学校领导班子民主评议表

郭店一中学校领导班子民主评议表

2014----2015

2015年7月6日

说明：“整体评价”栏填“满意”、“基本满意”或“不满意”。

牛岭小学领导班子民主评议表

2011----2012

说明：“整体评价”栏填“满意”、“基本满意”或“不满意”。

牛岭小学领导班子民主评议表

2012----2013

说明：“整体评价”栏填“满意”、“基本满意”或“不满意”。

牛岭小学领导班子人员分工情况表2010----2011

牛岭小学领导班子人员分工情况表2011----2012

牛岭小学领导班子人员分工情况表2012----2013

领导班子及领导干部民意测评表

派出所领导班子及领导干部 满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表 中共XXX公安局委员会 2013年X月

说明 1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。 2、领导干部评议、测评内容和方式。对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。 对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。 民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。 3、领导干部民意调查内容和方式。对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。 请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。 民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。 4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

领导班子民主评议自查总结

领导班子民主评议自查总结 根据县政协统一安排，自#月份开始，政协评议组通过座谈、走访及问卷调查等形式，分三组对我局开展了扎实有效的民主评议工作，进一步促进了我局的行风建设，提高了水资源管理及水行政执法水平，使水利事业为##经济建设和社会发展的服务能力又上了一个台阶。 我局自评议工作开展以来，切实加强民主评议工作领导，成立以党组书记、局长为组长的民主评议领导小组，负责民主评议工作的组织协调工作，领导小组下设办公室负责日常工作，各科室站所负责人为本单位民主评议第一责任人，切实做好本科室站所的民主评议工作；民主评议工作坚持评议监督与评议服务相结合，充分调动干部职工的积极性，民主评议各项工作有序开展。现总结如下： 一、主要工作业绩 （一）行风建设情况 1、加强领导班子建设 局领导班子成员始终坚持参加县委组织的集中学习和局党组的政治理论学习，以提高整体政治水平和执政能力。坚持民主集中制原则，强化领导班子民主议事制度，根据集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互监督，杜绝个人独断专行。坚持开展民主评议党支部和民主评议党员活动，集中全局成员对领导班子及各成员进行民主评议，全面真实

地掌握领导班子及成员的具体情况。 2、加强水利队伍建设 根据县委、县政府的统一部署，在全系统组织开展了“干部素质提升年”活动，切实解决干部职工在政治思想、工作作风、业务能力等方面存在的突出问题，建成一支善于学习、勇于实干、敢于创新、廉洁高效的水利干部队伍。一是坚持完善中心组学习会、周一学习制和中层干部读书会等制度。二是结合“树新形象、创新业绩”主题实践活动，推行“一线工作法”，推动干部职工深入基层，切实增强机关干部服务基层的能力。三是加强水利调研工作，在节约用水、防汛调度、水环境整治和水利人才队伍建设等方面积极探索新方法，以改革创新的精神推进各项工作。四是开展多种形式的典型示范和警示教育，抓好干部廉洁从政各项规定的落实，严格用车、会议、接待、节庆、出差管理。 3、制订完善规章制度 建立健全机关各项规章制度，坚持按制度办事，以制度管人，促进机关效能建设。按照《##县水利局财务管理规定》、《##县水利局公务车辆管理规定》、《##县水利局岗位考勤制度》等规章制度对财务管理、岗位考勤、公务车辆管理、公务接待、出差等进行严格管理，并结合实际工作，新制订出台了《##县水利局干部职工继续教育管理规定》、《##县水利局公文办理制度》、《##县水利局实施行政许可工作暂行规定》

党委领导班子成员民主评议表

老庄镇十一届党代会第二次会议党委领导班子成员民主评议表 老庄镇十一届党代会第二次会议党委领导班子成员民主评议表 注：请在每个测评表所认定的档次上划“√” 评价 要点 主要测评本算度发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导能力、工作实绩、反腐倡 廉建设、理论学习等方面实际情况。评价要点包括政治鉴别力和敏锐性、坚持原则、全局观念、理论学习、团结合作、执行民主集中制、贯彻科学发展观自觉性和坚定性、民主决策和科学决策、为民服务、求真务实、攻坚克难、维护稳定、选人用人、履行廉政职责、应对处理复杂问题、履行廉政职责、依法行使权力约束机制等。 满意程度 项目 思想政治建设 领导能力 工作实绩 党风廉政建设 理论学习 评价 意见 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满 意 不满意 不了解 评价 要点 按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部标准，看评议对 象的理想信念、党性修养、道德情操、政策水平、大局意识、工作思路、为民情怀、群众路线、群众工作能力、事业心责任感、敬业精神、科学决策、实事求是、坚持原则、忠诚履职、勇于负责、攻坚克难、敬畏权利、廉洁从政、自我约束、接受监督等方面表现。 满意程度 姓名 职务 评价 要 点 项目 念坚定 为民服务 勤政务实 敢于担当 清正廉洁 任延峰 党委书记 好 较 好 一 般 差 好 较 好 一 般 差 好 较 好 一 般 差 好 较 好 一 般 差 好 较 好 一 般 差 满 意 较 满 意 不 满 意 不 了解 杨 嘎赵全胜 党委 副书记 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满意 不满意 不了解 赵继伟 党委委员 纪委书记 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满意 不满意 不了解 高小虎 党委秘书 副镇长 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满意 不满意 不了解 李丛强 党委委员 副镇长 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满意 不满意 不了解 王延兵 党委委员 宣统部长 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 好 较好 一 般 差 满 意 较 满意 不满意 不了解

领导干部民主评议意见.doc

附件 1：领导干部年度查核民主评议表 单位：新疆维泰开发制作（集团）股份有限公司 姓名公司领导班子 首要利益：坚持党的领导方针和方针，坚持原则，具有 拓荒精力，勇于革新和立异。能够联合伙伴，搞好名族 联合，关心职工，前进职工收入。不断前进领导班子工 作功率，能够坚持大众路线，遵循党纪国法。给职工营 造一个安靖、联合、谐和的作业环境。 评 首要缺少： 议 1、进一步立异拓荒集团公司发展前景，做大做强企业规意 模效应。 见 2、引进高素质人才，想方设法集结职工的积极性。 3、加大革新力度，前进集团全体就事功率。 廉洁自律情况： 能够实行廉洁自律各项规定，做好廉洁自律和反腐作业。

附件 2：领导干部年度查核民主评议表 单位：新疆维泰开发制作（集团）股份有限公司 姓名张爱平职务党委书记、董事长 首要利益：坚持党的领导方针和方针，坚持原则，道德 规则, 公平正派 , 严于律己 , 有大局意识、思路清晰 , 有拓荒立异精力，善于听取定见，勤勉敬业 , 作业 有成效。对党委作业能掌控自如，对党政作业细心 担任。 评 首要缺少： 1、进一步拓荒立异，紧密联系职工。 议 2 、加大革新力度，前进集团全体就事功率。 意 见 廉洁自律情况：能够做好廉洁自律作业。

单位：新疆维泰开发制作（集团）股份有限公司 姓名夏勇军职务党委委员、总经理 首要利益： 坚持党的领导方针和方针，坚持原则，细心遵循执行党的路线方针方针和国家的法律法规，为人诚笃，工 作结壮，性格沉稳，思想详尽，和颜悦色，坚持原则， 坚持兢兢业业，能够一分为二的看待问题。 评 议 首要缺少：1、进一步做好公司出产运营和持续发展作业。 意 2 、引进高素质人才，想方设法集结职工的积 见极性。 廉洁自律情况：能够做到廉洁自律

学校领导干部民主评议制度

农场学校领导干部民主评议制度 为加强对领导干部的管理、监督，促进领导班子建设，根据上级党委的有关要求，制定本制度。 一、评议对象及参评人员 1、书记、工会主席和其他支委委员为部门负责人，通过召开支委扩大会议进行评议。 参加评议的员要有各方面的代表，其中教师党员代表应占参加评议人员总数的20%。履职报告会由党支部书记主持。 2、副校长（主任）通过召开教职工代表大会进行评议。履职报告会由工会主席主持。 3、学校通过召开全体教职工大会进行评议，大会吸收各层次代表参加，会议由党支部书记主持。 二、评议内容 1、按照对干部德、能、绩、勤的要求，从政治立场、思想品德、领导才能、工作态度、工作业绩、廉洁自律、群众威信等方面进行评议。对工作实绩、廉洁自律情况要进行重点评议。 三、评议步骤 1、评议准备。支委要统筹安排，成立领导小组。提前两周通知领导干部本人撰写履职报告；评议前要向上级组织报告。 2、履职报告。现职领导干部要在评议大会上作个人履行职责情况报告。病休、离职学习、借调半年以上，提拔任职不足半年的，不作年度履职报告，但要提交工作总结。 3、评议方法。采取召开座谈会、个别征求意见和民意测验等方法。 4、问题整改。领导干部要在行政班子民主生活会上对照评议提出的意见和建议，制定整改措施，落实整改责任，限期整改。

5、评议总结。评议结束后，要及时通报评议结果，并于十日内将评议情况报上级组织部门。 四、具体要求 1、加强领导。民主评议领导干部要在本单位党组织统一领导下，结合年终总结每年评议一次。 2、严密组织。评议工作要认真组织、周密安排，充分体现参加评议人员的意愿。 3、被评议的领导干部要把评议的过程作为自我教育、自觉接受群众监督的过程。要形成书面材料。 4、参加评议的人员，要本着对党的教育事业高度负责的精神，实事求是，客观公正的评议领导干部。 5、评议结果要作为干部使用奖惩的重要依据。

对领导的民主评议

对领导的民主评议 1、紧扣人民群众切身利益问题和群众普遍关心的热点难点问题开展工作监督，深入调查研究，形成的调查报告和建议意见积极向政府反馈。紧扣市委及上级人大中心工作，努力完成交办任务，积极开展对其分管工作所涉及的工作调查视察。 2、围绕中心，服务大局，依法履职，在立法、监督、代表工作等方面都做了大量工作。对人民群众有一份深厚的感情，为了群众利益敢于挺身而出，敢于仗义直言，想方设法维护人民群众的合法权益。广泛、深入地到基层开展调查研究，不断提高工作的实效性。 3、认真贯彻执行党的路线、方针政策以及法律法规和各级人大的决议决定，在工作和生活中，发挥模范带头作用，积极履行自身的职责，密切联系群众，反映人民群众的意见和要求，协助政府推行工作，带领全市不断解放思想、与时俱进，共走富裕之路，共创和谐社会。 4、有强烈的事业心和责任感，始终保持锐意进取的精神状态，工作热情高；认真履职，忠于职守，敢于负责，遇事不推诿，坚持原则，敢于担当，敢抓敢管，不做“老好人”。 5、切实履行职责，进一步发挥好人大常委会委员的表率作用，充分发挥联系群众、反映民意的主渠道作用。以与时俱进、开拓创新的精神面貌，以奋发有为，只争朝夕的工作作风，努力做好肩负的各项工作，尽职尽力完成人大常委

会委员的使命，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，做到在其位、谋其政、尽其责、办其事。 6、始终坚持有“位”要有“为”的信念，胸怀“诚”字，抱定“勤”字，立足“实”字，始终坚持理论学习和业务知识及其他新知识相学习、相结合，理论与实际相结合，做到学用结合、学用相长，扎扎实实的履行了一个人大常委会委员应尽的职责。 7、坚持围绕中心开展工作，当好市委的参谋助手，搞好协调服务，作为履职的基本要求，贯穿于整个工作的全过程，站在全局的高度思考问题，统筹兼顾，合理安排，突出重点，做好工作。 8、时刻保持高度警惕，始终把待人挚诚守信、办事笃行务实、掌权服务为民作为自己做人做事的基本准则，认真执行党内监督各项规章制度，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚持做到头脑清醒、政治坚定，清政廉洁。平时从严要求自己，要求别人做到的，自己带头遵守，注意树立干部良好形象。 9、加强各类业务知识学习，结合“三严三实”活动，加强自身修养，深入一线在干中学，在学习中干，努力做到对分管业务精通，在实践中增长才干，进一步增强了实践工作经验，不断锻炼了分析问题解决问题的能力，提高了服务群众的能力和领导水平。 10、始终能够保持谦虚谨慎的作风，虚心地向周围领导学习，向群众学习，做到大事讲原则，小事讲风格，坚持民

如何对领导班子进行民主评议

如何对领导班子进行民主评议 民主评议的主要内容： 职工代表大会民主评议干部要以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，注重工作实绩。还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工群众关注的问题作为民主评议领导干部的重要方面。 民主评议的主要内容是：企业领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况；遵守党纪和国家的法律、法规情况；企业经营管理和国有资产保值增值情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。对不同企业不同岗位的领导干部，职工代表大会民主评议的内容要体现相应的特点，一般应包括： (1)能否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规； (2)是否具有履行岗位。职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力； (3)是否坚定地依靠党组织和广大职工办企业，坚持走群众路线，自觉接受各方面的监督； (4)是否勤奋敬业，勇于奉献，清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作； (5)是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；

(6)是否坚持在抓好企业物质文明建设的同时，重视思想政治工作和企业精神文明建设。 职工代表大会民主评议企业领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对企业行政领导人员，要着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。 对企业党组织负责人，要着重评议在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，围绕企业生产经营加强职工思想政治工作的情况。 民主评议的方法和步骤职工代表大会民主评议企业领导干部要制定切实可行的实施方案或办法，相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序，与企业人事干部制度改革紧密结合，同考核企业领导班子紧密结合，有组织、有领导、有准备地进行。民主评议和测评的具体步骤大致为： 1、向广大干部和职工群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作；同时，被评议的领导干部要做好述职准备； 2、召开职工代表大会(或职工大会)，听取民主评议对象的述职； 3、组织职工代表对述职企业领导干部进行评议； 4、组织职工代表采用无记名方式对述职的企业领导干部进行民主测评(参加测评的职工代表人数要符合召开职工代表大会的法定人数)； 5、整理职工代表的评议意见以及对领导干部的奖惩任免建议，统

XX学校民主评议干部制度

XX学校民主评议干部制度 一、民主评议干部的意义和作用： 1、民主评议监督干部是校长负责制健康发展的保证，这是保证学校管理者自觉体现教工意志，防止由“社会公仆”变为“社会主人”的必要措施。 2、民主评议监督干部是干部制度的重大改革。 3、民主评议监督干部是克服官僚主义的重要措施。 4、民主评议监督干部是激励干部奋发向上的主要手段。 一、民主评议监督干部的原则、内容、范围。 1、基本原则：一是民主原则，二是科学原则。 ①从团结的愿望出发，坚持公平、公正的原则，要关心爱护和帮助干部，不能从个人恩怨出发去看待干部，更不能搞人身攻击和诬告，通过评议，应增强团结，激励上进。 ②坚持实事求是，辩证地看待干部，既要看一个干部的优点，充分肯定成绩，又要恰如其分地指出其缺点和不足，客观地反映干部的实际能力和水平，切忌片面性。 ③被评议的干部，坚持有则改之，无则加勉的态度。正确对待群众的意见。 ④坚持表扬与批评，奖励与惩罚并重的原则。 ⑤落实整改措施，敦促校长召开领导班子民主生活会，研究群众的评改意见，落实解决有关问题，并把落实整改的情况向群众报告。 2、民主评议监督干部的内容： 评议干部要以新时期党对干部的基本要求为标准，从德、能、勤、绩四个方面进行评价；以治校工作的实绩为主并结合干部履行岗位责任制的情况进行评议。 二、民主评议干部的方式方法 1、采取口头评议、书面评议、面对面、背靠背等评议方式。 2、采用填表、打分、填写意见，提出建议等形式，表达群众对干部的评价意见。 三、民主评议干部的程序 1、建立健全评议干部的组织机构——教代会民主评议监督干部小组。 2、制定评议干部的实施方案。 3、组织干部进行自我总结、述职，然后组织教职工代表进行评议。 4、由工会或评议监督干部小组将教职工代表的评议意见进行综合汇总，并把评议结果反馈给被评议者并上报县教育局。

学校民主评议干部实施方案

学校民主评议干部实施方案 为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，保障学校广大教职工当家作主的政治地位和民主权利，加强领导班子的思想政治建设，促进学校的改革和发展，根据《教师法》、《工会法》和教育局相关文件精神，结合我校实际，制定我校民主评干实施方案。 一、指导思想 教（代会）工大会民主评干要以邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和“三个代表”的重要思想为指导，坚持党的全心全意依靠职工群众的指导方针，要有利于加强领导班子建设，提高干部素质，有利于加强党风和廉政建设，密切党群、干群关系，有利于建立有效的学校内部监督和自我约束机制；有利于调动教职工的主人翁积极性，促进学校的改革、发展和稳定。学校建立和实施民主评干的制度，对于健全校长负责制，促进领导干部改进工作和端正作风，加强学校管理，完善学校的运行机制，深化改革，办好人民满意学校，都具有十分重要的意义和作用。 二、评议范围 学校教（代会）工大会民主评干的范围是：学校领导班子成员及中层干部。 三、组织领导

学校教（代会）工大会民主评干工作，在党支部统一领导下，由工会组织实施。成立民主评干工作小组，党支部书记任组长、工会主席任副组长、工会委员为成员。 四、评议内容 主要从干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行评议，以工作实绩为主。具体到我校从以下几个方面评议： 1、政治思想：贯彻执行党的路线方针政策坚决；政治原则性强；清正廉洁，不以权谋私；奉公守法。 2、工作能力：有驾驭自己所任工作的能力；能熟悉某个学科的教学业务；具有一定的业务水平；有处理偶发事件的能力；有组织好、协调好、处理好所主管部门工作的能力；工作方法既坚持原则，又灵活运用。 3、工作作风：经常深入工作实际，和群众一起研究改进工作，提高工作效益；按原则办事，分工协作，不独断专行，工作作风民主，虚心听取群众意见，不犯官僚主义；对自己所主管的工作情况清楚，并掌握一手材料。 4、工作实绩：工作作风雷厉风行，办事效率高，没有议而不决、决而不行现象；对所主管的工作能按上级要求圆满完成，工作质量高，工作成绩显著。 五、评议办法 民主评干要坚持党管干部的原则，实事求是的原则，注重实绩、群众公认的原则，既保障评议人的民主权利，又保障被评议人的正当权益。

学校领导班子考核民主评议自评材料

学校领导班子考核民主评议自评材料 新城子乡中心小学 根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。 一、班子基本情况 我校的领导班子组建于2008年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记李殿忠，主管学校全面工作；副校长李雪，主管教学、德育、教师考核、职称晋级，评优评先工作；副校长朱会芬，分管教学、教育科研、体卫艺和幼教工作；副校长侯英，分管德育、少先队和安全工作。 新城子乡小学校级干部基本情况表 姓名 职务 任职年限 学历 职称 年龄 分工及兼职 开展工作。 二、履行职责情况 1.政治思想和政策水平方面。

我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则（试行）》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定；二是整体素质较高；三是改革创新精神较强；四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。 2.履行职责和工作实绩情况。 我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。 德育工作方面。各校强化了德育常规管理，注重校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质的改进和提高。 学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会；“十要十不要”的宣传教育活动和中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补；文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文

对领导班子民主评议

对领导班子民主评议 篇一：如何对领导班子进行民主评议 如何对领导班子进行民主评议 民主评议的主要内容： 职工代表大会民主评议干部要以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，注重工作实绩。还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工群众关注的问题作为民主评议领导干部的重要方面。 民主评议的主要内容是：企业领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况；遵守党纪和国家的法律、法规情况；企业经营管理和国有资产保值增值情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。对不同企业不同岗位的领导干部，职工代表大会民主评议的内容要体现相应的特点，一般应包括： (1)能否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规； (2)是否具有履行岗位。职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力； (3)是否坚定地依靠党组织和广大职工办企业，坚持走群众路线，自觉接受各方面的监督；

(4)是否勤奋敬业，勇于奉献，清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作； (5)是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事； (6)是否坚持在抓好企业物质文明建设的同时，重视思想政治工作和企业精神文明建设。 职工代表大会民主评议企业领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对企业行政领导人员，要着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。 对企业党组织负责人，要着重评议在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，围绕企业生产经营加强职工思想政治工作的情况。 民主评议的方法和步骤职工代表大会民主评议企业领导干部要制定切实可行的实施方案或办法，相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序，与企业人事干部制度改革紧密结合，同考核企业领导班子紧密结合，有组织、有领导、有准备地进行。民主评议和测评的具体步骤大致为： 1、向广大干部和职工群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作；同时，被评议的领导干部要做好述职准备； 2、召开职工代表大会(或职工大会)，听取民主评议对象的述职； 3、组织职工代表对述职企业领导干部进行评议；

【工作总结范文】民主评议表个人总结3篇

2020年民主评议表个人总结3篇 20xx年民主评议表个人总结一： 遵照党委关于开展党员自我评价的要求，结合本人一年来的工作情况，现就政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况对 自己进行简要的自我评价。 一、加强学习，努力提高自身的思想素质。 一年来，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路 线教育实践活动学习文件选编》等文件，坚决贯彻执行党的、在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参加党委组织的保持党员先 进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治思想素质，使自己能胜任本 职工作。 二、以求真务实的态度实践共产党员的责任。 工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太 阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、 享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待工作。严 格遵守和执行《会计法》、国家财经法律、法规和有关的财务制度， 做好日常会计核算与监督工作，坚持客观公正、按章办事，对每笔经 济业务都能仔细认真地审核，对违反财经纪律、财务制度的经济事项 敢于抵制，对手续不全的经济业务都督促其按规定补齐手续，保证会 计算的合法、真实、准确。作为处室的副处长，积极参与财务制度的 制定，认真完成预决算工作以及基建的账务处理与决算工作。树立大 局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗 旨体现在每个工作细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工 作效率、提高工作质量为目标，积极协助处长完成全年的各项工作任务。

领导班子评议意见

领导班子评议意见一1、领导班子成绩方面1、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。3、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。4、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。5、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。6、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。2、主要问题。1、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。 3、建议领导提拔干部要坚持四化标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩

效考核和监督力度。4、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 6、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。二、对领导班子成员的意见及建议1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。1、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习三个代表重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。2、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。3、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。 4、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。 5、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。三、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议1、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。2、

学校领导班子成员互评意见

学校领导班子成员互评意见 对象：XXX 政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强，作风民主务实，公道公正，在学校威信高，工作中创新能力强，工作思路开阔用于创新，富有改革意识和开拓精神，工作有魄力，事业心和责任感强，用于探索领意创新。 1、深入一线时间不够，倾听教职工、学生家长呼吁声不多，关注群众需求不够，民主作风有待加强。 2、勇于开拓不够，存在职业倦怠，安于现状。 3、解决问题不够深，存在以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议重部署，轻落实，例：会议公布处理个别工作出现问题的教师，会后讲情面不了了之。 对象：XXX 政治意志强，有较高政策水平，宏观决策能力比较强，领导经验丰富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行，作风务实工作投入，带头讲实话办实事，坚持原则，不回避矛盾，公道公正，对自己要求比较严格.但;

1、深入一线时间少，与教职工学生及家长交流时间不够。 2、工作疲沓，抓工作不催不办，不推不动。 对象：XXX 该同志政治坚定，大局意识强责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局，注重关心群众生活，生活中遇到实际问题和困难待人热情，平易近人，严格要求自己。 1、身入一线不够，与学生家长教职工交流沟通不够。 2、真抓实干不够，工作中雷声大雨点小，例：工作检查中出现的问题口上说得重，具体操作讲情面。 对象：XXX 政治坚定，政治意识，大局意识和责任意识强，工作思路清晰，注重抓重点带大局，履行负责，工作务实，作风深入，体恤职工，经常与教职工谈心交流。 1、深入一线不够，例；进入课堂听课时间较少 2、真抓实干不够，对教职工一味讲情面，例：对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面，雷声大雨点小。

公平中学对领导班子成员考核和民主评议工作方案

平原小学对领导班子成员考核和民主评议实施方案 为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校领导班子和干部队伍建设，提升学校领导水平，敦促领导成员不断进步创新，根据上级会议精神，制定本办法 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动要求为统领，以规范学校办学行为和收费行为、加强民主管理和师德师风建设为重点，坚持标本兼治、纠过并举，以评促建，推动学校依法、科学、民主管理，促进学校教育教学和管理水平的不断提高，办好人民满意的教育。 二、考核评价原则 （一）注重实绩原则遵循学校管理规律，突出班子合力、常规管理、教育质量和干部素质等考核重点，坚持以德能勤绩廉作为评价考核干部的主要标准。 （二）客观公正原则坚持考核与群众评议相结合，坚持定性与定量相结合，简化考核指标和程序，不搞面面俱到，力求简便易行，客观公正。 （三）实用性原则考核和评议的目的是着眼学校的发展，着眼领导成员的进步，着眼办群众满意学校为宗旨。 三、考核办法及结果运用 1.采取民主评议和征求意见的形式，通过座谈会、评议表、征求意见

稿等多种方式，向广大干群、关心教育的社会人士，学生家长、学生代表和教师代表征求意见，从而了解学校管理中存在的问题。 2.每学期组织两次，期中一次、期末一次。 3.考核和评议结果主要用于提高管理水平，发现管理不足，推动学校工作的顺利开展。 四、考核办法 A1思想作风 B1坚持学习，有先进的教育思想与办学理念，忠诚党的教育事业。 B2坚持原则，办事公道，作风民主，平易近人，关心师生。 B3以身作则，严于律己，谦虚谨慎，为人师表，勇于开展批评与自我批评；敢于坚持真理，修正错误；自觉接受群众批评监督。 B4精诚协作，服从分配，勇挑重担。 A2管理能力 B5贯彻教育方针，热心教育改革，探索教育规律，认真作好分管工作。 B6搞好班子思想建设，增强班子团结，协调校内外各方面工作。 B7严格贯彻各项规章制度，定期检查考评，形成良好校风。 B8严谨治校，树立以教学为中心的观点；坚持搞好量化管理，不断完善管理方案，及时认真总结管理经验。 B9重视提高师资水平，合理使用教师和一般工作人员，做到知人善任。 A3业务水平

班子成员民主评议

班子成员民主评议会发言提纲我到**系统工作以来，深切的感到我们**局领导班子是一个干事、创业、凝聚力和战斗力都非常强的领导班子。一个领导班子能够做到讲团结、讲大局，这就是一个出干部、出政绩、出业绩的好班子，我们**局的领导班子难能可贵的做到了这一点，并且我感觉做的很好。我们领导班子分工不分家，班子有合力有团队意识。一个集体团结，这个集体的气氛就会很好，一个领导班子有和谐的气氛、这个好的氛围就是搞好工作的重要条件。平时在和其他单位工作人员的接触中，对比看来，我常常为我们能有这样一个清正廉洁、务实为民的一流班子感到骄傲，作为**系统一名工作人员，我深感自豪。 作为班子一名成员，我感觉我个人在以下几个方面还做的不足： 一是政治业务学习不够，没有系统完整的理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，站的不高，看的不远。没有刻苦学习工作方面的业务知识，对业务不精、不深、不透、特别是不能与时俱进，开拓创新。譬如现在办公条件比较好，只有熟练掌握应用计算机知识，实现办公自动化，才能高质量、快节奏地完成工作任务，但是由于自己努力不够，一直没有很好地掌握和运用这门技术来达到提高工作效率的目的。 二是工作标准不高，责任心不强。没有创一流的标准，没有创一流的心态，更没有创一流的干劲和精神。工作上没

有要求自己往前赶，努力干好，而是抱者只要不落后即可的思想，对工作安排不严谨、不周密、不细致、不到位。 三是大局意识不强，只注意对本职工作的完成，不谋全面，不能以班子好成员的高度责任感去研究全面工作。 四是缺乏开拓创新精神。虽然在工作上常常能够悟出一些新想法、新计划，但是缺乏开拓创新的精神，过分强调客观因素，没有很好地分析主观努力方面存在的问题，从而落实不够。 五是在党风廉正建设和廉洁自律方面有超标准的接待和接受别人吃请的现象。 这次班子成员民主评议会，对我来说也是一个反省自我和鞭策自己的好会议，对自己的问题，下一步我决定从以下几个方面来着手落实： 一、加强学习，学以致用，做到理论实践相结合。加强政治理论的学习，仔细、系统、全面深入地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和业务知识，不断巩固老知识，掌握、熟悉新知识，不断适应新形势下对**工作的要求。 二、树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。以崇高的思想武装头脑，以正确的“六观”看待社会，指导人生，自觉防御和抵制不良思潮对思想的浸蚀，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端主义对个人的干扰，安于清贫、甘心奉献。 三、高起点，严要求，创一流工作业绩。从自身做起，

党员领导干部作风建设情况民主评议表

新化县商务局党员领导干部作风建设情况民主评议表 姓名：职务： 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：陈攀职务：区委副书记、区长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：蔡成胜职务：区委副书记 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：谢金炳职务：区委常委、常务副区长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：胡晓炎职务：区委常委、宣传部长、统战部长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

胜利小学教职工民主评议学校领导干部工作办法

胜利小学教职工民主评议学校领导干部工作办法 我校根据有关教职工代表大会的相关实施细则的要求，为认真做好我校教代会民主评议领导干部的工作，并使这项工作规范化、制度化。特制定本办法： 一、民主评议的指导思想和基本原则 教职工代表大会民主评议学校领导干部的工作，要坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针。有利于建立有效的领导干部监督和自我约束机制；有利于加强学校的党风和廉政建设，密切党群和干群关系；有利于进一步完善学校的民主决策和科学管理，促进学校改革、发展和稳定。教职工代表大会民主评议学校领导干部的工作，要同干部、人事制度改革紧密结合，同考察领导班子和领导干部紧密结合；坚持群众性、民主性的原则，真正反映教职工群众的意见和呼声；坚持客观性、公正性的原则。一分为二、实事求是地反映干部的实际情况：坚持有利于调动教职工和领导干部的积极性的原则，真正做到评出水平，评出团结，增强凝聚力。 二、民主评议的范围、对象和时间 教代会评议领导干部的对象是校级领导干部、学校党组织和工会主要领导以及中层干部，每年评议一次，评议当年的思想和工作表现。 三、民主评议的主要内容 教职工代表大会民主评议领导干部要以干部的岗位职责为依据，以德才兼备为原则，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。其主要内容如下：

1、政治素质：能否自觉坚持邓小平理论，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规，是否具有大局意识和强烈的事业心； 2、思想品质：是否具有良好的思想、工作、生活作风．襟怀坦白、实事求是、公道正直、公而忘私； 3、能力素质：是否具有履行岗位职责所要求的相关知识、管理水平，工作是否具有开拓性和驾驭力； 4、学习精神；是否具有勤奋好学的精神，努力学习，刻苦钻研，从理论到实践，从实践到理论进行深入的探讨，努力丰富自己的知识，不断调整自己的知识结构，具有知识的深度和广度； 5、群众观点：是否坚定地依靠党组织和广大教职工办好学校，坚持群众路线，自觉接受群众监督； 6、勤政廉洁：是否勤奋敬业、勇于奉献、扎实工作，是否清正廉洁、艰苦奋斗、不谋私利、办事公正， 7、团结合作：是否谦虚谨慎，不骄不躁，善于同领导班子成员合作共事； 8、工作业绩；是否具有强烈的责任心和竞争意识，在工作中做到有计划，有思路，有办法，有干劲，有总结，有成绩。 四、民主评议的方法步骤 教职工代表大会民主评议领导干部要严格履行民主程序，其方法步骤为： l、宣传动员。向广大教代会代表和教职工群众宣传民主评议干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作； 2、制定方案。经教代会选举或推荐，建立教代会民主评议干部工作组，学校党组织负责人担任组长，工会主席任副组长。由工会或评

教职工对领导班子民主评议资料

教职工对领导班子民主评议资料 为做好我园民主评议领导干部工作，根据《教育法》、《教师法》和《学校教职工代表大会暂行条例》规定，制定本实施办法。 一、民主评议领导干部的指导思想及原则 以十六大精神为指导，按照“三个代表”的要求，进一步深化民主管理，保障教职工民主权利，促进党的“全心全意依靠教职工办学校”方针的贯彻落实。民主评议领导干部必须坚持“实事求是、与人为善、党管干部”的原则。 二、民主评议领导干部的内容 民主评议领导干部的内容主要是德、能、勤、绩四个方面。其中：（ 1 ）德：主要评议干部能否坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，是否具有为人师表、廉洁奉公的精神和密切联系群众的工作作风。（ 2 ）能：主要评议干部的领导能力、协调能力、管理能力，是否具有与时俱进、开拓创新的精神。（ 3 ）勤：主要评议干部的工作态度，事业心和责任感，能否严于律已、努力完成工作任务。（ 4 ）绩：主要评议干部的工作质量、办事效率，政绩是否突出等。 三、民主评议领导干部的程序 民主评议领导干部每年进行一次，按以下程序进行： 1 、干部述职。由领导干部本人在教代会上作述职报告，报告的内容是工作情况、取得成绩、存在的问题、原因分析以及今后的措施和打算等。 2 、群众评议。评议分两步进行，第一步，由教代会代表采用无记名投票方式，对述职的领导干部进行测评，测评等级为“满意、

基本满意和不满意”。第二步，由干部评议小组召集群众座谈会或通过个别访谈，对评议对象进行背靠背的评议。评议时，务必做到客观、公正、全面。 3、整改提高。召开班子民主生活会，被评议干部对照群众提出的意见，开展批评与自我批评，提出整改的措施。评议与整改情况，在适当的时候通过会议向参评人员通报。 四、民主评议领导干部的组织领导 民主评议领导干部工作，在园党委的领导下牵头进行。为保证评议工作的顺利开展，分别成立党代会和教代会干部评议小组，负责组织实施领导干部的评议工作；成立中层干部评议小组，负责对本园主要领导干部评议的组织实施。