2016安徽公务员考试行测答题技巧：言语成语辨析解题技巧

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通过最新安徽公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。安徽中公教育整理了安徽省考资料大全供考生备考学习。

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在行测逻辑填空题中，常常会考察考生对成语的把握，所以，对成语的理解与把握是逻辑填空的一个重要知识点。今天，中公教育专家就教给大家成语辨析的解题技巧。成语辨析主要包括五大类型：

(1)正确理解成语的含义

(2)准确辨明成语的感情色彩

(3)明确成语的适用范围

(4)掌握成语的句法功能

(5)了解成语的特殊用法

考生们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感情色彩，掌握成语句法及其特殊用法。就能轻松搞定这一类题型。

此类型的题目一般是有两种考察模式。

(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

(一)正确理解成语的含义题型核心知识

从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。

A.目无全牛

B.目不识丁

【答案】A

【中公解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

(二)准确辨明成语的感情色彩题型核心知识

感情色彩分为褒义、贬义。有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。

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例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

A.蠢蠢欲动

B.心驰神往

【答案】B

【中公解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指学生报考显然不对。

(三)明确成语的适用范围题型核心知识

成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上______。

A.汗牛充栋

B.多如牛毛

【答案】B

【中公解析】本句中“汗牛充栋”的使用是错误的。“汗牛充栋”的意思是运书时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。它适用于说书多。但是经过分析句子，

我们得知句中的“汗牛充栋”说的是人，所以，“汗牛充栋”不适用

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公务员考试言语理解常用成语辨析

常用成语辨析 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4.嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀鸣声；哺，喂食。 5.筚(bì)路蓝缕：筚路，柴车。蓝缕，破衣服。驾着简陋的车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 6.抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。 7.白驹过隙：白驹，骏马。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。 8.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻力量太小，解决不了问题。 9.别无长（cháng）物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 10.不足挂齿：不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。 11.不足为训：训，准则。不值得做为效仿的准则。 12.不可理喻：理喻，使明白。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 13.不胫而走：胫，小腿。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去。 14.不为(wéi)已ji甚：已甚，过分。指对人的责备或处罚适可而止。 15.不即不离：即，接近。指对别人的关系或态度有距离，不接近也不疏远。 16.不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。 17.不稂(láng)不莠(yǒu)：稂、莠，田里的野草。比喻人不成材，没出息。 18.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 19. 不容置喙(huì)：喙，嘴。指不允许别人插嘴说话。 20. 不塞不流，不止不行：比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。 21.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定、轻视。然，对，正确。 22.不以为意：不放在心上，表示对人或事抱轻视态度。 23.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。形容文章或言论的精准得当，无懈可击。易误用为贬义。

行测言语理解与表达六大答题技巧

行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。 例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除

公务员考试行测常用词语

公务员考试常用词语 A 1 [哀怜/爱怜/爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。 3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适，惬意。 4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。 5 [按语/暗语]相同点：二者都与语言有关。不同点：“按语”也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段，编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话，如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。 6 [暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7 [翱翔/遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游，游历。如“自由翱翔”，“遨游太空”。 8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。 B 9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。 10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。 12 [包藏/饱藏]“包藏”指包含，隐藏，如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含/饱含/包涵]三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话，请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。 14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复/抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向，褒义，如“青年人应该有理想，有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担，如“思想包袱”。 16 [报到/报道]“报到”，动词，指向组织报告自己已经来到，如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报道”;动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。 17 [暴戾/暴力]“暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。“暴力”，名词，①强制的力量，武力，如“暴力革命”;②特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病/抱病]二者都与疾病有关，但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

行测言语理解与表达试题及答案

第一部分言语理解与表达 （共30 题，参考时限30 分钟） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选 项中选出一个最恰当的答案， 请开始答题 1．中国的一年四季，季季都令人神往．春日____，夏天绿荫满枝，秋 时____，冬季银装素裹 A.姹紫嫣红硕果累累 B.风光旖旎充实丰盈 C.生机勃勃琳琅满目 D.婀娜多姿五谷丰登 【答案】A [解析]：本题为成语辨析题。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩；“风光旖旎”形容景色 柔和美好；“生机勃勃”形容有旺盛的生命力；“婀娜多姿”形容女性 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。因第一个空形容的是“春日”而非女 性，所以选项D 可以排除。 第二个空处的成语形容的是“秋天”，因而首先可将“充实丰盈”和“琳琅满目”排除。因为前者通常修饰人，后者通常形容东西很多。在“硕 果累累”和“五谷丰登”中，“硕果累累”更为恰当，因为题中形容的 是大自然的景象，而非人为的收获情景。 2．电子书是利用计算机技术将一定的文字，图片、声音影像等信息， 通过数码方式___在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取复制和传输．

A.存储先进 B. 记录特定 C.保存固有 D.记忆专门 答案：B 【解析】本题为实词辨析题。首先可将选项 D 排除，因为“记忆”特指人的大脑贮存信息的能力。第二个空处，电子书作为一种特定的设备， 复制和传输时借助的设备肯定是与之相配套的，所以用“特定”和“专门”更为恰当。综上，应选“B”。 3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文 化并非_____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于 民间．丰厚了它的土层 A.相依相伴培育 B.全然隔绝滋养 C.此消彼长维系 D.泾渭分明培养 答案：B 【解析】本题为实词与成语相结合的辨析题。从第二空即可选定答案， 因为此题将“民间文化”比喻为“沃土”，题中能与“沃土”相搭配的 只有“滋养”。 4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提肩扛头顶的运输方式已很难适应社会发 展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造____。 A. 突出迫在眉睫 B.重要备受瞩目 C. 明显日新月异 D.频繁应运而生

公务员考试成语辨析总结版

公务员考试成语辨析总结版 成语是人类语言运用上的一大杰作它简练的形式中蕴含丰富的内容以生动的形象唤起人们的联想以精辟的语义启迪人们的心智。纵观近年来国考行测中言语理解选词填空的试题我们可以看出一个新的趋势——成语辨析题逐渐成为一个重要考点。首先从题量来看08年开始成语辨析题的比重大幅增加。自03年出现过3道成语辨析题之后04、05、06这三年均未出现过成语题但是从07年开始成语题又再度出现并由3道题增加为08年的7道题到了09年是11道题占了选词填空的55这是一个非常高的比例。此外成语辨析题除了题目数量上的增加之外题型也发生了变化主要表现在两个方面一是两个空以上题目的数量增加也就是说对考生来言辨析量增加。以09年为例11道题中有8道题是两个空到三个空即一道题中考生至少要辨析8个以上不同的词语这无疑增加了题目的难度和做题的时间二是成语和一般词语混合辨析题型的出现例如08年国考第40题仅这一道题就要对包括4个成语在内的共16个不同词语进行辨析更是增大了考试的难度。由上述变化可见成语辨析题已经成为选词填空的重头戏。怎样复习成语辨析题呢成语词汇量比较大识记和运用有一定难度为帮助考生提高成语题应试能力我们推荐以下复习步骤第一熟悉历年考试出现过的成语考过的成语还是有机会重复出现而且国考出现过的成语在地方考题也会再次出现。例如“举世瞩目”、“顺其自然”、“南辕北辙”、“鲜为人知”都考过两次。2003年国家B类81.作为一条商业

通道“丝绸之路”的作用应主要体现在商业贸易上可实际上它的历史作用却远远超出经济交流的甲而今天“丝绸之路”所经地带又重新成了乙的所在。依次填入甲、乙两处的词语最恰当的是 A.界限举世瞩目B.界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目2009年国家行测真题30.互联网并非________、整齐划一的技术革命的产物而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络最终汇集成一个________的大潮流。填入画横线部分最恰当的一项是。A.自上而下不可逆转B.一呼百应铺天盖地C.有条不紊举世瞩目D.运筹帷幄波涛汹涌2008年国家行测真题31.一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡往往会遭遇“文化冲击”Culture Shock有人更地译为“文化休克”。这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融入新的环境大多数人都采取了的态度。填入划横线部分最恰当的一项是 A.巧妙事在为人 B.形象兼容并蓄 C.生动入乡随俗D.夸张顺其自然2009年国家行测真题26.一方水土养一方人一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态原本就是_______的事情。填入画横线部分最恰当的一项是。A.顺其自然B.顺理成章C.水到渠成D.司空见惯2008年湖南省行测真题4.我们的研究发现在工作动机上的个体差异是明显的。比如对人类做出巨大贡献的两个人洛克菲勒一生追求财富圣雄甘地一生粗布缠身人生目标。填入划横线部分最恰当的一项是 A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙2009年国家行测真题28.柏克和阿伦特等思想家把博爱和

公务员考试常用成语300例

常见成语辨析300例 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称…王阳在位，贡公弹冠?，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达

2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个)

2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个) 1.求全责备：对人对事要求完美无缺。 2.无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。 3.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。 4.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。 5.数典忘祖：指古代的礼制、历史。比喻忘本，现也用来比喻对本国历史的无知。 6.捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。 7.投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。 8.狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称，含贬义。用于自称时，含谦义。 9.始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 10.炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24.不以为意：不放在心上，不加注意。 25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被

公务员+词语辨析大全

近义词辨析大全 暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养：喂养，使长大。 抚养：抚育、照料并教养。 不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。 处世：指人事交往、参加社会活动，“~ 稳健”、“为人~”。 处事：办事、处理事务，如“~ 认真，从不马虎”。 醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 度过：用于时间方面。 渡过：用于有水面的空间；难点、危机、困难时期。 法制：名词，法律制度。 法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法 妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨：区分辨别。 肤浅：人的（学识）浅，对事物理解不深。 浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 伏法：依法处以死刑。 服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词） 伏帖：心里舒服、舒坦；顺从。 服帖：妥当，“把事情办~ ~”；顺从。 扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。） 个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 工夫：指占用的空闲或时间。

2013国家公务员考试行测言语理解答题技巧：排除法

2013国家公务员考试行测言语理解答题技巧：排除法 所谓寓意，即为寄托或蕴含的意旨或意思。作为公务员考试片段阅读中的一种特殊题型，寓意理解型题目其材料通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事，趣味性强，语言生动。 要想真正做好寓意理解型题目，需要考生善于从看似简单的故事或者现象中抽取实质，不停留、拘泥于故事（情节）本身，把自己的思维拔高，才能更准确地把握题目的核心意思和命题意图。一般说来，中公教育专家总结寓意理解型题目的解题方法主要有尾句提示法、对比推导法、排除法等，本篇文章为考生讲解排除法。 １．排除对材料简单概括或就事论事的选项 一则寓言包括故事（情节）和寓意两部分，对材料简单概括或就事论事的选项，还停留在故事（情节）的阶段，并没有将寓意从故事（情节）中剥离出来，因此这些选项必然不是揭示寓意的选项。 【例题1】俗话说，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗玛峰的人很多，而能真正登顶成功的人是少之又少。因为攀登珠穆朗玛峰的人，如果不到巅峰插上旗帜，哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功。 这段话主要想告诉我们（）。 Ａ．很多人都在攀登珠穆朗玛峰 Ｂ．成功是有明确标准的 Ｃ．大多数人都只能攀登到距离巅峰十米的位置 Ｄ．只有插上旗帜才能证明成功了 中公解析：本题答案为Ｂ。Ａ项是对文段部分内容的描述，Ｃ、Ｄ两项是对文段内容不正确的推断，都还停留在故事（情节）层面，这三个选项都可排除。尾句揭示了文段的寓意，由“哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功”可知，文中举登珠峰的例子是为了论述成功的标准。故本题答案选Ｂ。 2．排除离题的选项 离题的选项指的是与题干信息完全不相关的选项。

行测历年真题出现频率高成语解释54例

行测历年真题出现频率高成语解释54例1、卓尔不群：卓尔，特殊的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。与众不同：跟大众不一样。多用于口语。出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”指超出同类之上。鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 2、蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 3.洛阳纸贵：古典式说晋代的作家左思，用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被大家所赞赏，于是很多人竞相传抄，以致洛阳的纸供不应求，提高了价格。现用来比喻文章精美，广为流传。 4. 巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，用来形容技艺高超 5.洋洋大观：指事物繁多，丰富多彩的景象---侧重景象 6. 百依百顺：别人怎么说，自己就怎么做。侧重感情上的“爱” 惟命是从：别人怎么说，自己就怎么做。贬义词，侧重拍马屁的人 7、叹为观止：意思是赞叹所见的事物是最好的，好到了极点 8、贻笑大方：被内行人笑话-----注意，不能再有“被”与之搭配 9、美轮美奂：只能用来形容建筑 10、鳞次栉比：形容房屋排列整齐 11、包罗万象：指包括宇宙间的一切景象，指内容丰富、复杂，什么东西都有

12、鬼斧神工：侧重非人力所能做到 13、趋之若鹜：比喻很多的人争抢着去追求某种东西，带有贬义色彩 14、豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指处于少女时期。 15、首当其冲：比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 16、无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来---贬义 17、无微不至：没有一个细小的地方没有照顾到，形容关怀、照顾得十分周到和细心。 18、不负众望：不辜负别人的期望 19、不假思索：形容思维敏捷、反应迅速、做事快捷。 20、求全责备：意思是要求尽善尽美，完美无缺，强调完美之极 21、弹冠相庆：比喻因为将要做官而互相庆贺，贬义，形容坏人得势而庆贺 22、汗牛充栋：指书籍多。 23、千夫所指：侧重指触犯众怒，被众人所指责，是贬义词 众矢之的：大家攻击的对象。中性词，其对象可以是好人，也可以是坏人。 24、心照不宣：多指双方彼此都领会对方的意思 25、心领神会：一方了解另一方的意思，多指单方了解。 26、思忖：思量，想的意思。

2018年省考行测答题技巧：言语理解秒杀技巧

2018年省考行测答题技巧：言语理解秒杀技巧 对考霸来说，言语理解简直是送分的题!分分钟搞定! 但对于考渣、考困生来说，言语理解那就是睡觉的题!看见就打瞌睡，有木有! 但是，宝宝们，言语理解是必考题型呀!分数占比还不少! 掌握技巧，秒杀如此简单! 1.关联词秒杀法 关联词往往表示着材料中的逻辑关系，而有些题目一旦明白逻辑关系，很快就可以知道选项中应该填入什么样的词语，这种通过关联词定位逻辑关系解题的方法就叫做关联词秒杀法。 例题 外交调研是一门特殊的学问，既要善于( )，又不能听风便是雨。在空格处选填最恰当的字是( )。 A . 见微知著 B . 当机立断 C . 反躬自省 D . 触类旁通 【秒杀解法】这个题目如果不分析关联词代表的逻辑关系，不仅在解题速度上会慢上许多，而且还会觉得几个答案都可以，但如果能够分析出材料中关联词的具体逻辑关系，题目就可以很快得到正确答案。在此题中出现了一个“既要……又不能……”的表示反向并列的结构，反向并列的前后意思相反相对，后文说的是“听风就是雨”刚听到一点儿风声，就当要下雨了，形容听到一点风声就竭力

附和渲染，常常用来比喻那些听到小事情就丧失个人主见，人云亦云的人，贬义。因此之前就要选一个与其意思大致相反的词。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势的情况了。都是由小事看出的结果，一个褒义一个贬义，所以是相反相对关系。故答案应选A。“反躬自省”回过头来检查自己的言行得失。“当机立断”比喻事情到了紧要关头，就毫不犹豫地做出决断。“触类旁通”比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。这几个词都不适合和“听风便是雨”构成反义关系。 2.词性差异秒杀法 词性差异秒杀法是根据词汇之间词性的不同快速确定答案。解题时你只要明确了填入词语的词性，也就是它到底需要填入的是名词、动词还是副词，那么题目也就迎刃而解了。 例题 别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有_______的人，而且在授课时语言_______，不带冗余，是一位深受学生欢迎的老师。 A.品位简捷 B.品位简洁 C.品味简捷 D.品味简洁 【秒杀解法】这道题目如何不能区分词性会觉得特别难，但只要区别了词性，可以很快得到答案。品位和品味的区别是品位是名词;品味多为动词，只有解释为(物品的)品质和风味时才用作名词。因此“品味”用在这里不合适。快速排除CD。简洁：形容言语、文章简明扼要。简捷：简单快捷，形容方式方法以及行

公务员考试常见成语词语综合知识

公务员考试常见成语、词语、综合知识 类似成语： 瑕瑜互见：比喻既有优点，也有缺点，指两者同时存在。 瑕不掩瑜：是指玉上的半点掩盖不了美玉的光泽，比喻缺点掩盖不了优点，强调优点才是主要的。 穿凿附会：侧重硬要把讲不通的道理解释通，多指力求自圆其说。牵强附会：侧重硬要把两个不相关的事物联系到一起，可以指勉强自圆其说，也可以只指硬去解释别人的言论。 巧夺天工：指《人工》的精巧胜过《天然》形容技艺高超。 鬼斧神工：形容技艺精妙，高超，几乎不是人工所能制作的。 目无全牛：形容技艺极其纯熟已经达到了得心应手的境地。 不负众望：不辜负别人对自己的期望。 不孚（fú）众望：不被众人所信服，有辜负了别人期望的意思。 一朝一夕：时间短 轻而易举：简单 一蹴而就：既简单，又是时间短 不厌其烦：不嫌麻烦 不胜其烦：事物繁琐，使人受不了。 无所适从：不知听从哪一个好 不知所措：不知道怎么办才好 莫衷一是：不能得到一致的结论 浮光掠影：比喻观察不细致印象不深刻。 浅尝辄止：比喻学习不深入钻研。 鹤立鸡群：形容仪表，才能，不能形容人品或艺术等抽象的东西。超尘拔俗：佛 超群绝伦：技能和武艺方面 出类拔萃：人的劳动成果，学识，才能。 乐不思蜀：贬义 物我两忘：指忘却自己和外部世界，达到于大自然浑然一体。 越俎代庖：超出自己管理范围去管别人的事。 包办代替：一起做的事情，一个人包来做。 司空见惯，习以为常：修饰对象一般是物或人，不能修饰“眼神”成语解释： 画地为牢：比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。 刻舟求剑：比喻不懂事物已经发生变化而仍静止的看问题。 闭门造车：比喻脱离实际，只凭主观办事。 和光同尘：指不露锋芒，用与世无争的和平处事方法，也比喻随波逐流，同流合污。 1 / 8

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1．按部就班vs循序渐进 【释义】 按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到 【释义】 八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。 面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒 【释义】 白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。 【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从 【释义】 百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广 【释义】 博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。 【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。 6．不负众望vs不孚众望 【释义】 不负众望：指不辜负别人对自己的期望。 不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。

2020年公务员联考行测言语理解语句排序解题技巧(最新)

一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等) (2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等) (3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点：中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等) 三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题：

①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此 ④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句，首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到，“各界在认识上存在不少误区”，是指在什么认识上存在误区，没有表明，属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明，同样属于指代不明，从这两个方面讲③都不适合做首句，这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①句首有“再比如”，那意味着前文当中应该有一个“比如”。而比如出现在第③句，所以在这个题目当中，③①应该连在一块儿。排除掉A选项，选择正确答案C。 在以后排序题的答题过程当中，如果大家能够熟练掌握上述的方法和技巧的话，那么不仅是速度，准确度都会有所提升。

公务员考试700个常见成语汇总.

公务员考试常见成语汇总 1．安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。 2．安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。 3．按图索骥：按照图像寻找好马。①喻按照线索寻找；②也喻办事机械、死板。 4．按部就班：（褒）按照一定的条理,遵循一定的程序。 5．八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后形容为人处世圆滑，不得罪任何一方。 6．坂上走丸：喻事势发展迅速。 7．暴殄天物：任意糟蹋东西。 8．悲天悯人：对社会腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 9．背城借一：在自己的城下与敌人决一死战，泛指跟敌人作最后一次决战，也作背城一战。 10．比翼双飞：①喻夫妻恩爱。②喻互相帮助，共同前进。 11．笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 12．毕其功于一役：一次行动便完成应分几步做的全部事情。①形容一举而全功告成；②形容做事急于求成。 13．闭门造车：喻只凭主观办事，不管客观实际。 14．敝帚自珍：喻自己的东西虽不好，可是自己珍惜。 15．筚路蓝缕：形容创业艰苦。 16．别具只眼：另有一种独到的见解。 17．别开生面：另外开展新的局面或开创新的形式。 18．别无长物：没有多余东西。形容穷困或俭朴。 19．不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。不可用于比自己高明的人。 20．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。21．不关痛痒：喻与本身我利害冲突或其它关系。 22．不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。 23．不胫而走：形容消息传布迅速。表示东西丢失常用"不翼而飞"。 24．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 25．不可开交：无法摆脱或结束,前加"忙得""打得"等。 26．不可理喻：不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。易误解为不可理解。 27．不可思议：（中）①指怪诞出乎常情；②对事物的情况、发展变化或言论无法想象不可想象。28．不可收拾：（贬）无可挽救，不可救药。 29．不可终日：一天都过不下去，形容局势危急或心中惶恐。 30．不吝赐教：（客套话，用于向人征求意见时说）不吝惜给我教诲。义同"不吝珠玉"。 31．不名一文：一个钱也没有，形容极穷。 32．不情之请：（客套话，向人求助时称自己的请求）不合情理的请求。 33．不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不必深刻了解。34．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。 35．不胜其烦：烦琐得使人受不了。 36．不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。 37．不痛不痒：喻言行不触及实际，不切中要害，不能彻底解决问题。 38．不为已甚：适可而止地责备或处罚人。 39．不瘟不火：表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且误写作"不温不火"。40．不闻不问：既不呼，也不问，形容漠不关心。 41．不厌其烦：不嫌麻烦。 42．不厌其详：不嫌详细，指越详细越好。 43．不以为然：不认为是对，表示不同意（多含轻视意）。常被误用作"不关心"。 44．不以为意：不把它放在心上，表不重视，不认真对待。 45．不亦乐乎：表示达到极点，如忙得不亦乐乎，不一定非乐不可。 46．不翼而飞：①喻东西突然不见。②也喻消息、言论等传布迅速。 47．不虞之誉：没料到的赞扬。

行测言语理解必备--成语

常用成语 1、目无全牛： 《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠： 指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马： 形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论： 刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意： 差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆： 《汉书?王吉传》： “吉与贡禹为友，世称…王阳在位，贡公弹冠?，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋： 汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。 形容的对象仅指书。

苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。 原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望： 孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、"重整旗鼓： 指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、"信口雌黄： 指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 1 2、"处心积虑： 千方百计地盘算。多用贬义。 1 3、"万人空巷： 指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 1 4、"不谋而合： 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析 公务员中常见成语辨析300例2012-08-13 13:27:44 常见成语辨析300例 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行