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职称申报材料的规范填写要求

2016年职称申报材料填写要求

为提高职称推荐材料的合格率，减轻审核工作量，进一步提高全县职称评定工作质量。现将职称材料规范要求整理如下：

一、填写要求

要求所有表格一律使用碳素笔填写或者打印，字迹工整，页面干净、整洁，无污迹，不得使用涂改液涂改。如有小面积填错的地方，建议用锋利的薄刀片轻刮或用透明胶带贴在填错的地方再轻缓的撕下。

二、《云南省专业技术资格评审材料》（附件4）封面的填写

1、“单位”栏中小学一级、高级、正高级资格要求填为“文山州富宁县XX学校”、中小学二级及以下职称要求填为“富宁县XX 乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。

2、“单位性质”栏填写为“事业”。

3、“姓名”要求与评审表、评审名册上一致，如果有曾用名或是有证件姓名不一致的，到派出所出具证明。

4、“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学

科名称，如从事语文教学的应写成“语文”，不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语；中小学教师需明确学段，如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。如果同时从事几门学科的教学，则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称，不可同时填写几门学科；中学教师如同时从事两个学段的教学，应注明兼任，如“高中语文兼任初中语文”。

5、“原技术职务”和“申报资格”均填写过渡后的职称全称，如“中小学语文一级教师”、“中小学数学高级教师”等。

6、“是否破格”栏属破格推荐的填“是”，不是则填写为“否”。

三、《专业技术职称申报评审表》的填写

（一）封面

1、“姓名”栏填写为现在使用的姓名，要求与所有材料上的

姓名一致（如果姓名有多个的，要到当地派出所出具证明）。

2、工作单位：填写全称，如文山州富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学。

3、“主管部门”填写为“云南省富宁县教育局”。

4、“职务系列”栏填写为“中小学系列”。

5、“申报职称”栏填写全称，女口：“中小学语文高级教师”、“中小学数学一级教师”等。

6、“专业名称”栏必须填全称，按毕业证上的专业填写，如

“汉语言文学” “思想政治教育”、“英语”、“学前教育”等。

7、“填表时间”填写为申报人实际填表时间，一律使用大写数字，如“二?一二年X月X日”。

（二）表一：基本情况

1有与前面类似的栏目参照填写。

2、“曾用名”有则填，没有填“无”，不能空。

3、“民族”栏不能只填“汉”、“壮”，必须填成“汉族”、“壮族”等。

4、“籍贯”栏填写“云南富宁县”等。

5、“政治面貌”，填写中共党员或群众等。

6 “现从事专业”栏填写“小学语文”、“初中数学”、“高中物理”等。

7、“工作单位及所在部门”栏填写：“文山州富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。

8 “行政职务”栏是指学校中层以上领导干部，如：“校长、副校长、教导主任、德育副主任、教科室主任”等，没有担任行政职务的填“无”。

9、“累计专业技术工作年限”是指从参加工作至今，连续从事专业技术工作，试用期不算专业技术年限。计算公式为：累计专业技术工作年限=当年年份-参加工作年份-1，如1999年8月至2016年8月连续从事专业技术工作，累计专业技术工作年限为：2016-1999-

1=16年。如有零头10个月以下则舍去取整数。

“履职年限”从获得现职称算起，由“资格认定时间”后推1个月计算。女口2000年12月认定为中学语文二级教师，到2009年9月其履职时间为8年8个月，取整数，应填写为“ 8”年。

10、“现职称”栏填写全称，女口：“中小学语文一级教师” 等。“取得时间”栏与专业技术资格证书、文件、评审花名册一致。

“聘任时间”栏，填取得资格时间往前推一个月。女口2003年12月获小学语文二级教师，聘任时间应为：2004年1月。

11、“参评类别”中的“特殊人才”，系指学历、年限等基本条件达不到正常申报条件，按破格参加评审的人员。“正常晋升”是按照正常履职年限晋升职称。

12、“参加学术组织及担任职务”据实填写参加的组织，如：教育学会、文学协会、书法协会等，担任何会长、名誉校长等。没有则填“无”。

13、“学历情况”：无论是“全日制教育”还是“在职教育” 都尽取得最高学历填写，脱产函授属于全日制教育，代课教师转

正，全日制学历是高中的就填高中。

14、其它栏根据实际填写，未填写的栏目填“无”。

（三）表二：主要学习和工作经历

“主要学习经历”，填写本人接受中专（高中）以上学历教育情况（非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写）；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。先填写“学历经历”，隔一行再填写“工作经历”。

（四）表三：专业技术工作总结

内容包括本人基本情况、履职情况；基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，任现职以来的主要业绩和成果；业务工作、组织管理工作的经验和措施以及今后努力的方向等。字数控制在2000字以内。

（五）表四：完成主要专业技术工作情况

由教导主任填写任现职以来的工资情况，“工作成效”栏必须填写高考、会考、中考、期末统测、学校考核的平均分、名列何级别第几名或合格人数、合格率等。不能简单填为“优秀或良好”。此表必须经教导主任签字、盖章，并与《中小学教师教育教学情况登记表》（附件5）内容对应，如发现弄虚作假将追究相关人员责任。

（六）表五、表六、表八：均从本人聘任现职称以来的实际情况，如实填写，没有的填“无”。

（七）表七获得表彰奖励情况

填写任现职以来所获得的各种表彰、奖励，以盖有批准机关公章的文件、奖状、荣誉证书等文字材料为依据，并按时间先后顺序进行填写，对应证书复印件也要按照表七的顺序装订。“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

（八）表九参加继续教育和国际学术活动情况

填写任现职以来参加县级以上组织的在职学习培训，如继续教育培训、国培、骨干培训等（即填非学历教育，学历教育填在表二）。

（九）表十：个人承诺书

必须由本人签字、按手印，不能直接打印名字。

（十）表^一：年度考核情况

由学校查阅近五年考核等次后如实填写，不得凭印象来填写，考核等次必须与年度考核证书上的考核结果一致。在“单位人事部门审核意见”栏填写“经综合考核，履职考核为优秀或合格”。综合履职考核等次评判标准为：1有一年不合格、不考核、考核不定等次=

不合格；2、五年合格=合格；3、4年合格+1年优秀=合格；4、3年合格+2年优秀二合格或优秀（看其他工作表现定）；5、2年合格+3年优秀二优秀。该表的综合履职考核结果和评审名册上的“履职考核等次”结果要一致。

（十^一）表十二基层单位意见

基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等

方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。要求突出重点、亮点，简明准确，对申报人作出客观、公正、实事求是的评价意见。主要从以下三个方面进行归纳：

1、本人基本情况（年龄、教龄、学历、履职年限、专业技术工作年限、履职考核、近五年学分等情况）。

2、工作实绩（政治表现、获奖情况、教学水平和业绩、教研成果等）。

3、基层意见（材料是否属实、是否具备申报条件，是否同意推荐申报）。

（十二）表十七：单位审核推荐意见

填写“所填情况属实，具备申报条件，经学校职称评审领导小组评议，一致同意推荐XXX同志申报XXX教师职务”

四、本学科业务工作报告

本学科业务工作报告，作为职称评审的重要参考条件；业务工作报告的内容为对教育、教学、教研工作的经验总结、心得体会、研究探讨，形式不限；但不得以履职考核、年度总结等材料代替。

五、材料打印复印要求

一是所有的材料复印件用A4纸复印，同时，必须保证公章、时间清晰可见，否则留材料原件随材料一起报上级部门审核后再退还本人。二是专业技术职称申报评审表打印用A4纸或A3纸双面打印，无论用A3还是A4纸打印，都必须保证第16页落在最后。

申报本人不认真按以上要求填写，单位负责职称的办理人员不认真审核，材料一旦送到州上后所出现的问题自已负责。并追究单位负责职称的领导和具体负责职称工作人员的责任。

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载（带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载）一、表格（单放）二、参评资格审查材料（按序号顺序装订成册）

三、任职资格评审材料（按序号顺序装订成册）

五、破格材料（仅限于破格申报人员，装订成册）六、所任教课程的原始教案及讲义（仅限于申报高教系列中级及以上职称者，装订成册）七、附件材料（装订成册）

八、特殊要求提供的材料 1．申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇，可作附件材料装订； 2．申报高级实验师，须提供实验报告1份（单放）； 3．申报实验师 ⑴实验教学经验总结1份 ⑵实验教学档案1份 ⑶实验报告1份 4．中小学幼儿园教师申报中、高级者 ⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》，材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。 ⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录，或多门课程的教案，并装订好。 ⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。 ⑷兼任学校行政职务的人员，还应提交由本人执笔起草的学校工作计划，工作总结1份。 ⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒（不少于30分钟），工艺美术教师要提交本人的作品二件，音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒（不少于15分钟），学生获奖的指导教师，由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。 5．申报政工系列者 ⑴审查材料中部分材料要求特殊，请见上“参评资格审查材料”清单。其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则（试行）》。 ⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”； ⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份，单放)； ⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”（1份，放入审查材料中）。 ⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。 6．社科系列：社科系列继续教育培训有特殊要求，要求参加社科职改办组织的继续教育培训，请自行报名参加。 7．出版系列：需代表作品2种（有单独文件）。 8．卫生系列：高级需5年原始病历各1份。注：1．所有的材料、表格均可从湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”下载，且填写要求字迹工整、清楚，不得任意涂改，除部分表格有特殊要求外，其余材料一律要求使

职称评审材料填报须知

附件2：职称评审材料填报须知职称评审申报表格由原广东省人事厅制，共9件。表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一：A4纸单面打印，请申报人根据本人实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上（建议在姓名旁边写上本人的联系电话）。评审表一是送评材料的目录单，是申报材料内容的高度概括，因此，此表填写的内容应与申报材料相对应。如某项无内容则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在表一“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。申报材料应按要求装订好并按表二至表九的顺序摆放后装袋，装订要求如下： 1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册； 2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份）用夹子夹起来； 3.评审表四单独一页； 4.评审表五（共6页）用订书钉或装订线装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠； 5.评审表六（1）与获奖材料装订成册，评审表六（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表六（3）与论文、论著装订成册，评审表六（4）与其他业绩成果材料装订成册； 6.评审表七单独一页； 7.评审表八单独一页； 8.评审表九单独一页。评审表二：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。（3）“现专业技术资格名称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。（4）学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。第3页：（1）“公共必修课”、“专业必修课”请填2014、2015、2016年每年的公需科目、专业必修科目学习情况。（2）“所在单位对申报人完成继续教育情况的审核意见”应体现经单位审核申报人是否已按《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求，完成哪些年度的继续教育任务。第4页：获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况：填获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等，项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起作用。若申报人目前无职称，此页请填“无”。第5页：获现资格以来获奖情况、承担已完成或结项的科研项目情况、发明专利情况：填获得现职称至今年8月31日的获奖项目、专利及完成（结项）的科研项目情况。若申报人目前无职称，请按从事现专业技术岗位工作开始填起。第6页：获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况：填获得现职称后至今年8月31日已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含获奖情况、科研项目情况、发明专利情况）。若申报人目前无职称，请按从事现专业技术岗位工作开始填起。

职称申报评审须知ppt】

?单击此处编辑母版文本样式–第二级 ?第三级–第四级?第五级LOGO 1/12 一般申报评审各级别职称的学历资历要求（年限截止时间算至2011年12月31日）：初级：普通中专学历，2007年（含）之前取得技术员职称或2006年（含）之前毕业、非因本人原因未能及时办理初定技术员职称（所在单位需出具有效证明，证明无固定格式，说明原因即可。），并一直从事本专业技术工作。中级：2007年（含）之前取得助理工程师职称，专科、本科学历，或普通中专学历毕业后从事本专业技术工作满15年（工作后取得的中专学历需累计从事本专业技术工作满20年），并一直从事本专业技术工作；或2004年（含）之前专科、2006年（含）之前本科毕业后一直从事本专业技术工作，且非因本人原因未能及时办理初定助理工程师职称。（所在单位需出具有效证明，证明无固定格式，说明原因即可。）高级：2006年（含）之前取得工程师职称（外地的中级职称证书先转评中级，通过后次年再申报高级；硕士学位需2007年取得，博士学位需2009年取得），本科学历，或专科学历毕业后从事本专业技术工作满15年（工作后取得的专科学历需累计从事本专业技术工作满20年），并一直从事本专业技术工作。

?单击此处编辑母版文本样式 –第二级 ?第三级 –第四级 ?第五级 LOGO 学历/学位高级中级助理级员级博士担任中级职务后从事本专业技术工件二年以上【评审】毕业后考核合格【初定】硕士担任中级职务后从事本专业技术工作四年以上【评审】毕业后从事本专业技术工作三年以上【初定】本科担任中级职务后从事本专业技术工作五年以上【评审】担任助理级职务后从事本专业技术工作四年以上【评审】毕业后从事本专业技术工作一年以上考核合格【初定】 1/12 【初定】的具体流程

职称申报系统个人申报资料填写的指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南广西工程职业学院人力资源处校内各申报人员：为规范个人版申报软件个人申报信息的填写，现将有关个人资料填写的意见提出如下，请各申报人员严格按照要求填写。一、个人信息采集工具下载渠道申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址：免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》，自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。二、软件安装及使用 1．个人信息采集工具的安装双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件，运行系统安装程序，进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。点击“下一步（N）”，系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置；以自己的姓名为用户名，设置密码的要牢记，以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。点击“下一步（N）”，弹出窗体，每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮，广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2．软件运行 1．首次运行个人版，会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会，请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。高校教师系列初级（助教）：请选01高校教师系列，0155高等教师系列初级评委会；

社科系列初级（研究实习员）：请选08社会科学研究系列，0851广西教育厅初级评委会；高校教师系列中级（讲师）：请选01高校教师系列，0189高等教师系列中级评委会；工程系列中级（工程师）:请选18工程系列，1819工程系列广西教育厅中级评审会；档案系列中级（馆员）：请选25档案系列，2520档案系列广西档案局中级评审会。如果更改评委会，所有数据将清零，只能重新输入。第一部分：关于个人基本信息表格的填写填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表）（一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。（二）个人身份性质:非公单位专业技术人员（三）“专业工作年限”：从本人从事本专业技术年限算起。（四）“单位级别”：区属。（五）“单位所在地”：百色市平果县。（六）申报方式：晋升（七）关于行政职务：有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。（八）关于“专业”与“申报学科”：这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向，“申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组）.请选择桂教职改〔20XX〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）；（九）主要研究方向：尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。（十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”：凡是第一次申报的，“是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。（十一）关于“懂何种语言”：这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。（十二）是否破格：否

职称申报材料填表说明书

职称申报材料填表说明本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！职称申报材料填表说明一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。二、第一分册（不需装订）主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》（以下简称《评审表》） ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称（助理工程师、技术员），一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》填写的容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书

相对应、考核等级应与年度考核表一致；工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试（考核）成绩证明材料，或免考证明材料。（申报地方职称无须提供） 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册。三、第二分册按《市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及彩印件；现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩（复）印件上须经市区主管部门或各县级市（区）人事局职称部门

评选中、高级职称的几点注意事项

评选中、高级职称的几点注意事项（建筑工程专业）近几年建筑行业评选中、高级职称的人员相对比较多，但是通过率缺比较低，下文本人针对评选中、高级职称组织申报材料提出以下几点建议：一、学历及从业年限要求方面：晋升资格学历、资历对照表工程系列不具备规定学历（专业不对口）晋升资格学历、资历对照表二、申报职称业绩及论文方面佐证材料注意事项： 1、大多数人评选职称的时候业绩佐证材料往往不能真实反映本人所取得的成绩。例如工程施工中，担任项目经理一职的人员，提供工程创优业绩的同时需提交工程总承包合同，总承包合同内容中必须有本人的任命一栏，在这里提醒大家一下：省级优秀项目经理是一个很好的佐证材料，大家在有业绩的情况下，应积极申报国家级、省级优秀项目经理称；例如工程施工过程中，担任项目技术负责人一职，工程创优的证书文件往往不能直接作为证明材料来佐证自己的业绩，遇到这种情况，要通过平时自己担任技术负责人一职所编制的技术施

工方案、专项方案、以及竣工验收报告（建设单位的竣工验收证明书各方参与人员签字栏必须有本人的签名）等内容来逐步佐证；在编制工法方面，工法公示发文上面的第一个名字往往第一作者；在QC成果攻关活动中，自己担任组长的，建议QC小组名称以某某公司某某人QC小组为活动小组的名称，这样更能直接佐证自己是组长。 2、在论文方面：申报中、高级职称不同于遴选，遴选的论文可以是单位技术交流论文、参加各类研讨会的交流稿，但是在评选中、高级职称的论文必须是通过省级以上刊物发表的论文，以下是对照表：晋升高一级资格，其论文、著作、专业文章，须具备下列条件之一： 3、职称外语、计算机方面的要求：申报职称人员如申报工程专业类职称，往往职称外语不作为要求，但是要通过全国、省级职称计算机考试，取得高校非计算机专业计算机二级以上证书或教育部“全国计算机等级考试（NCRE）”合格证书的，申报参加中级资格评审的，职称计算机考试不作要求。这里建议需要参加职称计算机的人员，省级职称计算机考试相对而言容易些，且终身有效，因此应在申报前根据自身的实际情况提前参加职称计算机考试以上对本人在申报职称材料组织过程、申报、参加答辩过程中的一些体会，希望能对申报职称的人员有所帮助，不妥之处请指教。

职称申报材料填表说明

职称申报材料填表说明一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。二、第一分册(不需装订) 主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》(以下简称《评审表》) ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称(助理工程师、技术员)，一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并

加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年内不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试(考核)成绩证明材料，或免考证明材料。(申报地方职称无须提供) 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件

和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册内。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册内。三、第二分册按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及身份证彩印件;现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩(复)印件上须经市区主管部门或各县级市(区)人事局职称部门验证、签名，并加盖公章。 2.现有职称的评审表(或呈报表、初聘表)原件。 3.《企业专业技术人员任职期满考核表》，或近三年的事业单位《年度考核表》复印件;有效劳动合同(经劳动部门鉴证)、劳动手册复印件各一份。 4.取得现职称以来的继续教育证书原件及各类专业培训证书、证明原件。

职称评审准备材料清单及装订样式

职称评审准备材料清单及装订样式、资料袋正面贴条职称评审资料拟晋职称中级职称呈报材料序号材料名称份数备注 1 专业技术职务任职资格审查表 2 2 材料目录清单 3 2 申报人量化考核排名顺序化名册 2 3 任职资格评审材料真实性保证书 3 4 任职资格评审表 3 5 评审简表 36 6 业务自传 10 7 职务任职资格证书（原件和复印件） 1 8 毕业证、学历认疋证明、外语考试成绩单 1 单独装订成册推荐单位参评系列工程参评专业工民建李艳红

、资料袋底部贴条三、复印件封面职称评审证明材料单位：____________________ 姓名：____________________ 现任专业技术职务：_________________ 参评任

职资格：___________________ 申报专业：_________________ 四、评审材料审核表证明材料审核表注：1、此表由公司所属单位(部门)职改部门填写; 2、“审核结果”请在相应栏内划“"”。五、证明材料复印件装订顺序 (1)封面(同上)； (2)证明材料审核表(同上)； (3)四证复印件(学历证、中级职称证、外语合格证)并加盖单位公章，两个以上学历、学位证书，按由高到低顺序装订； (4)专业技术工作总结或述职报告; （5）论文、着作，论文装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术

论文、论着及技术报告情况”栏所填写的顺序一致，必须复印期刊封面、目录、正文。论着装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术论文、论着及技术报告情况”栏所填写的顺序一致，必须复印与本人有关的部分如着作封面、内容简介、目录、封底；（4）专业技术成果证明，装订顺序与《基本情况表》中“获科技奖情况”栏所填的顺序一致；（5）其他证明材料，如先进工作者、优秀共产党员等。职称评审准备材料清单及装订样式一、资料袋正面贴条职称评审资料

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明一、评审标准条件、评审办法（一）评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知?的通知?（聊人社字…2016?154号）、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知?（聊人社字…2016?179号）、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知?（聊人社字…2016?179号）等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：https://www.wendangku.net/doc/986479275.html,）通知公告栏公布。（二）使用?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” （https://www.wendangku.net/doc/986479275.html,），进行网上填报。填报时，须上传本人照片。录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。（三）使用职称评审管理系统填报?山东省中小学教师申报评审职称情况一览表?（以下简称?一览表?）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。二、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。 — - 1 - —

中高级职称评审须知

中高级职称评审申报需知为帮助公司员工了解中高级职称评审相关政策，提高职称工作效率，特整理中高级职称评审申报需知，供公司员工参考。职称是专业技术人员能力水平的一个重要标志，希望公司员工能够注重个人的职称晋升，积极参加职称评审。一、中高级职称评审条件一）学历、资历要求工程师资格申报条件： 1、获得博士学位，经考察合格； 2、获得研究生学历或硕士学位，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事专业工作须满1年）经考察合格，可初定中级专业技术资格； 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，取得助理工程师资格后，实际担任助理工程师职务满2年； 4、本专业或相近专业大学专科以上学历，取得助理工程师资格后，实际担任助理工程师职务满4年； 5、本专业或相近专业大学专科以上学历，通过考试取得本专业初级资格满6年且受聘担任助理工程师满4年的。高级工程师（副高）资格申报条件： 1、具备本专业或相近专业博士学位，取得工程师资格后，实际聘任工程师职务2年以上； 2、具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历（硕士学位），取得工程师资格后，实际聘任工程师职务5年以上； 3、取得国家工程技术类相应执业资格，按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务，担任相应中级职务5年及以上，并符合以上其他申报条件的。（造价工程师、注册城市规划师、注册安全工程师、注册测绘师可聘任工程师职务）教授级高级工程师（正高）资格申报条件：具有本专业或相近专业大学本科（或学士学位）以上，取得高级工程师资格

后，实际从事高级工程师工作5年以上，可申报教授级高级工程师资格。二）职称外语、计算机根据《关于深化职称制度改革的意见》，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，由评审机构自主确定评审条件。职称外语，已明确2017年度无职称外语考试计划，职称外语成绩不会作为职称评审必备条件，但是可以作为专家评审的参考依据。申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试，申报副高级（含不分正、副高级别的系列）专业技术资格的参加B级考试，申报中级专业技术资格的参加C级考试。对达到全国通用标准分数线的，在申报对应级别的专业技术资格时有效；对达到省定标准分数线的，在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。计算机应用能力，年龄在45周岁以下，申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员，可免于计算机应用能力考试。浙江省人事考试办公室已下发《关于2017年度全国专业技术人员计算机应用能力考试安排的通知》，4月份开始起分批次安排考试。凡需参加考试的人员，请登录浙江人事考试网（https://www.wendangku.net/doc/986479275.html,），按网上报名系统的要求，尽早报名参加考试。计算机应用能力考试为全国统一考试，员工可选择在工作地点所在地参加考试。三）考核要求年度考核合格以上，工程师评审要求提供近三年专业技术人员考核表、高级工程师评审要求提供近四年专业技术人员考核表。如在职称评审的近三年或近四年，有不同单位的工作经历，需提供原单位的年度考核表。四）继续教育要求参加继续教育作为职称申报的必备条件，继续教育可以通过参加培训班、研修班或进修班，接受远程教育等实现。《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发〔2016〕63号）规定专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目

教师职称申报材料填写要求及注意事项(精)

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。 (二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教工作情况”申报小学高级(副高级必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

中级职称、高级职称评审材料和论文要求

在北京地区工作，与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员，符合下列条件，均可申报土建施工专业工程师专业技术资格：一、基本要求申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。二、对业务能力的要求根据本人所在部门和从事工作的不同，申报人需分别具备以下条件： 1、在生产、技术管理部门工作的申报人员应基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力；能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益；能够指导助理工程师的工作和学习。 2、在研究、设计部门工作的申报人员应有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题；较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩；能够指导助理工程师的工作和学习。三、对学历和资历的要求申报人须符合下列条件之一： 1、博士研究生毕业； 2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年； 3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年； 4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年； 5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年； 6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。四、对外语的要求申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试： 1、取得外语专业专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）； 4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）； 5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位”是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位）； 6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级；五、对计算机应用水平（能力）的要求凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一的人员可免试： 1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。六、对专业知识的要求根据北京市人事局《关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发［2005］26号）、

职称申报评审提前准备须知

职称申报评审提前准备须知无锡市人才服务中心 https://www.wendangku.net/doc/986479275.html,

?单击此处编辑母版文本样式 –第二级 ?第三级 –第四级 ?第五级 LOGO （1）机械系列（专业）适应范围：本资格条件适用于从事机械专业的应用科学研究、设计、产品开发、生产工艺、新技术推广应用、标准化与科技情报信息、技术管理、技术改造、计量检测、产品质量管理与质量保证、产品营销、设备管理及安装维修等专业技术工作的人员。（2）电子信息系列（专业）适应范围：本资格条件适用于从事电子信息专业的应用科学研究、设计、产品开发、生产工艺、新技术新工艺推广应用、标准化与科技信息、生产技术管理、产品质量管理与质量保证、设备管理及安装维修等专业技术工作的人员。（3）建筑工程系列（专业）适应范围：本资格条件适用于本省从事建设工程科研、勘察、规划、设计、施工、科技管理、技术咨询、科技信息以及新技术、新产品、新工艺、新材料的开发、生产、推广应用等专业技术工作的人员。（4）化工（医药）系列（专业）适应范围：本资格条件适用于从事以下专业技术和技术管理工作的人员：a 、化工专业：炼油、石油化工（含有机合成、高分子化工）、煤化工、橡胶工业、无机化工等。b 、精细化工专业：农药、染料、涂料、颜料等精细化学品，医药（含各种原料药、药物制剂）等。c 、化工机械专业：化工设备及压力容器的设计、安装等，化工企业中电气、自控与仪表、供排水、热工等。d 、其他专业：化工医药企业的技术管理、化工分析、科技信息、标准化等。【各系列（专业）资格条件汇总】各系列（专业）资格条件的适应范围说明：

职称评审表(人事部)填写说明

职称评审表填写说明一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见：对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见：对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告) 篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告 1996 年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。尤其 XX 年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进： 1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手： ①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会，脱离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深进到社会中往，才能体味到语文的真正爱好所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》《唐之韵》《鲁豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动（节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。 ③让教师与学生亲近起来古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，由于学生还处在感性熟悉阶段，需要老师从感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼眼聪明的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，终极汇成大江 1 / 6

2018年山东省中高级职称申报人需报送的材料清单

附件3 申报人需报送的材料清单一、应呈报的有关材料和要求 1．《山东省专业技术职称评审表》（中级报送15份，高级报送数量在评委会要求的基础上增加5份） 2．反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份；代表性着作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件）。其中：《山东省专业技术职称评审表》中“任现职以来取得的代表性成果及受奖情况”栏填报数量不超过3件；“任现职以来发表、出版的代表性论文、着作、作品等”栏填报数量不超过3件； 3．学历及学位证书（原件。如学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件，或经单位人事部门审核，负责人签字，单位盖章的毕业生登记表复印件）； 4．现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘约（聘书）（原件）； 5．专家（学术委员会）推荐意见表； 6．《“六公开”监督卡》1份; 7．继续教育证书； 8．《年度考核登记表》（或《年度考核等次手册》）原件或经档案管理部门验审的复印件； 9．改系列申报专业技术职务任职资格（指同级别的），须呈报《改系列申报专业技术职称（资格）评审表》一式4份，原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件，或经单位人事部门审核，负

责人签字，单位盖章的复印件)1份，并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。二、根据各评审委员会办事机构的不同需要，需增加的材料类别、数量要求（一）申报律师和公证员中、高级职称的，还需提供2份任现职期间有代表性的办案（办证）卷宗。另外，申报公证员职称的，还需提供任现职以来办理公证事项抽检评审合格证明。（二）申报播音系列职称的，还需提交： 1．能代表自己播音业务水平的10分钟以上的广播电视节目录音、录像带； 2．《普通话测试等级证书》原件。（三）申报卫生系列临床学科专业技术职务任职资格的，还需提交： 1．反映个人最高学识水平的原始病历2份，不得拆装，并由所在单位审核盖章； 2．城市医生晋升职称前如曾到农村服务累计达1年以上的，可提交单位及主管部门出具的证明材料。（四）申报高级教练、国家级教练的，任现职以来代表本人学术水平的论文要附两名以上同行专家分别鉴定的《专家对教练员论文鉴定表》。（五）有援藏、援疆经历的在“主要工作经历”中说明。