高二第二学期中期试题成题
静宁一中2013——2014学年度高二第二学期中期考试试题(卷)
生物
命题人：李省余审题人：李海燕
说明：本试卷由两套试卷组成，题号后注明“实验、珍珠或普通”字样的题，只要求相应实验班、珍珠班或普通班学生做答，未注明“实验、珍珠或普通”字样的题，所有学生都做。试卷分I卷和II卷。请将正确答案写在答题卡上对应的位置上，直接写在试卷上无效。
一、选择题（本题包括31小题，第1～26小题每小题1分，第26～31小题每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）
1.如果用15N 、32P、35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为：( )
A.可在外壳中找到15N和35S
B.可在DNA中找到15N和32P
C.可在外壳中找到15N
D.可在DNA中找到15N .32P .35S
2．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是( )
A．科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明DNA是遗传物质
B．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
C．科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制。生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达
D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
3．(普通)艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它的一段RNA含碱基A 23%、C 19%、G 31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例是( )
A．23% B．25%
C．31% D．50%
3.（实验、珍珠）已知甲DNA分子有30%的腺嘌呤，乙DNA分子有30%鸟嘌呤，对这两个DNA分子结构稳定性判断正确的是：( )
A．甲强于乙 B.乙强于甲 C.甲等于乙 D.无法判断
4．关于RNA的叙述错误的是（）
A．rRNA是构成核糖体的重要成分
B．mRNA是翻译时的模板
C．mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的
D．tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸
5．豚鼠和马的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是（）A．DNA分子中碱基配对方式不同 B．DNA分子中碱基对排列顺序不同
C．DNA分子的数目不同 D．基因选择性表达的结果
6．基因、遗传信息和密码子分别是指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段
A．⑤①③ B．⑥②④ C．⑤①② D．⑥③④
7．下列关于基因突变的叙述中，正确的是( )
A．生物随环境改变而产生适应性的突变
B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
C．基因突变在自然界的物种中广泛存在
D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的
8．图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示)。试判断如图列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种变化依次属于下列变异中的( )
①染色体结构变异②染色体数目变异③基因重组④基因突变
A．①①④③B．①③④①
C．④②④① D．②③①①
9.右图为高等动物细胞分裂示意图，它不能反映的是( )
A．发生了基因突变 B．发生了基因重组
C．发生了染色体的变异 D．发生了染色体的互换
10．DNA连接酶和限制酶分别作用于下图中的( )
A．①③
B．④④
C．②②
D．①④
11．下列关于基因工程的叙述，正确的是( )
A．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNA B．DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D．质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器
12．对达尔文自然选择学说的正确解释是( )
①环境的改变使生物产生适应性变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤
13. (普通)对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人，携带着52人， 820明男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的概率是：
A.4.4%
B.5.1%
C.6.8%
D.10.2%
13．（实验、珍珠）在一个种群中，基因型AA、Aa、aa的个体分别占25%、50%、25%。若基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型为aa的个体所占的比例为( )
A．1/6 B．1/8 C． 1/9 D．1/3
14．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一，对某一地区密集喷洒杀虫剂后，此蚊减少了90%，但一年后又恢复到原来的数量，此时喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40%，下列叙述正确的是( )
A．杀虫剂使斑蚊基因突变，产生抗药性基因
B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗性
C．原来的斑蚊种群中有少数个体具有抗药性基因
D．没有杀虫剂时，斑蚊缺乏这种变异
15．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( )
A．生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程
B．种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生
C．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
D．只有基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料
16．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )
A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质
B．②内渗透压下降会引起组织水肿
C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈
变化
D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
17．下面是一张生物概念图，有关分析不．正确的是( )
A．a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以
是体温和渗透压
B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，
不需要其他器官或系统参与
C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
D．内环境的稳态维持自身稳定的能力是有限的
18．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )
A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多
B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关
C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热
D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，这一过程受神经—体液调节
19. 科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时，发
现其与语言活动功能有着密切的联系，下列相关叙述不正确的
是 ( )。
①W区发生障碍，不能写字②V区发生障碍，不能看懂文
字③S区发生障碍，不能听懂话④H区发生障碍，不能讲话
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
20．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 ( )。
A．体液调节比神经调节持续时间长
B．体液调节比神经调节作用范围广
C．参与体液调节的化学物质就是各种激素
D．参与体液调节的化学物质需要体液传送
21．糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是( )。
A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
22．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是( )。
A．抗体 B．淋巴因子 C．溶菌酶 D．吞噬细胞
23．某患者一只眼球受伤导致晶
状体破裂，若不立即摘除，则另一健
康眼睛也将失明，这在免疫学上称为
自身免疫病，其主要致病过程如图。
下列有关表述正确的是
A．①代表过敏原
B．②代表溶酶体酶
C．③保留了对抗原的记忆
D．③在再次接触相同抗原刺激时，可合成并分泌抗体
24．下图为水平衡调节机理，请据图判断甲、乙、丙依次是( )
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
25．（普通）下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是( )
A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性婚配适宜选择生女孩
B．羊水检查是产前诊断的唯一手段
C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病
D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
25．（实验、珍珠）如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为( ) A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病
26．从分子水平鉴定物种不能依据()
A．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
B．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C．DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序
D．RNA分子中含氮碱基的排列顺序
27．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( )
A．含有15N的DNA分子占1/8
B．含有14N的DNA分子占7/8
C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D．连续复制4次共产生16个DNA分子
28．如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A．甲过程发生在细胞核内，乙过程发
生在细胞质内
B．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、
酶3是相同的
C．图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸
D．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内
29．如图是核糖体的三维模型，图中显示合成肽链的过程，据图分析，下列叙述正确的是( )
A．①是tRNA，图中的UGC代表一个密码子
B．②是mRNA，含有64种决定氨基酸的密码
子
C．无论是在原核细胞内，还是在真核细胞内，
核糖体合成的肽链必须经过内质网和高尔基体的
加工、包装等过程之后才能形成有一定结构和功能
的蛋白质
D．组成①和②的基本单位相同
30.右图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形
态模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色
体数目分别是( )
A．12、8和36、24 B．6、6和24、24
C．8、8和24、24 D．8、16和24、48
31．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( )。
A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子
C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体
第Ⅱ卷（非选择题共54分）
二．非选择题
32．(普通)(每空1分，共6分)下图是人类染色体到碱基的连续放大示意图。请据图回答：
(1)A图所示正常人的一个体细胞具有( )
A．45条常染色体，1条X染色体 B．45条常染色体，1条Y染色体
C．44条常染色体，2条性染色体 D．46条常染色体
(2)人类基因组计划测定的染色体共有________条，其中包括________两条性染色体。
(3)C图所示碱基互补配对原则可表示为_____________________________________。
(4)B图所示物质能自我复制，其结构基础是________________________、________________________________________________________________________。
33．(普通)( 每空1分，共12分)下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：
(1)图中涉及的遗传信息传递方向为：_______________(以流程图的形式表示)。
(2)转录过程中，DNA在[ ]________的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，该变
化还可发生在________过程中。
(3)mRNA是以图中的③为模板，在[ ]________的催化作用下，由4种游离的____________依次连接形成的。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[ ]________。
(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上________个密码子发生改变，经翻译形成的④中________________发生相应改变。
34．[（1）、（3）小题每空1分，（2）小题4分，共8分)从遗传学的角度看，要提高农作物的产量，可采取育种的方式培育高产优良品种。
假设A、b代表玉米的优良高产基因，现有AABB和aabb
两个品种，为培育优良新品种AAbb，可以采取的方法
如右图所示。
(1)由AABB品种和aabb品种经过①②③过程培育
出新品种的育种方法是________。④到⑤过程称为
________育种，该育种方法的特点是
________________________。
(2)⑥的育种方法是人工诱变育种，在实际进行
此种方法育种时，最好选用AABB的品种进行，其理由
是________________________________________________________________ 。
(3)若抗病毒基因C是某细菌的抗病毒基因，利用基因工程培育的抗病毒植株成功的标志是______________________________。
35．(每空2分，共14分)如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“—○—表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。请据图回答下面的问题。
(1)甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放
大模式图，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是______
A.①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．兴奋传至a点时，膜内电位为正、膜外电位为负
C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液
D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋
(2)兴奋不能由N传到M的原因是________________________________________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。
若刺激图丙中b点，图中________(填字母)点可产生兴奋，电表指针偏转____次。
36．(每空２分，共14分)当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答下面的问题。
(1) 图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。
(2)促甲状腺激素(TSH)与甲状腺细胞的细胞膜表面的____ __结合，将信息传递给
后者。甲状腺能分泌甲状腺激素，而其他组织细胞不能分泌，其根本原因是__________________________。
(3)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新
鲜的下丘脑和垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下图。
Ⅰ.A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论？
①与B瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；与C瓶相比较说明：垂体能分泌TSH；
②与D瓶相比较说明：___________________________________________________。
③与E瓶相比较说明：____________________________________________________。
Ⅱ.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能作用于其他组织细胞，其直接原因是________________________________________________________________________。
从本题所给的材料分析，甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是______________。
37．（实验、珍珠）[(1)题3分,其余每小题每空1分，共6分] 苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色而得名。
(1)图1是苯丙氨酸代谢途径示意图，根据该图有人认为缺乏酶①会同时患苯丙酮尿症、白化病和黑尿症，你认为正确吗？请说明理由。(3分)
(2)在人群中控制苯丙酮尿症的基因频率是1.89×10－3，现有一正常女性其父母正常，其弟是苯丙酮尿症患者，她与一个男性结婚，生育一个患苯丙酮尿症的男孩的几率是________。
(3)若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因，可利用该目的基因的分子探针进行检测，这一方法采用____________技术，依据的原理是__________________。
38．（实验、珍珠）(12分,空2分)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄细胞的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、Hin d Ⅲ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(amp r为抗氨苄青霉素基因)，其中①～④ 是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：
(1)在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶______________，分别对______________________________进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为___
__ ___种。
(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有______________________作为标记基因。
(3)研究人员通常采用________________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用____________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
静宁一中2013——2014学年度高二级第二学期期中考试试题
答题卡
一、选择题（本题包括31小题，第1～26小题每小题1分，第26～31小题每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）
二．非选择题
32．(普通)(每空1分，共6分)
(1)____________ (2)__________ ___________
(3)_____________________________________
(4)_______________________________ _________________________________ 33．(普通)( 每空1分，共12分)
(1)________________________________________
(2)________ ____________ ___________
(3)________ ______________ ____________________
(4)___________ _______ _____________________
(5)_________ __________________________
34．[（1）、（3）小题每空1分，（2）小题4分，共8分)
(1)_______________ ________________ ________________________________
(2)______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(3) _________________________
35．(每空2分，共14分)
(1)_____________ __________ ____________
_______________________
(2)_________________________________________________
(3)______________ ___________________ ___________
36．(每空２分，共14分)
(1) __________________
(2) _____________ ______________________
(3)Ⅰ.②____________________________________________________________
③________________________________________________________________
Ⅱ.___________________________________________________________
________________________
37．（实验、珍珠）[(1)题3分,其余每小题每空1分，共6分]
(1)_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
(2)_____________
(3) _______________________ __________________________ 38．（实验、珍珠）(12分,空2分)
(1) _______________________ ___________________________ _________
(2)_________________________________________
(3)_____________________________________ _________________________