to the rain.”,身上又火辣辣的又湿漉漉的,那是一种多复杂的心情。 Just One Last Dance Sarah Conner 这是加拿大电影《Just One Last Dance》(最后一支舞)的主题曲。电影讲述了一个令人动容的故事。男主人公患绝症,临终前在舞池与爱人跳完初次见面时的舞蹈死在的爱人怀中。正是这样的电影情节,更让这首《Just One Last Dance》让人浑身的鸡皮疙瘩。 Love T o Be Loved By Y ou Marc Terenzi Marc Terenzi的这首《Love To Be Loved By Y ou》是献给妻子Sarah Conner的结婚礼物。前奏吉他响起,你就知道你这就要无可救药的浑身战栗了。奇怪的是,这首歌的歌词没有任何出彩,依旧是爱你到死啊之类的,可是从Marc Terenzi的口中唱出来就让人中了邪一样倾倒。 Ode T o My Family The Cranberries 小红莓乐队(卡百利乐队)是小编永远不愿抛弃的文艺范儿!他们的歌曲坚挺地经历时间的洗刷,历久弥新。这首《Ode To My Family》是致与家人的赞歌,父母在我们的成长过程中教会我们快乐,给予我们慰藉。歌词唱到,“'Cause we were raised, to see life as fun and take it if we can. ”(因为我们被抚养长大,去感受生活的乐趣,并全力享受其中。)虽然有家人的关心,歌词还反复唱着“Does anyone care…”仿佛还唱出了这个世界上自己不受关注的凄凉。 Officially Missing Y ou Tamia Tamia不是个大红大紫的歌手,但是流传下来的两首歌却时常被人挂在嘴边。这首《Officially Missing Y ou》便是其中的一首。至今还在不停的被各路红人翻唱,反复体味其中的思念凄苦。 Unintended Muse 吉他真是伤感的好利器。Muse就着吉他旋律婉婉道来自己错过爱人的辛酸和不舍。“I'll be there as soon as I can. But I'm busy mending broken pieces of the life I had before.”(我会尽快出现。但是我忙着修补过去生活中被撕破的部分。)听着好让人心疼呢。
歌曲与歌谣在小学英语教学中的作用 内容提要:小学阶段是儿童获得语言的关键时期,而学习的成效很大程度取决于他们对学习的兴趣。小学生活泼好动,注意力易发生转移,但模仿能力强、爱唱爱跳。歌曲与歌谣节奏感强,琅琅上口;形象生动,激发想象;简单易记,容易背诵;语言精练,响亮押韵,这些特点符合儿童的认知特点和身心发展的要求。它们使教学变得生动、丰富,使枯燥的语言知识变得有趣。 关键词:歌曲,歌谣,作用 马克思说:“音乐是人类第二语言。”而唱歌又是人的声音与语言结合的一种音乐。所以说,歌曲,歌谣也是一种语言,它是用来表达思想感情的一种特殊的艺术手段。试想一下,当我们舒舒服服坐着听音乐时,不单感到身心特别松弛,而且还有非常丰富的内心活动。这时候,良好的精神状态在形成,丰富的联想在奔驰,创造力在活跃。人在这种状态中学到的知识记忆也会特别牢固、特别持久。有实验证明:有音乐伴随的教学比没有音乐伴随的教学的记忆效率高达-倍,可见音乐对于语言学习的重要作用。 而且,从心理学上来看,唱歌是以听觉感知为主的形象记忆。歌曲悦耳、动听的歌词和旋律又可激发人的情绪记忆。而儿童的记忆特点恰是:形象记忆和情绪记忆要先于逻辑记忆。所以,歌曲,歌谣教学非常受学生的欢迎。现在,歌曲和歌谣已成为明确规定的小学英语整体教学目标的一部分。新颁布的《英语课程标准》(实验稿)明确提出了歌曲和歌谣教学的目标与要求:一级(三、四年级)要求能唱简单的英文歌曲15-20首,说歌谣15-20首;二级(五、六年级)要求能表演歌谣或简单的诗歌30-40首,能演唱英
文歌曲30-40首。可见,歌曲与歌谣教学在小学英语教学中并不是可有可无的,而是占有相当重要的地位。 那么歌曲与歌谣在小学英语教学中的作用具体表现有哪些呢? 1.提高学生的兴趣,调动学生的积极性。 小学生生性好动,注意力易发生转移,要避免这种不利因素的影响,最好的良师就是兴趣。而且从儿童心理特征来讲,学生唱歌时随着旋律的起伏变化,在感到松弛、愉快、满足的同时,会产生兴奋情绪。因此,歌曲和歌谣是提高学生的学习兴趣,调动学生积极性的有效手段。 首先,我常在课前播放与教学内容有关的歌曲,如在教牛津小学英语3A Unit 4 How are you? 时,我在课前先播放一段迪士尼动画歌曲How are you? 优美的旋律加上甜美的歌声,使学生的学习兴趣异常浓厚,教学成效也明显提高。 其次,我教学生唱一些国内外广泛流行、容易上口且学生喜爱的歌曲,如Do, Re, Mi; Ten Little Indian Boys 等,为了满足学生的要求,学唱一些他们推荐的歌曲,如Jingle Bells ;Twinkle, Twinkle Little Stars。学生在没有掌握多少英语的情况下,就能唱出一句句有一定难度的英语歌,这无疑给学生增添了无限乐趣和成就感,增强了求知欲。 唱歌也是我在课堂上不可缺少的“兴奋剂”。在学生注意力不够集中时,我们就唱诸如Head ,Shoulders ,Knees and Toes的歌,配上动作,不费什么力气就将学生游离的注意力拉了回来。 2. 运用英文歌曲,促进听力教学 一直以来,听力在对于大部分的英语学习者来说,都是最难掌握的。而在小学英语中,由于学习者的年龄特征,并且学生刚刚接
1、Big big world Emilla I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩! In a big big world ! 在一个大世界里! It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你! Miss U much ! 太过想念你了! I can see the first leaf falling.我能看见第一片落叶。 It's all yellow & nice.是那样黄也那么的美。 It's so very cold outside.外面是那么的冷。 Like the way I'm feeling inside.就象我内心的感受。 I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩! In a big big world ! 在一个大世界里! It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你! Miss U much ! 太过想念你了! Outside it's now raining.现在外面正在下雨。 And tears are falling from my eyes.而我的眼睛也在流泪。 Why did it have 2 happen ? 这一切为什么要发生? Why did it all have 2 end ? 这一切又为什么要结束? I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩! In a big big world ! 在一个大世界里! It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你! Miss U much ! 太过想念你了! I have Ur arms around me ooooh like fire.我原来是躺在你如火炉般温暖的怀抱里的。 But when I open my eyes.但当我醒来张开眼睛。 U're gone ! 你却已经走了! I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩! In a big big world ! 在一个大世界里!
小学二年级下册音乐课程纲要 一、教材分析 《义务教育音乐课程标准》对1-3年级学段学生在“感受与欣赏”和“表现”领域的要求:能够说出各类人声和常见乐器的音色特点;能够体验音乐情感的发展变化,并能简要描述或通过多种形式表现出来;结合所听音乐,了解音乐体裁与形式在音乐表现中的作用;聆听中国民族民间音乐,简单描述其不同的地域特点或民族风格;聆听世界部分国家的民族民间音乐,能够对其风格特点进行简单描述;能够主动地参与各种演唱活动,养成良好的歌唱习惯;能够自信地、有感情地演唱歌曲;在合唱中积累演唱经验,进一步感受合唱的艺术魅力。 本学期的教材是由舞曲、我国内蒙古地区的民族民间音乐、民歌中的劳动号子及欧洲地区的民族民间音乐等内容有机的组织在一起,学生通过演唱、欣赏等途径,获取音乐知识和人文知识,提高音乐技能和音乐鉴赏能力。 二年级的音乐教学的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学过程中,要根据学生学生生新发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,活泼好动,有一定的表现欲,但自觉性较差,需要在音乐基础性知识、基本技能的学习中,逐步养成良好的音乐学习习惯,激发对学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活,为后续音乐课程的学习打下坚实的基础。 二、指导思想 感受与鉴赏 1、音乐表现要素 (1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。 (2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。(木鱼、碰钟)能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2、音乐情绪与情感 (1)体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。(2)体验音乐情绪的相同与不同3、音乐体裁与形式 (2)聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。
Because of you 这首歌第1次听的时候震撼特别大,高潮过后突然安静的那一会真的太爽了.而且这首歌还很有气势,真正的百听不厌. Kelly Clarkson也在今年的格莱美流行类奖项中,获得最佳流行女歌手, 最佳流行演唱专辑奖.厉害哦 1、God is a girl 这首歌是大多数人第1次听都觉得很好听的一首歌,呵呵,开始那段旋律掺杂着流水声让我想起了高山流水,结果听完以后真的发觉还想听听那流水的声音 3.Anyone of us
这首歌可能不是所有人第1次听就喜欢,但我第1次听它就很感冒,Gareth Gates的声音的确非常好听,节奏和旋律真的没有他的歌声霸道 5.I want it that way 这首歌是我认为的后街最好听的一首歌 第1次听完了下在MP3上,听了半个月
直到现在都想不通啊 6. I will always love you- Whitney Houston 保镖的主题曲,很好听 高潮很有气势啊,不用多说了 气势不是靠声音大,而是真的能给人震撼中间的萨克斯很很好听的哈 7、Hero-Mariah Carey
这首歌不象其他歌一样搞的很大声,但它依然很有气势。我真的有点佩服Mariah Carey,可以把一首并不快的歌唱成这样,可以说,这首歌很有气质,值得一听哦 8、My happy ending
不懂Avril Lavigne清纯的外表下怎么会有如此的爆发力?!这是一首需要挑战耳膜强度的歌哦,特别是晚上.如果都开很大声,嘿嘿,有你爽的哈 9、Fighter
这是NBA季后赛的主题曲.本人非常喜欢NBA,喜欢T-MAC 这首歌带给我的气势和激情就是代表NBA的一种精神. 象个勇士一样,永不放弃 所以有了T-MAC的35秒13分,有了科比的81分 这就是NBA的魅力,也是这首歌的魅力 10、It’s my life
音乐与英语教学 当今社会,实施素质教育是教育改革的主旋律,而实施素质教育的主要途径是课堂教学。一堂课如同一幕话剧,有引人入胜的序幕,有跌宕起伏的高潮,有回味无穷的尾声,如果再配上恰当的音乐就更能扣人心弦。音乐是一种情感的艺术。我国著名音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”在英语教学中,如果能够结合学生的心理特点,适当地使用音乐,不但使课堂轻松愉快,而且会收到良好的效果。下面,我们从以下几个方面来探讨音乐在英语教学中的作用。 一、音乐可以提高学习兴趣,增进师生情感 作为教师的我们,共同追求的一个目标就是:营造一个和谐、宽松的课堂氛围,让学生“在乐中学,在学中乐”。比如:现在我们听到的是钢琴王子理查德弹奏的《秋日私语》,在英语课前,课中与学生共同欣赏一些钢琴曲《致爱丽丝》,《梦中的婚礼》,萨克斯曲《Yesterday once more》《Go Home》以及一些英文歌曲,可以提高学生的学习兴趣,增强学生的参与意识,从而为学生创造良好的英语学习氛围。同时音乐可以消除了师生之间因年龄差距而形成的隔阂,增进了师生感情,改善了师生关系。 二、巩固与拓展学生的语言知识 1. 学习字母
如歌曲“ABC song”,不仅教会学生26个英文的正确读音,还教会学生26个字母的顺序; 1.丰富词汇 英语歌曲的魅力不仅来自其优美的旋律,而且还来自其诗一般的歌词。学生们认为最难、最枯燥的就是记单词,而在优美、熟悉的歌声中记单词,学生们却是乐在其中。因为每一首歌曲都注入了作者和歌唱者的感情,歌词也就被赋予了生命。如:<
pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩 我爱你
Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人 Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩,是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall
新课标人音版小学音乐二年级上册精品教案全册第一课问声好 教学内容: 聆听: 管弦乐《森林水车》 表演: 歌曲《早上好》 歌曲《小麻雀》 编创与活动 教学目标: 一、感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 二、动脑为歌曲编创歌词、动作。 三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 课时安排: 本课可安排两课时完成。 第一课时:表演《早上好》;聆听《森林水车》;编创与活动:歌谣。 第二课时:表演《小麻雀》;编创与活动。教具准备:钢琴,录音机,教学磁带等。 第一课第一课时 教学过程: 一、表演《早上好》 1、听录音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8 小节;二拍子8 小节)用课本右上角的拍踏方式。 提示:感觉到有什么不同?
2、教师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。 3、听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。 4、听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。 5、歌曲熟悉后,可将学生分两组形成小圆圈,按课本右下角“走”的方式,边唱边走。 6、分组编创《上学路上》,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课本上画一朵大红花。 二、聆听《森林水车》 1、教师不加任何引导,让学生注意听音乐。聆听后回答:音乐让你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么样的? 2、教师结合图片、幻灯片介绍欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。 3、复听音乐,用彩色笔涂颜色或线条表现自己听到的水车声、流水声、鸟叫声、太阳升起的感觉。教师不要限制学生,让学生自由想像,用自己的方式表达对音乐的感受,再谈一谈为什么。 三、编创与活动这是一段歌谣。可以按课本上的节奏读,可以编创歌谣的节奏,还可以加入打击乐伴奏、表情、动作。教师可引导学生分组编创,然后各组表演自己编创的不同节奏的歌谣。 歌谣可以处理成渐强、渐弱,表现孩子们走近又走远。 第一课第二课时 教学过程: 一、表演《小麻雀》 1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。 2、第二次边听录音边拍节拍,用轻声哼唱。
英语歌曲在英语教学中的作用 发表时间:2011-02-23T15:57:14.210Z 来源:《考试与评价》教师版2010年第9期供稿作者: 35 [导读] 英语歌曲可以寓教于乐,提高学生学习英语的兴趣。赵艳徐州市铜山县棠张镇中心中学英语歌曲作为英美文化中音乐和语言的双重载体已经渗透到我们的文化生活中。英语歌曲无论是主题内容,曲调风格还是歌词语言都特点明了,被越来越多的英语教师所青睐,笔者从教十余年,从未间断过英语歌曲的教学工作,实践中体会到英语歌曲在教学中的作用至少有以下几点: 一、英语歌曲让学生接触到纯正的欧美英语 英语歌曲都是欧美人谱写的,运用了各种灵活的精妙的句式与修辞手法,令人耳目一新,学生可通过对歌曲的反复吟唱,潜移默化地掌握了正确的语音语调和连读等方面的知识和技能,记住了它的语法结构与行为习惯,从而了解欧美语言的句式特点。例如在《Koo Kaburra》(《翠鸟》)一曲中,有一句:“Gay your life must be !”便是较典型的欧美式句子。句式灵活,琅琅合辙,言简意赅,学生吟唱之时就可以轻松记住倒装、感叹、动词位置与定语从句等数项语法特点。 二、英语歌曲丰富了学生的知识面,增加对英美文化的理解 圣诞节来临,一曲“Jingle Bells”可以给学生带来新年的气息,学生对西方的圣诞节了解很少,借此机会我给学生讲一些圣诞节的来历及西方人如何庆祝圣诞节,同学们听后非常感兴趣,同时也增长了文化知识。 三、英语歌曲提高了学生的学习兴趣 英语歌曲可以寓教于乐,提高学生学习英语的兴趣。适当地教学英语歌曲会收到很好的效果,也倍添课堂教学的魅力与风采,使整个学习过程充满乐趣与活力,学生学习的兴趣会保持很久,在教学中我教唱出许多歌曲,有浪漫热情的《Row,Row,Row your boat》(《划,划,划你的船》);稚气可掬的《King around the Rosy》(《玫瑰丛中的国王》)等,尤其值得一提的是我在教唱《Shoo,Fly,Don’t bother me 》(《嘘!苍蝇!别打搅我》)中就对歌词“Shoo,Fly,Don’t bother me”进行反复重复,学生在反复吟唱时,记住了祈使句的否定形式,有助于对课堂上祈使句“肯定式→否定式”这个知识点的理解,同时,学生们唱时气氛非常热烈,手舞足蹈,拍掌应和,作拍苍蝇状。所以唱英语歌曲,不仅学习了英语、而且活跃了课堂,使学生们在轻松愉快中学习了知识,陶冶了情操,学习英语的兴趣大增。 四、英语歌曲对提高学生听说读写的能力起到积极的推动作用 要唱好一首歌曲,首先要有良好的模仿能力,学生先要经过反复地听,然后跟唱,这样学生的听力得到了大大的提高,每教一首歌,我都把歌词打印出来,要求学生用正确的语音语调进行朗诵,歌词语言精炼,寓意深长,读后令人回味无穷,使人陶醉,因此学生们朗读的兴趣倍增,语音语调也随之得到改善,为了检验学生们是否真正读懂了歌词的意思,将部分的歌词去掉,留出空白,然后播放歌曲录音让学生们仔细听再填空。这样不但可以提高学生英语的实际应用能力,同时还可以练习听力。必要时,我还加上理解题,通过这样的反复练习,学生们的阅读能力得到提高,学习的兴趣有增无减。 五、英语歌曲有助于组织教学,联络师生的感情 课前唱一段舒缓、悠美的乐曲,集中学生的注意力,使他们进入一种舒适,恬静的氛围中。每一个教学环节,都可以利用一定的乐曲来帮助教学,吸引学生上好每一分钟,激发学生的学习兴趣。课前课后我经常与学生混在一起引吭高歌,这样缩短了师生间的距离,改善了师生关系,联络了师生感情,从而使学生亲其师而信其道。 英语歌曲使学生感到学习英语很愉快,很有味,有了愉快的心境,情绪处于最佳状态,学起来效果就好多了,成绩也随之提高。英语歌曲不仅提高了教学成绩而且会给人以美的享受,对陶冶学生的情操,培养学生的情感,起着潜移默化地作用,英语歌曲进课堂可谓“一箭双雕”。
1. lonely比较经典, 听一下,也许你听过,呵呵! https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/jsjx/wangye/lf/yinpin/lonely.mp3 2. all rise 好听的说唱歌曲,光听前奏就晓得~~~! https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/ftp/music/AllRise.mp3 3. long long way to go (天下足球的背景歌曲,知道一听) https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/bbs/images/upload/2005/06/08/013130.mp3 4.you are not alone (迈克尔.杰克逊的一首经典慢歌,比较有感觉~~!!) http://61.167.60.16/foreign/mjks/53.MP3 5. because you live 光听前奏就好听,推荐!(可以说是相当好听) http://www.student.lu.se/~ace04yfa/Because%20You%20Live.mp3 6.If It Makes You Happy(沈阳唱区超女第二名张楚格唱过,我也是听过后觉得不错,so 就download了) http://202.115.22.196/music/音乐/其他/now系列 /NOW3/If%20It%20Makes%20You%20Happy.mp3
7.Far Away From Home (Groove Coverage唱的,经典的DJ歌曲,有天我看cctv5播放一个宣传片是就是用的这首歌当的背景..so 还是推荐一下~~!!) https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/video/FarAwayFromHome.mp3 8.as long as you love me后街的超经典歌曲,相信没有几个人没听过,而且听过后大都是说好听~~呵呵,那种纯真的感觉是让人难忘的!! https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/content/3/SongReview/as%20long%20as%20you%20l ove%20me.mp3 9.Anyone Of Us(曲调不错,听听就知道了,应该算是一听就觉得好听的那一种,哈哈) https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/miuce/Anyone%20Of%20Us.mp3 10.do you remember 亚伦卡特(本人觉得好听,有种淡淡的忧伤....) https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/uploadsoftG/2005-7H/ZXXK2005730151934329.mp3 11.WE WILL ROCK YOU(five的经典歌曲,相当多的人都听过,大都会哼哼两句~!"we will we will rock you.....") http://61.135.130.93/Songs/English/Band_Group/Five/(1999)%20Invincible/04 -WE%20WILL%20ROCK%20YOU.mp3 12.to be with you westlife?(西城男孩的一首不错歌曲,那天下来听时,才发现原来是奥林巴斯数码相机广告里的歌曲,值得一听,它就是属于那种,不经意间听到,觉得好听,但不知歌名的那种,我认为,我就是这么想的,呵呵!!~) https://www.wendangku.net/doc/9110031671.html,/event/brand/03/img/2Westlife-Tobewithyou.mp3
第一课歌谣的歌词: (1)Dad and mom ,I love you . Grandma and grandpa I love you too . I love my brother , my sister loves me . I have a happy family . (2)Sister , brother , mom ,three . Grandpa , grandma , dad , three . Six and me is family . 13课歌谣: I see a hill . In the beautiful park . I see a bridge . In the beautiful park. I see a lake . In th beautiful park . The flowers are red . The grass is green . The trees are tall . In the beautiful beautiful park . 31课歌曲歌词: Let’s go to Tiananmen Square . To Tiananmen Square . To Tiananmen Square . Let’s go to Tiananmen Square .
A beautiful place to know . Let’s go to the Great Wall . To the Great Wall . To the Great Wall . Let’s go to the Great Wall . A beautiful place to know . Let’s go to the Summer Palace . To the Summer Palace . To the Summer Palace . Let’s go to the Summer Palace . A beautiful place to know . 34课歌谣歌词: Welcome to Beijing . Beijing Duck is delicious . Welcome to Beijing . Beijing Opera is beautiful.