新三年发展行动计划

新三年发展行动计划（2015—2017年）

南京市栖霞区八卦洲中心小学

为推动洲小教育持续、健康、优质、均衡发展，进一步确立新要求、找到新抓手、强化新保障，特制订八卦洲中心小学新三年发展行动计划。

一、前三年工作回顾

（一）发展业绩

1.办学条件明显改善。在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下，洲上的三所小学基本达到了办学条件省级二类标准。尤其是本部，2012年进行了校舍抗震加固和校园环境提升，创建成南京市“园林式学校”，2014年，新建食堂综合楼工程，缓解了校舍不足的矛盾，现代化的录播教室也正在建设中，办学硬件条件得到了极大的改善。

2.队伍建设卓有成效。自实施绩效工资以来，学校通过1

教代会制订了较为完善的奖励性绩效工资分配方案和教师考核奖励办法，较好的体现了“按劳分配、按绩取酬”的指导思想。在八卦洲街道办事处的关心支持下，出台了《八卦洲街道尊师重教奖励办法》，办事处拿出专项资金对重点岗位人员发放岗位津贴，对做出突出成绩的教师给予奖励，极大的调动了广大教师的工作积极性。学校也很重视青年教师

和骨干教师培养工作，目前，有市青优2名，区学科带头人6人，区青优10人。

3.学校管理更加规范。学校能坚持依法治校，规范办学，教

职工代表大会制度健全，教师民主参与学校管理的渠道畅通。近几年来，学校在校园管理、教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理等方面逐步形成了比较完善的规章制度，积累了一些成功的经验，在各级各类常规检查评比中多次获得上级相关部门好评。

4.科研氛围日趋浓郁。学校现有省级重点规划课题一项，市级规划课题两项，第八期市级个人立项课题7个，区级个人立项课题12个，区级学科课题7个。学校有较浓的教育

科研氛围，教师撰写的多篇论文、案例在省、市、区获奖或发表。

5.教育质量稳步提升。学校一直以来都十分重视教学工作，始终把提高教育教学质量作为学校的中心工作抓紧抓实。2013年获栖霞区素质教育质量评估三等奖，2014年获2

栖霞区教学效率年先进集体。

6.特色文化逐渐彰显。学校能依托区域资源，积极开发富有

地域特色的校本课程，形成了“鹂岛野韵”校本课程群，2013年被评为栖霞区特色项目学校、南京市新三基重点实验学校。2014年被确认为江苏省小学特色文化建设项目基地学校，还以高分通过了栖霞区特色学校的评估验收。

（二）存在不足

1.校际之间尚不均衡。中心小学所属的三所小学，本部发展

较好，由于各种原因，中桥、下坝两所基层小学无论是在基础设施、校园环境，还是在师资力量、教育质量、内涵特色等方面均显薄弱，无法很好满足洲上百姓对优质教育的渴求。

2.教师结构不够合理。由于历史和地域原因，教师的年龄结构、学科结构都不够合理，青年教师比例较小，综合学科专职教师严重缺乏，名优骨干教师数量偏少且整体层次不高，每个学科还没有较强的领军人物。

3.信息化水平有待提升。教育信息化硬件基础较弱，教师信

息化素养较低，与教育先进地区和名校相比还有较大的差距，实现较高水平的教育现代化任务还很艰巨。

4.质量提高仍有空间。质量增长方式主要还是粗放式的，课

堂教学效率整体不高，音、体、美、科学等学科教学还很薄弱，学生综合素质提升还有较大的空间。

3

5、内涵发展缺少厚度。特色发展整体架构完善，但在环境、课程、师资、课堂、活动等各个方面还缺少丰富的内涵，“精品”、“亮点”还不多。

二、新三年行动计划

新的三年，我们将以《栖霞区学校综合评估实施方案》和《栖霞区小学素质教育质量评估方案（修订稿）》为导向，以《栖霞区振兴远郊教育行动计划》和与晓院附小合作办学为契机，

抢抓机遇，借智借力，打造洲小教育“升级版”，向“南京市小学特色文化建设的示范校”、“新一轮南京市农村现代化小学示范校”、“推进郊区集团化办学、自主成长的示范校”的目标奋进。

（一）主要目标

1.办学条件

完成下坝小学、中桥小学抗震加固和环境提升工程，创建南京市园林式校园一个；淘汰老旧吊装多媒体，配备电子白板，提升学校教育信息化水平，积极创建南京市数字化校园；与附小合作建成行知教育实践基地。

2.师资队伍

引进新教师15—20名，初步形成年龄、学科结构相对合理的教师队伍；加强青年教师和骨干教师的培养，新增或升级区以上骨干教师6—8名，力争实现市学科带头人零的突破;开展八卦洲中心小学“特色教师”和“学生喜爱的教师”4

评选活动，整体推动教师队伍的专业发展。

3.教育质量

规范办学，关注学生的综合素质提升和兴趣特长培养，在区小学素质教育质量评估中确保达中游以上位次，力争进入第一方阵。

4.特色建设

推行学校内涵发展项目管理制度，在学校管理、队伍建设、

课程开发、课堂教学、德育工作等方面逐步形成具有校本特色的品牌项目；中心校本部争创南京市小班化示范学校，2015年“小小农民画”争创栖霞区特色项目学校，用好“鹂岛野韵”省级实验项目平台，扩大学校办学知名度；2016年中桥小学“陌上花开”（暂定名）、2017年下坝小学“以棋树人”（暂定名）争创区特色项目学校；。

5.教育科研

认真组织好已立项的省、市规划课题和市、区个人课题的研究，确保高质量结题；积极参与新一轮各级课题申报工作，力争每所学校都有市以上规划课题，35岁以下青年教师每人有市、区个人课题；组织教师积极参与各级各类论文、案例评比，在获奖数量与质量上有大幅度提升。

6.对外交流

积极参加“行知教育实验联盟”的各项活动，做实与晓院附小的合作办学项目；加大学校对外交流的力度，力争与5

市外、境外学校结成手拉手学校，不断扩大学校办学影响力。（二）具体措施

1.坚持目标引领，促进学校科学发展

一是要进一步丰富目标的内涵。紧紧围绕“办学条件要有新改善、队伍建设赢得新突破、教学质量实现新增长、特色培育取得新进展、教育科研再上新水平、各项工作跨越新台阶”几个维度分解、细化、量化发展目标，使目标具体化、可操

作，便于及时对照检查目标完成情况，通过有效调控确保各项目标任务的完成。

二是要凝聚校内外各种力量。充分发挥校务委员会和教职工代表大会的作用，不断完善“一主两翼”的现代学校管理制度，通过加强学校管理的科学化、民主化，进一步整合校内、校外各种资源，让社会、家长、教师、学生广泛知晓、认同、关注、参与从而推动目标的达成，助推学校发展。

三是要使目标管理成为工作杠杆。充分发挥目标的引导和激励功能，建立配套的考核奖励办法，通过目标分解使每项工作责任到人，扎扎实实走好每一步。通过我们的努力，不断提高洲小的办学美誉度，让家长放心，让学生喜爱，让社会认同。

2.坚持人才强校，加速教师专业成长

一是成立八卦洲中心小学“教师发展中心”。整合“远郊学校发展专家指导团”和晓院附小、地方高校、教科研部门6等优质资源，学习借鉴名校教师培养的模式和机制，统筹规划好教师的培养培训工作。

二是开辟八卦洲中心小学“教师和悦讲坛”。定期举办专家讲坛和教师论坛，引导教师汲取先进理念、探寻教育规律、实现智慧分享。

三是建立八卦洲中心小学“青年教师档案”。关注青年教师和骨干教师培养，制订教师个人三年发展规划，加强过程监

控，促进青年教师快速成长。

四是开展八卦洲中心小学“特色教师评比”。结合特色学校

打造，建设一支教有专长的教师队伍，整体推动教师队伍的专业发展

3.坚持创新驱动，推动科研提档升级。

一是坚持课题引领。组织教师认真做好省市规划课题和市区个人课题的研究工作，重视研究过程性资料积累，真正体现做真研究，出真成果。

二是聚焦课堂教学。紧紧围绕课堂教学这个主阵地、主渠道，通过“问题解决”模式扎扎实实开展研究工作，努力解决实际问题，提高课堂效益。

三是加强成果推广。及时总结推广各类教科研成果，使教科研成果切实惠及教师的专业发展、学生的健康成长和学校的内涵提升。

4.坚持项目推进，丰富学校办学内涵

7

一是认真做好项目申报、立项、展示、验收工作。鼓励各校和每位教师结合学校特色发展和自身专长，围绕课程开发、课堂改革、社团活动等内容，积极申报内涵发展项目，中心小学将对申报情况认真审核，符合条件的予以立项，并给与相应的智力、财力支持。同时还将加强对特色项目的管理，适时组织对特色项目进行检查评估，及时推广项目实验成果，通过集中展示的方式推进项目实验工作，学年末将开展优秀

2020最新行政人事工作计划范文(通用版)

编号：YB-JH-0931 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020最新行政人事工作计划 范文(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020最新行政人事工作计划范文 (通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、总体目标 根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，行政人事部计划从十个方面开展****年度的工作： 1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。 2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据； 3、完成日常行政招聘与配置； 4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度；

5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。 6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的性、有效性。 7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。 8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人； 9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。 10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。 二、注意事项： 1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政人事

教师专业成长三年行动计划

教师专业成长三年行动 计划 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

教师专业成长三年规划 郭圆圆 一、自身情况分析 本人2007年参加工作，参加工作十余年，在教学中不断摸索。为了让自己在教学中不断进步，做到与时俱进，特定成长计划如下： 二、确立发展目标 树立“终身学习”的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为骨干型，区级名师型的教师. 具体目标： 1、理论学习方面，认真学习领会新课程理念，教育民家思想理念，掌握学科专业特点，积极思考，不断改进教学方法，形成自己的教学风格。 2、认真做好学校各项日常规工作，抓好教学质量，培养学生各方面良好习惯以及学生语文素养。 3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 4、积极认真做好领袖儿童教育课题研究工作，力争三年内成型特色课堂，一本个人专集。 第一年（2017年） 1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。 2、认真研读教材，坚持在电子教案上有质量的批注；并每周一整理，写一篇教学反思，发在博客上；每月写一篇教学论文并能在上级论文评选中获奖。 3、苦练教学基本功，特别是粉笔字的基本训练。 4、坚持做好微课题实验工作。 5、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。 6、每日坚持为孩子朗读一篇美文。 7、能在县市级刊物上发表一篇文章。 第二年（2018年）

新教师个人专业成长计划

新教师个人专业成长计划 施海云 伸手触摸阳光，我拆开了昼和夜。成长岁月里的点点感动一直停留在我的心头不曾离去。就像阳光灿烂的午后，树的阴影里的点点光斑，在微风里呼呼地跳跃，好像是时间微笑着的眼睛。“新”一直跟随着我们这一股年轻的力量，一直跟随着经验的指导，让我们脱去柔嫩的羽翼，用翅去飞翔。 在芊芊校园里，感受着汉语言文学的气氛，但是没有经验积累的我，。在实践教学中还得不断地丰富自己，充实自己。真正成为教师行业的一员时，我发现自己理论书籍看得较少，功底较薄。对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学习、充电，不善于总结和整理我要学着改变教师的角色与教育教学的行为，促进我的专业化成长。现在成为了一名小学语文教师，我会试图探索小学语文教师专业化成长的策略，计划如下： 一、坚持大练基本功 众所周知，语文教师的基本功就是指“三字一话”，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，是语文教师区别于其他教师的主要特点之一，是语文教师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强。因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的语文教师，显然是不称职的教师。

语文教师要能够与时俱进，要努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。 二、坚持读书学习 “师者，所以传道、授业、解惑”，这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程，以及一年一年在教学过程中累积的经验，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。语文是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因此要求语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎，努力使自己成为一个“杂家”。不仅自己要不断读书，继续坚持为学生读书，让自己的这种读书习惯影响学生，让阅读成为我们的生活必需；让书籍成为我们的精神伴侣。 三、坚持加强新能力的培养 基础教育课程改革以来，语文课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲，语文课堂教学能力主要包括三大能力，即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。 在语文教学中，我认为离不开爱。爱是教育的源泉，一切教育都离不开爱，语文教学也如此。在语文教学中我认为作为教师必须对学生充满爱，在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱，然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科 的爱，这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣，才会更好的学习语文。

最新公司人事部工作计划(二)

最新公司人事部工作计划（二） 人事部__年度主要工作计划和目标： 1)、建立健全人事行政管理的各项规范及管理制度、员工手册等 2)、人力资源招聘与配置 3)、员工培训与开发 4)、建立真正以人为本的企业文化 5)、制订对外具有竞争性，对内具有公平性的薪酬结构管理 6)、完善员工福利与激励机制 7)、绩效评价体系的完善与运行 8)、人员流动与劳资关系 9)、公司日常工作及后勤的管理 一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册完成时限 __年12月至__年2月份起草各类管理制度，__年2月抽出一星期时间每天下午14：00召集各部门主管研究讨论，初稿订下来后，报总经理批准.春节放假开工时正式颁布. 二、人力资源招聘与配置 1：按人员配置及__年流动情况.分析评估各部门工作量，判断其人员缺失数量. 2：人才储备：为中层管理人员的补充做好准备. 1）、在招聘过程中用人部门需要有明晰的用人需求：

通过评估确定招聘人员数量时，人事部需跟各部门进行深层次的沟通，确定应聘人员要求具备的素质、条件和潜质. 完成时限：__年12月至__年1月份，这段时间内可以单独抽出一天，召集各部门主管讨论确定. 2）、招聘渠道与方式：网络招聘、现场招聘、内部招聘： 员工推荐： 具体实施时间： 根据各部门提交的人力需求汇总按公司实际人力需求情况决定. 三、员工的培训与开发 根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立培训计划，从基础的技能培训、质检培训、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训. 具体实施时间： 1：人事部与各部门沟通协助各部门编写__年度员工培训计划，计划__年三月份完成； 2：采用培训的形式：内部培训教材；网络培训；外聘讲师到企业授课； 3：计划培训内容：主要应重点培训企业文化与制度和岗位技能. 4：培训时间安排：内部培训时间由各部门及人事部沟通暂订每月一次培训. 四、建立真正以人为本的企业文化 1：建立内部沟通机制.

中学阳光德育工程三年规划

中学阳光德育工程三年 规划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中学阳光德育工程三年规划 中学阳光德育工程三年规划 一、理念 紧紧围绕学校提出的以人为本德育为先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指导思想，从我校农村中学和学生的实际出发，立足学生的全面发展，终生发展。把爱的阳光播洒给每一个学生，让每一个学生抬起头挺起胸，阳光自信地走在成长的路上。 二、工作目标 以争创县级德育基地示范校为目标，构建我校新的德育框架，通过“阳光德育工程系列活动”的扎实有效推进，培养学生的爱心，规范学生的行为，提升学生的道德素养，进一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目标，真正实现以德启智以智养德的双赢效果，以实现教育的终极目标，培养学生成为阳光自信、全面发展的真人！ 三、育人途径

1、全员育人。强化育人意识，营造民主、平等的师生关系，用身边优秀人物和事迹教育学生。 2、学科育人。充分挖掘学科中的德育内涵，特别发挥思想品德课和人文科学的育人功能。 3、管理育人：以人为本，以德治校，充分发挥教师和学生的主体作用，推进学校的人文管理。 4、班级育人。发挥班级德育主阵地，开展适合学生身心特点的主题班会以及团队、公益劳动、文体活动、社会实践活动等。 5、实践育人。结合学校实际，开设系列拓展课，通过实践活动，丰富学生的知识，拓展视野。 6、环境育人。充分发挥好“走廊、教室文化”的教育功能。用优美的环境教育学生，发挥德育橱窗、展板、宣传栏的作用。 7、家庭育人。通过家长学校、家委会阳光温暖家庭教育讲座、阳光咨询、各年段家长会、家访等形式帮助家长

新教师个人三年发展规划

新教师个人三年个人专业发展规划书 同富小学李东明 结束了懵懂的大学生活，来到了小学校园。初为人师，一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说，如果你想出成绩，就要在前三年，第一个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在考虑这个问题，作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学语文老师是我现在所有努力的目标！我认为一名好的教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对学生负责。 在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向党组织靠拢，向我园的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。 在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形

式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的引导者、支持者、协作者。 在家长工作方面，需强化服务意识，对待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出的意见、建议，及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。据此，我具体的三年规划是： 一、自身专业化目标： （一）整体目标： 作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学语文教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

2020年人事专员工作计划最新

编号：YB-JH-0988 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年人事专员工作计划最 新 Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年人事专员工作计划最新 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 行政人事专员工作小结 伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的20XX 年。回望20XX年度的工作，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。 人力资源部自成立到现今已经一年半时间了，很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程，从无到有，从当初的不完善，慢慢成长到今天的成熟。自20XX年以来，人力资源部的队伍在慢慢壮大，引进了人才，水平得到了很大的提高，人力资源建设正在逐步走向规范，职能作用也在逐渐得到体现。 公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同

新教师三年成长计划

个人三年成长计划 新元小学-孟祥坤 自从参加工作以来，作为一名新教师我深刻的认识到：新教育课程 改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。 这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵感 的源泉。 一、个人基本情况分析: 我二零一二年踏上工作岗位，到学校从事体育教学工作，在新理念的充实和老教师的帮助下，经过学校培训，在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思。但是，在教学实践过程中我自感创新意识较弱，没有养成写教学随笔的习惯，特别是课堂教学方法的设计方面教学业务能力有待提高；参与科研工作有热情，但对深层次的教育理论研究不够，评课能力缺乏理论的支撑，在教研工作中出现的问题和困惑思考不够深入和全面，以至在教育科研这一块比较弱。 不过我觉得在以后的工作中，是机遇我要好好把握；是挑战，我将全力以赴，成为一名合格的体育教师。本文由一起去留学编辑整理，转 载请保留出处。 二、个人三年发展目标: （一）专业知识的提升 坚持阅读，积极进取，转变观念，认真参加每一次教育理论学习，珍惜每次培训的机会，认真完成培训作业。抓住契机提高理论水平，同时积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，在做中学、学中做，不断积 累经验，使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。 （二）教研能力的提升 认真学习新课程理论，深刻领会其中的精神，根据农村学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在完成日常教学工作和班级工作的同时，我将会经常写教学反思和

新公司人事工作计划(二篇)

方案计划参考范本 新公司人事工作计划(二篇)目录： 新公司人事工作计划一 物业公司个人工作计划二

新公司人事工作计划一 接近年关了，公司各项工作正在备战即将到来的XX年，为新的一年打好坚实的基础，这几天，公司各部门正在积极的做好年终总结报告，这不，人事部的同事给大家讲述了今年的工作总结。 XX年对于我们部门来说是极具挑战的一年，幸好大家都能以最快的速度融入中豪优美这个家庭。纵观全年我们有付出有收获，有失误有成果，有学习更有成长。在这一年反复的锤炼，使我们的工作能力有了更进一步提升，工作方法和效率有了很大进步。下面我对XX年的人事部工作简要总结如下： 1、人才引进——为企业配置人才。 根据XX年度营销规划，公司的组织机构也进行了相应调整，并在后续不断完善各岗位职责，明确各岗位职责的工作要点，让每位员工更清晰自己的职责动向。结合整年的招聘情况，基本上完成各部门的用人需求，XX年已至年底，围绕XX年度营销规划的基础上，做好XX年招聘计划，为公司的经营发展做好人员储备。 2、入职培训工作。 由于目前公司培训体系暂未建立起来，我这里所负责的都较为表面的入职培训及岗位培训跟进工作。根据这情况，我们设计了岗前培训表格要求进行表格跟进，此举还是取得了一定的效果。在新人入职培训完成后进行后续跟进，力求达到每位新入职员工都能清楚了解公司的企业文化，组织架构、岗位职责、规章制度等。 3、劳动关系的管理。 根据国家《劳动合同法》，结合公司的管理模式，做好劳动合同的签订工作。在过去一年中，都能较好的按公司管理模式来执行此

项工作。在这一年中，企业与员工之间难免有摩擦之时，我们在坚持以公司利益为先的原则上，收集各方资料，与员工谈判，在明年的工作中我们也会秉承严谨专业的态度，做好此项工作。 4、人员转正、考核、离职、调整工作。 每月及时检查档案资料，对新近人员做到时时跟进，了解其状态，针对工作进行评估，按转正考核流程做好员工转正工作。 5、薪酬管理工作。 由于物价的上涨，各地区纷纷调整最低工资标准，我们根据各法律法规，在其基础上进行市场信息收集，同行竞品的调查工作重新评估我们现行的薪酬制度。第一、重新修改我们终端团队的薪酬制度，以达到稳定团队力量，提高销量的目的。第二、针对试用考核、技能熟练考核及岗位考核，对其中部分人员适时做出薪酬调整，给其一定激励性，提高工作积极性及工作效率。 结合公司XX年度营销规划，我们人事工作可以说是更为严峻，其中有几项工作更是迫在眉睫。现对明年的工作计划重点工作做如下简短的规划： 一、工作分析及岗位职责的修订 根据公司XX年度营销规划，人事行政部结合公司目前的际情况进行公司组织架构的调整，确定明年新增岗位及岗位职责。此项工作已与12月开始开展，做好前期工作准备，收集资料信息，与各部门进行沟通；调整及完善阶段：确定组织架构及岗位后，与各部负责人沟通，完善各岗位职责，更加明确工作要点，让每位员工对自己的本职工作更加清晰；此阶段的时间开展为：XX年1-2月。 二、招聘与录用

2018-2019学年度优秀传统文化进校园实施方案

嘉教体字〔2018〕88号 2018-2019学年度优秀传统文化进校园 实施方案 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。中小学承担着文化传承的神圣使命，是传统文化教育的重要阵地。为加强中华优秀传统文化教育，县教育体育局制定了《优秀传统文化进校园三年行动计划（2018-2020）》。现结合《三年行动计划》，制定2018-2019学年度实施方案。 一、基本原则 价值引领与情感体验相统一。立足于中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，构建中小学生的精神家园。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励广大未成年人向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，坚持与时俱进，将中华优秀传统文化价值理念融入学生的道德生活实践，陶冶学生的人生观、世界观和价值观。 人格养成与公民教育相统一。以健全中小学生人格塑造为主脉，以家国情怀、社会关爱、人格修养为主要内容，坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育、革命传统教育结合，与人格塑造、培养一代社会主义合格公民的教育目标结合，陶冶高尚人格，培育和造就社会主义建设者和接班人。 学习经典与生活实践相统一。按年级安排传统文化研学，将传统文化中的理念、思想古为今用，将学习与生活紧密结合。 （一）中华优秀传统文化教育贯穿中小学生教育始终。围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、继续教育各领域。以幼儿、小学、中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系，编写中华文化幼儿读物，开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等。加强中华优秀传统文化相关学科建设，重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。实施中华经典诵读工程，开设传统文化课程，抓好传统文化教育成果展示活动。 （二）推进优秀传统文化进校园。推行实施《中小学中华优秀传统文化课程指导纲要》，将中华优秀传统文化列为普通中小学地方必修课程，结合传统文化主题教育、道德教育、主题班会等，组织、指导各中小学开展传统文化教育，引导和培养中小学生学习传统文化的兴趣。以文明校园创建活动为抓手，推进戏曲、诗词、书画、高雅艺术、传统体育等进校园。在中小学开展“国学小名士”经典诵读电视大赛，面向中小学生持续开展青春国学荟系列活

新教师三年个人专业发展计划

今后三年个人专业发展计划 在工作两年之后，我进入小学成为一名英语教师。小学是一个人发展的起步阶段，对孩子们的一生起到至关重要的作用。作为英语教师的我必须重新审视自己，重新为自己定位，认真规划三年发展目标，在新的职业上让自己尽快进入角色，并且有更好的发展，更是为自己的学生负责。我的计划具体为以下几点：第一年：明确自我发展目标，实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境以及新的教师身份。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在工作学校和基地学校积极听课，参加教研活动，并认真参加区里的见习教师培训，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。虽然我出身英语专业，小学英语在知识上对我来说还是比较简单的，但我仍需要不断学习，扩大自己的知识面，多学习一些适合小学生的有趣的知识材料，并且认真学习小学教育教学理论，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。 第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。在第一个学期，我做班主任工作工作是比较失败地。我要总结经验教训，争取第二年重新以班主任身份管理班级，并尽力弥补之前工作中的漏洞，改善工作表现，胜任班主任工作。 3..要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我应继续钻研自己翻译方向专业的知识，将自己的专业知识与时俱进。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究型教师打下基础。

2021年学前教育三年行动计划()

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是一项重要的社会公益事业，对人的全面和谐发展具有重要意义。为认真贯彻落实党的xx届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX —22年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔XX〕41号），加快我县学前教育事业的改革与发展，满足适龄儿童入园需求，提高学前教育的整体水平，根据省、市有关要求，结合我县实际，制订本计划。 一、发展现状 （一）基本情况。近年来，县委、县政府对学前教育工作非常重视，制定出台了一系列发展学前教育的政策措施，学前教育事业有了长足发展，学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至XX年底，我县共有幼儿园xxx所，其中登记注册幼儿园13所，暂缓注册幼儿园xx所；省示范幼儿园1所，市级一类幼儿园xxx 所；在园幼儿1xxx人，入园率63%；幼儿园教职工xxxx人，其中，专任教师xxx 人。 （二）存在的问题。从全县学前教育现状来看，存在着一些突出问题一是随着我县经济社会的发展，人民群众对学前教育资源的需求不断增加，优质学前教育资源相对短缺；二是县乡两级用于改善办园条件的经费投入严重不足，公办幼儿园数量极少，多数乡镇没有建设乡镇中心幼儿园；三是学前教育管理不规范，监管不到位，办园质量差；四是幼儿教师整体素质不高，数量无法满足教育教学需求。 二、指导思想和发展原则 （一）指导思想 坚持以科学发展观为指导，以促进幼儿发展为目标，进一步深化体制机制改革与创新，规范发展城区学前教育，重点发展农村学前教育，扩大优质学前教育资源，促进学前教育规模与内涵同步发展，为每个适龄儿童提供办园条件基本均衡、入园机会基本均等的学前教育资源，不断满足人民群众对学前教育的多元需求，切实保障幼儿健康快乐成长。 （二）发展原则 1、坚持公益性和普惠性。注重保基本、全覆盖，优化配置学前教育资源。从当地实际和群众需求出发，合理规划幼儿园布局，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的普惠性学前教育，并确保学前教育质量。 2、坚持因地制宜，合理布局。按照“就近入园、扩大规模、大村独办、小村联办”的原则，合理确定幼儿园布局。结合农村社区建设，加快农村乡镇中心幼儿园和村级幼儿园建设步伐，为人民群众提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务。

2020新公司人事部门工作计划

2020新公司人事部门工作计划 2020 new company personnel department work plan 汇报人：JinTai College

2020新公司人事部门工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 公司刚建立不久，而人事部也是刚刚的筹建，很多工作 需要去做，同时各个部门虽然已经有了一个基本的框架，但是人才的招聘也是需要马上去做，来把公司给逐渐完善组建的，作为人事部门负责人，我也是要做好这一年的工作计划。 在招聘方面，我要按照公司的一个要求，把最主要的几 个紧急的岗位需求给招聘给做好，我知道作为一个新的公司，对于人才的要求是非常多的，只有把人招到来，那么才能谈得上把公司运营起来，如果人都没有，那么公司也是运营不下去的，所以这样一年的工作主要也是在招聘上面下功夫，特别是开始阶段的招聘非常的重要。我要在要求的一个时间内，把公司要求的人才去做好招募，首先也是需要去多发一些招聘的广告，寻求多家的网站去做好招聘的合作计划，找相关的猎头来

推荐，通过各种的方式来获得人才，然后做好面试以及确定的工作。 在做好招聘的同时，我也是要把人事部门的构架给完善好，而今只有几位同事，虽然都在做事情，但是分工并不是那么的明确，虽然有倾向性，但是有时候会有冲突，大家不清楚自己究竟应该这个时间点做什么，很多时候也是需要我去分配任务才能做好执行，而我也是要在这一年的时间，去把职责以及构架做好，让每个人都知道自己主要负责的事情是哪些，做好的标准又是怎么样，这样大家分工明确了，也是知道自己要做什么事情，就能更好的去把人事工作给做好，而且我也是要把人事部门的团队给带好，大家努力积极的去做好人事该做的事情，招聘进人才，做好培训，然后留住人才，愿意在公司干下去。 在带领好团队的同时也是需要让团队的能力得到提升，除了工作方面的经验，我也是要多做一些培训的工作，除了人事部门的培训，也有新晋员工的一个培训工作，让新人们熟悉公司，了解了公司，然后更好的去到岗位工作，而人事的培训可以让团队变得更加的优秀，同时在工作之中能更加的有效率把事情给做好了。新的一年，我要努力的把公司的人才招聘进来，做好人事部的工作，同时自己也是要多学，努力提升，这

个人今后工作打算

个人今后工作打算 篇一：个人一年工作总结暨今后工作打算 个人一年工作总结 一年来，在领导的关怀和指导下，在同事的帮助下，能够认真学习、踏实工作，较快地进入角色，较好地完成各项工作任务。现将一年工作总结如下： 学习能力有所提高。一是向书本学习，提高理论水平。进入办公室工作后，认识到以前从事教育行业的我与文秘的角色差异较大，不学习新知识将难以开展工作，于是我认真学习公文写作等专业知识，不断提高材料起草能力；认真学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等马克思主义中国化理论知识，不断提高自身政治修养；认真研读我区产业发展、山水园林城市建设、统筹城乡、改善民生等方面的材料和文件，增强政策领悟能力。二是向领导和同事学习，提升业务能力。作为一名新人，对办文办会、协调沟通、接待等各项工作缺少认识和经验，于是我把领导和同事作为学习的榜样，认真学习工作的原则、过程乃至待人接物等生活细节，汲取了宝贵的经验，养成了事前主动思考、事中积极参谋、事后认真总结的良好习惯，政治水平和业务能力不断增强。三是向实践学习，提高工作本领。通过随同领导调研、查阅资料等途径，对我区产业政策、项目建设、民生服务等经济社会发展有了系统的认识，牢固树立“干中学、学中干”的理念，不断积累工作经验。通过全方位的实践锻炼，服务领

导的本领有了很大提高。 思想认识有所提高。通过一年的实践锻炼，在领导的熏陶和感染下，我充分认识到：作为一名公务员，就要俯下身子，踏踏实实干事创业，耐得住清贫、守得住寂寞，时刻牢记宗旨意识，急群众之所急，想群众之所想。同时，通过接待来访群众，让我认识到，当前，各种社会矛盾错综复杂，提高做好群众工作的能力和参与加强和创新社会管理能力是当务之急。 工作能力有所提高。一是材料写作能力提高了，在领导指导和同事的帮助下，起草政府常务会议纪要、政办发文等文件50多份，收集并整理了2011年为民办十件实事，撰写汇报材料，发言稿、讲话稿、主持词等文稿30余份，负责编发、撰写政务信息、自治区文电处约稿等信息500多条。二是服务领导能力提高了。能够围绕领导思路开展工作，力所能及的做好领导交办的工作，平常注意收集信息，为领导出主意，想办法，恰当地处理好各方面的关系，促进各部门工作顺利开展，对于领导口头指示的重要工作我都认真记录，随时和部门领导保持联系，充分了解工作的进展情况。三是会议筹办能力提高了，一年来，积极参与各项会议筹办和接待工作，增长了见识，积累了经验，吸取了教训。认真筹办所服务领导分管的工作会议，能及时有效跟部门沟通衔接，没有出现大的失误。 一年来，虽然在工作上取得了一定的成绩，但还存在不少问题，需要我再学习、再提高、再改进。

新教师个人专业成长计划

新教师个人专业成长计划 从学生转变为教师转眼已经一年，在实践教学中还得不断地丰富自己，充实自己。真正成为教师行业的一员时，我发现自己理论书籍看得较少，功底较薄。对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学习、充电，不善于总结和整理。我要学着改变教师的角色与教育教学的行为，促进我的专业化成长。现在成为了一名小学语文教师，我会试图探索小学语文教师专业化成长的策略，计划如下： 一、坚持练基本功 众所周知，语文教师的基本功就是指“三字一话”，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，是语文教师区别于其他教师的主要特点之一，是语文教师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强。因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的语文教师，显然是不称职的教师。 语文教师要能够与时俱进，要努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。 二、坚持读书学习

“师者，所以传道、授业、解惑”，这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程，以及一年一年在教学过程中累积的经验，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。语文是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因此要求语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎，努力使自己成为一个“杂家”。不仅自己要不断读书，继续坚持为学生读书，让自己的这种读书习惯影响学生，让阅读成为我们的生活必需；让书籍成为我们的精神伴侣。 三、坚持加强新能力的培养 基础教育课程改革以来，语文课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲，语文课堂教学能力主要包括三大能力，即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。 在语文教学中，我认为离不开爱。爱是教育的源泉，一切教育都离不开爱，语文教学也如此。在语文教学中我认为作为教师必须对学生充满爱，在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱，然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科的爱，这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣，才会更好的学习语文。 语文教学离不开社会知识的参与。文学源自生活，社会生活为我们的文学创造了创作的条件。如果没有社会生活的

学前教育三年行动计划

学前教育三年行动计划 总结（1）： 实施是国务院为加快发展学前教育、有效缓解“入园难”问题而做出的一项重大决策。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确要求各省（区、市）以县为单位编制实施。 规定 各省（区、市）， 一是明确了未来三年学前教育发展目标，逐年落实了建设任务； 二是围绕扩大学前教育资源、加强幼儿园教师培养培训等资料安排了一批工程项目，纳入了为民办实事的重要工程予以保障； 三是围绕幼儿园教职工编制标准、加强幼师培养培训、规范小区配套幼儿园管理、提高保教质量等，制定了一系列政策措施。 为更好地实施三年行动计划，地方各级政府普遍建立了由政府分管领导牵头的学前教育联席会议制度或三年行动计划领导小组，完善了督促检查和问责机制，健全了工作推进机制。为支持各地实施好，2010年起，国家启动实施一系列重大项目，重点支持中西部地区发展农村学前教育。 总结（2）： 教育部解读《关于实施第二期的意见》

近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于实施第二期的意见》。《意见》提出，进一步加大学前教育投入，将家庭负担控制在合理范围。到2016年，全国学前3年毛入园率到达75%左右。那么，实施二期行动计划的重点任务是什么？在解决“入园难”“入园贵”等方面政策有哪 些突破点？教育部基础教育二司负责人就有关问题回答了《经济日报》记者提问。 扩大普惠资源满足入园需求 这位负责人介绍说，2011年以来，各地以县为单位实施学前教育3年行动计划，国家实施8个学前教育重大项目，全国在园幼儿3年增加918万人，学前3年毛入园率达67。5%，3年提高10。9个百分点，学前教育改革发展取得历史性成就。但是，尽管全国公办幼儿园增加1。7万所，但总体占比仅33%，仍难以满足群众对子女理解公益普惠学前教育的需求。 对此，这位负责人介绍说，二期行动计划要求从今年起至2016年，要将全国学前3年毛入园率抬高至75%左右，继续把大力发展公办幼儿园作为扩大普惠性资源的重要举措。 一是加大政府投入，加快建设一批城乡公办园。合理确定公办园布局，在资源短缺的地区逐年安排新建、改扩建一批公办幼儿园。个性要加大农村公办园建设力度。 二是加大扶持力度，增强各类公办性质幼儿园的服务潜力。要求各地参照教育部门办园的财政投入和教职工管理政策，出台支持国有企事业单位和群众办园的具体措施，解决好这些公办资源的师资队伍和运行保障问题，提高面向社会带给公共服务的潜力。 三是落实好小区配套园建设要求，确保公益普惠。要求各省（区、市）出台小区配套园建设和管理的实施办法，对小区配套园规划、建设、移交、举办，以及回收、补建等作出具体规定，确保带给普惠性服务。2015年底完成对现有小区配套园的清理整顿工作。 同时，二期行动计划还将在继续落实用地、税费等优惠政策，多种方式吸引社会力量办园的基础上，进一步加大对普惠性民办园的扶持力度。

人事部的最新工作计划

人事部的最新工作计划 人事部的最新工作计划 本周工作重点就是顺利完成工资的制作，确保准确无误地发放员工工资。人事部周工作计划范文如下，快随一起来了解下。 人事部周工作计划范文 一、考勤核对及工资制作 本周工作重点就是顺利完成工资的制作，确保准确无误地发放员工工资。具体工作进程如下： ◆ 4.11考勤全部核对清楚并整理好，将管理人员部分交给财务; ◆ 4.12完成员工的工资的制作; ◆ 4.13审核工资表，和财务核对确保双方工资无遗漏; ◆ 4.14工资表交董事总经理、集团总厨审核签字;并制作工资单; ◆ 4.15辅助财务发放员工工资; ◆ 4.16做好员工工资疑问解答，并总结员工对薪资的反馈; ◆ 4.17总结工资计算办法及工资制作步骤，建立规范的薪酬制作流程; 二、人员招聘： 本周没有继续刊登晚报，招聘主要渠道为店内自招、招聘会及网上发布信息。具体工作如下： ◆ 每日9:30至10:00在赶集网上发布信息，并每日搜索10份有效简历，电话通知面试。 ◆ 本周12日、17日有虎坊桥两场招聘会，认真对待，重点招聘洗

碗工，预期招聘5名; ◆ 制作简单的《薪酬调查表》，在员工面试中进行，大致了解其他酒楼的薪资及福利水平; 三、劳动关系 本周第二个工作重点就是配合好劳动相关部门的检查工作及劳动争议的处理工作。具体如下： ◆ 4.11制作对外工资表及考勤记录表，提交街道劳动科，配合检查工作; ◆ 提交《综合工时材料》，完成综合工时的申报审批工作; ◆联系劳动监察及劳动仲裁，尽量做好与相关部门关系，找到处理劳动关系的突破口; ◆ 现在已经完成所有员工的劳动合同的签订，本周完成管理人员及厨房人员劳动合同的签订，确保全员签订合同; ◆ 完善员工离职解聘流程，做好员工离职思想工作，确保避免再产生劳动纠纷; 四、日常工作 ◆ 完善电子版员工档案，争取在本月底，实现电子版、纸质版人员档案的精确管理; ◆ 联系印刷店，制作员工公告栏，规范使用，使其能够起到宣传企业文化，通告公司的作用; 五、其他 完成领导交办的其他工作，配合各部门的相关工作。

成长计划300字

成长计划300字 成长计划300字 篇一： 大学生成长计划书范文 人们都说：" 大学是半个社会。" ，就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。 大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。 一、认知自我 古希腊德尔菲神庙里 "认识你自己!" 的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。 1、自我评价 我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。

追求完美，具有一定的艺术才能和个性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。 2、我的优势 我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。 3、我的劣势 过于追求完美导致我做事过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。 二、社会分析 改革开放以来，我国经济飞速发展，根据最近国务院政策，环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。 由此观之，作为河北农业大学渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。 三、学习生活计划 大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个

新教师个人三年成长规划 5篇

新教师个人三年成长规划5篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 新教师个人三年成长规划 A 转眼间我已参加正式工作一个多月，各种感受交杂其中。既有初为人师的喜悦，也有紧张；既有为孩子一个小小的善举的感动之情，也有对学生屡教不改的坏习惯引发的无助；既有完成任务的自豪，也有对如何才能做得更快、更好的顾虑。虽然每天都在忙，但是内心总有一丝丝的不安，犹如汪洋中的一条小船，摇摆不定。究其原因，缺少具体的目标是主要因素。我需要一个灯塔，引导我前进。 教师刚开始工作到成家之前的这段时间，是个人成长的黄金时期。因此制定好新教师个人三年成长规划就显得尤为重要。 在这三年里，我的总体目标是：顺

利完成从懵懂无知的新教师到经验丰富的优秀教师的过渡，初步形成自己的教学风格。教育教学水平有显著地提高。磨练自己，成为一名学生家长爱戴、同事喜爱、学校信任的教师。 第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起，主动做事。虚心请教他人，完成过渡期。 1、认真备课、上课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课，上好每节课开始。备课时，先看书和教学参考书，了解学生要达到的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料，并且根据课程标准，定出适合学生的教案。每堂课，要以饱满的热情对待学生。课后及时反思。 2、认真对待学生的作业。批改学生的每次作业，争取做到面批。作业是教师和学生，教师和家长沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语。 3、积极听课。听其他老师的课，

特别是指导老师和优秀教师的课。争取每周听课次数不少于两节。可能的话，多参加各种培训进修。每听必评，每听必思，集百家之所长，促进教学。 4、在各方面虚心请教其他老师。要有打破沙锅问到底的精神，同时结合自己的思考，努力做好各项工作。 5、抓紧时间自学： 向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，保持教师的书生气。争取每个月读完一本教育名著，并写出读后感。 向经验学：写好每天的教学日记，总结教育教学经验。 向他人学：浏览名家的微博，观看名师的教学视频，学有所思。 6、承担学校工作：教师不但要教好学生，更应该对学校的发展负责。所以，第一年，我要多熟悉学校各项日常工作，并积极配合同事完成工作。 7、积极参加教师比赛、活动：比赛是促进成长最快的方式，比赛能够锻