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剧情片 - 剧情片的简介和特点

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剧情片的简介和特点

剧情片通常指在现实生活中常常真实存在但往往不被大多数人所注意的事件而改编的故事性电影。常常引人深醒,耐人寻味.

简介

剧情片(Feature film)指以故事剧情为主题的电影,是其中一种片种。剧情片一般长度在30分钟或以上,以电影院作为发放对像。相对于其他片种如动作片或爱情片以动作或爱情带动故事的推进,剧情片主要以故事的剧情变化或角色性格的发展带动整套电影的进行。剧情片(FEATURE FILM)

剧情片=故事片英文均为feature film

剧情片是指电影的卖点主要是其剧情,而不同于动作片的精彩打斗,场面的宏大,爱情片的缠绵,喜剧片的搞笑。

剧情片的节奏往往比较的慢,但是情节相对紧凑,往往是一种社会现象和一定人群的生活状态的写照,容易使观看者产生情感上的共鸣。

2特点

综合文学、戏剧、音乐、美术诸艺术因素,以塑造人物为主,具有故事情节(反映生活)并由演员扮演人物的影片。由演员演出是其区别于其他片种的基本特征。故事片的类型,称样式。故事片取材范围广泛,如历史、神话、科学幻想等,但以现实生活为主。对其他体裁的作品如叙事诗、戏剧、小说的改编也占相当比例。在现代影片中,也有一些非情节化和非性格化的故事片。艺术片一般称为故事片但是肯定不能与故事片划上等号。故事片一般的被别人印制和拷贝最多,发行量最大,观众最广。它包括各种题材的故事片:如惊险片、舞台艺术片、科学幻想片,美术片等。这些影片有的取材于现实生活,有的反映历史,有的描写神话或幻想等。它经过集中概括等艺术手法,塑造人物,组织结构、提炼情节,表达一定的主题思想。世界第一部故事片《月球旅行书》。

纪录片与剧情片的叙事差异

纪录片与剧情片的叙事差异 以《歧视的一课》与《浪潮》为例所谓纪录片是指描写、记录或者研究现实世界题材的电影。 在大多数情况下,纪录片不需要演员参与。在纪录片中表现的人、 地点、情况与现实、实际情况一致。纪录片的题材范围广范,既 包括完全纪实的电影,亦包括了真人秀等节目。——维基百科 而剧情片通常指在现实生活中常常真实存在但往往不被大多数 人所注意的事件而改编的故事性电影。——360百科 《歧视的一课》便是典型的记录片。它叙述的是一位在加拿 大的小学老师在看过一支美国1970年代拍摄的纪录片后,决定 在自己的班级里实施反歧视教育的故事。而《浪潮》则是基于1967年美国加州Palo Alto Cubberley高中发生的真实历史事 件改编而成。它主要叙述了今时今日的德国,在主题是“国家体制”的活动周上,中学老师莱纳·文格尔只是想做一个实验,由 他来扮演极权头头的角色,学生们必需服从他的命令、在回答问 题前必需得到老师许可、穿制服上学等,让学生们亲身体会一下 独裁体制的产生。 看《歧视的一课》时,我们可以看到纪录片的一些特点:以真实生活为题材,以真人真事为表现对象,不需要演员刻意的扮演,所有的一切都遵循真实的原则。就像纪录片人所说的“纪录片的生命在于真实”。在这部纪录片中,安娜老师的实验让我们看到了歧视在同学们身上最为真实的表现

;纪录片一开始,我就认为这是一个实的故事,片子中安娜老师和同学们都是现实生活中真实存在的,创作者只是利用摄像机客观地记录下来,让我们知道这样一个事实的存在罢了。这一点便和剧情片有很大的不同。就拿我看《浪潮》来说在电影开始之时,我就认定这是一个经过编剧和导演虚构的故事。在我了解了它的背景是根据真人真事改编之后,我也认为荧幕上的角色也都是由演员所扮演的,现实中的人物只不过是被当成了创作对象而存在的。 当然无论是纪录片还是剧情片,都是导演与众多拍摄者共同努力的结果。但它们也还有除真实性以外的其它区别。在纪录片中,除了被记录的人或事物外,还有解说者对纪录片进行一些适当的旁白解说,甚至还有对人物的访谈等,以增加人们对纪录片的内容的了解。而剧情片则不同,影片中的角色不与观众做直接的交流,剧情片的观众则是完全地沉浸在电影所创造的虚构世界里。同时也没有纪录片那样更为真实的感受,因为剧情片具有的是观赏性,它可以采用各种各样的手法来渲染气氛。纪录片多的则是人文气息。 除此之外,导演也对作品有着不可或缺的作用,特别是剧情片中。在剧情片中,导演显然具有绝对的权威,电影画面里的构图、光线,演员的表演,情节等都是由作者设计安排的。导演作为最高权力者,对演员有着绝对的控制权,演员都是按照导演的意图来对故事进行叙述,至此,剧情片往往就失去了现实生活中的不可预知性。而纪录片则大相庭径,在纪录片中,占据主导地位的是故事的叙述者,就像安

剪辑心得

08文本李云竹 080407223 我的剪辑心得 剪辑,即剪而辑之。就是把拍摄的镜头、段落加以剪裁,并按照一定的结构把它们组接起来。剪辑对影片的再创作作用越来越突出,越来越加强。可以说它是电影电视节目创作过程中必不可少并且重中之重的环节。 本学期开设的剪辑课,让我第一次认识了剪辑这个作为传媒行业的一员必须掌握的电视技术。由于它的重要性,对于剪辑,我最初是抱着恭敬谦虚的心态来面对的。甚至有些敬畏,害怕它难度过高而自己无法掌握。但是在老师的悉心教导和我自己的摸索实践之后,我发现剪辑就像理发师手中灵巧的剪刀,可以随着理发师的心情塑造不同的形状,根据不同的顾客采用不同的手法。理发因人而异,剪辑也因素材各异而需采用不同的方法。但是这门手艺是种学问,是我们需要通过长期的理论与实践相结合的经验而总结出的本事。而我就在这蹒跚学步的剪辑入门中,渐渐找到了其中的乐趣。 起初老师教我们的是认识软件,Premiere和Edius等剪辑软件从今以后变成了我们亲密的朋友。我个人使用premiere比较多,觉得它的模块设置得更合理。之后我们便从最基本的镜头组接剪起。 我们上交的第一次作业是五个镜头组接:动接动、静接静、动接静、静接动和错觉原则。当时我才刚学会如何使用软件,对其操作还不是很熟练。所以第一次完成作业花了很长时间。并且由于格式问题,可导入的素材非常有限,我就勉强找了一部MP4格式的港台片,但是画幅特别小,画质也不是很清晰。我按照老师的要求把几个组接都剪接好,并添加了字幕。在添字幕的过程中还出现了问题,我请教了有经验的同学之后才弄明白。关于错觉,我认为我剪得也不符合老师说的意思。总的来说第一次作业我自己不是很满意,分析原因就是对操作的不熟练,以及对要剪的内容不够理解。 第二次作业是《我的家乡》解说词,以及音乐片的剪辑。这时稍微懂得软件的我,已经可以自由的操作各个按钮,根据我对解说词以及音乐的理解,来完成风光片的剪辑。他们不同的地方是:解说词的剪辑,在配图的过程中要注重内容,比如说到地震的时候就不能配青山绿水的镜头,要配合晃动的废墟;而音乐的剪辑,更注重的是节奏,每个人对音乐的感悟不同,我的理解是在每一小个段落唱

纪录片复习资料 完整

第一章纪录片概念纪录片与故事片区别(七点)纪录片精神 评价纪录片四条标准剪辑方略(评价标准) 第二章选择对象判断选题好坏(三个)前期采访原则 第三章拍摄现场(导演原则如何设计镜头)备忘录主人公采访 第四章导演工作(分镜头原因依据作用)职责形象思维总体构思影视剧导演基本素质 第五章采访主体人本化采访电视记者概念电视新闻记者素质 第一章 故事片与纪录片的比较 一、概念的区别 1.纪录片的定义:非虚构,非表演的影视艺术,它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是:真实性,纪实性,随机性。 2.故事片的定义:综合了文学,舞蹈,音乐,戏剧等各种艺术形式,以表现和虚构为基础的,通过演员表演来完成的一种影视片类型。它的主要特点是虚构性,表演性,主观意识性比较强烈。 二、从表现特点来看 纪录片主要是以真实,纪实为基础,它力求把发生在我们身边的真人真事,用真实的手段记录下来,以此来表达一个思想或主题。而故事片主要是以虚构的,艺术化的表现为基础,它把发生的事情通过艺术地再加工,再创造,然后来达到吸引观众的目的。当然故事片也有纪实性的,但它和纪录片很大的不同点在于,它已经是渗透了艺术再现形态的纪实,不是真正意义上的纪实,因此,它和纪录片就不能等同了。 三、从制作技术手段 1.前期:纪录片讲究的是同期声的效果,真实再现客观环境带给我们的感受,让我们观众有身临其境的感觉,要求反映真实的情况,它不需要布光,不需要道具等等。而故事片恰恰就需要这些来支撑,它要求的艺术性比较强,它需要造型去表现故事的发展,带给观众的是视觉上的享受和心理上的冲击,所以这些制作技术是故事片必不可少的。 2.后期:纪录片不需要过多的特技处理,只是把转场的过渡要做得比较自然就行了。故事片需要大量的特技处理,在后期编辑的时候主要依据的是蒙太奇的编辑思维,这就和纪录片的长镜头理论是有很大的区别的,故事片在后期的时候还需要做很多的工作,比如配音,特技处理,以及音乐的处理等等。 四、从叙述形式 纪录片追求事件的真实性,它的故事表现是可以断续的,因为纪录片的创作者不可能预见事情的发展,所以它在叙述故事的时候是不能进行提前让观众了解的。纪录片的故事也可以是比较完整的,将一件完整的故事呈现在观众面前。但是故事片的叙述必须是完整的,不能是让观众看不懂的叙述,它必须将故事的发展过程交代的一清二楚,有开端,发展,高潮,结果,这些是故事片叙述时不可缺少的东西,只有这样,一个完整的故事才能演绎下去,才等让观众看的更加舒服。 五、从表演上 纪录片记录的事件是真实的,不能用表演的手段去完成,是不起用演员来表演的,它只能说

视频编辑2018年度总结和计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 视频编辑2018年度总结和计划

视频编辑2018年度总结和计划 XX年度总结: 展望过去的XX,迎接崭新的XX。这一年,作为楚房网·孝房网的一名视频编辑,总结为四个字--不甘现状。 不甘现在的工作状态,不甘心现在的工资薪酬,不甘心现在的作息制度,不甘心现在的一事无成。这一年,因为有了太多的不甘心,于是会迫使自己学会“改变”,学会“转变”,为此,我也一直在努力着。 这一年,在翻阅过去的工作篇章中,我依旧站在视频的领域里摸爬滚打。在这其中,我首先依旧配合着市场人员拍摄各种视频,包括沙盘讲解、人物访谈、活动节点、外景视频等等,给开发商和网站平台提供了不少的影像资料。但由于活动节点不是很多,于是面临了很多空闲时段,在这期间,于是就会利用这样的时间学习网络影视文化,后来便利用这样的网络影视文化再开创属于自己的视频栏目《楚楚淘房》、《极品楚房人》、《街头采访》等等,立志要把视频采访这块做大做强。 这一年,做的有用的有些,无用的也在继续。在房产网站平台上,面临了很多弊端。如局限、束缚,乃至自己要做的《极品楚房人》、《每月楼市播报》、《孝感搞笑录》等一些试点栏目被毙,作为看客也只能算是看一遍笑笑而已,是否还是自己一厢情愿罢了。 总结这一年,这一年还是挺失败的,但明白了一点,良好的策划和作品是需要跟商业挂钩的,也就是利益挂钩。在这方面,我还有大大的不足,需要转变,不管是片子质量的转变也好,拍摄精品栏目也好,希望能够树立起自己的品牌效应,进而增加观众的浏览量。 XX年度计划: 第2 页共5 页

自媒体短视频创作心得分享

自媒体短视频创作心得分享 现如今原创视频越来越火,要求也越来越高,然而制作原创视频并没有大家想象中的难。 本文即将分享:单人如何做出轻松破万的视频账号、原创视频账号制作过程、以及百家平台单号的后台数据分析与分享。 一、前期准备 这次跟大家分享的主题就是自媒体单人做原创视频:从0开始,2个月做到5万收益的详细过程。毕竟现阶段,原创视频是后期发展的核心价值所在。 这里也就不给大家说过多的理论知识了,那些感觉太虚了点,这次给大家来点非常实在的项目数据看看,也是最近刚开始做的新的项目,刚刚测试稳定。 一直做自媒体这行,所以也跟很多大佬同行有很多的沟通交流,本来计划是1万左右的预算,结果后面花了4000块钱就搞定前期准备工作:相机、LOGO等设计、麦克风、灯光、剧本文案、三脚架、幕布、主持人等东西。 我是本着前期能省就省,没必要什么都用最好的,只要能拍摄出东西就OK。等稳定了再换就行。 二、如何制作 1.全网注册账号。这一步其实没太多的可讲的,就是主

要的几大核心平台,比如头条、百家、企鹅、大鱼、爱奇艺等等。这里说下,并不是你拍的视频全网都会有收益或者收益很高的,一般像我这边就2-3个平台支撑,其他的平台收益有,但是基本忽略不计。所以等后期其实就可以考虑放弃其他的平台。 当然,如果你做个人IP的话除外。同样的,账号是个人注册就OK,等后期稳定了转成企业号就OK。 2.原创视频拍摄与制作。关于原创视频制作其实很简单,没有你们想的那么难,如果是户外拍摄就直接按照剧本拍就行,只是考虑的问题点比较多;如果是在家二次创作就会方便点,这个也是原创,就举个游戏原创的例子来说吧,我这里直接把操作的过程都给你们讲解下。 (1)打游戏,录制。手机直接下载录屏软件,这个自己去搜就行了,苹果X等部分手机自带录像功能,自己把打的吃鸡、王者等游戏录制上传到电脑上就OK。 (2)写文案,准备好剧本。根据你的风格来定文案,比如小学生多,那你就Q点,文案内容就通俗易懂接地气点。如果是男性居多,就用女性的思维去撰写。 (3)配音+解说。这个也很简单,把你的文案用电脑或者手机录制下来就OK,win10一般自带录音,如果有条件的话可以买个声卡。 (4)视频剪辑+字幕+音效。个人推荐用PR这个专业

纪录片创作的理念和方法

纪录片的方法和技巧 纪录片的创作理念和方法 纪录片是“等”来的真实、发现的艺术,是作者对被记录者人生的感悟,是最主观的客观记录,它记录的是人的生存状态和人对生活的态度,纪录片是原生态的记录、创意性的编辑,是用世界的语言讲述老百姓的故事,纪录片创作者不能赋予纪录片太多的功利色彩。 由于纪录片是以画面语言为主的片体,而面画本身是多义的,所以纪录片的主题是多元的。他认为纪录片的创作要有开放式的结尾,画面语言的故事化要做到“主题事件化,事件故事化,故事人物化,人物细节化,细节画面化。”纪录片创作中做到有“中南海的思想,老百姓的心态和记者的敬业精神。” 中国纪录片发展创作启示录 -------------------------------------------------------------------------------- 冷冶夫 前言 电视是二十世纪最伟大的发明之一,电视纪录片又是电视中最有品味,最具精品魅力,最能体现电视综合艺术的电视节目。从1958年7月,北京电视台播出了第一部《英雄的信阳人民》开始,中国纪录片就以它超出人们想象的发展势头,渗透到社会生活的各个领域,影响着人们的生活,影响着人们对世界的认识。如今这个在新闻电影纪录片的胚胎里诞生,在电视新闻专题片的模式里成长的片种,已经走过了近半个世纪的里程。 中国电视纪录片的真正腾飞使于1978年,当时中央电视台从日本引进了一批ENG设备,这种由便携式摄像机、录像机构成的电子采集方式,很快替代了原先16毫米电影胶片的拍摄,大大地解放了画面纪录的生产力。与此同时,以往处于垄断地位的新闻纪录电影遭遇了新的挑战。以至于到了八十年代中期,直接导致新闻纪录片这个片种从电影系统“撤离”,转而成为电视台的看家品种。加上1979年以后(改革开放),随我国政治、经济改革的深化,社会心态、伦理价值、文化观念也在进行着调整和变化,人们怨恨虚伪、渴求真实;厌恶空谈、崇尚实际;倍加关注自己的生存空间。而这时,纪录片又及时地把真实的社会环境人的生活状态送上了屏幕,使人们能够充分了解自己生存的社会各个层面,迅速得到了广大电视观众的认同和喜爱。 在不长的时间里,一些专门为纪录片开设的栏目也相继诞生了:最早出现的是中央电视台1978年9月30日开辟的《祖国各地》,其后又开办了《兄弟民族》《人民子弟兵》(1983)

视频编辑试用期工作总结

試用期工作總結 我於2011年11月2日入職,11月3日正式上班,在正式上班的前幾日正是《國際潮團聯誼會》的直播,雖然對沒能參加此次重大直播的工作深感遺憾,但是從第一天上班開始我就努力熟悉工作流程。與同事們並肩工作至今已有兩個月了,工作的事情也相對比較熟悉了,在此對前一段時間的工作進行小結,請各位領導指正。 一、對潮商衛視的認識 世界潮人的電視臺,商人的眼光看世界。這并不僅僅是一句口號,他更代表著潮商衛視的一種精神和理念。在實際運作中潮商衛視也確實做到了傳鄉音、傳鄉情、傳商機的理念。每一個潮視人都為此努力著,作為網絡編輯的我也時時感受著這種精神與責任,經常看到網友留言說潮商衛視是潮汕人的驕傲之類的,我想這就是歸屬感吧!潮商衛視正是起到了一個串聯的作用,雖然只是一根線,但是串起很多顆珍珠之後就是一條華麗的珍珠項鏈了。 二、本人对工作环境的适应 我就職于節目統籌部,所在辦公室的工作人員有多媒體媒資組以及編排組的各位同事,同事們都很好相處,在與同事們的相處中非常和睦,辦公室環境非常和諧,同時同事們也幫助我的對本職工作的適應。對於本職位工作我是非常喜歡,組長對工作非常認真、嚴格,有時候也甚至會覺得很嚴苛,不過正是領導的嚴格才讓我更喜歡這份工作,每當順利上傳完畢一個節目到網站上,就會覺得非常有成就感;每當完成組長佈置的任務同樣會有巨大的成就感。這些正是來源於組長的嚴格要求,沒有什麽能比得到嚴格領導對自己工作的認可更有成就感了! 三、對於本職工作的認識 如果說潮商衛視是展現全球潮汕人的平臺,那麼官方網站就是潮商衛視的窗口。隨著新媒體的發展,人們通過網絡獲取更多的信息,那麼就有很多人是通過網絡才知道潮商衛視的。在網站上可以觀看我們潮商衛視的節目,還能瞭解一些最新資訊。我們作為網絡編輯就是要認真做好網站的內容,增加網友的忠誠度和粘度,使更多的人知道潮商衛視,愛上潮商衛視!另外,官方網站上視頻的點擊率也在一定程度上反應到各個欄目的評估。如果我們網絡編輯的工作沒有做好,那麼就直接影響到各欄目的評估分數。由此可見,雖然網絡編輯是一個幕後工作,但是肩負著重大的責任。這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性,把自己調整到最好的狀態投入到工作當中去。

视频制作学习心得精选5篇

视频制作学习心得精选5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:微课视频制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 这次有机会参加信息技术能力培训,我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课,在看课件,我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会: “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破,课后的习题

讲解。微课的作用是解惑,而不应该是授业。我选的是《秋思》,确定了主题后就要搜集材料了。 接着是撰写教案,虽然是微课,教案中的环节也要详细,条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的,在教学流程设计时参考教学用书,不能“拿来主义”,要有自己的见解,有思想、有价值、有创新,真正起到解惑的作用。 二是制作一个PPT课件,课件起到的是一个引领的作用,要体现出一定的现代教育技术,展现出新时代教师的科技水平语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广,有所见识才能有思想,有分析能力,写作时眼界也宽广。古人云:“读万卷书行万里路”就是这个道理。 三是录制整合材料,录制可以用“录象专家”,转化格式处理文件可以用“格式工厂”,最后就是上传文件了。

提交作品后,再回过头来回放自己的作品,有一种成就感。 篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现

视频制作学习心得精选

视频制作学习心得精选 (639字) 去年12月份第一次接触视频制作,开始学习ae的时候只会做个分身和换背景,其他细节根本不了解。后来慢慢在爱拍上看到别人的视频,开始琢磨为什么别人的视频做的比我的好看。 接着多在爱拍看好的作品,对比自己的作品,找出不同之处,然后自己尝试ae里面的每一个效果。 从只会分身换一个背景图,慢慢画面多变化,加入多个视频,开始学习做的时候不知道什么节奏,只是找一些好听的dj舞曲来搭配视频。 还有就是视频的清晰度和调色,再加上歌曲节奏,这样做出来的视频基本是比较好看了,即使没有什么特效。 关于节奏我也还在学习中,不过我们可以先找一个歌曲中间一两个节奏感特别强的部分做一些效果,然后再慢慢做把整个视频跟着歌曲节奏来做,我知道开始做的时候大家都是先做视频然后加音乐,这样做出的视频没有节奏感,我们可以先找歌然后多听,根据歌的节奏情节来做视频,这样出来的视频让人看了很舒服,比如情侣歌曲用来做情侣视频的时候,歌曲唱到女生部分的时候,我们的画面也出现只有女的,唱到男女合唱部分,画面就是男女一起蹦的部分,根据

歌词切换画面,基本2句歌词就要换一个画面,保证一个画面不要超过10秒,这样不会给人造成视觉疲劳,还有就是到了歌曲空白处,做一些静止动画。 最后给大家说说调色,不管你会不会调色,都要做一些改变,俗话说一白遮三丑,不管你是直接用游戏里的原背景还是替换了背景,色彩多少有点暗,我们加一个曲线,调整一下rgb和蓝,你会发现画面变的好看很多,在色彩校正里面有很多调色,可以都尝试一下。 以上是个人的一点小小心得 视频制作学习心得三:视频制作心得(784字) 最近做了个视频,这里对视频制作中用到的软件进行简单的介绍,并对使用中存在的问题做下记录,写下自己的心得。 (383字) 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在

纪录片对故事片与纪录片的比较认识

剧情片 综合文学、戏剧、音乐、美术诸艺术因素,以塑造人物为主,具有故事情节(反映生活)并由演员扮演人物的影片。由演员演出是其区别于其他片种的基本特征。故事片的类型,称样式。故事片取材范围广泛,如历史、神话、科学幻想等,但以现实生活为主。对其他体裁的作品如叙事诗、戏剧、小说的改编也占相当比例。在现代影片中,也有一些非情节化和非性格化的故事片。 通常指在现实生活中常常真实存在但往往不被大多数人所注意的事件而改编的故事性电影。 纪录片 以真实的人物或事件为表现对象,不经虚构而直接反映生活的电影片种。经过剪裁,提炼主题,表现典型。它是现实生活的写照、历史的见证,有些则具有珍贵的文献性。它可分为新闻报道片、历史纪录片、传记纪录片、证论纪录片(如《中印边界问题真相》)、人文地理片、舞台纪录片和专题纪录片。 对故事片与纪录片的比较认识 ——以《可可西里》和《平衡》为例 看《可可西里》的时候,旁边有同学问这是不是纪录片,确实,作为一部故事片,《可可西里》纪实性很强,而据导演陆川透露,他是有意将这部片子排成“纪实”风格的。当初这部片子上映后,以它“充满力量感的真实”和“残酷真实背后的美”赢得了不少观众的赞誉。 与陆川的《可可西里》相比,彭辉导演的纪录片《平衡》似乎要低调得多,在老师放这部片子之前,我并不知道有这么一部优秀的纪录片存在。看过两部片子的观众都知道,它们讲述的内容几乎一致,事实上,《平衡》是《可可西里》的原型,《可可西里》是在《平衡》的基础上创作的。同样的题材,不同的性质,从中我们可以看出一些故事片与纪录片的不同之处。 透过《平衡》,我们可以看到纪录片的一些特点:以真实生活为题材、以真人真事为表现对象、不能用演员扮演、不能任意改换地点环境、不能变更生活进程。“纪录片的生命在于真实”,如何做到忠于事实,还原事实,是纪录片创作人员必须思考的问题。而拍摄电影则完全没有这些约束,故事片的题材可以来源生活,但为了更好地表达主题,一般会经过再创作,亦可完全虚构,演员方面一般采用专业演员,而且时间地点环境等都可以随意选择,不受拘束。故事片的制作人员不必讲究真实性,他们考虑更多的是如何把故事讲得更完美,更具感染力。 一般而言,故事片更具娱乐性,由于创作的灵活性,故事片的观赏性更强,可以采用各种各样的手法来制造氛围,渲染情绪,而纪录片在这些方面则不可能实现。纪录片的人文性较强,这也是纪录片吸引人的地方,故事片拍得再好,终归是虚构的,而纪录片则可以给我们呈现一个真实的世界。 另外,我发现一个有趣的现象,现在越来越多的故事片导演喜欢把故事片排成“纪录片”,相反,纪录片的导演也越来越倾向于把纪录片排成“故事片”,似乎大家都想在故事片与纪录片

2018年视频编辑实习报告范文样本

2018年视频编辑实习报告范文样本 一、实习目的: 掌握影视动画后期制作的基本方法,学会视频特效的制作、抠像叠加、声音的添加、合成与输出节目等知识技能。锻炼我们的动手实践能力与追求艺术创作的精神,提高对整部影片的设计、剪辑、特技合成与输出控制能力。通过实习使我们更具独立思考的能力,让书本知识与实践相结合,提高我们的动手能力,便于自己找出不足的地方,从而弥补知识上的缺陷。提高自己的专业技能,从而增进学习的动力。 二、实习内容: 1、实习题目与创作构思 制作“班级联谊元旦晚会”短片 创作构思:为了加深我班和软件0631班同学间的友谊,以及珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影,在xx年新年来到之际,我班和软件0631决定举行班级联谊元旦晚会。 为此,我们通过拍摄制作两班的联谊元旦晚会,记录下班级同学之间的珍贵友谊以及毕业情怀,从而促使同学之间感情进一步升华。 2、策划书 为了采集更有意义的素材, 为了加深我班和软件0631班同学间的友谊,为了珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影,在这xx年新年来到之际,我班特邀软件0631举行班级联谊元旦晚

会。 xx年1月1日晚上7:30,我班和软件0631在综合楼a区201教室正式举行班级联谊元旦晚会。其中,龙*主持节目;易*、王**、张**、谢**等负责摄影;付**负责音乐;姜**、何*等负责后勤……在整个晚会期间,我们互相合作,不仅体现了同学之间的团结合作精神,更是展现了两个班级之间的珍贵友谊。 1月2日,我们小组成员商讨了相关事宜(小组成员:贺*、姜**、唐**、陈*)。对于素材的整理、与选好素材是制作好视频的关键。因此,我们都各自发表了自己的意见,然后,将这些意见进行了综合,使我们的作品更趋于合理化、成功化、专业化、完美化。 小组分工: 组长:姜**(负责作品的全面工作,主要是进行视频的剪切、光盘的刻录等) 组员:贺 *(负责美工方面、片尾的制作、图片编辑、书写实习报告等) 组员:唐**(负责图片编辑、光盘的刻录) 组员:陈 *(负责片头的制作) 三、短片制作的主要过程: 1、图片的编辑 用adobe potoshop软件把采集好的相关图片设置成乎规格的大小(720、576),并用[曲线、[色阶等工具将效果较差的图片

制作视频的心得体会

制作视频的心得体会 篇一:视频制作学习心得 视频制作学习心得 创业部冯月凤学无止境,作为两委的干事,更应该树立“活到老学到老”的学习态度。视频制作和ppt制作一样,是两委干事必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务两委。 学习视频制作把我带入了一个新鲜的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了。以前看到别人做的视频,精彩无限,自己却只有羡慕的份儿。现在分团校特意请人给我们讲解视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。学长详细地为我们讲解了视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了初步的了解,对各项操作也有了一定的认识。 任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。 学习视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增

长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代大学生,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能,为将来步入社会做好准备。 篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频xx 能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要!在学习的过程中会遇到很多困难,但只要不断地实践,掌握电脑技巧,就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好,越来越实用。

视频制作学习心得

视频制作学习心得 视频制作学习心得一:视频制作学习心得 学无止境,作为两委的干事,更应该树立“活到老学到老”的学习态度。视频制作和ppt 制作一样,是两委干事必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务两委。 学习视频制作把我带入了一个新鲜的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了。以前看到别人做的视频,精彩无限,自己却只有羡慕的份儿。现在分团校特意请人给我们讲解视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。学长详细地为我们讲解了视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了初步的了解,对各项操作也有了一定的认识。 任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。 学习视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代大学生,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能,为将来步入社会做好准备。 >视频制作学习心得二:个人视频制作小小心得>>(639字) 去年12月份第一次接触视频制作,开始学习AE的时候只会做个分身和换背景,其他细节根本不了解。后来慢慢在爱拍上看到别人的视频,开始琢磨为什么别人的视频做的比我的好看。 接着多在爱拍看好的作品,对比自己的作品,找出不同之处,然后自己尝试AE里面的每一个效果。

视频编辑试用期工作总结 (4000字)

视频编辑试用期工作总结 (4000字) 試用期工作總結 我於2016年11月2日入職,11月3日正式上班,在正式上班的前幾日正是《國際潮團聯誼會》的直播,雖然對沒能參加此次重大直播的工作深感遺憾,但是從第一天上班開始我就努力熟悉工作流程。與同事們並肩工作至今已有兩個月了,工作的事情也相對比較熟悉了,在此對前一段時間的工作進行小結,請各位領導指正。 一、對潮商衛視的認識 世界潮人的電視臺,商人的眼光看世界。這并不僅僅是一句口號,他更代表著潮商衛視的一種精神和理念。在實際運作中潮商衛視也確實做到了傳鄉音、傳鄉情、傳商機的理念。每一個潮視人都為此努力著,作為網絡編輯的我也時時感受著這種精神與責任,經常看到網友留言說潮商衛視是潮汕人的驕傲之類的,我想這就是歸屬感吧!潮商衛視正是起到了一個串聯的作用,雖然只是一根線,但是串起很多顆珍珠之後就是一條華麗的珍珠項鏈了。 二、本人对工作环境的适应 我就職于節目統籌部,所在辦公室的工作人員有多媒體媒資組以及編排組的各位同事,同事們都很好相處,在與同事們的相處中非常和睦,辦公室環境非常和諧,同時同事們也幫助我的對本職工作的適應。對於本職位工作我是非

常喜歡,組長對工作非常認真、嚴格,有時候也甚至會覺得很嚴苛,不過正是領導的嚴格才讓我更喜歡這份工作,每當順利上傳完畢一個節目到網站上,就會覺得非常有成就感;每當完成組長佈置的任務同樣會有巨大的成就感。這些正是來源於組長的嚴格要求,沒有什麽能比得到嚴格領導對自己工作的認可更有成就感了! 三、對於本職工作的認識 如果說潮商衛視是展現全球潮汕人的平臺,那麼官方網站就是潮商衛視的窗口。隨著新媒體的發展,人們通過網絡獲取更多的信息,那麼就有很多人是通過網絡才知道潮商衛視的。在網站上可以觀看我們潮商衛視的節目,還能瞭解一些最新資訊。我們作為網絡編輯就是要認真做好網站的內容,增加網友的忠誠度和粘度,使更多的人知道潮商衛視,愛上潮商衛視!另外,官方網站上視頻的點擊率也在一定程度上反應到各個欄目的評估。如果我們網絡編輯的工作沒有做好,那麼就直接影響到各欄目的評估分數。由此可見,雖然網絡編輯是一個幕後工作,但是肩負著重大的責任。這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性,把自己調整到最好的狀態投入到工作當中去。 四、在兩個月的試用期內我做了以下工作 1、學習使用Adobe Premiere Pro 進行視頻剪輯 2、學習使用Photoshop進行簡單的圖片處理

视频制作学习心得精选5篇

视频制作学习心得精选5篇 视频制作学习心得一:视频制作学习心得 学无止境,作为两委的干事,更应该树立“活到老学到老”的学习态度.视频制作和ppt制作一样,是两委干事必须具备的一项基本技能.只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务两委. 学习视频制作把我带入了一个新鲜的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了.以前看到别人做的视频,精彩无限,自己却只有羡慕的份儿.现在分团校特意请人给我们讲解视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会.学长详细地为我们讲解了视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了初步的了解,对各项操作也有了一定的认识. 任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等.每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作.俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球. 学习视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活.在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代大学生,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能,为将来步入社会做好准备. 视频制作学习心得二:个人视频制作小小心得(639字) 去年12月份第一次接触视频制作,开始学习ae的时候只会做个分身和换背景,其他细节根本不了解.后来慢慢在爱拍上看到别人的视频,开始琢磨为什么别人的视频做的比我的好看. 接着多在爱拍看好的作品,对比自己的作品,找出不同之处,然后自己尝试ae里面的每一个效果.

视频剪辑感受

DV视频剪辑 视频剪辑也就就是剪片子,之前的专业课学的就是就是理论知识,了解怎么拍,怎么拍出来好瞧,而现在这门课就是要把拍出来的东西按照自己的理念呈现给观众瞧,非常重要的非常关键的一步。 之前瞧课表的时候就是电视编辑还不知道到底要学的就是什么,上课时才知道就是要学视频剪辑,这门课程我很喜欢。因为从小就特喜欢瞧电视,慢慢长大后会想要知道这些就是怎么做的,现在有机会接触并且专业的学习,我很期待。从小的我就喜欢想象,想象各种各样的事情发生,这给现在的我提供了多的想法,让我的想法不再局限性。同样的我也可以把它运用在我的作品上。 视频剪辑就是影片后期很重要的一步,它直接决定着一个影片的好坏,影片的意义。镜头要连贯起来,不能太啰嗦,不能太空洞,要精致的表达出来,而且还要与背景音乐相结合。背景音乐也就是不好找的,大类型的影片都就是找专业的音乐人来配乐的,像卧虎藏龙,夜宴等。而像短片的编辑就就是搜寻与您短片有共同意境的音乐,每个时段的情景与效果都要有不同的音乐来配套,这样才能更好的把短片的意义表达出来。 这门课也就一个月的课程时间,刚开始学的就是premier软件的应用,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,软件的入门其实很简单,一些基本的操作也就就是那样,主要还就是剪辑时的想法,与自己本身的艺术修养。如果想要制作出一个好的影视节目或就是一张好的短片,关键取决于制作者的艺术修养。大家都知道,会写字的人很多,但能写出

好字的人并不多,道理就就是这么简单。因此,要提高短片的制作水平,就要不断提高我们自身的艺术修养。 这次的作业有两个,一就是一个小宣传片,一个就是短片。我们就是五个人一组,本来想拍的就是搞笑片,但拍完之后觉得不太搞笑,于就是就作为纪录片来剪。拍的过程中有不少挫折,但就是还好我们就是五个人,在想法方面比较全面,在等的过程中也不至于太枯燥。我们拍的就是“捡钱”,就是往人多的地方放些假钱,然后拍这些人捡到之后的表情与动作。拍的时候才知道现实与想象就是有差距的,拍的时候遇到的一些事情就是我们想不到的,也差点惹下麻烦。现在回想我们就是不够专业,没有事前准备好。这对我们都有很大的影像,以前只知道拍片子好玩却不知道要拍好片子会很辛苦。苦尽甘来真就是百用不爽,剪片子时才感到真正痛苦,刚开始不知从哪下手,怎么编辑才能把想法表现出来,真的就是很头痛。在慢慢的瞧了很多专业知识后,才开始有了头绪,有了想法。然后开始慢慢剪,在几天的努力下,我剪完了,剪完之后真的就是一点都不想再瞧素材了,我都瞧得够够的。而我的小短片我还能接受,因为它能完整的出现也不容易。 我觉得经验多了自然就会好过点,学习这门课之后,我才了解做出一个成功的影片有多么不容易,了解了这个专业的模式与生存的方式与作为一个专业人士应该具备的基本条件。其实这一个月上课的时间不多,主要还就是自己去了解,去学习,拍摄得从一步一步做起,在拍摄的过程中我有很多的感慨,我开始学会从不同的角度去观察生活中的人与事,一直在想如果就是我我会怎么去拍,怎么去展现各种东西的特

纪录片创作十种方式

纪录片创作十种方式 自从电视纪录片走入荧屏以来,它就开始以一种其他任何电视节目都难以替代的独特的存在价值受到人们的关注。尤其是近几年,不但纪录片创作有了一定的规、取得了长足的发展,而且还涌现出了一大批独立制片人和DV爱好者。虽然他们中有不少人还不是“科班出身”,一些DV爱好者的作品也还显得稚嫩,但他们酷爱纪录片这块土地,并快乐地耕耘着,收获着,享受着…… 一位资深的国际纪录片专家在了解了中国纪录片创作队伍的情况后感叹道:“中国人的这种热情和欲望(指纪录片创作)是任何一个国家的专业人士无法做到的。”然而这并不能说明中国纪录片创作已经或者即将具备跻身世界纪录片创作之林的实力。我们应当清楚地看到:中国纪录片仍然需要理论上的驾驭、创作上的争鸣和实践中的突围。特别是面对整个世界,中国纪录片眼下不缺乏热情和勇气,缺乏的是清醒的发展路线,以及由这条发展路线引发出来的理智、秩序和“到位”的创作方式: 纪录片创作方式之一:强化故事性 纪录片是供人们观赏的艺术品,“好看”是纪录片的“核”。那么如何才能做到好看呢?这就是我们通常所说的“讲故事”。那么故事又是从何而来的呢?笔者认为,故事是由矛盾构成的。我们在选材或者拍摄的时候,首先要看所拍摄的题材中有没有矛盾,能不能形成矛盾,创作中是否拍到矛盾或有故事化因素的情节细节。作者还要在后期的剪辑中,不妨使用设置悬念、人物铺垫、交*叙事、加快节奏等故事片创作手法,以加强纪录片的故事化创作。 在真实纪录的基础上,纪录片故事的叙事方式与故事片并没有多大区别,如悬念、细节、铺垫、重复、高潮等,这不仅是故事片的专利,也可以在纪录片中派上用场。一般说来,打击犯罪纪录片的收视率会高于普通纪录片,如《中华之剑》、《潜伏行动》曾经引起收视冲击波,画面故事中的未知元素构成了视觉的悬念。 纪录片故事化创作有这样几种不同形态: 1、画面语言直接叙述故事 2、对画面进行故事化剪辑 3、讲述故事兼有画面接应 4、话筒采访故事,配上相应的画面 5、解说词直接叙述故事 在纪录片的创作中,我们不管使用上述哪一种创作形式,纪录片都不应该是严肃的政治论文和哲学讲义,它应该是供人们观赏沟通的艺术品。而艺术品的主要价值就是好看。事实上,我们今天看到的纪录片中,已经大大加强了节目的故事性。向纪录片《毛毛告状》、《伴》等,不仅片中有故事、矛盾,还有人物冲突。前不久评出的第四届《中华荟萃》纪录片中,获得一等奖的《草台帮的头家》、《简洁人生》、《马明山的故事》等节目都是故事性强、可视性强的作品。去年获得中国纪录片大奖的《小梅进城》、《纸殇》、《阮奶奶征婚》等,更是纪录片故事化的典。 细节也是纪录片故事化的重要组成部分,有细节的地方往往是最出“故事” 的地方。细节作为情节的一部分也直接参与故事,换句话说,细节是被“放大了”的小故事,纪录片留给人印象最深的往往是一个个真实感人的细节。日本获国际大奖的《小鸭子》里,编导在公园野

论如何让纪录片变得好看

论如何让纪录片变得好看 电视纪录片可以分为很多种,有人类学纪录片、自然类、文献专题类、社会生活类、历史文化类、风光片、文艺类等等。可是纵然纪录片种类繁多内容丰富但在大多数人眼中却是乏味,缺乏故事性的。 对于纪录片而言,故事性是十分重要的。因为纪录片不像故事片那样单纯的讲述一个故事,它是对真实事件人物的记录,是生活原生态的信息、是经过选择和提取的再现性的信息、是经过加工和改造的表现性信息。 但有一点纪录片与故事片是一样,它们都是给人看的艺术品,它们需要研究观众的心理结构,因为对故事性的要求是人类很基本的心理欲求。美国纪录片制作者和理论家使用了“编剧”这一不可思议的概念:“戏剧感是从哪里来呢?我自己的感受是来自于集体潜意识,而这是恒久不变的人性之一。大家都知道,它是从古至今都一直存在的人性动力,我们对于一遍又一遍地说故事与听故事都很渴望,你可以想一下现存亚瑟王传奇故事的改编版本有多少种:故事本身是中世纪的产物,但是千年之后,它仍一直被改编与更新,也不断给予人们乐趣。”既然故事符合观众的心理结构,能够满足观众的猎奇心里,那我们就可以把故事性融合进纪录片中。 并且对于表现人类生活,纪录片和故事片是互补的。但如果纪录片放弃故事性,则无疑是自动缩小自己的版图。美国南加州大学电影系教授米歇尔·若曼说认为纪录片和故事片是互相包含的,“纪录片和故事片在题材和图象表现等形式方面享有同样的地位,并且纪录片可以运用很多很多故事片的方法和手段。 现在许多纪录片展示人物状态却缺少情节,也就没有冲突和高潮,造成节奏拖沓,结构散漫,无法勾起观众的心理兴趣。不管多么高深的内涵,一部纪录片倘若没有审美魅力,就一定不是一部成功的作品。 如有些纪录片似乎为了追求宏大气势或文化品位,时间拉得很长,结构甚是雄伟,但读解起来空空荡荡。究其原因,不是不吃苦,不是不专业,而是场面东西多,生活细节少,没有故事性,哲学意义大于美学价值。如纪录片《风中的山林》讲述一位河北农民承包荒山的事情,前后拍了三、四年,不可谓不刻苦,编辑思路与主题都颇宏伟,这是一个具备世界意义的题材。但是,这部作品只有大的构架,缺少丰富的感性细节,人物形象比较贫弱。从根本上说,没把故事讲好。类似事例在纪录片创作界批量存在,尤其是一些被巨大文化感笼罩的作品,惟恐不文化,却不担心没故事。这是精英意识对纪录片的误导。 从纪录片表现故事性的方式来说,纪录片不能扮演,必须是生活中真实的人和事的影像记录。但也不是完全的不能扮演,纪录片是大环境的真实,对于其中的细节可以进行一定的虚拟,搬演重现就是增加纪录片故事性的一个好的方法。在纪录片《大明宫》中的很多情节都是搬演重现的,它所创造的是一个大环境中的真实——大明宫这一真实的环境,这个在中国的历史上真实存在的地方;真实还在于历史事件的真实,那些曾经在大明宫发生过的事情,例如杨贵妃赐浴华清池、唐明皇创霓裳羽衣等等。这些事件、人物都是真实的,所以构成了纪录片的真。但是《大明宫》的细节有很多都是虚拟的,更多的采用的都是搬演重现的方法来增强故事性以吸引观众的。像是唐玄宗喜好音律,与杨贵妃在大明宫共同谱曲演奏;杨玉环于华清池的沐浴,水上的花瓣、宫人的伺候这些都是搬演的。没有人知道当时的情况具体是怎样的,人们所知道的只是大概的历史事件,在历史事件的基础上进行一定的戏剧加工可以为纪录片增添一定的故事性。这样的纪录片不仅可以展现事实同时也有一定的趣味性,不会让人感到无聊从而无心观看

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