《医疗卫生人员心理健康与压力管理》6分试题7

《医疗卫生人员心理健康与压力管理》6分试题

1. 事业单位根据职责任务和(C )，按照国家有关规定设置岗位。(单选)

A.个人喜好

B.级别高低

C.工作需要

D.领导安排

2. 心理障碍指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是器质性损害或功能性损害的结果，或两者兼而有之。(填空)

3. 压力性疾病或适应性疾病，是指机体的压力状态在其中起着突出致病作用，或其病发过程中与压力状态有明显关系的一系列疾病。(填空)

4. 一件事情是否是压力源取决于个体的认知即个体对事情的看法和评价，一些不合理的信念导致了压力的产生。因此，一个有效的消除或减少压力源的方法是，认知重建，改变那些不合理的信念。(填空)

5. 现代社会中，人们对健康的认识，已经从( )转变为积极的预防疾病、提升素质。(单选) A

A.被动的治疗疾病

B.生物医学模式

C.个体诊断

D.单纯的生理标准

6. ( B)是对与自己有联系的、而强过自己的人的一种不甘、不悦、失落、仇视，甚至带有某种破坏性的危险情感，是通过把自己与他人进行对比，而产生的一种消极心态。(单选)

A.自负

B.忌妒

C.多疑

D.虚荣

7. (A )是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。(单选)

A.嫉妒

B.厌倦

C.孤独

D.消沉

8. 医疗卫生人员情绪困扰产生的外部原因包括(ABC)。(多选)

A.单位的管理和激励机制还不尽完善

B.单位的工作安排及评价不当

C.评先选优、晋级晋职不公平

D.个性问题

9. 人际关系包括( ABCD)。(多选)

A.家庭关系

B.朋友关系

C.邻里关系

D.同事关系

10. 心理测试的作用包括(ABCD )。(多选)

A.辅助教育

B.人才选拔

C.临床医疗

D.心理咨询

11. 没有心灵的躯体和没有躯体的心灵一样，都不能称为现实意义上的人。(判断)

正确

12. 狭义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等。(判断) (应该是“广义的。。。。。”)

错误

13. 快走比跑步和游泳更能消耗热量。(判断)

正确

14. 外部信息刺激与人的心理认知的相互作用，产生心理体验，心理认知，心理

体验的不一致导致心理冲突。(判断)

正确

15、医疗卫生人员建立良好人际交往的原则有哪些？

1，对人际交往要有清醒的认识。

（1）交往是双向的，没有交流就没有理解。

（2）交往是平等的，只有尊重他人，才能使别人尊重自己。（3）交往是有选择性的。

（4）交往的期望值不要太高。

5）交往过程中要相互信任。

2，把握成功交往的原则

（1）谦虚谨慎，摆正位置。

（2）平等相待，真诚相处。

（3）打开心窗，主动开放。

（4）心理互换与相容。

（5）合作协助，友好竞争。

（6）合理的调节和控制自己的不良情绪。

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文字,完成下面小题 秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。” …… 又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。 田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?” 燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。 （选自《战国策》,有删改）（注）①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。②效:献,呈献。 （1）下列对句中划线词的理解,不正确的一项是（） A. 魏王闻之闻:听说 B. 寡人愿子之行也愿:愿望 C. 燕王尚未许也许:答应 D. 王且何利利:好处 （2）为文中画线的语句断句,正确的一项是（） A. 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B. 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C. 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D. 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文（3）下列对文本的理解,不正确的一项是（） A. 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B. 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C. 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D. 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 （4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?” ②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。 【答案】（1）B （2）C （3）D （4）①（1）现在魏王出城门盼望燕军，其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？②魏王降低身份、委屈自己割让土地，将半个魏国（的土地）割让给秦国，秦军一定会离开。 【解析】【分析】（1）B.“寡人愿子之行也”翻译为“寡人希望您能出行游说”，“愿”意思是“希望”。故选B。 （2）“乃为之起兵八万车二百乘以从田文”翻译为“于是为孟尝君发兵八万，战车二百辆，

起重工办操作证考试试题及答案

起重工培训考试题 单位：姓名：分数： 一．填空题（10×2分，共20分） 1．在起重作业中，钢丝绳的许用应力等于钢丝绳的除以。 2.钢丝绳在使用过程中必须经常检查负荷能力和情况，一般至少半年做一次试验。 3.钢丝绳的优点是高、好、能承受冲击载荷，工作时噪音低。 4.物体放置的位置不同，方式不同，而它的在物体内的位置是。 5.露天进行起重作业时，遇有级以上大风，严禁。 6.物体惯性力的大小与其及运动成正比。 7.高处作业区附近有带电体时，传递绳应使用干燥的，严禁使用。 8.起吊重物时，千斤绳与吊钩垂线之间的夹角越大，千斤绳所受的力，当夹角为时，千斤绳所受的力等于吊物的重量。 9.坑锚钢丝绳倾斜引出地面，根据力的分解，沿受力方向分解成一个分力和一个分力。 10.有棱角的或特别光滑的物体起吊时，应在绑扎钢丝绳处加以包垫，以防止钢丝绳和。 二．选择题（10×2分，共20分） 1．物体吊起后倾斜，主要原因是（） A.重心的作用 B.外力的作用 C.吊点选择不合理 2.在平面滑动的物体，是因为（） A.牵引力大于摩擦力 B.外力的作用 C.物体的惯性 3.在运输设备时，如果重心偏移过多，应（） A.加配重进行调整 B.缓慢行驶 C.停止运输 4.物体重力方向总是（） A.垂直于地面 B.垂直于平面 C.垂直向下的，并指向地球中心 5.用扳手拧紧螺栓时，螺栓受到扭矩的作用，其破坏形式为（） A.弯曲 B.剪断 C.扭曲 6.自由落体的加速度是（） A.不变的 B.越来越大 C.变化的 7.已知吊车臂长L，仰角α，求吊钩高度用公式（） A.LSinα B.LCosα C.Ltgα 8.钢丝绳绳卡拧紧时，直到钢丝绳直径被压扁约（）左右为止。 A.1/5 B.1/4 C.1/3 9.当两个分力的大小一定时，其合力的大小（）。 A.为一定值 B.与两分力夹角有关 C.与作用点有关 10.液压汽车起重机在起吊负荷时，水平支腿应（）。 A.全部伸出 B.按起重量大小伸出 C.伸出2/3 三．判断题（10×2分，共20分）

2020-2021中考语文专题题库∶文言文的综合题及答案

一、中考语文文言文 1．阅读下面文言文，完成小题。 （甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （节选自《送东阳马生序》）（乙）石门阎正衡，字季蓉，少喜读书，所居僻陋，书不可得，从友人假得《文选》并注，读之数月，皆能记。同里某翁家有《史记》，请借不许，请就其家读之又不许。翁所居少薪正衡家有山场请日馈肩薪，乃许之。正衡朝食荷．薪携笔札往读之，且读且写，数月乃毕。苦下县寡陋，复游学长沙，好事者闻其名而访之，皆谢不见。正衡喜抄书，九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍，略如半山老泉①，然不多作。尝曰：“文以达理，理不足则气不充，修辞何为？吾学未至，十年内方当读书，四十后乃谋著作耳。” （节选自《清代名人轶事》）（注）①半山老泉：“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。 1．解释下列加点词在文中的意思。 （1）媵人持汤．沃灌 （2）余则缊袍敝．衣处其间 （3）请借不许． （4）正衡朝食荷．薪携笔札往读之 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确 ．．的一项是（） A．翁所居少薪正衡/家有山场请/日馈肩薪 B．翁所居少薪/正衡家有山场/请日馈肩薪 C．翁所居少薪/正衡家有山场请/日馈肩薪 D．翁所居少薪正衡/家有山场/请日馈肩薪 276．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）十年内方当读书，四十后乃谋著作耳。 4．甲乙两文都表现人物的勤奋好学，但写法各不相同，请简要分析。 【答案】 1．（1）热水（2）破（3）答应，同意（4）肩负，扛 2．B 3．（1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。 （2）十年以内正应该读书，四十年后才考虑写文章罢了。 4．甲文先写自然环境的严酷，再写物质条件的匮乏，与同舍生对比，衬托作者的勤奋好

起重工安全教育培训试题及答案 ()

2017起重工安全考试题答案时间部门姓名：分数 一、填空题（每空格1分，共30分） 1.《安全生产法》规定，特种作业人员必须经( 专门 )的安全作业培训，取得特种作业(资格证书)，方 可上岗作业。 2.《安全生产法》规定，从业人员在( 作业 )过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和（操 作规程），服从管理，正确佩戴和使用劳动保护用品。 3. 特种设备是指涉及( 生命)安全、危险性较大的锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索 道、大型游乐设施等，同时也包括其( 附属 )的安全设施、安全保护装置和与安全保护装置有关的设施。 4. 吊具或吊装容器损坏、物件（捆绑）不牢、挂钩（不当）、电磁钓具突然失电、起升机构的零件故障 等都会引发重物坠落。 5. 特种设备出现故障或者发生( 异常 )情况，使用单位应当对其进行全面检查，消除( 事故隐患 )后， 方可重新投入使用。 6. 特种设备使用单位对在用特种设备应当至少( 每月 )进行一次自行检查，并作出记录。特种设备使用单 位在对在用特种设备进行自行检查和日常( 维护保养 )时发现异常情况的，应当及时处理。 8. 起重搬运时只能有一人指挥，指挥人员应有经专门( 安全技术 )培训取得合格证的人员担任。 9. 起重物品必须绑牢，钓钩要挂在物品的( 重心 )上，钓钩钢丝绳应保持( 垂直 )。禁止使用吊钩斜着 拖拉重物。禁止工作人员利用吊钩来上下。 10. 起重物品若有棱角或特别光滑的部分，在棱角或滑面与绳子相接触处应加以(包垫)，防止绳子受伤或 打滑。 11. 起吊重物不准( 长期)悬在空中。有重物临时悬在空中时，严禁驾驶人员离开驾驶室或做其它工作。 12. 正在运行中的各式起重机，严禁进行调整或(检修)工作。 13. 起重机上应备有( 灭火 ) 装置，驾驶室内应铺( 橡胶绝缘 )垫，严禁存放易燃物品。 14. 起重机起吊重物提升速度要( 均匀平稳)，不易忽快忽慢，忽上忽下，以免重物在空中( 摇晃 )发生事 故。放下时速度不宜太快，防止吊物倒地时碰坏。 15. 起重司机上班或接班时，都应对(制动器)、吊钩、钢丝绳和安全装置进行检查。发现性能不正常时， 应在操作前排除完毕。 16. 保护接零是指电气设备在正常情况下不带电的（金属）部分与电网的保护零线相互连接。 17. 漏电保护器既可用来保护（人身安全），还可用来对低压系统或( 设备 )的对地绝缘状况起到监督作用； 漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘的，线路应是绝缘良好。 18. 重复接地是指零线上的一处或多处通过（接地装置）与大地再连接，其安全作用是：降低漏电设备对地 电压；减轻零线断线时的（触电）危险；缩短碰壳或接地短路持续时间等。 19. 使用锤子、榔头等甩打性工具时，握锤、榔头的手不得（戴手套），挥动方向不得站人。 20. 使用撬杠时，支点应牢靠。高处使用时，严禁（双手）施压。 二、判断题（每小题1分，共10分，对的在括号内划√，错的划×）

起重工理论考试题库 附答案

起重工理论考试题库 一、填空题：（请将适当的词语填入划线处。每空1分，） 1、按国家有关标准规定，剖视图有____________ 、____________和三种。 全剖视图、半剖视图、局部剖视图 2、力的三要素是____________、____________和____________。 力的大小、力的方向、力的作用点 3、起重机械可以分为____________及____________两类。 单动作、多动作 4、起重设备的技术性能和工作指标一般有__________、__________、 __________、__________等4项。起重量、起升高度、跨度和幅度、工作速度 5、钢丝绳按捻制方法的不同，可分为____________、____________和____________三种。 同向栓、交互捻、混合捻 6、平衡梁的种类很多，常用的有____________和____________两种。 支撑式、扁担式 7、滑轮按其作用分有____________、____________。 导向滑轮、平衡滑轮 8、____________是起重作业中经常使用的一种牵引设备。 电动卷扬机 9、起重量是指起重机运行起吊的________________和取物装置________________。 最大重量、自重之和 10、起升高度是指起重机取物装置________________的距离，用________表示。 上下限位置之间、H 11、幅度是起重机的旋转中心与取物装置________________的距离。 铅垂线之间 12、对机械驱动的起重机构，按照机械载荷率和工作时间率分为________________、________________、____________和____________四种工作类型。 轻级、中级、重级、特重级

中考语文文言文阅读专题训练试题经典及解析

中考语文文言文阅读专题训练试题经典及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成小题。 人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病②其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？” 他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿③之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？” （节选自吕坤《呻吟录》）【注】①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动词，淋湿。（1）解释下列句子中划线的词语。 ①人有馈一木者馈：________ ②木小不堪也堪：________ ③为余生炭满炉余：________ ④乃尽湿之乃：________ （2）翻译下面句子。 小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？ （3）小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度，结合这篇文言文内容，给妈妈说几句话，加以劝慰。 【答案】（1）馈赠，赠送；胜任，胜用；我；于是，就 （2）你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？ （3）示例1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。 示例2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。 【解析】【分析】⑴①有人送来一根木料。馈，赠送。②木料太小，不能做房梁。堪，能承受。③为我生炉子，装了满炉子炭。余，我。④就都用水浇灭了。乃，就。 ⑵对重点句子的翻译，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。重点词语有：宜，合适；岂，难道；句意为：小子，你听我说，物品各有它的用处。岂只是木料呢！ ⑶本文通过同一木料“我”的不同评价，告诉了我们的道理是：事物都有它合适的用途。小明性格内向，妈妈大可不必为此担心。不是说内向就是坏事，其实内向的人思维缜密和谨慎，外向的人是发散性的思维，很明显的一点是外向的人是先说话再考虑，内向的人是先考虑再说话。 故答案为：⑴① 馈赠，赠送；② 胜任，胜用；③ 我；④ 于是，就。 ⑵你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？ ⑶示例1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。 示例2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。 【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。答题时应注意，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

信号起重工考题答案

起重信号工答案 一、公共部分100题，每题0.5分 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。 4、施工现场严禁拆改、移动安全防护设施、用电设备等。 5、脚手架使用前必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架必须经过双方验收合格签字后方可使用。 6、高处作业严禁向下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。 7、作业中出现危险征兆时，作业人员应立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。 8、我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。 10、施工中三不伤害是不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。 11、施工作业人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。 12、施工人员应掌握安全生产技能，参加安全培训，服从安全管理，遵章守纪，正确佩戴和使用劳动防护用品。 13、强令工人冒险作业发生事故是犯罪行为，施工人员有权拒绝在危险区域内作业。 14、对特种作业人员的要求必须持合格有效证件上岗作业，如：电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作等。 15、我国制定安全生产法重要目的是保证人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任，保障人民生命财产，预防工伤事故的发生。 17、施工人员在作业中必须正确佩戴和使用合格的个人防护用品。如：安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。 18、制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径，提醒人们在作业过程中的正确操作方法，是对违章 行为的一种警告提示。 19、作业人员在管道和污水井内作业前应对有害气体检测和排放，并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气，并保护通风良好方可进行作业。 20、所有手持电动工具必须具备装有合格漏电保护装置，禁止拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱。 21、作业人员在机械挖土清理基坑时应注意严禁进入铲斗回转半径范围，必须等待挖土机械停止作业后，方可进入其内清土。 22、建筑施工中的“四口”是楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口。 23、对架子工的身体要求有定期检查身体并持证上岗，禁止有高血压、心脏病、癫痫病的人员从事架子搭设作业。 24、在吊运和安装大模板或预制构件时应注意吊钩下方严禁站人，吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否 符合规范要求，应使用卡环吊运作业中有信号工指挥。 25、电工作业时应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，严禁酒后操作。 26、电焊机二次线的要求有使用专用焊把线，双线到位，焊把线接头不得裸露。严禁借用金属管道，脚手架等金属物代替导线使用。 27、氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意：乙炔瓶不得倒置；氧气瓶、乙炔瓶不得混放，两瓶间距不得小于5米，与明火间距不得小于10 米。 28、施工中发现沟、槽边有裂纹或部分下沉时要及时报告项目部主管人员，并将人员撤到安全位置，严禁冒险作业。 29、脚手板在作业面上要满铺脚手板，且固定牢固，不得有探跳板和单跳板。

中考语文文言文阅读专题训练题及解析

中考语文文言文阅读专题训练题及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读文言文，回答问题。 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】 鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。 【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。 （1）请用“/”为下面句子断句。（标两处）。 筑径通之设栏护之又何忧焉？ （2）解释下列句子中划线词。 ①固不可彻________ ②子子孙孙无穷匮也________ ③鲁公治国________ ④公犹夷不能决________ （3）下列各组句子中划线词语用法和意义相同的一项是（） A. 惧其不已也其真无马邪 B. 汝心之固公善之 C. 以残年余力以君为长者 D. 而山不加增鸣之而不能通其意 （4）用现代汉语翻译下列句子。 ①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 ②园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。 （5）【甲】文愚公移山的原因是“________”，移山的目的是“________”。 （6）结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你获得的启示。 【答案】（1）筑径通之 / 设栏护之 / 又何忧焉？ （2）改变；穷尽；修建；决断或决定

起重工办操作证考试试题及答案学习资料

起重工办操作证考试试题及答案

起重工培训考试题 单位：姓名：分数： 一．填空题（10×2分，共20分） 1．在起重作业中，钢丝绳的许用应力等于钢丝绳的除以。 2.钢丝绳在使用过程中必须经常检查负荷能力和情况，一般至少半年做一次试验。 3.钢丝绳的优点是高、好、能承受冲击载荷，工作时噪音低。 4.物体放置的位置不同，方式不同，而它的在物体内的位置 是。 5.露天进行起重作业时，遇有级以上大风，严禁。 6.物体惯性力的大小与其及运动成正比。 7.高处作业区附近有带电体时，传递绳应使用干燥的，严禁使用。 8.起吊重物时，千斤绳与吊钩垂线之间的夹角越大，千斤绳所受的力，当夹角为时，千斤绳所受的力等于吊物的重量。 9.坑锚钢丝绳倾斜引出地面，根据力的分解，沿受力方向分解成一个分力和一个分力。 10.有棱角的或特别光滑的物体起吊时，应在绑扎钢丝绳处加以包垫，以防止钢丝绳 和。 二．选择题（10×2分，共20分） 1．物体吊起后倾斜，主要原因是（） A.重心的作用 B.外力的作用 C.吊点选择不合理 2.在平面滑动的物体，是因为（）

A.牵引力大于摩擦力 B.外力的作用 C.物体的惯性 3.在运输设备时，如果重心偏移过多，应（） A.加配重进行调整 B.缓慢行驶 C.停止运输 4.物体重力方向总是（） A.垂直于地面 B.垂直于平面 C.垂直向下的，并指向地球中心 5.用扳手拧紧螺栓时，螺栓受到扭矩的作用，其破坏形式为（） A.弯曲 B.剪断 C.扭曲 6.自由落体的加速度是（） A.不变的 B.越来越大 C.变化的 7.已知吊车臂长L，仰角α，求吊钩高度用公式（） A.LSinα B.LCosα C.Ltgα 8.钢丝绳绳卡拧紧时，直到钢丝绳直径被压扁约（）左右为止。 A.1/5 B.1/4 C.1/3 9.当两个分力的大小一定时，其合力的大小（）。 A.为一定值 B.与两分力夹角有关 C.与作用点有关 10.液压汽车起重机在起吊负荷时，水平支腿应（）。 A.全部伸出 B.按起重量大小伸出 C.伸出2/3 三．判断题（10×2分，共20分） 1．背扣用于垂直方向捆绑起吊轻量细长杆件。（） 2．物体在没有受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。（） 3．打桩桩锚是用圆木、角钢、圆钢或钢管打入土中。其承受能力较大，操作简单，省力省时。（）

起重工考试试题答案A

起重工考试试题答案A 起重工考试试题答案一、名词解释 1、跨度:桥架型起重机两端梁车轮踏面中心线的距离称为起重机的跨度。 2、起重力矩:起重量与幅度的乘积为起重力矩。 3、限位器:限位器是用来限制机构运行时，通行范围的一种安全防护装置。 4、缓冲器的种类:常用的有弹簧缓冲器、橡胶缓冲器和液压缓冲器等三种。 二、填空题 1、吊钩通常有两种，,锻造,,吊钩和,,板钩,。 2、车轮按轮缘形式可以分为双轮缘、单轮缘和无轮缘三种。 3、车轮按踏面形式可以分为圆柱形,、圆锥形和鼓形轮三种。 4、滑轮按其运动的方式可以分为定滑轮和动滑轮两类。 5、轮槽底部直径磨损量达到钢丝绳直径的50%时，应报废。 6、卷筒壁磨损至原壁厚的20%时，卷筒应报废。 7、在力学上，只有大小的量称为标量;把兼有大小和方向的量称为矢量。 8、材料的基本变形有拉伸、压缩、剪力、弯曲和扭转等五种。 9、液压传动系统中，压力的大小取决于载荷。 10、起重架子常用的材料有竹竿、木杆、钢管等三种。 三、选择题 1、起重机工作级别分为 B 。 A、7级 B、8级 C、9级 2、常用式制动器在制动装置静态时处于 B 状态。 A、打开 B、制动 3、在有腐蚀性的环境中工作时，应选用 B 制造。 A、镀铅 B、镀锌

4、起重机桥架上的走台应用防滑性能好的 B 制造。 A、优质木板 B、网纹钢板 5、起重机吊钩的扭转变形超过 B 时，应报废。 A、5度 B、10度 C、20度 6、起重机械不得使用 B 吊钩。 A、板钩 B、铸造 7、港口起重机在 A 级以上大风不准作业。 A、6级 B、7级 C、8级 8、起重机的抗倾翻能力称为起重机的 B 性。 A、安全 B、稳定性 9、变幅机构 A 使用编接长的钢丝绳。 A、不得 B、可以 10、扑救起重机电器火灾时，要使用 A 等不导电的灭火器。 A、干粉式或二氧化碳式 B、泡沫式 四、判断题 1、起重机的吊钩通常有铸造吊钩、锻造吊钩和板钩三种。(×) 2、吊钩开口度比原尺寸增加15%时，吊钩应报废。(?) 3、车轮轮缘磨损量超过原厚度的10%时，车轮应报废。(×) 4、吊钩的危险断面出现磨损沟槽时，应补焊使用。(×) 5、一般情况下，起重机后方的稳定性好于侧面的稳定性。(?) 6、吊臂角度的使用范围一般为30?, 80?，除特别情况尽量不要使用30?以下的角度。(?) 7、违规操作是发生起重伤害事故的主要原因。(?) 8、起重机械司机室应设在导线电滑线的一侧。(×) 9、起重机械的起升机构经常使用的是同向捻结构钢丝绳。(×) 10、运行机构的制动装置失效后，可以采用原车制动来实现停车。(×) 五、问答题

中级起重工考试题 附答案

中级起重工理论考试题 单位：姓名： 一、填空题：（请将适当的词语填入划线处。每空1分，共25分） 1、按国家有关标准规定，剖视图有____________ 、____________和三种。 全剖视图、半剖视图、局部剖视图 2、力的三要素是____________、____________和____________。 力的大小、力的方向、力的作用点 3、起重机械可以分为____________及____________两类。 单动作、多动作 4、起重设备的技术性能和工作指标一般有__________、__________、__________、__________等4项。 起重量、起升高度、跨度和幅度、工作速度 5、钢丝绳按捻制方法的不同，可分为____________、____________和____________三种。 同向栓、交互捻、混合捻 6、平衡梁的种类很多，常用的有____________和____________两种。 支撑式、扁担式 7、滑轮按其作用分有____________、____________。 导向滑轮、平衡滑轮 8、起重量是指起重机运行起吊的________________和取物装置________________。 最大重量、自重之和 9、起升高度是指起重机取物装置________________的距离，用________表示。 上下限位置之间、H 10、起重吊装中采用的计算载荷包括____________与____________两种。 动载荷、不均衡载荷 二、判断题：（正确的填“√”，错误的填“×”每小题1分，共15分） 1．当投影线垂直于投影面时，所得到的投影为正投影。（） 2．剖面图和剖视图所得视图是一样的。（） 3．起吊钢管应选择耗钢管捆绑的中心线位置。（） 4．构件或材料抵抗变形的能力叫强度。（） 5．外力在力学中又称为荷载。（） 6．钢丝绳出现扭结，折弯处产生塑性变形，可降级使用。（） 7．钢丝绳的末端使用绳夹固定，U型环应与主绳接触紧固。（） 8．滑车组的倍率通以跑绳的速度与重物起升速度的比值来表示。（） 9．卸扣连接的两根绳索或吊环，横销必须紧固即可。（） 10.滑轮的轮数越多，速比越大，起吊能也越强。（） 11．液压千斤顶可进行多项动作的起重作业。（） 12．千斤顶作业时，底部应平整、牢固、垂直。（） 13．电动卷扬机操作人员，必须经过培训，持证上岗。（） 14．钢制人字桅杆，两桅杆夹角一般为35°～45°。（） 15．为了方便设备就位，龙门桅杆可以前、后倾斜10°。（）

中考语文文言文阅读专题训练练习题

中考语文文言文阅读专题训练练习题 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文字,完成下面小题 秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。” …… 又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。 田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?” 燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。 （选自《战国策》,有删改）（注）①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。②效:献,呈献。 （1）下列对句中划线词的理解,不正确的一项是（） A. 魏王闻之闻:听说 B. 寡人愿子之行也愿:愿望 C. 燕王尚未许也许:答应 D. 王且何利利:好处 （2）为文中画线的语句断句,正确的一项是（） A. 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B. 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C. 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D. 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文（3）下列对文本的理解,不正确的一项是（） A. 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B. 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C. 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D. 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 （4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?” ②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。 【答案】（1）B （2）C （3）D （4）①（1）现在魏王出城门盼望燕军，其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？②魏王降低身份、委屈自己割让土地，将半个魏国（的土地）割让给秦国，秦军一定会离开。 【解析】【分析】（1）B.“寡人愿子之行也”翻译为“寡人希望您能出行游说”，“愿”意思是“希望”。故选B。 （2）“乃为之起兵八万车二百乘以从田文”翻译为“于是为孟尝君发兵八万，战车二百辆，

起重工考试试题答案A

起重工考试试题答案 一、名词解释 1、跨度：桥架型起重机两端梁车轮踏面中心线的距离称为起重机的跨度。 2、起重力矩：起重量与幅度的乘积为起重力矩。 3、限位器：限位器是用来限制机构运行时，通行范围的一种安全防护装置。 4、缓冲器的种类：常用的有弹簧缓冲器、橡胶缓冲器和液压缓冲器等三种。 二、填空题 1、吊钩通常有两种，＿锻造＿＿吊钩和＿＿板钩＿。 2、车轮按轮缘形式可以分为双轮缘、单轮缘和无轮缘三种。 3、车轮按踏面形式可以分为圆柱形＿、圆锥形和鼓形轮三种。 4、滑轮按其运动的方式可以分为定滑轮和动滑轮两类。 5、轮槽底部直径磨损量达到钢丝绳直径的50%时，应报废。 6、卷筒壁磨损至原壁厚的20%时，卷筒应报废。 7、在力学上，只有大小的量称为标量；把兼有大小和方向的量称为矢量。 8、材料的基本变形有拉伸、压缩、剪力、弯曲和扭转等五种。 9、液压传动系统中，压力的大小取决于载荷。 10、起重架子常用的材料有竹竿、木杆、钢管等三种。 三、选择题 1、起重机工作级别分为 B 。 A、7级 B、8级 C、9级 2、常用式制动器在制动装置静态时处于 B 状态。 A、打开 B、制动 3、在有腐蚀性的环境中工作时，应选用 B 制造。 A、镀铅 B、镀锌

4、起重机桥架上的走台应用防滑性能好的 B 制造。 A、优质木板 B、网纹钢板 5、起重机吊钩的扭转变形超过 B 时，应报废。 A、5度 B、10度 C、20度 6、起重机械不得使用 B 吊钩。 A、板钩 B、铸造 7、港口起重机在 A 级以上大风不准作业。 A、6级 B、7级 C、8级 8、起重机的抗倾翻能力称为起重机的 B 性。 A、安全 B、稳定性 9、变幅机构 A 使用编接长的钢丝绳。 A、不得 B、可以 10、扑救起重机电器火灾时，要使用 A 等不导电的灭火器。 A、干粉式或二氧化碳式 B、泡沫式 四、判断题 1、起重机的吊钩通常有铸造吊钩、锻造吊钩和板钩三种。（×） 2、吊钩开口度比原尺寸增加15%时，吊钩应报废。（√） 3、车轮轮缘磨损量超过原厚度的10%时，车轮应报废。（×） 4、吊钩的危险断面出现磨损沟槽时，应补焊使用。（×） 5、一般情况下，起重机后方的稳定性好于侧面的稳定性。（√） 6、吊臂角度的使用范围一般为30°～ 80°，除特别情况尽量不要使用30°以下的角度。（√） 7、违规操作是发生起重伤害事故的主要原因。（√） 8、起重机械司机室应设在导线电滑线的一侧。（×） 9、起重机械的起升机构经常使用的是同向捻结构钢丝绳。（×） 10、运行机构的制动装置失效后，可以采用原车制动来实现停车。（×） 五、问答题 1、起重司机要做到哪“十不吊”？ 答：（1）指挥信号不明确或违章指挥不吊； （2）超载不吊；

南通市历年中考语文试题——文言文

南通市历年中考文言文真题 【2009年】阅读下面的文言文，完成16-20题。（18分） 赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素．嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑 以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门， 良久不去．，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色．，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望．雨， 于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。（选自《续 资治通鉴·卷七》） 16．用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分） ①朕不与迁官②良久不止 17．写出下列句子中加点词的意思。（4分） ①帝素嫌其人（）②良久不去（）③帝怒形于色（）④外间百姓正望雨（）18．与例句中加点词的意义和用法相同的一项是【】（2分） 例句：刑以惩恶 A．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） B．以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） C．诚宜开 张圣听，以光先帝遗德（《出师表》） D．以其境过清，不可久居（《小石潭记》） 19．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分） ①帝竟从其请。 _____________________________________________________________________________ ②左右皆震恐。 _____________________________________________________________________________ 20．课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两 个方面？（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【2010年】阅读下面的文言文（《严母教读》），完成16-20题。（18分） 记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚②，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温 儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣! ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔?”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!”（选自《鸣机夜课图记》）【注释】①铨：蒋士铨，清代诗人。②夏楚：这里是责打的意思。 16．用斜线（／）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分） ①拥被覆双足②妹何托焉 17．写出下列句子中加点词的意思。（4分）①毕陈．左右（）②儿怠．，则少加夏 楚（）③至．夜分（）④诸姨尝．谓母曰（） 18．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分） ①令铨坐膝下读之。_______________________________________________________________ ②铨张目视母面。 _______________________________________________________________ 19．请简要阐述文中母亲两次流泪的不同原因。（2分） 第一次流泪是因为_____________________________________________________________________ 第二次流泪是因为_____________________________________________________________________ 20．文中母亲的教子方式，你是否认同？谈谈你的看法。（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【2011年】阅读下面的文言文，完成8-12题。（16分） 虹 世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使．契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐①。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与 同职扣涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去．数丈，中间如隔绡縠⑦。自西望东则见，盖夕虹也。立涧之 东西．望，则为日所铄，都无所睹。久之，稍稍正东，逾．山而去。次日行一程，又复见之。

中级起重工考试题(附答案)

中级起重工理论考试题 单位: 姓名： 一、填空题:（请将适当的词语填入划线处。每空1分,共２5分） 1、按国家有关标准规定，剖视图有_＿＿＿_______＿、_____＿_＿__＿_和三种。 全剖视图、半剖视图、局部剖视图 2、力的三要素是_____＿__＿___、＿________＿_＿和_______＿_＿__。 力的大小、力的方向、力的作用点 3、起重机械可以分为___＿_＿__＿＿__及＿＿_＿___＿＿___两类。 单动作、多动作 ４、起重设备的技术性能和工作指标一般有__________、_______＿__、＿__＿_____＿、__＿___＿＿__等4项。起重量、起升高度、跨度和幅度、工作速度 5、钢丝绳按捻制方法的不同，可分为_＿____＿_____、＿_____＿___＿_和＿_＿________＿三种。 同向栓、交互捻、混合捻 6、平衡梁的种类很多，常用的有_＿___＿＿__＿__和＿＿__＿＿＿＿__＿＿两种。 支撑式、扁担式 7、滑轮按其作用分有__＿____＿＿_＿＿、________＿___。 导向滑轮、平衡滑轮 8、起重量是指起重机运行起吊的____＿_______＿___和取物装置_＿__＿_＿__＿______。 最大重量、自重之和 9、起升高度是指起重机取物装置＿＿＿__＿_＿_＿＿＿____的距离，用_＿＿_____表示。 上下限位置之间、H 1０、起重吊装中采用的计算载荷包括_＿___＿____＿_与__＿＿＿_______两种。 动载荷、不均衡载荷 二、判断题:(正确的填“√”,错误的填“×”每小题1分，共１５分） 1．当投影线垂直于投影面时，所得到的投影为正投影。() 2.剖面图和剖视图所得视图是一样的。（) 3．起吊钢管应选择耗钢管捆绑的中心线位置。( ) ４．构件或材料抵抗变形的能力叫强度。() ５．外力在力学中又称为荷载。（) 6．钢丝绳出现扭结,折弯处产生塑性变形,可降级使用。（) 7.钢丝绳的末端使用绳夹固定,U型环应与主绳接触紧固。( ) 8.滑车组的倍率通以跑绳的速度与重物起升速度的比值来表示。（） 9．卸扣连接的两根绳索或吊环，横销必须紧固即可。( ） １0．滑轮的轮数越多，速比越大，起吊能也越强。（） １1.液压千斤顶可进行多项动作的起重作业。（） 12.千斤顶作业时,底部应平整、牢固、垂直。（) 13．电动卷扬机操作人员，必须经过培训，持证上岗。（） 14．钢制人字桅杆，两桅杆夹角一般为35°～45°。(） １5.为了方便设备就位，龙门桅杆可以前、后倾斜1０°。（)

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析) 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成小题。 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏①一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【注】①拏，又作“挐”。 （1）解释下列句子中划线的词语。 ①大雪三日________ ②余强饮三大白而别________ （2）把下列句子翻译成现代汉语。 ①余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 ②湖中焉得更有此人？ （3）请简要分析下面句子的表现手法及作用。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 （4）选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。 【答案】（1）下雪；勉强；尽力 （2）①我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。②湖中哪能还有这样的人呢？ （3）使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。 （4）作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。 【解析】【分析】（1）结合句意理解文言文词语含义，注意“雪”属于词类活用。 （2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。① 拏：通“桡”，撑（船）。毳衣：细毛皮衣。故此句可以翻译为：我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。② 焉得，哪能。更，还。故此句可以翻译为：湖中哪能还有这样的人呢？ （3）结合这句话的内容分析，这句话作者描写雪景，他不是用非常优美、形象的语言进行描绘，而是用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，这些词就是数词加量词，没有色彩，没有形象，语言非常简洁，不加渲染，但却勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。 （4）结合文章内容分析，当时大雪三日，湖中人鸟声俱绝，作者却独往湖心亭看雪，如

中级起重工考试题(附答案)

中级起重工考试题(附 答案)

中级起重工理论考试题 单位：姓名： 一、填空题：（请将适当的词语填入划线处。每空1分，共25分） 1、按国家有关标准规定，剖视图有____________ 、____________和三种。 全剖视图、半剖视图、局部剖视图 2、力的三要素是____________、____________和____________。 力的大小、力的方向、力的作用点 3、起重机械可以分为____________及____________两类。 单动作、多动作 4、起重设备的技术性能和工作指标一般有__________、__________、__________、 __________等4项。起重量、起升高度、跨度和幅度、工作速度 5、钢丝绳按捻制方法的不同，可分为____________、____________和____________三种。 同向栓、交互捻、混合捻 6、平衡梁的种类很多，常用的有____________和____________两种。 支撑式、扁担式 7、滑轮按其作用分有____________、____________。 导向滑轮、平衡滑轮 8、起重量是指起重机运行起吊的________________和取物装置________________。 最大重量、自重之和 9、起升高度是指起重机取物装置________________的距离，用________表示。 上下限位置之间、H 10、起重吊装中采用的计算载荷包括____________与____________两种。 动载荷、不均衡载荷 二、判断题：（正确的填“√”，错误的填“×”每小题1分，共15分） 1．当投影线垂直于投影面时，所得到的投影为正投影。（） 2．剖面图和剖视图所得视图是一样的。（） 3．起吊钢管应选择耗钢管捆绑的中心线位置。（） 4．构件或材料抵抗变形的能力叫强度。（） 5．外力在力学中又称为荷载。（） 6．钢丝绳出现扭结，折弯处产生塑性变形，可降级使用。（） 7．钢丝绳的末端使用绳夹固定，U型环应与主绳接触紧固。（） 8．滑车组的倍率通以跑绳的速度与重物起升速度的比值来表示。（）